使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場合越來越多,。好的演講稿對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

吸引人的小故事演講稿三分鐘 吸引人的短故事篇一

大家好！

有個老人,，是全國聞名的大作家,。他臨終前，突然感到十分難受,，秘書就說：“我去叫大夫,。”不料,，就在秘書正欲開門的時候,，卻聽到老人極艱難地說了一句：“不是‘叫’，是‘請’……”說著老人就昏迷過去,，而且再也沒有醒來……

大夫與護士聽到這一切,，個個潸然淚下。

一個“請”字,，一個人世間最溫暖最明亮的字眼兒,，就這樣從一個德高望重的老人口中，極艱難卻又極自然地說了出來——這就是美好的心靈,！

老人再也沒有說什么,，這句話就是他的遺言——這遺言純凈無比,，厚重無比，在某種意義上甚至超過了老人寫過的電影劇本和文章,。因為誰也不會懷疑,，這句最能體現(xiàn)老人美好心靈的話，的確是老人用生命詮釋的,。

這位老人就是xxx,。知曉這件事，我明白一個道理：謙恭是一種深刻的教養(yǎng),，它扎根于心靈,，它無花而自芳。于是想起巴爾扎克筆下的一個人物——老葛朗臺,。老葛朗臺就要死了,，卻怎么也舍不下他的萬貫家產，他極力掙扎,，很想再看看他的金子,。當神父將鍍金的十字架貼到他嘴邊，讓他親吻一下以便送他的靈魂升 天時,，他的.眼睛居然奇跡般地亮了,，還極力做出一個“把那個十字架搶過來”的姿勢，于是,，這“最后的努力也就徹底地斷送了他的生命”,。

真是鬼斧神工,，巴爾扎克居然用這么一個極生動的細節(jié),，完成了一個頭號吝嗇鬼的形象塑造。

xxx走了,，葛朗臺也走了,。然而他們在生命最后一瞬間的表現(xiàn)居然有這么大的反差，一個絕美,，一個絕丑,！

謝謝大家！

吸引人的小故事演講稿三分鐘 吸引人的短故事篇二

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好,！

十多年前，村里有個年輕人成家后和父母分家另過,，父母給兒子一家分了塊坡地,。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田,，對農活一無所知,。

夏天的時候，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米,，為了能多增加一點收入,，年輕人還在玉米的旁邊種上了會爬藤的豇豆。

隨著雨水的落地,，玉米開始節(jié)節(jié)長高,，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上,。

秋收的時候,，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大,，玉米粒也沒有別家的那么飽滿,，豇豆也結了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿,。

年輕人感到奇怪,，為什么自己施的肥也不少，怎么會出現(xiàn)玉米,、豇豆都不飽滿的情況呢,？于是就向父親請教，父親是種田的行家里手,，也許能解答這個問題,。

父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒說,，領著兒子來到院子外的菜地上,。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地,，父親指著籬笆對兒子說：“你看,，早上，太陽出來的時候,，照在籬笆的東面,；傍晚，太陽西斜的`時候,，照在籬笆的西面,。不過，不管怎樣,，太陽都不能同時照到籬笆的兩面,。”頓了頓,，父親又接下來說,，“就像你在地里既種了玉米,，又種了豆子，怎么可能兩樣都會飽滿呢,，其中的道理是一樣的,。”

聽了父親的這一解釋,，兒子這才明白了：事無雙全,，福不雙降，樣樣都濟,，什么好事你都一個人占全了,，怎么可能呢？

謝謝大家,！

吸引人的小故事演講稿三分鐘 吸引人的短故事篇三

各位老師,、各位同學：

大家好！

前不久,，我讀了一則童話故事,，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍,，很生氣,，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外,。從此以后,，園里花不開，鳥不語,，一片荒涼,，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠留在這里,。一天,，孩子們從墻洞爬進來,，春天也就跟著孩子們來了,，園里立刻變得生機勃勃。當他把孩子們再次趕出花園之后,，花園又被冰雪覆蓋了,。后來，在小男孩的啟發(fā)下,，巨人醒悟了,，隨即拆除了圍墻，花園成了孩子們的樂園,，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,，感到無比地幸?！?/p>

王爾德的這個快樂故事，讓我的`心久久不能平靜,，那個巨人,，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時,，他自己也同樣孤單寂寞,，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈人玫瑰,，手有余香”,。其實，快樂也一樣,，給別人快樂,，自己也快樂。

我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享,，你的痛苦將會減少一半,；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍,?！笔前。窒砜鞓凡粫棺约簱p失什么,，卻能讓這個世界充滿溫情,。相反，有了快樂,，一個人獨樂,，最終也不會快樂。

與別人一起分享快樂是一種美德,，因為快樂能夠傳染,。其實很多時候，與別人分享快樂,，既是給了別人一個機會,，也是給了自己一個機會；既給了別人一個好心情,，自己也留下了一份好心情,。既然這樣，那么請打開你的心靈,，真誠地與別人分享吧——自己是一團火,，就要想法把別人點亮；自己是一盆水,，就要想法把別人洗凈,；自己是一粒米,，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月,，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,，你也會更加快樂！

謝謝大家,！

吸引人的小故事演講稿三分鐘 吸引人的短故事篇四

同學們：

大家好!

有個女孩,在月臺上追趕一張被風吹飛了的紙,。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙,，便紛紛加入追趕的隊伍,，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下,，落下又飛起來,，像附了魂一樣。越是這樣,，女孩追它的決心就越大,。

終于，在眾人的努力下,，那張紙乖乖地就范了,。那個追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩,。女孩優(yōu)雅地向大家道謝,，然后拿著紙在眾目睽睽之下走到一個垃圾筒跟前，將它塞了進去,，回過身,，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方,。

故事講到這里,，也許你會詫異于女孩的舉動，也許你會懷疑于故事的真實,。好了,，先放下這些都不說，同學們,，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的'周圍,，在我們的身邊，是否有垃圾從同學的手中滑落,，成為路面上醒目的感嘆號?是否有隨手丟棄的塑料袋在風中“翩翩起舞”?是否會在廁所潔白的墻壁上看到幾個刺眼的腳印?

同樣的，在你的周圍,，是否有人大聲叫嚷,，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾?是否有人口出臟話,，污言穢語，招來人們鄙視的目光?是否有人唏噓起哄,，吹口哨,，叫人不可思議，令人費解?

當發(fā)生這一切的時候,，在它們主人的身上其實是丟掉了一樣東西,，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財富。這財富世代相傳,，它應該在你的身邊：她是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切與關懷;是不小心撞到對方時一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰,、亂扔亂撂時的主動制止;是走廊內的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質,，一種修養(yǎng),，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花,，朗朗的讀書聲,，暖人的話語，整潔的儀表,，那是一幅美麗的畫面,。所以當有人離文明遠去的時候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣東西,。

謝謝大家!

吸引人的小故事演講稿三分鐘 吸引人的短故事篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學們：

大家好！

19xx年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學,。在喝下午茶的時候,，他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領域的學術權威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人,，這些人幽默風趣,，舉重若輕,，把自己的成功都看得非常自然和順理成章,。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內時，他被一些成功人士欺騙了,。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,，也就是說，他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的.人,。

作為心理系的學生,，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年,，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文,，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學的創(chuàng)始人威爾布雷登教授,。布雷登教授讀后,，大為驚喜,，他認為這是個新發(fā)現(xiàn),，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究,。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人xxx,。他在信中說,，“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動,?！焙髞磉@本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了,。這本書鼓舞了許多人,，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與“勞其筋骨,，餓其體膚”,、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,，錐刺股”沒有必然的聯(lián)系,。只要你對某一事業(yè)感興趣,，長久地堅持下去就會成功,，因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,，這位青年也獲得了成功,，他成了韓國xx汽車公司的總裁。

人世中的許多事,，只要想做,，都能做到，該克服的困難,，也都能克服,，用不著什么鋼鐵般的意志，更用不著什么技巧或謀略,。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,，他終究會發(fā)現(xiàn)，造物主對世事的安排,，都是水到渠成的,。

謝謝大家！