演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng),，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家,。

吸引人的演講稿篇一

大家好,！

xx年，一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué),。在喝下午茶的時(shí)候,，他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽(tīng)一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得者,，某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)神話的人,，這些人幽默風(fēng)趣，舉重若輕,，把自己的成功都看得非常自然和順理成章,。時(shí)間長(zhǎng)了，他發(fā)現(xiàn),，在國(guó)內(nèi)時(shí)，他被一些成功人士欺騙了,。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,，普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了，也就是說(shuō),，他們?cè)谟米约旱某晒?jīng)歷嚇唬那些還沒(méi)有取得成功的人,。

作為心理系的學(xué)生，他認(rèn)為很有必要對(duì)韓國(guó)成功人士的心態(tài)加以研究,。xx年,，他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授,。布雷登教授讀后,，大為驚喜，他認(rèn)為這是個(gè)新發(fā)現(xiàn),，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,，但此前還沒(méi)有一個(gè)人大膽地提出來(lái)并加以研究。驚喜之余,，他寫(xiě)信給他的劍橋校友當(dāng)時(shí)正坐在韓國(guó)政壇第一把交椅上的人xxx,。他在信中說(shuō)，“我不敢說(shuō)這部著作對(duì)你有多大的幫助,，但我敢肯定它比你的任何一個(gè)政令都能產(chǎn)生震動(dòng),?！焙髞?lái)這本書(shū)果然伴隨著韓國(guó)的經(jīng)濟(jì)起飛了。這本書(shū)鼓舞了許多人,，因?yàn)樗麄儚囊粋€(gè)新的角度告訴人們,，成功與“勞其筋骨，餓其體膚”,、“三更燈火五更雞”,、“頭懸梁，錐刺股”沒(méi)有必然的聯(lián)系,。只要你對(duì)某一事業(yè)感興趣,，長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去就會(huì)成功，因?yàn)樯系圪x予你的時(shí)間和智慧夠你圓滿做完一件事情,。后來(lái),，這位青年也獲得了成功，他成了韓國(guó)xx汽車公司的總裁,。

人世中的許多事,，只要想做，都能做到,，該克服的困難,，也都能克服，用不著什么鋼鐵般的意志,，更用不著什么技巧或謀略,。只要一個(gè)人還在樸實(shí)而饒有興趣地生活著，他終究會(huì)發(fā)現(xiàn),，造物主對(duì)世事的安排,，都是水到渠成的。

謝謝大家,！

吸引人的演講稿篇二

各位老師,，各位同學(xué)：

大家好！我演講的題目是《小學(xué)生活,，我們共同走過(guò)》,。

今天，我在這里,，向我們的學(xué)校道別,，向?qū)W校的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別,！這六年的路，我們走的辛苦而快樂(lè),，六年的生活,，我們過(guò)的充實(shí)而美麗,，我們流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑,，我們踏著荊棘,，卻嗅得萬(wàn)里花香。六年的歲月,，幾千個(gè)日日夜夜,，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,，又覺(jué)得它是那么的短暫,。

老師曾經(jīng)說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”,。我們今天的成果都是老師一手培育出來(lái)的,，幾千個(gè)日日夜夜，老師不斷的為我們操勞,，用辛勤的汗水,、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,，給了我們一個(gè)清醒的頭腦和一雙洞察的眼睛,。馬上，我們就要畢業(yè)了,，讓我們對(duì)所有教過(guò)我們的老師道一聲：“老師,，您辛苦了！”老師的關(guān)懷,，同學(xué)的友誼，六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào),。

同學(xué)們，讓我們?cè)诋厴I(yè)之前牢記老師對(duì)我們所有學(xué)生的殷切期望,，現(xiàn)在的我們,，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去,，遠(yuǎn)眺未來(lái),，畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始,，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉?xí)r刻。

同學(xué)們,，請(qǐng)?jiān)谖覀兓ハ鄵]手告別的時(shí)候帶上其他同學(xué)最美好的祝福,，在這個(gè)臨別之際,，讓我們立下誓言：今天，我們以學(xué)校為榮,；明天,，學(xué)校將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁，為榮,！同學(xué)們,，請(qǐng)別忘記了，小學(xué)生活,，我們共同走過(guò),！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

吸引人的演講稿篇三

各位來(lái)賓,、領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)：

下午好,！

凱歌高奏辭舊歲，鑼鼓喧天迎新年,！告別豐收的20xx年,，喜迎充滿希望的20xx年。在此,，我代表學(xué)校1500余生向多年來(lái)給予學(xué)校發(fā)展以關(guān)心,、理解、支持與幫助的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、所有家長(zhǎng)致以崇高的'敬意并表示衷心的感謝,！33中之所以有今天是因?yàn)橐宦酚心喟椋?/p>

吸引人的演講稿篇四

大家好！

在一次討論會(huì)上,，一位演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,，他問(wèn)：“誰(shuí)要這20美元,？”一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：“我打算把這20美元送給你們中的一位,，但在這之前,，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事?！彼f(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要？”仍有人舉起手來(lái),。他又說(shuō)：“那么,，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢,？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳,，并且用腳碾它,。而后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺,。

“現(xiàn)在誰(shuí)還要,？”還是有人舉起手來(lái)。朋友們,，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課,。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它,，因?yàn)樗](méi)貶值,，它依舊值20美元。人生路上,，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒,、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值,。但無(wú)論發(fā)生什么,，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中,，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值,。在他看來(lái)，骯臟或潔凈,，衣著齊整或不齊整,，你們依然是無(wú)價(jià)之寶?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為,，也不仰仗我們結(jié)交的`人物，而是取決于我們本身,！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！

謝謝大家,！

吸引人的演講稿篇五

尊敬的老師們,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

記得朱自清有這樣一句話：燕子去了,，有再來(lái)的時(shí)候,；楊柳枯了，有再青的時(shí)候,；桃花謝了,，有再開(kāi)的時(shí)候,。但是，聰明的你告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢,？是的，春去春會(huì)來(lái),，花謝花會(huì)開(kāi),。然而，生命只有一次,。

生命不僅僅是我們自己的,，更屬于那些關(guān)心、呵護(hù),、愛(ài)著我們的人,。珍愛(ài)自己的生命，健康地成長(zhǎng)是一種責(zé)任,，那是在對(duì)愛(ài)我們的人負(fù)責(zé),。

關(guān)愛(ài)生命，健康成長(zhǎng),，也要求我們笑對(duì)生活,，讓自己的心理健康成長(zhǎng)。絕望孤獨(dú)的時(shí)候,，不要閃現(xiàn)那些輕生的畫(huà)面,，去想想又瞎、又聾,、又啞的海倫凱勒她總是面帶笑容,，她總是對(duì)生活充滿熱愛(ài)，對(duì)自己充滿信心,，她,，在所有人眼中，是一個(gè)真正健康成長(zhǎng)的人,！一個(gè)人是否對(duì)自己充滿信心,，一個(gè)人的心胸是否開(kāi)闊，一個(gè)人怎樣看待生活,，等等等等,，這些都與我們身心的健康成長(zhǎng)有著那千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。所以,，每天快樂(lè)地笑,，即使遇到挫折也要努力去戰(zhàn)勝，這樣我們才能領(lǐng)悟人生的真諦！

珍愛(ài)生命,，健康成長(zhǎng),，是為了理想而奮斗，不因抱怨放棄生活的態(tài)度,，不要在意星空閃爍后的.浪漫,，去感受那流星閃爍過(guò)后的光芒。

讓我們思考生命的意義,，追求生命的價(jià)值,，保持平和的心態(tài)，構(gòu)筑美麗人生,。成功與失敗,、歡笑與淚水、贊揚(yáng)與批評(píng)伴隨我們一路走來(lái),。所有的一切都化作我們?nèi)松呢?cái)富,，懂得了從挫折中獲得成長(zhǎng)，從酸楚中品味快樂(lè),，在平淡中體現(xiàn)生命的價(jià)值,。讓我們思考生命的意義，追求生命的價(jià)值,，保持平和的心態(tài),，構(gòu)筑美麗人生。

謝謝,。

吸引人的演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、親愛(ài)的老師：

你們好！

地球是人類可愛(ài)的'的家園,。地球上的資源是有限的,，而水更加尤其珍貴?？梢允褂玫牡怯邢薜?。有人比喻說(shuō)，在地球這個(gè)大水缸里,，可以用的水只有一湯勺,。目前，世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,，我們要像愛(ài)護(hù)眼睛一樣珍惜每一滴水,！

同學(xué)們，你們知道嗎,？如果你刷完牙后及時(shí)地?cái)Q緊水龍頭，那么一年能夠節(jié)省多少水呢？滿滿一百零九個(gè)浴缸,！所有人都這么做,，積攢的水該有多少啊,！我們的子孫后代也有水喝了,。

請(qǐng)意識(shí)到這一點(diǎn)吧，趕快珍惜水資源吧,！為了人類的未來(lái),，還等什么呢？同學(xué)們,，我們是地球的小主人,，我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

謝謝,。

吸引人的演講稿篇七

大家好,！

高三的我們，因自信而倍加可愛(ài),，因堅(jiān)強(qiáng)而與眾不同,。一切困難，必定升華成自己的能力,。無(wú)需嘆息,，不必迷惘。同學(xué)們,，堅(jiān)定自己的信念,。無(wú)論結(jié)果如何，只需為自己贏得一次真正的問(wèn)心無(wú)愧,。把艱辛磨礪成利劍,，馳騁于這個(gè)拼搏的時(shí)代，當(dāng)希望之帆在心中升起之時(shí),，命運(yùn)之船也即將起航,，讓我們一起風(fēng)雨兼程，乘風(fēng)破浪,。讓我們肯定自己,，超越自己，創(chuàng)造自己,，讓我們心中伴著信念,，矢志不渝，帶著希望邁向輝煌,！

高三是享受拼搏,、奮斗人生的時(shí)光,。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字,，敢與天公試比高,。年輕是我們的資本，成功是我們的追求,，愈挫愈勇是我們的宣言,。高三是拼搏的一年。人們常說(shuō)：人生難得幾回搏,？就是說(shuō),，拼搏要抓住時(shí)機(jī)。拼什么,？拼效率,，有了效率才會(huì)有成功；拼心態(tài),，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維,；拼意志，頑強(qiáng)的毅力不畏懼任何失敗,。

讓我們以積極的態(tài)度解決問(wèn)題,，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂(lè)學(xué)習(xí),，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮,，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來(lái),！

在這距離高考僅剩的166天里,，我們高三全體老師眾志成城，奮力耕耘,，竭盡全力,，“甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃花一片紅”,。我們相信通過(guò)師生共同努力,，以我們的智慧來(lái)駕馭考場(chǎng)，一定能決勝千里之外,。

謝謝,。

吸引人的演講稿篇八

親愛(ài)的老師同學(xué)們：

大家好！

遠(yuǎn)方,，一如這生命的藍(lán)色,。有誰(shuí)，感應(yīng)那陽(yáng)春的凋零,，熱情這片飄寒的刻意,？是生命,。生命如風(fēng)，一個(gè)亙古的比喻,，需跋山涉水,，在時(shí)空里淘盡沙礫，去尋找這個(gè)比喻的真諦,；生命如水，一股奔騰的源泉,，流經(jīng)的曲折最終會(huì)奔向大洋,；生命如詩(shī)，一片寫(xiě)意的境域,，用心丈量世界,，用詩(shī)傾訴生命。

生命的張馳仿佛換來(lái)一季花香,，沁人心脾：聆聽(tīng)班得瑞的'音樂(lè),，在陽(yáng)光的氣息中悟出生命的美妙，發(fā)現(xiàn)晴天,。他用獨(dú)特的樂(lè)感孕育出一曲曲動(dòng)人的旋律,，在森林中采擷一聲聲清脆鳥(niǎo)鳴，在河邊拾取一汩汩流水磬音……然后融合在一起,，釋放出大自然的恬靜,，生命的釋然，濯洗在喧囂中污濁的心房,，呼喚在生命盡頭的靈魂,，溫暖凍僵了的生命之花。不禁為那一聲聲問(wèn)候而感動(dòng),，為那一抹抹唯美而暢然,，為那一朵朵笑臉而欣慰。嫻熟的手指在鋼琴的黑白之間演繹著生命與自然的凱歌,。

聆聽(tīng),，自然物語(yǔ)訴說(shuō)著珍愛(ài)生命的故事，那便是大自然給人類的啟示,。

謝謝,。

吸引人的演講稿篇九

大家好！

從前有一個(gè)人,，從魏國(guó)到楚國(guó)去,。他帶上很多的盤纏，雇了上好的車,，駕上駿馬,，請(qǐng)了駕車技術(shù)精湛的車夫,，就上路了。楚國(guó)在魏國(guó)的南面,，可這個(gè)人不問(wèn)青紅皂白讓駕車人趕著馬車一直向北走去,。

路上有人問(wèn)他的車是要往哪兒去，他大聲回答說(shuō)：“去楚國(guó),！”路人告訴他說(shuō)：“到楚國(guó)去應(yīng)往南方走,，你這是在往北走，方向不對(duì),?！蹦侨藵M不在乎地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的馬快著呢,！”路人替他著急,，拉住他的馬，阻止他說(shuō)：“方向錯(cuò)了,，你的馬再快,，也到不了楚國(guó)呀！”那人依然毫不醒悟地說(shuō)：“不打緊,，我?guī)У穆焚M(fèi)多著呢,！”路人極力勸阻他說(shuō)：“雖說(shuō)你路費(fèi)多，可是你走的不是那個(gè)方向,，你路費(fèi)多也只能白花呀,！”那個(gè)一心只想著要到楚國(guó)去的人有些不耐煩地說(shuō)：“這有什么難的，我的車夫趕車的本領(lǐng)高著呢,！”路人無(wú)奈,，只好松開(kāi)了拉住車把子的手，眼睜睜看著那個(gè)盲目上路的魏人走了,。

那個(gè)魏國(guó)人,，不聽(tīng)別人的指點(diǎn)勸告，仗著自己的馬快,、錢多,、車夫好等優(yōu)越條件，朝著相反方向一意孤行,。那么,，他條件越好，他就只會(huì)離要去的地方越遠(yuǎn),，因?yàn)樗拇蠓较蝈e(cuò)了,。

寓言告訴我們，無(wú)論做什么事,，都要首先看準(zhǔn)方向,，才能充分發(fā)揮自己的有利條件,；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用,。

謝謝大家,！

吸引人的演講稿篇十

大家好！

對(duì)于幸福,，也許每個(gè)人都有自己的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。有的人認(rèn)為有錢有權(quán)就會(huì)幸福；有的人認(rèn)為有房有車有工作就有幸福,；有人認(rèn)為健康平安就是幸福,。然而我認(rèn)為，幸福是一種內(nèi)心的感覺(jué),。只要你愿意，只要你覺(jué)得愉悅,，那你隨時(shí)隨地都能接收到來(lái)自幸福的訊號(hào),，都能感覺(jué)到幸福。

什么是幸福的訊號(hào),？住在舒適的房子里,，是一種幸福；享用可口美味的飯菜,，是一種幸福,；漫步于兩旁花開(kāi)的小道上，是一種幸福,；有父母兄弟,，有親朋好友，也是一種幸福,。實(shí)際上,，幸福就是你用心就能感受到的存在。把眼光放在一些難以達(dá)到的目標(biāo)之上,，放在一些物質(zhì)的滿足之上,，那是難以獲得真正的幸福的。只有內(nèi)心自卑的人,，才需要用不必的'榮耀來(lái)照亮自己,；只有精神空虛的人，才需要用物質(zhì)的補(bǔ)償來(lái)填滿自己,。淡薄,，寧?kù)o，純潔的心底,，才是幸福的源泉,。

海子“面朝大海,，春暖花開(kāi)”的幸福，我們也可以輕易感受到,。你只需走到東門去,，面向大海，背后即是一片春意昂揚(yáng)的世界,。你也可以像海子一樣,，馬上和親人通信，告訴他們,，屬于你的幸福,。而我也會(huì)像海子那樣，愿你在塵世中獲得幸福,。

謝謝,。

吸引人的演講稿篇十一

尊敬的老師們，親愛(ài)的`同學(xué)們：

大家好,！

十多年前,，村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過(guò)，父母給兒子一家分了塊坡地,。年輕人一直在建筑行業(yè)干活,，沒(méi)有種過(guò)田，對(duì)農(nóng)活一無(wú)所知,。

夏天的時(shí)候,，年輕人就像村里其他人家一樣，開(kāi)始在坡地上種玉米,，為了能多增加一點(diǎn)收入,，年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆。

隨著雨水的落地,，玉米開(kāi)始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高,，豇豆也開(kāi)始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上,。

秋收的時(shí)候,，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒(méi)有別家的大,，玉米粒也沒(méi)有別家的那么飽滿,，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿,。

年輕人感到奇怪,，為什么自己施的肥也不少，怎么會(huì)出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的情況呢,？于是就向父親請(qǐng)教,，父親是種田的行家里手，也許能解答這個(gè)問(wèn)題,。

父親聽(tīng)了兒子的疑惑后,，什么也沒(méi)說(shuō)，領(lǐng)著兒子來(lái)到院子外的菜地上,。菜地靠近路邊,，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對(duì)兒子說(shuō)：“你看,，早上,，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，照在籬笆的東面,；傍晚,，太陽(yáng)西斜的時(shí)候，照在籬笆的西面,。不過(guò),，不管怎樣，太陽(yáng)都不能同時(shí)照到籬笆的兩面,。”頓了頓,，父親又接下來(lái)說(shuō),，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子,，怎么可能兩樣都會(huì)飽滿呢,，其中的道理是一樣的?！?/p>

謝謝大家,！

吸引人的演講稿篇十二

尊敬的評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是xxx,，今天我非常榮幸能夠站在這里參加大隊(duì)委的競(jìng)選。首先,，我想簡(jiǎn)單介紹一下我自己,。我是一名普通的學(xué)生，來(lái)自xxxx,，現(xiàn)就讀于xxxx,。在學(xué)習(xí)和生活中，我始終保持著積極向上的態(tài)度,，努力拼搏,，不斷追求進(jìn)步,。同時(shí)，我也具備一定的組織能力和溝通能力,，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班級(jí)干部,，并在學(xué)生會(huì)擔(dān)任過(guò)部門干部。

作為一名學(xué)生,，我深知學(xué)習(xí)是我的首要任務(wù),。因此，我一直致力于提高我的學(xué)習(xí)成績(jī),，并積極參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng),。在班級(jí)中，我積極與同學(xué)們合作,，共同學(xué)習(xí),，共同進(jìn)步。同時(shí),，我也在課外活動(dòng)中積極參與,，例如參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、參加志愿者活動(dòng)等,，豐富自己的課余生活,，提高自己的綜合素質(zhì)。

同時(shí),，我也希望能夠?yàn)橥瑢W(xué)們服務(wù),，為班級(jí)和學(xué)校做出一些貢獻(xiàn)。因此,，我希望能夠擔(dān)任大隊(duì)委,，為班級(jí)和學(xué)校做出一些積極的貢獻(xiàn)。具體來(lái)說(shuō),，我將致力于以下幾個(gè)方面的工作：

首先,，我將積極組織各種班級(jí)活動(dòng)，例如運(yùn)動(dòng)會(huì),、文藝晚會(huì)等,，為同學(xué)們提供一個(gè)交流學(xué)習(xí)、展示自我的平臺(tái),。

其次,，我將積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，例如社會(huì)實(shí)踐,、志愿者活動(dòng)等,，為學(xué)校做出一些積極的貢獻(xiàn)。

最后，我將積極協(xié)調(diào)班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)工作,，確保班級(jí)和學(xué)校工作的順利進(jìn)行,。

我相信，如果我能夠當(dāng)選大隊(duì)委,，我將不斷努力,，為班級(jí)和學(xué)校做出更多的'貢獻(xiàn)。同時(shí),，我也希望能夠與同學(xué)們一起共同努力,，創(chuàng)建一個(gè)更加和諧、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境,。最后,，我希望大家能夠支持我的競(jìng)選，給我一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我為同學(xué)們服務(wù),，為班級(jí)和學(xué)校做出一些積極的貢獻(xiàn)！謝謝大家,！