當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
小學(xué)生心得體會(huì)100字 小學(xué)生心得體會(huì)怎樣寫(xiě)篇一
我從三年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法了,,書(shū)法是從我國(guó)古代傳下來(lái)的,楷書(shū)十分端正又十分的漂亮,,行書(shū)寫(xiě)起來(lái)流暢順手,,有力漂亮,。
在三年級(jí)時(shí),,我剛接觸楷書(shū),覺(jué)得十分難學(xué)難懂,,但看見(jiàn)其他大哥哥大姐姐們寫(xiě)得如此端正,、美麗,我就暗下決心,一定要超過(guò)他們,。在練習(xí)的過(guò)程中,,我很用心,我在腦海里過(guò)濾一遍,,再慢慢地寫(xiě)下來(lái),,對(duì)每個(gè)筆畫(huà),每個(gè)字都認(rèn)真琢磨,,反復(fù)練習(xí),。
為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),我在平時(shí)生活中都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)練習(xí)老師講的內(nèi)容,,鞏固一下自己所學(xué)的知識(shí),,使我的字寫(xiě)得更加的好看。
在練習(xí)的過(guò)程中,,我遇到了一些小問(wèn)題,。在剛上六年級(jí)的時(shí)候,由于老師說(shuō)我的楷書(shū)過(guò)了關(guān),,可以練行書(shū)了,,這使我感到非常高興??墒?,我在寫(xiě)行書(shū)時(shí),總是改不了楷書(shū)的習(xí)慣,,這使我感到非常煩惱,,媽媽看到我這樣煩惱,就問(wèn):“怎么了,,帆帆?”我說(shuō):“我在練習(xí)行書(shū)時(shí),,總是改不了寫(xiě)楷書(shū)的習(xí)慣?!眿寢屄?tīng)了后說(shuō):“凡事都要經(jīng)歷一段時(shí)間才行,。”媽媽的話如春風(fēng)般吹走了我的煩惱,。我又信心滿滿地練書(shū)法了,,并逐漸改掉了寫(xiě)楷書(shū)的習(xí)慣,慢慢習(xí)慣了行書(shū),。
假如有一天我當(dāng)上了一名書(shū)法家,,我會(huì)把關(guān)于書(shū)法的知識(shí)教給我的學(xué)生,使中國(guó)的傳統(tǒng)文化繼續(xù)下去,。
這就是我的理想,,我一定會(huì)更加的努力,,長(zhǎng)大以后當(dāng)一名優(yōu)秀的書(shū)法家,把中國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,,傳承下去,。
小學(xué)生心得體會(huì)100字 小學(xué)生心得體會(huì)怎樣寫(xiě)篇二
清明節(jié)是我們中國(guó)人祭祖和掃墓的日子,我們以此表示對(duì)已故親人的尊敬與懷念,。
今年清明節(jié),,我們?nèi)疫€是象去年一樣,早上乘車(chē)到木洞鎮(zhèn)后,,我們就急急忙忙地登上渡輪,。站在船頭,我抬頭一看,,天空灰蒙蒙的,,像要下雨的樣子。一陣江風(fēng)襲來(lái),,我不禁感到陣陣寒意,,我趕快捂緊隨風(fēng)飄動(dòng)的春衣。一陣“嗚嗚嗚……”的船笛,,又使我不禁精神一振,。忽然,一只水鳥(niǎo)像閃電一般掠過(guò)江面,,在白霧茫茫中轉(zhuǎn)眼不見(jiàn)了蹤影,。渡輪在隆隆的馬達(dá)聲中抖動(dòng)著,送我們渡過(guò)了浩浩蕩蕩的長(zhǎng)江,,來(lái)到了江北,。
路邊農(nóng)田的油菜花一片金黃。遠(yuǎn)處山上紅的桃花,,白色的李花也競(jìng)相爭(zhēng)艷,,夾雜在青山綠樹(shù)間真是好看。一陣微風(fēng)送來(lái)的陣陣花香,,真讓人陶醉,。小溪兩旁的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)著,像在給我們扇風(fēng)一樣,,更讓我覺(jué)得春寒料峭,。
我們一家人在山路上蹣跚前行。臨近墓地的一段路很不好走,,我們一步三滑地好不容易到了墓地,。這時(shí)天上飄起了零星小雨,滴在我的臉上,,令我感到了絲絲涼意,。我不由得想起杜牧寫(xiě)的“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,,路上行人欲斷魂”這句詩(shī)來(lái),。詩(shī)中的描寫(xiě)的情景與現(xiàn)在是多么相似!這時(shí),,外公將白色的紙幡掛上墳頭的竹枝上。紙幡立即隨風(fēng)飄舞起來(lái),。我和大姑婆把籃子放在地上,,在墓前點(diǎn)上香燭和紙錢(qián)。大人都表情凝重,。媽媽教我點(diǎn)好三柱香,,在墓前行了跪拜禮。大姑婆眼圈紅紅的,,跪在墳前說(shuō):“爸爸,,我們來(lái)看你來(lái)了?!边@一番話讓我心潮起伏:清明節(jié)來(lái)已故長(zhǎng)輩墳前掃墓,,這是兒女在表達(dá)對(duì)父輩的緬懷和尊敬,這是濃濃的,、割不斷的親情啊!我的思緒隨著裊裊青煙飄逸著……這時(shí),,我覺(jué)得自己似乎一下子長(zhǎng)大了許多。紅燭發(fā)著或明或暗的光,,一閃一閃地燃燒著,,流下的蠟像是在人們流下的淚珠。
大家祭拜完后,,在一陣震耳欲聾的鞭炮聲中,,大人們一步一回頭,戀戀不舍地慢慢地離開(kāi)了墓地,。
在回家的路上,,我沒(méi)說(shuō)太多的話。在滿眼春色中,,我感到自己長(zhǎng)大了,,自己肩上已有了不輕的責(zé)任。我決定每年清明都來(lái)為已故的親人掃墓,,并對(duì)他們說(shuō),,您們?cè)谀沁呥€好嗎?
小學(xué)生心得體會(huì)100字 小學(xué)生心得體會(huì)怎樣寫(xiě)篇三
我是一個(gè)普通的男孩。我愛(ài)學(xué)習(xí),,也愛(ài)玩,。媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)應(yīng)該是一種樂(lè)趣。不愛(ài)學(xué)習(xí)只愛(ài)玩的孩子不是好孩子,?!痹趺茨軔?ài)上學(xué)習(xí)呢?我有兩點(diǎn)體會(huì),。
一是家長(zhǎng)要對(duì)孩子學(xué)習(xí)有耐心。
孩子在家做作業(yè)不會(huì)做,,就要問(wèn)家長(zhǎng),。比如數(shù)學(xué)題,孩子不會(huì),,家長(zhǎng)不要問(wèn)孩子:“你為什么不會(huì)呢?”哪有人生下來(lái)就會(huì)數(shù)學(xué)呢?孩子不會(huì),,家長(zhǎng)就要耐心的給孩子講,一遍不會(huì),,再講一遍,,孩子總會(huì)明白的。
二是要有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
做作業(yè),,是學(xué)生的一項(xiàng)重要任務(wù)。做作業(yè)要快,。上學(xué)期,,開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,我聽(tīng)媽媽說(shuō),,老師批評(píng)有的同學(xué)做作業(yè)慢,,我知道,就有我,。我回家做作業(yè),,一會(huì)告訴媽媽喝水,一會(huì)要上廁所,,一會(huì)要吃東西,,寫(xiě)個(gè)作業(yè),挺長(zhǎng)時(shí)間的,。這學(xué)期,,媽媽告訴我,做作業(yè)要快,,做完作業(yè)就能玩,。記得有一天下午,放學(xué)回來(lái)我早早做完作業(yè),,就在玩電腦,,媽媽下班回來(lái)了,,趕緊問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?”我說(shuō):“全都做完了,。”媽媽馬上說(shuō):“很好,,那就玩吧?!蔽矣指吲d的玩起來(lái)?,F(xiàn)在,因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)快,,老師還表?yè)P(yáng)過(guò)我呢,。
老師說(shuō):“學(xué)生必須是要學(xué)習(xí)的”。愛(ài)上學(xué)習(xí),,才能學(xué)習(xí)好,。讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)吧,。同學(xué)們,,我愛(ài)學(xué)習(xí),你呢?
小學(xué)生心得體會(huì)100字 小學(xué)生心得體會(huì)怎樣寫(xiě)篇四
我們誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如水?誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵?誰(shuí)不希望眼前的風(fēng)景美麗如畫(huà)?誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈見(jiàn)底?在我們等待這一切發(fā)生美好改變的時(shí)候,,其實(shí),,環(huán)保就在我們的身邊。我們自己的善言善行,,就可以創(chuàng)造更美好的生活,。
我在假期采訪了杭州市環(huán)保志愿服務(wù)總隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)孫毅叔叔。20__年6月開(kāi)始參加志愿服務(wù)活動(dòng),。一直高舉“奉獻(xiàn),、友愛(ài)、互助,、進(jìn)步”的旗幟,,帶領(lǐng)環(huán)保志愿者在照顧好自身學(xué)習(xí)、工作,、家庭的同時(shí),,在“實(shí)踐、宣傳,、監(jiān)督”的志愿服務(wù)中,,積極服務(wù)社會(huì),為環(huán)境更美好貢獻(xiàn)自己的力量,。他一直執(zhí)著于環(huán)保公益事業(yè),,先后參加“環(huán)保志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”、“保護(hù)母親河——清源行動(dòng)”,、“清凈在源頭——美麗家園互助計(jì)劃”等大型環(huán)保宣傳實(shí)踐活動(dòng),,累計(jì)志愿服務(wù)時(shí)數(shù)達(dá)5680小時(shí)。先后被評(píng)為“浙江省綠色先鋒人物”,、“杭州市優(yōu)秀志愿者”,、“杭州市功勛志愿者”等。
日常生活中,,他一直在宣傳環(huán)保知識(shí),、推廣環(huán)保理念,、倡導(dǎo)綠色消費(fèi)等方面積極行動(dòng)。從珍惜一滴水,、一度電,、一張紙開(kāi)始,積極參與垃圾分類,,倡導(dǎo)廢物循環(huán)利用,,努力推動(dòng)垃圾減量化、資源化,、無(wú)害化,。用自己的實(shí)際行動(dòng),期許著我們的城市山清水秀,,霧霾天數(shù),,少一點(diǎn),再少一點(diǎn),。期許著天子嶺垃圾填埋場(chǎng)能多用一年,,再多用一年。
20__年12月份,,杭州連續(xù)多天出現(xiàn)了霧霾,。天氣預(yù)報(bào):“今日杭州天氣有霧霾,空氣質(zhì)量重度污染……”對(duì)我們這些小學(xué)生而言,,霧霾導(dǎo)致了我們小學(xué)生無(wú)法進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),,且抵抗力減弱。我們?cè)趯W(xué)校里也不到室外大課間活動(dòng)了,,大家都感到無(wú)處藏身!在霧霾的日子里,,給我們大家的生活帶來(lái)了或多或少的麻煩和困擾。所以我們?cè)谄綍r(shí)的生活中一定要注重環(huán)保,,要珍惜生活中的每一點(diǎn)資源,。節(jié)能,環(huán)保,,刻不容緩!同學(xué)們,,行動(dòng)起來(lái),從我開(kāi)始!行動(dòng)起來(lái),,從今天開(kāi)始!讓我們加入孫毅叔叔“呼喚綠色”行列,,讓我們小手拉小手,舉手之勞,,你彎下腰撿起地上的一張紙,,你的教室就會(huì)多一份潔凈。建議大家:1、多走路,,多騎自行車(chē),,少開(kāi)私家車(chē),減少汽車(chē)尾氣排放,。2,、少用一次性的筷子、塑料制品,、節(jié)約紙張,。3、多種植樹(shù),,減少水土流失,,保護(hù)大自然。4,、少用空調(diào)設(shè)備,,減少二氧化碳的污染,。5,、不要把果皮和包裝紙丟棄在地,要送去分類垃圾箱,。6,、過(guò)年過(guò)節(jié)不燃放煙花爆竹。
一個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,,當(dāng)它亮起來(lái)時(shí),,周?chē)暮诎稻蜁?huì)少一些,大家都請(qǐng)把自己的那盞燈點(diǎn)亮起來(lái)吧,。讓空氣多一份清新,,少一份渾濁;天空多一份湛藍(lán),少一份灰暗,,人們才能多一份健康,,少一份疾病!讓我們行動(dòng)起來(lái),讓胸前的紅領(lǐng)巾變得艷麗起來(lái)!
同學(xué)們,,讓我們做環(huán)保小主人吧,,保護(hù)身邊的環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,向?qū)O毅叔叔等環(huán)保志愿者學(xué)習(xí),,一直奔走在環(huán)保公益的路上,,舉手之勞,參與環(huán)保,,讓環(huán)境更美好,。為了我們共同的家園天更藍(lán),水更清,山更綠!