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2023年初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)(十七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-06 20:07:13
2023年初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)(十七篇)
時間:2023-03-06 20:07:13     小編:admin

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,,更重要的是為了研究經(jīng)驗,,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進提高,,趨利避害,避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,希望大家能夠喜歡!

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇一

一,、教學(xué)工作的進展

1,、本學(xué)期我通過自己學(xué)習(xí)的總結(jié)方法,大大提升了課堂紀律,。從以前的隨意逃課到如今的在操場上練習(xí)體育已經(jīng)有了很明顯的進步,。

2、結(jié)合新課程的標準,,由內(nèi)到外的完成教學(xué)目標,。并不斷地組織學(xué)生積極學(xué)習(xí),,認真學(xué)習(xí),。通過不斷的練習(xí)提升他們對體育課的興趣,并掌握一些體育運動,。

3,、本學(xué)期安排了內(nèi)容有列隊籃球的基本功玩游戲,還有足球團建活動,。通過這一系列的體育項目,,既能有效地提升學(xué)生的動手能力,也能極大地促進他們的團隊協(xié)作能力,。如今整個班級的默契經(jīng)配合相當好,,各方面都有所進步,人員之間也其樂融融,,這就是體育課的魅力,。

二,、教研工作的進步。

為了更好地貫徹校領(lǐng)導(dǎo)提出的健康第一的教學(xué)理念,,上體育課的時候我會嚴格要求學(xué)生按照規(guī)范來進行運動,,減少危險運動。很多學(xué)生一開始并不知道哪些是危險運動,,并且在上體育課的時候隨意走動隨意逃課,。經(jīng)過這一個學(xué)期的努力去跟學(xué)生培養(yǎng)默契,現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)非常積極地參與體育課的訓(xùn)練,,也知道健康的活動是對身心發(fā)展的必要因素,。

三、自我的進步,。

身為體育老師我也會不斷地參加學(xué)校組織的活動,,身為教師要言傳身教,用自己的行動去感化學(xué)生教導(dǎo)學(xué)生,。并且身為體育老師的我,,也需要為學(xué)校爭光,為班級拿榮譽,。我堅持每天都對我自己進行訓(xùn)練,,嚴格的要求自己,為了保持更好的狀態(tài),,我會不斷地努力不斷地提升自我,。

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇二

本學(xué)期學(xué)校的體育教學(xué)和體育活動都開展的較為豐富,有效的貫徹了“新課程標準”,,為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅實的基礎(chǔ),。為了使今后的體育教學(xué)更好的對學(xué)生的身心健康起到促進作用,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié),。

一,、教學(xué)工作的進展

1、本學(xué)期我通過自己學(xué)習(xí)的總結(jié)方法,,大大提升了課堂紀律,。從以前的隨意逃課到如今的在操場上練習(xí)體育已經(jīng)有了很明顯的進步。

2,、結(jié)合新課程的標準,,由內(nèi)到外的完成教學(xué)目標。并不斷地組織學(xué)生積極學(xué)習(xí),,認真學(xué)習(xí),。通過不斷的練習(xí)提升他們對體育課的興趣,并掌握一些體育運動,。

3,、本學(xué)期安排了內(nèi)容有列隊籃球的基本功玩游戲,,還有足球團建活動。通過這一系列的體育項目,,既能有效地提升學(xué)生的動手能力,,也能極大地促進他們的團隊協(xié)作能力。如今整個班級的默契經(jīng)配合相當好,,各方面都有所進步,,人員之間也其樂融融,這就是體育課的魅力,。

二,、教研工作的進步。

為了更好地貫徹校領(lǐng)導(dǎo)提出的健康第一的教學(xué)理念,,上體育課的時候我會嚴格要求學(xué)生按照規(guī)范來進行運動,,減少危險運動。很多學(xué)生一開始并不知道哪些是危險運動,,并且在上體育課的時候隨意走動隨意逃課,。經(jīng)過這一個學(xué)期的努力去跟學(xué)生培養(yǎng)默契,現(xiàn)在學(xué)生已經(jīng)非常積極地參與體育課的訓(xùn)練,,也知道健康的活動是對身心發(fā)展的必要因素,。

三、自我的進步,。

身為體育老師我也會不斷地參加學(xué)校組織的活動,,身為教師要言傳身教,用自己的行動去感化學(xué)生教導(dǎo)學(xué)生,。并且身為體育老師的我,,也需要為學(xué)校爭光,為班級拿榮譽,。我堅持每天都對我自己進行訓(xùn)練,,嚴格的要求自己,為了保持更好的狀態(tài),,我會不斷地努力不斷地提升自我,。

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇三

在這一學(xué)期里,,我在課程標準的指引下,,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導(dǎo)思想,,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,,通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展為主渠道,。就本學(xué)期開展了以下工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:認真學(xué)習(xí)新課標,,以課改精神為指導(dǎo),實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,,自覺貫徹“健康第一”的重要思想,,認真制定教學(xué)計劃,認真上好每一節(jié)課,,并對活動內(nèi)容進行研究,、分析。把所學(xué)所看的滲透到平時的教學(xué)之中,。使自己在的教學(xué)水平進一步完善,。突出“健康第一”的指導(dǎo)思想,與“人本主義”教育理念接軌,,為使學(xué)生在運動參與,、運動技能、身體健康,、心理健康和社會適應(yīng)等各個方面得到全面的鍛煉和發(fā)展,,運用了“成功教學(xué)法”,即在各項身體練習(xí)中,,每位學(xué)生通過“成功教學(xué)法”練習(xí),,都有成功的機會,來滿足每位學(xué)生對“成功”的渴望,,從而向練習(xí)目標邁進,。

一、要提高教學(xué)質(zhì)量,,首先要上好課,,

1、課前準備:備好課認真鉆研教材,,對教材的基本思想,、基本概念都要弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施;考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

2,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,。考慮到學(xué)生身體素質(zhì)的差異,,按能力分組,,教學(xué)因人而異,讓每位學(xué)生各需所求,,各揮其能,,各展其才。通過自己的精心設(shè)計,,合理安排,,使學(xué)生在輕松愉快的教學(xué)氣氛中完成體育教學(xué)任務(wù)。

3,、課后反思,,對教材搭配,教學(xué)手段及方法,,學(xué)生生理心理承受情況,,實現(xiàn)體育與健康課程三維目標的情況等進行系統(tǒng)性地分析總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,,找出解決問題途徑,,改進教學(xué)形式,完善教學(xué)模式,。

二,、教育工作方面

本學(xué)期體育教學(xué)都認真制定了切實可行的體育教學(xué)工作計劃,并在教學(xué)工作中認真鉆研新課改的教材,,并根據(jù)不同年齡學(xué)生特點,,認真?zhèn)湔n,在備教材的同時,,也注意備學(xué)生,,教學(xué)中按照新的課改目標,改變以前課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)的程序,,注意講解示范,、重點是講練結(jié)合,使學(xué)生能很快的學(xué)會課時內(nèi)新學(xué)的教材內(nèi)容,,教研工作能各級參加,,努力提高本人的業(yè)務(wù)水平。發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,,從而讓學(xué)生喜歡體育,,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,讓學(xué)生在玩中學(xué),,學(xué)中樂的課堂氣氛下得到鍛煉,。

1、學(xué)生上課積極性高,,能在老師的要求下積極鍛煉,,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用,。特別是對于初三年級的即將畢業(yè)的學(xué)生,,讓他們在一個良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)中學(xué)習(xí)。

2,、通過體育課的鍛煉,,使那些有身體和健康原因的孩子們感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,,促進德、智,,體等方面的全面發(fā)展,。

3、整個體育教學(xué),,突出了實用性和趣味性的原則,,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣,。盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,,更增強了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性,,是我們這個大家庭中不可缺少的一員,。

4、在教學(xué)過程中,,教學(xué)進度和教學(xué)內(nèi)容的安排,,按照由易到難,由簡到繁的原則,,實行多次重復(fù)練習(xí),,使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成,。運動負荷由小到大,,滿足了不同類型學(xué)生的要求。

5,、當然,,在教學(xué)過程中還存在著一些問題,如備課方面對學(xué)生了解不夠全面,,對于學(xué)生原有的知識技能,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣等認識不足,在有些時候未能及時的采取相應(yīng)的措施,。教法比較單一,,在解決如何把教學(xué)資源傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動方法上比較單一,。

在教育教學(xué)工作中還存在許多缺點和不足,我將更嚴格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,,開拓前進,,為我們學(xué)校體育貢獻自己的力量。

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,,在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作,,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié)。首先,,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織

性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開學(xué)初重點抓了廣播操,,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,,如不及時抓緊復(fù)習(xí),,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了,。因此,,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一,,加強對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習(xí)慣。第二,,體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,,要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,,講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,,讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,口令要清楚,、洪亮,、準確。第五,,糾正錯誤動作要及時,。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到

了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以,,廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認真的做操,,給學(xué)生起到了示范作用,。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上,,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,,我要加倍努力,,爭取在體育高考取得好成績。

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,,在這一個學(xué)期里我較好的完成了體育工作,,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié),。首先,,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織

性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

在開學(xué)初重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,,對廣播操有些陌生,,如不及時抓緊復(fù)習(xí),,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了,。因此,,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的。第一,,加強對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣,。第二,,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,要求教師示范要清楚,、準確,、規(guī)范、優(yōu)美,。第三,,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,,主要是結(jié)合我的示范動作,,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,,口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,,糾正錯誤動作要及時。另外,,在廣播操教學(xué)過程中還得到

了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持,。所以,廣播操質(zhì)量,,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認真的做操,,給學(xué)生起到了示范作用,。

我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃,、階段有測驗,、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練,。在訓(xùn)練時間上,,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家,。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練,。在作學(xué)生和家長的工作中,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作,。因此,,我要加倍努力,爭取在體育高考取得好成績,。

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇六

隨著中考體育加試的結(jié)束,,筆者本學(xué)期的體育教學(xué)任務(wù)也接近了尾聲,??v觀整個學(xué)期,九年級的體育教學(xué)工作,,主要體現(xiàn)在兩個方面,,一是課堂教學(xué),二是中考體育訓(xùn)練工作,。下面就本學(xué)期所開展的教學(xué),、訓(xùn)練工作進行相關(guān)反思總結(jié),。

一、針對課堂教學(xué)進行如下總結(jié):

1、依據(jù)“健康第一,、突破中考”的指導(dǎo)思想,進行課堂教學(xué)工作的全面實施,。九年級下學(xué)期是九年制義務(wù)教育的最后一個階段,,既是高峰也是尾聲,面對升學(xué)壓力的負擔,,大部分學(xué)生都沒有能力進行自我約束,,即兼顧體育鍛煉,往往都是在教師的引領(lǐng)下進行有目標的體育訓(xùn)練,。針對我校實際情況(九年級一周只安排一節(jié)體育課),,本著認真負責的態(tài)度,,每節(jié)課以中考項目為主線,安排以課課練及專項技術(shù)動作的學(xué)習(xí)為主要內(nèi)容,,讓學(xué)生利用有限的體育課堂掌握中考項目的動作技術(shù),。今年本地區(qū)中考體育項目的安排為:50米必考項目,其它實心球,、立定跳遠,、跳繩三項選兩項,三項總分30分,。結(jié)合項目特點,,制定課課練內(nèi)容,主要以跑,、跳,、投練習(xí)為主,中間為督促學(xué)生認真完成學(xué)習(xí)目標,,筆者會定期對學(xué)生進行技評達標考核,,為最后集訓(xùn)任務(wù)做好鋪墊。

2,、以學(xué)生發(fā)展為中心,,努力締造融洽的師生關(guān)系,確保學(xué)生在和諧的氛圍中自覺主動地去學(xué)習(xí),。因本屆九年級學(xué)生為半路接手過來的學(xué)生(已經(jīng)適應(yīng)一個學(xué)期),,彼此之間還不完全了解,有的還存在一定的排斥心理,。就自己學(xué)生時代已有的經(jīng)驗來說,,學(xué)生往往會對自己比較喜歡的老師的相關(guān)科目感興趣,因此,,教學(xué)過程中,,在堅持教學(xué)原則的基礎(chǔ)上,筆者往往是以朋友,、同學(xué)的身份去進行交流,,經(jīng)常和學(xué)生們一起討論著他們的流行元素,或開心說笑一陣,,或幽默一把,,久之,便消除學(xué)生的芥蒂心理,。在建立互相信任的基礎(chǔ)之后,,學(xué)生的學(xué)習(xí)行為會變得輕松主動,即使教師約束、嚴厲的批評也不會造成心理隔閡,。

3,、關(guān)注個體差異,保證每一位學(xué)生受益,。在教學(xué)中,,我們不乏有體育優(yōu)秀生,體育后進生,,甚至是體育“障礙生”,,面對形形色色,不同體育層次的學(xué)生,,發(fā)揮教學(xué)能力,,解決現(xiàn)有問題是首要。本學(xué)期筆者在制定教學(xué)目標的同時對那些接受能力較慢甚至有障礙的學(xué)生進行了課前預(yù)設(shè),,進行了“特殊的照顧”——降低要求,、疏通思想、培養(yǎng)運動自信,,慢慢地進行引導(dǎo),,不能讓其在承受太大壓力的情況下,再次受到體育運動的打擊,,而徹底灰心,。九(3)班周偉偉(女孩)就是一典型的特例,其性格極其內(nèi)向,,對體育的態(tài)度,,經(jīng)過觀察筆者認為是一種“狂羞癥”,平時任何體育運動其一概不參與,,問其原因只是搖頭,。為此,每次上課練習(xí)時,,我都特別關(guān)注,經(jīng)常站到她身邊用溫和的語氣“邀請”其加入,,一些簡單動作在受到“邀請”后勉強參與,,動作稍難點兒,她便“穩(wěn)如泰山”地立在了那里,,面對一臉難色的她,,我便走進告訴她:“偉偉同學(xué),回家好好練,,我相信下節(jié)課,,你會做得非常棒的,對不對?”在我一再強調(diào)重復(fù)與她交流后,,她才害羞地點點頭,。我理解那種不自信狀態(tài)下的運動行為表現(xiàn),因此,,給學(xué)生一個自我突破,、提高的獨立空間很重要。

4,、將德育教育融入體育教學(xué),,讓學(xué)生的全面素質(zhì)得以提升。九年級三個班,,其中分成一個重點班和兩個普通班,,說實話,,從九年級開始分班的教學(xué)管理方法是我不認同的,,我認為這樣就等于無形中給學(xué)生進行三六九等的定位、定性劃分了,。因此,,體育教學(xué)中,為了給學(xué)生更多的自信,,筆者在實際教學(xué)中,,會把每個學(xué)生的優(yōu)點最大化,尤其是兩個普通班的學(xué)生更是如此對待,,對于他們“破罐子破摔”,、不和睦的行為給予正確的分析,讓他們明白做人首先得有仁,,自信才是基礎(chǔ),,團結(jié)才是力量。在年級組中以張滿,、方躍為典型代表,,從開始的桀驁不遜到面對面交流,再到做事說話,,謙遜有禮,,足以證明德育教育是我們教學(xué)工作中的重中之重,不可忽視,。

二,、在中考訓(xùn)練工作中的一些思考總結(jié)

1、應(yīng)以提高學(xué)生成績?yōu)槟繕?,不惜一切物質(zhì)精神利益,。本屆九年級學(xué)生整體素質(zhì)不是太高,,即便是這樣,我們?nèi)耘f沒有放松訓(xùn)練工作,,反倒應(yīng)該加大訓(xùn)練工作的力度,。面對一百多號人的四項訓(xùn)練工作(各個選項學(xué)生人數(shù)不均衡),我與張老師(其他年級體育老師)有些力不從心,,原本應(yīng)該再增加體育專業(yè)老師,,但年級組段老師(數(shù)學(xué)老師)卻“主動”地承擔起了此項工作(筆者也進行適當建議,未果)這讓我和張老師無言以對,,只好保持沉默,。

2、體育訓(xùn)練工作的安排,,應(yīng)該科學(xué)合理,,不可太隨意。對于訓(xùn)練工作從一開始筆者便盡職盡責,,統(tǒng)一制定訓(xùn)練計劃,,統(tǒng)籌安排,即使遇到天氣原因也會及時調(diào)整計劃,,進行相關(guān)練習(xí),,但在訓(xùn)練過程中,年級組長不能及時地與體育老師做好相關(guān)溝通,,時間上更是自行自定,,導(dǎo)致訓(xùn)練計劃的混亂,更有因天氣原因便擅自解散訓(xùn)練,,導(dǎo)致訓(xùn)練的系統(tǒng)性遭到破壞,,給筆者造成了不必要的心理負擔,考慮到“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,,仍然克服了種種心理障礙,堅持了下來,,并努力適應(yīng)著這種突如其來的變化,。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對考試的相關(guān)事宜進行詳盡的解說,。由于本地區(qū)今年第一次使用電子儀器測試,,在時間安排上一直沒能提前告之,導(dǎo)致學(xué)生一直在焦慮地等待著考試的現(xiàn)象,,不能安心地進行訓(xùn)練,更不能有一個很好的恢復(fù)期調(diào)整計劃,,這些都是影響考試的種種因素,。另外,,上面在召開電子測試儀的相關(guān)培訓(xùn)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)未能指派相關(guān)體育教師前往學(xué)習(xí),,導(dǎo)致我們對儀器的使用以及考試的相關(guān)規(guī)則事宜,,都是模糊狀態(tài)。

以上所述,,無論是體育課堂教學(xué),,還是體育訓(xùn)練工作都存在著許多有待改進的不足之處,但,,相信,,只要在不斷的反思與學(xué)習(xí)之后,筆者會做的更加突出,。

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇七

在20xx--20xx學(xué)年度,,本人認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會: 一,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。

為了上好課,,提高教學(xué)質(zhì)量,,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課,。

2,、認真鉆研教材,對教材的基本思想,、基本概念,,每句話、每個字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,,掌握知識的邏輯,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,,怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。 ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。

4,、課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,。

二,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后訓(xùn)練指導(dǎo)工作,。中學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,。針對這種問題,,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

三,、 積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平。

四,、培養(yǎng)多種興趣愛好,,到圖書館博覽群書,不斷擴寬知識面,,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液,。

在新的教育環(huán)境下,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天貢獻自己的力量,。

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇八

一年度的體育工作將要結(jié)束了,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

一,、教學(xué)工作,。

我的體育教學(xué)主要從以下來進行總結(jié),。首先,在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律培養(yǎng)。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感,、不怕苦,、不怕累、勇敢頑強的精神等,。這幾點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二、集體舞學(xué)習(xí)工作,。

在開學(xué)初我重點抓了集體舞,,因為學(xué)生不愿意男女搭配,對集體舞有些陌生,。因此,,我主要是通過以下幾點對集體舞進行教學(xué)的。第一,,加強對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操,、堅持做操、認真做操的良好習(xí)慣,。第二,,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,,要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,,講解要少而精,。我在集體舞教學(xué)時

的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,,口令要清楚,、洪亮、準確,。第五,,糾正錯誤動作要及時。

三,、課堂教學(xué),。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利于快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,,有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,,可允許學(xué)生換一次腳,,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵和表揚,,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強拼搏的體育精神,。

a.在上課方面:

1、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況,,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,,學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,備好課,寫好教案,,做到課前布置和檢查場地器材,。

2、準備部分和整理部分,,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,,都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí)。

3,、每一堂課教材合理安排,,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4,、講解動作要領(lǐng)和保護方法,突出重點,、難點,,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),,既有秩序,,又有隊形。

5,、教材由易到難,,由簡到繁。循序漸進,,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,,搭配好,備課之間的教材銜接好,,每次課的教材注意多

樣化,,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,,防止身體過渡疲勞。

7,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,,努力地培養(yǎng)體育尖子,,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì),。

總之,,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,,但要出色的上好每一堂課,,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容。因此,,在以后的日子里,,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心,,對待我的每一節(jié)課。

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇九

張艷香 本學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了,,在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下,。

一、教學(xué)工作,。

我的體育教學(xué)主要從三點來進行總結(jié),。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法,。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性,、紀律性、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。

二,、廣播操工作。

在開學(xué)初我重點抓了廣播操,,因為學(xué)生經(jīng)過一個寒假,,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,,在糾正就困難了。因此,,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學(xué)的,。第一,加強對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,、認真做操的良好習(xí)慣。第二,,體育教師要正確運用示范,。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象,。因此,,要求教師示范要清楚、準確,、規(guī)范,、優(yōu)美。第三,,講解要少而精,。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,,讓學(xué)生加深對動作的理解,。第四,口令要清楚,、洪亮,、準確,。第五,糾正錯誤動作要及時,。

三,、課堂教學(xué)。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,,有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,,如我在單足跳的練習(xí)中,,可允許學(xué)生換一次腳,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,,有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵和表揚,堅定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強拼搏的體育精神。在上課方面:

1,、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況,,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,

學(xué)期體育教學(xué)工作計劃,,單元教學(xué)計劃,備好課,,寫好教材,,做到課前布置和檢查場地器材。

2,、準備部分和整理部分,,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí),。

3,、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。

4、講解動作要領(lǐng)和保護方法,,突出重點,、難點,,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),,既有秩序,,又有隊形。

5,、教材由易到難,,由簡到繁。循序漸進,,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,,搭配好,備課之間的教材銜接好,,每次課的教材注意多樣化,,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6,、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,,防止身體過渡疲勞。

7,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,使自己在理論和實踐相結(jié)合,鉆研教學(xué)大綱,,努力地培養(yǎng)體育尖子,,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì),。

總之,,從這一年的體育教學(xué)中,使我深深體會到,,要當一名體育教師并不難,,但較出色上好每一堂課,完成每一項體育訓(xùn)練,,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,。因此,,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,,還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課,。

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇十

不知不覺,,我擔任城基實驗中學(xué)初中體育教師工作一年了,,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下,。

一、教學(xué)工作:

初一的學(xué)生剛剛踏進初中校園,,對體育的知識的了解還只是很片面,,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,,開學(xué)時就為他們量身制定了計劃,,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓(xùn)練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,,增加他們的訓(xùn)練度,,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),,形成技能,,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

二,、兩操工作:

學(xué)?!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,,做到出操靜,、齊、快,,動作規(guī)范,、美觀。不斷改進廣播操動作質(zhì)量,,樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強對學(xué)生的思想教育,,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操,、堅持做操,,認真做操的良好習(xí)慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高,。

三,、訓(xùn)練工作:

我還擔任了學(xué)?;@球隊教練,利用學(xué)生的下午放學(xué)后時間訓(xùn)練,,但他們都不埋怨,,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí),,所以不準許他們參加訓(xùn)練班,,學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,,思想工作做好了,,訓(xùn)練比以前都要積極的多,他們都配合我,。

因為本校打籃球教師人數(shù)有限,,我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊比賽,學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,,雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,,不過我相信,隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神,,我們城基籃球隊是可以和其他學(xué)校強隊抗衡的,。作為教練員和學(xué)生都是深有體會,我和隊員積累資料,,繼續(xù)努力訓(xùn)練,,加強對抗訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)20xx年的xx區(qū)中學(xué)生籃球比賽,。

通過總結(jié),,看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,,改進不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,。

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇十一

不知不覺,,我擔任城基實驗中學(xué)初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,,但在教學(xué)過程中還存在一些問題?,F(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。

一,、教學(xué)工作:

初一的學(xué)生剛剛踏進初中校園,,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,,開學(xué)時就為他們量身制定了計劃,,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進行訓(xùn)練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,,增加他們的訓(xùn)練度,,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),,形成技能,,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

二,、兩操工作:

學(xué)?!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口,,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容,。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴格規(guī)范廣播操進出場的紀律及做操質(zhì)量,,做到出操靜,、齊、快,,動作規(guī)范,、美觀。不斷改進廣播操動作質(zhì)量,,樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用,。加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認識到做操的重要性和必要性,,培養(yǎng)學(xué)生重視做操,、自覺做操、堅持做操,,認真做操的良好習(xí)慣,。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

三,、訓(xùn)練工作:

我還擔任了學(xué)?;@球隊教練,利用學(xué)生的下午放學(xué)后時間訓(xùn)練,,但他們都不埋怨,,很開心,一開始有的家長很擔心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí),,所以不準許他們參加訓(xùn)練班,學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,,我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,,思想工作做好了,,訓(xùn)練比以前都要積極的多,他們都配合我,。

因為本校打籃球教師人數(shù)有限,,我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊比賽,學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,,雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,,不過我相信,隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神,,我們城基籃球隊是可以和其他學(xué)校強隊抗衡的,。作為教練員和學(xué)生都是深有體會,我和隊員積累資料,,繼續(xù)努力訓(xùn)練,,加強對抗訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)20xx年的xx區(qū)中學(xué)生籃球比賽,。

通過總結(jié),,看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進的地方,,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,,改進不足,為學(xué)生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,。

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇十二

認真執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,,積極開展陽光體育體育活動,在普及的基礎(chǔ)上狠抓提高,,不斷發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),,培養(yǎng)合格的體育人才,使學(xué)校體育工作再上新臺階,?;仡櫼粚W(xué)期的體育教學(xué)工作,現(xiàn)就本學(xué)年教學(xué)工作做如下總結(jié):

一,、教學(xué)工作

教學(xué)工作是學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容,,體育是學(xué)校教育的內(nèi)容,一個教師工作帶好壞取決于教學(xué)質(zhì)量的完成,。為了更好地教學(xué),,我們體育組教師在開學(xué)初就制定了各自教學(xué)工作計劃和教學(xué)教研進度表并組織全體教師舉行各人擔任年級的教材疏通學(xué)習(xí),并形成紙質(zhì)材料上交教導(dǎo)處,。在教學(xué)組織過程中,,我們體育教研組教師嚴格按照新課程標準以及教材根據(jù)學(xué)校實際結(jié)合學(xué)生特點開展教學(xué)。

通過一學(xué)年的努力圓滿完成教學(xué)任務(wù),教學(xué)收到了較好的效果,。教研組一致要求所有上課教師杜絕放羊課,,認真上好每一堂常態(tài)體育課。現(xiàn)在,,通過努力圓滿完成了小籃球,、田徑、體操,、武術(shù)等內(nèi)容的技能教學(xué),,為學(xué)生體育課的學(xué)習(xí)有了保證。

二,、課間操工作

課間操工作是學(xué)校常抓不懈的工作,,為了更好地開展此項工作,我們體育組教師都會在開學(xué)初的幾個周對學(xué)生做操技術(shù)的改進學(xué)習(xí),,并利用廣播操時間對學(xué)生做操習(xí)慣的培養(yǎng)和糾正,。不管輪到誰值周體育教研組都要求教師聲音洪亮、口令要標準,、精神要飽滿指揮做操,。

要始終充滿熱情和高度的責任感,針對做操情況及時小結(jié),。在組織課間操的過程中要指揮好學(xué)生做操前后的集隊解散隊,,調(diào)控好節(jié)奏,針對學(xué)生解散時亂跑現(xiàn)象提出批評教育,。確保學(xué)生大型體育活動時的安全撤離,。

三、教研工作

教研工作是學(xué)校體育教學(xué)工作保持生命力的重要保證,。為了提升教育教學(xué)工作質(zhì)量,,讓體育教學(xué)持久保鮮,在體育教研組長的帶領(lǐng)下定期舉行教研活動,,堅持每周一次教研活動時間,。針對教師任教情況進行小結(jié),堅持每個月對教師常規(guī)工作做檢查記錄,,及時指出和糾正不足,。遇到學(xué)校體育教研組組織大型集體活動時,我們教研組群策群力,,針對活動方案展開討論,,體育組教師各抒已見不斷完善方案,最終形成方案上報校長室批準執(zhí)行,。

活動結(jié)束后,,組織教師對活動做小結(jié)和交流學(xué)習(xí),。每個月,我們體育教研組安排每個教師根據(jù)學(xué)校體育課教學(xué)實際結(jié)合實際需要自定教研小專題主持交流;堅持每個學(xué)期4次小的教學(xué)專題的研究和4節(jié)研究課聽評課活動;活動后認真組織交流,,提出改進措施,。堅持每位教師學(xué)期末認真撰寫教學(xué)論文,積極投稿,,積極參加縣市一級論文評比活動,不斷提高教科研水平;做好期末工作總結(jié),,堅持做好教學(xué)反思,,充分挖掘教學(xué)與訓(xùn)練中的問題,深刻反思不斷積累,,不斷提升自身教科研水平,。

認真撰寫教學(xué)論文,其中《新一輪課改下對縣區(qū)小學(xué)體育教師展評課活動的思考》,、《體育課堂教學(xué)因研究而精彩》,、《體育教學(xué)中形成自我特色的有效途徑與策略》以及《沐浴陽光·享有體育》已發(fā)表在《尋甸縣教研通訊》上,《充分發(fā)揮·學(xué)體部落·資源優(yōu)勢,,打造體育教師專業(yè)化發(fā)展平臺》獲得全國體育教師網(wǎng)絡(luò)教研研討會征文二等獎,,《老師相信你能行》榮獲昆明市德育精品課,育人精彩瞬間,,小學(xué)組短文三等獎,。

四、《學(xué)生體質(zhì)健康》達標測試及數(shù)據(jù)上報工作

《國家學(xué)生體質(zhì)健康》是反映一個學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康水平現(xiàn)狀的指標之一,,同時也是檢驗學(xué)校體育工作開展好壞的一個方面,。多年來,我校從不怠慢,,本著對學(xué)生健康負責任的態(tài)度,,認真組織學(xué)生進行測試,分析并在測試過程中認真領(lǐng)悟?qū)嶋H操作方法和調(diào)整方案,。

由于xx年時間緊,,任務(wù)重,通過體育組幾次與學(xué)校協(xié)調(diào)研究決定于xx年x月x-x日停課三天以年級為單位進行了達標測試,,通過對真實數(shù)據(jù)的匯總,、整理和分析后并于17日成功上報?!秾W(xué)生體質(zhì)健康》測試及數(shù)據(jù)的成功上報,,確實為學(xué)生體質(zhì)健康工程做了一件應(yīng)該做也值得做的大事。也為體育教師贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評和認可,。

五,、體育訓(xùn)練比賽工作

體育訓(xùn)練和比賽工作是體育課堂教學(xué)的延伸,也是培養(yǎng)學(xué)生體育特長,開展學(xué)校特色體育的途徑,。每年的3月是我校一年一度的五年級學(xué)生籃球運動會,。為了能讓學(xué)生在活動中鍛煉身體,展示特長,,我們體育教師充分利用下午活動課時間組織了五六年級學(xué)生的籃球比賽,。活動歷經(jīng)一個多月,,通過比賽提高了學(xué)生的球技和籃球水平,,通過活動增強了學(xué)生的凝聚力振奮了精神,我校學(xué)生籃球運動取得了長足的發(fā)展?,F(xiàn)在,,籃球運動在仁德第一小學(xué)具有良好的群眾基礎(chǔ)?;@球也在我校已經(jīng)形成常規(guī),,有了特色。

一年一度的體育節(jié)是學(xué)校大型常規(guī)工作之一,,由于前學(xué)期流感預(yù)防期間我們學(xué)校取消了全校性大型活動,。今年,由于前期績效工資分配問題,,學(xué)校一直沒有時間組織體育節(jié)活動,。為了讓學(xué)生能在比賽中展示自己,使身體得到了全面鍛煉,,感受體育運動的樂趣,。我們體育組教師統(tǒng)一思想,認真策劃并和組織已于x月順利開展了第一小學(xué)第xx屆體育節(jié),。

體育節(jié)歷時兩天半,,比賽項目項目xx個小項,x個集體項目的比賽,。項目內(nèi)容涉及田徑,、球類、拔河,、跳繩,、毽子和素質(zhì)類等,選擇的項目講究個人與集體,,競技與趣味性相結(jié)合的原則,,深受學(xué)生的喜愛。通過比賽提高了學(xué)生的身體素質(zhì),,培養(yǎng)了部分學(xué)生的體育特長,,讓學(xué)生進一步認識體育運動,,認識體育鍛煉的重要性。全校xx人參與比賽到活動中,,個人項目將近多人次在比賽中并獲獎,。

學(xué)校體育教育教學(xué)工作雖然取得了一點成績,但已經(jīng)成為過去,。今后,,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進教育教學(xué)工作中存在的一些不足,,不斷地開拓進取創(chuàng)新,,力爭做得更好。

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇十三

一學(xué)期來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視下,,在全組四位體育教師共同努力下,堅持學(xué)校體育工作的特色,,全面貫穿教育方針,,扎扎實實地開展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生個性,,采取深化改革,,探討新形的教學(xué)模式,狠抓內(nèi)部管理,,全面提高教育質(zhì)量,,逐漸形成自身的特色,走出一條科研興教的體育工作之路,,從以下幾方面加以總結(jié),。

一、體育教學(xué)

1,、認真做好學(xué)校體育工作的一系列活動,,認真?zhèn)湔n,設(shè)計教案,,準備充分上好每堂體育課,。教師在課堂上嚴密組織,嚴格訓(xùn)練,。認真鉆研通盤考慮,、整體把握,充分發(fā)揮教材的教育功能,,提高教學(xué)的綜合效益,。

2、教師認真摸測學(xué)生心理,,興趣等情況,,采用多種形式,,轉(zhuǎn)換活動等形式,積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)使我校體育蓬勃發(fā)展,。

3,、在實驗班教學(xué)中,我組成員認真研究,,多次互相聽課,、評課,在期末所上體育課題研究的實驗匯報課得到聽課教師的一致好評,。

二,、體育科研

1、本學(xué)期開學(xué)我校兩位專職體育教師認真研究新課程標準,,找出自身教學(xué)與新課標不符的地方,,組織共同研究,使新課標能真正落實到課堂教學(xué)中,。

2,、積極推進課程教材改革,落實新課標,,加強對備課,,上課的質(zhì)量自控,監(jiān)控,,學(xué)生評價等項工作指導(dǎo)研究,,以教研活動為重點,深化課堂教學(xué)改革,,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

3、加強課題研究的力度,,本學(xué)期注重加強“在體育實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神”的課堂教學(xué)研究,,在期末已初步形成了一個有關(guān)水平一體育課中開展創(chuàng)新教學(xué)的教學(xué)模式,并積累了一個水平一體育創(chuàng)新教學(xué)的案例集,。

三,、教研活動

1、我組制定專題活動計劃,,每人訂出學(xué)習(xí)目標,,通過開展多種形式的專題學(xué)習(xí)活動落實到實處。

2,、開展多種教研活動,,自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。

3,、積極參加校綜合大組的教研活動,,互相交流取長補短,,促進提升。

四,、群體活動

1,、本學(xué)期我校組織了全校韻律操比賽,低年級拔河比賽,,中年級乒乓球比賽,,高年級籃球比賽。

2,、《體質(zhì)健康標準》的測試工作順利的結(jié)束,,全校合格率在99%以上,優(yōu)秀率達到44%,。

五、體育工作的不足

1,、學(xué)習(xí)理論知識不夠深入,,有待加強學(xué)習(xí)。

2,、學(xué)生管理需要加強,把工作再作細致一些,。

3,、在群體活動方面把工作要安排周密,有計劃,,有檢查,。

4、課題研究要加強成果意識,,為明年的課題結(jié)題早作準備。

以上是我校這一學(xué)期的體育工作,,完成了這學(xué)期的工作,,我們要找出不足,,提高以后的工作,服務(wù)于學(xué)生,,給學(xué)生創(chuàng)造一個寬松的教育教學(xué)環(huán)境。

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇十四

20__學(xué)年第一學(xué)期我執(zhí)教二,、三年級體育課,,工作量是每周十五節(jié)課,。并負責學(xué)校日常田徑隊的訓(xùn)練和比賽工作;負責學(xué)校“三操”的創(chuàng)編,、教學(xué)與訓(xùn)練,、比賽工作;負責組織開展全校性的體育競賽活動;協(xié)助綜合科組積極開展校教研與校本培訓(xùn);協(xié)助學(xué)校值班工作、管理搭食學(xué)生午睡,、綜合科辦公室資料整理等,。

本人熱愛祖國,關(guān)心國家大事,,擁護黨的基本路線、方針政策,。緊密團結(jié)在以核心的黨中央周圍,與時俱進,,積極進取,,高質(zhì)量地做好本職工作。結(jié)合學(xué)習(xí)“廉政建設(shè)進校園”,,開展批評與自我批評,,認為自己當前首要任務(wù)是:加強學(xué)習(xí)、加強團結(jié),,務(wù)實開展教學(xué)教研活動,,將教育教學(xué)做得更出色,切實履行一個黨員和人民教師的責任,。

本學(xué)期我負責代表學(xué)校參加全國中小學(xué)體育錄像課評比,經(jīng)過學(xué)校綜合科組,、教導(dǎo)處,、班主任、校長,、區(qū)教研室及中心組,、市教研室、省教研室的大力支持與科學(xué)指導(dǎo),,經(jīng)過天河區(qū),、廣州市、廣東省,、全國級級評選,,獲全國錄像課評比一等獎第一名。在肇慶市舉行的“全國中小學(xué)體育教學(xué)觀摩展示評比”活動中再獲特等獎的第一名,,為黃村小學(xué),、天河區(qū),、廣州市、廣東省爭得了榮譽,。

充分利用早上,、中午、放學(xué)后的課余時間組織學(xué)生參加田徑訓(xùn)練與比賽;根據(jù)區(qū)教研室的要求,,積極開展“三操”工作,,創(chuàng)編了二、三年級自編操并組織二,、三年級學(xué)生學(xué)習(xí),,組織全校學(xué)生訓(xùn)練,在區(qū)第五片評比中表現(xiàn)出色,。11月份組織了全?!叭佟北荣悺?2月份組織了全?!鞍魏印北荣?。積極配合學(xué)校教導(dǎo)處完善資料整理工作。積極參加科組每周開展的教研活動,,探討教學(xué)設(shè)計和公開課,。根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處要求,開展學(xué)習(xí)新課程標準,,根據(jù)區(qū)培訓(xùn)要求,,認真學(xué)習(xí)生本教育理念,體育教學(xué)質(zhì)量有了較大提高,。

本人對待工作認真負責,嚴格遵守學(xué)校上下班制度,,經(jīng)常利用早上與放學(xué)時間做好學(xué)校的體育訓(xùn)練工作,,利用節(jié)假日組織學(xué)生訓(xùn)練、比賽,,工作中認真做好學(xué)生的表率,,不求功利,但求教學(xué)實效,。教學(xué)與訓(xùn)練一齊抓,,校內(nèi)教學(xué)工作與校外教研活動兩不誤。同時虛心學(xué)習(xí)各學(xué)科骨干教師的教學(xué)管理經(jīng)驗,,學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校做“三操”與體育教學(xué)的經(jīng)驗,,用以提高自身教學(xué)、教研及訓(xùn)練能力,,提升我校體育工作水平,。

通過一個學(xué)期的努力,,在體育教學(xué)、體育比賽工作中取得了點滴收獲:在教學(xué)上,,加強新課標學(xué)習(xí),,根據(jù)學(xué)生興趣特點設(shè)計教案,圍繞“快樂體育”實施教學(xué),,執(zhí)教三年(3)班體育課“籃球——運球”獲市一等獎,、全國錄像課評比一等獎、現(xiàn)場作課全國特等獎,,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評價,。撰寫的體育教學(xué)論文參加區(qū)評比獲得天河區(qū)二等獎。通過與科組老師共同努力,,與時俱進,,在已經(jīng)創(chuàng)編一套自編操的基礎(chǔ)上本學(xué)期又改編自編操、放松操與健身操,,并在較短的時間內(nèi)完成教學(xué),、排練、音樂剪輯工作,,在區(qū)級評比中獲第一名出線,。學(xué)生通過“三操”練習(xí),體質(zhì)有了較大的增強,,練習(xí)興趣與以往早操相比明顯提高,。

本學(xué)期也有許多工作不足,需要在以后的教學(xué),、訓(xùn)練中逐步提高:如在學(xué)校傳統(tǒng)體育項目田徑比賽中成績不佳,,取得的分數(shù)與市一級學(xué)校不相符;開展廣播操、模仿操教學(xué)力度不夠,,效果不明顯;學(xué)生進退場管理與音樂選擇欠缺效果等,。

在以后的工作中,我將繼續(xù)刻苦鉆研新“課標”,,在課堂上落實新課程標準,。加強思想學(xué)習(xí)與知識結(jié)構(gòu)調(diào)整,密切掌握教改動態(tài),,積極開展教研實驗工作和課題研究,,撰寫出更多優(yōu)質(zhì)教學(xué)教研論文。切實提高體育教學(xué)質(zhì)量與訓(xùn)練成績,,把體育工作干得更出色,。

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇十五

一學(xué)期的體育教學(xué)很快就又過去了,我校的體育教學(xué)在《體育與健康課程標準》的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,,強化“健康第一”的指導(dǎo)思想,,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,通過體育教學(xué)使學(xué)生生理,、心理得到健康發(fā)展,。該學(xué)期來我本人所擔任的是六、七兩個年級八個班的體育課教學(xué),。本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位班主任的支持下我能較好的完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作做如下總結(jié)。

一,、加強學(xué)習(xí)新課標,,提高課堂效率。

認真學(xué)習(xí)新課標,,以課改精神為指導(dǎo),,實現(xiàn)學(xué)生在課堂上的中心地位,自覺慣徹“健康第一”的重要思想,,認真制定教學(xué)計劃,,認真上好每一節(jié)課,杜絕上課隨意性,,積極參加市區(qū)的各項教研活動,,并對活動內(nèi)容進行研究,分析,。把所學(xué)所看的滲透到平是時的課堂教學(xué)之中,。使自己在教學(xué)中能有更好的進步。

教學(xué)方面

1,、六年級體育教學(xué):

本學(xué)期六年級的體育教學(xué)主要以課堂常規(guī),、基本隊列隊形、廣播操及趣味體育活動為主要教學(xué),。

(1),、培養(yǎng)學(xué)生課堂行為規(guī)范

六年級學(xué)生年齡相對比較小,對課堂常規(guī),、紀律要求等意識及自我控制能力相對來說都較差,。那么抓好課堂常規(guī)便是這學(xué)期的教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)了,。因此開學(xué)后的一個月里我的教學(xué)工作就只圍繞抓課堂常規(guī)及培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課堂紀律為中心開展教學(xué),。在這內(nèi)容教學(xué)里我借助了多年來的實踐教學(xué)所積累的一些經(jīng)驗根據(jù)少年兒童的生理、心理的發(fā)展特點及規(guī)律開展工作,。在這一個月的努力和堅持下學(xué)生能養(yǎng)成較好課堂紀律,,比以往花費的時間、精力相對要少得多,但收到的成效要好得多,。

(2),、開拓教學(xué)思路,培養(yǎng)運動興趣

本學(xué)期的體育課教學(xué)以“趣味運動”為研究課題,,以“我運動,,我快樂;我參與,我健康”為教學(xué)宗旨進一步培養(yǎng)學(xué)生運動興趣,,讓學(xué)生在玩中學(xué)到更多的運動技能從而提高學(xué)生的體質(zhì),。

2、七年級教學(xué)工作

本學(xué)期我校的體育教學(xué)工作主要是以隊列廣播操及跳繩運動為主要任務(wù),。在開學(xué)初制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃目標,、進度。

1,、本學(xué)期的前半段的教學(xué)工作主要是隊列教學(xué)及廣播操鞏固加強教學(xué),,在這一內(nèi)容教學(xué)中我主要是采用了體驗式、情境式開展教學(xué),,激發(fā)學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的良好品質(zhì)。從而在半個多學(xué)期的努力和堅持下七年級的隊列隊形有較大的進步,。

2,、該學(xué)期的第二個主要教學(xué)“跳繩運動”,該內(nèi)容教學(xué)比較寬松,,靈活性較大,。在內(nèi)容教學(xué)中我設(shè)計了較多活動游戲(比如:團結(jié)一心齊齊跳、勇火線,、跳繩接力等)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,較好的吸引了學(xué)生練習(xí),在課堂中每個學(xué)生的練習(xí)積極性都很高,。并在鎮(zhèn)中心校舉行的鎮(zhèn)中小學(xué)跳繩比賽中取得了優(yōu)異成績,。

二、實踐工作方面

(1)激發(fā)運動興趣,,培養(yǎng)學(xué)生煅煉意識

學(xué)生的運動興趣和習(xí)慣是促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅持鍛煉的前提,。在教學(xué)中我特別關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運動興趣,,才能使學(xué)生自覺,、積極地進行體育鍛煉。因而,,我在體育教學(xué)中采用引導(dǎo)式,、情境式,、體驗式等多種形式進行教學(xué)。使學(xué)生保持濃厚的運動興趣,。

(2)以學(xué)生發(fā)展為中心,,重視學(xué)生的主體地位

在我們的體育課程中最關(guān)注的核心就是滿足學(xué)生的需要和重視學(xué)生的情感體驗。我從教案的設(shè)計到評價的各個環(huán)節(jié),,始終把學(xué)生主動,、全面的發(fā)展放在中心地位。在教學(xué)中注意發(fā)揮教學(xué)活動中教師主導(dǎo)作用的同時,,特別強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體地位的體現(xiàn)把自主權(quán)給學(xué)生,,以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

以上幾點便是本人一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié),,在本學(xué)期的教學(xué)工作中還是存在一些問題。還望在今后的教學(xué)工作中有更好的提高,,讓我們的體育課更富有生機,、活力。在此特此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任對我工作的大力支持,。

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇十六

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,,這也許是體育工作者的共同特點吧!

盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限,但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商,,盡可能提高場地的使用效率,,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑、跳,、雙杠,、單杠、沙池,、欄木架等組合型的游戲,,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì),。

教師實施快樂體育的教學(xué),,目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過往的體育教學(xué)中,,教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,,忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式,,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,,造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理,,這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果,。快樂體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,,利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段,,使學(xué)校體育更好地實施,以達到其目的,。比如:中學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺較枯燥,,做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操,,不按老模式做,,而是到某節(jié)操時變個隊形,或變向或在行進中改變位置等,。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換,,能組成多種圖案,在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作,。這樣便調(diào)動了學(xué)生的興趣,,練習(xí)效果也就大不一樣,使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來,。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,,如我在單足跳的練習(xí)中,可允許學(xué)生換一次腳,,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),,提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵和表揚,,堅定他們克服困難決心,,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強拼搏的體育精神,。在上課方面:

1,、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,,單元教學(xué)計劃,,備好課,,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材,。

2,、準備部分和整理部分,,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,,都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí)。

3,、每一堂課教材合理安排,,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4,、講解動作要領(lǐng)和保護方法,,突出重點、難點,,示范動作正確,,每堂課分組練習(xí),既有秩序,,又有隊形,。

5、教材由易到難,,由簡到繁,。循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,,搭配好,,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,,防止身體過渡疲勞,。

7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,使自己在理論和實踐相結(jié)合,,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,,輔導(dǎo)差生,,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

總之,,從這一年的體育教學(xué)中,,使我深深體會到,,要當一名體育教師并不難,但較出色上好每一堂課,,完成每一項體育訓(xùn)練,,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了。首先,,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的'方法。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,,向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用,。因此,,在以后的日子里,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,,還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心,對待我的每一節(jié)課,。

初三學(xué)生體育教學(xué)工作總結(jié) 初中體育教育教學(xué)工作總結(jié)篇十七

一學(xué)期的體育工作即將結(jié)束,,自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,,但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁,,這也許是體育工作者的共同特點吧!

盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備有限,,但我和本校的幾位體育老師共同協(xié)商,盡可能提高場地的使用效率,,還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡單跑,、跳、雙杠,、單杠,、沙池、欄木架等組合型的游戲,,通過快樂體育教學(xué)法改變了學(xué)生對體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度,,這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質(zhì)。

教師實施快樂體育的教學(xué),,目的是要改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度,。在過往的體育教學(xué)中,教師只片面地對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練,,忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法,、模型化的教學(xué)模式,使整堂體育課處于一個枯燥無味的情境當中,,造成學(xué)生對體育課產(chǎn)生厭倦,、逃避的心理,這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果,??鞓敷w育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段,,使學(xué)校體育更好地實施,,以達到其目的。比如:中學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺較枯燥,,做操的興趣不大,。我就要求學(xué)生不在原地做操,不按老模式做,,而是到某節(jié)操時變個隊形,,或變向或在行進中改變位置等。這樣就會使一套廣播操能有多種隊形變換,,能組成多種圖案,,在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動作。這樣便調(diào)動了學(xué)生的興趣,,練習(xí)效果也就大不一樣,,使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來。

教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,,有必要降低難度或要求,,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,如我在單足跳的練習(xí)中,,可允許學(xué)生換一次腳,,這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感,。對待學(xué)生方面,,既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,,還多給予鼓勵和表揚,,堅定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,,頑強拼搏的體育精神,。在上課方面:

1,、按《體育課程標準》和學(xué)生實際情況,,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,單元教學(xué)計劃,,備好課,,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材,。

2,、準備部分和整理部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,,都要求學(xué)生做準備或放松活動練習(xí),。

3、每一堂課教材合理安排,,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4,、講解動作要領(lǐng)和保護方法,,突出重點、難點,,示范動作正確,,每堂課分組練習(xí),既有秩序,,又有隊形,。

5、教材由易到難,,由簡到繁,。循序漸進,新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材,,搭配好,,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉,。

6、注意每堂課運動量曲線的預(yù)計,,防止身體過渡疲勞,。

7、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,,使自己在理論和實踐相結(jié)合,,鉆研教學(xué)大綱,努力地培養(yǎng)體育尖子,,輔導(dǎo)差生,,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

總之,,從這一年的體育教學(xué)中,,使我深深體會到,要當一名體育教師并不難,,但較出色上好每一堂課,,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了,。首先,,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長,。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的'方法。其次,,我在教學(xué)過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng),。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),,形成技能,,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ),。最后,,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進行思想教育,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性,、組織性、紀律性,、集體榮譽感,、不怕苦、不怕累,、勇敢頑強的精神等,。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。因此,,在以后的日子里,,我除了提高自己的專業(yè)水平之外,還會以一顆強烈的事業(yè)心,、責任心和自信心,,對待我的每一節(jié)課。

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