為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料 學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇一

成效與經(jīng)驗(yàn)

1,、辦學(xué)思想。教育發(fā)展的前提是教育觀念,、教育思想的先進(jìn)性,、創(chuàng)新性,，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革，促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo),。近年來,，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論,，印發(fā)具有先進(jìn)教育思想的文章或?qū)W習(xí)材料，組織教師收聽收看教育專家報(bào)告,，把握當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài),。重視學(xué)生在德、智,、體,、美、勞五育方面的全面發(fā)展,，我們要求教師不僅做“伯樂”,，更要做“園丁”，按學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng),。在培養(yǎng)目標(biāo)上,，我們紿終堅(jiān)持：要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展，并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ),，在未來的社會(huì)中各得其所,。學(xué)校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神,，切實(shí)做到“五不”,、“六要”、“六不準(zhǔn)”,，正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系,，認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。

2,、班子建設(shè),。我校繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí),、廉潔勤政,、勤政、敬業(yè)愛崗,、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),。校級領(lǐng)導(dǎo)勤政廉政，班子成員秉公辦事,，以身作則,，有較高的凝聚力，內(nèi)增素質(zhì),、外樹形象有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,，措施落實(shí),、務(wù)實(shí)進(jìn)取有較好的工作實(shí)效。班子成員是校長的得力助手,、學(xué)校管理的能手,，更成為教學(xué)方面的高手，并要求他們在新學(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),。學(xué)校管理層加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合實(shí)際情況,，依據(jù)每個(gè)教師的素質(zhì),，確定發(fā)展目標(biāo)；有用人之長,，避人之短,，優(yōu)勢互補(bǔ)，尊重包容,，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的用人觀；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教材法,，使自己不說外行話,，說話使人服，具有號召力,；做到以身作則,，要求教師做到的自己先做到，辦事踏實(shí),，不搞形式主義,；有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感。每個(gè)班子成員蹲點(diǎn)一個(gè)年級,，組織指導(dǎo)教研,、教改工作，協(xié)調(diào)校長處理該年級的具體事務(wù),。學(xué)校黨員隊(duì)伍不斷壯大,，大多數(shù)黨員教師已成為學(xué)校教育、教學(xué)及其他工作的骨干力量,。通過學(xué)習(xí),，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)了全局觀念,、協(xié)作意識,，疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子，提高了戰(zhàn)斗力,。

3,、機(jī)構(gòu)設(shè)置與應(yīng)用。學(xué)校設(shè)有教導(dǎo)處,、總務(wù)處等,，各機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)明確，有獨(dú)立的辦公室,、辦公設(shè)備基本齊全,，布置規(guī)范。學(xué)校確立了以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體,，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作，實(shí)行層級目標(biāo)管理責(zé)任制,，由學(xué)校大幅度向基層授權(quán),，層層設(shè)立目標(biāo)，全體行政人員分別抓年段工作,、教研組工作,，由學(xué)校制定相應(yīng)目標(biāo)要求；使全校形成一個(gè)自上而下的管理體系,，做到事事有人管,，工作有目標(biāo)，業(yè)績與獎(jiǎng)懲相統(tǒng)一,，初步形成激勵(lì)教師奮發(fā)向上的機(jī)制,。繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，強(qiáng)化崗位,，淡化身份,，逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理到崗位管理的轉(zhuǎn)變，努力科學(xué)設(shè)置學(xué)校崗位,，加強(qiáng)質(zhì)量考核,，實(shí)行擇優(yōu)上崗制度，弱化福利,，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲,，拉大收入差距，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高酬,，加強(qiáng)內(nèi)部培養(yǎng)教師工作,，激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出，加快教師思想,、業(yè)務(wù)的成熟期,。學(xué)校制定《管理手冊》，各項(xiàng)規(guī)章制度健全,，已初步形成以制度管人的機(jī)制,。實(shí)行星期一行政例會(huì)和教師例會(huì)制度,。做到期初有計(jì)劃，階段有重點(diǎn),，每周有安排,、平時(shí)有檢查、期中有小結(jié),、期末有總結(jié),。各部門工作責(zé)任明確、分工合作,，獨(dú)擋一面,，全校工作運(yùn)行有序，管理效能較高,。

思想政治工作,。每學(xué)期的開學(xué)后集中時(shí)間對教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，查擺不足,、剖析思想,、分析原因，制定行之有效的整改措施,，強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng),，端正了思想認(rèn)識，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。增強(qiáng)教師的全局觀念,、協(xié)作意識，開拓了創(chuàng)新精神,。堅(jiān)持每兩周一次的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線,、方針,、政策。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論,，撰寫學(xué)習(xí)心得,。組織開展了教師宣誓活動(dòng)和師德承諾活動(dòng)，樹立良師形象,，鑄高尚師魂,，形成“關(guān)愛學(xué)生，杜絕體罰”的良好氛圍,。學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施細(xì)則,，成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展師德師風(fēng)教育,，每學(xué)年組織師德考評并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。在教師目標(biāo)管理考評細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn),，師德水平排在首位，實(shí)行師德考核一票否決,，把它與獎(jiǎng)懲,、職稱晉升掛鉤。對個(gè)別違反師德規(guī)范的教師采取個(gè)別交談,，幫助教育,，曉之以理,，動(dòng)之以情,，有力促進(jìn)全校師德水平的提高，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn),。熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生、遵紀(jì)守法,、教書育人,、為人師表，講業(yè)績,、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律,。

1、課程計(jì)劃,。我校嚴(yán)格按省頒計(jì)劃,，開足各科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理,，注重勞技課,，活動(dòng)課的開設(shè)，按規(guī)定配有勞技課教師,，設(shè)備,、設(shè)施基本齊全。嚴(yán)格落實(shí)國家及各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定,，按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量,，做到活動(dòng)時(shí)間保證，活動(dòng)正常開展,，嚴(yán)格按省關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知,，征訂教學(xué)用書，無出現(xiàn)亂征訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象,。學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo),，教務(wù)處，各教研組,，備課組,，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，重視過程管理,，定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,，教學(xué)監(jiān)控得力，教學(xué)秩序良好,，教學(xué)任務(wù)完成,。

2、德育工作

教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實(shí)處,，做到人人參與，事事有教育,，處處有示范，形成德育的大氛圍,。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)生干部的培養(yǎng)，落實(shí)好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用,。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè),，建立了革命烈士墓、德育墻和利用“升國旗”,，在國旗下的講話等校內(nèi)外德育基地,，深入開展創(chuàng)“紅旗班級”評比活動(dòng)，宣傳欄,、校訓(xùn),、一旗一句名人名言等布置得當(dāng)，形成良好的育人環(huán)境和氛圍,。建立家校聯(lián)系制度,，成立家長委員會(huì)，舉辦法律知識講座,，提高師生學(xué)法,、懂法,、守法意識,。上好班會(huì)課。特別是主題班會(huì),、品德課，充分發(fā)揮課堂主渠道作用,，各科任教師利用學(xué)科特點(diǎn)注重德育教育的滲透,。

學(xué)校始終把德育放在首位，德育機(jī)構(gòu)健全,，注重德育隊(duì)伍建設(shè),，組織開展了“慶國慶歌詠比賽”、“五一,、六一文藝匯演”,、成立紅領(lǐng)巾廣播站，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)等,，推行“在社會(huì)做個(gè)好公民,、在家庭做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評價(jià)機(jī)制,，創(chuàng)辦宣傳欄,、墻報(bào)等宣傳陣地,，大大激發(fā)了學(xué)生的愛校熱情,。德育組、少先隊(duì)大隊(duì)部,、校團(tuán)委,、政教處經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)班，逐步提高他們的管理能力,，發(fā)揮他們的管理作用,。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，制訂《守則》,、《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則,，做到德育工作有計(jì)劃、有措施,、有檢查,，學(xué)生獎(jiǎng)懲有記載。兩年來無出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法行為,。操行評定優(yōu)良率達(dá)90%以上,。

3、智育工作

（1）,、抓規(guī)范管理,，促教學(xué)水平提高。實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化,，首先是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化,。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量的教育的一個(gè)基本條件，是教育發(fā)展永恒的主題,。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實(shí)施意見》,，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化,，每一項(xiàng)工作再分為若干條，如集體備課必須從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā),，深入研究教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性,、科學(xué)性,，初步設(shè)計(jì)出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式，每個(gè)教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個(gè)人備課教案,?！督虒W(xué)流程管理實(shí)施意見》的出臺對于規(guī)范全校教職工的教育行為、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,、和諧師生人際關(guān)系,、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用。針對學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個(gè)別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端,，學(xué)校十分明確地提出了“必須加強(qiáng)教學(xué)全過程管理”的思路,，下定決心要改變在教學(xué)管理上重結(jié)果、輕過程的不利局面,，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個(gè)教學(xué)全過程,，并由行政人員、年級組長,、教研組長等組成強(qiáng)大的監(jiān)控檢查小組,，對全校教師的教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)控,，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報(bào)校長,，對部分存在個(gè)別問題的教師實(shí)行跟蹤檢查。學(xué)校認(rèn)真貫徹《教師綜合考評方案（試行）》,，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了初步保障，評價(jià)內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué),，包括教師的職業(yè)道德,、責(zé)任心、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力,、文明施教,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問題,；另外,，還有教案的編寫、聽課情況,、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容,。

（2）努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),。教學(xué)成績是衡量教師的重要指導(dǎo),，但不是唯一的、首要的指標(biāo),，在實(shí)施素質(zhì)教育與家長,、社會(huì)追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下，如何正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)調(diào)動(dòng)教學(xué)和評價(jià)教學(xué)仍然是急待探討的問題,。忽視分?jǐn)?shù)的評價(jià)是不現(xiàn)實(shí)的,，把分?jǐn)?shù)看得至高無上也是不對的。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課,，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課,?！吧虾妹恳惶谜n,，落實(shí)好每一個(gè)知識點(diǎn)，布置好每一道作業(yè)題,，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得,，讓每一位家長放心”應(yīng)該是每個(gè)教師的天職。

力促教研教改工作上一個(gè)新水平,。除了聽,、評課等常規(guī)性的教研活動(dòng)外，教研工作做好四件事：一是命題研究,，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對課標(biāo),、教材、學(xué)生等的熟練掌握程度,，命題工作做得好,，可以促使教師在教學(xué)中更有針對性，更能提高課堂效率,，更能鍛煉,、培養(yǎng)教師，更能促進(jìn)教師成熟、成長,。二是進(jìn)行變教案為學(xué)案的試點(diǎn)工作,，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案,，分步實(shí)施,。三是要加大對教研工作、學(xué)籍管理的評估力度,。四是要研討如何進(jìn)行質(zhì)量分析,，分析到知識點(diǎn)，找出不足點(diǎn),，提出新措施,。

行政領(lǐng)導(dǎo)組織參與課改。學(xué)校高度重視課改工作,，給予多方面的支持,。如時(shí)間照顧，經(jīng)費(fèi)傾斜,，組織教改教師到外面參觀學(xué)習(xí),。課改也帶來了成效，學(xué)生活躍了,，敢于向老師,、校長提問題了，如學(xué)校的綠化是在同學(xué)的倡議下,，才著手進(jìn)行的,；校園活躍了，我們隨時(shí)都可以聽到學(xué)生愉快的笑聲,；教師成長了,，原來內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了。

(3)注重“減負(fù)”工作,。對學(xué)生的要求實(shí)行“尊重差異,，區(qū)別要求”，對同一班級內(nèi)不同層次和不同特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行分組區(qū)別要求,，增加因材施教的因素,，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等綜合情況,，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)組,，為同一班級中不同層次、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的目標(biāo)要求：

(1)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求,。

(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求,。

(3)在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)加大難度。我們鼓勵(lì)學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后,，根據(jù)具體情況,，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)，用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生,。允許他們以各自適宜的速度戌進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習(xí),，并激勵(lì)學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn)。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過程中,，有意識地幫助各層次學(xué)生,，特別是幫助學(xué)困生體驗(yàn)成功的快樂，使之以學(xué)為樂,，積“小成”為“大成”,。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評價(jià)方式，采用形成性評價(jià),，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,，上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)，使部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生在取得進(jìn)步之后能得到學(xué)校的表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，取得較好的效果,。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),，淡化缺點(diǎn),，重在激勵(lì)。

4,、體育衛(wèi)生工作,。

認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)導(dǎo)重視,，加強(qiáng)管理,，配足專任體育教師，開足上好體育課,，體育器材，設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要,，體育成績及格率達(dá)98%以上,。定期開展健康教育講座、宣傳,，健全心理咨詢室工作制度,，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育，使學(xué)生身心健康發(fā)展,。建立衛(wèi)生保健制度,，加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育,，堅(jiān)持“兩課、兩操,、兩活動(dòng)”,，定期進(jìn)行體育測試登記，體育合格率達(dá)95％以上,，組織乒乓球,、象棋、藍(lán)球興趣小組,，定期開展活動(dòng),。每年舉行一次校運(yùn)會(huì)或不定期舉行單項(xiàng)競賽活動(dòng)。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢,，健康率達(dá)95％以上,，每年均投入一定經(jīng)費(fèi)充實(shí)衛(wèi)生室，改善衛(wèi)生條件,，幾年來沒有發(fā)生流行性疾病,。

5、美育工作,。課堂藝術(shù)教育的主渠道,，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的,，還要通過學(xué)生的實(shí)踐,，開展各類活動(dòng)，來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感,，提高藝術(shù)水平,，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美,、接愛美,、培養(yǎng)美，不斷提高學(xué)生的美育水平,。按教學(xué)計(jì)劃和大綱開足,、上好美術(shù)、音樂課,，學(xué)校設(shè)有美音教研組,，定期開展教研活動(dòng)，有工作計(jì)劃,、總結(jié),。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中，在課堂教學(xué)中感受美,，有專用藝術(shù)教室,，教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要,，有教師電子琴一架、風(fēng)琴二架,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，定期檢查教學(xué)常規(guī)，抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。因地制宜開展文化藝術(shù)活動(dòng),，如：開展元旦師生書畫展，文藝晚會(huì),，“爭當(dāng)合格小公民”演講比賽,，“慶國慶歌詠比賽”等。有供學(xué)生欣賞的音像資料,，定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶,，定期舉辦藝術(shù)專題講座，提高學(xué)生的審美能力,。

６,、勞技教育。有勞技教師,，按規(guī)定開足,，上好勞技課，有勞動(dòng)場所和勞動(dòng)工具,，把生產(chǎn)勞動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,，利用校園綠化基地和社會(huì)實(shí)踐基地經(jīng)常開展勞動(dòng)實(shí)踐，組織學(xué)生在學(xué)校后園培植綠化（擬建學(xué)生學(xué)農(nóng)基地）,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,，樹立勞動(dòng)觀念，讓學(xué)生了解自然,，接觸社會(huì),。

７、常規(guī)管理,。學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范,，可操作性強(qiáng)，有較好的約束力,，在具體實(shí)施過程中不斷修改完善,。各部門職責(zé)分明，分工具體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，利用星期一行政例會(huì),，交流一周工作,，互通有無,，促使全校工作井然有序，有條不紊,。貫徹《教師綜合考評方案（試行）》,，注重過程評價(jià)，平時(shí)檢查記載,，期末綜合考評,，考評做到量化、客觀,、公平,、公開，考評結(jié)果與評優(yōu),、評先掛鉤,，與職稱評聘掛鉤。嚴(yán)格執(zhí)行上級下達(dá)的招生計(jì)劃,，控制班級學(xué)生人數(shù),，規(guī)模恰當(dāng)，有利于教育教學(xué)工作,。學(xué)籍管理科學(xué)合理,，嚴(yán)格控制升、留級,，按規(guī)定辦理入學(xué),，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀手續(xù)，管理制度健全,，檔案資料完整,、規(guī)范，義教卡登錄完整,。重視教育教學(xué)信息及資料的收集,，文書檔案，分門別婁,，專柜存放,，專人負(fù)責(zé)，信息資料傳遞迅速,，補(bǔ)充及時(shí),，能為培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力服務(wù)。制定《財(cái)產(chǎn)管理制度》并組織實(shí)施,，建立物資采購申報(bào)制度,，規(guī)范校產(chǎn)管理,，嚴(yán)防校產(chǎn)流失，基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人,，期初,、期末定期檢查登記，平時(shí)抽查,，按誰使用,，誰負(fù)責(zé)原則，責(zé)任到人,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，帳目清楚，定期審核,，在校務(wù)公開欄公布,。充分利用現(xiàn)有條件實(shí)施“半封閉”校園管理制度，每天安排2~3位教師實(shí)行全天候值日,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行課間管理,，學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì)，文明衛(wèi)生等檢查,，配有專職門衛(wèi),，杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生，校園秩序井然,，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境,。

１、普及程度

學(xué)校防止流生的規(guī)定明確,，鞏生責(zé)任制落實(shí),，措施得力，多次組織人員下村動(dòng)員流生,，建立落實(shí)流生匯報(bào)制度,，很好配合村委會(huì)做好溜生返校復(fù)學(xué)動(dòng)員工作。學(xué)校采取對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免,、減雜費(fèi)及其它費(fèi)用,，補(bǔ)助等方法，杜絕了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)現(xiàn)象,。還通過分流,，分類教學(xué)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,，讓學(xué)生學(xué)有所得,，保證招的進(jìn)留得住。

２、學(xué)生素質(zhì)

我們堅(jiān)持“德育為首,，五育并舉”的方針,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,，深化課堂教學(xué)改革,，面向各學(xué)科，面向全體學(xué)生,，面向?qū)W生的每一方面,。學(xué)生政治思想良好。尊師愛校,，勤奮誠實(shí),，遵紀(jì)守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅(jiān)持升旗儀式,，人人會(huì)唱國歌,；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)校通過校長信箱等渠道了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo),。學(xué)生自理能力強(qiáng)，勇于克服困難,，有一定的承受挫折能力,；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識較扎實(shí)，體美音勞合格率均在95%以上,，實(shí)踐操作考查合格率達(dá)98%以上,，注重健康教育，學(xué)生健康水平不斷提高,，體檢合格率達(dá)95%以上,，眼力保持良好率在94%以上，體育合格率達(dá)95%以上,；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn),，通過舉辦一些文藝活動(dòng)，提高學(xué)生感受美,，欣賞美,，鑒別美的能力，形成健康愛美的情趣,，能做到儀表,、語言、行為美,，能自覺抵制不健康的文化侵蝕,。音樂、美術(shù)、及格率達(dá)95%以上,；農(nóng)村學(xué)生純樸,，具有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果,，親自體驗(yàn)過“粒粒皆辛苦”,。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動(dòng)。隨著科技興農(nóng)的深入,，學(xué)生在學(xué)校,，家里都能學(xué)到很多的勞動(dòng)技術(shù)，能應(yīng)用學(xué)到的知識指導(dǎo)具體的勞動(dòng),。勞技課合格率達(dá)95%以上,；重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動(dòng)課,，興趣小組,，學(xué)生熱情高、參與面大,。

存在主要問題

1,、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距,。

2,、硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善。

3,、學(xué)校綠化,、環(huán)境建設(shè)檔次有待提升。

4,、特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐,。

5、教育科研力量不夠,，經(jīng)驗(yàn)不足,，缺乏師資

主要措施

1、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng),，以此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高,。

2、上級合理搭配學(xué)校師資結(jié)構(gòu),。

3,、加大向社會(huì)、家長宣傳的力度,，多爭取社會(huì),、家長的支持。

4、多方面籌措資金,，盡力改善硬件建設(shè),。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料 學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇二

朝陽縣西五家子鄉(xiāng)初級中學(xué)現(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班，341名學(xué)生,，31名教職工,。幾年來，學(xué)校以“以人為本,，著眼未來,，一切為了孩子”為理念，以“追求卓越,，爭創(chuàng)一流特色學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，以改革求生存,，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，發(fā)揮教育科研的先導(dǎo)作用,，整合育人資源,，求得育人的最佳效益，努力提高教育質(zhì)量,，穩(wěn)步推進(jìn)素質(zhì)教育的有效實(shí)施,。學(xué)校先后獲得“遼寧省中小學(xué)生命教育先進(jìn)學(xué)校”,，朝陽縣學(xué)雷鋒先進(jìn)集體,，師風(fēng)師德建設(shè)先進(jìn)集體，連續(xù)兩年獲得朝陽縣中學(xué)辦學(xué)水平綜合評估先進(jìn)學(xué)校,。根據(jù)縣政府教育督導(dǎo)室,、縣教育局《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“素質(zhì)教育示范校”評審工作的通知》精神,，我校對照評估方案進(jìn)行了自查?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

1、規(guī)范辦學(xué),，嚴(yán)格管理,。學(xué)校貫徹教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，開足課程課時(shí),，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。面向全體學(xué)生，對各類學(xué)生因材施教,，建立了后進(jìn)生教育幫扶制度,，從未開設(shè)重點(diǎn)班，確保了每個(gè)學(xué)生都能享受到均衡的教育,。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，現(xiàn)在學(xué)生在校時(shí)間為7小時(shí)50分鐘,；節(jié)假日,、雙休日不組織學(xué)生集體上課、補(bǔ)課,；畢業(yè)班在征求了大多數(shù)家長的意見后安排了晚自習(xí),。嚴(yán)格控制作業(yè)量，要求史地生等課程的作業(yè)在課堂內(nèi)完成,，語數(shù)外理化可以布置適量的課外作業(yè),，作業(yè)選擇宜少而精。嚴(yán)格按教育局規(guī)定選用,、訂購教材,、教輔用書、學(xué)具等,，教師不得擅自為學(xué)生訂購其它教學(xué)資料,。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在教學(xué)管理上,，我們堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,，以教育科研為先導(dǎo)，面向全體學(xué)生,，突出學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，積極推進(jìn)導(dǎo)學(xué)案等教改實(shí)驗(yàn)，探索教改新路子,，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

2、深化管理,，完善辦學(xué)思想,。學(xué)校制定了《素質(zhì)教育示范校創(chuàng)建方案》，全面貫徹素質(zhì)教育方針,依托校本教研和新課改,，改變理念,，堅(jiān)持以人為本，樹立正確的質(zhì)量觀,、人才觀,。幾年來的摸索實(shí)踐,，學(xué)校已經(jīng)形成了辦學(xué)的核心思想：發(fā)展目標(biāo)是“追求卓越,，爭創(chuàng)一流特色學(xué)校,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”；隨著素質(zhì)教育的縱深發(fā)展,，學(xué)校又提出了“減輕師生過重負(fù)擔(dān)”,，“建立教學(xué)質(zhì)量長效保障機(jī)制”,、“優(yōu)化教師隊(duì)伍”、“管理科學(xué)化,，教育科研化,，育人特色化”的指導(dǎo)思想，不斷引導(dǎo)全體教師明確學(xué)校定位,，提升辦學(xué)品位,，打造學(xué)校品牌質(zhì)量形象。

1,、加強(qiáng)班子建設(shè),。我校深化學(xué)校管理，積極實(shí)踐以人為本,、科學(xué)管理、激勵(lì)競爭的管理理念,，注重人性化管理,，把制度管理、科學(xué)管理,、人本管理有機(jī)結(jié)合起來,，逐步形成行政、教育,、教學(xué)等方面的管理特色,。學(xué)校堅(jiān)持校長負(fù)責(zé)，教職工民主管理,。努力建設(shè)好骨干教師和班主任兩支隊(duì)伍,，帶動(dòng)學(xué)校群體形象的塑造，形成“與時(shí)俱進(jìn),，勇于爭先”的校園精神,。

2、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，抓好教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教育科研第一線，堅(jiān)持聽課評課,，積極參與和指導(dǎo)教改實(shí)驗(yàn),，校長及中層干部都承擔(dān)和參與教育教學(xué)課題研究,，形成由校長領(lǐng)導(dǎo)——教導(dǎo)處管理——教研組、課題組落實(shí)的教科研管理網(wǎng)絡(luò),。把著眼點(diǎn)放在課堂教學(xué)中,，把創(chuàng)新教育作為課堂教學(xué)的重要目的，提出以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為前提,，以知識結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ),，以思維訓(xùn)練為中心，以多向信息傳遞和多種器官協(xié)調(diào)活動(dòng)為過程的課堂教學(xué)改革指導(dǎo)思想,，并同時(shí)將其作為衡量一堂好課的標(biāo)準(zhǔn),。初步形成主體性教學(xué)特色。

3,、健全一套制度,。學(xué)校制定了《校本教研實(shí)施方案》、《校本教研獎(jiǎng)懲制度》,、《校本教研培訓(xùn)計(jì)劃》等一系列規(guī)章制度,，規(guī)范了校本教研，并為校本教研的進(jìn)一步開展奠定了基礎(chǔ),。教研課題源于教學(xué)實(shí)踐,，為此學(xué)校將繼續(xù)狠抓各教研課題落實(shí)，組織開展課題規(guī)劃和申報(bào)工作,。以教研組為依托,，積極開展校本教研，每個(gè)教研組都有自己的科研課題,，學(xué)校有大的科研課題,。

4、全方位抓好德育工作,，形成育人合力,。在學(xué)生教育方面，教導(dǎo)處,、團(tuán)委抓好德育序列主題教育,，月有主線，周有側(cè)重點(diǎn),。七年級以“邁好中學(xué)第一步”為側(cè)重點(diǎn),，八年級以“邁好青春第一步”為側(cè)重點(diǎn)，九年級以“邁好理想第一步”為側(cè)重點(diǎn),。還通過組織“地球——我們的家園”,、“在困難中奮起”、“呵護(hù)生活”,、“人格是最高的學(xué)位”等主題活動(dòng),，對學(xué)生多角度地進(jìn)行品德教育,。班主任主要通過晨會(huì)、班會(huì)對學(xué)生進(jìn)行品德教育,，還定期與問題學(xué)生談心,，走進(jìn)學(xué)生心靈，倡導(dǎo)“潤物細(xì)無聲”的教育方式,，實(shí)現(xiàn)心與心的溝通,，使學(xué)生的心理潛能得到最大程度的整合，人格與個(gè)性日趨完美,。

團(tuán)委以青年中的先進(jìn)分子來影響和帶動(dòng)全體青少年共同進(jìn)步,。團(tuán)委開辦“校園之聲”廣播，精心策劃每周的國旗下演講,，融合理想前途教育,、愛國守法教育、誠實(shí)守信教育,，使之變成教育學(xué)生的大課堂,；有計(jì)劃有針對性地組織策劃主題鮮明的班會(huì)；開展新生“邁好中學(xué)第一步”演講活動(dòng),；借助公民基本道德規(guī)范開展形式多樣的思想品德教育,；開展“滴滴清泉滋潤心田”活動(dòng)，號召學(xué)生讀名人傳記,、講名人故事,、唱校園歌曲，樹立正氣,。

為了消除學(xué)生校外的教育盲點(diǎn)，學(xué)校重視德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，由法制副校長,、校外輔導(dǎo)員、優(yōu)秀學(xué)生家長,、離退休教師,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等組成關(guān)心下一代工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期都安排有報(bào)告會(huì),、教育會(huì),，向全體師生進(jìn)行傳統(tǒng)美德、安全法制,、革命傳統(tǒng),、職業(yè)道德、立志成才教育,。對新生開展軍訓(xùn)活動(dòng),，每學(xué)期召開家長會(huì)一至兩次,，學(xué)校還不定期舉辦學(xué)校開放日，讓學(xué)生家長進(jìn)課堂聽課,，向?qū)W校反饋對學(xué)校及教師工作的意見,、建議，協(xié)助學(xué)校做好教育工作,。班主任與家長經(jīng)常聯(lián)系,，溝通研究學(xué)生教育問題，還通過發(fā)放《告家長書》等形式,，爭取社會(huì),、家庭關(guān)心學(xué)校，關(guān)注學(xué)生的健康成長,，形成學(xué)生教育的合力,。

5、優(yōu)化教學(xué)過程,，提高課堂教學(xué)效益,。提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵在于提高課堂教學(xué)效果。組織對課堂教學(xué)的研究，是學(xué)校教研工作的永恒主題?！白灾鲗W(xué)習(xí)”是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在品質(zhì),，教學(xué)中積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)意志,，自主,、自覺地調(diào)控學(xué)習(xí)情緒和學(xué)習(xí)策略,、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技術(shù),，使學(xué)生了解和掌握一些科學(xué)探索知識的方法,，從而促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的健康發(fā)展,。通過反復(fù)實(shí)踐和試驗(yàn)，將初步形成“自主預(yù)習(xí),，自定目標(biāo)——自主探究——自學(xué)反饋——課堂檢測”的自主學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,，該模式的實(shí)施，更大限度的體現(xiàn)“以學(xué)生為中心”的教學(xué)理念,，突出了學(xué)生的主體地位,，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，實(shí)現(xiàn)其自主地,、主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展。課堂教學(xué)是課題研究的載體，是課題實(shí)驗(yàn)的主陣地。幾年來，我們以課堂教學(xué)為主陣地,，深入研究,，積極探索,，努力構(gòu)建現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力的課堂教學(xué)模式，從課前,、課堂,、課后三個(gè)環(huán)節(jié)提出指導(dǎo)意見，通過不斷總結(jié),、反思,，求得教學(xué)創(chuàng)新和獲得最佳效益。

為了加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),，推進(jìn)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn),，學(xué)校先后建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)的多媒體室，微機(jī)室裝機(jī)45臺,，語音室設(shè)座40個(gè),，理化生實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)室各60平方米；演示率,、分組實(shí)驗(yàn)率均達(dá)到100％,；圖書室總藏書10800冊，生均31冊,，還配備了電子備課室,。這一切都為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提供了物質(zhì)保證,，也給學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展增添了后勁。

6,、認(rèn)真抓好體育教學(xué),。嚴(yán)格按國家有關(guān)規(guī)定要求開足體育課時(shí)，上好體育課,。每學(xué)期至少開展一次全校性的校園文體比賽,，通過豐富多彩的文體活動(dòng)活躍學(xué)生的課余文化生活，提高學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),。

7、做到兩個(gè)落實(shí),，完善制度落實(shí)措施,。一是校本教研活動(dòng)落實(shí)。為了使教科研工作扎實(shí)有效每周一次教研例會(huì),，使教研活動(dòng)落到實(shí)處,。二是個(gè)人措施落實(shí)。要求每個(gè)課題組成員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，做好“三個(gè)一”工程,，即：備好一節(jié)優(yōu)秀素質(zhì)教育教學(xué)設(shè)計(jì),，上好一節(jié)素質(zhì)教育示范課（公開課），撰寫一篇高質(zhì)量的素質(zhì)教育論文,，每學(xué)期進(jìn)行一次展評,。

完善管理制度，工作有章可循,。在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，我們首先制定各項(xiàng)管理制度,，提出政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、師德教育的計(jì)劃要求,；堅(jiān)持貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，嚴(yán)格執(zhí)行“師德一票否決制”；依據(jù)《西五家中學(xué)教職工考核獎(jiǎng)勵(lì)辦法》嚴(yán)格實(shí)行量化考核,，建有完整的教師業(yè)務(wù)考核檔案,。

全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量，是我校的辦學(xué)指導(dǎo)思想,。我校在面向全體學(xué)生的同時(shí),，關(guān)注學(xué)生個(gè)性的`張揚(yáng)。堅(jiān)持全面發(fā)展的培養(yǎng)目標(biāo),，“五育并重”,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)高素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生

1,、以豐富多彩的校園活動(dòng)為載體,，培養(yǎng)創(chuàng)新意識,。每年藝術(shù)節(jié)舉辦愛國主義系列活動(dòng),，通過《愛我家鄉(xiāng),、愛我中華》等征文活動(dòng)、“擎起共和國的未來”,、“先輩的遺志、青春的使命”等主題班會(huì)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生愛國主義教育；通過書法,、繪畫比賽，引導(dǎo)學(xué)生中繼承并發(fā)揚(yáng)中華優(yōu)秀文化瑰寶，發(fā)展了學(xué)生特長,，豐富了學(xué)生課余文化生活,，營造了校園文化氛圍；學(xué)校每年利用寒暑假開展“五個(gè)一”活動(dòng),，要求每個(gè)學(xué)生讀一本好書,，寫一篇好文章，為特困家庭或?qū)W生做一件好事,，為美化市容干一件實(shí)事,，收集一箱廢品（舊電池、廢紙,、易拉罐等）,，通過開展“五個(gè)一”活動(dòng)，使德育工作做到在校教師教育與假期自我教育有機(jī)銜接,，同時(shí)使一大批學(xué)生遠(yuǎn)離“三廳”,，免受毒害。通過豐富的校園文化生活,，鍛煉了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力,，培養(yǎng)了學(xué)生探索、創(chuàng)新的精神,，同時(shí)也提高了學(xué)生明辨是非的能力,，學(xué)生中無違法犯罪行為。

2,、狠抓智育工作,，提高學(xué)生文化知識水平。智育是素質(zhì)教育的一個(gè)重要組成部分,，我們學(xué)校歷年來都把智育工作放在主要的位置上，狠抓智育工作,。

第一,、重視基礎(chǔ)知識教學(xué)。我們切實(shí)抓好教學(xué)這個(gè)中心環(huán)節(jié),，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識的重要性,，我們通過一系列的措施來保證各學(xué)科合格率。每學(xué)期初由任科教師定好計(jì)劃,，確定目標(biāo),，并要求教師做好輔導(dǎo)記錄，每學(xué)期不少于２０人次,。

第二,、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，落實(shí)抽考制度。把質(zhì)量考核的重點(diǎn)放在面向全體學(xué)生上,，特別關(guān)注學(xué)差生轉(zhuǎn)化,，設(shè)立“進(jìn)步生獎(jiǎng)”，促其轉(zhuǎn)化提高,。

3,、重視安全衛(wèi)生工作，保證學(xué)生身心健康,。

學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校安全工作條例》,、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。學(xué)校積極組織開展安全教育活動(dòng),，確保了我校師生的人身安全和財(cái)務(wù)安全,。學(xué)校衛(wèi)生工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視，組織落實(shí),。每年一次的體檢工作,，做好以保護(hù)視力、預(yù)防近視為重點(diǎn)的學(xué)生常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作,。有計(jì)劃開展急性、慢性的傳染病的防治和控制,，切實(shí)履行對學(xué)生健康監(jiān)測的職責(zé),，使學(xué)生增長了衛(wèi)生知識，養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣,，凈化了校園環(huán)境,。

學(xué)校先后投資100多萬元（其中上級撥款85萬元，學(xué)校自籌15萬元）,，用于改善學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改建了學(xué)校大門,，修建了197延長米的透視墻,，建標(biāo)準(zhǔn)籃球場2個(gè)，購買綠化樹280棵,，硬化三合土操場6000平米,，共購置圖書3000冊，購置教學(xué)儀器器材4500件,，兩年共購置課桌凳200套,，粉刷墻壁500平方米，改建廁所120平方米,，新建語音室1個(gè),，多媒體教室1個(gè),，電子備課室1個(gè)，制作各種宣傳版面橫幅標(biāo)語72條（塊）,。解決了教師教學(xué),、學(xué)習(xí)之需。教學(xué)條件得以改善,，各項(xiàng)設(shè)施基本達(dá)到了市級標(biāo)準(zhǔn),。

在實(shí)施素質(zhì)教育中，我校做了大量工作,，亦取得了一定的成效,，教育質(zhì)量連年名列全縣前茅，贏得社會(huì)各界的認(rèn)可,。但也還存在一些問題,，如個(gè)別老師對素質(zhì)教育內(nèi)涵仍未理解，素質(zhì)教育觀念仍未轉(zhuǎn)變,，教學(xué)方法依然比較落后,；課堂教學(xué)個(gè)案研究還不規(guī)范，教學(xué)反思需進(jìn)一步完善,；學(xué)生個(gè)案研究缺乏第一手資料等,。今后我們將進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐探索，積極派老師外出參加各類學(xué)習(xí),、培訓(xùn)，同時(shí)邀請教研室有關(guān)老師來校指導(dǎo),，更新觀念,，提高認(rèn)識，立足校本教研,，注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程和教師教學(xué)過程的研究,，積累大量第一手的資料，為下一步研究打下良好的基礎(chǔ),。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料 學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇三

為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)評估實(shí)施方案（試行）》,，我校堅(jiān)持按照《中衛(wèi)市教育局學(xué)校素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評估三年工作計(jì)劃》的各項(xiàng)要求，積極全面實(shí)施素質(zhì)教育工作,，大力實(shí)踐素質(zhì)教育思想,，全面落實(shí)新課改要求,，深入貫徹落實(shí)各級教育部門關(guān)于實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定和要求,，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，取得了良好的社會(huì)辦學(xué)效益?，F(xiàn)就我校實(shí)施素質(zhì)教育工作的情況自查匯報(bào)如下：

（一）辦學(xué)理念

（二）制度建設(shè)

學(xué)校充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能,，實(shí)行教務(wù)會(huì)制度，討論并審議學(xué)校的各項(xiàng)工作。幾年來,，學(xué)校完善了各項(xiàng)規(guī)章制度,，包括教師、學(xué)生,、教學(xué),、德育、黨務(wù),、安全,、衛(wèi)生、后勤,、財(cái)務(wù)等多個(gè)方面,，力求使各項(xiàng)制度成為一個(gè)系統(tǒng)、一個(gè)序列,，體現(xiàn)了科學(xué)化,、規(guī)范化的基本原則。

（三）辦學(xué)行為

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊課程,，開足課時(shí)，五育并舉,，全面育人,；面向全體，因材施教,；興趣小組,，發(fā)揮特長；優(yōu)差平等,，多元評價(jià),。學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)，課外作業(yè)符合規(guī)定,，無“三亂”現(xiàn)象,，學(xué)校對勞技、活動(dòng),、實(shí)踐活動(dòng)與其它課同等對待,，節(jié)假日不補(bǔ)課，每學(xué)期進(jìn)行兩次期中,、末考試,。不體罰和變相體罰學(xué)生,對學(xué)生的評價(jià)采用等級制。

（四）德育工作

學(xué)校德育機(jī)構(gòu)健全,，學(xué)校對班主任工作有明確的職責(zé)要求,，對德育工作的相關(guān)人員有定期的培訓(xùn),、完善的考核方案和健全的德育工作常規(guī)制度；每學(xué)年,、學(xué)期均制定出比較具體的可操作的,，突出實(shí)效的德育工作計(jì)劃，做到了學(xué)期有分析研究,。定期召開德育工作會(huì)議,。學(xué)校重點(diǎn)抓好學(xué)生的思想教育、道德教育,、養(yǎng)成教育和陣地建設(shè),，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。在工作中,，我們不斷完善德育管理機(jī)制,，精心配備班主任，優(yōu)化班主任隊(duì)伍,，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,，加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)評比。通過國旗下的演講,、“紅領(lǐng)巾”廣播站,、集會(huì)、櫥窗,、展板,、黑板報(bào)、壁畫,、知識墻報(bào),、師生畫展、溫馨提示語等滲透德育教育,；通過挖掘地方傳統(tǒng)文化,、節(jié)慶文化對學(xué)生的教育功能，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日,、法定節(jié)日,、紀(jì)念日，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國主義和傳統(tǒng)美德,。通過定期召開家長座談會(huì),、上門家訪等形式密切與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，使學(xué)校教育,、家庭教育、社會(huì)教育形成合力,，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長,，養(yǎng)成了學(xué)生良好的習(xí)慣，奠定了人生的基礎(chǔ),，逐步形成健康的人格,。

（五）課堂教學(xué)

1、全力打造學(xué)習(xí)型校園,。學(xué)校鼓勵(lì)教師通過自修提高學(xué)歷,，全員參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，積極為每一個(gè)教師提供展示自我,、脫穎而出的舞臺,，努力培養(yǎng)一支理念新、善于鉆研,、教藝精湛,、業(yè)績出色的教師隊(duì)伍。為了實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的跨越,，增強(qiáng)“工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化”的意識，提倡領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué),，做學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo),，教師善于學(xué)，做學(xué)習(xí)型教師,，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展,。

2、教學(xué)教研精細(xì)化,。學(xué)校重視課題研究,，加強(qiáng)理論指導(dǎo)教師教學(xué)實(shí)踐，瞄準(zhǔn)教改進(jìn)程中的教學(xué)熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，把問題轉(zhuǎn)化為課題，以個(gè)人小課題為抓手,，合力攻關(guān),，把研究做實(shí)、做深,、做優(yōu),，做出成效和影響。學(xué)校明確主張教學(xué)教研活動(dòng)應(yīng)針對學(xué)校實(shí)際情況,，要小型化,，實(shí)際化，小而精,，精而細(xì),，不搞大而散,，散而亂，跟風(fēng)走的形式活動(dòng),；不開展不求實(shí)效的公開課,、觀摩課、優(yōu)質(zhì)課等,。要求教研組之間和教師之間加強(qiáng)交流,，互通有無，“教聲相聞”,，反對背靠背,，彼此封鎖，老死不相往來的做法,。通過校級展示課研討,、撰寫論文、校本教研等多種形式的研討,，提高教師的執(zhí)教能力,。通過聽課與上課教師、學(xué)生,、內(nèi)容產(chǎn)生思維的碰撞,，在過程中提升個(gè)人對課程的理解。通過積極參與市教育局教學(xué)評優(yōu)及各類教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng),，加強(qiáng)對各學(xué)科課型的研究,，圍繞課堂高耗低效的熱點(diǎn)問題，加強(qiáng)實(shí)踐研究,，提煉個(gè)人上課特色,，推出校級、市級品牌課,，帶動(dòng)本校學(xué)科課堂教學(xué)有效的發(fā)展,。

3、天然去雕飾,，走進(jìn)新課程嗎,。學(xué)校深入開展“平常課”——有效課堂教學(xué)的研究，大力提倡教師上好自己的“平常課”,。教師們沒有了公開課那樣的非常態(tài)教學(xué)環(huán)境和過多的負(fù)擔(dān)及憂慮,，也沒有功利因素的干擾及作秀導(dǎo)致的大量粉飾與雕琢，在師生都處于一種平常的心態(tài)下,，去展示自己最自然的,、原生態(tài)的東西,，投身于真實(shí)的教學(xué)活動(dòng)中去。學(xué)校再輔之以恰當(dāng)有效的聽課與走課，進(jìn)一步進(jìn)行引領(lǐng),、規(guī)范和提升質(zhì)量與效益,，使教師走進(jìn)新課程，打造“高效課堂”,、促進(jìn)教師專業(yè)成長與學(xué)生自主合作學(xué)習(xí)都落到了實(shí)處,，讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。

4,、打破常規(guī)，務(wù)求實(shí)效,。學(xué)校減少了“蜻蜓點(diǎn)水”式的在教室門前走一趟的查課行為，改變查教案,、查作業(yè)的一貫?zāi)Ｊ?，每學(xué)期在學(xué)生中做問卷調(diào)查,，從中了解教師的課堂教學(xué)質(zhì)量,、受歡迎程度、上課態(tài)度等,，學(xué)校還特別重視教師布置作業(yè)的質(zhì)量和份量，強(qiáng)調(diào)批改作業(yè)的次數(shù)與精細(xì)度,，促使教師及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)疑難,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方向和重心,，做到因材施教,，因人施教。

5,、“青藍(lán)工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展,。面對學(xué)校中老年教師占大多數(shù),，教學(xué)止步不前,、新教師逐年增多的嚴(yán)峻形勢,，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力倡導(dǎo)與監(jiān)督下，我校提出青年教師教學(xué)能力培訓(xùn)提高“四步走”規(guī)劃，即：“洗腦子”——組織學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和課程標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)行自學(xué)與討論,，個(gè)人談學(xué)習(xí)心得體會(huì),，撰寫論文；“結(jié)對子”——抓備課,、聽課與評課,；“壓擔(dān)子”——多給青年教師創(chuàng)造鍛煉的機(jī)會(huì)；‘搭臺子’——開展教學(xué)評比,，提升青年教師教學(xué)水平”,。

在此前提下，我校把深入一線課堂聽課,、評課視為了解,、親近、培養(yǎng),、提高青年教師的最佳途徑,，給每個(gè)年輕教師指定了業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的中老年優(yōu)秀教師為指導(dǎo)教師,，要求他們對新教師的理論學(xué)習(xí),、課堂教學(xué)、教案備寫、作業(yè)批改等竭盡所能給予精心的,、無私的幫助與指導(dǎo),，使年輕教師得到了長足的進(jìn)步，見到四兩撥千斤,、立竿見影,、教學(xué)相長的效果。正因?yàn)橛辛恕耙宦飞嫌心銈鳌汀А薄皫熗綊煦^”的育人模式,，造就了一張幫教隊(duì)伍密密層層織就的師徒網(wǎng),，才使得“青藍(lán)工程”由點(diǎn)向面，由表層向縱深發(fā)展,，為青年教師的成長提供了一個(gè)良好的平臺，為學(xué)校老中青教師形成教育教學(xué)合力和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展提供了不竭的動(dòng)力,。

6、把好質(zhì)量分析關(guān),。本著“關(guān)注平時(shí),，淡化期末”的思路，學(xué)校廣泛深入開展對教學(xué)質(zhì)量的跟蹤評估的探索與研究,，結(jié)合課改實(shí)驗(yàn)的要求,，結(jié)合新的考試模式和要求，探索在新課程理念下的質(zhì)量評估辦法,，做到抓過程與抓結(jié)果相結(jié)合,，重知識與重能力相結(jié)合，重課本與重實(shí)踐相結(jié)合,，有針對性地提出整改措施,，全方位、多角度地開展課堂教學(xué)活動(dòng),，努力促進(jìn)了教師教學(xué)行為的變化與創(chuàng)新,，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

（六）辦學(xué)成效

我校辦學(xué)條件能滿足現(xiàn)行教育教學(xué)的需求,，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的有效實(shí)施,。我校學(xué)生畢業(yè)率100％，學(xué)生道德行為合格率100％,，《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率100％,。學(xué)生具有積極向上精神風(fēng)貌，學(xué)生個(gè)性與特長得到一定發(fā)展,，學(xué)科教學(xué)成績整體優(yōu)良,。近年來,，學(xué)校先后榮獲“全國教育先進(jìn)集體”、全區(qū)“安全示范校園”,、“安全文明校園”,、“雙合格優(yōu)秀（示范）家長學(xué)校”,、“少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”,，中衛(wèi)市教育系統(tǒng)年終綜合考核、安全衛(wèi)生,、綜合治理,、文體競賽等榮譽(yù)數(shù)十個(gè)，初步實(shí)現(xiàn)了“讓人人都享受一份愛,，讓人人都得到尊重,，讓人人都享有機(jī)會(huì)，讓人人都有所追求,，讓人人都體驗(yàn)歡樂和成功”這一工作目標(biāo),。

1、我校實(shí)施素質(zhì)教育所需現(xiàn)代教育手段,、教學(xué)設(shè)備配置不到位,。如我校無電子白板，無語音室,、無電子閱覽室,、無教室電視等現(xiàn)代化教學(xué)儀器設(shè)備,，教師不能達(dá)到人手一機(jī),。

2、教師配備缺失較大,，專任教師僅有37人,。其中，教育局借調(diào)1人,，50歲以上的教師人,，30-50歲的教師人，30歲以下人,，教師結(jié)構(gòu)不合理,，工作繁重，壓力大,，對實(shí)施素質(zhì)教育十分不利,。音體美。信息技術(shù)教師專業(yè)結(jié)構(gòu)不合理

3,、教師素質(zhì)仍需進(jìn)一步提高,，學(xué)習(xí)意識,、責(zé)任意識、爭先創(chuàng)優(yōu)意識不強(qiáng),，突出表現(xiàn)在學(xué)科知識教學(xué),、音樂教學(xué)、體育教學(xué),、實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo),、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用等方面。

4,、教學(xué)質(zhì)量仍需大力提高,，多種原因造成部分弱勢年級、弱勢科目,，學(xué)困生比例略有增加的趨勢,，必須強(qiáng)化教學(xué)過程的監(jiān)管和指導(dǎo)，下大力氣轉(zhuǎn)化,。

5,、校園教育科研文化氛圍不高，教研工作仍停留在表面,，課改實(shí)驗(yàn)步子太慢,、膽子太小、成效太低,。

1,、繼續(xù)加大學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)力度，積極爭取上級部門投資,，盡早實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化,。

2、進(jìn)一步按標(biāo)準(zhǔn)通過統(tǒng)配和自籌資金購置各類儀器,、器材,，裝備各功能室，增添室內(nèi)外活動(dòng)設(shè)施等,。堅(jiān)持“管用并重,，注重實(shí)效”的原則，使各功能室最大限度發(fā)揮作用,，服務(wù)教學(xué),，服務(wù)師生。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，繼續(xù)以年輕教師為培訓(xùn)重點(diǎn),，加強(qiáng)專項(xiàng)培訓(xùn)力度,，壯大骨干教師群體,，提高教師的專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)校際交流,，積極為骨干教師和新教師成長提供良好的環(huán)境和平臺,。要常深入查找教育教學(xué)工作中的不足之處，下大力氣提高課堂教學(xué)的實(shí)效性,，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，努力提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，

4,、進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理各項(xiàng)制度,，抓實(shí)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)對教育教學(xué)工作的督查指導(dǎo),，提高課堂教學(xué)效率,，把好質(zhì)量分析關(guān)。要突出質(zhì)量重心,，務(wù)實(shí)年級科目領(lǐng)導(dǎo)包干制度,，激發(fā)教職工全身心投身教育教學(xué)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,。

5,、加強(qiáng)教師作風(fēng)和效能建設(shè)工作。著力整頓抓好教職工思想作風(fēng),、工作作風(fēng),，逐步形成風(fēng)清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好局面,，使全校上下逐步形成比學(xué)習(xí),、比工作、比能力,、比突出業(yè)績和比工作成績的良好氛圍,。切實(shí)做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量,。

5,、重視各類競賽與常規(guī)活動(dòng),，為學(xué)生搭建展示與鍛煉的舞臺，全面挖掘師生的潛能,。

6,、完善評價(jià)體系，建立積極向上的學(xué)生評價(jià)機(jī)制,，對學(xué)生的素養(yǎng)進(jìn)行全面評價(jià),。學(xué)科統(tǒng)考、學(xué)?？荚嚒⒖荚嚸},、學(xué)科成績組成,、學(xué)科成績反饋,、學(xué)科考試結(jié)果反饋,，均以等級形式進(jìn)行,。

總之，我校不斷規(guī)范辦學(xué)行為,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，狠抓常規(guī)管理工作，優(yōu)化課堂教學(xué),，強(qiáng)化德育教育，雖然取得了一定成績,，但離上級的要求還有相當(dāng)?shù)牟罹?。因此，我們將齊心協(xié)力,，再接再厲,，不驕不操,，埋頭苦干,，腳踏實(shí)地,，扎實(shí)做好以后的工作,，努力辦好人民滿意的教育。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料 學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇四

我?，F(xiàn)有6個(gè)教學(xué)班,，121名學(xué)生，班容量符合國家標(biāo)準(zhǔn),，現(xiàn)有教師16名,，從學(xué)歷結(jié)構(gòu)看，大學(xué)本科學(xué)歷5人,，大專學(xué)歷8人,，中專學(xué)歷3人。從教師專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)看,，小學(xué)高級教師8人,，小學(xué)一級教師8人。35歲以下的教師11人,，35-45歲的教師4人,，46歲以上教師1人。教師全部參加繼續(xù)教育培訓(xùn),，教師普通話合格率100%,。我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，以新課改為契機(jī)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，取得了良好成績，得到了學(xué)生家長,、社會(huì)的普遍關(guān)注和贊譽(yù),。

首先，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局下發(fā)的《河北省關(guān)于實(shí)施義務(wù)教育階段教學(xué)評估的通知》及《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估實(shí)施方案》,，明確《通知》要求,，把這次學(xué)校教學(xué)評估和教師教學(xué)評估看作是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教師專業(yè)發(fā)展水平,，增強(qiáng)學(xué)校實(shí)施和建設(shè)新課程能力,，全面深化素質(zhì)教育改革的重要工作。其次,，成立了教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長，教導(dǎo)主任為副組長,，成員由教研組長及各年級班主任組成,。學(xué)校在做好教師教學(xué)評估的基礎(chǔ)上，積極地做好學(xué)校的自我評估,，評估工作做到每年一次,。同時(shí)使學(xué)校的自我評估成為學(xué)校民主、科學(xué)管理,、共謀學(xué)校發(fā)展的過程,。

學(xué)校教學(xué)評估方法：

（1）學(xué)校教學(xué)評估領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù) 義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn) 的內(nèi)容，逐條進(jìn)行自我評估,，總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn),，找出存在的問題。

（2）通過教師大會(huì)進(jìn)行學(xué)校自評結(jié)果報(bào)告,；

（3）讓學(xué)校每一位教師了解學(xué)校教學(xué)評估的具體內(nèi)容,，并通過教研組等方式廣泛征求教師的意見、建議,；

學(xué)校評估結(jié)果情況如下：

評估指標(biāo)： 教學(xué)管理 24分 課程管理 18分 教學(xué)條件 18分校本研修17分 評價(jià)研究 12分 總分 89分 綜合評價(jià)為基本達(dá)標(biāo)

教師教學(xué)評估方法：

（1）召開全體教師大會(huì),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《河北省義務(wù)教育階段教學(xué)評估實(shí)施方案》、 根據(jù)《教師評估細(xì)則》，教師對照《細(xì)則》逐條進(jìn)行自我評估,。

（2）教研組通過日常教學(xué)工作,，課堂觀察,，教研活動(dòng)進(jìn)行互評,。

（3）學(xué)校評估小組通過聽課，查看學(xué)生作業(yè),，質(zhì)量檢測成績,，對教師的課堂教學(xué)進(jìn)行評估。

（4）學(xué)校通過查看教師個(gè)人業(yè)務(wù)檔案,，對每位教師做出客觀公正的評價(jià),。

教師評估結(jié)果：

評出優(yōu)秀2人，占參評教師總數(shù)的12.5%,，良好13名,，占參評教師總數(shù)的81.3%，合格教師1人,，占參評教師總數(shù)的6.3%

（一）教學(xué)管理

1,、管理能力（自評：6分）

（1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：校長1人，?？茖W(xué)歷,，小學(xué)高級教師職稱。教導(dǎo)主任1人,，中師學(xué)歷,。

（2）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新精神，能帶領(lǐng)全體教師努力拼搏,，開拓進(jìn)取,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施新課改,，以創(chuàng)新教育,、課堂教學(xué)改革為突破口，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，學(xué)校成績連續(xù)幾年在鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中名列前茅,，畢業(yè)班成績在全區(qū)名列前茅。

（3）校長站在教學(xué)第一線,， 重視教學(xué)工作,，學(xué)校各項(xiàng)工作都為教學(xué)第一線服務(wù)，始終堅(jiān)持校長服務(wù)于教師,，教師服務(wù)于學(xué)生,，一切服務(wù)于教學(xué)的辦學(xué)思想， 貫徹于學(xué)校教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。建立了以校長為組長,，教導(dǎo)主任,、教研組長、骨干教師組成的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長親臨教學(xué)第一線,，深入到教研組、班級聽課,；參加說課,、評課活動(dòng)，指導(dǎo)教學(xué)工作,。校長每學(xué)期聽課不少于40節(jié) ,。

2、管理目標(biāo)（自評：4分）：

學(xué)校全面貫徹國家的教育方針,，堅(jiān)持以教學(xué)為中心,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，開齊,、開全,、開好國家課程和地方課程，學(xué)校要求任何班級不能以任何理由,，讓文化課占用音,、體、美,、信息技術(shù)等課程的時(shí)間,，學(xué)校制定了《校本教研制度實(shí)施方案》，充分發(fā)揮教研組長的作用,，不斷提高教師的專業(yè)水平,。教學(xué)成績較為突出，社會(huì)信譽(yù)逐年提高,。

3,、管理機(jī)制（自評：6分）：

我校結(jié)合實(shí)際，建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價(jià)體系,，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)工作的科學(xué)管理,，堅(jiān)持 德、智,、體,、美、勞 全面發(fā)展,，對學(xué)校的授課計(jì)劃,、備課,、上課、批改,、輔導(dǎo),、復(fù)習(xí)、成績評定等項(xiàng)規(guī)章制度均按《學(xué)校章程》嚴(yán)格要求,，嚴(yán)格管理,，實(shí)行教研組長管理負(fù)責(zé)制，明確職責(zé)和目標(biāo),，既有分工,，又有合作,，確保教學(xué)計(jì)劃有效的落實(shí),。

4、教務(wù)管理（自評:3.5分）:

（1）加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)功能教室及儀器設(shè)備的管理和使用,嚴(yán)格各室管理,合理使用教育資源,做到:有計(jì)劃,、有安排,、有記錄。

（2）學(xué)校管理制度齊全,，對教師的德,、能、勤,、績等方面有詳細(xì)的量化考核細(xì)則,，每學(xué)年以計(jì)分方式對教師的整體工作情況進(jìn)行考評，每學(xué)期各年級進(jìn)行學(xué)生座談會(huì),、交流會(huì),，及時(shí)反饋教育教學(xué)中的問題，并制定措施積極改進(jìn),。

5,、學(xué)生管理（自評：4.5分）：

學(xué)校每月不定期召開全體教師會(huì)、校會(huì),，利用每周一升旗儀式,，國旗下講話，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育,、安全教育、愛國主義教育,、國防教育和 八榮八恥 ,、主題月活動(dòng)教育，定期舉行學(xué)生活動(dòng),。

（二）課程管理

1,、實(shí)施方案（自評2.5分）：

學(xué)校每學(xué)年根據(jù)教育部課程實(shí)施方案和河北省義務(wù)教育階段課程計(jì)劃及本校的實(shí)際情況,，開學(xué)前一周，制定出課程安排表和具體實(shí)施方案,。

2,、課程實(shí)施（自評：11分）：

（1）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國家新課程計(jì)劃，開齊課程,，開足課時(shí),，無隨意增減課程和課時(shí)現(xiàn)象，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，嚴(yán)格作息時(shí)間,，保證每天的兩操時(shí)間和一小時(shí)的課外活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開展了有意義的課間集體活動(dòng),。促進(jìn)了學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3、課程評價(jià)（自評：4.5分）：

學(xué)校按時(shí)為學(xué)生訂齊,、訂足上級要求的各種教材,，要求教師按教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃上好每一節(jié)課,，不定期對教師落實(shí)課程計(jì)劃情況進(jìn)行檢查,，按課程標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)進(jìn)行評價(jià)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)進(jìn)行解決,，進(jìn)一步完善,，以保證課程的有效實(shí)施

1、教師隊(duì)伍建設(shè)（自評：6.5分）:

所有一線任課教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),，其中?？萍耙陨蠈W(xué)歷教師13名，普通話達(dá)標(biāo)率100%,，教師的教學(xué)評估優(yōu)秀率達(dá)14%,，無不合格教師。多年來,，學(xué)校教師學(xué)風(fēng)濃,，教風(fēng)正，愛崗敬業(yè),，積極進(jìn)取,。涌現(xiàn)出了一個(gè)個(gè)成績突出的骨干教師 。

2,、經(jīng)費(fèi)保障（自評：4.5分）：

學(xué)校有教學(xué)經(jīng)費(fèi)的保障措施,，能滿足課程資源開發(fā)，教學(xué)設(shè)施配備,，教學(xué)資源,、教師培訓(xùn),、外出學(xué)習(xí)等經(jīng)費(fèi)需要，多次派教師外出參觀學(xué)習(xí),，開闊教師的視野,，解決教學(xué)中疑難困惑，把取得的真經(jīng)帶回來加以推廣和運(yùn)用,，提高了全體教師的理論水平和教學(xué)能力,。

3、教學(xué)設(shè)施（自評：3.5分）:

學(xué)校設(shè)有微機(jī)室,、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室，雖然我們的實(shí)驗(yàn)室是兼用的,，單在各功能教室的使用上,，學(xué)校嚴(yán)格要求教師按課程表上課，提高功能教室的利用率,；圖書按時(shí)借閱,，提高圖書使用率，讓學(xué)生依據(jù)自己的興趣和愛好,，有選擇地閱讀，調(diào)動(dòng)了學(xué)生閱讀的積極性,。增加了學(xué)生的閱讀量,，拓寬了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生業(yè)余文化知識,，整體閱讀水平有了很大提高,。

4、教學(xué)資料（自評：3.5分）：

學(xué)校及時(shí)為教師訂購學(xué)科課程《標(biāo)準(zhǔn)》及各種參考用書,；購買教學(xué)所需的教具,，實(shí)驗(yàn)材料、多媒體課件,、磁帶,、光盤等，能夠滿足教學(xué)的實(shí)際需求,。

1,、研修計(jì)劃（自評：3.5分）:

學(xué)校制定了《教師學(xué)習(xí)制度》《獎(jiǎng)勵(lì)辦法》《學(xué)校教師教學(xué)評估辦法》，制定校本研修規(guī)劃,，其目的是鼓勵(lì)教師不斷提高專業(yè)水平和理論水平,。

2、組織建設(shè)（自評：3.5分）：

學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，明確校長,、教導(dǎo)主任職責(zé),，教研組長實(shí)行聘任制，聘期一年,。教研組長每周組織學(xué)科組教研活動(dòng),，學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間、地點(diǎn),、專人負(fù)責(zé)記錄,；將每周所講內(nèi)容、重點(diǎn)難點(diǎn)及下周可預(yù)見的問題進(jìn)行研討,，取長補(bǔ)短,。

3、制度建設(shè)（自評：4.5分）：

學(xué)校制定了校本學(xué)習(xí)制度,，領(lǐng)導(dǎo)聽課兼課制度及教研活動(dòng)制度,，保證了教研活動(dòng)時(shí)間，學(xué)校每周安排了不少于3小時(shí)的教研活動(dòng)時(shí)間,。

4教學(xué)研究（自評：3分）：

學(xué)校利用多種方式的教材培訓(xùn),，通過教研活動(dòng)研究教材和學(xué)生，聚焦課堂教學(xué),，落實(shí)三位目標(biāo),。進(jìn)行課堂觀察，課后研討,、和跟進(jìn)研究,。

5、主題研究（自評：2.5分）：

采用理論學(xué)習(xí),，課例研究,、連環(huán)跟進(jìn)研究方式對教材實(shí)施中帶有普遍性問題進(jìn)行主題研究。

1,、教學(xué)考察（自評：2.5分）：

學(xué)校制定了課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，建立了教學(xué)考查制度，教師間互相聽課每學(xué)期達(dá)15節(jié)以上,，學(xué)校采取每學(xué)期 每人一課 活動(dòng),。

2、教師評價(jià)（自評：2.5分）：

學(xué)校建立多方位的評價(jià)制度,，有評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，建立完善的教師教學(xué)評估制度，有評估方案,，每年填寫教學(xué)評估報(bào)告書,，

3、學(xué)生評價(jià),，（自評：2.5分）

建立了學(xué)生發(fā)展的綜合評價(jià)體系和綜合素質(zhì)評價(jià),，建立多樣化的知識與技能的考察方法,，有學(xué)生的評價(jià)方案和考試試卷分析。

4,、命題研究（自評：2分）

加強(qiáng)與新課程基礎(chǔ)知識的命題研究,，保持命題與新課程要求的一致性，不出偏題怪題,，發(fā)揮考試對教學(xué)改進(jìn),，促進(jìn)新課程實(shí)施的作用，

5,、質(zhì)量評價(jià)（自評：2.5分）

把學(xué)生的全面發(fā)展作為辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo),，學(xué)生成績逐年提高，有各學(xué)科考試成績單及抽測成績和質(zhì)量分析,。

1,、校本教研活動(dòng)還不夠常態(tài)化。

2,、校本課程開發(fā)工作做得不夠好,。

3、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程開展,，缺少過程性的資料,。

4、心理健康教育工作有待加強(qiáng),。

5,、教師教學(xué)評估工作還需規(guī)范、全面,、客觀。

6,、學(xué)生平時(shí)測評工作機(jī)制不健全,。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)校本研修工作的力度,，除每學(xué)期的教師教學(xué)大賽外,，還要開展經(jīng)常性的校本教研活動(dòng)，使之常態(tài)化,。

2,、加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的指導(dǎo)，上好活動(dòng)課,，并注意積累過程性資料,。

3、重視校本課程開發(fā)與實(shí)施工作,，在調(diào)研的基礎(chǔ)上開發(fā)受學(xué)生和學(xué)生家長歡迎的,、具有本地特色、本校特色的校本課程,。

4,、開設(shè)心理咨詢室，開展心理咨詢活動(dòng),。

5、健全教師教學(xué)評估機(jī)制,，采用多元化評教方式。

6,、建立學(xué)生平時(shí)測評制度，積累豐富的學(xué)生平時(shí)測評資料,。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料 學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇五

我校現(xiàn)有在職教職工119人,，退休教職工43人,，在校學(xué)生1036人。教輔,、工勤崗位工作人員共計(jì)14人,，其中財(cái)務(wù)人員2人，門衛(wèi)2人,，圖書閱覽室,、儀器室、醫(yī)務(wù)室,、倉庫保管室,、水電管理各一人、食堂5人,、后勤分管副校長1人,，結(jié)合我校后勤管理工作實(shí)際，我校對后勤工作進(jìn)行了認(rèn)真地自查,，自查得分為96分,，其中學(xué)校食堂管理19分，學(xué)生宿舍管理15分，學(xué)校安全與衛(wèi)生管理15分,，學(xué)校資產(chǎn)管理14分,，勤工儉學(xué)管理20分，組織管理與效果14分?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

1,、注重加工場所內(nèi)外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，保證加工環(huán)境衛(wèi)生,。內(nèi)部環(huán)境整潔,、規(guī)范；無老鼠,、蒼蠅,、蟑螂及其它有害昆蟲；室內(nèi)無油垢,，地面無污物,，干凈、整潔,。

2,、房屋設(shè)施齊全。加工操作間和原料擺放間獨(dú)立,，布局合理,；加工、清洗,、消毒設(shè)備配套,；防塵、防蠅,、防鼠,、防潮等設(shè)施齊全。

3,、嚴(yán)把采購關(guān)和加工關(guān),，確保食品衛(wèi)生。我校有專人采購食品,；采購食品及原料有衛(wèi)生及質(zhì)檢合格證，有原始登記帳冊,；貯存工具保持清潔,，定位存放；從未購買腐敗變質(zhì)的原料,，工具都經(jīng)消毒后使用,。

4、加工人員持證上崗。學(xué)校有衛(wèi)生許可證,，加工人員有健康證,，加工人員堅(jiān)持著工作服上班，不在食品加工場所吸煙,，禁止閑雜人員進(jìn)入加工間,。

因我校正在修建學(xué)生宿舍樓，學(xué)生暫時(shí)未在校住宿,，學(xué)生宿舍自查從略,。

1、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作,，確保校園穩(wěn)定,。

為加強(qiáng)校園安全管理，一方面學(xué)校注重了技防,、物防措施的落實(shí),，在學(xué)校財(cái)務(wù)室、多媒體室,、儀器室等重要部位加裝防盜門窗,，各樓梯口安裝鐵大門；另一方面加強(qiáng)門衛(wèi)管理,，校園實(shí)行封閉式管理,，安排兩名教師值白班，兩名臨時(shí)工值夜班,。同時(shí),，學(xué)校加強(qiáng)與派出所、交警二大隊(duì)等部門的聯(lián)系,，建立警校聯(lián)防制度,，購買安保設(shè)備，由于措施得力,，近幾年來我校安全責(zé)任事故為零,。

2、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,，確保校園優(yōu)美,。

我校校園內(nèi)衛(wèi)生保持主要分為兩個(gè)部分：一部分由學(xué)生值日負(fù)責(zé)，學(xué)校將校內(nèi)操場,、樓梯間,、走廊等衛(wèi)生范圍分區(qū)劃分到各班，由各班負(fù)責(zé)早,、晚及大掃除時(shí)間做衛(wèi)生,；另一部分由學(xué)校的專職衛(wèi)生保潔員負(fù)責(zé),，即學(xué)生上課期間負(fù)責(zé)操場、樓梯間,、走廊的保潔和檢查督促工作,。此外，學(xué)校廁所有沖洗設(shè)施,，每天專人沖洗,。學(xué)校設(shè)有醫(yī)務(wù)室,，配備有專職校醫(yī),，負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生保健及流行病、傳染病的防治工作,，將健康教育納入課程之中,。由于學(xué)校重視,，常抓不懈，我校環(huán)境衛(wèi)生良好,，受到師生,、家長的一致肯定。

3,、因地制宜,，綠化美化校園。在校園文化建設(shè)方面,，學(xué)校在校園醒目位置布置有書畫專欄,、公示欄、文化長廊,、名人名言,、學(xué)生習(xí)作等，真正達(dá)到“讓墻壁說話,，使花草育人”的育人氛圍,。

我校堅(jiān)持規(guī)范學(xué)校資產(chǎn)管理，嚴(yán)防資產(chǎn)流失,。建有固定資產(chǎn)臺帳，有專門檔案記載，有固定資產(chǎn)使用,、登記,、維護(hù)制度,，維護(hù)經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，實(shí)行校務(wù)公開,、民主理財(cái),、科學(xué)管理。學(xué)校所有水電改造,、維修均能自行解決,，保證了水電的正常供應(yīng)，水電方面未出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故,。

1,、組織領(lǐng)導(dǎo)。因我校是一所老學(xué)校,，地處城郊,，所以后勤工作任務(wù)還是比較多的。加之近幾年基建任務(wù)較重,，為確保后勤工作落實(shí)到位,，學(xué)校后勤管理實(shí)行校長負(fù)總責(zé)，確定總務(wù)主任分管專門抓,。,，確保學(xué)校各項(xiàng)后勤工作圓滿完成。

2,、制度建設(shè),。為規(guī)范學(xué)校后勤管理工作,，做到有章可循，有據(jù)可依,，結(jié)合我校實(shí)際,，制定了后勤管理各類規(guī)章制度30余個(gè)，有后勤管理和食品衛(wèi)生安全管理制度,，有各崗位工作人員崗位責(zé)任制,，有突發(fā)事件應(yīng)急處理機(jī)制，有資產(chǎn)管理制度,、財(cái)務(wù)管理制度,、校園綠化美化管理制度等。

3,、師生評價(jià),。由于學(xué)校高度重視后勤管理工作，在后勤所有工作人員的不懈努力下,，我校后勤管理已逐步邁入制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化軌道,，后勤服務(wù)意識得到強(qiáng)化,，服務(wù)態(tài)度端正，服務(wù)質(zhì)量不斷提高,，后勤工作人員服務(wù)達(dá)到了文明,、熱情、及時(shí)的標(biāo)準(zhǔn),，受到師生的好評,。

總之，我校將以此次學(xué)校后勤工作檢查考評為契機(jī),，總結(jié)成績,，找出不足，力爭在今后的工作中,，嚴(yán)格按照考評標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合本校實(shí)際，求真務(wù)實(shí),，真抓實(shí)干,，努力抓好后勤管理工作，為師生服務(wù),，為教學(xué)服務(wù),，為使我校盡快實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校，培育創(chuàng)新人才”的辦學(xué)目標(biāo)，再造名牌學(xué)校形象提供良好的服務(wù)保障,。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料 學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇六

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,，提高我校的管理水平和辦學(xué)效益。我校根據(jù)綦府督20143號《關(guān)于開展學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)自查申報(bào)工作的通知》以及《關(guān)于開展義務(wù)教育學(xué)校素質(zhì)教育督導(dǎo)的通知》（綦教201418號）的要求,，成立了梁正生校長擔(dān)任組長,、曹紅為副副組長、其它干部為成員的“素質(zhì)教育”督評工作自查領(lǐng)導(dǎo)組,，認(rèn)真對照《綦江區(qū)義務(wù)教育教育學(xué)校督導(dǎo)指標(biāo)體系》,，全面開展細(xì)致、客觀的自評工作?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

我校素質(zhì)教育督評工作領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格對照《綦江區(qū)義務(wù)教育學(xué)校督導(dǎo)指標(biāo)體系》各項(xiàng)指標(biāo)內(nèi)容,，認(rèn)真采集、整理各類資料,、數(shù)據(jù)，開展認(rèn)真,、細(xì)致,、客觀的自評工作，自評結(jié)果：95分,，基本達(dá)到素質(zhì)教育學(xué)校合格標(biāo)準(zhǔn),。

（一）、主要工作成效

1,、師德師風(fēng)建設(shè)效果明顯,。全校師生團(tuán)結(jié)和諧，積極上進(jìn),，心態(tài)趨于健康,，初步形成了一個(gè)良好的工作氛圍。

2,、學(xué)校步入良性發(fā)展軌道,。管理運(yùn)作順暢，有較強(qiáng)的執(zhí)行力,；學(xué)校文化氛圍建設(shè)濃郁,，辦學(xué)理念得到師生認(rèn)可，并開始全面實(shí)施,。

3,、素質(zhì)教育成效明顯。我校以新課程改革為突破口,，打造高效課堂教學(xué),，廣泛開展2+x等藝術(shù)教育拓展課程，有效地對學(xué)生實(shí)施素質(zhì)

1教育,，促進(jìn)了學(xué)生們的綜合素質(zhì)的快速發(fā)展,。

4,、校園環(huán)境優(yōu)化。歷經(jīng)幾年努力,，目前學(xué)校的校園美麗整潔,，優(yōu)雅簡潔，有濃郁的書香文化氣息,，為陶冶師生情操,、促進(jìn)身心健康創(chuàng)造了良好的條件。

5,、形成了一套比較科學(xué)的教職工績效考核方案,，堅(jiān)持過程與結(jié)果并重，有力地調(diào)動(dòng)了廣大職工的工作積極性,。

（二）,、存在問題

1、少數(shù)教師對自己的職業(yè)缺乏責(zé)任感和使命感,，對自身缺乏嚴(yán)格要求,；市場經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重地影響了教師的價(jià)值觀，過分關(guān)注經(jīng)濟(jì)效益,，缺乏奉獻(xiàn)精神,。

2、課改遇到的困難和困惑,，如教師的觀念還需進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，教學(xué)方法需要改進(jìn)，應(yīng)該進(jìn)一步完善師生評價(jià)方案,，處理好課改與學(xué)科質(zhì)量的矛盾,。

3、由于學(xué)校留守兒童多,，學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量和行為習(xí)慣有待加強(qiáng),。從安全考慮，很多活動(dòng)都受到制約,，不敢開展,。

4、辦學(xué)的硬件不能滿足素質(zhì)教育的要求,。由于學(xué)校規(guī)模小,，教儀設(shè)備嚴(yán)重不足，專職教師嚴(yán)重不足,、無實(shí)驗(yàn)器材,、無標(biāo)準(zhǔn)化操場，這些客觀條件也影響了學(xué)校全面開齊課程并有效教學(xué)，也制約著學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展,，所以有待上級部門進(jìn)一步投入,，改善師資及教學(xué)設(shè)備。

經(jīng)學(xué)校研究決定于20xx年申報(bào)綦江區(qū)素質(zhì)教育學(xué)校,，但還需要

2做好以下工作：

1,、樹立教師正確的教育觀念，讓逐步具備良好的職業(yè)道德和健康的心理素質(zhì),，提高教師教科研意識,，提高教學(xué)研究水平，通過多種途徑促進(jìn)教師專業(yè)化成長,。抓提高教師課堂教學(xué)基本功,，提高課堂效率，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、以老教師和有經(jīng)驗(yàn)的教師“幫、傳,、帶”新教師,，結(jié)對子，開展各類教研和培訓(xùn)活動(dòng),，促進(jìn)新教師盡快成長起來，能適應(yīng)新課標(biāo)要求,，勝任教育教學(xué)工作,。

3、抓教師的考核評價(jià),。通過以正確的理論思想為指導(dǎo),，以科學(xué)的評價(jià)指標(biāo)和評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，按照規(guī)范化的評價(jià)程序?qū)處熃逃男袨楹徒Y(jié)果進(jìn)行評價(jià),，充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,。

4、重視校園文化建設(shè),，按照總體結(jié)構(gòu)美的思路,，調(diào)整和完善校園建設(shè)規(guī)劃。對宣傳環(huán)境設(shè)置注意其文化內(nèi)涵,，提高檔次和水平,，全方位促進(jìn)學(xué)校形成良好的文化氣氛，使教育和教學(xué)場所以及校園環(huán)境衛(wèi)生得到相應(yīng)的改善,。

5,、重視優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)。對學(xué)校的教學(xué)儀器,、圖書,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、辦公設(shè)備和后勤保障設(shè)施等進(jìn)行清理,、添置,，以滿足正常的教育教學(xué)需求。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料 學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇七

永樂學(xué)校建于1990年,，坐落于南同蒲鐵路線和108公路線的交匯處,，占地面積 10000m2，建筑面積3700 m2,。學(xué)校為六年制單軌,，有六個(gè)教學(xué)班，共有學(xué)生193人,，教師16人,。教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。校園布局合理環(huán)境幽雅宜人,，文化氛圍濃郁,，是集幼兒園、小學(xué)為一體的現(xiàn)代化的花園式學(xué)校,。多年來,，學(xué)校在一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍努力下，先后被省,、地,、縣授予“規(guī)范化建設(shè)先進(jìn)單位”“教育先單位”“文明學(xué)校”“省德育示范學(xué)?！薄肮芾砟晗冗M(jìn)單位”“綜合評估先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號,。

根據(jù)省、市,、縣有關(guān)文件要求,，學(xué)校成立了以校長為組織“素質(zhì)教育 ”督評工作自查領(lǐng)導(dǎo)組。副組長：許臘花,、狄蘇梅教師組成,。

成員：有王銀青 張素平孟彩平衛(wèi)素紅 席水菊 孟磊6名教師，同時(shí)明確了每個(gè)成員職責(zé),。

我們的工作步驟是：

1,、開教師會(huì)成立自評工作小組，下發(fā)自評安排,。

2,、下發(fā)自評任務(wù),，分組自評，責(zé)任到人,。

3,、座談自評情況，初步形成自評結(jié)論,，下發(fā)各組征求意見,。4、校長做自查報(bào)告,，校務(wù)會(huì)通過后,，填寫自評表，整理好

檔案,，迎接驗(yàn)收,。

在開展自查工作中，我們以“硬件從實(shí),、軟件從嚴(yán)”為工作原則,，實(shí)事求是，講求實(shí)效,，嚴(yán)格對照指標(biāo)體系落實(shí),，并堅(jiān)持做到邊查邊改，使自查工作真正發(fā)揮“發(fā)現(xiàn)問題,、明確方向,、及時(shí)整改、不斷完善”的作用,。從而達(dá)到自我調(diào)整,、自我完善的目的。通過認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí)對照,、自查自糾、民主評議,，廣泛征求各方意見,，使我們規(guī)范了辦學(xué)行為，推進(jìn)了素質(zhì)教育工作,，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的整體發(fā)展?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、

1,、依德治校的辦學(xué)思想

在推行素質(zhì)教育,、進(jìn)行基礎(chǔ)教育課程改革以來，學(xué)校堅(jiān)持以“以德育為先,、育人為本” 為理念,，以“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”為目標(biāo),，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐為出發(fā)點(diǎn)全面實(shí)施素質(zhì)教育,，嚴(yán)格管理,，大膽創(chuàng)新，走出了一條特色教育的新路子,。全面提高教師的綜合文化素質(zhì),，教學(xué)質(zhì)量逐年上升。取得了顯著的教育教學(xué)成果,，為上一級學(xué)校輸送了一批批優(yōu)秀學(xué)生,。

2、完善合理的制度建設(shè)

學(xué)校按照教育主管部門的要求實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，根據(jù)學(xué)校及教師的實(shí)際情況,，建立了較為合理的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，形成了“校長全面負(fù)責(zé),、校委會(huì)集體決策,、教師全面監(jiān)督”的管理思路，“以校級管理為主導(dǎo),，年級管理為主線,、班級管理為主體”的管理體系?？v觀學(xué)校的發(fā)展,，校長制定了《學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃》。建立了以服務(wù)教學(xué),，服務(wù)學(xué)生為導(dǎo)向的崗位責(zé)任制,。《全員參與,，全面考查的學(xué)校自評制度》《教育質(zhì)量評價(jià)制度》《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)機(jī)制》《學(xué)校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項(xiàng)規(guī)章制度裝訂成冊,，做到了有法可依，有章可循,，分層管理,，一一落實(shí)。

安全,、衛(wèi)生常落實(shí),。學(xué)校成立了安全，衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長對安全工作全面負(fù)責(zé),，政教主任負(fù)責(zé)每月一次的安全應(yīng)急演練和組織聽取法制副校長的講座，班主任負(fù)責(zé)學(xué)生兩操和上下學(xué)路隊(duì)的安全,，科任老師負(fù)責(zé)課堂與課間活動(dòng)的安全……責(zé)任到人,，對學(xué)生進(jìn)行教育,、看護(hù)、管理,，做好安全日志的填寫工作,，保證每個(gè)學(xué)生在校期間能安心地學(xué)習(xí)，健康地成長,，近年來沒有安全事故生,。衛(wèi)生工作一天一小查，周三進(jìn)行衛(wèi)生大檢查,，對各班檢查情況進(jìn)行登記評估將學(xué)生參于情況納入對學(xué)生綜合性評價(jià)條例當(dāng)中,，保證了學(xué)校室內(nèi)外清潔，讓學(xué)生有集體觀念,、有責(zé)任意識,，促進(jìn)了良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料 學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇八

xxx小學(xué)一直依托老區(qū)紅色資源優(yōu)勢,，精心打造愛心校園,，通過開展豐富多彩的德育活動(dòng)，豐富校園文化建設(shè)的內(nèi)涵,，提升學(xué)校辦學(xué)品位,，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了立德樹人的辦學(xué)宗旨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對學(xué)校發(fā)展深謀遠(yuǎn)慮,，在認(rèn)真研究,，廣泛征求廣大一線教師建設(shè)性意見的基礎(chǔ)上，及時(shí)制定了科學(xué)合理的《xxx小學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》,，本規(guī)劃與時(shí)俱進(jìn),，切合實(shí)際，對學(xué)校管理工作,、師資隊(duì)伍建設(shè),、教學(xué)質(zhì)量提升、教科研成果,、特色建設(shè)等方面都提出明確的目標(biāo)任務(wù),。

學(xué)校特別重視辦學(xué)理念的重新定位，根據(jù)當(dāng)前教育的發(fā)展及學(xué)校的實(shí)際情況,，認(rèn)真提煉校園“三風(fēng)”，逐步形成了“愛滿校園,，德行天下”的校風(fēng),，“授人玫瑰，手留余香”的教風(fēng)和“好好學(xué)習(xí),，天天向上”的學(xué)風(fēng),。在新的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,，xxx小學(xué)正以各種創(chuàng)建為契機(jī)，努力改善辦學(xué)條件,，為學(xué)生的幸福人生奠基,，力爭辦人民滿意的教育。

我們體會(huì)到學(xué)校要發(fā)展,、要?jiǎng)?chuàng)新,，只有走依法治校，民主管理的道路,，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，真正實(shí)現(xiàn)管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人與教書育人,、文明育人、法律育人的有機(jī)統(tǒng)一,，這是抓管理,、出成效的根本保障。

近年來,，我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口,；以不斷提高教職工的思想道德水平及增強(qiáng)法律觀念為主要內(nèi)容；以各種豐富多彩的活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)依法治校工作,；以爭取一流的教育教學(xué)質(zhì)量，不斷贏得良好的社會(huì)信譽(yù)為目標(biāo),，取得了一定的成效,。先后通過了市依法治校示范校的評估驗(yàn)收；中心小學(xué)成功創(chuàng)建為省“平安校園”,，獲得了縣教育局安全工作考核優(yōu)秀獎(jiǎng),。

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)計(jì)劃,，注重強(qiáng)化常規(guī)管理,。認(rèn)真落實(shí)江蘇省“五嚴(yán)”和xxx市教育局“六嚴(yán)”相關(guān)文件要求，進(jìn)一步強(qiáng)化法規(guī)意識,，加強(qiáng)學(xué)校管理,，深化課程改革，切實(shí)提高素質(zhì)教育實(shí)施水平,，取得了一定的成效,。全鎮(zhèn)四所完小和三個(gè)教學(xué)點(diǎn)在教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后，發(fā)展后勁更是明顯增強(qiáng),，各項(xiàng)管理做到科學(xué)化,、精細(xì)化,。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料 學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇九

根據(jù)《懷遠(yuǎn)縣農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校基本辦學(xué)條件專項(xiàng)督導(dǎo)實(shí)施方案》,，現(xiàn)將我校的辦學(xué)條件情況匯報(bào)如下：

1.占地面積：學(xué)校占地面積7800㎡,，學(xué)生344人，生均22.7㎡,，高于中學(xué)生均的合格標(biāo)準(zhǔn)；

2.校舍建筑面積：校舍建筑面積2320㎡,，生均6.7㎡,高于生均6㎡的合格要求,，滿足學(xué)生需要；

3.體育活動(dòng)場館：我校擁有平整,、適用的操場及200米環(huán)行跑道,，運(yùn)動(dòng)場面積達(dá)2830㎡，生均活動(dòng)面積8.2㎡,，符合本次評估標(biāo)準(zhǔn),。

1.教學(xué)儀器設(shè)備齊全：教學(xué)儀器基本齊全，理化試驗(yàn)儀器沒到位,；

2．圖書資料及閱覽室：我?，F(xiàn)建有圖書室、閱覽室,，其中圖書資料室約86㎡,，閱覽室約86㎡。學(xué)校藏書20498冊,，數(shù)量足,，生均59.5冊,能夠面向?qū)W生開放使用；

3.實(shí)驗(yàn)室：我校有生物實(shí)驗(yàn)室一口,，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室一口,，物理實(shí)驗(yàn)室一口，符合標(biāo)準(zhǔn)

4.專用教室：

我?，F(xiàn)有儀器室,、美術(shù)室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應(yīng)俱全,，專用網(wǎng)絡(luò)教室1口,，有計(jì)算機(jī)55臺，生均計(jì)算機(jī)臺數(shù)達(dá)到0.16臺,；音樂教室配有鋼琴,，配有適量音響設(shè)備、樂器；美術(shù)教室1口并有適量教學(xué)器材,；有體育器材室1口，且器材充足,。

學(xué)校屬于小班化小學(xué)校,，有8個(gè)班，共有學(xué)生344人,，其中九年級班額最高為44人,。學(xué)校辦學(xué)規(guī)模適度，與辦學(xué)條件相適應(yīng),，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

1.教職工配備：學(xué)校有數(shù)量足夠、結(jié)合合理,、相對穩(wěn)定的教職工隊(duì)伍,。學(xué)校現(xiàn)有在編教師23人,，在崗教師23人,，師生比為1：15，符合省定編制配備標(biāo)準(zhǔn),，滿足教育教學(xué)和教師病休,、離崗進(jìn)修的需要。

2.教師學(xué)科結(jié)構(gòu)：學(xué)校按教學(xué)需求配齊了所有學(xué)科教師,，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學(xué)需要,。

1 3.專任教師：所有教師均取得教師資格證。實(shí)行教師聘任制和定期流動(dòng)制,，實(shí)行教職工崗位綜合考評制度,，完善了學(xué)校各項(xiàng)工作管理制度及教職工激勵(lì)機(jī)制。教師學(xué)歷,、職稱機(jī)構(gòu)符合標(biāo)準(zhǔn),，其中高級教師達(dá)17%，中級教師達(dá)83%,，本科學(xué)歷23人,，大專學(xué)歷0人。

1.安全保障：學(xué)校配備1名專職安保人員,，1名兼職安保人員,，水電消防等各項(xiàng)安全設(shè)施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò),、意外事故網(wǎng)絡(luò)等,，有校園監(jiān)控設(shè)備，攝像頭五個(gè)。學(xué)校安全保障體系健全,。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),。

2.生活設(shè)施：學(xué)校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水——“大光明”飲用水，符合國家標(biāo)準(zhǔn),。建有施廁所一座,，男廁蹲位25個(gè)；女廁蹲位25個(gè),。能滿足學(xué)生課間如廁的需要,。

1.學(xué)校管理

我校全面落實(shí)《安徽省中小學(xué)管理規(guī)范》，開齊開足各項(xiàng)規(guī)定課程,，各項(xiàng)管理制度完善,，各項(xiàng)崗位責(zé)任明確，各項(xiàng)工作落實(shí)到位,。學(xué)校有良好的校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn),；學(xué)校嚴(yán)格按照《義務(wù)教育法》的規(guī)定,，學(xué)校建立了學(xué)齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規(guī)定時(shí)間就近免試入學(xué),，強(qiáng)化學(xué)籍管理,。不組織分班考試，學(xué)生免試就近入學(xué),，平行編班,，沒有分重點(diǎn)班、快慢班,、特長班,、實(shí)驗(yàn)班等，堅(jiān)持平等教育,。學(xué)生擇校率為7.89%,。達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)；

2.課程計(jì)劃

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，開足開齊各類課程,。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實(shí)踐課程開發(fā)同時(shí)作為我校特色來做,，并將學(xué)?！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實(shí)推進(jìn)。

除了積極做好以上兩大特色工作外,，我校還積極做好其他幾項(xiàng)工作：

（1）大力開展“陽光大課間”活動(dòng),，認(rèn)真落實(shí)每天1小時(shí)“陽光體育”活動(dòng)。每班每天安排1節(jié)45分鐘體育課或體育活動(dòng)課；30分鐘大課間,，體育藝術(shù)“2+1”專項(xiàng)教育活動(dòng)正常,；大課間活動(dòng)時(shí)我們?nèi)w教師都是身心愉快地和學(xué)生一起活動(dòng)，有效促進(jìn)了全體師生的身心健康發(fā)展,，大課間活動(dòng)已成了我校師生每天的期盼,。在大課間活動(dòng)時(shí)，我們還注重突出足球項(xiàng)目,，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動(dòng)等。

（2）深入開展“倡導(dǎo)快樂讀書,，爭創(chuàng)書香校園”活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生把學(xué)習(xí)變成自覺行動(dòng)。在此活動(dòng)中學(xué)生全員參與,，七年級以淺顯的古詩文為主,、八年級以三百千2為主、九年級以中外名著為主,。各年級學(xué)生堅(jiān)持寫讀書筆記,、出手抄報(bào)。為營造書香校園氛圍,，各班級教室室內(nèi)都有幾個(gè)板塊的讀書欄便于向?qū)W生推介作品,，張貼學(xué)生讀后感；室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板,，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍,。

綜上所述，我校在教育局的關(guān)懷和支持下,，學(xué)校面貌煥然一新,，優(yōu)化了辦學(xué)條件，建立并完善了學(xué)校系列規(guī)章制度,，提高了學(xué)校管理水平,，教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅(jiān)信,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)結(jié)合實(shí)際,，有目的、有計(jì)劃地不斷改善辦學(xué)條件,，切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)管理,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色,，韓廟中學(xué)的明天一定會(huì)陽光燦爛,，春色滿園！

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料 學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇十

學(xué)校根據(jù)教育局綜合督導(dǎo)評估工作會(huì)議精神，結(jié)合實(shí)際,，制定了學(xué)校發(fā)展性目標(biāo),。我們本著“實(shí)事求是，客觀公正,，發(fā)展創(chuàng)新”的原則,，開展了認(rèn)真細(xì)致的自評工作，現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：

按照《學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評估方案》的要求,，學(xué)校嚴(yán)格組織自評工作,，共分三個(gè)階段進(jìn)行自評。

第一階段,，健全組織機(jī)構(gòu),，大力搞好宣傳工作

成立校長任組長、行政領(lǐng)導(dǎo)以及年級組長,、家長代表為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,，依照評估指標(biāo)，結(jié)合日常分管工作劃塊分工,，細(xì)化責(zé)任,。結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，通過動(dòng)員會(huì),、座談會(huì),、討論會(huì)、召開全校教職工大會(huì)等多種形式,，傳達(dá)會(huì)議精神,，由教師委托學(xué)生向家長和社會(huì)宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識,，明確創(chuàng)建區(qū)級示范學(xué)校是學(xué)校走科學(xué)發(fā)展之路的重要途徑,。自評工作領(lǐng)導(dǎo)小組及分工如下：

組長：吳鳳鳴（校長）全面負(fù)責(zé)自查自評工作的組織安排，督促檢查,，召集有關(guān)會(huì)議,，匯總公布自評有關(guān)情況，組織撰寫自評報(bào)告,。

副組長：王珍（書記）負(fù)責(zé)學(xué)校思想政治品德教育,、黨建工作自查自評。

成員：

劉麗（副校長）負(fù)責(zé)教學(xué)工作的自查自評,，協(xié)助校長完成自評報(bào)告,。秦琳（副校長）負(fù)責(zé)少隊(duì)、德育,、特色項(xiàng)目工作的自查自評,。韓小春（副校長）負(fù)責(zé)校安工程,，財(cái)務(wù)工作的自查自評。張葉青（副校長）負(fù)責(zé)后勤,、幼兒園,、校園安全工作的自查自評。劉建國（工會(huì)主席）負(fù)責(zé)工會(huì)工作及食堂的自查自評,。

閆美仙,、王宇、李俊光,、任小紅,、賈麗濤、金俊祥,、王海娥環(huán)節(jié)干部協(xié)助配合分管領(lǐng)導(dǎo)完成歸口自查自評工作,。

王秀娥、王芳等年級教研組長作為教師代表協(xié)助各口分管領(lǐng)導(dǎo)完成本組教育教學(xué)工作的自查自評,。

郭建軍、張海波等家長代表對學(xué)校整體工作給予評價(jià),。

第二階段,，對照《評估指標(biāo)》，分頭開展自查自評,。

各自評小組成員廣泛收集資料,，并通過聽、看,、查,，獲取大量信息，做到邊查,、邊評,、邊改。最后由學(xué)校自評工作小組依照標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真測評分析,，實(shí)事求是、公正客觀地作出自我評價(jià),。

第三階段,，對照標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行測評,。

在各評估小組分塊自查的基礎(chǔ)上,，學(xué)校組織環(huán)節(jié)以上領(lǐng)導(dǎo)、教職工代表,、學(xué)生代表,、家長代表,，分別對各測點(diǎn)逐項(xiàng)評定等級。并在此基礎(chǔ)上,，草擬學(xué)校自評報(bào)告,，又通過座談會(huì)、個(gè)別訪談等方式征求意見,，形成正式自評報(bào)告,，召開教代會(huì)討論通過自評報(bào)告，向教育督導(dǎo)團(tuán)呈報(bào)自評報(bào)告,，迎接上級復(fù)評,。

學(xué)校自評工作小組根據(jù)評估細(xì)則的測點(diǎn)按照整體性標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)檢查，量化打分,，自評結(jié)果如下：

自評結(jié)論：我校自評為優(yōu)秀超標(biāo)等級,。

（一）學(xué)校發(fā)展水平

1.辦學(xué)方向明確，辦學(xué)行為規(guī)范,。

學(xué)校堅(jiān)持依法治校,，形成了一套完備的辦學(xué)章程、管理制度和評價(jià)體系,。圍繞辦學(xué)目標(biāo),，學(xué)校能從細(xì)微之處著手，規(guī)范辦學(xué)行為,。嚴(yán)格按區(qū)教育局計(jì)劃,、要求劃片招生，堅(jiān)持隨機(jī)分班,，均衡配備教師,。本年度小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)xx0%，無輟學(xué)學(xué)生,。堅(jiān)決杜絕了體罰和變相體罰現(xiàn)象,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，堅(jiān)決執(zhí)行上級的文件精神,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，堅(jiān)決抵制有償家教、推銷教輔資料等違法違規(guī)的現(xiàn)象,。認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，扎實(shí)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)’’活動(dòng)，加強(qiáng)全體黨員教師政治理論的學(xué)習(xí),，全年每人完成學(xué)習(xí)筆記40余篇,。創(chuàng)新黨建活動(dòng)模式，xx分鐘理論輔導(dǎo)課,，發(fā)揮了黨員“旗幟”“標(biāo)桿”作用,，在黨員“人本服務(wù)工程”實(shí)施中,，學(xué)校投入3000多元慰問困難職工、為上崗黨員過生日,，一句問候的話,，一本勵(lì)志的書凝聚了人心，黨群,、干群之間更融洽,、和諧。黨支部圍繞教育局師德師風(fēng)建設(shè)年的總體部署,，開展了結(jié)對子,、抓質(zhì)量、架心橋,、獻(xiàn)愛心等活動(dòng),，形成了愛崗盡業(yè)、敢于吃苦,、樂于奉獻(xiàn)的工作氛圍,，學(xué)校全年無違規(guī)違法現(xiàn)象發(fā)生，本年度師生博愛一日捐和愛心助學(xué)捐共16137元,。

2.領(lǐng)導(dǎo)班子和諧,，工作能力突出

學(xué)校現(xiàn)有校級領(lǐng)導(dǎo)班子成員7人,，環(huán)節(jié)干部5人,，均達(dá)到?？埔陨蠈W(xué)歷,。學(xué)科、職稱,、年齡結(jié)構(gòu)合理,，是一支“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗”的隊(duì)伍,。近幾年,，在班子隊(duì)伍建設(shè)上，我們始終做到四個(gè)堅(jiān)持：一是堅(jiān)持強(qiáng)化工作職責(zé),。每位班子成員對分管工作負(fù)責(zé)思考,、安排、實(shí)施,，努力提高工作實(shí)效,，同時(shí)注意互相協(xié)調(diào)和合作，一切以學(xué)校大局為重,，班子成員的獨(dú)立工作能力與團(tuán)隊(duì)精神得到全體師生和家長的認(rèn)可,。二是堅(jiān)持深入教學(xué)第一線。班子成員能做到精通一門學(xué)科,，按定量兼課,，包聯(lián)一個(gè)年級組，深入教學(xué)一線陣地,。在抓好自身工作的同時(shí)幫助同學(xué)科組青年教師提高業(yè)務(wù)水平。努力為教師樹立典范。三是堅(jiān)持開展學(xué)習(xí)活動(dòng),。幾年來，學(xué)校分別為班子成員訂閱了相關(guān)的報(bào)刊雜志,，積極參加上級培訓(xùn)活動(dòng),，每學(xué)年完成學(xué)習(xí)筆記50篇約3萬字，并為全體教師或家長,、學(xué)生做專題講座一次,。以此不斷更新班子成員自身教育觀念，成為指導(dǎo)教育改革和發(fā)展的行家里手,。四是堅(jiān)持聽,、評課。校長,、教學(xué)副校長參與并主持實(shí)驗(yàn)課題研究,，每學(xué)期聽評課達(dá)40節(jié)以上。班子其他成員聽評課不少于30節(jié),。全面,、客觀掌握學(xué)校一線教學(xué)實(shí)情，取得了教學(xué)管理的主動(dòng)權(quán),。特別是今年,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員除了精益求精做好常規(guī)管理外，能堅(jiān)持扎實(shí)做好值周及校門安全防護(hù)工作,。早到校,，晚離校。每天不定期巡視校園,，保持校園環(huán)境的整潔和學(xué)生安全,。正是由于班子成員用實(shí)際行動(dòng)為教師樹立了榜樣，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，帶動(dòng)了教師的干勁和沖勁,，在每學(xué)期的領(lǐng)導(dǎo)測評中滿意率達(dá)到了90%以上。在學(xué)校重大問題決策上,，能將校長負(fù)責(zé)制與民主集中制相結(jié)合,，堅(jiān)持每周召開班子例會(huì)，每學(xué)期召開教代會(huì),。成立了以工會(huì)委員為核心的“民主管理領(lǐng)導(dǎo)小組”“校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組”“政務(wù)公開監(jiān)督小組”和“學(xué)校民主理財(cái)小組”等組織機(jī)構(gòu),。學(xué)校的辦學(xué)方向,、發(fā)展規(guī)劃、重大事務(wù)都能交教工大會(huì)或校委會(huì)討論審議通過,。目前,，學(xué)校已出臺《學(xué)校發(fā)展三年規(guī)劃》《學(xué)校辦學(xué)章程》《學(xué)校各種制度匯編》《教職工績效工資考核方案》《教職工崗位聘任實(shí)施細(xì)則》等校規(guī)校紀(jì)。教師年度考核,、評優(yōu)晉級,、職稱兌現(xiàn)、福利待遇等這些關(guān)系到教職工切身利益的事情,，學(xué)校做到了“三公開”即公開工作方案,、公開工作過程、公開工作結(jié)果,，讓教職工明明白白,，清清楚楚。學(xué)校堅(jiān)持全心全意依靠教職工辦學(xué)的同時(shí),，本著豐富教職工文化生活健全體魄為目的,，組織了乒乓球、排球等形式多樣有益教職工身心健康的文體活動(dòng),，這些活動(dòng)的舉辦,，陶冶了教職工的情操，調(diào)節(jié)了教職工的身心,，為營造同心同德,，積極進(jìn)取，文明健康的校園生活和工作環(huán)境做出了我們的努力,。學(xué)校工會(huì)積極落實(shí)送溫暖,、獻(xiàn)愛心活動(dòng)。工會(huì)能及時(shí)了解教職工生病住院,，直系親屬過世等情況,，并及時(shí)慰問,。今年共慰問教職工超過30多人次,，發(fā)放了慰問品，慰問金及福利共計(jì)77700多元,?！叭恕惫?jié)組織全體教師體檢，共計(jì)18785元,。學(xué)校在資金緊張的情況下,，逐年增加教職工的福利待遇。為教職工生活所急,，想教職工生活所想,，解除教職工后顧之憂,。

3.行政管理規(guī)范，工作井然有序

學(xué)校立足自身實(shí)際,，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),，著眼未來，確立了“全面貫徹教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育質(zhì)量”的辦學(xué)理念，形成了“文明,，健美,，團(tuán)結(jié)，奮進(jìn)”的校風(fēng),；“嚴(yán)謹(jǐn),，敬業(yè)，求實(shí),，創(chuàng)新”的教風(fēng),；“勤學(xué)，精思,，踏實(shí),，爭優(yōu)”的學(xué)風(fēng)。本學(xué)期對“三風(fēng)”所蘊(yùn)含的意義進(jìn)行了解讀,，并且利用班隊(duì)會(huì),、政治學(xué)習(xí)組織師生學(xué)習(xí)，入心入行,。在先進(jìn)辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,，科學(xué)制定學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃、近期規(guī)劃和各部門的實(shí)施辦法,、年度自主發(fā)展目標(biāo),。加強(qiáng)對學(xué)校發(fā)展的專業(yè)引領(lǐng)，如年內(nèi)多次請教督導(dǎo)室專家們到我校就學(xué)校如何進(jìn)行特色發(fā)展做了診斷和指導(dǎo),。

4.德育工作扎實(shí),，活動(dòng)豐富多彩

在教書育人、管理育人的基礎(chǔ)上,，學(xué)校加強(qiáng)校園文化建設(shè),，把德育教育放在首位。通過養(yǎng)成教育,、禮儀教育,、法制安全教育、心理健康教育、溫馨教室的營造等加強(qiáng)對學(xué)生的品德教育,。學(xué)校結(jié)合工作實(shí)際,，采取多種方式，定期召開班主任例會(huì),，做好班主任的培訓(xùn)工作,。班主任加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和研究，注重分析學(xué)生和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷創(chuàng)新工作方式,，抓好班集體的建設(shè)和學(xué)生的教育工作，加大班級考核的力度,。通過班級常規(guī)管理評比,、班級各項(xiàng)活動(dòng)的評比，綜合評價(jià)班主任的工作能力,，并與考核掛鉤,。班級管理中，著重加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理,，貫徹落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，一周一評比，一月一總結(jié),，規(guī)范學(xué)生的行為,。發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用。少先隊(duì)大隊(duì)委每學(xué)年初經(jīng)過競職選舉,，組成校級校風(fēng)檢查小組,，通過校門輪值檢查督促，班級實(shí)地檢查,、（內(nèi)容包括學(xué)生的紀(jì)律,、公共衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,、出勤,、穿著儀表、禮貌用語,、兩操,、公物保管、行為習(xí)慣等）,，把每天檢查結(jié)果逐日公布在學(xué)校的布告欄上,。做到每日有檢查登記,，每周又有小結(jié)評比,，每月有總結(jié)表彰。這樣，各中隊(duì)都不甘落后,，各方面力爭上進(jìn),，每月“文明中隊(duì)”評比熱火朝天。學(xué)校重視學(xué)生心理健康教育,，把心理健康課納入了三至六年級課表,，關(guān)注關(guān)心貧困生、問題生,，本年度學(xué)校幫助貧困學(xué)生6600元,，減免早點(diǎn)2160元。多年來,，我校學(xué)生行為規(guī)范合格率為xx0%,，學(xué)生們都以健康向上,、文明勤奮的精神風(fēng)貌在美麗的校園里放飛著自己的夢想,，走過金色的童年。

5.教學(xué)管理科學(xué),，常規(guī)工作落實(shí)

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開足開齊上好課程,。同時(shí),，學(xué)校加強(qiáng)對地方課程和校本課程的管理和研究,。我們根據(jù)學(xué)校資源教師資源,，豐富了校本課程內(nèi)容，編寫的《學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊》在區(qū)級校本教材評比中獲一等獎(jiǎng),。特別是在教學(xué)常規(guī)的管理評價(jià)上,，制度完善,，過程規(guī)范,。學(xué)校,、教導(dǎo)處,、教研組及時(shí)制定教學(xué)工作計(jì)劃，定期對教學(xué)工作進(jìn)行梳理和總結(jié),。教導(dǎo)處定期檢查教師的教案,，倡導(dǎo)個(gè)性化,、實(shí)效性的教學(xué)設(shè)計(jì),，對不同層次的教師提出了不同的要求：青年教師要求備課重在規(guī)范，要寫出詳案,；成熟教師要求備課有新意,，在教學(xué)改革上有突破,。優(yōu)化教學(xué)過程,，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,。隨著多媒體教學(xué)設(shè)備的普及，我校教師緊緊圍繞“打造有效課堂”,，努力提高教學(xué)藝術(shù),，充分利用現(xiàn)在的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源,，拓寬教學(xué)手段,。教導(dǎo)處將教師的多媒體使用情況納入到備課和聽課過程的評價(jià)指標(biāo)。每學(xué)期,，通過推門課,、過關(guān)課、跟蹤課,、主題研究課,、亮點(diǎn)展示課和骨干教師示范課等形式，不斷提高課堂教學(xué)效果,。提倡校內(nèi)教師間相互聽課,，一學(xué)期聽課總節(jié)數(shù)不少于15節(jié),，聽課筆記項(xiàng)目齊全，書寫工整,，環(huán)節(jié)清晰,，重在反思評課。注重因材施教,，加強(qiáng)特長生的培養(yǎng)與后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并建立相應(yīng)的學(xué)困生檔案，跟蹤了解他們的發(fā)展變化,，對學(xué)生采取多元化評價(jià)方式,，在區(qū)教育局組織的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測評價(jià)中,，我校獲區(qū)直小學(xué)“水平測試”綜合得分優(yōu)勝集體。

6.在學(xué)校教學(xué)資源的應(yīng)用上,，雖然受條件限制，但我們?nèi)匀粚F(xiàn)有的資源進(jìn)行有效利用,，使其發(fā)揮最大價(jià)值，學(xué)?，F(xiàn)有圖書22xx2冊,，師均達(dá)到50冊,，生均8冊,。圖書達(dá)到合理使用、流通,。計(jì)算機(jī)90多臺,，科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、音體美器材配套率基本達(dá)到自治區(qū)一類校標(biāo)準(zhǔn),。電子備課室專人負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程教育資源的下載和運(yùn)用,，實(shí)現(xiàn)資源共享，有效服務(wù)了教學(xué),。

7.后勤管理精細(xì),，服務(wù)保障有力

首先在財(cái)務(wù)管理上，我們能長期堅(jiān)持收費(fèi)公示制,。公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范收費(fèi)程序，堅(jiān)持開源節(jié)流,，勤儉辦學(xué),，進(jìn)一步完善了物資采購,、領(lǐng)用、借用管理程序,。一年來,，先后更換學(xué)生課桌椅600套，新購進(jìn)了打印機(jī),、速印機(jī),、攝像機(jī)、照相機(jī),、筆記本電腦,，為36個(gè)班班班配齊電腦、音箱,，幼兒園購進(jìn)13臺evd放像機(jī),，增加自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器、體育服裝器械等400余件,，為幼兒園添置桌面玩具,、小型戶外玩具器械1xx0多件，現(xiàn)又申請采購學(xué)生用電腦40臺,，采購報(bào)告正在審批中，此外,，為加大安全防范措施,，學(xué)校新更換了一套16路嵌入式視頻監(jiān)控器，新購了6具干粉滅火器,，加固了幼兒園幼兒床鋪,，更換了幼兒課桌桌面，改造了幼兒園廁所,，為幼兒園院內(nèi)鋪設(shè)了地毯,，全面檢修了學(xué)校的水電設(shè)備，實(shí)現(xiàn)安全無隱患,。

其次在校產(chǎn)管理上,，制定了各種規(guī)章制度，各部門的設(shè)備,、儀器設(shè)施實(shí)行專人管理,，專人負(fù)責(zé)。學(xué)校對所有校產(chǎn)進(jìn)行登記造冊,，賬物相符,。制定了校產(chǎn)維護(hù)和損壞賠償制度，做到有措施,，有檢查,，有落實(shí),。

8.在校園環(huán)境建設(shè)上，在上級教育主管部門的關(guān)心支持下,，以校安工程為契機(jī),，學(xué)校幼兒園大樓已破土動(dòng)工，明年將拆除北樓,、西樓,，向西擴(kuò)建60米教學(xué)大樓，在硬件上完成校園整體規(guī)劃,。利用每年9月份推普周,，大力貫徹《語言文字法》，每周開設(shè)一節(jié)寫字課,，強(qiáng)化師生普通話應(yīng)用和漢字規(guī)范化書寫訓(xùn)練,。開展了創(chuàng)建書香校園系列活動(dòng)，舉辦家長學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng),，成立家長委員會(huì),，建立家長接待和家訪制度,。家長,、社會(huì)對學(xué)校工作評價(jià)滿意率達(dá)90%。

（二）教師發(fā)展水平

1.提高教師師德水平

加強(qiáng)師德建設(shè),，是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),。師德建設(shè)貫穿學(xué)期始末，開展了一系列的師德教育活動(dòng),。每學(xué)期開學(xué)初黨支部與每位教師簽訂《師德承諾書》,，接受學(xué)生、家長和社會(huì)的監(jiān)督,，規(guī)范自己的施教行為,；每學(xué)期家長會(huì)開展問卷調(diào)查活動(dòng)。通過家長,、學(xué)生問卷等各種形式,，及時(shí)了解教師執(zhí)行師德規(guī)范的情況；以慶建黨90周年為契機(jī),，開展全體師生參與的唱紅歌活動(dòng),，提高教師師德師風(fēng)水平,。

2.促進(jìn)教師專業(yè)成長

每學(xué)年初,，對每位教師的任課問題，我們都要再三思量,，根據(jù)每位教師的特長與意愿,，都給他們適宜的崗位,。學(xué)校制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，有計(jì)劃地組織教師制定個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃,，針對青年教師發(fā)展空間大,，制定了詳細(xì)的《青年教師培養(yǎng)計(jì)劃》，積極選派教師參加上級部門開展的培訓(xùn)活動(dòng),。今年外派教師到呼市,、烏海、包頭,、東勝,、杭后、五原學(xué)習(xí)達(dá)30人次,。這些教師回來后,，理念得到了提升，都撰寫了心得,，并對同學(xué)科教師進(jìn)行二次培訓(xùn),。本學(xué)期在教研室、進(jìn)修學(xué)校的安排下,，組織全體教師聆聽了北京小學(xué)吉春亞老師和著名賞識教育專家曾桂安的專題講座,。年初學(xué)校邀請進(jìn)修學(xué)校校長王天纓、郝建翼為全校老師做了專業(yè)的心理講座,，教育專家針對課改和日常教學(xué)中存在的問題以及教師心理素質(zhì)與教師進(jìn)行面對面的交流,，幫助教師明確了自身專業(yè)發(fā)展思路，開闊了教育教學(xué)視野,。教導(dǎo)處每月組織一次各學(xué)科教研,，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，充分利用遠(yuǎn)程教育設(shè)施,，積極組織開展網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。一學(xué)年來，用于教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入2萬余元,。

3.扎實(shí)推進(jìn)教育科研

在如何開展教育科研上,，我們采用了“經(jīng)驗(yàn)反思”為主線，以“案例研究”的方法為突破口,，鼓勵(lì)教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,，積極、主動(dòng)與學(xué)生,、家長,、同事、領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流溝通，反思自己教學(xué)中的“得”與“失”,，并結(jié)合理論學(xué)習(xí),，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，開展形式多樣的校本研究,，讓教師在反思中成長,，如開展“三課”比賽即（創(chuàng)新課、優(yōu)質(zhì)課,、達(dá)標(biāo)課）,，專業(yè)知識測試、教師基本功大比武,、教育教學(xué)論文課例評比等,。我們成立了教師教科研中心，由分管領(lǐng)導(dǎo)任組長,，教科研主任任副組長,，在教導(dǎo)處的組織安排下，開展讀書活動(dòng),，專家?guī)?，校際聯(lián)誼等教師教研活動(dòng)，構(gòu)建了一個(gè)立體的校本教研模式,。我校以學(xué)科組為單位成立的科研小隊(duì),，抓住教學(xué)熱點(diǎn)和難點(diǎn)，進(jìn)行短平快的“小課題”研究,，以研導(dǎo)行,。采用教研與科研攜手為載體的課題研究方法，將解決教學(xué)問題,、教研活動(dòng)與課題研究三者有效地結(jié)合起來。每學(xué)期組織開展一次質(zhì)量較高的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流研討會(huì),。本學(xué)期在教研室的組織下,，與回小、九小,、白腦包總校進(jìn)行了以備課,、聽課、評課研討等形式的校際教研活動(dòng),，通過組織這些活動(dòng),，老師們相互學(xué)習(xí)了先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平增加了營養(yǎng),。本年度有12位實(shí)驗(yàn)教師榮獲國家級課題研究成果一等獎(jiǎng),，有3位教師榮獲自治區(qū)級錄像課一等獎(jiǎng)，6位教師制作的教育軟件分別獲自治區(qū)一、二,、三等獎(jiǎng),。8位教師參加市區(qū)基本功競賽分別獲獎(jiǎng)，送教下鄉(xiāng)6人次,，各級獲獎(jiǎng)優(yōu)秀論文,、課例達(dá)40多篇。

（三）學(xué)生發(fā)展水平

1.思想道德素質(zhì)得到提升

我校在工作中始終堅(jiān)持德育為首的思想,，通過構(gòu)建學(xué)校,、家庭、社會(huì)通力合作的德育網(wǎng)絡(luò),，組織開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和公民素養(yǎng)。在每學(xué)期的期末操行評定中,，優(yōu)良率達(dá)到90%以上,，

2.文化科學(xué)素質(zhì)得到了發(fā)展

我校在教學(xué)中能大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新，對學(xué)生進(jìn)行因勢利導(dǎo),，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和探究的欲望,，學(xué)生形成了較強(qiáng)的自學(xué)能力、動(dòng)手能力以及分析解決問題的能力,，學(xué)科成績穩(wěn)步提升,，學(xué)生創(chuàng)新思維得到培養(yǎng)。每學(xué)期組織一次各科能力測試,，各年級各科合格率均達(dá)90%以上,。本學(xué)年，3人獲全國“希望杯”數(shù)學(xué)邀請賽國家級獎(jiǎng)勵(lì),，12人獲市級獎(jiǎng)勵(lì),，4人獲全國英語奧林匹克競賽國家組獎(jiǎng)勵(lì)，25人獲市級獎(jiǎng)勵(lì),。301人獲小超人全國中小學(xué)生作文書畫攝影大賽自治區(qū)級獎(jiǎng)勵(lì),。

3.個(gè)性特長得到了培養(yǎng)

課內(nèi)要打好基礎(chǔ)，課外要培養(yǎng)特長,。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，學(xué)校有活躍的以體育與文藝為主的興趣小組，并開展經(jīng)常性的活動(dòng),，有組織,、有輔導(dǎo)。在開好校運(yùn)會(huì)的基礎(chǔ)上,，開展了踢毽子,、跳繩,、拔河比賽。體育組老師根據(jù)學(xué)生的身心特征編了一套武術(shù)操《中華魂》,，每天大課間活動(dòng)進(jìn)行,，大課間除了認(rèn)真做好學(xué)校自編操、國頒操,、眼保健操外,，在班主任、體育委員的組織下還開展了形式各樣,、內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目,，確保了學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)。重視學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣的培養(yǎng)和用眼衛(wèi)生的保健,，建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試報(bào)告書制度,。音體美教師注重培養(yǎng)學(xué)生藝體基本素養(yǎng)，各種興趣小組活動(dòng)規(guī)范有序,，積極組織學(xué)生參加各級競賽,。有近400名學(xué)生在今年教育系統(tǒng)組織的藝體節(jié)活動(dòng)中獲獎(jiǎng)。能經(jīng)常組織學(xué)生開展公益勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在全校范圍內(nèi)營造濃厚的學(xué)科學(xué),、愛科學(xué)、用科學(xué)的科技氛圍,，十月份舉辦科技節(jié),，共收到小制作20xx多件，科技小報(bào)xx00多份,。

（四）自主發(fā)展水平

1.學(xué)校管理

學(xué)?？茖W(xué)地實(shí)施了科研興校、名師興校,、學(xué)習(xí)興校的發(fā)展戰(zhàn)略,，努力打造教育品牌，在全體教職工的不懈努力下,，形成了以和諧為基礎(chǔ)，以科研為先導(dǎo),，以創(chuàng)新為靈魂,，以藝術(shù)為特色，充滿人文關(guān)懷的發(fā)展模式,。特別是黨建工作創(chuàng)先爭優(yōu)，扎實(shí)開展“三亮三提三評三創(chuàng)“特色活動(dòng),構(gòu)建溫馨黨支部,。本年度在教育系統(tǒng)開展的各類競賽活動(dòng)中頻頻獲獎(jiǎng)：臨河區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)黨支部,；臨河區(qū)教育系統(tǒng)校園藝術(shù)節(jié)先進(jìn)集體；全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《信息技術(shù)環(huán)境下多元教與學(xué)方式有效融入日常教學(xué)的研究》子課題《整體優(yōu)化教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究》,，榮獲區(qū)級教育研究成果二等獎(jiǎng),；六年級水平測試獲區(qū)直小學(xué)綜合得分優(yōu)勝集體；校本教材《學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊》在校本教材評比中榮獲區(qū)級壹等獎(jiǎng),；臨河區(qū)小學(xué)青年教師基本功競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；臨河區(qū)中小學(xué)生國學(xué)經(jīng)典誦讀大賽優(yōu)秀表演獎(jiǎng)；20xx年第八屆小超人全國中小學(xué)生作文書畫攝影大賽內(nèi)蒙古地區(qū)活動(dòng)中獲“全區(qū)作文教學(xué)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,；臨河區(qū)教育系統(tǒng)第十二屆體育節(jié)中小學(xué)乒乓球賽區(qū)直小學(xué)男子組第二名，女子組第四名,；臨河區(qū)紅歌永伴我成長“萬客樂”杯第二屆青少年才藝大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；臨河區(qū)第六屆教職工乒乓球比賽小學(xué)組男子團(tuán)體第一名,；教育系統(tǒng)“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動(dòng)”主題征文和演講比賽中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；臨河區(qū)迎“七一”暨園丁獎(jiǎng)反腐倡廉知識競賽集體三等獎(jiǎng),；全市建黨90周年“中華魂”頌歌獻(xiàn)給黨知識競賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng),；

2,、德育管理

德育管理在去年創(chuàng)建“溫馨班集體”、“垃圾回收站”活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上,，今年進(jìn)行了鞏固和推進(jìn),。通過這兩個(gè)創(chuàng)新活動(dòng)開展與培育,，涌現(xiàn)出大批積極上進(jìn)的好少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員,。最令我們欣慰的是校園里干凈整潔,，不文明現(xiàn)象少了，做好事的現(xiàn)象多了,?？萍冀逃纬商厣瑤熒萍家庾R強(qiáng),，承辦科技現(xiàn)場會(huì),，開展科技創(chuàng)新節(jié)系列活動(dòng)等方面成績顯著。圓滿承辦了內(nèi)蒙古20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨全市“交通運(yùn)輸杯”迎“六一”少年兒童科普演講比賽現(xiàn)場會(huì),，同時(shí)向與會(huì)人員開放了三個(gè)科技展室,，開展了主題為“珍愛生命之水節(jié)水小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)”、“真愛生命之水講座活動(dòng)”,、“英特爾求知計(jì)劃節(jié)能減排主題匯報(bào)活動(dòng)”,，韋市長陪同內(nèi)蒙古洪宴主席等領(lǐng)導(dǎo)參觀了一小科技活動(dòng)系列展廳，并對科技作品展示和節(jié)水實(shí)驗(yàn)等四項(xiàng)活動(dòng)給予了高度的評價(jià),。邀請專家對我校學(xué)生進(jìn)行科技創(chuàng)意輔導(dǎo)，開展了快樂科普大篷車進(jìn)校園活動(dòng),，多次參加了科協(xié)組織的系列活動(dòng),。學(xué)校被授予市級20xx年青少年科技教育示范校榮譽(yù)稱號。四（1）班的陳佳鵬獲全市科技制作一等獎(jiǎng)并推選參加全國科技創(chuàng)新比賽,。

3.教學(xué)管理

近年來,，學(xué)校教學(xué)管理堅(jiān)持走“立足崗位大練兵，深化研訓(xùn)促發(fā)展”之路,，明確認(rèn)識到教師培訓(xùn)教育科研是爭創(chuàng)“名師,、名校”系統(tǒng)工程的重中之重,。所以學(xué)校在“基于崗位,、基于問題、基于教師發(fā)展的需求方面大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干的作風(fēng),，將崗位練兵與課題研究有效結(jié)合,，傳承精華，敢于創(chuàng)新,，不斷超越,，在教師隊(duì)伍培養(yǎng)與建設(shè)和科研教研的深度研究中形成特色，形成文化,，鑄就品牌,，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量強(qiáng)勢發(fā)展。在新課程理念指導(dǎo)下,，我們的校本研訓(xùn)遵循的基本流程是：明確研訓(xùn)目標(biāo),，確定研訓(xùn)主題，創(chuàng)新研訓(xùn)形式,，改進(jìn)教學(xué)行為,。在這一流程基礎(chǔ)上。我們重點(diǎn)做到研訓(xùn)形式多樣化,研訓(xùn)內(nèi)容實(shí)際化,，豐富了校本研訓(xùn)工作,，讓教師在個(gè)人與群體反思以及同伴互助的合作中，實(shí)現(xiàn)專業(yè)水平綜合素養(yǎng)的提升,。借助校本培訓(xùn)的有效方式,，使得校級教研制度化，校際教研經(jīng)?；?，將研究與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，從而形成長效機(jī)制,，成為學(xué)校師資培訓(xùn)和科研工作的一大亮點(diǎn)和可持續(xù)發(fā)展的特色項(xiàng)目,。20xx年我校實(shí)驗(yàn)五年之久的小學(xué)語文整體改革取得顯著成效，其科研成果已在全市小學(xué)推廣,。20xx年,，我校以此為驅(qū)動(dòng)又進(jìn)行各項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)，目前2個(gè)課題已獲國家級優(yōu)秀成果獎(jiǎng),，3個(gè)市級課題已結(jié)題,，1個(gè)國家級課題正在實(shí)驗(yàn)中。在強(qiáng)化課題研究同時(shí),，以做好課題成果的總結(jié)推廣工作,，不斷豐富校園網(wǎng)站“科研”欄目，創(chuàng)辦《起點(diǎn)》校報(bào),，編輯出版校本教材《蒙養(yǎng)之光》《快樂讀寫》《學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊》等,。學(xué)校榮獲市級首批教科研先進(jìn)集體。

（五）存在的問題及改進(jìn)措施：

對照教育局發(fā)展性督導(dǎo)評估的指標(biāo),，我們看到了不少成績,，但在自主發(fā)展的道路上,，我們還有困難和問題擺在面前，我們必須重視,，加速整改,。總結(jié)了一下,，主要有以下幾點(diǎn)值得探討：

1,、進(jìn)一步錘煉教師隊(duì)伍。在培訓(xùn),、激勵(lì),、評價(jià)、管理制度上,，繼續(xù)探索有利于教師成長的途徑和方法,，打造出一小教師品牌。

2,、進(jìn)一步改善優(yōu)化辦學(xué)條件,。

3、學(xué)校特色需進(jìn)一步扎實(shí),、凸顯,。

4、宣傳不夠,，加強(qiáng)宣傳力度,。

一年來取得的成績屬于過去，展望未來我們豪情滿懷,。面對20xx年,，我們將更加努力，與時(shí)俱進(jìn),，開創(chuàng)臨河一小新的輝煌,。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料 學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇十一

根據(jù)上級文件精神，我們以加強(qiáng)青少年體育,，增強(qiáng)青少年體質(zhì)為宗旨和并以學(xué)校體育工作條例為依據(jù),，按照學(xué)校體育工作檢查評估指標(biāo)體系的標(biāo)準(zhǔn)和要求，對學(xué)校體育工作進(jìn)行了認(rèn)真自查,，并對自查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行了認(rèn)真整改?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

學(xué)校高度重視體育工作，以“健康第一”,、“身體是人生之本”為指導(dǎo)思想,，從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度,，加強(qiáng)學(xué)校體育工作重要性的認(rèn)識,。

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,，我校成立了體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，校長任組長，負(fù)責(zé)學(xué)校體育工作,，教務(wù)主任任副組長，主管學(xué)校體育,，學(xué)校體育教師為成員,，由教務(wù)處負(fù)責(zé)組織實(shí)施。為了不斷強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對體育工作重要性的認(rèn)識,，為了形成班子集體齊抓共管體育工作的良好局面,，每學(xué)期，學(xué)校都要組織全體班子成員集中學(xué)習(xí)有關(guān)體育工作的政策文件,；召開體育工作專題會(huì)議,，研討怎樣開展好一年一度的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，肯定體育工作取得的成績,，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，解決體育工作中的存在的實(shí)際問題，使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn),。體育工作在學(xué)校管理工作中的地位日益凸顯：我校每年學(xué)年初擬定了體育工作的長遠(yuǎn)規(guī)劃,；把體育工作納入學(xué)校年度工作計(jì)劃；每學(xué)年,、每學(xué)期都有體育工作的專項(xiàng)計(jì)劃和總結(jié),；在教務(wù)處、和班級的常規(guī)工作中,，都有體育工作的內(nèi)容和要求,。

學(xué)校把“全面性、經(jīng)常性,、有序性和長效性”作為體育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),。要實(shí)現(xiàn)這“四性”，制度是保障,。為此,，學(xué)校建立健全了以下體育工作職責(zé)制度：體育工作領(lǐng)導(dǎo)分工職責(zé)；體育工作安全防范制度,；把體育工作列入先進(jìn)班集體和先進(jìn)個(gè)人評先條件之一制度,；體育教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度；配備了專職體育教師,，體育教師享受其它學(xué)科教師同等待遇,。

我們堅(jiān)持開展多姿多彩的課外體育活動(dòng),，豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的鍛煉意識和體質(zhì),。在課外體育活動(dòng)的開展中,，我們堅(jiān)持做到了“全面性、經(jīng)常性,、長效性,、有序性”。

保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。為了確保學(xué)生每天活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),，我們采取了以下措施：

一是學(xué)校堅(jiān)持開展了冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等體育競賽活動(dòng)。

二是要讓學(xué)生走出教室,，參加籃球,、乒乓、羽毛球,、跳繩等各類體育活動(dòng),。為此，學(xué)校加大資金投入,，添購了齊全的體育器材,。三是確保學(xué)生的課間活動(dòng)和住讀生的課余活動(dòng)時(shí)間。我們在規(guī)范教師的教學(xué)行為中作出了這樣的要求：每一堂課不準(zhǔn)拖堂,，到了下課時(shí)間必須準(zhǔn)時(shí)下課,，以保證學(xué)生的課間活動(dòng)時(shí)間。落實(shí)了體育大課間活動(dòng),，上午第二節(jié)課后的課間廣播操,，讓學(xué)生在輕松的音樂中，在優(yōu)美的舞姿中,，愉悅了身心,，陶冶了情操。每二節(jié)課間休息10分鐘,，多年堅(jiān)持讓學(xué)生做眼保健操,。住讀生，堅(jiān)持了每天早上做早操,。

體育課堂教學(xué)是抓好體育工作的主渠道,。規(guī)范體育教師的課堂教學(xué)行為。每學(xué)期,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要通過檢查教案,、聽體育課、召開學(xué)生座談會(huì)等形式，了解每位體育教師的課堂教學(xué)情況,，以督促每位體育教師認(rèn)真上好每一堂體育課,，規(guī)范全體體育教師的教學(xué)行為。

體育經(jīng)費(fèi),、場地,、設(shè)施及器材。每學(xué)期,，學(xué)校都從公用經(jīng)費(fèi)中列支了一定的體育經(jīng)費(fèi),，并做到專款專用,，用于場地,、設(shè)施的維修改善，器材,、教具、掛圖的購置,，體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實(shí)等,，保證了體育工作的正常運(yùn)行。目前,，學(xué)校有運(yùn)動(dòng)場地,，標(biāo)準(zhǔn)籃球場兩個(gè)，有50米短跑道,、環(huán)形200米長跑道,、1副乒乓臺，有山羊,、海綿墊,、跑表、實(shí)心球,、壘球,、長短跳繩等體育器材。學(xué)校的體育場地,、設(shè)施,、器材基本達(dá)到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，基本保證了體育教學(xué),、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的安全進(jìn)行,。

實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測情況。學(xué)校對全體體育教師進(jìn)行了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施培訓(xùn),，使他們明確了此項(xiàng)工作的意義,。每一學(xué)年，都對全校學(xué)生進(jìn)行了身高、體重,、跑跳,、坐位體前屈、仰臥起坐,、肺活量等的測試,，并作好記載和統(tǒng)計(jì)，建立了《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》檔案,，掌握了學(xué)生身體素質(zhì),、發(fā)育和體能情況。學(xué)校還建立了學(xué)生體質(zhì)健康卡,，由斑竹園鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年組織一次學(xué)生體質(zhì)健康檢查,，學(xué)校對檢查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)測查，保證了學(xué)生身體健康,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,，在體育教師的辛勤努力下，在全體教師的協(xié)同配合下,，在規(guī)范有效的體育課堂里,，在豐富多彩的體育活動(dòng)和競賽活動(dòng)中，每個(gè)學(xué)生都學(xué)會(huì)了1—2項(xiàng)較熟悉的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和鍛煉身體的方法,，提高了運(yùn)動(dòng)技能,，養(yǎng)成了良好的鍛煉習(xí)慣，增強(qiáng)了體質(zhì),，保證了學(xué)生身體的健康成長,。在校學(xué)生《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的平均達(dá)標(biāo)率達(dá)到95%以上，學(xué)生近視率得到有效控制,，并逐年下降,。

1、專職體育教師的數(shù)量不足,，兼職教師的素質(zhì)不高,，影響了體育教學(xué)和全校體育工作的開展。

2,、由于體育經(jīng)費(fèi)緊張,，使體育場地和體育設(shè)施受限、體育器材不能按需添購,，使體育教學(xué)受到影響,，學(xué)生的活動(dòng)受到限制，有些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不能正常開展,。

在以后的體育工作中,，我們將繼續(xù)堅(jiān)持做到“全面性,、經(jīng)常性、長效性,、有序性”,，揚(yáng)長避短，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),、促進(jìn)學(xué)生身心健康成長,。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料 學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇十二

依據(jù)《督導(dǎo)評估方案》，我校組織相關(guān)人員,，從教育思想,、辦學(xué)條件,、學(xué)校管理,、教育教學(xué)質(zhì)量四大塊進(jìn)行逐項(xiàng)整改,，現(xiàn)將自查狀況報(bào)告如下：

xx一中位于鄢陵縣xx鄉(xiāng)xx村，始建于1965年7月,，為xx鄉(xiāng)唯一一所公辦中學(xué),，占地面積20000平方米，建筑面積8000多平方米,。學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1300余名,，教職工78人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%,。適齡人口入學(xué)率100%,，鞏固率98.6%。學(xué)校建有儀器室,、標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室,、微機(jī)室、多媒體教室,、圖書室等,，學(xué)校現(xiàn)有圖書18000余冊,，17個(gè)教室全部安裝上電腦并連接上了網(wǎng)絡(luò),。

（一）依照教育法律、法規(guī),，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,。

學(xué)校全面貫徹黨和國家的教育方針。依照教育法律,、法規(guī)制定了學(xué)校章程,，依法規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作,，明確了學(xué)校辦學(xué)宗旨以及對社會(huì)的承諾。以學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為根本任務(wù),。堅(jiān)持“以生為本,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，以“育人是根本,，質(zhì)量是生命,，安全是保障，規(guī)范是形象”的治校方略,，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè),，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格按照規(guī)定收取有關(guān)費(fèi)用,，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象發(fā)生,。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，努力把學(xué)校辦成管理科學(xué),、設(shè)施先進(jìn),、環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),、師資優(yōu)秀,、質(zhì)量一流、家長滿意的學(xué)校,。

（二）不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè),，努力改善辦學(xué)條件。

學(xué)校不斷加強(qiáng)辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施和資源建設(shè),，努力改善辦學(xué)條件,。學(xué)校建有教學(xué)、辦公樓各一棟,，學(xué)生宿舍兩棟和大型學(xué)生餐廳一個(gè),。學(xué)校的主體建筑為四層，教學(xué)大樓配備有圖書室（藏書1.8萬余冊）,，儀器和理化生實(shí)驗(yàn)室（理化生實(shí)驗(yàn)儀器配置達(dá)1類標(biāo)準(zhǔn)）,。微機(jī)室和多媒體教室也一應(yīng)俱全。為了引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)手段,，學(xué)校還開通了互聯(lián)網(wǎng),，建立了班班通，教職工電腦配置率達(dá)90%,，同時(shí)還硬化了兩個(gè)籃球場和200米環(huán)形跑道,，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和辦學(xué)條件，為每位立志成才的莘莘學(xué)子帶給了理想的空間,。

1,、學(xué)校教學(xué)區(qū),、活動(dòng)區(qū)和生活區(qū)規(guī)劃布局科學(xué)、合理,、分明,。普通教室、公共教學(xué)用房,、辦公用房及生活用房數(shù)量,、面積、設(shè)計(jì)到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求,；室內(nèi)各種固定設(shè)施齊全,，貼合《標(biāo)準(zhǔn)》要求，布置合理,，整潔,、完好。學(xué)校配備了貼合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的凈化水設(shè)施,，能及時(shí)供應(yīng)開水,，滿足師生飲水需要。

2,、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場地?cái)?shù)量,、面積基本到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求。田徑場跑道規(guī)范,、平整,、無雜物積水。室外體育設(shè)施安放科學(xué),、牢固,，維修及時(shí)，維護(hù)良好,，保證使用安全。

3,、計(jì)算機(jī)教室配備基本達(dá)標(biāo),，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)班班通、建立了校園網(wǎng)平臺,。資源網(wǎng)使用良好,，將計(jì)算機(jī)、多媒體,、網(wǎng)絡(luò)資源,、教學(xué)軟件等設(shè)備輔助教學(xué)，充分利用教育資源網(wǎng)上的各類資源,，并且效果良好,。按要求學(xué)生上好信息技術(shù)課,。搞好信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合，探索網(wǎng)絡(luò),、多媒體,、計(jì)算機(jī)環(huán)境下的教學(xué)模式及研究課題，有公開課,、錄像課,、論文、課件等成果,。結(jié)合本校教師實(shí)際,，做好教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)工作，80%以上的教師掌握現(xiàn)代信息技術(shù),，人人會(huì)使用現(xiàn)代教育設(shè)備,。

4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書管理,。

實(shí)驗(yàn)演示率,、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開出率均達(dá)100%；儀器檔案,、帳目,、制度健全，儀器設(shè)備,、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施（桌,、櫥、燈,、水等）基本到達(dá)配備標(biāo)準(zhǔn),；實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果好、學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作,，并寫出實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。圖書室、閱覽室全天開放,，實(shí)行開架借書,。

（三）崗位職責(zé)明確，層層簽定目標(biāo)職責(zé)書,。

1,、領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確，團(tuán)結(jié),、勤政,、廉潔，工作深入,，富有開拓精神,，學(xué)校重大決策須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議審議透過,。制定了完善學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革方案，并認(rèn)真實(shí)施,；按要求扎實(shí)推進(jìn)績效工資改革,；實(shí)行競聘上崗；崗位職責(zé)明確,，層層簽定了目標(biāo)職責(zé)書,；年度考核居末位人員實(shí)行落聘制度，并妥善安置,。嚴(yán)格教師管理,，嚴(yán)明工作紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行教職工管理規(guī)定,，學(xué)校規(guī)章制度健全,，落實(shí)到位。

2,、扎實(shí)開展“師德師風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),，建立健全教職工師德個(gè)人檔案，定期召開學(xué)校思想政治工作會(huì)議,。扎實(shí)開展“十佳”評選活動(dòng),。教師熱愛學(xué)生，對待每一個(gè)學(xué)生平等公正,，廉潔從教,，不理解學(xué)生、家長的禮品和宴請,，不私自向?qū)W生收費(fèi)和攤派各種讀物及學(xué)習(xí)用品,，不委托學(xué)生家長辦私事。師德考核嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》進(jìn)行考核,。

3,、學(xué)校用心開展校本研訓(xùn)，建立教師個(gè)人檔案,。學(xué)校開展豐富多彩的師訓(xùn)活動(dòng),，堅(jiān)決推行普通話活動(dòng)，師生在校園內(nèi)說普通話,、寫規(guī)范字。校長持證上崗并用心參加提高培訓(xùn),。用心選派骨干教師和班主任參加市級以上培訓(xùn),，并取得良好的效果。

4,、建立學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長共同參與的教師評價(jià)機(jī)制,，確立與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的教師個(gè)體評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，不單純以教學(xué)成績評價(jià)教師，正確運(yùn)用評價(jià)結(jié)果,，把教師的用心性引導(dǎo)到實(shí)施素質(zhì)教育上來,。

5、校長,、業(yè)務(wù)骨干深入教學(xué)一線,，用心聽課，定期做業(yè)務(wù)講座,。

6,、學(xué)校開齊開全課程，實(shí)施效果好,。精心組織,、強(qiáng)化措施、扎實(shí)推進(jìn),，做好教師培訓(xùn),、課堂研討、課題研究等工作,，及時(shí)總結(jié)反思,，確保每個(gè)階段高效課堂建立任務(wù)、目標(biāo)有效落實(shí),。深入貫徹《校本教研實(shí)施意見》,，在優(yōu)化課程教學(xué)的同時(shí)，認(rèn)真搞好校本教研,。切實(shí)加強(qiáng)綜合實(shí)踐活動(dòng)類課程的研究,，注重培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí),、自主學(xué)習(xí)潛力,。有針對性地開展教學(xué)“學(xué)查糾”活動(dòng)，著重研究課程建設(shè),、課程實(shí)驗(yàn)實(shí)施和教育教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)問題，提升課程實(shí)施水平和教學(xué)效率,。

7,、學(xué)校做好新課程教學(xué)達(dá)標(biāo)、聽課調(diào)研及優(yōu)質(zhì)課評比等活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教師的教育教研用心性,。教學(xué)管理規(guī)范有序,，完善了學(xué)生成長記錄制度，加強(qiáng)對學(xué)生課堂提問,、作業(yè)展示,、實(shí)踐活動(dòng)、標(biāo)志性成果等過程性資料的積累,。

8,、教代會(huì)、工會(huì)制度健全,，發(fā)揮參政議政作用,，教職工用心參與學(xué)校管理，重大制度決議等經(jīng)教代會(huì)(教職工會(huì)議)審議透過,。堅(jiān)持校務(wù)公開,，對評優(yōu)、晉級,、教職工聘任,、年度考核、師德考核等問題嚴(yán)把政策關(guān),，透過民主程序,，結(jié)果向群眾公開。有校務(wù)公開欄,，公開資料規(guī)范齊全,。

9、學(xué)校后勤財(cái)務(wù)管理規(guī)范,，每年進(jìn)行一次固定資產(chǎn)清查,，編制年度固定資產(chǎn)清查表。定期對校舍進(jìn)行勘察鑒定,，及時(shí)維修,，無危房、危廁,、危墻,，校舍內(nèi)外墻體干凈美觀，房屋無漏雨,，門窗,、課桌椅、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算制度,，大型維修購置履行審批手續(xù),，無亂開支現(xiàn)象。建立辦公用品集中采購登記帳簿，發(fā)放手續(xù)完備,，有出入庫記錄。

10,、檔案管理按中小學(xué)檔案有關(guān)規(guī)定,，建立健全各類紙質(zhì)、圖片和聲像,、電子檔案,。及時(shí)建籍和辦理學(xué)籍變更手續(xù)，不建重復(fù)學(xué)籍,，學(xué)籍人數(shù)與在校學(xué)生數(shù)持續(xù)一致,。

11、學(xué)校附近無污染源,，校內(nèi)及門前兩側(cè)無亂擺攤點(diǎn),，堆放雜物現(xiàn)象。扎實(shí)開展“深化校園文化建設(shè)”活動(dòng),，全面科學(xué)闡釋學(xué)?！叭L(fēng)一訓(xùn)”，提高學(xué)校辦學(xué)品味,。加強(qiáng)“四園”建設(shè),，綠化、美化檔次高,，,，校園文化氛圍濃厚。突出“環(huán)境育人”特色,，創(chuàng)設(shè)“禮貌校園”和“書香校園”,。室內(nèi)外衛(wèi)生整潔，物品放置有序,，圖表張貼懸掛規(guī)范,。

12、學(xué)校安全與穩(wěn)定工作扎實(shí)有效,，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，設(shè)立安全管理辦公室，有專兼職安全管理人員,。建立學(xué)校安全職責(zé)制,，層層簽訂職責(zé)書，落實(shí)“一崗雙責(zé)”,。能利用多種形式經(jīng)常對師生進(jìn)行安全教育,，每學(xué)期不少于4次，學(xué)期內(nèi)開展1-2次學(xué)生安全疏散演練活動(dòng)。無安全事故隱患點(diǎn),，經(jīng)常進(jìn)行安全檢查,，開展“平安和諧校園建設(shè)”活動(dòng)。

13,、計(jì)生組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)健全,，有兼職計(jì)劃生育管理人員。計(jì)劃生育率,、計(jì)生統(tǒng)計(jì)率,、節(jié)育措施及時(shí)率、晚婚晚育率達(dá)100%,。

（四）重視德育教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、學(xué)生具有良好的思想道德品質(zhì),，自覺遵守社會(huì)公德，養(yǎng)成良好的禮貌禮貌,、學(xué)習(xí),、生活勞動(dòng)等行為習(xí)慣。黑板報(bào),、手抄報(bào),、廣播站、等德育陣地作用發(fā)揮好,，有校園文化景觀,，有校園文化建設(shè)具體措施，德育氛圍濃厚,。成立由校長負(fù)責(zé),，團(tuán)委和校委會(huì)齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立德育考核制度,，搞好日常行為規(guī)范的考核工作,。充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任作用，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)綱要》,，注重加強(qiáng)民族精神教育,、禮貌禮儀教育和榮辱觀教育等。切實(shí)增強(qiáng)教育的針對性,、實(shí)效性,、主動(dòng)性。堅(jiān)持升國旗,、唱國歌,、國旗下講話,、傳統(tǒng)節(jié)日教育等活動(dòng)。認(rèn)真開展“生態(tài)環(huán)?！敝黝}教育活動(dòng)和“普法宣傳月”活動(dòng),，加強(qiáng)學(xué)生理想信念教育，扎實(shí)開展崇尚科學(xué),、反對邪教活動(dòng),。

3、學(xué)校認(rèn)真抓好體育工作,，九年級體育達(dá)標(biāo)率90%以上，學(xué)生身體發(fā)育,、體質(zhì),、體態(tài)機(jī)能狀況良好。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)校體育工作條件》,，上好“兩操”,，構(gòu)成制度。體育課教學(xué)管理規(guī)范,，效果良好,；去年學(xué)校舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，單項(xiàng)300米接力,，跳繩比賽,，排球基本功比賽、冬季長跑比賽等活動(dòng),，體育檔案材料齊全,，管理規(guī)范。

（一）學(xué)校取得的主要成績

誰持彩練當(dāng)空舞,，春風(fēng)化雨百年紅,。熠熠生輝的榮譽(yù)證，直接見證了學(xué)校發(fā)展的歷程,。20xx年中招全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一名的張丹陽同學(xué)畢業(yè)于xx一中,，20xx年高考中以686分的成績奪取許昌市理科狀元的桂冠，被清華大學(xué)提前錄取,。20xx年我校中招考試獲全縣第一名,，20xx――20xx年度語數(shù)外綜合賽中八年級獲全縣第一名，九年級獲全縣第一名,。由于學(xué)校的科學(xué)規(guī)范管理,，被評為“許昌市辦學(xué)管理規(guī)范化學(xué)校”,，“許昌市禮貌學(xué)?！?，“許昌市安全管理先進(jìn)單位”，“許昌市職業(yè)道德先進(jìn)單位”,，“許昌市教研先進(jìn)單位”,。

（二）現(xiàn)存問題

l、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場路面需進(jìn)一步加強(qiáng)建設(shè),，教學(xué)樓墻皮有脫落,，個(gè)別班級的門窗表面油漆有脫落現(xiàn)象。

2,、學(xué)校實(shí)驗(yàn)儀器,、體育器材數(shù)量不足。

3,、班級多媒體教學(xué)設(shè)備需要維修,。

4、特色教育需進(jìn)一步投入與建設(shè),。

5,、學(xué)校的學(xué)生宿舍緊張，教師住房有待解決,。

（三）改善措施

l,、進(jìn)步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境,，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用,，搞好學(xué)校的硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件,，打造一個(gè)多元化,、個(gè)性化和人文化突出的校園環(huán)境。

2,、以管理為生命,，以改革為發(fā)展，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度,，加強(qiáng)管理,，改革創(chuàng)新。

3,、加強(qiáng)師德建設(shè),，加大教研教改的力度，全面推進(jìn)新課程改革,。

4,、以“育人是根本，質(zhì)量是生命,，安全是保障,，規(guī)范是形象”的治校方略,，努力辦好特色學(xué)校。

5,、構(gòu)建校本師資培訓(xùn)和校本教研體系,，透過培訓(xùn)使教師適應(yīng)課程改革要求。用心開展校本教研,，構(gòu)成較為完備的素質(zhì)教育體系,。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料 學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇十三

xxxx寄宿制小學(xué)始建于20xx年10月，在xxxx中學(xué)校址,，由7所村小和一個(gè)國營牧場小學(xué)合并而成,。

學(xué)校占地面積69149平方米，建筑面積4083平方米,，其中教學(xué)樓1829平方米,，宿舍樓1673平方米，餐廳581平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班14個(gè)，教職工77人,在校生360人,。

目前,，學(xué)校以全新的教育理念，面對新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，以教育信息化發(fā)展為突破口,，規(guī)范辦學(xué)行為、樹立質(zhì)量意識,、打造教育品牌,、促進(jìn)校本教研，以求真務(wù)實(shí),、團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)的創(chuàng)業(yè)精神為將學(xué)校建設(shè)成辦學(xué)有特色,、教學(xué)有特點(diǎn),、師生有特長、校風(fēng)有特征的特色化學(xué)校而奮斗,。

學(xué)校依據(jù)《林西縣中小學(xué)校督導(dǎo)評估實(shí)施辦法》和《赤峰市義務(wù)教育階段中小學(xué)校督導(dǎo)評估細(xì)則》文件精神,，按照縣督導(dǎo)室的安排，成立自評領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定自評工作計(jì)劃,，組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)督導(dǎo)評估方案及有關(guān)法規(guī)，積極宣傳自評的目的,、內(nèi)容與方法,，動(dòng)員廣大教職工積極支持和參與自評工作,。根據(jù)學(xué)校自評領(lǐng)導(dǎo)小組的分工，結(jié)合評估指標(biāo)建立專項(xiàng)評估組,，運(yùn)用座談,、訪談、問卷調(diào)查,、查閱資料等方法多渠道收集信息,，進(jìn)行整理、分析,、歸納,，并作出詳實(shí)的自評報(bào)告。

（一）依法規(guī)范辦學(xué)

1,、制度建設(shè)

學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī)政策,，依法維護(hù)學(xué)校、教師學(xué)生的合法權(quán)益,，牢固樹立依法治校的管理理念,。制定了各項(xiàng)工作目標(biāo)管理制度和考評細(xì)則，嚴(yán)格按制度落實(shí)考核,。同時(shí),，學(xué)校還加強(qiáng)了人本管理和民主管理，調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性,。

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，分級管理，責(zé)權(quán)分明,。堅(jiān)持召開教職工大會(huì)和職工代表大會(huì),，并形成了制度，實(shí)行校委會(huì)議事制度,，重大事項(xiàng)由校委會(huì)集體研究,、集體決策，實(shí)行校務(wù)公開,，保證了學(xué)校工作的透明與科學(xué),。

學(xué)校管理機(jī)制運(yùn)行暢通高效，組織機(jī)構(gòu)設(shè)置合理,，各版塊分工明確,，教師盡職盡責(zé)，做到了一般工作按計(jì)劃,、按常規(guī),，中心工作集體會(huì)議協(xié)商，群策群力,，分工合作,。校長在工作中做到了綱舉則目張,，令行則禁止。

學(xué)校檔案資料健全,，專人裝訂,，專人管理，專柜存放,，分類清楚,，隨時(shí)一索即得，為學(xué)校教育,、教學(xué),、管理等方面提供了服務(wù)和保障。

2,、總務(wù)后勤管理

學(xué)校校園,、校舍、技術(shù)裝備等專人管理,，臺帳清楚,，水、暖,、電定時(shí)檢查,，及時(shí)維修，學(xué)校設(shè)施設(shè)備完好,，保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展。

學(xué)校財(cái)務(wù)制度健全,，堅(jiān)持收支兩條線,，帳目清楚，經(jīng)費(fèi)使用有預(yù)算,，有計(jì)劃,，無亂收費(fèi)現(xiàn)象，堅(jiān)持每學(xué)期審帳,，并向全體教職工公布,，堅(jiān)持了財(cái)務(wù)公開。

3,、安全管理

學(xué)校有嚴(yán)格的安全管理制度,，并簽訂了安全管理責(zé)任協(xié)議書，堅(jiān)持每周對學(xué)生進(jìn)行安全教育,、每周的安全排查和每大周安全演練,，師生的安全意識濃厚，堅(jiān)持上好安全課,，對學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)外安全,、體育活動(dòng)課安全,、交通安全、飲食安全,、防火,、防電等安全教育，堅(jiān)持實(shí)施效果好,，無飲食,、交通、校舍,、用電,、活動(dòng)等重大安全事故發(fā)生，也無流行病,、傳染病發(fā)生,。

（二）辦學(xué)方向

學(xué)校堅(jiān)持“為學(xué)生健康成長奠基、為教師持續(xù)發(fā)展鋪路”的辦學(xué)宗旨,，牢固樹立“用責(zé)任和智慧奠基未來”的辦學(xué)理念,，形成了“我工作、我幸福,、我學(xué)習(xí),、我快樂”的校風(fēng)；“愛生,、敬業(yè),、探索、創(chuàng)新”的教風(fēng),；“樂學(xué),、善思、合作,、探究”的學(xué)風(fēng),。學(xué)校強(qiáng)化內(nèi)部管理，深化課堂教學(xué)改革,，積極開展教學(xué)研究工作,，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。制定了切實(shí)可行的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、遠(yuǎn)景目標(biāo)規(guī)劃,，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)校校園建設(shè)規(guī)劃已逐步實(shí)施,，一年來,，在上級主管部門的支持下與幫助下，共投入資金90多萬元用于校園建設(shè)，其中改建操場5000余平方米,，新建浴室110平方米,，改建幼兒園310平方米。辦學(xué)條件得到明顯改善,，優(yōu)化了育人環(huán)境,。學(xué)校又把教學(xué)樓、餐廳,、宿舍重新布置,，努力營造良好的育人氛圍。使校園布局合理,、優(yōu)雅美觀,，集美化、凈化,、人文化,、素質(zhì)化于一體，營造了文明,、愉悅,、和諧的育人環(huán)境。

（三）教育教學(xué)

1,、德育管理工作

全面落實(shí)了小學(xué)德育的基本內(nèi)容,，堅(jiān)持以愛國主義為教育主體，以品德教育和養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，特別加強(qiáng)了養(yǎng)成教育的力度,，成立了課題研究組，推出了行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,，制定了相關(guān)評價(jià)體系,，召開了經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，教育效果顯著,。學(xué)校通過各種渠道加強(qiáng)法制教育,，聘請法制副校長來校講座,，開展了學(xué)法懂法活動(dòng)等,，逐步培養(yǎng)了學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,。

少先隊(duì),、班委會(huì)組織機(jī)構(gòu)健全，學(xué)校,、班級均制定了德育工作計(jì)劃并認(rèn)真執(zhí)行落實(shí),。

學(xué)校教師做到了熱愛和尊重學(xué)生，做到了注重正面教育和因勢利導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的自主,、自律,、自治精神和能力。學(xué)校要求教師每周五開展走訪活動(dòng),，對學(xué)困生,、單親家庭，留守家庭的子女建立了檔案,，加強(qiáng)了幫扶的力度,，盡最大努力實(shí)施全員育人、全面育人,、全程育人工作,，效果良好。針對留守兒童較多的實(shí)際情況,，我們在教師中開展“五心”活動(dòng)（愛心,、公心、童心,、寬心,、誠心），開展心理健康教育,；實(shí)行對留守兒童,、“學(xué)困生”實(shí)現(xiàn)三優(yōu)先承諾，即：“提問優(yōu)先,、面批優(yōu)先,、談話優(yōu)先”；針對留守兒童,、單親兒童和孤兒較多現(xiàn)象,，學(xué)生的看病難的問題，學(xué)校安排李志強(qiáng)老師24小時(shí)接送就醫(yī),，并為其墊付醫(yī)藥費(fèi),，解除了家長的后顧之憂；因此,，我校在關(guān)愛留守兒童中受到了市級表獎(jiǎng),。

建立了學(xué)校、家庭,、社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),，開展了豐富多彩的學(xué)生樂于接受的教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。家校聯(lián)系多樣化,，活動(dòng)落實(shí),，效果好,。

2、教育教學(xué)與教研工作

學(xué)校嚴(yán)格按新課程計(jì)劃開齊課程,，開足課時(shí),。嚴(yán)格按《林西縣教育局教學(xué)常規(guī)管理要求》規(guī)范辦學(xué)行為，學(xué)生在?；顒?dòng)總量符合規(guī)定，無亂辦班,、亂發(fā)資料,、節(jié)假日補(bǔ)課、加班加點(diǎn),、隨意組織學(xué)生參加各類競賽等現(xiàn)象,。認(rèn)真執(zhí)行《小學(xué)生減負(fù)十條規(guī)定》，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

學(xué)校加強(qiáng)了對備課,、上課、作業(yè),、考試,、輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理，既避免了教師機(jī)械重復(fù)性的勞動(dòng),，又落實(shí)了工作要求,，提高了工作效率。管理講求了規(guī)范合理高效,，堅(jiān)持了“月全查”“周抽查”“日巡查”制度,，對好與壞的典型及時(shí)通報(bào)，及時(shí)反饋,，加強(qiáng)了指導(dǎo),。嚴(yán)格按課表上課，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，檢查與引導(dǎo)并舉,，杜絕了隨意調(diào)課現(xiàn)象。

學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，加強(qiáng)了“養(yǎng)成教育”,，使學(xué)生的各種習(xí)慣都有了明顯好轉(zhuǎn)。建立了師生互動(dòng),、學(xué)生主動(dòng)參與的課堂教學(xué)秩序,；學(xué)生興趣濃厚,，課堂教學(xué)效率高,。

學(xué)校將教研組活動(dòng)和學(xué)校的校本教研活動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一，統(tǒng)籌安排，開展一系列活動(dòng),，有記載,，有小結(jié)，實(shí)效性很強(qiáng),。學(xué)校建立了聽課,、評課制度，學(xué)校進(jìn)行推門聽課,，開展教師課堂教學(xué)基本功競賽活動(dòng),，

切實(shí)提高中青年教師課堂教學(xué)水平。我校在上學(xué)期組織了語文青年教師課堂教學(xué)基本功競賽活動(dòng),，本學(xué)期組織了數(shù)學(xué)青年教師課堂教學(xué)基本功競賽活動(dòng),，并向教研室推薦參加全縣基本功競賽，均取得較好成績,。我校xxx老師在參加全縣語文教師課堂教學(xué)基本功競賽中獲得一等獎(jiǎng),，并被推薦代表全縣農(nóng)村學(xué)校參加市級基本功競賽，獲得一等獎(jiǎng)和最佳教學(xué)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),。xxx老師在本學(xué)期全縣數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)基本功競賽中獲得了二等獎(jiǎng),。

在教研工作中，學(xué)校堅(jiān)持以校為本的研訓(xùn)活動(dòng),，在活動(dòng)中學(xué)習(xí),、交流、成長,，無疑是教師盡快融入課改的捷徑,。學(xué)校以課程改革為契機(jī)，培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，使課程實(shí)施的過程,，成為促進(jìn)教師專業(yè)成長，提升教師生命質(zhì)量的過程,。本年度教研工作主要有以下幾點(diǎn)：

（1）,、組織教師積極參加“星級教師”評選活動(dòng)，注重教師的專業(yè)知識發(fā)展,，要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科知識和業(yè)務(wù)理論知識,，如今，我校的25名專任教師有16人被評為一星級教師,。

（2）,、鼓勵(lì)教師積極開展學(xué)科教研活動(dòng)。教研活動(dòng)的主要目的是解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。重視教研組長的作用,。

（3）,、加強(qiáng)集體備課，實(shí)現(xiàn)資源共享,?！靶抡n改”要求教師們不僅要研究教材，更要?jiǎng)?chuàng)造性的使用教材,。為了能夠運(yùn)用合適的教學(xué)法體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，達(dá)到提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的，我校加強(qiáng)了同學(xué)科集體備課活動(dòng),。集體備課堅(jiān)持“集體研究——一人執(zhí)教——互相觀摩——評課交流——反思修改——再次執(zhí)教”的“六步驟”教研模式,。認(rèn)真上好每一節(jié)課，進(jìn)而帶動(dòng)教師備課,、上課,、作業(yè)設(shè)計(jì)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的提升。

（4）,、堅(jiān)持教育教學(xué)反思和教育敘事,，注重教學(xué)研究的自主性、目的性,。教師的自我反思不能僅體現(xiàn)在教學(xué)層面,，更要展現(xiàn)在教育層面;不僅在教學(xué)后進(jìn)行批判性反思，也要在教學(xué)前進(jìn)行前瞻性反思,，在教學(xué)中進(jìn)行調(diào)整性反思,。

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料 學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇十四

千江有水千江月，萬里無云萬里天,。促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,，讓每一位學(xué)生都享受優(yōu)質(zhì)的教育資源是學(xué)校的責(zé)任。近幾年來,，在縣局和中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,，我校始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為學(xué)校工作的重中之重，全面貫徹教育方針,，深化教育教學(xué)改革,，高舉理想教育大旗，踐行真教育,，加速學(xué)校發(fā)展,，經(jīng)過全校師生的努力，學(xué)校辦學(xué)條件得到了很大的改善,，教育質(zhì)量有了明顯的提高,，辦學(xué)水平正在不斷提升。為了更好地促進(jìn)我縣義務(wù)教育均衡發(fā)展,，確保順利通過省政府督導(dǎo)評估驗(yàn)收,，我校對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》,，逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真全面的自查，自查結(jié)論為達(dá)標(biāo)?，F(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估驗(yàn)收自查情況報(bào)告如下：

黃梅縣濯港中學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗,、設(shè)施齊全的農(nóng)村初級中學(xué),。她創(chuàng)建于1958年，歷經(jīng)黃梅七中,、濯港區(qū)中,、濯港社中、濯港鎮(zhèn)中,、濯港一中等校名的變更,，20xx年因布局調(diào)整，由原濯港一中,、濯港二中,、白湖中學(xué)三校合并而成。學(xué)校歷史悠久,、業(yè)績輝煌,、聲名遠(yuǎn)播，被譽(yù)為鄂東教育明珠,，系全國教職工之家,、湖北省體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位、黃岡市示范初級中學(xué),、黃岡市示范家長學(xué)校,、黃梅縣合格學(xué)校。

學(xué)校坐落在太白湖畔的細(xì)嶺山頭,，東高西低,，因勢而建，三級階梯,，巧奪天工,；校園內(nèi)，松樟掩映,、花草繞梁,，道路幽深寧靜，運(yùn)動(dòng)場綠草如茵,，游泳池碧波蕩漾,。教學(xué)區(qū)、生活區(qū),、辦公區(qū),、運(yùn)動(dòng)區(qū),，獨(dú)立劃片；教學(xué)樓,、實(shí)驗(yàn)樓,、辦公樓、學(xué)生公寓,、教工宿舍樓,，氣勢恢宏。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1490人,，28個(gè)教學(xué)班，班額53.2人,；用地面積65000平方米,，生均43.6平方米；校舍建筑面積24500平方米,，生均16.4平方米,；綠化用地21000平方米，跑道300米,，田徑場1個(gè),，籃球場或排球場4個(gè)，理化生實(shí)驗(yàn)室,、體音美器材設(shè)備均達(dá)標(biāo),，計(jì)算機(jī)教室2間，多媒體教室1間,，圖書室藏書65010冊,，生均43.6冊。學(xué)?，F(xiàn)有教職工108人,，其中專任教師100人，本科學(xué)歷69人,，?？茖W(xué)歷31人，合格率為100%,，師生比為1:14.4,。“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)是我校特色,，形式多樣，生動(dòng)活潑。受教育部藝術(shù)教育委員會(huì)周萌菖副主任,、省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,。在黃岡市藝教活動(dòng)展演中，我校選送兩個(gè)節(jié)目獲全市兩個(gè)第一名,，及團(tuán)體總分第一名,，為此，我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位,。近年來,，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工作全局，開拓進(jìn)取,，發(fā)展學(xué)校內(nèi)涵,，創(chuàng)辦人民滿意的理想教育,，成績顯著,，多次獲得省、市,、縣的榮譽(yù),。去秋,，縣局20xx年度五干實(shí)績考核名列前茅,；今春，八年級一中理科實(shí)驗(yàn)班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破,。

a1-發(fā)展規(guī)劃及保障,。

根據(jù)縣政府制訂的義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級領(lǐng)導(dǎo)的相關(guān)要求,，我校制訂了《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃實(shí)施方案》，成立了以王志雄校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制并進(jìn)行合理的分工,，使各項(xiàng)工作有人管、有人查,、有人抓,，定期或不定期開展義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)檢查活動(dòng)。建立學(xué)校及周邊綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度和學(xué)校安全管理制度,，學(xué)校近幾年安全事故為零,。

近幾年，上級財(cái)政部門對我校的教育投入能按有關(guān)政策撥付,，并逐年提高,，農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制改革實(shí)施及時(shí)到位，“兩免”和貧困寄宿生生活補(bǔ)助費(fèi)全部落實(shí)到位,。我校實(shí)行收支兩條線管理,，無擠占、平調(diào),、截留問題,，無亂收費(fèi)現(xiàn)象,。教師的工資水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平，并能按時(shí),、足額發(fā)放,。此外，近三年來,，我校共爭取資金100萬余元用于學(xué)校各功能室的建設(shè)和添置班班通等設(shè)施,，使我校的辦學(xué)條件得到極大的改善。 a2-學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),。

近幾年來,，我校采取多渠道籌措資金，加大學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，辦學(xué)條件基本滿足均衡教育的

需要,。特別是20xx年，在教育局,、鎮(zhèn)黨委政府,、各級部門的大力支持下，我校加大資金投入力度,，按照義務(wù)教育均衡發(fā)展達(dá)標(biāo)要求,，對教學(xué)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行修繕，最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,。

學(xué)校校園校舍面積和各種設(shè)備設(shè)施都達(dá)標(biāo),。學(xué)校用地面積65000平方米，生均43.6平方米,；校舍建筑面積24500平方米,，生均16.4平方米；綠化用地21000平方米,，跑道300米,，田徑場1個(gè)，籃球場或排球場4個(gè),，理化生實(shí)驗(yàn)室,、體音美器材設(shè)備均達(dá)標(biāo)，計(jì)算機(jī)教室2間,，多媒體教室1間,，圖書室藏書65010冊，生均43.6冊,。學(xué)校設(shè)有遠(yuǎn)程教育室,、榮譽(yù)室、音樂室、美術(shù)室,、標(biāo)準(zhǔn)會(huì)議室等各種教學(xué)輔助功能室,，并建設(shè)了校園局域網(wǎng)，所有班級開通了班班通,。學(xué)校各功能室設(shè)備設(shè)施均能正常使用,，管理和使用情況良好，各種資料齊全,。 a3-教師隊(duì)伍建設(shè),。

學(xué)校教師配置達(dá)標(biāo)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師100人,，師生比為1:14.4。其中高級職稱5人,，中級職稱80人,，助級職稱9人,省市縣骨干教師人；男教師76人,，女教師34人,，平均年齡41.6歲,。學(xué)校大力推進(jìn)教師專任化,，學(xué)校教師專任化率達(dá)96%，有專職體育教師4人,、美術(shù)教師2人,、音樂教師1人、信息技術(shù)教師1人,。全校教師學(xué)歷達(dá)標(biāo),。本科學(xué)歷69人，?？茖W(xué)歷31人,，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。大力提倡“正己,、敬業(yè)、愛生,、奉獻(xiàn)”八字方針,。每期末，采取教師自評,、學(xué)生問卷打分,、學(xué)校考核小組量化相結(jié)合的方式，對每位教師師德情況進(jìn)行量化打分,，結(jié)果與評優(yōu),、晉級、績效工資,、人員分流等直接掛鉤,。學(xué)校編印了濯港中學(xué)師德修養(yǎng)20條，以及針對教師,、學(xué)生,、家長等不同對象的搞好教育建議30條，不斷形成師德師風(fēng)規(guī)范,。

注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)干部隊(duì)伍建設(shè)的意見》和《黃梅縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部選拔、聘用管理暫行辦法》,，學(xué)校正副校長均參加了崗位培訓(xùn),，取得了培訓(xùn)合格證書，合格率為100%,，中層干部實(shí)施競爭上崗,，增強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。重視教師的培訓(xùn),。學(xué)校制訂了《濯港中學(xué)“十二五”期間校本培訓(xùn)規(guī)劃》,，完善了教師培訓(xùn)制度，鼓勵(lì)教師積極參加各級各類的培訓(xùn)和學(xué)歷提高學(xué)習(xí),，全校有十多位教師正在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí),。建立了規(guī)范的教師個(gè)人成長檔案，專人專盒專廚,。

扎實(shí)開展“兩課”活動(dòng),。一年來，學(xué)校印發(fā)“‘兩課’活動(dòng)簡報(bào)”25期,，出版“‘兩課’宣傳欄”四期,。在“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)中，全校105位專任教師共計(jì)講課近400節(jié),，人均4節(jié),；聽評課3136節(jié)次，人均達(dá)到32節(jié)次,。在“課外訪萬家”活動(dòng)中,，共家訪1620余人次，回訪980余人次,，回復(fù)家長建議300余條,。教師撰寫“兩課”論文200余篇,，心得400余篇。 a4-教育教學(xué)質(zhì)量,。

規(guī)范辦學(xué)行為,。學(xué)校開齊開足國家課程，落實(shí)地方課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程,。嚴(yán)格執(zhí)行縣局統(tǒng)一的作息時(shí)間,，不提前，不推遲,。實(shí)行小班額教學(xué),，全校班平53.2人；不辦重點(diǎn)班,、特色班,；堅(jiān)決不補(bǔ)課。規(guī)范教師教學(xué)行為,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。堅(jiān)持全面評價(jià)學(xué)生的發(fā)展，每期只舉行期中,、期末考試,，對學(xué)生評價(jià)實(shí)行等級制。扎實(shí)抓好規(guī)范收費(fèi)工作,，創(chuàng)建“規(guī)范收費(fèi)示范學(xué)?！薄２欢ㄙ徍褪褂帽I版教學(xué)用書,，不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，不以任何形式組織學(xué)生購買教輔資料,。

落實(shí)三全德育,。做到全員育人，全程育人,，全面育人,。在德育過程中，我們充分做到“三利用”,，在德育教育工作中要講求實(shí)效,，做到“六堅(jiān)持”，每期召開一次家長會(huì),，加強(qiáng)家校溝通,，加強(qiáng)班主任建設(shè)，開設(shè)“班主任沙龍”,，狠抓學(xué)生“五有”“五無”的養(yǎng)成教育,，利用一切機(jī)會(huì),，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義,、感恩,、愛學(xué)習(xí)、講文明,、講衛(wèi)生等方面的教育,。安全警鐘長鳴。學(xué)校實(shí)行安全巡查制度,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)教師值日制度,，做到定崗定點(diǎn)，實(shí)行關(guān)鍵時(shí)刻專人值班,、重要路段專人負(fù)責(zé)的責(zé)任追究制,，完善學(xué)生請假批準(zhǔn)制，實(shí)行每節(jié)課點(diǎn)名制度和每天安全事故0報(bào)告制度,。不定期,、不間斷地對學(xué)生寢教室以及公共設(shè)施進(jìn)行安全排查，

對發(fā)現(xiàn)的隱患進(jìn)行根治,，并做好記載,，并與派出所一起查“三無”車輛和網(wǎng)吧整治，每月進(jìn)行一次管制刀具收繳,，確保學(xué)生的身心安全,。邀請公安、工商,、衛(wèi)生等職能部門進(jìn)行專題安全知識講座,，每期舉行緊急疏散逃生演練，提高了全體師生的自我保護(hù)意識,，增強(qiáng)了師生面對突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自救,、自護(hù)的能力。

加強(qiáng)了教學(xué)基層教研組管理,，著力“草根”教研堅(jiān)持教學(xué)改革,，探索集體備課，指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng),，提高了教師的教學(xué)水平和能力,。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，每月對教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)的抽查和考評,，做到有要求,、有檢查、有記載,，努力提高課堂教學(xué)效益,。

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》,，保證體育課和體育鍛煉的時(shí)間，落實(shí)“陽光體育鍛煉”工程,，建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測制度,，學(xué)校定期對學(xué)生體檢，并對學(xué)生進(jìn)行健康分析和心理疏導(dǎo),，控制學(xué)校流行性的傳染病的發(fā)生,。

“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)是我校特色,。形式多樣,，生動(dòng)活潑，受教育部藝術(shù)教育委員會(huì)周萌菖副主任,、省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的充分肯定,，在黃岡市藝教活動(dòng)展演中，我校選送兩個(gè)節(jié)目獲全市兩個(gè)第一名,，及團(tuán)體總分第一名,，

a5-教育關(guān)懷。

學(xué)校認(rèn)真好做好寄宿貧困生資助費(fèi)發(fā)放工作,，做到公開,、公正、公平,，將黨和政府的溫暖送到真正需要資助的學(xué)生家庭,，去年，貧困生生活補(bǔ)助793人次,，金額892125元,。同時(shí)，學(xué)校還為學(xué)生免費(fèi)提供必要學(xué)習(xí)資料,，如去年免費(fèi)為學(xué)生訂閱《英語學(xué)習(xí)報(bào)》,，僅印刷的紙張費(fèi)近4萬余元。

學(xué)校建立問題生,、學(xué)困生,、留守生相關(guān)信息，開展“三關(guān)工程”,。即思想上關(guān)愛問題生，學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生,，生活上關(guān)懷留守生,，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

（1）健全組織機(jī)構(gòu),，明確崗位職責(zé),。我校按照各級教育工作會(huì)議精神,，全面落實(shí)義務(wù)教育均衡發(fā)展戰(zhàn)略，成立了以王志雄校長組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,，下設(shè)五個(gè)工作小組：一是發(fā)展規(guī)劃及保障工作小組,，由辦公室成員組成；二是學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作小組,，由總務(wù)處實(shí)施,；三是教師隊(duì)伍建設(shè)工作小組，政教處負(fù)責(zé),；四是教育教學(xué)質(zhì)量管理小組,，由教導(dǎo)處具體落實(shí)；五是教育關(guān)愛工作小組,，由工會(huì)承擔(dān),。

（2）認(rèn)真組織實(shí)施，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié),。自去年以來,，我校組織專班，對照《湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估指標(biāo)體系及權(quán)重》和《義務(wù)教育均衡發(fā)展檔案建設(shè)目錄》,，逐項(xiàng)進(jìn)行認(rèn)真組織實(shí)施,，夯實(shí)每一過程，落實(shí)每一環(huán)節(jié),。特別是今秋以來,，我們組織多次自查自糾，確保驗(yàn)收順利過關(guān),。

（1）帶著情感,，促教師觀念轉(zhuǎn)變。一是以思想引領(lǐng)教師觀念更新,，學(xué)校組織全體教師開展“要什么樣的教學(xué)質(zhì)量”大討論,；二是以評價(jià)機(jī)制引導(dǎo)教師觀念轉(zhuǎn)變，逐漸實(shí)施與教育局《初中教育質(zhì)量評價(jià)方案》接軌的評價(jià)方案,，三是以糾正教學(xué)問題,，促教師觀念轉(zhuǎn)變，要求老師們用博愛的心靈感知學(xué)生的靈魂,，用欣賞的眼光關(guān)注學(xué)生的閃光點(diǎn),。

（2）肩負(fù)使命，促教師專業(yè)發(fā)展,。一是以抓課堂教學(xué)為重點(diǎn),，向?qū)嵭б|(zhì)量，加強(qiáng)課堂管理,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)推門聽課制度,，有效備課,，推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)案”實(shí)驗(yàn)，圍繞學(xué)校制訂的《課堂教學(xué)評價(jià)方案》開展賽課活動(dòng),，提高“教”的能力,；二是以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手，向教研要質(zhì)量,，利用遠(yuǎn)程教育資源開展了校本教研,，開展了新教師和骨干教師結(jié)對幫扶活動(dòng)，鼓勵(lì)和鞭策教師學(xué)習(xí)提高,，全校十多位教師在參加高學(xué)歷函授學(xué)習(xí),，重視行家引領(lǐng)，開展“走出去,，請進(jìn)來”學(xué)習(xí)活動(dòng),。

近一年來，在教育局,，鎮(zhèn)黨委政府,、各級部門的大力支持下，我校教學(xué)設(shè)備設(shè)施得到了改善,，

最大限度地為學(xué)生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,。辦公室的裝飾，讓教師舒適,、舒心工作,；班班通的開通，讓學(xué)生接受全新的教育,；電子備課室的創(chuàng)建,，提供了最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源；音樂室,、美術(shù)室和體育器材室的配備,，語音廣播系統(tǒng)的更換，優(yōu)化了教學(xué)手段,；路燈,、專變的安裝，供電,、供水設(shè)施的改造,，優(yōu)美了生活環(huán)境；微機(jī)室電腦,、學(xué)生課桌椅的更換,，優(yōu)越了學(xué)習(xí)條件?；緷M足義務(wù)教育均衡發(fā)展的需要,。

“三關(guān)工程”是我校從20xx年提出實(shí)施，并得到上級領(lǐng)導(dǎo)的首肯,。即思想上關(guān)愛問題生,，學(xué)習(xí)上關(guān)心學(xué)困生，生活上關(guān)懷留守生,，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,。

（1）思想疏導(dǎo)，感化心靈,，關(guān)愛問題生,。一是點(diǎn)燃青春，走進(jìn)社會(huì),，走近自然,，培養(yǎng)情感。二是舞動(dòng)青春,，展我才藝,，現(xiàn)我風(fēng)采，陶冶情操,。三是奉獻(xiàn)青春,，幫貧助困，播撒愛心,，凈化心靈,。

（2）聚焦課堂，提振信心,，關(guān)心學(xué)困生,。一是以關(guān)心為先導(dǎo)。二是以激勵(lì)為要旨,。三是以教學(xué)評價(jià)為杠桿,。四是以實(shí)效為目的，實(shí)行個(gè)性與共性相結(jié)合,。教學(xué)實(shí)踐中,，不少包保教師用一顆愛心，一片耐心,，一份恒心,，去溫暖、教育,、感化著學(xué)困生,。

（3）多管齊下，補(bǔ)償親情，關(guān)懷留守生,。針對留守生親情斷線,、親情弱化的育人盲區(qū)，團(tuán)總支投入了不拘一格的關(guān)愛行動(dòng),，并收到了良好的教育效果,。

“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)常態(tài)化,。我校廣播操,、武術(shù)操、校園集體舞,、流星球,、樂隊(duì)等集體項(xiàng)目，球類,、呼啦圈健身操等自由項(xiàng)目豐富多彩,。學(xué)校舉行形式多樣的藝術(shù)比賽活動(dòng)，演講比賽,、紅歌會(huì),、元旦晚會(huì)、文化藝術(shù)節(jié)等豐富了師生的生活,。去秋“大家唱,、大家跳”活動(dòng)在縣教育局評比中獲全縣一等獎(jiǎng)，在黃岡市藝教活動(dòng)展演中,，我校選送兩個(gè)節(jié)目獲全市兩個(gè)第一名,，及團(tuán)體總分第一名，參賽40名學(xué)生因此按有關(guān)政策在他們的中考中,，獎(jiǎng)勵(lì)或加分,。今年4月份，湖北省教育工作會(huì)在黃梅召開,，我校為大會(huì)獻(xiàn)演了文藝節(jié)目并為與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)專家提供了大課間活動(dòng)展示參觀現(xiàn)場,，獲得教育部藝術(shù)教育委員會(huì)周萌菖副主任，省教育廳黃儉副廳長等領(lǐng)導(dǎo)專家的稱贊,。我校被省教育廳評為體衛(wèi)藝工作先進(jìn)單位,。 20xx年5月15日的《鄂東晚報(bào)教育導(dǎo)刊》以《一唱一跳促發(fā)展，藝術(shù)教育譜新篇》為題,，對我校的“大家唱,、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)作了專題報(bào)道。

以集體辦公為抓手,，強(qiáng)化辦公紀(jì)律,，提高公正效率。一是改善辦公條件，添置辦公桌椅,，安裝空調(diào),，放置飲水機(jī)等，讓教師覺得舒適,；二是規(guī)定辦公人員和時(shí)間讓教師清楚明白,；三是完善辦公制度,，做到既有硬度,，又有彈性，讓教師感到人性關(guān)懷,；四是專人記載,，定時(shí)公布，讓教師覺得公平公正,。

以考試為切入點(diǎn),，狠抓考風(fēng)考紀(jì)的教育，利用“國旗下講話”,、張貼《倡議書》,、設(shè)立“誠信考試曝光臺”等形式，教育師生誠信考試,，誠實(shí)做人,，確保考試的公平,、公正,，讓誠信之風(fēng)在學(xué)校上空飄揚(yáng)。

實(shí)施分層教學(xué),，加強(qiáng)培訓(xùn),、訓(xùn)練力度。正如八年級物理教師趙麗珍所說：“我今年做到的題目,，是我過去十年之和,。”加大教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)力度,，用有限的資金最大地調(diào)動(dòng)教師的積極性,。加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理力度，每月一次常規(guī)教學(xué)檢查,，期中和期末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)大型檢查,，每次檢查的結(jié)果都公布于眾。

金無足赤,，人無完人,。近幾年，我校在教育管理、辦學(xué)條件改善,、師資隊(duì)伍建設(shè),、教育質(zhì)量等方面都取得了一定成績，但也存在一些不足：

1,、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場面積小,，檔次不高，有待改進(jìn),。

2,、學(xué)生宿舍、廁所老化,、陳舊,、落后，亟需改造,。

3,、學(xué)生床還是老式的木質(zhì)床，存在安全隱患,。

4,、體音美的教學(xué)器材要進(jìn)一步添置。

5,、學(xué)校圖書室圖書已破舊過時(shí),，不能滿足學(xué)生要求。

6,、教師平均年齡偏大,，音樂、美術(shù)專任教師不足,，不利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展,。

7、教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足,。

8,、學(xué)校文化氛圍和辦學(xué)特色還有待提高。

雄關(guān)漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。著眼未來，我校將繼續(xù)強(qiáng)化校舍標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，不斷改善辦學(xué)條件和育人功能,，遵循上級的政策法規(guī)，與時(shí)俱進(jìn),，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度,，加大師訓(xùn)力度,，提升教師專業(yè)化水平；深化課題實(shí)驗(yàn)研究,，強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè),，強(qiáng)化學(xué)校文化建設(shè)，走內(nèi)涵發(fā)展之路,，創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,，扎實(shí)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，高舉理想教育旗幟,，踐行真教育,，為辦人民滿意的教育而努力奮斗！

學(xué)校督導(dǎo)評估匯報(bào)材料 學(xué)校督導(dǎo)自評方案篇十五

督導(dǎo)評估的東風(fēng)進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為,，推進(jìn)了素質(zhì)教育,，堅(jiān)定了實(shí)施素質(zhì)教育、科研興校,、創(chuàng)新辦學(xué)的信心，全面推進(jìn)深化教育內(nèi)部管理制度改革,，加強(qiáng)兩支隊(duì)伍的建設(shè),，完善學(xué)校“軟件”和“硬件”管理?，F(xiàn)就教育工作情況自評如下：（自評分98.7分）

成效與經(jīng)驗(yàn)

1,、辦學(xué)思想。教育發(fā)展的前提是教育觀念,、教育思想的先進(jìn)性,、創(chuàng)新性，更新教育觀念,，轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革,，促進(jìn)教育發(fā)展的先導(dǎo)。近年來,，學(xué)校始終以“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革理論,，印發(fā)具有先進(jìn)教育思想的文章或?qū)W習(xí)材料，組織教師收聽收看教育專家報(bào)告,，把握當(dāng)前教育發(fā)展動(dòng)態(tài),。重視學(xué)生在德、智,、體,、美,、勞五育方面的全面發(fā)展，我們要求教師不僅做“伯樂”,，更要做“園丁”,，按學(xué)生的特長進(jìn)行培養(yǎng)。在培養(yǎng)目標(biāo)上,，我們紿終堅(jiān)持：要讓每一位學(xué)生在學(xué)校得到適合他們需要的發(fā)展,，并為他們今后的發(fā)展打下基礎(chǔ)，在未來的社會(huì)中各得其所,。學(xué)校制定了中長期發(fā)展規(guī)劃,，認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)”精神，切實(shí)做到“五不”,、“六要”,、“六不準(zhǔn)”，正確處理“減負(fù)”與質(zhì)量的關(guān)系,，認(rèn)真做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

2、班子建設(shè),。我校繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)、廉潔勤政,、勤政,、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng),。校級領(lǐng)導(dǎo)勤政廉政,，班子成員秉公辦事，以身作則,，有較高的凝聚力,，內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力,，措施落實(shí),、務(wù)實(shí)進(jìn)取有較好的工作實(shí)效。班子成員是校長的得力助手,、學(xué)校管理的能手,，更成為教學(xué)方面的高手，并要求他們在新學(xué)年中參加提高學(xué)歷層次的各類學(xué)習(xí)培訓(xùn),。學(xué)校管理層加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合實(shí)際情況,，依據(jù)每個(gè)教師的素質(zhì),，確定發(fā)展目標(biāo),；有用人之長，避人之短,，優(yōu)勢互補(bǔ),，尊重包容，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的用人觀,；認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和教材法，使自己不說外行話,，說話使人服,，具有號召力；做到以身作則,，要求教師做到的自己先做到,，辦事踏實(shí)，不搞形式主義,；有為學(xué)校發(fā)展盡職盡責(zé)的事業(yè)心和責(zé)任感,。每個(gè)班子成員蹲點(diǎn)一個(gè)年級，組織指導(dǎo)教研,、教改工作,，協(xié)調(diào)校長處理該年級的具體事務(wù)。學(xué)校黨員隊(duì)伍不斷壯大,，大多數(shù)黨員教師已成為學(xué)校教育、教學(xué)及其他工作的骨干力量,。通過學(xué)習(xí),，提高了班子成員的政治敏銳性和政治鑒別力，增強(qiáng)了全局觀念,、協(xié)作意識,，疑凝聚了領(lǐng)導(dǎo)班子，提高了戰(zhàn)斗力,。

3,、機(jī)構(gòu)設(shè)置與應(yīng)用。學(xué)校設(shè)有教導(dǎo)處,、總務(wù)處等,，各機(jī)構(gòu)崗位職責(zé)明確，有獨(dú)立的辦公室,、辦公設(shè)備基本齊全,，布置規(guī)范。學(xué)校確立了以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)集體,，實(shí)行校長負(fù)責(zé)制,，校長全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作,，實(shí)行層級目標(biāo)管理責(zé)任制，由學(xué)校大幅度向基層授權(quán),，層層設(shè)立目標(biāo),，全體行政人員分別抓年段工作、教研組工作,，由學(xué)校制定相應(yīng)目標(biāo)要求,；使全校形成一個(gè)自上而下的管理體系，做到事事有人管,，工作有目標(biāo),，業(yè)績與獎(jiǎng)懲相統(tǒng)一，初步形成激勵(lì)教師奮發(fā)向上的機(jī)制,。繼續(xù)深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,，強(qiáng)化崗位，淡化身份,，逐步實(shí)現(xiàn)由身份管理到崗位管理的轉(zhuǎn)變,，努力科學(xué)設(shè)置學(xué)校崗位，加強(qiáng)質(zhì)量考核,，實(shí)行擇優(yōu)上崗制度,，弱化福利，強(qiáng)化獎(jiǎng)懲,，拉大收入差距,，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高酬，加強(qiáng)內(nèi)部培養(yǎng)教師工作,，激勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出,，加快教師思想、業(yè)務(wù)的成熟期,。學(xué)校制定《管理手冊》,，各項(xiàng)規(guī)章制度健全，已初步形成以制度管人的機(jī)制,。實(shí)行星期一行政例會(huì)和教師例會(huì)制度,。做到期初有計(jì)劃，階段有重點(diǎn),，每周有安排,、平時(shí)有檢查、期中有小結(jié),、期末有總結(jié),。各部門工作責(zé)任明確、分工合作,，獨(dú)擋一面,，全校工作運(yùn)行有序,，管理效能較高。

思想政治工作,。每學(xué)期的開學(xué)后集中時(shí)間對教職工進(jìn)行理論學(xué)習(xí),，查擺不足、剖析思想,、分析原因,，制定行之有效的整改措施，強(qiáng)化黨員干部的黨性修養(yǎng),，端正了思想認(rèn)識,，促進(jìn)了工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。增強(qiáng)教師的全局觀念,、協(xié)作意識,，開拓了創(chuàng)新精神。堅(jiān)持每兩周一次的政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針,、政策,。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上組織討論，撰寫學(xué)習(xí)心得,。組織開展了教師宣誓活動(dòng)和師德承諾活動(dòng),，樹立良師形象，鑄高尚師魂,，形成“關(guān)愛學(xué)生,，杜絕體罰”的良好氛圍。學(xué)校制定了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》實(shí)施細(xì)則,，成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展師德師風(fēng)教育,，每學(xué)年組織師德考評并兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲,。在教師目標(biāo)管理考評細(xì)則中把教師的政治表現(xiàn)，師德水平排在首位,，實(shí)行師德考核一票否決,，把它與獎(jiǎng)懲、職稱晉升掛鉤,。對個(gè)別違反師德規(guī)范的教師采取個(gè)別交談,，幫助教育，曉之以理,，動(dòng)之以情,，有力促進(jìn)全校師德水平的提高,，教師中出工不出力的現(xiàn)象得以徹底的扭轉(zhuǎn)。熱愛學(xué)校,、熱愛學(xué)生,、遵紀(jì)守法、教書育人,、為人師表,，講業(yè)績、比貢獻(xiàn)已成為學(xué)校的主旋律,。

1,、課程計(jì)劃。我校嚴(yán)格按省頒計(jì)劃,，開足各科課程,，嚴(yán)格執(zhí)行課程剛性化管理，注重勞技課,，活動(dòng)課的開設(shè),，按規(guī)定配有勞技課教師，設(shè)備,、設(shè)施基本齊全,。嚴(yán)格落實(shí)國家及各級教育主管部門有關(guān)學(xué)生“減負(fù)”規(guī)定，按要求控制好學(xué)生周活動(dòng)總量和課外作業(yè)量,，做到活動(dòng)時(shí)間保證,，活動(dòng)正常開展，嚴(yán)格按省關(guān)于教學(xué)用書征訂目錄通知,，征訂教學(xué)用書,，無出現(xiàn)亂征訂亂編濫印復(fù)習(xí)資料現(xiàn)象。學(xué)校有教學(xué)總體目標(biāo),，教務(wù)處,，各教研組，備課組,，科任教師有學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,，重視過程管理，定期組織檢查教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,，教學(xué)監(jiān)控得力,，教學(xué)秩序良好，教學(xué)任務(wù)完成,。

2,、德育工作

教育干部和廣大教職工把德育工作的重要性和責(zé)任感落到實(shí)處，做到人人參與，事事有教育,，處處有示范,，形成德育的大氛圍。加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)以及學(xué)生干部的培養(yǎng),，落實(shí)好德育工作在課堂學(xué)科教學(xué)中的滲透作用,。學(xué)校重視德育基地和德育環(huán)境建設(shè)，建立了革命烈士墓,、德育墻和利用“升國旗”,，在國旗下的講話等校內(nèi)外德育基地，深入開展創(chuàng)“紅旗班級”評比活動(dòng),，宣傳欄,、校訓(xùn)、一旗一句名人名言等布置得當(dāng),，形成良好的育人環(huán)境和氛圍,。建立家校聯(lián)系制度，成立家長委員會(huì),，舉辦法律知識講座,，提高師生學(xué)法、懂法,、守法意識,。上好班會(huì)課。特別是主題班會(huì),、品德課,，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，各科任教師利用學(xué)科特點(diǎn)注重德育教育的滲透,。

學(xué)校始終把德育放在首位,，德育機(jī)構(gòu)健全，注重德育隊(duì)伍建設(shè),，組織開展了“慶國慶歌詠比賽”,、“五一、六一文藝匯演”,、成立紅領(lǐng)巾廣播站,，紅領(lǐng)巾督導(dǎo)隊(duì)等，推行“在社會(huì)做個(gè)好公民,、在家庭做個(gè)好孩子、在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生”“三好”的新型學(xué)生評價(jià)機(jī)制,，創(chuàng)辦宣傳欄,、墻報(bào)等宣傳陣地，大大激發(fā)了學(xué)生的愛校熱情。德育組,、少先隊(duì)大隊(duì)部,、校團(tuán)委、政教處經(jīng)常組織學(xué)生干部培訓(xùn)班,，逐步提高他們的管理能力,，發(fā)揮他們的管理作用。認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)德育工作規(guī)程》,，制訂《守則》,、《規(guī)范》的實(shí)施細(xì)則，做到德育工作有計(jì)劃,、有措施,、有檢查，學(xué)生獎(jiǎng)懲有記載,。兩年來無出現(xiàn)學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)和違法行為,。操行評定優(yōu)良率達(dá)90%以上。

3,、智育工作

（1）,、抓規(guī)范管理，促教學(xué)水平提高,。實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化,，首先是實(shí)現(xiàn)人的現(xiàn)代化。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是高質(zhì)量的教育的一個(gè)基本條件,，是教育發(fā)展永恒的主題,。學(xué)校制定了《教學(xué)流程管理實(shí)施意見》，將教學(xué)環(huán)節(jié)逐一細(xì)化,，每一項(xiàng)工作再分為若干條,，如集體備課必須從教材和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，深入研究教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn)和關(guān)鍵,，把握教材內(nèi)容的系統(tǒng)性、科學(xué)性,，初步設(shè)計(jì)出課后作業(yè)的基本內(nèi)容和形式,，每個(gè)教師才根據(jù)集體備課的要求寫出個(gè)人備課教案?！督虒W(xué)流程管理實(shí)施意見》的出臺對于規(guī)范全校教職工的教育行為,、增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念、和諧師生人際關(guān)系,、營造健康向上的人際氛圍起到了十分積極的作用,。針對學(xué)校以往在教學(xué)管理上只在個(gè)別環(huán)節(jié)上下功夫的弊端，學(xué)校十分明確地提出了“必須加強(qiáng)教學(xué)全過程管理”的思路，下定決心要改變在教學(xué)管理上重結(jié)果,、輕過程的不利局面,，監(jiān)控內(nèi)容涵蓋了整個(gè)教學(xué)全過程，并由行政人員,、年級組長,、教研組長等組成強(qiáng)大的監(jiān)控檢查小組，對全校教師的教學(xué)全過程進(jìn)行監(jiān)控,，監(jiān)控結(jié)果經(jīng)教務(wù)處匯總后于當(dāng)周報(bào)校長,，對部分存在個(gè)別問題的教師實(shí)行跟蹤檢查。學(xué)校認(rèn)真貫徹《教師綜合考評方案（試行）》,，使素質(zhì)教育在課堂教學(xué)中的落實(shí)有了初步保障,，評價(jià)內(nèi)容涉及教師的課堂教學(xué)，包括教師的職業(yè)道德,、責(zé)任心,、專業(yè)基本功、教材的駕馭能力,、文明施教,、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)等細(xì)節(jié)問題,；另外,，還有教案的編寫、聽課情況,、學(xué)生的滿意度等內(nèi)容,。

（2）努力推進(jìn)課堂教學(xué)改革。課堂教學(xué)是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),。教學(xué)成績是衡量教師的重要指導(dǎo),，但不是唯一的、首要的指標(biāo),，在實(shí)施素質(zhì)教育與家長,、社會(huì)追求分?jǐn)?shù)的現(xiàn)狀下，如何正確運(yùn)用分?jǐn)?shù)調(diào)動(dòng)教學(xué)和評價(jià)教學(xué)仍然是急待探討的問題,。忽視分?jǐn)?shù)的評價(jià)是不現(xiàn)實(shí)的,，把分?jǐn)?shù)看得至高無上也是不對的。每一位教師的每一節(jié)課必須是規(guī)范課,，要有更多的教師能上優(yōu)質(zhì)課,。“上好每一堂課,，落實(shí)好每一個(gè)知識點(diǎn),，布置好每一道作業(yè)題,，讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所得，讓每一位家長放心”應(yīng)該是每個(gè)教師的天職,。

力促教研教改工作上一個(gè)新水平。除了聽,、評課等常規(guī)性的教研活動(dòng)外,，教研工作做好四件事：一是命題研究，試卷命題關(guān)事關(guān)教師對課標(biāo),、教材,、學(xué)生等的熟練掌握程度，命題工作做得好,，可以促使教師在教學(xué)中更有針對性,，更能提高課堂效率，更能鍛煉,、培養(yǎng)教師,，更能促進(jìn)教師成熟、成長,。二是進(jìn)行變教案為學(xué)案的試點(diǎn)工作,，以此作為課堂教學(xué)改革的突破口，教務(wù)處要搜集整理有關(guān)文章并印發(fā)制定方案,，分步實(shí)施,。三是要加大對教研工作、學(xué)籍管理的評估力度,。四是要研討如何進(jìn)行質(zhì)量分析,，分析到知識點(diǎn)，找出不足點(diǎn),，提出新措施,。

行政領(lǐng)導(dǎo)組織參與課改。學(xué)校高度重視課改工作,，給予多方面的支持,。如時(shí)間照顧，經(jīng)費(fèi)傾斜,，組織教改教師到外面參觀學(xué)習(xí),。課改也帶來了成效，學(xué)生活躍了,，敢于向老師,、校長提問題了，如學(xué)校的綠化是在同學(xué)的倡議下,，才著手進(jìn)行的,；校園活躍了,，我們隨時(shí)都可以聽到學(xué)生愉快的笑聲；教師成長了,，原來內(nèi)向的教師勇于承擔(dān)示范課了,。

(3)注重“減負(fù)”工作。對學(xué)生的要求實(shí)行“尊重差異,，區(qū)別要求”,，對同一班級內(nèi)不同層次和不同特點(diǎn)的學(xué)生進(jìn)行分組區(qū)別要求，增加因材施教的因素,，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)別差異,。根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平等綜合情況，把學(xué)生分成若干學(xué)習(xí)組,，為同一班級中不同層次,、不同學(xué)習(xí)水平的學(xué)生設(shè)計(jì)了不同層次的目標(biāo)要求：

(1)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中最低限度的要求。

(2)達(dá)到教學(xué)大綱及教材中全部基本要求,。

(3)在達(dá)到教學(xué)大綱及教材的基本要求的基礎(chǔ)上,，適當(dāng)加大難度。我們鼓勵(lì)學(xué)生在達(dá)到本層次的教學(xué)目標(biāo)以后,，根據(jù)具體情況,，選擇高一層次的教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行達(dá)標(biāo)學(xué)習(xí)，用不斷遞進(jìn)的分層目標(biāo)來引導(dǎo)和要求學(xué)生,。允許他們以各自適宜的速度戌進(jìn)程推進(jìn)自己的學(xué)習(xí),，并激勵(lì)學(xué)生由較低層次向較高層次的學(xué)習(xí)目標(biāo)推進(jìn)。在學(xué)生各自達(dá)成目標(biāo)的過程中,，有意識地幫助各層次學(xué)生,，特別是幫助學(xué)困生體驗(yàn)成功的快樂，使之以學(xué)為樂,，積“小成”為“大成”,。改變傳統(tǒng)的終結(jié)性評價(jià)方式，采用形成性評價(jià),，強(qiáng)化激勵(lì)機(jī)制,，上學(xué)期特別設(shè)立了學(xué)生進(jìn)步獎(jiǎng)，使部分學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生在取得進(jìn)步之后能得到學(xué)校的表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，取得較好的效果,。在學(xué)生中全面推行“優(yōu)點(diǎn)工程”，強(qiáng)化優(yōu)點(diǎn),，淡化缺點(diǎn),，重在激勵(lì)。

4,、體育衛(wèi)生工作,。

認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)管理,，配足專任體育教師,，開足上好體育課，體育器材,，設(shè)施基本能滿足教學(xué)需要,，體育成績及格率達(dá)98%以上。定期開展健康教育講座,、宣傳，健全心理咨詢室工作制度,，對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢教育,，使學(xué)生身心健康發(fā)展。建立衛(wèi)生保健制度,，加強(qiáng)衛(wèi)生保健的宣傳和教育,，堅(jiān)持“兩課、兩操,、兩活動(dòng)”,，定期進(jìn)行體育測試登記，體育合格率達(dá)95％以上,，組織乒乓球,、象棋、藍(lán)球興趣小組,，定期開展活動(dòng),。每年舉行一次校運(yùn)會(huì)或不定期舉行單項(xiàng)競賽活動(dòng)。每學(xué)年組織一次學(xué)生體檢,，健康率達(dá)95％以上,，每年均投入一定經(jīng)費(fèi)充實(shí)衛(wèi)生室，改善衛(wèi)生條件,，幾年來沒有發(fā)生流行性疾病,。

5、美育工作,。課堂藝術(shù)教育的主渠道,，是培養(yǎng)各類人才的主陣地，但是培養(yǎng)人才單靠課堂教學(xué)是不夠的,，還要通過學(xué)生的實(shí)踐,，開展各類活動(dòng)，來啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)靈感,，提高藝術(shù)水平,，使藝術(shù)教育在課堂外得到延伸,，使學(xué)生在藝術(shù)的環(huán)境中審美、接愛美,、培養(yǎng)美,，不斷提高學(xué)生的美育水平。按教學(xué)計(jì)劃和大綱開足,、上好美術(shù),、音樂課，學(xué)校設(shè)有美音教研組,，定期開展教研活動(dòng),，有工作計(jì)劃、總結(jié),。其他學(xué)科寓美育于教學(xué)之中,，在課堂教學(xué)中感受美，有專用藝術(shù)教室,，教學(xué)器材基本滿足教學(xué)需要,，有教師電子琴一架、風(fēng)琴二架,，加強(qiáng)教學(xué)管理,，定期檢查教學(xué)常規(guī)，抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。因地制宜開展文化藝術(shù)活動(dòng),，如：開展元旦師生書畫展，文藝晚會(huì),，“爭當(dāng)合格小公民”演講比賽,，“慶國慶歌詠比賽”等。有供學(xué)生欣賞的音像資料,，定期組織學(xué)生觀賞使學(xué)生受到美的熏陶,，定期舉辦藝術(shù)專題講座，提高學(xué)生的審美能力,。

６,、勞技教育。有勞技教師,，按規(guī)定開足,，上好勞技課，有勞動(dòng)場所和勞動(dòng)工具,，把生產(chǎn)勞動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,，利用校園綠化基地和社會(huì)實(shí)踐基地經(jīng)常開展勞動(dòng)實(shí)踐，組織學(xué)生在學(xué)校后園培植綠化（擬建學(xué)生學(xué)農(nóng)基地）,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)習(xí)慣,，樹立勞動(dòng)觀念,，讓學(xué)生了解自然，接觸社會(huì),。

７,、常規(guī)管理。學(xué)校規(guī)章制度比較完整規(guī)范,，可操作性強(qiáng),，有較好的約束力，在具體實(shí)施過程中不斷修改完善,。各部門職責(zé)分明,，分工具體，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，利用星期一行政例會(huì),，交流一周工作，互通有無,，促使全校工作井然有序，有條不紊,。貫徹《教師綜合考評方案（試行）》,，注重過程評價(jià)，平時(shí)檢查記載,，期末綜合考評,，考評做到量化、客觀,、公平,、公開，考評結(jié)果與評優(yōu),、評先掛鉤,，與職稱評聘掛鉤。嚴(yán)格執(zhí)行上級下達(dá)的招生計(jì)劃,，控制班級學(xué)生人數(shù),，規(guī)模恰當(dāng)，有利于教育教學(xué)工作,。學(xué)籍管理科學(xué)合理,，嚴(yán)格控制升、留級,，按規(guī)定辦理入學(xué),，轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué),、借讀手續(xù),，管理制度健全，檔案資料完整,、規(guī)范,，義教卡登錄完整。重視教育教學(xué)信息及資料的收集,，文書檔案,，分門別婁，專柜存放,，專人負(fù)責(zé),，信息資料傳遞迅速，補(bǔ)充及時(shí),，能為培養(yǎng)學(xué)生收集處理信息的能力服務(wù),。制定《財(cái)產(chǎn)管理制度》并組織實(shí)施，建立物資采購申報(bào)制度,，規(guī)范校產(chǎn)管理,，嚴(yán)防校產(chǎn)流失，基本上做到件件校產(chǎn)有責(zé)任人,，期初,、期末定期檢查登記，平時(shí)抽查,，按誰使用,，誰負(fù)責(zé)原則，責(zé)任到人,，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，帳目清楚，定期審核,，在校務(wù)公開欄公布,。充分利用現(xiàn)有條件實(shí)施“半封閉”校園管理制度，每天安排2~3位教師實(shí)行全天候值日,，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行課間管理,，學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生督導(dǎo)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的遵紀(jì)，文明衛(wèi)生等檢查,，配有專職門衛(wèi),，杜絕學(xué)生違法及嚴(yán)重違紀(jì)事件的發(fā)生，校園秩序井然,，為教育教學(xué)工作提供了良好的環(huán)境,。

１、普及程度

學(xué)校防止流生的規(guī)定明確，鞏生責(zé)任制落實(shí),，措施得力,，多次組織人員下村動(dòng)員流生，建立落實(shí)流生匯報(bào)制度,，很好配合村委會(huì)做好溜生返校復(fù)學(xué)動(dòng)員工作,。學(xué)校采取對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生免、減雜費(fèi)及其它費(fèi)用,，補(bǔ)助等方法,，杜絕了因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)現(xiàn)象。還通過分流,，分類教學(xué),、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，讓學(xué)生學(xué)有所得,，保證招的進(jìn)留得住,。

２、學(xué)生素質(zhì)

我們堅(jiān)持“德育為首,，五育并舉”的方針,，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，深化課堂教學(xué)改革,，面向各學(xué)科,，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一方面,。學(xué)生政治思想良好。尊師愛校,，勤奮誠實(shí),，遵紀(jì)守法有良好的思想品德及文明行為習(xí)慣。堅(jiān)持升旗儀式,，人人會(huì)唱國歌,；學(xué)生有較好的心理素質(zhì)，學(xué)校通過校長信箱等渠道了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo),。學(xué)生自理能力強(qiáng)，勇于克服困難,，有一定的承受挫折能力,；學(xué)生各學(xué)科基礎(chǔ)知識較扎實(shí)，體美音勞合格率均在95%以上,，實(shí)踐操作考查合格率達(dá)98%以上,，注重健康教育，學(xué)生健康水平不斷提高，體檢合格率達(dá)95%以上,，眼力保持良好率在94%以上,，體育合格率達(dá)95%以上；注重培養(yǎng)學(xué)生正確的審美觀點(diǎn),，通過舉辦一些文藝活動(dòng),，提高學(xué)生感受美，欣賞美,，鑒別美的能力,，形成健康愛美的情趣，能做到儀表,、語言,、行為美，能自覺抵制不健康的文化侵蝕,。音樂,、美術(shù)、及格率達(dá)95%以上,；農(nóng)村學(xué)生純樸,，具有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果,，親自體驗(yàn)過“粒粒皆辛苦”,。經(jīng)常參加校內(nèi)外勞動(dòng)。隨著科技興農(nóng)的深入,，學(xué)生在學(xué)校,，家里都能學(xué)到很多的勞動(dòng)技術(shù)，能應(yīng)用學(xué)到的知識指導(dǎo)具體的勞動(dòng),。勞技課合格率達(dá)95%以上,；重視學(xué)生個(gè)性特征的研究和培養(yǎng)，組織開展了各類活動(dòng)課,，興趣小組,，學(xué)生熱情高、參與面大,。

存在主要問題

1,、教師的整體素質(zhì)還不夠高，離素質(zhì)教育的要求還有一定差距,。

2,、硬件建設(shè)還要進(jìn)一步完善。

3,、學(xué)校綠化,、環(huán)境建設(shè)檔次有待提升,。

4、特色學(xué)校建設(shè)尚需加快步伐,。

5,、教育科研力量不夠，經(jīng)驗(yàn)不足,，缺乏師資

主要措施

1,、加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，以此帶動(dòng)教師整體素質(zhì)的提高,。

2,、上級合理搭配學(xué)校師資結(jié)構(gòu)。

3,、加大向社會(huì),、家長宣傳的力度，多爭取社會(huì),、家長的支持,。

4、多方面籌措資金,，盡力改善硬件建設(shè),。