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學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料篇一

**市**中心學(xué)校堅(jiān)持"以人為本,，學(xué)生至上"的辦學(xué)理念,；遵循"為師生可持續(xù)發(fā)展，為師生展示才華搭建平臺"的辦學(xué)思想,，堅(jiān)持以“傳承民族精神,，塑造美好人生”為工作目標(biāo)；制定了切合實(shí)際的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，緊緊抓住基礎(chǔ)教育課程改革這一契機(jī),，不斷開拓進(jìn)取，力爭把我校辦成校園美,，校風(fēng)好,、教風(fēng)正、學(xué)風(fēng)純,、文化氛圍濃厚的省級農(nóng)村示范初中,。辦校以來，我們不斷地朝著這一目標(biāo)邁進(jìn),，特別是近一兩年來,，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在社會各界的大力支持下,，在新的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,，經(jīng)過全校師生的共同努力，學(xué)校取得了長足的發(fā)展,，為我校爭創(chuàng)省級農(nóng)村示范初中校奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

二、有一支素質(zhì)高,、能力強(qiáng),、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)班子和中層骨干力量,。

1.學(xué)校擁有一支年富力強(qiáng),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、勇于開拓的校級領(lǐng)導(dǎo)班子。校級領(lǐng)導(dǎo)共有5人,，校長兼書記1人,，副校長4人。校領(lǐng)導(dǎo)均符合全國中小學(xué)校長任職條件和崗位要求,，均具有大?；虼髮Ｒ陨蠈W(xué)歷。班子成員能夠不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn),，提高自身理論素養(yǎng)和管理水平,，都具有很強(qiáng)的專業(yè)水平，所有同志都任教一門主科,，站在教學(xué)一線,，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)斗員，積極引領(lǐng)全體教師探索基礎(chǔ)教育課程改革新理念下的教學(xué)新模式,。定期召開校長辦公會,，討論學(xué)校急需解決的問題，檢查前階段工作落實(shí)情況,，部署下一階段工作,。班子成員能夠廣泛聽取教職工的意見，每一項(xiàng)學(xué)校制度和方案的出臺,，都先經(jīng)過教代會的審議,。學(xué)校的基本建設(shè)、大宗物品的采買都嚴(yán)格按招投標(biāo)程序公開公平,，實(shí)行陽光操作,。班子職責(zé)明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，勤政廉潔,，作風(fēng)民主，是一支素質(zhì)高,、能力強(qiáng),、作風(fēng)正的領(lǐng)導(dǎo)群體。

2.學(xué)校擁有一支樂于奉獻(xiàn),、業(yè)務(wù)精干,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的中層領(lǐng)導(dǎo)班子。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，下設(shè)教導(dǎo)處,、總務(wù)處、辦公室,、團(tuán)總支四個(gè)職能部門,，這支隊(duì)伍共10人,，其中中學(xué)一級教師3人，本科學(xué)歷5人,，其余均為中學(xué)初級職務(wù),。大專學(xué)歷，男5人,，女5人,，分布在5門學(xué)科擔(dān)任教學(xué)任務(wù)，均為教學(xué)一線的骨干教師,，各處室分工具體明確,，職責(zé)到位，處室之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，是一支有號召力,、凝聚力、戰(zhàn)斗力的年青骨干隊(duì)伍,。

三,、努力打造一支理念超前、師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,。

學(xué)校初中部現(xiàn)有教職工120人,，其中專任教師102人，具有本科學(xué)歷23人,，占22.5%;大專學(xué)歷76人,，占74.5%;中級教師22人，中級以上職稱的教師占21.5%;專任教師均能勝任循環(huán)教學(xué),。新聘任教師均具有教師資格證,。

1.以活動為載體，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。

學(xué)校開展評選先進(jìn)教育教學(xué)工作者活動,，從德、勤,、績,、能等方面對教師進(jìn)行全面考核，在教師中形成人人爭先,，人人爭優(yōu)的局面,。開展行風(fēng)評議活動，加大對教師德行的監(jiān)督,；開展學(xué)習(xí)典型事例活動,，以榜樣的力量感染教師,。近幾年來，學(xué)校涌現(xiàn)了大批愛崗敬業(yè),、無私奉獻(xiàn)的先進(jìn)教師。

2.以培訓(xùn)為手段,，促進(jìn)師資水平提高,。

①學(xué)校將教師培訓(xùn)納入正軌，培養(yǎng)教師的學(xué)習(xí)自覺性,。制定了一系列計(jì)劃制度,，鼓勵教師積極參加各類培訓(xùn)，提升自身素質(zhì),。近三年,，有10人已取得本科學(xué)歷。目前尚有38人本科在讀,。全校教師均取得普通話二乙等級以上證書,。有86人已取得信息技術(shù)考試中級合格證書。學(xué)校有21名骨干教師參加并完成了市級骨干教師培訓(xùn),。新教師均接受崗前或崗中培訓(xùn),，嚴(yán)格執(zhí)行新教師"不培訓(xùn)不上崗"的制度。

②學(xué)校還積極創(chuàng)設(shè)培訓(xùn)條件,，拓寬教師培訓(xùn)渠道,。通過舉辦講座、觀看錄相,、聽觀摩課等形式,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)。近三年來,，先后安排3名教師參加省級課改培訓(xùn),，有102名教師參加市級課改培訓(xùn)。學(xué)校教師全員參加了**市教育局舉辦的《基礎(chǔ)教育課程改革通識培訓(xùn)》,，均通過考核,。

四、以德育建設(shè)為主陣地,，創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境,。

1、努力營造健康文明的德育環(huán)境,。學(xué)校堅(jiān)持每周一上午舉行升國旗儀式,，堅(jiān)持國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。以校園板報(bào),、班級板報(bào),、校廣播站等為宣傳陣地，加強(qiáng)思想品德教育,。經(jīng)過廣大師生的努力,，我校面貌日新月異，校園整潔,、文明,、文化氛圍濃厚。加大德育制度建設(shè),。學(xué)校制定了一系列的制度,，規(guī)范師生行為。進(jìn)一步密切了家校聯(lián)系,。學(xué)校通過向家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)材料,，召開家長會，家訪的等形式,，與家長廣泛接觸,，聽取家長的意見，讓家長了解學(xué)校,，參與到學(xué)校管理與教學(xué)中來,。與社區(qū)開展共建活動。學(xué)校邀請了關(guān)工委,、**市司法局,、吳窯派出所、司法辦等單位的領(lǐng)導(dǎo)到我校開設(shè)《自我防患意識專題講座》,、法制專題講座和交通安全知識講座,，邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性到校為學(xué)生做報(bào)告，與派出所聯(lián)手對周邊環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)整治等,，在各部門的大力協(xié)助下,，學(xué)校無一違法犯罪事件發(fā)生。

2,、努力建設(shè)一支強(qiáng)有力的德育隊(duì)伍,。石建平校長擔(dān)任德育工作領(lǐng)導(dǎo)組組長，袁建峰,、張躍發(fā)兩同志任副組長,，成員由年級分管主任、年級組長,、各班班主任和體育老師組成,。

3、以活動為載體，推動德育工作的順利開展,。開展主題班會,，文明班級，標(biāo)兵班級評比活動,，文明學(xué)生,、文明寢室的評比活動，開展以"走進(jìn)田野",、"走進(jìn)社區(qū)",、"走進(jìn)園區(qū)，體驗(yàn)生活"等為主題的社會實(shí)踐活動,、校園文化藝術(shù)節(jié)活動，開展師生健身活動和球類比賽等,。每年都組織學(xué)生祭掃張永清烈士墓,，并在墓前舉行入團(tuán)宣誓儀式。今年正逢抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,，根據(jù)中央指示和市關(guān)工委統(tǒng)一部署,，我校組織了規(guī)模盛大的集體教育活動——聽宣講報(bào)告、集體宣誓,、千人聯(lián)名簽字,、高唱革命歌曲……使學(xué)生增長了知識，陶冶了情操,，培育并弘揚(yáng)了民族精神,。

五、堅(jiān)持以課改為中心,，大興科研興校之風(fēng),。

（1）探索和創(chuàng)設(shè)新理念下的教學(xué)模式。我校采取"點(diǎn)面結(jié)合,，以點(diǎn)帶面,，全面鋪開"的方法，初步建立了問題情境──合作探究──多項(xiàng)交流──實(shí)踐應(yīng)用的課堂教學(xué)模式,。

（2）,、開展形式多樣的教研活動，創(chuàng)設(shè)良好的研討氛圍,。遵循“以評促學(xué),、以學(xué)促思、以思促研,、以研促改"的工作思路,，有效地提高了教師課程實(shí)施的能力。近幾年，教導(dǎo)處每年都開展了教學(xué)反思,、理論學(xué)習(xí),、集體備課、結(jié)對幫扶,、觀看教改錄像,、聽專題講座、公開課,、聽課,、評課、交流研討等多種活動,，大大豐富教研內(nèi)容,。通過多樣化的教研活動，有效地幫助教師把課改理念應(yīng)用于課堂教學(xué)實(shí)踐,，涌現(xiàn)出一批新的課改骨干教師,。王瑩老師曾獲**市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比一等獎，夏劍麗老師曾獲**市英語優(yōu)秀課評比二等獎,。沈繼德,、郭夕忠兩位老師被評為市級骨干教師，丁陸一等三名同志被評為市級教壇新秀,。

（3）整合教學(xué)資源,，開展課程改革。

一是開展課題攻關(guān),，加強(qiáng)探索研究,。《課程改革中學(xué)習(xí)動機(jī)與行為研究》的研究課題已申請立項(xiàng),，在做好各級課題的征集和指導(dǎo)的同時(shí),，我們成立了由學(xué)校校長、副校長,、教導(dǎo)主任,、教研組長和相關(guān)骨干教師組成的新課程實(shí)驗(yàn)課題攻關(guān)組，每個(gè)教師就相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行深入攻關(guān),。各子課題正按時(shí)序開展研究,，并已取得了階段性的成效。

二是深化課堂改革,，構(gòu)建新的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。首先，我們致力于改變原有備課的刻板的模式,，把原有的備課本由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)變?yōu)閷W(xué)科組按自身實(shí)際自主設(shè)計(jì),，力求簡潔實(shí)用。同時(shí)，我們推行以教研組,、備課組為單位的集體備課,，并變單干戶為互助組，提出是不是好教案,，主要在于是否符合教學(xué)實(shí)際的需要,，是否有助于課堂教學(xué)的有效實(shí)施，是否有助于教學(xué)目標(biāo)的有效達(dá)成,，是否具有個(gè)性特色和創(chuàng)新表現(xiàn),。其次，加強(qiáng)誠信教學(xué),，淡化教學(xué)的純藝術(shù)性追求,，切實(shí)提高課堂教學(xué)的真實(shí)性和研討性，杜絕觀賞表演,。凡校級公開課一律不搞試教,，且課后均應(yīng)安排開課教師的教學(xué)反思敘述。再次,，制訂新的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持"以學(xué)生的發(fā)展為本",，既著眼于課堂教學(xué)的全過程,，又不面面俱到，宜粗不宜細(xì),；堅(jiān)持評教與評學(xué)相結(jié)合,，側(cè)重于評學(xué)，逐步組成"以學(xué)論教",、"以學(xué)促教"的共識,。明確把"關(guān)注學(xué)生的參與狀態(tài)、交往狀態(tài),、思維狀態(tài)和達(dá)成狀態(tài)"作為評課的基本準(zhǔn)則,。這對我校各學(xué)科的課堂教學(xué)起到了良好的評價(jià)引導(dǎo)作用。

三是堅(jiān)持"以人為本",，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價(jià)體系,。落實(shí)、細(xì)化并有效整合"知識與能力,、過程與方法,、情感態(tài)度價(jià)值觀"三維目標(biāo)，是我校改革學(xué)生評價(jià)的著力點(diǎn),。我們初步探索"考核目標(biāo)的導(dǎo)向性和促進(jìn)性,；考核內(nèi)容的全面性和基礎(chǔ)性；考核對象的全體性和層次性；考核形式的多樣性和實(shí)踐性,；考核時(shí)間的靈活性和分散性"的評價(jià)思路,。

（1）。圍繞全面落實(shí)學(xué)校的三年發(fā)展規(guī)劃,，制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,。教學(xué)工作目標(biāo)，管理保證措施全面,、明確,、具體、可行,，切合學(xué)校和教師的實(shí)際,，可操作性和指導(dǎo)性強(qiáng)。各項(xiàng)考核制度健全,、科學(xué),，各種規(guī)章制度、崗位職責(zé),、業(yè)績考核標(biāo)準(zhǔn)完備嚴(yán)謹(jǐn),。各項(xiàng)檢查、考核全部到位,，真實(shí),、認(rèn)真、不走過場,。能對學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)行比較全面,、規(guī)范地考評，各項(xiàng)考核資料齊全,、規(guī)范,。

（2）。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)科課程計(jì)劃,。主管教學(xué)校長和教導(dǎo)處主任,、教研組長、備課組長不定期深入課堂聽課,，認(rèn)真指導(dǎo)教學(xué)工作,，及時(shí)反饋聽課意見，有效地促進(jìn)了課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,。定期舉辦教學(xué)沙龍,，定時(shí)檢查教師備課及作業(yè)批改情況。對學(xué)困生耐心幫教,，有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有措施、不厭其煩,，認(rèn)真做好幫教記錄,，保存資料，建立學(xué)困生檔案,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況評價(jià)客觀,、全面，教導(dǎo)處有計(jì)劃,，定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會,，找出差距、不足,，協(xié)調(diào)整改,。學(xué)科組認(rèn)真?zhèn)湔n，按計(jì)劃定期開展科教研活動,，做到每次活動有主題,、有中心發(fā)言人、有記錄,，校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處分管主任按時(shí)參加并活動,。

我校的學(xué)科競賽呈現(xiàn)良好態(tài)勢，本年度共有60名學(xué)生在市級及市級以上學(xué)科競賽中獲獎,，其中5人獲國家級獎,，獲省一等獎10人，二等獎11人,，南通市級獎36人,。

由于學(xué)校重視了教研對教學(xué)的推進(jìn)作用,，教學(xué)效率不斷提高,，學(xué)生負(fù)擔(dān)相應(yīng)減輕。學(xué)校依據(jù)國家課程計(jì)劃,，按規(guī)定開齊,、開足所有的課程，學(xué)生在?；顒訒r(shí)間控制在7.5小時(shí)以內(nèi),，學(xué)生家庭作業(yè)量控制在1.5小時(shí)以內(nèi)。學(xué)校杜絕了為學(xué)生訂購教輔資料的現(xiàn)象,。切實(shí)減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān),。

（3）積極進(jìn)取，打好普九攻堅(jiān)戰(zhàn)

控輟工作是我校工作的難點(diǎn),，如何確保適齡學(xué)生入學(xué),，按時(shí)畢業(yè),，控制學(xué)生流失，一直是我校和上級有關(guān)部門關(guān)注的問題,。輟學(xué)率控制在1%以下,。我們采取的具體措施有：

一是強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，學(xué)校與班主任,，科任老師落實(shí)"控輟"責(zé)任制,。對在"控輟"工作中不到位以及出現(xiàn)留生的班主任及相關(guān)科任老師，學(xué)校采取在評先晉級中實(shí)行"一票否決"制,。

二是強(qiáng)化學(xué)校外部管理,。學(xué)校邀請鎮(zhèn)政府和村兩委領(lǐng)導(dǎo)針對控輟問題召開了專題會議，認(rèn)真部署了"控輟"工作任務(wù),。我鎮(zhèn)政政府把"控輟"工作納入了鎮(zhèn)政府對村兩委的考核任務(wù),，確保義務(wù)教育法的實(shí)施

三是建立有效的控輟機(jī)制，加大輟學(xué)生動員復(fù)學(xué)工作力度,。

四是通過有效的機(jī)制確保特殊兒童在校不受歧視,，能夠得到更多的關(guān)愛和幫助。

六,、多方籌措資金,，改善辦學(xué)條件，以適應(yīng)驗(yàn)收要求,。

學(xué)校初中部現(xiàn)有在校生1588人,，校園面積34020平方米，生均面積達(dá)22平方米,，校舍總面積14289平方米,，校園綠化面積近3000平方米。學(xué)校綠樹成蔭,，環(huán)境優(yōu)美,，文化氛圍濃厚，學(xué)校連續(xù)多年被評為“**市文明單位”,，****年被確認(rèn)為“**省**中學(xué)優(yōu)質(zhì)生源基地”,，是一所基本達(dá)到省教育現(xiàn)代化示范要求的農(nóng)村中心初中。為適應(yīng)形勢,，辦人民滿意教育,，我們著眼于未來發(fā)展，本著盡力而為,、量力而行,、不盲目攀比的原則，在市教育局黨委,、局長室和鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,，本學(xué)期學(xué)校新增占地30畝,，一個(gè)建筑面積達(dá)7500多平方米的學(xué)生生活小區(qū)即將全部竣工。1500名寄宿生在校安居樂學(xué),。投資200多萬元興建的實(shí)驗(yàn)綜合樓已經(jīng)竣工并投入使用,。5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)理化實(shí)驗(yàn)室和兩個(gè)擁有102臺電腦的微機(jī)室在市局的援助下，已經(jīng)配置到位,。250㎡環(huán)型跑道的晴雨操場已交付使用,。**集團(tuán)資助一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)，具有現(xiàn)代化氣息的花園及北院墻（預(yù)計(jì)投入資金100萬元）,。工程正在緊張的施工之中,，校校通工程現(xiàn)已完成了全部基礎(chǔ)設(shè)施的安裝。學(xué)校的網(wǎng)管中心和演播中心正在施工安裝之中,。

學(xué)校各種教學(xué)儀器,、器材配備符合國家標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)驗(yàn)室裝備達(dá)到國家ⅰ類標(biāo)準(zhǔn),。學(xué)校圖書室現(xiàn)有圖書616345本,，生均達(dá)36.2本。齊全的現(xiàn)代教育裝備,，有力地推動了教學(xué)效率的提高,。學(xué)校重視勞動技術(shù)教育，把“**市**時(shí)裝有限公司”作為本校學(xué)生勞動實(shí)踐基地,。

學(xué)校周邊環(huán)境良好,，無流動攤販，無游戲機(jī)房,，所在地居委會被鎮(zhèn)政府評為尊師重教先進(jìn)單位,。

回顧過去，**中心學(xué)校初中部取得了一些成績,，獲得了不少的榮譽(yù),，受到過眾多的表彰，但成績只屬于過去,；我們的工作還存在一些問題,，一是我校的教育教學(xué)質(zhì)量在全市還居于中游偏下的位置,。二是我們在創(chuàng)建過程中的資金缺口還較大,。三是我們的工程推進(jìn)速度還不盡如人意。所以在現(xiàn)代化建設(shè)的道路上,，我們將繼續(xù)開拓進(jìn)取,，迎難而上，努力為祖國培養(yǎng)輸送更多更好的合格人才,。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料篇二

本年度,，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校圍繞社會發(fā)展整體目標(biāo)，以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),，堅(jiān)持“鞏固,、深化、提高,、發(fā)展”的方針,，以抓好教師隊(duì)伍建設(shè)為中心，全面推進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,，大力推進(jìn)“主動發(fā)展教育”為特色的素質(zhì)教育,，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。為了全面提升辦學(xué)水平,，積極迎接督導(dǎo)評估復(fù)查,，我校組織有關(guān)人員，嚴(yán)格按照《甘肅省中,、小學(xué)綜合督導(dǎo)評估方案》（試行）文件要求,，逐條逐項(xiàng)進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

楊店九年制學(xué)校前身為楊店中學(xué),，20xx年為優(yōu)化整合教學(xué)資源,，與楊店小學(xué)合并成為楊店九年制學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班,，下設(shè)4個(gè)教學(xué)點(diǎn)，在校學(xué)生339人,，教師49人（其中村學(xué)教學(xué)點(diǎn)10人,；中心39人，請假3人,，專任教師32人）,。

我校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，依法誠信規(guī)范辦學(xué),，廣泛開展素質(zhì)教育,，各項(xiàng)制度齊全。

我校經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位,，管理規(guī)范,、合法，無任何違紀(jì)現(xiàn)象,。

學(xué)校選址符合國家規(guī)定,，規(guī)劃科學(xué)，校園綠化,、美化成為全縣亮點(diǎn),。體育場地基本達(dá)標(biāo),，寄宿制符合標(biāo)準(zhǔn)，校園文化氛圍濃厚,、鮮明,，標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室配備齊全、規(guī)范,。

1,、職業(yè)道德。師德師風(fēng)建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的核心,。我校建立了教師思想政治和職業(yè)道德教育工作制度,，定期開展師德教育活動，不斷提高思想認(rèn)識,，不斷強(qiáng)化政治素質(zhì),，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。由于不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí),，教師隊(duì)伍中絕大多數(shù)同志對工作具有高度的責(zé)任感和事業(yè)心,，教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩規(guī)范自己的行為,。教師中比貢獻(xiàn),、講奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗,，關(guān)心學(xué)校工作,，遵紀(jì)守法的氛圍濃厚。全體教師為人師表,，尊重家長,，關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生，對后進(jìn)生的教育尤為重視,。教師都能做到“三勤”(手勤,、嘴勤、腿勤),，“四到”(心到,、眼到、耳到,、手到),。教職工無涉毒、涉賭,、參與邪教,、暴力等違法違紀(jì)現(xiàn)象。

2,、培訓(xùn)提高與繼續(xù)教育,。在教師培訓(xùn)方面，學(xué)校制定出了教師中長期培訓(xùn)計(jì)劃,，鼓勵教師在職學(xué)歷提高,。我們更注重教師的校本培訓(xùn)，除每周一次的集體學(xué)習(xí)外,，更多的要求教師自學(xué),。近幾年，我們更加注重教師的崗位勝任能力的培訓(xùn),，所有課改教師都參加了省,、市級的培訓(xùn)，每年都舉行一次優(yōu)質(zhì)課教學(xué)比賽,。利用遠(yuǎn)程教育資源,、網(wǎng)絡(luò)資源等信息化資源對教師進(jìn)行信息技術(shù)教育全員培訓(xùn)，教師能自制多媒體課件應(yīng)用于教學(xué),。狠抓骨干教師,，青年教師培養(yǎng)，切實(shí)有效提高了教師的崗位勝任能力,。

3,、班主任。學(xué)校建立有專門的班主任培訓(xùn)制度,，除學(xué)校自己組織培訓(xùn)外,，還讓個(gè)別班主任參加省市縣組織的培訓(xùn)。有班主任工作評價(jià)機(jī)制和獎懲制度,，班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)高,，學(xué)生對班主任滿意度高。

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子

我校領(lǐng)導(dǎo)班子由六人組成,，設(shè)置校長一人,、具有本科學(xué)歷，中級以上職稱,，能比較熟練的掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù),，并參加過校長崗位培訓(xùn)。教導(dǎo)主任一人,，總務(wù)主任一人,，少先隊(duì)/團(tuán)委書記各一人，工會婦聯(lián)主任一人,，均具有?？埔陨蠈W(xué)歷，能比較熟練的掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)班子年齡,、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚力強(qiáng),。

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線，經(jīng)常聽課,、評課,，包抓教研組和年級組，學(xué)校干群關(guān)系和睦,，運(yùn)作機(jī)制高效,。

（二）常規(guī)管理

學(xué)校教職工施行全員崗位聘任制度，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教學(xué)工作,。學(xué)校各項(xiàng)工作都有長期規(guī)劃和年度計(jì)劃,，切實(shí)指導(dǎo)各項(xiàng)工作，重視過程管理,。學(xué)校制度健全,，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確,，職責(zé)分明,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，計(jì)劃,、制度,、總結(jié)齊全，獎懲措施具體細(xì)致,，各部門均有專人負(fù)責(zé),，督促檢查、評比記載,，學(xué)校統(tǒng)一考核,。學(xué)籍管理制度健全，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)籍管理辦法》,，無留級學(xué)生,，全體學(xué)生學(xué)籍檔案齊全。

（三）教學(xué)工作

1,、課程開設(shè),。嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足課程,，不隨意增減和提前結(jié)束課程,，重視地方課程和校本課程的開發(fā),，積極開展綜合實(shí)踐活動，依據(jù)教學(xué)管理制度,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，上課、輔導(dǎo)作業(yè),，按照課程方案認(rèn)真考核學(xué)生成績,，提高課堂質(zhì)量,。

2、教學(xué)過程管理,。學(xué)校制度健全,，運(yùn)行良好，參與管理的人員目標(biāo)明確,，職責(zé)分明,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，計(jì)劃,、制度、總結(jié)齊全,，獎懲措施具體細(xì)致,，各部門均有專人負(fù)責(zé),，督促檢查、評比記載,，學(xué)校統(tǒng)一考核，檔案管理嚴(yán)格,，學(xué)籍管理制度健全,，資料積累完整，管理規(guī)范,。

3,、課堂教學(xué)。加強(qiáng)校本培訓(xùn),，提高教育水平,，校本教研活動顯生機(jī)。“問題即課題,，教學(xué)即教研,，成果即成長”的教研理念已深入人心；豐富多彩的群眾性的聽課,、評課,、說課、集體備課,、個(gè)案研討等活動逐漸成為教學(xué)常規(guī),。

4、課題研究扎實(shí)有效,。學(xué)校教研活動開始走向有主題,、有討論、有調(diào)查,、有研究的軌道,，課題研究逐漸承擔(dān)起為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)的任務(wù)。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料篇三

學(xué)校根據(jù)教育局綜合督導(dǎo)評估工作會議精神,，結(jié)合實(shí)際,，制定了學(xué)校發(fā)展性目標(biāo)。我們本著“實(shí)事求是,，客觀公正,，發(fā)展創(chuàng)新”的原則，開展了認(rèn)真細(xì)致的自評工作,，現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：

按照《學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估方案》的要求,，學(xué)校嚴(yán)格組織自評工作，共分三個(gè)階段進(jìn)行自評,。

第一階段,，健全組織機(jī)構(gòu)，大力搞好宣傳工作

成立校長任組長,、行政領(lǐng)導(dǎo)以及年級組長,、家長代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，依照評估指標(biāo),，結(jié)合日常分管工作劃塊分工,，細(xì)化責(zé)任。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，通過動員會,、座談會、討論會,、召開全校教職工大會等多種形式,，傳達(dá)會議精神,，由教師委托學(xué)生向家長和社會宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識,，明確創(chuàng)建區(qū)級示范學(xué)校是學(xué)校走科學(xué)發(fā)展之路的重要途徑,。自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組及分工如下：

組長：吳鳳鳴（校長）全面負(fù)責(zé)自查自評工作的組織安排，督促檢查,，召集有關(guān)會議,，匯總公布自評有關(guān)情況，組織撰寫自評報(bào)告,。

副組長：王珍（書記）負(fù)責(zé)學(xué)校思想政治品德教育,、黨建工作自查自評。

成員：

劉麗（副校長）負(fù)責(zé)教學(xué)工作的自查自評,，協(xié)助校長完成自評報(bào)告,。秦琳（副校長）負(fù)責(zé)少隊(duì),、德育,、特色項(xiàng)目工作的自查自評。韓小春（副校長）負(fù)責(zé)校安工程,，財(cái)務(wù)工作的自查自評,。張葉青（副校長）負(fù)責(zé)后勤、幼兒園,、校園安全工作的自查自評,。劉建國（工會主席）負(fù)責(zé)工會工作及食堂的自查自評。

閆美仙,、王宇,、李俊光、任小紅,、賈麗濤,、金俊祥、王海娥環(huán)節(jié)干部協(xié)助配合分管領(lǐng)導(dǎo)完成歸口自查自評工作,。

王秀娥,、王芳等年級教研組長作為教師代表協(xié)助各口分管領(lǐng)導(dǎo)完成本組教育教學(xué)工作的自查自評。

郭建軍,、張海波等家長代表對學(xué)校整體工作給予評價(jià),。

第二階段，對照《評估指標(biāo)》,，分頭開展自查自評,。

各自評小組成員廣泛收集資料，并通過聽,、看,、查,，獲取大量信息，做到邊查,、邊評,、邊改,。最后由學(xué)校自評工作小組依照標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真測評分析，實(shí)事求是,、公正客觀地作出自我評價(jià),。

第三階段,，對照標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行測評,。

在各評估小組分塊自查的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織環(huán)節(jié)以上領(lǐng)導(dǎo),、教職工代表,、學(xué)生代表,、家長代表,，分別對各測點(diǎn)逐項(xiàng)評定等級。并在此基礎(chǔ)上,，草擬學(xué)校自評報(bào)告,，又通過座談會、個(gè)別訪談等方式征求意見,，形成正式自評報(bào)告,，召開教代會討論通過自評報(bào)告，向教育督導(dǎo)團(tuán)呈報(bào)自評報(bào)告,，迎接上級復(fù)評,。

學(xué)校自評工作小組根據(jù)評估細(xì)則的測點(diǎn)按照整體性標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)檢查，量化打分,，自評結(jié)果如下：

自評結(jié)論：我校自評為優(yōu)秀超標(biāo)等級,。

（一）學(xué)校發(fā)展水平

1.辦學(xué)方向明確，辦學(xué)行為規(guī)范,。

學(xué)校堅(jiān)持依法治校,，形成了一套完備的辦學(xué)章程,、管理制度和評價(jià)體系。圍繞辦學(xué)目標(biāo),，學(xué)校能從細(xì)微之處著手,，規(guī)范辦學(xué)行為。嚴(yán)格按區(qū)教育局計(jì)劃,、要求劃片招生,，堅(jiān)持隨機(jī)分班，均衡配備教師,。本年度小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)xx0%,，無輟學(xué)學(xué)生。堅(jiān)決杜絕了體罰和變相體罰現(xiàn)象,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，堅(jiān)決執(zhí)行上級的文件精神，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，堅(jiān)決抵制有償家教,、推銷教輔資料等違法違規(guī)的現(xiàn)象。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，扎實(shí)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)’’活動,，加強(qiáng)全體黨員教師政治理論的學(xué)習(xí)，全年每人完成學(xué)習(xí)筆記40余篇,。創(chuàng)新黨建活動模式，xx分鐘理論輔導(dǎo)課,，發(fā)揮了黨員“旗幟”“標(biāo)桿”作用,，在黨員“人本服務(wù)工程”實(shí)施中，學(xué)校投入3000多元慰問困難職工,、為上崗黨員過生日,，一句問候的話，一本勵志的書凝聚了人心,，黨群,、干群之間更融洽、和諧,。黨支部圍繞教育局師德師風(fēng)建設(shè)年的總體部署,，開展了結(jié)對子、抓質(zhì)量,、架心橋,、獻(xiàn)愛心等活動，形成了愛崗盡業(yè),、敢于吃苦,、樂于奉獻(xiàn)的工作氛圍,，學(xué)校全年無違規(guī)違法現(xiàn)象發(fā)生，本年度師生博愛一日捐和愛心助學(xué)捐共16137元,。

2.領(lǐng)導(dǎo)班子和諧,，工作能力突出

學(xué)校現(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人,，環(huán)節(jié)干部5人,，均達(dá)到專科以上學(xué)歷,。學(xué)科,、職稱、年齡結(jié)構(gòu)合理,，是一支“特別能吃苦,、特別能戰(zhàn)斗”的隊(duì)伍。近幾年,，在班子隊(duì)伍建設(shè)上,，我們始終做到四個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持強(qiáng)化工作職責(zé)。每位班子成員對分管工作負(fù)責(zé)思考,、安排,、實(shí)施，努力提高工作實(shí)效,，同時(shí)注意互相協(xié)調(diào)和合作,，一切以學(xué)校大局為重，班子成員的獨(dú)立工作能力與團(tuán)隊(duì)精神得到全體師生和家長的認(rèn)可,。二是堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,。班子成員能做到精通一門學(xué)科，按定量兼課,，包聯(lián)一個(gè)年級組,，深入教學(xué)一線陣地。在抓好自身工作的同時(shí)幫助同學(xué)科組青年教師提高業(yè)務(wù)水平,。努力為教師樹立典范。三是堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)活動,。幾年來，學(xué)校分別為班子成員訂閱了相關(guān)的報(bào)刊雜志,，積極參加上級培訓(xùn)活動，每學(xué)年完成學(xué)習(xí)筆記50篇約3萬字,，并為全體教師或家長、學(xué)生做專題講座一次,。以此不斷更新班子成員自身教育觀念,，成為指導(dǎo)教育改革和發(fā)展的行家里手。四是堅(jiān)持聽,、評課,。校長、教學(xué)副校長參與并主持實(shí)驗(yàn)課題研究,，每學(xué)期聽評課達(dá)40節(jié)以上。班子其他成員聽評課不少于30節(jié),。全面,、客觀掌握學(xué)校一線教學(xué)實(shí)情，取得了教學(xué)管理的主動權(quán),。特別是今年，領(lǐng)導(dǎo)班子成員除了精益求精做好常規(guī)管理外,，能堅(jiān)持扎實(shí)做好值周及校門安全防護(hù)工作。早到校,，晚離校,。每天不定期巡視校園,，保持校園環(huán)境的整潔和學(xué)生安全。正是由于班子成員用實(shí)際行動為教師樹立了榜樣,，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，帶動了教師的干勁和沖勁，在每學(xué)期的領(lǐng)導(dǎo)測評中滿意率達(dá)到了90%以上,。在學(xué)校重大問題決策上,，能將校長負(fù)責(zé)制與民主集中制相結(jié)合，堅(jiān)持每周召開班子例會,，每學(xué)期召開教代會,。成立了以工會委員為核心的“民主管理領(lǐng)導(dǎo)小組”“校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組”“政務(wù)公開監(jiān)督小組”和“學(xué)校民主理財(cái)小組”等組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校的辦學(xué)方向,、發(fā)展規(guī)劃,、重大事務(wù)都能交教工大會或校委會討論審議通過。目前,，學(xué)校已出臺《學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃》《學(xué)校辦學(xué)章程》《學(xué)校各種制度匯編》《教職工績效工資考核方案》《教職工崗位聘任實(shí)施細(xì)則》等校規(guī)校紀(jì)。教師年度考核,、評優(yōu)晉級,、職稱兌現(xiàn)、福利待遇等這些關(guān)系到教職工切身利益的事情,，學(xué)校做到了“三公開”即公開工作方案,、公開工作過程、公開工作結(jié)果,，讓教職工明明白白,，清清楚楚。學(xué)校堅(jiān)持全心全意依靠教職工辦學(xué)的同時(shí),，本著豐富教職工文化生活健全體魄為目的,，組織了乒乓球、排球等形式多樣有益教職工身心健康的文體活動,，這些活動的舉辦,，陶冶了教職工的情操，調(diào)節(jié)了教職工的身心,，為營造同心同德,，積極進(jìn)取，文明健康的校園生活和工作環(huán)境做出了我們的努力。學(xué)校工會積極落實(shí)送溫暖,、獻(xiàn)愛心活動,。工會能及時(shí)了解教職工生病住院，直系親屬過世等情況,，并及時(shí)慰問,。今年共慰問教職工超過30多人次，發(fā)放了慰問品,，慰問金及福利共計(jì)77700多元,。“三八”節(jié)組織全體教師體檢,，共計(jì)18785元,。學(xué)校在資金緊張的情況下，逐年增加教職工的福利待遇,。為教職工生活所急,，想教職工生活所想，解除教職工后顧之憂,。

3.行政管理規(guī)范,，工作井然有序

學(xué)校立足自身實(shí)際，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),，著眼未來,，確立了“全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念,，形成了“文明，健美,，團(tuán)結(jié),，奮進(jìn)”的校風(fēng)；“嚴(yán)謹(jǐn),，敬業(yè),，求實(shí)，創(chuàng)新”的教風(fēng),；“勤學(xué),，精思，踏實(shí),，爭優(yōu)”的學(xué)風(fēng)。本學(xué)期對“三風(fēng)”所蘊(yùn)含的意義進(jìn)行了解讀,，并且利用班隊(duì)會,、政治學(xué)習(xí)組織師生學(xué)習(xí)，入心入行。在先進(jìn)辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,，科學(xué)制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,、近期規(guī)劃和各部門的實(shí)施辦法、年度自主發(fā)展目標(biāo),。加強(qiáng)對學(xué)校發(fā)展的專業(yè)引領(lǐng),，如年內(nèi)多次請教督導(dǎo)室專家們到我校就學(xué)校如何進(jìn)行特色發(fā)展做了診斷和指導(dǎo)。

4.德育工作扎實(shí),，活動豐富多彩

在教書育人,、管理育人的基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),，把德育教育放在首位,。通過養(yǎng)成教育、禮儀教育,、法制安全教育,、心理健康教育、溫馨教室的營造等加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,，采取多種方式，定期召開班主任例會,，做好班主任的培訓(xùn)工作,。班主任加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和研究，注重分析學(xué)生和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷創(chuàng)新工作方式,，抓好班集體的建設(shè)和學(xué)生的教育工作，加大班級考核的力度,。通過班級常規(guī)管理評比,、班級各項(xiàng)活動的評比，綜合評價(jià)班主任的工作能力,，并與考核掛鉤,。班級管理中，著重加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,，貫徹落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，一周一評比，一月一總結(jié),，規(guī)范學(xué)生的行為,。發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用。少先隊(duì)大隊(duì)委每學(xué)年初經(jīng)過競職選舉,，組成校級校風(fēng)檢查小組,，通過校門輪值檢查督促,，班級實(shí)地檢查、（內(nèi)容包括學(xué)生的紀(jì)律,、公共衛(wèi)生,、個(gè)人衛(wèi)生、出勤,、穿著儀表,、禮貌用語、兩操,、公物保管,、行為習(xí)慣等），把每天檢查結(jié)果逐日公布在學(xué)校的布告欄上,。做到每日有檢查登記,，每周又有小結(jié)評比，每月有總結(jié)表彰,。這樣,，各中隊(duì)都不甘落后，各方面力爭上進(jìn),，每月“文明中隊(duì)”評比熱火朝天,。學(xué)校重視學(xué)生心理健康教育，把心理健康課納入了三至六年級課表,，關(guān)注關(guān)心貧困生,、問題生，本年度學(xué)校幫助貧困學(xué)生6600元,，減免早點(diǎn)2160元,。多年來，我校學(xué)生行為規(guī)范合格率為xx0%,，學(xué)生們都以健康向上,、文明勤奮的精神風(fēng)貌在美麗的校園里放飛著自己的夢想，走過金色的童年,。

5.教學(xué)管理科學(xué),，常規(guī)工作落實(shí)

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊上好課程,。同時(shí),，學(xué)校加強(qiáng)對地方課程和校本課程的管理和研究。我們根據(jù)學(xué)校資源教師資源,，豐富了校本課程內(nèi)容,，編寫的《學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會手冊》在區(qū)級校本教材評比中獲一等獎。特別是在教學(xué)常規(guī)的管理評價(jià)上,，制度完善,，過程規(guī)范,。學(xué)校、教導(dǎo)處,、教研組及時(shí)制定教學(xué)工作計(jì)劃，定期對教學(xué)工作進(jìn)行梳理和總結(jié),。教導(dǎo)處定期檢查教師的教案,，倡導(dǎo)個(gè)性化、實(shí)效性的教學(xué)設(shè)計(jì),，對不同層次的教師提出了不同的要求：青年教師要求備課重在規(guī)范,，要寫出詳案；成熟教師要求備課有新意,，在教學(xué)改革上有突破,。優(yōu)化教學(xué)過程，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,。隨著多媒體教學(xué)設(shè)備的普及，我校教師緊緊圍繞“打造有效課堂”,，努力提高教學(xué)藝術(shù),，充分利用現(xiàn)在的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源,，拓寬教學(xué)手段,。教導(dǎo)處將教師的多媒體使用情況納入到備課和聽課過程的評價(jià)指標(biāo)。每學(xué)期,，通過推門課,、過關(guān)課、跟蹤課,、主題研究課,、亮點(diǎn)展示課和骨干教師示范課等形式，不斷提高課堂教學(xué)效果,。提倡校內(nèi)教師間相互聽課,，一學(xué)期聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，聽課筆記項(xiàng)目齊全,，書寫工整,，環(huán)節(jié)清晰，重在反思評課,。注重因材施教,，加強(qiáng)特長生的培養(yǎng)與后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并建立相應(yīng)的學(xué)困生檔案,，跟蹤了解他們的發(fā)展變化,，對學(xué)生采取多元化評價(jià)方式,，在區(qū)教育局組織的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)中，我校獲區(qū)直小學(xué)“水平測試”綜合得分優(yōu)勝集體,。

6.在學(xué)校教學(xué)資源的應(yīng)用上,，雖然受條件限制，但我們?nèi)匀粚F(xiàn)有的資源進(jìn)行有效利用,，使其發(fā)揮最大價(jià)值,，學(xué)校現(xiàn)有圖書22xx2冊,，師均達(dá)到50冊,，生均8冊。圖書達(dá)到合理使用,、流通,。計(jì)算機(jī)90多臺，科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器,、音體美器材配套率基本達(dá)到自治區(qū)一類校標(biāo)準(zhǔn),。電子備課室專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源的下載和運(yùn)用，實(shí)現(xiàn)資源共享,，有效服務(wù)了教學(xué),。

7.后勤管理精細(xì)，服務(wù)保障有力

首先在財(cái)務(wù)管理上,，我們能長期堅(jiān)持收費(fèi)公示制,。公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)程序,，堅(jiān)持開源節(jié)流,，勤儉辦學(xué)，進(jìn)一步完善了物資采購,、領(lǐng)用,、借用管理程序。一年來,，先后更換學(xué)生課桌椅600套,，新購進(jìn)了打印機(jī)、速印機(jī),、攝像機(jī),、照相機(jī)、筆記本電腦,，為36個(gè)班班班配齊電腦,、音箱,，幼兒園購進(jìn)13臺evd放像機(jī),，增加自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、體育服裝器械等400余件,，為幼兒園添置桌面玩具、小型戶外玩具器械1xx0多件,，現(xiàn)又申請采購學(xué)生用電腦40臺,，采購報(bào)告正在審批中，此外,，為加大安全防范措施,，學(xué)校新更換了一套16路嵌入式視頻監(jiān)控器，新購了6具干粉滅火器,，加固了幼兒園幼兒床鋪，更換了幼兒課桌桌面,，改造了幼兒園廁所,，為幼兒園院內(nèi)鋪設(shè)了地毯，全面檢修了學(xué)校的水電設(shè)備,，實(shí)現(xiàn)安全無隱患,。

其次在校產(chǎn)管理上，制定了各種規(guī)章制度,，各部門的設(shè)備,、儀器設(shè)施實(shí)行專人管理，專人負(fù)責(zé),。學(xué)校對所有校產(chǎn)進(jìn)行登記造冊,，賬物相符。制定了校產(chǎn)維護(hù)和損壞賠償制度,，做到有措施,，有檢查，有落實(shí),。

8.在校園環(huán)境建設(shè)上,，在上級教育主管部門的關(guān)心支持下，以校安工程為契機(jī),，學(xué)校幼兒園大樓已破土動工,，明年將拆除北樓、西樓,，向西擴(kuò)建60米教學(xué)大樓,，在硬件上完成校園整體規(guī)劃。利用每年9月份推普周,，大力貫徹《語言文字法》,，每周開設(shè)一節(jié)寫字課，強(qiáng)化師生普通話應(yīng)用和漢字規(guī)范化書寫訓(xùn)練,。開展了創(chuàng)建書香校園系列活動,，舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)活動,，成立家長委員會，建立家長接待和家訪制度,。家長,、社會對學(xué)校工作評價(jià)滿意率達(dá)90%。

（二）教師發(fā)展水平

1.提高教師師德水平

加強(qiáng)師德建設(shè),，是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),。師德建設(shè)貫穿學(xué)期始末，開展了一系列的師德教育活動,。每學(xué)期開學(xué)初黨支部與每位教師簽訂《師德承諾書》,，接受學(xué)生、家長和社會的監(jiān)督,，規(guī)范自己的施教行為,；每學(xué)期家長會開展問卷調(diào)查活動。通過家長,、學(xué)生問卷等各種形式,，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況；以慶建黨90周年為契機(jī),，開展全體師生參與的唱紅歌活動,，提高教師師德師風(fēng)水平。

2.促進(jìn)教師專業(yè)成長

每學(xué)年初,，對每位教師的任課問題,，我們都要再三思量，根據(jù)每位教師的特長與意愿,，都給他們適宜的崗位,。學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃地組織教師制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，針對青年教師發(fā)展空間大,，制定了詳細(xì)的《青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》，積極選派教師參加上級部門開展的培訓(xùn)活動,。今年外派教師到呼市,、烏海、包頭,、東勝,、杭后、五原學(xué)習(xí)達(dá)30人次,。這些教師回來后,，理念得到了提升，都撰寫了心得，并對同學(xué)科教師進(jìn)行二次培訓(xùn),。本學(xué)期在教研室,、進(jìn)修學(xué)校的安排下，組織全體教師聆聽了北京小學(xué)吉春亞老師和著名賞識教育專家曾桂安的專題講座,。年初學(xué)校邀請進(jìn)修學(xué)校校長王天纓,、郝建翼為全校老師做了專業(yè)的心理講座，教育專家針對課改和日常教學(xué)中存在的問題以及教師心理素質(zhì)與教師進(jìn)行面對面的交流,，幫助教師明確了自身專業(yè)發(fā)展思路,，開闊了教育教學(xué)視野。教導(dǎo)處每月組織一次各學(xué)科教研,，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施，積極組織開展網(wǎng)絡(luò)教研活動,。一學(xué)年來,，用于教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入2萬余元。

3.扎實(shí)推進(jìn)教育科研

在如何開展教育科研上,，我們采用了“經(jīng)驗(yàn)反思”為主線，以“案例研究”的方法為突破口,，鼓勵教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，積極、主動與學(xué)生,、家長,、同事、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流溝通,，反思自己教學(xué)中的“得”與“失”,，并結(jié)合理論學(xué)習(xí)，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),，開展形式多樣的校本研究,，讓教師在反思中成長，如開展“三課”比賽即（創(chuàng)新課,、優(yōu)質(zhì)課,、達(dá)標(biāo)課），專業(yè)知識測試,、教師基本功大比武,、教育教學(xué)論文課例評比等。我們成立了教師教科研中心,，由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,，教科研主任任副組長，在教導(dǎo)處的組織安排下，開展讀書活動,，專家?guī)?，校際聯(lián)誼等教師教研活動，構(gòu)建了一個(gè)立體的校本教研模式,。我校以學(xué)科組為單位成立的科研小隊(duì),，抓住教學(xué)熱點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行短平快的“小課題”研究,，以研導(dǎo)行,。采用教研與科研攜手為載體的課題研究方法，將解決教學(xué)問題,、教研活動與課題研究三者有效地結(jié)合起來,。每學(xué)期組織開展一次質(zhì)量較高的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流研討會。本學(xué)期在教研室的組織下,，與回小,、九小、白腦包總校進(jìn)行了以備課,、聽課,、評課研討等形式的校際教研活動，通過組織這些活動,，老師們相互學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，為提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平增加了營養(yǎng)。本年度有12位實(shí)驗(yàn)教師榮獲國家級課題研究成果一等獎,，有3位教師榮獲自治區(qū)級錄像課一等獎,，6位教師制作的教育軟件分別獲自治區(qū)一、二,、三等獎,。8位教師參加市區(qū)基本功競賽分別獲獎，送教下鄉(xiāng)6人次,，各級獲獎優(yōu)秀論文,、課例達(dá)40多篇。

（三）學(xué)生發(fā)展水平

1.思想道德素質(zhì)得到提升

我校在工作中始終堅(jiān)持德育為首的思想,，通過構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會通力合作的德育網(wǎng)絡(luò),，組織開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,，學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和公民素養(yǎng)。在每學(xué)期的期末操行評定中,，優(yōu)良率達(dá)到90%以上,，

2.文化科學(xué)素質(zhì)得到了發(fā)展

我校在教學(xué)中能大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新，對學(xué)生進(jìn)行因勢利導(dǎo)，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和探究的欲望,，學(xué)生形成了較強(qiáng)的自學(xué)能力,、動手能力以及分析解決問題的能力，學(xué)科成績穩(wěn)步提升,，學(xué)生創(chuàng)新思維得到培養(yǎng),。每學(xué)期組織一次各科能力測試，各年級各科合格率均達(dá)90%以上,。本學(xué)年,，3人獲全國“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽國家級獎勵，12人獲市級獎勵,，4人獲全國英語奧林匹克競賽國家組獎勵,，25人獲市級獎勵。301人獲小超人全國中小學(xué)生作文書畫攝影大賽自治區(qū)級獎勵,。

3.個(gè)性特長得到了培養(yǎng)

課內(nèi)要打好基礎(chǔ),，課外要培養(yǎng)特長。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，學(xué)校有活躍的以體育與文藝為主的興趣小組,，并開展經(jīng)常性的活動，有組織,、有輔導(dǎo),。在開好校運(yùn)會的基礎(chǔ)上，開展了踢毽子,、跳繩、拔河比賽,。體育組老師根據(jù)學(xué)生的身心特征編了一套武術(shù)操《中華魂》,，每天大課間活動進(jìn)行，大課間除了認(rèn)真做好學(xué)校自編操,、國頒操,、眼保健操外，在班主任,、體育委員的組織下還開展了形式各樣,、內(nèi)容豐富的活動項(xiàng)目，確保了學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí),。重視學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)和用眼衛(wèi)生的保健,，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報(bào)告書制度。音體美教師注重培養(yǎng)學(xué)生藝體基本素養(yǎng),，各種興趣小組活動規(guī)范有序,，積極組織學(xué)生參加各級競賽。有近400名學(xué)生在今年教育系統(tǒng)組織的藝體節(jié)活動中獲獎。能經(jīng)常組織學(xué)生開展公益勞動和社會實(shí)踐活動,，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,，十月份舉辦科技節(jié),，共收到小制作20xx多件，科技小報(bào)xx00多份,。

（四）自主發(fā)展水平

1.學(xué)校管理

學(xué)?？茖W(xué)地實(shí)施了科研興校、名師興校,、學(xué)習(xí)興校的發(fā)展戰(zhàn)略,，努力打造教育品牌，在全體教職工的不懈努力下,，形成了以和諧為基礎(chǔ),，以科研為先導(dǎo)，以創(chuàng)新為靈魂,，以藝術(shù)為特色,，充滿人文關(guān)懷的發(fā)展模式。特別是黨建工作創(chuàng)先爭優(yōu),，扎實(shí)開展“三亮三提三評三創(chuàng)“特色活動,構(gòu)建溫馨黨支部,。本年度在教育系統(tǒng)開展的各類競賽活動中頻頻獲獎：臨河區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部；臨河區(qū)教育系統(tǒng)校園藝術(shù)節(jié)先進(jìn)集體,；全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《信息技術(shù)環(huán)境下多元教與學(xué)方式有效融入日常教學(xué)的研究》子課題《整體優(yōu)化教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究》,，榮獲區(qū)級教育研究成果二等獎；六年級水平測試獲區(qū)直小學(xué)綜合得分優(yōu)勝集體,；校本教材《學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會手冊》在校本教材評比中榮獲區(qū)級壹等獎,；臨河區(qū)小學(xué)青年教師基本功競賽優(yōu)秀組織獎；臨河區(qū)中小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽優(yōu)秀表演獎,；20xx年第八屆小超人全國中小學(xué)生作文書畫攝影大賽內(nèi)蒙古地區(qū)活動中獲“全區(qū)作文教學(xué)優(yōu)秀組織獎”,；臨河區(qū)教育系統(tǒng)第十二屆體育節(jié)中小學(xué)乒乓球賽區(qū)直小學(xué)男子組第二名，女子組第四名,；臨河區(qū)紅歌永伴我成長“萬客樂”杯第二屆青少年才藝大賽優(yōu)秀組織獎,；臨河區(qū)第六屆教職工乒乓球比賽小學(xué)組男子團(tuán)體第一名；教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”主題征文和演講比賽中榮獲優(yōu)秀組織獎,；臨河區(qū)迎“七一”暨園丁獎反腐倡廉知識競賽集體三等獎,；全市建黨90周年“中華魂”頌歌獻(xiàn)給黨知識競賽優(yōu)秀組織獎；

2,、德育管理

德育管理在去年創(chuàng)建“溫馨班集體”,、“垃圾回收站”活動成果的基礎(chǔ)上,，今年進(jìn)行了鞏固和推進(jìn)。通過這兩個(gè)創(chuàng)新活動開展與培育,，涌現(xiàn)出大批積極上進(jìn)的好少年,、優(yōu)秀少先隊(duì)員。最令我們欣慰的是校園里干凈整潔,，不文明現(xiàn)象少了,，做好事的現(xiàn)象多了?？萍冀逃纬商厣?，師生科技意識強(qiáng)，承辦科技現(xiàn)場會,，開展科技創(chuàng)新節(jié)系列活動等方面成績顯著,。圓滿承辦了內(nèi)蒙古20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動啟動儀式暨全市“交通運(yùn)輸杯”迎“六一”少年兒童科普演講比賽現(xiàn)場會，同時(shí)向與會人員開放了三個(gè)科技展室,，開展了主題為“珍愛生命之水節(jié)水小實(shí)驗(yàn)活動”,、“真愛生命之水講座活動”、“英特爾求知計(jì)劃節(jié)能減排主題匯報(bào)活動”,，韋市長陪同內(nèi)蒙古洪宴主席等領(lǐng)導(dǎo)參觀了一小科技活動系列展廳,，并對科技作品展示和節(jié)水實(shí)驗(yàn)等四項(xiàng)活動給予了高度的評價(jià)。邀請專家對我校學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)意輔導(dǎo),，開展了快樂科普大篷車進(jìn)校園活動,，多次參加了科協(xié)組織的系列活動。學(xué)校被授予市級20xx年青少年科技教育示范校榮譽(yù)稱號,。四（1）班的陳佳鵬獲全市科技制作一等獎并推選參加全國科技創(chuàng)新比賽,。

3.教學(xué)管理

近年來，學(xué)校教學(xué)管理堅(jiān)持走“立足崗位大練兵,，深化研訓(xùn)促發(fā)展”之路,，明確認(rèn)識到教師培訓(xùn)教育科研是爭創(chuàng)“名師、名?！毕到y(tǒng)工程的重中之重。所以學(xué)校在“基于崗位,、基于問題,、基于教師發(fā)展的需求方面大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng)，將崗位練兵與課題研究有效結(jié)合,，傳承精華,，敢于創(chuàng)新，不斷超越,，在教師隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)和科研教研的深度研究中形成特色,，形成文化,，鑄就品牌，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)勢發(fā)展,。在新課程理念指導(dǎo)下,，我們的校本研訓(xùn)遵循的基本流程是：明確研訓(xùn)目標(biāo)，確定研訓(xùn)主題,，創(chuàng)新研訓(xùn)形式,，改進(jìn)教學(xué)行為。在這一流程基礎(chǔ)上,。我們重點(diǎn)做到研訓(xùn)形式多樣化,研訓(xùn)內(nèi)容實(shí)際化,，豐富了校本研訓(xùn)工作，讓教師在個(gè)人與群體反思以及同伴互助的合作中,，實(shí)現(xiàn)專業(yè)水平綜合素養(yǎng)的提升,。借助校本培訓(xùn)的有效方式，使得校級教研制度化,，校際教研經(jīng)?；瑢⒀芯颗c課堂教學(xué)緊密結(jié)合,，從而形成長效機(jī)制,，成為學(xué)校師資培訓(xùn)和科研工作的一大亮點(diǎn)和可持續(xù)發(fā)展的特色項(xiàng)目。20xx年我校實(shí)驗(yàn)五年之久的小學(xué)語文整體改革取得顯著成效,，其科研成果已在全市小學(xué)推廣,。20xx年，我校以此為驅(qū)動又進(jìn)行各項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn),，目前2個(gè)課題已獲國家級優(yōu)秀成果獎,，3個(gè)市級課題已結(jié)題，1個(gè)國家級課題正在實(shí)驗(yàn)中,。在強(qiáng)化課題研究同時(shí),，以做好課題成果的總結(jié)推廣工作，不斷豐富校園網(wǎng)站“科研”欄目,，創(chuàng)辦《起點(diǎn)》校報(bào),，編輯出版校本教材《蒙養(yǎng)之光》《快樂讀寫》《學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會手冊》等。學(xué)校榮獲市級首批教科研先進(jìn)集體,。

（五）存在的問題及改進(jìn)措施：

對照教育局發(fā)展性督導(dǎo)評估的指標(biāo),，我們看到了不少成績，但在自主發(fā)展的道路上,，我們還有困難和問題擺在面前,，我們必須重視，加速整改,?？偨Y(jié)了一下,，主要有以下幾點(diǎn)值得探討：

1、進(jìn)一步錘煉教師隊(duì)伍,。在培訓(xùn),、激勵、評價(jià),、管理制度上,，繼續(xù)探索有利于教師成長的途徑和方法，打造出一小教師品牌,。

2,、進(jìn)一步改善優(yōu)化辦學(xué)條件。

3,、學(xué)校特色需進(jìn)一步扎實(shí),、凸顯。

4,、宣傳不夠,，加強(qiáng)宣傳力度。

一年來取得的成績屬于過去,，展望未來我們豪情滿懷,。面對20xx年，我們將更加努力,，與時(shí)俱進(jìn),，開創(chuàng)臨河一小新的輝煌。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料篇四

我?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,，121名學(xué)生，班容量符合國家標(biāo)準(zhǔn),，現(xiàn)有教師16名,，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，大學(xué)本科學(xué)歷5人,，大專學(xué)歷8人,，中專學(xué)歷3人。從教師專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)看,，小學(xué)高級教師8人,，小學(xué)一級教師8人。35歲以下的教師11人,，35-45歲的教師4人，46歲以上教師1人,。教師全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，教師普通話合格率100%,。我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，以新課改為契機(jī),，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，取得了良好成績,，得到了學(xué)生家長,、社會的普遍關(guān)注和贊譽(yù)。

首先,，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的《河北省關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評估的通知》及《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估實(shí)施方案》,，明確《通知》要求,，把這次學(xué)校教學(xué)評估和教師教學(xué)評估看作是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理,，提高教師專業(yè)發(fā)展水平，增強(qiáng)學(xué)校實(shí)施和建設(shè)新課程能力,，全面深化素質(zhì)教育改革的重要工作,。其次，成立了教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，教導(dǎo)主任為副組長，成員由教研組長及各年級班主任組成,。學(xué)校在做好教師教學(xué)評估的基礎(chǔ)上，積極地做好學(xué)校的自我評估,，評估工作做到每年一次,。同時(shí)使學(xué)校的自我評估成為學(xué)校民主,、科學(xué)管理,、共謀學(xué)校發(fā)展的過程,。

學(xué)校教學(xué)評估方法：

（1）學(xué)校教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù) 義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn) 的內(nèi)容,，逐條進(jìn)行自我評估,，總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn)，找出存在的問題,。

（2）通過教師大會進(jìn)行學(xué)校自評結(jié)果報(bào)告,；

（3）讓學(xué)校每一位教師了解學(xué)校教學(xué)評估的具體內(nèi)容，并通過教研組等方式廣泛征求教師的意見,、建議,；

學(xué)校評估結(jié)果情況如下：

評估指標(biāo)： 教學(xué)管理 24分 課程管理 18分 教學(xué)條件 18分校本研修17分 評價(jià)研究 12分 總分 89分 綜合評價(jià)為基本達(dá)標(biāo)

教師教學(xué)評估方法：

（1）召開全體教師大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估實(shí)施方案》,、 根據(jù)《教師評估細(xì)則》,，教師對照《細(xì)則》逐條進(jìn)行自我評估。

（2）教研組通過日常教學(xué)工作,，課堂觀察,，教研活動進(jìn)行互評。

（3）學(xué)校評估小組通過聽課,，查看學(xué)生作業(yè),，質(zhì)量檢測成績，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估,。

（4）學(xué)校通過查看教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,，對每位教師做出客觀公正的評價(jià)。

教師評估結(jié)果：

評出優(yōu)秀2人,，占參評教師總數(shù)的12.5%,，良好13名，占參評教師總數(shù)的81.3%,，合格教師1人,，占參評教師總數(shù)的6.3%

（一）教學(xué)管理

1、管理能力（自評：6分）

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：校長1人,，?？茖W(xué)歷,，小學(xué)高級教師職稱。教導(dǎo)主任1人,，中師學(xué)歷,。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神，能帶領(lǐng)全體教師努力拼搏,，開拓進(jìn)取,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課改,，以創(chuàng)新教育,、課堂教學(xué)改革為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，學(xué)校成績連續(xù)幾年在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中名列前茅,，畢業(yè)班成績在全區(qū)名列前茅。

（3）校長站在教學(xué)第一線,， 重視教學(xué)工作,，學(xué)校各項(xiàng)工作都為教學(xué)第一線服務(wù)，始終堅(jiān)持校長服務(wù)于教師,，教師服務(wù)于學(xué)生,，一切服務(wù)于教學(xué)的辦學(xué)思想， 貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),。建立了以校長為組長,，教導(dǎo)主任、教研組長,、骨干教師組成的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長親臨教學(xué)第一線,，深入到教研組,、班級聽課；參加說課,、評課活動,，指導(dǎo)教學(xué)工作。校長每學(xué)期聽課不少于40節(jié) ,。

2,、管理目標(biāo)（自評：4分）：

學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，開齊、開全,、開好國家課程和地方課程,，學(xué)校要求任何班級不能以任何理由,，讓文化課占用音、體,、美,、信息技術(shù)等課程的時(shí)間，學(xué)校制定了《校本教研制度實(shí)施方案》,，充分發(fā)揮教研組長的作用,，不斷提高教師的專業(yè)水平。教學(xué)成績較為突出,，社會信譽(yù)逐年提高,。

3、管理機(jī)制（自評：6分）：

我校結(jié)合實(shí)際,，建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系,，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)工作的科學(xué)管理，堅(jiān)持 德,、智,、體、美,、勞 全面發(fā)展,，對學(xué)校的授課計(jì)劃、備課,、上課,、批改、輔導(dǎo),、復(fù)習(xí),、成績評定等項(xiàng)規(guī)章制度均按《學(xué)校章程》嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理,，實(shí)行教研組長管理負(fù)責(zé)制,，明確職責(zé)和目標(biāo)，既有分工,，又有合作,，確保教學(xué)計(jì)劃有效的落實(shí)。

4,、教務(wù)管理（自評:3.5分）:

（1）加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)功能教室及儀器設(shè)備的管理和使用,嚴(yán)格各室管理,合理使用教育資源,做到:有計(jì)劃,、有安排、有記錄,。

（2）學(xué)校管理制度齊全,，對教師的德、能,、勤,、績等方面有詳細(xì)的量化考核細(xì)則,，每學(xué)年以計(jì)分方式對教師的整體工作情況進(jìn)行考評，每學(xué)期各年級進(jìn)行學(xué)生座談會,、交流會,，及時(shí)反饋教育教學(xué)中的問題，并制定措施積極改進(jìn),。

5,、學(xué)生管理（自評：4.5分）：

學(xué)校每月不定期召開全體教師會、校會,，利用每周一升旗儀式,，國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育,、安全教育、愛國主義教育,、國防教育和 八榮八恥 ,、主題月活動教育，定期舉行學(xué)生活動,。

（二）課程管理

1,、實(shí)施方案（自評2.5分）：

學(xué)校每學(xué)年根據(jù)教育部課程實(shí)施方案和河北省義務(wù)教育階段課程計(jì)劃及本校的實(shí)際情況，開學(xué)前一周,，制定出課程安排表和具體實(shí)施方案,。

2、課程實(shí)施（自評：11分）：

（1）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計(jì)劃,，開齊課程,，開足課時(shí)，無隨意增減課程和課時(shí)現(xiàn)象,，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，嚴(yán)格作息時(shí)間，保證每天的兩操時(shí)間和一小時(shí)的課外活動時(shí)間,，組織學(xué)生開展了有意義的課間集體活動,。促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3,、課程評價(jià)（自評：4.5分）：

學(xué)校按時(shí)為學(xué)生訂齊、訂足上級要求的各種教材,，要求教師按教學(xué)進(jìn)度,、計(jì)劃上好每一節(jié)課，不定期對教師落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查,，按課程標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)進(jìn)行評價(jià),，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行解決,，進(jìn)一步完善，以保證課程的有效實(shí)施

1,、教師隊(duì)伍建設(shè)（自評：6.5分）:

所有一線任課教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),，其中專科及以上學(xué)歷教師13名,，普通話達(dá)標(biāo)率100%,，教師的教學(xué)評估優(yōu)秀率達(dá)14%，無不合格教師,。多年來,，學(xué)校教師學(xué)風(fēng)濃，教風(fēng)正,，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取,。涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)成績突出的骨干教師 。

2,、經(jīng)費(fèi)保障（自評：4.5分）：

學(xué)校有教學(xué)經(jīng)費(fèi)的保障措施,，能滿足課程資源開發(fā),，教學(xué)設(shè)施配備，教學(xué)資源,、教師培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)等經(jīng)費(fèi)需要,，多次派教師外出參觀學(xué)習(xí)，開闊教師的視野,，解決教學(xué)中疑難困惑，把取得的真經(jīng)帶回來加以推廣和運(yùn)用,，提高了全體教師的理論水平和教學(xué)能力。

3,、教學(xué)設(shè)施（自評：3.5分）:

學(xué)校設(shè)有微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室，雖然我們的實(shí)驗(yàn)室是兼用的,，單在各功能教室的使用上,，學(xué)校嚴(yán)格要求教師按課程表上課，提高功能教室的利用率,；圖書按時(shí)借閱，提高圖書使用率,，讓學(xué)生依據(jù)自己的興趣和愛好，有選擇地閱讀,，調(diào)動了學(xué)生閱讀的積極性。增加了學(xué)生的閱讀量,，拓寬了學(xué)生的視野,，豐富了學(xué)生業(yè)余文化知識，整體閱讀水平有了很大提高,。

4、教學(xué)資料（自評：3.5分）：

學(xué)校及時(shí)為教師訂購學(xué)科課程《標(biāo)準(zhǔn)》及各種參考用書,；購買教學(xué)所需的教具，實(shí)驗(yàn)材料,、多媒體課件、磁帶,、光盤等,，能夠滿足教學(xué)的實(shí)際需求。

1,、研修計(jì)劃（自評：3.5分）:

學(xué)校制定了《教師學(xué)習(xí)制度》《獎勵辦法》《學(xué)校教師教學(xué)評估辦法》，制定校本研修規(guī)劃,，其目的是鼓勵教師不斷提高專業(yè)水平和理論水平。

2,、組織建設(shè)（自評：3.5分）：

學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確校長,、教導(dǎo)主任職責(zé),，教研組長實(shí)行聘任制，聘期一年,。教研組長每周組織學(xué)科組教研活動，學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間,、地點(diǎn),、專人負(fù)責(zé)記錄,；將每周所講內(nèi)容,、重點(diǎn)難點(diǎn)及下周可預(yù)見的問題進(jìn)行研討,，取長補(bǔ)短,。

3、制度建設(shè)（自評：4.5分）：

學(xué)校制定了校本學(xué)習(xí)制度,，領(lǐng)導(dǎo)聽課兼課制度及教研活動制度，保證了教研活動時(shí)間,，學(xué)校每周安排了不少于3小時(shí)的教研活動時(shí)間。

4教學(xué)研究（自評：3分）：

學(xué)校利用多種方式的教材培訓(xùn),，通過教研活動研究教材和學(xué)生，聚焦課堂教學(xué),，落實(shí)三位目標(biāo)。進(jìn)行課堂觀察,，課后研討、和跟進(jìn)研究,。

5、主題研究（自評：2.5分）：

采用理論學(xué)習(xí),，課例研究、連環(huán)跟進(jìn)研究方式對教材實(shí)施中帶有普遍性問題進(jìn)行主題研究,。

1、教學(xué)考察（自評：2.5分）：

學(xué)校制定了課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，建立了教學(xué)考查制度,，教師間互相聽課每學(xué)期達(dá)15節(jié)以上，學(xué)校采取每學(xué)期 每人一課 活動,。

2,、教師評價(jià)（自評：2.5分）：

學(xué)校建立多方位的評價(jià)制度,，有評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，建立完善的教師教學(xué)評估制度,，有評估方案,，每年填寫教學(xué)評估報(bào)告書,，

3、學(xué)生評價(jià),，（自評：2.5分）

建立了學(xué)生發(fā)展的綜合評價(jià)體系和綜合素質(zhì)評價(jià),，建立多樣化的知識與技能的考察方法,，有學(xué)生的評價(jià)方案和考試試卷分析,。

4,、命題研究（自評：2分）

加強(qiáng)與新課程基礎(chǔ)知識的命題研究,，保持命題與新課程要求的一致性,，不出偏題怪題,，發(fā)揮考試對教學(xué)改進(jìn),，促進(jìn)新課程實(shí)施的作用,，

5,、質(zhì)量評價(jià)（自評：2.5分）

把學(xué)生的全面發(fā)展作為辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)，學(xué)生成績逐年提高,，有各學(xué)科考試成績單及抽測成績和質(zhì)量分析。

1,、校本教研活動還不夠常態(tài)化。

2,、校本課程開發(fā)工作做得不夠好。

3,、綜合實(shí)踐活動課程開展,，缺少過程性的資料。

4,、心理健康教育工作有待加強(qiáng)。

5,、教師教學(xué)評估工作還需規(guī)范、全面,、客觀。

6,、學(xué)生平時(shí)測評工作機(jī)制不健全,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校本研修工作的力度,，除每學(xué)期的教師教學(xué)大賽外,，還要開展經(jīng)常性的校本教研活動，使之常態(tài)化,。

2,、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動課程的指導(dǎo)，上好活動課，并注意積累過程性資料,。

3、重視校本課程開發(fā)與實(shí)施工作，在調(diào)研的基礎(chǔ)上開發(fā)受學(xué)生和學(xué)生家長歡迎的,、具有本地特色、本校特色的校本課程,。

4、開設(shè)心理咨詢室,，開展心理咨詢活動,。

5,、健全教師教學(xué)評估機(jī)制，采用多元化評教方式,。

6、建立學(xué)生平時(shí)測評制度,，積累豐富的學(xué)生平時(shí)測評資料。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料篇五

我校創(chuàng)辦于19xx年,，是一所歷史悠久,、文化底蘊(yùn)深厚、辦學(xué)特色鮮明的六年制公辦小學(xué),。1981年被省教育廳首批確定為省級實(shí)驗(yàn)小學(xué)，xx年年9月合并南校區(qū),。xx年年,，政府投資x萬,，新建占地面積x平方米的東校區(qū),，目前正在建設(shè)當(dāng)中?，F(xiàn)西校區(qū)占地面積x平方米，建筑面積x平方米,，擁有四幢教學(xué)樓、行政樓,、綜合樓、體育館,，現(xiàn)有x個(gè)教學(xué)班，x名學(xué)生,。教職工x人，其中專任教師x人,，35周歲以下x人，占x%,，大專及以上學(xué)歷x人,，占x%，本科及以上學(xué)歷x人在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)加大難度。我們鼓勵學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后,，根據(jù)具體情況，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí),，用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生,。允許他們以各自適宜的速度進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習(xí),，并激勵學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn),。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過程中，有意識地幫助各層次學(xué)生,，特別是幫助學(xué)困生體驗(yàn)成功的快樂，使之以學(xué)為樂,，積“小成”為“大成”。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評價(jià)方式,，采用形成性評價(jià)，強(qiáng)化激勵機(jī)制,，上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進(jìn)步獎,，使部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生在取得進(jìn)步之后能得到學(xué)校的表揚(yáng)獎勵，取得較好的效果,。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),，淡化缺點(diǎn)，重在激勵,。

4,、體育衛(wèi)生工作。

認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理,，開足上好體育課，體育器材,，設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要,，體育成績及格率達(dá)98%以上,。

定期開展健康教育講座,、宣傳，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育,，使學(xué)生身心健康發(fā)展。

建立衛(wèi)生保健制度,，加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育,，堅(jiān)持“兩課,、兩操、兩活動”,，定期進(jìn)行體育測試登記，體育合格率達(dá)95%以上,，組織乒乓球、藍(lán)球興趣小組,，定期開展活動,。每年舉行一次校運(yùn)會或不定期舉行單項(xiàng)競賽活動。每xx組織一次學(xué)生體檢,，健康率達(dá)95%以上。

5,、美育工作課堂是藝術(shù)教育的主渠道，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的,，還要通過學(xué)生的實(shí)踐,，開展各類活動,，來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)水平,，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美,、接愛美、培養(yǎng)美,，不斷提高學(xué)生的美育水平,。按教學(xué)計(jì)劃和大綱開足、上好美術(shù),、音樂課，有大專學(xué)歷專任教師,，設(shè)有綜合教研組，定期開展教研活動,，有工作計(jì)劃,、總結(jié)。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中,，在課堂教學(xué)中感受美,，教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要，有教師電子琴一架,、風(fēng)琴三架，加強(qiáng)教學(xué)管理,，定期檢查教學(xué)常規(guī),，抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。因地制宜開展文化藝術(shù)活動,，如：

開展元旦師生書畫展,，文藝晚會,，“爭當(dāng)合格小公民”演講比賽,，“慶國慶歌詠比賽”等,。有供學(xué)生欣賞的音像資料,，定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶，定期舉辦藝術(shù)專題講座,，提高學(xué)生的審美能力。

6,、常規(guī)管理學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范，可操作性強(qiáng),，有較好的約束力，在具體實(shí)施過程中不斷修改完善,。各部門職責(zé)分明,，分工具體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，利用星期日例會,，交流一周工作,，互通有無,，促使全校工作井然有序,，有條不紊。貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評方案（試行）》,，注重過程評價(jià)，平時(shí)檢查記載,，期末綜合考評，考評做到量化,、客觀、公平,、公開，考評結(jié)果與評優(yōu),、評先掛鉤,，與職稱評聘掛鉤。學(xué)籍管理科學(xué)合理,，嚴(yán)格做到義務(wù)教育階段不留級，按規(guī)定辦理入學(xué),，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù),，管理制度健全，檔案資料完整,、規(guī)范，義教卡登錄完整,。文書檔案，分門別類,，專柜存放，專人負(fù)責(zé),。制定《財(cái)產(chǎn)管理制度》并組織實(shí)施，建立物資采購申報(bào)制度,，規(guī)范校產(chǎn)管理,，嚴(yán)防校產(chǎn)流失，基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人,，期初、期末定期檢查登記,，平時(shí)抽查,，按誰使用，誰負(fù)責(zé)原則,，責(zé)任到人,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，帳目清楚,，定期審核，在校務(wù)公開欄公布,。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行課間管理，學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì),，文明衛(wèi)生等檢查，配有專職門衛(wèi),，杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生,，校園秩序井然,，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境,。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料篇六

學(xué)校體育衛(wèi)生工作是全面貫徹落實(shí)黨的素質(zhì)教育方針不可或缺的重要組成部分,。體育衛(wèi)生是鍛造青少年健康身心和促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)提高的重要工作。近年來,，為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央7號文件，我校以強(qiáng)化貫徹落實(shí)體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》為抓手,，切實(shí)加強(qiáng)體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和管理辦法,，扎扎實(shí)實(shí)開展各類體育活動,。全體師生共同參與鍛煉,，強(qiáng)身健體，熱情高漲,。體育成了學(xué)校的一道亮麗風(fēng)景線。

學(xué)校成立了由校長為組長,，教導(dǎo)主任、總務(wù)主任,、體育教師、生活老師共同參與的體育工作領(lǐng)導(dǎo)班子,，將體育衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作整體計(jì)劃。學(xué)校定期召開會議研究落實(shí)體育工作,，并把體衛(wèi)工作業(yè)績列入年終考核內(nèi)容,，定期進(jìn)行督查，使之步入良性循環(huán),、持續(xù)發(fā)展之路。確保了日常體育教學(xué)工作和各項(xiàng)體育活動及訓(xùn)練落實(shí)到位,，取得了積極的成效。

1,、按上級教育部門的規(guī)定盡量開足體育衛(wèi)生課程。小學(xué)部的開足率為75%,，中學(xué)部為60%,。

2、認(rèn)真落實(shí)“每天1小時(shí)體育活動”要求,。每天利用體育大課間及下午課外活動時(shí)間組織學(xué)生參加體育活動，參加率為100%,。

3,、實(shí)行“兩個(gè)體操”,、“兩個(gè)眼保健操”和冬季晨跑制度。每天組織學(xué)生做早操與課間操,，上、下午第一節(jié)課后做眼保健操,。到了冬季,，則組織初中部的學(xué)生進(jìn)行半小時(shí)的長跑。

4,、初步建立學(xué)生體質(zhì)健康部分監(jiān)測與公告制度，每學(xué)年對學(xué)生的視力狀況進(jìn)行一次監(jiān)測。

5,、切實(shí)實(shí)行新生查驗(yàn)預(yù)防接種證制度，每年的新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)率達(dá)100%,。

1、體衛(wèi)專職教師奇缺,，一直是我們這些邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校的一大問題。近年來,，學(xué)校新配備了一名體校畢業(yè)生為專職的體育教師，并配備了一定數(shù)目的兼職體育教育,，以確保體育教學(xué)的順利開展。由于我校屬寄宿制學(xué)校,，各學(xué)生寢室都配備了一定的生活教師，以管理和指導(dǎo)住宿生的生活,。此外，各班主任還兼任各班的衛(wèi)生課教師,，積極開展健康教育活動。

2,、我校活動場地一直是制約體育活動開展的瓶頸,。近幾年學(xué)校一直不遺余力、千方百計(jì)地開拓建設(shè)體育場地,，加強(qiáng)體育器材設(shè)施的配置,。與此同時(shí)，積極加強(qiáng)衛(wèi)生設(shè)施建設(shè),，高標(biāo)準(zhǔn)新建了水沖式廁所一座，學(xué)校廁所達(dá)標(biāo)率為80%,。所有教室,、辦公室均按要求優(yōu)化配置桌凳和日光燈，對教室,、辦公室全面粉刷，改善教室采光,，使課桌凳配備達(dá)標(biāo)率為80%，教室彩光照明率達(dá)80%,。針對我校體育器材設(shè)施不足的情況,，學(xué)校想方設(shè)法積極添置。體育教師根據(jù)學(xué)校實(shí)際積極動腦動手自制一些體育活動器具,，體育器材達(dá)標(biāo)率為60%,，體育場地達(dá)標(biāo)率為60%,，盡最大努力滿足學(xué)生體育活動的需求。

3,、學(xué)校全面貫徹衛(wèi)生工作《條例》,，全面加強(qiáng)對學(xué)生健康狀況的監(jiān)測,。同時(shí)切實(shí)改善衛(wèi)生環(huán)境，著力提高師生的健康水平,。近年來,，學(xué)校投入相當(dāng)?shù)馁Y金新建學(xué)校食堂,，加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理和食品,、飲用水安全保障工作,。食堂從業(yè)人員定期進(jìn)行體檢，食堂衛(wèi)生許可證領(lǐng)取率為80%,，學(xué)校安全用水率為80%,。

4,、按上級部門要求,，努力提高公共體育衛(wèi)生服務(wù)水平,。一是每年對在校學(xué)生進(jìn)行了一次健康體檢，建立了學(xué)生健康檔案,；二是為所有在校學(xué)生購買了校方責(zé)任險(xiǎn)；三是學(xué)校積極配合接受食品衛(wèi)生監(jiān)督與服務(wù),，接受公共衛(wèi)生服務(wù)；四是學(xué)校運(yùn)動設(shè)施與場館免費(fèi)向?qū)W生及社會開放,。

1,、堅(jiān)持“健康第一”，創(chuàng)新體育理念,。

我們堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)《新課標(biāo)》的教育理念,。在教學(xué)實(shí)際中，我們重點(diǎn)抓好課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié),，教師按教學(xué)計(jì)劃備好課，設(shè)計(jì)出最佳的教學(xué)方案,，充分利用場地和現(xiàn)有的器材，

調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和鍛煉的積極性和自覺性,，嚴(yán)密課堂的組織和管理，特別是對起始年級新生加強(qiáng)了課堂常規(guī)的教育,。通過教學(xué)實(shí)踐，我們感到這種方法切實(shí)有效,，在練習(xí)密度,、程度,、學(xué)生掌握動作的準(zhǔn)確性上及課堂的練習(xí)氣氛都有明顯的提高和改善,，學(xué)生的運(yùn)動能力和運(yùn)動水平大有所提高，終身體育的興趣和習(xí)慣逐漸養(yǎng)成,。

2,、強(qiáng)化學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試。

《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,，每學(xué)年期初即制定學(xué)?！督】禈?biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計(jì)劃,要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，在校長領(lǐng)導(dǎo)下,，由體育組牽頭,，以班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo),，多方努力，齊抓共管,，共同組織實(shí)施,，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求,、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動,。每年學(xué)生的體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率中,，及格率達(dá)70%以上，良好率達(dá)30%以上,，優(yōu)秀率達(dá)10%以上,。

3、學(xué)生視力得到有效的保護(hù),。一是天天堅(jiān)持做眼保健操；二是教室照明度達(dá)標(biāo),；三是定時(shí)進(jìn)行視力檢測。學(xué)生的視力不良數(shù)逐年明顯下降,。

3,、搞活傳統(tǒng)體育競賽活動。

在加強(qiáng)日常體育教學(xué)工作的同時(shí),，我們十分重視傳統(tǒng)體育競賽活動的開展,。我們定期組織“六一”運(yùn)動會與冬季體育達(dá)標(biāo)動力會。近年來,，我校開展了豐富多彩的課余活動和體育小比賽。學(xué)生喜聞樂見的籃球比賽,、拔河比賽、跳繩踢毽比賽,、廣播操比賽、乒乓球比賽等,。由此，學(xué)生的身體素質(zhì)以及競技水平逐年提高,。近幾年，在全體師生積極努力下,，我校田徑代表隊(duì)在縣中學(xué)生田徑運(yùn)動會中屢創(chuàng)佳績，團(tuán)體總分名列前茅,。

雖然我校的體育工作取得了一定的成績，但與上級的要求比還有許多工作要做,，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、學(xué)校體育場器材還沒有完全達(dá)標(biāo)。

2,、學(xué)校運(yùn)動場地不足，很多活動開展受到限制,。如：缺少跑道,、排球場、足球場等,。

3、因農(nóng)村條件制約，學(xué)校還沒有專門的醫(yī)務(wù)室,，缺少專職的醫(yī)務(wù)人員,。

4,、專職體育教師還十分缺乏，對一些體育苗子的培養(yǎng)還很欠缺,。

5、學(xué)生的身體素質(zhì)還是很差,，達(dá)標(biāo)率太低,。

我們決心在今后的工作中進(jìn)一步加大貫徹學(xué)校體衛(wèi)工作兩個(gè)《條例》的力度,，積極開創(chuàng)體衛(wèi)工作新局面,，為使我校體衛(wèi)工作取得更好的成績而努力奮斗,。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料篇七

根據(jù)《江蘇省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)條件督導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)評定細(xì)則》,，現(xiàn)將我校的辦學(xué)條件情況匯報(bào)如下：

我校布局合理，鐵質(zhì)校門高大宏偉,、校牌醒目,，圍墻封閉，校標(biāo)象征意義深遠(yuǎn),，旗桿,、旗臺設(shè)置規(guī)范。

1。 占地面積：學(xué)校占地面積15600㎡,，學(xué)生463人,，生均33。69㎡,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于小學(xué)生均18㎡的合格標(biāo)準(zhǔn)；

2,。 校舍建筑面積：校舍建筑面積3169㎡,，生均6。84㎡,，高于生均4。5㎡的合格要求,，滿足學(xué)生需要,；

3。 體育活動場館：我校擁有平整,、適用的操場及200米環(huán)行跑道，運(yùn)動場面積達(dá)4180㎡,，生均活動面積9,。03㎡，符合本次評估標(biāo)準(zhǔn),。

1,。 教學(xué)儀器設(shè)備齊全：我校的教育裝備按《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)（二類）》配足配齊,，達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),。20xx年5月通過了徐州市現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。

2,。圖書資料及閱覽室：我校現(xiàn)建有圖書室,、閱覽室，其中圖書資料室約86㎡,，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書10380冊,，數(shù)量足，生均22,。4冊，能夠面向?qū)W生開放使用,；

3,。 實(shí)驗(yàn)室：我校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室一口，符合標(biāo)準(zhǔn)

4,。 專用教室：

我?，F(xiàn)有儀器室、美術(shù)室,、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應(yīng)俱全，專用網(wǎng)絡(luò)教室1口,，有計(jì)算機(jī)58臺,，每百名學(xué)生達(dá)到12,。53臺,；音樂教室配有鋼琴,，配有適量音響設(shè)備,、樂器,；美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材,；有體育器材室1口，且器材充足,。

學(xué)校屬于小班化小學(xué)校,，有10個(gè)班，共有學(xué)生463人,，其中一年級班額最高為45人。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度,，與辦學(xué)條件相適應(yīng),，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

1,。教職工配備：學(xué)校有數(shù)量足夠、結(jié)合合理,、相對穩(wěn)定的教職工隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有在編教師24人，在崗教師24 人,，生師比為19。29：1,，符合省定編制配備標(biāo)準(zhǔn),，滿足教育教學(xué)的需要,。

2,。教師學(xué)科結(jié)構(gòu)：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師,，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要。

3,。專任教師：所有教師均取得教師資格證。實(shí)行教師聘任制,，實(shí)行教職工崗位綜合考評制度,，完善了學(xué)校各項(xiàng)工作管理制度及教職工激勵機(jī)制。教師學(xué)歷,、職稱機(jī)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn),，其中小學(xué)高級教師達(dá)60 %,，本科學(xué)歷8人,，大專學(xué)歷11人,，高一級學(xué)歷教師比例達(dá)80%,；我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學(xué)科教師。

1,。安全保障：學(xué)校配備1名專職安保人員,，1名兼職安保人員，水電消防等各項(xiàng)安全設(shè)施齊全,，有安全網(wǎng)絡(luò),、意外事故網(wǎng)絡(luò)等，有校園監(jiān)控設(shè)備,，攝像頭3個(gè),。學(xué)校安全保障體系健全,。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

2,。生活設(shè)施：學(xué)校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“供電公司專用”飲用水,，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。將建有水沖設(shè)施廁所一座,，學(xué)生463人，男生241人,，男廁蹲位11個(gè)；女生222人,，女廁蹲位11個(gè)。能滿足學(xué)生課間如廁的需要,。學(xué)校無寄宿學(xué)生。學(xué)校無食堂,。

1。學(xué)校管理

我校全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,，開齊開足各項(xiàng)規(guī)定課程,，各項(xiàng)管理制度完善,，各項(xiàng)崗位責(zé)任明確,，各項(xiàng)工作落實(shí)到位。學(xué)校有良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定,，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度,，積極組織適齡少年按規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué),，強(qiáng)化學(xué)籍管理,。不組織分班考試,，學(xué)生免試就近入學(xué),，平行編班，沒有分重點(diǎn)班,、快慢班、特長班,、實(shí)驗(yàn)班等,，堅(jiān)持平等教育。學(xué)生擇校率為7,。89%,。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；

2,。課程計(jì)劃

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，開足開齊各類課程。除此以外,，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實(shí)踐課程開發(fā)同時(shí)作為我校特色來做，并將學(xué)?！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實(shí)推進(jìn),。

除了積極做好以上兩大特色工作外,，我校還積極做好其他幾項(xiàng)工作：

（1）大力開展“陽光大課間”活動,，認(rèn)真落實(shí)每天1小時(shí)“陽光體育”活動,。每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課,；30分鐘大課間,，體育藝術(shù)“2+1”專項(xiàng)教育活動正常,；大課間活動時(shí)我們?nèi)w教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動,，有效促進(jìn)了全體師生的身心健康發(fā)展,，大課間活動已成了我校師生每天的期盼。在大課間活動時(shí)，我們還注重突出足球項(xiàng)目,，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。

（2）深入開展“倡導(dǎo)快樂讀書,，爭創(chuàng)書香校園”活動，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)變成自覺行動,。在此活動中學(xué)生全員參與，一二年級以淺顯的古詩文為主,、三四年級以三百千為主,、五六年級以中外名著為主,。三至六年級學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記,、出手抄報(bào),。為營造書香校園氛圍,，各班級教室室內(nèi)都有幾個(gè)板塊的讀書欄便于向?qū)W生推介作品，張貼學(xué)生讀后感,；室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板,，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍。

3,。學(xué)業(yè)水平：學(xué)校有學(xué)生463人，學(xué)業(yè)合格人數(shù)457人,，學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達(dá)98,。7%。學(xué)校參加國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試有學(xué)生463人,，學(xué)生體測合格人數(shù)為440人,，合格率達(dá)95%；學(xué)校共有興趣小組3個(gè),，參加興趣小組426人,，每位學(xué)生至少參加一個(gè)興趣小組或社團(tuán)活動，參與率達(dá)92%,。符合標(biāo)準(zhǔn)。

綜上所述,，我校在市政府和教育局的關(guān)懷和支持下，學(xué)校面貌將煥然一新,，優(yōu)化了辦學(xué)條件,，建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度，提高了學(xué)校管理水平,，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定,。我們堅(jiān)信，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會結(jié)合實(shí)際,，有目的,、有計(jì)劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,，辦出我校特色，潼溝小學(xué)的明天一定會陽光燦爛,，春色滿園,！

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料篇八

我?，F(xiàn)有在職教職工119人，退休教職工43人,，在校學(xué)生1036人。教輔,、工勤崗位工作人員共計(jì)14人,，其中財(cái)務(wù)人員2人,，門衛(wèi)2人，圖書閱覽室,、儀器室、醫(yī)務(wù)室,、倉庫保管室,、水電管理各一人,、食堂5人,、后勤分管副校長1人，結(jié)合我校后勤管理工作實(shí)際,，我校對后勤工作進(jìn)行了認(rèn)真地自查,，自查得分為96分，其中學(xué)校食堂管理19分,，學(xué)生宿舍管理15分，學(xué)校安全與衛(wèi)生管理15分,，學(xué)校資產(chǎn)管理14分,，勤工儉學(xué)管理20分,，組織管理與效果14分?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

1、注重加工場所內(nèi)外環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，保證加工環(huán)境衛(wèi)生,。內(nèi)部環(huán)境整潔,、規(guī)范,；無老鼠、蒼蠅,、蟑螂及其它有害昆蟲,；室內(nèi)無油垢,，地面無污物，干凈,、整潔,。

2,、房屋設(shè)施齊全,。加工操作間和原料擺放間獨(dú)立，布局合理,；加工,、清洗,、消毒設(shè)備配套,；防塵,、防蠅、防鼠,、防潮等設(shè)施齊全,。

3,、嚴(yán)把采購關(guān)和加工關(guān),，確保食品衛(wèi)生,。我校有專人采購食品,；采購食品及原料有衛(wèi)生及質(zhì)檢合格證，有原始登記帳冊,；貯存工具保持清潔,，定位存放；從未購買腐敗變質(zhì)的原料,，工具都經(jīng)消毒后使用,。

4,、加工人員持證上崗,。學(xué)校有衛(wèi)生許可證,，加工人員有健康證，加工人員堅(jiān)持著工作服上班,，不在食品加工場所吸煙,，禁止閑雜人員進(jìn)入加工間,。

因我校正在修建學(xué)生宿舍樓,，學(xué)生暫時(shí)未在校住宿，學(xué)生宿舍自查從略,。

1、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，確保校園穩(wěn)定,。

為加強(qiáng)校園安全管理,，一方面學(xué)校注重了技防,、物防措施的落實(shí),，在學(xué)校財(cái)務(wù)室,、多媒體室,、儀器室等重要部位加裝防盜門窗,，各樓梯口安裝鐵大門,；另一方面加強(qiáng)門衛(wèi)管理，校園實(shí)行封閉式管理,，安排兩名教師值白班,，兩名臨時(shí)工值夜班,。同時(shí),，學(xué)校加強(qiáng)與派出所,、交警二大隊(duì)等部門的聯(lián)系，建立警校聯(lián)防制度,，購買安保設(shè)備,，由于措施得力,，近幾年來我校安全責(zé)任事故為零,。

2、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,，確保校園優(yōu)美,。

我校校園內(nèi)衛(wèi)生保持主要分為兩個(gè)部分：一部分由學(xué)生值日負(fù)責(zé),，學(xué)校將校內(nèi)操場,、樓梯間,、走廊等衛(wèi)生范圍分區(qū)劃分到各班,，由各班負(fù)責(zé)早,、晚及大掃除時(shí)間做衛(wèi)生；另一部分由學(xué)校的專職衛(wèi)生保潔員負(fù)責(zé),，即學(xué)生上課期間負(fù)責(zé)操場,、樓梯間、走廊的保潔和檢查督促工作,。此外，學(xué)校廁所有沖洗設(shè)施,，每天專人沖洗,。學(xué)校設(shè)有醫(yī)務(wù)室,，配備有專職校醫(yī),，負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生保健及流行病,、傳染病的防治工作，將健康教育納入課程之中,。由于學(xué)校重視,，常抓不懈，我校環(huán)境衛(wèi)生良好,，受到師生,、家長的一致肯定。

3,、因地制宜，綠化美化校園,。在校園文化建設(shè)方面,，學(xué)校在校園醒目位置布置有書畫專欄、公示欄,、文化長廊、名人名言,、學(xué)生習(xí)作等,，真正達(dá)到“讓墻壁說話,，使花草育人”的育人氛圍。

我校堅(jiān)持規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理,，嚴(yán)防資產(chǎn)流失,。建有固定資產(chǎn)臺帳,，有專門檔案記載，有固定資產(chǎn)使用,、登記,、維護(hù)制度,，維護(hù)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，實(shí)行校務(wù)公開,、民主理財(cái),、科學(xué)管理,。學(xué)校所有水電改造,、維修均能自行解決，保證了水電的正常供應(yīng),，水電方面未出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,。

1,、組織領(lǐng)導(dǎo),。因我校是一所老學(xué)校，地處城郊,，所以后勤工作任務(wù)還是比較多的,。加之近幾年基建任務(wù)較重,，為確保后勤工作落實(shí)到位，學(xué)校后勤管理實(shí)行校長負(fù)總責(zé),，確定總務(wù)主任分管專門抓,。，確保學(xué)校各項(xiàng)后勤工作圓滿完成,。

2,、制度建設(shè),。為規(guī)范學(xué)校后勤管理工作,，做到有章可循,，有據(jù)可依,，結(jié)合我校實(shí)際，制定了后勤管理各類規(guī)章制度30余個(gè),，有后勤管理和食品衛(wèi)生安全管理制度,，有各崗位工作人員崗位責(zé)任制，有突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制,，有資產(chǎn)管理制度,、財(cái)務(wù)管理制度、校園綠化美化管理制度等,。

3,、師生評價(jià)。由于學(xué)校高度重視后勤管理工作,，在后勤所有工作人員的不懈努力下，我校后勤管理已逐步邁入制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化軌道,，后勤服務(wù)意識得到強(qiáng)化，服務(wù)態(tài)度端正,，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，后勤工作人員服務(wù)達(dá)到了文明,、熱情,、及時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),，受到師生的好評,。

總之，我校將以此次學(xué)校后勤工作檢查考評為契機(jī),，總結(jié)成績,，找出不足,，力爭在今后的工作中,，嚴(yán)格按照考評標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合本校實(shí)際,，求真務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干，努力抓好后勤管理工作,，為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù),，為使我校盡快實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校，培育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)目標(biāo),，再造名牌學(xué)校形象提供良好的服務(wù)保障。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料篇九

為了貫徹〈紅古區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施方案〉,，大力推行素質(zhì)教育,，促進(jìn)我校進(jìn)一步端正教育思想，規(guī)范辦學(xué)行為,，努力提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,，我校將“環(huán)境育人、學(xué)科育人,、管理育人,、活動育人”相結(jié)合。依據(jù)〈紅古區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施方案指標(biāo)體系〉,，學(xué)校自評小組認(rèn)真開展自查,、自評工作，采集,、整理各類資料和數(shù)據(jù),，現(xiàn)就我校素質(zhì)教育的實(shí)施情況匯報(bào)如下：

我校是一所全日制完全小學(xué),，現(xiàn)有教職工14名,，在校學(xué)生57名,，教學(xué)班6個(gè),。我校從實(shí)際出發(fā)，在上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，辦學(xué)條件極大改善，校園大部分硬化,、不斷綠化、美化,，環(huán)境怡人,，育人氣氛濃厚，教學(xué)設(shè)備不斷添置更新,，學(xué)校管理逐漸制度化,、規(guī)范化，教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，得到了主管領(lǐng)導(dǎo)的好評,。

1,、辦學(xué)思想

我校辦學(xué)方向明確,，始終堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本,，以服務(wù)師生為宗旨，以教學(xué)質(zhì)量為核心,，以課改為導(dǎo)向,，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為目的”的辦學(xué)理念，以“愛國,、文明,、守紀(jì)、

好學(xué)”為校風(fēng),，以“求真、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新”為教風(fēng),，以“樂學(xué),、善思,、博學(xué)”為學(xué)風(fēng),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，學(xué)校、教師的計(jì)劃里都把素質(zhì)教育放在重要位置,，措施得力，大大扭轉(zhuǎn)了素質(zhì)教育不只是搞幾個(gè)興趣小組的片面認(rèn)識,，而是把素質(zhì)教育的實(shí)施落實(shí)在課堂上。適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,，鞏固率達(dá)100%,，無留級學(xué)生。

2.制度建設(shè)

學(xué)校充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能,，實(shí)行教務(wù)會制度,，討論并審議學(xué)校的各項(xiàng)工作。幾年來,，學(xué)校完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,，包括教師,、學(xué)生,、衛(wèi)生、安全,、后勤、收費(fèi)等多個(gè)方面,，力求使各項(xiàng)制度成為一個(gè)系統(tǒng),、一個(gè)序列,，體現(xiàn)了科學(xué)化,、規(guī)范化的基本原則,。

3.辦學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊課程,，開足課時(shí),，五育并舉，全面育人,；面向全體,，因材施教；興趣小組,，發(fā)揮特長,；優(yōu)差平等，多元評價(jià),。學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)，課外作業(yè)符合規(guī)定,，無“三亂”現(xiàn)象,，學(xué)校對勞技、活動,、實(shí)踐活動與其它課同等對待,，節(jié)假日不補(bǔ)課，每學(xué)期進(jìn)行一次期末考試,。不體罰和變相體罰學(xué)生,。對學(xué)生的評價(jià)采用等級制。

4.德育工作

學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全,，學(xué)校對班主任工作有明確的職責(zé)要

求,，對德育工作的相關(guān)人員有定期的培訓(xùn),、完善的考核方案和健全的德育工作常規(guī)制度；每學(xué)年,、學(xué)期均制定出比較具體的可操作的,，突出實(shí)效的德育工作計(jì)劃，做到了學(xué)期有分析研究,。定期召開德育工作會議,。學(xué)校重點(diǎn)抓好學(xué)生的思想教育、道德教育,、養(yǎng)成教育和陣地建設(shè)，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展,。在工作中，我們不斷完善德育管理機(jī)制,，精心配備班主任,，優(yōu)化班主任隊(duì)伍,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，由各班自編節(jié)目,，反映身邊新人新事，進(jìn)行自我教育,，自我約束,，自我發(fā)展,，自我管理,。加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)評比制度，堅(jiān)持規(guī)范每周一的升旗儀式,，國旗下講話有計(jì)劃、有內(nèi)容,，形成序列,，利用櫥窗、板報(bào),，定期展出國情圖片資料,，向?qū)W生介紹歷史上的重大事件、重要人物。充分挖掘地方傳統(tǒng)文化,、節(jié)慶文化對學(xué)生的教育功能,，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日,、紀(jì)念日,，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國主義和傳統(tǒng)美德。通過定期上門家訪,、定期召開家長會等形式,，密切與家庭、社會的聯(lián)系,，使學(xué)校教育,、家庭教育、社會教育更好地形成合力,，促使學(xué)生健康成長,。

5.課堂教學(xué)

學(xué)校能按計(jì)劃開齊課程，開足課時(shí),。教師按照教學(xué)計(jì)劃,、課程表、教案,、進(jìn)度上課,，講求教學(xué)策略，創(chuàng)新使用新課程改革所提倡的新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“三項(xiàng)常規(guī)”,，月月檢查教案、作業(yè)批閱,、輔導(dǎo)記錄,、

班務(wù)記錄，每學(xué)期每個(gè)人都要進(jìn)行公開課,，并說課,，他人評議，好的教法得到推廣,。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)開出率為100%,，學(xué)校進(jìn)行監(jiān)控，儀器使用率高,。

6.辦學(xué)成效

我校辦學(xué)條件能基本滿足現(xiàn)行教育教學(xué)的需求,，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的有效實(shí)施。我校學(xué)生畢業(yè)率100％,，學(xué)生道德行為合格率100％,，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率100％,。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌，學(xué)生個(gè)性與特長得到一定發(fā)展,，學(xué)科教學(xué)成績整體優(yōu)良,。受到社會各界廣泛贊譽(yù)。

1,、家庭資源開發(fā)與利用的較少,，與學(xué)生家長聯(lián)系較少。

2,、教師配備缺失較大,，一名教師兼任多門課程或跨年級任課，沒有專職的音,、體,、美教師，導(dǎo)致音,、美,、體教學(xué)質(zhì)量較低；

3,、評價(jià)體系不完善，對綜合實(shí)踐活動的評價(jià)以及地方課程,、校本課程的評價(jià),，有種無從下手的困境，操作很困難,。

1,、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育方針和政策，解放思想,，更新觀念,，認(rèn)識素質(zhì)教育的重要性，制定素質(zhì)教育的目標(biāo),，上下團(tuán)結(jié),，擰成一股勁，務(wù)實(shí),、高效地開展素質(zhì)教育,。

2、以教師培訓(xùn)為重點(diǎn),，培養(yǎng)一流的教師隊(duì)伍,。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，提升教師教學(xué)水平,。充分調(diào)動教師的積極性,，抓好教師的職業(yè)道德建設(shè),，培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神。鼓勵教師參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修,，教研教改活動,，并為他們提供方便，制定切實(shí)可行的獎懲措施,，推進(jìn)素質(zhì)教育不斷進(jìn)展,。

3、以校本教研為主導(dǎo),，認(rèn)真落實(shí)教育教學(xué)目標(biāo),。繼續(xù)開展課堂教學(xué)改革，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑,。

4,、完善評價(jià)體系，建立積極向上的學(xué)生評價(jià)機(jī)制,，對學(xué)生的素養(yǎng)進(jìn)行全面評價(jià),。學(xué)科統(tǒng)考、學(xué)科成績反饋,、學(xué)科考試結(jié)果反饋,，均以等級形式進(jìn)行。

總之,，我們不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，狠抓常規(guī)管理工作,，優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化德育教育，雖然取得了一定成績,，但離上級的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?。因此，我們將齊心協(xié)力,，再接再厲,，不驕不操，埋頭苦干,，腳踏實(shí)地,，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，努力辦好人民滿意的教育為宗旨,。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料篇十

身體是載智之舟,，不重視體育、衛(wèi)生教育,，學(xué)生就沒有強(qiáng)健的體魄,，積極的心態(tài),，良好的心理。根據(jù)《省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評估基本要求》以及縣,、鎮(zhèn)要求,， 我校對體育衛(wèi)生工作進(jìn)行了認(rèn)真的專項(xiàng)督導(dǎo)評估自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

學(xué)?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班,。校園布局科學(xué)，環(huán)境幽雅,。教學(xué)設(shè)施齊全,，體育衛(wèi)生設(shè)施配置達(dá)到一類標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校緊緊圍繞“為學(xué)生終身幸福盡責(zé)”的辦學(xué)宗旨,，秉承“心至于善,、行至于美”的校訓(xùn)，銳意進(jìn)取,，創(chuàng)新發(fā)展,。學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評估方案》,，按照“健康第一”的指導(dǎo)思想和素質(zhì)教育的要求,，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作。

學(xué)校高度重視體育衛(wèi)生工作,，成立了以校長任組長,，分工校長及骨干教師為成員的體育衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了學(xué)校體育衛(wèi)生長期發(fā)展規(guī)劃,，做到目標(biāo)明確、措施得力,；學(xué)校體育衛(wèi)生工作年度計(jì)劃內(nèi)容詳實(shí),，任務(wù)明確、重點(diǎn)突出和工作思路清晰,，實(shí)施到位,。

（一）嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校體育工作要求

1、開好體育課程,。認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開全開足每周3課時(shí)，確保上課質(zhì)量

2.開展一小時(shí)體育課外活動,。開展“陽光60分”活動,，做到“定時(shí)間、定人員,、定內(nèi)容,、定責(zé)任”,，落實(shí)到位。

3.實(shí)行大課間體育活動制度,。學(xué)校每天上午安排20分鐘大課間體育活動,，認(rèn)真組織學(xué)生做好眼保健操、廣播體操和陽光體育活動,。

（二）嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作要求

1.建立學(xué)校衛(wèi)生制度,。認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立了較完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度,，并落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié),，學(xué)校衛(wèi)生狀況良好；全面推行學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理,，學(xué)校建立食堂進(jìn)貨索證制度,，杜絕“三無”食品流入，食品衛(wèi)生管理水平較高,；積極開展常見病,、傳染病防治和食物中毒、飲用水污染事故的預(yù)防工作,。

2.重視校園環(huán)境衛(wèi)生工作,。學(xué)校歷來把培養(yǎng)學(xué)生自覺的衛(wèi)生意識和良好的衛(wèi)生習(xí)慣作為抓好文明校風(fēng)的重要內(nèi)容之一。校園管理實(shí)行分片包干,，責(zé)任到人,，定期檢查與抽查相結(jié)

1 合，加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生的教育,，將衛(wèi)生教育與檢查考核相結(jié)合,，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識。

3.加強(qiáng)學(xué)生健康教育,。學(xué)校有較完善的健康教育計(jì)劃,，按規(guī)定開設(shè)學(xué)生健康教育和衛(wèi)生教育課，學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好,。建立心理咨詢室,，根據(jù)青少年成長過程，有針對性地開展學(xué)生健康咨詢和心理健康教育,。

4.注重學(xué)生科學(xué)用眼及保健,。學(xué)校重視學(xué)生用眼衛(wèi)生教育、教育學(xué)生掌握了科學(xué)用眼的知識和方法,，注重糾正不正確的閱讀,、學(xué)習(xí)姿勢，控制近距離用眼時(shí)間,；堅(jiān)持每天上,、下午組織學(xué)生做眼保健操,，努力降低青少年近視率。加強(qiáng)防蛀牙教育,，做好常見病,、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,，傳染病高發(fā)季節(jié),，每天對教室及公共場所進(jìn)行消毒，每年一次定期對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)體格檢查,，檢查結(jié)果每生一張,，反饋到家長手中。

（一）師資配備與培訓(xùn)

我們學(xué)校共有3名專職體育教師,，結(jié)構(gòu)合理,，能夠滿足學(xué)校體育教學(xué)工作的需要，確保學(xué)校體育各項(xiàng)工作的開展,，積極組織體育教師參加體育專業(yè)學(xué)習(xí)或培訓(xùn),，提高專業(yè)技術(shù)技能。衛(wèi)生保健人員配備,。

（二）體育衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備

學(xué)校硬化了路面,，建有1塊運(yùn)動場、2塊籃球場,，并維護(hù)良好,，充分發(fā)揮作用。

教室采光照明條件,。學(xué)校教室采光和照明達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》的規(guī)定,。學(xué)校課桌椅配備符合《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》，教室內(nèi)學(xué)生每人一席,，其課桌椅功能尺寸符合標(biāo)準(zhǔn),。

學(xué)校食堂衛(wèi)生條件。幼兒園食堂設(shè)施和衛(wèi)生條件達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》要求,，并取得衛(wèi)生許可證。食堂從業(yè)人員均取得健康證,。

（三）公共體育衛(wèi)生服務(wù)

1,、學(xué)生體檢。學(xué)校每年組織在校學(xué)生進(jìn)行一次健康體檢,，并建立學(xué)生健康檔案,。縣醫(yī)院在體檢結(jié)束后,，進(jìn)行了個(gè)體與群體健康評價(jià),，并向?qū)W生,、學(xué)校、教育行政部門反饋健康評價(jià)結(jié)果及改進(jìn)建議,。體檢費(fèi)用按《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定渠道列支,。

2.重視健康教育。學(xué)校成立了心理咨詢室,，及時(shí)對學(xué)生中存在的心理問題進(jìn)行咨詢和疏導(dǎo),，關(guān)心留守兒童，提高學(xué)生心理健康水平,，增強(qiáng)自我調(diào)控能力,，培養(yǎng)健全的人格和良好的個(gè)性心理品質(zhì)。并通過講座,、黑板報(bào),、宣傳窗等多種形式對學(xué)生進(jìn)行健康教育和衛(wèi)生知識教育，特別對艾滋病和吸毒等教育,，在各學(xué)科滲透的基礎(chǔ)上,，通過專題教育等形式，利用“國防禁毒日”宣傳等時(shí)機(jī),，強(qiáng)化教育,，增強(qiáng)了學(xué)生的毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感，使每個(gè)學(xué)生都爭做“珍愛生命,，拒絕毒品”的人,。同時(shí)，通過國旗下講話,、主題班會等多種形式進(jìn)行深入持久的教育,，使每個(gè)學(xué)生都能健康成長。

3,、意外傷害與應(yīng)急管理,。學(xué)校建立了校園意外傷害事件的應(yīng)急管理機(jī)制，建立和完善了青少年意外傷害保險(xiǎn)制度,，推行由政府購買意外傷害校方責(zé)任險(xiǎn)的辦法,。

4.疾病預(yù)防與保健。寧陽縣中醫(yī)院負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)助學(xué)每個(gè)班級都提供符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的純凈水,，校的衛(wèi)生工作,，為學(xué)校提供預(yù)防保健、免疫預(yù)防接種,、營養(yǎng)監(jiān)測等公共衛(wèi)生服務(wù),。

5.學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督。縣疾病防控中心按照國家有關(guān)規(guī)定對學(xué)校的食品衛(wèi)生,、公共場所衛(wèi)生,、生活飲用水衛(wèi)生、學(xué)校衛(wèi)生,、傳染病防治等開展監(jiān)督檢查,。

6.公共體育設(shè)施開放。學(xué)校加強(qiáng)體育設(shè)施特別是體育場地建設(shè),，運(yùn)動設(shè)施免費(fèi)向周邊學(xué)校和學(xué)生開放,。

（一）建立體質(zhì)健康監(jiān)測制度

全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，測試成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)內(nèi)容中,，根據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，定期對在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試，技術(shù)學(xué)生的綜合素質(zhì)評價(jià)手冊,。學(xué)校每學(xué)年對學(xué)生視力狀況進(jìn)行一次監(jiān)測,，并將監(jiān)測結(jié)果詳細(xì)記錄，統(tǒng)計(jì)分析,，分類指導(dǎo),。

（二）建立新生入學(xué)體質(zhì)查驗(yàn)制度

1.實(shí)行新生查驗(yàn)預(yù)防接種證制度。對入學(xué)新生查驗(yàn)預(yù)防接種證,，并對有關(guān)情況予以登記,。

2.實(shí)施新生入學(xué)體質(zhì)測試制度。新生入學(xué)時(shí),，學(xué)校對學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行全面測試,，并將測試結(jié)果記入學(xué)生健康初始檔案。

1,、按規(guī)定開展國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試,。嚴(yán)格對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)測試，并將測試成績登記造冊,，記入學(xué)生成績報(bào)告單和學(xué)生檔案,，作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)重要考核內(nèi)容和評選先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的重要內(nèi)容之一。

2,、按規(guī)定對學(xué)生視力狀況進(jìn)行監(jiān)測,，學(xué)生視力不良率不高于17 %。

我們學(xué)校緊緊圍繞學(xué)校體育衛(wèi)生工作的各個(gè)環(huán)節(jié),，通過開展豐富的體育衛(wèi)生專項(xiàng)活動,，為發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長提供展示的舞臺，學(xué)生體育衛(wèi)生態(tài)度和習(xí)慣普遍增強(qiáng),，學(xué)生健康狀況明顯改善。今后我們將嚴(yán)格按照《云南省中小學(xué)體育衛(wèi)生工作專項(xiàng)督導(dǎo)評估基本要求》，踏踏實(shí)實(shí)不斷提高學(xué)校體育衛(wèi)生工作新局面,，為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù),。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料篇十一

xxxx寄宿制小學(xué)始建于20xx年10月，在xxxx中學(xué)校址,，由7所村小和一個(gè)國營牧場小學(xué)合并而成,。

學(xué)校占地面積69149平方米，建筑面積4083平方米,，其中教學(xué)樓1829平方米,，宿舍樓1673平方米，餐廳581平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè),，教職工77人,在校生360人。

目前,，學(xué)校以全新的教育理念,，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，以教育信息化發(fā)展為突破口,，規(guī)范辦學(xué)行為,、樹立質(zhì)量意識、打造教育品牌,、促進(jìn)校本教研,，以求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新,、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)有特色、教學(xué)有特點(diǎn),、師生有特長,、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗。

學(xué)校依據(jù)《林西縣中小學(xué)校督導(dǎo)評估實(shí)施辦法》和《赤峰市義務(wù)教育階段中小學(xué)校督導(dǎo)評估細(xì)則》文件精神,，按照縣督導(dǎo)室的安排,，成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定自評工作計(jì)劃,，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估方案及有關(guān)法規(guī),，積極宣傳自評的目的、內(nèi)容與方法,，動員廣大教職工積極支持和參與自評工作,。根據(jù)學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，結(jié)合評估指標(biāo)建立專項(xiàng)評估組,，運(yùn)用座談,、訪談,、問卷調(diào)查、查閱資料等方法多渠道收集信息,，進(jìn)行整理,、分析、歸納,，并作出詳實(shí)的自評報(bào)告,。

（一）依法規(guī)范辦學(xué)

1、制度建設(shè)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策,，依法維護(hù)學(xué)校,、教師學(xué)生的合法權(quán)益，牢固樹立依法治校的管理理念,。制定了各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評細(xì)則,，嚴(yán)格按制度落實(shí)考核。同時(shí),，學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理,，調(diào)動了廣大教師的工作積極性。

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，分級管理,，責(zé)權(quán)分明。堅(jiān)持召開教職工大會和職工代表大會,，并形成了制度,，實(shí)行校委會議事制度，重大事項(xiàng)由校委會集體研究,、集體決策,，實(shí)行校務(wù)公開，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué),。

學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行暢通高效,，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，各版塊分工明確,，教師盡職盡責(zé),，做到了一般工作按計(jì)劃、按常規(guī),，中心工作集體會議協(xié)商,，群策群力，分工合作,。校長在工作中做到了綱舉則目張,，令行則禁止。

學(xué)校檔案資料健全,，專人裝訂,，專人管理,，專柜存放，分類清楚,，隨時(shí)一索即得,，為學(xué)校教育、教學(xué),、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

2,、總務(wù)后勤管理

學(xué)校校園,、校舍、技術(shù)裝備等專人管理,，臺帳清楚,，水、暖,、電定時(shí)檢查,，及時(shí)維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好,，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展,。

學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全，堅(jiān)持收支兩條線,，帳目清楚,，經(jīng)費(fèi)使用有預(yù)算，有計(jì)劃,，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，堅(jiān)持每學(xué)期審帳,，并向全體教職工公布,，堅(jiān)持了財(cái)務(wù)公開,。

3,、安全管理

學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度,，并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書,，堅(jiān)持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育,、每周的安全排查和每大周安全演練,，師生的安全意識濃厚,，堅(jiān)持上好安全課，對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外安全,、體育活動課安全,、交通安全、飲食安全、防火、防電等安全教育,，堅(jiān)持實(shí)施效果好，無飲食,、交通、校舍,、用電,、活動等重大安全事故發(fā)生,，也無流行病、傳染病發(fā)生,。

（二）辦學(xué)方向

學(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)生健康成長奠基,、為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)宗旨，牢固樹立“用責(zé)任和智慧奠基未來”的辦學(xué)理念,，形成了“我工作,、我幸福、我學(xué)習(xí),、我快樂”的校風(fēng),；“愛生、敬業(yè),、探索,、創(chuàng)新”的教風(fēng)；“樂學(xué),、善思,、合作、探究”的學(xué)風(fēng),。學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理,，深化課堂教學(xué)改革，積極開展教學(xué)研究工作,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃,，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃已逐步實(shí)施，一年來,，在上級主管部門的支持下與幫助下,，共投入資金90多萬元用于校園建設(shè)，其中改建操場5000余平方米,，新建浴室110平方米,，改建幼兒園310平方米。辦學(xué)條件得到明顯改善,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。學(xué)校又把教學(xué)樓、餐廳,、宿舍重新布置,，努力營造良好的育人氛圍。使校園布局合理、優(yōu)雅美觀,，集美化,、凈化、人文化,、素質(zhì)化于一體,，營造了文明、愉悅,、和諧的育人環(huán)境,。

（三）教育教學(xué)

1、德育管理工作

全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容,，堅(jiān)持以愛國主義為教育主體,，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度,，成立了課題研究組,，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求，制定了相關(guān)評價(jià)體系,，召開了經(jīng)驗(yàn)交流會,，教育效果顯著。學(xué)校通過各種渠道加強(qiáng)法制教育,，聘請法制副校長來校講座,，開展了學(xué)法懂法活動等，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。

少先隊(duì)、班委會組織機(jī)構(gòu)健全,，學(xué)校、班級均制定了德育工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行落實(shí),。

學(xué)校教師做到了熱愛和尊重學(xué)生,，做到了注重正面教育和因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主,、自律,、自治精神和能力。學(xué)校要求教師每周五開展走訪活動,，對學(xué)困生,、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案,，加強(qiáng)了幫扶的力度,，盡最大努力實(shí)施全員育人、全面育人、全程育人工作,，效果良好,。針對留守兒童較多的實(shí)際情況，我們在教師中開展“五心”活動（愛心,、公心,、童心、寬心,、誠心）,，開展心理健康教育；實(shí)行對留守兒童,、“學(xué)困生”實(shí)現(xiàn)三優(yōu)先承諾,，即：“提問優(yōu)先、面批優(yōu)先,、談話優(yōu)先”,；針對留守兒童、單親兒童和孤兒較多現(xiàn)象,，學(xué)生的看病難的問題,，學(xué)校安排李志強(qiáng)老師24小時(shí)接送就醫(yī)，并為其墊付醫(yī)藥費(fèi),，解除了家長的后顧之憂,；因此，我校在關(guān)愛留守兒童中受到了市級表獎,。

建立了學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，開展了豐富多彩的學(xué)生樂于接受的教育活動和社會實(shí)踐活動,。家校聯(lián)系多樣化，活動落實(shí),，效果好,。

2、教育教學(xué)與教研工作

學(xué)校嚴(yán)格按新課程計(jì)劃開齊課程,，開足課時(shí),。嚴(yán)格按《林西縣教育局教學(xué)常規(guī)管理要求》規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生在?；顒涌偭糠弦?guī)定,，無亂辦班、亂發(fā)資料,、節(jié)假日補(bǔ)課,、加班加點(diǎn),、隨意組織學(xué)生參加各類競賽等現(xiàn)象。認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》,，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

學(xué)校加強(qiáng)了對備課、上課,、作業(yè),、考試、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,，既避免了教師機(jī)械重復(fù)性的勞動,，又落實(shí)了工作要求，提高了工作效率,。管理講求了規(guī)范合理高效,，堅(jiān)持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度，對好與壞的典型及時(shí)通報(bào),，及時(shí)反饋,，加強(qiáng)了指導(dǎo)。嚴(yán)格按課表上課,，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，檢查與引導(dǎo)并舉，杜絕了隨意調(diào)課現(xiàn)象,。

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強(qiáng)了“養(yǎng)成教育”，使學(xué)生的各種習(xí)慣都有了明顯好轉(zhuǎn),。建立了師生互動,、學(xué)生主動參與的課堂教學(xué)秩序；學(xué)生興趣濃厚,，課堂教學(xué)效率高,。

學(xué)校將教研組活動和學(xué)校的校本教研活動有機(jī)統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排,，開展一系列活動,，有記載，有小結(jié),，實(shí)效性很強(qiáng)。學(xué)校建立了聽課,、評課制度,，學(xué)校進(jìn)行推門聽課，開展教師課堂教學(xué)基本功競賽活動,，

切實(shí)提高中青年教師課堂教學(xué)水平,。我校在上學(xué)期組織了語文青年教師課堂教學(xué)基本功競賽活動,，本學(xué)期組織了數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)基本功競賽活動，并向教研室推薦參加全縣基本功競賽,，均取得較好成績,。我校xxx老師在參加全縣語文教師課堂教學(xué)基本功競賽中獲得一等獎，并被推薦代表全縣農(nóng)村學(xué)校參加市級基本功競賽,，獲得一等獎和最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎兩個(gè)獎項(xiàng),。xxx老師在本學(xué)期全縣數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)基本功競賽中獲得了二等獎。

在教研工作中,，學(xué)校堅(jiān)持以校為本的研訓(xùn)活動,，在活動中學(xué)習(xí)、交流,、成長,，無疑是教師盡快融入課改的捷徑。學(xué)校以課程改革為契機(jī),，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，使課程實(shí)施的過程，成為促進(jìn)教師專業(yè)成長,，提升教師生命質(zhì)量的過程,。本年度教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

（1）、組織教師積極參加“星級教師”評選活動,，注重教師的專業(yè)知識發(fā)展,，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科知識和業(yè)務(wù)理論知識，如今,，我校的25名專任教師有16人被評為一星級教師,。

（2）、鼓勵教師積極開展學(xué)科教研活動,。教研活動的主要目的是解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。重視教研組長的作用。

（3）,、加強(qiáng)集體備課,，實(shí)現(xiàn)資源共享?！靶抡n改”要求教師們不僅要研究教材,，更要創(chuàng)造性的使用教材。為了能夠運(yùn)用合適的教學(xué)法體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的,，我校加強(qiáng)了同學(xué)科集體備課活動。集體備課堅(jiān)持“集體研究——一人執(zhí)教——互相觀摩——評課交流——反思修改——再次執(zhí)教”的“六步驟”教研模式,。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，進(jìn)而帶動教師備課,、上課、作業(yè)設(shè)計(jì)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的提升,。

（4）,、堅(jiān)持教育教學(xué)反思和教育敘事，注重教學(xué)研究的自主性,、目的性,。教師的自我反思不能僅體現(xiàn)在教學(xué)層面，更要展現(xiàn)在教育層面;不僅在教學(xué)后進(jìn)行批判性反思,，也要在教學(xué)前進(jìn)行前瞻性反思,，在教學(xué)中進(jìn)行調(diào)整性反思。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料篇十二

我校認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)“蘇教督委（xx）4號”文件精神,，成立專項(xiàng)督查工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，分工到人，責(zé)任明確,。按照“蘇教督委（xx）4號”文件及xx年春季開學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的重點(diǎn)內(nèi)容,，我校從具體細(xì)節(jié)抓起，逐項(xiàng)排查,，具體情況如下：

學(xué)校按照上級文件精神,，組織教師2與月28日上午返校，準(zhǔn)備開學(xué)初各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,。學(xué)生3月1日上午到校報(bào)到,，清點(diǎn)人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè),，分發(fā)學(xué)生書籍簿本,，3月2日正式上課。貧困生資助資金已發(fā)放到位,，學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)學(xué)生,。學(xué)生教材均符合政府要求，學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料,。開學(xué)初后勤,、安保處對學(xué)校各類設(shè)施、水,、電進(jìn)行了全面檢查,，不存在任何安全隱患。開學(xué)第一課對學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育,，開學(xué)第一天,，升好第一次國旗，做好第一次課間操,，上好第一節(jié)課,。做好第一次作業(yè)。

2月28日上午,，學(xué)校安保處專門對學(xué)校的各類設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了安全隱患的排查,，并進(jìn)行了及時(shí)處理，確保學(xué)生安全到校,，學(xué)校大門及時(shí)關(guān)閉,，外來人員必須做好各類登記，經(jīng)考察無疑后再準(zhǔn)許進(jìn)入,。學(xué)校值班室各類安保器材完備,，監(jiān)控到位，且正常運(yùn)轉(zhuǎn),。學(xué)生上下學(xué)校門口有教師值班,、有安全標(biāo)志，無非法營運(yùn)接送學(xué)生車輛,，學(xué)生均由其監(jiān)護(hù)人接送,，且每輛車不準(zhǔn)超過2人，學(xué)校門口暫時(shí)未設(shè)置減速帶,。開學(xué)第一天學(xué)校組織各班開展了“安全教育第一課”活動,，從不同方面教育學(xué)生關(guān)注安全，關(guān)愛生命,，學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案齊全,，學(xué)生均參加過各類演練活動，具有自我保護(hù)意識,，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)正常,，無任何安全隱患。

學(xué)校無亂辦班,、亂補(bǔ)課現(xiàn)象,，學(xué)校無亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校收費(fèi)工作均面向社會公示,，接受社會監(jiān)督,。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長意見，本著自愿原則參與,，學(xué)校不強(qiáng)行征訂,，校服質(zhì)量過關(guān)，價(jià)格由物價(jià)局定,。學(xué)校均衡編班,，對學(xué)生的成績不排名、不公示,，學(xué)校作息時(shí)間合理,，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時(shí),，體育鍛煉時(shí)間不低于1小時(shí)，認(rèn)真開展體藝2+1活動,。

教師配備不足,，音體美教師嚴(yán)重缺乏，不能滿足教學(xué)的需求,。教師無越級上訪事件,，通過教代會反映問題，解決問題,。教師無違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為,。

為了貫徹落實(shí)好此文件精神，學(xué)校專門成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，逐項(xiàng)開展活動,。

學(xué)校對此項(xiàng)工作高度重視，安排人員認(rèn)真開展好好各項(xiàng)工作,，抓好工作的落實(shí),。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料篇十三

為了進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，指導(dǎo)學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，我校深入學(xué)習(xí)鄧小平教育理論及“三個(gè)代表”重要思想,，堅(jiān)持推行并實(shí)施素質(zhì)教育、科研興校,、創(chuàng)新辦學(xué),，始終以德育為首，教學(xué)為中心,，全面推進(jìn)深化教育內(nèi)部管理制度改革,，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè)，完善學(xué)?！败浖焙汀坝布惫芾?。在良好的校風(fēng)、育人的高質(zhì)量,、教育教學(xué)的較高水平和管理的日趨規(guī)范化方面取得一定成績,，辦學(xué)特色初具框架。我校認(rèn)真對照《素質(zhì)教育督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)》,，認(rèn)真采集,、整理各類資料、數(shù)據(jù),，進(jìn)行認(rèn)真,、細(xì)致、客觀的自評力求進(jìn)行自我總結(jié)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,。

1,、辦學(xué)思想：

近年來，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論,，組織教師收聽收看教育專家報(bào)告，把握當(dāng)前教育發(fā)展動態(tài),。重視學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞五育方面的全面發(fā)展，我們要求教師不僅做“伯樂”,，更要做“園丁”,，按學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng)。在培養(yǎng)目標(biāo)上,，我們紿終堅(jiān)持：要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展,，并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，在未來的社會中各得其所,。學(xué)校制定了《20xx—20xx年三年發(fā)展規(guī)劃》,。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到“五不”,、“六要”,、“六不準(zhǔn)”，正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系,，認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

2、班子建設(shè)

我校繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí),、廉潔勤政、勤政,、敬業(yè)愛崗,、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。班子成員秉公辦事,，以身作則,，有較高的凝聚力，內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,，措施落實(shí),、務(wù)實(shí)進(jìn)取有較好的工作實(shí)效。班子成員是校長的得力助手,、學(xué)校管理的.能手,，更成為教學(xué)方面的高手，并要求他們在新學(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),。學(xué)校管理層加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合實(shí)際情況,，依據(jù)每個(gè)教師的素質(zhì),，確定發(fā)展目標(biāo)；有用人之長,，避人之短,，優(yōu)勢互補(bǔ)，尊重包容,，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的用人觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教材法,，使自己不說外行話,，說話使人服，具有號召力,；做到以身作則,，要求教師做到的自己先做到，辦事踏實(shí),，不搞形式主義,；有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感。每個(gè)班子成員都上教學(xué)第一線代課,，組織指導(dǎo)教研,、教改工作。通過學(xué)習(xí),，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力,，增強(qiáng)了全局觀念、協(xié)作意識,，疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子,，提高了戰(zhàn)斗力。

3,、依法辦學(xué)

學(xué)校辦學(xué)行為規(guī)范,。堅(jiān)持糾正以考試成績和升學(xué)率為重要標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)學(xué)生、評價(jià)教師，造成教師心理壓力過重的做法,，無亂收費(fèi),、亂辦證、亂補(bǔ)課,、亂排名,、亂分班現(xiàn)象。建立了控輟保學(xué)責(zé)任制,，無輟學(xué)現(xiàn)象,。

1、思想政治工作

學(xué)校每學(xué)期的開學(xué)后集中時(shí)間對教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，查擺不足,、剖析思想、分析原因,，制定行之有效的整改措施，強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng),，端正了思想作用,，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。增強(qiáng)教師的全局觀念,、協(xié)作意識,，開拓了創(chuàng)新精神。堅(jiān)持每兩周一次的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針,、政策,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論，撰寫學(xué)習(xí)心得,。組織開展了教師師德承諾活動,，樹立良師形象，鑄高尚師魂,，形成“關(guān)愛學(xué)生,，杜絕體罰”的良好氛圍。

2,、學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施細(xì)則,，成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展師德師風(fēng)教育,，每學(xué)年組織師德考評并兌現(xiàn)獎懲,。在教師目標(biāo)管理考評細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn)，師德水平排在首位，實(shí)行師德考核一票否決,，把它與獎懲,、職稱晉升掛鉤。對個(gè)別違反師德規(guī)范的教師采取個(gè)別交談,，幫助教育,，曉之以理，動之以情,，有力促進(jìn)全校師德水平的提高,，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn)。熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,、遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表,，講業(yè)績、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律,。

1,、課程計(jì)劃

我校嚴(yán)格按省頒計(jì)劃，開足各科課程,，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理,，嚴(yán)格落實(shí)國家及各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量,，做到活動時(shí)間保證,，活動正常開展，學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo),，教務(wù)處,，各教研組，重視過程管理,，定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好,，教學(xué)任務(wù)完成,。

2、德育工作

教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實(shí)處,，做到人人參與,，事事有教育，處處有示范,，形成德育的大氛圍,。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)生干部的培養(yǎng),，落實(shí)好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),，建立了革命烈士墓,、德育墻和利用“升國旗”，在國旗下的講話等校內(nèi)外德育基地,，深入開展創(chuàng)“紅旗班級”評比活動,，宣傳欄、校訓(xùn),、一旗一句名人名言等布置得當(dāng),，形成良好的育人環(huán)境和氛圍。建立家校聯(lián)系制度,，成立家長委員會,，舉辦法律知識講座，提高師生學(xué)法,、懂法,、守法意識。上好班會課,。特別是主題班會,、品德課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，各科任教師利用學(xué)科特點(diǎn)注重德育教育的滲透,。

學(xué)校始終把德育放在首位,，德育機(jī)構(gòu)健全,，注重德育隊(duì)伍建設(shè)，組織開展了“慶國慶歌詠比賽”,、“六一文藝匯演”,、紅領(lǐng)巾廣播站等，推行“在社會做個(gè)好公民,、在家庭做個(gè)好孩子,、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評價(jià)機(jī)制，創(chuàng)辦宣傳欄,、墻報(bào)等宣傳陣地,，大大激發(fā)了學(xué)生的愛校熱情。德育組,、少先隊(duì)大隊(duì)部經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)班,，逐步提高他們的管理能力，發(fā)揮他們的管理作用,。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,，制訂《守則》,、《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則，做到德育工作有計(jì)劃,、有措施,、有檢查，學(xué)生獎懲有記載,。兩年來無出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法行為,。操行評定優(yōu)良率達(dá)90%以上。

3,、智育工作

（1）,、抓規(guī)范管理，促教學(xué)水平提高

實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化,，首先是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化,。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量的教育的一個(gè)基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題,。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實(shí)施意見》,，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化，每一項(xiàng)工作再分為若干條,，如集體備課必須從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),，深入研究教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性,、科學(xué)性，初步設(shè)計(jì)出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式,，每個(gè)教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個(gè)人備課教案,。《教學(xué)流程管理實(shí)施意見》的出臺對于規(guī)范全校教職工的教育行為,、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,、和諧師生人際關(guān)系、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用,。針對學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個(gè)別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端,，學(xué)校十分明確地提出了“必須加強(qiáng)教學(xué)全過程管理”的思路，下定決心要改變在教學(xué)管理上重結(jié)果,、輕過程的不利局面,，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個(gè)教學(xué)全過程，并由教研組長組成強(qiáng)大的監(jiān)控檢查小組,，對全校教師的教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)控,，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報(bào)校長，對部分存在個(gè)別問題的教師實(shí)行跟蹤檢查,。學(xué)校認(rèn)真貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評方案（試行）》,，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了初步保障,，評價(jià)內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué)，包括教師的職業(yè)道德,、責(zé)任心,、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力,、文明施教,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問題,；另外,，還有教案的編寫、聽課情況,、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容,。

（2）努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革

課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)。教學(xué)成績是衡量教師的重要指導(dǎo),，但不是唯一的,、首要的指標(biāo)，在實(shí)施素質(zhì)教育與家長,、社會追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下,，如何正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)調(diào)動教學(xué)和評價(jià)教學(xué)仍然是急待探討的問題。忽視分?jǐn)?shù)的評價(jià)是不現(xiàn)實(shí)的,，把分?jǐn)?shù)看得至高無上也是不對的,。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課,?！吧虾妹恳惶谜n，落實(shí)好每一個(gè)知識點(diǎn),，布置好每一道作業(yè)題,，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,，讓每一位家長放心”應(yīng)該是每個(gè)教師的天職,。

努力促教研教改工作上一個(gè)新水平。除了聽,、評課等常規(guī)性的教研活動外,，教研工作做好四件事：一是命題研究，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對課標(biāo),、教材,、學(xué)生等的熟練掌握程度，命題工作做得好,，可以促使教師在教學(xué)中更有針對性,，更能提高課堂效率,，更能鍛煉、培養(yǎng)教師,，更能促進(jìn)教師成熟,、成長。二是進(jìn)行變教案為學(xué)案的試點(diǎn)工作,，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口,，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案，分步實(shí)施,。三是要加大對教研工作,、學(xué)籍管理的評估力度。四是要研討如何進(jìn)行質(zhì)量分析,，分析到知識點(diǎn),，找出不足點(diǎn)，提出新措施,。

學(xué)校班子成員組織參與課改,。學(xué)校高度重視課改工作，給予多方面的支持,。如時(shí)間照顧,，經(jīng)費(fèi)傾斜，組織教改教師到外面參觀學(xué)習(xí),。課改也帶來了成效,，學(xué)生活躍了，敢于向老師,、校長提問題了,，校園活躍了，我們隨時(shí)都可以聽到學(xué)生愉快的笑聲,；教師成長了,，原來內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了，教研工作也步入規(guī)范化,，做到“五定”（時(shí)間,、地點(diǎn)、人員,、內(nèi)容,、目標(biāo)）。

(3)注重“減負(fù)”工作,，對學(xué)生的要求實(shí)行“尊重差異,，區(qū)別要求”，對同一班級內(nèi)不同層次和不同特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行分組區(qū)別要求,，增加因材施教的因素,，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等綜合情況，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)組,，為同一班級中不同層次,、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的目標(biāo)要求：

(1)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求。

(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求,。

(3)在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)加大難度。我們鼓勵學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后,，根據(jù)具體情況,，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)，用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生,。允許他們以各自適宜的速度進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習(xí),，并激勵學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn)。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過程中,，有意識地幫助各層次學(xué)生,，特別是幫助學(xué)困生體驗(yàn)成功的快樂，使之以學(xué)為樂,，積“小成”為“大成”,。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評價(jià)方式，采用形成性評價(jià),，強(qiáng)化激勵機(jī)制,，上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進(jìn)步獎，使部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生在取得進(jìn)步之后能得到學(xué)校的表揚(yáng)獎勵,，取得較好的效果,。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),，淡化缺點(diǎn),，重在激勵。

4,、體育衛(wèi)生工作,。

認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)導(dǎo)重視,，加強(qiáng)管理,，開足上好體育課,，體育器材,，設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要，體育成績及格率達(dá)98%以上,。定期開展健康教育講座,、宣傳,，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育，使學(xué)生身心健康發(fā)展,。

建立衛(wèi)生保健制度,，加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育，堅(jiān)持“兩課,、兩操,、兩活動”，定期進(jìn)行體育測試登記,，體育合格率達(dá)95％以上,，組織乒乓球、藍(lán)球興趣小組,，定期開展活動,。每年舉行一次校運(yùn)會或不定期舉行單項(xiàng)競賽活動。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢,，健康率達(dá)95％以上,。

5、美育工作

課堂是藝術(shù)教育的主渠道,，是培養(yǎng)各類人才的主陣地,，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的，還要通過學(xué)生的實(shí)踐,，開展各類活動,，來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感，提高藝術(shù)水平,，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸,，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛美,、培養(yǎng)美,，不斷提高學(xué)生的美育水平。按教學(xué)計(jì)劃和大綱開足,、上好美術(shù),、音樂課，有大專學(xué)歷專任教師,，設(shè)有綜合教研組,，定期開展教研活動，有工作計(jì)劃,、總結(jié),。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中，在課堂教學(xué)中感受美，教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要,，有教師電子琴一架,、風(fēng)琴三架，加強(qiáng)教學(xué)管理,，定期檢查教學(xué)常規(guī),，抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因地制宜開展文化藝術(shù)活動,，如：開展元旦師生書畫展,，文藝晚會，“爭當(dāng)合格小公民”演講比賽,，“慶國慶歌詠比賽”等,。有供學(xué)生欣賞的音像資料，定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶,，定期舉辦藝術(shù)專題講座,，提高學(xué)生的審美能力。

6,、常規(guī)管理

學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范,，可操作性強(qiáng)，有較好的約束力,，在具體實(shí)施過程中不斷修改完善,。各部門職責(zé)分明，分工具體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，利用星期日例會，交流一周工作,，互通有無,，促使全校工作井然有序，有條不紊,。貫徹《藺河小學(xué)教師綜合考評方案（試行）》,，注重過程評價(jià)，平時(shí)檢查記載,，期末綜合考評,，考評做到量化、客觀,、公平,、公開，考評結(jié)果與評優(yōu),、評先掛鉤,，與職稱評聘掛鉤,。學(xué)籍管理科學(xué)合理，嚴(yán)格做到義務(wù)教育階段不留級,，按規(guī)定辦理入學(xué),，轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀手續(xù),，管理制度健全,，檔案資料完整、規(guī)范,，義教卡登錄完整,。文書檔案，分門別類,，專柜存放,，專人負(fù)責(zé)。制定《財(cái)產(chǎn)管理制度》并組織實(shí)施,，建立物資采購申報(bào)制度,，規(guī)范校產(chǎn)管理，嚴(yán)防校產(chǎn)流失,，基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人,，期初、期末定期檢查登記,，平時(shí)抽查,，按誰使用，誰負(fù)責(zé)原則,，責(zé)任到人,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度，帳目清楚,，定期審核,，在校務(wù)公開欄公布。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行課間管理,，學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì),，文明衛(wèi)生等檢查，配有專職門衛(wèi),，杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生,，校園秩序井然，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境,。

1,、普及程度

學(xué)校防止流生的規(guī)定明確，鞏生責(zé)任制落實(shí)，杜絕了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)現(xiàn)象,。還通過分流,，分類教學(xué)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得,，保證招的進(jìn)留得住。

2,、學(xué)生素質(zhì)

我們堅(jiān)持“德育為首,，五育并舉”的方針，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，深化課堂教學(xué)改革,，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生的每一方面,。學(xué)生政治思想良好。尊師愛校,，勤奮誠實(shí),，遵紀(jì)守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅(jiān)持升旗儀式,，人人會唱國歌,；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)生自理能力強(qiáng),，勇于克服困難,，有一定的承受挫折能力；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識較扎實(shí),，體美音勞合格率均在95%以上,，實(shí)踐操作考查合格率達(dá)98%以上，注重健康教育,，學(xué)生健康水平不斷提高,，體檢合格率達(dá)95%以上，眼力保持良好率在94%以上,，體育合格率達(dá)95%以上,；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn)，通過舉辦一些文藝活動,，提高學(xué)生感受美,，欣賞美，鑒別美的能力,，形成健康愛美的情趣,，能做到儀表,、語言、行為美,，能自覺抵制不健康的文化侵蝕,。音樂、美術(shù),、及格率達(dá)95%以上,；農(nóng)村學(xué)生純樸，具有良好的勞動習(xí)慣,，珍惜勞動成果,，親自體驗(yàn)過“粒粒皆辛苦”,。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動,。隨著科技興農(nóng)的深入，學(xué)生在學(xué)校,，家里都能學(xué)到很多的勞動技術(shù),，能應(yīng)用學(xué)到的知識指導(dǎo)具體的勞動。勞技課合格率達(dá)95%以上,；重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng),，組織開展了各類活動課，興趣小組,，學(xué)生熱情高,、參與面大，取得一定的成績,。

1,、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距,。

2,、硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善，目前還沒有語音室,、電子備課室等電教設(shè)備及場所,。

3、學(xué)校綠化,、環(huán)境建設(shè)還很一般

4,、教育科研力量不夠，經(jīng)驗(yàn)不足,。

主要措施

1,、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高,。

2,、加大向社會,、家長宣傳的力度，多爭取社會,、家長的支持,。

3、多方面籌措資金,，盡力改善硬件建設(shè),。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料篇十四

督導(dǎo)評估的東風(fēng)進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為，推進(jìn)了素質(zhì)教育,，堅(jiān)定了實(shí)施素質(zhì)教育,、科研興校、創(chuàng)新辦學(xué)的信心,，全面推進(jìn)深化教育內(nèi)部管理制度改革,，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè)，完善學(xué)?！败浖焙汀坝布惫芾怼,，F(xiàn)就教育工作情況自評如下：（自評分98.7分）

成效與經(jīng)驗(yàn)

1、辦學(xué)思想,。教育發(fā)展的前提是教育觀念,、教育思想的先進(jìn)性、創(chuàng)新性,，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革，促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo),。近年來,，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論，印發(fā)具有先進(jìn)教育思想的文章或?qū)W習(xí)材料,，組織教師收聽收看教育專家報(bào)告,，把握當(dāng)前教育發(fā)展動態(tài)。重視學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞五育方面的全面發(fā)展,，我們要求教師不僅做“伯樂”，更要做“園丁”,，按學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng),。在培養(yǎng)目標(biāo)上,，我們紿終堅(jiān)持：要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展，并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),，在未來的社會中各得其所,。學(xué)校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神,，切實(shí)做到“五不”,、“六要”、“六不準(zhǔn)”,，正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系,，認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

2,、班子建設(shè),。我校繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí),、廉潔勤政,、勤政,、敬業(yè)愛崗,、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。校級領(lǐng)導(dǎo)勤政廉政,，班子成員秉公辦事,，以身作則，有較高的凝聚力,，內(nèi)增素質(zhì),、外樹形象有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，措施落實(shí),、務(wù)實(shí)進(jìn)取有較好的工作實(shí)效,。

班子成員是校長的得力助手、學(xué)校管理的能手,，更成為教學(xué)方面的高手,，并要求他們在新學(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校管理層加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念,，結(jié)合實(shí)際情況，依據(jù)每個(gè)教師的素質(zhì),，確定發(fā)展目標(biāo),；有用人之長，避人之短,，優(yōu)勢互補(bǔ),，尊重包容,，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的用人觀,；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教材法,，使自己不說外行話，說話使人服,，具有號召力,；做到以身作則，要求教師做到的自己先做到,，辦事踏實(shí),，不搞形式主義；有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感,。

每個(gè)班子成員蹲點(diǎn)一個(gè)年級,，組織指導(dǎo)教研、教改工作,，協(xié)調(diào)校長處理該年級的具體事務(wù),。學(xué)校黨員隊(duì)伍不斷壯大，大多數(shù)黨員教師已成為學(xué)校教育,、教學(xué)及其他工作的骨干力量,。通過學(xué)習(xí)，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力,，增強(qiáng)了全局觀念,、協(xié)作意識，疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子,，提高了戰(zhàn)斗力,。

3、機(jī)構(gòu)設(shè)置與應(yīng)用,。學(xué)校設(shè)有教導(dǎo)處,、總務(wù)處等，各機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)明確,，有獨(dú)立的辦公室,、辦公設(shè)備基本齊全，布置規(guī)范,。學(xué)校確立了以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體,，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,，實(shí)行層級目標(biāo)管理責(zé)任制,，由學(xué)校大幅度向基層授權(quán)，層層設(shè)立目標(biāo),，全體行政人員分別抓年段工作,、教研組工作,，由學(xué)校制定相應(yīng)目標(biāo)要求；使全校形成一個(gè)自上而下的管理體系,，做到事事有人管,，工作有目標(biāo)，業(yè)績與獎懲相統(tǒng)一,，初步形成激勵教師奮發(fā)向上的機(jī)制,。

繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，強(qiáng)化崗位,，淡化身份,，逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理到崗位管理的轉(zhuǎn)變，努力科學(xué)設(shè)置學(xué)校崗位,，加強(qiáng)質(zhì)量考核,，實(shí)行擇優(yōu)上崗制度，弱化福利,，強(qiáng)化獎懲,，拉大收入差距，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高酬,，加強(qiáng)內(nèi)部培養(yǎng)教師工作,，激勵優(yōu)秀教師脫穎而出，加快教師思想,、業(yè)務(wù)的成熟期,。學(xué)校制定《管理手冊》，各項(xiàng)規(guī)章制度健全,，已初步形成以制度管人的機(jī)制。實(shí)行星期一行政例會和教師例會制度,。做到期初有計(jì)劃,，階段有重點(diǎn)，每周有安排,、平時(shí)有檢查,、期中有小結(jié)、期末有總結(jié),。各部門工作責(zé)任明確,、分工合作，獨(dú)擋一面,，全校工作運(yùn)行有序,，管理效能較高。

思想政治工作,。每學(xué)期的開學(xué)后集中時(shí)間對教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，查擺不足,、剖析思想、分析原因,，制定行之有效的整改措施,，強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng)，端正了思想認(rèn)識,，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。增強(qiáng)教師的全局觀念、協(xié)作意識,，開拓了創(chuàng)新精神,。堅(jiān)持每兩周一次的政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線,、方針、政策,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論,，撰寫學(xué)習(xí)心得。

組織開展了教師宣誓活動和師德承諾活動,，樹立良師形象,，鑄高尚師魂，形成“關(guān)愛學(xué)生,，杜絕體罰”的良好氛圍,。學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施細(xì)則，成立師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織開展師德師風(fēng)教育,，每學(xué)年組織師德考評并兌現(xiàn)獎懲。在教師目標(biāo)管理考評細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn),，師德水平排在首位,，實(shí)行師德考核一票否決，把它與獎懲,、職稱晉升掛鉤,。對個(gè)別違反師德規(guī)范的教師采取個(gè)別交談，幫助教育,，曉之以理,，動之以情，有力促進(jìn)全校師德水平的提高,，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn),。熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生、遵紀(jì)守法,、教書育人,、為人師表，講業(yè)績,、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律,。

1、課程計(jì)劃,。我校嚴(yán)格按省頒計(jì)劃,，開足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理,，注重勞技課,，活動課的開設(shè)，按規(guī)定配有勞技課教師,，設(shè)備,、設(shè)施基本齊全。嚴(yán)格落實(shí)國家及各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定,，按要求控制好學(xué)生周活動總量和課外作業(yè)量,，做到活動時(shí)間保證，活動正常開展,，嚴(yán)格按省關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知,，征訂教學(xué)用書，無出現(xiàn)亂征訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象,。學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo),，教務(wù)處，各教研組,，備課組,，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，重視過程管理,，定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好,，教學(xué)任務(wù)完成。

2,、德育工作

教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實(shí)處,，做到人人參與，事事有教育,，處處有示范,，形成德育的大氛圍。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)生干部的培養(yǎng)，落實(shí)好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用,。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),，建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國旗”,，在國旗下的講話等校內(nèi)外德育基地,，深入開展創(chuàng)“紅旗班級”評比活動,，宣傳欄,、校訓(xùn),、一旗一句名人名言等布置得當(dāng),，形成良好的育人環(huán)境和氛圍。建立家校聯(lián)系制度,，成立家長委員會,，舉辦法律知識講座，提高師生學(xué)法,、懂法,、守法意識。上好班會課,。特別是主題班會、品德課,，充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，各科任教師利用學(xué)科特點(diǎn)注重德育教育的滲透。

學(xué)校始終把德育放在首位,，德育機(jī)構(gòu)健全,，注重德育隊(duì)伍建設(shè),，組織開展了“慶國慶歌詠比賽”,、“五一,、六一文藝匯演”、成立紅領(lǐng)巾廣播站,，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)等，推行“在社會做個(gè)好公民,、在家庭做個(gè)好孩子,、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評價(jià)機(jī)制，創(chuàng)辦宣傳欄,、墻報(bào)等宣傳陣地，大大激發(fā)了學(xué)生的愛校熱情,。德育組、少先隊(duì)大隊(duì)部,、校團(tuán)委,、政教處經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)班，逐步提高他們的管理能力,，發(fā)揮他們的管理作用,。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，制訂《守則》,、《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則,，做到德育工作有計(jì)劃、有措施,、有檢查,，學(xué)生獎懲有記載,。兩年來無出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法行為,。操行評定優(yōu)良率達(dá)90%以上。

3,、智育工作

（1）,、抓規(guī)范管理，促教學(xué)水平提高,。實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化,，首先是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量的教育的一個(gè)基本條件,，是教育發(fā)展永恒的主題,。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實(shí)施意見》，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化,，每一項(xiàng)工作再分為若干條，如集體備課必須從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),，深入研究教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵,，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性,，初步設(shè)計(jì)出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式，每個(gè)教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個(gè)人備課教案,?！督虒W(xué)流程管理實(shí)施意見》的出臺對于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,、和諧師生人際關(guān)系,、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。針對學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個(gè)別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端,，學(xué)校十分明確地提出了“必須加強(qiáng)教學(xué)全過程管理”的思路,，下定決心要改變在教學(xué)管理上重結(jié)果,、輕過程的不利局面,，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個(gè)教學(xué)全過程，并由行政人員,、年級組長,、教研組長等組成強(qiáng)大的監(jiān)控檢查小組，對全校教師的教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)控,，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報(bào)校長,，對部分存在個(gè)別問題的教師實(shí)行跟蹤檢查。學(xué)校認(rèn)真貫徹《教師綜合考評方案（試行）》,，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了初步保障,，評價(jià)內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué)，包括教師的職業(yè)道德,、責(zé)任心,、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力,、文明施教,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問題,；另外,，還有教案的編寫、聽課情況,、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容,。

（2）努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),。教學(xué)成績是衡量教師的重要指導(dǎo),，但不是唯一的、首要的指標(biāo),，在實(shí)施素質(zhì)教育與家長,、社會追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下，如何正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)調(diào)動教學(xué)和評價(jià)教學(xué)仍然是急待探討的問題,。忽視分?jǐn)?shù)的評價(jià)是不現(xiàn)實(shí)的,，把分?jǐn)?shù)看得至高無上也是不對的。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課,，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課,。“上好每一堂課,，落實(shí)好每一個(gè)知識點(diǎn),，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,，讓每一位家長放心”應(yīng)該是每個(gè)教師的天職,。

力促教研教改工作上一個(gè)新水平。除了聽,、評課等常規(guī)性的教研活動外,，教研工作做好四件事：

一是命題研究，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對課標(biāo)、教材,、學(xué)生等的熟練掌握程度,，命題工作做得好，可以促使教師在教學(xué)中更有針對性,，更能提高課堂效率,，更能鍛煉、培養(yǎng)教師,，更能促進(jìn)教師成熟,、成長。

二是進(jìn)行變教案為學(xué)案的試點(diǎn)工作,，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口,，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案，分步實(shí)施,。

三是要加大對教研工作、學(xué)籍管理的評估力度,。

四是要研討如何進(jìn)行質(zhì)量分析,，分析到知識點(diǎn)，找出不足點(diǎn),，提出新措施,。

行政領(lǐng)導(dǎo)組織參與課改。學(xué)校高度重視課改工作,，給予多方面的支持,。如時(shí)間照顧，經(jīng)費(fèi)傾斜,，組織教改教師到外面參觀學(xué)習(xí),。課改也帶來了成效，學(xué)生活躍了,，敢于向老師,、校長提問題了，如學(xué)校的綠化是在同學(xué)的倡議下,，才著手進(jìn)行的,；校園活躍了，我們隨時(shí)都可以聽到學(xué)生愉快的.笑聲,；教師成長了,，原來內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了。

(3)注重“減負(fù)”工作,。對學(xué)生的要求實(shí)行“尊重差異,，區(qū)別要求”，對同一班級內(nèi)不同層次和不同特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行分組區(qū)別要求，增加因材施教的因素,，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等綜合情況，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)組,，為同一班級中不同層次,、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的目標(biāo)要求：

(1)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求。

(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求,。

(3)在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)加大難度。我們鼓勵學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后,，根據(jù)具體情況,，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)，用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生,。

允許他們以各自適宜的速度戌進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習(xí),，并激勵學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn)。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過程中,，有意識地幫助各層次學(xué)生,，特別是幫助學(xué)困生體驗(yàn)成功的快樂，使之以學(xué)為樂,，積“小成”為“大成”,。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評價(jià)方式，采用形成性評價(jià),，強(qiáng)化激勵機(jī)制,，上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進(jìn)步獎，使部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生在取得進(jìn)步之后能得到學(xué)校的表揚(yáng)獎勵,，取得較好的效果,。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),，淡化缺點(diǎn),，重在激勵。

4,、體育衛(wèi)生工作,。

認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)導(dǎo)重視,，加強(qiáng)管理,，配足專任體育教師，開足上好體育課,，體育器材,，設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要，體育成績及格率達(dá)98%以上。定期開展健康教育講座,、宣傳,，健全心理咨詢室工作制度，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育,，使學(xué)生身心健康發(fā)展,。建立衛(wèi)生保健制度，加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育,，堅(jiān)持“兩課,、兩操、兩活動”,，定期進(jìn)行體育測試登記,，體育合格率達(dá)95％以上，組織乒乓球,、象棋,、藍(lán)球興趣小組，定期開展活動,。每年舉行一次校運(yùn)會或不定期舉行單項(xiàng)競賽活動,。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢，健康率達(dá)95％以上,，每年均投入一定經(jīng)費(fèi)充實(shí)衛(wèi)生室，改善衛(wèi)生條件,，幾年來沒有發(fā)生流行性疾病,。

5、美育工作,。課堂藝術(shù)教育的主渠道,，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的,，還要通過學(xué)生的實(shí)踐,，開展各類活動，來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感,，提高藝術(shù)水平,，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美,、接愛美,、培養(yǎng)美，不斷提高學(xué)生的美育水平,。按教學(xué)計(jì)劃和大綱開足,、上好美術(shù)、音樂課，學(xué)校設(shè)有美音教研組,，定期開展教研活動,，有工作計(jì)劃、總結(jié),。

其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中,，在課堂教學(xué)中感受美，有專用藝術(shù)教室,，教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要,，有教師電子琴一架、風(fēng)琴二架,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，定期檢查教學(xué)常規(guī)，抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。因地制宜開展文化藝術(shù)活動,，如：開展元旦師生書畫展，文藝晚會,，“爭當(dāng)合格小公民”演講比賽,，“慶國慶歌詠比賽”等。有供學(xué)生欣賞的音像資料,，定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶,，定期舉辦藝術(shù)專題講座，提高學(xué)生的審美能力,。

６,、勞技教育。有勞技教師,，按規(guī)定開足,，上好勞技課，有勞動場所和勞動工具,，把生產(chǎn)勞動列入教學(xué)計(jì)劃,，利用校園綠化基地和社會實(shí)踐基地經(jīng)常開展勞動實(shí)踐，組織學(xué)生在學(xué)校后園培植綠化（擬建學(xué)生學(xué)農(nóng)基地）,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣,，樹立勞動觀念，讓學(xué)生了解自然,，接觸社會,。

７、常規(guī)管理,。學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范,，可操作性強(qiáng),，有較好的約束力，在具體實(shí)施過程中不斷修改完善,。各部門職責(zé)分明,，分工具體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，利用星期一行政例會,，交流一周工作，互通有無,，促使全校工作井然有序,，有條不紊。貫徹《教師綜合考評方案（試行）》,，注重過程評價(jià),，平時(shí)檢查記載，期末綜合考評,，考評做到量化,、客觀、公平,、公開,，考評結(jié)果與評優(yōu)、評先掛鉤,，與職稱評聘掛鉤,。

嚴(yán)格執(zhí)行上級下達(dá)的招生計(jì)劃，控制班級學(xué)生人數(shù),，規(guī)模恰當(dāng),，有利于教育教學(xué)工作。學(xué)籍管理科學(xué)合理,，嚴(yán)格控制升、留級,，按規(guī)定辦理入學(xué),，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀手續(xù)，管理制度健全,，檔案資料完整,、規(guī)范，義教卡登錄完整,。

重視教育教學(xué)信息及資料的收集,，文書檔案,，分門別婁，專柜存放,，專人負(fù)責(zé),，信息資料傳遞迅速，補(bǔ)充及時(shí),，能為培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力服務(wù),。制定《財(cái)產(chǎn)管理制度》并組織實(shí)施，建立物資采購申報(bào)制度,，規(guī)范校產(chǎn)管理,，嚴(yán)防校產(chǎn)流失，基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人,，期初,、期末定期檢查登記，平時(shí)抽查,，按誰使用,，誰負(fù)責(zé)原則，責(zé)任到人,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，帳目清楚，定期審核,，在校務(wù)公開欄公布,。

充分利用現(xiàn)有條件實(shí)施“半封閉”校園管理制度，每天安排2~3位教師實(shí)行全天候值日,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行課間管理,，學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì)，文明衛(wèi)生等檢查,，配有專職門衛(wèi),，杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生，校園秩序井然,，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境,。

１、普及程度

學(xué)校防止流生的規(guī)定明確,，鞏生責(zé)任制落實(shí),，措施得力，多次組織人員下村動員流生,，建立落實(shí)流生匯報(bào)制度,，很好配合村委會做好溜生返校復(fù)學(xué)動員工作。學(xué)校采取對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免,、減雜費(fèi)及其它費(fèi)用,，補(bǔ)助等方法,，杜絕了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)現(xiàn)象。還通過分流,，分類教學(xué),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，讓學(xué)生學(xué)有所得,，保證招的進(jìn)留得住,。

２、學(xué)生素質(zhì)

我們堅(jiān)持“德育為首,，五育并舉”的方針,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革,，面向各學(xué)科,，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一方面,。學(xué)生政治思想良好,。尊師愛校，勤奮誠實(shí),，遵紀(jì)守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣,。

堅(jiān)持升旗儀式，人人會唱國歌,；學(xué)生有較好的心理素質(zhì),，學(xué)校通過校長信箱等渠道了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo),。學(xué)生自理能力強(qiáng),，勇于克服困難，有一定的承受挫折能力,；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識較扎實(shí),，體美音勞合格率均在95%以上，實(shí)踐操作考查合格率達(dá)98%以上,，注重健康教育,，學(xué)生健康水平不斷提高，體檢合格率達(dá)95%以上,，眼力保持良好率在94%以上，體育合格率達(dá)95%以上,；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn),，通過舉辦一些文藝活動，提高學(xué)生感受美,，欣賞美,，鑒別美的能力,，形成健康愛美的情趣，能做到儀表,、語言,、行為美，能自覺抵制不健康的文化侵蝕,。

音樂,、美術(shù)、及格率達(dá)95%以上,；農(nóng)村學(xué)生純樸,，具有良好的勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果,，親自體驗(yàn)過“粒粒皆辛苦”,。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動。隨著科技興農(nóng)的深入,，學(xué)生在學(xué)校,，家里都能學(xué)到很多的勞動技術(shù)，能應(yīng)用學(xué)到的知識指導(dǎo)具體的勞動,。勞技課合格率達(dá)95%以上,；重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動課,，興趣小組,，學(xué)生熱情高、參與面大,。

存在主要問題

1,、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距,。

2,、硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善。

3,、學(xué)校綠化,、環(huán)境建設(shè)檔次有待提升。

4,、特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐,。

5、教育科研力量不夠,，經(jīng)驗(yàn)不足,，缺乏師資

主要措施

1、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),，以此帶動教師整體素質(zhì)的提高,。

2,、上級合理搭配學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。

3,、加大向社會,、家長宣傳的力度，多爭取社會,、家長的支持,。

4、多方面籌措資金,，盡力改善硬件建設(shè),。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料篇十五

根據(jù)《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估實(shí)施辦法（試行）》、《xx省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則（試行）》及《xx市推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)方案》,，市政府教育督導(dǎo)室于x月x日對實(shí)驗(yàn)小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估,。評估組按照《細(xì)則》中12項(xiàng)核心指標(biāo)和28項(xiàng)普通指標(biāo)，通過聽取匯報(bào),、個(gè)別訪談,、查看材料、核實(shí)數(shù)據(jù),，經(jīng)過量化評估,，認(rèn)為實(shí)驗(yàn)小學(xué)達(dá)到xx省義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，評估成績?yōu)?6分?，F(xiàn)將具體評估情況反饋如下：

1．校園規(guī)模：實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園占地面積xx0平方米,，生均占地26.5平方米。校舍與活動場地設(shè)計(jì)合理,，校園文化建設(shè)氛圍濃厚,，環(huán)境優(yōu)美，處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色,。

2.周邊環(huán)境：學(xué)校周邊沒有游戲機(jī)室,、歌舞廳、桌球室,、網(wǎng)吧等經(jīng)營場所,環(huán)境良好,。

3.辦學(xué)規(guī)模：學(xué)校設(shè)有6個(gè)年級17個(gè)教學(xué)班，45名教職員工,在校學(xué)生754名,，全校平均班額44人,，師生比為1：17，辦學(xué)規(guī)模,、班額,、師生比符合標(biāo)準(zhǔn)。

4.學(xué)校校舍：校舍總建筑面積8496平方米，生均校舍建筑面積11.3平方米,，符合標(biāo)準(zhǔn)。

5.體育場地及設(shè)施：學(xué)校建有8100平方米的人工草坪,，有250米環(huán)形跑道,，有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場，1個(gè)排場,，10個(gè)乒乓球臺,，體育器材滿足教學(xué)，活動場地滿足全校師生同時(shí)做操并開展體育活動,。

6.實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器基本達(dá)到《中小學(xué)理科實(shí)驗(yàn)室裝備規(guī)范》要求,。

7.儀器設(shè)施：學(xué)校設(shè)有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，分組實(shí)驗(yàn)操作臺10臺,，兼職實(shí)驗(yàn)教師1人,，教學(xué)儀器、器材設(shè)備運(yùn)行良好,。學(xué)校擁有先進(jìn)的移動多媒體教室1個(gè),，電子備課室1個(gè)，設(shè)有交通安全室,、科技室,、吉他室、電子琴室,、美術(shù)室,、舞蹈室及師生閱覽室。學(xué)校有學(xué)生用計(jì)算機(jī)60臺,，生機(jī)比為12.6:1,，教師用計(jì)算機(jī)30臺，師機(jī)比1.4:1,，17個(gè)教學(xué)班安裝了交互式電子白板,，并廣泛使用于教學(xué)工作中，有效的體現(xiàn)了教學(xué)中的直觀性,、形象性,、生動性，增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高了課堂教學(xué)效率,，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了教學(xué)信息化。

8,。圖書配備：學(xué)校設(shè)有圖書室和教師,、學(xué)生閱覽室，現(xiàn)有圖書15000冊，生均圖書20冊,，配備兼職管理人員1名,，xx年新購置圖書500冊，占圖書總數(shù)的0.3%,，有教參資料280冊,，工具書120冊，9類報(bào)刊,，基本滿足師生需求。

9.體育器材配備：學(xué)校體育器材配備達(dá)到《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》（教體藝〔xx〕5號）要求,。設(shè)施設(shè)備運(yùn)行正常。

10．音樂,、美術(shù)器材配備：學(xué)校音樂、美術(shù)器材配備基本達(dá)到《教育部關(guān)于印發(fā)九年義務(wù)教育階段學(xué)校音樂,、美術(shù)教學(xué)器材配備目錄的通知》（教體藝〔xx〕17號）要求,，能滿足教學(xué)需求。

11.教師學(xué)歷：教師中本科學(xué)歷23人,，大專17人,，中專1人，教師學(xué)歷合格率100%,，教師中中級以上職稱教師10人，占教師總數(shù)的23.8%,，基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

12.校園布局合理,，學(xué)校有土地使用證,，有圍墻和校門,，配有升旗設(shè)施,。

13.班班有標(biāo)準(zhǔn)教室，教室面積918平方米,，生均為1.2平方米,。

14.學(xué)校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，實(shí)驗(yàn)器材裝備達(dá)到《裝備》要求,，并較好的開展了教學(xué)實(shí)驗(yàn)工作,。

15.教學(xué)輔助用房4345平方米,，其中辦公用房920平方米，生活用房313平方米,，.教學(xué)輔助用房滿足教學(xué)需要,。

16.教學(xué)樓每層都設(shè)有廁所，共設(shè)有女生蹲位48個(gè),，男生蹲位24個(gè)，男生小便槽長24米,，廁所滿足師生需求,。

17.嚴(yán)格實(shí)施教師資格準(zhǔn)入和持證上崗制度。按核定的編制配備了教職工,，教師具有國家規(guī)定的教師資格，定期接受崗位培訓(xùn),，培訓(xùn)面100%,。

18.學(xué)校確立了“以人為本,，以法辦學(xué)，以德治?！钡霓k學(xué)理念，把“博愛教育”確定為學(xué)校的特色教育主題,，以德育愛,，以美育愛,，以智育愛，以愛育愛,，從學(xué)校,、教師、家長三方面教育學(xué)生愛自然,、愛學(xué)習(xí),、愛他人、愛生活,，學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)正。

19.校長從事教育教學(xué)工作經(jīng)歷28年,，本科學(xué)歷,，并每五年接受一次培訓(xùn)提高，符合國家規(guī)定的任職條件,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,，團(tuán)結(jié)、勤政,、清廉,，富有開拓創(chuàng)新精神，學(xué)校內(nèi)部管理制度健全,，崗位職責(zé)明確,，并能落實(shí)到位。

20.學(xué)校重視教師崗位培訓(xùn),，有健全合理的教師培訓(xùn)計(jì)劃和教師考核,、評價(jià)機(jī)制，教師培訓(xùn)有記載,。學(xué)校積極創(chuàng)造條件,，加強(qiáng)教師與外界的聯(lián)系，讓教師走出去開闊眼界,，吸取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。以“五課”教研活動為載體，充分發(fā)揮電子白板知識大容量的拓展作用,，組建了骨干教師與青年教師的“師徒結(jié)對”幫教體系,，開展了“同課異構(gòu)教學(xué)展示、教學(xué)專題研究”活動,，使廣大青年教師的教學(xué)態(tài)度,、教學(xué)方法、育人理念得到了較快地轉(zhuǎn)變,。xx年學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)收入362100元,，支出教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)為16748元，占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)總額的4.5%,，外出培訓(xùn)教師25人次,，教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)基本達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

21.堅(jiān)持依法治教,，從嚴(yán)治校，規(guī)范辦學(xué)行為,。學(xué)校重視制度建設(shè),，制定完善了班主任津貼實(shí)施方案及獎勵考核細(xì)則和教師年度工作考核實(shí)施方案,，落實(shí)了教師績效工資考核制度，極大的調(diào)動了教師工作的積極性,；

22.重視師德師風(fēng)建設(shè).學(xué)校扎實(shí)開展了“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動,，建立健全了教師師德個(gè)人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會議,，廣大教師遵守職業(yè)道德規(guī)范,，廉潔從教，尊重學(xué)生的人格,。

23.全面貫徹國家教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊,、開全,、開足了課程。學(xué)校堅(jiān)持每周開展1-2次閱讀,、合唱、舞蹈,、七巧板,、繪畫、吉他,、電子琴等興趣小組活動,。學(xué)校連續(xù)五年舉辦了“實(shí)驗(yàn)小學(xué)書香溢滿校園讀書節(jié)”、“實(shí)驗(yàn)小學(xué)經(jīng)典伴我行”和“實(shí)驗(yàn)小學(xué)少兒藝術(shù)節(jié)”活動,，營造了師生多讀書,、讀好書、讀經(jīng)典,、潤心靈的校園書香文化和以美育愛的氛圍,。學(xué)校與州市交警部門聯(lián)合舉辦了“向中西部兒童送安全（小黃帽、路隊(duì)旗）”主題教育活動,，加強(qiáng)了師生交通安全,、食用碘鹽、科普教育,、法律教育,、防震防火演練等專題教育。學(xué)校通過辦手工小報(bào),、寫作文,、實(shí)地調(diào)查等形式，極大的豐富了學(xué)生的課余生活,，培養(yǎng)了學(xué)生敬畏生命,，健康生活的良好意識,，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)校先后獲得了xx省“綠色校園”,、xx省文明交通示范校,、市級科普示范校、市“七巧科級特殊貢獻(xiàn)獎”和全市中小學(xué)文藝匯演一,、二等獎等,。

24.重視校園文化建設(shè)。學(xué)校文化,、美化,、綠化、硬化特色突出,，校園干凈整潔,，育人環(huán)境好,，xx年學(xué)校被州教育局命名為xx州中小學(xué)校園“四項(xiàng)工程”建設(shè)達(dá)標(biāo)學(xué)校,。

25.學(xué)校安全設(shè)施齊全，制度健全,，責(zé)任到人,。

26.重視學(xué)生成長，實(shí)行學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)考核制度,。學(xué)生行為規(guī)范合格率,、學(xué)業(yè)成績合格率、適齡兒童入學(xué)率,、鞏固率,、畢業(yè)率均達(dá)到100%。

27.學(xué)校嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律,，財(cái)產(chǎn)分類造冊,，帳物相符，專人負(fù)責(zé),。

28.重視師生安全教育,，學(xué)校成立了安全工作小組，建立健全了各項(xiàng)安全制度,，利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行法制報(bào)告,、安全教育報(bào)告、“兩個(gè)共同”教育以及“珍愛生命,，遠(yuǎn)離毒品”的禁毒宣傳教育,，對突發(fā)事件有應(yīng)急措施和辦法，無安全事故發(fā)生,。

12項(xiàng)核心指標(biāo)中第10項(xiàng)基本達(dá)標(biāo),。28項(xiàng)普通指標(biāo)中第37基本達(dá)標(biāo),，第22、40項(xiàng)不達(dá)標(biāo),。

1.加大圖書的年新購置率,，進(jìn)一步更新圖書，更新知識,。

2.學(xué)校無衛(wèi)生室,，無專兼職管理人員,。建議學(xué)校按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)立衛(wèi)生室，配備兼職教師，制定工作計(jì)劃,，開展正常工作,，并做好日?；顒佑涊d,。

3.學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率較低（69%），建議學(xué)校切實(shí)落實(shí)陽光體育運(yùn)動,，逐年提升學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。

4.進(jìn)一步加大對青年教師的培訓(xùn)力度,，特別是要加大青年教師外出培訓(xùn)的力度,，切實(shí)落實(shí)教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)達(dá)到公用經(jīng)費(fèi)5%的標(biāo)準(zhǔn)。

5.進(jìn)一步規(guī)范檔案資料建設(shè),。要安排專人，一是要對照標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及建檔目錄和內(nèi)容進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺,。二是要按照《關(guān)于做好xx市義務(wù)教育均衡發(fā)展工作檔案建設(shè)的通知》要求,，按期完成義務(wù)教育均衡發(fā)展學(xué)生基本情況統(tǒng)計(jì)表冊（五表五冊），確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn),。