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畢業(yè)后感謝信(十三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-03 19:16:54
畢業(yè)后感謝信(十三篇)
時間:2023-03-03 19:16:54     小編:zdfb

在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

畢業(yè)后感謝信篇一

你們好!我是航空六班曹毅恒的姑姑曹理慧,,今天我懷著無比激動的心情連夜給你們寫信,懇請你們耐心看完,,冒昧寫這封信的目的只有一個,,我代表曹毅恒的父母感謝貴校的領導、胡校助和航空班的隊長教導員和航六班的所有代課老師,,特別是感謝航六班的班主任周老師,。

曹毅恒是來自革命老區(qū)陜北延安的一個孩子,因為父親是一個跑長途貨運的大車司機,,常年在外靠苦力養(yǎng)家,,他的母親一個人帶兩個兒子還要在外打工,所以曹毅恒小時候缺乏良好的教育,,在知識儲備和性格養(yǎng)成等方面跟其他孩子拉下很大的差距,,以至于曹毅恒到貴校后,,沒有能很快適應少年航空班的集體生活,,引來了一系列生活心理方面的問題,給胡校助教官和兩任班主任的工作帶來諸多不便,,作為家長深感歉疚!

首先感謝胡校助和教官和各位老師的以高度的責任感和使命感,,以豐富的教學經(jīng)驗和管理經(jīng)驗把這個孩子培養(yǎng)到現(xiàn)在這樣一個樂觀快樂的樣子,在各方面都有了明顯的進步,。

其次特別的感謝航六班的班主任周老師,。托爾斯泰曾說過:“如果一個老師把熱愛事業(yè)和熱愛學生相結合,他就是個一個完美的老師,?!弊哉J為周老師就是這樣一個完美的老師。他關心愛護每一個學生,,在培養(yǎng)優(yōu)秀學生的同時,,沒有放棄對后進生的挽救與培養(yǎng)。

這個學期開學以來,,他每天深入班級里了解和探索每個孩子的個性的.學習狀況,,為了和學生和家長溝通方便,及時處理班上的事務,,周老師都是在航六班教室對面的航模室,,周老師說這樣為了同學們有事隨時找他溝通處理。有一次我在跟周老師了解曹毅恒的情況時,,同學們看到有家長在沒敢進來,,直到上課鈴快響了才進來說:“有事需要匯報老師,但怕打擾老師跟家長?!敝芾蠋熣f:“不是給你們說了嗎?為了班里的事情隨時可以進來,,班級里的事情第一?!?/p>

我當時就感覺這老師太好了,,把班級的事放在第一位,把學生的事放在第一位,,有這樣一個有責任心班主任我們家長就放心了,。正是因為周老師因人施教,制定適應每個學生的教學方法,,鼓勵班干部起帶頭作用,,成績優(yōu)秀的幫帶后進的同學,嚴格了班風,,樹立了按規(guī)矩辦事,,從嚴治班,才有了現(xiàn)在航空六班的奮發(fā)努力,、積極上進的良好班風,。

周老師了解到曹毅恒語文底子差,特意讓他自己備一小節(jié)課給同學講,,提高了他的提煉組織能力,,增強了自信心。了解到曹毅恒英語底子差,,周老師親自監(jiān)督曹毅恒每天早上利用早操跑步時堅持背30個單詞,,日復一日使曹毅恒的詞匯量有了很大的提高。

針對曹毅恒各方面底子差,,劉老師和孫教導員王隊長也沒有少給予反復糾正和培養(yǎng),,終于在這個學期有了很大的改善,老師們都說這個孩子像變了一個人似的,。這就是我們家長為什么想給校領導寫封表揚和感謝信的原因所在,。

如果說老師的人格力量是一種無窮的榜樣力量,那么教師的愛心就是成功教育的動力源泉,。周老師剛來接這個班時,,曹毅恒是一個重點交接的學生,幾乎達到無法挽救的邊緣,,他開始封閉自己的內心,,不愿意跟別人吐露自己的內心。

周老師不但沒有否定曹毅恒,,而是發(fā)自內心真情的愛學生,,呼喚,、激勵、鼓勵曹毅恒,,慢慢打開曹毅恒的心靈大門,。周老師說:“第一次跟曹毅恒溝通時孩子哭得像個淚人一樣,周老師說只要他還會哭就證明有救”,。

周老師用他多年來積累的豐富教學經(jīng)驗把曹毅恒拎起來了,,心靈深處有了明顯的認識,雖然曹毅恒現(xiàn)在的成績還沒有趕上來,,但他懂得學了,,在各方面的表現(xiàn)都有明顯的進步。

每次班級里發(fā)生違紀的同學老師從不縱容,,嚴格批評,,嚴格管教,并及時以語音的形式發(fā)在家長群里,,讓家長及時了解自己的孩子在學校發(fā)生的事情以及處理結果,,每次的班會都會以語音的方式發(fā)在群里進行。周老師對學生的愛超過了家長,,無論是孩子還是家長都由衷的尊敬和愛戴周老師!

在班會的內容里聽到孩子們對犯了錯誤后,,不再是撒謊遮蓋,而是自己認識到錯誤的嚴重性,,自己承認錯誤,,愿意接受懲罰,,并嚴格遵守,,自覺做到。這就是周老師教育成功之處,,我不一一列舉班會的內容了,,每個辦法都是新穎的。都是最有效的,,也是極好的!讓孩子們做到自覺遵守規(guī)章制度,,為從嚴治軍打下了堅實的基礎,讓航空班的孩子們進入軍校就很快適應紀律嚴明的軍校生活,。

在抓后進生的轉化工作中,,周老師有獨到之處,周老師讓后十名的同學里的兩名檢查其他八名同學的作業(yè)和英語單詞背記情況,,曹毅恒負責四個同學的作業(yè),。在檢查的過程中又可以復習一遍,周老師來檢查這曹毅恒和另外一個同學的作業(yè)和單詞背記情況!讓曹毅恒沒有偷懶的機會,。辛苦周老師了!作為家長深感歉疚!給老師的增加了不少工作量!但周老師不辭勞苦的不放棄一個后進同學,。

高中生的個性還有穩(wěn)定,容易形成羊群效應,也就是俗話說的一個老鼠害了一鍋湯,。如果把后進生的積極性調動起來,,大家形成一種你追我趕的學風,老師管理起來輕松了,,學生學習起來也就有勁了!記得周老師剛接手這個班時,,有些家長不太適應新?lián)Q的老師,但經(jīng)過三個月的接觸,,家長群里的家長異口同聲的佩服周老師的教導有方,,每次群里發(fā)完班會語音內容后,家長們贊聲一片,,讓每一個家長及時的了解到班級里發(fā)生的任何事情和處理意見!

周老師不僅對學生嚴格要求,,對家長也毫不客氣,有一個孩子因為違反航空班手機管理規(guī)定后被停課,,家長心急在沒有經(jīng)過老師的同意下把孩子送回學校,。老師在班會里直接批評家長不配合老師樹規(guī)立據(jù),家長們心服口服,,當下難得有周老師這樣肯負責任,、敢負責任的老師了!

我們衷心感謝您的敬業(yè)付出、感謝平日里對每個孩子的成長給予的足夠關注,,更感謝周老師客觀地看待孩子的優(yōu)點和缺點,,點燃了孩子心靈的火炬,在您的悉心教育下,,孩子們發(fā)生了很大的變化!感恩遇到周老師這樣的好老師,,感謝您為我們這些在教育孩子面前無能為力的家長們提供了教育法寶!

最后請允許我代表曹毅恒的家長向學校的各位領導教官和全體老師們表示真誠的感謝和真誠的祝福。

你們是教書的楷模,,育人的典范,,孩子們在這樣師德高尚的領導和老師的培養(yǎng)教導下,一定會成長為品學兼優(yōu)的棟梁之才!我衷心的祝愿西安中學越辦越好,,西安少年航空班永葆全空軍第一的榮譽,,為祖國的航空事業(yè)輸送更多更優(yōu)秀的飛行人才!

畢業(yè)后感謝信篇二

敬愛的xx學院經(jīng)濟系各位領導、老師:

您們好!

我是xx學院經(jīng)濟系xx屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生xx,。今天寫這封信給母校,,是希望對母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝!時光飛逝,畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了,,但是母校的點點滴滴猶在眼前,,xx年8月29日第一次踏進xx的那一激動的心情仿佛就在昨天。老師在講臺上的背影,,輔導員的關愛和指導,,我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所,,這一幕幕都記憶猶新。

當年的機緣巧合,,讓我來到了xx學院,,開始了自己的大學生活。一個農(nóng)村的孩子,,背井離鄉(xiāng)來到xx,,就在我踏進xx的`那一刻,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,,在這個家里,,我從什么都不懂的毛頭小孩,知道了怎樣與人相處,,怎樣去做一個合格的大學生,。

除了文化基礎外,我還在專業(yè)技能,、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,,老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們,通過在班級,、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的領導和老師表示感謝。如今我已是xx教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合。

從當初的實習到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,,已經(jīng)一年多時間了,。如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心,。公司領導也常說在xx學院能做,、能說,、能合作的辦學理念下培養(yǎng)出來的學生才是社會真正需要人才,。我會更加努力的工作,因為我永遠不會忘記自己是一名xx學子,。

希望以后有機會能回到xx給我的學弟學妹們分享,,我在xx的成長經(jīng)歷。我永遠不會忘記可愛的xx對我們多年的培育之恩,,并用實際行動中為xx爭光,、爭氣。

同時我希望xx學生能夠珍惜大學時光,,認真學習,,積極鍛煉,,努力做人,今天我們?yōu)閤x驕傲,,明天xx為我們而驕傲!

最后,,我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育,感謝老師對我的關心和幫助!祝愿xx的學子前程似錦!祝愿老師身體健康,、工作順利!祝愿xx的事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

畢業(yè)后感謝信篇三

高中三年,,無疑是我一生難忘的時光。在這里,,我要感謝一些人,。最感恩的自然是xx中學。學校把我當家長,。它給了我很多機會,,給了我在團委和學生會工作的機會,給了我成為學校廣播電臺播音員的機會,,給了我成為“經(jīng)典閱讀”活動和元旦文藝晚會主持人的機會,,給了我參加演講比賽的機會,也給了我參觀上海世博會的機會,。

感謝王小華校長,,我記得你在我自招生期間的各種推薦材料上簽名,我記得你在每次月考和診斷考試后幫我仔細分析原因,,總結經(jīng)驗,,我還記得你特意去雙歸堂幫我燒一炷香,為我高考好運祈福,,我還記得你在填志愿的時候不厭其煩的分析指導我,,各種回憶和感受。你是教育專家,,經(jīng)得起實踐的檢驗,。但是,,固執(zhí)的我,,依然堅持自己對中國高考和應試教育的看法,,雖然無法抗拒和改變,。

感謝清泉中學20xx級12班溫暖的家庭,。

郭老師,,感謝您這三年來對我的照顧,,信任我做各種重要的事情,,鍛煉我的能力,;感謝您百忙之中來楊校長辦公室聽我講解我對世界的看法,,對各種事物的認識,以及我的'困惑,。

李老師,,謝謝您的教育,,表面上嚴厲,實則表現(xiàn)出慈父般的冷漠,。少抽煙,,少教訓,清朝的中流砥柱都累死了,。王嬌呢,?順便問一下,老師有多余的草稿紙嗎,?不然多送我一些,,真的很好用,呵呵,。

林小姐,,你不知道你在我們眼里是一個高級中國人。面對自由和mmmm民主,,你深刻理解,,大聲宣揚,不悔碰壁,;面對南海局勢,,你痛心疾首,慷慨解囊,;面對困難,,眉頭緊鎖?!鞍?,這個問題很尷尬?!眀dquo這個,,這個不好,這個bdquo,;bdquo"

張老師,,我們高三第一次接觸物理的時候,你和我們心中的上帝形象沒什么區(qū)別,,每次遇到難題都被你打死,。我們集體說壓力很大。"對象,、過程、模型,、規(guī)律,、等價觀點加上微分元素的思想."“物理是一種思維方式,。”不知道以后面對各種糾結的物理問題,,這些東西是否適用,。還有一件事我得提一下,就是我申請圓夢手術助學金的時候你對我的無私幫助,。

廖先生,,你是我高中見過最平和的老師??赡苁且驗榧依镉懈呷暮⒆影?。你能理解高三學生的艱難和無奈,說話的時候也很小心不去傷害任何一個學生,。謝謝你對我的教育,。你每次都會非常細心地批改我的作業(yè)。有時候我也不好意思認真去做,。沒有比這更大的責任感了,。有時候我想,你哪來的這么好的記性,?我記得一兩個月前一套試卷上出現(xiàn)過同樣類型的問題,,我記得是誰犯了同樣的錯誤。直到現(xiàn)在,,我還是覺得綜合管理中的化學是我最自信的科目,,不管題目有多難。你的人生觀世界觀也對我產(chǎn)生了潛移默化的影響,。謝謝你,。

易老師,一件短袖,,一條短褲,,一雙拖鞋,鏡片厚如酒瓶底,,所有的開口都是故事,,所有的嘴都是文章,生活常笑,,一切隨緣,,生活平淡有品味,不吸自然,。易老師,,我最喜歡你吹牛了。教的好,,但毫無疑問吹牛的水平比教的高很多,。你說高考是人生的小浪花,。你說,記住同學的下落,,以后就可以翻墻了,。吹牛的時候總是帶著一種曾經(jīng)存在于海中的成熟與大氣,一種登高眺望的超脫與豁達,。吹牛的時候,,你會覺得生活充滿了光,生活很華麗,,你會感覺很好,。但是請時刻注意,不要老是記錯數(shù)據(jù),,會削弱吹牛的說服力,,我找了十幾個地方,冷靜,,冷靜,。

當然,我也要感謝所有親愛的同學,,是他們陪我走過了人生中最充實,、最累、最迷茫,、最黑暗,、最幸福、最難忘的時光,。我仍然記得我們在元旦晚會上表演的節(jié)目,。當我站在一旁,看著你在舞臺上載歌載舞,,評論我們的青春時,,我心里有一種說不出的喜悅和激動。你說,,我們青春里誰比花更燦爛,?

還是有很多人要感謝的。那些在假期放棄部分休息時間,,給我們補課的老師,;自考期間寫了一封長長的推薦信,打電話給聯(lián)系我的老師,??荚嚻陂g安排了楊興國校長、張清瓊老師、周毅老師的照顧,;主持方面給我很多指導的文傳江,,帶我去演講比賽的張山,;團委工作中給我指導的王青老師,。還有那些沒提卻默默幫助我的老師。我已經(jīng)在這里感謝他們了,。拜托了,。

在此,我也要表示誠摯的歉意,。作為班長,,處理一些問題有什么不合適的;作為同學,,在和大家相處的過程中,,被言行傷害的人,有意無意的,,都在這里向大家道歉,。對不起,請原諒,。

最后,,祝各位老師身體健康,萬事如意,。祝大家學業(yè)有成,,前程似錦

xxx

20xx年x月x日

畢業(yè)后感謝信篇四

時光匆匆如流水,轉眼便是大學畢業(yè)時節(jié),,春夢秋云,,聚散真容易。離校日期已日趨漸進,,畢業(yè)論文的完成也隨之進入了尾聲,。從開始進入課題到論文的順利完成,一直都離不開老師,、同學,、朋友給我熱情的幫助,在這里請接受我誠摯的謝意!在此我向xxxx學校xxxxxxx專業(yè)的所有老師表示衷心的感謝,,謝謝你們三年的辛勤栽培,,謝謝你們在教學的同時更多的是傳授我們做人的道理,謝謝三年里面你們孜孜不倦的教誨!

三年寒窗,,所收獲的不僅僅是愈加豐厚的知識,,更重要的是在閱讀、實踐中所培養(yǎng)的思維方式、表達能力和廣闊視野,。很慶幸這三年來我遇到了如此多的良師益友,,無論在學習上、生活上,,還是工作上,,都給予了我無私的'幫助和熱心的照顧,讓我在一個充滿溫馨的環(huán)境中度過三年的大學生活,。感恩之情難以用言語量度,,謹以最樸實的話語致以最崇高的敬意。

最后要感謝的是我的父母,,他們不僅培養(yǎng)了我對中國傳統(tǒng)文化的濃厚的興趣,,讓我在漫長的人生旅途中使心靈有了虔敬的歸依,而且也為我能夠順利的完成畢業(yè)論文提供了巨大的支持與幫助,。在未來的日子里,,我會更加努力的學習和工作,不辜負父母對我的殷殷期望!我一定會好好孝敬他們,,報答他們!爸媽,,我愛你們!

“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,?!边@是我少年時最喜歡的詩句。就用這話作為這篇論文的一個結尾,,也是一段生活的結束,。希望自己能夠繼續(xù)少年時的夢想,永不放棄,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年x月x日

畢業(yè)后感謝信篇五

尊敬的經(jīng)理/先生/女士/小姐:

您好!

我叫xx,,是x月x日位參加貴公司職位面試者中的第五位,我來自x大學專業(yè),。

感謝貴公司給了我一次面試的機會,,感謝您給了我一次與您交談的愉快的經(jīng)歷。這次面試,,開闊了我的視野,,增長了我的見識,也相信您對我各方面綜合潛力的肯定,,必須能夠增強我的.競爭優(yōu)勢,,讓我在求職的路上更加堅定自我的信心。這次面試,,我更加深刻地理解了貴公司的企業(yè)文化和管理方式,。

我十分欣賞貴公司的企業(yè)文化和管理方式,,我也相信自我的專業(yè)知識、專業(yè)技能,、實習經(jīng)歷和綜合素養(yǎng)能夠使自我勝任職位,。真誠期望有機會成為貴公司的一員,為貴公司的發(fā)展貢獻一份力量,。如蒙不棄,,惠于錄用,必將竭盡才智!

當然,,我也深知,,如我者甚眾,,勝我者恒多,。無論這次我是否能被貴公司錄用,我都堅信,,選取貴公司是明智之舉,。無論今后我會在哪里工作,我都將盡心盡力做一位具有強烈職責感,、與單位榮辱與共的員工,,一位積極進取、腳踏實地而又具有創(chuàng)新意識的新型人才,。

再次感謝您的閱讀,。

署名:

日期:

畢業(yè)后感謝信篇六

親愛的楊老師:

您好!

我是xx的爸爸,,不知道您還記不記得我,。剛剛和xx通過電話,他現(xiàn)在在學校很好,,還加入了學生會,,提到了考大學前的往事,我們父子倆都無比的感慨,,也由衷的想跟您道謝,,感謝xx高考前遇到您這么負責,有耐心的老師,,在國慶和中秋佳節(jié)到來之前,,給您寫下這封感謝信,也提前祝您節(jié)日快樂,!

20xx年9月26日,,這一天我永遠都會記得,我的老婆,,xx的媽媽因車禍永遠的離開了我們,。我們家從此發(fā)生了翻天覆地的變化,,xx因為媽媽的離開,傷心不已,,從此一蹶不振,,成績一落千丈整天沉迷于游戲中無法自拔。

xx從小到大跟著母親,,孩子母親是一位老師,,一直教導他成長。我經(jīng)常出差,,家里大大小小的事兒都是我愛人操心,,她突然不在了,感覺這個家也沒個家的樣子了,。兒子從小到大都比較依賴媽媽,,愛人去世后,兒子把媽媽經(jīng)常穿的一套衣服掛在了自己的房間里,,經(jīng)常盯著這套衣服看,。我知道媽媽的離開對他打擊是有多么的大,剛好那時我的工作也遇到了一些問題,,在處理好了xx媽媽的后事后,,我就出差去了北京,xx我也沒怎么管,。

直到有天接到xx班主任的電話說:“xx爸爸,,你好!我是xx的班主任,,xx現(xiàn)在成績一落千丈,,有時還逃課,上課也不聽講,,整天在課堂上睡覺,,找他談話,他也什么都不說,,這次調考他只考了400多分,,這個成績上本科都難啊,!xx以前是很愛學習的,,也是我們班沖刺重點大學的'苗子,現(xiàn)在怎么成了這樣??!距離高考只剩下不到半年的時間,您能方便到學校來和我談談嗎,?”我告訴了老師,,孩子媽媽去世的事情,,也告知了他我現(xiàn)在在外出差不方便回來,等我過幾天回來再談,。xx的老師聽了我的話,,狠狠的罵了我一頓?!澳灰幻τ诠ぷ?,不顧孩子,xx已經(jīng)失去了媽媽,,現(xiàn)在是他最需要您的時候,,您卻為了工作,一點都不顧孩子,。您掙再多錢也不能為xx買一個重點大學,,如果您現(xiàn)在還不放下手上的工作,回來看看xx,,您以后一定會后悔的,。”掛了電話后,,我思考了很久,我覺得xx班主任說的對,,我立馬把手頭的工作交接好,,回了家。

回武漢后,,我立馬去了xx的學校,,找了他的班主任,和班主任談了很久,,班主任告訴我,,xx現(xiàn)在的成績真的很不理想,以現(xiàn)在的成績別說考重點大學,,上本科都難,,其實xx的基礎還是有的,就是升入高三后太頹廢,,第一輪復習完全沒有上,,您可以在外面找個輔導機構,幫助xx把第一輪復習補上,,再找個老師給他把英語基礎補習一下,,xx的英語成績一直不好,還有半年的時間,,我相信xx還是有希望可以考上一本學校的,。

離開學校后,,我在學校附近的網(wǎng)吧找了xx,把他拽回了家,,我們大吵了一架,。我問他:你還要頹廢到什么時候,你看看你現(xiàn)在這個樣子,,你媽媽看到了會有多心痛,。他大吼:你別提我媽,你整天忙于工作,,有關心過我,,關心過我媽嗎?我媽離開后,,你還是整天忙于工作,,家里就我一個人,回到家我就看到我媽媽為我忙碌的身影,,你知道我有對痛苦嗎,?那晚我們父子倆抱頭痛哭,我說爸爸知道錯了,,爸爸已經(jīng)放下了所有工作,,陪你備考,我們好好學習,,考個好大學好嗎,?

第二天,xx很早就起床去了學校,,放學回來后我跟xx談了談,,我說我和你班主任談了,班主任說你現(xiàn)在第一輪復習都沒有上,,英語基礎一直不好,,爸爸跟你在外找個補習老師,跟你補習一下,,你看好嗎,?xx好像是重新燃起了學習的欲望,說好的,,就回房間學習了,。

通過在網(wǎng)上咨詢,多方對比我就選擇了快學教育,,當晚就和快學的一個老師電話聯(lián)系了,,說明天可以帶孩子過來試聽,給孩子的學習情況做個全面的檢測,。第二天晚上我就帶孩子去了校區(qū),,遇到了楊老師您,,第一次見面看著您,就覺得您非常的和藹可親,。和您面談中,,我把孩子的具體情況跟您說了,您說您要和孩子單獨談一下,,當時您和孩子談完后,,就看著你們笑著走出了教室,那是xx媽媽離開后,,我第一次看他笑,,當時我就決定讓孩子在這里學,孩子也告訴我他愿意在這里跟著楊老師學,。

因為距離高考不到半年時間,,高三的時間非常的緊,xx放棄了晚上自習的時間,,到校區(qū)跟著您一對一學習英語,,每晚我都接他從學校到校區(qū)上課,您也非常的耐心和負責,,等我們來上課,,有時候xx有不懂的問題,您也會幫助他到上課到很晚,,甚至拖堂,。xx跟著您學后,我發(fā)現(xiàn)他不僅找了學習上的動力,,自信心也增強了很多,您給他上完課后,,回到家,,他也還會把您給他講的題目反復的鞏固消化,有時候他累的趴在桌上就睡了,!看著他的變化我非常的欣慰也很心疼,,不過他高考路上還有我和您陪伴著他,我想他媽媽看著他現(xiàn)在的變化,,也會感謝您的,。

經(jīng)過半年的學習,xx成績進步真的很大,,您為孩子付出的努力我也都看在眼里,,高考時我們一起陪著他,看著他自信的走出考場向我們走來,,那一刻真的很幸福,。成績出來后,,我們高興的給您打電話報喜,xx對著電話那頭的您大喊,,楊老師,,我做到了,我完成了我們的約定,,我也幫媽媽實現(xiàn)了愿望,,我考上華中師范大學啦!

上大學前,,我問xx,,當時楊老師跟你說了什么讓重拾信心的啊,!他告訴我,,他說補習前,你和他約定要幫助他考上華中師范大學,,因為這是xx媽媽生前想讓xx考的學校,,xx的媽媽當了十幾年的老師,當年高考因為分數(shù)不夠,,沒能如愿上這所學校,,就開玩笑說希望xx能考上這所學校,雖然這只是媽媽當時的一句玩笑話,,xx卻把媽媽的這句話深深的扎在了心底,,并為之努力。

此刻,,xx帶著媽媽的夢想正在桂子山下學習,。未來的他我想一定也會像您,像他媽媽一樣成為一名優(yōu)秀的人民教師,,幫助無數(shù)和他曾經(jīng)一樣有夢想的孩子考入理想大學的,。

好了,就寫這么多了,,太多的話也無法表達我對您的感謝,,十一假期等xx回家,我?guī)е鴛x去看望您,!最后祝您身體健康,,工作順利!

此致

敬禮,!

xxx

xx年xx月xx日

畢業(yè)后感謝信篇七

敬愛的xx學院經(jīng)濟系各位領導,、老師:

您們好!

我是xx學院經(jīng)濟系xx屆國際貿(mào)易專業(yè)畢業(yè)生。 今天寫這封信給母校,是希望對母校老師三年的悉心培養(yǎng)和教育表示由衷的感謝! 時光飛逝,,畢業(yè)已經(jīng)幾個月時間了,,但是母校的點點滴滴猶在眼前,xx年8月29日第一次踏進那一激動的心情仿佛就在昨天,。老師在講臺上的背影,,輔導員的關愛和指導,我曾經(jīng)活躍過的各種活動場所,,這一幕幕都記憶猶新,。

當年的機緣巧合,讓我來到了xx學院,,開始了自己的大學生活,。一個農(nóng)村的孩子,背井離鄉(xiāng)來到,,就在我踏進那一刻,,老師和學長們洋溢的笑臉讓我有了家的感覺,在這個家里,,我從什么都不懂的毛頭小孩,,知道了怎樣與人相處,怎樣去做一個合格的大學生,。

除了文化基礎外,,我還在專業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,,老師將他們多年積累的經(jīng)驗毫無保留的傳授給了我們,,通過在班級、學生會開展的各種形式的活動來鍛煉了我們的思維和能快,,在這里我再次向培養(yǎng)教育我的`領導和老師表示感謝,。 如今我已是教育集團成都分公司的一名優(yōu)秀的合格的客戶經(jīng)理,這也得感謝學校讓我認識了這個平臺,,提早讓我們懂得如何理論與實踐相結合,。

從當初的實習到現(xiàn)在的正式的客戶經(jīng)理,已經(jīng)一年多時間了,。如今工作和生活都挺好的,請學校領導們放心,。公司領導也常說在xx學院能做,、能說、能合作的辦學理念下培養(yǎng)出來的學生才是社會真正需要人才,。我會更加努力的工作,,因為我永遠不會忘記自己是一名學子。

希望以后有機會能回到給我的學弟學妹們分享,我在成長經(jīng)歷,。我永遠不會忘記可愛的對我們多年的培育之恩,,并用實際行動中為爭光、爭氣,。

同時我希望學生能夠珍惜大學時光,,認真學習,積極鍛煉,,努力做人,,今天我們?yōu)轵湴粒魈鞛槲覀兌湴?

最后,,我再次衷心地感謝母校對我的培養(yǎng)和教育,,感謝老師對我的關心和幫助! 祝愿學子前程似錦! 祝愿老師身體健康、工作順利! 祝愿事業(yè)蒸蒸日上!

此致

敬禮!

20xx年x月x日

畢業(yè)后感謝信篇八

尊敬的老師:

您好!

我是xx年xx班xxxxx的學生,,很冒昧的給您寫信,,就是為了表達一下一位學生對校領導的班主任王老師、數(shù)學陳老師,、語文李老師的感激之情,。

在今年暑假腿部受傷,不能來上學,,王老師在百忙之中每天給我捎作業(yè),,告之學習進度,及時傳遞學校各方面信息,,我雖然呆在家里,,但并沒有感到脫離學校,離開班級,。

由于王老師不斷和我溝通,,使我返校后很快投入到學習中。王老師更是放棄自己的休息時間,,每天為我補課,,使我的學習成績才沒有被落下。由于我的腿還沒有完全恢復,,起初我回校上課,,王老師在生活上無微不至的照顧和關懷,讓我完全打消了這種顧慮,。語文老師本身腰椎就不好,,而在上次地震中,李老師不顧自身安危將孩子背下樓,,這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心,。對老師的感激之情,我很難用語言來形容。

在您的領導下,,我們的老師不僅是教書的楷模,,更是育人的典范,我能在這樣師德高尚的'老師的教導下,,定會成為一名品學兼優(yōu)的學生,。

祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利,萬事如意!

祝我們學校取得更大的成績!

畢業(yè)后感謝信篇九

尊敬的華先生:

您好,!

和你們善良的公司,,我去畢業(yè)了,在這里我要向你們表示最深切的敬意,!

有人說老師像山,。山倒了,催晚來的人努力,。俗話說新竹比老竹枝高,,是老干部養(yǎng)的。全班的進步和成績都凝聚了你的辛勤汗水,。所以,,無論何時何地,無論天涯海角,,我都會真誠的叫你——親愛的老師,!那時候,你溫柔的氣質就像一座明亮的.燈塔,,指引我們走向成功,。在我的中學生涯中,你就是一切,。難過的時候,,是安慰;當你沮喪時,,你是希望,;當你軟弱的時候,你就是力量,;你是同情,、憐憫、善良和慷慨的源泉,。

小舞臺,,大成就。三尺平臺雖然大小有限,,但承載著你的遠大理想和輝煌事業(yè)!你用文字播種,用粉筆耕耘,,用汗水澆灌,,用心血滋潤。你的每一根銀線都見證了我的成長歷程,。你的每一條皺紋都深深地刻在我的心里,。看看遍地盛開的鮮花,,哪一朵沒有你的努力,,哪一朵沒有你的努力!

值此畢業(yè)之際,,我想對你說:謝謝你,,我的老師!

畢業(yè)后感謝信篇十

尊敬的母校:

您好!

光陰似箭,,轉眼間,,四年的大學生活即將結束,依依不舍之情難以言表,,總結大學四年的生活,,感覺獲益還是頗多的,在這里需要的感謝的人很多,,是他們讓我這大學四年從知識到人格上有了一個全新的改變,。感謝陜西師范大學,在這里,,有環(huán)境舒適的學生公寓,,為我的日常生活提供了很多方便;又西北五省最大的圖書館,為我的課余生活提供了依托;有一批知識淵博,,身正為范的老師,,為我開啟學海之舟。在這里,,我開闊了見識,,增長了知識,鍛煉了能力,。四年前我?guī)е缇粗膩淼搅诉@里,,四年里,親身的體驗讓我更增加了對這所學校的熱愛和不舍,。

感謝歷史文化學院的每一位老師,,無論是從學識上,還是從人格上,,他們都是最值得尊敬的的人,。這些老師知識淵博,,閱歷豐富,講課獨具風格:曹維安老師講課幽默風趣,、李亞平老師講課認真嚴謹,、王大為老師講課深入淺出、趙克禮老師講課生動活潑,、王玉華老師講課縱貫古今……,,聽他們的課是一種享受,享受知識,、享受智慧,、享受人格魅力。這些老師不但幫助我們構建知識,,更在生活上給我們無微不至的關懷,,指導我們處理生活中的許多問題,他們總能高屋建瓴地給我們的生活導航,。是他們開啟了我對歷史的興趣,,激發(fā)了我對知識的渴望,同時我也從他們身上學到了很多難能可貴的精神:認真,、感恩,、負責、謙和,,所有這些都讓我終身受益,。感謝您們!!

在這里我想特別感謝一位老師,那就是我的導師——趙克禮老師,,趙老師教的是《歷史教學論》,,他的每一次講課都能引發(fā)我對高中課堂的回憶,及對高中歷史課堂教學的思考,,聽了幾次課后,,我開始產(chǎn)生對歷史課堂教學法——“討論法” 的興趣,并開始研究這種教學法,。后來我把我的想法告訴了趙老師,,趙老師就鼓勵我沿著這條路走下去,并給我講述了一下當前界對這種方法的研究情況,。他說這方面的研究還存在很大的發(fā)展空間,,鼓勵我大膽創(chuàng)新。

所以我的論文從選題到結構安排,,從內容到文字潤飾,,都凝聚了他大量的心血,他這種一絲不茍的'負責精神,、質樸平實的治學風格,、和藹可親的待人原則,、關心后輩的的責任心使我深受感動,對我做人,、做事,、做學問都產(chǎn)生了積極影響。在此,,我謹向尊敬的趙老師表示真摯的謝意。

感謝我的同學在這大學四年里對我生活上,、上的幫助,。我們在一起共同經(jīng)歷了很多歡樂和難忘的時光:大學校園里有我們的笑聲,西安城墻上有我們共同的足跡,,敦煌莫高窟有我們美麗的倩影,,茅坡網(wǎng)吧和飯店有我們的歡聲笑語。是你們祛除了我內心的孤獨,,教會了我做人處事的方法,。在這里我想說:“有了你們的存在,我的生活更加豐富多彩”,。四年了,,仿佛就在昨天。四年里,,我們共同成長,,共同進步。在這里,,我祝愿我的每一位同學在以后的人生道路上一路走好!

感謝生我養(yǎng)我的父母雙親,,在我18歲之后,依然給予我足夠的物質支持,,讓我順利地完成大學四年的學業(yè),。雖然自己在盡力的讓自己獨立起來,可是生活的現(xiàn)實卻讓我依然在做一只寄生蟲,。雖然自己盡力的減輕著家里的負擔,,可是我知道,你們活得遠比我辛苦,,發(fā)自內心的說聲我愛你們,,我會用我的未來向你們承諾一個好的生活,請你們等待,。

在論文即將完成之際,,我的心情無法平靜,要感謝的人太多,,要說得話也太多,,盡管文字很無力,,但我還是想用無力的語言表達我想說的話,故借寫論文致謝信之機向各位可敬的師長,、同學,、朋友表達我最誠摯的謝意!

致辭

敬禮!

你的學生:xxx

日期:

畢業(yè)后感謝信篇十一

河南師大附中全體教職工:

20xx年的高考在我貌同的期盼中已經(jīng)結束,。廣大師生憑借堅定不移的信念和全力以赴的拼搏譜寫了我校20xx年高考的.輝煌樂章,。

師大附中應屆生劉雪怡同學以總分700分并列全省理科第9名,全市(含縣區(qū))第1名,;郭祺峰同學以總分697分并列全省理科第16名,,全市(含縣區(qū))第2名;全省理科前50名我校占3人,,位居全市(含縣區(qū))第1,;全市(含縣區(qū))理科前4名我校占3人,前15名我校占7名,,前30名我校占16人,,均位居全市第一;我校應屆生趙澤晨同學以664分獲得全省文科第54名,。我校目前已確定有8人穩(wěn)進清華,、北大。

20xx年中招師大附中高中共招收448人,,其中含分數(shù)線下100分以內的擇校生和分配生248人,,20xx年高考報名文理科共459人(含中途轉入的學生),650分以上36人,,600分以上195人,;一本上線380人,上線率82.79%,,一本上線率全省領先,,位于全市第1名并遙遙領先;本科上線率98,。.47%,。

“新時代是奮斗者的時代”“奮斗本身就是一種幸福”,。在波瀾壯闊的附中畫卷中,,惟有奮斗能留下深深的印記,惟有奮斗者能永葆青春的朝氣,。希望附中全體教職工以德立身,、以德立學、以德施教,、以德育德,,爭做"四有"好教師,,全心全意做學生錘煉品格、學習知識,、創(chuàng)新思維,、奉獻祖國的引路人。讓我們沿著“新的五年行動規(guī)劃”設計的路線圖,,一起奮斗,、感受幸福、成就夢想,!

此致

敬禮,!

xxx

xx年xx月xx日

畢業(yè)后感謝信篇十二

6月16日,為感念師恩,,我和孩子王學首來到金華中學,將一面錦旗送于班主任xx老師,?!敖虝耍瑤煻麟y忘,,愛生如子,,德才兼?zhèn)洹保兄xxx老師三年來對孩子的照顧和幫助,,沒有xx老師無微不至的關懷,,也不會有孩子的今天。

xx老師任政治學科,,擔任高三年級教學主任,,同時還是20班的班主任。作為一名教育工作者,,她能低下頭來,、彎下腰來、沉下心來,,扎扎實實搞教學研究,,有自己的教學風格和特點,深受學生愛戴,。面對學生基礎薄弱等實際情況,,注重探索普遍性、大眾化的教學藝術,,力圖尋找適合大面積提升素養(yǎng)的課堂教學途徑,,使富有個性化的教學設計走進每一個學生的心中。xx老師還經(jīng)常出去學習,,在不斷學習名師經(jīng)驗的基礎上,,吸收其精華,,結合學生實際情況,提煉出自己的教學方式,。

xx老師,,能以充分的`時間思考教學,能以豐沛的精力聚焦研究,,堅持不懈地進行探索,,沉淀了較為厚實的經(jīng)驗,并逐步轉化為多種成果形式,。學生成績優(yōu)異,,名列前茅;

賽課評比,,出類拔萃,;

多篇論文,見諸報端,;

專項課題,,促進廣度和深度的拓展。

作為班主任,,xx老師有自己獨特的思路,,特征顯著,效果突出,。任職期間,,堅持下大功夫對學生進行培養(yǎng),長期,、立體,、多側面、多方位地開展各種活動,。如每周進行一次德育活動,,每月進行一次班級之星評比活動,每季進行一次演講活動,,每學期進行競選活動等等,。如此,長期堅持,,常抓不懈,,既有循序漸進的指導,又有腳踏實地的積累,,使所有學生深受其益,。每次活動,都精心策劃,用心籌辦,,真心付出,,在活動中解決一些較為突出的問題,倡導一種精神風貌,,于潤物細無聲處教化了學生,。每次活動,都做好記錄和總結,,活動結束后和學生交流,,總結出其中的亮點和功能,讓學生十分受益,。

高中三年,,非常感謝金華中學,感謝xx老師,,對孩子嚴格的管理,!

畢業(yè)后感謝信篇十三

尊敬的胡老師:

你好,今天我是懷著極其激動的心情給你寫下這一份感謝信的,。我們在一起已經(jīng)有三年的時間了,,非常感謝你陪伴我這三年的時間也在這三年的時間里面,你教給了我很多的知識?,F(xiàn)在的我們也即將離開高中校園,去迎接自己新的生活,。在這三年的時間里面,,你交給了我們許許多多的東西。雖然說我們即將要畢業(yè)了,,但是我對你還是非常的不舍,,也非常不舍離開高中校園。還記得在前轎子我們在一起聚餐嘛,,真的是聚餐時候,,我們才突然發(fā)現(xiàn)我們的關系已經(jīng)有了改變。

以前的時候,,面對你總是無法敞開自己的心扉,,可是在那次聚餐的時候,我們共同傾訴了內心中許許多多的話,。我想變化的并不是你,,而是我們這些學生。我們這些學生,,在畢業(yè)之后都會有自己不同的人生道路要走,。但是不能否認了,就是我們共同經(jīng)歷了許多的.事情,我們在一起生活了三年的時間,。這三年的時間里面,,對于我們每一個學生來說,都是個人成長最關鍵的時刻,,我們在你的教導之下,,形成了正確的人生觀,價值觀和世界觀,。因為你是一位政治老師,,所以你對于我們的學習并不是非常嚴格的要求,但是你對于我們人口和還有一些道德方面卻是極其嚴格的,。你總是和我們說,,學習成績并不是衡量一個人的標準,衡量一個人的標準應該是從他的所作所為,,他的道德水平,。

你也總是和我們說,只有成為一個對社會有貢獻的人,,才是一個人才,。在里面的時候我們都非常的不舍,但是我們也都知道天下沒有不散的宴席,。我們現(xiàn)在已經(jīng)要離開你的懷抱,,我們要獨自去面對自己人生道路了風風雨雨。在這條道路上面,,我們也許會失敗也許會遇到很多的挫折,。但是我們都知道,你始終在我們的背后堅持著,,鼓勵著我們,。你也會為祖國,為社會培養(yǎng)出一代又一代有用的人才,。最后祝愿你能夠身體健康,,工作順利。

xxx

日期

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