為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量,、高水平開展,,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì),、針對(duì)性強(qiáng)的方案,,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,,步驟等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下是小編精心整理的方案策劃范文,,僅供參考,歡迎大家閱讀,。
中秋節(jié)活動(dòng)方案主題名篇1
一,、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是我國一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團(tuán)圓”,。團(tuán)圓與和諧緊密相連,,團(tuán)圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通,。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組,、少先總隊(duì)決定在中秋節(jié)前后,,開展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二,、活動(dòng)時(shí)間
20__年9月15日——9月25日
三,、活動(dòng)安排
第一階段:佳節(jié)讀月——主題閱讀
1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩歌,、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀,。
2,、舉行一次中秋主題班隊(duì)會(huì)。搜集,、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團(tuán)圓,、和諧的幸福,,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
主題班會(huì)時(shí)間:9月15日班隊(duì)會(huì),,少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查,。
第二階段:佳節(jié)憶月——交流展示
1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,,各班將資料、活動(dòng)開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計(jì),,展示在教室布置及黑板報(bào)中,,少先總隊(duì)將進(jìn)行檢查評(píng)比。
2,、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,,學(xué)生可以把對(duì)同學(xué)、親人,、老師,、長(zhǎng)輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
第三階段:佳節(jié)賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1,、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動(dòng)活動(dòng),。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡,,幫長(zhǎng)輩做家務(wù),與家人一起品月餅,、賞明月,,感悟舉家團(tuán)圓的'幸福。
2,、開展“快樂體驗(yàn)”志愿者活動(dòng),,少先總隊(duì)向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,,送溫暖,。
3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來,。
第四階段:佳節(jié)思月——交流匯報(bào)
1,、回顧自己讀、憶,、賞月的歷程,,與親友、同伴交流分享感悟,,感受今天生活的幸福,,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強(qiáng),。
2,、一至六年級(jí)各班上交繪畫2幅;三至六年級(jí)各班上交征文2篇。9月28日前上交少先總隊(duì),,屆時(shí)將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)并在國慶期間展出,。
主題教育活動(dòng)時(shí)間:9月23—25日交流匯報(bào)。
中秋節(jié)活動(dòng)方案主題名篇2
第一階段:前期準(zhǔn)備工作
一,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。
二,、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
三,、中秋故事演講。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一,、情境導(dǎo)入
播放音樂《花好月圓》,,營(yíng)造一種中秋的氛圍。展示圓月的畫面,,引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié),。
師:中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候,,是團(tuán)圓的日子,我們心里也會(huì)喜洋洋,、甜滋滋的,。
向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
中秋傳說嫦娥奔月,。
中秋傳說吳剛折桂,。
中秋傳說朱元璋與月餅起義
二、進(jìn)入活動(dòng)主題,,交流感悟
1,、月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像,,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷,、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說,,感受中秋文化的博大精深,。欣賞古詩《靜夜思》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情,。
2,、餅兒甜。老師介紹月餅的種類,、制作過程,。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后,,學(xué)生玩《制作月餅》小游戲,,獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅,并現(xiàn)場(chǎng)品嘗,。
3,、心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福,、送給老師,、同學(xué)或家人?;顒?dòng)在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束,。
中秋節(jié)活動(dòng)方案主題名篇3
一,、實(shí)施成績(jī):
四年級(jí)
二、活動(dòng)目標(biāo):
(1)了解中秋節(jié)的起源,。
(2)了解中秋節(jié)的習(xí)俗,。
(3)了解起源中秋節(jié)的月餅,。
(4)了解詩歌的中秋節(jié)。
三,、能力目標(biāo):
1,、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力,、動(dòng)手能力,、創(chuàng)新能力和溝通能力,良好的協(xié)作能力,。
2,、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集,、整理資料的方法,,訓(xùn)練去收集信息,能夠處理信息,。
3,、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力,。
中秋節(jié)活動(dòng)方案主題名篇4
1,、通過各種實(shí)踐活動(dòng)中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn),中秋節(jié)的習(xí)俗很多,,形式也各不相同,,但都寄托著人們對(duì)生活的無限的愛和對(duì)美好生活的向往。通過這個(gè)活動(dòng)更多的學(xué)生熱愛生活,。
2,、通過各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,、分享合作與交流的幸福,。
3、通過顯示,,演講和其他形式,,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
課堂活動(dòng):四(2)班
活動(dòng)時(shí)間:三月到五月
過程:
開放班有活動(dòng)確定研究主題,。
老師和學(xué)生之間的交談,。
老師:農(nóng)歷八月十五,是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),,中國僅次于春節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日,。為中秋節(jié)的傳說是多方面的,你想知道什么?
生:(大聲說道:想要到)課件中秋節(jié)的照片,。
師:看這些圖畫,,剛才大家有什么話要說嗎?
生:自由討論,,交流。
師:對(duì),,中秋節(jié)的習(xí)俗很多,,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活的無限的愛和對(duì)美好生活的向往,。
師:從今天開始,,老師和大家一起來研究中秋節(jié)文化,關(guān)于中秋節(jié)的事,。你想知道些什么?
生:言論自由,。
老師:總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題
中秋節(jié)活動(dòng)方案主題名篇5
一、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天
二,、活動(dòng)目的:
1,、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng),、熱愛祖國的情感,,體會(huì)家庭歡樂、生活幸福,。
3,、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。
4,、培養(yǎng)學(xué)生搜集,,整理,比較,,分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力,。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備:將學(xué)生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,,以及中秋的相關(guān)資料,。
四、學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案
第一階段:活動(dòng)準(zhǔn)備
1,、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等,。
2,、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
第二階段:以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一,、情境導(dǎo)入
二、進(jìn)入活動(dòng)主題,,交流感悟第一主題:話說中秋
1,、中秋節(jié)的由來。
2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事,。
3、中秋詩詞佳句知多少,。
第二主題:中秋實(shí)踐活動(dòng)
1,、設(shè)計(jì)別致、月餅圖案,。
2,、舉辦月餅宴。
三,、討論中秋節(jié)活動(dòng)方案
1,、中秋節(jié)就要到了,你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。
2,、同學(xué)們之間交流。
四,、小結(jié)
中秋節(jié)活動(dòng)方案主題名