制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

幼兒大班月工作計(jì)劃表安排篇一

2.做好患病幼兒的疾病矯治工作,。

3.保育員業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng)。

4.加強(qiáng)晨檢和各類清潔消毒工作,，預(yù)防多發(fā)病和傳染病的爆發(fā),。

5.加強(qiáng)安全教育和對(duì)各項(xiàng)安全隱患的檢查，杜絕事故的發(fā)生,。

6.出好一期保育之窗,，主要圍繞《幼兒心理健康教育》

7.緊急疏散演練一次。

8.天氣漸熱,，保育員要嚴(yán)格做好室內(nèi)衛(wèi)生及通風(fēng),、牛奶插管等工作，防止細(xì)菌繁殖,。

9.食堂要嚴(yán)格做好餐具消毒等工作,，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。

10.抽查公共衛(wèi)生,、午睡室衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生情況,。

幼兒大班月工作計(jì)劃表安排篇二

主題名稱：大自然的語(yǔ)言從頭到腳

1,、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷恚┯變好刻煊^察后記錄,。

2,、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察,，并作記錄,。

3、布置“小水滴旅行圖”,，使幼兒通過(guò)小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現(xiàn)象的形成原因,。

4、活動(dòng)室中可垂吊一些氣象標(biāo)志,，如紙板做出的太陽(yáng),、月亮、雨滴和閃電等圖形,，烘托主題氣氛,。

5、將人體的器官圖張貼在室內(nèi)墻面上,，供幼兒觀看,。

6、創(chuàng)設(shè)“小醫(yī)院”,，放置聽(tīng)診器,、壓舌板、醫(yī)生的服裝,，供幼兒游戲,。

1、將主題的意圖告訴家長(zhǎng),，要求家長(zhǎng)有意識(shí)地引導(dǎo)孩子觀察一些現(xiàn)象,。如水蒸氣、清晨的霧,、夕陽(yáng)等,。

2、雙休日帶孩子一起去看云,、放風(fēng)箏,。

3、連續(xù)收看電視中的氣象預(yù)報(bào),，模仿表現(xiàn)氣象預(yù)報(bào)中幼兒易掌握的部分,，如天氣狀況、氣溫高低。

4,、請(qǐng)家長(zhǎng)提供有關(guān)氣象方面的書(shū)籍,，并與孩子一起閱讀。

5,、家中貼一張“成長(zhǎng)圖表”,，記錄孩子的身高、體重,、手印等,，讓孩子感受自己的成長(zhǎng)。

6,、家長(zhǎng)與孩子一起閱讀有關(guān)身體的書(shū)籍,，并與孩子一同談?wù)撋眢w話題。

1,、理解故事中小水滴旅行的原因及過(guò)程,，對(duì)小水滴的變化過(guò)程感興趣。

2,、熟悉歌曲的旋律與內(nèi)容,，用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達(dá)對(duì)小雨的喜愛(ài),。用各種肢體動(dòng)作表現(xiàn)水滴變化的過(guò)程，發(fā)展身體的靈活性,、協(xié)調(diào)性,，有合作意識(shí)，體驗(yàn)集體活動(dòng)的快樂(lè),。

3,、學(xué)習(xí)用數(shù)字、符號(hào)記錄種子排列的.結(jié)果,，感知物體的大小與排列長(zhǎng)短的關(guān)系,。

4、練習(xí)聽(tīng)信號(hào)變換方向運(yùn)動(dòng),，提高動(dòng)作反應(yīng)能力,，表現(xiàn)某種物體在風(fēng)中的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。通過(guò)不同的玩繩運(yùn)動(dòng),，進(jìn)一步熟悉身體各部位的名稱,，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力,。

5,、初步了解風(fēng)，體驗(yàn)與風(fēng)游戲的樂(lè)趣，關(guān)注天氣預(yù)報(bào),、感受,、了解風(fēng)級(jí)，初步了解風(fēng)與我們的關(guān)系,，能根據(jù)自己的感受分辨風(fēng)力大小,。

6、通過(guò)制作人體模型,，了解人體內(nèi)主要器官的位置,、特點(diǎn)。

7,、發(fā)現(xiàn)物體的對(duì)稱性,，根據(jù)提供的已有圖形，畫(huà)出與物體相對(duì)稱的另一半,。

8,、能分辨安全與不安全的事，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，了解合理的飲食營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)為自己設(shè)計(jì)營(yíng)養(yǎng)食譜,，了解運(yùn)動(dòng)與休息的合理節(jié)奏，能為自己設(shè)想,、安排健康的休息日,，學(xué)習(xí)一些保健常識(shí)。

9,、通過(guò)圈畫(huà),、數(shù)數(shù)活動(dòng)學(xué)習(xí)區(qū)分單、雙數(shù),。能正確判斷身體器官的單,、雙數(shù)。

第一周：

1,、小水滴旅行

2,、小水滴和太陽(yáng)

3、種子排隊(duì)經(jīng)典哦

4,、太陽(yáng),，您真勤勞

5、太陽(yáng)下的故事

6,、大風(fēng)車

第二周：

1,、風(fēng)來(lái)過(guò)了

2、聞風(fēng)而動(dòng)

3,、有趣的圖形

4,、歡快的小雨滴

5,、雨點(diǎn)沙沙

6、撒花片

第三周：

1,、從頭到腳

2,、熱身運(yùn)動(dòng)

3、身體上的單,、雙數(shù)

4,、牙齒切碎機(jī)

5、我的身體朋友

6,、我的牙掉了

第四周：

1,、我的關(guān)節(jié)會(huì)表演

2、學(xué)會(huì)小心

3,、生病不好玩

4,、健康加油站

5、難不倒

6,、健康大道

幼兒大班月工作計(jì)劃表安排篇三

1.編排隊(duì)列和操節(jié)練習(xí),，開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)。

2.引導(dǎo)幼兒觀察秋天的變化,，學(xué)習(xí)記錄氣溫,。

3.加強(qiáng)對(duì)幼兒學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)，樹(shù)立榜樣,。

4.進(jìn)行安全演練,。

1.學(xué)習(xí)根據(jù)氣溫變化及自己冷熱主動(dòng)增減衣服。

2.在操作簡(jiǎn)單的工具,、用具中有初步的安全意識(shí),。

3.遵守交通規(guī)則。

4.會(huì)正確多樣化地跑,，能靈活協(xié)調(diào)地控制身體。

5.會(huì)變換形式,、有節(jié)奏地走,。

1.主動(dòng)提出問(wèn)題，能圍繞一個(gè)話題進(jìn)行討論,，積極回答問(wèn)題,，能做到輪流發(fā)言，理解并尊重別人的觀點(diǎn),。

2.自然,、有禮貌地與人交流，能大膽地運(yùn)用各種語(yǔ)言表達(dá)方式(各種句式,、語(yǔ)氣等)清楚表達(dá)自己的想法,。

3.學(xué)習(xí)按照一定句子的形式仿編詩(shī)句,。

4.對(duì)圖形、符號(hào)有初步的觀察和辨別能力,，嘗試按照需要設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖形,、符號(hào)。

1.了解中國(guó)是一個(gè)多民族,、多文化的國(guó)家,，懂得應(yīng)該尊重少數(shù)民族。

2.理解和遵守與幼兒關(guān)系密切的社會(huì)行為規(guī)則,，能夠做到初步自律,，有初步的社會(huì)公德意識(shí)。

3.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志,，知道它們的含義和作用,。

4.能和同伴友好相處，引導(dǎo)幼兒自己解決問(wèn)題,。

1.感知,、觀察秋季的季節(jié)特點(diǎn)，熱愛(ài)大自然,。

2.學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)溫度計(jì),，并嘗試在生活中觀察、記錄室外溫度,。

3.認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的家用小電器,，初步知道其用途，感受他們給我們生活帶來(lái)的便利,，知道使用他們是要注意安全,。

4.練習(xí)正確書(shū)寫(xiě)10以內(nèi)的阿拉伯?dāng)?shù)字，書(shū)寫(xiě)時(shí)努力做到認(rèn)真,、整潔,。

5.學(xué)習(xí)辨別以自身為中心的左右。