在日常學習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

違反財經(jīng)紀律檢討書篇一

對不起!

今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行為的懺悔之心,。對因我個人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和單位造成的困擾,，深感抱歉。通過這件事,，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果。經(jīng)過反思,，我對自己的這種行為感到深深的愧疚,，更重要的是感到對不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任，愧對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心,，給單位抹了黑! 首先,，我絕對不應(yīng)該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內(nèi)部造成了嚴重不良影響,，給部門同事帶來了污點,，給部門領(lǐng)導(dǎo)帶來了困擾，我深感抱歉,。唯有深刻檢討,、認真反省、嚴于律己,、謹記前車之鑒,、絕不重蹈覆轍，以表內(nèi)心萬般悔意,。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱,，未能真正樹立服務(wù)意識，未能恪守機關(guān)勞動紀律,。由于平時疏于對作風建設(shè)相關(guān)文件學習,，思想上對機關(guān)作風建設(shè)未能認識到位，直接導(dǎo)致行動上不能跟進,，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設(shè)要求和工作紀律的行為,，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性，最終導(dǎo)致出現(xiàn)大問題,。這與本人作風建設(shè)思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關(guān)系,，本人將認真補習相關(guān)知識，提升思想認識，恪守工作紀律,，杜絕類似行為的出現(xiàn)。

其次,，本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差,，客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區(qū)別,，工作時間嚴格遵守工作紀律,，不受其他的影響。通過本次違紀行為,，充分反映出本人在自控能力上存在問題,，未能嚴格劃分工作時間和業(yè)余時間的行為區(qū)別，將業(yè)余時間的習慣帶入工作時間,，這是導(dǎo)致違紀行為出現(xiàn)的重要原因,。本人將提高自身修養(yǎng)，堅決做到公私分明,，實現(xiàn)業(yè)余時間和工作時間角色的良好轉(zhuǎn)換,，避免因角色轉(zhuǎn)換不到位而導(dǎo)致的不良現(xiàn)象。

再次,，本次違反工作紀律行為體現(xiàn)出本人集體觀念較差,、全局意識較差。在日常工作中,，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象,。本次違紀行為的后果，使我清醒的認識到,，個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象,，我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽，嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象,。在以后工作中,，本人必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中,，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發(fā)生,。

最后，本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響 ,有可能影響我單位整體的紀律性,。本人作為市局科室工作人員,，未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者,，產(chǎn)生的不良影響可想而知,，對此造成的不良后果由衷表示歉意。

本次違反工作紀律行為，暴露出本人在思想,、工作,、學習方面很多問題，本人將全面思考認真總結(jié),，將本次檢討作為提升自己的契機,，努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補自身不足,，提升自身業(yè)務(wù)能力,，全力做好本職工作。通過自身的積極努力,，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害,。同時希望各級領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督，促進本人更快進步,。

最后,，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領(lǐng)導(dǎo)及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

檢討人：

x年xx月xx日

違反財經(jīng)紀律檢討書篇二

x月__日上午上班期間,，由于本人沒有認真投入工作,，而是在百度與工作無關(guān)的資料，被紀委暗訪人員拍攝到,。幾天來,，我認真反思，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和自責,，在此，我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討,，并將我?guī)滋靵淼乃枷敕此冀Y(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：

我辜負了領(lǐng)導(dǎo)的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名成人還像小孩子一樣會犯這樣原則上的錯誤,給同事們作了壞榜樣,，影響了整個集體的榮譽，給科室抹黑,，造成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思,。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,，但同時也是長期以來對自己放松要求,，工作作風渙散的必然結(jié)果。

經(jīng)反思,，本人沒有從思想深處高度警醒,，沒有從維護集體榮譽、為集體爭光的角度看待上班時間在電腦上做與工作無關(guān)的問題,，一個人的錯會影響整個集體的榮譽,，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性：

第一，工作嚴重失職。局領(lǐng)導(dǎo)多次通過辦公會,、干部大會,、個別提醒等方式，再三強調(diào)工作紀律,，明確提出了上班期間不準做與工作無關(guān)事情的要求,。領(lǐng)導(dǎo)把我放在勞務(wù)市場職介的重要崗位上，我不但沒有完成好自己的本職工作,，還在工作時間做與工作無關(guān)的事情，沒有把有限的工作時間花在工作上,。我愧對了領(lǐng)導(dǎo)對我的信任,，同時自己的行為也對其他同事產(chǎn)生了消極影響。

第二,，損壞我們公務(wù)人員的形象,。勞務(wù)市場是一個為企業(yè)招工和求職者推薦工作的窗口部門，來辦事的人員比較多,。而我卻在上班時間做與工作無關(guān)的事情,，這種行為嚴重損壞了勞務(wù)市場的形象。勞務(wù)市場在人們心目中一直是一個紀律嚴明的辦事窗口,，我應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!做為一名員工我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該在工作的時候努力工作，而我卻在工作的時候做出違背紀律規(guī)定的事,，辜負了領(lǐng)導(dǎo)平時對我的培育之恩,，自己身為勞務(wù)市場窗口的形象，不僅沒有維護好這個集體,，還做出了違反紀律的事情,，我深表歉意。

第三,，給工作環(huán)境帶來惡劣影響,。如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫,，上班時間做與工作無關(guān)的事情,，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,，并且把工作做好呢,。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,，為所欲為的不良風氣,，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的,，影響是惡劣的,。

違反財經(jīng)紀律檢討書篇三

保安在對我們樓做檢查的時候，發(fā)現(xiàn)我正在使用熱得快,，做出了當場沒收的處罰,，對此感謝她能發(fā)現(xiàn)并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生,。我由于沒有按照宿舍管理條例的要求,將違規(guī)大功率電器拿到寢室里使用,。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則,，我意識到我的犯的錯誤的性質(zhì)是非常嚴重的,。

由于近幾天天氣不好，氣溫驟降,，我需要大量的熱水來燙腳,、洗衣服，但是又懶得一次一次去水房打水,，所以決定不顧規(guī)定使用熱得快,。雖然以前曾經(jīng)在新聞中看到過很多因為使用熱得快而引起火災(zāi)的報道，但是當時這些并沒有引起我的重視和警覺,，所以才放松了警惕,，認為偶爾使用一次兩次應(yīng)該問題不大。

但是通過樓長對我進行了批評教育以后,，我才認識到,，即使是使用一次也有可能發(fā)生很大的事故。我們住的寢室面積不大,，到處放滿了書籍和衣服,，一旦有火苗是很容易引燃其他物品，造成火災(zāi)的,，這樣的話不僅僅會對我,，也會對和我住在一起的兩位同學的生命和財產(chǎn)安全造成巨大的危害。

我使用熱得快的行為,在我們寢室,，在我們樓,，甚至在學校里都造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則,。我只是顧著自己的便利,和一時的想法,考慮得太不周全了,。所以,樓長通知我寫檢查,也是為了讓我深刻的認識到這點。我要對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖,。在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

一,，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果,。

二，用心克服生活懶散,、粗心大意的缺點,。不能再貪圖一時的方便，而做出違反校紀校規(guī)的事情,，凡事要三思而后行,，要先考慮到集體和同學們的利益。

三,，和同學,、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況,。

我非常感謝本樓保安和樓長對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并決心為我校的安全工作作出自己的一份微薄之力,。請關(guān)心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,，使我取得更大的進步!

違反財經(jīng)紀律檢討書篇四

我是一名高中教師,，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情,，真的有一種自己不配做一名教師的感覺,，特檢討如下：

一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。

我在大學所學的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容,，但卻沒有想到,，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問題,，例如,，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調(diào)我們要注意培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),，可是,，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目,，而且文科生高考只進行“3+2”(語,、數(shù)、外三門主科和政治,、歷史共五門的課程),，這種情況一直持續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點),，但就是這一批不學習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學工作，卻要擔負起政治,、歷史,、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,，比起我的一些同學畢業(yè)后被迫改行教其他學科,，我還應(yīng)該是學為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討,，因為領(lǐng)導(dǎo)要求我們進行多媒體教學,，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網(wǎng)上下載,，盡量的自己來制作,，我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。

二：我的教學內(nèi)容過于狹隘,。

盡管要求素質(zhì)教育,，可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導(dǎo),，在教學的方法上進行各種各樣的改革,，我們只能盯著高考這個目標不放松，因為如果高考成績不理想,，小的損失是獎金和年終考核,，但如果影響到學校的聲譽，那么你還怎么能在這里呆下去?所以,，我為這個而檢討,，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光,，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了,。

三：我沒有心理教師的素養(yǎng)。

盡管我是師范專業(yè)出身,，也學習過教育心理學,，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),，盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松,，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人,，但由于沒有制定具體的考核章程,，學生是否記住我就不清楚了。：我忽視了對學生的團隊精神的培養(yǎng),。

在教學的過程中,，我只是能根據(jù)學生的個人特點而采取具體的教學任務(wù),，要發(fā)展學生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,，在這個過程中,，我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重,，盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益,，卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn),，應(yīng)如何真正的顧全大局,，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤,，所以導(dǎo)致后來很多的學生在走向社會后,，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討,。

我為我不能一天24小時的盯著我的學生而檢討,，盡管早晨5點起床，晚上在學生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家,，但我依然面對學生家長的指責只能檢討,，那個家長氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方,，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點，我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討,。

我為自己不能通曉萬事而檢討,，面對學生有時的提問，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來,，我為自己不能上通天文下通地理而檢討,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

違反財經(jīng)紀律檢討書篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這天我懷著無比愧疚和懊悔的情緒，給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對上班上網(wǎng)這種不良行為的深刻認識,，以及再也不在上班的時候上網(wǎng)的決心。

對不起!我犯的是一個嚴重的原則性問題,。我明白,，領(lǐng)導(dǎo)對于我的擅自離崗十分生氣。我也明白,，對于一名教師,，保證上班期間做有關(guān)教育教學的事是一項最基本的職責，也是最基本的義務(wù),。但是我卻連最基本的都沒有做到,。事后,，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自我將要為自我的行為付出代價了,。領(lǐng)導(dǎo)嚴肅認真的表情猶在眼前,，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的嚴重性,。如今,，大錯既成，我懊悔不已,。深刻檢討,，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此,。為了更好的認識錯誤,，也是為了讓領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我能夠真正的改正自我的錯誤，保證不再重犯,，我將自我所犯的錯誤歸結(jié)如下：

1,。在同事們中間造成了不良的影響，由于我在上班的時候上網(wǎng),，有可能影響學校紀律性,，讓其他同事也上網(wǎng)，都沒有好好的做教育,，這實際上也是對學生的不負責,。

2。影響個人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下為能提高,。如今錯已鑄成，我深感懊悔,，深刻檢討自我的錯誤,。

3。思想覺悟不高,，對錯誤的認識不足,，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生,。

對于以上的錯誤,，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，為了更好的向領(lǐng)導(dǎo)檢討自我,，我特提出以下幾點改正意見,，好讓自我和領(lǐng)導(dǎo)同事督促自我改正我的錯誤：

1。向領(lǐng)導(dǎo)認錯,。既然自我已經(jīng)犯了錯,，我就就應(yīng)去應(yīng)對,，要認識到自我的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤,。所以,，我寫下這篇深刻的檢討，向領(lǐng)導(dǎo)證明我認錯的決心,。

2,。提高紀律性。我就應(yīng)認真學習單位規(guī)章制度,，并且做到自覺遵守,。不遲到，不早退,。有事就應(yīng)先向領(lǐng)導(dǎo)請假,。

對于自我所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,，特寫下這篇檢討,，讓領(lǐng)導(dǎo)提出批評，并期望得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒,。并且向領(lǐng)導(dǎo)保證我以后不會再犯以上的錯誤,。我的這份工作實在是來之不易，我不僅僅為工作侵入了超多的心血,，而且也承載了父母的期望,。期望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改正錯誤的機會，并且真心的理解領(lǐng)導(dǎo)的批評和教誨,。同時期望領(lǐng)導(dǎo)在往后的時光里能夠監(jiān)督我,，提醒我。我必須不會再讓領(lǐng)導(dǎo)失望了,。

檢討人：

日期：

違反財經(jīng)紀律檢討書篇六

尊敬的老師：

我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽,，那么學生叩首泣血,，我很對不起您的教導(dǎo)，讓您失望了!

多少年來,，您總是教導(dǎo)我們要做一個文明的學生,，為的是更好地服務(wù)社會，給社會做貢獻,，無論厚微,，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為,，實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,，否則我亦不會給自己以及您摸黑,。中午放學后，我和同學出去吃飯,，請原諒我們的莽撞,，我竟喝了酒，而且喝了許多,。我只是比較好奇,，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了,，擾亂了課堂秩序,，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切! 報效祖國,，為祖國獻出自己能貢獻的一切,，這是學生多年以來的夙志。通宵達旦,，雖然我不是老師您最好的學生,，但我從來都將您視為我行事，處世的法則,，請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看,。在此我發(fā)誓，以后若有再犯,，任憑處罰!

在此,，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。

檢討人：

20xx年xx月xx日

違反財經(jīng)紀律檢討書篇七

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會,。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大,。

學生：

違反財經(jīng)紀律檢討書篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你好：

我于xx年xx月號,，我沒能按照公司規(guī)定的時間到達公司，嚴重違反了公司的規(guī)章制度,，拋除所謂的一些原因,，過年報道時我沒去，值班時也沒準時到達,，開會也沒去,，我管的臺區(qū)也沒管好，我個人認為這只能說明我的工作態(tài)度極不認真,，對工作責任心欠缺,，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過,，混日子的應(yīng)付思想,，這種不良思潮只能說明我太自由散漫，只顧自己,，置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧;置公司規(guī)定的原則于不顧,。自私自利，自我放縱,，丟棄原則……我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,，感到無以復(fù)加的后悔與遺憾。

此時此刻，我只能懷著無比悔恨的心情,，由于我個人的種種原因,，會對公司造成很大影響，想到這里,，我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及,，但深感痛心的時候我也感到幸運，感到自己覺醒的及時,，這在我今后人生道路上無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時,，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認識到,，我所犯的錯誤時巨大的,，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對公司的規(guī)章制度完全于不顧,，自由散漫,，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百,，讓公司的廣大員工不要像我一樣,，我忠心的懇請公司領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠的歉意，并能來監(jiān)督我,，指正我,。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯，因此,，我不請求領(lǐng)導(dǎo)對我寬恕,，無論怎樣對我，我都不會有任何意見,，同時希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會,，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領(lǐng)導(dǎo)相信我,。

最后,，我希望廣大員工以我做反面材料，對照自己,，檢查自己,。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧,，得到你們的教誨和幫助,，并且保證以后不會在出現(xiàn)類似的錯誤,，如有在犯，請領(lǐng)導(dǎo)重罰,。

以上事件之所以發(fā)生，我認為要吸取以上教訓,。

1：不論業(yè)務(wù)多么的繁忙,，不論手頭的工作多么的重要，都要堅持微笑服務(wù),。

2：客戶是多種多樣的,，素質(zhì)有高低。所以,，我們在對話時要婉轉(zhuǎn),，要講究技巧。

3：要堅定不移的正確理解堅持“顧客永遠是對的”要記住,，顧客的不理解就是我們工作的不細致,，客戶的不滿意就是我們工作的不積極。

檢討人：

20xx年x月x日

違反財經(jīng)紀律檢討書篇九

x老師：

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。

不過,，人總是會犯錯誤的,，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,，老師說的話很正確,，就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,，也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,，也不會讓手機在上學的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中,，可是，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤,，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話,，家長是我們最親的人,，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時,，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代,。

這次的事件我真的感到抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓

違反財經(jīng)紀律檢討書篇十

尊敬的老師：

我今天犯了一個原則性的錯誤,，考試時竟然將紙條傳給別人,，這是多么嚴重的錯誤埃經(jīng)過老師的《教育《教育》我已深刻的反省，老師的教導(dǎo)言尤在耳嚴肅的表情尤在眼前,，我已深刻的認識到此事的重要性!所以我懷著愧疚和悔恨的心給老師寫下這份檢討書以向您表示我對我所做行為的深刻認識與我改正錯誤的決心!

這是一次十分深刻的檢查,，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我認為造成這個重大錯誤的主要原因在于我的思想覺悟不夠高,，對重要事項的認識嚴重不足?；丶液笪乙恢痹谙耄何以趺磿龀鲞@樣的傻事呢,，我怎么會喪失誠信這一重要的原則呢的!這個考試作弊的陰影一直在我的腦海里回蕩使我寢食難安。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻。這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤的嚴重性,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學生好,，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,，好好的學習好，讓老師可以放心,，讓老師可以信任,。我犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,，家長辛苦的賺錢,，讓我們孩子可以生活的好一點,，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是,，我卻違背了家長的心意,，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定,，我對此也感到很慚愧,，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌,，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長的話,，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,，所以我們就要盡量的避免家長生氣,，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,，這個都是相互的,，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害,，因為我們是最親的人,。沒有任何人可以取代。

其次,，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無論對任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響,。作為一名當代中學生,，一名正在接受九年制義務(wù)教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

再次,，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,，破壞了學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,，互相促進,，互相監(jiān)督，而我這種表現(xiàn),，給同學們帶了一個壞頭,，不利于班級的學風建設(shè)。同時,，也對學校形象造成了一定損害,。我在考試的時候?qū)懘鸢附o別的同學，這是作弊行為,，我和那個同學關(guān)系很好,，他找我?guī)兔?，當時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果,。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當代中學生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂,。我在考試的時候?qū)⒋鸢笇懺谛〖垪l上，還傳給其他同學,，這并不是真的在幫別人,，同時也是在害自己和同學們，考試是用來平衡學生學習的好壞,，不論是什么原因把答案傳給別人,，或者還沒給別人，都是很不對的,，違背了做學生的原則,。當然，我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的,，這是不能成為我作弊的理由,。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進步,。做為一名學生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，而我卻給了別人,，辜負了老師平時對我的教育之恩,，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人,，其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為,。自從接受了老師對我的批評教育,，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我,，愛護我,，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他,，而是在考完后主動的去教他,，這樣既可以幫助老師分優(yōu)，也可以使不會的同學掌握了沒有學會的知識,，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛,。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用,。

檢討人：

日期：xx年xx月xx日

違反財經(jīng)紀律檢討書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在這里,，我想作出深刻的檢討。通過幾天的深刻反省,，我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性,。20xx年1月1日，我沒有按照我鄉(xiāng)機關(guān)干部值班的規(guī)章制度履行值班職責,，以及未按規(guī)定程序請假,，就擅自離開值班崗位，嚴重違反了組織紀律,。這幾天,，我認真反思，深刻自剖,，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,，在此，我謹做出深刻檢討,，并在今后的工作中痛下決心,，認真改正。現(xiàn)將我的反思結(jié)果向組織匯報如下：

通過這件事,，我感到這是長期以來我對自己要求放松,，工作作風渙散的結(jié)果。我感到,，自己在工作責任心,、思想覺悟上非常欠缺,。在值班期間,，作為堅守崗位，時刻防范風險,，擔當重任的值班同志,，我卻沒有履行職責，擅自離開了崗位,，這不是一件小事,，而是嚴重的違紀、違規(guī)行為,。這充分說明,，我從思想上沒有把單位的規(guī)章制度、組織紀律重視起來,，對自己要求不嚴,，沒有嚴格要求約束自己。這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心,，也沒有把自己的工作做到位,。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響,，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律的觀念和不良風氣 ,，我們工作的提高將無從談起。因此,，這件事的后果是嚴重的,，影響是惡劣的。

現(xiàn)在,，我深深地感到,，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭,，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn),，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,，那么,，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的工作失誤,。因此,，通過這件事，在深感痛心的同時,，我也感到了幸運,，感到了自己覺醒的及時,，這在我今后的人生成長道路上,，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折,。所以,，在此,，我在做出檢討的同時,，也向組織表示發(fā)自內(nèi)心的感謝,。

在今后的工作學習中,，我將從以下幾個方面來改進自己：

一是要提高職業(yè)責任感,，增強紀律觀念,。一個人如果沒有良好的職業(yè)責任感，及組織紀律觀念,，就不會去干好本職工作,。我們作為一名基層干部，直接服務(wù)萬千群眾,，在工作上要有責任,、有擔當,、有使命，積極做好本職工作,，履行工作職責,，盡心盡力為。發(fā)展干好本職工作,。

二是提高思想覺悟,，杜絕此類問題再發(fā)生。我將針對這個問題認真開展一次精神上的自我整頓,，并在以后的工作中嚴格按照制度以及上級的工作要求,，切實加強日常工作監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)工作出現(xiàn)的不良傾向和苗頭,，將問題消除在萌芽狀態(tài),，防患于未然，杜絕此類事件的再次發(fā)生,。

檢討人：

xx年x月x日

違反財經(jīng)紀律檢討書篇十二

尊敬的老師：

宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,，做出了當場沒收的處罰，并記下我們宿舍全部人員的名字,，對此感激他們能發(fā)現(xiàn)并教正我們的錯誤,，避免了更重大的錯誤的發(fā)生。我們由于沒有依照宿舍治理條例的要求,，將電用器拿到寢室使用,。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則,。我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性,。

過錯的性質(zhì)是嚴格的。我這是有悖及格大學生的行動,，其成果侵害了多方利益,，在學校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并不給宿舍帶來損失,，此舉本身就是違背了做合格學生的準則,。我只是顧著自己的便利,，和一時的主張，,。這也是錯誤的,，人是社會的人，大家不應(yīng)當只是想著本人,，我這么做,，損害了全部樓棟同學的生命跟財產(chǎn)的保險，我這樣做，同時也是對宿管會老師全心為同窗們服務(wù)的不尊重,。所以,，當宿管會老師告知我寫檢討的時候，也是為了讓我深刻的意識到這點,。在老師的耐心教導(dǎo)下,，通過學習宿舍平安管理條例，我意識到了問題的嚴重性,，并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了當真的反思和深刻的自剖,。

第一，我們的行為分歧乎一個大學生的請求,。作為當代大學生,，我們應(yīng)該識大體、顧大局,，在校紀校規(guī)面前人人等同,，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,，我們宿舍樓層不高,，下樓打開水是一件很方便的事，操縱自己不用相似的大功率用電器并不是一件很艱難的事,。

第二,，暑期長假將至，使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事變產(chǎn)生的機率,，我們應(yīng)主動配合學院搞好安全工作,，學院老師三令五申、班干也一再強調(diào),，要求我們不應(yīng)用大功率用電器,，但這都成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的,。

第三,，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應(yīng)該相互學習,，彼此促進,，而我的表現(xiàn)給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設(shè),。同時,，也對學校形象造成了一定損害，有時,，沒有打到水或圖方便,，就用熱得快燒水,。當時的榮幸心理釀成了當初的后果。誠然我這種行為方便了自己,，然而,，我是在別人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下,，方便自己的,。只有認真反思，尋找極大毛病后面的深刻起源,，認清問題的本質(zhì),，才華給群體和自己一個交待，從而得以進步,。做為一名學生,，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩,。

一,、按照懇求上交內(nèi)容深入的檢討書一份，對自己思維上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的重大結(jié)果,。

二、用心克服生活怠惰,、粗心大意的缺點,。

三、和同學,、班干以及學生會干部加強溝通,。保障今后不再浮現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情形。

我非常感謝老師跟學生會干部對我所犯缺點的及時斧正,，我保障今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，并信念為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學連續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正弊病,，使我取得更大的進步！

違反財經(jīng)紀律檢討書篇十三

尊敬的老師：

您好,

在20xx年3月24號的計算機考試中我自帶答案造成作弊行為,我明知道這種行為是不對的,，但我還是做了.今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。老師,，對不起,，我讓您失望了。

考試的時候拿小紙條這種行為本身就是錯誤的,，會在學校同學間造成極壞的影響,，會破壞學校的形象。同學之間本應(yīng)該互相學習,，互相促進,，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭,，不利于學校和院系的學風建設(shè),，在此我深表歉意。這次作弊行為讓我深刻認識到了自己的錯誤,，走出考場我就已追悔莫及了,。事后自己也反省了好幾天，每天都在想："我怎么會變成這個樣子呢,？"真的不敢想象我當時是怎么喪失這個一般做人的準則的,，可能是急于成功之心過于迫切而昏了頭腦?？墒羌毾?，并沒有這么簡單，根本原因是我堅守誠信的信念還不夠堅定,。從小到大,，父母和老師一直在教育我們做人要誠信，而我個人也一直是把誠信看做立身之本,。然而,，僅僅面對幾門考試的壓力，我就放棄了長期堅持的做人根本,。由此可見,，我堅守誠信的信念極不堅定。從某種程度上來講,，我要感謝監(jiān)考老師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴重缺陷,，感謝您對我的耐心、及時的教育?，F(xiàn)在,，我認識到做人應(yīng)誠實，做事不該投機取巧,，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲,。通過此次教訓，我堅信自己以后一定會誠實做人,。其次就是我的紀律觀念太差,。“無規(guī)矩不成方圓”,，每個組織都有自己的規(guī)矩,。在深知考試作弊是違反學校紀律的情況下,，我卻無視紀律肆無忌憚地作弊。這種行為的性質(zhì)是極其惡劣的,。作為大學生,，我理所當然的要去努力爭取好的成績,但絕不能無視紀律、不顧一切,、不擇手段地去達到目的,。一直以來，雖然我沒有別人的聰明能干,，但是我都盡力去學習,，去考試，也許是自身素質(zhì)不夠高,，以致這次犯下如此嚴重的錯誤?，F(xiàn)在我明白我必須完善自己嚴格遵守紀律的觀念。

老師們常教育我們做人要誠信,，不應(yīng)該在考試中作弊,，而我沒有聽從老師的教誨?？荚囎鞅撞粌H讓自己難堪,，更讓班級丟臉，讓老師丟臉,?？荚囎鞅渍f明我是一個不講誠信的人，同學會從此嘲笑我,，老師會看輕我,，走上社會，人人都會看不起我,，這樣對自己影響實在太大了,。但是現(xiàn)在自己已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，我能做的就是好好讀書,，腳踏實地,，不再犯錯，希望早日找回誠信,，早日得到同學們的信任,，早日懇求學校的原諒。今后不僅要把老師教我們的知識學好,，更要學好如何做人,、做一個對社會有用的人，一個正直的人。老師如同父母對我們的愛都是無私的,，通過這件事情我深刻的感受到了老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，我心里非常愧疚。我感謝老師對我的這次深刻的教育,，讓我在今后的人生道路上找到了方向,，堅定了我誠信做人的信念,，對我的一生都將會產(chǎn)生很大的影響,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的，考試的時候作弊實際上就是做假騙人,，原本弘揚大學的拼搏精神,、走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向,，然而,，我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的大學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切,、不擇手段地去達到目的,，這是一個關(guān)系到如何成人、如何成才的一個重大原則問題,。一個人的成長和進步,，不僅僅是學業(yè)上的提高，更重要的是思想,、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉,。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤,。事實證明,，大學生僅僅熱情投入、刻苦努力,、鉆研學業(yè)是不夠的,，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀念,，否則就會在學習上迷失方向,，使學校名譽受損失?？荚囎鞅讓懶〖垪l,，在考場上就直接造成不尊重同學、不尊重老師,、不尊重父母的惡劣影響,。本來，我知道老師是對我很器重的,，然而,，我的錯誤深深地傷了他們的心,。這次我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師給我一次機會，相信我能夠吸取教訓,、改正錯誤,，以后好好表現(xiàn)，將功補過,。

現(xiàn)在這個作弊的陰影時時在我的腦海里回蕩,，讓我每天都不能安心的學習。我對自己作弊的行為感到羞愧,，我不想要求什么,，只想說老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為,。我真的錯了,，深知要想通過考試，只有靠平時的努力,，不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊,。我保證這是第一次也是最后一次，以后絕對不會有類似的事情發(fā)生了,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并對我的問題酌情處理。

最后希望同學,、老師和學校監(jiān)督,、幫助我改正錯誤，走上正確的人生之路,。

檢討人：

違反財經(jīng)紀律檢討書篇十四

尊敬的老師：

今天,，上晚課語文的時候，我又一次的說話再一次的犯了錯誤,。所以,，我檢討。

事情的經(jīng)過是這樣的,，今天語文,，晚課講的是卷子，上了半節(jié)課,，我都沒有說話,，聽到不知道誰說的話，反正挺招笑的，我就笑呵呵的說了兩句,?？刹恍业氖牵徽Z文老師聽到了,，我坐在第一排,，被她發(fā)現(xiàn)是件很容易的事情。她很生氣,，說我坐在第一座還說話,，非得讓我去走廊站著，在我的再三請求下,，語文老師讓我到前面站著,，給了我一次機會,。

可我卻沒有珍惜,，等到現(xiàn)在失去了這次機會時，才感到后悔莫及,，那時,，老師正在給我們豐富語文知識，講詩圣,、詩魔之類的,。當講到詩史的時候，我就冒出了兩個字“吃*”僅這兩個字,，又被語文老師聽到了（雖然她沒有聽到我講的內(nèi)容是什么,，但十分肯定的說我說了與課堂無關(guān)的話題），非得讓我出去站著,，經(jīng)過我的再三請求,，語文老師還是堅持著她的原則，最后要去找班任柯老師,，我也感到十分的后悔,，老師給的機會不去珍惜，最后,，鬧的事情這么嚴重,。

我上課說話，不是一次兩次了,，謝謝老師給我一次次改過的機會,，可是，上課說話,，已經(jīng)在我上初中的時候就已經(jīng)形成了,，所以，改起來，也不是一天,，兩天就能夠改掉的,，但我可以肯定的是，現(xiàn)在上課的時候,，我已經(jīng)克制了自己不去說那些十分無聊的話,，但是，雖然現(xiàn)在有時候還會說,，不過我真的是已經(jīng)用心去改掉他們了,，所以，請老師再給我一些機會,。慢慢地改掉它們,，只有這樣，在學習上,，才能夠更加用心的去學,，學的自然也會扎實。

20xx年xx月xx日