確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家,。

預(yù)防溺水珍愛(ài)生命主題班會(huì)方案及總結(jié) 預(yù)防溺水珍愛(ài)生命主題班會(huì)內(nèi)容篇一

1,、初步了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，不斷提高自身安全意識(shí),，掌握一些最基本的急救常識(shí);

2,、當(dāng)意外來(lái)臨時(shí)，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，實(shí)現(xiàn)自救,，甚至救助他人;

3、珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水簽名活動(dòng),。

了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，建立安全意識(shí),。

學(xué)會(huì)自救,，了解基本救人方法。

1課時(shí)

課件(圖片,、文字,、視頻,、數(shù)據(jù)等)、簽名條幅,、記號(hào)筆等,。

一、導(dǎo)入

夏季游泳是學(xué)生的最好運(yùn)動(dòng),，但是溺水事件頻頻發(fā)生。

1,、視頻1,。

師:剛才我們看到的是前不久發(fā)生在云南、安徽,、廣東三個(gè)地方的三起溺水事故,。我們相信每一起悲劇的發(fā)生一定會(huì)給每一個(gè)家庭和孩子們所在的學(xué)校、班級(jí)都帶來(lái)最沉痛的打擊,，無(wú)論他們的父母,、老師、同學(xué)怎么哭喊,，怎么心痛,，遠(yuǎn)離的靈魂不會(huì)再附體，他們不會(huì)再一次醒來(lái),。

2、視頻2,。

師:同學(xué)們,，溫柔刀無(wú)形的水，有時(shí)候它就是那樣無(wú)情!溺水和其它安全事故有一個(gè)很不同的地方,，就是死亡率高。

二,、溺水而亡的人,。

1、聽(tīng)?zhēng)资茁櫠那印?/p>

師:你們熟悉剛才那些旋律嗎?

生回答,。

師:是的，他就是被譽(yù)為人民音樂(lè)家的聶耳所作的曲子,，可是,，這個(gè)天才的音樂(lè)家在1935年7月,，在日本藤澤的一個(gè)地方游泳時(shí)不幸溺水而亡，他只活了短短的23年,。自古至今溺水而亡的名人有很多,。比如:屈原、王勃,、陳天華,、老舍、王國(guó)維···雖然中國(guó)歷代文人收到了屈老夫子的影響,，認(rèn)為"文人之死,，舉身赴流水"，我想,，他們?cè)谒袙暝臅r(shí)候最本能的想法是:活!

2,、講述曾經(jīng)我校兩名學(xué)生在翡翠湖溺亡的慘痛教訓(xùn),。

3,、講述自己在泰國(guó)海里遇險(xiǎn)的事情。

小結(jié):說(shuō)了這許多,，請(qǐng)大家真愛(ài)生命,，但我們是不是因噎廢食就放棄了這個(gè)非常好的體育鍛煉項(xiàng)目呢?當(dāng)然不是!!

三、預(yù)防溺水,。

1,、建立防溺水安全意識(shí)。

生討論什么是安全意識(shí),。

師小結(jié),。所謂安全意識(shí)，就是人們頭腦中建立起來(lái)的必須安全的觀(guān)念,，也就是人們?cè)谏a(chǎn)活動(dòng)中各種各樣有可能對(duì)自己或他人造成傷害的'外在環(huán)境條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。

2、了解防溺水安全知識(shí),，掌握防溺水安全技能。

生討論防溺水安全知識(shí),。

師小結(jié),。必須在家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)的帶領(lǐng)下去游泳,。身體患病者不要去游泳,。參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后,，不能立即跳進(jìn)水中游泳,。水況不明的江河湖泊都不宜游泳。惡劣天氣如雷雨,、刮風(fēng),、天氣突變等情況下，也不宜游泳。要注意休息,，不要長(zhǎng)距離游泳。要互相關(guān)照,，不要遠(yuǎn)離伙伴,。

生討論防溺水安全技能。

師小結(jié),。在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備活動(dòng),。如何準(zhǔn)備:通過(guò)跳躍,、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至2-4分鐘,。其目的是使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備，以防受傷。入水前用冷水淋浴一下,，以適應(yīng)水溫,，然后下水,。水上準(zhǔn)備工作,。入水后不宜馬上快速游泳,，更不宜馬上流入深水區(qū),。應(yīng)在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后，再逐漸加速,。

3,、自救、救人,。

觀(guān)看視頻3了解自救和如何救人,，如何給人做心肺復(fù)蘇。

四,、總結(jié)。

1,、用提問(wèn)做前面內(nèi)容的小結(jié),。

我現(xiàn)在適合游泳嗎?

我到哪里去游泳呢?

游泳時(shí)被水草纏住腳怎么辦?

游泳時(shí)抽筋怎么辦?

游泳時(shí)遇到漩渦怎么辦?

2、你們還有什么感想要發(fā)表?

五、啟動(dòng)"珍愛(ài)生命 預(yù)防溺水"簽名活動(dòng),。

預(yù)防溺水珍愛(ài)生命主題班會(huì)方案及總結(jié) 預(yù)防溺水珍愛(ài)生命主題班會(huì)內(nèi)容篇二

1,、使學(xué)生了解溺水事件及其發(fā)生的原因。

2,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)自救及搶救的方法。

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x年6月3日下午課外活動(dòng)

一,、導(dǎo)入

師：現(xiàn)在正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),，暑期即將來(lái)臨，中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái),。下面請(qǐng)聽(tīng)去年和今年發(fā)生的一些學(xué)生溺水事件,。

1、鐘祥市某校三名學(xué)生溺水身亡

x年6月19日,，湖北省鐘祥市某校八(4)班的六名男學(xué)生,，邀約在漢江劃子口碼頭段游泳，其中三名學(xué)生不慎失蹤,。

據(jù)該校一名姚姓學(xué)生介紹,，他也是六名學(xué)生之一，當(dāng)日上午11時(shí),，他們共6名學(xué)生邀約到劃子口碼頭游泳,，寇某(湖北鐘祥郢中城區(qū)人)、裴某(湖北鐘祥市東橋鎮(zhèn)人),、盧某(湖北羅漢寺種畜場(chǎng)人),，均為14歲，三人脫掉外衣率先下水,，在走入江中10多米遠(yuǎn)的地方,，遇上了深溝，三人同時(shí)跌入深水中,。另外3個(gè)學(xué)生見(jiàn)狀,，急忙進(jìn)行救助，有一個(gè)救助的學(xué)生也差點(diǎn)落入深水中,，幸被采沙場(chǎng)的一位陳姓工作人員救起,，他們看救助無(wú)望，只好返回岸邊,。

事故發(fā)生后,，湖北鐘祥市政府應(yīng)急辦公室、公安,、衛(wèi)生等部門(mén)高度重視,，立即組織船只和有打撈經(jīng)驗(yàn)的人員前往搜救,，經(jīng)過(guò)三天的搜救，21中午12時(shí),，三名落水中學(xué)生的遺體被全部打撈上岸,。

2、x年全國(guó)部分中小學(xué)生溺水事件

(1)4月26日13時(shí)30分十四名流沙城西中學(xué)的學(xué)生(學(xué)校中考停課半天)約齊在流沙西街道南平里黃金輝的樓下會(huì)合后一起騎自行車(chē)到大南山鎮(zhèn)三坑水庫(kù)游玩,，14時(shí)許到達(dá)三坑水庫(kù)后,，李東鑫、許彬堅(jiān),、朱家立,、李澤波、陳楚琦(以上五人年齡均系16勻,、均系初二四班學(xué)生),、李佳享(17歲，初二六班學(xué)生)等六各男學(xué)生臨時(shí)決定到水庫(kù)中游泳,，后李永鑫與許彬堅(jiān)在游泳過(guò)程中沉入水中,。至19時(shí)32分李東鑫(男，16歲,，流沙西街道趙厝寮人)于17時(shí)42分打撈上來(lái),，許堅(jiān)彬(男，16歲,，燎原鎮(zhèn)泥溝村人)于17時(shí)42分打撈上來(lái),，后經(jīng)120醫(yī)生現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)二人均已死亡。

(2) x年,，4月26日下午4點(diǎn)50左右,，位于湖北省赤壁市車(chē)埠鎮(zhèn)小學(xué)五(二)班十一歲汪同學(xué)在學(xué)校組織補(bǔ)課期間離校，和同班4名同學(xué)去車(chē)埠糧店后河邊玩水,，不幸落水身亡(汪同學(xué)離校未補(bǔ)課,，學(xué)校沒(méi)有通知家長(zhǎng))學(xué)生家長(zhǎng)一直以為學(xué)生在校補(bǔ)課)。

(3)x年4月26日,，安徽省六安市一所小學(xué)6年級(jí)的多名男生各自在家吃過(guò)午飯后,，來(lái)到距離學(xué)校不遠(yuǎn)的淠河壽縣段河邊玩耍。一名男生在洗臉時(shí)不慎落水,，其他人見(jiàn)狀紛紛下水施救,，危急時(shí)刻4名已經(jīng)脫險(xiǎn)學(xué)生手拉手救最先落水的男生，不幸5人均被急流沖走

(4)4月29日,，五一假期前一天,，安徽省安慶市接連發(fā)生兩起初中生游泳溺亡事故，三名初中學(xué)生不幸遇難,。第一起事故發(fā)生在4月29日14時(shí)許,，安慶市大觀(guān)區(qū)?？阪?zhèn)紅星初級(jí)中學(xué)4名初三男生在中考體育考試結(jié)束后,，和該校3名初一,、初二學(xué)生，一共7人來(lái)到該鎮(zhèn)南埂村江灘邊坐著聊天,，后初三學(xué)生唐某某和張某某跑到上游,，脫衣下水游泳。過(guò)了一會(huì),，其他學(xué)生趕來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)其中一人頭已被水淹沒(méi),，兩只手在不停拍打，他們便急忙呼喊救人,。昨天上午,，15歲男生張某某的遺體已被打撈上岸，另一位遇難的學(xué)生唐某某的尸體正在打撈之中,。

另一起事故發(fā)生在4月29日17時(shí)許,。據(jù)當(dāng)?shù)鼐浇榻B，當(dāng)天16時(shí)20分,，安慶市大龍山中學(xué)初二學(xué)生王偉(化名)放學(xué)后,，和兩名同學(xué)結(jié)伴去家附近的池塘游泳。17時(shí)許,，三人在水塘游泳時(shí),，不慎滑入池塘一坑洼處，雙腳陷入淤泥中,，王偉的兩名同學(xué)奮力掙扎爬出了池塘,，而王偉在淤泥中越陷越深，人隨之被水淹沒(méi),。兩名爬上岸的同學(xué)見(jiàn)狀大聲向附近群眾呼救,。但為時(shí)已晚，18時(shí)許,，王偉的遺體被群眾打撈上岸,。

師：聽(tīng)了這個(gè)報(bào)道，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松,。你是否感嘆,，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻,，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

生：討論,、發(fā)表自己的看法

小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛(ài)生命,。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)"珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水"的安全教育,。

二、探討溺水的原因

師：什么是溺水?

生：討論

小結(jié)：溺水是常見(jiàn)的意外,，溺水后可引起窒息缺氧,，如心跳停止的稱(chēng)為"溺死"，如心跳未停止的則稱(chēng)"近乎溺死"這一分類(lèi)以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,，但救治原則基本相同，因此統(tǒng)稱(chēng)為溺水,。

銜接：溺水已成為我們小學(xué)生的"頭號(hào)殺手",，隨著天氣逐漸變熱，溺水的危險(xiǎn)將增加,。

師：溺水原因主要有哪幾種?

生：討論,，

小結(jié)：不會(huì)游泳;游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦,。

銜接：在炎熱的`夏季，許多人喜歡游泳,，因?yàn)槿鄙儆斡境ＷR(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生,。據(jù)有些地區(qū)統(tǒng)計(jì),，溺水死亡率為意外死亡總數(shù)的10%,。

師：如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發(fā)生?

生：我們外出游泳洗澡嚴(yán)格遵守"四不"：未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去,。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1,、如何保證游泳的健康和安全,，避免溺水事件的發(fā)生?對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn),。萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,，溺水者切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，首先應(yīng)打110報(bào)警,，然后積極自救：

(1)對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋,，則可將手握拳,，然后用力張開(kāi),，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;

(2)若是小腿或腳趾抽筋,，先吸一口氣仰浮水上,，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉,，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,，幫助抽筋腿伸直;

(3)要是大腿抽筋的話(huà)，可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的辦法解決,。

2、對(duì)于溺水者,，除了積極自救外,，還要積極進(jìn)行陸上搶救：

(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,，首先應(yīng)清除,，保持上呼吸道的通暢;

(2)溺者若已喝了大量的水，救護(hù)者可一腿跪著,，另一腿屈膝,，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭,，將他的嘴向下,，另一手壓在背部，使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,，呼吸很弱或停止呼吸,，做完上述處理外，要進(jìn)行人工呼吸,?？墒鼓缯哐雠P，救護(hù)者在身旁用一手捏住溺者的鼻子,，另一手托著他的下顎,，吸一口氣，然后用嘴對(duì)著溺者的嘴將氣吹入,。吹完一口氣后,，離開(kāi)溺者的嘴，同時(shí)松開(kāi)捏鼻子的手,，并用手壓一下溺者的胸部,，幫助他呼氣。如此有規(guī)律地反復(fù)進(jìn)行,，每分鐘約做14—20次,，開(kāi)始時(shí)可稍慢,，以后可適當(dāng)加快

四、課堂總結(jié)：

同學(xué)們,，生命的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西,，在無(wú)窮的探索里，你會(huì)看到光輝,、燦爛的前景,。讓我們珍愛(ài)生命，防止溺水,。祝愿大家今天好,，明天會(huì)更好!

預(yù)防溺水珍愛(ài)生命主題班會(huì)方案及總結(jié) 預(yù)防溺水珍愛(ài)生命主題班會(huì)內(nèi)容篇三

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一年級(jí)二班

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珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水

1,、提高安全意識(shí),，愿意自覺(jué)去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí),。

2,、初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生都要提高安全意識(shí),。

3,、自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力,。

4,、使學(xué)生學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)自救的方法

1,、在黑板上寫(xiě)出班會(huì)主題：珍愛(ài)生命,、預(yù)防溺水;

2、收集有關(guān)防溺水事故發(fā)生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料,。

班長(zhǎng)：我們是21世紀(jì)的主人,、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,。我們愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)勞動(dòng)，是充滿(mǎn)生機(jī)的新一代,。我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng),，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任,、跨世紀(jì)的新苗,。可是，夏天來(lái)到了,，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些溺水事故的發(fā)生,，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,。那我們?cè)撛趺搓P(guān)愛(ài)生命,，預(yù)防溺水呢?

一年級(jí)二班"關(guān)愛(ài)生命，預(yù)防溺水"主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持1：夏天來(lái)了,，天氣變熱了，游泳是大家喜愛(ài)的消暑解熱的活動(dòng),。

主持2：是啊!對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),，游泳不但可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì),，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性,。

主持1：眾所周知游泳的場(chǎng)所有很多。除了室內(nèi)室外游泳池,，還有迷人的海濱、河流和小溪,。

主持2：但是游泳必須要注意一定的安全,。每年都有很多青少年發(fā)生游泳溺水事故。一個(gè)個(gè)例子,，一組組數(shù)據(jù),，實(shí)在讓人觸目驚心。

一,、 看一看,，聽(tīng)一聽(tīng)(幻燈片出示一些事例)

主持1：同學(xué)們對(duì)在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢?誰(shuí)愿意說(shuō)說(shuō)?

1: 6月29日，某中學(xué)1名初中學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳,，溺水身亡,。

2： 6月27日，姐妹兩個(gè),，姐姐三年級(jí),，妹妹一年級(jí)，外出游玩,，在村邊水庫(kù)玩耍,，妹妹不幸掉入水中，姐姐施救過(guò)程也落入水中,，姐妹雙雙溺亡,。

3：5月29日，浙江省青田縣僑鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校1名初二學(xué)生到 江游泳，溺水身亡;30體,，該縣利民小學(xué)1名四年級(jí)學(xué)生在 江邊玩耍,，被潮水沖走身亡;同日,，一小1名三年級(jí)在附近水庫(kù)游泳，溺水身亡,。

4：6月3日,，某縣1名學(xué)生不聽(tīng)勸阻,，私自下塘游泳，溺水身亡。

主持2：我們搜集了一些圖片,，這些是發(fā)生溺水事故后,，拍攝到的圖片。(大屏幕出示)大家看后有什么感想?

學(xué)生：孩子死后,，爸爸媽媽非常難過(guò),。這些家庭非常不幸。

二,、 議一議

主持2：同學(xué)們,這些小朋友發(fā)生了溺水事故,，令人痛心,，我們思考一下,，為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢?是哪些原因造成的呢?同桌互相說(shuō)一說(shuō)。

學(xué)生: 有的學(xué)生私自下水,沒(méi)有成人的陪同下;有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝,，在不知水的深度和水底的情況下,，就潛入水底;有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上,，還做各式各樣的姿勢(shì),，這樣很容易因體力不支而溺水,。

主持1：是的造成事故發(fā)生的原因是多種多樣的。但有很多是可以避免的,。 那么應(yīng)該如何盡可能避免兒童溺水事故的發(fā)生呢?請(qǐng)同學(xué)們分小組討論一下,。

主持2：這必須多方面努力。(大屏幕出示怎樣避免溺水事故的'發(fā)生)

如：家長(zhǎng)要加強(qiáng)兒童的人身安全監(jiān)護(hù)措施,，同時(shí)提醒兒童不要擅自到水庫(kù),、池塘等水域游泳。游泳時(shí)必需有救生設(shè)施和熟悉水性的成年人陪護(hù),，到游泳館游泳需有專(zhuān)業(yè)救生人員陪護(hù),。兒童必需掌握必備的游泳安全的知識(shí)。也必需掌握必備的游泳急救知識(shí)和自救知識(shí),。

主持1：同學(xué)們一起讀一讀

三,、說(shuō)一說(shuō)

主持1：難道我們就不能下水游泳了嗎?

主持2：別急，怎樣游泳才安全呢?有以下幾點(diǎn)：

1：保持自身良好的身體狀態(tài);下水時(shí)不能太餓,、太飽,。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋,。

2：做好充足準(zhǔn)備工作,，預(yù)防抽筋;做好身體熱身準(zhǔn)備工作，游泳前先在四肢撩些水,，然后再跳入水中。

3：在不熟悉的地方不要隨興下水,，特別是野外;下水前試試水溫,，若水太冷，就不要下水;若在江,、河,、湖、海游泳,，則必須有伴相陪,，不可單獨(dú)游泳;下水前觀(guān)察游泳處的環(huán)境,，若有危險(xiǎn)警告，則不能在此游泳;不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳,。這些地方的水深淺不一,，而且水中可能有傷人的障礙物，很不安全,。

4： 游泳以腳先入水較為安全;在海中游泳,，要沿著海岸線(xiàn)平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充沛者,，不要涉水至深處,。游泳時(shí)禁止與同伴過(guò)分的開(kāi)玩笑;要在有救生員及合格場(chǎng)所游泳。

四,、做一做

主持2：有幾位同學(xué)還編了一套游泳前的準(zhǔn)備操,，下面有請(qǐng)這幾位同學(xué)上前面來(lái)表演一下,。(四名學(xué)生表演準(zhǔn)備操)

一二拍拍手,，三四點(diǎn)點(diǎn)頭，五六拍拍肩,，七八跺腳,，二二搖搖頭，三四扭扭腰,，五六摸摸頭,，七八伸伸腰。

主持1：下面請(qǐng)同學(xué)們起立,，我們一起來(lái)做一遍,。

主持2：還有幾位同學(xué)準(zhǔn)備了一首防溺水歌,，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

我防溺水有高招,，大人陪伴第一招,。私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要,。

我防溺水有高招,，泳前熱身第二招。伸手踢腳彎彎腰,，預(yù)備動(dòng)作不可少,。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招,。趕緊上岸很重要,，喝杯糖水解疲勞。

防溺水措施要知道,，不可逞能不驕傲,。遠(yuǎn)離危險(xiǎn)身體好。

主持1：這幾位同學(xué)的表演真精彩,，我們趕緊跟同桌互相說(shuō)一說(shuō)吧,。

主持2：通過(guò)防溺水歌，你都學(xué)到了哪些防溺水的本領(lǐng)?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō),。

1,、要有大人陪伴。

2,、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),。

3、游泳時(shí)腿抽筋趕緊上岸休息,。

主持1：萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件時(shí)我們?cè)鯓幼跃?

1： 萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,，積極自救：水中切忌慌,、亂，如遇抽筋,，請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位,，頭部向后,，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,，吸氣要深,。此時(shí)千萬(wàn)不要慌張，不要將手臂上舉,，而使身體下沉更快,。

2：當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，沒(méi)有把握時(shí)不應(yīng)下水救人,，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹(shù)枝,、繩索,、衣服或漂浮物搶救,。讓落水者攀扶上岸。

五,、測(cè)一測(cè)

主持人1：今天我們?cè)诎鄷?huì)上通過(guò)多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行"預(yù)防溺水"安全知識(shí)的宣傳,，包括"溺水常識(shí)"、"溺水的預(yù)防與急救"等等,，教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí),，提高對(duì)溺水危害的認(rèn)識(shí)，下面我出一些題來(lái)考考同學(xué)們,，看看同學(xué)們學(xué)的怎么樣,。

1、什么情況下你可以去游泳?

2,、什么時(shí)間適合游泳?

3,、發(fā)現(xiàn)有人溺水你應(yīng)該怎么辦?

4游泳時(shí)腿抽筋了怎么辦?

六、活動(dòng)延伸：

寫(xiě)一封防止溺水小倡議信,，寫(xiě)上你的名字,，送給你周?chē)耐瑢W(xué)。和你的朋友分享今天學(xué)習(xí)的游泳安全知識(shí)和急救方法,。并切記每次去游泳前和朋友們一起做好充足熱身準(zhǔn)備工作,，預(yù)防抽筋。

"珍愛(ài)生命,，預(yù)防溺水"主題班會(huì)到此結(jié)束,。

班主任點(diǎn)評(píng)：同學(xué)們，此次班會(huì)的召開(kāi),，使全體同學(xué)真正從思想上得到了重視,，增強(qiáng)了安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。生命只有一次,，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里。同學(xué)們,，珍愛(ài)我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識(shí),，安全第一，防患于未然,。水無(wú)情,，人有情。希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),，學(xué)會(huì)珍惜生命,，遠(yuǎn)離所有的不安全!