無論是身處學校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。
團隊風采展示主持詞 團隊風采展示主持詞串詞社群篇一
2男:各位叔叔,、阿姨
1男:感謝(陶書芊)同學帶來的
3女:敬愛的老師精彩故事,,接下來用掌聲歡迎(李程睿)
4女:親愛的同學們星睿)同學講故事,她的故事的名(蔡)
5男:大家字是(愛因斯坦德小板凳),。合:下午好!
2女:感謝(李星睿)同學帶來的1女:夢想在社團中綻放精彩故事,,接下來用掌聲歡迎(朱2男:快樂在實踐中樂享帝睿)同學講故事,她的故事的名
3女:走進社團,,走進夢想樂園字是(愛迪生的故事),。4男:走進自然,走進探索發(fā)現(xiàn)
3男:感謝(朱帝睿)同學帶來的精彩故事,,接下來用掌聲歡迎(125女:今天,,我們相約在這里,感受社團帶給我們的歡樂班的)同學講故事,,她的故事的名講,,讓我們快樂地動起手來吧!
1女:有請每班推薦的5名同學和一名家長,參加撕紙比賽,。
2男:為了給撕紙比賽加油,,讓我們的歌聲響起來.
(合)領(lǐng):二一班合:來一個,來一個,。3女:今天,,我們參加社團科技活動,聆聽科學家的故事,。4男:今天,,我們參加社團科技活動,1女:今天,,我們歡聚在這里,,共享實踐帶給我們的發(fā)現(xiàn)。
合:實驗小學展社團風采,、科技成果展示活動現(xiàn)在開始!
團隊風采展示主持詞 團隊風采展示主持詞串詞社群篇二
甲:親愛的同事們,、朋友們;
乙:親愛的兄弟姐妹們,;
合:大家上午好,!
甲:五月是青春的季節(jié),五月是夢想的起點,,
乙:借著五四的到來,,我們金太陽人相聚在這里,共同營造快樂的記憶,;甲:青春的含義不是年齡,,而是時刻充沛的激情與活力;
乙:每一個被珍惜的年華,,都體現(xiàn)了人生的真諦,;
甲:今天讓我們敞開心扉,共同分享金太陽人溫暖不退的笑容,;
乙:讓我們用實際行動展示,,金太陽人都擁有一顆永遠年輕的心,;
甲:我們的“快樂工作心中有夢團結(jié)奮進享受生活”教師團隊建設(shè)活動正式開始,下面有請經(jīng)理為本次活動致辭,,掌聲有請,!
乙:感謝經(jīng)理熱情洋溢的祝詞,我們會在張經(jīng)理的帶領(lǐng)下努力加油,!
甲:今天我們的活動以各種團隊游戲的形式出現(xiàn),,同時本次活動還有更棒的頒獎環(huán)節(jié),首先對我們的組織方表示感謝,。(鞠躬)
團隊風采展示主持詞 團隊風采展示主持詞串詞社群篇三
女:尊敬的老師們
男:親愛的同學們
合:大家好,!
女:首先,祝敬愛的老師們身體健康,!
男:祝親愛的同學們節(jié)日快樂,!
女:五千年的華夏文明,異彩紛呈的唐詩宋詞,。
男:浸潤著我們的心田,,蕩滌著我們的靈魂。
女:今天,,我們誦讀千古美文,,與經(jīng)典相伴。
男:今天,,我們吟唱詩詞歌賦,,與圣賢同行。
女:在書香里
男:在辭賦中
合:我們茁壯成長,。
合:金茵小學五年級組晨誦展示現(xiàn)在開始,!