報(bào)告,,漢語(yǔ)詞語(yǔ),,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容總結(jié) 團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇一
提高素質(zhì),,一方面要積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),另一方面要會(huì)活學(xué)活用,?!八刭|(zhì)”范圍很廣,我認(rèn)為你所說(shuō)的素質(zhì)應(yīng)該是指綜合素質(zhì)吧?
綜合素質(zhì)是指人們自身所具有各種生理的,、心理的和外部形態(tài)方面以及內(nèi)部涵養(yǎng)方面比較穩(wěn)定的特點(diǎn)的總稱,。它大體包括身體素質(zhì)、心理素質(zhì),、外在素質(zhì),、文化素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)等五大塊,。
提高素質(zhì)最主要的是提高自身的各方面的能力,、水平、修養(yǎng),。提高素質(zhì)不是一朝一夕的事,,一點(diǎn)一滴的積累,“不積跬步,,無(wú)以至千里,;不積小流,無(wú)以成江?!?,各種知識(shí)都是有用的,有一名人說(shuō)過(guò):“讀史使人明智,,讀詩(shī)使人聰慧,,數(shù)學(xué)使人精密,哲理使人深刻,,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),,邏輯修辭使人善辯”,。簡(jiǎn)單的說(shuō)要進(jìn)行,,一學(xué)、二思,、三運(yùn)用,。
一學(xué),把自己變成“海綿”,,不斷的從各種媒體(如書(shū)籍等)中吸收養(yǎng)分,,但要注意幾方面事情:
1、不能盲目的,、隨意的什么都學(xué),,要注意有所側(cè)重,還要選擇適合自己的和自己感興趣的,,三百六十行,,行行出狀元,找到一項(xiàng)或幾項(xiàng)自己所專且精的,任何事情做到極致時(shí)都會(huì)被別人所佩服,,同時(shí)還要學(xué)習(xí)其他知識(shí)作為輔助和補(bǔ)充,;
2、要穩(wěn)扎穩(wěn)打,,不可能“一口吃個(gè)胖子”,,并不是說(shuō)越有名的知識(shí)或越高深的知識(shí)就越有用,要選擇適合自己年齡段的和自己目前能力所能接受的,;
3,、不要浮于表面,要注意學(xué)習(xí)本質(zhì)的東西,,不然時(shí)間久了,,比人不會(huì)說(shuō)你“有素質(zhì)”,而只會(huì)說(shuō)你“夸夸其談”,;
4,、博曉古今,有時(shí)會(huì)帶來(lái)意想不到的效果,,別人知道的事情,,你知道,別人不知道的事情,,你也知道,,那么別人會(huì)向你投來(lái)敬佩的目光。
二思,,要學(xué)會(huì)思考,,舉一反三,樂(lè)于思考問(wèn)題,,專研問(wèn)題,,把一個(gè)問(wèn)題專研透徹了,你會(huì)有一種欣然滿足的感覺(jué),。
三運(yùn)用,,學(xué)再多的東西不會(huì)運(yùn)用仍然是白搭,就如同“茶壺里煮餃子——有嘴倒(道)不出”,。
1,、鍛煉理論實(shí)踐的能力,只有理論不會(huì)運(yùn)用,,是沒(méi)有辦法成功的,,就比如說(shuō)游泳,假設(shè)你知道應(yīng)該如何做才能游起來(lái),,才能游得好,,但是你沒(méi)有實(shí)踐,,只有理論,仍然不可能說(shuō)你就會(huì)游泳,。
2,、鍛煉表達(dá)能力,沒(méi)有表達(dá),,就沒(méi)有辦法讓別人知道你的思想,,也沒(méi)有辦法讓別人信服你,希特勒非常善于演講,,因此能夠煽動(dòng)其國(guó)民發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn),,可見(jiàn)表達(dá)能力也是素質(zhì)的一個(gè)非常重要的方面。
總之,,每積累一點(diǎn)知識(shí),、每想通一件事情、每成功運(yùn)用一個(gè)理論于實(shí)踐中等等都是在說(shuō)明你有了進(jìn)步,,你的素質(zhì)提高了,,只有不斷積累、不斷思考,、不斷運(yùn)用,,才能使你的素質(zhì)提高。如果有人能夠把此問(wèn)題(提高素質(zhì))真真正正的完全的做透徹了,,那就接近圣人了,。我們只是需要不斷的提高自身的素質(zhì)就可以了,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人就可以了,,不論“用處”大小,。
在本次團(tuán)日活動(dòng)開(kāi)始之前,參與的所有同學(xué)便認(rèn)真閱讀了關(guān)于本學(xué)院的一些更為具體的詳細(xì)資料,。例如,,學(xué)校的歷史,學(xué)校未來(lái)的發(fā)展,,學(xué)校的一些名人等等,。
然后主持人便隨即抽取同學(xué)來(lái)回答主持人所提出的問(wèn)題,。
團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容總結(jié) 團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇二
身為青年大學(xué)生的我們所肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的青春使命,,我們需要學(xué)習(xí)和貫徹黨的十九大精神。因此,,會(huì)計(jì)學(xué)院20xx級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)二班團(tuán)支部的團(tuán)員在xxxx年10月13日下午積極參與了團(tuán)支部以“讓青春為祖國(guó)綻放”為主題的團(tuán)日活動(dòng),。
意在著重增強(qiáng)團(tuán)支部成員的青春使命感,讓同學(xué)們深入了解國(guó)家與個(gè)人的關(guān)系,、青年于祖國(guó)的意義,,并從日常點(diǎn)滴中,,例如做好垃圾分類等行為來(lái)踐行。并希望能夠通過(guò)這次活動(dòng)提升班級(jí)凝聚力,,增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感,,為班級(jí)營(yíng)造一種勇?lián)姑那啻簹庀ⅰ?/p>
活動(dòng)當(dāng)天,團(tuán)支部10名代表團(tuán)員將自己提前準(zhǔn)備好的“青年說(shuō)”,,包括對(duì)十九大想要說(shuō)的話,、祝福和暢想,書(shū)寫在了黑板上,。這種文字表達(dá)心意的形式,,巧妙地展現(xiàn)了他們身為共青團(tuán)員對(duì)黨和國(guó)家的青春寄語(yǔ)。例如:“我愿用青春之水,,澆灌信仰之花”,表達(dá)了共青團(tuán)員甘于將青春揮灑奉獻(xiàn)與祖國(guó)和黨的熱情,。
在知識(shí)搶答環(huán)節(jié)中,團(tuán)支部成員的活動(dòng)積極性被充分調(diào)動(dòng)了起來(lái),,共計(jì)有13個(gè)支部團(tuán)員踴躍搶答并回答正確,。踴躍作答的過(guò)程不僅有利于增強(qiáng)團(tuán)支部成員對(duì)“德智體美勞”和“垃圾分類”有關(guān)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解;也為他們的青春努力提供了方向,,使他們明白黨和祖國(guó)一路走來(lái)的坎坷不易,。團(tuán)支部團(tuán)員在觀看垃圾分類的有關(guān)小視頻后了解了垃圾分類的知識(shí),相信他們?cè)谥笕粘G置垃圾中一定會(huì)有所感悟,。
而在“你畫我猜”的互動(dòng)中,,團(tuán)支部成員都積極應(yīng)答,活動(dòng)氛圍一度高漲,。這一方面促進(jìn)了他們對(duì)互相思想動(dòng)態(tài)的了解,,另一方面也加深了他們之間的同學(xué)情誼,更好地增強(qiáng)了團(tuán)支部的凝聚力,。不僅如此,,由《我和我的祖國(guó)》大合唱的歌聲渲染下,團(tuán)日活動(dòng)提升了思想引領(lǐng)感,。
最后,,團(tuán)支部主題活動(dòng)負(fù)責(zé)人在團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束時(shí)積極發(fā)表了活動(dòng)總結(jié),收獲掌聲不斷,。這也帶動(dòng)了另外3名團(tuán)支部成員表達(dá)了自己對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)的感受,,他們的發(fā)言也都獲得了其余團(tuán)支部成員的認(rèn)同和肯定。
“不忘初心,,牢記使命”不應(yīng)該只是說(shuō)說(shuō),,更應(yīng)該貫徹落實(shí)到我們每一位共青團(tuán)員的心中。此次團(tuán)日活動(dòng)的圓滿落實(shí),,讓團(tuán)支部成員對(duì)“德智體美勞”及“垃圾分類”的內(nèi)容有了更清晰的認(rèn)識(shí),,也鼓勵(lì)了大家積極擁護(hù)黨及黨的相關(guān)路線和方針政策,,爭(zhēng)做一名有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的四有青年,新時(shí)代的先進(jìn)大學(xué)生,。
團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容總結(jié) 團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇三
5月x日晚,,我們相聚一堂,展開(kāi)了一場(chǎng)青春的歡宴,。站在青春尾巴上的我們,,喜悅于成長(zhǎng)的解放,不安于此時(shí)的無(wú)所作為,,只是想極力抓住青春的尾巴,,做最后的狂歡。
班里今晚的氣氛讓我想起了剛開(kāi)學(xué)的我們,,激情澎湃,,生機(jī)勃勃。兩年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在屏幕里一一呈現(xiàn),,有我們軍裝下的稚氣,、相約公園的笑臉、一起旅行的瀟灑,、共同拼搏的汗水,、并肩奮斗的堅(jiān)定?感謝這群大學(xué)里陪伴我的人兒,帶給我這么多歡聲笑語(yǔ),。
兩年了,,大學(xué)儼然過(guò)去二分之一,高考的奮斗身影還歷歷在目,,而畢業(yè)的 卻在向我們招手,。是的,誰(shuí)的青春不迷茫,。不知道兩年后穿上學(xué)士服的我們能否堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)無(wú)悔了,,大學(xué)生活所剩無(wú)幾,我們確實(shí)在有限的時(shí)間最大限度地充實(shí)自己,。去年的愿望瓶里我實(shí)現(xiàn)了一半,,還有一半還在努力中或者說(shuō)已經(jīng)不可能完成了,很多東西,,我們錯(cuò)過(guò)了為之奮斗的時(shí)機(jī),,卻總以為還有時(shí)間,,熟不知,,青春也在慢慢離我們而去,。
高亢的歌聲里裝著我們對(duì)青春的不舍和留戀,“這一次為自己瘋狂就只一次我要我的倔強(qiáng)”,,倔強(qiáng)是我們對(duì)青春的宣言,;“你不是真正的快樂(lè)”,那些青春里受過(guò)的傷也是別樣的珍貴,;“愛(ài)情來(lái)得太快就像龍卷風(fēng)”,,愛(ài)情是青春的印記;“流水它帶走光陰的故事改變了一個(gè)人”,,是我們對(duì)青春的追憶??
青春,,是個(gè)永恒的主題。再不瘋狂,,我們就老了,。而所謂的瘋狂,不只是對(duì)新事物的嘗試,,更是對(duì)奮斗的最好詮釋,。在最美好的青春里,我們有家人的支持,,朋友的陪伴,,夢(mèng)想的支撐,信念的堅(jiān)守,,我們不是一無(wú)所有,。十年很長(zhǎng),不知道十年后的我們何去何從,,唯一確定的是我們奮斗始終,,青春無(wú)悔。
20xx/5/23
團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容總結(jié) 團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇四
為了了解本支部同學(xué)們的心理健康情況,,同時(shí)解決同學(xué)們已存在的部分心理問(wèn)題中國(guó)石油大學(xué)(北京)石油工程學(xué)院石工11-1班團(tuán)支部已于十一月初舉行了下列活動(dòng),。
勵(lì)志青春快樂(lè)成長(zhǎng)
20xx年11月3日
三教210
石工11-5班全體29名同學(xué)
主講人:張曉舟記錄人:李政
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部衛(wèi)生部共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育的意見(jiàn)》,豐富我院學(xué)生心理健康知識(shí),形成正確的心理健康觀念,。為了積極引導(dǎo)大學(xué)生保持健康向上的心理狀態(tài),。所以石工11-1團(tuán)支部組織并引導(dǎo)本支部同學(xué)參加豐富多彩、形式多樣的校園文化和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,陶冶大學(xué)生高尚情操,,促進(jìn)其全面發(fā)展。石工一班團(tuán)支部希望通過(guò)各種活動(dòng),,加強(qiáng)大學(xué)生思想,、感情上的交流與溝通,努力營(yíng)造有利于大學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍,。切實(shí)幫助大學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題,。通過(guò)開(kāi)展心理活動(dòng)和測(cè)試以及心理方面內(nèi)容的宣講,,切實(shí)解決了許多同學(xué)們的問(wèn)題。
1,、石工11-1班同學(xué)踴躍參加了以“成長(zhǎng)〃發(fā)展〃和諧”為主題的征文活動(dòng),,同學(xué)們根據(jù)自身的經(jīng)歷以及認(rèn)識(shí)闡述自己對(duì)于心理健康以及健康成長(zhǎng)的想法。內(nèi)容題材豐富多樣,,經(jīng)過(guò)同學(xué)們自己的思考和總結(jié),,心理內(nèi)容變的不再那么晦澀難懂。我班赫文豪同學(xué)的征文經(jīng)過(guò)同學(xué)們的交流與比較,,獲得一致好評(píng),。
2、參與心理部舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。石工11-1班同學(xué)積極參與了心理部舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。作為大學(xué)生活的一次經(jīng)歷,本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)整同學(xué)心態(tài),,并減輕了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和工作壓力,,同學(xué)們踴躍參與都在當(dāng)中得到了歡樂(lè)。同時(shí)同學(xué)們都表示通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),,支部凝聚力得到提高,。
3、參與“陽(yáng)光心靈我心飛翔”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng),。我班全體同學(xué)熱親高漲的參與了心理部舉辦的風(fēng)箏節(jié),。本次活動(dòng)旨在放飛心靈,快樂(lè)成長(zhǎng),。通過(guò)風(fēng)箏節(jié)的活動(dòng),,石工11-1班的同學(xué)們放松身心,感受大自然的美麗,。與大自然的親密接觸是一種很好的放松形式,,而本次風(fēng)箏節(jié)讓大家放松之余也為幾天前的考試起到了很好的減壓增效的作用。同學(xué)們都紛紛反映希望以后可以多多的參加這種寓教于樂(lè)的活動(dòng),。
4,、開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)。石工11-1班同學(xué)集體在三教210召開(kāi)以“勵(lì)志青春快樂(lè)成長(zhǎng)”心理健康教育為主題的團(tuán)日活動(dòng),,活動(dòng)內(nèi)容圍繞大學(xué)生心理健康開(kāi)展學(xué)習(xí)和討論,。心理安全委員孫鵬同學(xué)宣講了心理健康的重要性以及如何擁有一個(gè)良好的'心理狀態(tài),并介紹中國(guó)石油大學(xué)(北京)心理輔導(dǎo)中心,,讓同學(xué)們深入了解心理健康的重要性,。隨后的心理測(cè)試以及心理游戲讓大家在歡快的氛圍中感受到了心理的重要性,寓教于樂(lè),在一片掌聲中,,本次主題團(tuán)日?qǐng)A滿結(jié)束,。
通過(guò)本次心理健康活動(dòng),石工11-1班的同學(xué)們豐富了心理健康知識(shí),,形成正確的心理健康觀念,,同時(shí)認(rèn)識(shí)到了大學(xué)生心理健康教育對(duì)于大學(xué)生活非常重要,。通過(guò)本次活動(dòng),,加強(qiáng)了我班同學(xué)之間思想、感情上的交流與溝通,,使同學(xué)進(jìn)一步互相了解,,為我班的健康成長(zhǎng)營(yíng)造了良好氛圍。在心理健康教育的宣講下同學(xué)們更進(jìn)一步正視了心理健康的重要以及心理咨詢的重要作用,。通過(guò)風(fēng)箏節(jié)以及趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展使得本班同學(xué)放松身心,,起到切實(shí)的減壓效果。
本次團(tuán)日活動(dòng)舉行的非常成功,。會(huì)后,,團(tuán)支書(shū)張曉舟對(duì)大會(huì)進(jìn)行了總結(jié)??隙舜蠹曳e極參與活動(dòng)的態(tài)度,,同時(shí)再次強(qiáng)調(diào)對(duì)心理問(wèn)題的重視以及大家目前存在的部分問(wèn)題需要及時(shí)解決。團(tuán)日活動(dòng)最終圓滿結(jié)束
團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容總結(jié) 團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇五
有沒(méi)有那么一句話,,或者一件事,,能讓這個(gè)到的有點(diǎn)早的涼秋,充滿溫情,,充滿暖意?在經(jīng)歷了“小悅悅”事件之后,,好像很多人都在思考著這樣的問(wèn)題。但我知道是有的,。比如,,那句傳瘋了的“拒絕冷漠,傳遞愛(ài)心”的心聲,。再比如,,這次的愛(ài)心募捐活動(dòng)。
20xx年x月x日上午11:30,,由xx社主辦,,歷史、社人,、外院,、信管、信息、財(cái)金等七院青協(xié)聯(lián)合舉辦的“義助xx”愛(ài)心募捐活動(dòng),,在學(xué)生活動(dòng)中心,、公教二門口拉開(kāi)了帷幕。本次募捐持續(xù)了3個(gè)小時(shí),,全校同學(xué)紛紛伸出援助之手,,到目前為止,共籌得善款xx元,,為昏迷中的xx的康復(fù),,增添了一份希望。
xxx來(lái)自江蘇常州,,隨母親北漂多年,,母女二人相依為命,生活雖不富裕,,卻也充滿溫暖和幸福,。然而一場(chǎng)突如其來(lái)的車禍讓這個(gè)活潑陽(yáng)光的高二女生昏迷至今,肇事司機(jī)逃逸,,訴訟之路困難重重,,巨額的醫(yī)療費(fèi)讓這個(gè)家庭陷入了深淵。
自強(qiáng)社辦公室xx副部長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后,,前去醫(yī)院看望并把情況匯報(bào)給了社里,,隨后社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)也前去看望關(guān)心,,并決定在校內(nèi)組織募捐,。后來(lái),我社與七個(gè)學(xué)院的青年志愿者協(xié)會(huì)交流協(xié)商,,確定了聯(lián)合募捐的相關(guān)事宜,。捐款活動(dòng)總結(jié)。
中午時(shí)分,,也正是募捐活動(dòng)舉辦的時(shí)候,。而天卻下起了淅瀝的雨,,但是自強(qiáng)社各個(gè)部門和各院青協(xié)堅(jiān)守崗位,,活動(dòng)活動(dòng)有條不紊地進(jìn)行。冷冷的秋雨絲毫沒(méi)有冷卻同學(xué)們滾燙的愛(ài)心和燃燒的熱情,,志愿者們?cè)诼返膬蛇吷l(fā)傳單,,耐心地向同學(xué)們講述xx的故事,大聲地喊著“愛(ài)心無(wú)疆,,奉獻(xiàn)無(wú)悔”,、“呼喚您的愛(ài)心,,期待您的援助”等口號(hào),讓這條小路成了一條寒風(fēng)中溫暖的愛(ài)心長(zhǎng)廊,。許多同學(xué)深受感動(dòng),紛紛慷慨解囊,,獻(xiàn)出了自己的一片愛(ài)心,。5元、10元,、20元,、50元,,當(dāng)一張張紙幣投入紅色的募捐箱中,我們感受到了同學(xué)們相同的愛(ài)心,,我們仿佛看到了xx康復(fù)成長(zhǎng)的希望,。
志愿者xx談到了自己的感動(dòng)。她說(shuō),,一位同學(xué)在聽(tīng)到是愛(ài)心募捐活動(dòng)后特地走回來(lái)詢問(wèn)了解,,并表示自己得到了很多社會(huì)關(guān)愛(ài),,所以希望通過(guò)這樣一個(gè)機(jī)會(huì)像手拉手一樣把社會(huì)關(guān)愛(ài)傳遞下去,。還有一位同學(xué)專門回寢室拿錢,并動(dòng)員寢室的同學(xué)捐款,。最令人感動(dòng)的是,,許多外國(guó)留學(xué)生和外教也捐出善款,這讓我們看到愛(ài)心可以超越國(guó)界,,超越種族,,超越一切差異和阻礙。
當(dāng)被問(wèn)及為何要參與協(xié)助舉辦此次募捐的時(shí)候,,信息青協(xié)的同學(xué)說(shuō)∶“奉獻(xiàn)愛(ài)心是每個(gè)人的責(zé)任,,而青協(xié)作為關(guān)愛(ài)性的公益團(tuán)體,對(duì)組織此次募捐更是義不容辭,?!毙?nèi)多個(gè)報(bào)刊雜志采訪了此次活動(dòng),青年人大的記者xx說(shuō):“當(dāng)聽(tīng)到報(bào)導(dǎo)募捐活動(dòng)時(shí),,自己特別熱心和激動(dòng),。因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的影響畢竟是有限的,而通過(guò)傳媒,能向更遠(yuǎn)的地方傳播社會(huì)關(guān)愛(ài)的氛圍,,使更多的人受到愛(ài)的熏陶,。”
通過(guò)這次活動(dòng),,我們又一次地看到了愛(ài)心對(duì)于人們的凝聚力,,看到了xx社、青協(xié)積極地參與社會(huì)公益活動(dòng),,踐行自己的宗旨,,看到了同學(xué)們心中的愛(ài)心、熱心和關(guān)心,,看到了xx作為人文學(xué)校所散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特的人文魅力,。xx社社長(zhǎng)xx總結(jié)說(shuō):“這一次的愛(ài)心募捐活動(dòng),教會(huì)了同學(xué)們感悟生活,,培養(yǎng)正確的心理傾向,,也增進(jìn)了校園感情。而對(duì)于xx社這個(gè)關(guān)愛(ài)性的自助團(tuán)體本身,,這次活動(dòng)加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)建設(shè),,歷練了社員,使‘傳遞社會(huì)關(guān)愛(ài),,鍛造自強(qiáng)之才’的社宗旨又一次大放光芒,。這樣的活動(dòng)盡管有很多,可每一次都能給人帶來(lái)不一樣的震撼,,所以公益活動(dòng)永遠(yuǎn)也不會(huì)褪色,。”
這次公益活動(dòng)的最大價(jià)值與其說(shuō)是給了xx康復(fù)的希望,,還不如說(shuō)是對(duì)所有同學(xué)進(jìn)行了一次愛(ài)的教育,,因?yàn)橹挥屑w和社會(huì)都充滿了愛(ài),世界上的悲劇才會(huì)越來(lái)越少,。xx的媽媽說(shuō)過(guò)這樣一句催人淚下的話:“媽媽不放棄豆豆(xx的小名),,豆豆也不要放棄媽媽?!毕M總€(gè)人都能夠用一種責(zé)任心去對(duì)待需要幫助的人,,像親人一樣不要放棄他們,多給他們一些關(guān)懷和幫助,,那么這個(gè)社會(huì)才是一個(gè)真正充滿關(guān)愛(ài)的社會(huì),。
團(tuán)日活動(dòng)內(nèi)容總結(jié) 團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告篇六
10月1日晚,我班開(kāi)展了一次關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的團(tuán)日活動(dòng),。本次活動(dòng)形式新穎,,生動(dòng)有趣,,且達(dá)到了活動(dòng)目的。
活動(dòng)過(guò)程記錄如下:
一 由團(tuán)支書(shū)在黑板上寫下本次活動(dòng)的主題(學(xué)風(fēng)建設(shè)——嚴(yán)謹(jǐn),,勤勞,,求實(shí),創(chuàng)新),。
二 全班同學(xué)到場(chǎng),,主持人上場(chǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始(由團(tuán)支書(shū)和繆麗麗同學(xué)擔(dān)任活動(dòng)主持人)。
三 主持人介紹活動(dòng)背景和目的,,簡(jiǎn)述活動(dòng)進(jìn)程,,并展示獎(jiǎng)品以激發(fā)同學(xué)們的熱情。
四 “校訓(xùn)搶答”(目的:好的校訓(xùn)是一些富有哲理,,發(fā)人深省的話,,大家能夠從中獲到啟發(fā),從而更好規(guī)劃自身,,取得發(fā)展),。由主持人說(shuō)出國(guó)內(nèi)外知名大學(xué)名稱,同學(xué)們根據(jù)準(zhǔn)備的資料搶答出該校校訓(xùn),,答對(duì)有獎(jiǎng),。然后主持人預(yù)先讀出其它大學(xué)的校訓(xùn),,隨后提問(wèn),,同學(xué)們根據(jù)記憶回答。答對(duì)均有獎(jiǎng)品,。最后主持人將一些優(yōu)秀的校訓(xùn)寫在黑板上,,供大家閱讀,摘抄,,學(xué)習(xí),。
五 “繞口令游戲”(目的:吐詞清晰是良好口才的必備條件。該活動(dòng)能鍛煉同學(xué)們的吐詞和說(shuō)普通話的能力,,同時(shí)活躍的現(xiàn)場(chǎng)氣氛,。)主持人在黑板上寫下各種繞口令,讓大家練習(xí)2分鐘,,然后自愿挑戰(zhàn),,最后每項(xiàng)評(píng)出第一名,并根據(jù)難度予以頒獎(jiǎng),。
六 “english time”(目的:練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),,積累英語(yǔ)素材,增強(qiáng)大家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣)每個(gè)寢室派出一名代表,,上臺(tái)背誦或朗讀一段英語(yǔ)素材,,要求表演者盡量模仿外國(guó)人的語(yǔ)調(diào),,并盡量能進(jìn)入狀態(tài)。最后由全班同學(xué)評(píng)出最好的兩個(gè)寢室,,提出表?yè)P(yáng)并發(fā)獎(jiǎng),。
七 “時(shí)事政治”(目的:學(xué)習(xí)一些時(shí)事有助于我們更好的了解當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)實(shí),洞悉社會(huì)走向,,對(duì)我們制定人生規(guī)劃大有裨益,。)由主持人念讀國(guó)內(nèi)外重要新聞,并以提問(wèn)的方式告訴大家08年國(guó)內(nèi)十大要事,。最后鼓勵(lì)大家在平時(shí)多留意社會(huì)的時(shí)事,,這也是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的素質(zhì)。
八 “推薦好書(shū)”(目的:學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主題,,好書(shū)更能帶領(lǐng)我們快速進(jìn)步,。)根據(jù)事先準(zhǔn)備,每個(gè)寢室至少推薦一本書(shū),。并派代表上臺(tái)介紹該書(shū)作者及內(nèi)容,,并念一些其中經(jīng)典的語(yǔ)句及自己讀后的體會(huì),以提高大家的興趣,。
九 “心語(yǔ)寄語(yǔ)”:請(qǐng)每一位同學(xué)寫下對(duì)班級(jí)的寄語(yǔ)或建議,,也可寫一些想和同學(xué)們說(shuō)的話,以此來(lái)加強(qiáng)班級(jí)的建設(shè)和同學(xué)間的和諧,。
十 由主持人總結(jié)活動(dòng),,述說(shuō)寄語(yǔ),致結(jié)束詞,。
十一 團(tuán)支書(shū)總結(jié)本次團(tuán)日活動(dòng),。然后結(jié)合團(tuán)日主題以平時(shí)的實(shí)例來(lái)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)問(wèn)題,提出希望和要求,。