當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫一篇心得體會(huì),，通過寫心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧。
朝花夕拾讀書心得100 朝花夕拾讀書心得體會(huì)篇一
《朝花夕拾》,，正同于它另類的名字一樣,，這本膾炙人口的巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,，累了,，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道,，想必還別有一番滋味吧,。
清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃?yáng)西下時(shí)分去摘取,，失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芳菲,，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,，讓人浮想聯(lián)翩,。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼,，幼年時(shí)童真的味道留在心頭,，慢慢漾開。
魯迅先生是一派大作家,，他的童年并不乏味,。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書,。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,，多了一份知書達(dá)理。少了城里孩子的嬌氣,，多了一種大度氣派,。他懷念在百草園無憂無慮的日子，與小蟲子們?yōu)槲?，仿佛這樣的童年才夠味兒,。趁大人們一愣神，以神不知,，鬼不覺的神速,，鉆進(jìn)百草園。油蛉在這里低唱,，蟋蟀也會(huì)來伴奏,，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過的?？菰?，乏味，是對(duì)魯迅先生在三味書齋的最好的詮釋,。稍稍偷懶一會(huì)兒,，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來，整天除了讀書還是讀書,，閑來無趣,。
從書卷里散透出的天真爛漫，不經(jīng)意間似乎也把我感染了,，或許魯迅的文章真有什么魔力吧,，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心，引起了我的共鳴,。有人說：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫文章,，最主要還是看他的文章里有沒有感情。老師也曾說過：只有情感才能把文章變成有血有肉的,。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,，他的一切話語(yǔ)雖然平淡樸實(shí)，熾熱的情感卻展露無疑,。他希望與大自然真正擁抱在一起,，憧憬在山水間流連，向往與小蟲子們打成一片的日子,。讀著讀著,，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息,。我們的童年漸行漸遠(yuǎn),，留下的是一個(gè)美麗的回憶。
《朝花夕拾》,，去領(lǐng)略一下魯迅的童年,，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現(xiàn),，不一樣的年代,，一樣的快樂，童年,，惹人懷念啊,。
朝花夕拾讀書心得100 朝花夕拾讀書心得體會(huì)篇二
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，字里行間透出孩提時(shí)代的幼稚,，總角之年的童真,，弱冠時(shí)期的懵懂，不惑歲月的穩(wěn)重……
這本書是魯迅先生其中一部著名的散文集,，原名叫《舊事重提》,。在書中，他回憶了自己年少時(shí)光的求學(xué)生涯,，以此懷念自己的過去,，抒發(fā)了對(duì)時(shí)光易逝的感慨,。瘦削、嚴(yán)厲的壽鏡吾老先生,，關(guān)心魯迅的藤野老師,，為人高傲的老友范愛農(nóng)，樸實(shí)的阿長(zhǎng)……這些人在魯迅看來,，都是值得去懷念的,。雖然歲月的流逝如同白駒過隙一般，但他們都在魯迅的腦海里刻下了深深的印跡,，這是他永生永世也無法忘懷的,。
其中，我印象最深的是衍太太,，她在《父親的病》這篇故事中出場(chǎng),。在魯迅的父親彌留之際，她讓魯迅叫父親,，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,，忽然緊張了，將眼微微一睜,，仿佛有一些苦痛”,。后來父親死了，這讓魯迅覺得“這卻是我對(duì)于父親最大的錯(cuò)處”,。衍太太對(duì)孩子們卻很“好”：看到他們吃冰不會(huì)像別人一樣告發(fā),，而她自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服卻是要打罵的。魯迅表面上贊揚(yáng)衍太太,，實(shí)際心中卻是鄙視她的,。因?yàn)樗o魯迅看不健康的畫，還一再唆使他變賣母親的首飾來?yè)Q錢,。這是個(gè)自私自利,、喜歡使壞的婦人，這個(gè)形象同時(shí)也諷刺了舊社會(huì)上的許多官僚,。
垂髫之年,，魯迅曾在一個(gè)名叫“三味書屋”的私塾讀書。這里號(hào)稱是“全城最嚴(yán)的書塾”,，剛剛離開家里的“百草園”來到這里的魯迅,，對(duì)一切都感到好奇。但不久后,，他就對(duì)日復(fù)一日的讀書生活厭倦了,，于是便常常和伙伴們一起，溜到屋子后面的小花園里去,，折一折梅花,，爬一爬假山,，捉一捉昆蟲，也是挺愜意的,。但每每都會(huì)被壽鏡吾老先生喝回：“人都到哪里去了?!”于是便只好灰溜溜地走回,，也免不了“吃板子”。然而即使付出了代價(jià),，也抵擋不住大家往后跑的“恒心”。魯迅在多年以后回顧這件事,，也還是覺得很有趣味,。畢竟，人總是會(huì)有一顆童心的,。
《朝花夕拾》是一幅畫卷,，是一部往事，也是一把利刃,。它平淡中見真情,，從側(cè)面抨擊了有著不良風(fēng)氣的舊社會(huì)，體現(xiàn)了魯迅“要求改革”的愿望,。
朝花夕拾讀書心得100 朝花夕拾讀書心得體會(huì)篇三
朝花夕拾,，一個(gè)充滿詩(shī)意的名字。翻開書,，上面記錄著十篇關(guān)于回憶的散文,。這些文字，著實(shí)帶著我在魯迅先生的記憶中走了一回,，就像書上介紹的一樣,，“雖已隨時(shí)光流逝而成‘夕拾’的朝花，但這‘朝花’依舊不失其絢麗馥郁,?！?/p>
在文中，我仿佛可以見到那只被童年時(shí)的魯迅所救養(yǎng)的小隱鼠,、他心愛的《山海經(jīng)》,、保存著他美好回憶的百草園……在他的記憶之中穿行，雖已年隔久遠(yuǎn),，卻不禁讓人去回想自已的童年,。
因?yàn)樗赣H生病，魯迅先生曾與兩位名醫(yī)周旋過一陣子,。名醫(yī)開的藥方都很奇怪,，藥引都需要自己去努力找尋。魯迅就這樣聽著名醫(yī)的吩咐,，去尋藥引,、尋藥丸 ……可是,，他父親的病卻最終也沒有好起來，反而更加嚴(yán)重,。后來他去仙臺(tái)學(xué)醫(yī),，原本只是想救人間疾苦的……
魯迅先生在日本留學(xué)的那一段日子里，他的老師——藤野先生也給我留下了深刻的印象,。從書中初次的描寫來看,，藤野先生是一個(gè)不拘小節(jié)的人。他對(duì)魯迅這位中國(guó)留學(xué)生也是十分關(guān)心,，他讓魯迅每星期把講義給他看,，并且細(xì)心幫他改正，這樣默默的幫助持續(xù)了一個(gè)學(xué)期,。他對(duì)魯迅的關(guān)心又是細(xì)致入微的,，因?yàn)槁犝f中國(guó)人敬重鬼而擔(dān)心魯迅是否愿意解剖……這是一位熱愛醫(yī)學(xué)，真心希望能夠去發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)并且去醫(yī)治人們,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、正直誠(chéng)懇、熱情關(guān)懷,、毫無民族偏見的偉大的導(dǎo)師,。
在我心中，魯迅先生一直是“橫眉冷對(duì)千夫指”的形象,，所以,，有一次，他憤慨了,，當(dāng)看到一影片中一個(gè)為俄軍做偵探的中國(guó)人要槍斃,，在一旁圍著的卻是一群中國(guó)人，在周圍觀看的日本同學(xué)還高呼著“萬歲”,，他心中的愛國(guó)思想,、民族責(zé)任與使命被喚醒，決定棄醫(yī)從文,，用文字去醫(yī)治國(guó)人,。
讀了這幾篇散文后，既讓我感受到魯迅先生的童真的一面,，又感受到了他對(duì)祖國(guó)的熱愛,。他是一位用筆去戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，他正義,、黑白分明,，為革命而奮斗。在這里,，他用樸實(shí),、親切的筆調(diào)描繪著一個(gè)個(gè)人物,，一件件事情，這些作品中顯示出來的回憶又回應(yīng)著當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活,，留下我們?nèi)ンw會(huì),，去了解……他不愧是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,。
朝花夕拾讀書心得100 朝花夕拾讀書心得體會(huì)篇四
《朝花夕拾》,，顧名思義是早晨盛開的鮮花，傍晚的時(shí)候摘去,，本書記錄了魯迅回顧少時(shí)的故事,，并借這些故事間接諷刺當(dāng)代社會(huì)的黑暗，《朝花夕拾》,，原來叫《舊事重提》，是魯迅先生晚年的作品,，寫的卻全是幼年青年時(shí)期的事,。
說實(shí)話，初讀全書,，我有種莫名的感覺,，因?yàn)樽x了后我都不知道他講了什么，除了有兩篇我能讀懂——《從百草園到三味書屋》和《藤野先生》因?yàn)檫@是我學(xué)過的課文,。
在《從百草園到三味書》中,，魯迅使用了許多鮮亮的文字記敘百草園無憂無慮的生活，那兒有"碧綠的菜畦,、光滑的石井欄,、高大的肥皂樹、紫紅的桑椹,、有鳴蟬在樹葉里蟬鳴,，還有輕捷的叫天子從草間直竄向云霄去了"，充分描繪出百草園里充滿了無限的樂趣,。但當(dāng)魯迅要上學(xué)時(shí),，家里將他送進(jìn)了三味書屋，往日的快樂一去不復(fù)返,，取而代的是學(xué)習(xí)的枯燥,，而魯迅卻竭力尋找快樂，"折臘梅樹,、尋蟬蛻,、捉蒼蠅喂螞蟻……"，字里行間流露出作者的童心童趣,。
《藤野先生》一文彰顯出入魯迅崇高的愛國(guó)情懷,。魯迅為了救治像他父親那樣被庸醫(yī)所害的病人,，改善被譏笑為"東亞病夫"的中國(guó)人的健康狀況，選擇了去仙臺(tái)學(xué)醫(yī),，他想中國(guó)人首先得擁有一個(gè)健康的身體,，國(guó)家才能富強(qiáng)，由此啟發(fā)中國(guó)人的覺悟,。他懷著遠(yuǎn)大抱負(fù),，一星就過，但這個(gè)夢(mèng)想并沒有維持多久,，就被殘酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了：有一次放電影,，他看見一個(gè)中國(guó)人就要被槍斃了，一群中國(guó)人卻在旁邊若無其事的看熱鬧,。魯迅的思想受到極大的震動(dòng),，這使他認(rèn)識(shí)到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕,。于是,，為了拯救中國(guó)人，魯迅毅然選擇了棄醫(yī)從文,，雖然他知道,，文學(xué)這條路有多么艱難。
從文章表面看,，魯迅似乎都是用了些溫情的文字,，但其實(shí)，他把憤怒藏的更深,。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,，也許魯迅正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!
朝花夕拾讀書心得100 朝花夕拾讀書心得體會(huì)篇五
“帶露折花，色香自然要好得多,，但是我不能夠,。”這是魯迅在他的回憶性散文《朝花夕拾》小引中的一句話,。我將這句莫名其妙的話記在摘抄本上,，帶著疑問繼續(xù)往下看……
讀完這本書，我仿佛看到了魯迅的童年與青年時(shí)期,。那個(gè)年代,，時(shí)局的混亂和社會(huì)的動(dòng)蕩，是我們現(xiàn)在難以想象的,，可是我卻可以切身體會(huì)到那一份回憶的情懷——經(jīng)過了時(shí)間的篩選,，留下來的是最深刻的記憶，最有意義的瞬間。早晨沾著露水的花,，待到傍晚望去,，依然掛在枝頭怒放的，便是最堅(jiān)韌的那一朵,。
我想起了小學(xué)生活,。那時(shí)候班里的同學(xué)都很“秀逗”，玩一些五花八門的游戲,，開各種讓人啼笑皆非的玩笑,。每天放學(xué)回到家里，我都會(huì)和父母“報(bào)告”這一天在學(xué)校里遇見的“奇葩”事,，時(shí)而捧腹大笑,，甚至“噴飯”。媽媽建議我,，可以嘗試著把這些事情寫下來,，留作回憶。我覺得這是個(gè)不錯(cuò)的想法,，但腦子里雖然有了文章的脈絡(luò),，到真正下筆的時(shí)候，卻無論如何也寫不出那份純粹的快樂和蘊(yùn)含的感情來,。
我對(duì)自己非常失望,，認(rèn)為自己不擅長(zhǎng)寫作,，連發(fā)生在身邊的事情都不能寫生動(dòng),。我還很著急：時(shí)間會(huì)讓人忘記好多東西，等我長(zhǎng)大了,，寫作水平提高了,，這些好玩的事情會(huì)不會(huì)忘記了?
“寫寫我的小學(xué)生活”這個(gè)愿望一直埋藏在心底。
六年級(jí)下學(xué)期臨近畢業(yè)的那段時(shí)間,，不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力還是青春期的困擾,，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)失去了童年時(shí)的那份活潑、調(diào)皮,，而我也因?yàn)榧磳厴I(yè)離別對(duì)老師和同學(xué)有些不舍,，于是心底那個(gè)愿望又慢慢浮出水面。再一次面對(duì)童年時(shí)的純真,，心中竟升起幾分敬意來,。那些曾經(jīng)認(rèn)為自己的水平不足以寫得栩栩如生、有一些細(xì)節(jié)已經(jīng)模糊等等的擔(dān)心,，在真正開始動(dòng)筆之后,，都無影無蹤了。而那些年一幕幕歡樂的瞬間不停地奔涌出來，在我的筆下定格成永恒,。
現(xiàn)在,，回過頭來看魯迅先生在《朝花夕拾》里寫的那句話：“帶露折花，色香自然要好得多,，但是我不能夠,。”我懂了：時(shí)間,，確實(shí)蹂躪了一部分記憶,，但是最精華的那部分，卻在歲月之中慢慢沉淀到心底深處,，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,。
朝花夕拾讀書心得100 朝花夕拾讀書心得體會(huì)篇六
“朝花夕拾”是一個(gè)很有詩(shī)意的名字，早晨的花兒傍晚拾起,，因?yàn)檫@“朝”與“夕”之間的距離,，一切過往的回憶便多了一分溫情，多了一分理性,。正如普希金在《假如生活欺騙了你》中所說：“而那過去了的,，就會(huì)成為親切的懷戀?！毖诰砘匚?，耐人尋味的美感油然而生。
這分溫情來自魯迅先生生命中一些可愛的人,。魯迅對(duì)保姆長(zhǎng)媽媽的回憶便充滿了溫情,，由一開始在夏日的涼席上被擠得難以入睡對(duì)阿長(zhǎng)頗有微詞，還給“我”講一些客套和迷信的禮數(shù);后卻因其設(shè)法買來《山海經(jīng)》而大為感動(dòng),，字里行間流淌著魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽深切的愛戴和懷念,。那位“八字須，戴著眼鏡,，夾著一迭大大小小的書”的藤野先生,，為“我”批改講義，對(duì)“我”不再學(xué)醫(yī)而嘆息,，并真心地希望新的醫(yī)學(xué)能傳入中國(guó),。這份跨越國(guó)界和民族的殷切希望，對(duì)于留學(xué)于日本的中國(guó)學(xué)子魯迅先生,，該是多么的珍貴!
這分理性來自魯迅對(duì)生活的體悟與思考,。《二十四孝圖》中作者回憶小時(shí)候讀的一些書,，回想起來卻覺得那些故事荒唐而虛偽;《五猖會(huì)》中去看表演之前,，被父親要求學(xué)習(xí),，以至于最后失去了游玩的興致;《瑣記》中寫道魯迅先生去外地讀書，讀了幾個(gè)大學(xué),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學(xué)教育不太對(duì)自己的胃口,。如此種種，都表露出魯迅先生對(duì)束縛兒童天性的封建教育的不滿,。而面對(duì)醫(yī)術(shù)極差卻霸道十足的荒唐“名醫(yī)”和表里不一,、陰冷自私的衍太太，魯迅先生以文字的方式不動(dòng)聲色又激烈深刻地剝掉了“名醫(yī)”那層虛晃無用的外殼,、刻畫出衍太太的丑惡嘴臉,。
就像《朝花夕拾》的編者開篇說的那樣，“記憶凝結(jié)成的文字,，字句都流淌著情感的汁液,。童年韶光的快樂與壓抑，對(duì)人性美好的向往和袒露,，構(gòu)筑起魯迅最真實(shí)的心靈風(fēng)景,。生命因回憶而鮮活。那些拾起而在也不愿丟下的舊事,，慰藉了精神,，溫暖了心靈?！?/p>
朱光潛先生說：“美和實(shí)際人生有一個(gè)距離,，要見出事物本身的美，須把它擺在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看,?！濒斞赶壬凇跋Α睍r(shí)拾“朝花”是距離與美的絕佳詮釋，而如今我們讀者借助書中的文字,，喚醒的自身對(duì)于兒時(shí)趣事的懷戀,，又何嘗不是一種親切的美呢?
朝花夕拾讀書心得100 朝花夕拾讀書心得體會(huì)篇七
這是一篇回憶性的散文集,，使人們走進(jìn)這偉大文學(xué)家兒童時(shí)代,，青年生活，看著偉人的生活,，我們好似也勾起了我們的童年,，那些平凡的故事卻述說著一個(gè)又一個(gè)不平凡的道理。
這是魯迅先生晚年之作,，卻是這樣一本富有童趣天真而爛漫的,，其中的意思“朝花，夕拾”人老了,，或許什么也不想了,，目標(biāo)也沒有了實(shí)現(xiàn)的時(shí)間了，坐在家中小院的藤椅上，看一番落日的渲染,，也許此刻腦海中卻有無數(shù)交織的畫面,，或許是為了一件事與家人爭(zhēng)吵，或許是為了一件小事竭盡全力,，想著想著,，也許淚水就不經(jīng)意間滑落，也許是綻放一個(gè)由心而生的笑容,，也許……也許,，可那一定是以后的事了。
讀完這本書后,，然而我第一想到卻不是書中的內(nèi)容多么多么的精神,，卻想到了一個(gè)孤獨(dú)的老人是怎樣伴著黃昏寫下這一本書的，是緬懷?是不舍?還是留戀?從書中那樣輕快,，稚趣的文字中卻看到一絲絲的憂,，憂從何來，這并不難發(fā)覺,。
憂愁雖在,，章文中的故事情節(jié)絲毫不受此影響，反而別有一番趣味,。
《狗,，貓，鼠》完全是一個(gè)孩子的調(diào)皮,，稚氣的心理,，那該是魯迅先生在懷戀了，《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一個(gè)魯迅與他保姆的故事,，是兒時(shí)的不懂,，孩子總是容易感動(dòng)的，兒時(shí)很難忘卻吧?又是懷戀著呢,，……共十篇短文,，每篇都帶著魯迅的向往，向往那時(shí)的生活,，苦,，辣，酸,，甜,，總要嘗一遍才知道滋味的，待到嘗過之后才發(fā)覺所有的盡都是美味的,，還想再嘗罷,。
一個(gè)老人,，一段段刻骨銘心的年少風(fēng)華，想必,，是該懷戀了,。
朝花夕拾讀書心得100 朝花夕拾讀書心得體會(huì)篇八
《朝花夕拾》是現(xiàn)代著名的文學(xué)家魯迅先生筆下的唯一一部回憶性散文集。這本書雖然只有十篇,，卻耐人尋味,。整本書回憶了魯迅幼兒、少年,、青年以及后來的事,，其中不僅寫出對(duì)少年時(shí)期的懷念，更寫出了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿與諷刺,。像《狗·貓·鼠》《五猖會(huì)》《無?！贰斗稅坜r(nóng)》等作品也是耳熟能詳，卻各有感悟,。
這本書比較完整地記錄了魯迅從少年到青年的生活,，描繪了清末明初是的影像，《狗·貓·鼠》通過寫貓的行為,，揭示了“正人君子”的真面目,。《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》寫了魯迅兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽生活在一起的經(jīng)歷,?！抖男D》打擊了社會(huì)的虛偽，《五猖會(huì)》則批評(píng)了對(duì)兒童天性的摧殘,，《無?！方栌靡粋€(gè)鬼的形象諷刺了“正人君子”等等。
這本書是魯迅在受到壓迫又歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)而寫下的散文,，它只留下一段記憶,。讀它感受到魯迅的開心與困惑，讓我們走近這位作家,，字里行間有著記憶的碎片,，讓我們看到他特有的精神，看到了“橫眉冷對(duì)千夫子,，俯首甘為孺子?！钡聂斞浮覀冎腥A民族的“民族魂”,。魯迅以上戰(zhàn)場(chǎng)打擊敵人不如把人們的愛國(guó)情感喚醒的心態(tài)棄醫(yī)從文,，字里行間透露出執(zhí)著、希望和期盼,，這樣的文章感染了我,。
《朝花夕拾》雖然不是那么深?yuàn)W,，卻十分耐人尋味。它反映出了中國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與種種陋習(xí),，也反映出魯迅愛國(guó),，想要改變國(guó)家此時(shí)狀態(tài)的愿望，看出了中國(guó)近八十年來的變化,，不管過了多少年,，魯迅的精神始終不變，這就是他的文章魅力所在,。
所以,，我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，不要虛度光陰,，讓時(shí)間白白流失,。就算現(xiàn)在是和平年代，愛國(guó)的精神也不能丟,！心中也要時(shí)刻想著如何讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng),。
