當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě),？想必這讓大家都很苦惱吧,。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。
熱愛(ài)集體樂(lè)于奉獻(xiàn)國(guó)旗下講話(huà)心得體會(huì)篇一
你們好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的主題是熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)合作.說(shuō)到熱愛(ài)集體,有的同學(xué)可能覺(jué)得這四個(gè)字很大,很空.的確,它雖然不停地在說(shuō),然而我們很少有人能真正的發(fā)自?xún)?nèi)心的理解“熱愛(ài)集體”這四個(gè)字的含義.
其實(shí),我覺(jué)得,熱愛(ài)集體,我們大家已經(jīng)落實(shí)到了行動(dòng).道理其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為,為班里拿塊抹布,撿起校園里的紙屑,認(rèn)真唱國(guó)歌,甚至仔細(xì)地做一次值日,在車(chē)棚里謙讓一下,都是熱愛(ài)集體的表現(xiàn).我們都做到了,而且做得很好.
對(duì)于我們而言,對(duì)集體的熱愛(ài)就表現(xiàn)為這些不經(jīng)意的行為.我們可能并沒(méi)有意識(shí)到這么做的實(shí)質(zhì),只是很自然的就這么做了.所以,其實(shí)熱愛(ài)集體是我們的本性.這么說(shuō)來(lái),有的同學(xué)可能會(huì)很吃驚,原來(lái)自己已經(jīng)為集體做了不少的事情,原來(lái)自己這么熱愛(ài)自己的集體.
說(shuō)到團(tuán)結(jié)合作,我想起了兩個(gè)童謠：(1)一個(gè)和尚挑水喝,二個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝.(2)一只螞蟻來(lái)搬米,搬來(lái)搬去搬不起.兩只螞蟻來(lái)搬米,身體搖來(lái)又晃去.三只螞蟻來(lái)搬米,輕輕抬著進(jìn)洞里.
為什幺“三個(gè)和尚”就“沒(méi)水喝”,而“三只螞蟻”卻能“輕輕抬著進(jìn)洞里”?那三個(gè)和尚真的不如那螞蟻嗎?是啊,因?yàn)槿齻€(gè)和尚都自己顧自己,、怕吃虧、不負(fù)責(zé)任,、不合作,、互相推諉,當(dāng)然就沒(méi)水喝了.而三只螞蟻能“輕輕抬著進(jìn)洞里”那是他們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果.
可見(jiàn)合作是極為普遍也是極有必要的.任何大一點(diǎn)的事都是群體完成的,決不是個(gè)人的能力問(wèn)題.沒(méi)有漢初三杰及屠夫豪杰們的合作劉邦不可能建立漢朝;沒(méi)有桃園三結(jié)義,賣(mài)履小兒怎可能三鼎天下;沒(méi)有瓦崗排座次,那來(lái)成就褐衣公子.還有古語(yǔ)說(shuō)：“一箭易折,五箭難摧”.這也體現(xiàn)在我國(guó)一個(gè)古老的寓言中：
有一個(gè)老人年紀(jì)大了,他的五個(gè)兒子經(jīng)常吵架,很不和睦,一點(diǎn)兒都不團(tuán)結(jié)合作.有一天老人把五個(gè)兒子叫到身邊,并給了他們每人一雙筷子,讓他們折斷.老人告訴大家：只有團(tuán)結(jié)起來(lái)力量才會(huì)更大,兄弟間合作才會(huì)有幸福的家庭.
而我們同學(xué)間只有團(tuán)結(jié)合作,和睦相處,才能把集體建設(shè)好,而這也正是熱愛(ài)集體的表現(xiàn)之一.
熱愛(ài)集體樂(lè)于奉獻(xiàn)國(guó)旗下講話(huà)心得體會(huì)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
新春伊始,，萬(wàn)物復(fù)蘇,。踏著春天的腳步，我們滿(mǎn)懷著新的希望,，一起來(lái)到了朝氣蓬勃的校園,，開(kāi)始了美好的新學(xué)期!在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教師,，向同學(xué)們表示新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿!
每當(dāng)我們唱響莊嚴(yán)的國(guó)歌,，仰望冉冉升起的五星紅旗，無(wú)不激情澎湃,，無(wú)不豪情滿(mǎn)懷!都會(huì)在心中,，為偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而自豪，為生活和成長(zhǎng)在這樣,，美好的時(shí)代而感到無(wú)比幸福!每一個(gè)人也會(huì)更加堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)自己的理想和追求而勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏!
在這萌動(dòng)希望的季節(jié)，同學(xué)們肩負(fù)著鄉(xiāng)親父老的深情厚望,，牢記著父母兄弟的叮嚀囑托,，滿(mǎn)懷著求學(xué)成才的雄心大志，再次相聚在我們桃園中學(xué)這個(gè)和諧美好的大家庭中,，開(kāi)始了人生征途上又一輪艱難而愉快的求索,。
俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春?！蹦敲?，新學(xué)期無(wú)疑是我們一中人又一個(gè)新的春天。春天是耕耘的季節(jié),，春天是播種的季節(jié),。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘,、播種,，才會(huì)有秋天累累的碩果,。在這個(gè)承載著新起點(diǎn)的春日，我想給同學(xué)們?cè)偬岢鋈c(diǎn)希望:
一,、要培養(yǎng)習(xí)慣,，塑造人格。一個(gè)人要成功,，首先要有成功的人格,。 “不學(xué)禮，無(wú)以立”,，對(duì)于我們同學(xué)們而言,，塑造成功人格的前提是“講文明、懂禮貌,、明事理,、惜生命、知感恩”,，就是要培養(yǎng)良好的品德,。心理學(xué)家說(shuō)過(guò):“留心你的思想，思想可變成言語(yǔ);留心你的言語(yǔ),，言語(yǔ)可變成行為;留心你的行為,，行為可變成習(xí)慣;留心你的習(xí)慣，習(xí)慣會(huì)變成性格;留心你的性格,，性格可支配命運(yùn)”。也因此,，我們?nèi)諒?fù)一日的寫(xiě)下自身的命運(yùn),，因?yàn)槲覀兊乃魉鶠楹敛涣羟榈貨Q定我們的命運(yùn)，最終,，命運(yùn)就是我們行為的總和!我相信這就是人生的最高邏輯和法則!同學(xué)們,，要塑造完美人格就必須培養(yǎng)良好的習(xí)慣。只有現(xiàn)在從點(diǎn)滴做起,，把每一個(gè)要求變成習(xí)慣,，把習(xí)慣升華為素質(zhì)，才能在成長(zhǎng)的道路上,，為將來(lái)的成功打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、要善于思考,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。古人曾說(shuō)“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”,，“未來(lái)的文盲,，不再是不識(shí)字的人,，而是不會(huì)學(xué)習(xí)的人?！蓖瑢W(xué)們不僅要善于鉆研書(shū)本,，還要互幫互學(xué)，勤于思考,，善于總結(jié),，長(zhǎng)于探討，勇于實(shí)踐,。開(kāi)學(xué)伊始同學(xué)們要迅速實(shí)現(xiàn)兩個(gè)狀態(tài)的提升,，即學(xué)習(xí)狀態(tài)的提升和精神狀態(tài)的提升。學(xué)習(xí)狀態(tài)的提升就是要會(huì)學(xué),，主動(dòng)學(xué),，不棄學(xué);精神狀態(tài)的提升則是由假期的松散狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)變到學(xué)習(xí)狀態(tài)中來(lái)學(xué)習(xí)是一件苦事，需要有克服困難的意志,，但學(xué)習(xí)更是一件快樂(lè)的事,，學(xué)習(xí)能讓我們更充實(shí)，更重要地是能實(shí)現(xiàn)我們的理想,。
第三,，要團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步,。團(tuán)結(jié)協(xié)作,，意味著同學(xué)們應(yīng)該帶著一顆溫暖明亮的心走入我們的集體。學(xué)會(huì)微笑地問(wèn)候,，學(xué)會(huì)熱情地幫助,，學(xué)會(huì)寬容地待人，學(xué)會(huì)友善地相處,。一個(gè)團(tuán)結(jié),、友愛(ài)、和諧的集體,，有賴(lài)于同學(xué)們的共同創(chuàng)造,。有人說(shuō)“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔,?！敝挥性趫F(tuán)結(jié)協(xié)作的美好氛圍中，同學(xué)才能快樂(lè)地生活,、愉快的交往,、健康地成長(zhǎng)。而對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),，交往必須要有責(zé)任感:遵守校紀(jì)校規(guī),，遵守社會(huì)公德就是你對(duì)學(xué)校,、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，孝敬父母,、尊敬長(zhǎng)輩,，就是你對(duì)家庭的責(zé)任，愛(ài)護(hù)公物,、講究衛(wèi)生,、關(guān)心集體就是你對(duì)班級(jí)的責(zé)任，勤奮學(xué)習(xí),、刻苦鍛煉是你對(duì)自己的責(zé)任,。
同學(xué)們，如果你是沸騰的鋼水紀(jì)律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船,，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;如果你是一只雄鷹,，學(xué)校就是你展翅高翔的藍(lán)天，讓我們無(wú)愧于這五星紅旗迎風(fēng)招展的壯闊!此刻,，就讓我們鄭重倡導(dǎo):禮于舉止,，杜絕陋習(xí)，不斷提高自身道德素質(zhì)修養(yǎng),，做一個(gè)文明豁達(dá)的中學(xué)生;勤于思考,，積極探索，努力掌握先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí),，做一個(gè)奮發(fā)進(jìn)取的中學(xué)生;團(tuán)結(jié)協(xié)作,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，關(guān)心扶助身邊需要幫助的人,，做一個(gè)友善關(guān)愛(ài)的中學(xué)生;誠(chéng)于守信,，慎思重諾，牢記自己肩負(fù)的責(zé)任和使命,，做一個(gè)正直誠(chéng)信的中學(xué)生。
謝謝大家!
熱愛(ài)集體樂(lè)于奉獻(xiàn)國(guó)旗下講話(huà)心得體會(huì)篇三
記得小時(shí)候,，坐著父親的自行車(chē)去上學(xué),，聽(tīng)著“老師早，老師好”的叫聲,，我自豪,，因?yàn)槲沂墙處煹呐畠骸Ｈ缃?，站在這講臺(tái)上,，我更自豪，因?yàn)槲沂且幻處?，一名用?ài)啟迪智慧的小學(xué)教師,。
伴著歡樂(lè)和苦澀的交響樂(lè),，我己走過(guò)了六年的教學(xué)之路。從春到夏,，從秋到冬,，我用心作太陽(yáng)，揮灑汗水作雨露,，在這塊充滿(mǎn)希望的田野上耕耘播種!
我教過(guò)一個(gè)四年級(jí)學(xué)生叫張大偉,。記得我第一次給他們上課，只聽(tīng)“哎喲”一聲,，一個(gè)碩大的紙團(tuán)打在前面同學(xué)的后腦勺上,。“誰(shuí)干的?”我忍不住大聲問(wèn)了一句,，教室里頓時(shí)像捅了馬蜂窩—亂哄哄的,，同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛,。只見(jiàn)張大偉瞇著眼睛,，傲慢地掃視著四周。面對(duì)他們,，我束手無(wú)措,，淚水模糊了雙眼。下課鈴一響,，我拿起書(shū)本便要走,，拜拜啦，您吶!”一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的怪叫,，又是一陣哄堂大笑,。我抱起書(shū)本，咬住嘴唇,，跑回辦公室,，趴在桌子上傷心地哭了……“報(bào)告!”一個(gè)小姑娘急促的呼聲使我抬起頭來(lái)，“老師,，張大偉在桌子上畫(huà)你呢!長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,，大大的耳朵，還……還沒(méi)有頭發(fā)!’’我三步并作兩步跑進(jìn)教室,，張大偉正在得意地欣賞他的杰作呢!面對(duì)這樣的學(xué)生,，淚水又一次涌了出來(lái)……
熱愛(ài)學(xué)生是教師的天職，教師只有愛(ài)學(xué)生,，才能贏得學(xué)生的信賴(lài)和尊重,，使學(xué)生樂(lè)于接受教育。當(dāng)我得知張大偉酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)天我便給他送去了彩筆和紙,，鼓勵(lì)他在課余時(shí)間畫(huà)畫(huà),。大偉臉紅了，低下了平日高昂的頭,。此后,，我便更加關(guān)心他、呵護(hù)他,。大偉踢足球頭部受了傷,，我滿(mǎn)頭大汗地跑到醫(yī)院，掛號(hào),、拍片,、取藥、包扎,、打針,，跑了一樓爬三樓，等一切就緒,，天色已漸漸暗了下來(lái),，初春的傍晚依然寒氣逼人，我把自己僅有的一件長(zhǎng)袖外套脫下來(lái),，蓋在大偉頭上,。寒風(fēng)吹得我的牙齒“得、得,、得”作響,。大
偉的臉更紅了，頭更低了……終于,，當(dāng)我臉上淌著雨水,，穿著淋透的衣服敲開(kāi)大偉家門(mén)為他補(bǔ)課的時(shí)候，這個(gè)碰破頭到醫(yī)院縫傷口都不哼一聲的小霸王流下了他那歉疚的眼淚,。從此,，他變了，變得上課不那么調(diào)皮了,，變得愛(ài)幫助同學(xué)了,，慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。新學(xué)年開(kāi)始了,，當(dāng)我告別他們迎來(lái)又一批新生的時(shí)候，大偉拿著他送給我的畫(huà),，眼里含著淚水：“老師,，我一定好好學(xué)習(xí)，好好畫(huà)畫(huà),，長(zhǎng)大了給你畫(huà)一張又大又好的像……”接過(guò)大偉的畫(huà),，我激動(dòng)得熱淚盈眶,。我為自己能轉(zhuǎn)變一個(gè)人而激動(dòng)!為這份心與心的交流、愛(ài)與愛(ài)的回報(bào)而激動(dòng)!
教師的工作是瑣碎的,，是平凡的,，但工作中我們付出的不僅僅是智慧，更重要的是一顆心,、一段情,、一份慈母般的愛(ài)!
元麗同學(xué)因父母感情不和,，心靈受到創(chuàng)傷,。每次放學(xué)回家,，屋里總是空蕩蕩的,，沒(méi)有了熱乎乎的飯菜，沒(méi)有了媽媽的呼喚,，甚至連父母的影子都很少見(jiàn)到,，小皇帝一下子成了流浪兒。生活的反差,，使活潑可愛(ài),、性格開(kāi)朗的小元麗經(jīng)常傻呆呆地發(fā)愣。為了保護(hù)這株嬌嫩的幼苗,，那段時(shí)間,，我把所有的愛(ài)都傾注在這孩子身上，她父母不回家,，我?guī)燥?，陪她做作業(yè)，給她梳小辮子.....一天,，媽媽問(wèn)元麗：要是媽媽跟爸爸離了婚,，你跟誰(shuí)?小元麗難過(guò)地說(shuō)：“我誰(shuí)也不跟，我跟李老師,，李老師對(duì)我好,。”我知道
后心里酸酸的,，眼淚卻再也忍不住了,。
也許，我是真的把全部的愛(ài)都給了我的學(xué)生,，以至于年僅兩歲的女兒把幼兒園當(dāng)成自己的家,，喊老師作媽媽!
曾記得，每天清晨吻別睡夢(mèng)中的孩子,，急匆匆地上路,，只為趕在上學(xué)前，為學(xué)生透一透教室的空氣;
曾記得，踏著皎潔的月光步入家門(mén),，嗽嗽待哺的孩子早己哭睡在沙發(fā)上,，那滿(mǎn)是淚痕的小臉曾一次又一次地揪痛我的心;
曾記得，為了送誤車(chē)的孩子回家,，卻忘了女兒正在發(fā)燒的電話(huà),，以至于丈夫和醫(yī)生說(shuō)我不配做媽媽。
曾記得的事情太多太多,，其實(shí),，世間哪個(gè)母親不愛(ài)自己的兒女?作為母親，我當(dāng)然愛(ài)自己的孩子,，可我不僅僅是一位母親,，同時(shí)還是一名教師啊!是教師就注定了必須以寬厚的情懷去承受一切，要愛(ài)學(xué)生勝過(guò)愛(ài)自己的孩子,。從教六年,，我可以自豪地說(shuō)：我無(wú)愧于我的學(xué)生!
作為教師，愛(ài)的奉獻(xiàn)是無(wú)盡的,，而收獲的愛(ài)卻是更多更多!忘不了,，那一雙雙小手纂濕的水果糖;忘不了節(jié)日里孩子們總是帶來(lái)好吃的放在講臺(tái)上;忘不了轉(zhuǎn)學(xué)的孩子回來(lái)看我，一頭撲進(jìn)我懷里：“老師,，我想你!”忘不了,，怎么也忘不了，你哭著,、喊著,，拉著爸爸，拉著媽媽?zhuān)砩鲜c(diǎn)多給生病的我送來(lái)了蘋(píng)果,，澀澀的童音里揉進(jìn)了淚滴,，“老師，你嗓子啞了……”
也許,，我終身踏不上特級(jí)教師的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);也許,，我?jiàn)^斗一生也成不了葉圣陶式的教育家;也許我勞碌一生，清貧一世,。但我決不后悔,，因?yàn)樵谶@里，我找到了我,，一名普通女性生存的價(jià)值!
老師們,，讓我們?nèi)ジ虐?用愛(ài)心作太陽(yáng)，揮灑汗水作雨露,，讓我們的土地更加肥沃,，使我們的莊稼長(zhǎng)得更加茁壯!
熱愛(ài)集體樂(lè)于奉獻(xiàn)國(guó)旗下講話(huà)心得體會(huì)篇四
烏申斯基說(shuō)過(guò)：教師如果想從一切方面教育學(xué)生,，就必須從一切方面去了解學(xué)生。
我們實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)區(qū)大,，學(xué)生來(lái)源廣，學(xué)生受到的家庭影響各不相同,。為了全方位地了解學(xué)生和教育學(xué)生,，就必須取得家長(zhǎng)的支持與合作，因此,，每任一屆班主任,，我都是從一年級(jí)開(kāi)始就建立老師、家長(zhǎng)聯(lián)系簿,。隨著電話(huà)在人們生活中的逐步普及,，我又增添了一個(gè)電話(huà)聯(lián)系簿，聯(lián)系簿不但幫我了解和熟悉了學(xué)生的基本情況,，更重要的是為我提供了學(xué)生發(fā)展變化的可靠信息,，使我能從實(shí)際出發(fā)，及時(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育,。如有的家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子進(jìn)步比較快,，就在聯(lián)系簿上寫(xiě)上“請(qǐng)老師在班里給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)”;有的家長(zhǎng)反映孩子在家不能按時(shí)作息、挑食等,，我都能針對(duì)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行耐心地說(shuō)服和教育,。我對(duì)孩子的愛(ài)贏得了家長(zhǎng)們的信賴(lài)，他們出差時(shí),，會(huì)放心地把孩子放到我家里吃住和學(xué)習(xí),，有的學(xué)生需要吃藥或者看醫(yī)生，家長(zhǎng)也會(huì)打個(gè)電話(huà)通知我,，這時(shí),，我就變成一位母親，細(xì)心地照顧他們的飲食起居,。
對(duì)那些家長(zhǎng)沒(méi)有時(shí)間照顧的學(xué)生,，在征得家長(zhǎng)同意后，我又在每天下午兩節(jié)課后,，承擔(dān)起輔導(dǎo)學(xué)生完成家庭作業(yè)的任務(wù),。年復(fù)一年，每天我都是最后一個(gè)離開(kāi)教室,。我的努力促使學(xué)生們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，消除了不完成作業(yè)的現(xiàn)象?？吹胶⒆拥淖兓?，有的家長(zhǎng)要請(qǐng)我吃飯,，有的家長(zhǎng)要付給我操心費(fèi)，還有的家長(zhǎng)要寫(xiě)文章報(bào)道我……對(duì)家長(zhǎng)們這些好意,，我總是婉言謝絕,，并告訴他們：我這么做是因?yàn)槲覑?ài)我的學(xué)生，這是我的責(zé)任,。我真心實(shí)意希望我的學(xué)生學(xué)好,，不是為了出風(fēng)頭。
1992年,，在不到半年的時(shí)間中,，災(zāi)難接二連三地降臨到我的頭上：先是最疼愛(ài)我的父親因車(chē)禍去世，接著是我的女兒得了急性黃疽性肝炎,，急需住院治療,。為了不影響正常工作，我說(shuō)服愛(ài)人陪女兒住院,。每天下班我去醫(yī)院看望女兒時(shí),，她都苦苦哀求讓我陪陪她，可我哪能舍得下七八十個(gè)學(xué)生呢?他們也同樣是需
要我去陪,、去愛(ài),、去教、去帶的兒女啊!女兒住院兩個(gè)月,，我沒(méi)誤過(guò)學(xué)生一節(jié)課,。女兒剛好不久，我愛(ài)人突然患面部神經(jīng)麻痹癥,，嘴歪眼斜,，又需住院治療。禍不單行,，愛(ài)人還在住院,，又接到東北來(lái)的電報(bào)：婆婆病危。天哪,，我的精神簡(jiǎn)直要崩潰了l那天我哭了整整一夜,。我丟不下生著病的丈夫，更舍不得親愛(ài)的學(xué)生和女兒,?？墒请妶?bào)催得很急，我只好請(qǐng)假去了東北,。我匆匆忙忙處理完老人的喪事,，馬上趕了回來(lái)。第二天我一走進(jìn)教室,，學(xué)生們都哭了,，這天學(xué)生聽(tīng)課精力也格外集中,。這一年，我班學(xué)生的畢業(yè)考試成績(jī)?nèi)匀皇侨?jí)部第一,。由于精神高度緊張和過(guò)度勞累,，就在這一年，我患了耳膜內(nèi)陷,、耳鳴等毛病,，常常嘔吐、頭暈,。
喜歡好學(xué)生，這是每一位教師都能做到的事,。愛(ài)一個(gè)智力發(fā)展落后,、身體又有殘疾的學(xué)生，卻需要付出更多的艱辛,，品嘗更多的酸甜苦辣,，這其中的滋味并不是一般人所能體會(huì)得到的。
我班有個(gè)學(xué)生,，名叫侯良亮,，因患腦積水，眼睛看不清,，雙腿又有殘疾,，連路都走不穩(wěn)。一,、二年級(jí)時(shí)我班教室在樓上,，這給他上廁所帶來(lái)了很大困難，他母親在樓上放了個(gè)痰盂,，讓他在樓上小便,，每天由我給他倒掉?？蓵r(shí)間長(zhǎng)了,，有些好奇的學(xué)生也偷著用，痰盂總是滿(mǎn)滿(mǎn)的,，每次倒時(shí),，尿不是灑到身上就是沾在手上，就這樣我一倒就倒了兩年,。直到三年級(jí)我們的教室搬到一樓,，我才告別了倒了兩年的痰盂。這個(gè)學(xué)生因智力發(fā)育不正常,，行為表現(xiàn)十分奇怪,。有一次他趁學(xué)生去上體育課,，一個(gè)人在教室把全班所有的書(shū)包都倒出來(lái)，學(xué)習(xí)用品混在一起,，誰(shuí)也分不出個(gè)你我來(lái),，把全班學(xué)生都急哭了。從那以后,，不管上什么課,，只要下課我就讓他形影不離地跟著我。這個(gè)學(xué)生一年四季流鼻涕,，上課時(shí)常常把鼻涕往周?chē)瑢W(xué)身上抹,，沒(méi)有辦法，我又只好承擔(dān)起了擦鼻涕的任務(wù),。這孩子剛?cè)胄５臅r(shí)候,，好趁女同學(xué)不注意時(shí)過(guò)去親人
家一下，我發(fā)現(xiàn)后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,。他媽媽便教育他說(shuō)只能和媽媽親,，不能和別人親?？蓵r(shí)間不久,，他每次走近我時(shí)就非要和我親不可，親得我滿(mǎn)臉都是鼻涕,，親完了還說(shuō)：老師也是媽媽,。
上到五年級(jí)，侯良亮偏要跟我吃午飯,。就這樣,，我家又多了一個(gè)吃飯的。他的家長(zhǎng)心里過(guò)意不去,，提出每月付我600元錢(qián),。我說(shuō)：“要是為了錢(qián)，我是不會(huì)為你的孩子付出這么多的時(shí)間和精力的,。我之所以能五年如一日地照顧他,，是因?yàn)槲沂呛盍剂恋睦蠋煛Ｎ迥陙?lái)我對(duì)你兒子付出的一切能用金錢(qián)來(lái)交換嗎?”幾句話(huà)把家長(zhǎng)說(shuō)哭了,，哭得很傷心,。說(shuō)真的，五年來(lái),，對(duì)待侯良亮我付出的是一個(gè)母親的愛(ài),，同時(shí)更是一個(gè)無(wú)私的人民教師的愛(ài)。
我付出的是心血和汗水,，看到的是一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài),、全面發(fā)展的學(xué)生,。他們的每一點(diǎn)進(jìn)步，都能使我感到喜悅和成功,。
我的工作受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),，得到老師們的稱(chēng)贊，更贏得了家長(zhǎng)們的信賴(lài),。幾年來(lái),，我先后兩次被評(píng)為泰安市精神文明先進(jìn)個(gè)人，年年被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任,。面對(duì)鼓勵(lì)和褒獎(jiǎng),，我深感自己做得還很不夠，今后我要加倍努力工作,，把自己畢生的愛(ài)毫無(wú)保留地獻(xiàn)給我為之傾心的教育事業(yè),。
熱愛(ài)集體樂(lè)于奉獻(xiàn)國(guó)旗下講話(huà)心得體會(huì)篇五
我叫牛俊荃1942年12月20日出生于張山子鎮(zhèn)梁莊村一戶(hù)普通的農(nóng)民家庭,。1962年棗莊師范畢業(yè)后，被分配到張山子去教學(xué),。我教過(guò)一,、三年級(jí)和二、四年級(jí)的復(fù)式班,，教過(guò)五年級(jí)和六年級(jí),。當(dāng)時(shí)還多少帶有一點(diǎn)稚氣的我，不論教哪個(gè)班級(jí),，都能和孩子們打成一片,，因?yàn)槲掖驈膬?nèi)心里熱愛(ài)這些天真爛漫的孩子們。
黨的十一屆三中全會(huì)以后,，當(dāng)時(shí)正是我年富力強(qiáng)的時(shí)候,。我以更加充沛的精力投入教書(shū)育人的光榮事業(yè)。清晨,，起床的鈴聲剛響,，我便出現(xiàn)在學(xué)生宿舍，督促學(xué)生起床上操;晨讀課,，我巡回在教室指導(dǎo)學(xué)生朗讀,、預(yù)習(xí);課外活動(dòng)，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生鍛煉身體;勞動(dòng)課,，我身先士卒,，披荊斬棘;晚自習(xí)，我盯在教室內(nèi)檢查學(xué)生的各科作業(yè)完成情況;熄燈鈴響后,，我又到學(xué)生的宿舍里去查鋪··…舊復(fù)一日,，年復(fù)一年,，我就是這樣默默地做著這些平凡而又神圣的工作，一步一個(gè)腳印地履行著一位人民教師應(yīng)盡的職責(zé),。
當(dāng)我們民族和祖國(guó)的巨舟在人類(lèi)歷史的長(zhǎng)河中航行到20世紀(jì)90年代的時(shí)候,，我的年齡己過(guò)半百，教齡也已超過(guò)了30年,。
30余年的教學(xué)生涯,，豐富的教學(xué)實(shí)踐，開(kāi)闊了我的知識(shí)視野,。我充分地認(rèn)識(shí)到,，要把滿(mǎn)腔的摯愛(ài)貢獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè)，貢獻(xiàn)給可愛(ài)的萃萃學(xué)子,，不僅需要“教書(shū)匠”,，更需要加強(qiáng)教育、教學(xué)的理論研究,。我決心結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,，自己寫(xiě)書(shū)，給可愛(ài)的萃萃學(xué)子提供精神食糧,。為此,，自1993年以來(lái)，我犧牲寒暑假和所有的雙休日,，陸續(xù)完成了以下著述：
針對(duì)社會(huì)道德滑坡現(xiàn)象,，我主張汲取中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，對(duì)在校中小學(xué)生進(jìn)行品德教育,，使他們從小就打下良好的道德基礎(chǔ),。我先后編寫(xiě)了傳統(tǒng)《三字經(jīng)簡(jiǎn)釋》和《新編三字經(jīng)譯注》，通過(guò)省師范教育學(xué)會(huì)鑒定,，并獲山東省德育教育優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng),。
中小學(xué)作文教學(xué)一直是我區(qū)語(yǔ)文教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，為提高作文教學(xué)質(zhì)量,，我主持選編了臺(tái)兒莊區(qū)小學(xué)生模范作文選《童苑奇葩》和中學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作《芳林新葉》,，成書(shū)后，在全區(qū)13所中學(xué)和上百所小學(xué)風(fēng)靡一時(shí),。
維護(hù)祖國(guó)語(yǔ)言文字的純潔與健康,，這是忠實(shí)于祖國(guó)教育事業(yè)的語(yǔ)文教師的最大心愿。我廣泛地搜集材料,，細(xì)心地核對(duì),、校正，編寫(xiě)了《字音辨誤舉隅》，該書(shū)通過(guò)了棗莊市語(yǔ)言學(xué)會(huì)鑒定,，并被評(píng)為語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)著二等獎(jiǎng),。
長(zhǎng)期以來(lái)，文言文教學(xué)質(zhì)量低是困擾語(yǔ)文教學(xué)的一大難題,，我深感編寫(xiě)文言文基礎(chǔ)工具書(shū)對(duì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好文言文的重要作用,，并立即付諸行動(dòng)。經(jīng)過(guò)800多個(gè)日日夜夜的嘔心瀝血,，《基礎(chǔ)文言文參考精要》,、《職業(yè)中專(zhuān)古詩(shī)文詳解》問(wèn)世。這兩本書(shū)受到棗莊師專(zhuān)中文系鮑延毅教授和董業(yè)明主任的高度評(píng)價(jià),，同時(shí),，為學(xué)生提供了質(zhì)量較高的自學(xué)用書(shū)，中學(xué)語(yǔ)文界同仁也一致認(rèn)為它是同類(lèi)書(shū)中最有價(jià)值的一種,。
由于長(zhǎng)期超負(fù)荷的工作,，沒(méi)有時(shí)間顧及自己的身體，以至健
康狀況每況愈下,。1997年香港回歸祖國(guó)的前夕,，我常常感到胸部疼痛，夜不能寐,。一次,，我給馬廣久說(shuō)：“我覺(jué)得我可能要得癌癥?！瘪R廣久說(shuō)：“那你趕快去醫(yī)院檢查?！?，我說(shuō)：“我怕一旦檢查出癌癥，我的精神就會(huì)崩潰,，那就什么事情也辦不成了,。”因當(dāng)時(shí)我正在編寫(xiě)有益于教育和教學(xué)的書(shū)稿—《毛澤東詩(shī)詞譯注簡(jiǎn)析》,，還有1l6的內(nèi)容沒(méi)有完成,。1997年暑假后開(kāi)學(xué)，劉翠良主任給我說(shuō)：“老頭兒,，想給你加幾節(jié)課,。”我說(shuō)：’’我的胸部疼,，如果是好治的病,，加18節(jié)都接受，如果是要死的病，那就很難從命
了,?！闭f(shuō)實(shí)在的，我是多么地不想離開(kāi)課堂,，又是多么地不想離開(kāi)可愛(ài)的學(xué)生,。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次催促下，我才到醫(yī)院去檢查身體,。診斷結(jié)果是：食管癌中晚期!周?chē)娜硕急贿@一診斷結(jié)果驚呆了,，然而我卻連自己也沒(méi)有想到，我能那樣地鎮(zhèn)靜,，我的精神居然絲毫也沒(méi)有崩潰,。
在實(shí)施大手術(shù)的頭一天，我給我的領(lǐng)導(dǎo)及同事寫(xiě)了一封公開(kāi)信,。信中寫(xiě)道：“親愛(ài)的同志們：身患低分化鱗狀細(xì)胞食管癌,，正在接受著死神挑戰(zhàn)的牛俊等向關(guān)心我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們問(wèn)好,。我要向同志們匯報(bào)一下我的思想,，當(dāng)這封信完成的時(shí)候，我就要全力以赴地去迎戰(zhàn)死神了……以上說(shuō)的都是死,，下面該說(shuō)說(shuō)活了,。但在說(shuō)活的過(guò)程中仍然還會(huì)提到死，這不用奇怪,，因?yàn)樯退辣緛?lái)挨得極近,，再說(shuō)，也不用回避意外的發(fā)生,。先說(shuō)我想活下去的目的：1.我想對(duì)得起所有不希望我死的人;2.我想給所有的癌癥病患者做個(gè)榜樣,，死神是可以戰(zhàn)勝的;3.我仍然想為偉大祖國(guó)的教育事業(yè)做貢獻(xiàn)……”
手術(shù)以后的第三天，學(xué)校胡書(shū)記與顏校長(zhǎng)到北京醫(yī)院看望我,。我眼含著熱淚向兩位領(lǐng)導(dǎo)鄭重地提出了自己的請(qǐng)求：“我教了35年的書(shū),，還沒(méi)教夠，好了之后,，還要重返教育戰(zhàn)線(xiàn),，干到國(guó)家規(guī)定我應(yīng)該退休的年齡?！本驮谖易≡褐委煹膬蓚€(gè)月里,，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，憑著我對(duì)教育事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)與赤膽忠心,，在病床
上又完成了19. 5萬(wàn)字關(guān)于教材建設(shè)方面的書(shū)稿,。
1998年春節(jié)后開(kāi)學(xué)伊始，我又重新回到了三尺講臺(tái)。我要把自己的余熱獻(xiàn)給我最熱愛(ài)的教育事業(yè),，獻(xiàn)給我最熱愛(ài)的學(xué)生,，以實(shí)現(xiàn)我“生命不息，耕耘不止”的誓言,。
熱愛(ài)集體樂(lè)于奉獻(xiàn)國(guó)旗下講話(huà)心得體會(huì)篇六
新年前夕,，我收到弟弟的一張賀卡，上面寫(xiě)著“為人師,、為人母,、為人妻、為人媳,，姐姐,，真難為你了!讀完這短短的幾句話(huà)，我竟淚流滿(mǎn)面,。我想在座的所有的女教師,，都不難理解我當(dāng)時(shí)的心情。是的作為一個(gè)教師,，一個(gè)母親,，一個(gè)妻子，一個(gè)兒媳……我們都想扮演好每一個(gè)社會(huì)角色,，完成好社會(huì)賦予我們的方方面面的責(zé)任,。說(shuō)實(shí)在的，作為一名普通教師,，我沒(méi)有想當(dāng)一名事業(yè)上的女強(qiáng)人,，只是想把各方面的事情都做得更好一些。但是,，當(dāng)事業(yè)與家庭發(fā)生矛盾的時(shí)候,，當(dāng)魚(yú)與熊掌不可兼得的時(shí)候，我想到的,，我首先是一名教師，教好學(xué)生是我最重要的社會(huì)責(zé)任,。
我從事的是現(xiàn)代漢語(yǔ)課的教學(xué)工作,。教好普通話(huà)，大力推廣普通話(huà),，是我教學(xué)工作的主體,，盡管它在高校屬于“小兒科”，但是,，普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言,，講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)是一個(gè)師范學(xué)院學(xué)生必備的素質(zhì)。作為一個(gè)戰(zhàn)士，槍聲就是命令;作為一名教師,，學(xué)生的需要就是自己的使命,。我愉快地接受了這項(xiàng)工作，而且,，一干就是十年,。
聊城師院處在一個(gè)方言濃重的地區(qū)，學(xué)生又大都來(lái)自農(nóng)村,，方言本來(lái)就很?chē)?yán)重,，再加上思想上又不重視普通話(huà)，因此,，要教好普通話(huà)還是真難,，硬著頭皮，厚著臉皮,，磨破嘴皮,，不怕身上起雞皮”，顯示出我們這課的特點(diǎn),。記得在剛教普通話(huà)課時(shí),，一位家是威海的學(xué)生，上課一個(gè)月了,，還是一點(diǎn)也找不到普通話(huà)的感覺(jué),。為了幫助他，我首先在精神上鼓勵(lì)他,、支持他,，給他一份信心。課上時(shí)間不夠,，我就利用業(yè)余時(shí)間.i,q,x,z,c,s,，一個(gè)音一個(gè)音地糾正，一句話(huà)一句話(huà)地領(lǐng)讀,，還專(zhuān)門(mén)為他錄制了幾盤(pán)錄音帶,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的耐心輔導(dǎo)，終于扭轉(zhuǎn)了他濃濃的鄉(xiāng)音,。當(dāng)他以嶄新的面貌用流利的普通話(huà)再次登上講臺(tái)時(shí),，我明白了什么叫“教書(shū)育人，’這位學(xué)生在臨畢業(yè)前夕找到我說(shuō)：“邢老師,，學(xué)普通話(huà)是我大學(xué)中最苦最累卻是收獲最大的一門(mén)課,，而這收獲絕不僅僅在于學(xué)習(xí)普通話(huà)本身?！睂W(xué)生真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ),，使我理解了人類(lèi)靈魂工程師的真正含義,，從而也更堅(jiān)定了我的選擇。
打鐵先須自身硬,。愛(ài)的付出需要勇氣,，更需要能力。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平,，1993年夏天,，我決定到北大去進(jìn)修學(xué)習(xí)。在這里,，我不想說(shuō)做秘書(shū)工作的丈夫工作忙不愿讓我離開(kāi),，不想說(shuō)年過(guò)六旬的公婆不理解我為何放著穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)不教而去讀書(shū)，單單是看到我那兩歲女兒的一雙眼睛,，就使我怎么也邁不動(dòng)
雙腿,。母女連心啊!在那一瞬間，我真的有點(diǎn)動(dòng)搖了,，我多想做一個(gè)普通的教師和做一個(gè)好媽媽呀,，可是我的教師責(zé)任感又使我別無(wú)選擇。就這樣,，帶著對(duì)家對(duì)女兒的無(wú)限眷戀,，我踏上了遠(yuǎn)行的列車(chē)。在北大學(xué)習(xí)一年間,，我沒(méi)有中途回過(guò)家,，盡管電話(huà)中女兒一聲聲稚嫩的“媽媽?zhuān)瑡寢尅钡慕泻奥曉?jīng)化作我無(wú)數(shù)的眼淚，卻沒(méi)能動(dòng)搖我學(xué)習(xí)的決心,。我知道這學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易,，便珍惜每分每秒的時(shí)間，如饑似渴地汲取著每一滴知識(shí)的養(yǎng)分,，每天聽(tīng)課達(dá)6節(jié)以上,，當(dāng)時(shí)被同學(xué)們戲稱(chēng)為“聽(tīng)課狂”。
北大進(jìn)修歸來(lái),，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格測(cè)試,，我成為省級(jí)、國(guó)家級(jí)普通話(huà)水平測(cè)試員,，從此就與推普結(jié)下了不解之緣1995年以來(lái),，我連續(xù)參加了省語(yǔ)委組織的普通話(huà)測(cè)試工作。每次測(cè)試都離不開(kāi)坐車(chē),，而我又有嚴(yán)重的“暈車(chē)”毛病,，一次次旅途的顛簸,，頭暈,、惡心,、嘔吐，那種滋味只有暈過(guò)車(chē)的人才能體會(huì)到,?？梢蛔哌M(jìn)測(cè)試
場(chǎng)，面對(duì)一個(gè)個(gè)學(xué)生,，我就全身心地投入到工作中去,。就這樣，我堅(jiān)持參加了全省6個(gè)地區(qū)近20所學(xué)校的測(cè)試工作,，每次一走就是20多天,。
我所在的聊城師院是一所擁有7000多師生的高校，可是幾年來(lái),，全院只有自己一名普通話(huà)測(cè)試員,，我毫不猶豫地?fù)?dān)負(fù)起了全院師生的一切輔導(dǎo)、講解任務(wù),，從此我的學(xué)生不再是一個(gè)中文系,。許多外系學(xué)生要求我能給予具體的個(gè)別的輔導(dǎo)，有的甚至提出要交課時(shí)費(fèi),，輔導(dǎo)我答應(yīng)了,，卻從不收學(xué)生的錢(qián)。義務(wù)地盡我
的所能讓更多的學(xué)生熱愛(ài)普通話(huà),，學(xué)好普通話(huà),，一直是我的心愿。輔導(dǎo)最忙時(shí),，一天要上八九節(jié)課,，下課后，累得一句話(huà)都不愿說(shuō),。當(dāng)拖著疲憊的雙腿跨進(jìn)家門(mén)時(shí),，面對(duì)另一些在家等候輔導(dǎo)的學(xué)生，教師的天職又使我開(kāi)始了新的一輪指導(dǎo)……
有時(shí),，當(dāng)想到一次次連續(xù)不斷的輔導(dǎo),、測(cè)試，一天天地把孩子舍給鄰居,、同學(xué),，一年年將如此重復(fù)干下去，尤其當(dāng)看到自己的同齡人在科研上碩果累累時(shí),，我也曾猶豫過(guò),、委屈過(guò)。但是,，當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生一句“邢老師,，我喜歡你的課”;當(dāng)收到學(xué)生新年時(shí)寄來(lái)的賀卡,，教師節(jié)、三八節(jié)打來(lái)的祝福電話(huà);當(dāng)課程結(jié)束,，學(xué)生專(zhuān)門(mén)為自己準(zhǔn)備一臺(tái)聯(lián)歡會(huì),，看到黑板上樸實(shí)熱情的大字“邢老師，歡迎您常常來(lái)坐坐”;當(dāng)親身感受到100多名學(xué)生集體起立為自己獻(xiàn)上一曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,、《好人一生平安》時(shí),，我被深深地打動(dòng)了，淚水一次次流了下來(lái),。這淚水使我最強(qiáng)烈地體驗(yàn)到了人生最大的幸福與驕傲,，一旦擁有了它，一生則別無(wú)他求,。
十年來(lái),，我舍棄的僅僅是對(duì)女兒的一點(diǎn)愛(ài)，對(duì)家庭的一點(diǎn)照顧,，我所給予的卻是一種更博大,、更厚重的對(duì)學(xué)生與事業(yè)的愛(ài)。十年來(lái),，我用自己的心血與汗水為我們的校園支起一片文明的綠蔭,，雖也曾苦過(guò)、累過(guò),，卻一次次堅(jiān)定地干下去,。那么，十年中支持我的,，在我最困難時(shí)刻給予我精神力量的是什么呢?是愛(ài),，是對(duì)黨和人民深深的愛(ài)。我是一個(gè)不幸中的幸運(yùn)兒,，少年時(shí)父母就雙雙病逝,，是部隊(duì)的叔叔、阿姨,，是學(xué)校的老師,，是與我毫無(wú)血緣的人們把我這個(gè)孤兒撫養(yǎng)長(zhǎng)大，把我送入中學(xué),、大學(xué),，我是在愛(ài)心的包圍中成長(zhǎng)起來(lái)的。還在學(xué)生時(shí)代的我就曾許下諾言：用我畢生的勤奮與努力來(lái)回報(bào)那些曾給予我愛(ài)和關(guān)懷的人,，報(bào)答黨對(duì)我的養(yǎng)育之恩和培養(yǎng)之情,。正是這股愛(ài)的力量促使我去愛(ài)我的事業(yè)，愛(ài)我的工作,，愛(ài)我的學(xué)生,。
一份春雨,，一份秋實(shí);一份耕耘，一份收獲,。1994年下半年我獲得院中青年教師課堂教學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)。1995,1996,1997連續(xù)三年,，我院師生的普通話(huà)測(cè)試合格率逐年上升,，其中中文系自己所教班級(jí)連續(xù)兩年合格率達(dá)100%，全院有7名普通話(huà)兼職教師達(dá)到一級(jí)水平,。
追求永無(wú)止境,，奮斗永無(wú)窮期。我要在新的起點(diǎn),、新的層次上做出新的成績(jī),，盡我的所能把我的感情我的愛(ài)傾注到我所熱愛(ài)的事業(yè)、我所熱愛(ài)的學(xué)生身上,。
熱愛(ài)集體樂(lè)于奉獻(xiàn)國(guó)旗下講話(huà)心得體會(huì)篇七
我是一名普普通通的幼兒教師,，工作在平凡的崗位上，我沒(méi)有轟轟烈烈的事跡,，也沒(méi)有值得炫耀的成績(jī),。在這充滿(mǎn)機(jī)與挑戰(zhàn)的今天，我依然努力的工作,，因?yàn)樗讶谌肓宋业纳?成為我生命中的一部分,。有人說(shuō)我們是燃燒的紅燭，有人說(shuō)我們是高級(jí)保姆,，無(wú)論別人對(duì)我們?cè)鯓釉u(píng)價(jià),，我都深知自己肩負(fù)的責(zé)任有多重大。我是一名老師,，所以擁有這樣稱(chēng)號(hào)的我,，應(yīng)該不斷進(jìn)步，慢慢積累經(jīng)驗(yàn),，做個(gè)孩子喜歡,、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。記得剛剛來(lái)幼兒園的時(shí)候,，我和曲老師帶小班的孩子,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)挑戰(zhàn)。這是我新的開(kāi)始,，看到孩子們陌生,、害怕的眼神，聽(tīng)著哇哇哭的聲音,，讓我覺(jué)得孩子好可憐呀,，我有責(zé)任和愛(ài)心去照顧他們,。
我的這種愛(ài)與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的源泉就來(lái)自于我的孩子們 是他們給了我無(wú)限的愛(ài),，是他們讓我重新審視自己,，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,?！睙釔?ài)孩子，不僅是一名教師人品,、學(xué)識(shí),、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們幼兒教師對(duì)祖國(guó),、對(duì)人類(lèi),、對(duì)未來(lái)的熱愛(ài)。因?yàn)橛袗?ài),，我們才有耐心;因?yàn)橛袗?ài),，我們才會(huì)關(guān)心;因?yàn)橛袗?ài)，我們才和孩子貼心,。愛(ài)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,，實(shí)際上是我們教師最大的樂(lè)趣。
做為幼兒教師,，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛(ài)
幼兒,。因?yàn)閻?ài)是每一個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)的最基本前提和需要。我們還要平等地對(duì)待和尊重幼兒,，這也是幼兒的權(quán)利與成長(zhǎng)的需要,。我們要將自己的愛(ài)給予班級(jí)里每一個(gè)可能招人喜愛(ài)和不招人喜愛(ài)的孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會(huì),，促進(jìn)每個(gè)孩子富有個(gè)性的,、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福,、快樂(lè)的生活,。
做為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在支持幼兒的學(xué)習(xí),，促進(jìn)每一個(gè)幼兒全面,、健康的發(fā)展。幼兒是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的,。教師要在教育工作中努力為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供各種豐富的學(xué)習(xí),、活動(dòng)環(huán)境和動(dòng)手操作的機(jī)會(huì)，積極鼓勵(lì)他們操作、探索和與人交往,，激發(fā)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度,、興趣，在促進(jìn)幼兒認(rèn)知和智力發(fā)展的同時(shí),，還要關(guān)注和促進(jìn)幼兒社會(huì)性,、人格的積極健康的發(fā)展，因?yàn)榇龠M(jìn)每一個(gè)幼兒全面,、健康的發(fā)展是教師的重大責(zé)任,。
做為教師，不僅要把幼兒作為一個(gè)年幼的個(gè)體來(lái)培養(yǎng),，而且要把幼兒作為一個(gè)成長(zhǎng)中的個(gè)體、未來(lái)社會(huì)成員來(lái)培養(yǎng),，對(duì)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展負(fù)責(zé),，為其一生成長(zhǎng)奠基。這也是對(duì)幼兒和社會(huì)做出的承諾,。
記得去年冬天的一個(gè)早上特別的冷,，而我又是個(gè)最怕冷的人。做操時(shí)我感覺(jué)特別的冷于是不停的搓手.子軒跑到我的身邊問(wèn)我：“老師你很冷嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀老師好冷,，” “老師,，我的手很熱，我給你暖暖手吧,，”“不用…”還沒(méi)等我說(shuō)完我的手已在他的小手中了,。突然，有好多的孩子跑過(guò)來(lái),，把他們那一雙雙小手伸到我手里,，“ 李老師，我的手也很熱,，不信,，給你暖暖，”剎那間,，一雙雙肉乎乎 ,、暖融融的小手，給了我一股暖流,，它直通心臟,，然后隨血液流向全身的各個(gè)部位。此時(shí)此刻,，我的眼眶濕潤(rùn)了,，再也沒(méi)有任何言語(yǔ)，因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)不能準(zhǔn)確地表達(dá)我當(dāng)時(shí)的感受，她的美麗是無(wú)法用任何絢麗的詞句形容的 ,，她們的善良在這短暫的動(dòng)作當(dāng)中表現(xiàn)得淋漓盡致有一種力量讓我用力去抱住這些可愛(ài)的孩子,，許久，許久…
一個(gè)人的生命是有限的,，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢?曾有位名人說(shuō)到：“美麗處處可見(jiàn),，只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)?！庇變簣@的工作繁瑣,、壓力大，且我們民辦教師工資待遇低,，但我都坦然的面對(duì),，不以個(gè)人的得失斤斤計(jì)較，不把個(gè)人情緒帶到工作中,?？梢哉f(shuō)每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿(mǎn)的情緒,，真誠(chéng)的對(duì)待每一位孩子,。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來(lái)干實(shí)實(shí)在在的事情,。教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，簡(jiǎn)稱(chēng)為師愛(ài),，是師德的核心,。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要“園丁”的呵護(hù)和培養(yǎng),。我在幼兒園的每一天,，看到的是童貞的天真無(wú)邪，感觸到的是童心的美麗可愛(ài),，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù),，那是一般人所體會(huì)不到的真諦，我在被孩子們關(guān)愛(ài)的同時(shí),，也在想,，時(shí)刻被關(guān)愛(ài)所包圍的孩子，長(zhǎng)大后也一定會(huì)成為一個(gè)擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人,。 行走在童心的世界,，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教,，我就選擇了微笑與歡樂(lè),，感動(dòng)與幸福,。相信對(duì)孩子的好永遠(yuǎn)都不可能是一種錯(cuò)誤!
熱愛(ài)集體樂(lè)于奉獻(xiàn)國(guó)旗下講話(huà)心得體會(huì)篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!我今天國(guó)旗下演講的題目是《做一個(gè)善于奉獻(xiàn)的人》,。
當(dāng)你目視著五星紅旗冉冉升起時(shí),，當(dāng)你聆聽(tīng)著雄壯有力的國(guó)歌聲時(shí)，當(dāng)你滿(mǎn)懷激情高唱著《義勇軍進(jìn)行曲》時(shí),，你想到了什么?——烈士的鮮血,、民族的發(fā)展、祖國(guó)的昌盛……毫無(wú)疑問(wèn),，這些都是應(yīng)該思索的,。但此時(shí)此刻，你是否還想到了你自己,，想到了你自己肩上的歷史責(zé)任與使命;你是否想到如何為國(guó)旗增添光彩;是否想讓自己的青春更加美麗,、更加壯觀(guān)!?青春是迷人的，青春是人生的花季,，是最美麗的時(shí)節(jié),。多少人在青春年華里就譜寫(xiě)出了輝煌燦爛的人生。
體壇名將伏明霞的青春就是其中之一,。伏明霞,，一個(gè)在中國(guó)家喻戶(hù)曉的名字;伏明霞,，一個(gè)令人傾羨的美麗女孩,。她之所以在人們心中如此親切，如此美麗,，是因?yàn)樗耆亚啻悍瞰I(xiàn)給了祖國(guó)和人民!伏明霞的青春是耀眼的,，她在國(guó)際跳水運(yùn)動(dòng)史上，寫(xiě)下了一頁(yè)頁(yè)光輝的篇章：1990年5月在美國(guó)佛羅里達(dá)舉行的國(guó)際跳水公開(kāi)賽上,，11歲的伏明霞獲得了跳臺(tái)跳水冠軍,，成為世界上獲跳水金牌最年輕的人。1992年,，在澳大利亞珀斯舉行的世界游泳錦標(biāo)賽上,，13歲的她摘取了跳臺(tái)金牌，成為歷史上最年輕的世界冠軍,，她的這個(gè)紀(jì)錄也被收入了世界吉尼斯世界紀(jì)錄大全,。1992年8月在巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)上，她又戴上了奧運(yùn)會(huì)的跳臺(tái)桂冠,，成為中國(guó)體育史上最年輕的奧運(yùn)冠軍,。1996年7月在亞特蘭大百年奧運(yùn)盛會(huì)上，她不僅蟬聯(lián)跳臺(tái)金牌,，還奪得了跳板冠軍,，成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。在剛剛結(jié)束的20__年悉尼奧運(yùn)會(huì)上，伏明霞力挫群芳,，在三米板跳水項(xiàng)目上又一次為祖國(guó)贏得了金牌,，贏得了榮譽(yù)。伏明霞的青春是極為美麗的,，她的青春之所以美麗,，不是因?yàn)樗龘碛卸罐⒛耆A，而是因?yàn)樗瞰I(xiàn)了青春,，她把青春年華奉獻(xiàn)給了社會(huì),、祖國(guó)和人民。她為祖國(guó)和人民的利益付出了汗水,、心血,。她充分發(fā)揮了青春的潛能，并讓這種潛能在為社會(huì)為祖國(guó)作奉獻(xiàn)的舞臺(tái)上盡情地施展,。試問(wèn),，伏明霞倘若沒(méi)有為祖國(guó)和人民奉獻(xiàn)出青春、贏得榮譽(yù),，她的青春能會(huì)如此閃光,、美麗嗎青春對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，它讓每個(gè)人都擁有,。但每個(gè)人的青春價(jià)值卻是不同的,，每個(gè)人的青春亮度也是大不一樣的。?有的人雖然擁有美麗青春的外表,，但無(wú)青春熱力的底蘊(yùn),，自私自利、損人利己,、品德敗壞,、心靈齷齪，而使青春暗淡無(wú)光,。有的人雖然擁有響亮的青春年齡,，但未能創(chuàng)造應(yīng)有的業(yè)績(jī)，胸?zé)o大志,、碌碌無(wú)為,、虛度年華、浪費(fèi)時(shí)光,，而使青春黯然失色,。有的人雖然擁有健壯的青春體魄，但由于扭曲青春的使命走上違法犯罪的道路最終受到法律制裁,，而使青春披上一層灰暗的面紗,。?
這些人的青春可以說(shuō)是可悲的,、渺小的。而這種可悲與渺小,，不在于別的原因,，而在于他們的青春缺少了奉獻(xiàn)，只知道滿(mǎn)足一已私欲,，膨脹自己的惡習(xí),，而不能為社會(huì)、國(guó)家,、民族作出有益的奉獻(xiàn),。?
同學(xué)們，你們正處在人生青春時(shí)節(jié),，你們應(yīng)讓自己的青春怒放異彩,，你們應(yīng)讓自己的青春更加鮮艷美麗。為此,，你們就必須懂得“奉獻(xiàn)”,。奉獻(xiàn)才是青春真正的內(nèi)涵，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就不是真正的青春,，離開(kāi)奉獻(xiàn)的青春就無(wú)異于將青春斷送,。“奉獻(xiàn)青春”對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō),，它應(yīng)包含兩層意義：一方面是指珍惜青春時(shí)光,，如饑似渴地汲取青春能量，包括德,、能,、才,、學(xué),、識(shí)、體等諸養(yǎng)分,，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春熱力去溫暖人間,，用自己的青春力量去戰(zhàn)勝困難與邪惡，用自己的青春智慧去營(yíng)造嶄新的世界,。
為此,，同學(xué)們講奉獻(xiàn)青春，就要做好三件事：
首先,，要強(qiáng)化奉獻(xiàn)青春的意識(shí),。革命先驅(qū)李大釗說(shuō)得好：“為世界進(jìn)文明，為人類(lèi)造幸福,，以青春之我,，創(chuàng)建青春之家庭,、青春之國(guó)家、青春之民族,、青春之人類(lèi),、青春之地球、青春之宇宙,，資以樂(lè)其無(wú)涯之生,。”李大釗這樣說(shuō),，也是這樣做的,，他以強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)青春之意識(shí)，激勵(lì)自己為祖國(guó),、為民族,、為人類(lèi)的進(jìn)步與光明而不懈地斗爭(zhēng)，不斷地奉獻(xiàn),，直至奉獻(xiàn)出寶貴的生命,。也正是因?yàn)樗姆瞰I(xiàn)，才使他的青春美麗奪目,。時(shí)代在變化,，歷史在發(fā)展，今天的同學(xué)們,，已不是在黑暗的統(tǒng)治時(shí)代,，而是處此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園在建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的歷史新時(shí)期。為此,，“要為祖國(guó)的四化偉業(yè),，要為國(guó)家的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)奉獻(xiàn)自己的青春”就應(yīng)成為同學(xué)們一種強(qiáng)烈的意識(shí)，并在腦海中打下深深的烙印,。只有這樣,，才能為自己奉獻(xiàn)青春掃清思想障礙。?
其次,，要造就奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng),。奉獻(xiàn)青春也是有條件的，這個(gè)條件就是具有奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng),。有些人想奉獻(xiàn)青春,，讓青春美麗，但沒(méi)有本領(lǐng),，或本領(lǐng)不大,，因而也就難以如愿。對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),，奉獻(xiàn)青春的本領(lǐng)主要應(yīng)包括三大方面：第一,，要有高尚的思想道德品質(zhì),。有了高尚的思想道德品質(zhì)才會(huì)更加堅(jiān)定奉獻(xiàn)青春的意識(shí)，才會(huì)自覺(jué),、自主地奉獻(xiàn)青春,，關(guān)鍵時(shí)刻還能挺身而出奉獻(xiàn)自己的生命。因此同學(xué)們要加強(qiáng)修養(yǎng),，使自己成為具有高尚道德品質(zhì)的人,。第二，要有科學(xué)文化知識(shí)和實(shí)踐技能,。在科技飛速發(fā)展,，科技競(jìng)爭(zhēng)成為國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)的時(shí)代，在科教興國(guó)的今天,，沒(méi)有科學(xué)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,，為祖國(guó)為人民奉獻(xiàn)青春只能是一句空話(huà)。無(wú)論在生活里,、工作中,、生產(chǎn)上，當(dāng)人們需要你用知識(shí)的力量去戰(zhàn)勝困難,、解決困難時(shí)而你滿(mǎn)腦空空,、一無(wú)所知，還能談得上“奉獻(xiàn)”嗎?為此,，同學(xué)們應(yīng)充分利用可以利用的時(shí)間去刻苦學(xué)習(xí),，掌握知識(shí)，培養(yǎng)技能,。第三,，要具有健康的體魄。作奉獻(xiàn)需要付出精力與體力,，沒(méi)有良好的身體素質(zhì)就很難作奉獻(xiàn),。因此，鍛煉身體,，讓青春更健美就不是一般的意義,?？傊?，德、識(shí),、才,、學(xué)、體正是構(gòu)筑青春烈焰的燃料,，離開(kāi)了這些燃料,，青春就難以發(fā)光,、發(fā)熱，青春就不會(huì)美麗!?再次,，要實(shí)踐奉獻(xiàn)青春之行動(dòng),。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣，只是向上走,，不必聽(tīng)自暴自棄者的話(huà),。能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲,。有一分熱,，發(fā)一分光。就像螢火一般,，也可以在黑暗里發(fā)一點(diǎn)光,，不必等候炬火?！彪m然時(shí)代不同了,，但魯迅先生這種精神依然適用于我們今天。奉獻(xiàn)青春不是一句空話(huà),，也不是高不可攀的大話(huà),，更不是只停留在嘴上動(dòng)聽(tīng)的美話(huà)。同學(xué)們奉獻(xiàn)青春,，就是要從一點(diǎn)一滴的小事做起,，從現(xiàn)在做起：當(dāng)你的同學(xué)、老師,、父母,，一切你認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人們需要你的幫助時(shí)，你要伸出那富有青春熱力的雙手去幫助,，去獻(xiàn)出你的愛(ài)心,，而不冷漠無(wú)情。?當(dāng)你的班級(jí)和我們的學(xué)校,、家鄉(xiāng),、祖國(guó)需要你貢獻(xiàn)力量時(shí)，你應(yīng)毫不猶豫地,、積極主動(dòng)地去為之添磚加瓦,，去施展你的才華，而不斤斤計(jì)較個(gè)人得失,。?
當(dāng)你遇到任何不義之舉時(shí),，要用你的青春力量和智慧去戰(zhàn)勝它，而不怯懦和萎縮。當(dāng)你擁有“空余”的點(diǎn)滴青春時(shí)光時(shí),，你要告誡自己：珍惜時(shí)間去汲取知識(shí)的養(yǎng)分,、陶冶高尚情操、鍛煉健康體魄,。?
同學(xué)們,，青春有限，有限的青春正向你走來(lái);青春美麗,，美麗的青春正企盼著你的奉獻(xiàn);青春將由于你的奉獻(xiàn)而更加燦爛,、輝煌和美麗!
熱愛(ài)集體樂(lè)于奉獻(xiàn)國(guó)旗下講話(huà)心得體會(huì)篇九
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!我是504班的_________,今天我講話(huà)的主題是樂(lè)于奉獻(xiàn),，敢于奉獻(xiàn),。
人們都說(shuō)荷花出淤泥而不染。但又有誰(shuí)知道,，在冰清玉潔的荷花,、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂。為了城市的潔凈,，清潔工人甘于奉獻(xiàn),，甘于犧牲。他們和淤泥相近,，同樣出身卑微,，但卻為城市的環(huán)境數(shù)十年如一日地奉獻(xiàn)自己的力量!他們樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于奉獻(xiàn)!
當(dāng)然,，在我國(guó)數(shù)千年的文明史上,，不乏有樂(lè)于奉獻(xiàn)，敢于奉獻(xiàn)的思想和行為,。在古代就有“君子成人之美,，不成之惡”的說(shuō)法。早在20__多年前,，我們民族的先哲孟子就曾經(jīng)提出“老吾老以及人之老,，幼吾幼以及人之幼”的社會(huì)理想，要求人們像敬奉自己的父老兄長(zhǎng)一樣敬奉別人的父老兄長(zhǎng),，像養(yǎng)育自己的子弟一樣愛(ài)護(hù)別人的子弟,。在當(dāng)代中國(guó)，曾有一個(gè)人物照亮了一個(gè)時(shí)代,，他不是轟轟烈烈的英雄,，不是萬(wàn)人景仰的領(lǐng)袖，他只是一個(gè)生于平凡,，死于平凡的士兵,。但是他一點(diǎn)一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一種崇高、一種精神,。所有的人都可以向他學(xué)習(xí),，因?yàn)樗臀覀円粯佣际悄敲雌胀ǎ敲雌椒?，他就是——雷鋒。那么作為學(xué)生的我們,，該怎樣樂(lè)于奉獻(xiàn),，敢于奉獻(xiàn)?
第一，要從日常生活做起,，從身邊的小事做起,，從對(duì)待周?chē)娜藗冏銎稹Ｔ趯W(xué)校生活中,，同學(xué)朝夕相處,，應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù),。學(xué)習(xí)上,，成績(jī)優(yōu)秀的幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，體質(zhì)強(qiáng)健的幫助體質(zhì)孱弱的,。同學(xué)犯了過(guò)失,，不能歧視挖苦，應(yīng)當(dāng)熱忱相助,。
第二,，幫助弱小，關(guān)心幫助孤寡老人和殘疾人,。兒童是祖國(guó)的’花朵,，他們幼小、無(wú)知,、生活能力差,，需要全社會(huì)的關(guān)心和培育。對(duì)于兒童來(lái)說(shuō),，我們都是哥哥姐姐,，我們要關(guān)心兒童的成長(zhǎng)，注意兒童的安全,，當(dāng)他們遇到困難時(shí),，必須鼎力相助。而且,，還要以身作則,，以自己謙虛、誠(chéng)實(shí)、有禮,、勤奮好學(xué)的實(shí)際行動(dòng),，為他們做出榜樣，影響,、教育兒童,。而孤寡老人和殘疾人是社會(huì)中平等的一員，他們?cè)谏詈凸ぷ髦欣щy較大,，全社會(huì)都要理解他們,，尊重他們，關(guān)心和幫助他們,。
第三,，要有救人于危難之中的勇氣和行動(dòng)。我們必須學(xué)習(xí)這種見(jiàn)義勇為,、舍己為人的高尚品德,，在面對(duì)別人為難時(shí)，無(wú)論認(rèn)識(shí)與否,，都應(yīng)見(jiàn)義勇為,，助人一臂之力。
奉獻(xiàn)不是為了索取,，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的,。讓新世紀(jì)的我們都投身到樂(lè)于奉獻(xiàn)敢于奉獻(xiàn)的洪流中，從現(xiàn)在做起,，從自身做起,。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù)，永遠(yuǎn)蔥籠,、繁茂,。
熱愛(ài)集體樂(lè)于奉獻(xiàn)國(guó)旗下講話(huà)心得體會(huì)篇十
生活中，幾乎每天都彌漫綠意,。
綠色孕育著生命,，孕育著未來(lái)。正因?yàn)橛辛司G,，我們的世界才更顯平和;同時(shí),，又因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才更顯美麗,、溫馨,。
當(dāng)初，正是帶著這種憧憬,，這種愛(ài)"20歲的我躊躇滿(mǎn)志地跨進(jìn)了博興二中的大門(mén),。
永遠(yuǎn)記得那一天,，1991年9月14號(hào)，自認(rèn)為準(zhǔn)備充分的我登上了講臺(tái),，但很快我就意識(shí)到一切遠(yuǎn)不是我所想像的那么浪漫,。我面前的學(xué)生絕大多數(shù)來(lái)自農(nóng)村，由于上學(xué)晚等因素,，他們大多數(shù)比我小兩三歲,，有的只比我小一歲,。站在他們面前的我充其量是位小師姐,，顯得那么底氣不足。深吸一口氣,，我拋開(kāi)已準(zhǔn)
備好的開(kāi)場(chǎng)白,，對(duì)他們說(shuō)：’’從今天起，我們要共度一段時(shí)光,。這期間,，學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題找我，因?yàn)槲沂悄銈兊睦蠋?生活上有什么困難,，也請(qǐng)找我,，因?yàn)槲疫€是你們的大姐，你們的朋友,。我想,，最起碼我們之間還不至于有什么代溝問(wèn)題吧?”聽(tīng)到這兒，學(xué)生們笑了,，我也笑了,。于是，我便迅速地接近他們,，和女孩子們一起唱英語(yǔ)歌,，一塊兒看影集，分享我們的快樂(lè),，分擔(dān)她們的憂(yōu)愁;和男孩子們大侃黎明,、劉德華、馬拉多納,、邁克爾·喬丹··一我對(duì)學(xué)生的檔案了如指掌,，不出一星期，我就能迅速,、準(zhǔn)確地叫出所教兩個(gè)班上每一位同學(xué)的名字,。學(xué)生在驚奇之余，因自己受到了老師的尊重而感到高興,，師生的距離一下子就拉近了,。同時(shí),，我動(dòng)之以情，曉之以理,，使學(xué)生覺(jué)得我不只是個(gè)可親可近的大姐,，而且是位嚴(yán)格要求他們的可敬可佩的英語(yǔ)老師。
有一次,，一位學(xué)生因事假缺課,。本以為他會(huì)主動(dòng)來(lái)找我補(bǔ)課的，但回來(lái)后的他跟沒(méi)事人似的,。他不來(lái)找我,，我便去找他?？烧n余時(shí)間哪也找不到他的蹤影,，最后終于在食堂找到了剛放下飯碗的他。于是,，我餓著肚子,，在辦公室給他補(bǔ)上了那一課，更補(bǔ)上了珍惜時(shí)間這一課,。事后,，這位同學(xué)逢人就說(shuō)：“哇，真沒(méi)想到老師會(huì)那么認(rèn)真,。以后可再也不敢缺課了,。”
眾所周知,，作為教師僅有純真的童心,、無(wú)私的愛(ài)心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要做一個(gè)合格的乃至優(yōu)秀的育花人,，更重要的是將自己的愛(ài)心“外化”,。我和同備課組的老師們經(jīng)過(guò)不懈地嘗試和研究，終于探索出了“英語(yǔ)課文整體分層次教學(xué)法”,，得到了地,、縣教研室的肯定和支持，并且已將此成果上報(bào)省教研室備案,。
功夫不負(fù)有心人,。我所教的兩屆畢業(yè)班分別取得了全區(qū)高考英語(yǔ)單科的冠軍、亞軍,。我也先后獲得了縣優(yōu)秀教師,、地縣兩級(jí)三八紅旗手、先進(jìn)個(gè)人,、巾幗崗位明星等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。
我愛(ài)我的學(xué)生們,，為了他們，我?guī)缀醴艞壛怂械臉I(yè)余時(shí)間,。談戀愛(ài)時(shí),，對(duì)象常問(wèn)我是否愿意改行，因?yàn)槲野烟嗟暮亲o(hù)給了我的學(xué)生們,，而花前月下,，也只能是“霧里看花”了;同學(xué)們聚會(huì)時(shí)，都勸我另謀他職,，說(shuō)尉跳出三尺講臺(tái),，前面是個(gè)天性更多的朋友則是緊皺雙眉，迷惑不解：憑你的能力,，為何不跳出那方寸之地,，溢彩流芳?
其實(shí),，面對(duì)這些問(wèn)題,，我不是沒(méi)有困惑，我開(kāi)始理解了“為什么選擇教師這一職業(yè)并不難,，難的是一輩子當(dāng)教師”這其中的道理,。一系列活生生的例子又使我意識(shí)到教師的崇高和偉大，堅(jiān)定了自己當(dāng)教師的信心和決心,。
還記得一個(gè)中午,，剛下班回家，媽媽喊我快接電話(huà),，說(shuō)是河南長(zhǎng)途,。我沒(méi)有親戚朋友在河南，唯一一個(gè)令我牽腸掛肚的就是我的學(xué)生—?jiǎng)⒂袂?，一位只身考入河南化工學(xué)院的女孩,。一接電話(huà)，果然是她,，我剛輕輕地“喂”了一聲,，電話(huà)那頭的她竟似乎有些吸泣。我一‘涼,，忙問(wèn)出了什么事,，她說(shuō)：’’沒(méi)什么，老師,，別擔(dān)心,。就是很想您。見(jiàn)不著面,，聽(tīng)聽(tīng)聲音也可以·～…”
我信服梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“人生最苦的事莫苦于身上背著一種未來(lái)的責(zé)任,?！边@話(huà)用在我們教師身上再恰當(dāng)不過(guò)了。我們哪一位教師肩上不背負(fù)著學(xué)生—這些國(guó)家和民族未來(lái)的希望和責(zé)任呢?但這樣的苦,，又是怎樣的一種自豪和甘甜啊!
印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是甜蜜的,，果的事業(yè)是珍貴的，但是,，讓我千葉的事業(yè)吧,，因?yàn)槿~總是謙遜地垂著綠蔭?！蔽覑?ài)綠,，愛(ài)綠葉，但我更愛(ài)我的學(xué)生,，因?yàn)榻逃娜繆W秘就在于愛(ài),。教師用自己的愛(ài)教學(xué)生懂得愛(ài)，教師用自己的愛(ài)去創(chuàng)造愛(ài)的氛圍,，讓世界充滿(mǎn)愛(ài),。
我是一名教師，一個(gè)園丁,，我愿做一輩子用愛(ài)心點(diǎn)燈的人,，在照亮學(xué)生光明未來(lái)的同時(shí)，也輝煌自己平凡的一生,。青春獻(xiàn)教育,，愛(ài)心鑄年華，這就是我的人生追求,。
熱愛(ài)集體樂(lè)于奉獻(xiàn)國(guó)旗下講話(huà)心得體會(huì)篇十一
有愛(ài)才有追求,，有對(duì)愛(ài)的追求，才有對(duì)愛(ài)的奉獻(xiàn),。
有人愛(ài)瀟灑,，有人愛(ài)享受，有人愛(ài)金錢(qián),，有人愛(ài)權(quán)力,。你愛(ài)什么?我愛(ài)我的崗位，我愛(ài)我的學(xué)生,。
由于中學(xué)時(shí)代趕上了文化大革命,，失去了高考機(jī)會(huì)，1969年高中畢業(yè)后我幸運(yùn)地當(dāng)上了民辦教師,。因有音樂(lè)特長(zhǎng),，被安排到文登八中擔(dān)任音樂(lè)教師。那幾年,，我用滿(mǎn)腔熱血,，集編劇,、導(dǎo)演于一身，創(chuàng)作了大批深受群眾歡迎的文藝作品,，帶領(lǐng)學(xué)生夜以繼日地排練,、演出，多次在省,、市,、縣獲獎(jiǎng)。
1977年,，國(guó)家恢復(fù)高考,。對(duì)教育界來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)大轉(zhuǎn)折,。教師不好干了,，你得拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)呀，你得把人家孩子送上大學(xué)呀,。沒(méi)點(diǎn)真功夫是不行的,。當(dāng)時(shí)學(xué)校急需能勝任高三畢業(yè)班課程的骨干教師，領(lǐng)導(dǎo)讓我改行教地理,。我想：教音樂(lè)我愛(ài)音樂(lè),，教地理我得愛(ài)地理?？擅褶k教師，半路出家,，肚里能有幾條山脈,，幾條大河呀?第一次上課就把經(jīng)線(xiàn)、緯線(xiàn)搞亂了,。這怎么行?長(zhǎng)此下去自己難堪事小,，誤人子弟事大呀。我暗下決心：要把整個(gè)世界,、整個(gè)地球乃至整個(gè)宇宙都裝進(jìn)肚里,。因此，沒(méi)有一桶水不行啊,。我在日記本上寫(xiě)了三句話(huà)：“刻刻苦苦地學(xué),，認(rèn)認(rèn)真真地教，深深切切地愛(ài),?！睂W(xué)什么?學(xué)知識(shí)，學(xué)教法,，學(xué)心理學(xué);教什么?教知識(shí),，教方法,，教做人;愛(ài)什么?愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)崗位,，愛(ài)學(xué)生,。從此，我天天跑圖書(shū)館,、新華書(shū)店,，凡我需要的書(shū)，花多少錢(qián)都買(mǎi),。全校我工資最低,，買(mǎi)書(shū)訂書(shū)花錢(qián)最多。有人開(kāi)玩笑說(shuō)我“如饑似渴,，如狼似虎”,。為鉆研教材，我長(zhǎng)期堅(jiān)持到深更半夜,，甚至通宵達(dá)旦,。同仁們說(shuō)我精力旺盛，其實(shí)他們不知道,，每天晚上我得準(zhǔn)備兩壺開(kāi)水,。為什么?喝茶、提神,。不然,，怎能應(yīng)付長(zhǎng)期作戰(zhàn)?幾年下來(lái)，我自繪教學(xué)掛圖100多幅,，采集制作巖石礦物標(biāo)本400余件,，書(shū)寫(xiě)資料卡片近20萬(wàn)字。這一切使我的備課更加充實(shí),，更加有血有肉,。人家備課備知識(shí)、備方法,，我除此以外還備語(yǔ)言,，每堂課都力圖設(shè)計(jì)出最佳語(yǔ)言，使教學(xué)處于最佳狀態(tài),。比如講“人口’,，音口分我說(shuō)：人口人口，人人有口,?？诘牡谝还δ苁浅燥垼诙δ懿攀钦f(shuō)話(huà)。如果我們一方面拼命生產(chǎn),，一方面又拼命增加人口,，那永遠(yuǎn)也到不了共產(chǎn)主義?！睂W(xué)生普遍反映：最?lèi)?ài)上地理課,。
有位學(xué)生叫張培超，因地理成績(jī)不佳高考落榜,，第二年非要到我班復(fù)習(xí),，我堅(jiān)持每天晚上給他補(bǔ)課。一次,，他病了,，我花了月工資的1/3去買(mǎi)了海米、豬肉,，親手為他做病號(hào)飯,，感動(dòng)得他熱淚盈眶，勁增百倍,，一下子考入了中國(guó)人民大學(xué),，畢業(yè)后分配到國(guó)家勞動(dòng)人事部工作。每逢佳節(jié),，他都寄來(lái)賀卡,。有一張賀卡上寫(xiě)道：“老師，您是綠色寶庫(kù)里的一株參天大樹(shù),，如今,，在您的背后又崛起一片茂密的森林!’’
是啊，用學(xué)生的話(huà)說(shuō),，“知識(shí)淵博,，講課幽默，關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己的兒女,，高考成績(jī)總是名列前茅，是一位不可多得的好老師,?！笨烧l(shuí)知，在家里我可不是好丈夫,、好兒子,。民辦教師，家里有地,，妻子有病,，又得養(yǎng)豬喂雞，又得上山種地，父親70多歲還當(dāng)壯年勞力使,。每逢農(nóng)忙,，家人總盼我回去，可我沒(méi)時(shí)間哪,，高三是沒(méi)有假期的,。沒(méi)辦法，白天上課,，晚上回家割麥子,，感動(dòng)得鄰居都主動(dòng)幫忙。
1988年,，辛勞了一輩子的老父親病倒了,，肚子疼得很厲害，可我一直拖了十幾天才送他去醫(yī)院,。經(jīng)診斷,，他患的是胃癌，已到晚期,。即使這樣,，我也沒(méi)能守在身邊侍候他，沒(méi)因此耽誤學(xué)生一節(jié)課,。父親去世前一再念叨要見(jiàn)我一面,，可妻子去學(xué)校沒(méi)能找到我，我正在縣里參加高三工作會(huì)議,。當(dāng)我回到家時(shí),，父親遺體己被包好。我撲在父親身上嚎陶大哭：爹,，你唯一的兒子是個(gè)不孝之子,，兒對(duì)不起你呀，可我不能扔掉學(xué)生啊,，望您老人家九泉之下原諒兒吧!’’當(dāng)時(shí)我覺(jué)得,，這是一生中最大的遺憾。也許父親原諒了我,，理解了我,。我把遺憾化為力量，而后工作更加努力,。1991年我被評(píng)為山東省教學(xué)能手,，并調(diào)往文登一中任教，1992年被選招為公辦教師.1993年全家戶(hù)口農(nóng)轉(zhuǎn)非,，1994年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師,。
由于近年高考不考地理，我又重操舊業(yè)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)任音樂(lè)教師,，一如繼往地把我的音樂(lè)才能奉獻(xiàn)給我的學(xué)生,。一位朋友說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣拼命的老師?！蔽艺f(shuō)咱這不算拼命,。高村的于為華老師小腸壞死，捂著肚子給學(xué)生上課;侯家的李昌敏老師右手腕骨壞死,，用左手給學(xué)生寫(xiě)字;天中的梁維忠老師身患絕癥,，邊上課邊吃藥，最后倒在講臺(tái)上,，為培養(yǎng)祖國(guó)花朵獻(xiàn)出了寶貴生命,。他們把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，用真情溫暖人間,，譜寫(xiě)了一曲曲感人至深的愛(ài)的旋律,。他們就是給我榜樣力量的優(yōu)秀群體，他們就是當(dāng)代最可愛(ài)的人!
我不過(guò)是滄海一粟,。我覺(jué)得人的一生總要有點(diǎn)追求,，熱愛(ài)崗位，熱愛(ài)學(xué)生是我一生最大的追求,。我常說(shuō)：沒(méi)有這點(diǎn)追求,，你永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)好老師!朋友，沒(méi)有愛(ài)的追求是盲目的追求,，沒(méi)有愛(ài)的追求就不會(huì)有愛(ài)的奉獻(xiàn),。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),，世界將變成美好的人間!”
