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朝花夕拾讀書(shū)心得100 朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇一
《朝花夕拾》,，正同于它另類(lèi)的名字一樣，這本膾炙人口的巨作,，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的,。老了，累了,，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，心中還是會(huì)有當(dāng)初的味道，想必還別有一番滋味吧,。
清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì)顯得更加?jì)赡?，到了夕?yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲,，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,，讓人浮想聯(lián)翩,。像是在嘗一道佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼,，幼年時(shí)童真的味道留在心頭,，慢慢漾開(kāi)。
魯迅先生是一派大作家,，他的童年并不乏味,。他是鄉(xiāng)下人，卻能和城里人一樣去讀書(shū),。少了鄉(xiāng)下孩子的粗狂,，多了一份知書(shū)達(dá)理,。少了城里孩子的嬌氣，多了一種大度氣派,。他懷念在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子,，與小蟲(chóng)子們?yōu)槲椋路疬@樣的童年才夠味兒,。趁大人們一愣神,，以神不知，鬼不覺(jué)的神速,，鉆進(jìn)百草園,。油蛉在這里低唱，蟋蟀也會(huì)來(lái)伴奏,，魯迅的童年似乎是在一首大自然圓舞曲中度過(guò)的,。枯燥,，乏味,，是對(duì)魯迅先生在三味書(shū)齋的最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,，也會(huì)被壽鏡吾老先生的一句：“人都到哪里去了?”喊回來(lái),，整天除了讀書(shū)還是讀書(shū)，閑來(lái)無(wú)趣,。
從書(shū)卷里散透出的天真爛漫,，不經(jīng)意間似乎也把我感染了，或許魯迅的文章真有什么魔力吧,，他用一個(gè)孩子處世不深的目光探射了我的心,，引起了我的共鳴。有人說(shuō)：要看一個(gè)人是不是真的會(huì)寫(xiě)文章,，最主要還是看他的文章里有沒(méi)有感情,。老師也曾說(shuō)過(guò)：只有情感才能把文章變成有血有肉的。我不得不承認(rèn)魯迅確實(shí)厲害,，他的一切話(huà)語(yǔ)雖然平淡樸實(shí),，熾熱的情感卻展露無(wú)疑。他希望與大自然真正擁抱在一起,，憧憬在山水間流連,，向往與小蟲(chóng)子們打成一片的日子。讀著讀著,，仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射小孩子,，身上散發(fā)著陽(yáng)光般的氣息。我們的童年漸行漸遠(yuǎn)，留下的是一個(gè)美麗的回憶,。
《朝花夕拾》,，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),，不一樣的年代，一樣的快樂(lè),，童年,，惹人懷念啊。
朝花夕拾讀書(shū)心得100 朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇二
手捧魯迅先生的《朝花夕拾》,，字里行間透出孩提時(shí)代的幼稚,，總角之年的童真，弱冠時(shí)期的懵懂,，不惑歲月的穩(wěn)重……
這本書(shū)是魯迅先生其中一部著名的散文集,，原名叫《舊事重提》。在書(shū)中,，他回憶了自己年少時(shí)光的求學(xué)生涯,，以此懷念自己的過(guò)去，抒發(fā)了對(duì)時(shí)光易逝的感慨,。瘦削,、嚴(yán)厲的壽鏡吾老先生，關(guān)心魯迅的藤野老師,，為人高傲的老友范愛(ài)農(nóng),，樸實(shí)的阿長(zhǎng)……這些人在魯迅看來(lái)，都是值得去懷念的,。雖然歲月的流逝如同白駒過(guò)隙一般,，但他們都在魯迅的腦海里刻下了深深的印跡，這是他永生永世也無(wú)法忘懷的,。
其中,，我印象最深的是衍太太，她在《父親的病》這篇故事中出場(chǎng),。在魯迅的父親彌留之際,，她讓魯迅叫父親，結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,，忽然緊張了，將眼微微一睜,，仿佛有一些苦痛”,。后來(lái)父親死了，這讓魯迅覺(jué)得“這卻是我對(duì)于父親最大的錯(cuò)處”,。衍太太對(duì)孩子們卻很“好”：看到他們吃冰不會(huì)像別人一樣告發(fā),，而她自己的孩子頑皮弄臟了自己的衣服卻是要打罵的,。魯迅表面上贊揚(yáng)衍太太，實(shí)際心中卻是鄙視她的,。因?yàn)樗o魯迅看不健康的畫(huà),，還一再唆使他變賣(mài)母親的首飾來(lái)?yè)Q錢(qián)。這是個(gè)自私自利,、喜歡使壞的婦人,，這個(gè)形象同時(shí)也諷刺了舊社會(huì)上的許多官僚。
垂髫之年,，魯迅曾在一個(gè)名叫“三味書(shū)屋”的私塾讀書(shū),。這里號(hào)稱(chēng)是“全城最嚴(yán)的書(shū)塾”，剛剛離開(kāi)家里的“百草園”來(lái)到這里的魯迅,，對(duì)一切都感到好奇,。但不久后，他就對(duì)日復(fù)一日的讀書(shū)生活厭倦了,，于是便常常和伙伴們一起,，溜到屋子后面的小花園里去，折一折梅花,，爬一爬假山,，捉一捉昆蟲(chóng)，也是挺愜意的,。但每每都會(huì)被壽鏡吾老先生喝回：“人都到哪里去了?!”于是便只好灰溜溜地走回,，也免不了“吃板子”。然而即使付出了代價(jià),，也抵擋不住大家往后跑的“恒心”,。魯迅在多年以后回顧這件事，也還是覺(jué)得很有趣味,。畢竟,，人總是會(huì)有一顆童心的。
《朝花夕拾》是一幅畫(huà)卷,，是一部往事,，也是一把利刃。它平淡中見(jiàn)真情,，從側(cè)面抨擊了有著不良風(fēng)氣的舊社會(huì),，體現(xiàn)了魯迅“要求改革”的愿望。
朝花夕拾讀書(shū)心得100 朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇三
朝花夕拾,，一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意的名字,。翻開(kāi)書(shū)，上面記錄著十篇關(guān)于回憶的散文。這些文字,，著實(shí)帶著我在魯迅先生的記憶中走了一回,，就像書(shū)上介紹的一樣，“雖已隨時(shí)光流逝而成‘夕拾’的朝花,，但這‘朝花’依舊不失其絢麗馥郁,。”
在文中,，我仿佛可以見(jiàn)到那只被童年時(shí)的魯迅所救養(yǎng)的小隱鼠,、他心愛(ài)的《山海經(jīng)》、保存著他美好回憶的百草園……在他的記憶之中穿行,，雖已年隔久遠(yuǎn),，卻不禁讓人去回想自已的童年。
因?yàn)樗赣H生病,，魯迅先生曾與兩位名醫(yī)周旋過(guò)一陣子,。名醫(yī)開(kāi)的藥方都很奇怪，藥引都需要自己去努力找尋,。魯迅就這樣聽(tīng)著名醫(yī)的吩咐,，去尋藥引、尋藥丸 ……可是,，他父親的病卻最終也沒(méi)有好起來(lái),，反而更加嚴(yán)重。后來(lái)他去仙臺(tái)學(xué)醫(yī),，原本只是想救人間疾苦的……
魯迅先生在日本留學(xué)的那一段日子里,，他的老師——藤野先生也給我留下了深刻的印象。從書(shū)中初次的描寫(xiě)來(lái)看,，藤野先生是一個(gè)不拘小節(jié)的人,。他對(duì)魯迅這位中國(guó)留學(xué)生也是十分關(guān)心，他讓魯迅每星期把講義給他看,，并且細(xì)心幫他改正,，這樣默默的幫助持續(xù)了一個(gè)學(xué)期。他對(duì)魯迅的關(guān)心又是細(xì)致入微的,，因?yàn)槁?tīng)說(shuō)中國(guó)人敬重鬼而擔(dān)心魯迅是否愿意解剖……這是一位熱愛(ài)醫(yī)學(xué),，真心希望能夠去發(fā)揚(yáng)醫(yī)學(xué)并且去醫(yī)治人們，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),、正直誠(chéng)懇,、熱情關(guān)懷、毫無(wú)民族偏見(jiàn)的偉大的導(dǎo)師,。
在我心中,，魯迅先生一直是“橫眉冷對(duì)千夫指”的形象,，所以，有一次,，他憤慨了，當(dāng)看到一影片中一個(gè)為俄軍做偵探的中國(guó)人要槍斃,，在一旁圍著的卻是一群中國(guó)人,，在周?chē)^(guān)看的日本同學(xué)還高呼著“萬(wàn)歲”，他心中的愛(ài)國(guó)思想,、民族責(zé)任與使命被喚醒,，決定棄醫(yī)從文，用文字去醫(yī)治國(guó)人,。
讀了這幾篇散文后,，既讓我感受到魯迅先生的童真的一面，又感受到了他對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),。他是一位用筆去戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士,，他正義、黑白分明,，為革命而奮斗,。在這里，他用樸實(shí),、親切的筆調(diào)描繪著一個(gè)個(gè)人物,，一件件事情，這些作品中顯示出來(lái)的回憶又回應(yīng)著當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活,，留下我們?nèi)ンw會(huì),，去了解……他不愧是我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,。
朝花夕拾讀書(shū)心得100 朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇四
《朝花夕拾》,，顧名思義是早晨盛開(kāi)的鮮花，傍晚的時(shí)候摘去,，本書(shū)記錄了魯迅回顧少時(shí)的故事,，并借這些故事間接諷刺當(dāng)代社會(huì)的黑暗，《朝花夕拾》,，原來(lái)叫《舊事重提》,，是魯迅先生晚年的作品，寫(xiě)的卻全是幼年青年時(shí)期的事,。
說(shuō)實(shí)話(huà),，初讀全書(shū)，我有種莫名的感覺(jué),，因?yàn)樽x了后我都不知道他講了什么,，除了有兩篇我能讀懂——《從百草園到三味書(shū)屋》和《藤野先生》因?yàn)檫@是我學(xué)過(guò)的課文,。
在《從百草園到三味書(shū)》中，魯迅使用了許多鮮亮的文字記敘百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,，那兒有"碧綠的菜畦,、光滑的石井欄、高大的肥皂樹(shù),、紫紅的桑椹,、有鳴蟬在樹(shù)葉里蟬鳴，還有輕捷的叫天子從草間直竄向云霄去了",，充分描繪出百草園里充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè)趣,。但當(dāng)魯迅要上學(xué)時(shí)，家里將他送進(jìn)了三味書(shū)屋,，往日的快樂(lè)一去不復(fù)返,，取而代的是學(xué)習(xí)的枯燥，而魯迅卻竭力尋找快樂(lè),，"折臘梅樹(shù),、尋蟬蛻、捉蒼蠅喂螞蟻……",，字里行間流露出作者的童心童趣,。
《藤野先生》一文彰顯出入魯迅崇高的愛(ài)國(guó)情懷。魯迅為了救治像他父親那樣被庸醫(yī)所害的病人,，改善被譏笑為"東亞病夫"的中國(guó)人的健康狀況,，選擇了去仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，他想中國(guó)人首先得擁有一個(gè)健康的身體,，國(guó)家才能富強(qiáng),，由此啟發(fā)中國(guó)人的覺(jué)悟。他懷著遠(yuǎn)大抱負(fù),，一星就過(guò),，但這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有維持多久，就被殘酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了：有一次放電影,，他看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人就要被槍斃了,，一群中國(guó)人卻在旁邊若無(wú)其事的看熱鬧。魯迅的思想受到極大的震動(dòng),，這使他認(rèn)識(shí)到,，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。于是,，為了拯救中國(guó)人,，魯迅毅然選擇了棄醫(yī)從文，雖然他知道,，文學(xué)這條路有多么艱難,。
從文章表面看,，魯迅似乎都是用了些溫情的文字，但其實(shí),，他把憤怒藏的更深,。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器，也許魯迅正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!
朝花夕拾讀書(shū)心得100 朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇五
“帶露折花,，色香自然要好得多,，但是我不能夠?！边@是魯迅在他的回憶性散文《朝花夕拾》小引中的一句話(huà)。我將這句莫名其妙的話(huà)記在摘抄本上,，帶著疑問(wèn)繼續(xù)往下看……
讀完這本書(shū),，我仿佛看到了魯迅的童年與青年時(shí)期。那個(gè)年代,，時(shí)局的混亂和社會(huì)的動(dòng)蕩,，是我們現(xiàn)在難以想象的，可是我卻可以切身體會(huì)到那一份回憶的情懷——經(jīng)過(guò)了時(shí)間的篩選,，留下來(lái)的是最深刻的記憶,，最有意義的瞬間。早晨沾著露水的花,，待到傍晚望去,，依然掛在枝頭怒放的，便是最堅(jiān)韌的那一朵,。
我想起了小學(xué)生活,。那時(shí)候班里的同學(xué)都很“秀逗”，玩一些五花八門(mén)的游戲,，開(kāi)各種讓人啼笑皆非的玩笑,。每天放學(xué)回到家里，我都會(huì)和父母“報(bào)告”這一天在學(xué)校里遇見(jiàn)的“奇葩”事,，時(shí)而捧腹大笑,，甚至“噴飯”。媽媽建議我,，可以嘗試著把這些事情寫(xiě)下來(lái),，留作回憶。我覺(jué)得這是個(gè)不錯(cuò)的想法,，但腦子里雖然有了文章的脈絡(luò),，到真正下筆的時(shí)候，卻無(wú)論如何也寫(xiě)不出那份純粹的快樂(lè)和蘊(yùn)含的感情來(lái),。
我對(duì)自己非常失望,，認(rèn)為自己不擅長(zhǎng)寫(xiě)作,，連發(fā)生在身邊的事情都不能寫(xiě)生動(dòng)。我還很著急：時(shí)間會(huì)讓人忘記好多東西,，等我長(zhǎng)大了,，寫(xiě)作水平提高了，這些好玩的事情會(huì)不會(huì)忘記了?
“寫(xiě)寫(xiě)我的小學(xué)生活”這個(gè)愿望一直埋藏在心底,。
六年級(jí)下學(xué)期臨近畢業(yè)的那段時(shí)間,，不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力還是青春期的困擾，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)失去了童年時(shí)的那份活潑,、調(diào)皮,，而我也因?yàn)榧磳厴I(yè)離別對(duì)老師和同學(xué)有些不舍，于是心底那個(gè)愿望又慢慢浮出水面,。再一次面對(duì)童年時(shí)的純真,，心中竟升起幾分敬意來(lái)。那些曾經(jīng)認(rèn)為自己的水平不足以寫(xiě)得栩栩如生,、有一些細(xì)節(jié)已經(jīng)模糊等等的擔(dān)心,，在真正開(kāi)始動(dòng)筆之后，都無(wú)影無(wú)蹤了,。而那些年一幕幕歡樂(lè)的瞬間不停地奔涌出來(lái),，在我的筆下定格成永恒。
現(xiàn)在,，回過(guò)頭來(lái)看魯迅先生在《朝花夕拾》里寫(xiě)的那句話(huà)：“帶露折花,，色香自然要好得多，但是我不能夠,?！蔽叶耍簳r(shí)間，確實(shí)蹂躪了一部分記憶,，但是最精華的那部分,，卻在歲月之中慢慢沉淀到心底深處，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,。
朝花夕拾讀書(shū)心得100 朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇六
“朝花夕拾”是一個(gè)很有詩(shī)意的名字,，早晨的花兒傍晚拾起，因?yàn)檫@“朝”與“夕”之間的距離,，一切過(guò)往的回憶便多了一分溫情,，多了一分理性。正如普希金在《假如生活欺騙了你》中所說(shuō)：“而那過(guò)去了的,，就會(huì)成為親切的懷戀,。”掩卷回味,，耐人尋味的美感油然而生,。
這分溫情來(lái)自魯迅先生生命中一些可愛(ài)的人,。魯迅對(duì)保姆長(zhǎng)媽媽的回憶便充滿(mǎn)了溫情，由一開(kāi)始在夏日的涼席上被擠得難以入睡對(duì)阿長(zhǎng)頗有微詞,，還給“我”講一些客套和迷信的禮數(shù);后卻因其設(shè)法買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》而大為感動(dòng),，字里行間流淌著魯迅先生對(duì)長(zhǎng)媽媽深切的愛(ài)戴和懷念。那位“八字須,，戴著眼鏡,，夾著一迭大大小小的書(shū)”的藤野先生，為“我”批改講義,，對(duì)“我”不再學(xué)醫(yī)而嘆息,，并真心地希望新的醫(yī)學(xué)能傳入中國(guó)。這份跨越國(guó)界和民族的殷切希望,，對(duì)于留學(xué)于日本的中國(guó)學(xué)子魯迅先生,，該是多么的珍貴!
這分理性來(lái)自魯迅對(duì)生活的體悟與思考?！抖男D》中作者回憶小時(shí)候讀的一些書(shū)，回想起來(lái)卻覺(jué)得那些故事荒唐而虛偽;《五猖會(huì)》中去看表演之前,，被父親要求學(xué)習(xí),，以至于最后失去了游玩的興致;《瑣記》中寫(xiě)道魯迅先生去外地讀書(shū)，讀了幾個(gè)大學(xué),，結(jié)果發(fā)現(xiàn)大學(xué)教育不太對(duì)自己的胃口,。如此種種，都表露出魯迅先生對(duì)束縛兒童天性的封建教育的不滿(mǎn),。而面對(duì)醫(yī)術(shù)極差卻霸道十足的荒唐“名醫(yī)”和表里不一,、陰冷自私的衍太太，魯迅先生以文字的方式不動(dòng)聲色又激烈深刻地剝掉了“名醫(yī)”那層虛晃無(wú)用的外殼,、刻畫(huà)出衍太太的丑惡嘴臉,。
就像《朝花夕拾》的編者開(kāi)篇說(shuō)的那樣，“記憶凝結(jié)成的文字,，字句都流淌著情感的汁液,。童年韶光的快樂(lè)與壓抑，對(duì)人性美好的向往和袒露,，構(gòu)筑起魯迅最真實(shí)的心靈風(fēng)景,。生命因回憶而鮮活。那些拾起而在也不愿丟下的舊事,，慰藉了精神,，溫暖了心靈?！?/p>
朱光潛先生說(shuō)：“美和實(shí)際人生有一個(gè)距離,，要見(jiàn)出事物本身的美,，須把它擺在適當(dāng)?shù)木嚯x之外去看?！濒斞赶壬凇跋Α睍r(shí)拾“朝花”是距離與美的絕佳詮釋?zhuān)缃裎覀冏x者借助書(shū)中的文字,，喚醒的自身對(duì)于兒時(shí)趣事的懷戀，又何嘗不是一種親切的美呢?
朝花夕拾讀書(shū)心得100 朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇七
這是一篇回憶性的散文集,，使人們走進(jìn)這偉大文學(xué)家兒童時(shí)代,，青年生活，看著偉人的生活,，我們好似也勾起了我們的童年,，那些平凡的故事卻述說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)不平凡的道理。
這是魯迅先生晚年之作,，卻是這樣一本富有童趣天真而爛漫的,，其中的意思“朝花，夕拾”人老了,，或許什么也不想了,，目標(biāo)也沒(méi)有了實(shí)現(xiàn)的時(shí)間了，坐在家中小院的藤椅上,，看一番落日的渲染,，也許此刻腦海中卻有無(wú)數(shù)交織的畫(huà)面，或許是為了一件事與家人爭(zhēng)吵,，或許是為了一件小事竭盡全力,，想著想著，也許淚水就不經(jīng)意間滑落,，也許是綻放一個(gè)由心而生的笑容,，也許……也許，可那一定是以后的事了,。
讀完這本書(shū)后,，然而我第一想到卻不是書(shū)中的內(nèi)容多么多么的精神，卻想到了一個(gè)孤獨(dú)的老人是怎樣伴著黃昏寫(xiě)下這一本書(shū)的,，是緬懷?是不舍?還是留戀?從書(shū)中那樣輕快,，稚趣的文字中卻看到一絲絲的憂(yōu)，憂(yōu)從何來(lái),，這并不難發(fā)覺(jué),。
憂(yōu)愁雖在，章文中的故事情節(jié)絲毫不受此影響,，反而別有一番趣味,。
《狗，貓，鼠》完全是一個(gè)孩子的調(diào)皮,，稚氣的心理,，那該是魯迅先生在懷戀了，《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》一個(gè)魯迅與他保姆的故事,，是兒時(shí)的不懂,，孩子總是容易感動(dòng)的，兒時(shí)很難忘卻吧?又是懷戀著呢,，……共十篇短文,，每篇都帶著魯迅的向往，向往那時(shí)的生活,，苦,，辣，酸,，甜,，總要嘗一遍才知道滋味的，待到嘗過(guò)之后才發(fā)覺(jué)所有的盡都是美味的,，還想再?lài)L罷,。
一個(gè)老人，一段段刻骨銘心的年少風(fēng)華,，想必,，是該懷戀了。
朝花夕拾讀書(shū)心得100 朝花夕拾讀書(shū)心得體會(huì)篇八
《朝花夕拾》是現(xiàn)代著名的文學(xué)家魯迅先生筆下的唯一一部回憶性散文集,。這本書(shū)雖然只有十篇,，卻耐人尋味,。整本書(shū)回憶了魯迅幼兒,、少年、青年以及后來(lái)的事,，其中不僅寫(xiě)出對(duì)少年時(shí)期的懷念,，更寫(xiě)出了對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的不滿(mǎn)與諷刺。像《狗·貓·鼠》《五猖會(huì)》《無(wú)?！贰斗稅?ài)農(nóng)》等作品也是耳熟能詳,，卻各有感悟。
這本書(shū)比較完整地記錄了魯迅從少年到青年的生活,，描繪了清末明初是的影像,，《狗·貓·鼠》通過(guò)寫(xiě)貓的行為，揭示了“正人君子”的真面目,?！栋㈤L(zhǎng)與山海經(jīng)》寫(xiě)了魯迅兒時(shí)與長(zhǎng)媽媽生活在一起的經(jīng)歷。《二十四孝圖》打擊了社會(huì)的虛偽,，《五猖會(huì)》則批評(píng)了對(duì)兒童天性的摧殘,，《無(wú)常》借用一個(gè)鬼的形象諷刺了“正人君子”等等,。
這本書(shū)是魯迅在受到壓迫又歷經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)而寫(xiě)下的散文,，它只留下一段記憶。讀它感受到魯迅的開(kāi)心與困惑,，讓我們走近這位作家,，字里行間有著記憶的碎片，讓我們看到他特有的精神,，看到了“橫眉冷對(duì)千夫子,，俯首甘為孺子牛”的魯迅——我們中華民族的“民族魂”,。魯迅以上戰(zhàn)場(chǎng)打擊敵人不如把人們的愛(ài)國(guó)情感喚醒的心態(tài)棄醫(yī)從文,，字里行間透露出執(zhí)著、希望和期盼,，這樣的文章感染了我,。
《朝花夕拾》雖然不是那么深?yuàn)W，卻十分耐人尋味,。它反映出了中國(guó)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗與種種陋習(xí),，也反映出魯迅愛(ài)國(guó)，想要改變國(guó)家此時(shí)狀態(tài)的愿望,，看出了中國(guó)近八十年來(lái)的變化,，不管過(guò)了多少年，魯迅的精神始終不變,，這就是他的文章魅力所在,。
所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,，不要虛度光陰,，讓時(shí)間白白流失。就算現(xiàn)在是和平年代,，愛(ài)國(guó)的精神也不能丟,！心中也要時(shí)刻想著如何讓祖國(guó)變得更加繁榮富強(qiáng)。
