無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧。

初一學(xué)生作文從此改變 初一學(xué)生作文600字我的新老師篇一

黎師傅的日用品店夾在一堆破舊的板房中,，門(mén)前的一顆老槐樹(shù)令這片灰暗中透著一絲生氣,。每天，熙熙攘攘的人們經(jīng)過(guò)這里,，偶爾有目光掃過(guò),，也不會(huì)有些許停留。而黎師傅也不會(huì)因?yàn)槁啡说墓馀R露出一絲喜悅,，他已經(jīng)很久沒(méi)笑過(guò)了,！

每天臨近傍晚的時(shí)候，黎師傅都會(huì)煮上一碗銀耳湯，默默地注視著喧囂漸去的街道,，那充滿皺紋的眼角,，隨著老槐樹(shù)斑駁搖曳的葉影，也瞇成一條線,，碗里的液汁在他嘴唇的咂咂聲響中逐漸變少,。喝到一半時(shí)，卻又停了下來(lái)昂起頭,，望望已經(jīng)被落日燃燒的通紅的天空,，注視著瞬息萬(wàn)變的云彩長(zhǎng)舒了一口氣，好像無(wú)限享受這冬日的溫暖,。

這天,，一位流浪的老婦人停在了樹(shù)下，倚著老槐似乎是想休息一下,。倚了一會(huì)兒,，她輕輕地閉上眼，睡著了,?？粗先似婆f的衣裳，蒼白的臉色,，黎師傅皺了皺眉,，似乎是嫌棄老人擋住了黎師傅的店，張了張口,，終究沒(méi)有發(fā)出聲音,。只是嘆了口氣，轉(zhuǎn)身回店里了,。

天色漸暗,，黎師傅幾次出來(lái)看老人的情況，可老人一直沒(méi)有醒來(lái)的意思,。映射在地上的影子漸漸拉長(zhǎng),，風(fēng)也變得蕭瑟起來(lái)，按照慣例,，這時(shí)黎師傅會(huì)端著一碗銀耳湯來(lái),，可是余暉消散了，也不見(jiàn)黎師傅人影,。

終于,，黎師傅出來(lái)了，黎師傅的動(dòng)作很慢,，好像半身不遂一般哆嗦著,，剛向前邁了兩步,，卻又折返回來(lái)。過(guò)了許久,，黎師傅端著兩碗銀耳粥出來(lái),，那粥仿佛是剛煮的，還冒著熱騰騰的的白氣,，他把粥輕輕放在老人腳邊,。又折返回店里,，抱了一件舊衣服來(lái),，也披在老人身上，然后怔了會(huì),，嘆了口氣,，再看看老人那布滿皺紋的面龐，又蹣跚掩門(mén)進(jìn)屋,。

月上柳梢啦,，那個(gè)老人似乎睡夠了，皺了皺眉,，睜開(kāi)了那渾濁的眼,。她用手揉了揉眼睛，疑惑地看了看身邊的物品,，吃力地站起身,。用她那沙啞的喉嚨喊了幾聲，卻不見(jiàn)有人回答,。她顫抖著捧起碗,，嘴里呼著白氣。一口熱粥下肚,，她也瞇起了眼……

一陣凜冽的寒風(fēng)吹過(guò),，但黎師傅卻感到一絲暖意，這種如沐春風(fēng)的感覺(jué),，黎師傅也許久未體會(huì)了,。清絕而皎潔的月光下，一片闃靜,，黎師傅在笑,。

初一學(xué)生作文從此改變 初一學(xué)生作文600字我的新老師篇二

春節(jié)已邁著輕快的腳步向我們走來(lái)，大家都開(kāi)始張燈結(jié)彩,，到處是一番熱鬧歡騰的場(chǎng)景,。在這個(gè)一年一度，普天同慶的日子里,，我?guī)е鴿M滿的興奮感,，期待感,，開(kāi)始尋找大家都所期盼得到的年。

年味在哪里,？我告訴你,，年味在和父母一起貼春聯(lián)的時(shí)光里。把貼在春聯(lián)上的膠小心翼翼地撕下,，然后穩(wěn)穩(wěn)地貼在門(mén)上,，仔細(xì)地抹平皺角。這個(gè)自己動(dòng)手完成的,。代表著自己家庭新的一年新的風(fēng)貌,，心里滿滿都是自豪感幸福感。

年味在哪里,？我告訴你,，年味在吃團(tuán)圓飯的時(shí)光里。當(dāng)家人圍坐在一起,，品嘗著那美味的團(tuán)圓飯,，聊聊家常，我想不管,，那飯是多么的普通,，還是山珍海味，里面都充斥著家的味道,，幸福的味道,，溫馨的味道，令人百吃不厭,。這就是年味,，真正的年味。

年味在哪里,？我告訴你,，年味在大家都所期待的春晚里，全家回去在電視旁,，看著春晚里精彩絕倫的節(jié)目,，看著那幽默風(fēng)趣的小品，看著那壯麗奇妙的隊(duì)形,。一邊點(diǎn)評(píng),，一邊歡笑著，這何嘗不是一種享受呢,？那種團(tuán)圓在一起的感覺(jué),，相信誰(shuí)都會(huì)很感到幸福，感到年的味道就在眼前吧,。

年味在哪里,？我告訴你,，年味在煙花飛天的那一瞬間。人們高高興興地搬出過(guò)年前早已準(zhǔn)備好的煙火,，找個(gè)地方,，點(diǎn)燃煙火，然后捂緊耳朵,，欣賞美麗的煙花,。當(dāng)煙花飛上漆黑的夜空。劃出一道亮麗的弧線,。然后如一朵鮮艷的花兒似的盛開(kāi)時(shí),，往往會(huì)讓孩子開(kāi)心的，又蹦又跳好一會(huì)兒,。煙花在發(fā)出一聲巨響后,，在天空留下一道亮麗的痕跡,，炮竹聲一聲高過(guò)一聲,，不絕于耳。聽(tīng)著這些聲音,，家里不管有多少人,，都會(huì)覺(jué)得像大街上那樣熱鬧非凡，好不熱鬧,！

年味在哪里,？年味無(wú)處不在，重要的是,，你要去發(fā)現(xiàn)他,，感受他，帶著一顆熾熱的心去享受它,。

初一學(xué)生作文從此改變 初一學(xué)生作文600字我的新老師篇三

漫步在空寂的校園,，品味著時(shí)間在手中流逝的感覺(jué)，回眸,，你已成為過(guò)去,。親愛(ài)的初一，是告別的時(shí)間了嗎,？

可是,，彼此的相逢就在昨天。機(jī)遇讓我們牽手,，緣分使我們走到了一起,，親愛(ài)的同學(xué)，感謝有你相伴,，走過(guò)初一,。不忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們矯健的雄姿,，汗水揮灑，為集體,，為榮譽(yù),；不忘元旦聯(lián)歡會(huì)上我們歡樂(lè)的笑臉，閃光燈下,，定格成一張張永恒的畫(huà)面,。純真的笑容，溫暖的問(wèn)候,，調(diào)皮的話語(yǔ),，小小的惡作劇，可愛(ài)又“可惡”的你,，流淌在我的生命,，封存在我的記憶里。

親愛(ài)的老師,，感謝你一年的教誨,，引領(lǐng)我走上知識(shí)的道路，給了我正確的指航標(biāo),。一年的學(xué)習(xí)生活,，困惑時(shí)，是你帶領(lǐng)我走出重重迷霧,；喪氣時(shí),，是你給了我向前的動(dòng)力。有你,，我不僅在知識(shí)的海洋中盡情遨游,，更在生命的道路上劈荊斬棘，不斷向前,。鼓勵(lì)的微笑,，親切的話語(yǔ)，架起通向理想的橋梁,，編織夢(mèng)開(kāi)始的地方,。

忙碌而充實(shí)的初一，給了我多少的磨礪,。一次次的考試,，一次次的比賽，讓我嘗到努力的滋味,。有汗水,，有淚水，有艱辛,，但充實(shí)快樂(lè),！學(xué)習(xí)的過(guò)程也是挑戰(zhàn)自我的過(guò)程,，成長(zhǎng)、變化,，我將站的更穩(wěn),，信心十足。初一,，一個(gè)新的起點(diǎn),，從起點(diǎn)出發(fā)，追夢(mèng),，不斷向前,！

親愛(ài)的初一，因?yàn)槟?，我懂得了很多很多,，回味一年?lái)的得與失，望著手中的“放假通知書(shū)”,，不覺(jué)悵然——是分別的時(shí)間了,。期末考試成績(jī)單已經(jīng)下達(dá)，我知道,，這是一年的總結(jié),，是對(duì)你最好的告別禮,。但是,！不論成績(jī)的好與壞，成與敗,，我都會(huì)坦然面對(duì)——努力便無(wú)憾,！

今天與你告別，一切將成為歷史的懷念,，我將繼續(xù)前進(jìn),。是的，讓生命像一條無(wú)止境的河,，深呼吸,，向前去！

那么,，讓我微笑著,，對(duì)你說(shuō)——再見(jiàn)了，初一,！

初一學(xué)生作文從此改變 初一學(xué)生作文600字我的新老師篇四

窗外是“呼呼”的北風(fēng),，葉子也敵不過(guò)它，肆意地灑落,。屋內(nèi)的我們正奮筆疾書(shū),，盡可能地把另一只手縮在衣袖里面,，增加點(diǎn)暖意。

門(mén)窗雖緊閉,，我渾身上下還是被凍得僵硬,，拿著筆寫(xiě)字的右手更是顯得粗糙發(fā)白，仔細(xì)一看還有無(wú)數(shù)發(fā)紅的小點(diǎn),。

我一天又一天反復(fù)做著身為勞動(dòng)委員應(yīng)該干的活,，一天兩次擦黑板。這一看似簡(jiǎn)單的活在這嚴(yán)冬卻分外艱難,。我很怕冷,，所以每次在沖洗毛巾時(shí)都縮起左手，用右手在這刺骨的冰水中游走,。日子一長(zhǎng),，自然有了后遺癥，每每在水中浸泡過(guò)后,，這右手就像是失去了知覺(jué)一樣,，不停地抽搐，僵硬到不能承受太大的沖擊力,。

那天下午,，我檢查好值日生，準(zhǔn)備關(guān)燈離開(kāi)教室時(shí),，班主任沈老師招呼我去她的辦公室,。沈老師年輕又細(xì)致，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，是我們心中的知心伙伴,。沈老師見(jiàn)了我，一把就拉著我的手徑直朝她的辦公桌走去,，她的手軟軟的,，很溫暖，我不禁全身雞皮疙瘩都起來(lái)了,，第一次跟老師這么近距離接觸?。⊥ㄟ^(guò)辦公桌的路只有區(qū)區(qū)幾步,，但我卻覺(jué)得走了好久好久,，老師的手就像是在細(xì)致呵護(hù)著一件易碎品一樣，輕柔溫潤(rùn),，我不由得又是一身戰(zhàn)栗,。辦公室很亮，興許是因?yàn)殚_(kāi)了空調(diào)，比外面暖和的多,。來(lái)到她的桌前,，她輕輕拉開(kāi)抽屜，取出一只護(hù)手霜,，看著我天真懵懂的臉,，不禁笑了起來(lái)，說(shuō)：“來(lái),，伸出手來(lái),，我給你擦點(diǎn)，包你手不再干裂,！”說(shuō)著擠出一小段來(lái),，拉過(guò)我的手，在我的手背上緩緩?fù)块_(kāi),，來(lái)回擦拭著,，慢慢地血液似乎也變得流暢了，全身熱乎乎地,，微微清涼的果香在這個(gè)并不大的辦公室彌漫開(kāi)來(lái)……

“小單啊老師知道你為班級(jí)付出很多,，但你也要懂得照顧自己啊，這支護(hù)手霜就送給你了,，以后做完衛(wèi)生,，記得擦一擦，小手就會(huì)又白又嫩的……”呵,，老師要送我整支護(hù)手霜啊,，我有點(diǎn)受寵若驚，一陣又一陣的暖流襲遍全身,，我都不記得自己是怎么走出辦公室的,。

回家的路上，依舊是“呼呼”的北風(fēng),，飄灑的落葉，我內(nèi)心像是裝著一團(tuán)火,，一路走著,，后背竟然微微出了汗。我輕輕地哈了一口氣,，一陣清涼的果香若隱若無(wú)的飄過(guò),，提醒著我剛剛發(fā)生的'一切都是真實(shí)的。一陣暖流再一次涌上心頭,，這個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷,，我愛(ài)這樣的暖冬！

初一學(xué)生作文從此改變 初一學(xué)生作文600字我的新老師篇五

這是一個(gè)平凡的冬日傍晚,，天黑得快,，濃濃的夜幕早已沉下來(lái),，與大地的邊緣緊緊相擁。冬月的清輝柔和地鋪在大地上,，樹(shù)影橫斜交錯(cuò),，漏進(jìn)細(xì)碎的星光。

屋外寒風(fēng)呼嘯,，屋內(nèi)跳動(dòng)的爐火映出了一張溫和慈祥的臉,，鄧媽媽披上毛呢大衣，坐在并不柔軟的沙發(fā)椅上,，輕輕地嘆了口氣,，她緩緩地端起一杯溫茶，呷了一口,，裊裊的熱氣迷蒙了眼睛,。她注視著噼啪作響的火苗，想得出神,。

門(mén)輕輕發(fā)出“吱呀”的聲響,，一張年輕的小臉探了進(jìn)來(lái)。她打破了這靜謐的氛圍,，鄧媽媽看著她,，微微一笑：“你這丫頭，怎的不敲門(mén),？”

“不是不是,，”小喆連忙搖頭，神情甚是可愛(ài),，“鄧媽媽?zhuān)沂强茨氲贸錾?，才不敢打擾您咧！”

小喆吐了吐舌頭,，走到鄧媽媽跟前,，實(shí)在是俏皮得很。鄧媽媽愛(ài)憐地摸了摸她的頭發(fā),，忽然間又想起了一件事,，便對(duì)小喆說(shuō)：“小喆呀，去把我的針線笸籮拿來(lái),?！毙磻?yīng)了一聲，從柜子上端取下一個(gè)笸籮,，輕輕地放在鄧媽媽面前的矮幾上,。這時(shí)鄧媽媽從一旁的衣架上取下一件滿是補(bǔ)丁的淺色睡衣。

小喆好奇地打量著，“這就是總理的睡衣嗎,？”小喆覺(jué)得有些不可思議,，露出不大相信的神色。鄧媽媽的視線轉(zhuǎn)向手中的衣服,，說(shuō)道：“總理的性子就是倔,，睡衣的補(bǔ)丁都打了十幾個(gè)了，可還是不肯換,?！编噵寢尩目跉庥行┞裨梗又终f(shuō),，“還不只是這件,，你瞧瞧他除了那幾件給國(guó)家撐門(mén)面的衣服外，哪件沒(méi)有補(bǔ)??？”小喆沒(méi)有說(shuō)什么，只是捧著睡衣,，默默地看得出神,。

鄧媽媽戴上老花鏡，就著爐火跳動(dòng)的光,，截了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,，用指尖細(xì)細(xì)地捻緊，穿過(guò)針眼去,，熟練地補(bǔ)起了睡衣,。

鄧媽媽邊做手上的活計(jì)，邊對(duì)看得出神的小喆說(shuō)：“小喆呀,，總理是從舊社會(huì)過(guò)來(lái)的,，現(xiàn)在，我們的國(guó)家也還不富裕,。他勤儉節(jié)約的習(xí)慣,，到現(xiàn)在都一直保持著，分毫不浪費(fèi),。我們老了,，希望就寄托在你們年輕一輩身上了！”鄧媽媽嘴角含笑,，又說(shuō)了許多鼓勵(lì)的話語(yǔ)。

小喆聽(tīng)著鄧媽媽的話語(yǔ),，抬頭望向窗外,，風(fēng)，依然在吹，但胸中卻有股暖流在涌動(dòng),。小喆甜甜地笑了,，這，便是暖冬吧,。