在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇一

你們好!

今天，我們歡聚在這里,，隆重舉行金州小學(xué) 20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向圓滿地完成六年學(xué)業(yè)的50名六年級(jí)畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

歷史與現(xiàn)實(shí)印證著金州小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想,，淚光與微笑祝福著我們金州小學(xué)每一個(gè)人的收獲。

回首這六年,，在“以人為本,，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，教育教學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),，各項(xiàng)工作有條不紊，碩果累累,?？梢哉f(shuō)，學(xué)校的一草一木,，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡,。一張張榮譽(yù)證書(shū)，述說(shuō)著你們的求索與勤奮;一張張獎(jiǎng)狀,，凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動(dòng),，記載著你們的實(shí)力與魅力。

同學(xué)們,，正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù),，才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知，才有了學(xué)校今天的育人成就;

正是有了全體師生的共同努力才撐起了金州小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空,。

同學(xué)們,，你們今天成績(jī)的取得，是老師們用嘔心瀝血,，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的,。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大，或犯了錯(cuò)誤時(shí),，你們知道老師有多著急嗎?每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步,，取得了成績(jī)，你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時(shí)此刻，牽掛你們的人還是他們,，他們心中牽掛的人還是你們,。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī),，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!

在今天的隊(duì)列里,，有50名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué)，你們即將離開(kāi)母校,，就要從這里起飛,，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想,，放飛希望,。學(xué)校期待暑假后，你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)再度的輝煌; 在此,，我想叮嚀你們幾點(diǎn),， 送給在坐的各位同學(xué)：

1、要懂得珍惜,。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，如果生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人,。也就是說(shuō),，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年,，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí),、工作。這時(shí),，他才感覺(jué)到已虛度光陰,，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí),，可惜已不可能,。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的,，你現(xiàn)在知道了努力,，將來(lái)就不會(huì)后悔。

2,、要胸懷大志,。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲,。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想,，并為之奮斗,。有了遠(yuǎn)大的理想，不去努力等于沒(méi)有,?？沼心繕?biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),，去追求,，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上,，沒(méi)有艱辛與曲折,，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的,。

3,、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí),、生活,，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài),，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是金州小學(xué)的一員。

同學(xué)們,，你們都是金州小學(xué)的孩子,，金州小學(xué)是你們的家，老師是你們最親的人,，愿今天你們能以金州小學(xué)為榮,，更愿明天金州小學(xué)能以你們?yōu)闃s。

最后,，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成,。

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇二

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

今天，我們歡聚在這里,，隆重舉行金州小學(xué) 20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,。首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向圓滿地完成六年學(xué)業(yè)的50名六年級(jí)畢業(yè)生表示熱烈的祝賀，更向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意!

歷史與現(xiàn)實(shí)印證著金州小學(xué)每個(gè)人的夢(mèng)想,，淚光與微笑祝福著我們金州小學(xué)每一個(gè)人的收獲,。

回首這六年，在“以人為本,，和諧發(fā)展”辦學(xué)理念的指引下,，我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),，教育教學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，各項(xiàng)工作有條不紊,，碩果累累,。可以說(shuō),，學(xué)校的一草一木,，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);學(xué)校的每一個(gè)角落都留下了你們成長(zhǎng)的足跡。一張張榮譽(yù)證書(shū),，述說(shuō)著你們的求索與勤奮;一張張獎(jiǎng)狀,，凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動(dòng)，記載著你們的實(shí)力與魅力,。

同學(xué)們,，正是有了你們積極的參與和精心的愛(ài)護(hù)，才有了今天的綠色校園;正是有了你們的刻苦求知,，才有了學(xué)校今天的育人成就;

正是有了全體師生的共同努力才撐起了金州小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的天空,。

同學(xué)們，你們今天成績(jī)的取得,，是老師們用嘔心瀝血,，兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大,，或犯了錯(cuò)誤時(shí),，你們知道老師有多著急嗎?每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步，取得了成績(jī),，你們知道他們有多高興嗎?我真為你們慶幸.此時(shí)此刻,，牽掛你們的人還是他們，他們心中牽掛的人還是你們,。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心,，祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī)，讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!

在今天的隊(duì)列里,，有50名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué),，你們即將離開(kāi)母校，就要從這里起飛,，像雛鷹一樣展翅高飛,，去放飛理想，放飛希望,。學(xué)校期待暑假后,，你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)再度的輝煌; 在此，我想叮嚀你們幾點(diǎn),， 送給在坐的各位同學(xué)：

1,、要懂得珍惜,。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，如果生命有兩次,，每個(gè)人都可以成為偉人,。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí),，你已不可能再回到當(dāng)年,，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作,。這時(shí),，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假如能重來(lái),，一定刻苦學(xué)習(xí),，可惜已不可能。人的成長(zhǎng),，就是在這不經(jīng)意之中完成的,，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)后悔,。

2,、要胸懷大志。有志不在年高,，無(wú)志空喊百歲,。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大理想，并為之奮斗,。有了遠(yuǎn)大的理想,，不去努力等于沒(méi)有,。空有目標(biāo),，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí),，去追求，那什么理想目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn),。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折,，沒(méi)有持之以恒的態(tài)度，是難以到達(dá)成功的彼岸的,。

3,、要好好做人,。在今后的學(xué)習(xí)、生活,，在今后的人生路上,，不要忘記母校老師曾對(duì)你們的教育與關(guān)愛(ài)，也不要忘記母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要忘記你曾是金州小學(xué)的一員,。

同學(xué)們，你們都是金州小學(xué)的孩子,，金州小學(xué)是你們的家,，老師是你們最親的人，愿今天你們能以金州小學(xué)為榮,，更愿明天金州小學(xué)能以你們?yōu)闃s,。

最后，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順,、學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇三

親愛(ài)的同學(xué)們,，親愛(ài)的家長(zhǎng)和親愛(ài)的老師們：

這是一個(gè)美好的下午,，空氣清新，沒(méi)有霧霾,，在綠茵茵的草地上,，我們用這樣一種比較自由和開(kāi)放的方式，來(lái)歡送我們孩子,，來(lái)祝福我們的孩子!

從今天開(kāi)始,，你們就不再是一名小學(xué)生了，你們將進(jìn)入中學(xué),，將進(jìn)入青春期,，進(jìn)入人生另一個(gè)美妙的階段。但是,，我要特別強(qiáng)調(diào)的是：你們小學(xué)畢業(yè)了,，但你們的成長(zhǎng)永遠(yuǎn)不會(huì)畢業(yè),。

這些天,，我訪問(wèn)了一些六年級(jí)的孩子,，我向孩子們提出了很多問(wèn)題，其中一個(gè)重要的問(wèn)題是：亦莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)給你帶來(lái)的最大改變是什么?

孩子們的回答讓我十分高興,，因?yàn)槟銈兊幕卮?，正是學(xué)校想要的,，正是老師們?nèi)σ愿芭Φ哪繕?biāo)。

一個(gè)女孩子跟我說(shuō),，亦小帶給她的最大改變,，就是讓她膽子大了。

她解釋說(shuō)：以前自己從來(lái)不敢上臺(tái)演出,，因?yàn)樵瓉?lái)學(xué)校登臺(tái)演出的,，從來(lái)都是那些有表演天賦的學(xué)生。來(lái)到亦小之后,，班級(jí)和級(jí)部的各種活動(dòng),、各種演出，都是人人參與,，她也不斷有機(jī)會(huì)登臺(tái)演出,，變得越來(lái)越大膽，越來(lái)越自信,，現(xiàn)在無(wú)論什么場(chǎng)合,，她都不會(huì)打怵。

聽(tīng)到這一點(diǎn),，我特別高興!

孩子們,，膽子大了，說(shuō)明你們自信了,，有勇氣了,。對(duì)于未來(lái)的世界，這是非常關(guān)鍵的品格和素質(zhì),。世界不屬于少數(shù)精英,，世界屬于每一個(gè)人，每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)充滿自信和勇氣地生活著,，這是我們幸福的源泉,。孩子們，經(jīng)過(guò)亦小三年的學(xué)習(xí)和生活,，你們幸福的源泉被開(kāi)掘出來(lái)，蓬勃地涌動(dòng),，這是一件多么讓人高興的事情,。教育，不僅僅是教給你們知識(shí),，教育更重要的是讓你們擁有自信和勇氣,。我希望自信和勇氣能夠陪伴你們走進(jìn)中學(xué)，走進(jìn)更浩瀚的生活的海洋,，直至陪伴你們終生,。

一個(gè)男孩子跟我說(shuō),，亦小帶給他最大的變化，就是增長(zhǎng)了他的見(jiàn)識(shí),。

我追問(wèn)他什么意思?是不是說(shuō)比原來(lái)學(xué)的課程內(nèi)容多了,、掌握的知識(shí)多了。他說(shuō)有這個(gè)意思,，但不全是這個(gè)意思,。他強(qiáng)調(diào)說(shuō)，原來(lái)我們以為學(xué)習(xí)就是聽(tīng)課,、讀課文,、寫(xiě)作業(yè)，亦小這三年真是開(kāi)了眼界了：我們研究石頭,、竹子,，研究橋，研究茶,，發(fā)現(xiàn)原來(lái)在這些普通的事物里,，還有那么多學(xué)問(wèn)，那么多文化,。我們表演戲劇,，我們看經(jīng)典電影，我們到國(guó)家博物館去,，到各種公園植物園去游學(xué),，我們跟各種各樣的人物對(duì)話……真的，我們感覺(jué)自己很了不起,。

孩子,，聽(tīng)了你這番話，我真的是太高興了!

不但你們自己感覺(jué)很了不起,，我也感覺(jué)你們很了不起!你們已經(jīng)不再是知識(shí)的容器,，總是被動(dòng)地接受老師的灌輸和教導(dǎo)，你們已經(jīng)成為這個(gè)世界主動(dòng)的觀察者,、探索者,，你們像科學(xué)家那樣來(lái)研究這個(gè)世界，你們通過(guò)自己的雙眼發(fā)現(xiàn)了那么多世界的秘密,，你們因此擁有了寬廣的視野,，見(jiàn)多識(shí)廣，思維活躍,，情感豐富,。衷心希望孩子們永遠(yuǎn)保持這種主動(dòng)探索的狀態(tài)，永遠(yuǎn)保持對(duì)這個(gè)世界的好奇，構(gòu)建寬廣的精神視野,，為一生發(fā)展奠定寬廣的根基,。

一個(gè)孩子滿臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)，亦小對(duì)他的改變是,，讓他重新看到了生活的希望!

孩子,，聽(tīng)了這話我大吃一驚。難道你小小的年紀(jì),，金色的童年,，還曾對(duì)生活絕望過(guò)嗎?

你非常認(rèn)真地說(shuō)：是的，我的確非常絕望過(guò)!因?yàn)槲以焕蠋熆闯刹钌?，我在班里非常孤?dú),，沒(méi)有朋友，我總是很難過(guò),。我來(lái)亦小不過(guò)才一年半,，這一年半，老師讓我學(xué)會(huì)了如何交朋友,，我交了很多好朋友,，我成了一個(gè)很受歡迎的人，我每天都很快樂(lè),。

孩子,，你的這番解釋，讓我十分寬慰,，十分感動(dòng)!你終于找到了你自己,，終于不再生活在自卑的霧霾里，終于不再孤獨(dú)和憂傷,?？粗汩W閃發(fā)亮的雙眸，我從中感受到了真正的教育的力量,。我希望每一個(gè)孩子都要學(xué)會(huì)交朋友,，要學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)理解別人,，學(xué)會(huì)換位思考,。只有能夠善解人意，才能交到好朋友;只有交到好朋友,，才能獲得快樂(lè),。

還有一個(gè)孩子跟我說(shuō)，亦小對(duì)他最大的改變,，就是改變了他和爸爸媽媽對(duì)考試成績(jī)的看法,。他說(shuō)：原來(lái)我只要考試成績(jī)稍微不好，家里就會(huì)陰云密布,。到了亦小之后,，我才慢慢發(fā)現(xiàn)，僅僅學(xué)習(xí)成績(jī)好是不行的,，還要會(huì)做各種研究,，會(huì)制作思維導(dǎo)圖，會(huì)表演戲劇……有的同學(xué)雖然成績(jī)不好,，但是也很受同學(xué)歡迎,，因?yàn)樗麄儤?lè)于幫助別人，品格好,，講誠(chéng)信,。

孩子，聽(tīng)了你的話,，我知道你真的長(zhǎng)大了,。考試成績(jī)當(dāng)然重要,，但是更加重要的是人的綜合素質(zhì),，是人的品格和精神境界。責(zé)任,、誠(chéng)信,、友善、包容……這些美好的品格,，需要我們用一生去慢慢修煉,。這絕對(duì)不是任何考試成績(jī)所能夠代替的。

我讓一些同學(xué)給我列出,，在亦小三年里印象最深的事情,，結(jié)果，在孩子們列出的幾十件事情中,，跟老師相關(guān)的就占了三分之一,。而且大多數(shù)都是評(píng)價(jià)自己的老師充滿愛(ài)心、幽默風(fēng)趣,、公平民主,、很有能力……孩子們，你們讓我看到了亦小的老師是多么的優(yōu)秀,，是多么的敬業(yè),。請(qǐng)全體同學(xué)站起來(lái)，讓我們一起,，給你們的老師深深地鞠一躬!(全體學(xué)生與校長(zhǎng)一起鞠躬)

最后，我要用黃楊憲同學(xué)對(duì)我說(shuō)的一句話，來(lái)結(jié)束今天的畢業(yè)致辭,。

當(dāng)我與黃楊憲同學(xué)交談結(jié)束的時(shí)候，他滿臉喜悅地對(duì)我說(shuō)了一句話：現(xiàn)在看起來(lái)一切都那么有希望了!

是的，你們已經(jīng)圓滿結(jié)束了小學(xué)生涯,，即將進(jìn)入一個(gè)和亦小同樣充滿美好和幸福的校園里,，開(kāi)始嶄新的成長(zhǎng)，現(xiàn)在一切看起來(lái)都那么有希望了!

是的,，我們的學(xué)校，也就是你們的母校,，已經(jīng)辦學(xué)三年,，送走了三屆畢業(yè)生,，收獲累累碩果,，進(jìn)入了良性快速發(fā)展的步道,，現(xiàn)在一切看起來(lái)都那么有希望了!

謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇四

親愛(ài)的同學(xué)們：

短短的六年時(shí)光,，老師與你們朝夕相處,，六年中老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,，雖然你們常被老師批評(píng)，但你們也是老師的開(kāi)心果，許許多多次的稱贊,，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小,，但他同樣有力的展示著你們告別了天真,，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。

你們六年的跋涉,，六年的攻讀，六年的探索,，成長(zhǎng)了自我,，也成長(zhǎng)了張集小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護(hù),，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就。你們知道嗎?你們是老師代課時(shí)間最長(zhǎng)的一屆畢業(yè)生,，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng),，那里有老師對(duì)你殷切的期望，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé),，那里包含對(duì)你們深深的情誼,。我因你們而驕傲，因你們而自豪,。

時(shí)間過(guò)得好快,，你們就要離開(kāi)母校了。不久的將來(lái)，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,，門(mén)類多內(nèi)容深，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,，我謹(jǐn)代表母校,，以一位學(xué)長(zhǎng)的`身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,，與大家共勉,。

1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，立下遠(yuǎn)大的志向,，理想是指路明燈,。沒(méi)有理想,，沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，沒(méi)有生活,。

2.意志頑強(qiáng),。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學(xué)的道路上，沒(méi)有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

3.良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí),，善于思考，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4.掌握方法,?！白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)?！蔽覀兘?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一個(gè)學(xué)校,，班級(jí),，同樣的教師，同樣的時(shí)間,、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲，這里有多種原因,，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用。

5.興趣廣泛,。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),，多讀書(shū)，多問(wèn)為什么,，多觀察,，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了,，思維敏捷了,，手腳靈活了，才能充分發(fā)揮自己的興趣,，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6.選擇朋友。 “近朱者赤,，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,，你們是心靈上的知音，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝,，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩,。

7.珍惜時(shí)間?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買(mǎi)寸光陰?！闭湎r(shí)間就是珍惜生命,。珍惜生命就能把握未來(lái)

親愛(ài)的六年級(jí)同學(xué)們，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功,。希望你們明白畢業(yè),，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇,，積聚力量,，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,，我們?cè)谶@里依依惜別,，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空,，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路,。

請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里,，無(wú)論你們離開(kāi)多少年,，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展,，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?。最后老師衷心祝愿同學(xué)們

快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬(wàn)里!

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

短短的六年時(shí)光,，老師與你們朝夕相處，六年中老師為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而高興,，雖然你們常被老師批評(píng),，但你們也是老師的開(kāi)心果,，許許多多次的稱贊,，榮譽(yù)屬于你們自己的努力，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的批評(píng)后老師也是知道同學(xué)們的進(jìn)步雖然很小,，但他同樣有力的展示著你們告別了天真,，慢慢走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴,，學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊,、自立、自強(qiáng),。

你們六年的跋涉,，六年的攻讀，六年的探索，成長(zhǎng)了自我,，也成長(zhǎng)了張集小學(xué),。是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才有了今天綠色的校園;是你們的刻苦求知,，才有了今天母校的育人成就,。你們知道嗎?你們是老師代課時(shí)間最長(zhǎng)的一屆畢業(yè)生，記住那些表?yè)P(yáng)批評(píng),，那里有老師對(duì)你殷切的期望,，了解那些聲聲贊揚(yáng)斥責(zé)，那里包含對(duì)你們深深的情誼,。我因你們而驕傲,，因你們而自豪。

時(shí)間過(guò)得好快,，你們就要離開(kāi)母校了,。不久的將來(lái)，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造,，追求自己的理想和人生價(jià)值?！昂ｉ煈{魚(yú)躍,，天高任鳥(niǎo)飛?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的,，門(mén)類多內(nèi)容深，進(jìn)度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重,，各種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。在你們即將告別母校之際,，我謹(jǐn)代表母校,，以一位學(xué)長(zhǎng)的`身份，簡(jiǎn)要說(shuō)幾句,，與大家共勉,。

1.目的明確。樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，立下遠(yuǎn)大的志向,，理想是指路明燈。沒(méi)有理想,，沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向,，沒(méi)有生活,。

2.意志頑強(qiáng)。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)要靠頑強(qiáng)的意志來(lái)保證,。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。大家都知道在科學(xué)的道路上,，沒(méi)有平坦的的大道,，只有不畏艱難險(xiǎn)阻攀登高峰的人，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn),。

3.良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思考,，認(rèn)真實(shí)踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人取得成功的階梯，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4.掌握方法?！白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí),。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，同一個(gè)學(xué)校，班級(jí),，同樣的教師,，同樣的時(shí)間、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因，其中一個(gè)就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,。

5.興趣廣泛。一個(gè)人只有多參加活動(dòng),，多讀書(shū),，多問(wèn)為什么,，多觀察,，生活豐富了，眼界開(kāi)闊了,，思維敏捷了,，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛(ài)好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6.選擇朋友,。 “近朱者赤，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,，你們是心靈上的知音,，人生面對(duì)困難會(huì)更容易戰(zhàn)勝，面對(duì)生活會(huì)更多姿多彩,。

7.珍惜時(shí)間,。“一寸光陰一寸金,，寸金難買(mǎi)寸光陰,。”珍惜時(shí)間就是珍惜生命,。珍惜生命就能把握未來(lái)

親愛(ài)的六年級(jí)同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功,。希望你們明白畢業(yè),，是人生階段中第一個(gè)小的站點(diǎn)，做片刻停歇,，積聚力量,，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。今天,，我們?cè)谶@里依依惜別,，明天，你們將帶著各自的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航,，乘風(fēng)破浪,，展翅飛翔，搏擊長(zhǎng)空,，去開(kāi)創(chuàng)新的人生之路,。

請(qǐng)你們相信，無(wú)論你們走到哪里,，無(wú)論你們離開(kāi)多少年,，我們都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的發(fā)展,，我們更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?。最后老師衷心祝愿同學(xué)們

快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，鵬程萬(wàn)里!

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這晴空萬(wàn)里的日子里,，我們最后一次集合在這操場(chǎng)，這是我們最后一次的見(jiàn)面了,。

從入學(xué)到現(xiàn)在,，差不多有一千多天，隨著一個(gè)個(gè)學(xué)期的過(guò)去,，我們也從懵懂的孩子變成了活潑懂事的少年,。六年啊，樹(shù)增添了六個(gè)年輪,，人長(zhǎng)大了六歲,，六年里，我們發(fā)生了不少故事,，一件件都在我的腦海里浮現(xiàn),。我聽(tīng)見(jiàn)了那朗朗的讀書(shū)聲，快樂(lè)的笑聲,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的心聲;我看見(jiàn)了那引人入勝的比賽,，豐富多彩的活動(dòng)，你走我追的模樣,。

我記得,，上課時(shí)，我常常會(huì)胃疼,。一次早自修,，我突然胃疼，幾個(gè)好朋友急忙把老師找來(lái),。老師聽(tīng)我肚子疼,，便問(wèn)我早上吃了什么，我回答說(shuō)泡飯,?！昂芴蹎?”“恩”，老師幫我倒了杯水,，囑咐我：“你先喝點(diǎn)水,，休息一會(huì)兒，我?guī)湍懵?lián)系家長(zhǎng),?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。不久,，我媽來(lái)了,，老師便目送我們，一直到我們走遠(yuǎn),。

我還記得,，一年級(jí)的時(shí)候,，老師叫我參加過(guò)很多比賽,，印象最深的是那次跑步比賽,。我跑的是60米，一共有5位參賽選手,。槍聲一響,，我急忙跑出去，同學(xué)們的鼓勵(lì)和加油在耳邊響起,，眼看已經(jīng)追上一個(gè)人了,，越來(lái)越近越來(lái)越近，誰(shuí)知,，終點(diǎn)到了,，還是沒(méi)追上。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以進(jìn)入到?jīng)Q賽,。同學(xué)們知道這個(gè)消息后,，并沒(méi)有責(zé)備我，只是安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的,，你已經(jīng)很棒了,，沒(méi)進(jìn)決賽就沒(méi)進(jìn)嘛，沒(méi)什么大不了的,?！甭?tīng)到大家的安慰后，我的心中涌上一股暖流,。雖然錯(cuò)失了比賽,，但是我卻收獲了大家的愛(ài)和鼓勵(lì)，收獲了珍貴的友情,。

我更記得,，五年級(jí)第二學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，我們學(xué)生要給家長(zhǎng)表演節(jié)目是《感恩的心》手語(yǔ)表演,。報(bào)完節(jié)目名后,，我竟緊張地連步子都邁開(kāi)。班主任在下面暗暗給我做著加油的手勢(shì),，這讓我放松了不少,，漸漸平復(fù)心情，找回自信,。和大家一起順利地完成了表演,，掌聲響起的那一刻，心中充斥著的是激動(dòng)是喜悅,。

往事歷歷在目,，清晰地印在腦海里,，那是我們記憶寶庫(kù)中一串串流光溢彩的珍珠啊!

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們,，短短的六年,，你我之間已相互牽連在一起，這份情濃得讓我們難以割舍,。

再見(jiàn)了,，親愛(ài)的母校，是您給了我一個(gè)像家一樣溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再見(jiàn)了,，親愛(ài)的老師，是您的循循善誘讓我學(xué)得知識(shí)學(xué)會(huì)做人的道理,。 再見(jiàn)了,，親愛(ài)的同學(xué)，是你們讓我明白了友情,。盡管我們要分開(kāi)了,，但是我相信現(xiàn)在的分離是為了今后更美好的相聚。

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，“美麗中國(guó)”的各位理事,，各位項(xiàng)目老師： 大家早上好!

很高興參加“美麗中國(guó)20xx-20xx屆項(xiàng)目老師畢業(yè)典禮”，作為“項(xiàng)目學(xué)?！贝戆l(fā)言,，讓我倍感榮幸。首先,，我要向“美麗中國(guó)”整個(gè)機(jī)構(gòu)和全體老師表達(dá)我的敬意,，也向各位畢業(yè)的項(xiàng)目老師表達(dá)衷心的祝福。做為項(xiàng)目學(xué)校,，是“美麗中國(guó)”讓我們結(jié)識(shí)了“項(xiàng)目老師”,，在整整兩年的朝夕相處中，我想我們都能收獲到由衷的感動(dòng),。而這些,，都是各位老師在工作中身體力行所展示的。首先,，是“項(xiàng)目老師”志愿支教的情懷,。我常想，這些老師,，畢業(yè)于名校,，習(xí)慣了都市的生活，也能找到體面的工作，是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū),，心甘情愿地把大好的年華無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給山村,，奉獻(xiàn)給孩子，在整整兩年的教育實(shí)踐中急孩子所急,，樂(lè)孩子所樂(lè),，千方百計(jì)，一切努力都為了孩子的成長(zhǎng)?而個(gè)人的生活,、待遇,、家庭等等,，都沒(méi)有優(yōu)先考慮,。記得我校鄭靄倫、陳廷凱老師說(shuō)過(guò)：“我們是來(lái)工作的,，因?yàn)闂l件差,，我們才來(lái)?！蔽蚁?，是因?yàn)榍閼眩且驗(yàn)橐粋€(gè)有擔(dān)當(dāng),，有抱負(fù),，有品格的人追求個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的情懷。

每思及此,，做為我個(gè)人,，總是由衷地為之感動(dòng)的。其次,，老師們是一批有才華,，有科學(xué)態(tài)度，勇于探索,，能辯證總結(jié),，不斷地自我完善的人。記得項(xiàng)目老師剛到我校的時(shí)候,，雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)跟實(shí)習(xí),，但因?yàn)槲倚?duì)老師的教學(xué)工作和教育管理工作要求較高，他們也著實(shí)忙亂了一陣子,，方法上顯得稚拙,，信心上顯得不足，情緒上常顯得急躁,，但稍加幫助,、鼓勵(lì)，他們很快就豁然開(kāi)朗，一通百通,。因此,，進(jìn)入第二學(xué)期，他們的工作也就得心應(yīng)手,，從容自信,，能安排出一些時(shí)間做些教育上，教學(xué)上的探索研究,。鄭靄倫老師的“圖說(shuō)語(yǔ)文”就是在這個(gè)階段完成的,。陳廷凱老師也在這個(gè)階段為數(shù)學(xué)課引進(jìn)了白板教學(xué)模式，還開(kāi)設(shè)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法訓(xùn)練班,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組,，引介了“學(xué)愿橋”公益機(jī)構(gòu)，并在這個(gè)過(guò)程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設(shè)性的建議,。

第二年,，他們更是以“一萬(wàn)年太久，只爭(zhēng)朝夕”的精神,，爭(zhēng)分奪秒地發(fā)掘一切條件,，發(fā)揮自身教、科,、研的優(yōu)勢(shì)和幅射力,。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動(dòng)”，補(bǔ)足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學(xué)書(shū)香悅讀節(jié)”,，圓了作為校長(zhǎng)的我多年想圓而未圓的夢(mèng),。他們面向全鎮(zhèn)科任老師，先后開(kāi)設(shè)了“英語(yǔ)自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓(xùn)講座;開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課堂觀摩和講座,。他們確實(shí)把自己當(dāng)成了學(xué)校的一員,，并無(wú)怨無(wú)悔地盡心盡責(zé)，每看到這些,，我也總是發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)的,。

第三，相處的短短兩年中,，我著實(shí)看到了他們的變化,，他們的成熟、成長(zhǎng),，聯(lián)想到機(jī)構(gòu)招募老師,，讓老師個(gè)人在支教，爭(zhēng)取教育公平的實(shí)踐中鍛煉,，成長(zhǎng),。為欠發(fā)達(dá)地區(qū)和山村的孩子造福,。這一舉措同時(shí)也為我們的國(guó)家培養(yǎng)了有情懷，有才華,，有使命感的青年人才,，我也總會(huì)在內(nèi)心深處感動(dòng)著。

至于項(xiàng)目學(xué)校能為機(jī)構(gòu)和老師們做些什么,，無(wú)非是搭個(gè)臺(tái),，鼓個(gè)勁，做些服務(wù),。個(gè)人認(rèn)為這是責(zé)任,，也是責(zé)無(wú)旁貸的。

在老師們即將重新出發(fā),，追尋遠(yuǎn)方的目標(biāo),，追求人生更大的價(jià)值的時(shí)候，我謹(jǐn)代表所有項(xiàng)目學(xué)校的全體師生,，代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾,，向老師們,，向機(jī)構(gòu)表達(dá)深深的祝福：愿老師們不忘初心,，努力前行，不懼風(fēng)雨,，勇于擔(dān)當(dāng),，擔(dān)負(fù)起國(guó)家、民族,、大眾有益的使命,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。愿機(jī)構(gòu)健康發(fā)展,，不斷向前,，歷久而彌新，追求更好更有實(shí)效的教育公平,，讓“美麗中國(guó)”在踐行“讓所有的中國(guó)孩子無(wú)論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實(shí)現(xiàn)更大成就,。

感謝“美麗中國(guó)”，感謝各位理事,，感謝各位老師,，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇八

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

在這晴空萬(wàn)里的日子里,，我們最后一次集合在這操場(chǎng),，這是我們最后一次的見(jiàn)面了。

從入學(xué)到現(xiàn)在,，差不多有一千多天,，隨著一個(gè)個(gè)學(xué)期的過(guò)去，我們也從懵懂的孩子變成了活潑懂事的少年。六年啊,，樹(shù)增添了六個(gè)年輪,，人長(zhǎng)大了六歲，六年里,，我們發(fā)生了不少故事,，一件件都在我的腦海里浮現(xiàn)。我聽(tīng)見(jiàn)了那朗朗的讀書(shū)聲,，快樂(lè)的笑聲,，語(yǔ)重心長(zhǎng)的心聲;我看見(jiàn)了那引人入勝的比賽，豐富多彩的活動(dòng),，你走我追的模樣,。

我記得，上課時(shí),，我常常會(huì)胃疼,。一次早自修，我突然胃疼,，幾個(gè)好朋友急忙把老師找來(lái),。老師聽(tīng)我肚子疼，便問(wèn)我早上吃了什么,，我回答說(shuō)泡飯,。“很疼嗎?”“恩”,，老師幫我倒了杯水,，囑咐我：“你先喝點(diǎn)水，休息一會(huì)兒,，我?guī)湍懵?lián)系家長(zhǎng),。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,。不久,，我媽來(lái)了，老師便目送我們,，一直到我們走遠(yuǎn),。

我還記得，一年級(jí)的時(shí)候,，老師叫我參加過(guò)很多比賽,，印象最深的是那次跑步比賽。我跑的是60米,，一共有5位參賽選手,。槍聲一響,，我急忙跑出去，同學(xué)們的鼓勵(lì)和加油在耳邊響起,，眼看已經(jīng)追上一個(gè)人了,，越來(lái)越近越來(lái)越近，誰(shuí)知,，終點(diǎn)到了,，還是沒(méi)追上。就差那么一點(diǎn)點(diǎn)就可以進(jìn)入到?jīng)Q賽,。同學(xué)們知道這個(gè)消息后,，并沒(méi)有責(zé)備我，只是安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的,，你已經(jīng)很棒了,，沒(méi)進(jìn)決賽就沒(méi)進(jìn)嘛，沒(méi)什么大不了的,?！甭?tīng)到大家的安慰后，我的心中涌上一股暖流,。雖然錯(cuò)失了比賽,，但是我卻收獲了大家的愛(ài)和鼓勵(lì)，收獲了珍貴的友情,。

我更記得,，五年級(jí)第二學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)上，我們學(xué)生要給家長(zhǎng)表演節(jié)目是《感恩的心》手語(yǔ)表演,。報(bào)完節(jié)目名后，我竟緊張地連步子都邁開(kāi),。班主任在下面暗暗給我做著加油的手勢(shì),，這讓我放松了不少，漸漸平復(fù)心情,，找回自信,。和大家一起順利地完成了表演，掌聲響起的那一刻,，心中充斥著的是激動(dòng)是喜悅,。

往事歷歷在目，清晰地印在腦海里,，那是我們記憶寶庫(kù)中一串串流光溢彩的珍珠啊!

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，短短的六年,，你我之間已相互牽連在一起,，這份情濃得讓我們難以割舍,。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的母校,，是您給了我一個(gè)像家一樣溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

再見(jiàn)了，親愛(ài)的老師,，是您的循循善誘讓我學(xué)得知識(shí)學(xué)會(huì)做人的道理,。 再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué),，是你們讓我明白了友情,。盡管我們要分開(kāi)了，但是我相信現(xiàn)在的分離是為了今后更美好的相聚,。

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇九

敬愛(ài)的校長(zhǎng),、主任，尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué),，大家下午好!

我今天演講的題目是向母校告別。

今天,，我站在這里,，代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向--的師長(zhǎng)們道別,，向朝夕相處的同窗們道別,，也向這段不能忘懷的歲月道別!

經(jīng)歷了這六年的學(xué)習(xí)，六年的痛苦,，六年的辛苦,，我反而感到快樂(lè)，這六的生活,，我們過(guò)的充實(shí)而美麗,，我們踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香,。四年的歲月,，2190個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,，又覺(jué)得它是那么的短暫。

這六年對(duì)我印象最深刻的老師是張老師,、高老師和董老師,，張老師和高老師是那么的慈愛(ài)，那么的慈祥,。董老師是那么的勇敢,、那么的關(guān)心我們,。印象最深刻的同學(xué)是高天、高玉存,、張開(kāi),、朱文佳和董越，高天,、張開(kāi),、朱文佳和高玉存是那么的勇敢。董越是那么的善良,，那么的可愛(ài),、美麗。

在我們要離別母校時(shí)我向大家告別,，再見(jiàn),，同志們祝你們考個(gè)好的初中。

謝謝大家我的演講已完畢,。

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，“美麗中國(guó)”的各位理事，各位項(xiàng)目老師： 大家早上好!

很高興參加“美麗中國(guó)20xx-20xx屆項(xiàng)目老師畢業(yè)典禮”,，作為“項(xiàng)目學(xué)?！贝戆l(fā)言，讓我倍感榮幸,。首先,，我要向“美麗中國(guó)”整個(gè)機(jī)構(gòu)和全體老師表達(dá)我的敬意，也向各位畢業(yè)的項(xiàng)目老師表達(dá)衷心的祝福,。做為項(xiàng)目學(xué)校,，是“美麗中國(guó)”讓我們結(jié)識(shí)了“項(xiàng)目老師”，在整整兩年的朝夕相處中,，我想我們都能收獲到由衷的感動(dòng),。而這些，都是各位老師在工作中身體力行所展示的,。首先，是“項(xiàng)目老師”志愿支教的情懷,。我常想,，這些老師，畢業(yè)于名校,，習(xí)慣了都市的生活,，也能找到體面的工作，是什么原因讓他們牽掛落后地區(qū),，心甘情愿地把大好的年華無(wú)償?shù)胤瞰I(xiàn)給山村,，奉獻(xiàn)給孩子,，在整整兩年的教育實(shí)踐中急孩子所急，樂(lè)孩子所樂(lè),，千方百計(jì),，一切努力都為了孩子的成長(zhǎng)?而個(gè)人的生活、待遇,、家庭等等,，都沒(méi)有優(yōu)先考慮。記得我校鄭靄倫,、陳廷凱老師說(shuō)過(guò)：“我們是來(lái)工作的,，因?yàn)闂l件差，我們才來(lái),?！蔽蚁耄且?yàn)榍閼?，是因?yàn)橐粋€(gè)有擔(dān)當(dāng),，有抱負(fù)，有品格的人追求個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的情懷,。

每思及此,，做為我個(gè)人，總是由衷地為之感動(dòng)的,。其次,，老師們是一批有才華，有科學(xué)態(tài)度,，勇于探索,，能辯證總結(jié)，不斷地自我完善的人,。記得項(xiàng)目老師剛到我校的時(shí)候,，雖然他們也經(jīng)歷了崗前培訓(xùn)跟實(shí)習(xí)，但因?yàn)槲倚?duì)老師的教學(xué)工作和教育管理工作要求較高,，他們也著實(shí)忙亂了一陣子,，方法上顯得稚拙，信心上顯得不足,，情緒上常顯得急躁,，但稍加幫助、鼓勵(lì),，他們很快就豁然開(kāi)朗,，一通百通。因此,，進(jìn)入第二學(xué)期,，他們的工作也就得心應(yīng)手,，從容自信，能安排出一些時(shí)間做些教育上,，教學(xué)上的探索研究,。鄭靄倫老師的“圖說(shuō)語(yǔ)文”就是在這個(gè)階段完成的。陳廷凱老師也在這個(gè)階段為數(shù)學(xué)課引進(jìn)了白板教學(xué)模式,，還開(kāi)設(shè)了學(xué)生數(shù)學(xué)思維方法訓(xùn)練班,、科學(xué)實(shí)驗(yàn)小組，引介了“學(xué)愿橋”公益機(jī)構(gòu),，并在這個(gè)過(guò)程中多次從學(xué)校發(fā)展和學(xué)生培養(yǎng)的高度向?qū)W校提出了好多建設(shè)性的建議,。

第二年，他們更是以“一萬(wàn)年太久,，只爭(zhēng)朝夕”的精神,，爭(zhēng)分奪秒地發(fā)掘一切條件，發(fā)揮自身教,、科,、研的優(yōu)勢(shì)和幅射力。先后為學(xué)校組辦了“藝術(shù)教育活動(dòng)”,，補(bǔ)足了我校缺乏藝術(shù)教師而造成的短板;舉辦了首屆“東二小學(xué)書(shū)香悅讀節(jié)”,，圓了作為校長(zhǎng)的我多年想圓而未圓的夢(mèng)。他們面向全鎮(zhèn)科任老師,，先后開(kāi)設(shè)了“英語(yǔ)自然拼讀法”的課堂觀摩和培訓(xùn)講座;開(kāi)設(shè)了數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的課堂觀摩和講座,。他們確實(shí)把自己當(dāng)成了學(xué)校的一員，并無(wú)怨無(wú)悔地盡心盡責(zé),，每看到這些,，我也總是發(fā)自內(nèi)心地感動(dòng)的。

第三,，相處的短短兩年中,，我著實(shí)看到了他們的變化，他們的成熟,、成長(zhǎng),，聯(lián)想到機(jī)構(gòu)招募老師，讓老師個(gè)人在支教,，爭(zhēng)取教育公平的實(shí)踐中鍛煉,，成長(zhǎng)。為欠發(fā)達(dá)地區(qū)和山村的孩子造福,。這一舉措同時(shí)也為我們的國(guó)家培養(yǎng)了有情懷，有才華,，有使命感的青年人才,，我也總會(huì)在內(nèi)心深處感動(dòng)著,。

至于項(xiàng)目學(xué)校能為機(jī)構(gòu)和老師們做些什么，無(wú)非是搭個(gè)臺(tái),，鼓個(gè)勁,，做些服務(wù)。個(gè)人認(rèn)為這是責(zé)任,，也是責(zé)無(wú)旁貸的,。

在老師們即將重新出發(fā)，追尋遠(yuǎn)方的目標(biāo),，追求人生更大的價(jià)值的時(shí)候,，我謹(jǐn)代表所有項(xiàng)目學(xué)校的全體師生，代表全體受惠地區(qū)的廣大群眾,，向老師們,，向機(jī)構(gòu)表達(dá)深深的祝福：愿老師們不忘初心，努力前行,，不懼風(fēng)雨,，勇于擔(dān)當(dāng)，擔(dān)負(fù)起國(guó)家,、民族,、大眾有益的使命，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,。愿機(jī)構(gòu)健康發(fā)展,，不斷向前，歷久而彌新,，追求更好更有實(shí)效的教育公平,，讓“美麗中國(guó)”在踐行“讓所有的中國(guó)孩子無(wú)論出身都能獲得同等的優(yōu)質(zhì)教育”的崇高愿景中實(shí)現(xiàn)更大成就。

感謝“美麗中國(guó)”,，感謝各位理事,，感謝各位老師，謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)典禮老師的講話篇十一

同學(xué)們,、家長(zhǎng)們,、老師們：

大家好!

今天我們?cè)谶@里舉行畢業(yè)典禮，它標(biāo)志著又有一批小學(xué)生在老師的辛勤培育下,，圓滿地完成了小學(xué)的學(xué)業(yè)而即將走上新的學(xué)習(xí)道路,。因此我首先代表學(xué)校熱烈祝賀六年級(jí)的71名同學(xué)在德、智,、體,、美、勞各方面都合格地取得小學(xué)畢業(yè)資格。

同學(xué)們,，你們的成績(jī)既是你們個(gè)人努力的成功,，也是老師教育的成功以及家長(zhǎng)教育的成功。所以我既要祝賀你們,，也要感謝老師和家長(zhǎng),。

今天你們小學(xué)畢業(yè)了，但不是終點(diǎn),，而是攀登新高度的新起點(diǎn),。因此，我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年中生活,、學(xué)習(xí),、提高、發(fā)展的過(guò)程,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)他人,，提高自己,。我希望二道鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,，要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì),，如果我們?nèi)巳硕加羞@種潛能，你們今后就會(huì)成長(zhǎng)得更快,，就會(huì)取得更大的成功!

你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,，這不僅是量的變化、更是一個(gè)質(zhì)的飛躍,。在新的飛躍中,，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下! 最后,，我祝愿大家進(jìn)入中學(xué)后更成功,，更輝煌!

謝謝!