報告,，漢語詞語，公文的一種格式，是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。報告書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇報告呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文，希望大家能夠喜歡!

教師工作調(diào)動的申請報告 教師工作調(diào)動申請報告怎么填寫篇一

您們好，我叫xx,，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自xx年xx月xx日分配到紅燈小學以來,，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導及師生,、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學,，履行自己神圣的職責,，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高，病痛不斷,，小弟為了生計,，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐,，白天神情恍惚，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負了領(lǐng)導的信任,，對不住同學們的期待。因此,，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學,。希望能換一個環(huán)境,，以便更好的工作，履行我的職責,。

本人懇請領(lǐng)導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,，更有利于我安心工作,。

申請人：xxx

xx年xx月xx日

教師工作調(diào)動的申請報告 教師工作調(diào)動申請報告怎么填寫篇二

尊敬的領(lǐng)導：

您好！首先感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的工作調(diào)動申請報告,！

我系xx中的一名高中教師,，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來,，校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護,，讓剛踏出校門的我擔任高中的英語教學工作，兩年中我一直從事高中年級英語教學的任務(wù),，對于新課程以及課改的要求把握到位,，能夠及時為學生備考提高積極的幫助，為學生的學習提供了信心和動力,。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理，讓學生跟上學生的進度,?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務(wù)，讓學校放心,，讓學生滿意。在這兩年的時間中,，也積極與有經(jīng)驗的教師交流,、學習，互相促進,，謀求共同發(fā)展,。工作經(jīng)驗的累積和能夠與

同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長,。在單位我服從領(lǐng)導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處,，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時,，自身也得到了較好的發(fā)展,。

家距離單位較遠，但是工作兩年來,，兩地奔波的我從未遲到早退,，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻,。

夫妻兩地居住，愛人在xx區(qū)內(nèi)上班,，每天工作繁重,，根本無暇顧及到自己的飲食方面，只能在同樣工作繁忙的父母家中解決飲食問題,，已經(jīng)成家立業(yè),，卻還要做啃老族，讓我們內(nèi)心深感愧疚,。而且結(jié)婚這么久,，因為兩地分居，孕育下一代的歷史重任只能一推再推,。這一切的一切給工作和生活都帶來了諸多困難

希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我們的請求,，將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學校,。

如果上級同意了我的調(diào)入，那么,，我堅信,，不用在xx和

xx往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮,！

申請人：xx

申請日期：xx年x月x日

教師工作調(diào)動的申請報告 教師工作調(diào)動申請報告怎么填寫篇三

尊敬xx人民政府領(lǐng)導：

申請人：xx,，xx省xx縣人,，大專畢業(yè)，本科在讀,，于xx年3月通過事業(yè)單位招聘考試,，被分配在xx縣xx鎮(zhèn)xx小學從事教育工作至今。自參加工作以來,，本人服從學校領(lǐng)導安排,，連續(xù)三年半擔任班主任及校遠程教育管理員工作，并先后從事三至五年級數(shù)學,、全校英語等教學工作,。

工作兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處,，并積極參加各類活動,。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優(yōu)異成績,，自身也得到較好發(fā)展,。在領(lǐng)導的關(guān)懷下，我非常熱愛教育工作,，嚴格要求自己,，對學校和學生產(chǎn)生了感情?？墒?，擺在我面前的問題，卻是現(xiàn)實和殘酷的,。我家在xx,，工作在xx，兩地相距300公里,，交通非常不方便,。從戈令回家一趟，至少需要3～4天時間,，車費也得花費300多元,。

家里父母體弱多病，丈夫在xx上班,，休息時間少而短,，沒有探親假，離家也很遠,，無法照顧家人,。這些，給我生活帶來諸多不便,，也給工作帶來很大壓力,。xx年8月，我要求調(diào)回xx縣教育部門工作,，xx縣同意接收,，xx縣以學校已經(jīng)開學而不同意放行；xx年8月,，我又要求調(diào)回xx縣工作,，xxx縣同意放行，xx縣當年不接收中專生而未能調(diào)回,。

綜上所述,，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂,，今年再次申請調(diào)回xx縣xx鎮(zhèn)從事教育工作,。懇請縣人民政府領(lǐng)導體諒我的多種困難，批準我的調(diào)動申請,。如果政府同意了我的申請,，那么我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為xx縣教育事業(yè)貢獻自己的一切力量,！

此致

敬禮！

申請人：xxx

日期：20xx年xx月xx日

教師工作調(diào)動的申請報告 教師工作調(diào)動申請報告怎么填寫篇四

尊敬的領(lǐng)導：

您好!

首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧,，同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請書!

我系xx小學教師,，在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自xx年參加工作以來,，校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護,，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一,、二年級的語文,、數(shù)學，三四年級的英語等教學工作,，在工作中學到了很多知識,。在單位我服從領(lǐng)導的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處,，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時,，自身也得到了較好的發(fā)展,。

家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻,。父母年歲已高，身體都不好,，均患有嚴重的骨質(zhì)增生,，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院,。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料,，給工作和生活都帶來了諸多困難,。所以，希望能夠在不影響工作的情況下,，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻,。

因此,，請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動,。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：xx

20xx年xx月

教師工作調(diào)動的申請報告 教師工作調(diào)動申請報告怎么填寫篇五

尊敬的xxxxx：

您好,！

首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝xx在百忙中審閱我的申請報告,！

我系xx小學教師,，在xx的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,，校xx出于對我的培養(yǎng)和愛護,，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了一,、二年級的語文,、數(shù)學，三四年級的英語等教學工作,，在工作中學到了很多知識,。在單位我服從xx的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處,，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時,，自身也得到了較好的發(fā)展,。

家在馬渚距離單位較遠,，工作兩年來，我從未遲到早退,，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻。

父母年歲已高,，身體都不好,，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院,。妹妹在外求學,，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難,。所以,，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學,，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻,。

因此,，請求xx考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動,。謝謝,！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師工作調(diào)動的申請報告 教師工作調(diào)動申請報告怎么填寫篇六

教育局領(lǐng)導：

本人于由xxxx學校調(diào)入xxxx小學,，這幾年間,，我服從學校的安排，認真工作,，盡職盡責,，一心一意撲在工作上。只因本人工作的學校離家較遠,，導致夫妻長期分居,，加之年幼的孩子無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導提出調(diào)動申請,。

家住xxxx的我去學校乘車要轉(zhuǎn)車,，加上xxx大橋每天路阻，家校往返十分不便,。再則夫妻長期分居導致諸多矛盾,，影響感情。一周歲多的孩子暫時由六十多歲的母親照顧，但畢竟母親年事已高,，身體狀況欠佳,，孩子急需本人照顧。由于交通不便,，長期在家校間奔波,，真是費神勞心啊,！

為解決家庭實際困難,，免除后顧之憂，更好地投身工作,，我希望調(diào)入離家較近的學校,，衷心地懇請上級組織予以批準！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

申請日期：________年____月x____日

教師工作調(diào)動的申請報告 教師工作調(diào)動申請報告怎么填寫篇七

尊敬的xxx領(lǐng)導：

您好,！

首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告,！

我系xx小學教師,，在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作，教師工作調(diào)動申請報告,。自～年參加工作以來,，校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作,，并先后從事了一,、二年級的語文、數(shù)學,，三四年級的英語等教學工作,，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動,，在取得各項榮譽的同時,，自身也得到了較好的發(fā)展。

家在馬渚距離單位較遠, 工作兩年來,，我從未遲到早退,，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻,。

父母年歲已高,，身體都不好,，均患有嚴重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院。妹妹在外求學,，家中只能靠我一人來照料,，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以,，希望能夠在不影響工作的情況下,，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作,，為本系統(tǒng)多做一些貢獻,。

因此，請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動。謝謝,！

此致

敬禮!

申請人：

20xx年xx月

教師工作調(diào)動的申請報告 教師工作調(diào)動申請報告怎么填寫篇八

尊敬的xx領(lǐng)導：

您們好,！

我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師,。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來,，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導及師生、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學,，履行自己神圣的職責，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領(lǐng)導幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷,，小弟為了生計，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐,，白天神情恍惚，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負了領(lǐng)導的信任，對不住同學們的期待,。因此,，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學,。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作,，履行我的職責,。

佘寨花懇請領(lǐng)導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。

懇請領(lǐng)導批準

申請人：

xx年xx月xx日

教師工作調(diào)動的申請報告 教師工作調(diào)動申請報告怎么填寫篇九

尊敬的局領(lǐng)導：

您好,！

首先感謝局領(lǐng)導對我的信任和培養(yǎng),，同時還感謝局領(lǐng)導能在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)挑選我來局里服務(wù)，再次感謝組織這幾年的培養(yǎng),，使得我在工作上和能力上都取得一定的進步,，在此深表謝意，教師工作調(diào)動申請報告,。然而,，綜合近來自己的家庭因素，個人能力因素,，生活因素,，經(jīng)與家人的慎重的考慮后，特向組織申請調(diào)至回家鄉(xiāng)附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,。

20xx年11月參加工作以來,，個人表現(xiàn)一般，沒有大的貢獻也沒有多少失誤更沒有多少創(chuàng)新,，都是按照工作責任來完成本質(zhì)工作的,，我深知這是我的工作責任的意義所在,。但本人的妻子與孩子和自己三地分開，父母又年紀較大身體不好,，急需人手在家照料,。在這幾年的工作里，與家人團聚的時間太少,，對孩子來說未盡到父親的責任,，作為孩子也未盡到孝順的責任，作為丈夫也未盡責任,。同時,，在縣里上班，經(jīng)濟壓力太大,，每個月除了房租,，吃飯，車費,、一些簡單的人情往來和孩子必須的奶粉,、米粉和衣著錢，已經(jīng)所剩無幾了,，在經(jīng)濟上沒有一點抗風險能力,，這使得我很恐懼，很沒有安全感,。加之近一年多，自己缺乏體育鍛煉,，我的身體也開始有頸椎和腰椎等很多不適,。家庭及生活的因素使自己在工作中明顯感到力不從心。希望能夠在不影響單位工作運轉(zhuǎn)的情況下,，對工作崗位進行適當?shù)恼{(diào)整,。盡可能多的照顧到家庭及節(jié)約生活開銷，提高自己家庭在經(jīng)濟和人力上一點抗風險能力,，這樣也有利于為本系統(tǒng)多做一些貢獻,。

因此，請求組織酌情考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動申請,，我將萬分感謝！謝謝,！

申請人：

xx年xx月xx日

教師工作調(diào)動的申請報告 教師工作調(diào)動申請報告怎么填寫篇十

尊敬的領(lǐng)導：

您好,！首先感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的工作調(diào)動申請報告！

我系xx中的一名高中教師,，在學校領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作,。自________年參加工作以來,，校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護，讓剛踏出校門的我擔任高中的英語教學工作,，兩年中我一直從事高中年級英語教學的任務(wù),，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學生備考提高積極的幫助,，為學生的學習提供了信心和動力,。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,，讓學生跟上學生的進度,。可以說工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務(wù),，讓學校放心,，讓學生滿意。在這兩年的時間中,，也積極與有經(jīng)驗的教師交流,、學習，互相促進,，謀求共同發(fā)展,。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的'特長。在單位我服從領(lǐng)導的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動,，在取得各項榮譽的同時,，自身也得到了較好的發(fā)展。

家距離單位較遠,，但是工作兩年來,，兩地奔波的我從未遲到早退，即使是周末也放棄許多與家人團聚的機會,，但我無怨無悔,，因為我知道教育的意義在于奉獻。

夫妻兩地居住,，愛人在xx區(qū)內(nèi)上班,，每天工作繁重，根本無暇顧及到自己的飲食方面,，只能在同樣工作繁忙的父母家中解決飲食問題,，已經(jīng)成家立業(yè)，卻還要做啃老族,，讓我們內(nèi)心深感愧疚,。而且結(jié)婚這么久,，因為兩地分居，孕育下一代的歷史重任只能一推再推,。這一切的一切給工作和生活都帶來了諸多困難

希望上級領(lǐng)導能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調(diào)動申請，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂,，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，同意我們的請求,，將我的工作調(diào)動到市內(nèi)離家相對較近的學校,。

如果上級同意了我的調(diào)入，那么,，我堅信,，不用在xx和xx往返奔波的我，將能騰出的更多精力投入到教學工作中,，創(chuàng)造出更好的教學成果,，為教育事業(yè)添磚加瓦。

此致

敬禮,！

申請人：xx

申請日期：________年____月____日

教師工作調(diào)動的申請報告 教師工作調(diào)動申請報告怎么填寫篇十一

尊敬的xxx領(lǐng)導：

您好,！

首先感謝您兩年來對我的關(guān)心和照顧，同時感謝領(lǐng)導在百忙中審閱我的申請報告,！

我系xx小學教師,，在領(lǐng)導的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作。自20xx年參加工作以來,，校領(lǐng)導出于對我的培養(yǎng)和愛護,，讓剛踏出校門的我連續(xù)兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了

一,、二年級的語文、數(shù)學,，三四年級的英語等教學工作,，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領(lǐng)導的安排,，工作中兢兢業(yè)業(yè),，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動,，在取得各項榮譽的同時,，自身也得到了較好的發(fā)展。

家在馬渚距離單位較遠,，工作兩年來,，我從未遲到早退,，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻,。

父母年歲已高,，身體都不好，均患有嚴重的骨質(zhì)增生,，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持，奔波于各家醫(yī)院,。妹妹在外求學,，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難,。所以,，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當?shù)恼{(diào)整,，調(diào)往離家較近的馬渚鎮(zhèn)中心小學,，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統(tǒng)多做一些貢獻,。

因此,，請求領(lǐng)導考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動,。謝謝,！

致此

敬禮！

申請人：xx

xxxx年xx月xx日

教師工作調(diào)動的申請報告 教師工作調(diào)動申請報告怎么填寫篇十二

尊敬的紅方區(qū)教育局xx,，您們好：

我叫xxx,，是xxx鎮(zhèn)xx小學的一名高級語文教師。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學以來,，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,，數(shù)千年來我恪盡職守，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上xx及師生,、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學,，履行自己神圣的職責,，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請xx幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高，病痛不斷，小弟為了生計,，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆，夜不能寐,，白天神情恍惚,，工作效率低下。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲,。

同時，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作。現(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負了xx的信任,，對不住同學們的期待。因此,，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學,。希望能換一個環(huán)境,，以便更好的工作，履行我的職責,。

xxx懇請xx百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請,，這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,，更有利于我安心工作,。

懇請xx批準

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

教師工作調(diào)動的申請報告 教師工作調(diào)動申請報告怎么填寫篇十三

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導,，您們好：

我叫,，是xx鎮(zhèn)xx小學的一名高級語文教師。自x年3月31日分配到紅燈小學以來,，我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導及師生、家長的一致好評。

我本立志扎根于釣魚小學,，履行自己神圣的職責,，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高，病痛不斷,，小弟為了生計,，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐,，白天神情恍惚，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負了領(lǐng)導的信任，對不住同學們的期待,。因此,，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學,。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作,，履行我的職責,。

懇請領(lǐng)導百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。

懇請領(lǐng)導批準

申請人：xx

xx年5月5日

教師工作調(diào)動的申請報告 教師工作調(diào)動申請報告怎么填寫篇十四

尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導：

本人,，xx,，xxxx人,。20xx年畢業(yè)于xx師范學院xx教育專業(yè)（理學學士），并于當年9月分配到xx縣xx中學任教,。

在xx中學資教三年的過程中,，我有過彷徨、失落與痛苦,，也有過快樂與高興,，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮。在這里我有了很多的收獲,。

一是工作,，三年中我一直從事xx年級化學教學的任務(wù)，對于新課程以及課改的要求把握到位,，能夠及時為學生備考提高積極的幫助,，為學生的學習提供了信心和動力。同時在教學方面也積累了相當多的經(jīng)驗,，能夠適時的針對學生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,，讓學生跟上學生的進度?？梢哉f工作方面我能夠充分勝任學校交給我的多項教學任務(wù),，讓學校放心，讓學生滿意,。在這三年的時間中,，也積極與當?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流、學習,，互相促進,，謀求共同發(fā)展。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長,。

二是生活,，xx中學是xx最偏遠的山區(qū)，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū),。三年中,，我一直是堅持一邊上課，一邊做飯解決自己的飲食問題,，有時候也與同事一起開荒種地,，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶,。

住房也可以說是相當簡陋,，是學校的重點危房?？墒沁@都沒有嚇倒我,，我也從來沒有象學校提出過任何要求,，從來不給學校添麻煩！工作是要吃苦的,，生活也是要受累的，這才是人生,！

三是學習,，xx中學地理位置導致了這里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,，并積極的開展學習,。每年都要參加縣、市多次培訓,，加強自己的專業(yè)能力,；積極學習電腦知識，能夠熟練的運用多媒體進行教學,。半學期也要看自己的所學專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,，并寫讀書筆記，以面對未來的教育形勢,。

四是思想,，對于教師這個職業(yè)我是終身向往，這與我學習的經(jīng)歷息息相關(guān),。在小學,，初中，高中,，大學都有好老師時時刻刻關(guān)心我,、照顧我，使我沒有偏離學習的軌道,，才有了我今年的成績,。所以在我的內(nèi)心里，我一直想當一名教師,，來改造那些象我一樣,，有學習能力又自制力差的學生，讓他們重新找到人生的目標,。我此時能夠了教師的艱辛與責任,，更增添了我留下的決心。