心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字,。心得體會(huì)對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

朝花夕拾心得體會(huì)1500字 朝花夕拾的心得體會(huì)600字篇一

但書中的一篇散文讓我徹底改了觀，讓我永遠(yuǎn)記住了那個(gè)美麗的令人神往的百草園……

從前,，像魯迅先生這樣的人物,，可能從小就生活在水深火熱中，才能有這番救國救民的決心,。但不曾想,，魯迅先生幼時(shí)也是那么無憂無慮，自由自在,。我能想象先生幼時(shí)也是一個(gè)調(diào)皮蛋,，偶然翹課溜到百草園里，聽著油蛉低唱,、蟋蟀伴奏,，偶爾又按住斑蝥的后脊，捉弄它們,，常常躺在軟綿綿的草地上仰望蔚藍(lán)的天空,。初生牛犢不怕虎，即使知道會(huì)被壽鏡吾老先生發(fā)現(xiàn),，會(huì)被訓(xùn)斥,，卻依舊“我行我素”，把學(xué)習(xí)拋之腦后,，只顧著玩,，在百草園里盡情發(fā)泄童真。

開始讀來我都不相信,，這還是魯迅嗎?此番的天真爛漫應(yīng)該出現(xiàn)在一個(gè)憂國憂民的偉大人物身上嗎?后來轉(zhuǎn)念一想,，不論如何，每個(gè)人終究有童年,，那是一個(gè)人最為歡樂自由的時(shí)光,。那時(shí)無憂無慮，懂的少,，閱歷也不豐富,，少年不識愁滋味，自然也就不會(huì)有什么牽掛,，也不會(huì)面臨什么逆境,。

現(xiàn)如今，不知多少人在感慨時(shí)間飛逝,，青春一去不復(fù)返,，想再回到過去,，然而世上沒有時(shí)光機(jī)器。這些回憶,，我們也只能作為美夢來度過了……

我想魯迅先生是為了告訴我們,，要珍惜童年時(shí)光，寶貴的回憶一定要好好保存,，不要失去了再去后悔,。

童年對于我們而言，是人生中一筆巨大的財(cái)富,，是可遇而不可求的?，F(xiàn)如今，望子成龍的父母越來越多,，有的孩子還沒進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，他們就為孩子排滿了課程,。為了讓他們不輸在起跑線上,，扼殺了他們真正的興趣，這樣做真的是為他們好嗎?

學(xué)習(xí)固然重要,，但留下一個(gè)美好的童年回憶是更加重要的,。童年一生只有一次，應(yīng)該好好度過,。試想,，在現(xiàn)在這個(gè)和平年代，勞碌大半生,，可以在晚年時(shí)回憶過去的美好時(shí)光,，也是人生一大趣事啊。

朝花夕拾心得體會(huì)1500字 朝花夕拾的心得體會(huì)600字篇二

三年來了,，我一直在努力的回憶這什么,，我想要把腦海中最美好、最真摯的畫面保存下來,。轉(zhuǎn)眼即逝的三年時(shí)光好似一顆閃耀的流星在我心田劃過,。這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么的深刻，而在即將離開母校之時(shí),，我只想寫下我心中美好的回憶,。

春風(fēng)煥發(fā)、陽光燦爛的初一,。每個(gè)人懷著對未來的憧憬,，步入了絢麗的初中生活，隨著一陣春風(fēng)吹過站在我們面前的就是我們的老班孫老師,。受教第一天,，孫老師就在我們每個(gè)人心中種下了夢想的種子。“要想讓夢想開花,，就要忍耐著,，堅(jiān)持著，執(zhí)著著用心魔力自己,?！背跻唬驮谶@歡笑中逝去,，我們心中夢想的種子在慢慢發(fā)芽,。可我發(fā)現(xiàn),，澆灌夢想的并不只是我們,，還有老師辛勤的汗水在促使我們長大。

夏之盎然,、狂熱奔放的初二,。炎熱的夏季，火紅的太陽似烤干了大地,，到處充滿著悶熱的氣息,。炎熱并沒有銷蝕我們奮發(fā)向上的雄心。操場上,，走廊邊,，花壇旁，沒有我們的英姿,。向教室望去,，衣著整齊、坐姿端正的同學(xué)們個(gè)個(gè)似如饑似渴花朵吮吸著書中的陽光雨露,、來充實(shí)自己干渴的心靈,。那一雙雙水汪汪的大眼睛是對知識的渴求。碧藍(lán)的天空上方是同學(xué)們譜寫夢想的藍(lán)圖,。

秋葉紛紛,、片片落葉記載秋天的神話。初一的輝煌讓我有點(diǎn)飄飄然,，現(xiàn)在的我就像一朵即將枯萎的花朵等待黑暗慢慢吞噬我的身體,。成績的大幅度滑落讓我?guī)缀跏チ诵判模欢谕ㄖ獣衔宜坪蹩吹搅俗约旱南Ｍ??！叭绻悴幌嘈抛约鹤⒍ㄆ接梗蔷陀脠?jiān)強(qiáng)把困難壓倒吧;如果你不相信自己注定失敗,，那就用努力證明自己吧!學(xué)習(xí)如大海航行,，只有頑強(qiáng)拼搏,，才會(huì)有駛向全色海岸的可能!”

這是孫老師給我的寄語，學(xué)習(xí)上,，我一直努力奮斗著,，遇到困難，我要迎難而上,。因?yàn)槲抑?，我背后有一雙期待的目光在注視著，寂寞,、蕭索的秋,，第一次顯得那么艷麗。

冬,，瑞雪紛飛,，禮花綻放的初三。緊張壓抑的初三，漸漸習(xí)慣了鋪天蓋地的席卷而來的練習(xí)。在孫老師的帶領(lǐng)下,，我們向中考沖刺著,，更向我們的夢想展翅高飛。壓抑,、令人窒息的氣氛并沒又有在我們班延續(xù),，更多的人變得浮躁、漸漸脫離了學(xué)習(xí)的軌道,。老師苦口婆心一次次勸道我們,、想盡各種辦法“逼”我們學(xué)習(xí)，我們好似麻木了,，想要掙脫學(xué)習(xí)的枷鎖,，向自由奔去。當(dāng)一顆顆晶瑩的淚珠掉落,，我們的心顫動(dòng)了,。未來巡回我們的夢，更為了孫老師,，在書海中揚(yáng)帆起航!冬季寒冷刺骨,，但我們的冬天，有一束透著寒風(fēng)的陽光,，在給我們光和熱的力量的暖陽,，讓我們重拾遺忘的夢想，奮發(fā)圖強(qiáng)!!!

我不會(huì)忘記有一個(gè)身影為我們?nèi)找共賱?不會(huì)忘記鼓勵(lì)著我們的目光;更不會(huì)忘記陪我們度過三年美好時(shí)光,、照耀我們心中溫暖的孫老師,。離別之際,，只想對您說：“我們永遠(yuǎn)愛您!”

朝花夕拾心得體會(huì)1500字 朝花夕拾的心得體會(huì)600字篇三

坐在藤椅上，杯中的茉莉散發(fā)著沁人心脾的馨香,，輕輕地彌漫在身邊,，手捧著那本淡綠色的《朝花夕拾》，品味著從字里行間散發(fā)出獨(dú)特的童真,，隨著那一片片思念的云彩飛向那曾屬于我們久違的世界……

晨曦中的鮮花故然綻放著嬌嫩的花瓣,，喚發(fā)著淡淡的清香，頂著殘陽采的花失去了晨曦中的嬌嫩與芳菲,，卻平添了一種遲來的成熟,、風(fēng)韻。這是魯迅先生的童年,，一個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光,。

魯迅先生是一個(gè)幸運(yùn)兒，但同時(shí)也是不幸的兒,，在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,，他可以在百草園中無憂無慮的游玩，可以以蟲為伴;他可以靜靜地聽油蛉在低唱;他可以在白雪飄飄的冬天捉鳥……但同時(shí)他卻承擔(dān)著超越年齡的負(fù)擔(dān),，小小年紀(jì)的他就要學(xué)著放棄,，抑制自己的欲望去背那些所謂的經(jīng)典《鑒略》、《千字文》,、《百家姓》,，小小年紀(jì)的他就要著失去雙親的痛苦，小小年紀(jì)的他就要學(xué)會(huì)著承擔(dān)一個(gè)家的重任……

或許,，這就是那個(gè)沾滿碎屑的青蔥時(shí)光。在這個(gè)時(shí)光中魯迅學(xué)會(huì)了長大,，學(xué)會(huì)了承擔(dān),，學(xué)會(huì)了思索，而我隨魯迅也懂得了成長……

有人說一篇好的文章不在于你有多美的文字,，重要的是你是否可以引起讀者的思考與共鳴,。而魯迅先生做到了，他用他平淡樸實(shí)的語言喚發(fā)了多少人的思考,，喚起了多少人的回憶和曾經(jīng)擁有的幸福時(shí)光,。

小時(shí)候，我喜歡坐在田梗上望著一片金黃的水稻,，看著一個(gè)個(gè)忙碌的背影,，心中綻放著一絲絲的甜蜜。那是收獲的甜蜜,。

小時(shí)候我還喜歡坐在藤椅上,，依偎在外婆的懷里望著滿天的星星,，在寧靜的月光下，數(shù)星星,。在月色如水的夜晚,，享受著那份濃濃的親情與溫馨。

如今的我,，離開了過去,，不再擁有過去那些時(shí)光了。這,，或許是一種遺憾,，但同時(shí)卻多了一份充實(shí)。現(xiàn)在的我擁有著許多許多的書,。每天在書中遨游著,，努力地學(xué)習(xí)，拼命的爭取明天,?；蛟S這很累很累，但我卻在一天天地長大,，一天天地成熟,。這或許是在過去那些美景中領(lǐng)會(huì)不到的吧!

童年是大海中的一朵浪花。

童年,，在隨著你我的長大漸行漸遠(yuǎn),，或許它會(huì)消失在人生的盡頭，但它卻留在了那一片片瑣碎的記憶,，閃耀在星空中，雖然只是點(diǎn)點(diǎn)微光卻足以照亮你我前行的路……在如今的時(shí)代中,，不如讀一讀魯迅先生的《朝花夕拾》吧!品一品不同時(shí)代不同人的童年吧!

合上《朝花夕拾》,，品嘗著那杯尚留余溫淡雅的茉莉，時(shí)光又將我?guī)Щ亓四悄且粋€(gè)輪回……

朝花夕拾心得體會(huì)1500字 朝花夕拾的心得體會(huì)600字篇四

《朝花夕拾》的書名,，用朝花來比喻魯迅先生童年的美好經(jīng)歷,，而夕拾的意思是指到了中年的時(shí)候把它記錄、回憶,。讀下來,，只覺文字質(zhì)樸中透出一絲生動(dòng)活潑，淺顯易懂,，還帶著一種對童年的思念,，描寫盡了魯迅從幼時(shí)到青年那段充實(shí)而曲折的經(jīng)歷。

因?yàn)槭钦n文,，《從百草園到三味書屋》這一篇給我留下了最深的印象,。這一篇記錄了魯迅小時(shí)候在百草園的各種樂趣,，以及后來去三味書屋念書，“苦中作樂”的難忘經(jīng)歷,。讀罷,，我不禁產(chǎn)生了共鳴，沒想到大文豪也和我一樣,，也是喜歡在大自然中無拘無束地玩耍,，卻不愿在學(xué)校修習(xí)各種重要卻又枯燥乏味的課程嗎?

還有就是《山海經(jīng)》。字里行間都流露出魯迅對《山海經(jīng)》的渴望甚至是“徹夜難眠”,。而長媽媽為了魯迅,，付出了艱辛的努力，我分明能讀出,，長媽媽對魯迅的一種純樸而真摯的關(guān)懷與愛,，在那個(gè)略顯黯淡的年代，增添了一束陽光般的金黃,，著實(shí)令人感動(dòng),。

在那個(gè)貧苦的年代，為了讀到一本書是多么的不易,。而如今,，圖書館林立，還有許多網(wǎng)絡(luò)書籍,，想要得到一本書觸手可及,。可又有多少人去認(rèn)真學(xué)習(xí),，去讀書?許多學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò),，卻沒有人愿意去品嘗這些精神食糧，難道不是一件荒謬可諷的事情?

讀完此書,，我思緒萬千,。魯迅先生快樂地度過了一段難忘的童年的時(shí)光。那必然是因?yàn)檫@段時(shí)光的美好,，才讓他在中年時(shí),，被喻為一朵艷麗的花拾來。每一個(gè)人都有珍貴的童年,，黃金時(shí)代的童年一去不復(fù)返,，留下的只能給我們細(xì)細(xì)去品味，我們應(yīng)該度過一個(gè)無憂無慮的童年,，不要給將來的自己留下遺憾,。

魯迅對童年的那些瑣碎的回憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn)，昔日的一幕幕在腦海中上映,。

時(shí)代的變遷,、人心的逆轉(zhuǎn),，不一樣時(shí)代的童年，一樣的快樂回憶,。惹人懷念的時(shí)光,，讓我們?nèi)∶腥缁ò愕那啻骸?/p>

朝花夕拾心得體會(huì)1500字 朝花夕拾的心得體會(huì)600字篇五

每個(gè)人都有屬于自己的童年，在童年生活里笑過,，哭過,。但這些沉淀在心里留下了最美好的回憶。

清晨的花等到傍晚時(shí)再去摘,，雖然失去了晨時(shí)的艷麗和芬芳,，但歷經(jīng)時(shí)間的發(fā)酵，更會(huì)散發(fā)出一種淡淡的清香,，讓人回味無窮,。

魯迅的童年并不絢麗，但并不乏味,。用五個(gè)詞語足以概括,，那便是酸、甜,、苦,、辣、咸,。這五個(gè)詞語形象的概括了魯迅先生所處環(huán)境中所發(fā)生的事情,。

酸。那便是心酸,。由《父親的病》看出,，作者筆下從不正面寫自己家道的衰落。僅從父親口里說出的那些話,，作者在左右奔波瞻前顧后的疲憊狀態(tài),，表面上卻是如此的祥和安平，但總是按捺不住心里的波瀾起伏,。到篇尾，衍太太唆使作者大叫父親,，這件事卻留給了作者“最大的錯(cuò)處”,。“父親平靜的臉,，忽然緊張”,，“又較急地喘著”，“最后終于平靜“,。即使再大聲地叫喊父親也不過讓父親徒留幾分鐘,，讓父親多受幾分痛苦的折磨,。”子欲養(yǎng)而親不待“心酸之意不禁另我悲從中來,。

甜,。不說過年時(shí)行禮的溫馨，也不說三味書屋的有趣生活,，更不說看社戲時(shí)的愉快心情,。單提起百草園“油蛉在低唱;蟋蟀們在這里彈鋼琴”的童趣。給了我無限的遐想,。讓人眼前不由地出現(xiàn)了一幅幅令人神往的充滿童趣的畫面：在百草園自由自在的玩耍,。一切都在心里感受的天真浪漫，一切都在體味的親切柔情,。當(dāng)也個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的中年人再回首往事時(shí),，童年的歡笑如陳年美酒，歷經(jīng)時(shí)間的提純,，都給作者留下了甜美的回憶,。

辣。如同芥末般令人難以接受的舊中國,，醞釀了無數(shù)魑魅魍魎,，他們與日本鬼子相互勾結(jié)，形成了一個(gè)錯(cuò)中復(fù)雜,，散發(fā)著腐朽氣息的黑網(wǎng),，而這時(shí)魯迅這個(gè)黎明者的出現(xiàn)，就猶如一支點(diǎn)破昏曉的利筆,，抽絲剝繭般劃斷那重重連接,，動(dòng)一發(fā)而牽動(dòng)全身的黑網(wǎng)。他以筆為槍,，字字?jǐn)S地有聲,，辛辣諷刺資產(chǎn)階級反動(dòng)文人;厲字斥責(zé)封建孝道不顧人命，教壞后人;嘲弄和鞭迏那些所謂的“正人君子”;“中國是弱國,，所以中國人自然是低能兒……”在諸多篇文章中,，字里行間無時(shí)無刻都在揭示著這個(gè)社會(huì)的黑暗、丑陋,，諷刺著那些草菅人命,、與貓相似的人。

苦,。由普通人成為“名人”的過程是苦,，阿長和父親的逝世是苦，永別的藤野先生也是苦。革命的苦,，百姓們被壓榨的苦,，苦了在這黑暗環(huán)境生活中仍想著百姓們的魯迅，也苦了這本曾在暴虐,，陰暗的環(huán)境中趟過的《朝花夕拾》,。

咸。那是淚水的味道,。樸實(shí)而感人的散文,，足以催人淚下，舊事的重提,，更是增添了令人感動(dòng),、催人淚下的成分，染咸了的是回憶,，而濺起的卻是每個(gè)讀者深思的心靈,。

歲月匆匆，曾經(jīng)幾時(shí),，我已漸漸地遠(yuǎn)離了天真快樂的童年,，它讓我更加向往著未來。每天都生活在這忙忙碌碌的學(xué)業(yè)中,，過著紛紛擾擾的生活,，童年卻早已漸漸遙遠(yuǎn)了，留下的卻只是一份美好的回憶,。

朝花夕拾心得體會(huì)1500字 朝花夕拾的心得體會(huì)600字篇六

《朝花夕拾》抒寫了魯迅先生對童年往事,，對逝去的回憶，和曾今的故人老友們的懷念之情,。這本書的原名叫《舊事重提》,，魯迅先生的記憶，與他真誠的情感描述都一一寫入,。他生動(dòng)的用他細(xì)致的文筆勾勒出了清末明初時(shí)代的生活,，是中國散文中非常經(jīng)典的一部作品。在記憶中,，第一次接觸到這篇文集是在課堂上學(xué)到了《百草園到三味書屋》,。印象中他一直是一位值得我尊敬的作家。我甚至糾結(jié)了一段時(shí)間,，不敢翻開書本去品讀,，害怕自己讀不懂他深沉的文章其中的含義?！?/p>

從引子閱讀到后續(xù)，魯迅先生文筆的綿密細(xì)膩，他內(nèi)容中透露出的真摯感人,，讓我一捧起就深陷其中,。書中記錄了他從幼年到青年過程中的許多經(jīng)歷與那些他對他記憶猶新的人物和事情。

在我認(rèn)為,，整本書里最感人的篇章是《父親的病》,。這篇追憶魯迅先生兒時(shí)為他的父親治病的那段時(shí)日，描寫了幾位醫(yī)者的古怪,，也透露出了那個(gè)年代迷信對人們的影響,。那段往事里寫了他為父親四處奔波，我覺得他為自己的父親付出了很多,。為了不再因父親的病遲到,，便在課桌上刻了個(gè)“早”字。雖然他四處求醫(yī),，可父親卻還是沒逃過這一劫,。那個(gè)時(shí)代的醫(yī)術(shù)并不發(fā)達(dá)，間接導(dǎo)致了他父親的離世,。魯迅先生棄醫(yī)從文,，原因就在于他拒絕治療肉體，他認(rèn)為真正需要治療的是人們的靈魂,。那時(shí)的他似乎在批判這當(dāng)時(shí)社會(huì)的封建腐敗,。

由于小時(shí)候曾有過與《從百草園到三味書屋》的接觸，這篇文章在整本書中還是比較突出的,。從百草園到三味書屋,，記錄下了魯迅先生從小在花園里的童年到進(jìn)入書塾與百草園告別的一段經(jīng)歷。能在百草園里多爛漫幾年,，也許是對童年的負(fù)責(zé)任,。“不必說碧綠的菜田,，光滑的石井欄,，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長吟,，肥胖的黃蜂伏在菜花上,，輕捷的叫著天子居然從草間直竄向云霄去了……”這是文章中對百草園的描寫的摘錄，是我課堂上要求背過的其中一小段,，沒有濃濃的筆墨,，而是流露出了兒時(shí)快樂的紙硯。這不僅讓我回想起我小時(shí)候的天真爛漫,，童真童趣,。也讓我見到了魯迅先生童年里與昆蟲為伴,，與鳥同唱，摘花摘果的時(shí)光,。

再一篇讓我感興趣的是《阿長與<山海經(jīng)>》,，這里面的故事情節(jié)給我留下了蠻獨(dú)特的印象?！渡胶＝?jīng)》中的奇珍異獸引起了我的注意,。原本就喜愛我們中國這一類的傳說，非常愿意聽到這篇古文被提起,。再然后,，里面的人物阿長，是一個(gè)善良,，關(guān)心孩子的勞動(dòng)者,。她思想上是附有許多消極與落后的想法的，也是封建社會(huì)制造出的結(jié)果,。這是對當(dāng)時(shí)社會(huì)的反照,，讓我自我審視，如今我們衣食無憂的生活,，是經(jīng)過了多少次改革得來的?

《朝花夕拾》是魯迅先生寫出的一本值得我們細(xì)細(xì)品讀的書,。從他干凈純粹的童年，對兒時(shí)回憶和自由的向往,，一件一件往事被提起,，同時(shí)也記錄下了歷史的濃縮，寫出社會(huì)上的的各種黑暗,。這本書同時(shí)激勵(lì)我們,，教讀者許多他親自領(lǐng)略過的，附有精華的知識,。需反復(fù)讀幾遍,，才能悟出文字當(dāng)中更有趣的含義。

朝花夕拾心得體會(huì)1500字 朝花夕拾的心得體會(huì)600字篇七

魯迅一直是我所敬佩的作家,，他是一名手握著筆作戰(zhàn)的勇士,，他希望用文字來改變國民精神。

我記得我學(xué)過一篇課文《從百草園到三味書屋》,，魯迅在前面一部分花大量的筆墨描寫百草園樂趣橫生的景象,，油蛉在這里低吟淺唱，蟋蟀也在彈琴奏樂,，一派自然美好且輕松自在的景象,，可見他的童年并不乏味，很天真爛漫熱愛自然,。而這一切在三味書屋戛然而止,?？菰铮瑖?yán)肅,，無味,，與百草園形成鮮明對比，為此魯迅不得不自己找樂子,，偷偷跑到花園玩，當(dāng)先生讀書入神時(shí),，便在地下畫畫……隱藏在這之中的,，是對教育制度的不滿，對扼殺兒童天性的批判,。相比之下,，我們?nèi)缃竦恼n程是如此豐富。

《父親的病》這一篇讓我印象尤為深刻,。文中提到了幾位“名醫(yī)”,，而我對他們的行為很是鄙夷。魯迅的父親患水腫,，請兩位名“神醫(yī)”來看病,，診金出奇的高，開了許多昂貴的藥,，而他們看病時(shí)卻草草了事,，甚至有些不屑一顧，就這樣,，魯迅的父親最終走向了死亡,。

醫(yī)生，是最神圣的職業(yè),，應(yīng)該對人類起到的貢獻(xiàn),，而“神醫(yī)”在聽聞父親死之后，還天天坐著轎子,，悠閑至極,。我有些憤怒，這些永貴,，拐騙別人錢財(cái),，卻沒有盡到職責(zé)，實(shí)在可惡,，而在知道因?yàn)樽约旱幕栌箤?dǎo)致一個(gè)生命終結(jié)時(shí),，還在貪圖享樂，四號不感到慚愧羞恥,。

如此的社會(huì),，引發(fā)我們一些深思,。魯迅用他的筆，拆穿假面,，使生活在迷霧中的人們恍然大悟,。

童年，本是美好的,，而在那個(gè)腐朽的社會(huì),，卻是黑灰。