總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

開展誠信教育活動總結(jié)篇一

1,。本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性，做事應該從大處著眼，小處著手,。更讓同學們意識到,，誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準，來增強同學們的以誠待人,、以誠做事的意識,，提高同學們的道德修養(yǎng)。

2,。讓同學們認真做好身邊的每一件小事,，增強自己的誠信意識，提升自己在他人心中的形象,。讓我們的一生都要有誠信伴隨,，讓誠信伴我們成長。使每一位學生都成為講誠信的人,。

3,。我們將以此次活動為契機，讓同學們了解,，我們走到哪里就要把誠信帶到哪里，讓誠信的種子在學生的心中生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。

：20_年x月2日

教學樓612

1,、班委和班級同學一同做好準備工作。

2,、在同學們的表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統(tǒng)美德

3,、通過本次班會活動，讓我們大家團結(jié)在一起的心更加緊密

一班的學生

1,、由班長上臺主持班會,，同學都能認真參與。班會正式開始,，由班長主持,，每位同學認真欣賞。

2,、班長安排各個節(jié)目,，節(jié)目依次進行表演，使班會活動有序進行,。

3,、同學們自主組織安排節(jié)目，并讓同學們理解其中的道理。

三句半：當今社會無論是公司還是企業(yè),，內(nèi)部都避免不了勾心斗角和偷稅,、漏稅，這樣就警示我們做事要講誠信,，無論是大事還是小事,，做到誠信服人，誠實守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。具有誠實守信,，能夠履行承諾而取得他人信任，誠信也是道德建設的根本,，是一種非常寶貴的素質(zhì),。

表演小合唱：《我們都是好孩子》這首歌的歌詞說出了兒時的時光是最快樂的，我們要做個善良懂事的孩子,，聽父母的話,，也應該做一個誠實守信的人，能夠履行承諾而取得他人信任,。誠信也是道德建設的根本,，是一種非常寶貴的素質(zhì)，

表演三句半：現(xiàn)在遵紀守法是每個公民應該做到的,，要有正確的態(tài)度來對待身邊每一件事,，不斷提高自身誠信意識和誠信素質(zhì)，誠信是一面火紅的旗幟,，旗幟不倒,，真情永駐。讓我們在生命的海灘邊,，拾取誠信的五彩貝殼,，讓我們在你我的交流中，留些誠信做友誼的基座,。

表演話劇《代言》：這個話劇演出了當今社會有些廣告不以真實面目面對公民,，來欺騙人們。所以我們不應該弄虛作假,，應該用事實來說話,，從而讓人們信任某種東西和事情，讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門,，讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉,。

表演話劇《阿金》：現(xiàn)在人們之間大多缺少信任，所以我們自身要增強誠信意識,。我們承諾別人的事情,，一定要遵守承諾去完成它,，讓別人相信自己是一個有誠信的人。

開展誠信教育活動總結(jié)篇二

為了貫徹教育部關工委6號通知精神,，進一步落實《公民道德建設實施綱要》和江澤民同志關于以法治國和以德治國的重要思想,，促進學生從自身做起養(yǎng)成良好的社會道德觀、責任感和良好的行為習慣,，使“愛國守法,、明禮誠信、團結(jié)友善,、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”以及“文明禮貌、助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境、遵紀守法”精神理念成為學生的自覺意識,，從而促進學生的德育發(fā)展,。使學生能在日常學習和生活中不斷提高自身的素質(zhì)，我校以《公民道德建設實施綱要》為基點,，開展了爭做“五好小公民”的教育活動?，F(xiàn)特總結(jié)如下：

一、立足德育,，細化《公民建設實施綱要》,，開展以“我是中學生，文明記心中,；我是小公民，爭做文明人”為主題的文明德育系列活動,。

1,、“文明在校園”——開展“我是中學生，文明記心中”活動,。具體內(nèi)容包括：

（1）通過以“我做文明使者”為主題的校班會形式,，對學生進行思想意識的教育，將“愛國守法,、明禮誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”公民基本道德規(guī)范的內(nèi)容與自己的實際行動相對照,，找出自己的優(yōu)點和不足，為學生指明了今后努力的方向,。

（2）唱響《青島三十九中文明四字歌》,，文明從小事做起,。全校師生參與編寫出“校園文明、社會文明,、家庭文明”三個文明四字歌,，并一直作為學生的基本文明素質(zhì)進行考評，通過“文明四字歌”使“文明”具體化,、形象化,，學生在日常生活中有章可循，有矩可依,。由音樂組老師集中教唱,，由班主任狠抓落實，并與學校的德育考核管理緊密結(jié)合,，通過五級德育管理網(wǎng)絡,，嚴把“四項評比”制度關，把對學生的文明禮儀教育做為評價一個班集體的重要依據(jù),。

（3）在學校開展有針對性的活動,，強化學生的文明意識。由校學生會發(fā)出倡議：遠離口香糖,，建我文明校園,。許多班級組織學生清理校園里的口香糖污漬，清理衛(wèi)生死角,，大大提高了學生的文明意識,。通過“五八”紅十字日活動，邀請市紅十字會會長為學生作了“珍愛生命,，關愛他人”的講座,，許多學生深受鼓舞，紛紛加入了紅十字會,，表示要用自己的行動來幫助他人,。針對當時伊拉克戰(zhàn)爭，由初一8班提出倡議,，全校同學舉行了“一個地球,，一次生命，永久和平”的和平倡議活動,。學生在巨型橫幅上簽上了自己的名字,。表達了對和平渴望和向往。

（4）加強學生互助精神和合作精神的培養(yǎng),，形成團結(jié)友善,，樂于奉獻的良好風尚。組織學生進行“一幫一”活動,，學習優(yōu)秀的學生結(jié)對幫助學習落后的學生,，品德優(yōu)秀的學生結(jié)對幫助問題學生,，文明、友愛,、互助的風氣在學校蔚然成風,。每年學校都要組織“愛心捐助活動，學生節(jié)省下自己的零花錢,，集中資助家庭困難的學生,，使學生感受到大家庭的溫暖，培養(yǎng)了學生的文明意識,。初三3班學生三年如一日接送患有先天性心臟病的尚慧同學上學放學,，他們的事跡被《青島晚報》先后兩次報導。這個班被教育局評為“學雷鋒,、志愿服務先進團支部”,，被團市委評為“五四紅旗團支部”，樹立了當代中學生良好的社會形象,。

（5）加強文明校園的文化建設,，發(fā)揮環(huán)境育人在德育工作中的重要作用。加強學生意識的滲透,。繼續(xù)發(fā)揮學生社團,、學生廣播站和已有的《每周古名言》《每周一詩》《中華英雄譜》《歷史上的今天》《名曲欣賞》《名畫欣賞》和迎奧運英語角專欄作用。本學期還計劃由團委牽頭組織各類活動興趣小組,，特別是發(fā)揮問題學生的愛好特長,，組織各類活動，如：計算機小組,、繪畫小組,、書法小組、周末體育沙龍等活動,，注重學生個性發(fā)揮,。讀書、演講的教育形式要更加規(guī)范和注重實效性,。

（6）開展“學革命先烈，做世紀棟梁”的氣節(jié)教育活動,?！吨腥A英雄譜》是我校對學生進行革命傳統(tǒng)教育的主要渠道，并利用“升國旗儀式”和“學百名先驅(qū)”等活動形式,，讓學生了解歷史,，緬懷先驅(qū)，培養(yǎng)學生的民族精神和革命英雄主義精神,。今年3月6日,，我校組織學生到青島山參加青島市組織的“紀念《膠澳條約》簽定105周年”活動,。“四五”清明節(jié),，舉行了“踏著先烈的足跡前進”大型詩歌朗誦會,。

2、“文明在社會”——開展“我是小公民,，爭做文明人”活動,。主要以家庭和社會為陣地，實踐道德規(guī)范,，宣傳道德規(guī)范,，以實際行動爭做五好小公民

（1）家庭社會的細胞，學生是家庭的核心成員之一,。充分發(fā)揮學生在家庭的特殊地位和作用,，組織學生利用“母親節(jié)”、“老人節(jié)”等節(jié)日,，進行尊老敬老活動,，組織學生撰寫相關的文章。

（2）充分利用社會實踐基地和軍警民共建單位的教育功能,，使學生們在受教育和熏陶的同時成為文明的宣傳者,、倡導者，成為社會主義精神文明的生力軍,。學校與街道辦事處,、青島山公園聯(lián)合經(jīng)常組織學生打掃公共衛(wèi)生、清除街頭小廣告活動,，提高學生的社會責任意識,。“八一”建軍節(jié),，老兵退伍,、春節(jié)都要組織學生到軍民共建單位——北海艦隊司令部警衛(wèi)連進行慰問活動，學生帶去自己的節(jié)目和小禮物,，表達對廣大官兵的敬愛之情,。并深入戰(zhàn)士的生活，撰寫,，朱金梁同學演講的《可愛的警衛(wèi)連戰(zhàn)士》多次在局,、市里獲一等獎。

（3）對學生進行社會責任意識教育,，讓學生深入社會盡己所能奉獻社會,，樹立正確的人生觀和價值觀。他們深入社區(qū),，深入生活,，在活動中感受文明,，在奉獻中學習文明。今年3月我校學生自買樹苗到嶗山區(qū)進行了義務植樹活動,，他們的事跡被刊登在《青島日報上》,。初一1班白雪同學結(jié)對資助萊西市孫壽鎮(zhèn)貧困學生吳海蓮，用自己的壓歲錢一次性為吳海蓮交齊了小學期間所有的學雜費,。今年一月下旬,，她的事跡電視臺進行了多次報導。白雪本人也被評為“學雷鋒,、志愿服務先進個人”,。每年五月份學生都要進行“扶殘助殘”活動，為盲校和聾啞學校的學生捐贈掛歷,，選送優(yōu)秀節(jié)目,，為他們捐款。

（4）組織學生參加大型社會活動,，如“我做奧運小主人”活動,，積極參加“青島市大中小學生第二屆電影節(jié)”，觀看影片撰寫征文,，我校獲“征文優(yōu)秀組織獎”,，參加“天泰陽光海岸杯”寒假征文活動，獲優(yōu)秀組織獎,。

二,、唱響主旋律，誠信伴青春——開展以誠信為主題的主旋律教育,，將爭創(chuàng)“五好小公民”活動推向深入,。

圍繞“誠信”，學校逐級制定周密的實施計劃,，分為“塑造新自我,，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績,、再求新發(fā)展”（即“誠”“程”“騁”“成”）四個階段,，開展了大量的“誠信”教育活動。各種教育活動的開展,，為鑄造學生健全的人格,，培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，為學生提供可操作的實踐性較強的發(fā)展平臺,，為學生思想境界的發(fā)展奠定了較好的基礎,。

1,、寒假期間,，學校班主任便組織了搜集誠信格言和編寫認識體會的工作,，從而豐富了學生對“誠”、“信”,、“誠信”從字義到內(nèi)涵的認識,，加深對誠信的理解，并落實在具體行動當中,。如,，初一12班王乾同學拾金不昧，在寒風中等待失主兩個小時就是很好的例子,。本學期同學們拾金不昧,、助人為樂，做好人好事多達40多起,。

2,、3月下旬，各班分別召開了以誠信為主題班會,。劉臻老師精心設計組織了一次“愛——我十四歲”的誠信主題班會,、不但對本班同學起了很好的教育作用，而且對其他級部的班干部,、青年教師起了很好的指導作用,。3月24日，初一級部的同學們在學校大操場為全校同學舉行了一次“誠信你我他——誠信小故事”演講會,，起到了較好的教育效果,，并充分發(fā)揮宣傳櫥窗作用，舉辦了“誠信故事展”,。初二各班則舉行了以“誠信”為主題的演講會,。

三、積極實踐,，積累經(jīng)驗,，不斷探索：

在開展“爭創(chuàng)五好小公民活動”中，我們始終本著活動要與教育教學相結(jié)合,，要與學校的常規(guī)管理相結(jié)合,，要與社會生活實踐相結(jié)合，要與學生的思想實際相結(jié)合,。組織活動要有計劃,、有組織、有過程,、有總結(jié),、有反饋。在活動中不斷發(fā)現(xiàn)學生中存在的新問題，不斷調(diào)整活動中的新思路,，不斷尋求解決問題的新方法,。

我校“爭創(chuàng)五好小公民誠信教育活動”將會按照上級有關文件精神和具體安排與時俱進,，發(fā)揮學校的教育資源優(yōu)勢和教育的引導功能和作用,，以《公民道德建設實施綱要》為根本，以培養(yǎng)學生的社會公民意識為目標,，常抓不懈,，常抓常新。取得學生“小公民道德”建設的更大成績,。

開展誠信教育活動總結(jié)篇三

本著進一步加強我校大學生誠信教育,、提升誠信意識、樹立誠信之風尚,、建設誠信校園的精神,，我班認真開展以“誠實守信”為主題的班會活動，以引導同學以誠待人,，以信立身?，F(xiàn)對此次班會總結(jié)如下：

1、本次班會是讓同學們懂得“誠信”教育的重要性,，做事應該從大處著眼,，小處著手。更讓同學們意識到,，誠信是在人生道路上的一個永遠的道德標準,，來增強同學們的以誠待人、以誠做事的意識,，提高同學們的道德修養(yǎng),。

2、讓同學們認真做好身邊的每一件小事,，增強自己的誠信意識,，提升自己在他人心中的形象。讓我們的一生都要有誠信伴隨,，讓誠信伴我們成長,。使每一位學生都成為講誠信的人。

3,、我們將以此次活動為契機,，讓同學們了解，我們走到哪里就要把誠信帶到哪里,，讓誠信的種子在學生的心中生根,、發(fā)芽、開花、結(jié)果,。

20xx年x月2日

教學樓612

1,、班委和班級同學一同做好準備工作。

2,、在同學們的表演中使我們更加深刻認識到中華民族的傳統(tǒng)美德

3、通過本次班會活動,，讓我們大家團結(jié)在一起的心更加緊密

一班的學生

1,、由班長上臺主持班會，同學都能認真參與,。班會正式開始,，由班長主持，每位同學認真欣賞,。

2,、班長安排各個節(jié)目，節(jié)目依次進行表演,，使班會活動有序進行,。

3、同學們自主組織安排節(jié)目,，并讓同學們理解其中的道理,。

三句半：當今社會無論是公司還是企業(yè)，內(nèi)部都避免不了勾心斗角和偷稅,、漏稅,，這樣就警示我們做事要講誠信，無論是大事還是小事,，做到誠信服人,，誠實守信更是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。具有誠實守信,，能夠履行承諾而取得他人信任,，誠信也是道德建設的根本，是一種非常寶貴的素質(zhì),。

表演小合唱：《我們都是好孩子》這首歌的歌詞說出了兒時的時光是最快樂的,，我們要做個善良懂事的孩子，聽父母的話,，也應該做一個誠實守信的人,，能夠履行承諾而取得他人信任。誠信也是道德建設的根本,，是一種非常寶貴的素質(zhì),，

表演三句半：現(xiàn)在遵紀守法是每個公民應該做到的，要有正確的態(tài)度來對待身邊每一件事，不斷提高自身誠信意識和誠信素質(zhì),，誠信是一面火紅的旗幟,，旗幟不倒，真情永駐,。讓我們在生命的海灘邊,，拾取誠信的五彩貝殼，讓我們在你我的交流中,，留些誠信做友誼的基座,。

表演話劇《代言》：這個話劇演出了當今社會有些廣告不以真實面目面對公民，來欺騙人們,。所以我們不應該弄虛作假,，應該用事實來說話，從而讓人們信任某種東西和事情,，讓我們在彼此的信任中開啟合作的大門,，讓我們在彼此的信任中放飛心中的喜愉。

表演話劇《阿金》：現(xiàn)在人們之間大多缺少信任,，所以我們自身要增強誠信意識,。我們承諾別人的事情，一定要遵守承諾去完成它,，讓別人相信自己是一個有誠信的人,。

開展誠信教育活動總結(jié)篇四

根據(jù)上級的要求和部署，自今年4月起,，我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠信人,，辦誠信事”為主題的誠信教育活動?；顒优υ诮逃尼槍π?、有效性和長期性上下功夫、力求有創(chuàng)新,，有實效?，F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

誠實守信是當代公務員必備的最基本的思想道德品質(zhì)，是我局作風的基本體現(xiàn),，也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風建設的目標之一,，針對目前社會上種。種不誠信現(xiàn)狀,，我局適時提出在全體干部職工中開展誠信教育的活動,，對提高本局食品藥品監(jiān)管質(zhì)量、迎接省級文明單位考核組的考核具有重要意義,。我局根據(jù)云南省文明單位文檔測評表的考核內(nèi)容,，將作風建設作為我局本年度工作的重點,，結(jié)合誠信教育的內(nèi)容，力求教育的針對性和有效性重要內(nèi)容,。

接到上級文件后,，以局長陸文頻同志為組長的工作領導小組高度重視，4月4日召開局領導班子局務會議,，專門研究我局職工的誠信教育及作風建設問題,，學習有關文件，提高認識,，制定實施計劃和方案,，精心組織部署這項工作。為積極配合并確保我局作風建設教育活動的順利開展,，特成立_縣食品藥品監(jiān)督管理局作風建設工作領導小組，小組以局長和紀檢組長牽頭,，辦公室負責具體工作,，工作組成員涵蓋各科室負責人，這是長期開展作風建設和全體干部職工誠信教育的基本保障,。

教育有針對性,。針對我局作風建設，局里組織了一次全局職工問卷調(diào)查,，調(diào)研,、探討職工中的作風問題和誠信狀況，提出解決方案,；4月9日召開全局干部職工會議,，廣泛征求全體職工意見，完善本局的誠信教育活動方案,，明確工作職責和要求,，強調(diào)干部和黨員在全局誠信教育活動中的模范帶頭作用，以身作則,，確保了教育的目的和效果,。

我局在各個層面的教育活動中，首先要明確工作目標,，即針對我局申報省局文明單位,，在深化誠信教育的基礎上，樹立良好作風,，進一步理順我局的監(jiān)管工作體系,，加強我局省級文明單位建設步伐，強化規(guī)章制度,，對干部職工進行嚴格的日常教育和管理,，完善建檔,、歸檔工作，積極開展檔案達標創(chuàng)建工作,，保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合,，保證良好的工作秩序?；顒又攸c是對新錄用公務員進行誠信教育活動,，重點進行法紀、愛局,、建局為主要內(nèi)容的誠信教育,。通過此項活動，使我局每名工作人員都了解了我局局風現(xiàn)狀,，充分認識局風建設對本局發(fā)展建設的重要性,，調(diào)動職工的積極性、主動性,，找出自身存在的差距和不足,，通過自身的努力，采取相應措施,，來促進和推動我局優(yōu)良作風的形成,。

誠信教育的主體是全體干部職工，因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫,。4月7日我局召開了全局干部職工大會,，宣傳動員，討論形成具體的活動實施方案,；4月11日召開局務會,，范圍覆蓋各個科室長，局領導全部參加并進行宣傳動員,，重點宣傳局風建設的重要性和緊迫性,，介紹我局作風中存在的一些突出問題及我局局風現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足，積極落實教育活動的方案,，做到誠信教育人人皆知,、人人皆學的良好環(huán)境。

開展誠信教育活動總結(jié)篇五

中國自古就是禮儀之邦,，“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是中國人為人處世的基本之道。根據(jù)縣教育局《關于開展誠信主題活動的通知》精神,，本級結(jié)合學校實際積極開展誠信教育主題的活動,。要求學生從自我做起，從現(xiàn)在做起,，從身邊的小事做起,，在家做一個誠信的好孩子,，在學校做一個誠信的好學生，在社會做一個有誠信的好公民,。對這次活動總結(jié)如下：

1,、通過國旗下講話“爭當誠信標兵，共建社會信用”對學生進行誠信教育,。

2,、充分利用思想品德課、班會德育課,、中隊主題活動等對學生進行教育,。

3、通過紅領巾廣播站,、校訊通等形式多樣的方法,，適時地對學生進行誠信教育。

第九周我們根據(jù)班級情況,、學生年齡特點,，組織學生制定一份“班級誠信承諾書“，并組織學生簽名,。第十周舉辦以”誠信“為主題的征文比賽,。

通過教育活動,，學生的誠信意識,、團隊意識、溝通能力等大大增強,，學生中作業(yè)抄襲,、考試作弊、相互欺騙等現(xiàn)象零違紀,，教師對學生的個體誠信水平的反映明顯好轉(zhuǎn),，家長深刻感受到學生比以前更孝敬、更懂事了,。誠信教育是小學生思想道德建設的內(nèi)容之一,，是提高小學生思想道德素質(zhì)的重要途徑，我們將繼續(xù)結(jié)合身邊的點滴事例,，不失時機地對學生進行潛移默化的教育,，為新世紀培養(yǎng)全面發(fā)展的人才盡一份力。

開展誠信教育活動總結(jié)篇六

為不斷塑造大學生的誠信與感恩品質(zhì),，進一步推進大學生思想政治教育工作,，促進各項資助政策的充分宣傳和有效落實，船海學院認真落實學校關于“資助誠信教育”主題活動的文件精神,，結(jié)合大學生核心素質(zhì)培養(yǎng)與實際工作,，圍繞資助管理制度與政策普及,、畢業(yè)生誠信還款和“義工”管理與服務等主題，開展了豐富多彩的宣傳教育活動,，總結(jié)如下：

1.召開“誠信感恩”主題班會,，簽訂“資助誠信書”

學院以年級為單位，分別于5月10日和5月20日在東,、西兩校區(qū),，組織全體受助學生和義工召開了“誠信感恩”主題班會。

組織經(jīng)濟困難學生簽訂“資助誠信書”,，學院結(jié)合各專業(yè)經(jīng)濟困難學生分布狀況,，主要圍繞家庭經(jīng)濟狀況認定、義工管理服務,、助學貸款申請以及日常生活表現(xiàn)等方面制定了誠信指標,，組織受資助大學生共同學習各誠信指標具體內(nèi)容，一起簽訂“資助誠信書”,，并圍繞今后學業(yè)及義工服務形式等進行交流探討,。

2.宣傳國家助學貸款政策，引導貸款畢業(yè)生“誠信還款”

為使廣大同學深入了解國家助學貸款有關政策,，幫助困難學生順利完成學業(yè),，5月份，學院通過多種方式,，對國家助學貸款的種類和具體辦理流程進行說明,。同時，學院結(jié)合畢業(yè)生還款確認等工作,，召開“貸款畢業(yè)生誠信還款”主題班會,，發(fā)放《給畢業(yè)生貸款學生的一封信》，幫助貸款畢業(yè)生了解還款的有關事項,，對貸款還款期限,、還款方式等進行詳細地講解，引導其正確認識誠信對于母校,、工作單位及社會的重要意義,。

3.舉辦“誠信感恩”專題講座

為不斷加深學生對誠信感恩的認識與理解，學院舉辦了“感恩與心理健康”主題講座,，邀請國家二級心理咨詢師王愛萍老師從心理健康的角度幫助大學生學會感恩,，踐行。王老師重點闡釋了大學生要樹立“成人,、成長”意識,，作為一個成年人要遵守社會規(guī)范，倡導社會文明,，發(fā)揚傳統(tǒng)道德,，社會交往要守信,，家庭生活要感恩父母，人生發(fā)展中要感恩自己的祖國,，從感恩中不斷成長發(fā)展,，只有這樣才能樹立一個良好的心態(tài)，促進個人事業(yè)的發(fā)展,，實現(xiàn)個人的價值,。

4.開展“誠信與讀書相伴”主題活動

學院將誠信教育和讀書會系列活動有機結(jié)合，以中國傳統(tǒng)文化為學習重點,，5月17日,，組織了讀書交流活動，在學習中國傳統(tǒng)文化的過程中融入誠信道德教育,，同時,，幫助大學生培養(yǎng)閱讀習慣，提高人文素養(yǎng),。此外,，還組織不同年級大學生開展“我讀的一本書”主題交流活動，撰寫讀書交流卡,，分享自己的讀書感悟與生活經(jīng)歷,。

開展誠信教育活動總結(jié)篇七

誠信、誠信教育,，成了全社會關注的焦點,。誠信教育，是為了培育誠信意識,、誠信行為所采取的教育活動,。教育部在進一步加強中小學誠信教育的通知中指出,，在一些領域和地方不守承諾,、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止，這些社會不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,，給中小學生健康成長帶來了不利的影響,。在一些地區(qū)和學校，少數(shù)學生考試作弊,、言行不一,、欺騙他人的情況時有發(fā)生。

同時,，提出了三個“充分認識”的要求,，即，充分認識加強中小學誠信教育,、建設誠信社會對實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標和完善社會主義市場經(jīng)濟體制的重要性,；充分認識誠實守信的品德是立身之本,、做人之道，必須從小培養(yǎng),，貫穿于教育的全過程,；充分認識誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務，必須作為學校工作的一件大事,，認真抓緊抓好,。誠信教育是擺在我們面前的一項重要任務。

現(xiàn)就學校開展誠信教育活動階段如下：

一,、開展誠信教育活動的認識學校的根本任務在于育人,，首要任務是“教會學生做人”，培養(yǎng)學生成為追求高尚的公民,。因而在全面實施素質(zhì)教育中,，一個重要的指導思想就在于堅持講“誠信”和“誠信教育”。為建設有中國特色的社會主義事業(yè)輸送大批合格的建設者和接班人,。

我校以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導,，認真貫徹十六大報告中提出的要求：“認真貫徹公民道德建設實施綱要，弘揚愛國主義精神,，以為人民服務為核心,、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,，加強社會公德,、職業(yè)道德和家庭美德教育，特別要加強青少年的思想道德建設,，引導人們在遵守基本行為準則的基礎上,，追求更高的思想道德目標”。講誠信是社會主義現(xiàn)代化建設的時代要求,，是切實貫徹黨的十六大精神,，加強公民道德建設的落腳點，也是學校全面實施素質(zhì)教育,，培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),，教會學生做人的著力點。

教師的主要任務是教書育人,，處處離不開“誠信”,，否則就會失去孩子的信任。會讓孩子覺得一個人說話可以不負責任,，答應的事也可以不辦,。

學生學習的目的是讀書做人，成就再大的事業(yè)也必須從學做人開始。對于學生來說,，講“誠信”,，是一封無字的介紹信。講“誠信”,，一是要求誠實守信,，有錯就改，養(yǎng)成良好的處世立身品格,；二是對待他人信守承諾,，答應別人的事情之前一定要慎重，認真地想一想,，自己能做到的才答應,。跟教師、家人,、同學,、朋友相處，時時處處離不開誠信,，保持誠信的立場,，老老實實學習，堂堂正正做人,，做好自己該做的事,，與老師、同學真誠相待,、和睦相處,。

二、開展誠信教育活動的要求

(1)切實加強領導,。學校領導高度重視這一活動,，充分認識誠信教育活動是貫徹落實十六大精神和《公民道德建設實施綱要》的重要舉措，也是學校全面推進素質(zhì)教育和素質(zhì)實踐,，加強和改進學校德育工作的需要,。

(2)制訂教育。學校結(jié)合本校的具體情況,，制訂具體實施的,，在調(diào)查分析基礎上分層次有重點地制訂各年級段學生誠信教育的基本目標,、要求和主題,。

營造活動氛圍。學校利用宣傳欄,、板報,、廣播等各種形式向全體教師、學生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,，并擴展到社區(qū)和學生家庭,，營造誠信教育的良好氛圍。

教師率先垂范,。開展誠信教育,，教育者自身的教育行為是關鍵。學校領導和教師既是教育的對象也是教育的主體,。開展誠信教育首先要確立誠信立教意識,、確立學校領導和教育工作者是服務者的觀念，通過各種制度建設及對家長,、學生承諾等方式樹立學校教育工作者的新形象,，把誠信教育落實到全體教師的教育行為上，發(fā)揮教育者自身的表率作用,。

三,、誠信教育的基本內(nèi)容

誠信教育的內(nèi)容很廣泛，要從大處著眼,，小處入手,，從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，讓學生在實踐中豐富對誠信的體驗,，積累經(jīng)驗,，為誠信道德提升提供基礎，引導學生養(yǎng)成良好道德行為習慣,。具體的誠信教育的內(nèi)容是：

(1)文明禮貌教育,。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,，包括各種場合的文明禮儀,，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等,。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì),。

(2)遵紀守法教育。自覺遵守社會,、學校紀律和法規(guī),，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育,，包括遵守各種社會法規(guī),、教育法規(guī)和學校的各種紀律、規(guī)章制度,，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識等,。

中小學生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，從學習,、生活,、禮儀等方面實施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學會負責的教育,，包括說和做相一致,，對自己、對家庭和社會負責的意識,，做一個負責任的人等,。

真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人,、樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn),。包括真誠地理解、對待他人,，人際交往中要信守承諾,，富于愛心和同情心，力所能及,、主動地幫助他人等,。通過教育，建立和諧的人際關系,，提高關心他人的能力,，提高個人的社會親和力。

(5)道德規(guī)范進校園活動,。學校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實踐活動為主的系列活動,，培養(yǎng)學生的社會責任感和良好的社會道德習慣，在參與社會活動中學做文明人,、學做社會人,。