演講稿也叫演講詞,，是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿,。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體,。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見解，介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)，以便互相交流思想和感情,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇一

大家好!

我叫王小戰(zhàn)，41歲,，中共黨員,，本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長(zhǎng),。我競(jìng)聘的是田家炳中學(xué)校長(zhǎng)崗位,。

競(jìng)聘這一崗位,，主要基于三方面的原因：

一是我有基層工作的經(jīng)歷,。從中學(xué)教師做起,，當(dāng)過教研組長(zhǎng),、教導(dǎo)主任,，熟悉學(xué)校工作的方方面面,，理解教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的心聲,。

二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn),。在教育局工作了9年，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題,，熟悉國(guó)家教育方針政策,，明晰我國(guó)基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢(shì)。

三是主管高中教育多年,，積累了一些管理經(jīng)驗(yàn),，具備了較為扎實(shí)的科研能力，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系,，解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題,，參與教育部“”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對(duì)策研究》，并在子課題組中擔(dān)任副組長(zhǎng),。

大家知道,，田家炳中學(xué)是一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)條件一流,，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資，在我縣享有較高聲譽(yù),。學(xué)校的每一步發(fā)展,，都凝結(jié)著政府和社會(huì)的關(guān)愛和支持，更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血,。

近年來(lái),，受社會(huì)大環(huán)境的沖擊，學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重,，教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)受到影響,。

如何辦好讓政府放心、人民滿意的田家炳中學(xué),，是每一個(gè)藍(lán)田教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題,。

如果我有幸站在田家炳中學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位，我一定會(huì)帶領(lǐng)全體田家炳人,，將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量,、有特色，在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校,。

為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),，我將主要致力于三方面的工作。

一,、以創(chuàng)建和-諧校園為突破,，著力營(yíng)造發(fā)展新格局

積極構(gòu)建和-諧的內(nèi)部環(huán)境。我將以身作則,，帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅(jiān)持民-主決策、民-主管理,、民-主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽?zhēng)熒袈?，切?shí)盡力解決師生的實(shí)際困難。

積極構(gòu)建和-諧的外部環(huán)境,。努力爭(zhēng)取縣委,、縣政府的支持，虛心聽取上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo),，積極尋求社會(huì)各界的幫助,。

逐步形成干群和-諧、師生和-諧,、內(nèi)外和-諧的發(fā)展新格局,，為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

二、以課程改革為抓手,，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量

用新課改理念武裝頭腦,，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師,，學(xué)習(xí)新課改，實(shí)踐新課改,，研究新課改;扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式;改革評(píng)價(jià)制度，建立科學(xué)能動(dòng)的課程評(píng)價(jià),、學(xué)生評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，充分調(diào)動(dòng)每一位師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。以課改促管理，以課改促教學(xué),，以課改促質(zhì)量,，以課改促發(fā)展。

三,、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略,，努力形成辦學(xué)特色

更新教育思想、教育觀念,，樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫(kù),。

努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化,、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化,、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化,、教育管理現(xiàn)代化，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色,。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位專家，我深知競(jìng)聘田家炳中學(xué)校長(zhǎng)崗位對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn),，但我相信,，有田家炳人多年豐厚的精神積淀，有各位的關(guān)愛,、支持和指導(dǎo),，有我對(duì)藍(lán)田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求，我一定會(huì)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,，發(fā)揮田家炳人的集體智慧,，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育，讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中,。

謝謝各位!

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好!感謝給我這次競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我叫段征,，今年43歲,，中文本科學(xué)歷，中學(xué)高級(jí)教師,，現(xiàn)任魏營(yíng)小學(xué)副校長(zhǎng)。下面我就從對(duì)校長(zhǎng)這一崗們的認(rèn)識(shí),、自已的任職優(yōu)勢(shì)和競(jìng)聘成功后的打算幾個(gè)方面向各位匯報(bào),。小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人，是學(xué)校的法人代表,。一名合格的小學(xué)校長(zhǎng),，應(yīng)該是思想品德好，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，熟悉教育教學(xué)規(guī)律,，知識(shí)面廣，懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才,。那么,，如何認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校管理,，當(dāng)好一名校長(zhǎng)呢?

1,、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。

作為一名校長(zhǎng),，應(yīng)熱愛黨,、熱愛人民，熱愛教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,。

2、要有較高的業(yè)務(wù)能力,。

小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”,，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長(zhǎng),，群眾才會(huì)由衷地佩服你,，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”，才能得到廣大教師的支持,。

3,、要有較強(qiáng)的組織管理能力

有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的教師，什么樣的學(xué)校,。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此，校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,，寫出計(jì)劃，以便順利實(shí)施,。

4,、要以身作則，率先垂范,。

作為一名合格的校長(zhǎng),，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng),，教師的益友,。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育、教學(xué),、學(xué)校工作,、生活等各個(gè)方面，提出了更高的要求,。

5,、作風(fēng)要樸實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際,、批評(píng)與自我批評(píng),，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。

6、具有與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的精神,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí),，敢于跳出舊模式,，積極探索，大膽改革,，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。

二,、任職優(yōu)勢(shì)

我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

1,、豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn)。我從一名普通的村小教師,、班主任到副校長(zhǎng),，在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年。這些年來(lái)我一步一個(gè)腳印,，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,，學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。

2,、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力。除了擔(dān)任副校長(zhǎng)之外,，我一直還擔(dān)任班主任,，班級(jí)紀(jì)律良好，所教的一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),，成績(jī)優(yōu)秀,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定、同事的認(rèn)可,、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎,。

3、虛心好學(xué)善于合作,。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”。我注意向書本學(xué),，向?qū)嵺`學(xué),，向他人學(xué)。并利用業(yè)余時(shí)間,，我先后參加了各級(jí)各類培訓(xùn),，提高了自身素質(zhì)。

我信奉“誠(chéng)信是道德之本”,，誠(chéng)心待人,，善于合作是做好工作的重要條件。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),，關(guān)心集體,，服從領(lǐng)導(dǎo),，與同事精誠(chéng)合作，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù),。

4,、意志堅(jiān)強(qiáng)，樂于奉獻(xiàn),。

在難管難教的小學(xué)生環(huán)境中鍛煉了我的意志,，造就了我知難而進(jìn)，勇于開拓的品格,，這也是一筆寶貴的財(cái)富,。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心，偉大的平民教育家陶行知先生說：我捧一顆心來(lái),，不帶半根草去,。我將用陶先生的精神激勵(lì)自己，做行知教育理念的忠實(shí)實(shí)踐者,。

三,、競(jìng)聘成功后的打算

如果我能競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)成功，我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：

一,、出思路：用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校,。

蘇霍姆林斯基說：校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo)。因此我會(huì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》,，貫徹黨的教育方針,，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作，遵循教育規(guī)律,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展。其次在前任校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位,，制定新的發(fā)展計(jì)劃。

二,、抓班子———用共同的要求凝聚干部

毛澤東同志曾經(jīng)說過：“政治路線確定之后,，干部是決定的因素?！敝挥幸涣鞯陌嘧?，才能帶出一流的隊(duì)伍，我們應(yīng)該樹立這樣一種觀念：學(xué)校發(fā)展,，自己才能發(fā)展;事業(yè)成功自己才能成功,。因此班子成員一定要以身作則，率先垂范;二是分工明確,、高效務(wù)實(shí);三是團(tuán)結(jié)協(xié)作,，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),。

三、帶隊(duì)伍———用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師

民族振興,，教育為本;學(xué)校發(fā)展,，教師為本。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己,，在成就事業(yè)的同時(shí),，使自己成功。做到：

①?gòu)?qiáng)調(diào)以人為本,，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,，樹立“培訓(xùn)就是教師最大的福利”的觀念。

②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,，為教師的發(fā)展,、成功提供平臺(tái)。

③建設(shè)學(xué)校文化,，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn),，營(yíng)造師生共同的精神家園，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著,、快樂著,、工作著、研究著,、辛苦著、幸福著,。

四,、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育

基于可持續(xù)發(fā)展的理念，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持依法治校,。我們知道，制度的建設(shè)在與規(guī)范,，管理的真諦在于激勵(lì),，從這個(gè)角度出發(fā)，一是堅(jiān)持以人為本,，做到制度管理與人本管理相結(jié)合,，最大限度調(diào)動(dòng)全體員工的積極性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理，做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人,，把育人貫徹到管理的始終,。

五、高效益———用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)

辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,，是校長(zhǎng)的責(zé)任,。我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育,，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育,，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育,。

六、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己

校長(zhǎng)的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,，一頭是家長(zhǎng)的希望,，一頭是學(xué)生未來(lái)的幸福。作為一名稱職的校長(zhǎng)：

一是要謙虛謹(jǐn)慎,、善于學(xué)習(xí),，不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī)，還要向他人學(xué)習(xí),，特別是向在座的校長(zhǎng)們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)你們的治校策略，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神,。

二是要廉潔自律,，做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,、民主管理,。

三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng)，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),，堅(jiān)韌的品格,、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路,、識(shí)才的慧眼,、干事的氣魄。更重要的是要在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，密切聯(lián)系群眾,，共同把工作做好。

最后,，無(wú)論競(jìng)崗成功與否,，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力,，做一名問心無(wú)愧的優(yōu)秀教育工作者!

我的演講完畢,，謝謝大家!

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好!此時(shí)此刻,，我的心情特別激動(dòng)!由于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的真情厚愛,，讓我有機(jī)會(huì)站在這個(gè)演講臺(tái)上，競(jìng)聘中心學(xué)校校長(zhǎng),。我也非常慶幸,，慶幸自己能借助這樣一個(gè)難得的機(jī)會(huì),，向各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委，匯報(bào)我的思想和工作,，展示我的才華和成績(jī),。

首先我想談?wù)劄槭裁磪⒓舆@次競(jìng)聘。

第一,，我是懷是一顆獻(xiàn)身教育的赤誠(chéng)之心來(lái)參加競(jìng)聘活動(dòng)的,。選擇教師這一職業(yè)，就意味著奉獻(xiàn)和付出,。從踏上教師這一崗位開始,，不論是做一般教師，還是做小學(xué)校長(zhǎng),，我都把“傳道,、授業(yè)、解惑”這幾個(gè)字牢牢地刻在心里,。二十多年來(lái),，我把所有的心血和汗水全部本文來(lái)自小草范文網(wǎng)揮灑在教育這塊園地里，矢志不渝,。工作中我默默奉獻(xiàn),，很少過節(jié)假日。腦海中我天天思考著學(xué)校的發(fā)展,，很少有時(shí)間考慮父母和子女,。我這樣做，目的只有一個(gè),，那就是踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,，讓社會(huì)上所有的人，都能夠尊重和關(guān)注教師這一神圣而又光榮的職業(yè),。我也清楚地知道,，職位越高,，奉獻(xiàn)和付出也將會(huì)越多,，但我無(wú)怨無(wú)悔。

第二,，我是懷著一顆銳意開拓的進(jìn)取之心來(lái)參加競(jìng)聘活動(dòng)的,。我雖然沒有阿基米德“給我一個(gè)杠桿，我就能撬動(dòng)地球”那樣的豪情,，卻也有“要做就做最好,，步步高”的凌云之志。二十多年來(lái),，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛下,，我一步一個(gè)臺(tái)階,，一步一個(gè)腳印，從一位普通的教師成長(zhǎng)為一位小學(xué)校長(zhǎng),。這一官職雖然不大,，但它卻為我提供一個(gè)展示自己教育管理才能的平臺(tái)。在這一崗位上,，我披經(jīng)瀝膽,，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。我率先垂范,，帶領(lǐng)全校教師積極實(shí)施新課程改革,。看著孩子們一張張快樂的笑臉,，我的心中也充滿了幸福,。在此基礎(chǔ)上，我希望有一個(gè)更大的舞臺(tái),，來(lái)展示自己的才華,，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。第三,，我是懷著一顆重塑自己的執(zhí)著之心來(lái)參加競(jìng)聘活動(dòng)的,。有實(shí)力才會(huì)有魅力，在二十多年的教師生涯中,，我潛心教改,，注意在課堂教學(xué)中推陳出新。我注重因材施教,，關(guān)注每一個(gè)孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,。我對(duì)后進(jìn)生循循善誘，常常和他們促膝談心,，讓他們?cè)谧詣?lì)自醒中本文來(lái)自小草范文網(wǎng)找回迷失的方向,。尤其在擔(dān)任**鄉(xiāng)**小學(xué)校長(zhǎng)期間，我銳意進(jìn)取,，大膽創(chuàng)新,，在教育教學(xué)管理上取得了一定的成績(jī)。20xx年,，**小學(xué)被縣政府評(píng)為“管理一級(jí)學(xué)?！薄?0xx年,，**小學(xué)被評(píng)為市“五星級(jí)學(xué)?！薄?0xx年、20xx年**小學(xué)均獲得**鄉(xiāng)教育綜合先進(jìn)單位,。我知道,，如果有了新的崗位，我只有不斷探索和學(xué)習(xí),，才能做到鳳凰涅盤,，浴火重生，實(shí)現(xiàn)教育生涯質(zhì)的飛躍,。

如果我能競(jìng)聘上崗,，我的目標(biāo)是：把中心學(xué)校所轄20所小學(xué)辦成學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心,、教師安心的特色學(xué)校,。這句話決不是空穴來(lái)風(fēng)。在決定參加這次競(jìng)聘活動(dòng)后,，我初步了解了**鎮(zhèn)教育的現(xiàn)狀,。我認(rèn)為，只要從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè),、增強(qiáng)教師責(zé)任意識(shí),、強(qiáng)化教研教改力度、加大校園文化建設(shè)這四個(gè)方面著手進(jìn)行改革,，就能夠?qū)崿F(xiàn)我所預(yù)期的目標(biāo),。

第一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)

“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不從”。如果我競(jìng)聘成功,，我將大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，要求每個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員必須身先士卒、率先垂范,、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、嚴(yán)于律己,、寬以待人,。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要善于挖掘每一位教職工的潛力，充分調(diào)動(dòng)他們工作的積極性,，激發(fā)他們工作的激情和干勁,。要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員要完善本校的教學(xué)常規(guī)管理制度,，加強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)管理,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn),。

第二,、增強(qiáng)每一位教師的責(zé)任意識(shí)

夸美紐斯曾說：太陽(yáng)底下再?zèng)]有比老師這個(gè)職業(yè)再高尚的了。作為我們每一位教師,，都必須把這一句牢牢地刻在心中,，把“高尚”二字轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際行動(dòng)。如果我競(jìng)聘成功,，我將大力開展“師德師風(fēng)教育”,，讓全體教師樹立起責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、大局意識(shí)。我將采取激勵(lì)措施,，充分調(diào)動(dòng)每一位教師教書育人的積極性和主動(dòng)性;我將狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí),，加強(qiáng)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的督導(dǎo)檢查力度，規(guī)范教師的教學(xué)行為,，督促教師們真正把每一位學(xué)生都看作自己的親人,，關(guān)愛每一位學(xué)生，讓孩子們?cè)谛@里快樂求知,，健康成長(zhǎng),。這樣，就能教得好學(xué)生,，留得住學(xué)生,。

第三、強(qiáng)化教研教改力度

在社會(huì)日益發(fā)展的今天,，如果我們?cè)诮逃虒W(xué)中還固步自封,、墨守成規(guī)，必然會(huì)導(dǎo)致裹布不前,。如果我競(jìng)聘成功,，我將遵循教育教學(xué)規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，大力推進(jìn)新課程改革,，做到以教改促教研，以教研促教學(xué),，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性,。要求每一位教本文來(lái)自小草范文網(wǎng)師都要善于應(yīng)用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教學(xué)手段開展教育教學(xué)，努力構(gòu)建新型的師生關(guān)系,，探索符合校情的課堂教學(xué)模式,，向40分鐘要質(zhì)量，以響當(dāng)當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)質(zhì)量來(lái)提升學(xué)校的辦學(xué)水平和知名度，去贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的認(rèn)可和支持,。

第四,、加大校園文化建設(shè)

學(xué)校肩負(fù)著教書育人的神圣職責(zé)，不能只教書不育人,。如果我競(jìng)聘成功,，我將進(jìn)一步加大校園文化建設(shè)，以校園為陣地,，以開展豐富多彩的活動(dòng)為載體,，活躍校園文化生活，增強(qiáng)學(xué)校人文底蘊(yùn),，營(yíng)造師生精神家園,，努力讓每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中體驗(yàn)到成長(zhǎng)的快樂,、成功的樂趣,。當(dāng)然，“打鐵還得自身硬”,，要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo),，我就必須對(duì)自己提出更高的要求,。我深知，作為中心學(xué)校的校長(zhǎng),，這是一副沉甸甸的責(zé)任,。他既要對(duì)全鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親負(fù)責(zé)，更要為孩子們的前途命運(yùn)負(fù)責(zé),。

要成為一名優(yōu)秀的中心學(xué)校校長(zhǎng)：我一定要廉潔自律,，克己奉公，真正做到民主管理,，實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開,、財(cái)務(wù)公開。我一定要謙虛謹(jǐn)慎,、戒驕戒躁,，深入到每一個(gè)學(xué)校和教師中間，多看,、多聽,、多學(xué)，不斷提高自己的管理策略和經(jīng)驗(yàn),。我一定要加強(qiáng)個(gè)人思想修養(yǎng),，本文來(lái)自小草范文網(wǎng)扎實(shí)工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作思路,，緊緊依靠和團(tuán)結(jié)全鄉(xiāng)教職員工,，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的指示要求,，開創(chuàng)性地開展工作，實(shí)現(xiàn)自己預(yù)定的目標(biāo),。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,，有一句廣告語(yǔ)說的好,，“心有多大，舞臺(tái)就有多大”,。在此,，我想把它改動(dòng)一下，那就是“舞臺(tái)有多大,，進(jìn)取之心就有多大”,。作為這次競(jìng)聘活動(dòng)的參與者，無(wú)論最后結(jié)果如何,，我都會(huì)珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì),，我都會(huì)正視自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，一如既往地做好自己的本職工作,，在自己教育夢(mèng)想的天空中展翅高飛!

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位老師：

大家好,！

我叫,，來(lái)自xx小學(xué)。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講,，并期望能在這次競(jìng)聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

有人說，在學(xué)校的舞臺(tái)上,，校長(zhǎng)是領(lǐng)跑者,，校長(zhǎng)跑得多快，老師們跟著就會(huì)跑多快,；校長(zhǎng)是船長(zhǎng),，是掌舵的，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航,，達(dá)到理想的彼岸,。因此，要出一流的學(xué)校,，必須先有一流的校長(zhǎng),。一流的校長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢？

一,、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,。

作為一名校長(zhǎng),，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,，熱愛教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性,；有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息,，勇于創(chuàng)新,，勇于探索，永遠(yuǎn)向前,；有了這顆心,，就會(huì)有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷,，襟懷坦白,，任人唯賢，在學(xué)校工作中,，克己奉公,，無(wú)私奉獻(xiàn)。

二,、要有較高的業(yè)務(wù)能力,。

小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長(zhǎng),，群眾才會(huì)由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持,。在學(xué)習(xí)上除上級(jí)主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記,，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié)，校長(zhǎng)要帶一門主課（語(yǔ)文或數(shù)學(xué)）,。力求做到多帶課,，帶好課。

三,、要有較強(qiáng)的組織管理能力

有什么樣的校長(zhǎng),，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任,，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌,。好的決策，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物,。因此,，校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案,，寫出計(jì)劃,，以便順利實(shí)施,。

四,、要以身作則，率先垂范,。

作為一名合格的校長(zhǎng),，不論其年齡如何，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng),，教師的益友,。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育、教學(xué),、學(xué)校工作,、生活等各個(gè)方面，提出了更高的要求,。從教育人,，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的要求來(lái)講，校長(zhǎng)應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此,，校長(zhǎng)在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)之中，乃至一言一行,，都必須嚴(yán)于律己,，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的,，校長(zhǎng)必須率先做到,。小學(xué)生正處在長(zhǎng)思想、長(zhǎng)知識(shí),、長(zhǎng)身體的重要階段,，模仿性、可塑性很強(qiáng),，先進(jìn)的榜樣就是無(wú)聲的力量,。因此,，校長(zhǎng)率先垂范，樹立榜樣,，就是寓教于實(shí)際行動(dòng)之中,，這樣才能起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的巨大作用。

五,、作風(fēng)要樸實(shí),，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng),，密切聯(lián)系群眾,，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。只有這樣,，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長(zhǎng)要為教師開辟參與管理,，施展才干的舞臺(tái),，要善于調(diào)動(dòng)他們的積極性，聽取他們的意見,，依靠群眾,，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校。

六,、具有與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的精神。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí)，敢于跳出舊模式,，積極探索,，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，這就要求我們的校長(zhǎng),，在其位謀其政,，與時(shí)俱進(jìn)，勤奮工作,，無(wú)私奉獻(xiàn),，不斷學(xué)習(xí),，以身作則，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,，具有蠟燭精神,，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi)，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn),。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和流的教育教學(xué)質(zhì)量。這并非易事,，它需要管理者付出更多的時(shí)間,、精力和辛勞，承受更多的壓力,、挫折和責(zé)任,，能始終站在教育的前沿把握先機(jī)，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路,。在教育教學(xué)工作中,，x年的潛心探索,，歲月使我經(jīng)受了磨練,，工作使我堅(jiān)定了信念，我相繼擔(dān)任了班主任,、學(xué)年組長(zhǎng),、教研組長(zhǎng)、校長(zhǎng)助理等工作,，多次帶出省,、市優(yōu)秀班級(jí)，獲得競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),?！偃缥矣行耶?dāng)任校長(zhǎng)一職，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,，以育才的事業(yè)為重,，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望,。并在工作中抓好四項(xiàng)工作,。

1、抓教育思想的引導(dǎo)工作

作為校長(zhǎng)應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對(duì)黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo),，樹立全面發(fā)展的價(jià)值觀念，既抓智育又抓德育,；既抓智力因素,，又抓非智力因素,；既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，又抓升學(xué)工作,，一切工作都納入貫徹方針,、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來(lái)，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念,。

2,、抓辦學(xué)思想的落實(shí)工作

在辦學(xué)指導(dǎo)思想方方面，以依法治校,，民主辦學(xué),，科學(xué)育人，按規(guī)律

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好!

秋高氣爽,，春華秋實(shí)。在這豐收的季節(jié)里,，我要感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo),，使我有一個(gè)展示自我、鍛煉自我的機(jī)會(huì);也感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同事多年來(lái)對(duì)我的關(guān)心和支持,。今天我競(jìng)聘的是競(jìng)聘中學(xué)副校長(zhǎng)演講稿一職。

成績(jī)的取得并不是我一個(gè)人努力的結(jié)果,，而是與領(lǐng)導(dǎo)的幫助,、各位同事的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)是分不開的。在此,，我向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示真誠(chéng)的感謝,。經(jīng)過綜合權(quán)衡，我認(rèn)為自己在這次競(jìng)聘中有如下優(yōu)勢(shì)：

1,、政治素質(zhì)過硬,，事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng),。參加工作以來(lái),，懷著對(duì)教育事業(yè)的崇敬和摯愛，做一行愛一行,，教一科愛一科,，無(wú)論擔(dān)任什么科目，都潛心研究,，勤奮工作,，把崗位變動(dòng)當(dāng)做考驗(yàn)和機(jī)會(huì)，把困難當(dāng)做機(jī)遇和挑戰(zhàn)，較好完成不同時(shí)期的教學(xué)任務(wù),，并取得優(yōu)異成績(jī),。20xx年小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)，我果然不負(fù)眾望,，所帶的六(2)班數(shù)學(xué)科獲全鄉(xiāng)均分第一名,，有三位同學(xué)得滿分。20xx年初考,，有2人得滿分,。

2、業(yè)務(wù)突出,，作風(fēng)務(wù)實(shí),，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。我今年39歲,，精力充沛,，年富力強(qiáng)，具有開拓意識(shí)和敬業(yè)精神,，正值人生中最美好的年華,。十五年的教師生涯，培養(yǎng)了我愛崗敬業(yè),，求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，養(yǎng)成了遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習(xí)慣,，這為學(xué)校的不斷更新發(fā)展創(chuàng)造了更為有利的條件,。十五年來(lái),，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，探索創(chuàng)新，積累了比較豐富的管理經(jīng)驗(yàn),。

3,、嚴(yán)于律己，寬以待人,，自身形象好,。工作中無(wú)論對(duì)待同事還是對(duì)待學(xué)生，我都是態(tài)度和藹,，平易近人,，決不抬高架子來(lái)說話，時(shí)刻提醒自己要曉之以理動(dòng)之以情,。我剛開始任教時(shí),，教學(xué)水平差，但我的態(tài)度一級(jí)地好，我虛心請(qǐng)教,，態(tài)度誠(chéng)懇,，老教師才樂意將寶貴的經(jīng)驗(yàn)傳授與我。所以我的知識(shí)和管理能力也隨著態(tài)度好而不斷得到豐富的提高,。

4,、講究方法，因勢(shì)利導(dǎo),，善于打造一個(gè)不怕吃苦,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)。我所帶的班級(jí)都非常出色,，都能獲得學(xué)校的文明班級(jí),，重活、苦活,、臟活安排到我們班級(jí),，首先沒有任何怨言，我總是這樣告訴學(xué)生：機(jī)會(huì)來(lái)了,，這是鍛煉我們的最好機(jī)會(huì),，其他班想做都沒有機(jī)會(huì)呢，我們一定要把它做好!所以,，我們的班級(jí)了深得領(lǐng)導(dǎo)和老師們的贊揚(yáng),。

5、以身作則,，善于團(tuán)結(jié),，具有良好的溝通協(xié)調(diào)能力。初到把荷中心小學(xué),，感到人心隔肚皮,，難交流，各顧各的,，老師之間分派別,，一放學(xué)就走人，與周邊環(huán)境及當(dāng)?shù)卣P(guān)系不太好,。我一到任,，馬上與教師開座談會(huì)，找個(gè)別老師談心,，主動(dòng)找書記,、鄉(xiāng)長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校工作情況，爭(zhēng)取得到政府的信任與支持,。在把荷中心小學(xué),，我們每學(xué)期都分組進(jìn)行氣排球比賽,，做到人人參與，人人鍛煉,?！捌咭弧蔽覀冞€舉行了全鄉(xiāng)教師氣排球比賽，增進(jìn)了友誼,，加強(qiáng)了團(tuán)結(jié),。我具有相當(dāng)?shù)膶?duì)內(nèi)、對(duì)外,、對(duì)上,、對(duì)下，縱向橫向的協(xié)調(diào)能力和指揮,、調(diào)度能力,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委老師,，如果今天競(jìng)聘成功,，我將從以下幾方面入手，全面抓好學(xué)習(xí)整體工作,，為我校的改革發(fā)展做出更新更大的貢獻(xiàn),。

一是抓班子嚴(yán)作風(fēng)，努力建設(shè)高素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)班子,。堅(jiān)持“任人唯賢,，唯才是舉”的原則，所用之人,，無(wú)論是思想,、業(yè)務(wù)，還是工作水平等方面都是過硬的,。注重到班子的結(jié)構(gòu)合理,。盡量做到人員組合合理，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,，年齡結(jié)構(gòu)合理及個(gè)性素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理,。在行政分工中，把相應(yīng)的權(quán)力下放到每一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo),。實(shí)行科學(xué)、民主管理,。在行駛校長(zhǎng)職責(zé)過程中,，積極主動(dòng)接受群眾的監(jiān)督，不定期召開民主生活會(huì),，讓全體員工積極參與學(xué)校管理工作,。

二是堅(jiān)持依章治校，依德治校，樹立學(xué)習(xí)從嚴(yán)管理,、開拓奮進(jìn)新形象,。根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度,，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化,、制度化,，提高管理效應(yīng)。如《教師崗位責(zé)任制》《教師工作量化評(píng)定方案》,、《教師評(píng)先評(píng)優(yōu)制度》,、《師德師風(fēng)建設(shè)》、《教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)制度》等,，使工作有章可循,，并逐步使學(xué)校各項(xiàng)工作納入制度化管理軌道，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化,。

三是努力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量。積極地為教師的成長(zhǎng)和事業(yè)的成功,，創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境平臺(tái),。在具體的教育教學(xué)工作中充分肯定，發(fā)揮教師工作積極性,，尊重教師的個(gè)性,，尊重教師的人格。我在任期內(nèi)承諾：“狠抓教學(xué)質(zhì)量不放松,，牢牢把握住學(xué)校這條生命線,，教學(xué)指數(shù)目標(biāo)在原來(lái)的基礎(chǔ)上穩(wěn)中求進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量高于本縣同類學(xué)校,，向最好的一類學(xué)校邁進(jìn)!”加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)與交流,。選派部分優(yōu)秀教師到南寧、上海,、北京等省市有名的學(xué)校進(jìn)行跟班學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)學(xué)校的先進(jìn)做法,，借鑒他們成功的經(jīng)驗(yàn),。

四是突出抓好校風(fēng)建設(shè)和安全教育，營(yíng)造良好教育教學(xué)環(huán)境,。在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)方面,，我要努力鉆研業(yè)務(wù),，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作,，按教育規(guī)律辦事,，關(guān)心教職工生活，多為教職工辦實(shí)事,，努力使教職工得到實(shí)惠,。在教風(fēng)方面，要求對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，教書育人,，鉆研業(yè)務(wù)，互相聽課,、互相學(xué)習(xí),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，形成不斷改革教法的風(fēng)氣,，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展,。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認(rèn)真踏實(shí),、勤奮,、刻苦地學(xué)習(xí)，注重學(xué)生日常規(guī)范養(yǎng)成教育,，通過積極開展各種達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)評(píng)比活動(dòng),，在學(xué)校中形成競(jìng)賽風(fēng)氣，促進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),。經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行安全教育,，最大限度保障全體師生員工的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。

五是堅(jiān)持以人為本,，素質(zhì)優(yōu)先,，和諧發(fā)展。建立心理咨詢室,，解決留守兒童心理障礙問題,。使之安心在校學(xué)習(xí)，感受到學(xué)校大家庭的溫暖,。把握時(shí)機(jī),，把握政策，抓特色教育,。在尊重人的個(gè)性,、尊重人的自由，尊重人的知識(shí),，尊重人的教育的基礎(chǔ)上,，辦好特色班教育，開展課外興趣活動(dòng),，組建學(xué)校文藝隊(duì),、藍(lán)球隊(duì)，抓好體育,、音樂,、美術(shù)教育，促進(jìn)“兩條腿走路”的教學(xué)方向,，努力提升特色教育,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，我有信心,、更有決心做好學(xué)校各項(xiàng)工作，愿與各位同事一道風(fēng)雨同舟,，攜手共進(jìn),，共創(chuàng)民族小學(xué)更輝煌的明天。不容置疑,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事面前,，我還是一個(gè)才疏學(xué)淺的小學(xué)生，這次參加競(jìng)爭(zhēng),，我不敢奢求什么,，只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我,、幫助我,、喜歡我、支持我,。也正因?yàn)槿绱?，我才更清醒地看到了自身存在的差距，促使我在今后的工作中,，?lì)精圖治,，恪盡職守，努力學(xué)習(xí),，勤奮工作,。最后一首對(duì)聯(lián)來(lái)結(jié)束我的演講，上聯(lián)是“勝固可喜,，寵辱不驚看花開”,，下聯(lián)是“敗亦無(wú)悔，去留無(wú)意隨云卷”,，橫批是：“與時(shí)俱進(jìn)”,。

謝謝大家!

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委：您們好!

首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。本人**年參加工作,，xx年任教務(wù)處副主任,，**年任政教主任，**年任副校長(zhǎng),，中學(xué)高級(jí)教師,。

“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題，更是個(gè)課題,。本人以為,，在學(xué)校硬件建設(shè)到位，后勤保障跟上,，確保學(xué)校安全的前提下,，緊緊圍繞質(zhì)量主題，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景,。

一,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。

制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,，建設(shè)學(xué)校文化,，讓師生對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿憧憬。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)*,，彰顯集體智慧,。既要腳踏實(shí)地，又要仰望星空,，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃,、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期愿景相結(jié)合。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,，制定規(guī)章制度,，實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié),，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),。

1、解決“合與和”的問題,。由于各校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的差異，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益。為了盡快縮短磨合期,，一要積極營(yíng)造和諧的工作氛圍,，構(gòu)建有效的溝通渠道，組織群體活動(dòng),，讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、制度文化等方面的認(rèn)同,，減少內(nèi)耗,，做到合而和，和而同,。

2,、管理好兩支隊(duì)伍。建設(shè)一支想干事,、能干事,、干成事的干部隊(duì)伍。通過競(jìng)聘上崗,，選拔一批想干事,、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),，明確崗位職責(zé),，提升管理水平。樹立服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí),，真抓實(shí)干,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全體教師把事干成干好,。建設(shè)一支會(huì)育人,、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊(duì)伍,。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng),，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子,，專心教書,，精于育人。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,，積極為教師成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái),，實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”，以校本研修為抓手,，開展磨課,、賽課,、評(píng)課和專題研討等系列活動(dòng)，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,，讓教師享受到專業(yè)成長(zhǎng)的幸福與快樂,。

三、堅(jiān)持德能并重,，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

1、堅(jiān)持德育為先,。以日常行為規(guī)范教育為抓手,，開展養(yǎng)成教育、傳統(tǒng)道德,、安全教育,、心理健康等教育活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理，健全人格,，形成優(yōu)良的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)做人。

2,、堅(jiān)持能力為重,。充分利用校內(nèi)外資源，開展以體育,、藝術(shù),、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng)，并做到有教材,、有師資,、有課時(shí)。通過舉辦體藝節(jié),、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動(dòng)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

3,、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè)，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源,，加大學(xué)生的閱讀量,，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程，通過閱讀經(jīng)典,，感悟成長(zhǎng),，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，為學(xué)生終身的幸福奠基,。

四,、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”，全面提升教學(xué)質(zhì)量,。

1、聚焦課堂教學(xué),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式,，統(tǒng)一思想,，熟悉操作流程,。以校本教研為抓手，通過上研究課,、聽評(píng)課,、課例研究和專題研討等形式,，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行,、骨干示范,、全員參與”的行動(dòng)策略，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，真正踐行先學(xué)后教,，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。

2,、精致常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》，精細(xì)備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，建立配套的常規(guī)管理制度，認(rèn)真落實(shí)集體備課、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo),，加強(qiáng)命題研究，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫(kù),，向流程要質(zhì)量,，向管理要效益。

3,、重視質(zhì)量監(jiān)控,。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組，采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法,，為教師的課堂教學(xué)把脈，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制,。重視質(zhì)量分析，對(duì)質(zhì)量波動(dòng)異常,、停滯不前的學(xué)科教師,，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對(duì)教師進(jìn)行警示,，并幫助分析原因,，尋找對(duì)策，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

以上僅是個(gè)人的淺見,，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正。如果本次競(jìng)爭(zhēng)失利,，一定不會(huì)氣餒,，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作。若有幸競(jìng)聘成功,，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗,，播種希望，期待收獲,。

謝謝大家!

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委、各位老師：

大家好!

我叫,，來(lái)自**小學(xué),。非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講，并期望能在這次競(jìng)聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

有人說,，在學(xué)校的舞臺(tái)上,，校長(zhǎng)是領(lǐng)跑者，校長(zhǎng)跑得多快,，老師們跟著就會(huì)跑多快;校長(zhǎng)是船長(zhǎng),，是掌舵的，你要指揮學(xué)校這艘航船乘風(fēng)破浪遠(yuǎn)航,，達(dá)到理想的彼岸,。因此，要出一流的學(xué)校,，必須先有一流的校長(zhǎng),。一流的校長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些素質(zhì)呢?

一、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,。

作為一名校長(zhǎng),，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,，熱愛教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心。有了這顆心,，就能保持清醒的頭腦,，端正辦學(xué)方向，不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心,，就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn)，自強(qiáng)不息,，勇于創(chuàng)新,，勇于探索，永遠(yuǎn)向前;有了這顆心,，就會(huì)有“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白,，任人唯賢,，在學(xué)校工作中，克己奉公,，無(wú)私奉獻(xiàn),。

二、要有較高的業(yè)務(wù)能力,。

小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”,，而且還要是“教學(xué)上的高手”。這樣的校長(zhǎng),，群眾才會(huì)由衷地佩服你,，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持。在學(xué)習(xí)上除上級(jí)主管部門正常的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外,，自己要經(jīng)常地學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上刊登的外地的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法,。并應(yīng)堅(jiān)持寫業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，規(guī)定在校內(nèi)聽課不少于20節(jié),，校長(zhǎng)要帶一門主課(語(yǔ)文 或數(shù)學(xué)),。力求做到多帶課，帶好課,。

三,、要有較強(qiáng)的組織管理能力

有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校,。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌,。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,，校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出計(jì)劃,，以便順利實(shí)施,。

四、要以身作則,，率先垂范,。

作為一名合格的校長(zhǎng)，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng),，教師的益友。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育,、教學(xué),、學(xué)校工作、生活等各個(gè)方面,，提出了更高的要求,。從教育人，從培養(yǎng)學(xué)生成為社會(huì)主義事業(yè)接班人的要求來(lái)講,，校長(zhǎng)應(yīng)是學(xué)生學(xué)習(xí)和敬仰的楷模,。因此，校長(zhǎng)在學(xué)校的一切教育和教學(xué)活動(dòng)之中,，乃至一言一行,，都必須嚴(yán)于律己,，注意給學(xué)生以良好的教育和影響。凡是要求學(xué)生和教師做到的,，校長(zhǎng)必須率先做到,。小學(xué)生正處在長(zhǎng)思想、長(zhǎng)知識(shí),、長(zhǎng)身體的重要階段,，模仿性、可塑性很強(qiáng),，先進(jìn)的榜樣就是無(wú)聲的力量,。因此，校長(zhǎng)率先垂范,，樹立榜樣,，就是寓教于實(shí)際行動(dòng)之中，這樣才能起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的巨大作用,。

五,、作風(fēng)要樸實(shí)，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng)。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際,、批評(píng)與自我批評(píng),，密切聯(lián)系群眾，發(fā)揚(yáng)民主,，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情,。校長(zhǎng)要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺(tái),，要善于調(diào)動(dòng)他們的積極性,，聽取他們的意見，依靠群眾,，充分發(fā)揮集體的力量才能管理好學(xué)校,。

六、具有與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新的精神,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí),，敢于跳出舊模式,，積極探索，大膽改革,，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，這就要求我們的校長(zhǎng),，在其位謀其政，與時(shí)俱進(jìn),，勤奮工作,，無(wú)私奉獻(xiàn)，不斷學(xué)習(xí),，以身作則,，提高管理能力和業(yè)務(wù)能力，具有蠟燭精神,，努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),，為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。

一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,，一所好學(xué)校必須有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和第一流的教育教學(xué)質(zhì)量,。這并非易事，它需要管理者付出更多的時(shí)間,、精力和辛勞,，承受更多的壓力、挫折和責(zé)任,，能始終站在教育的前沿把握先機(jī),，以人為本探索培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型尖子人才的新思路。在教育教學(xué)工作中,，x年的潛心探索,，歲月使我經(jīng)受了磨練，工作使我堅(jiān)定了信念,，我相繼擔(dān)任了班主任,、學(xué)年組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng),、校長(zhǎng)助理等工作,，多次帶出省、市優(yōu)秀班級(jí),，獲得競(jìng)賽全國(guó)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),。——假如我有幸當(dāng)任校長(zhǎng)一職,，我有信心擔(dān)起這副擔(dān)子,，以育才的事業(yè)為重,，發(fā)揮自己的能力和同志們齊心協(xié)力努力工作，不負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和厚望,。并在工作中抓好四項(xiàng)工作,。

1.抓教育思想的引導(dǎo)工作

作為校長(zhǎng)應(yīng)花大力氣引導(dǎo)教師對(duì)黨的教育方針從理論高度和具體實(shí)踐上要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，首先在各自的工作中處處以方針為指導(dǎo),，樹立全面發(fā)展的價(jià)值觀念,，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù),，又抓升學(xué)工作,，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學(xué)質(zhì)量的軌道上來(lái),，牢固樹立為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)的觀念,。

2.抓辦學(xué)思想的落實(shí)工作

在辦學(xué)指導(dǎo)思想方面，以依法治校,，民主辦學(xué),，科學(xué)育人，按規(guī)律辦事為指導(dǎo)思想,。辦學(xué)思想的確立,，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的走向，關(guān)系到培養(yǎng)接班人的質(zhì)量,，更重要的是,，它是貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的保證,。

3.抓管理體系的制度建設(shè)

為了確保教育方針的貫徹和素質(zhì)教育的全面實(shí)施,，學(xué)校應(yīng)建立團(tuán)結(jié)、和諧,、強(qiáng)有力的管理系統(tǒng),，從目前學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，校長(zhǎng)設(shè)一正兩副為宜,，下面建立四處一室較為合乎實(shí)際,。每個(gè)處室是一個(gè)指揮系統(tǒng)，每個(gè)系統(tǒng)都有一名領(lǐng)導(dǎo)分管,，獨(dú)立地認(rèn)真地搞好本職工作。

4.抓學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃制定

校長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)社會(huì)對(duì)教育辦學(xué)的需求和本校實(shí)際,，圍繞辦學(xué)目標(biāo)與方向,，提出并制訂學(xué)校發(fā)展五年、十年規(guī)劃,，確定好學(xué)校發(fā)展的具體步驟,。規(guī)劃必須是高起點(diǎn),，同時(shí)又是切合實(shí)際的。符合客觀需求的規(guī)劃,，是鼓舞全體師生精神,，激勵(lì)全體師生意志的催化劑、粘合劑,，也是統(tǒng)一教師思想使教師用實(shí)際行動(dòng)為規(guī)劃奮斗,，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動(dòng)力,。

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委、老師們：

大家好!

我叫張偉,，現(xiàn)年31歲,，中共黨員，本科學(xué)歷,。

沒有什么比挑戰(zhàn)更讓人斗志昂揚(yáng),，沒有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心，沒有什么比成功更令人渴望!所以,，我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師們給了我這樣一次參與竟聘、展示自我的機(jī)會(huì),。

壩陵中心小學(xué)是一所享有很高聲譽(yù)的品牌學(xué)校,，也是一所令人向往的學(xué)校，這里也有一批兢兢業(yè)業(yè),、為教育事業(yè)鞠躬盡瘁的好老師,、好領(lǐng)導(dǎo)。這也是我此次前來(lái)應(yīng)聘的一個(gè)重要原因,。

1996年我畢業(yè)于當(dāng)陽(yáng)師范學(xué)校,，1996——1998年在黃林中學(xué)任教。1998——1999年在慈化黨校工作,。1999——20xx年在慈化中學(xué)任教,，任教科室副主任。20xx——20xx年在慈化小學(xué)任教,，任政教主任,。20xx年至今任黃林小學(xué)校長(zhǎng)。

回顧從教十二年,，沒有驚天動(dòng)地的事跡,，但用八個(gè)字：兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)來(lái)形容毫不過分。我想最大的成績(jī)莫過于將一生中最寶貴,、最美好的八年獻(xiàn)給了條件異常艱苦的黃林崗老區(qū)的教育事業(yè),。八年是一個(gè)什么數(shù)字，大約是一個(gè)人生命的八分之一,。六年來(lái),，黃林小學(xué)巨大的變化，也是我破感欣慰,，倍覺自豪的一點(diǎn),。20xx年8月，25歲的我被任命為黃林小學(xué)校長(zhǎng),。很多人說,，這么年輕肯定有后臺(tái)。其實(shí)不然,，前任校長(zhǎng)李校長(zhǎng)寧愿到初中當(dāng)副職,，當(dāng)一般老師，卻不愿再多當(dāng)一天的黃林小學(xué)校長(zhǎng),。原因頗多：學(xué)校外債累累,，達(dá)四十三萬(wàn)之多，債主步步緊逼,，李校長(zhǎng)一周只敢上兩天班,。教育教學(xué)質(zhì)量差，每次調(diào)考與其他學(xué)校差距極大,，學(xué)生家長(zhǎng)紛紛將其學(xué)生轉(zhuǎn)走,。教師隊(duì)伍嚴(yán)重老化，干群關(guān)系緊張,，班子團(tuán)結(jié)意識(shí)差,，學(xué)校辦學(xué)條件差，周邊環(huán)境差,，家長(zhǎng)打家長(zhǎng),，家長(zhǎng)打校長(zhǎng)等惡劣事件時(shí)有發(fā)生，相信在座的各位領(lǐng)導(dǎo)肯定歷歷在目,，各位老師也略有所聞,。25歲的我就是在這種情況下臨危授命，毅然再次走上了黃林崗,，這個(gè)我教育生命的啟蒙地,。六年過去了，我的努力沒有白費(fèi),，現(xiàn)在的黃林小學(xué)債務(wù)被全部化解,、償還，我積極向上爭(zhēng)取的三十多萬(wàn)元資金也改變了黃林小學(xué)的面貌，并成為了宜昌市寄宿保育制示范學(xué)校 ;教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,，漸居全處前列。今年抽考調(diào)考我校共取得了三個(gè)分科第一和一個(gè)綜合第一的好成績(jī),，今年五月舉行的市級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽我校也占了一席之地,，居全市農(nóng)村學(xué)校、同等學(xué)校之首,，也超過了很多城區(qū)學(xué)校,，中心小學(xué)。六年來(lái),，我始終能以身作則,，嚴(yán)以律己，率先垂范,，長(zhǎng)期堅(jiān)持一線教學(xué),，成績(jī)突出。遠(yuǎn)的不說,，近三年我就拿了兩個(gè)全處第一：20xx年我所帶的六年級(jí)英語(yǔ)抽考全處第一,，20xx年數(shù)學(xué)再居全處第一。20xx,、20xx連續(xù)兩年親任籃球隊(duì)主教練,，并在市級(jí)籃球賽中連續(xù)兩次捧杯。

每一所學(xué)校有不同的校情,，所以治校一定要因地制宜,、立足實(shí)際。由于時(shí)間緊,，在這里只能談自己幾點(diǎn)粗淺的,、不成熟的想法。

1 學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展并重為學(xué)生的終身發(fā)展奠基是我初步的辦學(xué)理念,，為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)將是我對(duì)全校教師的第一要求,。學(xué)校要抓教學(xué)，抓質(zhì)量,，質(zhì)量是關(guān)鍵!質(zhì)量是生命!,。要抓體育，確實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),，認(rèn)真開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),，切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí);要抓學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成，“習(xí)慣決定學(xué)生的未來(lái),，關(guān)乎學(xué)生一生的幸?！薄W(xué)生要發(fā)展，教師發(fā)展是前提是基礎(chǔ),。要重視教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，不斷提高教師素質(zhì)。要設(shè)立教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),，讓培訓(xùn),、學(xué)習(xí)成為壩陵小學(xué)老師最好的福利。

2制度管理與人本管理并重,。制度管理,、人本管理的完美結(jié)合是我理想中的管理。學(xué)校要堅(jiān)持依法治校,，要用法治取代人治,。要建立健全一整套的管理制度，并不斷逐年完善和更新,。一年一次的教職工大會(huì)應(yīng)把管理制度完善和更新作為重要議程,。管理還要?jiǎng)側(cè)岵?jì)，要堅(jiān)持“以人為本”,。沒有愛就沒有教育,。作為校長(zhǎng)我要從心底深處去愛、去尊重,、去善待每一位教職工,。要對(duì)下屬、對(duì)教師傾注更多的人文關(guān)懷,。要相信人,、鼓勵(lì)人、成就人,，積極創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利,。平時(shí)要多些“平等”，少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”,，少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,，少點(diǎn)“說教”;多些“贊賞”，少點(diǎn)“指責(zé)”;多些“激勵(lì)”,，少點(diǎn)“恐嚇”……換位思考也是我過去,、現(xiàn)在和將來(lái)一貫的思考方式和處事態(tài)度。要講究工作方式,，表?yè)P(yáng)用喇叭,，批評(píng)用電話

要民主管理，科學(xué)決策,。我要充分尊重每一位教師,，依靠每一位教師,，積極聽取每一位教職工的意見和建議。這也是學(xué)校產(chǎn)生向心力,、凝聚力和戰(zhàn)斗力的前提,。要開設(shè)校長(zhǎng)電子意見箱，建立教職工建言獻(xiàn)策獎(jiǎng)勵(lì)制度,。要在學(xué)校營(yíng)造全員管理,，民主管理、科學(xué)管理的良好氛圍,。

3傳承與創(chuàng)新并重 壩陵小學(xué)是品牌學(xué)校，有著深厚的文化底蘊(yùn)和顯著的學(xué)校特色,，對(duì)于這些需要傳承,，如：毽球特色、寄宿保育特色,、精細(xì)化的管理 特色 ,、人性化管理特色等等。

4校長(zhǎng)垂范和班子建設(shè)并重 “火車跑得快,，全靠頭來(lái)帶” 作為校長(zhǎng),，我要以身作則，率先垂范 ,。我將繼續(xù),、長(zhǎng)期堅(jiān)持一線教學(xué)，參與教師集體辦公,。時(shí)刻用苛求的眼光看待自己,，用欣賞的眼光看待師生，做師生的知心人,。要摒棄官位意識(shí),，提高服務(wù)意識(shí);要淡化管束意識(shí)，體現(xiàn)人文關(guān)懷;要拋開功利意識(shí),，樹立塌實(shí)作風(fēng);要知人善任,，在思想品德、道德修養(yǎng)上做全體教師的楷?！?/p>

我將致力于建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)的,、高效的、務(wù)實(shí)的,、服務(wù)型的學(xué)校班子集體,。讓全校形成后勤看一線，一線看中層,，中層看校長(zhǎng)的良好氛圍,。

跨校競(jìng)聘,，需要勇氣也需要底氣。我相信我有能力擔(dān)任好壩陵小學(xué)校長(zhǎng),，因?yàn)槲夷贻p,，精力旺盛。22歲當(dāng)中層,，25歲當(dāng)校長(zhǎng)的我有9年的管理經(jīng)驗(yàn),。更重要的是：態(tài)度決定成敗是我實(shí)質(zhì)不逾的堅(jiān)定信念。

最后再次謝謝大家能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),。當(dāng)然,，在這次競(jìng)聘中，無(wú)論成功與否,，今后我都會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,，做一名合格的老師!

謝謝大家!

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

今天，站在這競(jìng)聘的舞臺(tái)上,，我很佩服自己的勇氣,。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平、公正,、公開的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),，讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向!我競(jìng)聘的職位是小學(xué)副校長(zhǎng),。我相信,，只要我有工作能力，有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),，我會(huì)給你精彩!

xx年8月我參加工作,，先后任德育專干、會(huì)計(jì),、業(yè)務(wù)主任,、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng),。15年來(lái),，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實(shí)工作,，銳意進(jìn)取,，潛心鉆研教育教學(xué)理論，積極探索新的教育教學(xué)方法,，工作業(yè)務(wù)水平過硬,，文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面,，同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn),。15年來(lái),，我盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血,。

特別是在任副校長(zhǎng)期間,，更是付出了艱苦卓絕的努力。我是20xx年12月12日下午與宋校長(zhǎng)同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué),，時(shí)值教育現(xiàn)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段,，可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài)，可以說所有工作千頭萬(wàn)緒,，一切從零開始,。我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi)，就統(tǒng)一了思想,，擬定了下一步的工作方案,。在工作中，我能想校長(zhǎng)之所想,，急校長(zhǎng)之所急，身先士卒,，以身作則,，團(tuán)結(jié)同志，以學(xué)校榮辱為己任,，創(chuàng)造性的開展工作,，圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作，受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),，并被銅山縣人們政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者,，成為校長(zhǎng)名副其實(shí)的左膀右臂。

拿破侖說過：不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,。所以,，我也經(jīng)常對(duì)自己說：不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師!我始終認(rèn)為：世上沒有做不好的事，只有不用心的人,。我相信,，只要我用心去做，一定能勝任副校長(zhǎng)一職,。如果這次能競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面努力：

一,、做像太陽(yáng)一樣的副校長(zhǎng)!

有句話是這樣說的：積極的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,，初一十*一樣,。我要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn),，勇于創(chuàng)新,，無(wú)私奉獻(xiàn),，勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,，用人格魅力感染所有師生,，形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的氛圍,，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

二,、與學(xué)校榮辱與共,，做校長(zhǎng)的得力助手。

樹立校榮我榮,，校恥我恥的本位思想,，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急,，協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),，不爭(zhēng)名不奪利，與學(xué)校齊成長(zhǎng),、同進(jìn)步,、共榮辱，做校長(zhǎng)的得力助手,。

三,、以人為本，民主管理,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成,，離開了人這一根本,，學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水,。因此,，在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人,，更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁,，協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德,，群策群力,，創(chuàng)建真正和諧的校園,。

我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以減負(fù)增效為著眼點(diǎn),，力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，并為教師搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái);同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異,，并且尊重差異,，尊重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課教師的努力付出，點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,，給予鼓勵(lì),，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過程,。另外,，注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

海闊憑魚躍,，天高任鳥飛。我想更好地挑戰(zhàn)自我,，鍛煉自我,，超越自我。請(qǐng)各位相信我,，只要您給我一個(gè)舞臺(tái),，我便會(huì)用心去演繹，創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!

謝謝大家!

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位專家：

大家好!

我叫王小戰(zhàn),，41歲，中共黨員,，本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長(zhǎng),。我競(jìng)聘的是田家炳中學(xué)校長(zhǎng)崗位,。

競(jìng)聘這一崗位，主要基于三方面的原因：

一是我有基層工作的經(jīng)歷,。從中學(xué)教師做起,，當(dāng)過教研組長(zhǎng),、教導(dǎo)主任，熟悉學(xué)校工作的方方面面,，理解教師,、學(xué)生及家長(zhǎng)的心聲。

二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn),。在教育局工作了9年,，了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問題，熟悉國(guó)家教育方針政策,，明晰我國(guó)基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢(shì),。

三是主管高中教育多年，積累了一些管理經(jīng)驗(yàn),，具備了較為扎實(shí)的科研能力,，建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系，解決了高考質(zhì)量形成過程的診斷控制問題,，參與教育部“”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對(duì)策研究》,，并在子課題組中擔(dān)任副組長(zhǎng)。

大家知道,，田家炳中學(xué)是一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中,，文化底蘊(yùn)深厚，辦學(xué)條件一流,，聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資,，在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展,，都凝結(jié)著政府和社會(huì)的關(guān)愛和支持,，更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。

近年來(lái),，受社會(huì)大環(huán)境的沖擊,，學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重，教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)受到影響,。

如何辦好讓政府放心,、人民滿意的田家炳中學(xué)，是每一個(gè)藍(lán)田教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題,。

如果我有幸站在田家炳中學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位,，我一定會(huì)帶領(lǐng)全體田家炳人，將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量,、有特色,，在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。

為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，我將主要致力于三方面的工作,。

一,、以創(chuàng)建和-諧校園為突破，著力營(yíng)造發(fā)展新格局

積極構(gòu)建和-諧的內(nèi)部環(huán)境,。我將以身作則,，帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅(jiān)持民-主決策,、民-主管理,、民-主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽?zhēng)熒袈暎袑?shí)盡力解決師生的實(shí)際困難,。

積極構(gòu)建和-諧的外部環(huán)境,。努力爭(zhēng)取縣委、縣政府的支持,，虛心聽取上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo),，積極尋求社會(huì)各界的幫助。

逐步形成干群和-諧,、師生和-諧,、內(nèi)外和-諧的發(fā)展新格局，為學(xué)校發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基矗

二,、以課程改革為抓手,，全力提高教育教學(xué)質(zhì)量

用新課改理念武裝頭腦，領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師,，學(xué)習(xí)新課改,，實(shí)踐新課改，研究新課改;扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研,，切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式;改革評(píng)價(jià)制度,，建立科學(xué)能動(dòng)的課程評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià),、教師評(píng)價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，充分調(diào)動(dòng)每一位師生的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。以課改促管理，以課改促教學(xué),，以課改促質(zhì)量,，以課改促發(fā)展。

三,、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略,，努力形成辦學(xué)特色

更新教育思想、教育觀念，樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀,、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,，探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫(kù)。

努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化,、教育內(nèi)容現(xiàn)代化,、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化,、教育管理現(xiàn)代化,，逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。

各位領(lǐng)導(dǎo),，各位專家,，我深知競(jìng)聘田家炳中學(xué)校長(zhǎng)崗位對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn)，但我相信,，有田家炳人多年豐厚的精神積淀,，有各位的關(guān)愛、支持和指導(dǎo),，有我對(duì)藍(lán)田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求,，我一定會(huì)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇，發(fā)揮田家炳人的集體智慧,，讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育，讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府,，真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中,。

謝謝各位!

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十一

尊敬的各位評(píng)委：

大家好!

我今天能站在這里參加校長(zhǎng)的競(jìng)聘，感到萬(wàn)分的榮幸,。同時(shí)也感謝局領(lǐng)導(dǎo)給我們提供了一次公開,、公平、公正競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

我是來(lái)自銅鼎學(xué)校的陳聲瑜，現(xiàn)年31歲,，本科學(xué)歷，中共黨員,，中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。2019年芷江師范畢業(yè)后分配到銅鼎中學(xué)任教至今。2019年來(lái),，本人主要從事中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，期間還擔(dān)任了6年班主任和年級(jí)組長(zhǎng),，4年的辦公室主任,。在這2019年里,，本人工作兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，團(tuán)結(jié)同事,，虛心學(xué)習(xí),，各方面的能力得到了很好的鍛煉,，得到了學(xué)校廣大師生的一致好評(píng),。曾多次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”,、“教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”等

我今天在這里競(jìng)聘校長(zhǎng)一職,，對(duì)我來(lái)說就是一個(gè)新的起點(diǎn),，不管過去失敗還是成功，終歸已成歷史,。關(guān)鍵是我此時(shí)此刻正抱著一顆積極向上,，努力進(jìn)取的心來(lái)參加這次競(jìng)聘。

我認(rèn)為自己競(jìng)聘校長(zhǎng)一職有以下方面的優(yōu)勢(shì)：

一,、事業(yè)心強(qiáng),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);作風(fēng)正派，無(wú)不良嗜好;居安思危,，具有憂患意識(shí),，思想開放;具有創(chuàng)新意識(shí)，能與時(shí)俱進(jìn),。這為我的工作提供了強(qiáng)而有力的思想保障,。

二、有一定的學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn),。本人所學(xué)專業(yè)為行政管理專業(yè),，通過學(xué)習(xí)本人掌握了一定的管理理論、管理原理和管理方法,。有了較為系統(tǒng),、全面的管理理論基礎(chǔ)，管理理念也得到了一定的提高,。同時(shí),， 2019年的教學(xué)工作,，也讓自己所學(xué)的管理知識(shí)學(xué)有所用,，本人曾擔(dān)任過6年的班主任，對(duì)于班級(jí)目標(biāo)的確立，班委會(huì)的管理,，班級(jí)文化的建設(shè)等有了一定的經(jīng)驗(yàn),。班級(jí)是一個(gè)小家，學(xué)校是一個(gè)大家,，一個(gè)學(xué)校的管理將比一個(gè)班級(jí)管理更復(fù)雜,，但它們的管理都有很多相似之處，我相信班級(jí)管理的經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)校管理可以起到很好的借鑒作用,。

三,、對(duì)學(xué)校工作較為熟悉。雖然本人從未擔(dān)任過校長(zhǎng)一職,，但4年的辦公室主任的工作,，讓我對(duì)學(xué)校的工作有了較為整體的認(rèn)識(shí)。擔(dān)任辦公室主任期間,，我負(fù)責(zé)了學(xué)校各項(xiàng)計(jì)劃,、制度的訂立，教師的職稱,、績(jī)效考核,、考勤、繼續(xù)教育等工作,，同時(shí)還經(jīng)常協(xié)助各部門的工作,，這使我對(duì)學(xué)校的整體工作較為熟悉，同時(shí)自己的工作能力也得到了很大的提升,。

如果此次競(jìng)聘成功,，我有以下打算，可用三句24個(gè)字概括

第一句：擺正位置,，當(dāng)好副手,。校長(zhǎng)是學(xué)校的掌舵人，不可能“事無(wú)巨細(xì),，親力親為”,。我將虛心學(xué)習(xí)，盡快適應(yīng)工作,，竭盡全力做好本職工作,，并發(fā)揮好校長(zhǎng)的紐帶橋梁作用，及時(shí)向校長(zhǎng)反映學(xué)校的管理動(dòng)態(tài)與發(fā)展趨勢(shì),，提出自己的意見供校長(zhǎng)參考,，同時(shí)在執(zhí)行校長(zhǎng)指令時(shí)，做好老師們的思想工作,，認(rèn)真聽取老師們的意見,，統(tǒng)一思想,，團(tuán)結(jié)一心做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。

第二句：激勵(lì)教師,，引導(dǎo)學(xué)生,。正面教育為主，負(fù)面教育為輔,，這是我2019年來(lái)教育的基本原則,。在物欲橫生的時(shí)代，教師的師德師風(fēng)面臨這嚴(yán)峻的考驗(yàn),，尤其是如果學(xué)校管理不當(dāng),，打擊了教師的工作積極性，必然造成學(xué)校工作的一盤散沙,。思想教育工作必須得到學(xué)校的充分重視,。我認(rèn)為要建立教師的激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，績(jī)效工資就是很好的辦法,，一定要堅(jiān)決落實(shí)而不能只做表面文章,，但教師的思想工作不能僅限與此，更應(yīng)該注重教師的成長(zhǎng),、制度的公平,、公正，體現(xiàn)教師的價(jià)值,，關(guān)心教師的工作,、生活等。學(xué)生作為受教育群體,，我們要善于引導(dǎo),，可利用主題班會(huì)、專題講座,、學(xué)?；顒?dòng)等形式，使學(xué)生保持一個(gè)健康向上的心態(tài)

三,、認(rèn)真工作,，踏實(shí)做人?！安豢梢砸粫r(shí)之得意,，而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意，而自墜其志,?！保还芄ぷ鞫嗥D難,，我都將堅(jiān)持不懈,，團(tuán)結(jié)同事,，共同為學(xué)校的進(jìn)步竭盡全力!

謝謝大家!

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：上午好!

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校校長(zhǎng)副校長(zhǎng)實(shí)行公平,、公正、公開地競(jìng)爭(zhēng)上崗,，這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,，也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),，二是支持,，三是參與。記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己,，只要你認(rèn)為自己有才華,，你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！睉{著這句話,，也憑著對(duì)城南完小的滿腔熱愛，今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái),，競(jìng)聘學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位,。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

我,，生于1972年8月,，縣第xx屆人大代表。國(guó)家級(jí)骨干教師,。1989年師范畢業(yè),。1991年調(diào)入城南完小工作，1999年獲小學(xué)高級(jí)教師職稱,，xx年擔(dān)任學(xué)校主管教研工作的副校長(zhǎng),。如果我能當(dāng)上校長(zhǎng)，我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理,、塑一流師資,、育一流人才，讓城南完小再創(chuàng)輝煌!

我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,，因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉€(gè)條件：

第一,、年輕，有信心和決心,。信心和決心是事業(yè)的保證,，辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的，沒有什么干不好的,。多年來(lái),，我兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇，滿懷信心的工作,，在各方面都取得了很大的成績(jī),。凡是我想做的事情都做到了。工作成績(jī)大家有目共睹,?？梢韵胂螅瑳]有信心和決心能干出這些成績(jī)嗎?

第二,、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)和能力,。我于1999年開始擔(dān)任年級(jí)主任，xx年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,，xx年擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng),。這些經(jīng)歷本文來(lái)自免費(fèi)讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,，辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn),。因此，我自信完全有能力勝任校長(zhǎng)的工作,。

第三,、有較高的專業(yè)知識(shí)水平。多年來(lái),，我認(rèn)真學(xué)習(xí),，刻苦鉆研，積極探討教育教學(xué)法,，有效地提高了教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,，我上的課深受學(xué)生歡迎。同時(shí)在繁忙的教學(xué)之余,，我堅(jiān)持科研,，現(xiàn)已有多篇論文在縣、市,、省,、國(guó)家獲獎(jiǎng)發(fā)表。我參與研究的課題《開展創(chuàng)新教育,，培養(yǎng)教師創(chuàng)新素質(zhì)》獲省科研成果二等獎(jiǎng),，《小學(xué)生專題作文學(xué)習(xí)文章》獲國(guó)家科研成果一等獎(jiǎng)。由于在教學(xué)方面取得的突出成績(jī),，xx年我入選國(guó)家級(jí)骨干教師,，參加全國(guó)跨世紀(jì)園丁工程培訓(xùn)，這大大提高了我的專業(yè)知識(shí)水平,。很多同行都公認(rèn)我在教學(xué)專業(yè)方面具有較深的造詣,，我為此而受到鼓舞,，同時(shí)也十分欣喜，因?yàn)槲业某煽?jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同行的充分肯定,，還有什么比這更幸福的呢?

如果我能夠競(jìng)聘上學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位,，我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“一個(gè)原則”,，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,，抓好“四項(xiàng)工作”。堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則,。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本，以教師的發(fā)展為本,，力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開心,，每一位教師教得舒心。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變,。既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員,。帶領(lǐng)全校教師,，思想上同心，目標(biāo)上同向,，行動(dòng)上同步,，事業(yè)上同干，發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍,。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,，辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,，怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變，把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十三

尊敬的各位評(píng)委,、各位老師：

大家好!

感謝組織對(duì)我的信任，給了我這次參加競(jìng)聘演說的機(jī)會(huì),。我叫___,、現(xiàn)年38歲、傈僳族,、大學(xué)?？茖W(xué)歷、小學(xué)高級(jí)教師,、19__年7月參加工作,，19__年7月加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任__完小校長(zhǎng)。我競(jìng)聘的崗位是__鄉(xiāng)中心學(xué)校校長(zhǎng),。我之所以競(jìng)聘這個(gè)職位,，是因?yàn)槲揖邆湟韵聨c(diǎn)優(yōu)勢(shì)。

一是不斷提高自我的政治覺悟,，除用心參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)外,，我還參加過校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)和提高班培訓(xùn)，__市市級(jí)骨干教師培訓(xùn),，以及___舉辦的文史專業(yè)?？坪趯W(xué)習(xí)。自我所撰寫的教育教學(xué)論文兩次獲得省級(jí)一等獎(jiǎng),，一次縣級(jí)一等獎(jiǎng)和三次二等獎(jiǎng),，并多次受到縣鄉(xiāng)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

二是有較為豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，自19__年參加工作以來(lái),，我先后擔(dān)任過班主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員,、教導(dǎo)主任及校長(zhǎng)工作,。嘗試過小學(xué)教育的全科教學(xué)，從19__年開始一向擔(dān)任校長(zhǎng)工作,。十二年的校長(zhǎng)工作,，使自我的政治修養(yǎng)、思想觀念,、治學(xué)理念,、管理水平不斷得到提升，悟出了一些學(xué)校管理的方法和策略,。我本人在__完小任校長(zhǎng)期間,，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)創(chuàng)新的原則，不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)管理制度,，使所在學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一向在全鄉(xiāng)前列,。不斷進(jìn)行校建校改，努力改善辦學(xué)條件和育人環(huán)境,，為學(xué)校排除危房1000多平方米,。各項(xiàng)工作順利開展，素質(zhì)教育不斷升華,。20__年9月我被調(diào)入__完小任校長(zhǎng),，在學(xué)校大面積進(jìn)行新校區(qū)建設(shè)的狀況下，我能夠一手抓校建一手抓管理，不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新全面激活機(jī)制,，使教師的工作熱情和用心性不斷高漲,。20__年全校總評(píng)分,，由原先的全鄉(xiāng)第五上升至第三;20__年期末統(tǒng)測(cè)總評(píng)分躍居全鄉(xiāng)第一,。學(xué)校也順利遷入新校區(qū)，實(shí)踐證明在管理方面我校已經(jīng)走出了一條新路子,，能夠繼續(xù)創(chuàng)新不斷完善,。

三是我有較好的群眾基礎(chǔ)和年齡優(yōu)勢(shì)，我本人善于交往,，自參加工作以來(lái)結(jié)交人員無(wú)數(shù),，但無(wú)論與誰(shuí)相處一切皆以“待人以誠(chéng)，處事以正,，自律以嚴(yán)”為原則,，得到了各界人士的廣泛好評(píng)與厚愛。為我干好這幾年的工作鋪墊了厚重的群眾基礎(chǔ),。我今年38歲,，正值而立之年,，身體健康,，精力旺盛，敬業(yè)精神強(qiáng),，能夠全身心投入到自我喜愛的工作中去,。

四是我從小就受到了生活的磨練，飽嘗了農(nóng)村生活的酸甜苦辣,。我從小生活在貧困山區(qū)的農(nóng)村家庭,，經(jīng)受了貧困與艱辛的考驗(yàn)。在上小學(xué)和初中時(shí),，由于家庭的影響,，迫使我兩次停學(xué)，曾兩次挑起了支撐家庭的重任,。辛酸的經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)習(xí)和工作倍加珍惜,。另外由于我出生在當(dāng)?shù)兀砷L(zhǎng)在當(dāng)?shù)?，?duì)全鄉(xiāng)的狀況比較熟悉,。從以上幾方面看我覺得能勝任此項(xiàng)工作，同時(shí)我有決心,，有信心,，把此項(xiàng)工作搞好。

假如我能競(jìng)爭(zhēng)上崗，我將從以下幾方面著手開展工作,。

1,、以身作則、明確方向成為真正的領(lǐng)頭羊

教育發(fā)展改革的新形式要求,，優(yōu)秀的校長(zhǎng)務(wù)必成為政治家,、思想家、教育家,、指揮家和審美家,。在新時(shí)期，校長(zhǎng)要爭(zhēng)當(dāng)追求卓越,、追求和諧,、追求成功、追求創(chuàng)新與發(fā)展的決策者,。校長(zhǎng)是全鄉(xiāng)學(xué)校的法人代表,，肩負(fù)著全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、政策,、法規(guī)的神圣使命,。自覺抵制各種違反教育方針、政策,、法規(guī)的不良傾向,。忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)，是懂教育會(huì)管理的專業(yè)人才,。因此,，作為校長(zhǎng)首先要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，把求實(shí)創(chuàng)新,、完善自我放在首位,，不斷提高自身的組織管理潛力和辦事的效力。具有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,，能在逆境中經(jīng)受住各種考驗(yàn),，自強(qiáng)不息，勇往直前,。理論聯(lián)系實(shí)際,，密切聯(lián)系群眾，經(jīng)常開展批評(píng)以自我批評(píng),，嚴(yán)以律己,，寬以待人，時(shí)時(shí)處處成為教師的楷模,。作為校長(zhǎng)要具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。始終能夠持續(xù)一個(gè)建設(shè)性和創(chuàng)造性的頭腦,，既有識(shí)別機(jī)遇的敏感性，又有捕捉發(fā)展機(jī)遇的膽識(shí),，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想和實(shí)踐。校長(zhǎng)不能靠權(quán)力樹立自我,，要靠人格的影響力,、思想的輻射力、道德的感召力,、威信的穿透力,，來(lái)贏得別人的尊重和敬仰。經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,，捕捉先進(jìn)的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn),，透過設(shè)立“意見箱”、召開教代會(huì),、校長(zhǎng)座談會(huì),，虛心聽取他們對(duì)學(xué)校管理的意見和看法，重大決策和制度方案提交教代會(huì)審議透過,，充分發(fā)揮教代會(huì)的職能作用,，增強(qiáng)民主監(jiān)督和民主管理。

2,、完善制度方案進(jìn)一步優(yōu)化管理

抓好制度建設(shè)是搞好管理的前提,，常言道人管人難服人，制度管人易服人,。依我之見,，界頭鄉(xiāng)大,、人多,、面廣，務(wù)必牢牢把握管理的重點(diǎn),，一是教育教學(xué)常規(guī)運(yùn)行管理,，二是教育教學(xué)質(zhì)量管理。在繼承的基礎(chǔ)上,，結(jié)合上級(jí)的相關(guān)要求和本鄉(xiāng)校實(shí)際,，制定出一套科學(xué)、合理,、簡(jiǎn)明,、實(shí)用的管理制度，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要不斷完善創(chuàng)新,。制度務(wù)必有較強(qiáng)的可操作性盡量避免伸縮性和徇私傾向性,。執(zhí)行務(wù)必堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,，使全體教職工在制度面前人人平等,、做到制度管人以理服人。校長(zhǎng)要用真情去體諒和關(guān)愛教師,，真正把教師視為事業(yè)上的同志,，人生中的知己。認(rèn)真搞好服務(wù)管理,、情感管理和依法管理,。

3、構(gòu)建和諧穩(wěn)定共謀發(fā)展的教師隊(duì)伍

教師是學(xué)校之本,，校長(zhǎng)在用人方面要“知人善用”,，任人唯賢，以人為本,。校長(zhǎng)要有識(shí)才之眼,、愛才之心、容才之量,，大膽合理地使用人才,，結(jié)合新一輪教育體制改革，全面推行競(jìng)聘上崗和末位淘汰制,。轉(zhuǎn)變作風(fēng)改變干多干少一個(gè)樣,、干好干壞沒區(qū)別的舊思想。透過管理創(chuàng)新激活機(jī)制,，用心尋求資金,，加大對(duì)骨干教師的獎(jiǎng)勵(lì)，做到待遇留人,。提高教師的福利待遇,，對(duì)外鄉(xiāng)教師的工作生活加倍關(guān)心，經(jīng)常與教師座談溝通,，幫忙解決一些實(shí)際問題,，充分體現(xiàn)情感留人。用心為教師的專業(yè)發(fā)展鋪路搭橋,，帶給他們展示自我的舞臺(tái),，時(shí)刻本著以人為本的辦學(xué)思想，踏踏實(shí)實(shí)做事,，心胸寬廣,、真誠(chéng)待人。用自身良好的品德魅力去贏得廣大教職工的信任和支持,，做到以德留人,。中心學(xué)校帶頭不斷加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),，建立民主和諧的人際關(guān)系和寬松融洽的工作關(guān)系，提高辦事潛力和工作效力,。把吸引人才,、留住人才、培養(yǎng)人才,、使用人才有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。既求發(fā)展，又保穩(wěn)定,。

4,、建立師資培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)

依我之見,，目前我鄉(xiāng)存在的危機(jī)是教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)偏低,。主要原因是老的適應(yīng)不了，新的處于學(xué)習(xí)摸索階段,，就像“公領(lǐng)孫”在干活,，中間力量、骨干力量減少,，導(dǎo)致質(zhì)量難上,。因此，加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理,，提高教師素質(zhì)以成當(dāng)務(wù)之急,，提高質(zhì)量務(wù)必從教師入手。作為校長(zhǎng)更要帶頭學(xué)習(xí)和參與教育科研工作,，校長(zhǎng)不僅僅要成為管理的能手,，還應(yīng)是一名教學(xué)能手。每周深入基層聽課一至二節(jié),，經(jīng)常進(jìn)行專題探討和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),。利用節(jié)假日組織新老教師進(jìn)行專題培訓(xùn)，加強(qiáng)山區(qū)學(xué)校和薄弱學(xué)校的師資力量,，建立校與校之間一對(duì)一的幫輔機(jī)制,，盡快縮短校與校之間的差距,，利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)走出去的辦法,，不斷學(xué)習(xí)外地和他校經(jīng)驗(yàn)，提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，透過言傳身教帶領(lǐng)大家走出一條“科研興教,，科研興校”,，以增強(qiáng)素質(zhì)和提高質(zhì)量為原則,，以研促教的新路子,。其次是抓好各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，采取一些行之有效的辦法,，使學(xué)習(xí)培訓(xùn)落到實(shí)處,，避免形式主義和走過場(chǎng)。鼓勵(lì)年輕教師繼續(xù)深造提高,，充分利用好現(xiàn)有設(shè)備,，使之為提高教師素質(zhì)和課堂教學(xué)發(fā)揮效益。

5,、努力完善辦學(xué)條件,，不斷優(yōu)化教師工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境。

一方面用心向上級(jí)爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金,，另一方面尋求各單位,、各部門以及廣大人民群眾的大力支持，多渠道籌措辦學(xué)基金,，合理布點(diǎn),，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。繼續(xù)加強(qiáng)危房改造項(xiàng)目,，不斷加強(qiáng)學(xué)校的軟硬件設(shè)施,。逐步完善現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，努力縮短城鄉(xiāng)差別,。

6,、理清思路、樹好形象,、搞好協(xié)調(diào)

我認(rèn)為校長(zhǎng)做事不宜貪多,，就應(yīng)力求一個(gè)“精”字，把側(cè)重點(diǎn)放在全鄉(xiāng)教育的發(fā)展上,。確定一條明晰而且富于自身特色的工作思路,。明確干什么，怎樣干,，誰(shuí)去干,，干到什么時(shí)候，什么時(shí)候干完,。校長(zhǎng)是學(xué)校的“形象大使”,，不但要樹立好自我的品格形象，才華形象,，風(fēng)度形象,，還要樹好全鄉(xiāng)教育的整體形象。學(xué)會(huì)與各方人士打交道,，搞好對(duì)上,、對(duì)下,、對(duì)外的協(xié)調(diào)。透過協(xié)調(diào),，使人與人之間和諧,，人與事之間匹配，工作運(yùn)轉(zhuǎn)有序高效,。協(xié)調(diào)好各種關(guān)系,，爭(zhēng)取各方面的大力支持。確保教育的健康發(fā)展,。

各位評(píng)委,、各位同仁，如果我能得到大家的認(rèn)可,，我將竭盡全力,、忠于職守、克己奉公,、迎難而上,、勇往直前，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,。如果有更適宜的人選,，我也將服從組織安排，全力支持當(dāng)選者,，我堅(jiān)信只要是“一塊方磚”,，無(wú)論放在什么角落，都能實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值,。以上是我的競(jìng)聘演說,，有不妥之處懇請(qǐng)大家批評(píng)指正。

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁：

大家好!

今天,，我本著參與、鍛煉,、提高進(jìn)而推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的目的,，參與競(jìng)聘。首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這次檢驗(yàn)自我的機(jī)會(huì),，并借此機(jī)會(huì)對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作給予支持,、關(guān)心和幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事，表示最衷心的感謝!下面,，我對(duì)自己的基本情況向各位做一簡(jiǎn)單的介紹：

我叫,，今年歲，中共黨員,。于x年7月在原地區(qū)第二師范學(xué)校中師畢業(yè),，并于同年在鎮(zhèn)一小任教。自x年任教至今,，先后擔(dān)任過小學(xué)語(yǔ)文教師,、班主任、教研組長(zhǎng)等職務(wù),，做過教務(wù)處副主任,、副校長(zhǎng)、文化輔導(dǎo)員,、校長(zhǎng)等多個(gè)崗位的工作,。從教十多年來(lái)，前20xx年主要在教學(xué)一線,，從事帶班教學(xué)工作;后幾年主要從事學(xué)校管理工作,，在辦學(xué)方面有著較豐富的實(shí)踐閱歷和管理經(jīng)驗(yàn)。我從教的這十多年來(lái),，憑著對(duì)教育事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感,，把自己的愿望和抱負(fù)都傾注在我所熱愛的事業(yè)上，在城中鎮(zhèn)中心小學(xué)擔(dān)任副校長(zhǎng)期間,，學(xué)校獲得了“誦讀經(jīng)典優(yōu)秀學(xué)?！保救艘搏@得了“經(jīng)典誦讀”優(yōu)秀校長(zhǎng)的榮譽(yù)稱號(hào),。并在x5年獲得縣級(jí)優(yōu)秀教師,，x5年參加市小學(xué)教師基本功大賽獲得二等獎(jiǎng)，x7年獲得市級(jí)優(yōu)秀教育工作者,，x年獲得市學(xué)科帶頭人,。期間有多篇論文獲獎(jiǎng)，在市教育局的報(bào)刊上也發(fā)表過多篇論文,。面對(duì)本次競(jìng)聘,，我想自身有如下特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)：

一是具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。自x年投身教育事業(yè)以來(lái),，在學(xué)校足足干了年,，可以說對(duì)學(xué)校的工作的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作都非常地熟悉，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)一直是我長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作態(tài)度,。在學(xué)校工作期間,，我始終堅(jiān)持認(rèn)真鉆研，善于思考,，勤作研究,，不斷豐富自己的文化知識(shí)和提高自己的管理水平。學(xué)校工作關(guān)系到的是學(xué)生的成長(zhǎng)前途,，也是一項(xiàng)要求非常嚴(yán)格的工作,。來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是對(duì)一個(gè)學(xué)校工作人員的最基本的要求,。我始終堅(jiān)定不移地認(rèn)為,，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和認(rèn)真的工作態(tài)度同等重要，尤其對(duì)于我們學(xué)校教育行業(yè),，更是如此,。

在城中鎮(zhèn)x小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)期間，我堅(jiān)持“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，讓我們的今天賽過昨天”為全校師生的努力目標(biāo),。經(jīng)過一年時(shí)間，校容校貌得到很大的改善,，學(xué)校有了漂亮的竹園,，有了寬闊的籃球場(chǎng)，硬化了學(xué)校的操場(chǎng),，泥濘小路變成了水泥路,，解決了老師學(xué)上上下學(xué)困難的問題?！懊刻爝M(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，讓我們的今天賽過昨天”這個(gè)目標(biāo)讓老師學(xué)生每天都努力進(jìn)步，教師們得積極性提高了,，教師質(zhì)量也提高了,，列在了村小一級(jí)的前列。第二年,，開始有學(xué)生要求到我校來(lái)就讀,，到現(xiàn)在，在校生已經(jīng)由當(dāng)初的100多人增加到了600于人,。

二是具有勇挑重?fù)?dān)的信心,。要干好一項(xiàng)工作，首先必須熱愛這項(xiàng)工作,。今天,，我能鼓足勇氣參加這次競(jìng)爭(zhēng)，決不是意氣用事,，也不是心存僥幸,，而是自己熱愛這項(xiàng)工作，珍惜這次機(jī)會(huì),，渴望成功,、追求進(jìn)步的真實(shí)體現(xiàn)。如果組織上把這項(xiàng)重任交給我，我將始終保持高度的責(zé)任感,，堅(jiān)強(qiáng)的事業(yè)心,，努力戰(zhàn)勝困難，不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù),，讓領(lǐng)導(dǎo)放心,，讓同事滿意,。

三是具有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,。在二十多年的工作生涯中，我恪盡職守,、竭誠(chéng)奉獻(xiàn),、辛勤工作，同時(shí)還不忘充實(shí)自己,，堅(jiān)持干中學(xué),、學(xué)中干，完善自我,，提高自我,。由于我多年來(lái)多崗位的磨練，也練就了我嫻熟的業(yè)務(wù)能力,。自工作以來(lái),，我曾在多個(gè)崗位鍛煉過，既有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也具備較強(qiáng)的管理經(jīng)驗(yàn),。

我相信這是我競(jìng)爭(zhēng)校長(zhǎng)的最大優(yōu)勢(shì)。以上這些有利條件,，使我能更快,、更好地進(jìn)入校長(zhǎng)的角色，順利地開展工作,。

假如我這次競(jìng)聘校長(zhǎng)成功,，我希望在這三年中將我校建設(shè)成為一所學(xué)生向往、家長(zhǎng)放心,、教師安心的具有示范性的特色學(xué)校,。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我將圍繞以下四個(gè)方面開展工作：

一是加強(qiáng)自身建設(shè),。校長(zhǎng)的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,，一頭是家長(zhǎng)的希望，一頭是學(xué)生未來(lái)的幸福,。作為一名稱職的校長(zhǎng)要不斷加強(qiáng)自理論法規(guī)的學(xué)習(xí),，要向有經(jīng)驗(yàn)的校長(zhǎng)學(xué)習(xí)他們的治校策略和敬業(yè)精神。同時(shí)還要不斷加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),，堅(jiān)韌的品格,、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路,、識(shí)才的慧眼,、干事的氣魄。

二是明確辦學(xué)理念,。我的辦學(xué)理念是促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展,，塑造學(xué)生健全人格，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人,。因此,，在學(xué)校的發(fā)展中要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，以黨中央教育方針為教育導(dǎo)向,，牢固樹立全心全意為中學(xué)教育事業(yè)服務(wù)的思想,，樹立正確的治校理念，包括人才理念,、信息理念,、效益質(zhì)量理念、法制理念,。

三是抓好制度建設(shè),。俗話說“沒有規(guī)矩就不成方圓”。為此,，在我任期內(nèi),，我將根據(jù)教育有關(guān)法律、法規(guī),，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出具體的實(shí)施細(xì)則和學(xué)校規(guī)章制度,，使全校師生員工有共同遵守的規(guī)范，做到管理目標(biāo)系統(tǒng)化,、制度化,，提高管理效應(yīng)。使工作有章可循,，并逐步使學(xué)校各項(xiàng)工作納入制度化管理軌道,，以實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的科學(xué)化。

四是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),。學(xué)校的校風(fēng)指的是由領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)構(gòu)成,。一個(gè)學(xué)校的校風(fēng)的好壞直接影響到學(xué)校的聲譽(yù)，因此抓好學(xué)校校風(fēng)建設(shè)是治校的首要任務(wù),。因此作為校長(zhǎng),，我要做好表率作用，在作風(fēng)方面,，我要努力鉆研業(yè)務(wù),，親臨教學(xué)第一線，帶頭搞好教育教學(xué)工作;在教風(fēng)方面,，要求對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé),，教書育人，互相學(xué)習(xí),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，形成不斷改革教法的風(fēng)氣,，以適應(yīng)新課標(biāo)的發(fā)展,。在學(xué)風(fēng)方面，要求學(xué)生認(rèn)真,、踏實(shí),、勤奮、刻苦地學(xué)習(xí),，注重學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：無(wú)論此次競(jìng)聘的結(jié)果如何,，我都會(huì)正確對(duì)待,，我將繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)、善于思考,、銳意改革,，不斷提高科學(xué)判斷形勢(shì)，應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力,。進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心,、責(zé)任感和使命感，牢固樹立為學(xué)生教育服務(wù)的觀念,，盡心盡責(zé)做好各項(xiàng)工作,。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們相信，我就是一塊磚,，無(wú)論被搬到哪里我都是那最頂勁的一塊磚!

我的演講完畢了,，謝謝大家!

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同志：

大家上午好，首先感謝組織和領(lǐng)導(dǎo)安排此項(xiàng)活動(dòng),，使我有機(jī)會(huì)參與交流和競(jìng)爭(zhēng),，參加這次公正公平公開的競(jìng)選活動(dòng),，我覺得特別有意義，因?yàn)檫@是我鎮(zhèn)教育改革,，人事制度改革生動(dòng)體現(xiàn),。

十四年工作的回顧

首先讓我對(duì)以往十四年的工作進(jìn)行回顧。

我____年出生,，____年_月參加工作,，當(dāng)年我十八歲，成為當(dāng)時(shí)全鎮(zhèn)最年輕的教師,。兩年后我獲得**大學(xué)中文?？莆膽{，三年后加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)最年輕的黨員,，六年后被任命為**村學(xué)校校長(zhǎng)，成為全鎮(zhèn)當(dāng)時(shí)最年輕的校長(zhǎng),，____年_月調(diào)任希望小學(xué)校長(zhǎng),，____年__月，被評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師,，成為目前全鎮(zhèn)最年輕的小學(xué)高級(jí)教師,。我現(xiàn)為**市小語(yǔ)會(huì)會(huì)員，區(qū)中級(jí)職稱評(píng)定專家?guī)斐蓡T,，市級(jí)骨干教師(現(xiàn)正在申報(bào)省級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象),，**區(qū)委組織部備案的黨政后備干部。普通話等級(jí)為二級(jí)甲等,，計(jì)算機(jī)培訓(xùn)等級(jí)為高級(jí),。

參加工作以來(lái)，我堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，積極深化教育改革，教書育人,，為人師表,，嚴(yán)于律已，廉潔奉公,。

作為一名班主任,，我愛生如子，勤于管理,，掌握學(xué)生思想行為動(dòng)態(tài),，巧妙引導(dǎo)，合理用人,，使各項(xiàng)工作有條不紊,。同學(xué)們學(xué)得輕松,，玩得愉快，既學(xué)到知識(shí),，又鍛煉能力,，既有一專，又有多能,。我所帶班級(jí)一直獲教學(xué)成績(jī)和精神文明雙豐收,，我多次被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任。

我一直擔(dān)任小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文課,，利用教育學(xué)心理學(xué)知識(shí),，鉆研大綱和課標(biāo)，熟悉教材,，科學(xué)選擇教法,，靈活駕馭課堂，有針對(duì)性地輔導(dǎo),，及時(shí)鞏固,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。我特別注重發(fā)展學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,。在鎮(zhèn)以上參賽或作課二十多次,，____年我在鎮(zhèn)三優(yōu)課大賽中獲一等獎(jiǎng)，被推薦到**區(qū)參賽又獲得了一等獎(jiǎng),，____年我代表**區(qū)參加**市校長(zhǎng)優(yōu)質(zhì)課大賽又獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。我所教的學(xué)科成績(jī)一直名列前茅,。特別是我任希望小學(xué)校長(zhǎng)的第一年,，我親自擔(dān)任畢業(yè)班語(yǔ)文課，兼顧教學(xué)和管理,，我所任學(xué)科獲得全鎮(zhèn)綜合評(píng)比第一名,。

在管理中我深知自己經(jīng)驗(yàn)不足，所以我堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種教育管理理論,，借鑒先進(jìn)學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),，加上自己積極實(shí)踐，積累了一整套行之有效的管理模式,。學(xué)校管理堅(jiān)持安全第一,，以教學(xué)質(zhì)量為中心，積極推行素質(zhì)教育,，抓隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞念I(lǐng)導(dǎo)班子成員和教師隊(duì)伍，抓三風(fēng)建設(shè)促精神文明的提高,，校園環(huán)境的綠化美化加文化,，各種制度措施的落實(shí),，各項(xiàng)活動(dòng)過程的控制，管理項(xiàng)目的目標(biāo)化,，依靠督導(dǎo)促進(jìn)落實(shí),，抓教研科研提高學(xué)校品位。近幾年來(lái),，我所管理的學(xué)校被區(qū)委政府評(píng)為“文明單位標(biāo)兵”“安全文明校園”,，被區(qū)教委評(píng)為“規(guī)范化學(xué)校”,、“文明學(xué)?！保谌?zhèn)目標(biāo)考核中一直獲得一等獎(jiǎng),，連年獲得教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位,，我也連年被評(píng)為教育先進(jìn)工作者，優(yōu)秀黨員,，學(xué)校聲譽(yù)逐年提高,。

我一直注重教育科研，幾年來(lái)我參與了多項(xiàng)區(qū)級(jí)以上課題,，主持了“在具體情境中進(jìn)行作文分步分項(xiàng)計(jì)劃訓(xùn)練”,、“防止在目標(biāo)教學(xué)中教學(xué)模式僵化的措施及方法的研究”課題的研究，掀起校內(nèi)科研熱潮,，培養(yǎng)了一批科研骨干,，理論水平和實(shí)踐能力得到提高。我在教學(xué)實(shí)踐中,，及時(shí)總結(jié)心得,，形成論文十幾篇，分別獲國(guó)家,、省,、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或入書。

十四年來(lái),，我個(gè)人獲得各級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)近百次,，指導(dǎo)師生獲獎(jiǎng)一百多人次。我取得以上成績(jī),，與我 我的個(gè)人努力分不開,，更是組織培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo),、同志的關(guān)懷的結(jié)果：我不能忘記,，我任第一個(gè)畢業(yè)班班主任時(shí)，校長(zhǎng)整整一年的精心指導(dǎo),，使學(xué)校畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量由末位水平?jīng)_進(jìn)全鎮(zhèn)最先進(jìn)行列;我清楚地記得,，我在第一任校長(zhǎng)上任前站長(zhǎng)的一句話：“你是一名優(yōu)秀的班主任,，我相信你發(fā)揮潛力，一定能成為一名好校長(zhǎng),?！?我不能忘記，*局長(zhǎng)在視察希望小學(xué)時(shí)對(duì)我說：“年輕人管理學(xué)校,，就要把各項(xiàng)工作開展的朝氣蓬勃,。”我清楚地記得**局長(zhǎng)對(duì)我說：“業(yè)務(wù)管理要在常規(guī)的基礎(chǔ)上求創(chuàng)新,?！?我不能忘記**局長(zhǎng)在檢查危房時(shí)對(duì)我說：“作為一名校長(zhǎng)要時(shí)刻把師生的安全放在心上?！蔽腋荒芡?，我和同事們，兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同行們?cè)谝黄鸷献?、交流,、研討的情景。借此機(jī)會(huì),，我要感謝包括在座的所有的指導(dǎo),、幫助、支持過我的領(lǐng)導(dǎo)和同志們,。

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好!

記得有人說過，人最大的不足不在于看不到自身的不足,，而在于看不到自身巨大的潛能,，80%的人只發(fā)揮了個(gè)人能力的20%。受這句話的激勵(lì),，同時(shí)也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn)，今天,，我滿懷信心和激情地前來(lái)參加成教副校長(zhǎng)的競(jìng)聘,，自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!

從參加工作至今已經(jīng)有十多年了，十多年來(lái),，從一個(gè)不諳世事的學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師,，我的人生可謂是豐富多彩的。十多年的工作生涯,，鍛煉了我的意志,，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了我的能力,，拓展了我的視野,，更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá),、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng),，而這樣的性格和作風(fēng),，無(wú)疑是一位成教副校長(zhǎng)所必備的基本素質(zhì)。

至于優(yōu)勢(shì)而言,，首先,，我講究組織原則。多年的工作磨練,，使我具備了良好的自身素質(zhì),，培養(yǎng)了光明磊落、有正義感,、樂于助人的品德,。工作中生活中，我始終注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),，做事堅(jiān)持原則,，遵紀(jì)守法，思想進(jìn)步,，工作遵紀(jì)守法,，講黨性，深受校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任,。

其次,，我熟悉教學(xué)管理工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我參加工作多年,，一直從事語(yǔ)文及美術(shù)的教學(xué)工作，多年的教學(xué)生涯使我掌握了一套獨(dú)特的教學(xué)方法并取得了優(yōu)秀的教學(xué)成績(jī),?？梢哉f，學(xué)生成績(jī)的取得,，離不開我平時(shí)的刻苦鉆研和悉心教導(dǎo),，同時(shí)，多年的教學(xué)生涯也使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。有人說,，經(jīng)驗(yàn)是一筆財(cái)富，而我更愿意把自己的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)成一種資源,，一種在我今后的工作中可以利用,、可以共享、可以整合的資源。

再次,，我具有較全面的組織,、協(xié)調(diào)管理工作的素質(zhì)和能力。工作中,，我識(shí)大體,，顧大局，處理問題較為周全,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。具有團(tuán)結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導(dǎo)和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作,，辦事情,，能夠做到思路清晰，行止有度,，頭緒分明,，恰到好處。特別是在我有擔(dān)任多年的班主任經(jīng)歷,，我能較好的協(xié)調(diào)各部門科長(zhǎng)及班主任開展各項(xiàng)工作,，并取得了良好的成績(jī)，也鍛煉了我一定的組織協(xié)調(diào)能力,。所以,，就綜合協(xié)調(diào)、管理能力上而言,，我將無(wú)愧與組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任,。

第四，多年的工作實(shí)踐,，使我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密扎實(shí)高效的工作作風(fēng),。志當(dāng)存高遠(yuǎn)，駿馬何需鞭,。我個(gè)人的性格特點(diǎn)是做事追求完美,，無(wú)論什么工作，不干則已,，要干就要追求卓越,，力爭(zhēng)達(dá)到一流水平。這種性格促使我自加壓力,、負(fù)重奮進(jìn)，竭盡全力爭(zhēng)取把本職工作做得最好,。我富有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,，工作嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)密，一絲不茍,，高效快捷,，講求效率,。同時(shí)，這些年來(lái),，也造就了我勇于承擔(dān)責(zé)任,，永遠(yuǎn)不言放棄的堅(jiān)強(qiáng)性格。所有這些,，都為我做好副校長(zhǎng)工作提供了可靠的保障,。

第五，勇于挑戰(zhàn)自我,，有信心和決心做好副校長(zhǎng)的工作,。信心和決心是事業(yè)的保證。工作以來(lái),，由于我工作努力,，也曾取得了不少成績(jī)，但成績(jī)只代表以前的付出和努力,，并不代表以后,，我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任,。所以,，我有信心和決心當(dāng)好校長(zhǎng)。

如果承蒙各位領(lǐng)導(dǎo),、評(píng)委,、同事們的厚愛，讓我走上成教中心副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,，我將不負(fù)眾望,，不辱使命，努力把領(lǐng)導(dǎo)和同事們的這種信任,，化為在新起點(diǎn)上做出一翻事業(yè)的機(jī)遇,。我的目標(biāo)是以為爭(zhēng)位，以位促為,。具體來(lái)講,，我將做到：

第一，真誠(chéng)講團(tuán)結(jié),，扮好“三種角色”,。“三種角色”即“助手,、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”,。一是當(dāng)好上級(jí)教育等部門的得力助手。做到組織上服從而不盲從，奉命而不唯命,，善上而不唯上;工作上主動(dòng)而不盲動(dòng),，當(dāng)助手而不甩手，融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),，幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難,。二是與教職工多溝通，熟悉本校工作的具體情況,，找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn),，制定出有效的工作計(jì)劃和目標(biāo)，有的放矢地開展好工作,。三是當(dāng)好職工的朋友,，在工作中和生活上多關(guān)心職工，急職工之所急,，想職工之所想,。

第二，加大辦學(xué)力度,，擴(kuò)大辦學(xué)項(xiàng)目,。隨著社會(huì)分工的越來(lái)越細(xì)，對(duì)個(gè)人的要求也標(biāo)準(zhǔn)也越來(lái)越高,。所以,，廣泛開展一系列的技能班培訓(xùn)班，與企業(yè)聯(lián)手搞好成人就業(yè)問題,，根據(jù)公司所需培養(yǎng)實(shí)用人才是符合現(xiàn)在社會(huì)迅速發(fā)展需求的,。

第三，以自己的實(shí)際行動(dòng),，為學(xué)校師生做出榜樣,，努力成為學(xué)校的“靈魂”。教師是人類靈魂的工程師,，也是凡夫俗子,，一個(gè)學(xué)校制度的管理的好壞,，關(guān)鍵在于執(zhí)行,，這就要求校長(zhǎng)要將自己的言行置于全體教師監(jiān)督之下,，帶頭執(zhí)行學(xué)校的一切規(guī)章制度,，帶頭鉆研業(yè)務(wù)，不斷更新自己的知識(shí),，堅(jiān)持原則,，嚴(yán)謹(jǐn)治校，嚴(yán)于律已,，寬于待人,，正如前人所云“學(xué)高為師，身正為范”,。

第四，大力開展以校為本的教研活動(dòng),，進(jìn)一步完善促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的教研機(jī)制,。我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力。

第五,，搞好領(lǐng)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好班主任,、年級(jí)組、教研組工作，搞好師生的德育教育工作,。同時(shí)做好教研教改工作，和教學(xué)檢查工作,。為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的內(nèi)部環(huán)境,。

總之，在學(xué)校的舞臺(tái)上,，我將扮演好服務(wù)的角色——服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教師,，服務(wù)家長(zhǎng),，服務(wù)社會(huì)。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,，自從當(dāng)年選擇成為一名教師起，我就將自己的前途與命運(yùn)和學(xué)生,、校園緊緊地連在了一起,。此次競(jìng)聘，無(wú)論成功與否,，我對(duì)教學(xué)工作的衷心,、對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)校園的癡心都絲毫不會(huì)改變,。如果我能有幸得到你們的信任,，我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為創(chuàng)建一流的學(xué)校而努力奮斗,，為成教事業(yè)更加輝煌而貢獻(xiàn)自己的汗水!

謝謝大家!

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

我是來(lái)自x中學(xué)的。

從事教育職業(yè)已經(jīng)13個(gè)年頭了,。今天站在這里,，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無(wú)限感慨,，因?yàn)槲乙簧凶蠲篮玫那啻耗耆A都是在教育戰(zhàn)線上度過的,。正是出于對(duì)教育事業(yè)深厚的感情和對(duì)自己能力的自信,，今天，我勇敢地走上競(jìng)聘演講臺(tái),，積極參與學(xué)校校長(zhǎng)的競(jìng)聘,。

下面，我簡(jiǎn)單的介紹一下自己,，讓大家對(duì)我有一個(gè)更加全面的認(rèn)識(shí)和了解,。

我今年33歲，中學(xué)二級(jí)教師,。xx年前,，我從畢業(yè)后邁向神圣的講壇。從此,，教育成了我生命中的一部分,。在這寶貴的xx年中，我擔(dān)任過,。憑借著虛心好學(xué),、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識(shí)和雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，我以實(shí)力贏得了大家的認(rèn)可,。今天之所以走到講臺(tái)上參加xx中學(xué)校長(zhǎng)的競(jìng)聘，除了我深深愛著教育事業(yè)之外,，還源于以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

一是我具有先進(jìn)的辦學(xué)思想,。我認(rèn)為，辦學(xué)思想是一名校長(zhǎng)的教育理念,、信仰,、價(jià)值觀在學(xué)校工作中的體現(xiàn)，是校長(zhǎng)的智慧和創(chuàng)造才能的展示,；辦學(xué)思想不完全是一個(gè)根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題,，而是在實(shí)踐上級(jí)文件中體現(xiàn)他的計(jì)謀、策略和韜略,。在教學(xué)管理過程中,，我不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),，善于把當(dāng)前各種先進(jìn)的教育思想轉(zhuǎn)化為辦學(xué)思想與實(shí)踐,，這為下步工作打下了基礎(chǔ)。

二是我具有專業(yè)扎實(shí)的理論知識(shí),。我畢業(yè)于,。多年的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐，使我積累了豐富的教學(xué)理論知識(shí)，對(duì)教育學(xué),、心理學(xué),、教育教學(xué)管理理論都有了較為深入的認(rèn)知。我還掌握了信息技術(shù)教育的基本知識(shí)和技能,，這都為我做好以后的工作奠定了基礎(chǔ),。

三是我具有較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。我于92年參加工作,，雖然我今年才33歲,，但我有xx年的教齡，xx年的工作經(jīng)歷,，使我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),。有人說，經(jīng)歷是一筆財(cái)富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種在我今后的工作中可以利用、可以共享,、可以整合的資源,。

當(dāng)然，我也更清楚,，成績(jī)也好,，經(jīng)驗(yàn)也罷，它只能說明過去,，并不能證明未來(lái)。

如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我,，讓我走上xx中學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)崗位,，我將努力做到以下幾點(diǎn)：

第一，在人格和工作上展示魅力,。陶行知先生說：“校長(zhǎng)是一個(gè)學(xué)校的靈魂”,。這實(shí)際上是突出校長(zhǎng)的魅力對(duì)管理好學(xué)校的重要作用。我認(rèn)為,，一個(gè)好校長(zhǎng)必須是一個(gè)政治過硬,、道德高尚的賢者；一個(gè)樂學(xué)好問,、知識(shí)淵博的智者,；一個(gè)多謀善斷、講究藝術(shù)的能者,；一個(gè)胸懷坦蕩,、心中有愛的仁者。為此我將做到四點(diǎn)：首先要講奉獻(xiàn)。我將摒棄官位意識(shí),，增強(qiáng)干事業(yè)的責(zé)任感,；淡化管束意識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)師生的熱情,；拋開功利意識(shí),，提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng)。謀事不謀人,，廉潔奉公,，率先垂范。其次要講學(xué)習(xí),。要善于取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短，借他山之石以攻玉,。要多做看,、查、聽,、訪工作,，勇于自我否定，使決策達(dá)到化,。第三要講創(chuàng)造,。我將統(tǒng)一全體教師的思想，營(yíng)造正確的輿論來(lái)引導(dǎo)教師奮發(fā)圖強(qiáng),，根據(jù)校情,，創(chuàng)造性地開展工作。第四要講人和,。對(duì)人有信任感,、期望感、同情心,、寬容心,，要相信人、鼓勵(lì)人,、成就人,。要理解和滿足教師追求自我利益化的心理，創(chuàng)造條件為教職工謀福利,。

第二,，改變學(xué)習(xí)理念與教學(xué)行為。如今,，我國(guó)教育改革的力度較大,，特別是對(duì)農(nóng)村中學(xué)來(lái)說,，面對(duì)新課改要求，我們應(yīng)該明確教與學(xué)的定位,。課程改革對(duì)人的個(gè)性發(fā)展的關(guān)注,，對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)的要求，注重培養(yǎng)教師的創(chuàng)新能力和引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)理念,，使教師的工作適應(yīng)越來(lái)越充滿多樣化的創(chuàng)造需要,，適應(yīng)新課程改革發(fā)展的需要。

第三,，促成師生合力,，提高教學(xué)質(zhì)量?！凹液腿f(wàn)事興,。”只有充分確立每位教職工的主人翁地位,，心往一處想,，汗往一處流，才能體現(xiàn)大家的智慧,，發(fā)揮集體的力量,，顯示合力的作用。對(duì)教師,，要在生活上關(guān)心,，在工作上支持,，在政治上培養(yǎng),。樹立教職工的質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí),，使得“校興我榮,，校衰我恥”的觀念深入人心。對(duì)學(xué)生,，積極為他們創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，激發(fā)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)的積極性和自信心,，努力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。同時(shí)，我將把開展教育科學(xué)研究作為打造學(xué)校品牌的重要手段,，積極推廣具有普遍意義的教育教學(xué)科研成果,，提高教育教學(xué)科研成果的轉(zhuǎn)化率，增強(qiáng)教育的創(chuàng)新能力,。

第四,，做好學(xué)校教科研工作，為我校快速發(fā)展保駕護(hù)航,。針對(duì)農(nóng)村學(xué)校教科研力量不足,，水平相對(duì)落后的實(shí)際，我認(rèn)為,，擺脫農(nóng)村教育危機(jī)的出路在教改,。我上任后，將以教師為主體,，有教學(xué)行政人員,、校長(zhǎng)、教學(xué)群體,、教研員,、校外專家和家長(zhǎng)協(xié)作各方對(duì)教育活動(dòng)的理性認(rèn)識(shí)進(jìn)行活動(dòng)，并且對(duì)學(xué)校教科研直接領(lǐng)導(dǎo),，積極組織開展校本研究,。

歲月有情時(shí)光荏苒，山長(zhǎng)水遠(yuǎn)時(shí)不我待,。我年富力強(qiáng),，有激情，有膽識(shí),，有思想,，有韌勁，更有一顆上進(jìn)心,。如果競(jìng)聘成功,，我知道，那里凝結(jié)的不僅僅是我個(gè)人的汗水,，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委和各位同仁的無(wú)限信任和期待，我將不負(fù)重托,，不辱使命,，會(huì)以百倍的信心和百倍的努力，為我國(guó)教育事業(yè)奮斗終身,！

謝謝大家,！

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：下午好!感謝領(lǐng)導(dǎo)為我提供了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)!

我叫郭貴周,，今年38歲,，教育管理本科學(xué)歷，從教20xx年,，先后擔(dān)任過劉集中學(xué)教務(wù)主任,、副校長(zhǎng)及常務(wù)副校長(zhǎng)等職,，去年秋季調(diào)入縣禮山學(xué)校，擔(dān)任分管教學(xué)的副校長(zhǎng),。我曾3次評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師,，2次評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師，并于20xx年被評(píng)為孝感市市級(jí)骨干教師,。

我競(jìng)聘禮山學(xué)校副校長(zhǎng),，我的競(jìng)聘決不是一時(shí)沖動(dòng)，而是我從教近二十年工作經(jīng)歷的積淀,。我覺得自己有以下三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：

第一,、我教學(xué)能力較強(qiáng)。參加工作20xx年,，我從未離開過三尺講臺(tái),。我了解學(xué)生，熟悉教學(xué),，能很好地指導(dǎo)教學(xué)工作,。98年榮獲大悟縣初中數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課縣一等獎(jiǎng)。在劉集分管教學(xué)工作時(shí),，劉集的教學(xué)質(zhì)量一直位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)前列,。

第二、我管理經(jīng)驗(yàn)豐富,。在擔(dān)任常務(wù)副校長(zhǎng)期間,，我協(xié)同領(lǐng)導(dǎo)完成了劉集中學(xué)新校門改建、興建教工宿舍樓,、運(yùn)動(dòng)場(chǎng),、周轉(zhuǎn)房等復(fù)雜而龐大的工程，個(gè)中心酸,，不言而喻,。十四年的中層干部經(jīng)歷，讓我的管理能力得到了極大提升!今年5月,，我有幸參加了“國(guó)培計(jì)劃”——湖北省小學(xué)骨干校長(zhǎng)掛職培訓(xùn),，在武漢紅領(lǐng)巾學(xué)校掛職的一個(gè)多月的時(shí)間里，我對(duì)這所省級(jí)示范學(xué)校有了零距離的觀察,，對(duì)學(xué)校管理工作也有了更深更新的思考：名校的成長(zhǎng)其實(shí)也歷盡艱辛,，如何能像李艷梅校長(zhǎng)那樣，將一所瀕臨合并的薄弱學(xué)校管理成為一所全國(guó)知名的特色學(xué)校?而今大悟教育的發(fā)展,，不正面臨同樣的課題嗎?

第三、我作風(fēng)過硬,。我熱愛教育工作,，時(shí)刻以自己的學(xué)識(shí)和人格魅力影響著老師,，在學(xué)校師生中樹立了較高的威信?！罢J(rèn)認(rèn)真真教書,，堂堂正正做人”是我二十年來(lái)一貫堅(jiān)持的工作原則，也是我做人的準(zhǔn)則!

這次縣政府,、教育局對(duì)全縣教育進(jìn)行大刀闊斧的改革,，為我們這些中層干部提供了一個(gè)更好的展示平臺(tái)。近年來(lái),，大悟的教育有了長(zhǎng)足的發(fā)展,，但相比發(fā)達(dá)地區(qū)，仍有較大的差距,，特別是素質(zhì)教育的實(shí)施進(jìn)程緩慢,，全縣中、高考質(zhì)量有所下滑,，對(duì)基礎(chǔ)教育提出了更高要求,，改革勢(shì)在必行，而改革也必須有一大批懂教育,、敢創(chuàng)新,、有闖勁的教育者，引領(lǐng)和推動(dòng)大悟教育迅猛發(fā)展,。而這正是我多年來(lái)孜孜以求的工作目標(biāo)!我年富力強(qiáng),，有闖勁。愿意成為大悟教育改革的排頭兵,。我今年38歲,，即將邁入人生的不惑之年，人生能有幾回搏,，此時(shí)不搏,，更待何時(shí)?

一、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。我會(huì)更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，更好地為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)。

二,、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,。我會(huì)努力尋求更有效的工作方法，遇事多請(qǐng)示,、多溝通,，努力發(fā)揮自己的正能量。

三,、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,。工作中顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凡事以學(xué)校整體利益為重,，以學(xué)校發(fā)展大局為重,。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),。我會(huì)努力踐行終身學(xué)習(xí)理論,，不斷完善自己的學(xué)識(shí)和人格魅力。

總之,，如果我當(dāng)選為副校長(zhǎng),，我會(huì)擺正位置，當(dāng)好配角,，做到到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)，我會(huì)虛心聽取各方意見,，繼續(xù)沉下心來(lái)帶動(dòng)教師搞好教學(xué)工作,。我將以更加飽滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng),、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率開展工作,，用更加出色的業(yè)績(jī)向關(guān)心支持我的領(lǐng)導(dǎo)、專家,、同仁交一份滿意的答卷!

我的演講完了,，謝謝!

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

今天,，我站在這莊嚴(yán)的講臺(tái)上,，面對(duì)著各位領(lǐng)導(dǎo)注視的眼光，展示自己,，這既是一個(gè)考驗(yàn),，又是組織上給我的一次難得的機(jī)會(huì)。之所以管理學(xué)校校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿這個(gè)職位,，是因?yàn)槲揖邆淞艘韵聝?yōu)勢(shì),。

第一，我具備良好的政治品質(zhì),，有愛崗敬業(yè),，廉潔奉公，吃苦耐勞的精神,。在十幾年的工作生涯中,，我注重加強(qiáng)自身政治修養(yǎng)，做事堅(jiān)持原則，生活作風(fēng)正派,，工作遵紀(jì)守法,、廉潔奉公，深受校長(zhǎng)的信任和廣大師生的愛戴,。此外，我還認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的教育方針,，路線和政策,，牢固樹立為人師表，教書育人的思想,，自覺履行一名共產(chǎn)黨員的義務(wù),，努力使自己在政治上與黨中央保持高度一致。

第二,，我善于團(tuán)結(jié)同志,，有全局觀念。我從小受到良好的傳統(tǒng)教育,，因而培養(yǎng)造就了自己光明磊落,、有正義感、樂于助人的品德,。對(duì)領(lǐng)導(dǎo),、對(duì)同志胸懷坦蕩，有意見當(dāng)面提,，不搞小動(dòng)作,，不搞小團(tuán)伙，不但能團(tuán)結(jié)與自己意見相同的人,，也能團(tuán)結(jié)與自己意見不相同的人;工作中一方面講黨性,、講原則，說話辦事不看來(lái)頭,、不看風(fēng)向,，敢于表露自己的不同意見;另一方面又顧全大局，服從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的決定,。所以不論自己在哪里最終都能與任何類型的領(lǐng)導(dǎo)和同志友好相處,，共同做好工作。

第三,，我具有擔(dān)任副校長(zhǎng)的信心和決心,。信心和決心是事業(yè)的保證。辦任何事情只要有信心和決心就沒有什么做不了的,，沒有什么干不好的,。多年來(lái)本文來(lái)自 如轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明,，,，我兢兢業(yè)業(yè),，勤勤懇懇，滿懷信心的工作,，在各個(gè)方面都取得了很大成績(jī),。但成績(jī)只代表過去的付出和努力，并不代表以后,，我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人,，我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,，我有信心和決心當(dāng)好黨委書記,。

如果領(lǐng)導(dǎo)們信任我，讓我走上黨委書記的工作崗位,，我將做如下工作：

一,、創(chuàng)一流管理就是要嚴(yán)格管理,，管理的核心是管人，管人的核心是管心。上任后,，首先要進(jìn)行以收心,、聚心,、動(dòng)心,、齊心為主要內(nèi)容的理心工程，其次要相繼出臺(tái)《中層領(lǐng)導(dǎo)任期一年考核聘任制》,、《教職工崗位考核獎(jiǎng)懲制》,、《競(jìng)爭(zhēng)上崗、全面考核,、淘汰下崗,、以績(jī)定獎(jiǎng)》等管理制度、改革方案,、激勵(lì)措施,。在執(zhí)行中，要敢抓敢管,，對(duì)個(gè)別嚴(yán)重?fù)p害學(xué)校聲譽(yù),，形象很差的教師不循私情，嚴(yán)格按章辦事,，在校內(nèi)要正氣壓倒邪氣,。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),，工作方法全面更新,，靠領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)、情感驅(qū)動(dòng)、制度推動(dòng),、競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)的“四動(dòng)管理”,、憑嚴(yán)格的紀(jì)律、嚴(yán)密的組織,，堵住漏洞,、鼓勵(lì)先進(jìn)、激發(fā)活力,。

二,、努力使自己做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)密制度,，嚴(yán)守紀(jì)律，勤學(xué)習(xí),，勤調(diào)查,，勤督辦的工作作風(fēng)。工作中做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)密制度,，嚴(yán)守紀(jì)律，要以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,，以有效的管理激勵(lì)人,，以自身的行動(dòng)帶東人。努力做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，共事團(tuán)結(jié)，辦事講效率,，用人不疑,。用真情和愛心去善待我的每一個(gè)同事，使他們的人格得到充分的尊重,，給他們一個(gè)寬松的發(fā)展和創(chuàng)造空間,。

“好風(fēng)憑借力，送我上青云”,。我愿意借這次競(jìng)聘的東風(fēng),，揚(yáng)起達(dá)到勝利彼岸的風(fēng)帆，但我又深深知道,，競(jìng)爭(zhēng)就有風(fēng)險(xiǎn),，如果我不能被聘用，將保持一顆平常心,，在另外的工作崗位上做出成績(jī),，為學(xué)校的發(fā)展壯大做出貢獻(xiàn)。

我的演講完了，謝謝大家!

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委：

大家好!感謝給我這次競(jìng)聘校長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。我叫段_，今年__歲,，中文本科學(xué)歷,，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任__小學(xué)副校長(zhǎng),。下面我就從對(duì)校長(zhǎng)這一崗們的認(rèn)識(shí),、自已的任職優(yōu)勢(shì)和競(jìng)聘成功后的打算幾個(gè)方面向各位匯報(bào)。小學(xué)校長(zhǎng)是學(xué)校行政負(fù)責(zé)人,，是學(xué)校的法人代表,。一名合格的小學(xué)校長(zhǎng)，應(yīng)該是思想品德好,，忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),，熟悉教育教學(xué)規(guī)律，知識(shí)面廣,，懂得學(xué)校管理的專業(yè)人才,。那么，如何認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé),，加強(qiáng)學(xué)校管理,，當(dāng)好一長(zhǎng)呢?

1、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,。

作為一長(zhǎng),，應(yīng)熱愛黨、熱愛人民,，熱愛教育,，有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心。

2,、要有較高的業(yè)務(wù)能力,。

小學(xué)校長(zhǎng)不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學(xué)上的高手”,。這樣的校長(zhǎng),，群眾才會(huì)由衷地佩服你，也才能成為教學(xué)上的“領(lǐng)頭羊”,，才能得到廣大教師的支持,。

3、要有較強(qiáng)的組織管理能力

有什么樣的校長(zhǎng),，就有什么樣的教師,，什么樣的學(xué)校,。校長(zhǎng)負(fù)有組織和管理學(xué)校全盤工作的責(zé)任，有權(quán)對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作進(jìn)行決策和運(yùn)籌,。好的決策,，就是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和群眾集體智慧相結(jié)合的產(chǎn)物。因此,，校長(zhǎng)要精心設(shè)計(jì)工作項(xiàng)目和措施,，從多種方案中找出最適合本校實(shí)際的方案，寫出計(jì)劃,，以便順利實(shí)施,。

4、要以身作則,，率先垂范,。

作為一名合格的校長(zhǎng)，不論其年齡如何,，理應(yīng)是學(xué)生的師長(zhǎng),，教師的益友。這就對(duì)校長(zhǎng)在教育,、教學(xué)、學(xué)校工作,、生活等各個(gè)方面,，提出了更高的要求。

5,、作風(fēng)要樸實(shí),，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

具有優(yōu)良樸實(shí)的作風(fēng)是校長(zhǎng)必備的條件,，也是最重要的思想修養(yǎng),。校長(zhǎng)應(yīng)具有理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng),，密切聯(lián)系群眾,，發(fā)揚(yáng)民主，勤儉辦學(xué)的作風(fēng),。

6,、具有與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新的精神,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，這就要求我們的校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí),，敢于跳出舊模式,，積極探索,，大膽改革，改進(jìn)管理方法和教法,，努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念,。

二、任職優(yōu)勢(shì)

我有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)：

1,、豐富的基層工作經(jīng)驗(yàn),。我從一名普通的村小教師、班主任到副校長(zhǎng),，在農(nóng)村學(xué)枃奮斗了整整二十三年,。這些年來(lái)我一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,，學(xué)習(xí)并積累了不少農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),。

2、有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)能力,。除了擔(dān)任副校長(zhǎng)之外,，我一直還擔(dān)任班主任，班級(jí)紀(jì)律良好,，所教的一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué),，成績(jī)優(yōu)秀,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定,、同事的認(rèn)可、家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和學(xué)生的歡迎,。

3,、虛心好學(xué)善于合作。

“問渠哪得清如許,，為有源頭活水來(lái)”,。我注意向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué),，向他人學(xué),。并利用業(yè)余時(shí)間，我先后參加了各級(jí)各類培訓(xùn),，提高了自身素質(zhì),。

我信奉“誠(chéng)信是道德之本”，誠(chéng)心待人,，善于合作是做好工作的重要條件,。所以我不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng)，關(guān)心集體,，服從領(lǐng)導(dǎo),，與同事精誠(chéng)合作,，時(shí)刻關(guān)心和維護(hù)集體榮譽(yù)。

4,、意志堅(jiān)強(qiáng),，樂于奉獻(xiàn)。

在難管難教的小學(xué)生環(huán)境中鍛煉了我的意志,，造就了我知難而進(jìn),，勇于開拓的品格，這也是一筆寶貴的財(cái)富,。我還有一顆獻(xiàn)身教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心,，偉大的平民教育家陶行知先生說：我捧一顆心來(lái)，不帶半根草去,。我將用陶先生的精神激勵(lì)自己,，做行知教育理念的忠實(shí)實(shí)踐者。

三,、競(jìng)聘成功后的打算

如果我能競(jìng)聘小學(xué)校長(zhǎng)成功,，我將努力做好以下幾個(gè)方面的工作：

一、出思路：用先進(jìn)的思想引領(lǐng)學(xué)校,。

蘇霍姆林斯基說：校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)首先是教育思想的領(lǐng)導(dǎo),。因此我會(huì)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《義務(wù)教育法》，貫徹黨的教育方針,，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作,，遵循教育規(guī)律，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，繼續(xù)推進(jìn)課程改革的深入發(fā)展,。其次在前任校長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,，帶領(lǐng)大家確立學(xué)校新的發(fā)展定位,，制定新的發(fā)展計(jì)劃。

二,、抓班子———用共同的要求凝聚干部

三,、帶隊(duì)伍———用崇高的目標(biāo)激勵(lì)教師

民族振興，教育為本;學(xué)校發(fā)展,，教師為本,。要引領(lǐng)教師在成就學(xué)生的同時(shí)成就自己，在成就事業(yè)的同時(shí),，使自己成功,。做到：

①?gòu)?qiáng)調(diào)以人為本，把教師的事業(yè)發(fā)展作為學(xué)校發(fā)展的戰(zhàn)略任務(wù)來(lái)抓,，樹立“培訓(xùn)就是教師的福利”的觀念,。

②建設(shè)學(xué)習(xí)型組織,，為教師的發(fā)展、成功提供平臺(tái),。

③建設(shè)學(xué)校文化,，豐富學(xué)校人文底蘊(yùn)，營(yíng)造師生共同的精神家園,，即：努力使大家做到學(xué)習(xí)著,、快樂著、工作著,、研究著,、辛苦著、幸福著,。

四,、精管理———用優(yōu)秀的理念管理教育

基于可持續(xù)發(fā)展的理念，建立健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，堅(jiān)持依法治校,。我們知道，制度的建設(shè)在與規(guī)范,，管理的真諦在于激勵(lì),，從這個(gè)角度出發(fā)，一是堅(jiān)持以人為本,，做到制度管理與人本管理相結(jié)合,，限度調(diào)動(dòng)全體員工的積極性;二是堅(jiān)持目標(biāo)管理，做到目標(biāo)管理與過程管理相結(jié)合;三是堅(jiān)持管理育人,，把育人貫徹到管理的始終,。

五、高效益———用高質(zhì)量的教育回報(bào)社會(huì)

辦人民滿意的教育是學(xué)校的責(zé)任,，是校長(zhǎng)的責(zé)任,。我理解的高質(zhì)量的教育：一是以德育為首的教育，把做人放到第一位的教育;二是面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面可持續(xù)發(fā)展的教育;三是注重培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性及創(chuàng)新實(shí)踐能力的教育,，而不僅僅是只注重分?jǐn)?shù)的教育。

六,、嚴(yán)律己———用神圣的使命鞭策自己

校長(zhǎng)的工作是一分沉甸甸的擔(dān)子,，一頭是家長(zhǎng)的希望，一頭是學(xué)生未來(lái)的幸福,。作為一名稱職的校長(zhǎng)：

一是要謙虛謹(jǐn)慎,、善于學(xué)習(xí)，不但要學(xué)習(xí)理論法規(guī),，還要向他人學(xué)習(xí),，特別是向在座的校長(zhǎng)們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)你們的治校策略，學(xué)習(xí)你們的敬業(yè)精神,。

二是要廉潔自律,，做到校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開,、民主管理,。

三是要加強(qiáng)思想修養(yǎng)，使自己具有扎實(shí)的作風(fēng),，堅(jiān)韌的品格,、寬廣的胸懷、創(chuàng)新的思路,、識(shí)才的慧眼,、干事的氣魄。更重要的是要在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，密切聯(lián)系群眾,，共同把工作做好。

最后,，無(wú)論競(jìng)崗成功與否,，我將一如既往地潛心教育工作，不懈努力,，做一名問心無(wú)愧的優(yōu)秀教育工作者!

我的演講完畢,，謝謝大家!

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇二十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委：您們好!

首先感謝教育局黨委給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),。本人**年參加工作,，xx年任教務(wù)處副主任，**年任政教主任,，**年任副校長(zhǎng),，中學(xué)高級(jí)教師。

“如何辦好城南中學(xué)”這是個(gè)考題,，更是個(gè)課題,。本人以為,，在學(xué)校硬件建設(shè)到位,，后勤保障跟上，確保學(xué)校安全的前提下,，緊緊圍繞質(zhì)量主題,，可以從以下幾個(gè)方面謀劃城南中學(xué)的發(fā)展前景。

一,、制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,。

制定規(guī)劃就是明確學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和辦學(xué)理念,，建設(shè)學(xué)校文化，讓師生對(duì)學(xué)校的未來(lái)充滿憧憬,。規(guī)劃的制定要體現(xiàn)民意,，彰顯集體智慧。既要腳踏實(shí)地,，又要仰望星空,，實(shí)現(xiàn)短期計(jì)劃、中期規(guī)劃和長(zhǎng)期愿景相結(jié)合,。通過規(guī)劃的學(xué)習(xí)宣傳,，制定規(guī)章制度，實(shí)施年度行動(dòng)計(jì)劃,，讓規(guī)劃從紙上進(jìn)入師生的心中,，落實(shí)到學(xué)校管理的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正成為學(xué)校師生發(fā)展的共同愿景,。

二,、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1,、解決“合與和”的問題,。由于各校辦學(xué)理念、制度文化等方面的差異,，合并后必將影響到學(xué)校管理的效益,。為了盡快縮短磨合期，一要積極營(yíng)造和諧的工作氛圍,，構(gòu)建有效的溝通渠道,，組織群體活動(dòng)，讓教師感受到被關(guān)愛,。二是通過制定規(guī)劃,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念,、制度文化等方面的認(rèn)同,，減少內(nèi)耗，做到合而和,，和而同,。

2、管理好兩支隊(duì)伍,。建設(shè)一支想干事,、能干事、干成事的干部隊(duì)伍。通過競(jìng)聘上崗,，選拔一批想干事,、能干事的骨干進(jìn)入班子隊(duì)伍。開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),，明確崗位職責(zé),，提升管理水平。樹立服務(wù)意識(shí)和合作意識(shí),，真抓實(shí)干,，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，引領(lǐng)全體教師把事干成干好,。建設(shè)一支會(huì)育人,、擅教學(xué)、有幸福感的教師隊(duì)伍,。積極開展師德師風(fēng)專題教育活動(dòng),，在教師中樹典型揚(yáng)正氣倡導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，愛生如子,，專心教書,，精于育人。實(shí)施教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃,，積極為教師成長(zhǎng)提供機(jī)會(huì)搭建平臺(tái),，實(shí)施“333行動(dòng)計(jì)劃”，以校本研修為抓手,，開展磨課,、賽課、評(píng)課和專題研討等系列活動(dòng),，著力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教能力,，讓教師享受到專業(yè)成長(zhǎng)的幸福與快樂。

三,、堅(jiān)持德能并重,，給力學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

1,、堅(jiān)持德育為先,。以日常行為規(guī)范教育為抓手，開展養(yǎng)成教育,、傳統(tǒng)道德,、安全教育、心理健康等教育活動(dòng),，讓學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣,、文明的行為習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生健康心理,，健全人格,，形成優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人,。

2,、堅(jiān)持能力為重。充分利用校內(nèi)外資源,，開展以體育,、藝術(shù)、科技和人文為主的綜合實(shí)踐活動(dòng),，并做到有教材,、有師資、有課時(shí),。通過舉辦體藝節(jié),、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動(dòng),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,。

3、培育學(xué)校特色,。注重校園文化建設(shè),，充分利用學(xué)校圖書閱覽室和網(wǎng)絡(luò)視頻資源，加大學(xué)生的閱讀量,，逐步形成學(xué)校閱讀特色;實(shí)施“閱讀滋養(yǎng)生命”的讀書工程,，通過閱讀經(jīng)典，感悟成長(zhǎng),，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，為學(xué)生終身的幸福奠基。

四,、進(jìn)一步深化“輕負(fù)高質(zhì)”,，全面提升教學(xué)質(zhì)量。

1,、聚焦課堂教學(xué),。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)先學(xué)后教的教學(xué)理念和“135”課堂教學(xué)模式，統(tǒng)一思想，熟悉操作流程,。以校本教研為抓手,，通過上研究課、聽評(píng)課,、課例研究和專題研討等形式,，讓教師全面進(jìn)入課堂教學(xué)改革。實(shí)施“領(lǐng)導(dǎo)先行,、骨干示范,、全員參與”的行動(dòng)策略，開展課堂教學(xué)展示活動(dòng),，真正踐行先學(xué)后教,，有效實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”。

2,、精致常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)《教學(xué)管理指南》，精細(xì)備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、測(cè)試等教學(xué)環(huán)節(jié)管理,，建立配套的常規(guī)管理制度，認(rèn)真落實(shí)集體備課,、作業(yè)批改的“四個(gè)凡是”要求和尖子生,、邊緣生和后進(jìn)生的輔導(dǎo)，加強(qiáng)命題研究,，編制導(dǎo)學(xué)案和建立校本資源庫(kù),，向流程要質(zhì)量，向管理要效益,。

3,、重視質(zhì)量監(jiān)控。組建由學(xué)科骨干擔(dān)綱的學(xué)科指導(dǎo)小組,，采用推門聽課,、跟蹤調(diào)查的方法，為教師的課堂教學(xué)把脈,，全面提高教師的課堂教學(xué)效益,。建立教學(xué)質(zhì)量預(yù)警機(jī)制。重視質(zhì)量分析,，對(duì)質(zhì)量波動(dòng)異常,、停滯不前的學(xué)科教師,，采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)預(yù)約座談的方法，對(duì)教師進(jìn)行警示,，并幫助分析原因,，尋找對(duì)策，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的整體提升,。

以上僅是個(gè)人的淺見,，不當(dāng)之處敬請(qǐng)指正,。如果本次競(jìng)爭(zhēng)失利,，一定不會(huì)氣餒，會(huì)一如既往地學(xué)習(xí)工作,。若有幸競(jìng)聘成功,，我愿意同全校師生員工一起努力奮斗，播種希望,，期待收獲,。

謝謝大家!

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!

我今天之所以來(lái)參加這次校長(zhǎng)競(jìng)聘,，原因有這么三點(diǎn)：首先是源于我對(duì)教育事業(yè)的熱愛;其次是我不甘平庸,、不甘寂寞，勇于挑戰(zhàn)自我的性格;第三點(diǎn)是工作20xx年來(lái),，我一邊上課,，一邊參與學(xué)校管理，從最初的教學(xué)主任到教學(xué)副校長(zhǎng),，積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn),，所以有信心參加這次競(jìng)聘活動(dòng)。

假如我競(jìng)聘成功,，我要牢牢記住四個(gè)字：“管理”,，“質(zhì)量”。做到以人為本,，讓每一位教師和學(xué)生都得到充分和諧的發(fā)展,，讓他們的個(gè)性特長(zhǎng)都得到最大限度的發(fā)揮。

管理和質(zhì)量是兩個(gè)相輔相成的命題,。管理好了,，教育質(zhì)量就上去了，不能想象一個(gè)管理混亂的學(xué)校會(huì)有好的教學(xué)質(zhì)量;相反,，教育質(zhì)量抓上去了,，管理就變得相對(duì)容易了。當(dāng)然,，歸根到底還是要抓管理,，做到管理科學(xué)化,、數(shù)字化、精細(xì)化和人性化,。

管理包括教師管理,、學(xué)生管理以及常規(guī)管理三個(gè)方面。假如我是校長(zhǎng),，我首先注重的是對(duì)教師的管理,，我要尊重和信任教師，尊重教師的人格,、尊重教師的工作,、尊重教師的合理需要，想方設(shè)法去滿足教師的合理需要,，做到關(guān)心每一個(gè)人,、關(guān)注每一個(gè)人的價(jià)值和奉獻(xiàn)。我要學(xué)會(huì)“開發(fā)教師”,，提升教師的價(jià)值;將“學(xué)習(xí),、激勵(lì)”納入學(xué)校管理，加大師資建設(shè)力度,，引領(lǐng)教師走專業(yè)化道路,。促進(jìn)教師的自我發(fā)展，提高教師隊(duì)伍的整體素養(yǎng),，使他們充分體驗(yàn)到教育的樂趣,，體驗(yàn)到生命的樂趣，找到教育工作者應(yīng)有的自信和尊嚴(yán),。俗話說：沒有規(guī)矩,，不成方圓，維持一個(gè)學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)必然要靠制度來(lái)約束,。對(duì)于教師的五大常規(guī)教學(xué)工作——備,、教、批,、輔,、評(píng)以及教師的評(píng)模評(píng)優(yōu)、職稱晉升等,，要讓數(shù)字說話,，平時(shí)教師的考勤、業(yè)績(jī)等要量化考核,，事實(shí)面前,，公平、公開,、公正,。

對(duì)于學(xué)生管理,，真正做到以人為本，樹立學(xué)生是主體,，教育是服務(wù)的理念,。學(xué)生是我們的服務(wù)對(duì)象，我們要用心去經(jīng)營(yíng)這一神圣的事業(yè),。讓每一位學(xué)生都能獲得成功的感受,，享受到學(xué)習(xí)的快樂。對(duì)于學(xué)生管理,，依然要采用量化考核的辦法,，從學(xué)生上操、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí),、自習(xí),、紀(jì)律等方面每天由值周老師,、學(xué)生會(huì)每班進(jìn)行考核，班里成立考核小組給每個(gè)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),。每周一公布,，在周一升旗儀式上給優(yōu)秀班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗;周一班會(huì)上，班主任老師對(duì)每位同學(xué)總結(jié)表彰,。

對(duì)于學(xué)校日常管理,，作為學(xué)校的一把手，要以身作則,，要求老師做到的,，自己首先做到。俗話說,，好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校,。在任何時(shí)候都要有勇氣對(duì)全體教師說：向我看齊!在教學(xué)上，要沉下心來(lái),，深入課堂,、深入到教師學(xué)生中間，認(rèn)真聽課,、評(píng)課;并且積極上課,，講公開課、示范課,。

假如我是校長(zhǎng),，我要注重校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。學(xué)生可以考不上重點(diǎn)高中,，但是他不能只有青春沒有熱血,，只知索取不知感恩,。同時(shí)我要積極走出去，主動(dòng)與政府,、上級(jí)主管部門多溝通協(xié)調(diào),，爭(zhēng)取支持。

假如我是校長(zhǎng),，我要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子,、教代會(huì)、工會(huì)的作用,，努力為全體師生營(yíng)造出和諧,、寬松、有序,、競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,，以情感人，以理服人,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)師生走向一片嶄新的天地!

機(jī)遇只垂青于那些有準(zhǔn)備有頭腦的人,，我把參加這次競(jìng)聘活動(dòng)也當(dāng)成一次鍛煉的機(jī)會(huì)。如果我這次競(jìng)聘上,，我將銳意進(jìn)取,，積極改革，全面落實(shí)素質(zhì)教育方針,，全面抓管理,，抓高效課堂建設(shè)，同時(shí)我也將面對(duì)現(xiàn)實(shí),，狠抓教學(xué)質(zhì)量,，這是群眾認(rèn)可度很高的一項(xiàng)重要指標(biāo)。如果我沒有競(jìng)聘上,，我還會(huì)一如既往地從事我喜歡的工作,，為我熱愛的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出全部的光和熱。

非常感謝大家耐心聽我的演講,，謝謝!

精彩的校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿三分鐘 校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿篇二十三

同志們：

今天,，我很激動(dòng)!我雖然站在這里講話已很多次，但這次和以往的每一次都不同,，所以我首先要感謝大家對(duì)我的信任和支持,，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣的機(jī)會(huì)!我期望自己能在教改的大潮中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值!

回顧自己成長(zhǎng)的歷程，我從一個(gè)普通的小學(xué)教師成長(zhǎng)為教導(dǎo)主任,、四甲片數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,、南通市愛生優(yōu)秀教師、海門市徐有庠教育基金獎(jiǎng)勵(lì)推薦對(duì)象,，今天又站到了副校長(zhǎng)競(jìng)聘的舞臺(tái)上,，我前進(jìn)的每一步都離不開大家對(duì)我的支持和幫助,，每想至此，我的內(nèi)心都涌動(dòng)著一股暖流,，這種感恩的情懷使我不敢有絲毫的懈怠,，生怕因自己一時(shí)的疏忽而辜負(fù)了大家對(duì)我的信任和期望!

為此，任職教導(dǎo)主任以來(lái),，我不斷嚴(yán)格要求自己,，不斷摒棄了自己身上的缺點(diǎn)，任勞任怨,、兢兢業(yè)業(yè)地工作,，認(rèn)真履行了教導(dǎo)主任崗位職責(zé)。我身兼數(shù)項(xiàng)工作,，而這幾項(xiàng)工作都是學(xué)校的要害部門,，哪項(xiàng)工作都馬虎不得，但再苦再累我都獨(dú)自忍受著,，我克服了常人難以想象的困難,，這邊剛一下課，那邊就等著做財(cái)務(wù)上的事,，等忙完財(cái)務(wù)上的事,，我又馬不停蹄地部署落實(shí)教導(dǎo)處工作,，常常忙得連喝水的功夫都沒有,。為了能勝任各項(xiàng)工作，緊跟時(shí)代的節(jié)奏,，不管多忙多累,，我每天都堅(jiān)持抽出時(shí)間看書和寫作，我每年都自費(fèi)訂閱了幾百元的教育類期刊,，購(gòu)買了大量的教育類書籍,，在我的書架上裝滿了教育類書籍，由于堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，學(xué)生們每天都能從我的身上得到新鮮的東西,，因此，聽我的課簡(jiǎn)直成了學(xué)生的一種享受,，在課堂上我精神抖擻,，容光煥發(fā)，我把別人看來(lái)枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)演繹得那么的富有生趣,，歷年來(lái)我多次執(zhí)教市級(jí)公開課,，(20xx年參加市課改會(huì)課獲三等獎(jiǎng)，20xx年參加市教導(dǎo)主任會(huì)課獲三等獎(jiǎng),，20xx年在南通市骨干教師培訓(xùn)班作為優(yōu)秀學(xué)員代表在通源小學(xué)為學(xué)員和通師實(shí)習(xí)生上課,，20xx年參加市優(yōu)課評(píng)比獲三等獎(jiǎng),，在市數(shù)學(xué)讀書讀報(bào)專題活動(dòng)中上閱讀指導(dǎo)課并代表學(xué)校作經(jīng)驗(yàn)交流。)我堅(jiān)持寫教育隨筆,，把一個(gè)個(gè)鮮活的教育案例寫成文章發(fā)到自己的教育博客上,，并在海教在線教育隨筆專欄開了自己的主題貼-“一個(gè)優(yōu)生考砸以后”，我的文章《他,，終于服了我》,、《正面心理暗示，促進(jìn)學(xué)生成功》,、《運(yùn)用期望效應(yīng),，進(jìn)行賞識(shí)教育》、《學(xué)困生教育對(duì)策》,、《數(shù)學(xué)教師要善于開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的天才》,、《對(duì)當(dāng)前小學(xué)數(shù)學(xué)教育的思考》等多篇文章在市以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表?？磿?、上網(wǎng)、寫教育隨筆已經(jīng)成為我日常的生活方式,。教導(dǎo)處工作做到了有計(jì)劃,、有步驟，我不斷總結(jié)反思教導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，努力做好校長(zhǎng)和教師的橋梁和紐帶這一角色,，在上級(jí)各項(xiàng)檢查和評(píng)比中得到了肯定，也得到了大家的認(rèn)可,。

當(dāng)然,，回顧和反思自己的工作，我覺得還將在以下幾方面繼續(xù)努力：

一,、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),。無(wú)論在什么崗位上，我都不會(huì)改變自己作為一個(gè)服務(wù)者的角色,，我會(huì)更好地為學(xué)生的發(fā)展服務(wù),，更好地為教師的專業(yè)成長(zhǎng)服務(wù)，因此,，我一定會(huì)一如既往地以師生的發(fā)展作為我開展工作的出發(fā)點(diǎn),，凡是不利于學(xué)生發(fā)展的事堅(jiān)決不做，凡是不利于發(fā)揮和調(diào)動(dòng)大家積極性的事堅(jiān)決不做,，堅(jiān)決制止不利于教育事業(yè)發(fā)展的不正之風(fēng),，堅(jiān)持做一個(gè)有良心的服務(wù)者!

二、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法。方法很重要,，同一件事用不同的方法去處理會(huì)產(chǎn)生截然不同的效果,，我會(huì)努力尋求更有效的工作方法，遇事多請(qǐng)示,、多匯報(bào),、多商量、多溝通,，做到少誤會(huì),、少誤解、少抱怨,、少埋怨,，努力用自己的力量使學(xué)校成為師生成長(zhǎng)的精神家園。

三,、進(jìn)一步克服自身缺點(diǎn),。人無(wú)完人，金無(wú)足赤,。我會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力去克服缺點(diǎn),，不斷超越自我。己所不欲,，勿施于人,，我會(huì)不斷地?fù)Q位思考，我會(huì)身體力行,，以身作則,，埋頭苦干，百折不撓,，發(fā)揮模范帶頭作用,，能夠堅(jiān)定地喊出向我看齊的聲音!

四、進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)合作精神,。團(tuán)結(jié)就是力量，集體的智慧是無(wú)窮的,，“眾人拾柴火焰高”,人民群眾才是學(xué)校的主人,，只要我們每個(gè)人充分發(fā)揮所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，就一定能夠做好工作,，干出不平凡的事業(yè)，使我校的工作再上一個(gè)新的臺(tái)階,。我會(huì)服從大局,，達(dá)成共識(shí)，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重,，做到不以惡小而為之,，不以善小而不為，對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到不卑不亢,，不兩面三刀,，不口蜜腹劍，做到言行一致,、表里如一,、以誠(chéng)待人、以禮待人,、以理服人,、克己奉公。

五,、進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會(huì)，科技進(jìn)步日新月異,，知識(shí)更新不斷加快,，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識(shí)，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念,，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要效益,、要質(zhì)量,、要聲譽(yù)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用,。

同志們,，在過去的工作中，我雖自以為恪盡職守,，但由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足,，工作能力有限，工作方法欠妥,，再加上后天學(xué)習(xí)還不夠,，有時(shí)候事與愿違，對(duì)學(xué)校工作的貢獻(xiàn)還不大,，為大家服務(wù)得還不夠好,，肯定與事業(yè)的要求和大家的期望還有一定距離，但十九年的教育生涯,，培養(yǎng)了我沉靜平和,、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，養(yǎng)成了我樂于傾聽、善于思考的工作習(xí)慣,，積累了一切依靠大家,，走群眾路線的工作經(jīng)驗(yàn)，造就了我不唯書,、不唯上,、只唯真、只唯實(shí)的工作態(tài)度,，我會(huì)擺正位置,，當(dāng)好配角，做到到位不越位,，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，我會(huì)虛心聽取各方意見，繼續(xù)沉下心來(lái)帶動(dòng)大家搞好教學(xué)研究,。我將以更加飽滿激昂的工作熱情,、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率,、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作,，我會(huì)繼續(xù)秉持我一貫的信念：老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事!用出色的業(yè)績(jī)向同志們交上一份滿意的答卷!

我深信在我們大家的共同努力下我們王浩的小教事業(yè)一定會(huì)蒸蒸日上,，因?yàn)槲覀兌际菫榱送粋€(gè)目標(biāo)而走到了一起!