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最新演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-15 15:00:18
最新演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字(十七篇)
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),,條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇一

在看這本書(shū)之前,我并不覺(jué)得平庸,。因?yàn)槲业母冻龅玫搅艘环菪剿?,我是在為單位工作嘛??催^(guò)這本書(shū)后,,我被深深地震撼了,原來(lái)在自己的思想里,,自己的人生目標(biāo)竟然是如此的“小”,。正是這種小,阻礙了自己走向更大的成功,。

參加工作也有多年,,也能在自己的工作崗位上做出成績(jī),但為什么沒(méi)有更多的激情去創(chuàng)造呢?看到這個(gè)書(shū)名,,我腦海里面突然閃過(guò)一個(gè)答案,,超越自我??墒?,如何超越自我呢?就有些迷茫了。當(dāng)今社會(huì),,為國(guó)家繁榮富強(qiáng)而努力工作這句話難免讓人聽(tīng)起來(lái)太官腔,,但究竟有多少在依然執(zhí)著追求目標(biāo)呢?作為一名普通教師,我沒(méi)有那么宏偉的人生計(jì)劃,有的只是一個(gè)平常百姓最簡(jiǎn)單的想法——我為自己工作,。

超越自我,,首先應(yīng)該珍惜目前擁有的工作,每個(gè)人都是學(xué)校中的一員,,學(xué)校的發(fā)展成敗將決定我們的生存和發(fā)展,。因此,抱著為學(xué)校工作,,為學(xué)校發(fā)展工作的信念,,才能讓自己的人生理想承載在學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)。

超越自我,,通過(guò)自己努力獲得應(yīng)有的報(bào)酬,,它也是推動(dòng)我努力工作的最大動(dòng)力。我為自己工作,,認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事情,,無(wú)論大小,順利完成工作是我應(yīng)當(dāng)履行的承諾,,不能讓自己的飯碗砸掉,。這就是我簡(jiǎn)單的想法。在這并不崇高的想法中,,超越自我就是為了取得一份穩(wěn)定的薪酬,,就是不要失去自己的飯碗??墒?,在此之外,你要如何超越呢?

中央電視臺(tái)有一句廣告語(yǔ),,“心有多大,,舞臺(tái)就有多大”,我的心只有飯碗這么大,,那么我的舞臺(tái)也就是一個(gè)飯碗,。我沒(méi)有想過(guò),如果我的心是一個(gè)企業(yè),,是一個(gè)行業(yè),,是一個(gè)國(guó)家,那么我的舞臺(tái)該有多大呢?讀過(guò)這本書(shū),,我的心突然豁然開(kāi)朗,,原來(lái),我的思想我的格局竟是如此的小,。沒(méi)有更大的夢(mèng)想,,沒(méi)有更大的格局,,我的人生也只是為了謀求一個(gè)飯碗。但這與我年青時(shí)的夢(mèng)想是多么的遙遠(yuǎn)呢?

這本書(shū),,不僅告訴了我應(yīng)該做的,,我該如何去做,也重新點(diǎn)燃了我曾經(jīng)的夢(mèng)想,。謝謝這本書(shū),,它讓我重新找回了自己,成功不在別處,,就在自己的內(nèi)心,。

在許多人看來(lái),員工和單位只是一種簡(jiǎn)單的雇傭關(guān)系,,做多做少,,做好做壞,對(duì)自己意義不大,。真是是這樣嗎?其實(shí)不然,,如果不弄清這個(gè)問(wèn)題,不調(diào)整好自己的心態(tài),,我們就與成功無(wú)緣,。工作其實(shí)是給自己的一個(gè)機(jī)會(huì),也是自己走向成功的階梯,,它一直站在你身邊等待你去發(fā)現(xiàn),。著名石油商人約翰·洛克菲勒說(shuō),,工作是一個(gè)施展自己才能的舞臺(tái),,我們寒窗苦讀來(lái)的知識(shí),我們的應(yīng)變力,、決斷力,、適應(yīng)力以及協(xié)調(diào)能力都將在這樣的一個(gè)舞臺(tái)上得以展示。正是這種展示,,使我們的才華得以顯現(xiàn),,也使我們的不足得以暴露,它不斷地推動(dòng)著我們完善自己,,并得到他人的認(rèn)可和賞識(shí),。

在平庸者的眼里,自己拿多少錢(qián),,就該去做多少工作;自己為單位干活,,單位付給一份報(bào)酬,等價(jià)交換而已;工作又不是為自己干,,說(shuō)得過(guò)去就行了,。這些言辭我們似曾相識(shí),,或者自己心里也是這樣想。這種“我在為別人打工”的想法,,很具有普遍性,。殊不知,正是這樣的牢騷和想法,,讓我們喪失了工作的活力與激情,,逐漸走向平庸。

這本書(shū)告訴我們,,“為他人工作的同時(shí),,也是在為了自己工作?!蓖瑫r(shí)也認(rèn)識(shí)到,,薪水只是我們工作的一種回報(bào)方式,我們還要追求薪水之外更高的夢(mèng)想,。困難磨煉了我們的意志,,新的領(lǐng)域拓展了我們的才能,從某種意義上來(lái)說(shuō),,工作在給自己回報(bào)的同時(shí),,并逐漸成為自己成功的階梯。放棄浮躁的心態(tài),,沉靜下來(lái),,全力以赴,盡職盡責(zé),,踏實(shí)工作,,這才是我們年輕人最好的選擇。成功屬于那些有準(zhǔn)備的人,,只要我們心懷感激地,、充滿激情與創(chuàng)造力地工作著,我們就能取得最后的成功!

這本書(shū)在為我們?cè)黾觿?dòng)力的同時(shí),,還說(shuō)明了種.種具體的方法,,幫助我們超越自我,保持工作的激情,,提高工作效率,。獲得人生的成功。

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇二

十一月的陽(yáng)光,,十一月的朝霞,,十一月的涼風(fēng),十一月的舞臺(tái),。伴隨著習(xí)習(xí)涼風(fēng)風(fēng),,我們迎來(lái)了第二屆校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。在這個(gè)刮著風(fēng)的陰天里開(kāi)幕式拉開(kāi)了帷幕???,整齊的步伐;聽(tīng),嘹亮的口號(hào),。在紅色塑膠跑道的映襯下顯得格外引人注目,。

我參加了400米與1500米。由于中距離并不是我的強(qiáng)項(xiàng),,無(wú)緣前六名,。那就只剩下1500米了。面對(duì)1500米,,我信心十足,。

臨近比賽時(shí)間,我來(lái)到檢錄處,,摩拳擦腳,,整裝待發(fā),堅(jiān)毅地望著塑膠跑道,,心里默默念道:1500米,,我不怕你,來(lái)吧!做完準(zhǔn)備活動(dòng),,我?guī)е?dòng)的心情來(lái)到起跑線前,,準(zhǔn)備賽前活動(dòng)?!邦A(yù)備”聲響起,,我身體微微向前傾,仔細(xì)地聽(tīng)著發(fā)令槍聲,?!芭椤?,比賽開(kāi)始進(jìn)入角逐,。

我快速發(fā)力,跟著大部隊(duì)向第一道沖去,,誰(shuí)知,,我旁邊的兩位隊(duì)員竟然向我擠過(guò)來(lái),我被迫減速,,緊隨其后,。第一圈我一直保持最快的速度,但體力也開(kāi)始下降,。終于,,第一圈結(jié)束了,,我排在第四位。

進(jìn)入第二圈,,我開(kāi)始尋找機(jī)會(huì),,超越第三名,這時(shí),,我突然感到胃因?yàn)榧ち疫\(yùn)動(dòng)很不舒服,,但是,我還是忍住了,,突然加速超越了第三名,,但很快又被他反超,我不甘心,,又想超,,不過(guò)體力的下降反倒迫使我越跑越慢。這時(shí),,已跑到二圈半了,,我稍微開(kāi)始減速,想要保存力量,。但很快后面有兩名隊(duì)員開(kāi)始與我縮進(jìn)距離,,我只得加速,試圖拉開(kāi)差距,,不過(guò)他們也是越跑越快,。

第三圈開(kāi)始,我的嗓子開(kāi)始難受,,呼吸急促,,整個(gè)人,好像被火燒著一樣,,特別熱,,體力也好像要透支了似的;步子特別沉重,像灌了鉛一樣;手更是激烈的顫抖,。我無(wú)數(shù)次的想著:我不行了,,撐不住了。我對(duì)在一旁的同學(xué)喊:我不跑了!我不要跑了!可看到他們建堅(jiān)毅的眼神,,大聲的鼓勵(lì),,我死撐著不讓自己停下來(lái)。終于,,我熬不住了,,接過(guò)遞來(lái)的水喝了一大口,整個(gè)人也清爽多了,。不過(guò)這個(gè)間隙緊隨其后的兩名隊(duì)員也很快超過(guò)我了,。我猛然加速,,但力不從心,而且當(dāng)時(shí)糊里糊涂的,,沒(méi)有跑內(nèi)道,,腦子也已經(jīng)開(kāi)始暈起來(lái)。我無(wú)力追趕,。

終于,,到了第四圈,我很累,,整個(gè)人迷迷糊糊的,,但我還是強(qiáng)打起精神,積蓄了一點(diǎn)體力,。在同學(xué)們的加油聲中我大吼了一聲,,一下加速超了前面一位同學(xué),不過(guò)勢(shì)頭并沒(méi)保持,,反而被另一名同學(xué)超越,。

最后一圈,我實(shí)在追趕不上,,只好堅(jiān)持用自己目前的速度跑,,以求保持現(xiàn)在的成績(jī)。哪知后面一下子追上兩名同學(xué),,我想要追上去,,可惜距離反而越來(lái)越遠(yuǎn)。我失望了,。但聽(tīng)見(jiàn)耳邊的加油聲,,我還是拼命地邁向終點(diǎn)線。跑完全程,,我一下子倒了下去,,老師同學(xué)都很關(guān)心我,很快扶起我,,安慰我,,這使我更覺(jué)得自己做得不夠。淚水已經(jīng)到了眼眶,,但強(qiáng)忍著,,我不能讓它流下來(lái),,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,,有多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,,只因?yàn)槭冀K相信,,去拼搏才能勝利,。我總在鼓舞自己,要成功就得努力,。熱血在賽場(chǎng)沸騰,,巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,,終將贏得勝利,,創(chuàng)造奇跡;相信自己,夢(mèng)想在我手中,,這是我的天地,。當(dāng)一切過(guò)去,我仔細(xì)想了想,,我——是第一,,我永遠(yuǎn)相信自己。相信自己,,我將超越極限,,超越自己!因?yàn)槲易院溃因湴?,我吶?

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇三

“人之為學(xué)有難易乎?為之,,則難者亦易矣;不為,則易者亦難矣,?!笨磥?lái),人的學(xué)習(xí)難易是可以轉(zhuǎn)換的,,關(guān)鍵是看你怎么去對(duì)待,。

當(dāng)面對(duì)失敗,有的人無(wú)法戰(zhàn)勝自己,,經(jīng)受不住煎熬,,覺(jué)得這世界上的一切光彩都已經(jīng)離他而去,那些驕傲,,那些光芒都已失去,,他們失落、沮喪,,從此一蹶不振,,那么他們就注定會(huì)失敗,因?yàn)樗麄冞^(guò)不了自己這一關(guān),,失敗是注定的結(jié)果,,只是早晚而已。或許再次失敗的時(shí)候,,他們還會(huì)調(diào)侃自己說(shuō):“看來(lái)自己,,不行……”

難道他們真的不行嗎?不是的!

面對(duì)失敗,任何人都會(huì)難過(guò),,因?yàn)樽约旱母冻鲈谶@時(shí)沒(méi)有得到回報(bào),,會(huì)覺(jué)得看不見(jiàn)路的盡頭。這一切的感覺(jué)都在情理之中,,可為什么有的人就能夠再次站起來(lái),,走向成功呢?因?yàn)樗麄兠靼滓淮蔚氖〔⒉荒艽碜詈蟮慕Y(jié)果,他們也知道“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索”,,他們更懂得戰(zhàn)勝自己,超越夢(mèng)想,。正因?yàn)樗麄兿氲降氖桥^斗,,想到的是堅(jiān)持不懈,所以他們注定會(huì)有好的結(jié)果,,即使現(xiàn)在面臨著重重困難,。

同樣是面對(duì)失敗,有的人能夠走向成功而有的人卻只能呆在原地,,嘗盡失敗的苦果,。同樣的問(wèn)題卻有著兩種截然不同的結(jié)果,這是為什么呢?因?yàn)閷?duì)待問(wèn)題的心態(tài)不同!

當(dāng)一個(gè)人不斷對(duì)自己說(shuō)自己不行,,說(shuō)成功不屬于自己,,那么他還有心思去認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎?失敗的痛苦已占據(jù)了他的全部,放棄的念頭也已鉆進(jìn)了他的腦海,,那他還能拿什么去取得成功呢?這種人最后的結(jié)果只能是失敗,。

當(dāng)一個(gè)人在心里不斷對(duì)自己說(shuō)要努力,要加油,,不能懈氣!那么他就會(huì)滿懷激情地投入到以后的工作學(xué)習(xí)中,。一個(gè)人有了最初的動(dòng)力,那他還有什么不能戰(zhàn)勝的呢?困難只當(dāng)成是磨礪,,挫折只算作是不斷提高自己的途徑,,那么這種人最后的結(jié)果會(huì)是成功!

不同的人演繹著不同的人生,最后的結(jié)果是好是壞,,其實(shí)都是由自己決定的,。如果一旦決定了要努力,就不要停下來(lái)回頭看自己到底經(jīng)歷了多少的艱辛又得到了什么,。因?yàn)閴?mèng)想終究會(huì)實(shí)現(xiàn),,成功之路不再遙遠(yuǎn),。

那些失去了信念的人們,請(qǐng)努力讓自己振作,,想想看自己曾經(jīng)經(jīng)歷的磨難,,經(jīng)歷了那么多的風(fēng)雨,,難道只為在半路上放棄嗎?站起來(lái)吧!繼續(xù)努力,,相信作后你會(huì)是贏家!

一個(gè)人的思維可以決定他的靈敏度,而一次思維的轉(zhuǎn)變可能改變他的一生,,思維角度的不同引領(lǐng)著不同的結(jié)果!

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇四

人成熟的標(biāo)志是什么?有的說(shuō)成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情,,有的說(shuō)是遇事有主見(jiàn),有的說(shuō)是善于給予愛(ài),,有的說(shuō)是善于否定自我----而我的看法是;成熟的標(biāo)志是能超越自我,。

同學(xué)們大都見(jiàn)過(guò)達(dá);芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我,。我一直不懂得一位母親失去至愛(ài)的兒了怎么還會(huì)微凳,。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里時(shí),我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈,。她喪子,,她痛苦,但她仍要微笑,。她要把對(duì)自己兒女的愛(ài)超越為對(duì)世人兒女的愛(ài),,她要微笑著去繼續(xù)生活。于是,,在我的眼里,,她的微笑是成熟的美。

秋天是果實(shí)成熟的季節(jié),。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖,,去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的。風(fēng)中搖曳的秋葉呀,,我可以說(shuō)你是成熟的嗎?我想,,你不會(huì)拒絕。你顫動(dòng)著小小的身軀,,投入大地的懷抱,,你無(wú)怨無(wú)悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土。你超越自己那小小的軀殼,,你將你的生命與大地融為一體,。落葉,也正是在不斷超越自我中,,重塑了自我,。來(lái)年的綠樹(shù)上肯定還有一個(gè)新的位置,留給你。成熟.對(duì)秋葉來(lái)說(shuō),,是再好不過(guò)的總結(jié)了,。

或許,這就是人們常說(shuō)的生命的成熟,,在不斷超越自我中,,鳳凰涅槃,更新更生,,讓每一個(gè)人都分享幸福和歡樂(lè),,把痛苦留給自己。這不就是成熟的標(biāo)志嗎?

貝多芬是世界聞名的音樂(lè)家,,他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一直到現(xiàn)在仍被人們所喜愛(ài),。在我眼里,他的音樂(lè)才華是任何人也比不上的,。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂(lè)作品的藝術(shù)家,,兩耳失聰了。一位音樂(lè)家兩耳失聰,,會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂(lè)創(chuàng)作,,憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越.不僅是作品的超越,,更有他心靈上的,、精神上的。

成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案,。

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇五

小時(shí)候,,我從來(lái)不懂超越是什么,我也多方咨詢,,終于,,得到了我想要的答案。

姐姐告訴我,,不斷進(jìn)取,,處于別人到不了的位置叫超越。

媽媽告訴我,,做到別人所做不到的叫超越,。

爸爸告訴我,有一種努力叫超越,。

字典告訴我,,超過(guò),越過(guò)叫做超越,。

我不斷地追尋“超越”,,那時(shí),,“超越”的字眼已經(jīng)在我的幼小心靈中播下了種子。自念幼兒園到今天,,我仍是努力地追尋,,發(fā)掘著它,它是一塊吸引力很強(qiáng)的磁鐵,,促使我不斷前進(jìn),,去摘下這顆魅力四射的啟明星。

不斷前進(jìn),,永爭(zhēng)第一,。這是我幼年時(shí)的超越,,一個(gè)困難的突破口,。我曾經(jīng)想方設(shè)法地去做它,因?yàn)閶寢尭嬖V我,,得到了它,,我就算是超越了她想要我去的地方,我曾經(jīng)也做到了,,所以,,父母為我的超越感到特別欣慰。

在小學(xué)期間,,我的思想仿佛不在那么幼稚,,我逐漸明白,只要努力過(guò),,也會(huì)算是超越,。名列前茅成為我的又一個(gè)“人生目標(biāo)”,我曾經(jīng)“功成名就”過(guò),,說(shuō)明我也超過(guò),,我快樂(lè)過(guò)。

到了初中,,我的思想又上升到另一個(gè)階段,,我思考過(guò),超越別人,,首先要超越自我,,只有超越了自我,不斷恒進(jìn),。相信一種堅(jiān)持,,一種力量,無(wú)限的動(dòng)力,,就能超越無(wú)限,。

有種大海也飛翔,,有種苦難也幸福,有種崛起也和平,,有種沉默也驚心,。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)槿松杏袃蓚€(gè)讓人不斷恒進(jìn)的字眼——超越。

超越歷史,,超越現(xiàn)實(shí),,超越明天。歷史是過(guò)去的,,我們已經(jīng)超越;現(xiàn)實(shí)是今天的,,我們正在超越;明天是一個(gè)撩人心魄的時(shí)間概念,在充滿竟?fàn)幍拿魈熘?,只有不斷追尋超越,,才能?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

努力突破阻擋我們的障礙,,不斷恒進(jìn),,爬上人生的山頂,終會(huì)看見(jiàn)有超越迎來(lái)的大海!

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇六

人成熟的標(biāo)志是什么?有的說(shuō)成熟的標(biāo)志是能用理智戰(zhàn)勝感情,,有的說(shuō)是遇事有主見(jiàn),,有的說(shuō)是善于給予愛(ài),有的說(shuō)是善于否定自我----而我的看法是——“成熟”的標(biāo)志是能超越自我,。

同學(xué)們大都見(jiàn)過(guò)達(dá)?芬奇的《蒙娜麗莎的微笑》,。蒙娜麗莎那迷人而帶有喪子憂傷的微笑深深吸引了我。我一直不懂得一位母親失去至愛(ài)的兒了怎么還會(huì)微凳,。但當(dāng)蒙娜麗莎的微笑一次又一次浮現(xiàn)在我的腦海里時(shí),,我慢慢地感悟到了這位母親的堅(jiān)貞與不屈。她喪子,,她痛苦,,但她仍要微笑。她要把對(duì)自己兒女的愛(ài)超越為對(duì)世人兒女的愛(ài),,她要微笑著去繼續(xù)生活,。于是,在我的眼里,,她的微笑是成熟的美,。

秋天是果實(shí)成熟的季節(jié)。秋葉也在這一時(shí)節(jié)悄悄地退隱江湖,,去尋找它們那寧?kù)o恬適的歸宿的,。風(fēng)中搖曳的秋葉呀,我可以說(shuō)你是成熟的嗎?我想,,你不會(huì)拒絕,。你顫動(dòng)著小小的身軀,,投入大地的懷抱,你無(wú)怨無(wú)悔地將自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了泥土,。你超越自己那小小的軀殼,,你將你的生命與大地融為一體。落葉,,也正是在不斷超越自我中,,重塑了自我。來(lái)年的綠樹(shù)上肯定還有一個(gè)新的位置,,留給你,。成熟.對(duì)秋葉來(lái)說(shuō),是再好不過(guò)的總結(jié)了,。

或許,,這就是人們常說(shuō)的生命的成熟,在不斷超越自我中,,鳳凰涅槃,,更新更生,,讓每一個(gè)人都分享幸福和歡樂(lè),,把痛苦留給自己。這不就是成熟的標(biāo)志嗎?

貝多芬是世界聞名的音樂(lè)家,,他的《命運(yùn)交響曲》《田園交響曲》等一直到現(xiàn)在仍被人們所喜愛(ài),。在我眼里,他的音樂(lè)才華是任何人也比不上的,。而就是這一位創(chuàng)造出世界超一流音樂(lè)作品的藝術(shù)家,,兩耳失聰了。一位音樂(lè)家兩耳失聰,,會(huì)承受多么難以想象的痛苦啊!但貝多芬毅然繼續(xù)音樂(lè)創(chuàng)作,,憑借著的就是他那頑強(qiáng)的毅力和超越自我的決心。這一超越.不僅是作品的超越,,更有他心靈上的,、精神上的。

成熟的標(biāo)志是什么?我想我已找到了它的答案,。

解析:本文是一篇不錯(cuò)的議論文,,認(rèn)識(shí)自我、否定自我,、戰(zhàn)勝自我,、超越自我,都應(yīng)是人生成長(zhǎng)成熟的重要標(biāo)志,,而超越自我尤其難為,,由此立論,,角度較好。習(xí)作者通過(guò)一幅畫(huà),、一個(gè)場(chǎng)景,、一個(gè)典型事例層層展開(kāi)論述,虛實(shí)相生,,敘議結(jié)合,,凸現(xiàn)了文章的主旨。

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇七

隨著一聲號(hào)響,,第十三屆春運(yùn)會(huì)拉開(kāi)了帷幕,。

這次春運(yùn)會(huì),我班隊(duì)員雖然沒(méi)有個(gè)個(gè)得第一,,但都實(shí)現(xiàn)了超越自我的夢(mèng)想,,為此,我們自豪不已,。

賽前,,運(yùn)動(dòng)員們躍躍欲試,個(gè)個(gè)都憋足了一股勁,。你看他們正在認(rèn)真的做著熱身運(yùn)動(dòng),。

激烈的比賽開(kāi)始了,發(fā)令槍一響,,選手們?nèi)缤蝗候E馬般沖出起點(diǎn),,那速度,既像一只猛虎飛也似的下山,,又像一條青龍張牙舞爪的飛來(lái),。最后,我們班的陳盾初以第三名的成績(jī)飛奔過(guò)終點(diǎn),,同學(xué)們一陣歡呼,,我們贏了!此時(shí),操場(chǎng)上的紅旗飄揚(yáng),,歌聲陣陣;花兒向我們招手,,草兒向我們鞠躬,垂柳也向我們獻(xiàn)出了婀娜的舞姿,。比賽過(guò)后,,陳盾初一臉的興奮,他卻依然沒(méi)有自我滿足,,而是樹(shù)立新的目標(biāo),,這使我對(duì)他的敬意油然而生。

這場(chǎng)比賽雖說(shuō)我們沒(méi)有大獲全勝,,但也心滿意足,。就像校園之聲播音員說(shuō)的那樣“運(yùn)動(dòng)員要?jiǎng)俨或?,敗不餒!你們?cè)趫?chǎng)上的表現(xiàn),永遠(yuǎn)是我們心中的驕傲!人在生活中會(huì)遇到各種各樣的困難,。這時(shí),,請(qǐng)你不要心煩氣躁,鼓起勇氣,,面對(duì)困難,,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,走向光輝燦爛的明天!“超越自我!”一句奧運(yùn)時(shí)的口頭禪,,其實(shí)是我們生命歷程的真諦,。

校園運(yùn)動(dòng)會(huì)既能健身強(qiáng)體,又能陶冶情操,,何樂(lè)而不為呢?

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇八

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

毛蟲(chóng)超越了自我,便可化蛹成蝶;竹筍超越了自我,,便可長(zhǎng)成翠竹;依米成超越了自我,,便可沙漠綻放。

如果無(wú)法超越自我,,又如何超越他人呢?

假如貝多芬終日沉陷于耳聾的低谷之中一蹶不振,,又怎么會(huì)有被稱(chēng)為“人類(lèi)音樂(lè)史詩(shī)”的《第九交響曲》的誕生;假如畢加索恪守父親要求他的死板的畫(huà)法,思想僵化,,又何來(lái)令世人為之稱(chēng)奇的抽象式畫(huà)法;假如愛(ài)因斯坦束縛于牛頓所創(chuàng)立的經(jīng)典物理力學(xué)的殿堂,,頂禮膜拜,又哪有令人類(lèi)認(rèn)識(shí)再次飛躍的《相對(duì)論》;假如李白醉心于別人眼中的“飛黃騰達(dá)”,,沒(méi)有那“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”的灑脫,,又怎會(huì)有“斗酒詩(shī)百篇”的傳奇……

古今中外,,名人名家都是超越自我后,才取得了超越前人的成就,。當(dāng)然作為一個(gè)普通人,,我們同樣也可以完成自我的超越。

吳菊萍在孩子墜樓時(shí)的奮力撲接,,克服了自己對(duì)危險(xiǎn)的恐懼,,也完成了愛(ài)的超越,塑造了“最美媽媽”;白方禮退休之后,,通過(guò)騎三輪掙錢(qián)的方式,,資助多名貧困學(xué)生,無(wú)畏于別人的流言蜚語(yǔ),,做自己認(rèn)為正確的事情,,完成了對(duì)仁的超越;張莉莉在汽車(chē)撞向?qū)W生時(shí),,奮不顧身推開(kāi)學(xué)生的壯舉,完成了對(duì)義的超越,,成就了“最美教師”,。再有郭晶晶堅(jiān)持八年,走出了伏明霞的影子,,開(kāi)始了自己的“跳水皇后”時(shí)代;李安堅(jiān)持了四載,,在最艱難的時(shí)刻也堅(jiān)持自己的理想,才最終完成了《臥虎藏龍》《少年派的奇幻漂流》等影片的拍攝創(chuàng)作,,走上了奧斯卡最佳影片的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),,成為華裔導(dǎo)演第一人。他們堅(jiān)持自己的方向,,不隨波逐流,,不左顧右盼,在每一次超越自我中實(shí)現(xiàn)人生的飛躍,,在每次礪練之后的讓自己的人生更美,。

海明威說(shuō):“人不是生來(lái)就被打倒的?!倍乙f(shuō):“只要活著,,就應(yīng)該戰(zhàn)斗,而最應(yīng)該戰(zhàn)勝的就是自我!”也許自我超越是一個(gè)人痛苦而漫長(zhǎng)的過(guò)程,,它并非一蹴而就,,有時(shí)甚至還會(huì)有所倒退。但無(wú)論如何請(qǐng)堅(jiān)信,,堅(jiān)持做自己,,不輕言放棄。

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇九

尊敬的老師們,,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

人們常說(shuō),。超越他人,首先就要超越自我,。

如何超越自我呢?我們要竭盡全力做到:發(fā)奮學(xué)習(xí),,上課聚精會(huì)神聽(tīng)老師講課,晚自習(xí)要完成當(dāng)天作業(yè),,不要把今天的事放到明天做,,復(fù)習(xí)鞏固老師今天上的課,還要預(yù)習(xí)明天要上的新課,,只有這樣,,我們才能超越自我。超越自我,不是我講的那么簡(jiǎn)單,,要是做起來(lái)真的很難,。

就拿我來(lái)說(shuō)吧,,我在小學(xué)時(shí)只是抱著一種玩的心態(tài)學(xué)習(xí),想聽(tīng)就聽(tīng)一點(diǎn),不想聽(tīng)了就睡覺(jué),,我抱著這種心態(tài)混了幾年,,直到現(xiàn)在我才明白,,學(xué)習(xí)不是為別人,,而是為自己。亡羊補(bǔ)牢,,為時(shí)不晚,,所以,在一個(gè)月前,,我就開(kāi)始上什么課都聽(tīng),,腦子里時(shí)常涌現(xiàn)出許多東西,比如,,晚自習(xí)不能和同學(xué)們玩,,周末要把作業(yè)寫(xiě)好,復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容?,F(xiàn)在的我擁有一種嶄新的心態(tài),,我相信,我?guī)е@種拼搏進(jìn)取的心態(tài)肯定會(huì)超越自我,,超越他人,。

作文寫(xiě)了一大半了,此時(shí)此刻,,我的腦子里都快要爆炸了,,腦子飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)著,一秒都不讓我消停,。上課認(rèn)真聽(tīng)講,,作業(yè)好好做,別顧著玩,,要超越他人,要超越自我……一個(gè)接著一個(gè)在我腦海里翻騰,。我決心不會(huì)讓那些時(shí)常提醒我要努力的人失望,,我相信:我可以做到的。

超越他人,,就要超越自我,。

謝謝大家!

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇十

各位領(lǐng)導(dǎo) 各位老師,大家下午好!

我演講的題目是[超越自我,做最好的自己],。

超越自我,,什么是超越自我?超越自我不 是風(fēng)風(fēng)火火橫沖直撞,而是精心打算有 條不 紊;超越自我不 是一時(shí)沖動(dòng)捕風(fēng)捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣,。我不和別人比,,但我要和一個(gè)人比,那就是我自己,,和自己比!

此刻 我可以驕傲地說(shuō),,今天的我與之前的“我”相比,可以說(shuō)是“最好的自己”了 ,。但對(duì)于明天而言,,和未來(lái)相比,我還不算是“最好的自己”,。所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比,,因?yàn)椤白鲎詈玫淖约骸笔俏矣篮愕淖非蟆?/p>

教學(xué)工作不 僅需要教師有 獨(dú)立的思想和豐厚的學(xué)養(yǎng),還要有 求真創(chuàng)新精神,,不 斷超越自我;教師工作是時(shí)時(shí)刻刻與學(xué)生交流的工作,,要不 斷根據(jù)學(xué)生實(shí)際課堂實(shí)際處理問(wèn)題,日常的教學(xué)工作是實(shí)實(shí)在 在 ,,需要依據(jù)學(xué)生的年齡 知識(shí)水平 接受能力 地域環(huán)境等具體情況具體分析,,務(wù)必需要教師求真;教學(xué)工作不僅需要求真,還要在 吃透教材,,熟讀備課以后,,對(duì)教材還要有 所創(chuàng)新。因?yàn)榻滩牡慕庾x不 是一層不 變的,,教師的每一次授課也不 是機(jī)械的講授;教師在每一次的講授完都會(huì)有 一些新的體會(huì)或感悟,,及時(shí)記錄 整理下來(lái),這小小的體會(huì)將會(huì)匯聚成汪洋大海,。俗話說(shuō):“不 積跬步,,無(wú)以至以千里;不積小流,無(wú)以成江河,?!眲?chuàng)新需要從點(diǎn)滴做起。有 了 獨(dú)立的思想 豐厚的學(xué)養(yǎng)和求真創(chuàng)新的精神,,就促使教師不 斷地超越自我,,

超越自我,并不是為了 得多少獎(jiǎng),,得多少名次;而是挑戰(zhàn)自己的能力 信心 技術(shù)勇氣甚至是自己的忍耐,。俗話說(shuō)的好人最大的敵人就是自己,。所以,就一定要戰(zhàn)勝自我,,超越自我,,做最好的自己。

在 以后的教育工作 中,,我還要不 斷地加強(qiáng) 學(xué)習(xí),,不 斷地提高自己的綜合素養(yǎng),完善自己,。在 教育的漫漫航程中,,以虛心鋪陳生命底色,以行動(dòng)書(shū)寫(xiě)新的人生,,追求卓越 超越自我,,做最好的自己!

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇十一

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我曾聽(tīng)過(guò)這么一句話:“敵人并不可怕,,可怕只是你自己,,只要學(xué)會(huì)超越自己,那你就會(huì)成功,?!逼鋵?shí),自己才是自己的敵人,,挑戰(zhàn)自己是一種至高的境界,。

讓我們讀李白,讀他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄?!钡暮狼椋x他的即使前方路途曲折,,也依然勇敢挑戰(zhàn)自己,,這是一種怎樣的境界,超越自己,,只為那滿腔的抱負(fù),,只為那報(bào)效祖國(guó)的壯志。

讓我們讀范仲淹,,讀他“先天下之憂而憂,,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的決心,讀他的即使被貶他鄉(xiāng),,我心不改的信念,,心無(wú)雜念的堅(jiān)定,這是一種怎樣的境界,,超越自我,只為那單單的才華顯示之地,只為那宏愿的實(shí)現(xiàn),。

讓我們讀宋濂,,讀他“以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也,?!钡臑⒚摚x他的即使足膚皸裂,,溫袍蔽衣,,讀書(shū)求師之路不改的毅志。這是一咱怎樣的境界,,超越自身,,只為那小小的讀書(shū)之樂(lè),只為那書(shū)中快樂(lè)的追求,。

讓我們讀李清照,,讀她“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的瀟灑,,讀她的即使女流之輩,,但巾幗不讓須眉,女兒當(dāng)自強(qiáng)的毅力,,這是一種怎樣的境界,,超越自己,只為那展現(xiàn)自己,,證明自己的機(jī)會(huì),只為那世俗尊重的眼光,。

成功,,路漫漫,想去打敗別人,,贏得勝利,,那開(kāi)始就要先超越自己,打敗自己,,若自己都走不出這第一步,,那成功就是妄想。

讓我們學(xué)會(huì)超越自己,,以的姿態(tài)迎接成功到來(lái)的鮮花和掌聲,,去挑戰(zhàn)這至高的境界。

謝謝大家!

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇十二

每個(gè)人來(lái)到世上,,都希望演繹出輝煌的成就,,創(chuàng)造出有個(gè)性的自我,我希望自己的學(xué)識(shí),,風(fēng)度得到別人的賞識(shí)與贊美,但并不是每個(gè)人都能在燈光閃爍的舞臺(tái)上神采飛揚(yáng),,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上感受?chē)?guó)歌的雄壯,。

作為一個(gè)平凡的個(gè)體,,大多只能在燈的背后議論,,在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前充當(dāng)觀眾,,沒(méi)有人關(guān)注,,沒(méi)有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲,。鮮花誠(chéng)然美麗,掌聲固然醉人,,但它們只能肯定某些人的成就無(wú)法否定多數(shù)人的價(jià)值,,只要我們認(rèn)認(rèn)真真,實(shí)實(shí)在在地學(xué)習(xí)和生活,。

記得有一段時(shí)間,我學(xué)踢雙飛,,有人教我怎樣踢,,還有人教我手腳怎樣配合。歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦,,我終于學(xué)會(huì)了踢一個(gè)雙飛,,我練了一個(gè)多月的雙飛,卻怎么也突不破一個(gè)的記錄,。在大家的鼓勵(lì)下和我不斷的努力下,,我又一口氣連跳了17個(gè)雙飛,連自己也簡(jiǎn)直不敢相信,。同學(xué)們都為我鼓起了掌,。這是我第一次超越自我,超越我心中的極限,,我覺(jué)得我學(xué)習(xí)也應(yīng)該像跳繩一樣,,不斷超越自我,超越極限,。

成功的動(dòng)力源于擁有一個(gè)值得努力的目標(biāo)和拋開(kāi)自我,,我眼尋求生命的直諦,。沒(méi)有生活目標(biāo)的人,生活的層面十分狹隘,。他們總是只關(guān)心自己,,只關(guān)心眼前的一點(diǎn)利益。這種人就像井底之蛙,。胸懷大志的人所顯露的一個(gè)顯著特征就是他們勇于超越自我,全力以赴圓自己心中的夢(mèng),。

也許你只是一塊矗立山中,,終日承受日曬雨淋的頑石,丑陋不堪而無(wú)聲無(wú)息,,在滄海桑田的變遷中,,被人遺忘在那里,可你長(zhǎng)久的立在那里,,便是你永恒的驕傲,。

也許你是一朵殘缺的小花,只是一片熬過(guò)旱季的葉子,,只是一張發(fā)黃的紙,,一塊染色的布,但因?yàn)橛辛四?,世間多了一道獨(dú)特的風(fēng)景,。但只要你擁有勤勞的雙手,充滿智慧的頭腦,。你就能戰(zhàn)勝自我,。你就能超越自我!

讓我們都超越自我,做一個(gè)超越自我展望生命的人,,讓每一分每一秒都活得很踏實(shí)

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇十三

尊敬的各位評(píng)委 親愛(ài)的同學(xué)們,,大家好!今天我演講的題目是[熟悉自己]

首先我要和大家分享一個(gè)故事,故事很簡(jiǎn)單就是在 座的大多數(shù)人已經(jīng)經(jīng)歷的或立即經(jīng)歷的事,,暑假找工作,。

故事發(fā)生在 去年的暑假,面臨立即到來(lái)的暑假室友們都不 甘心回家宅著,,幾個(gè)人在 一起琢磨決定找“暑假工”,。

那時(shí)那叫一個(gè)愛(ài)好高漲,不 求同年同月來(lái),,但求同年同月走,,大家有 福同享有 難同當(dāng),真是豪情萬(wàn)丈,。

但卻面臨著一個(gè)非?,F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題,,校園搬遷,也就是那么幾天后可能學(xué)校連飯都吃不 上接著連住也是個(gè)問(wèn)題,。

最終在 搬遷大軍浩浩蕩蕩的橫掃了 一圈之后,,學(xué)校的模樣徹底變了 ,除了 天天會(huì)和你見(jiàn)面的樓管阿姨,,想見(jiàn)個(gè)人都很難,。

就這樣大家開(kāi)始買(mǎi)車(chē)票了 ,一個(gè),,兩個(gè),,一天兩天三天,最后就剩下一個(gè)女生,。

在 空蕩蕩的宿舍,,空蕩蕩的三棟,空蕩蕩的校園里堅(jiān)持了 七天,,最終等來(lái)了 第三個(gè) 中介公司安排的面試,,工作找到了 ,在 工廠里做包裝工,。

聽(tīng)我講完了 這個(gè)故事,,不 知道你對(duì)那個(gè)女孩是什么樣的看法,可能你看到了 他的堅(jiān)韌他的執(zhí)著,,可能你看到了 他的不 知變通,,

為什么一定要找工作,難道不 可以借此時(shí)間多學(xué)點(diǎn)其他的東西嗎,,興許你看到了 他考慮問(wèn)題的片面,,根本不 把自己的安危當(dāng)回事,情感沖動(dòng),,不理智,。

猜想下想那個(gè)女孩看到了 嗎,她也看到了 ,,因?yàn)樗褪俏?,那些都只是我自己這本書(shū) 中的一個(gè)片段,都只是我熟悉自己的一個(gè)過(guò)程,。

你可能讀過(guò)李開(kāi)復(fù)的[世界因你而不 同],,看到他不 循規(guī)蹈矩,聽(tīng)從內(nèi)心的召喚,,去做自己最想做的事,。

你也可能看到了 周恩來(lái)那一顆全心全意為人民服務(wù)的心和關(guān)懷所有 人的真摯感情;你還可能了 解了 沈從文年少直到青年時(shí)在 社會(huì)這本大書(shū) 中的學(xué)習(xí),

意識(shí)到見(jiàn)識(shí)改變自己的命運(yùn),等等這些都非常好,,但是我想說(shuō)的是你讀過(guò)你自己這本書(shū)嗎,,你讀過(guò)那些已經(jīng)被書(shū)寫(xiě)了 很久的某一章某一節(jié)嗎,

認(rèn)真思量過(guò)那些事給你帶來(lái)的變化,,能給你的某些感悟嗎,,靜下心來(lái)思量過(guò)你自己這本書(shū)立即書(shū)寫(xiě)的內(nèi)容和上演的故事嗎。

熟悉自己,,了 解自己,,熟悉自己,全方位剖析自己,,留出那么點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)專(zhuān)心去讀熟悉自己這本書(shū),,也許你會(huì)有 不 一樣的收獲。

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇十四

有一種力量能夠讓你超越自我,,有一種堅(jiān)持,能夠讓你昂首向“不可能”說(shuō)“不”,,這就是毅力,。

上個(gè)世紀(jì)70年代是世界重量級(jí)拳擊史上英雄輩出的年代,4年來(lái)未登上拳臺(tái)的拳王阿里此時(shí)體重已超過(guò)正常體重20多磅,,速度和耐力也大不如前,,醫(yī)生給他的運(yùn)動(dòng)生涯判了“死刑”。然而,,阿里堅(jiān)信“精神才是拳擊手比賽的支柱”,,他憑著頑強(qiáng)的毅力重返拳臺(tái)。

1975年9月20日,,33歲的阿里與另一拳壇猛將弗雷澤進(jìn)行第三次較量(前兩次一勝一負(fù)),。在進(jìn)行到第14回合時(shí),阿里已精疲力竭,,這個(gè)時(shí)候一片羽毛落在他身上也能讓他轟然倒地,。然而他拼著性命堅(jiān)持著,不肯放棄,。比到這地步,,與其說(shuō)雙方在比力氣,不如說(shuō)他們?cè)谶M(jìn)行毅力的較量,。阿里知道如果在精神上壓倒對(duì)方,,就有勝出的可能。于是他竭力保持著堅(jiān)毅的表情和誓不低頭的氣勢(shì),,雙目如電,,令弗雷澤不寒而栗,以為阿里仍存在著體力,。

這時(shí),,阿里的教練鄧迪敏銳地發(fā)現(xiàn)弗雷澤已有放棄的意思,,他將此信息傳達(dá)給阿里,并鼓勵(lì)阿里再堅(jiān)持一下,。阿里精神一振,,更加頑強(qiáng)地堅(jiān)持著。果然,,弗雷澤表示“俯首稱(chēng)臣”,,甘拜下風(fēng)。裁判當(dāng)即高舉起阿里的臂膀,,宣布阿里獲勝,。這時(shí),保住了拳王稱(chēng)號(hào)的阿里還未走到中央便無(wú)力地跪在了地上,。弗雷澤見(jiàn)此情景,,如遭雷擊,他追悔莫及,,并為此抱撼終生,。

其實(shí),人生就如同一場(chǎng)場(chǎng)的擂臺(tái)賽,,有勝有負(fù),。還難免弄得自己傷痕累累。然而,,一場(chǎng)場(chǎng)的競(jìng)賽,,我們又逃脫不掉,只有憑借自己的忍耐與毅力堅(jiān)持到底,。堅(jiān)持到底也許會(huì)出現(xiàn)奇跡,,堅(jiān)持到底也許會(huì)讓你驚喜地發(fā)現(xiàn)自己有如此這般深藏在骨子里的潛力。

如同爬山,,曲曲折折,,盤(pán)盤(pán)旋旋,苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)什么,,堅(jiān)持到底,,而當(dāng)你到達(dá)山頂后再細(xì)細(xì)品味來(lái)時(shí)的一路辛勤與不懈時(shí),那會(huì)是怎樣的一種成功感呵!

朋友,,心中有夢(mèng)就要追,,莫待錯(cuò)過(guò)空悲切。追夢(mèng)時(shí),,別忘了采擷一朵毅力花,,在你最需要的時(shí)候。

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇十五

親愛(ài)的朋友們:

大家好!我演講的題目是《超越自我》。

人生是戰(zhàn)場(chǎng),,而自己正是這場(chǎng)硬仗中的主角!

人生的旅途本來(lái)就是起伏不定的,,而生命也是由歡笑和淚水編織而成的,就像電影中的角色,,不管是主角,、配角或是臨時(shí)演員,只要盡本分,,把戲演好,,向困難挑戰(zhàn),超越自己,,就是懂得生命真諦的人,。

你看過(guò)《大海中的一條船》嗎?書(shū)中的主角——鄭豐喜先生就是一位能突破現(xiàn)狀,能超越自己,,追求更完善的人生的人,。他不因雙腿彎曲,不良于行,,而成天自怨自艾,,反而憑著毅力、信心向自己挑戰(zhàn),。他雖然也曾遭到失敗,但以信心做反看,,以毅力當(dāng)前鋒,,終于戰(zhàn)勝了自己,戰(zhàn)勝了雙腿,,成為一位超越自己的成功者,。

失敗并不可恥,可恥的是不再勇敢地站起來(lái),,接受挑戰(zhàn),,而一味的逃避,不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)!

向自我挑戰(zhàn),,即是超越現(xiàn)在的我,,邁向一個(gè)新的我,不是停留不進(jìn),,也不是安于現(xiàn)狀,。

就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧,月考時(shí),,能突破自我,,向原來(lái)的成績(jī)挑戰(zhàn),只要有進(jìn)步,哪怕是進(jìn)步個(gè)兩三分,,也算是挑戰(zhàn)成功啊!否則最后一名是你,,成績(jī)老是停在原地,那多難堪啊!

你看過(guò)不倒翁嗎?它那屢仆屢起的精神,,才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的的,。雖然我們的生命有限,但能學(xué)習(xí)打敗原來(lái)的我,,展現(xiàn)新的好的我,,也就是一種突破。

不是嗎?

人生的旅程,,有無(wú)數(shù)的挫折,。可是挫折只是生命旅程中小小的插曲,。被挫折擊倒的人,,如果不再重新振作,便無(wú)法實(shí)現(xiàn)自我,。遇著挫折無(wú)須懼怕,,那正是向自我挑戰(zhàn)的好機(jī)會(huì)。

朋友,,拾取信心,,向自我挑戰(zhàn)吧!打破從前的不良記錄,就從現(xiàn)在開(kāi)始,。把挑戰(zhàn)當(dāng)指南針,,失敗當(dāng)試金石,勇敢地向自己挑戰(zhàn),,并戰(zhàn)勝自己,,超越自我!

謝謝大家!

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇十六

各位同事,各位同學(xué):

大家好!我來(lái)自小學(xué),,跨入教師行列僅10余年的歲月,,10余年的教學(xué)歷程,風(fēng)雨兼程,,有得有失,。回首往事,,我領(lǐng)悟到:是教師神圣的責(zé)任感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛(ài),,伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),一次次超越自我!今天我的演講題目就是:迎接挑戰(zhàn)超越自我,。

記得初為人師,,我很膽小,,沒(méi)有自信,不懂方法,,更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),。曾經(jīng)有孩子問(wèn)我:“老師,1+1為什么要等于2呢?”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他理解;還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出非常詳細(xì)的教案,,甚至在課前還要記一記,,先做什么,再做什么,。我努力去做了,,可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,我時(shí)時(shí)反思著:為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢?我很困惑,,我每上完一節(jié)課,,我都在琢磨,今天有什么收獲?又有什么教訓(xùn)?下節(jié)課我該怎樣改進(jìn)?于是,,我有意識(shí)地加強(qiáng)自己教學(xué)基本功的訓(xùn)練,,虛心地向身邊的老師們學(xué)習(xí)教書(shū)育人的技能技巧,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),,再把我教學(xué)中遇到的問(wèn)題向他們請(qǐng)教,。我漸漸的意識(shí)到要了解自己的學(xué)生,關(guān)注學(xué)生,,選擇適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的,。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得輕松多了,愉快多了,,我自己也好開(kāi)心;我還發(fā)現(xiàn)以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生,,原來(lái)是那樣天真、那么可愛(ài),。看著一張張純真的笑臉,,看著一雙雙渴望求知的眼睛,,我在心里下定決心,我要盡我的所能把他們教好,,這是我的責(zé)任,,是我作為一名教師的責(zé)任。

在我從教的第3個(gè)年頭里,,青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi),,我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫,,那可是比賽,,下面有那么多領(lǐng)導(dǎo),,還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我,我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁:“不要怕,,年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,,自我磨煉!不要自己把自己嚇倒?!痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫助下,,我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得,,讓我備受鼓舞,,我要繼續(xù)努力,做好準(zhǔn)備,,迎接各種挑戰(zhàn),,我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色。

在接下來(lái)的幾年里,,我結(jié)了婚,,有了家,也有了自己的孩子,,但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對(duì)自己肩負(fù)的責(zé)任有所放松,,反而有一種更強(qiáng)的責(zé)任感讓我去努力工作。因?yàn)槲覐?qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育,,還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,,記得一位家長(zhǎng)說(shuō):“現(xiàn)在我們比什么呀,比自己的錢(qián)多少嗎?不是,,我們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好!”是啊,,孩子才是未來(lái),孩子才是希望,,我作為一名教師,,深感責(zé)任的重大。于是,,在工作的間歇,,在干完家務(wù)活的空檔,我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思,、總結(jié),,整理,一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的,。

然而,,就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候,我卻經(jīng)歷了一次病痛,,一次差點(diǎn)讓我失去我熱愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛,。

我本有一副好嗓子,,在學(xué)生時(shí)代,偶爾在同學(xué)們面前一展歌喉,,也能博得陣陣喝彩,。但是經(jīng)過(guò)這幾年的講臺(tái)高歌,漸漸的嗓子變的嘶啞,,還經(jīng)常疼痛,,到后來(lái)發(fā)聲都成了困難。到醫(yī)院做檢查,,診斷為“雙側(cè)聲帶息肉”,,醫(yī)生建議手術(shù)治療,除去息肉,,恢復(fù)聲帶正常振動(dòng)發(fā)出聲音,。身邊的人為此議論開(kāi)了:有人說(shuō)要除去聲帶上的息肉,這個(gè)手術(shù)可不能馬虎,,一定要找技術(shù)好的醫(yī)生;還有人說(shuō)如果手術(shù)中出現(xiàn)什么意外,,會(huì)是什么結(jié)果?聽(tīng)著大家的議論,我很著急,,我不想成為啞巴,,我更不想因此離開(kāi)剛剛愛(ài)上的教育事業(yè)。我在心里問(wèn)自己:我要做手術(shù)嗎?手術(shù)能成功嗎?我真的會(huì)成啞巴嗎?我要因此失去繼續(xù)與孩子們一起學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?

經(jīng)過(guò)前思后想,,經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢,,最終我作了手術(shù)。通過(guò)前后兩次激光手術(shù),,成功去除了我左右聲帶上的息肉,,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息,我又能重返講臺(tái)和孩子們一起學(xué)習(xí),。我好高興啊!我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo),、同事、親人給我的安慰和照顧,,感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我熱愛(ài)的教師職業(yè),,我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們。

記得手術(shù)前后,,我的聲音都很小,我擔(dān)心孩子們聽(tīng)不見(jiàn),,但他們卻聽(tīng)得格外認(rèn)真,,很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì),一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言,,可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì),,我為他們能這樣的懂事,,能這樣的理解我而感動(dòng)。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說(shuō):一周內(nèi)一句話也不能講,,否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù),。孩子們悄悄的來(lái)看我,一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里:一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上;幾個(gè)自己也舍不得吃的雞蛋放在桌上,,人卻一溜煙兒就跑了;還有的給我送來(lái)自己親手做的小禮物;最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,,我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:“老師,,祝你早日康復(fù),,我們等著你”。我緊緊拉著小姑娘的手,,只有使勁地點(diǎn)頭,,眼淚早已不聽(tīng)話,滾落在孩子紅紅的臉蛋上,。我在心里為自己鼓氣,,我要好起來(lái),要快快的好起來(lái),,孩子們需要我,。

在病假休息的日子里,我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片,,在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵(lì)的話語(yǔ),,也寄托了我對(duì)他們的深切期望。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里,,我把卡片分發(fā)給他們,,他們手捧小小的卡片,在同伴們面前炫耀,,“看,,這是老師送我的禮物”然后把它小心翼翼的收藏起來(lái)。此刻,,我真真切切的感受到:我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào),。

10余年的教育生涯,有苦,,也有樂(lè);有付出,,也有回報(bào):在新課程實(shí)施的三年里,我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課,,多篇教學(xué)論文在縣,、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng);20__年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”;20__年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng);所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙?lái)均居全鄉(xiāng)第一名。

“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干,?!本退阌幸惶欤也荒茉僬驹谥v臺(tái)上為孩子們傳道,、授業(yè),、解惑,我一定會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)的音符銘記下來(lái),,因?yàn)樗彩俏胰松飞系囊还P不可多得財(cái)富;我也希望我在燃燒自己照亮別人的同時(shí)也照亮我自己,,讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),不斷的超越自我!實(shí)現(xiàn)我的.人生價(jià)值!

演講稿超越自我,為夢(mèng)想而戰(zhàn) 超越自我的演講稿200字篇十七

時(shí)間像一塊魔方,,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),,轉(zhuǎn)出我的斑斕少年;時(shí)間像一塊調(diào)色板,調(diào)呀調(diào),,跳出我的繽紛記憶,。

前幾年暑假,炎炎烈日好像要把人給烤化可,。我和媽媽合計(jì)著,,要不找個(gè)就近的涼快的地方去玩玩吧。不如……八里溝?嗯,,就這里吧!說(shuō)干就干,,我們收拾東西,整裝待發(fā),,到了第二天,,我和媽媽早早的地踏上了征程,并于上午十點(diǎn)多到達(dá)了八里溝,。

山里就是好,,有山有水,還涼快,,一進(jìn)到山里,,臉上的汗珠全都乖乖的收斂了,太陽(yáng)公公也躲了起來(lái),,甚至還有一些寒意,。媽媽說(shuō)我們今天要爬上天梯,然后再?gòu)囊痪€天下來(lái),。就這樣,,我們走走玩玩,玩玩走走,,終于來(lái)到了天梯腳下,。

我抬頭仰望,一節(jié)節(jié)藍(lán)色的階梯呈“之”字形盤(pán)繞在山上,又險(xiǎn)又陡,,這不禁給我的自信心降低了幾分??蓩寢屨f(shuō)這是對(duì)自己的挑戰(zhàn),,我必須要接受挑戰(zhàn)。我?guī)е鴰追知q豫踏上了臺(tái)階,。剛開(kāi)始我還是直立著向上走的,,但是到最后你可以看見(jiàn)我是爬著上去的,而且踩一階臺(tái)階都會(huì)有“咚咚”的聲音,,好像樓梯隨時(shí)會(huì)塌陷下去,,這更加增加了我的恐懼心。

好不容易爬上了天梯,,要去一線天,,還要好長(zhǎng)時(shí)間呢!可這時(shí)的我已經(jīng)身心疲憊,不禁有些鬧情緒,。媽媽也能體諒我,,盡量順著我,還時(shí)不時(shí)鼓勵(lì)我?guī)拙?,這時(shí)受了鼓舞的我,,也打起了精神。

終于到了一線天,,才發(fā)現(xiàn)電梯壞了,,我們只能走原始路線,又是下直立的樓梯又是下長(zhǎng)滿青苔的石頭臺(tái)階,,一路可謂是“坎坷荊棘”啊!不過(guò)總算要走最后一道程序——坐滑道,。

呼,來(lái)的真準(zhǔn)時(shí),,人家正準(zhǔn)備打烊呢!“等等啊……別……別關(guān)門(mén)!”我們邊跑邊叫著,,我也可以想象出我們當(dāng)時(shí)的狼狽樣了,到了滑道邊,,物品們好說(shuō)好歹,,磨破了嘴皮子,人家才肯通融,,讓我們搭乘著順利之滑道,,滑下了八里溝。

回到家里已經(jīng)是11點(diǎn)多了,,我和媽媽都累得上氣不接下氣,,直接癱倒在床上了,今兒雖很累,但今天很充實(shí),,很快樂(lè),,我不僅征服了八里溝,也超越了我自己,。

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