在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

不負(fù)青春國(guó)旗下講話稿篇一

一,、童心拉近我和孩子之間的距離

成兩塊了嗎,？可是要有一塊糖吃掉了就沒有了就成0了，所以有好多知識(shí)都需要你們長(zhǎng)大了努力學(xué)習(xí)去研究的,?！庇猛慕咏⒆樱私處熀陀變旱男睦锞嚯x,。教師站在孩子的角度,，揣摩他們的內(nèi)心世界，幼兒會(huì)主動(dòng)親近老師,。

二,、童心溝通了師幼之心

教育是一個(gè)雙向互動(dòng)的過程，因而師生的溝通顯得至關(guān)重要,。教師的感情是比較內(nèi)隱而含蓄的,，而幼兒揣測(cè)他人心里的能力是有限的。孩子稚嫩的思維觸角不可能窺探到教師的心靈深處,，這就要求教師用一顆童心去和孩子交流多向孩子說自己的真情實(shí)感,，不能“吝惜”自己的語言表情。你向孩子說的多了,，孩子也會(huì)向你訴說很多,，在心與心的溝通中讓孩子知道老師是多么的愛他們,。

我常對(duì)小朋友說：“我不喜歡愛哭，不勇敢的孩子,，我想讓小朋友每天都高高興興的入我一起游戲,、一起唱歌、跳舞,。那么你們喜歡什么樣的我呢,？”孩子們當(dāng)然喜歡高興快樂的我，最不想看到我生氣發(fā)火,。我就按照孩子說的改掉了自己的缺點(diǎn),。孩子有缺點(diǎn)也當(dāng)然要改掉了。我們互相鼓勵(lì),。在每次交談中心與心的溝通都又深了一步,。我和孩子在一起像“小瘋子”一樣，隨心所欲的跑啊,、跳啊,、唱啊。任一顆“童心”和孩子一起撒野,。孩子們把我圍在中間那歡樂的表情就是我最大的幸福,。這時(shí)我們的心也在溝通中，孩子們心里會(huì)說“看老師也象孩子”,！

三,、童心建起了游戲的橋梁

幼兒園一日活動(dòng)都在游戲中進(jìn)行,。一日活動(dòng)的組織者教師首先應(yīng)該是一名游戲型的教師,。那么擁有一顆童心就為創(chuàng)造游戲奠定了基礎(chǔ)。試問：如果一個(gè)自己對(duì)游戲沒有興趣的教師怎么組織幼兒完成一日生活這些游戲活動(dòng)呢,？把自己當(dāng)作孩子幻想怎么去玩,，然后在和孩子們一起去做真的游戲，讓孩子在游戲中感受到無限樂趣,。

不負(fù)青春國(guó)旗下講話稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我們滿載父母的期盼與自己對(duì)于未來的向往,，來到鳳陽縣職業(yè)教育中心開始繼續(xù)求知的道路,。在這里的一年多時(shí)間里，在老師的辛勤栽培和我們自己的不懈努力下,，我們獲取了大量的知識(shí),，深深地感到了“知識(shí)就是力量”，也更加懂得了一些做人的道理,，更加明白了“風(fēng)可以穿越荊棘”靠的是藐視一切挫折的勇氣與頑強(qiáng)進(jìn)取的毅力,。

同學(xué)們,，給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為它燃燒,。天其實(shí)并不高,，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。青春只會(huì)在奮斗中閃光,！萬里飄雪的北京皇城,，我們放膽地心馳神往；煙迷柳垂的西子湖畔,，我們要把腳印踏上,；恢宏磅礴的古都長(zhǎng)安，我們誓要登上它的斑駁古墻,；璀燦繁華的明珠上海,，我們要親臨黃埔迎風(fēng)歌唱。黃鶴樓頂,，橘子洲頭,，長(zhǎng)城古樓，天涯海角,，我們都要一一前往,！

我們都知道：“青春是美麗的”。它不僅僅美在絢麗的外表,，更美在昂揚(yáng)向上的精神,，美在奮然前行的決心。我們普通,，因?yàn)槲覀兒推渌翱嘧x的書生一樣都在追夢(mèng),；我們特殊，因?yàn)槲覀円龅氖且环萑松顬殛P(guān)鍵的答卷,。

逐夢(mèng)就好像是一段長(zhǎng)長(zhǎng)的黑黑的隧道,，而拼搏過后的成功，就是火,，就是光,，就是路標(biāo)，指點(diǎn)著我,，我們,，還有千千萬萬同齡人披荊斬棘，奮勇前進(jìn),。懷著對(duì)未來的希冀,，對(duì)社會(huì)的責(zé)任，對(duì)生活的熱愛，在本學(xué)期所剩不多的寶貴時(shí)間里,，讓我們緊緊抓住每一分每一秒,，盡我們的最大努力，滿懷信心地做最有力地沖刺,，來迎接本學(xué)期最大的收獲,。沉甸甸的學(xué)習(xí)，沉甸甸的教誨,，沉甸甸的期望,，沉甸甸的關(guān)注……一切皆為了沉甸甸的收獲。

成長(zhǎng),，在堅(jiān)持中,，在奮斗中，在無悔的青春中,！

當(dāng)我離開學(xué)校,，踏上工作崗位時(shí)，我期望可以用收獲的知識(shí),、優(yōu)異的成績(jī)以及在學(xué)校學(xué)得的專業(yè)技能來憶念過去的歲月,，為過去的學(xué)習(xí)生涯畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同時(shí),，學(xué)得的專業(yè)技能可以讓我像雄鷹一樣擁有強(qiáng)健的翅膀,，任我在未來工作的競(jìng)爭(zhēng)中振翅高飛、披荊斬棘,。

年輕的朋友們,，請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出,，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生,！最后，我衷心的祝愿大家能夠擁有更多的美麗,，陽光的成長(zhǎng),，成為校園中一道道亮麗的風(fēng)景,，也祝愿我們的學(xué)校能因?yàn)榇蠹业拿利惗兊酶虞x煌,！

我的演講至此結(jié)束，謝謝大家,！

不負(fù)青春國(guó)旗下講話稿篇三

大家好,，在演講之前，我想先說幾句題外話來引出今日我所講的話題,，以往看過這樣一則廣告,，廣告詞是“青春沒有什么不能夠”。是啊，正值青春年少的我們未來有太多的可能,，而這每一種可能都把握在自我的手中,，今日我演講的題目是：青春無悔。

時(shí)光飛逝,，歲月荏苒,，我們已由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今日的翩翩少年，鳥兒長(zhǎng)大了,，會(huì)離開溫馨的巢穴,，飛向那屬于自我的天空。我們也一樣,，離開了父母的呵護(hù),，開始了自我的盛會(huì)旅程。在這漫漫長(zhǎng)途中,，有成功的喜悅,，有失敗的憂傷，有拼搏的汗水,，也有激動(dòng)的淚光,，一路走來，留下一絲欣慰,，一種感動(dòng),。回顧往昔,，愿我們無怨無悔,，展望未來，讓我們信心十足,，應(yīng)對(duì)兩個(gè)月后的高三,，應(yīng)對(duì)明年那黑色的六月，我們將披荊斬棘,，奮然前行,，為了自我的夢(mèng)想而奮斗，在這追夢(mèng)的途中,，也許很少有陽光明媚,，風(fēng)和日麗，更多的是狂風(fēng)與暴雨的襲擊和那似乎走不到盡頭的漫漫長(zhǎng)夜,，這時(shí)不要悲痛,，不要失落，人能夠被毀滅,，但不能夠被打敗,，摔倒了爬起來,，抹掉淚水，繼續(xù)上路,。

既然選擇了遠(yuǎn)方,，就不怕風(fēng)雨兼程，在這追夢(mèng)的炎炎烈日里,，如雨的汗水記錄著我們必勝的決心,，徹夜長(zhǎng)明的燈光見證著我們無悔的誓言。只要我們拼搏過,、奮斗過,，經(jīng)歷過高三與高考的煉獄，那結(jié)果如何,，真的無所謂,。算上今日距高考還有377天，一切皆有可能,，讓我們努力奮斗這最終的377天,，成就自我高中的夢(mèng)想，織就自我無悔的青春,。

因?yàn)槟贻p,，我們敢愛敢恨，無怨無悔,。因?yàn)槟贻p我們充滿活力,，百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn),，追求卓越,，也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無悔。

當(dāng)歲月的年輪無情地碾過20__年的6月7日與6月8日,，當(dāng)高中生涯最終一次鈴聲清脆地敲響,，當(dāng)拉著沉重的行李走出伴隨自我日日夜夜的宿舍，當(dāng)背著腫脹的書包離開陪伴了自我三年的b9,，當(dāng)駐足＊中門口,，驀然回首，當(dāng)這結(jié)束與分離的一幕幕逐一轟擊我們脆弱的眼眶時(shí),，我們能夠流淚,，但我期望那淚的名字叫做青春無悔。

不負(fù)青春國(guó)旗下講話稿篇四

一個(gè)星期天,，我站在陽臺(tái)上眺望,，說我在看風(fēng)景。其實(shí)我想回顧一下以下童年的感受,。突然，我發(fā)現(xiàn)一只鵝黃色的蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地躺在陽臺(tái)上。

看著這只不知何時(shí)死去的小蝴蝶,，我做了這樣一個(gè)假設(shè)：也許,，它快樂地享受著大自然的愛撫，為落葉起舞,；冬天來了,，為了最后的陽光和對(duì)春天的渴望，它留了下來,，但最后還是沒有抵擋住寒流,，死在了這里。然而,，它仍然充滿希望,。它堅(jiān)信“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎,？”看,，它微微上翹的小腦帶似乎在對(duì)我說：“我沒有等到春天，但我為之努力,，我不后悔,！”

我被感動(dòng)了。一只小蝴蝶讓我感觸良多,。我曾經(jīng)問過一個(gè)同學(xué)“你以后想做什么,？”她驚呆了?！罢娴?，我想做大事情，感覺太正常了,?！逼鋵?shí)只要你真的珍惜青春，你就會(huì)珍惜生命,，發(fā)現(xiàn)有很多事情是我們需要去做的,。要知道，青春是短暫的?，F(xiàn)在我們15歲了,，馬上就25歲了。時(shí)間不允許我們挑挑揀揀,。也許當(dāng)你做出選擇的時(shí)候,，青春早就已經(jīng)逝去了。

同時(shí),，青春是謹(jǐn)慎的,。一位編輯對(duì)我說：當(dāng)你選擇道路時(shí),，勇敢的走在路上；選路的時(shí)候,，不要怕路,。“一旦課程確立,，我們就不允許后悔,。即使前面有波濤洶涌的大海，我們也會(huì)毫不猶豫地沖過去,。一只以等待春天為理想的蝴蝶,，用盡了一生。那么,，我們呢,？更多的應(yīng)該是對(duì)自己理想的執(zhí)著追求！青春就像一張紙,，等著我們?nèi)鞑ド?；青春就像一首沒有圖案的歌，等待我們?nèi)?chuàng)作,。

也許,，有一天我們失敗了，但我們不會(huì)哭,。因?yàn)?，我們?yōu)榇烁冻隽伺Γ⒗^續(xù)奮斗,！

是的,，青春就是這樣。

不負(fù)青春國(guó)旗下講話稿篇五

暑假看到了北京青年,，感觸良多,。

先拋開愛情的情節(jié)。我想說,，對(duì)我來說是一個(gè)啟示,。

重新走上青春之路——這是一個(gè)非常大膽的決定。其中的對(duì)錯(cuò)主要看是否值得,，只有經(jīng)歷過的人才知道是否值得,。這部電視劇告訴了我很多。很多人為了夢(mèng)想和目標(biāo)受過傷害和挫折,，但這才是真實(shí)的生活,，得與失才是真實(shí)的生活。沒有人會(huì)平靜一輩子,，也沒有人會(huì)被傷害和挫折填滿一輩子,。無論如何,，他心中的理想是一個(gè)指南針，無論遇到多少困難,，他都會(huì)繼續(xù)努力,，這樣才配得上我們的青春,。

每個(gè)人都有他或她的幻滅,，每個(gè)人都有他或她的抑郁。我們需要做的是微笑著面對(duì)一切,，繼續(xù)為我們的目標(biāo)而奮斗,。我覺得這是這部劇對(duì)我最大的啟示。

但說到帶走青春,，我想也許到了一定年紀(jì),，我也會(huì)有這種想法。想重新感受一下自己的青春,，友情,，親情，或者事后的愛情,。也許,，很多我后悔的事情，還會(huì)有一次挽回的機(jī)會(huì),。

重新拿回青春,，也許不是時(shí)間，而是我的心,，我希望我的青春沒有遺憾,，我希望我的青春可以和別人不一樣，我希望我可愛的初心可以永遠(yuǎn)像孩子一樣純潔,。

人生,，人們常常把它比作一條路。其實(shí)我覺得這個(gè)比喻不太恰當(dāng),。我覺得是個(gè)十字路口,。你要選擇自己想走哪條路，所以即使走這條路,，也要走完,。畢竟是自己的選擇。這不是固執(zhí),，是理性的堅(jiān)持,。

青春讓我明白，很多人就像旅途中美麗的風(fēng)景,。你能留下的只有他的剪影,，不可能把他留在你身邊,，無論風(fēng)景還是人心。

青春是一個(gè)美麗的詞,，它是一顆心的犧牲,。只有自己的內(nèi)心才知道值不值。我愛我的青春,！