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體育老師教學(xué)計(jì)劃安排篇一

堅(jiān)持樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,。以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),，切實(shí)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確保體育教學(xué)課時(shí),，發(fā)展課外體育活動(dòng)項(xiàng)目,，確保學(xué)生有時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉；要以全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ)，以“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”為抓手,，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),，保質(zhì)保量上好體育課。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),，為學(xué)生參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件,；要以加強(qiáng)學(xué)校體育為重點(diǎn)，全面推動(dòng)我校體育運(yùn)動(dòng),，形成人人參與,、生氣勃勃的校園體育氛圍。

開展全校性體育活動(dòng),，積極培養(yǎng)體育競(jìng)技后備人才,，按時(shí)參加市區(qū)組織的各項(xiàng)中學(xué)生比賽活動(dòng)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī),，體現(xiàn)復(fù)旦實(shí)驗(yàn)人的精神面貌,。

二、本學(xué)期主要工作：

1,、加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高教育科研能力。全組教師積極參加學(xué)校組織的政治活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。全面貫徹實(shí)施新課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)，深入研究組織教法,，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍,，使學(xué)生掌握體育運(yùn)動(dòng)和比賽的知識(shí),、方法,。教研組要加強(qiáng)過程管理，根據(jù)學(xué)校工作的總目標(biāo),，積極思考,，務(wù)實(shí)求效，有效地推進(jìn)教研組的工作,。重視備課組的建設(shè),，精心設(shè)計(jì)教案，共同探討教法,，面向全體學(xué)生,，以提高學(xué)生的體育能力和素質(zhì)為宗旨。教師在上好體育課的同時(shí),，還要加強(qiáng)教育科研能力的培養(yǎng),。認(rèn)真做好教研組課題的研究工作，學(xué)習(xí)加強(qiáng)與兄弟學(xué)校之間的交流,，獲得相關(guān)的經(jīng)驗(yàn),。明確分工,，完成課題研究的各階段的工作。積極撰寫心得體會(huì)等總結(jié),、論文,。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,。在每堂課中加強(qiáng)常規(guī)教育,，使學(xué)生在規(guī)范中上好體育課，并加強(qiáng)德育教育,。在體育教學(xué)中,，教師以身作則，提前備課,，做好課前準(zhǔn)備工作,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。通過學(xué)校體育課程教學(xué)改革,，改變傳統(tǒng)的體育教學(xué)內(nèi)容,、組織形式和運(yùn)行機(jī)制，建立起以興趣培養(yǎng)為導(dǎo)向的——高中體育“專項(xiàng)化”學(xué)校體育課程教學(xué)模式,。培養(yǎng)與發(fā)展學(xué)生的體育興趣——熟練掌握二項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,；掌握體育與健身基本理論，懂得所學(xué)項(xiàng)目的競(jìng)賽組織與規(guī)則——具備較高的體育文化素養(yǎng)和欣賞能力,；基本養(yǎng)成自覺參與體育鍛煉的習(xí)慣及科學(xué)文明的生活方式——健康素質(zhì)明顯提高,。

3、每周在體育辦公室開展教研組活動(dòng),，本學(xué)期教研主題圍繞以單元教學(xué)為思路的主題,。本學(xué)期我校將繼續(xù)與__中學(xué)結(jié)對(duì)共同進(jìn)行教研活動(dòng)主題研究。固定時(shí)間為雙周三上午8：30—10：00分（其它時(shí)間另定）,。積極參加教育局等部門舉辦的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，及時(shí)將學(xué)到的知識(shí)和信息應(yīng)運(yùn)到學(xué)校體育工作中去。

4,、本學(xué)期每位教師聽課十次以上,，教研組長(zhǎng)聽課十五節(jié)以上。開展中級(jí)教師的展示課和青年教師的校級(jí)匯報(bào)課,；加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)工作,，爭(zhēng)取走出校門，體育教師爭(zhēng)取開展區(qū),、市公開課,，不斷提高教學(xué)效果。

5、繼續(xù)做好青年教師的帶教工作,。陶亮老師本學(xué)期繼續(xù)帶教蔣海清老師,，讓青年教師早日適應(yīng)學(xué)校教學(xué)，成為一個(gè)成熟的教師,。

6,、第四周、第八周和學(xué)期結(jié)束前一周進(jìn)行教案檢查,，并不定期檢查教案和聽課記錄,。

7、為了更好地弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,、突顯學(xué)校特色,、體育組本學(xué)期繼續(xù)將武術(shù)作為一項(xiàng)特色。中華武術(shù)之所以能綿延千年,，今天能被世界不同民族,、不同膚色的人所接受，其根本原因在于它們蘊(yùn)含著深刻的東方哲學(xué),，揭示出人與自然互相依存的關(guān)系,，并有著獨(dú)具魅力的東方文化色彩，具有天人合一,、循規(guī)守禮,、怡情鑄志，延年益壽的傳統(tǒng)文化特征,。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，當(dāng)前青少年一代在道德品質(zhì)方面確有一些令人堪憂的現(xiàn)象。而傳統(tǒng)武術(shù)文化對(duì)人格的塑造有著特殊的優(yōu)勢(shì),，可以以此來引導(dǎo)青少年改善審美觀點(diǎn),，激發(fā)積極向上的熱情，加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng),，塑造完整人格,。朱春華老師編寫校本教材,、編制學(xué)校武術(shù)操,。

8、堅(jiān)持開展豐富多彩的課外活動(dòng),，確保學(xué)生每周體育活動(dòng)時(shí)間,，經(jīng)常組織班級(jí)間、年級(jí)間的小型競(jìng)賽活動(dòng),。通過廣播操,，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，合作精神和堅(jiān)強(qiáng)意志。動(dòng)員全校師生發(fā)揚(yáng)奧林匹克精神,，樹立為國(guó)家為學(xué)校為班級(jí)爭(zhēng)光的愛國(guó)主義精神,、集體主義思想。切實(shí)提高“兩操”,、興趣課的質(zhì)量,。班主任認(rèn)真組織，體育教師加強(qiáng)指導(dǎo),，加強(qiáng)安全防范意識(shí),。使學(xué)校的群體工作在緊張、活潑,、有序中取得更好的鍛煉效果,。

9、學(xué)校手球隊(duì),、橋牌隊(duì),、排球隊(duì)、棒球隊(duì)堅(jiān)持常年訓(xùn)練,，做到有計(jì)劃,、有目標(biāo)、有措施,、有記載,，教練員要經(jīng)常集體研究、總結(jié),。針對(duì)運(yùn)動(dòng)員的不同特點(diǎn)制定不同的運(yùn)動(dòng)處方,，逐步提高競(jìng)技水平。在抓好運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技訓(xùn)練的同時(shí),，還要加強(qiáng)心理素質(zhì)的培養(yǎng),。正確認(rèn)識(shí)心理素質(zhì)在比賽中的關(guān)鍵作用。從而提高運(yùn)動(dòng)員的全面素質(zhì),。積極備戰(zhàn)楊浦區(qū)和上海市,，以及全國(guó)的各項(xiàng)比賽，并爭(zhēng)取好成績(jī),。同時(shí)開展乒乓球,、籃球、田徑,、羽毛舞蹈社團(tuán)活動(dòng),，提高學(xué)生競(jìng)技能力。

10,、搞好體育課成績(jī)的統(tǒng)計(jì)工作,，按時(shí)上報(bào)成績(jī),，爭(zhēng)取好的成績(jī)。

11,、配合學(xué)校各部門完成臨時(shí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),。

12、體育教研組共同努力,，爭(zhēng)創(chuàng)文明辦公室,，搞好體育教學(xué)等工作、在教育部門舉辦的比賽中獲獎(jiǎng),、不斷加強(qiáng)“兩操”質(zhì)量,、配合學(xué)校各部門工作，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)本組團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),，有集體凝聚力的特點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校優(yōu)秀教研組,。

體育老師教學(xué)計(jì)劃安排篇二

新學(xué)期伊始,，老師和同學(xué)們都面帶笑容、心情愉快地開始了緊張而又忙碌的校園生活,。為更好地完成自己分擔(dān)的各項(xiàng)工作,，完成教學(xué)任務(wù)，特制定計(jì)劃如下:

一,、指導(dǎo)思想

《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)以學(xué)生的發(fā)展為中心,，始終把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位,。小學(xué)體育教學(xué)工作要以培養(yǎng)學(xué)生積極參加體育鍛煉的興趣為切入點(diǎn),，教師的教法必須通過學(xué)生的學(xué)法來實(shí)現(xiàn)其功能，在教師方案設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中,，要注意學(xué)生學(xué)法的研究與探索,，而且要研究教法與學(xué)法的變化，充分發(fā)揮游戲的功能作用,，掌握體育運(yùn)動(dòng)技能,，發(fā)展身體素質(zhì)、增進(jìn)身體健康,。培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識(shí)與行為,。

作為體育教師，一要明確教學(xué)理念,，端正教學(xué)思想,，專研教學(xué)策略,，落實(shí)六環(huán)三步,，提高教學(xué)效率,，保質(zhì)保量上好體育課。二要推動(dòng)少年兒童體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,，豐富學(xué)生鍛煉項(xiàng)目,，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，形成生機(jī)勃勃的校園體育氛圍,。

二,、學(xué)生情況分析

學(xué)生非常喜歡體育，但部分技能,、動(dòng)作掌握的不是很好,。沒有自覺體育的習(xí)慣。

三,、主要目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生積極參與體育活動(dòng)的態(tài)度和行為，樂于學(xué)習(xí)和展示簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)動(dòng)作,。說出所做簡(jiǎn)單動(dòng)作術(shù)語(yǔ),。

2、掌握軟式排球的墊球,、上手傳球動(dòng)作,，小足球的拖球、撥球,、顛球,、運(yùn)球技術(shù)，明確武術(shù)手型特點(diǎn),，基本掌握武術(shù)的簡(jiǎn)單組合動(dòng)作,。

3、體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)的心理感受,，如,、在練習(xí)400米項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)疲勞，在各種適應(yīng)性攀爬活動(dòng)中體驗(yàn)緊張,，在練習(xí)小足球項(xiàng)目活動(dòng)中體驗(yàn)興奮等,。

4、學(xué)會(huì)通過體育鍛煉等方法調(diào)控情緒,，樹立自信心,。明確在集體性體育活動(dòng)中如何與他人合作，享受體育帶來的快樂,，培養(yǎng)良好的合作精神和體育道德,。

四、教學(xué)措施

體育教學(xué)是體育工作的中心環(huán)節(jié),，是學(xué)生掌握技術(shù),、培養(yǎng)興趣的重要途徑,，提高教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平，是我們體育教師的重要任務(wù),。

1,、深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，分析教材,，制定教學(xué)計(jì)劃,、單元計(jì)劃，確定重,、難點(diǎn),，了解學(xué)生實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)。

2,、課堂上,，以啟發(fā)、鼓勵(lì),、激趣的教學(xué)方式,，吸引學(xué)生參與教學(xué)，以自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)生參加體育鍛煉,。加強(qiáng)與重視對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),。

3、根據(jù)教學(xué)任務(wù),，提前準(zhǔn)備和布置好場(chǎng)地,、器材，不上無(wú)準(zhǔn)備的課,，觀察學(xué)生的情緒變化,，多與學(xué)生交流，及時(shí)與班主任,、家長(zhǎng)溝通,，表?yè)P(yáng)進(jìn)步的學(xué)生，對(duì)有缺點(diǎn)的學(xué)生絕不包庇,，及時(shí)給與批評(píng)指正,，絕不體罰和變相體罰學(xué)生，做一名學(xué)生喜歡的體育教師,。

4,、關(guān)注“體差生”，加強(qiáng)特長(zhǎng)生的培養(yǎng),本學(xué)期開展“我也有特長(zhǎng)”活動(dòng),，讓學(xué)生自己確定一項(xiàng)特長(zhǎng)項(xiàng)目,，制定練習(xí)計(jì)劃(練習(xí)時(shí)間,、練習(xí)數(shù)量、要達(dá)到的明標(biāo)),，上交到教師保管,，每個(gè)月要回報(bào)一次練習(xí)情況,。

5,、培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的興趣，在勝利面前不驕傲,，在困難與失敗面前不氣餒,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn)、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互助,，讓學(xué)生真正感受到體育帶來的樂趣，配合學(xué)校的各項(xiàng)體育工作,，做好宣傳和學(xué)生的思想工作,，做到安全教育警鐘長(zhǎng)鳴。

6,、認(rèn)真完成“學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試”工作,，做到公平、公正,、公開,。做好學(xué)期、學(xué)年體育成績(jī)的考核與評(píng)定,，重視資料的積累和保管,，并且定期進(jìn)行科學(xué)的分析，總結(jié)成績(jī),、不足,，以及影響因素，以便在今天的公正中揚(yáng)長(zhǎng)避短,，繼往開來,。

7、認(rèn)真參加集體備課,、教研,，虛心向他人學(xué)習(xí)，與同行們探討教學(xué)策略,，在研究教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法、設(shè)計(jì)教學(xué)方案,、進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)時(shí),，轉(zhuǎn)換角色進(jìn)行思考,，想一想學(xué)生主體對(duì)這些設(shè)計(jì)、方法,、內(nèi)容是否可以接受,，能否激起主體的探究意思和學(xué)習(xí)興趣。讓教研活動(dòng)有時(shí)效性,。

8,、進(jìn)一步提高課外教學(xué)活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平，它可以對(duì)學(xué)生在體育課上得到的知識(shí)進(jìn)行鞏固,，也可以拓展學(xué)生的能力,，學(xué)習(xí)他們喜愛的體育項(xiàng)目，同時(shí)培養(yǎng)了我校的體育人才,，基于這些對(duì)本學(xué)期的課外活動(dòng)制定了詳細(xì)的計(jì)劃,、措施，以保證課外活動(dòng)順利開展,，探索科學(xué)有效的訓(xùn)練方法和理論,，提高運(yùn)動(dòng)競(jìng)賽水平，爭(zhēng)取最好的成績(jī),。

體育老師教學(xué)計(jì)劃安排篇三

一,、學(xué)情分析：

小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生組織紀(jì)律性較強(qiáng)，學(xué)生的協(xié)調(diào)性,、柔韌性,、靈敏性有了一定的基礎(chǔ)；能基本掌握基本的單,、雙腳跳躍方法,；正確地跑步姿勢(shì)和方法；基本學(xué)會(huì)與同伴合作學(xué)習(xí),；能正確評(píng)價(jià)自己及他人的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)能力,；在主動(dòng)參與體育游戲與活動(dòng)。但部分班級(jí)學(xué)生由于個(gè)體差異的奔跑能力,、跳躍能力不是很好,，須加強(qiáng)鍛煉腿部力量；個(gè)別女生的手臂力量較差,，投擲能力不強(qiáng),，還待加強(qiáng)鍛煉；本學(xué)期將因材施教,，提高興趣,，發(fā)現(xiàn)體育人才，重點(diǎn)抓廣播操質(zhì)量和課堂紀(jì)律，強(qiáng)化課堂常規(guī)訓(xùn)練,，為今后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

二、教材分析：

小學(xué)四年級(jí)體育教材以實(shí)踐教材為主,。根據(jù)學(xué)生的能力以及學(xué)校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑、跳,、投),，基本體操、小球類,、技巧,、游戲等基礎(chǔ)項(xiàng)目,，以便使學(xué)生跑,、跳、投等的基本技術(shù)得到提高,；并挖掘生活中的實(shí)用技能,。并通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，增強(qiáng)自信心，為終身體育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、教學(xué)總目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生初步養(yǎng)成主動(dòng),、積極參與體育活動(dòng)的意識(shí),，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對(duì)體育活動(dòng)的濃厚的興趣，體驗(yàn)到體育活動(dòng)帶來的快樂,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生通過學(xué)習(xí)各項(xiàng)體育活動(dòng)內(nèi)容，獲得一些運(yùn)動(dòng)和健康的基礎(chǔ)知識(shí),；初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的技術(shù)與技能,，學(xué)習(xí)科學(xué)鍛煉身體和自我鍛煉、自我表現(xiàn),、自我保護(hù),、自我評(píng)價(jià)的方法，培養(yǎng)參與體育活動(dòng)的良好習(xí)慣,，以及安全地進(jìn)行體育活動(dòng)的意識(shí),。

3、引導(dǎo)學(xué)生通過體育教學(xué)活動(dòng)，和多種形式的游戲發(fā)展身體靈敏,、協(xié)調(diào),、平衡、速度,、耐力和力量等體能,，促進(jìn)身體全面發(fā)展，增強(qiáng)關(guān)注自己身體和健康的意識(shí),。

4,、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)與練的過程中，體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)時(shí)的緊張與愉快,、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受，學(xué)會(huì)通過體育活動(dòng)調(diào)控自己的情緒,，并在一定的困難的條件下進(jìn)行體育活動(dòng),，養(yǎng)成克服困難等意志品質(zhì)。

5,、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗,、積極向上、團(tuán)結(jié)合作,、競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取等的精神,，以及勇敢、頑強(qiáng),、尊重他人,、遵守規(guī)則的意志品質(zhì)。

四,、教學(xué)要求：

每堂課教學(xué),，都應(yīng)把學(xué)生的運(yùn)動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)綜合目標(biāo)的載體，教學(xué)中要關(guān)注四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)的達(dá)成,。

教材的設(shè)計(jì)要把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生參與活動(dòng)和主動(dòng),、積極的學(xué)習(xí)態(tài)度上。教師在選擇教材時(shí),，要在“趣”上做文章,，發(fā)展學(xué)生體育基本活動(dòng)能力。

在教學(xué)時(shí)教師應(yīng)體現(xiàn)在引導(dǎo),、啟發(fā)和幫助學(xué)生主動(dòng),、積極、創(chuàng)造性地學(xué)上學(xué)習(xí),，給學(xué)生留與充足的自主支配,、自由發(fā)揮的時(shí)間和空間，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)、自我表現(xiàn),、自我保護(hù),、自我評(píng)價(jià)；不僅學(xué)會(huì)動(dòng)作方法與技能這一結(jié)果,，也要掌握獲地結(jié)果的過程,。

教師在教學(xué)上時(shí)要注重學(xué)生個(gè)體差異。教師要根據(jù)學(xué)生的各種差異性適定教學(xué)目標(biāo),、選擇教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，努力做到因材施教,，使學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)的主人。

體育老師教學(xué)計(jì)劃安排篇四

一,、基本情況：

本學(xué)期所教的是八年級(jí)六個(gè)班,，每個(gè)班人數(shù)都在45人左右，男女生人數(shù)差不多個(gè)半,，絕大多數(shù)學(xué)生身體健康,，無(wú)運(yùn)動(dòng)技能障礙,。學(xué)生都喜歡運(yùn)動(dòng),，但身體協(xié)調(diào)性差，肥胖等,，學(xué)習(xí)動(dòng)作不協(xié)調(diào),。學(xué)生身體素質(zhì)中的硬性指標(biāo)，如速度,、力量,、耐力、柔韌等素質(zhì)較差;靈敏,、協(xié)調(diào)等軟性指標(biāo)明顯不足,。個(gè)體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學(xué)是要多加注意。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習(xí)成敗的關(guān)鍵。

二,、教材分析：

結(jié)合本校實(shí)際情況,，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行體育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識(shí)和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣;掌握科學(xué)鍛煉身體的基本方法和體育文化知識(shí),，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生,。

教材內(nèi)容有：體育與健康基礎(chǔ)知識(shí);田徑：跑、跳,、投;體操,，球類：籃球、足球;身體素質(zhì)練習(xí),。

教材的重點(diǎn)：跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動(dòng)作;球類中的控球技術(shù);

教材的難點(diǎn)：蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結(jié)合,。

三、教學(xué)目標(biāo)和要求：

1,、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)自己的身體和掌握鍛煉身體的簡(jiǎn)單知識(shí)及方法,，學(xué)會(huì)一些體育衛(wèi)生保健和安全常識(shí)，培養(yǎng)認(rèn)真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2、初步學(xué)習(xí)田徑,、體操,、球類等項(xiàng)目的基本技術(shù)，掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能,，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高身體基本活動(dòng)能力。

3,、“以學(xué)生為本,，健康第一”是我們的目標(biāo)，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗(yàn),、練習(xí)與思考,、互學(xué)與互評(píng)，感受體育運(yùn)動(dòng)的樂趣,，體會(huì)體育運(yùn)動(dòng)的益處,，體驗(yàn)到戰(zhàn)勝困難、獲得進(jìn)步的成功喜悅,。

四,、教學(xué)措施：

1,、適時(shí)了解、分析學(xué)生的學(xué)習(xí)信息,。

2,、營(yíng)造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)環(huán)境,。

3,、根據(jù)學(xué)生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競(jìng)賽的能動(dòng)作用，讓學(xué)生在自主游戲中練習(xí),，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,。

4、根據(jù)學(xué)生實(shí)際,，不斷變化練習(xí)方式,，不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)興趣。

5,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng),、朝氣勃勃和進(jìn)取向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

體育老師教學(xué)計(jì)劃安排篇五

新的學(xué)期開始了，為了開展良好的教學(xué)工作,，進(jìn)行有步驟的教學(xué)，順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),，根據(jù)新生的生理和心理特點(diǎn),，特制行本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

一,、學(xué)期教學(xué)目標(biāo)

1,、全面鍛煉，努力增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),。

2,、進(jìn)一步了解上體育課和鍛煉身體的好處，知道一些保護(hù)身體健康的簡(jiǎn)單常識(shí)和方法,。

3,、體驗(yàn)參加體育活動(dòng)的樂趣,，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作,。

4,、掌握簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)技能，學(xué)會(huì)科學(xué)的方法鍛煉身體,。

二,、學(xué)生基本情況分析

一、二年級(jí)年齡小,，基礎(chǔ)差,，體育知識(shí)及技術(shù)技能差，自控能力不強(qiáng),，組織紀(jì)律性意識(shí)不夠,。他們活潑好動(dòng)，注意力不集中,，但非常樂意參加體育活動(dòng)和上體育課,，通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想他們基本能掌握隊(duì)列隊(duì)形的有關(guān)動(dòng)作及要求,。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn),，因材施教，合理處理教材,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的自主性,，積極學(xué)習(xí)，使學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞儲(chǔ)方面都能得到發(fā)展和提高,。

三、教材分析

新學(xué)期一,、二年級(jí)體育課內(nèi)容有隊(duì)列隊(duì)形,、走、跑,、跳,、體操及游戲等內(nèi)容，以游戲?yàn)橹?，將其他?nèi)容穿插其中,，使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體，又增強(qiáng)了體質(zhì),，還學(xué)到了簡(jiǎn)單的體育知識(shí),。

四,、教學(xué)內(nèi)容

教材的重點(diǎn)是以游戲教材，應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,，難點(diǎn)是隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作,，使學(xué)生從小就建立正確的動(dòng)作概念和動(dòng)作方法，但是對(duì)于一年級(jí)來說是比較難做的,，可采用直觀教學(xué),，利用互相幫助和課外活動(dòng)的方式來突破這一難點(diǎn)教材。

五,、教學(xué)措施,、教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間安排

1、全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動(dòng),，遵守考勤制度,，按時(shí)上課。

2,、遵守體育課常規(guī),，認(rèn)真聽講，積極學(xué)習(xí),。

3,、參加期中和期終檢測(cè)，督促學(xué)習(xí),。

4,、采用直觀教學(xué)方法，精講多練,。

5,、教師處處以身作則，為人師表,。