總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

學(xué)生會(huì)成員總結(jié)發(fā)言稿篇一

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”,。同學(xué)們,，我們是深深明白這個(gè)道理的。送走了上屆畢業(yè)班,，馬上把精力工作重點(diǎn)放到了你們的身上,，開始為你們謀劃藍(lán)圖。

我們已要為你們這一屆同學(xué)召開家長會(huì),、教師會(huì),、學(xué)生會(huì)，我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家,，我們所有的畢業(yè)班老師都會(huì)兢兢業(yè)業(yè)的工作,，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，在今后的六個(gè)多月里面,，我們將和你們同甘共苦,，一起拼搏，為你們考入理想學(xué)校作堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

同學(xué)們,，中考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她意味著你們的希望,，你們的前途,，甚至是命運(yùn)，如何贏得考試的勝利,，這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話題,。我認(rèn)為，要打好這場仗,，必須要有明確的升學(xué)目標(biāo),，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的心理素質(zhì),，而我們老師則會(huì)盡最大的努力去為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

下面我想分析一下我們當(dāng)前的實(shí)際情況：

1、哪門學(xué)科遇到了困難而下不了功夫,，總在困難面前徘徊,，這不是一個(gè)智者所為，因此就達(dá)到一個(gè)“優(yōu)生”境界,，或者是在哪門學(xué)科上曾經(jīng)努力過,，但沒有成功，就遇難而退了,，就半途而廢了,，這是一個(gè)懦夫的表現(xiàn)，因此就更加達(dá)不到一個(gè)“優(yōu)生”的境界,?？傊医^不相信我們這一屆自身的素質(zhì)比不上上一屆,，絕不相信我們的學(xué)習(xí)能力,，就比不上別人,。同學(xué)們，真正的勇者是迎難而上，是奮起直追，是關(guān)鍵時(shí)刻敢于拼搏,。

2、課堂上思想不集中,，人在教室魂不在,，無精打采,；甚至有些還在破壞課堂紀(jì)律，違反校紀(jì)校規(guī),，課間大聲喧嘩等等,。我想問在座學(xué)生,，哪一個(gè)認(rèn)為自己智力上有問題的,，生理上有缺陷,，我認(rèn)為每個(gè)同學(xué)都聰明,，只不過有的同學(xué)或者基礎(chǔ)比較差,，或者學(xué)習(xí)方法不對頭,，或者只關(guān)注于干別的事情,，沒有把心思和精力放到學(xué)習(xí)上來，從而導(dǎo)致成績落了后,，但這都是沒有關(guān)系的,，因?yàn)槲覀冞€有將近八個(gè)月的時(shí)間,，基礎(chǔ)不好我們還有時(shí)間迎頭趕上，學(xué)習(xí)方法不對頭，我們還有時(shí)間進(jìn)行調(diào)整,，但最怕的就是我們還有些同學(xué)有勁不使,，自暴自棄,，破罐子破摔,。同學(xué)們，我們有時(shí)間去拼搏，有時(shí)間去調(diào)整，有時(shí)間去取得成功，但我們就沒有一分一秒的時(shí)間去浪費(fèi)，去失敗?。∪绻覀兠课煌瑢W(xué)從現(xiàn)在開始就全心全意投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來，那么我們的整體成績一定能提高上來,。

我對同學(xué)們提出幾個(gè)要求：

一,、確立一個(gè)目標(biāo),，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo),，學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定,。目標(biāo)的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高,，也不能太低，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增,，會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,。

二、端正學(xué)習(xí)心態(tài),。同學(xué)們,，態(tài)度決定一切，進(jìn)入初三以后的境界應(yīng)該是：兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書,。平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對明年的中考角度去想,，熱心于聽課,，熱衷于解題，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做,。上網(wǎng),、玩qq、談感情,、知道什么是專心至致嗎,，知道什么是心無旁騖嗎，也知道什么是玩物喪志,，同學(xué)們禁得起誘惑,，

才能展現(xiàn)不同的自我，走向成功你已經(jīng)邁出了第一步。同學(xué)們,，你們做到了嗎,？我看我們還有部分同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì)，顯得精神不佳,，上課睡覺者有,、無精打采的有，想入非非者的有,，作風(fēng)散漫,，看課外書者，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者,。行為拖拉,，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài)。我希望這次會(huì)議以后,，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，能從根本上改變過來,，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來,。

三、心無旁騖,，出淤泥不不染,，不受不良風(fēng)氣影響。

第三,，科學(xué)的方法

預(yù)習(xí)――時(shí)間不必太多,，能得到初步印象和困惑。

傾聽――用腦聽,，老師的教學(xué)是針對中考和你們的實(shí)際,，具有極強(qiáng)的

實(shí)效性，找出疑難問題,。

深思――做題要挖根,，不是為了完成而是理解深入。

多問――解惑,，克服不愿交流和進(jìn)辦公室的心理,。

鞏固――遺忘曲線 溫故而知新

糾錯(cuò)――準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本，常翻?？?，練習(xí)冊校對答案，重點(diǎn)勾劃,。 堅(jiān)持――持之以恒需要意志

合理分配時(shí)間,，預(yù)習(xí),、作業(yè)、鞏固,，對自己的弱勢學(xué)科,，分配時(shí)間要多一些。

同學(xué)們,，戰(zhàn)斗已經(jīng)打響,，我們只有以高昂的斗志，自信的信心,，堅(jiān)定的意志,，扎實(shí)的基礎(chǔ)，完善的能力,，以你們優(yōu)異的成績來實(shí)現(xiàn)自己的理想,。

學(xué)生會(huì)成員總結(jié)發(fā)言稿篇二

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天,，我有幸作為初三畢業(yè)班的代表，能在今天這個(gè)特別的時(shí)刻發(fā)言,。首先請?jiān)试S我號召全體初三同學(xué)以最熱烈的掌聲,，向關(guān)心教導(dǎo)，辛苦培養(yǎng)我們的領(lǐng)導(dǎo),、老師們,，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

我們就要畢業(yè)了,，在這里，我們在母校三年習(xí)慣教育下,，翅膀已慢慢堅(jiān)實(shí),，羽毛已慢慢豐滿。想想小學(xué)時(shí)的我,，坐在最后面,，上課說話，做小動(dòng)作,，回家就是看電視,，作業(yè)到校胡亂抄，成績?nèi)嗟箶?shù),。住在我家附近幾個(gè)同學(xué),，小學(xué)時(shí)比我聽話，成績比我好,，都錄到二中讀書了,，當(dāng)時(shí)他們鄙視我的眼光還歷歷在目。可現(xiàn)在他們成績都不如我,，在他們面前我可以驕傲的說一句：“我選擇三中是正確的,。”正是因?yàn)橛辛巳腥Ｉ舷骂I(lǐng)導(dǎo),、老師的共同努力,，正是有了三中常抓不懈的習(xí)慣教育，正是有了三中老師的悉心教導(dǎo),，讓我的人生在東鄉(xiāng)三中因此而改寫,。由一個(gè)初一年級排位300多名的落后生，問題生,，前進(jìn)到一直在年級保持排名前一百名,，習(xí)慣各方面良好的學(xué)生。

我想象我這樣得益于三中教導(dǎo)的同學(xué)很多很多,。在這里請讓我代表我們?nèi)w初三同學(xué)真誠地感謝三中,，感謝尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，可親的老師們,，不論我們將來身在何方,，我們會(huì)永遠(yuǎn)懷著感恩的心，將東鄉(xiāng)三中——我們的母校,，銘記在心,！現(xiàn)在，三年的旅程只剩下最后的一程,，最關(guān)鍵也是最難走的一程,。中考在即，英雄彎弓,，劍在弦上,。萬事俱備，只欠東風(fēng),。同學(xué)們,，號角已吹響，收拾好行裝,，帶上最尖銳的頭腦,，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭,，相信自己的實(shí)力,，相信自己的付出，滿懷自信地沖鋒,！做自己的主人,，把握自己的命運(yùn),。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！親愛的母校,，親愛的老師,，請拭目以待，“今天我們以三中為榮,，明日三中定以我們?yōu)闃s,！”

最后祝愿：老師青春永駐！同學(xué)鵬程萬里,！東鄉(xiāng)三中明天更輝煌,！ 謝謝大家！

學(xué)生會(huì)成員總結(jié)發(fā)言稿篇三

親愛的同學(xué)們：

大家下午好,！

首先祝賀大家成為榮炳中心小學(xué)09級畢業(yè)生,，作為榮炳小學(xué)的新一屆畢業(yè)班學(xué)生，這是一種榮耀,，也是一種責(zé)任,。榮耀是哥哥姐姐們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研為我們創(chuàng)造下來的,。同時(shí),，我們也肩負(fù)著今年六月份再創(chuàng)榮炳小學(xué)輝煌的重大責(zé)任，我希望在坐的各位能夠勇于承擔(dān)責(zé)任,，用自己的實(shí)際行動(dòng)來超越上一屆畢業(yè)生的高度,，創(chuàng)造榮炳小學(xué)的奇跡。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來”,。同學(xué)們，作為畢業(yè)班的學(xué)生,，我們深深明白這個(gè)道理,。我們在送走上屆畢業(yè)班的時(shí)候，馬上把工作重點(diǎn)放到了你們的身上,，就開始為你們謀劃藍(lán)圖。到今天為止,，我們已經(jīng)為你們這一屆的工作召開了教師會(huì),、學(xué)生會(huì)，下個(gè)星期,，我們還將召開畢業(yè)班家長會(huì),。可以說作為老師,，我們已經(jīng)為這一輪新的戰(zhàn)斗作好了充分的準(zhǔn)備,。在這里,，我可以負(fù)責(zé)任的告訴大家，我們所有的畢業(yè)班老師都會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)的工作,，孜孜不倦,，不厭其煩的開導(dǎo)和啟發(fā)你們，在今后的一個(gè)半月的時(shí)間里,，我們將和你們同艱共苦,，一起拼搏，將成為你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

同學(xué)們,，小學(xué)畢業(yè)會(huì)考是你們?nèi)松猛镜牡谝粋€(gè)加油站，她意味著你們的希望,、你們的前途,，甚至是命運(yùn)，如何贏得畢業(yè)會(huì)考這場戰(zhàn)爭的勝利,，這是我們今天要重點(diǎn)探討的一個(gè)話題,。

我們這一支畢業(yè)班教師隊(duì)伍是經(jīng)過精心配制的，絕對是一支精誠團(tuán)結(jié),、積極進(jìn)取,、奮發(fā)向上、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),、工作負(fù)責(zé),、從事了多年畢業(yè)班教學(xué)和管理的教師隊(duì)伍，這些老師工作敬業(yè),、任勞任怨,，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教育教學(xué)效果好,。同學(xué)們,，有著我們這樣一支精良的教師隊(duì)伍作為我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我們可以放心去拼搏了,。

我們有著一個(gè)健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,，近幾年，我們榮炳小學(xué)在不斷地落實(shí)同學(xué)們的思想建設(shè),，規(guī)范養(yǎng)成教育,，重視同學(xué)們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。我們學(xué)校內(nèi)部環(huán)境也越來越好,，學(xué)校的內(nèi)部管理已經(jīng)上了一個(gè)新的臺階,，良好的校風(fēng)為我們的學(xué)習(xí)營造了一個(gè)健康的環(huán)境。現(xiàn)在各班,、整個(gè)校園已經(jīng)形成了好學(xué)文明,、健康向上的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。這樣的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，影響著我們在坐的每一位同學(xué),，使每一名同學(xué)都要學(xué),、好學(xué)、樂學(xué),。

同學(xué)們,，我們自身具有相當(dāng)大的潛力，有著這樣優(yōu)秀的教師和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),，要打好這場畢業(yè)會(huì)考之仗。要打好這場硬仗,，必須要有明確的奮斗目標(biāo),，正確的學(xué)習(xí)方法，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的心理素質(zhì)和對畢業(yè)會(huì)考形勢的正確分析,，而我們老師則會(huì)盡最大的努力去為大家營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了在這場激烈戰(zhàn)爭中獲得最后的勝利,，使我們心中的理想化為現(xiàn)實(shí),，我提出以下五個(gè)方面的要求：

第一，要確立一個(gè)現(xiàn)實(shí)的奮斗目標(biāo),，制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，目標(biāo)要分為近期目標(biāo)和最終目標(biāo)，學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)目標(biāo)而定,。

目標(biāo)是我們奮斗的方向,，它的確立必須符合我們每個(gè)人的實(shí)際，既不能太高,，也不能太低,，合適的目標(biāo)會(huì)使我們信心倍增，會(huì)激勵(lì)我們?yōu)橹畩^斗,。我們要在老師的指引下,，確定出每個(gè)單元、每次月考,、及兩次摸底考試的目標(biāo),。即使你做不到最好，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)臺階是完全有可能的,，就象馬拉松比賽，經(jīng)沖刺從后一個(gè)方陣進(jìn)入前一個(gè)方陣是完全有可能的,，要求每次考試要在原來的基礎(chǔ)上要有所進(jìn)步,。這也是我們每一位老師,，你們的家長，最喜歡看到的結(jié)果,。為此我希望在接下來的每一個(gè)課余時(shí)間多一些學(xué)習(xí)背誦,、探討問題的身影；在走廊上和教室里,，小店旁少一些瘋跑打鬧的現(xiàn)象,！

第二，樹立積極端正的態(tài)度,，同學(xué)們,，態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度是取得一切勝利的保證,，我真誠的希望你們,，平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活只能從應(yīng)對今年的會(huì)考角度去想,，與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情不要去做,。要以一顆熱心投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，要熱心于聽課,，熱衷于解題,，熱愛自己的學(xué)習(xí)事業(yè)。這是我們進(jìn)入十二冊后一種最基本的學(xué)習(xí)態(tài)度,，同學(xué)們,，你們都做到了嗎？

你們是學(xué)校的希望,，社會(huì),、學(xué)校、家長對你們寄予很高的期望,，你們要從我做起,，從現(xiàn)在做起，珍惜分分秒秒,，勤奮刻苦,，勇于拼搏，以優(yōu)異的成績回報(bào)家長,、學(xué)校和老師,，從各個(gè)方面為低年級的弟弟妹妹們作出表率，為母校爭光添彩,。

但我看還有很多同學(xué)并不珍惜眼前的機(jī)會(huì),，顯得精神不佳，上課睡覺者有,，無精打采的有,，想入非非者的也有,，作風(fēng)散漫。有上課打講,，看課外書者,，有不完成家庭作業(yè)或者抄襲作業(yè)者，行為拖拉,，遲遲進(jìn)入不了狀態(tài),，有自己不學(xué)而影響他人學(xué)習(xí)者。有不尊重老師,，故意搗蛋者,。我希望這次會(huì)議以后，我們的這種不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,，能從根本上改變過來，以積極端正的學(xué)習(xí)態(tài)度投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來,。

第三,，要有良好的心理素質(zhì)，面對繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),，我們要熱情地?fù)肀?！調(diào)整心態(tài)把壓力變成動(dòng)力，到如今如果還存在不喜歡哪個(gè)老師,、不喜歡哪個(gè)學(xué)科的心理,，一味憑興趣和一時(shí)沖動(dòng)去學(xué)習(xí)，那就不僅是有害的而且是非常危險(xiǎn)的,。未來的一個(gè)半月,，我們學(xué)習(xí)的語、數(shù),、英,、品社、科學(xué),，都是要參加畢業(yè)會(huì)考的,，任何一科的失利，都有可能導(dǎo)致畢業(yè)會(huì)考功虧一簣,，要努力學(xué)好這五門學(xué)科,，要全面發(fā)展。各科均衡是你們最大的資本,，優(yōu)勢科目是你脫穎而出的法寶,。

第四，注重基礎(chǔ)，提高能力,。

扎實(shí)的根底,，強(qiáng)有力的實(shí)力，是決戰(zhàn)會(huì)考最有力的武器,，由于新教材的改革，重基礎(chǔ),，重能力,，重應(yīng)用。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,，要夯實(shí)基礎(chǔ),，并不斷提高對知識的理解和運(yùn)用，使我們的基礎(chǔ)更加扎實(shí),，能力更加完善,。但在平時(shí)我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們的同學(xué)在這個(gè)方面貫徹得并不好,，有些成績較好的學(xué)生,，我行我素，不能按照老師的要求去鞏固基礎(chǔ),，看到基礎(chǔ)題目就提不起興趣,。而只想一味地去鉆研那種定量的難題，而解題又粗心大意,，馬虎毛燥,，一些簡單的內(nèi)容卻非常容易出錯(cuò)。如果你不能把基礎(chǔ)知識牢固掌握,，不能把它綜合運(yùn)用,，融會(huì)貫通，那么你也不存在會(huì)解那些能力題,，因?yàn)楫厴I(yè)會(huì)考不存在那種定量的難題,，也就是說在單一的一個(gè)知識點(diǎn)上不要鉆研太深，現(xiàn)在的難題,，是那種定性的難題,，是那種把多個(gè)知識點(diǎn)橫向聯(lián)系，綜合到一起加以應(yīng)用,、發(fā)散的題目,。因此，我們更應(yīng)該夯實(shí)基礎(chǔ),，只有這樣,，也才能提高你的能力。

第五，要用科學(xué)的方法來指導(dǎo),。

首先,，要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,，所謂課上一分鐘,，課下十日功。上課我們一定要認(rèn)真聽講,，老師的教學(xué)是很有針對性的,，是針對畢業(yè)會(huì)考和同學(xué)們的實(shí)際，具有極強(qiáng)的實(shí)效性,。同學(xué)們,，你們千萬不能自己另搞一套，否則就會(huì)舍本求末事倍功半,。

其次,，要合理分配時(shí)間，如果時(shí)間不能合理分配,，那是一種變相的浪費(fèi),，我希望每個(gè)同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際制定一個(gè)時(shí)間安排表，尤其是對自己的弱勢學(xué)科,，要多下功夫去鉆,。

再次，提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)行之有效的辦法是每一個(gè)學(xué)科建議大家準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本,，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或容易混淆的概念記在這個(gè)本子上,。平時(shí)或考前再從頭到尾翻一翻，算一算,，記一記,，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會(huì)胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了,。

最后還要堅(jiān)持,，堅(jiān)持就是毅力的較量，俗話說有志者立長志,、無志者常立志,，今天會(huì)議后全體同學(xué)保持一周的旺盛斗志估計(jì)沒問題，隨著時(shí)間的推移免不了會(huì)有人懈怠下來,，也會(huì)有人打退堂鼓,，對此我想請同學(xué)們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認(rèn)識到,，當(dāng)他們放棄努力時(shí),，距離成功是多么的近,！”

下面給大家講個(gè)故事：一天夜里，一位商人走在空曠的山路上,。忽然,，他聽到了一個(gè)神秘的聲音：“請你彎下腰來，在路邊尋找石子,，天亮后你將會(huì)得到快樂,。”商人覺得好奇,，就彎腰尋找,，果然找到了幾顆?？墒牵焐馨?，老是彎著腰,，商人覺得很累，再想想,，石子怎么會(huì)帶來快樂呢,？于是他繼續(xù)趕路。

第二天早晨,，商人想起口袋里還有幾顆石子,，便準(zhǔn)備掏出來扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時(shí),，商人楞住了：原來那不是石子,，而是金子！商人連忙去掏第二顆,、第三顆,、第四顆……全都是金子！

一下子得到好幾顆金子,，商人當(dāng)然很高興,，同時(shí)也很后悔，怎么當(dāng)時(shí)不堅(jiān)持,，不多揀幾顆石子呢,？多揀幾顆石子，不就多了幾顆金子嗎,？同學(xué)們想想看,，我們學(xué)習(xí)每一個(gè)知識點(diǎn)，對于有些同學(xué)來說,，這些又何止是揀石子,，實(shí)在比揀石子還要乏味,！然而，在老師的督促下,，我們最終還是揀到了這些石子,。就這么一些石子，竟使我們終身受用,，它不是金子又是什么呢,？知識好比石子，而學(xué)習(xí),，就是我們?nèi)@一顆顆石子,，并且使它變成金子。誰揀得越多,，誰就會(huì)終身享用不盡,。

“人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)博,？”成功需要我們共同的努力,，我們不能辜負(fù)家中父母和學(xué)校老師的厚望，認(rèn)清形勢,，奮發(fā)有為,，抓住機(jī)遇，爭創(chuàng)佳績,，以自己的實(shí)際行動(dòng),，為學(xué)校譜寫更加絢麗多姿的詩篇?。

最后,，希望我們都通過努力,在老師的幫助下,，同學(xué)們都能取得理想優(yōu)異的成績!

學(xué)生會(huì)成員總結(jié)發(fā)言稿篇四

親愛的同學(xué)：

同學(xué)們，初三年級是我們初中學(xué)業(yè)的沖刺階段,，意味著我們就要向目標(biāo)發(fā)起最后的沖擊,。今天，就此機(jī)會(huì),，我選了幾個(gè)詞語與大家共勉,。

一是文明。關(guān)于道德,、文明之類的字眼我們已經(jīng)看得,、說得太多了，目前我們需要的是體會(huì),、實(shí)踐這些概念的真正內(nèi)涵,，就是要進(jìn)一步凈化校園，弘揚(yáng)正氣,。人知恥才知自尊,，知自尊才懂得推己及人去尊重他人,。道德是利他的，起碼是不損人的,。它不是束之高閣的東西,，而是體現(xiàn)在舉手投足間的。文雅的談吐和舉止都是可以訓(xùn)練的,，和聲細(xì)語展高貴氣質(zhì),，謙恭禮讓顯優(yōu)雅風(fēng)度。禮儀不是為了給別人看的,，是一種自我完善,，要從自我做起，不要因?yàn)槠渌说摹盁o禮”,，自己就可以不講禮儀,，這是兩回事，這也是陋習(xí),。同學(xué)們,，行動(dòng)起來，從現(xiàn)在做起,，從我做起，讓我們的校園里少些陋習(xí),，多一份文明與美德吧,！

生活里最重要的是禮貌，它比最高的智慧,、比一切學(xué)識都重要,。中學(xué)生要文明修身，我們?nèi)鄙俚氖且庾R,。在大是大非面前,，我們立場堅(jiān)定，態(tài)度明確,，然而在平常卻忽略了一些“小事”,。隨手扔掉了廢紙，隨地吐了口痰……“有些事,，我們就是不注意,，其實(shí)也知道這是不對的！”對錯(cuò)不論,，有一點(diǎn)我們必須要認(rèn)識到,，越是小的事情越能體現(xiàn)精神。去過新加坡的人都會(huì)被該城市的“干凈”所折服,，而干凈不正是源于市民的環(huán)保意識嗎,？缺少意識,，從小處說毀掉的是個(gè)人的形象，從大方面來說影響的是我們整個(gè)群體的形象,，因此最需要和最迫切的就是要提高我們的文明意識,。讓我們講禮貌，做言行文明的學(xué)生,；講友善,，做關(guān)心他人的學(xué)生；講誠信,，做表里如一的學(xué)生,；講衛(wèi)生，做身心健康的學(xué)生,；講自立,，做自強(qiáng)上進(jìn)的學(xué)生；讓文明之花在校園綻放,。

二是習(xí)慣,。偉大的哲人培根說“習(xí)慣是人生的主宰”。也有人說“ ?把一個(gè)信念播種下去,，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng),；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲的將是一個(gè)習(xí)慣,；把一個(gè)習(xí)慣播種下去,，收獲的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去,，收獲的將是一個(gè)命運(yùn),。”也就是說習(xí)慣決定命運(yùn),。常聽有人抱怨命運(yùn)不濟(jì),，上帝不公，他卻很少或沒有去反思自己是否有良好的習(xí)慣養(yǎng)成,。（———學(xué)校調(diào)皮學(xué)生壞習(xí)慣———————）習(xí)慣養(yǎng)成是從小事做起,，從一言一行做起，持之以恒地堅(jiān)持,，才能形成習(xí)慣,。不論是衛(wèi)生習(xí)慣，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等一旦形成,，便成為一種半自動(dòng)化的潛意識行為,，對人生、事業(yè),、生活起著永久性的作用,。良好的習(xí)慣就像是人存放在自身銀行的“道德資本”,，而人在一生中都會(huì)享受著它的“利息”。怎樣才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢,？有專家研究過,，一個(gè)好的習(xí)慣至少要重復(fù)21天方有可能初見成效，經(jīng)過90天即可形成,。讓我們選擇好習(xí)慣,，養(yǎng)成好習(xí)慣，主宰自己的人生吧,！

三是堅(jiān)持,。俗話說堅(jiān)持到底就是勝利,你可能會(huì)有疑問，不一定就會(huì)勝利,也有相反的一面,但是如果你不堅(jiān)持就絕對不會(huì)勝利,。堅(jiān)持不一定能成功,，但不堅(jiān)持就一定不能成功。

法國啟蒙思想家布封曾說過：“天才就是長期的堅(jiān)持不懈,?！蔽覈麛?shù)學(xué)家華羅庚也曾說：“治學(xué)問，做研究工作,，必須持之以恒……”的確,，無論我們干什么事，要取得成功,，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的,。

人生都有確定的目標(biāo)，確定的目標(biāo)并非一蹴而就,、輕易達(dá)到。正如比爾.蓋茨所說“命運(yùn)中總是充滿了不可捉摸的變數(shù)”,。達(dá)到成功的目標(biāo)是一個(gè)過程,，在這個(gè)過程中會(huì)遇到坎坷和失敗，要付出代價(jià),。所以能否知難而進(jìn),，戰(zhàn)而勝之，對確定的方向契而不舍,，堅(jiān)持既定目標(biāo)則是重要的一環(huán),。一位哲人說的好“命運(yùn)之神往往敗北于有志者持之以恒的追求”。

堅(jiān)持不僅是一個(gè)過程,，往往還是一個(gè)漫長的過程,。只有保持一種堅(jiān)韌不拔、百折不撓的執(zhí)著和頑強(qiáng),，保持足夠的耐心和毅力,，才有可能走完這個(gè)過程,。“咬定青山不放松,，任爾東西南北風(fēng)”歌贊的是堅(jiān)持,，紅軍二萬五千里的長征彰顯的是堅(jiān)持；愚公移山,、精衛(wèi)填海昭示著堅(jiān)持的偉力,；司馬遷作《史記》、曹雪芹著《紅樓》闡述著堅(jiān)持的可貴,；《大長今》演繹著堅(jiān)持的美麗,。

堅(jiān)持，可以是一種信念,，也是一種追求,。但最后，堅(jiān)持都是一種習(xí)慣,。沒有這種習(xí)慣,，成功不會(huì)眷顧你。有人說“一個(gè)若能從九十歲再活到一歲,，大多會(huì)有非凡的成就”,，但若沒有堅(jiān)持的習(xí)慣，可能還會(huì)庸庸碌碌吧,。

無論什么人,，無論干什么，要取得成功就必須堅(jiān)持不懈,。我們學(xué)生也是如此,。中學(xué)階段，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識,，掌握技能,。可以說,，一個(gè)學(xué)生,，要想在學(xué)習(xí)上取得成績，就必須對知識堅(jiān)持不懈的追求,；一個(gè)學(xué)生,，只有具備了堅(jiān)持不懈追求知識的精神，才能在學(xué)習(xí)上取得成功,。 （————電影隱形的翅膀主人公志華對人生的不懈追求---）

同學(xué)們,，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候，當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候，當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,，不要退縮,，不要放棄，不要裹足不前,，一定要堅(jiān)持下去,，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈才能通向成功。

四是成功,。我們每個(gè)人都企望成功,，成功并沒有秘訣。失敗意味著我們還有很多路要走,，成功意味著我們要走好以后的路,。我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)為成功找方法，而不要為失敗找借口?，F(xiàn)在沒有成功并不預(yù)示我們不能成功,，可能我們還要付出更多。我們要學(xué)會(huì)從失敗中看到成功的一面,，從不幸中看有幸的一面,，這是智者的方法，也是強(qiáng)者的態(tài)度,。

大家應(yīng)當(dāng)樹立這樣的信心：我為成功而生,，不為失敗而活。我為勝利而來,，不向失敗低頭,。我要努力，化不利為有利,，變無奈為有奈,。為了成功，從今天開始,！做任何事情,，我們都將盡最大努力。這樣可以讓我們做得更多,，走得更遠(yuǎn),。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人,。我們擁有年輕,，年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,，戰(zhàn)勝自己,，即便是遍體鱗傷，至少也可以證明我們曾經(jīng)奮斗過,，我們不是挫折的奴隸,！

蟬之脫殼,，蛇之蛻皮，蛹之化蝶,，無不是經(jīng)歷了諸多痛苦和挫折,。人只有在自強(qiáng)中才能堅(jiān)強(qiáng)，在堅(jiān)強(qiáng)中才能奮斗,，在奮斗中才能成功,。在很多情況下，其實(shí)世間并沒有路,，被逼得急了也便有了路,。沒有人是天生的強(qiáng)者，一個(gè)人只有站在懸崖邊上的時(shí)候,，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)起來,，所以在我們的生活中，我們需要獎(jiǎng)勵(lì),，鼓勵(lì),，激勵(lì)，也需要晴天霹靂,！要想成功就不要怕傷痛,！沒有人能隨隨便便成功！

我還想告訴大家的是：你們的希望就是老師們最大的希望,，你們的成功就是老師們最大的成功,！

五是希望。送給大家一句話：“有希望的人才有希望,?！?/p>

希望你們珍惜在學(xué)校的這段黃金時(shí)光，不要把美好的光陰浪費(fèi)掉,。在學(xué)校里不僅僅要學(xué)習(xí)課本上的知識,、實(shí)踐上的技能，更要學(xué)會(huì)怎樣做人,，如何處事,。重要的是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，未來的文盲,，不是不識字的文盲,，而是還沒有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。

希望你們有一顆懂得欣賞,、充滿感激,、沉穩(wěn)安寧的心，常懷感恩，體驗(yàn)幸福,，享受快樂,。甜中加甜不是真甜，苦中加樂才是大樂,，在逆境中不忘歡笑,，在困頓中不改其樂，這是強(qiáng)者的態(tài)度,，也是智者的方法,。

希望你們能常伴三個(gè)伙伴：自信、自尊和熱情,。自信使我們能夠應(yīng)付任何挑戰(zhàn),，自尊使我們表現(xiàn)出色，而熱情是自信和自尊的根源,。

歷史上任何偉大的成就都可以稱為熱情的勝利,。沒有熱情，不可能成就任何偉業(yè),，因?yàn)闊o論多么恐懼,、多么艱難的挑戰(zhàn)，熱情都賦予它新的含義,。沒有熱情,，我們注定要在平庸中度過一生；而有了熱情,，我們將會(huì)創(chuàng)造奇跡,。

同志們，同學(xué)們,，知識改變思想,，思想影響行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣養(yǎng)成性格,，性格決定命運(yùn)。在人生面臨的一次次抉擇中,，我們將會(huì)體會(huì)到拼搏中的人是快樂的,，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的,，能分享成果的人是幸福的,。讓我們共同創(chuàng)造、共同企盼新學(xué)期的輝煌吧,！

學(xué)生會(huì)成員總結(jié)發(fā)言稿篇五

各位老師,、同學(xué)們：

大家好！

今天中午,，我們在這里進(jìn)行七年級行為規(guī)范和紀(jì)律教育,，目的是表明學(xué)校從嚴(yán)治校，嚴(yán)格管理的決心,，希望同學(xué)們能從本次大會(huì)中約束自己,，反省自我，培養(yǎng)自覺遵守校紀(jì)校規(guī)和國家法律的良好習(xí)慣,。

目前,，我們初一學(xué)生整體情況很好，絕大多數(shù)同學(xué)都能珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，追求進(jìn)步,，呈現(xiàn)了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。比如：

但是,，在我們學(xué)生中間還存在一些不良問題,，存在著一些違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止,。比如：

1,、個(gè)別同學(xué)上課講話、睡覺,，課間追逐,。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，表現(xiàn)在：課堂不聽,，不寫，不做,，故意不完成作業(yè),，或抄寫、應(yīng)付作業(yè),。思想狀態(tài)非常懶散,，學(xué)習(xí)目的不明確，思想開小差,，學(xué)習(xí)不用心,。

3、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,，不向老師反映,，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集所謂的朋友和社會(huì)閑散青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué),。 學(xué)習(xí)：

1,、學(xué)會(huì)記筆記,。要強(qiáng)迫自己記筆記，一開始肯定是老師寫什么你記什么,，記久了,，筆記就要有自己的特色了，完全和老師一樣的筆記,，只能算是合格,，高層次的筆記是只有自己看得懂，別人得在你的指導(dǎo)下才能看得懂,。

2,、及時(shí)改錯(cuò)。

及時(shí)改正錯(cuò)題,，是學(xué)習(xí)中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)芡.要提高學(xué)習(xí)成績,，就要減少錯(cuò)誤.這就是說，對錯(cuò)誤的認(rèn)識是一個(gè)非常重要的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié).有人說:“一道錯(cuò)題要比一百道做對的題更有分析價(jià)值.”若能及時(shí)對錯(cuò)題進(jìn)行分析和改正,，必將收到事半功倍的效果.多去老師辦公室對你來說沒壞處,，不光光是主課老師的辦公室，你喜歡的歷史老師,、地理

老師的辦公室,，也要去。去老師辦公室,，可以去答疑,，問題，沒問題的,，干脆告訴老師你叫什么名字,，喜歡您教的這科，您有什么好的雜志或者課外書推薦給我讀嗎,？等等,，都可以和老師去說，試想,，老師怎么可能不對這個(gè)好學(xué)的同學(xué)產(chǎn)生好感呢,。記住，如果到學(xué)校一個(gè)學(xué)期了,，老師還沒有喊出你的名字,，那不是老師的問題，怪你自己不主動(dòng),。

3,、每天利用10分鐘好好把你的硬筆書法撿起來再練練

要知道，現(xiàn)在初中生寫一手好字的人太少了,，雖然我的字也不是很好看,，可我喜歡看好看的字啊,。就算我們練不到龐中華的地步，也至少要干凈整齊吧,，不然,，、最頭疼的,，就是翻開你的作業(yè)本。

4,、好腦子不如爛筆頭,，記事本最重要

記事本不光是記作業(yè)，每天要帶的書本,、要寫的作業(yè),，也都是記事本的內(nèi)容。養(yǎng)成記事的習(xí)慣,，做事不丟三落四,，才是一個(gè)值得信賴的人，別人才愿意和你交朋友,，老師才放心讓你去做一些事,。

5、禁帶手機(jī),。不管你父母怎么要求,，不管你怎么磨下來的這個(gè)手機(jī)，學(xué)校禁止初一的孩子帶手機(jī)進(jìn)入校園,。你一個(gè)小孩,，有了手機(jī)，同學(xué)間一交換號碼,，這麻煩就來了,，人家給你發(fā)短信，你說你能不回嘛,，不回多不禮貌,，可你回了，人家就又給你發(fā)一條,，你就又回一條,。結(jié)果，你的學(xué)習(xí)時(shí)間就在期盼短信的到來和回復(fù)短信中度過,，還談什么專注地學(xué)習(xí),，如果家里確實(shí)需要你帶個(gè)手機(jī)在身邊，那就晚上回家再開機(jī),，你做不到,，學(xué)校將予以暫時(shí)保管直到畢業(yè)離校,。 中學(xué)的生活是單調(diào)中不乏新鮮、枯燥中不乏樂趣,。祝愿同學(xué)們能盡快享受到學(xué)習(xí)的快樂,。