在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇一

作為一名大學(xué)生，我們目前所學(xué)的都是一些理論知識(shí),，所以今年的實(shí)踐是一次鍛煉。

社會(huì)實(shí)踐尤為重要，因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)這個(gè)大集體中充分鍛煉自己,，積累經(jīng)驗(yàn),，才能使自己更加的強(qiáng)大，讓自己在實(shí)踐和實(shí)際工作中成長(zhǎng),，占到有利的先機(jī),。

大一的這個(gè)暑假，我僅抱著鍛煉自己和賺錢的念頭去進(jìn)行的,。所以并沒(méi)能考慮到找工作中會(huì)遇到的種種,。在我的理解中，我以為找工作雖然會(huì)受阻,，但并不會(huì)有太大的問(wèn)題,，可是事實(shí)卻并非如此，可能是我過(guò)高的估計(jì)了招工的數(shù)量,，過(guò)低的理解了招工的條件吧,，整個(gè)暑假下來(lái)，我也并為為自己賺取多少的外匯,。

在暑假期間,，我發(fā)現(xiàn)有很多的大學(xué)生在找工作，而我只是其中一個(gè)不起眼的尋工者,，她們當(dāng)中有的學(xué)歷比我高,，有的比我又經(jīng)驗(yàn)，往往晚上一點(diǎn)點(diǎn)就連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)了,，就連酒店或餐廳都沒(méi)得試,。還有好多地方她們只收長(zhǎng)期工，像我們這樣一兩個(gè)月的只有被拒絕的份,。

我曾想過(guò)去當(dāng)網(wǎng)管,，可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的。因?yàn)樽鲞@項(xiàng)工作的需要接觸各種不同的人,，需要有良好的應(yīng)變能力,，懂得如何與特殊人群周旋的能力，無(wú)奈這次又以失敗告終,。

最終暑假實(shí)踐是在我親戚的酒店中進(jìn)行的，在那里同樣需要接觸形形色色的人物,，而我由于膽小,，所以在服務(wù)生中并不是一個(gè)出色的服務(wù)人員，沒(méi)能和顧客有必要的互動(dòng),，也沒(méi)能及時(shí)的去滿足顧客的要求,，看著同行的雷厲風(fēng)行，自己心里還真有些不好意思?？墒墙?jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和接觸以及鍛煉,，我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系交流的重要性,，懂得了很多以前不懂的,。

這次的暑假工雖然僅僅如此，可是我卻從中受益不少,，我知道了尋工的不易,，開(kāi)始學(xué)著去思考生活與以后的生存，我明白了現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,。無(wú)奈,，卻沒(méi)有辦法。在這次時(shí)間中,，我明白在去找工作前應(yīng)先去了解情況,，做好中分的準(zhǔn)備，這樣既避免了浪費(fèi)時(shí)間,，也能夠提高成功率,。并且在工作中，我們要認(rèn)真對(duì)待,，從中積累經(jīng)驗(yàn),，也要打好和周圍人群的關(guān)系。有時(shí)“細(xì)節(jié)能決定成敗”,，同樣“人際也能鋪就路基”,。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我更好的接觸了社會(huì)，學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西 ,，加強(qiáng)了與人溝通的能力,。就這樣，這次暑假在平淡中度過(guò)了,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇二

為了響應(yīng)xx省委提出的深入開(kāi)展“體驗(yàn)省情,，服務(wù)群眾”暑期社會(huì)實(shí)踐的號(hào)召，貫徹落實(shí)學(xué)校的統(tǒng)一部署,，xx大學(xué)信息學(xué)院社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)于20xx年7月14日在xx市桃城區(qū)開(kāi)展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓師生們切身感受到我省基層社會(huì)的基本狀況,，進(jìn)一步明確了今后學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力和方向,，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)和工作是為了服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)的根本意識(shí),。

我們的實(shí)踐主題密切聯(lián)系基層建設(shè)年5個(gè)幫扶村,、農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)涉及的3個(gè)村,，結(jié)合農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)，積極開(kāi)展力所能及的服務(wù)工作,，為全省農(nóng)村面貌改造提升奉獻(xiàn)智慧和力量,。從鄧莊鎮(zhèn)的基本情況，到面貌改造的完成現(xiàn)狀,；從對(duì)信息化建設(shè)的基本了解,，到未來(lái)信息化應(yīng)用的大致規(guī)劃；從改造提升的宏偉目標(biāo),，到行動(dòng)實(shí)施的困難和對(duì)策,，這些問(wèn)題，我們都一一進(jìn)行了深入了解?，F(xiàn)將社會(huì)實(shí)踐開(kāi)展的活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、開(kāi)展城鎮(zhèn)信息化建設(shè)專項(xiàng)調(diào)查。

社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7月14日上午走進(jìn)xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)政府,，與侯鎮(zhèn)長(zhǎng)進(jìn)行了深入的溝通交流,。侯鎮(zhèn)長(zhǎng)就xx鎮(zhèn)在城鎮(zhèn)信息化建設(shè)方面取得的成績(jī)給大家作了詳細(xì)的介紹。侯鎮(zhèn)長(zhǎng)指出鄧莊鎮(zhèn)充分發(fā)揮大學(xué)生村官的作用,，在全鎮(zhèn)積極開(kāi)展農(nóng)村信息化建設(shè),，用信息化引領(lǐng)農(nóng)村消費(fèi)，用信息化引領(lǐng)農(nóng)村生產(chǎn),，用信息化促進(jìn)農(nóng)民管理*化,，讓信息化深入新農(nóng)村的各個(gè)領(lǐng)域。實(shí)踐團(tuán)成員談到鄧莊鎮(zhèn)通過(guò)建立大學(xué)生村官制度與農(nóng)村基層組織的對(duì)接來(lái)“留住”表現(xiàn)優(yōu)秀的大學(xué)生村官,。同時(shí),，對(duì)現(xiàn)有的大學(xué)生村官和村“兩委”班子成員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)，使村干部和大學(xué)生村官都懂技術(shù),、會(huì)應(yīng)用,、能維護(hù)。

二,、開(kāi)展“農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)”調(diào)研,。

社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7月14日下午在xx鎮(zhèn)侯鎮(zhèn)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，來(lái)到xx鎮(zhèn)東xx村就“農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)”推進(jìn)中的困難和問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研,。xx村宋書記就完成“四清”（清垃圾,、清雜物、清殘?jiān)珨啾?、清庭院）,、“四化”（凈化、綠化,、亮化、美化）任務(wù)的開(kāi)展情況向大家作了詳細(xì)的介紹。宋書記指出東王莊村以黨的xx大精神和省委八屆五次全會(huì)安排部署為指導(dǎo),，以提升農(nóng)民生活品質(zhì)為目標(biāo),，大力實(shí)施“環(huán)境整治、民居改造,、設(shè)施配套,、服務(wù)提升、生態(tài)建設(shè)”五大工程,，目前取得階段性成果,，尤其是道路硬化、公共服務(wù)設(shè)施提升方面效果顯著,。

三,、走訪農(nóng)村老黨員。

為加深實(shí)踐團(tuán)成員對(duì)我黨歷史的了解,，傳承我黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，7月14日下午，大家在宋書記的帶領(lǐng)下走訪了兩位生活困難的老黨員,，送去了慰問(wèn)品,，并與老黨員親切交談。老黨員一席話平實(shí)卻催人奮進(jìn),，大家表示要在實(shí)踐中不斷鍛煉自我,，磨練意志，爭(zhēng)取為社會(huì)多做貢獻(xiàn),。

四,、與駐村工作組請(qǐng)教溝通。

社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7月15日上午走進(jìn)xx鎮(zhèn)東xx村與駐村干部――xx區(qū)農(nóng)村信用社張書記等領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教溝通座談,。張書記指出駐村工作組就農(nóng)村面貌改造提升行動(dòng)”幫助村里開(kāi)展了以下工作：

1,、多方籌集資金推進(jìn)農(nóng)村路、水,、電,、訊等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

2,、推進(jìn)農(nóng)村污水垃圾處理設(shè)施建設(shè),。

3、加強(qiáng)農(nóng)村文化設(shè)施和活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè),。

4,、推進(jìn)農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)。

社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)普遍認(rèn)為駐村工作組以環(huán)境衛(wèi)生整治為契機(jī),，協(xié)助東王莊村大力推進(jìn)以“村民富,、村莊美,、村風(fēng)好”為目標(biāo)的魅力鄉(xiāng)村創(chuàng)建，將環(huán)境建設(shè)和生態(tài)建設(shè)結(jié)合發(fā)展,，增加了百姓收入,，提升了百姓的幸福指數(shù)，走出了一條獨(dú)具特色的發(fā)展道路,。社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員指出東王莊村應(yīng)持續(xù)開(kāi)展干部幫扶幫建機(jī)制,，強(qiáng)化宣教機(jī)制，廣泛宣傳健康文明的生活方式,，并通過(guò)制定村民公約,、簽訂衛(wèi)生責(zé)任狀等形式，認(rèn)真落實(shí)好村民的環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任義務(wù),，建立制度保障,。

五、開(kāi)展義務(wù)家教活動(dòng),。

為了促進(jìn)xx村小朋友們的學(xué)習(xí)興趣與學(xué)習(xí)效率,，社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7月15日上午進(jìn)行了義務(wù)家教活動(dòng)，此次義務(wù)家教活動(dòng)使大學(xué)生能夠充分利用所學(xué)知識(shí),，為廣大村民們服務(wù),，也讓廣大村民們了解了實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，傳播志愿者奉獻(xiàn)精神,，此活動(dòng)深受村民家長(zhǎng)好評(píng),。

六、走訪xx鎮(zhèn)xx村“好人”安,。

社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7月15日下午在xx市xx區(qū)xx鎮(zhèn)侯鎮(zhèn)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,，走訪了xx鎮(zhèn)xx村“好人”安，零距離感受道德模范的力量,，學(xué)習(xí)她那“大愛(ài)無(wú)疆”的無(wú)私奉獻(xiàn)精神,。通過(guò)聆聽(tīng)了“好人”安xx3年如一日侍奉常年臥病在床的公婆。雖算不上轟轟烈烈,，卻使夕陽(yáng)無(wú)語(yǔ),，為之動(dòng)容。大家紛紛表示一定要學(xué)習(xí)“好人”安優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德和高尚的道德品質(zhì),，以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神境界和實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚的實(shí)踐者。

七,、參觀校企合作共建單位――老白干酒業(yè)公司,。

社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7月16日參觀了老白干酒業(yè)公司。通過(guò)公司導(dǎo)游的講解,，大家詳細(xì)了解了公司的發(fā)展規(guī)劃,。通過(guò)參觀釀造工房,、發(fā)酵車間、包裝車間,、原酒儲(chǔ)存庫(kù),，大家對(duì)公司繼承傳統(tǒng)純糧釀造的工藝以及品牌文化有了深刻的認(rèn)識(shí)，從而更直觀地看到了衡水老白干的優(yōu)良品質(zhì),。大家對(duì)衡水老白干酒業(yè)公司的發(fā)展成就深表贊嘆。

八,、在湖周邊開(kāi)展宣傳活動(dòng),。

社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)7月16日在湖周邊開(kāi)展了“清掃垃圾、健康你我”的活動(dòng),。大家通過(guò)發(fā)放環(huán)保知識(shí)手冊(cè),、調(diào)查問(wèn)卷、環(huán)保宣傳單等形式進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳,，宣傳低碳環(huán)保理念,。通過(guò)發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)絕大部分游客對(duì)節(jié)能環(huán)保,、生態(tài)等問(wèn)題十分關(guān)注,，他們所用家電及生活用品也基本上是節(jié)能環(huán)保型的，表示將來(lái)一定積極加入“低碳生活”的行列當(dāng)中,。通過(guò)此次活動(dòng),，進(jìn)一步傳播了“環(huán)保從我做起，從小事做起”的環(huán)保觀念,，使大家增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí),，牢固樹(shù)立了人與自然和諧發(fā)展的理念，廣泛宣傳了生態(tài)文化,。

九,、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷，宣傳法律知識(shí)

社會(huì)實(shí)踐團(tuán)7月15日在xx村就“社會(huì)公眾對(duì)中國(guó)夢(mèng)的理解和看法”以及“農(nóng)村幸福觀”兩個(gè)方面以問(wèn)卷和走訪的形式方式展開(kāi)調(diào)查,。村民都很熱情,、耐心，我們一邊讓村民填寫問(wèn)卷一邊向他們?cè)儐?wèn)自己心中的夢(mèng)想,，從回答中,，我們能感受到他們最平凡也最真摯的愿望就是能家庭和睦、親人健康,、溫飽無(wú)憂,、平安快樂(lè)?！澳腋?？”“相比之前的生活,，現(xiàn)在我們很滿足”。很多人都這樣回答,，沒(méi)有利益的追求,，沒(méi)有*的奢靡，沒(méi)有地位的誘導(dǎo),，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活讓這里的人安居樂(lè)業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)的生活了一個(gè)又一個(gè)春夏。

部分團(tuán)隊(duì)成員走街串戶,，發(fā)放法律知識(shí)宣傳單,，宣傳法律知識(shí)，得到了村民的歡迎和認(rèn)可,。當(dāng)今社會(huì)是法制社會(huì),，法律已經(jīng)存在于我們身邊的每一個(gè)角落，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益是一項(xiàng)基本技能,。我們精心制作宣傳單,，希望喚起當(dāng)?shù)卮迕竦姆梢庾R(shí)，拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己,。

總之,，此次暑期主題社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容豐富，扎實(shí)有效,，*成功,，令人難忘?；顒?dòng)期間,，實(shí)踐隊(duì)員們精心謀劃、認(rèn)真準(zhǔn)備,、扎實(shí)調(diào)研,、全面總結(jié)，開(kāi)展了大量富有成效的工作,，磨練了品質(zhì),，堅(jiān)定了意志，*完成了學(xué)院交給我們的實(shí)踐任務(wù),，確確實(shí)實(shí)拿到了“調(diào)研”工作的第一手資料,，真正做到了“受教育、長(zhǎng)才干,、做貢獻(xiàn)”,。同時(shí)，此次暑期社會(huì)實(shí)踐給師生們提供了一個(gè)廣泛接觸社會(huì)、接觸基層生活的機(jī)會(huì),，增強(qiáng)了師生的社會(huì)責(zé)任感,，提升了人生感悟。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇三

作為當(dāng)代大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐尤其重要,。唯有在社會(huì)中充分鍛煉自我，才會(huì)使自我在實(shí)際工作中讓自我成熟,，在勞動(dòng)中感受未來(lái)社會(huì)對(duì)我們的挑戰(zhàn),。也僅有這樣，我們這些在大學(xué)里養(yǎng)尊處優(yōu)的所謂天之驕子,，才能夠在挑戰(zhàn)和經(jīng)歷中更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)和生活,，為將來(lái)打好基礎(chǔ)。當(dāng)然,，社會(huì)實(shí)踐也能或多或少地為我們?nèi)〉靡恍╊~外的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，以購(gòu)置自我所需要的學(xué)習(xí)和生活用具,。

大一的這個(gè)暑假,，正是抱著磨練自我和賺錢的兩種念頭，我來(lái)到廈門投奔打工的姐姐,，期望能夠找到一份暑期工,。在去之前我可是躊躇滿志、氣焰高昂：怎樣說(shuō)我也是西大的一員,，是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)生,，找一份暑期工，應(yīng)當(dāng)沒(méi)有多大困難吧!可是到了廈門,，我才發(fā)現(xiàn),，我極大地高估了自我。這根本就沒(méi)有我所想的那么簡(jiǎn)單,。下頭我就舉一些我所遇到的問(wèn)題吧：

一,、競(jìng)爭(zhēng)激烈廈門本身就有廈門大學(xué)、廈門理工學(xué)院等一些高校,。尤其是廈門大學(xué),，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù)，所以我這個(gè)西部來(lái)的人,，應(yīng)對(duì)他們,，幾乎就沒(méi)有成功的概率。除了廈門大學(xué),，其他的學(xué)校應(yīng)當(dāng)都不及我們西大,，可是，我還是會(huì)敗下陣來(lái),。原因很簡(jiǎn)單,，廈門通用閩南語(yǔ),，當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生，即使不會(huì)說(shuō),，也聽(tīng)得懂,。而我是一個(gè)十足的方言白癡，連最簡(jiǎn)單的__話都不大明白,，又怎樣聽(tīng)得懂閩南語(yǔ)呢盡管我也覺(jué)得它蠻好聽(tīng)的,。

二、不招暑期工或招滿或是證件不齊備我去過(guò)好多的星巴克,、麥當(dāng)勞,、肯得基、得克士等需要懂英語(yǔ)的快餐店,，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缭诜偶僦熬偷綇B大招了滿滿的一批人了,。我這個(gè)吃來(lái)的人連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。這也只能怪我自我了,。另外有很多的賓館酒店之類的餐飲服務(wù)行業(yè),，都不招收暑期工，這只能夠怪我自我事先沒(méi)有問(wèn)我姐具體情景了,。我以往嘗試隱瞞自我的學(xué)生身份,，去應(yīng)聘。到了之后,，卻發(fā)現(xiàn)也不行,，因?yàn)槲覜](méi)有齊備的證件：什么健康證、暫住證,、未婚證之類的,。甭說(shuō)有，有的我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò),。

三,、沒(méi)有充分的工作經(jīng)驗(yàn)我以往到一個(gè)較為大型的網(wǎng)吧里去應(yīng)聘網(wǎng)管。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一個(gè)17歲的初中生,。老板對(duì)我十分滿意,，我也認(rèn)為這項(xiàng)工作是志在必得?？墒?，當(dāng)老板問(wèn)到工作經(jīng)歷時(shí)，我僅有在竹子加工廠工作和做家教的經(jīng)歷,。而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手卻在家里的麻辣燙店里幫忙過(guò),。就因?yàn)檫@樣，老板最終選擇了她。理由是：網(wǎng)吧是個(gè)人多且雜亂的地方,，要接觸不一樣的人,。這需要有良好的應(yīng)變本事，懂得和特殊的人周旋的本事,，這是不能夠經(jīng)過(guò)培訓(xùn)獲得的,。而我是在校大學(xué)生，接觸的事情沒(méi)有很多,，所以不夠格,。而我缺少的，也是對(duì)方所具備的,。

以上都是我在服務(wù)行業(yè)求職時(shí)遇到的問(wèn)題,，既然在那里失敗，我就到別的地方去碰運(yùn)氣,，沒(méi)有想到的是,，運(yùn)氣依然不惠顧我。最先到光輝科技有限公司應(yīng)聘文員,。筆試過(guò)關(guān)后,，是面試。原本很順利的時(shí)候,，對(duì)方突然問(wèn)到，既然英語(yǔ)對(duì)你所學(xué)的專業(yè)那么的重要,，為什么你大一沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級(jí)呢能否告訴我們?cè)騿岙?dāng)時(shí)我就暈了,。這個(gè)問(wèn)題真的讓我措手不及。我明白,，英語(yǔ)沒(méi)有過(guò)級(jí)不重要,，重要的是我居然連參加過(guò)級(jí)考試的資格都沒(méi)有。我如實(shí)解釋完之后,，幾乎是抱頭鼠竄了,。

另外一次是應(yīng)聘華運(yùn)軟件公司的接線員。一聽(tīng)到軟件公司,，我想肯定是和電腦有關(guān),，應(yīng)當(dāng)沒(méi)有那么簡(jiǎn)單吧?？蓻](méi)想到,，對(duì)方聽(tīng)說(shuō)我是大學(xué)生，懂得英文,，并且專學(xué)普通話,，如獲至寶，面試幾乎沒(méi)有什么困難就過(guò)了。接下來(lái),，就要求和我簽訂合同,。我立刻警覺(jué)起來(lái)。便提議先試一天再說(shuō),。他們沒(méi)有辦法,，就讓我次日午時(shí)去工作地點(diǎn)熟悉一下環(huán)境。當(dāng)我借來(lái)藍(lán)色的工作服,，到達(dá)工作地點(diǎn)時(shí),，卻大失所望。什么軟件公司的接線員,，所做的只是為一些夜總會(huì)拉客的工作,。只可是不是應(yīng)對(duì)面，而是經(jīng)過(guò)打電話的方式,，,。原先該公司在中國(guó)臺(tái)灣兼營(yíng)好多的夜總會(huì)、歌舞廳,、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,。我們這些接線員所做的就是打電話給中國(guó)臺(tái)灣年輕的男士，以你的“個(gè)人語(yǔ)言魅力”讓他們到本公司消費(fèi),，按人頭算提成,。電話對(duì)方大多是不大正經(jīng)的混社會(huì)的人。這算什么工作在“熟悉工作”的過(guò)程中,，看著那些和我年紀(jì)相仿的女孩子用或是嬌滴滴或是嗲聲嗲氣等各種語(yǔ)調(diào)(有的甚至粗俗不堪),，給未知男士通電話，想方設(shè)法讓對(duì)方上鉤時(shí),，我?guī)缀跻鲁鰜?lái)了,。我做不到那副撒嬌樣，也無(wú)法以自我大學(xué)生的身份去從事這項(xiàng)工作,。是我架子大,，或許是我自作清高，反正我當(dāng)天就跑了,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇四

大學(xué)生活已過(guò)去了兩年,，在這兩年的時(shí)光中我接受到很多的新事物，人說(shuō)大學(xué)便是半個(gè)社會(huì),，今年暑假,，我選擇利用這兩個(gè)月的時(shí)間去進(jìn)行一次社會(huì)實(shí)踐。參加暑期輔導(dǎo)班不外乎是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,，對(duì)于師大的學(xué)生來(lái)說(shuō),，能夠親身體驗(yàn)一次教師的酸甜苦辣,，不論是社會(huì)閱歷還是師范技能的鍛煉方面都會(huì)有很大的幫助。

六月末結(jié)束了學(xué)校的期末考試后便立即趕到了我期盼已久的工作地點(diǎn),，這是新余市區(qū),，相對(duì)其他地方來(lái)說(shuō)，這里的生活水平還是很不錯(cuò)的,。但是,，畢竟是暑期工，在經(jīng)濟(jì)不太寬裕的條件下,，我們十多位學(xué)生老師只能租在一個(gè)不到100平米的房間里,。宿舍由于是新裝修的所以除了兩張床外并沒(méi)有衣柜、書桌之類的其他擺設(shè);房間中央有個(gè)吊扇,，但是熱的時(shí)候起不到什么大的效果;在我到新余的第一天,，我便知道，這份工作不僅需要教學(xué)能力,，還需要相當(dāng)?shù)囊懔Α?/p>

來(lái)到新余第二天便開(kāi)始了輔導(dǎo)班的招生,，早晨六點(diǎn)起床到菜市場(chǎng)發(fā)傳單，上午在各人流量大的地方擺點(diǎn)做宣傳,，中午輪流值班堅(jiān)守陣地,，下午、晚上還是不停的發(fā)傳單,，爬樓,，解說(shuō)，宣傳就這樣,，我們?cè)谘谉岬奶?yáng)底下進(jìn)行了為期半個(gè)月的招生,。這段時(shí)間下來(lái)，在與各家長(zhǎng)學(xué)生的交流過(guò)程中,，我們學(xué)會(huì)如何同別人交談，如何給別人一種信任感,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造條件,，學(xué)會(huì)微笑待人、學(xué)會(huì)什么叫做團(tuán)結(jié)就是力量從各種方面學(xué)會(huì)了如何為人處事,。接下來(lái)便是為期一個(gè)月的教學(xué)期,，我擔(dān)任的是初二、高一的數(shù)學(xué)教師,。這段時(shí)間下來(lái),，讓我更深刻的理解到教師的任務(wù)不僅僅是“教書”，還必須“育人”,。因此,，教師對(duì)學(xué)生施加的影響必須是全面的,。教師為了獲得向?qū)W生施加全面影響的手段和才能，就應(yīng)該在通曉一定專業(yè)知識(shí)的前提下,，擁有比較廣泛的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),，即使是數(shù)學(xué)教師除了數(shù)學(xué)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)理科知識(shí)外，也應(yīng)該具有一定的人文歷史方面的知識(shí),。理論的說(shuō)服力需要有豐富生動(dòng)的知識(shí)來(lái)體現(xiàn),，教師必須具有廣博的知識(shí)背景，才能在教學(xué)中,，從多角度,、多側(cè)面去啟發(fā)學(xué)生和論證問(wèn)題以廣博的知識(shí)提高理論的說(shuō)服力，增強(qiáng)自己的教學(xué)魅力,。

在擔(dān)任任課教師的同時(shí),，我還擔(dān)任了我們新余輔導(dǎo)班的第二負(fù)責(zé)人的職務(wù)，主要負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)管理,，所有老師的生活開(kāi)銷及日常需要,，都必須記錄在冊(cè)。這讓我深刻的意識(shí)到,，今日事今日畢,，做事決不可拖拖拉拉，否則事情永遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束的那天,。另外,，同樣作為負(fù)責(zé)人，分配每日的工作,，安排課程,，監(jiān)督教學(xué)，處理各種問(wèn)題,，這無(wú)外乎多了一份責(zé)任感,，任何苦差事都是第一個(gè)帶頭做。我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者最重要的是要能做到服眾,，讓大家心服口服,，認(rèn)真做好自己份內(nèi)的事，那么這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者無(wú)疑是絕對(duì)成功的,。

我的暑假生活感受超多,、收獲超多。本次的暑期實(shí)踐體驗(yàn)了一個(gè)嶄新的,、充滿挑戰(zhàn)的生活,，這次的暑期輔導(dǎo)班就職的經(jīng)歷不僅充實(shí)了自己也鍛煉了自己。我是一名師范大學(xué)的學(xué)生,，這次的收獲頗多,，對(duì)于以后走上教師的崗位,，對(duì)于師范技能的鍛煉都有了很大的幫助。走進(jìn)社會(huì)更好的鍛煉了我的社會(huì)實(shí)踐能力和意志品質(zhì),，相對(duì)艱苦的生活環(huán)境下,，不一樣的生活方式使我認(rèn)識(shí)社會(huì)，感悟社會(huì)生活的不同方面,。暑期社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)了我實(shí)事求是的作風(fēng),，增強(qiáng)了使命感與責(zé)任感，從而讓我更自覺(jué)的投入到專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)中,，同時(shí)有意識(shí)的提高了自身綜合素質(zhì),。我有機(jī)會(huì)可以體驗(yàn)到了可以像一個(gè)真正的老師站在講臺(tái)上講課的感受，感悟到了教師之路的酸甜苦辣,，我有成功有失誤有快樂(lè)有難過(guò)有幸福艱辛過(guò),。

收獲太多、回憶太多,，我想我將永遠(yuǎn)無(wú)法忘記這次經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,、每一個(gè)孩子的可愛(ài)臉龐、每一份酸甜苦辣,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇五

今年暑假我第一次參加了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。不同于中學(xué)時(shí)代的社會(huì)實(shí)踐，我們到了大學(xué),，學(xué)習(xí)的知識(shí)具有了專業(yè)性,，所以此次的實(shí)踐活動(dòng)也更具實(shí)踐針對(duì)性和專業(yè)可行性。這次,，我把實(shí)踐地點(diǎn)選定在a醫(yī)院,，我秉持著接觸臨床，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);提供服務(wù),，奉獻(xiàn)愛(ài)心;培養(yǎng)能力,，鍛煉自我;宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)，服務(wù)百姓的宗旨,，充分利用了實(shí)踐的一周時(shí)間,，走進(jìn)醫(yī)院，為病人提供了具有本校專業(yè)特色的相關(guān)幫助及服務(wù),，讓病人及家屬更好的親身感受護(hù)理人員的魅力，身宣傳單來(lái)與醫(yī)了解醫(yī)護(hù)人員的生活和工作特點(diǎn)及病人的生活和想法,。

我這次的實(shí)踐內(nèi)容一共分為五大部分,。

一、熟悉醫(yī)院環(huán)境,，了解工作流程,。

我第一天獨(dú)自一個(gè)人熟悉了整個(gè)醫(yī)院的環(huán)境,，以便于以后幾天實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行。同時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)取了醫(yī)院里老醫(yī)生的介紹,，熟悉了醫(yī)院各部門的職責(zé)和分部間的工作聯(lián)系,，了解其之間的相關(guān)配合及工作流程。在熟悉醫(yī)院基本情況的基礎(chǔ)上,，我便按計(jì)劃開(kāi)始了我的工作,。在熟悉醫(yī)院的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)雖然每個(gè)部門的工作性質(zhì)都有一些差別,，但是只有各部門各司其職并且合理配合才能使醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)為患者服務(wù),，一旦哪個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)都會(huì)影響工作的效率和質(zhì)量。所以,，以后我到了工作中就必須認(rèn)真對(duì)待本職工作并學(xué)會(huì)和其他人密切配合,。

二、與患者溝通,，了解其心理狀況并作相應(yīng)的心理疏導(dǎo),。

我們每天都和患者進(jìn)行談心，感受他們患病后的心理狀態(tài)和對(duì)醫(yī)療工作的感想,，運(yùn)用我們掌握的心理疏導(dǎo)的知識(shí)及技巧為他們做簡(jiǎn)單的心理疏導(dǎo),。為醫(yī)患間筑起了溝通橋梁，院方也表示了對(duì)我們工作的肯定和贊賞,。通過(guò)溝通,，我們了解到大部分醫(yī)患問(wèn)題根結(jié)都在于雙方不能互相理解和體諒?；颊呒凹覍賹?duì)醫(yī)生的工作生活不了解,，所以容易產(chǎn)生對(duì)醫(yī)務(wù)工作者的各種誤會(huì)。同時(shí),，醫(yī)務(wù)工作者也沒(méi)能很好的及時(shí)與患者溝通,，沒(méi)能去設(shè)身處地的為患者考慮，所以使矛盾產(chǎn)生,。

三,、積極與醫(yī)護(hù)人員溝通，悉心聽(tīng)取學(xué)習(xí),。

我們不僅向身邊的醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)教專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),，還向他們咨詢他們的工作生活狀況及他們對(duì)他們現(xiàn)在工作的看法以及關(guān)于醫(yī)學(xué)實(shí)踐生的不足之處和對(duì)我們的期望。我們了解到醫(yī)學(xué)工作的嚴(yán)謹(jǐn)和辛苦,，我們的工作關(guān)乎生命,，所以我們要一絲不茍，也正因?yàn)檫@一特性,，我們的工作就格外辛苦和勞累,?？杉词谷绱耍覀円琅f會(huì)學(xué)好練好,，不畏辛苦,，為患者服務(wù)。

四,、運(yùn)用掌握的知識(shí)技能,，協(xié)助治療工作。

我們?cè)诶蠋煹脑试S下,，定期對(duì)患者進(jìn)行測(cè)血壓量體溫等檢查,，并聽(tīng)取老師對(duì)病人病情的分析。不僅增強(qiáng)了我們的知識(shí),，更鍛煉了我們的實(shí)際操作技能,，彌補(bǔ)了在校學(xué)生只可“紙上談兵”的不足之處。

五,、宣揚(yáng)醫(yī)學(xué)養(yǎng)生之道,。

在現(xiàn)代社會(huì)，盡管國(guó)家開(kāi)始逐步重視我們的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身,，可百姓對(duì)此并沒(méi)有一個(gè)很好的熟悉度,。所以我們通過(guò)發(fā)放前期準(zhǔn)備好的醫(yī)學(xué)養(yǎng)身宣傳單來(lái)介紹一些簡(jiǎn)單的醫(yī)學(xué)知識(shí)和有關(guān)冬季易患病的注意事項(xiàng)和防治方法。這一宣傳活動(dòng)得到了大家的熱烈反響,，很多病人及家屬都會(huì)認(rèn)真閱讀傳單并向我們提出各種相關(guān)的疑問(wèn),，在老師的幫助和隊(duì)員的努力下，他們得到了滿意的解答,。

為期一周的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,，從中我也得到了許多啟發(fā)和感悟，大體有以下幾點(diǎn),。

一,、掙錢的辛苦。

這些天在住院部實(shí)踐,，我們每天走來(lái)走去為病人服務(wù),，跟著老師學(xué)習(xí)，每天回到家都感覺(jué)累趴了,?？墒强纯窗职謰寢專麄兺瑯庸ぷ鞯暮芾?，可他們回到家還要給我們做飯做家務(wù),，他們才是真正的辛苦啊。我們都是成年人了，我們?cè)跄苋绦脑賮y花錢惹父母生氣?

二,、人際關(guān)系。

在這次實(shí)踐中,，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,。大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,，要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,，在交際中,，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它,。如果還不行,，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,，最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。因?yàn)楣ぷ鞯奶匦?，我們更需學(xué)會(huì)的是處理好與患者間的關(guān)系。只有設(shè)身處地的去了解他們的想法和患病后著急無(wú)助的心情,，理解他們無(wú)法及時(shí)康復(fù)而擔(dān)心煩躁以致質(zhì)疑我們的工作能力的煩惱,，去主動(dòng)積極耐心地溝通,，我們才能處理好和他們的關(guān)系，才能使患者積極配合治療,，使他們?cè)缛湛祻?fù),。

三、自強(qiáng)自立,。

俗話說(shuō)：“在家千日好,，出門半日難!”意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧,、關(guān)心和呵護(hù),，我們的日子都過(guò)得無(wú)慮，但是,，只要你去到外面工作的時(shí)候,，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,。雖然這些年的住宿生活讓我學(xué)會(huì)了在生活上的獨(dú)立,，可在工作中依然不夠自立。在這次的實(shí)踐中，我懂得了,，雖然你可以請(qǐng)教其他人,，尋求幫助，可更多的時(shí)候我需要的是自強(qiáng)自立,，很多問(wèn)題我們需要冷靜地獨(dú)立判斷和處理,。

四、認(rèn)識(shí)于實(shí)踐,。

一切認(rèn)識(shí)都于實(shí)踐,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境的不同,，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),，還要不斷從生活中,，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,，表現(xiàn)自已。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇六

自從進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們身邊,，現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，為了以后工作中能有更加出色的表現(xiàn),，我們不僅僅需要具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)知識(shí)，具備一定的工作能力也是必不可少的,。

為了提高自己的能力,，也為了體驗(yàn)生活，我在暑假找了一份工作,，在離家比較近的一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任短期的英語(yǔ)老師,，負(fù)責(zé)小學(xué)三、四,、五年級(jí)三個(gè)班的英語(yǔ)預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)教學(xué),。時(shí)間不長(zhǎng)，只有一個(gè)月多月,，可是我卻學(xué)到了很多,，增長(zhǎng)了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)到了知識(shí)。我思考了很多,，總結(jié)了一下幾點(diǎn),。

一、自信+堅(jiān)持=成功

雖然現(xiàn)在我剛進(jìn)入大三,，可是我的輔導(dǎo)班生涯已經(jīng)有兩年了,，這兩年都是通過(guò)招聘在同一家輔導(dǎo)班工作，第一次去的時(shí)候還不怎么了解怎么和小孩子交流以及調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,，但是由于我的工作態(tài)度比較認(rèn)真，許多事即使不太熟悉也會(huì)努力學(xué),，因此那里的老師還是很認(rèn)可我的工作態(tài)度的,，雖然是第一次教書好多方面都不太了解，但通過(guò)與其他老師的交流與學(xué)習(xí)中,，我對(duì)這項(xiàng)工作越來(lái)越有熱情了,，上課也很自如。我的工作其中也有一項(xiàng)是和學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,，做回訪,，了解他們孩子的情況以及詢問(wèn)是否需要繼續(xù)補(bǔ)習(xí)班。說(shuō)實(shí)話,，以前并沒(méi)有做過(guò)這樣的工作,，第一次跟家長(zhǎng)打電話的時(shí)候感覺(jué)很緊張，說(shuō)話也比較生澀,，但是我經(jīng)常會(huì)默默的聽(tīng)其他老師是怎么和家長(zhǎng)交流的,，然后學(xué)習(xí)她們是怎么說(shuō)的，掌握一點(diǎn)比較常用的專業(yè)的話,，后來(lái)打電

話的時(shí)候越來(lái)越流暢,，跟家長(zhǎng)交流起來(lái)也自如多了。這項(xiàng)工作量也很大,，經(jīng)常半天要聯(lián)系幾十個(gè)家長(zhǎng),，而且還要一邊輔導(dǎo)孩子的作業(yè)，很忙也很累,，不過(guò)我都堅(jiān)持下來(lái)了,，從不抱怨，因?yàn)槲抑涝诮窈蟮墓ぷ髦兴械娜蝿?wù)必須自己完成,，而且遇到的困難將更多,，必須要有毅力。而且我從不太習(xí)慣與人交流,，到后來(lái)能跟家長(zhǎng)聊聊孩子的情況并給出一些建議,，自信了很多也學(xué)到了很多。

二、老師和學(xué)生要建立良好的師生關(guān)系

以前覺(jué)得老師并不難當(dāng),，只要負(fù)責(zé)把課上好就可以了當(dāng)老師以后,，發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)的是全班同學(xué)，要關(guān)心到每一個(gè)人,，要耐心對(duì)待每一個(gè)人,，這可真不是一件簡(jiǎn)單的事。每個(gè)學(xué)生都有不同的問(wèn)題,，對(duì)不同的人要采取不同的方法,。并且老師和學(xué)生還要建立好關(guān)系，要不學(xué)生會(huì)對(duì)你不滿意,。有幾個(gè)一開(kāi)始非常調(diào)皮,，但是我課后經(jīng)常與他們溝通的小朋友。在輔導(dǎo)的過(guò)程中,，學(xué)生們不聽(tīng)話,，上課的時(shí)候不停地開(kāi)小差，講話,，我感覺(jué)很煩躁也很生氣,，甚至有些束手無(wú)策，后來(lái)在一些有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)下,，我慢慢學(xué)會(huì)了如何與這些孩子相處,，一味的批評(píng)是沒(méi)有用的，我經(jīng)常與幾個(gè)調(diào)皮的釘子戶聊天,，多了解現(xiàn)在小朋友的精神世界,，主動(dòng)關(guān)心她們，不僅是他們的老師,，也是他們的好朋友?，F(xiàn)在想覺(jué)得我自己做的值得，孩子們雖然有些調(diào)皮,，但是還是挺懂事的,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的改變，有兩三個(gè)小朋友現(xiàn)在還經(jīng)常聯(lián)系,，這一點(diǎn),，我覺(jué)得非常有成就感。

三,、對(duì)現(xiàn)在學(xué)生的看法

在跟那些孩子交流的過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小學(xué)生也非常辛苦，

甚至跟我們初中那時(shí)候差不多,。一個(gè)3年級(jí)的小姑娘,，她的父母對(duì)她很嚴(yán)格,，不僅對(duì)成績(jī)要求高，而且她課余還要學(xué)舞蹈和長(zhǎng)笛,，時(shí)間被排的滿滿的,，關(guān)鍵是小姑娘自己并不喜歡那些興趣班。我覺(jué)得這些雖然是父母對(duì)孩子的一片期望,，但是應(yīng)該給小朋友一個(gè)更加快樂(lè)的童年,，在中國(guó)的教育體制下，能有一個(gè)相對(duì)輕松和豐富快樂(lè)的童年其實(shí)是很重要的,。還有一兩個(gè)特別頑皮的小男孩,，現(xiàn)在的孩子接觸網(wǎng)絡(luò)世界比我們那時(shí)候早很多，也比較早熟,，但是由于缺乏基本的判別能力,，學(xué)了不少不好的東西，比如會(huì)說(shuō)臟話,，甚至覺(jué)得早戀很酷之類，上課也不好好聽(tīng),，在下面玩手機(jī),，布置的作業(yè)還會(huì)趁我不注意偷偷抄襲，被我批評(píng)了還一副無(wú)所謂的樣子,，完全不認(rèn)為自己做錯(cuò)了,，撒謊更是家常便飯，說(shuō)真的,，對(duì)這兩個(gè)孩子,，我由于經(jīng)驗(yàn)不足，教的時(shí)間也短,，實(shí)在沒(méi)有什么好辦法,。他們父母在輔導(dǎo)班花這么多錢，幾乎都打了水漂,。

四,、體諒父母

通過(guò)這一段的工作，深深感受了父母的不容易,，掙錢真的很不容易,。我在這個(gè)輔導(dǎo)班一共教了30天，每天工作8個(gè)小時(shí),，一共掙了1000元,。半個(gè)月在空調(diào)教室還好受些，半個(gè)月在一間沒(méi)有空調(diào)的辦公室值班,，特別悶熱,，既要給其他年級(jí)孩子出數(shù)學(xué)題(量特別大,，要自己編并且全部手抄十幾本本子的數(shù)學(xué)題)，還要一邊看著兩個(gè)孩子做作業(yè),，不停地督促他們,，還有每天給20多個(gè)家長(zhǎng)打電話回訪的任務(wù)，工作很繁重,，我都想過(guò)放棄不干了,。但是想想這些工作，我的父母比我還累很多,，但還是幾十年如一日的下來(lái)了,，而且還背負(fù)著家庭

的責(zé)任，我還在讀書,，平時(shí)花錢的地方也不少,，暑假打工只是出于體驗(yàn)工作，積累經(jīng)驗(yàn),，以及順便掙點(diǎn)零花錢的目的,，壓力并不大。雖然說(shuō)目的主要還在于積累經(jīng)驗(yàn),，但是還是體會(huì)到了錢的來(lái)之不易,。我們不是富二代，我的父母只是做著最普通的工作,，工資也不高,，但他們卻盡自己最大的努力讓我衣食無(wú)憂，平時(shí)對(duì)他們自己卻很省,。想到這里,，我更需要體諒父母，對(duì)他們多多關(guān)心,，用錢的時(shí)候不大手大腳,，能省則省，也更加堅(jiān)定自己要好好學(xué)習(xí)!

總之,，作為當(dāng)代的大學(xué)生,，我們也肩負(fù)著責(zé)任，我們需要勇敢的面對(duì)生活,。要有愈挫愈勇的精神,，敢于向生活挑戰(zhàn)。我們更要多多汲取文化知識(shí),，讓自己成為一個(gè)有思想有內(nèi)涵的人。

在學(xué)校的時(shí)候我們是個(gè)學(xué)生雖然說(shuō)有時(shí)也會(huì)涉足社會(huì),，但畢竟我們還沒(méi)有真正踏入社會(huì)對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)也不夠,，我們?cè)缤硪叱鲂ｉT,，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，我們要有勇氣與決心,，在社會(huì)實(shí)踐中不斷提高自己的能力,，讓自己的生活更精彩!

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇七

剛來(lái)到工作地點(diǎn)的時(shí)候，大家都要打地鋪,，而且是在一樓，盡管條件艱苦了點(diǎn),，但為了將來(lái)，這點(diǎn)苦又算什么呢!然而在這里十來(lái)天的招生日子里,，卻讓我感受到了人生的苦楚,，在這利益當(dāng)頭的社會(huì)當(dāng)中,，它究竟還會(huì)演變成什么樣子?!

于是回家之后便做了與之相關(guān)的調(diào)查，意在讓家長(zhǎng)透過(guò)實(shí)物看本質(zhì),，然而僅憑一人之力,，也確實(shí)受了不少挫折,。

為了這次調(diào)查，特意打印并復(fù)印了共50份調(diào)查問(wèn)卷,，并且打算在我所居住的小區(qū)內(nèi)跑樓讓家長(zhǎng)填寫,，然而實(shí)踐顯示，除了本人所待的這棟樓房居民基本上愿意幫你填寫問(wèn)卷之外,，其他幾棟不容樂(lè)觀,，而大多數(shù)是不敢或者是不愿開(kāi)門，甚至有家長(zhǎng)在聽(tīng)了本人一大串無(wú)奈的解釋之后還毅然將你掃地出門,，尤其是當(dāng)家長(zhǎng)聽(tīng)到“輔導(dǎo)班”這三個(gè)字的時(shí)候,。

在我所面臨的這種情況下，也讓我萌生了一些想法——人和人之間的信任到底還有多少?

以前的社會(huì)盡管貧窮落后,，但相處卻甚是愉快,。盡管古人說(shuō)過(guò)，貧窮可以導(dǎo)致盜竊,、欺騙等等,，但像如今這樣的社會(huì)不也可以導(dǎo)致人 1

類萌生“一夜暴富”,、“不勞而獲”之類的想法嗎，于是,，各種各樣的詐騙也就層出不窮,，傳銷更是從此崛起，而最終受害的便是我們這些普通老百姓,。作為一個(gè)市井小民,，不敢怎樣的大發(fā)言論，但有時(shí)候我真的在想：小康社會(huì)基本上已經(jīng)達(dá)到,，但社會(huì)主義社會(huì)是否也像它一樣呢?

當(dāng)然,，這個(gè)話題我不便討論，在論述調(diào)查結(jié)果之前,，先來(lái)說(shuō)說(shuō)目前我對(duì)輔導(dǎo)班的了解,。

盡管暑期輔導(dǎo)班是何時(shí)興起的我并不清楚，但據(jù)很多家長(zhǎng)反映,，前幾年它辦的確實(shí)不錯(cuò),，但后來(lái)卻越辦越糟，使得像這樣的暑期輔導(dǎo)班給人的信譽(yù)度大大降低而造成不良的負(fù)面影響,。像我這次呆過(guò)的在南昌南柴保育院的一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，就在前年，由于這個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人最后卷款逃走了,，而且打著“新課堂”的旗號(hào),，使得一些家長(zhǎng)到現(xiàn)在也記憶猶新，同時(shí)也讓本人所處的這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)面臨著重重困難,，起初,，我也認(rèn)為前年的風(fēng)暴乃是“小人”所為，然而招生途中,，我卻通過(guò)同學(xué)了解到,，另外一個(gè)點(diǎn)的負(fù)責(zé)人卷款逃走了!我不得不去分析，去年在這呆過(guò)的“新課堂”和今年的究竟是不是同一個(gè),。然而造成“負(fù)責(zé)人卷款逃走”的原因又是什么呢?

像如今這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),，各式各樣的暑期輔導(dǎo)班也是百家齊放、百家爭(zhēng)鳴,，什么沖刺班呀,，提高班呀，興趣班呀,，英語(yǔ)班呀等等,、等等，但最終能夠真正開(kāi)班的卻屈指可數(shù),，少之又少,。我們都很清楚,，像這樣的輔導(dǎo)班，也或許可以叫做“白手起家”吧,，因?yàn)樗鼪](méi)有固定的場(chǎng)所,，也沒(méi)有固定的老師，更沒(méi)有固定的教材等等,，但卻要

在這方面下足資本,，比如租房子，租教室,，聘老師等等,，加上輔導(dǎo)班所收取的費(fèi)用也較為便宜，不冒點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)是不可能的,。也正因?yàn)槿绱?，在所招的人?shù)不夠的情況下，自然而然要面臨著虧本的生意,，倘若虧本太多,，叫這個(gè)班如何能開(kāi)得起來(lái)。要是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的負(fù)責(zé)人面臨著這種情況,，卷款逃走也是正常的,。另外，在教學(xué)環(huán)境,、教學(xué)設(shè)施,、教學(xué)質(zhì)量等等明顯不足的情況下，竟也有不少輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)錘錘自己的胸膛向家長(zhǎng)保證并承諾什么都不會(huì)少,，總之,，先把家長(zhǎng)騙進(jìn)來(lái)再說(shuō)，一切等到招生結(jié)束后另行處理,?？墒俏覀兪欠裣脒^(guò),，這不僅僅是這個(gè)機(jī)構(gòu)在冒險(xiǎn),，家長(zhǎng)也同樣在冒險(xiǎn)：萬(wàn)一這個(gè)輔導(dǎo)班開(kāi)不起來(lái)，孩子的學(xué)習(xí)被耽誤了怎么辦?萬(wàn)一負(fù)責(zé)人卷款逃走了怎么辦?萬(wàn)一這里的老師是騙人的怎么辦......所以在擔(dān)憂孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，家長(zhǎng)該如何抉擇似乎也變得重要起來(lái),，然而，面臨著這樣形形色色的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),，家長(zhǎng)對(duì)它的看法又是什么呢?它究竟還有沒(méi)有存在的價(jià)值呢?它該不該列入“詐騙”的行列呢?我們?cè)摯驌羲?，還是任它自上自滅呢?它到底還能在這個(gè)失去信任的社會(huì)上存在多久......

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，如今竟有47%的人鼓勵(lì)孩子參加這樣的輔導(dǎo)班,，而僅有16%的人群表示反對(duì),，另外,，如果孩子基礎(chǔ)太差，大多數(shù)家長(zhǎng)還是會(huì)選擇找輔導(dǎo)班進(jìn)行輔導(dǎo),，可見(jiàn)它還是具有一定存在意義價(jià)值的,。而家長(zhǎng)報(bào)名的動(dòng)機(jī)主要還是因?yàn)楹⒆踊A(chǔ)太差，其次是暑假太長(zhǎng),，怕孩子無(wú)聊或者是只顧著玩,，讓他報(bào)名，一來(lái)可以鞏固他的學(xué)習(xí),，二來(lái)可以充實(shí)他的生活,，可謂是一箭雙雕，然而,，家長(zhǎng)這樣做,，孩子就會(huì)樂(lè)意嗎?盡管調(diào)查顯示，有61%的家長(zhǎng)會(huì)尊重孩子的意見(jiàn),，33%的家

長(zhǎng)選擇自己做主,，但就效果而言，它,，真的就是好的嗎?開(kāi)始,，我以為，家長(zhǎng)這樣給孩子安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,，是剝奪了他們合理利用時(shí)間的機(jī)會(huì),，大多數(shù)孩子應(yīng)該會(huì)感到消極，然而調(diào)查結(jié)果確實(shí)讓我出乎意料,，竟有65%的孩子在暑期補(bǔ)課期間表示積極,，而僅有18%的孩子消極、沒(méi)有精神,，難道輔導(dǎo)班真的有這么好?仔細(xì)分析一下,，這也不一定，畢竟在我所調(diào)查的這些家長(zhǎng)中,，大多數(shù)還是年輕的,，一些年紀(jì)比較大的根本就不知道如何填寫，所以,，大多數(shù)孩子還是很年輕的,，基本上在上幼兒園或者是小學(xué)一二年級(jí)，我們清楚,，孩子的年齡越小,，對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣也越深，當(dāng)然，導(dǎo)致這種結(jié)果的因素我也不便討論,。但不能因?yàn)槿绱硕鲆曒o導(dǎo)機(jī)構(gòu)存在的價(jià)值,，畢竟，大多數(shù)輔導(dǎo)班所招納的成員也就是才上幼兒園的小朋友呀,、小學(xué)生的,。但是什么又是影響家長(zhǎng)報(bào)名的最主要的原因呢?據(jù)調(diào)查有69%的家長(zhǎng)選擇了教學(xué)質(zhì)量，當(dāng)然,，這個(gè)結(jié)果我也已經(jīng)預(yù)料到了,。本來(lái)考慮到有些家長(zhǎng)視力短淺，看不起一些非重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生,，但仍然有67%的家長(zhǎng)選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,，即使他不是一個(gè)正規(guī)的老師，也不是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生,。但對(duì)于老師而言,，又該不該值得信任呢?就比如我所處過(guò)的這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，開(kāi)學(xué)之初,，負(fù)責(zé)人就叮囑千萬(wàn)不能讓家長(zhǎng)進(jìn)入保育院內(nèi)旁聽(tīng),，因?yàn)槔蠋煂?duì)這個(gè)還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)一被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了啥就糟了,，這樣的解釋確實(shí)讓人哭笑不得,，因?yàn)槭孪任覀冞€向家長(zhǎng)承諾，我們大多數(shù)來(lái)自師大,，老師都是當(dāng)過(guò)家教的,，都有一定的經(jīng)驗(yàn)……先申明一下，我們這里的幾個(gè)老師一半以上都沒(méi)有當(dāng)過(guò)家教,，根本就沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，甚至還有一些是大一的，更談不上什么經(jīng)驗(yàn)了,。我想大家都應(yīng)該明白,，作

為這樣一個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，聘用學(xué)生才是最劃得來(lái)的,，然而在沒(méi)有任何培訓(xùn),，僅憑一次面試就認(rèn)定了的老師值得相信嗎?加上面試又是在考驗(yàn)學(xué)生什么能力呢，而對(duì)于我這次面試,，很明顯是在考驗(yàn)學(xué)生的招生及宣傳能力,，看來(lái)這個(gè)“教學(xué)質(zhì)量”的保證恐怕是很難過(guò)關(guān),。

面臨著這種情況,，家長(zhǎng)又該如何做出選擇呢，這個(gè)機(jī)構(gòu)該不該相信呢，而調(diào)查顯示,，有42%的的家長(zhǎng)選擇會(huì)聽(tīng)聽(tīng)同事及周圍朋友的意見(jiàn),，本人認(rèn)為這種方法還算是明智的，但如果要了解這個(gè)機(jī)構(gòu)的本質(zhì),，與這里的老師取得聯(lián)系是有必要的,。

為了孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)的心情是急切的,，但如果過(guò)于緊張,，往往會(huì)做出適得其反的決定，就比如一些家長(zhǎng)甚至?xí)淮涡越o孩子報(bào)多個(gè)輔導(dǎo)班,，把孩子壓得喘不過(guò)氣來(lái),，還好大多數(shù)家長(zhǎng)還是比較理性的，有55%的人一次性最多只給孩子報(bào)過(guò)一個(gè)輔導(dǎo)班,。

最后就是來(lái)討論一下開(kāi)班的情況,，據(jù)調(diào)查，47%的家長(zhǎng)希望一個(gè)班的人數(shù)要控制在5到10人,，這個(gè)結(jié)果對(duì)于機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)是可取的,，因?yàn)槲宜暨^(guò)的這個(gè)機(jī)構(gòu)，平均每班的人數(shù)也就是在這兩個(gè)數(shù)字之間,。我想,，家長(zhǎng)會(huì)做出這樣的選擇，一是考慮到孩子需要這樣一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍,，二是考慮到人數(shù)越少,，老師教育學(xué)生也越方便，孩子也越容易管理,。

經(jīng)過(guò)這樣的一次調(diào)查,，可見(jiàn)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的衍生盡管從起初為孩子著想的理念變成了現(xiàn)如今以利益打頭的機(jī)構(gòu)，但它在人民群眾中依然扮演著重要角色,，誰(shuí)叫“學(xué)習(xí)成績(jī)是一切”在我們中國(guó)這么流行呢!不過(guò),，讓我感到欣慰的是，大多數(shù)家長(zhǎng)會(huì)去考慮孩子的感受,，在幫助

孩子學(xué)習(xí)的同時(shí),，也會(huì)保持著清醒而謹(jǐn)慎的頭腦。但轉(zhuǎn)念一想,，家長(zhǎng)可以說(shuō)是越來(lái)越謹(jǐn)慎,，這不也是人和人之間缺乏信任而導(dǎo)致的結(jié)果嗎?

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇八

對(duì)于暑期社會(huì)實(shí)踐，我的理解就是將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的一切理論知識(shí),，運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去,，使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以真正發(fā)揮應(yīng)有的效果并從中學(xué)習(xí)到更多。只學(xué)習(xí)而不真正到社會(huì)中實(shí)踐，那么所學(xué)的就毫無(wú)意義了,。而且,，社會(huì)實(shí)踐可為以后工作打基礎(chǔ)，通過(guò)這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,，我們既深化了以前所學(xué)到的知識(shí)又學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,。一起相互補(bǔ)充，從而進(jìn)步更快,。

這是我們第一次參加暑期社會(huì)實(shí)踐,，使我們明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，了解社會(huì),，奉獻(xiàn)社會(huì)的大好良機(jī);是提升思想，鍛煉品格,，服務(wù)社會(huì)的有效途徑,。通過(guò)參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí)有莫大的幫助,。為期四天的的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過(guò),，但卻讓我們從中理解,、學(xué)習(xí)到了很多的東西，而這些東西將讓我們受益終生,。社會(huì)實(shí)踐加深了我們對(duì)社會(huì)各個(gè)階層人的了解,，拉近了我們與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)與收獲了很多,，也明白了自己所肩負(fù)的歷史責(zé)任,。

對(duì)于我們春草實(shí)踐隊(duì)來(lái)說(shuō)，經(jīng)過(guò)為期四天的青島膠州市膠北鎮(zhèn)新農(nóng)村合作社調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐,，我們深入走訪和調(diào)查了當(dāng)?shù)刈坑新曂暮献魃?，其中，?duì)青島可花蔬菜專業(yè)合作社與雙王桃子合作社進(jìn)行了深入的了解和學(xué)習(xí),。下面讓我詳細(xì)介紹一下我們春草社會(huì)實(shí)踐隊(duì)此次的具體實(shí)踐情況,。

其中我們春草實(shí)踐隊(duì)深刻地了解了青島膠州市膠北鎮(zhèn)的合作社情況，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民針對(duì)自身的弱勢(shì),，其中為了凝聚單一農(nóng)戶的微弱力量,，實(shí)現(xiàn)農(nóng)超對(duì)接以及減少農(nóng)戶自我單一經(jīng)營(yíng)的風(fēng)險(xiǎn)，響應(yīng)國(guó)家的政策(建設(shè)新型農(nóng)村合作社于20__年10月31日第十屆全國(guó)人大委員會(huì)第二十四次會(huì)議通過(guò)),，依靠自身與政府的力量,，逐步開(kāi)展新型農(nóng)村合作社,，并在當(dāng)?shù)匦纬梢还汕熬霸絹?lái)越好的新勢(shì)力。其中,，我們主要調(diào)研的青島可花蔬菜專業(yè)合作社與雙王桃子合作社特點(diǎn)尤為突出,。下面讓我分別介紹一下這兩家新型農(nóng)村合作社的情況,。

青島市可花蔬菜專業(yè)合作社

青島市可花蔬菜專業(yè)合作社是在20__年由5人募集資金100萬(wàn)成立的,，其中帶頭人陳玉金有豐富的從商經(jīng)驗(yàn)，善于市場(chǎng)營(yíng)銷,，積極響應(yīng)國(guó)家的政策,，抓住此次良機(jī)，開(kāi)創(chuàng)了青島市可花蔬菜專業(yè)合作社,，并在此平臺(tái)上,，使農(nóng)民、合作社,、公司都實(shí)現(xiàn)盈利,，前景越來(lái)越廣。

青島市可花蔬菜專業(yè)合作社擁有完善的制度,。其中包括社員代表大會(huì)制度,、理事會(huì)工作制度、社員管理制度,、生產(chǎn)銷售管理制度,、盈余分配制度、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,、財(cái)務(wù)管理制度,。充分的賦予了社員治理合作社以及深入學(xué)習(xí)的權(quán)利，詳盡的規(guī)定了該合作社生產(chǎn)銷售,、財(cái)務(wù)管理制度以保障合作社的正常運(yùn)營(yíng),，實(shí)現(xiàn)合作社的逐漸壯大。

青島市可花蔬菜專業(yè)合作社具有獨(dú)特的經(jīng)營(yíng)方式,。該合作社主要是公司,、合作社、農(nóng)戶采取簽訂三方協(xié)議的方式進(jìn)行訂購(gòu)與生產(chǎn),，既保證了農(nóng)戶,、合作社的利益，又滿足了公司的需要,，更能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈的今天,，實(shí)現(xiàn)了利益的最大化，其中,，青島市可花蔬菜專業(yè)合作社與日本一家草莓加工公司簽訂了一項(xiàng)長(zhǎng)期的合約,，生產(chǎn)公司要求的品種,，實(shí)現(xiàn)了雙贏。

青島市可花蔬菜專業(yè)合作社充分的保障了農(nóng)戶的利益與降低了農(nóng)戶的風(fēng)險(xiǎn),。首先,，村民入股的門檻極低，可以是以土地租賃的形式入股,，亦可以以生產(chǎn)工具的形式入股,，還可以以資金的形式入股，充分的保障了農(nóng)民的權(quán)益;而且,，農(nóng)戶可以參與合作社的日常勞動(dòng)來(lái)賺取一些錢;到了年底,，社員可以根據(jù)合作社的盈利情況以及自己的入股份額來(lái)進(jìn)行年底分紅;公司與合作社先簽訂合約再進(jìn)行種植且有最低價(jià)格保證，充分保障合作社社員的利益;最后,，合作社有風(fēng)險(xiǎn)保證資金,，用于風(fēng)險(xiǎn)保證以及設(shè)備購(gòu)買。

盡管在短短三年的時(shí)間里,，青島市可花蔬菜專業(yè)合作社由最初的5戶農(nóng)民發(fā)展到了120戶,，發(fā)展勢(shì)頭極好，尚存一些不足之處,。其中,，該合作社只進(jìn)行粗加工，沒(méi)有深加工,，錯(cuò)失了深加工這一方面的巨額利潤(rùn);該合作社高新技術(shù)利用不足,，難以引領(lǐng)市場(chǎng)前沿;該合作社市場(chǎng)分析不足，難以深刻的掌控市場(chǎng);當(dāng)前合作社有些方面欠規(guī)范,，應(yīng)繼續(xù)向日本韓國(guó)合作社學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

青島旺果蔬專業(yè)合作社

首先,，我們對(duì)三家桃園進(jìn)行了調(diào)研,，以此進(jìn)行比較。第一家桃園：該桃園每畝收入大概3000-4000元,，該桃園的情況是桃園所在地缺水,，獨(dú)立種植，并沒(méi)有加入合作社;第二家桃園：該桃園每畝收入大概5000-6000元,，該桃園的情況是,，解決了水源問(wèn)題，但沒(méi)有加入桃園合作社,，市場(chǎng)營(yíng)銷方式匱乏,。第三家桃園：該桃園每畝收入大概10000元，該桃園的情況是,，現(xiàn)已加入合作社,，有專業(yè)的人指導(dǎo),，進(jìn)行了包裝，市場(chǎng)銷路廣,。

綜上三家桃園情況所述,，我們可以清晰地看出來(lái)，是否參加桃園合作社的差別,，下面我們主要介紹一下當(dāng)?shù)睾笸颓鄭u旺果蔬專業(yè)合作社的情況,。

后屯村青島旺果蔬專業(yè)合作社是由村政府大力支持，連同農(nóng)戶建成的合作社,。該合作社有諸多的優(yōu)勢(shì),，加入該合作社后,，可以有專業(yè)的人來(lái)進(jìn)行病蟲害預(yù)防與治療,，來(lái)減少種植風(fēng)險(xiǎn);凡是該合作社的桃園有統(tǒng)一的商標(biāo)，可以進(jìn)行更方便的市場(chǎng)營(yíng)銷,，提高該地方桃園的知名度,。

該地青島旺果蔬專業(yè)合作社的特色——桃花節(jié)。青島膠州市膠北鎮(zhèn)于每年的三月十五日舉辦桃花節(jié),，借此機(jī)會(huì)來(lái)吸引大量游客,，來(lái)進(jìn)入桃園賞花，逐漸增加當(dāng)?shù)靥覉@知名度,，并借此機(jī)會(huì)打出后屯村的桃子品牌,，銷量逐年提升，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民每年從中獲得的收益也在逐步提高,。

后屯村的青島旺果蔬專業(yè)合作社也有自己的不足之處,，發(fā)展剛剛起步，合作社加入的農(nóng)戶并不多,，現(xiàn)在的合作社實(shí)力尚且薄弱,，還有諸多問(wèn)題需要解決。

綜合來(lái)看,，以這兩所合作社位代表來(lái)看,，膠州市膠北鎮(zhèn)的合作社的發(fā)展勢(shì)頭良好，在不久的將來(lái),，膠州市膠北鎮(zhèn)的合作社的發(fā)展將更為美好,。而且，為了擺脫單一合作社發(fā)展的限制,，各個(gè)合作社將往合作聯(lián)社的方向發(fā)展,，但一切還在研究之，但前景終究是美好的,。

俗話說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。通過(guò)此次社會(huì)實(shí)踐，使我深深的明白了沒(méi)有實(shí)踐的理論是不深刻的,，而當(dāng)今大學(xué)教育是主要是以理論學(xué)習(xí),，我們要抓住暑期這個(gè)為數(shù)不多的機(jī)會(huì)去參與社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì),、服務(wù)社會(huì),。能有機(jī)會(huì)去參與社會(huì)實(shí)踐，對(duì)我來(lái)說(shuō)是收益匪淺的,，還有幾年我將步入工作崗位,，我相信此次社會(huì)實(shí)踐對(duì)我將來(lái)參加工作是有一定會(huì)有很大幫助的。

面前的路還很漫長(zhǎng),，需要我們不斷的努力和奮斗,，我相信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)踐，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)必將是終身受益的,，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將會(huì)不斷地被驗(yàn)證,，我會(huì)不斷地理解和體會(huì)實(shí)踐中所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷地應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái)，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇九

為讓小學(xué)生們親近社會(huì),、學(xué)習(xí)知識(shí)、開(kāi)闊眼界;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，提高學(xué)生自身的綜合素質(zhì),，增強(qiáng)學(xué)生的講衛(wèi)生意識(shí)和吃苦耐勞精神，提高學(xué)生獨(dú)立生活能力,，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，我校開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)就我?；顒?dòng)情況做一總結(jié),。

一、預(yù)備工作

搞好了宣傳動(dòng)員,。在每次活動(dòng)前,，班主任利用班會(huì)的時(shí)間進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)內(nèi)部宣傳,，且著重強(qiáng)調(diào)安全,，為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做好準(zhǔn)備工作。

二,、活動(dòng)落實(shí)

開(kāi)展社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生進(jìn)行清掃和撿拾白色垃圾、瓜果皮,、廢紙,、食品袋,、煙頭等生活垃圾?；顒?dòng)中同學(xué)們,，不怕苦、不怕臟,，用手撿拾垃圾,。場(chǎng)面十分感人?；顒?dòng)結(jié)束后,，我們還號(hào)召學(xué)生利用節(jié)假日和家長(zhǎng)積極參與社區(qū)公共環(huán)境衛(wèi)生清潔，和家長(zhǎng)們一起,，提高環(huán)保意識(shí),。

三、組織有序

1.活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)要求,，使學(xué)生有秩序地行進(jìn);

2.每次活動(dòng)中學(xué)生都能自覺(jué)遵守紀(jì)律,，學(xué)生能有組織,、有紀(jì)律地完成任務(wù);

3.到達(dá)目的地后又集中強(qiáng)調(diào)要求,，校長(zhǎng)講話強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)生聽(tīng)得十分認(rèn)真;

4.各班主任及任課老師做到前中后跟班,，確保學(xué)生行進(jìn)安全;

四,、活動(dòng)有效

1.活動(dòng)中，學(xué)生積極地參與,，且情緒高昂;

2.學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中,，能自覺(jué)遵守紀(jì)律;

3.通過(guò)此次活動(dòng)、學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)增強(qiáng)了,，教室和學(xué)校較之前也干凈了許多,。

4.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)、各班主任及各教師的配合,，在大家的共同努力下,，活動(dòng)順利進(jìn)行，且每次活動(dòng)中都能保證學(xué)生的安全,，沒(méi)有出現(xiàn)意外事故,。

本學(xué)期開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生走進(jìn)社區(qū),，了解社區(qū),，關(guān)注周邊環(huán)境衛(wèi)生，充分展示我校學(xué)生的綜合素質(zhì),、精神面貌和道德品質(zhì),，并以自己的實(shí)際行動(dòng)展示我校教學(xué)風(fēng)采,，通過(guò)學(xué)生的親身體驗(yàn)讓他們得到了鍛煉。也體驗(yàn)到保護(hù)環(huán)境的重要性,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十

時(shí)間流逝,，我們一眨眼間我們都成了一二十歲的大學(xué)生了。一年一度的暑假也迎來(lái)了我們得社會(huì)實(shí)踐,。

作為一名大學(xué)生,，我們目前所學(xué)的都是一些理論知識(shí)，所以今年的實(shí)踐是一次鍛煉,。

社會(huì)實(shí)踐尤為重要,，因?yàn)橹挥性谏鐣?huì)這個(gè)大集體中充分鍛煉自己，積累經(jīng)驗(yàn),，才能使自己更加的強(qiáng)大,，讓自己在實(shí)踐和實(shí)際工作中成長(zhǎng)，占到有利的先機(jī),。

大一的這個(gè)暑假,，我僅抱著鍛煉自己和賺錢的念頭去進(jìn)行的。所以并沒(méi)能考慮到找工作中會(huì)遇到的種種,。在我的理解中,，我以為找工作雖然會(huì)受阻，但并不會(huì)有太大的問(wèn)題,，可是事實(shí)卻并非如此,，可能是我過(guò)高的估計(jì)了招工的數(shù)量，過(guò)低的理解了招工的條件吧,，整個(gè)暑假下來(lái),，我也并為為自己賺取多少的外匯。

在暑假期間,，我發(fā)現(xiàn)有很多的大學(xué)生在找工作,，而我只是其中一個(gè)不起眼的尋工者，她們當(dāng)中有的學(xué)歷比我高,，有的比我又經(jīng)驗(yàn),，往往晚上一點(diǎn)點(diǎn)就連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)了，就連酒店或餐廳都沒(méi)得試,。還有好多地方她們只收長(zhǎng)期工,，像我們這樣一兩個(gè)月的只有被拒絕的份。

我曾想過(guò)去當(dāng)網(wǎng)管,，可是老板一般招男生和“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的,。因?yàn)樽鲞@項(xiàng)工作的需要接觸各種不同的人，需要有良好的應(yīng)變能力，懂得如何與特殊人群周旋的能力,，無(wú)奈這次又以失敗告終,。

最終暑假實(shí)踐是在我親戚的酒店中進(jìn)行的，在那里同樣需要接觸形形色色的人物,，而我由于膽小,，所以在服務(wù)生中并不是一個(gè)出色的服務(wù)人員，沒(méi)能和顧客有必要的互動(dòng),，也沒(méi)能及時(shí)的去滿足顧客的要求,，看著同行的雷厲風(fēng)行，自己心里還真有些不好意思,?？墒墙?jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和接觸以及鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己變得膽大了,，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了人際關(guān)系交流的重要性,，懂得了很多以前不懂的。

這次的暑假工雖然僅僅如此,，可是我卻從中受益不少,，我知道了尋工的不易，開(kāi)始學(xué)著去思考生活與以后的生存,，我明白了現(xiàn)實(shí)生活并沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單,。無(wú)奈，卻沒(méi)有辦法,。在這次時(shí)間中,，我明白在去找工作前應(yīng)先去了解情況，做好中分的準(zhǔn)備,，這樣既避免了浪費(fèi)時(shí)間，也能夠提高成功率,。并且在工作中,，我們要認(rèn)真對(duì)待，從中積累經(jīng)驗(yàn),，也要打好和周圍人群的關(guān)系,。有時(shí)“細(xì)節(jié)能決定成敗”，同樣“人際也能鋪就路基”,。

這次社會(huì)實(shí)踐讓我更好的接觸了社會(huì),，學(xué)到了許多學(xué)校學(xué)不到的東西 ，加強(qiáng)了與人溝通的能力,。就這樣,，這次暑假在平淡中度過(guò)了。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十一

暑假一開(kāi)始，我便踏上了__的路程,，準(zhǔn)備一個(gè)人去打工,，以便補(bǔ)貼生活，減輕家庭負(fù)擔(dān)和提高自我的社會(huì)閱歷,，鍛練自我的本事,，使自我在將來(lái)的社會(huì)生活中更好地生存。

來(lái)到__,，經(jīng)過(guò)三五天的奔波,，在自我親自找工作的情景下，我到了__商務(wù)酒店工作,，進(jìn)行了一次實(shí)踐,，理解了一次磨礪，收獲了一筆財(cái)富,，這個(gè)暑假也過(guò)得很充實(shí),。實(shí)踐期間，我的職務(wù)是服務(wù)員,，實(shí)踐之前并不是很重視這份工作,，覺(jué)得一切都很簡(jiǎn)單，真正開(kāi)始后才發(fā)現(xiàn)當(dāng)好服務(wù)員也是一門很有深度學(xué)問(wèn)的,。

記得上班第一天,，我都不怎樣開(kāi)口，不明白如何開(kāi)口與客人溝通,，與同事之間也沒(méi)有什么話要話,。就簡(jiǎn)單的鋪臺(tái)布也大有學(xué)問(wèn)，原以為只要鋪上就好了,，可在商務(wù)酒店里有很多要規(guī)范的,，就連站姿都有商務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)。夏天天氣熱工作那里有空調(diào),，工作環(huán)境與伙食還是相當(dāng)不錯(cuò)的,，剛開(kāi)始我還有點(diǎn)飄飄然，感覺(jué)到了上流社會(huì)的生活,，但酒店的人事管理很有問(wèn)題,，有好幾次我都被氣得想不干了，但我還是堅(jiān)持了下來(lái),，認(rèn)認(rèn)真真做事,。原先堅(jiān)持下去，生活能夠更加充實(shí),，原先“自力更生”是挑戰(zhàn)與樂(lè)趣并存的,。

在我的工作中,，明白了很多很多：在工作時(shí)上司總有責(zé)備下屬之時(shí)，這都是不可避免的,。責(zé)備也要用適當(dāng)?shù)姆绞?，既要與下屬打成一片，也要堅(jiān)持自我的威嚴(yán),，雖然事實(shí)如此,，但這也給我上了保貴的一課。它讓我明白到別人的批評(píng)或是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)時(shí),，必須要心平氣各,，僅有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽(tīng)他說(shuō)話。雖然被批評(píng)是難受的,，并且要明確表示你是真心理解他們的批評(píng),。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路,。我要學(xué)會(huì)從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái),，這是我應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)會(huì)了人際交往和待人處世的技巧,。在人與人的關(guān)系中,，我體會(huì)到了同事之間真的沒(méi)有太多知心朋友可言，在利益面前,，人都會(huì)為了自我,。人往往是執(zhí)著的，對(duì)待同事要圓滑點(diǎn),，不論做什么事情,，都必須有主動(dòng)性和進(jìn)取性，對(duì)成功要有信心,，要學(xué)會(huì)和周邊的人溝通思想,，關(guān)心別人，支持別人,。打工的日子,，有喜有憂，有歡樂(lè),，也有苦淚，也許這就是打工生活的全部吧,。我不明白多少打工人有過(guò)這種感覺(jué),，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步,，值得回憶,。即使以往哭泣過(guò)，此刻想想都已經(jīng)沒(méi)有什么大不了了。

此刻想來(lái),，暑假的打工生活,，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活道理是學(xué)校無(wú)法體會(huì)的,，這也算是我的一等財(cái)富!暑期雖然僅有短短__天,，可是在這段時(shí)間里體會(huì)到了工作的艱辛，鍛煉了一下意志品質(zhì),，同時(shí)積累了一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),。更重要的是我的認(rèn)識(shí)了客人__，是__陪著我一路走來(lái),，所以我堅(jiān)持下來(lái)了,。__是我的恩師，他是一個(gè)好人,。

大學(xué)生除了學(xué)好書本知識(shí)之外,，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生都明白“兩耳不聞窗外事,，一心只讀對(duì)賢書”已經(jīng)不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才,。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題本事,。

作為一名大學(xué)生,，只要是自我所能承受的，就應(yīng)當(dāng)把握所有的機(jī)會(huì)正確衡量自我,，充分發(fā)揮自我所長(zhǎng),，以便進(jìn)入社會(huì)能夠盡快走上軌道。在這次最終的暑假中,，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā),。

感激__,，是你給了我一個(gè)起點(diǎn)，這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我遯步走向社會(huì),，慢慢走向成熟,，此刻我的心也感覺(jué)到成成熟了，也許在提高中了,。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十二

快樂(lè)的暑假時(shí)光已經(jīng)結(jié)束,，最令人記憶猶新的不是游覽了大山大河，也不是刷了多少作業(yè)看了多少名著,。而是和同學(xué)們一起,，組成了一只充滿友愛(ài),、溫暖而又充滿青春的力量的社會(huì)實(shí)踐小組。一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華,。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂,，經(jīng)受不住暴雨的洗禮,？誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書,？

我們高一（17）支部實(shí)踐小組派出包含青年黨校學(xué)生和班干部等13人與xx新區(qū)港航社區(qū)工作人員一起在7月28日到8月1日開(kāi)展了為期5天的“和諧家園,，綠色家園”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)共分為4個(gè)部分：1.在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下和社區(qū)青少年一起觀看了愛(ài)國(guó)紅色*,，了解中國(guó)的歷史。并邀請(qǐng)社區(qū)民警和我們一起向社區(qū)少年兒童普及交通安全知識(shí)和假期安全知識(shí),。2.開(kāi)展“呵護(hù)美麗家園,，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士”社區(qū)美化活動(dòng)，在社區(qū)花園進(jìn)行白色垃圾的撿拾和運(yùn)動(dòng)器械的擦拭,。3.在xx社區(qū)“愛(ài)心書屋”里開(kāi)展了為期2天的“陽(yáng)光支教”活動(dòng),，和小朋友們一起讀書畫畫，并進(jìn)行了暑期作業(yè)的輔導(dǎo),。4.開(kāi)展“文學(xué)知識(shí)大講堂”活動(dòng),，宣傳國(guó)學(xué)知識(shí)。并開(kāi)展了詩(shī)文朗誦比賽,，豐富了居民的文化生活,。

在注重素質(zhì)教育的今天，學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。多年來(lái),，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng),。以前的我們坐在電腦前看著青年志愿者們社會(huì)實(shí)踐的照片和報(bào)道，心里默默給他們豎起了大拇指,，也不止一次躍躍欲試想要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì),。

在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我們感受到了自己微薄的力量,，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn),。雖然這工作很簡(jiǎn)單，看似只是體力活,，或是和小朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑,。不過(guò)，在這一過(guò)程中,，我們一方面鍛煉了自己的能力,，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流,，真正走出了課堂,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。而且在另一方面,，我也感受到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”，意識(shí)到了自己的不足,，因?yàn)樽约簺](méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，處理問(wèn)題不夠成熟。

確實(shí),，一切的認(rèn)識(shí)都要基于實(shí)踐,。低頭撿起一張張廢紙才會(huì)知道保護(hù)環(huán)境的重要性；置身課堂當(dāng)了一次小朋友們的小老師才能了解平日中老師為我們付出的辛苦,；觀看了紅色*聽(tīng)老人講著過(guò)去的故事才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所了解的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,；聽(tīng)了民警叔叔講述生活中的安全隱患才發(fā)現(xiàn)我們平日有多么的粗心大意……短短5天的時(shí)間我們所做的也許是最微不足道的一部分，但卻受益匪淺,。

或許是知識(shí)和不斷地學(xué)習(xí)讓我們忽略了很多,。其實(shí)學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,，通過(guò)社會(huì)實(shí)踐的磨練,，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。而社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),，深入社會(huì),，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì),，投身到社會(huì)實(shí)踐中去,，我們就發(fā)現(xiàn)自身的不足，發(fā)現(xiàn)很多以前不了解的方方面面,。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為今后走出校門,，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件。讓我們深刻體會(huì)到只有善用知識(shí),，活用知識(shí),，才能使我們學(xué)有所用,。在學(xué)習(xí)中充實(shí)，在實(shí)踐中成才,，在服務(wù)中成長(zhǎng),。

在今后的學(xué)習(xí)或是未來(lái)的工作中，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)都會(huì)為我們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我們接觸的每一個(gè)工作人員,，幫助過(guò)的每一個(gè)可愛(ài)的小朋友，聽(tīng)到的每一個(gè)深刻的故事,，每一個(gè)彎腰拾起垃圾的背影……我想這些看似簡(jiǎn)單而又普通的經(jīng)歷對(duì)于參與這次實(shí)踐活動(dòng)的17班成員都會(huì)是刻骨銘心而又意義非凡,。中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì),，接觸社會(huì),，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,，修身養(yǎng)性,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑,。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛Ｖ袑W(xué)生更新觀念,，吸收新的思想與知識(shí),。社會(huì)實(shí)踐加深了我們與社會(huì)各階層人的交流，拉近了我與社會(huì)的距離,，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。

作為本次17支部社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的負(fù)責(zé)人,，從實(shí)踐前策劃案的制定，與社區(qū)工作人員的協(xié)商到組織同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)保質(zhì)保量的完成社會(huì)實(shí)踐,，再到今天坐在電腦前的我寫著這份總結(jié),，懷念那個(gè)7月里最不普通的5天。這次實(shí)踐還讓我懂得了作為一名管理者或是在處理問(wèn)題上應(yīng)具有的不僅僅是管理能力和執(zhí)行能力,，還應(yīng)該具有一定的策劃能力和組織能力,。而作為社會(huì)中的一員，與人交際的能力也是必不可少的,。最后一點(diǎn),，我想也是社會(huì)實(shí)踐里最重要的一點(diǎn)，要學(xué)著用愛(ài)心、耐心面對(duì)社會(huì)里的每一件事,，每一個(gè)群體,，每一個(gè)人。我想,，善良和責(zé)任或許是我在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)到的最重要的東西,。

我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒(méi)能真正了解到走入社會(huì)的難處和辛苦,，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題。想想現(xiàn)在的我們能在好的環(huán)境下充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,，我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜,，而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事。現(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人,，更加需要的是擁有各方面的能力,、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí),，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我想，從現(xiàn)在開(kāi)始,，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng),。在我們的能力范圍內(nèi)我們也應(yīng)多進(jìn)行此類活動(dòng)，培養(yǎng)自己,，提高自己的綜合素質(zhì),，同時(shí)為社會(huì)做出一點(diǎn)點(diǎn)的貢獻(xiàn)。

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十三

因交通等諸多因素的限制,，近幾年來(lái)浙中地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對(duì)落后,。20__年7月25至8月5日，浙江工業(yè)大學(xué)之江學(xué)院“大學(xué)生就業(yè)調(diào)研磐安行”實(shí)踐小分隊(duì)分別對(duì)杭州地區(qū)的部分高校和人才市場(chǎng)進(jìn)行了在校大學(xué)生及求職者的就業(yè)心態(tài)的調(diào)查統(tǒng)計(jì),，并對(duì)磐安縣的人才需求進(jìn)行了為期5天的實(shí)地調(diào)研,。通過(guò)兩地區(qū)人才供求的關(guān)系的調(diào)研，尋找大城市就業(yè)難而欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才缺乏的矛盾根源,。

活動(dòng)行程

杭州地區(qū)

時(shí)間：7月25日～7月31日

地點(diǎn)：杭州部分高校和杭州人才市場(chǎng)

內(nèi)容：以問(wèn)卷的形式,，向在校生和求職者進(jìn)行就業(yè)心態(tài)問(wèn)卷調(diào)查

金華磐安地區(qū)

時(shí)間：8月1日～5日

地點(diǎn)：金華市磐安縣

內(nèi)容：與當(dāng)?shù)卣e行一場(chǎng)就業(yè)座談會(huì)，采訪當(dāng)?shù)亓抑饕髽I(yè)的人事部主管,，舉辦“和諧浙江·建設(shè)家園”文藝晚會(huì)

活動(dòng)總結(jié)

本次實(shí)踐活動(dòng)的最初構(gòu)想從5月份就已經(jīng)開(kāi)始討論,，在6月初進(jìn)行了活動(dòng)地點(diǎn)及內(nèi)容的商定，活動(dòng)的地點(diǎn)很快就確定到金華市磐安縣,，內(nèi)容的大主題是和諧浙江,，而與磐安的結(jié)合點(diǎn)是：磐安尚處于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。

此我們策劃了四套活動(dòng)方案：一、以“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)為主,，到磐安的鄉(xiāng)鎮(zhèn),，組織一些與鄉(xiāng)村有關(guān)的活動(dòng);二、社會(huì)實(shí)習(xí)類活動(dòng),，與當(dāng)?shù)钠髽I(yè)合作,，讓每個(gè)實(shí)踐隊(duì)員到一家企業(yè)單位進(jìn)行一段時(shí)間的社會(huì)實(shí)習(xí);三、環(huán)保類活動(dòng),，磐安近年來(lái)想利用山地優(yōu)勢(shì)力開(kāi)發(fā)旅游業(yè),，求打造生態(tài)型經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式;四、社會(huì)調(diào)研類活動(dòng),，為當(dāng)?shù)仄髽I(yè)引進(jìn)人才方面進(jìn)行調(diào)研,，對(duì)求職者和企業(yè)雙方進(jìn)行就業(yè)及招聘的調(diào)研。在前期與當(dāng)?shù)卣?lián)系過(guò)程中,，團(tuán)委對(duì)我們的第四套方案表示較大的興趣,，并希望我們能努力做好本次調(diào)研活動(dòng)，在當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)他們將積極的幫助我們!

確定了方案后,，就是活動(dòng)的細(xì)化工作,。在各地區(qū)的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)任務(wù),、預(yù)期完成的目標(biāo)都有明確的策劃,。

活動(dòng)時(shí)間上，由于今年暑期本校大一將進(jìn)行軍訓(xùn),，而本組隊(duì)員以大一學(xué)生為主,，為不影響正常的教學(xué)安排，本次活動(dòng)在時(shí)間安排上可能有些較晚,。

活動(dòng)任務(wù)上,，首先要確立調(diào)研大綱，制作調(diào)查問(wèn)卷,。在杭州地區(qū)要對(duì)在校生及求職者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,，根據(jù)就業(yè)心態(tài)分析就業(yè)的趨勢(shì)，還要結(jié)合杭州的就業(yè)政策,。在磐安地區(qū)首先要了解當(dāng)?shù)貙?duì)人才引進(jìn)方面的政策,，再深入到各企業(yè)，對(duì)各企業(yè)在招聘人才時(shí)的要求,，及結(jié)合近幾年來(lái)招聘的實(shí)例進(jìn)行分析當(dāng)?shù)仄髽I(yè)對(duì)人才需求的條件及現(xiàn)狀,。

預(yù)期的目標(biāo)，通過(guò)兩地區(qū)人才供求的關(guān)系的調(diào)研,，尋找大城市就業(yè)難而欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才缺乏的矛盾根源,。

為了搞好本次實(shí)踐活動(dòng)，前期我們做了大量的準(zhǔn)備工作。包括前期的調(diào)研和資料準(zhǔn)備,，與當(dāng)?shù)卣推髽I(yè)的聯(lián)系,，后期做了大量的總結(jié)整理工作。雖然實(shí)踐任務(wù)基本完成了,，但是有些方面還是做的不夠好,，歸結(jié)如下：

一、人員過(guò)多,，組織混亂,。預(yù)先確定為人參加本次活動(dòng)，但實(shí)際參加人數(shù)達(dá)19人之多,。在工作量有限的情況下,，必將有些隊(duì)員處于閑置狀態(tài)，閑置人員的存在,，使整個(gè)隊(duì)伍看上去有些懶散，這也影響到了工作人員的心情,。

二,、缺乏溝通，隊(duì)員迷茫,。在前期的準(zhǔn)備工作安排上,，主要有幾個(gè)負(fù)責(zé)人在統(tǒng)籌，而未及時(shí)的向隊(duì)員告之活動(dòng)的進(jìn)程,，導(dǎo)致部分隊(duì)員在安排自身活動(dòng)時(shí)間上的沖突,。

三、晚會(huì)細(xì)節(jié),，考慮不全,。在組織晚會(huì)活動(dòng)時(shí),，沒(méi)有把詳細(xì)的晚會(huì)活動(dòng)策劃及所需的道具羅列成書面形式，都是以口頭的形式叫人準(zhǔn)備好，導(dǎo)致準(zhǔn)備好的道具未能及時(shí)的帶到現(xiàn)場(chǎng),。

四,、媒體報(bào)道,，聯(lián)系較少。在整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，沒(méi)有專門安排人員去聯(lián)系媒體,，導(dǎo)致本小隊(duì)的媒體報(bào)道量極其的少。

五、缺少整體意識(shí),。大部分隊(duì)員認(rèn)為,，實(shí)踐活動(dòng)只是中間的調(diào)研活動(dòng),，而對(duì)前期的準(zhǔn)備工作和后期的總結(jié)工作缺少主動(dòng)性的參與。

在本次活動(dòng)中也有積極較好的一面：

一,、相互協(xié)作,，團(tuán)隊(duì)精神。參與的隊(duì)員很多,，但令我們欣慰的是即使這么多人,，我覺(jué)得我們是一個(gè)心在同處的團(tuán)體,。張弛有度,，分工明確，尤其一點(diǎn)，隊(duì)員的埋怨很少，并且能夠坦然、樂(lè)意地接受任務(wù)。我相信任何一個(gè)團(tuán)隊(duì)都需要這樣的精神。

二,、活動(dòng)若辦,，策劃先行,。每個(gè)活動(dòng)的進(jìn)行,，事先都應(yīng)有個(gè)詳細(xì)的策劃,，活動(dòng)才能有條不紊的進(jìn)行。在參與本次策劃的幾個(gè)隊(duì)員積極的獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，詳盡的考慮活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),，使本次活動(dòng)順利的完成。

三,、社會(huì)活動(dòng),，安全為先。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，是讓在校大學(xué)生更多的接觸社會(huì),，了解社會(huì)。在活動(dòng)期間必將存在安全問(wèn)題,，為了隊(duì)員的交通安全,，本小隊(duì)統(tǒng)一包車前往目的地。在當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)期間,，也樹(shù)立起了良好大學(xué)生的形象,。

回顧幾個(gè)月來(lái)的活動(dòng)過(guò)程，那些大家一起奮斗的場(chǎng)景歷歷在目,，此次活動(dòng)不僅尋找到了大城市就業(yè)難而欠發(fā)達(dá)地區(qū)人才缺乏的矛盾根源,，也體驗(yàn)到大家一起協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神的偉大。我想做為大學(xué)生,，在底年級(jí)時(shí)就能關(guān)注就業(yè)現(xiàn)狀,，對(duì)自己以后的大學(xué)生涯及職業(yè)會(huì)有個(gè)清晰而明確的規(guī)劃，在采訪企業(yè)人事部門主管時(shí),，他們述說(shuō)了很多對(duì)畢業(yè)生的要求，而此時(shí)我們就可以提前的準(zhǔn)備了,。

大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在追求社會(huì)效益的同時(shí),，能給實(shí)踐者帶來(lái)真正的收獲，此不是一舉兩得!

暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告篇十四

南京市太平天國(guó)歷史博物館位于夫子廟西側(cè),，是全國(guó)目前的太平天國(guó)專史博物館,。館址瞻園是南京僅存的保存完好的明代古典園林。其前身是一六年于南京堂子街某王府建立的太平天國(guó)紀(jì)念館,，一八年五月遷址瞻園,。一九六一年一月改稱太平天國(guó)歷史博物館。經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的建設(shè),，該館已成為公認(rèn)的太平天國(guó)文物中心,、資料中心和陳列中心,。

20xx年7月5日至15日，我有幸被該館接受,，在此進(jìn)行為期十天的太平天國(guó)陳列廳簡(jiǎn)史部分的志愿講解服務(wù)這一社會(huì)實(shí)踐,。通過(guò)此次實(shí)踐，獲得如*會(huì)：

（一）對(duì)專業(yè)方面的認(rèn)識(shí),。a,、增強(qiáng)對(duì)左平天國(guó)這段歷史的了解，加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),。b,、歷史不是一門孤立的學(xué)科而懸融合了地理、政治等多方面于一體的人文類綜合學(xué)科,。若僅從書本了解歷史必然存在諸多盲點(diǎn),，應(yīng)走進(jìn)歷史遺跡、博物院（館）等,，通過(guò)觀察實(shí)物來(lái)增強(qiáng)對(duì)相應(yīng)歷史的認(rèn)識(shí),。c、“天外有天,，人外有人”通過(guò)與游客不同程度的交流,，發(fā)現(xiàn)自身存在諸多盲點(diǎn)，觸動(dòng)自己更好地學(xué)習(xí),。注重分析與比較,，地圖的辯識(shí)等。

（二）對(duì)自身素質(zhì)的培養(yǎng),。接待游客,，接觸社會(huì)人士，增強(qiáng)社交能力,，更好地適應(yīng)社會(huì)這一大熔爐,。

（三）其它感想。a,、作為愛(ài)國(guó)主義教育基地,，能夠吸引八方游客，我們感到欣慰,，游客們?cè)谟螛?lè)的同時(shí)進(jìn)入這片歷史叢林,，了解歷史。這有利于社會(huì)人文氛圍的養(yǎng)成,，同時(shí),，“鑒于往事，資于治道”通過(guò)對(duì)歷史的追憶達(dá)到治世的目的,。b,、外籍人士的來(lái)訪也提供了中外文化交流的契機(jī),。c、對(duì)導(dǎo)游的認(rèn)識(shí),。以前一直以為導(dǎo)游這一職業(yè)很簡(jiǎn)單,，通過(guò)十天的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)自己以前想法很幼稚,，導(dǎo)游尤其是歷史方面的導(dǎo)游往往非常精通歷史,，其學(xué)識(shí)可以說(shuō)是學(xué)富五車。d,、當(dāng)代中國(guó)大學(xué)教育仍存在一些弊端,。如何處理課堂與實(shí)踐的關(guān)系，如何創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生接觸社會(huì),，在社會(huì)中學(xué)習(xí),，這應(yīng)是擺在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)面前急需解決的問(wèn)題。

簡(jiǎn)言之,，通過(guò)這十天的實(shí)踐,，主要是培養(yǎng)社交能力同時(shí)敦促自己以更旺盛的精力投入到專業(yè)學(xué)習(xí)中去。