無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

初一學(xué)生作文從此改變 初一學(xué)生作文600字我的新老師篇一

黎師傅的日用品店夾在一堆破舊的板房中,，門前的一顆老槐樹令這片灰暗中透著一絲生氣,。每天，熙熙攘攘的人們經(jīng)過這里，偶爾有目光掃過,，也不會(huì)有些許停留,。而黎師傅也不會(huì)因?yàn)槁啡说墓馀R露出一絲喜悅，他已經(jīng)很久沒笑過了,！

每天臨近傍晚的時(shí)候,，黎師傅都會(huì)煮上一碗銀耳湯，默默地注視著喧囂漸去的街道,，那充滿皺紋的眼角,，隨著老槐樹斑駁搖曳的葉影，也瞇成一條線,，碗里的液汁在他嘴唇的咂咂聲響中逐漸變少,。喝到一半時(shí)，卻又停了下來昂起頭,，望望已經(jīng)被落日燃燒的通紅的天空,，注視著瞬息萬變的云彩長舒了一口氣，好像無限享受這冬日的溫暖,。

這天,，一位流浪的老婦人停在了樹下，倚著老槐似乎是想休息一下,。倚了一會(huì)兒,，她輕輕地閉上眼，睡著了,?？粗先似婆f的衣裳，蒼白的臉色,，黎師傅皺了皺眉,，似乎是嫌棄老人擋住了黎師傅的店，張了張口,，終究沒有發(fā)出聲音,。只是嘆了口氣，轉(zhuǎn)身回店里了,。

天色漸暗,，黎師傅幾次出來看老人的情況，可老人一直沒有醒來的意思,。映射在地上的影子漸漸拉長，風(fēng)也變得蕭瑟起來,，按照慣例,，這時(shí)黎師傅會(huì)端著一碗銀耳湯來，可是余暉消散了，也不見黎師傅人影,。

終于,，黎師傅出來了，黎師傅的動(dòng)作很慢,，好像半身不遂一般哆嗦著,，剛向前邁了兩步，卻又折返回來,。過了許久,，黎師傅端著兩碗銀耳粥出來，那粥仿佛是剛煮的,，還冒著熱騰騰的的白氣,，他把粥輕輕放在老人腳邊。又折返回店里,，抱了一件舊衣服來,，也披在老人身上，然后怔了會(huì),，嘆了口氣,，再看看老人那布滿皺紋的面龐，又蹣跚掩門進(jìn)屋,。

月上柳梢啦,，那個(gè)老人似乎睡夠了，皺了皺眉,，睜開了那渾濁的眼,。她用手揉了揉眼睛，疑惑地看了看身邊的物品,，吃力地站起身,。用她那沙啞的喉嚨喊了幾聲，卻不見有人回答,。她顫抖著捧起碗,，嘴里呼著白氣。一口熱粥下肚,，她也瞇起了眼……

一陣凜冽的寒風(fēng)吹過,，但黎師傅卻感到一絲暖意，這種如沐春風(fēng)的感覺,，黎師傅也許久未體會(huì)了,。清絕而皎潔的月光下，一片闃靜,，黎師傅在笑,。

初一學(xué)生作文從此改變 初一學(xué)生作文600字我的新老師篇二

春節(jié)已邁著輕快的腳步向我們走來，大家都開始張燈結(jié)彩，到處是一番熱鬧歡騰的場景,。在這個(gè)一年一度,，普天同慶的日子里，我?guī)е鴿M滿的興奮感,，期待感,，開始尋找大家都所期盼得到的年。

年味在哪里,？我告訴你,，年味在和父母一起貼春聯(lián)的時(shí)光里。把貼在春聯(lián)上的膠小心翼翼地撕下,，然后穩(wěn)穩(wěn)地貼在門上,，仔細(xì)地抹平皺角。這個(gè)自己動(dòng)手完成的,。代表著自己家庭新的一年新的風(fēng)貌,，心里滿滿都是自豪感幸福感。

年味在哪里,？我告訴你,，年味在吃團(tuán)圓飯的時(shí)光里。當(dāng)家人圍坐在一起,，品嘗著那美味的團(tuán)圓飯,，聊聊家常，我想不管,，那飯是多么的普通,，還是山珍海味，里面都充斥著家的味道,，幸福的味道,，溫馨的味道，令人百吃不厭,。這就是年味,，真正的年味。

年味在哪里,？我告訴你,，年味在大家都所期待的春晚里，全家回去在電視旁,，看著春晚里精彩絕倫的節(jié)目,，看著那幽默風(fēng)趣的小品，看著那壯麗奇妙的隊(duì)形,。一邊點(diǎn)評(píng),，一邊歡笑著,，這何嘗不是一種享受呢,？那種團(tuán)圓在一起的感覺,，相信誰都會(huì)很感到幸福，感到年的味道就在眼前吧,。

年味在哪里,？我告訴你，年味在煙花飛天的那一瞬間,。人們高高興興地搬出過年前早已準(zhǔn)備好的煙火,，找個(gè)地方，點(diǎn)燃煙火,，然后捂緊耳朵,，欣賞美麗的煙花。當(dāng)煙花飛上漆黑的夜空,。劃出一道亮麗的弧線,。然后如一朵鮮艷的花兒似的盛開時(shí)，往往會(huì)讓孩子開心的,，又蹦又跳好一會(huì)兒,。煙花在發(fā)出一聲巨響后，在天空留下一道亮麗的痕跡,，炮竹聲一聲高過一聲,，不絕于耳。聽著這些聲音,，家里不管有多少人,，都會(huì)覺得像大街上那樣熱鬧非凡，好不熱鬧,！

年味在哪里,？年味無處不在，重要的是,，你要去發(fā)現(xiàn)他,，感受他，帶著一顆熾熱的心去享受它,。

初一學(xué)生作文從此改變 初一學(xué)生作文600字我的新老師篇三

漫步在空寂的校園,，品味著時(shí)間在手中流逝的感覺，回眸,，你已成為過去,。親愛的初一，是告別的時(shí)間了嗎,？

可是,，彼此的相逢就在昨天,。機(jī)遇讓我們牽手，緣分使我們走到了一起,，親愛的同學(xué),，感謝有你相伴，走過初一,。不忘運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們矯健的雄姿,，汗水揮灑，為集體,，為榮譽(yù),；不忘元旦聯(lián)歡會(huì)上我們歡樂的笑臉，閃光燈下,，定格成一張張永恒的畫面,。純真的笑容，溫暖的問候,，調(diào)皮的話語,，小小的惡作劇，可愛又“可惡”的你,，流淌在我的生命,，封存在我的記憶里。

親愛的老師,，感謝你一年的教誨,，引領(lǐng)我走上知識(shí)的道路，給了我正確的指航標(biāo),。一年的學(xué)習(xí)生活,，困惑時(shí)，是你帶領(lǐng)我走出重重迷霧,；喪氣時(shí),，是你給了我向前的動(dòng)力。有你,，我不僅在知識(shí)的海洋中盡情遨游,，更在生命的道路上劈荊斬棘，不斷向前,。鼓勵(lì)的微笑,，親切的話語，架起通向理想的橋梁,，編織夢(mèng)開始的地方,。

忙碌而充實(shí)的初一，給了我多少的磨礪,。一次次的考試,，一次次的比賽,，讓我嘗到努力的滋味。有汗水,，有淚水,，有艱辛，但充實(shí)快樂,！學(xué)習(xí)的過程也是挑戰(zhàn)自我的過程,，成長、變化,，我將站的更穩(wěn)，信心十足,。初一,，一個(gè)新的起點(diǎn)，從起點(diǎn)出發(fā),，追夢(mèng),，不斷向前！

親愛的初一,，因?yàn)槟?，我懂得了很多很多,，回味一年來的得與失,，望著手中的“放假通知書”，不覺悵然——是分別的時(shí)間了,。期末考試成績單已經(jīng)下達(dá),，我知道，這是一年的總結(jié),，是對(duì)你最好的告別禮,。但是！不論成績的好與壞,，成與敗,，我都會(huì)坦然面對(duì)——努力便無憾！

今天與你告別,，一切將成為歷史的懷念,，我將繼續(xù)前進(jìn)。是的,，讓生命像一條無止境的河,，深呼吸，向前去,！

那么,，讓我微笑著,，對(duì)你說——再見了，初一,！

初一學(xué)生作文從此改變 初一學(xué)生作文600字我的新老師篇四

窗外是“呼呼”的北風(fēng),，葉子也敵不過它，肆意地灑落,。屋內(nèi)的我們正奮筆疾書,，盡可能地把另一只手縮在衣袖里面，增加點(diǎn)暖意,。

門窗雖緊閉,，我渾身上下還是被凍得僵硬，拿著筆寫字的右手更是顯得粗糙發(fā)白,，仔細(xì)一看還有無數(shù)發(fā)紅的小點(diǎn),。

我一天又一天反復(fù)做著身為勞動(dòng)委員應(yīng)該干的活，一天兩次擦黑板,。這一看似簡單的活在這嚴(yán)冬卻分外艱難,。我很怕冷，所以每次在沖洗毛巾時(shí)都縮起左手,，用右手在這刺骨的冰水中游走,。日子一長，自然有了后遺癥,，每每在水中浸泡過后,，這右手就像是失去了知覺一樣，不停地抽搐,，僵硬到不能承受太大的沖擊力,。

那天下午，我檢查好值日生,，準(zhǔn)備關(guān)燈離開教室時(shí),，班主任沈老師招呼我去她的辦公室。沈老師年輕又細(xì)致,，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，是我們心中的知心伙伴。沈老師見了我,，一把就拉著我的手徑直朝她的辦公桌走去,，她的手軟軟的，很溫暖,，我不禁全身雞皮疙瘩都起來了,，第一次跟老師這么近距離接觸啊,！通過辦公桌的路只有區(qū)區(qū)幾步,，但我卻覺得走了好久好久,，老師的手就像是在細(xì)致呵護(hù)著一件易碎品一樣，輕柔溫潤,，我不由得又是一身戰(zhàn)栗,。辦公室很亮，興許是因?yàn)殚_了空調(diào),，比外面暖和的多,。來到她的桌前，她輕輕拉開抽屜,，取出一只護(hù)手霜,，看著我天真懵懂的臉，不禁笑了起來,，說：“來,，伸出手來，我給你擦點(diǎn),，包你手不再干裂！”說著擠出一小段來,，拉過我的手,，在我的手背上緩緩?fù)块_，來回擦拭著,，慢慢地血液似乎也變得流暢了,，全身熱乎乎地，微微清涼的果香在這個(gè)并不大的辦公室彌漫開來……

“小單啊老師知道你為班級(jí)付出很多,，但你也要懂得照顧自己啊,，這支護(hù)手霜就送給你了，以后做完衛(wèi)生,，記得擦一擦,，小手就會(huì)又白又嫩的……”呵，老師要送我整支護(hù)手霜啊,，我有點(diǎn)受寵若驚,，一陣又一陣的暖流襲遍全身，我都不記得自己是怎么走出辦公室的,。

回家的路上,，依舊是“呼呼”的北風(fēng)，飄灑的落葉,，我內(nèi)心像是裝著一團(tuán)火,，一路走著，后背竟然微微出了汗,。我輕輕地哈了一口氣,，一陣清涼的果香若隱若無的飄過,，提醒著我剛剛發(fā)生的'一切都是真實(shí)的。一陣暖流再一次涌上心頭,，這個(gè)冬天一點(diǎn)都不冷,，我愛這樣的暖冬！

初一學(xué)生作文從此改變 初一學(xué)生作文600字我的新老師篇五

這是一個(gè)平凡的冬日傍晚,，天黑得快,，濃濃的夜幕早已沉下來，與大地的邊緣緊緊相擁,。冬月的清輝柔和地鋪在大地上,，樹影橫斜交錯(cuò)，漏進(jìn)細(xì)碎的星光,。

屋外寒風(fēng)呼嘯，屋內(nèi)跳動(dòng)的爐火映出了一張溫和慈祥的臉,，鄧媽媽披上毛呢大衣,，坐在并不柔軟的沙發(fā)椅上，輕輕地嘆了口氣,，她緩緩地端起一杯溫茶,，呷了一口，裊裊的熱氣迷蒙了眼睛,。她注視著噼啪作響的火苗，想得出神,。

門輕輕發(fā)出“吱呀”的聲響,，一張年輕的小臉探了進(jìn)來,。她打破了這靜謐的氛圍，鄧媽媽看著她,，微微一笑：“你這丫頭,，怎的不敲門？”

“不是不是,，”小喆連忙搖頭,，神情甚是可愛，“鄧媽媽，我是看您想得出神,，才不敢打擾您咧！”

小喆吐了吐舌頭,，走到鄧媽媽跟前,，實(shí)在是俏皮得很。鄧媽媽愛憐地摸了摸她的頭發(fā),，忽然間又想起了一件事,，便對(duì)小喆說：“小喆呀，去把我的針線笸籮拿來,?！毙磻?yīng)了一聲，從柜子上端取下一個(gè)笸籮,，輕輕地放在鄧媽媽面前的矮幾上,。這時(shí)鄧媽媽從一旁的衣架上取下一件滿是補(bǔ)丁的淺色睡衣。

小喆好奇地打量著,，“這就是總理的睡衣嗎,？”小喆覺得有些不可思議，露出不大相信的神色,。鄧媽媽的視線轉(zhuǎn)向手中的衣服,，說道：“總理的性子就是倔，睡衣的補(bǔ)丁都打了十幾個(gè)了,，可還是不肯換?！编噵寢尩目跉庥行┞裨?，接著又說，“還不只是這件,，你瞧瞧他除了那幾件給國家撐門面的衣服外,，哪件沒有補(bǔ)丁,？”小喆沒有說什么,，只是捧著睡衣，默默地看得出神,。

鄧媽媽戴上老花鏡,，就著爐火跳動(dòng)的光，截了一根長長的線,，用指尖細(xì)細(xì)地捻緊,，穿過針眼去，熟練地補(bǔ)起了睡衣。

鄧媽媽邊做手上的活計(jì),，邊對(duì)看得出神的小喆說：“小喆呀,，總理是從舊社會(huì)過來的，現(xiàn)在,，我們的國家也還不富裕,。他勤儉節(jié)約的習(xí)慣，到現(xiàn)在都一直保持著,，分毫不浪費(fèi),。我們老了，希望就寄托在你們年輕一輩身上了,！”鄧媽媽嘴角含笑,，又說了許多鼓勵(lì)的話語。

小喆聽著鄧媽媽的話語,，抬頭望向窗外,，風(fēng)，依然在吹,，但胸中卻有股暖流在涌動(dòng),。小喆甜甜地笑了，這,，便是暖冬吧,。