為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計劃,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢,?又該怎么寫呢,?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家,。
慶元旦活動方案小學(xué) 慶元旦活動方案流程篇一
1,、為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,,提高生活自理能力,,家庭與社會的適應(yīng)能力,,從小培養(yǎng)學(xué)生自立,、自理方面的良好習(xí)慣,全面提高學(xué)生的生活素養(yǎng),,提高學(xué)生動手能力,,學(xué)會自己的事情自己做,。
2、通過緊張激烈而富有童趣的比賽,,讓學(xué)生在快樂的活動中體驗勞動的快樂,進(jìn)一步倡導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,、熱愛勞動,體驗父母的辛苦,,激起學(xué)生自我服務(wù)的欲望,,培養(yǎng)學(xué)生的自理能力,。
全體學(xué)生
12.31下午2:30―3:20,。(暫定)
三年級
平日學(xué)習(xí)內(nèi)容:自我服務(wù):學(xué)會疊被褥,、測量體溫,、梳頭,;
生活技能:學(xué)會擦地,、洗碗筷,、看食物保質(zhì)期,;在家承擔(dān)一項家務(wù)活,;
比賽內(nèi)容:制作水果拼盤,。
比賽時間,;20分鐘。
材料準(zhǔn)備:水果刀,、各種水果、果盤,、垃圾袋,、水果板等。
比賽辦法:以小組為單位聽口令比賽,。
評判標(biāo)準(zhǔn):在規(guī)定時間內(nèi)完成作品,,要求在制作過程中出現(xiàn)削皮、切等環(huán)節(jié),;制作的拼盤造型美觀,、色彩搭配合理、寓意良好,。
1,、12月份為宣傳學(xué)習(xí)階段,,各班主任按照學(xué)習(xí)內(nèi)容組織學(xué)生回家學(xué)習(xí)、練習(xí),。
2、各班級正副班主任組織比賽,,各項比賽均為全班同學(xué)參加,。用電腦投出大標(biāo)題:爭當(dāng)“生活小達(dá)人”勞動技能大賽,后面注明班級,。
3,、三年級水果拼盤賽前洗好,要求在規(guī)定時間內(nèi)水果去皮,,拼盤,,并準(zhǔn)備標(biāo)簽,寫上果盤名稱及寓意,。
4,、比賽時,正副班主任負(fù)責(zé)成立評委,,確定比賽名次,。
5、此次活動將結(jié)合“學(xué)校之星”的評比,,每班評選出一等獎5名,,二等獎10名,各班級將獲獎名單打印a4紙上交政教處,,獲獎學(xué)生登上班級爭星臺,。
慶元旦活動方案小學(xué) 慶元旦活動方案流程篇二
20xx年12月31日
1、通過元旦親子迎新年活動增進(jìn)家園的聯(lián)系,,促進(jìn)家長與教師之間,、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情,。
2,、讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅,。
1,、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3,、新年心愿包活動
準(zhǔn)備:紅信封,、紙、蠟筆,、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?,再裝入紅信封袋內(nèi),。
4、親子運動會
準(zhǔn)備:場地布置,、主持人一名,、音樂(新年好)
過程:
1)律動“新年好”
2)元旦活動親子游戲
a.放鞭炮
準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,托班組,。每班出6對家長和孩子,。將幼兒和家長分成一一對應(yīng),面對面排,。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,,當(dāng)家長接過“爆竹”后,雙手上舉,,口中喊道“砰啪”,,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,,看哪對先放完,。
b.疊疊樂(每組6個家庭,游戲進(jìn)行2次)(藍(lán)色12個)(每班4個)
玩法:
6個家庭(一個孩子和一個大人),,站在起跑線后,,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發(fā)出指令后,,每組的寶寶從起點爬向終點,,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,,反復(fù)進(jìn)行,,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝,。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)
c.運彩球
準(zhǔn)備:彩色的球,、圈
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,,分兩對面站立,,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對面交給另一位幼兒,,依次往返接力,。
d.搶氣球游戲:
準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發(fā)出指令,,復(fù)習(xí)顏色,。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,,小組第一晉級下一輪,,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,,分出獲勝者,。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行,。
e.開火車:
準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志
玩法:由家長或老師(6――8人)組成一列火車,,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝,。(必須下蹲走)
f.剝桔子:
準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個,,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續(xù),,以此類推,,看哪隊最快為勝。
g.踩氣球:
準(zhǔn)備:氣球
玩法:家長腳上掛氣球,,背上背幼兒,,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂停,,氣球沒被踩壞的家長和
幼兒獲勝,。
5、大家共同許愿,,迎接“新年氣球”升空,。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結(jié)束,。
1,、參加元旦活動時不擁擠、要排隊,。
2,、活動時,不高聲喧嘩,,不亂丟垃圾,。
3、活動時要注意安全,。
4,、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友,。
慶元旦活動方案小學(xué) 慶元旦活動方案流程篇三
“展家庭才藝,,秀家庭風(fēng)采”
通過親子合唱,家長參與,,增進(jìn)親子及家校間的溝通,;家庭才藝展示,則為家長和孩子搭建一個展示特長的舞臺,,充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌,,從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。
1,、班級親子合唱比賽,。
每班準(zhǔn)備一首親子合唱曲目,內(nèi)容健康活潑,,積極向上,,要求全班學(xué)生參與,鼓勵家長積極參與,。(親子合唱類節(jié)目,,不參加海選,直接參加年級展示評比,。)
2,、班級親子才藝展示:
每班準(zhǔn)備五個節(jié)目參加才藝展示環(huán)節(jié)的海選,節(jié)目形式不限,,勝出節(jié)目參加年級元旦專場演出,。(家長才藝、學(xué)生才藝,、或者家長孩子合作展示,、家長合作等形式不限。)
1,、發(fā)動時間:11月份,,學(xué)校少先隊、家委會,、音樂組,、班主任老師,通過家校平臺,、
班級博客,、學(xué)生轉(zhuǎn)達(dá)等方式,向每一個家庭發(fā)送參加合唱人員及準(zhǔn)備才藝展示的通知,,鼓勵家長積極參與,,督促家庭與班級共同著手準(zhǔn)備,。
2、報名時間:12月5日前
班主任老師認(rèn)真填寫家庭才藝展示報名表,,每一項按要求詳細(xì)填寫,。報名表在學(xué)校共享文件夾―德育處―陳杰―元旦家庭才藝展示報名表文件夾中。
3,、準(zhǔn)備:
請班主任與班級家委會攜手,,合理安排訓(xùn)練時間,爭取高質(zhì)量的參加年級的海選,。
1,、班主任老師同班級家委會攜手,組織班級家庭參加才藝海選,。
2,、參加海選節(jié)目不用完整展示,請參賽家庭一定要展示最精彩環(huán)節(jié),,具體展示時間長短由評委團(tuán)現(xiàn)場決定,。
3、海選時間:12月初(12.10―12.14日)分年級海選(具體時間另行通知)
1,、入選的家庭才藝節(jié)目,班主任老師需及時聯(lián)系本班音樂老師,,給每個參賽家庭進(jìn)行指導(dǎo),,希望班主任老師、家長,、班級家委會做好后期節(jié)目質(zhì)量加工,、提升工作。
2,、展示時間:元旦前,,每個年級舉辦一場慶元旦專場演出,各年級在分管領(lǐng)導(dǎo),、年級組長的帶領(lǐng)下,,調(diào)動年級組老師、家長的力量合理安排,。(主持人安排,、主持詞撰寫、場地布置,、音樂準(zhǔn)備,、節(jié)目上下場安排等),屆時學(xué)校邀請評委觀看,、評價,。
3、各年級元旦專場,要制定活動方案,、主持詞,、節(jié)目單,并將其打印版,、電子版上交德育處,。
4、安排照相,、錄像,,保存資料。
1,、才藝節(jié)目主題,、形式不限,時間控制在5分鐘之內(nèi),。
2,、班級成員(家長、老師,、孩子隨意組合),,可邀請其他近親屬一起參加。(報名表要注明家長與學(xué)生的親子關(guān)系)
3,、節(jié)目內(nèi)容要健康新穎,、有創(chuàng)意,能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌,,能展示家庭特點,,服裝適合表演內(nèi)容。
1,、合唱比賽:
(1)選擇歌曲的難易程度適中,,每首演唱時間在3 分鐘至5分鐘,各班級自備伴奏音樂,。
(2)演唱者表情自然,、大方,著裝要統(tǒng)一,、整潔,、美觀;各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具,。
(3)各班級必須有一名指揮(學(xué)生,、家長或班主任老師),指揮手勢要到位,,節(jié)拍感強,。
(4)合唱,,除非常特殊情況向?qū)W校反映,要求各班全體學(xué)生參加,。(范文網(wǎng) )各班家長自愿,,但越多越好,德育處將根據(jù)各班家長人數(shù)及質(zhì)量進(jìn)行評價,。
2,、演出時各年級組長負(fù)責(zé)安排好本級部的學(xué)生進(jìn)行觀看,展示的家庭,,需提前兩個節(jié)目做好準(zhǔn)備,,年級組長及本年級家委會要組織好學(xué)生上下臺,做到安靜而有秩序,。各家庭才藝展所用伴奏音樂(磁帶,、光盤)貼上標(biāo)簽準(zhǔn)備好,演出時提前兩個節(jié)目交于音響處,,如是音頻文件,,請?zhí)崆耙惶鞂⑽募湃牍蚕悫D德育處―陳杰―元旦家庭才藝展示資源庫“家庭才藝展示”音樂文件夾。
3,、海選,、比賽地點:學(xué)校階梯教室
1、年級范圍內(nèi)評獎,,根據(jù)節(jié)目數(shù)量,,分別評選一、二,、三等獎;優(yōu)秀節(jié)目獎,;最佳組織獎,;最具魅力獎;最佳表演獎,;最佳創(chuàng)意獎,;最具明星潛質(zhì)家庭等獎項。
2,、合唱比賽單獨評選,,成績計入班級考核,家庭才藝類根據(jù)節(jié)目入選質(zhì)量及所評等級進(jìn)行不同層次加分,。
為了更客觀地做好本次活動的的評分工作,,本著公平、公正的原則,,特制定本標(biāo)準(zhǔn),。
1,、每個節(jié)目滿分100分。其中表演藝術(shù)水平40分,;表演狀態(tài)20分,;節(jié)目內(nèi)容取材20分;節(jié)目時間控制10分,;服裝,、音樂準(zhǔn)備1分。
2,、細(xì)則:
(1) 表演藝術(shù)水平(40分):朗誦,、情景劇、小品,、相聲,、快板等節(jié)目,要求表演者:吐字清晰,;語言流暢,;整體水平感覺好。
(2)歌曲,、戲曲表演者:聲調(diào)準(zhǔn)確,,音量控制適中;整體水平高,。
(3)器樂演奏者:節(jié)奏,、音準(zhǔn)準(zhǔn)確,樂曲流暢,。
(4)舞蹈表演者:動作大方,,表現(xiàn)力強。
(5)書法繪畫表演者:內(nèi)容符合節(jié)目整體要求,,時間分配合理,。
(6)武術(shù)等其他技巧表演者:具有一定觀賞性。
(7)表演狀態(tài)(20分):表演者動作恰當(dāng)?shù)皿w,,表情自然大方,;整體狀態(tài)控制較佳。
(8)節(jié)目內(nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎,,自然健康,,能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌。
(9)節(jié)目時間控制(10分):整體時間要求6分鐘左右,;
(1)服裝,、音樂準(zhǔn)備(10分):服裝要符合所表演節(jié)目內(nèi)容,要有音樂伴奏,,不能只有清唱,。
慶元旦活動方案小學(xué) 慶元旦活動方案流程篇四
圣誕年年有,,今年大不同;圣誕,、元旦雙節(jié)相繼來臨,,為協(xié)助合作各園所傾力打造形式新穎、具有童話色彩的圣誕節(jié)與快樂激情的元旦親子活動,,提升各園所的美譽度與知名度,,促進(jìn)家園密切關(guān)系;億康教育現(xiàn)免費推出“圣誕元旦”活動方案及配套音樂下載,。
1,、通過活動,讓幼兒,、家長感覺到節(jié)日的來臨,,共同分享節(jié)日的快樂。
2,、通過元旦活動增進(jìn)園長,、老師、家長,、孩子之間的隔閡的距離,,拉近家庭與學(xué)校的親和力,做到家長就是老師,,老師就是家長讓孩子在充滿愛的環(huán)境中茁壯健康成長,!
1)主持人上場致開幕詞
2)小朋友入場
3)園長講話
4)老師開場舞《新年快樂我的愛》
5)體智能上場
6)家長、孩子宣誓
7)游戲開始
一,、比賽所需道具
1,、糖開得勝―――道具:桌子、盆子,、糖塊,、椅子
2、兩人三足―――道具:繩子(約50cm)
3,、纖夫的愛―――道具:輪胎、繩子,、小木棒
4,、無敵三項―――道具:呼啦圈、時光隧道
5,、力士大比拼――道具:三叉拔河繩
二,、頒獎儀式――――頒獎以班級為單位,獎品為:班級團(tuán)體獎狀
三,、活動結(jié)束―――放松律動《滿滿都是愛》最后祝所有家人元旦快樂,。
慶元旦活動方案小學(xué) 慶元旦活動方案流程篇五
為慶祝20xx年元旦的到來,,感受新年新氣象,各部以班級為單位組織開展“迎新年”聯(lián)歡活動,。通過活動,,回顧20xx年的收獲與成功,展望對新一年的夢想與希望,;并為孩子們創(chuàng)造一個展示自我,、共同分享彼此的成功與快樂的舞臺,讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅,。
品味20xx,,展望20xx,向著夢想快樂出發(fā),!
12月31日下午1-3節(jié)
各班教室
1,、發(fā)揮集體的`智慧,節(jié)目形式不限,,力求多樣化,,內(nèi)容健康活潑??纱_定專項活動,,如猜謎語、成語接龍,、講故事比賽,、歌曲聯(lián)唱、演奏樂器,、個人才藝秀等,。
2、小組內(nèi)或小組間,,交流和暢談自己一年來的收獲(包括成長中的快樂,,友情,師生情等),;展望新年的夢想和希望(包括自己的成長目標(biāo),,小組的發(fā)展目標(biāo)等)。
1,、展示學(xué)生特長,,每個學(xué)生都要參與。
2,、各部要將全體任課教師分配到各個班級,,師生共同進(jìn)行活動。
3,、各班以“迎新年”為主題做相關(guān)文化墻報,。
4,、活動以班級為單位進(jìn)行,各班要制定出符合主題的具體方案,,方案中要有節(jié)目主持人,、內(nèi)容、形式等,,整個活動過程要周密,,確保整個活動有序進(jìn)行。(12月29日放學(xué)前各班級上交方案),。
5,、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞,。
6,、學(xué)校向各班級統(tǒng)一提供水果,師生間要以精神交流為主,,禁止學(xué)生向教師贈送賀禮等,。
政教處將組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對墻報、教室布置進(jìn)行評比,。
1、各班要精心策劃節(jié)目,,活動要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長,。
2,、確保節(jié)目表演過程中的安全,不做過于激烈的動作等,。要保證表演場地的安全性能,。
3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊,、教室分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,,放學(xué)前學(xué)校對各班衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時,,各班級要預(yù)留足夠的時間對學(xué)生進(jìn)行元旦假期的安全教育,。
慶元旦活動方案小學(xué) 慶元旦活動方案流程篇六
元旦到了,,在這辭舊迎新的時刻,孩子們又長大了一歲,。對于小班幼兒來說,,這是他們在幼兒園度過的第一個新年,我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備了一份新年賀禮―-歡歡喜喜迎新年活動,,目的是給孩子們留下美好的新年回憶,。
1、讓幼兒知道過新年了,,我又長了一歲了,,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進(jìn)步。
2,、鼓勵幼兒積極參與到慶新年的各項活動中去,,充分感受節(jié)日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,,3. 通過活動使幼兒了解新年的各種習(xí)俗,,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
布置教室,,體現(xiàn)節(jié)日氣氛,。準(zhǔn)備好活動中需要的物品。
本班教室,。
1,、集體唱《新年好》
2、班主任致新年賀詞,。
親愛的寶寶們,,新年就要來臨了,你們又要長大一歲了,。老師祝你們新年快樂,,身體健康,節(jié)日快樂,。
3,、新年習(xí)俗知識小競賽。《動畫欣賞》
(1)你知道過年的來歷嗎,?
(2)中國人過新年有哪些習(xí)俗,?
4、在這美好的節(jié)日中,,讓我們滿懷感激之情地說一聲:謝謝爸爸媽媽,,謝謝老師,,祝福你們一生健康,,新年快樂。
5,、請幼兒說說自己對新年的期盼和自己的愿望,。
6,、游戲:踩氣球。
(一組出2-3個人,,每只腳上都綁有氣球,,讓他們一起出來互相踩,看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多,。
師:親愛的小朋友們,! 我們今天非常開心,能在這辭舊迎新的日子里和老師一起慶祝了現(xiàn)年,,我們都很快樂,。
最后,讓我們在《新年好》的樂曲中互相擁抱,,把美好的祝愿送給你的好朋友,。今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,,憧憬未來,,我們是多么的高興和興奮。老師祝大家年年有進(jìn)步,,天天有快樂,。慶元旦主題隊會到此結(jié)束!
慶元旦活動方案小學(xué) 慶元旦活動方案流程篇七
“放飛夢想,,喜迎元旦”
為全面貫徹高中學(xué)校教育方針,,促進(jìn)在校學(xué)生德、智,、體全面發(fā)展,,豐富同學(xué)們的業(yè)余文化活動,發(fā)揮每一個人的特長, 反映同學(xué)們的真實水平,,體現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌,,提高同學(xué)們綜合素質(zhì),、培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強拼搏的優(yōu)良精神品質(zhì),,于是我校大力推動文藝與體育等健康向上的活動,,及時傳達(dá)學(xué)校精神,我校特在元旦期間舉辦“20xx年元旦文藝匯演”,。
20xx年12月20日 下午1:30(時間初步預(yù)定)
校黨委書記晏勇、校長杜繼添
:團(tuán)委副書記梁博博,、后勤處主任劉煥祿,、校團(tuán)委、學(xué)生會干部等
節(jié)目新穎,,表現(xiàn)當(dāng)代高中學(xué)生實際生活以及需求,。
1、前期宣傳工作(一周)
a:宣傳板 :要求:形式不限,,構(gòu)思新穎,,以放飛夢想為主題。
b:海報制作: 20xx年元旦文藝匯演海報,。 要求:以放飛夢想為主題,。
c:宣傳單制作:元旦文藝匯演傳單 要求:形式不限,構(gòu)思新穎,,以放飛夢想主題,。
d:網(wǎng)站制作:xx科技學(xué)校、贛南中醫(yī)藥學(xué)校網(wǎng)上公布,。 要求:以此次活動為主題,,介紹本次活動的內(nèi)容、時間,、地點,,及本次活動的具體情況。
e:廣播宣傳(校廣播系統(tǒng)) 制作:專業(yè)的廣播電臺專題宣傳 要求:形式不限,,構(gòu)思新穎,,以放飛夢想為主題。
2,、后期宣傳工作(活動結(jié)束后):以文字,、廣播的形式進(jìn)行回顧報道。
前期活動工作:
1.通知各班級遞交節(jié)目名單
2.所報節(jié)目參加人員
3.晚會節(jié)目主持人
4.參加晚會人員名單
晚會節(jié)目準(zhǔn)備: 內(nèi)容:成立晚會籌備小組,,確定晚會節(jié)目,。并邀請校內(nèi)跆拳道武術(shù)隊進(jìn)行表演,力求節(jié)目質(zhì)量,。
中期活動工作:
1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版,,張貼宣傳海報
2.利用學(xué)校廣播站播出此次活動的專題節(jié)目,。
3.進(jìn)行網(wǎng)上宣傳
4. 推進(jìn)各班級的節(jié)目進(jìn)程
5.對所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選
6.對所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案
7.確定所有參賽節(jié)目
晚會期間:
1. 對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置
2. 安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作
3. 現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序
4. 晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
5. 晚會后的收尾工作
3,、后期活動工作: 宣傳費用:噴繪海報 宣傳板 活動費用:音響設(shè)備 舞臺布置 化妝品 服裝租借 熒光棒 鮮花
1,、武術(shù)開幕。
2,、請領(lǐng)導(dǎo)致詞,。
3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦文藝晚會正式開始
4,、活動結(jié)束
2男4女:劉 鑫,、何 泳、何云英,、鐘冬梅,、曹婷婷、溫珍慧
主持人臺詞審核:吳業(yè)興,、梁博博
總負(fù)責(zé)人:梁博博
負(fù) 責(zé) 人:何 泳,、王禮妃、羅 莉,、黃麗媛,、黃智忍、吳慶雯,、曾玉婷
1.服裝:主持人服,、裝古典服裝各6套;現(xiàn)代舞服裝7套;黑色體恤6件、黑色連帽外套4件,、黑色外套無帽2件;黑色寬松褲子6件,、黑色禮帽2頂。
2.道具:紅旗1面,、充氣錘子1把,、氣球1包、別針若干,、油紙傘6把,、斗笠2個、手拍,、鮮花等若干
注:費用有班費統(tǒng)一報銷
慶元旦活動方案小學(xué) 慶元旦活動方案流程篇八
結(jié)合學(xué)?!皯c元旦”活動的開展,以“參與美食節(jié),、享受快樂生活”為主題,,為學(xué)生提供施展本領(lǐng)的舞臺,讓學(xué)生體驗生活,、享受生活,,并體會分享的快樂,,讓學(xué)生在認(rèn)識、感知節(jié)日的同時,,了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,,增強學(xué)生對民族文化的興趣,同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣,進(jìn)學(xué)生自我服務(wù)能力的全面提高,。“參與美食節(jié),,享受快樂童年”
12月30日下午2:00---3:35(周二下午兩節(jié)課與周五下午兩節(jié)課對調(diào))
讓學(xué)生感受活動的快樂,勞動的快樂,,成功的快樂,,
各班教室
全體師生(每一位老師按照學(xué)校統(tǒng)一安排全程進(jìn)班,主要在活動中注意學(xué)生安全,,各班干部代表全班學(xué)生向任課老師表示感謝。)
1.各班級活動要制定出符合主題的具體方案,,根據(jù)學(xué)生年齡特點開展活動,,以班級為單位,美食可以自帶,,也可以在學(xué)生家長的幫助下,,安排制作,注意食品的健康衛(wèi)生,;節(jié)目要有節(jié)目主持人,、內(nèi)容、形式等,,整個活動過程要周密,,確保整個活動有序進(jìn)行。
2.本次活動具體負(fù)責(zé)人為各班主任,,請各班主任根據(jù)自己班級的實際情況,,合理安排,充分準(zhǔn)備,。務(wù)必保證活動開展安全,、有序、保潔,。進(jìn)班老師協(xié)助班主任做好管理工作,。
3.每班班安排一些安全監(jiān)督員,確?;顒赢?dāng)天中午,,活動中,活動結(jié)束后的安全,。
4.活動前,,各班班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次教育,,要求學(xué)生不亂扔垃圾,并注意科學(xué)飲食,。(1)有序:不跑,、不追、不擠(2)守紀(jì):不大聲喧嘩(3)文明:不強買強賣(4)衛(wèi)生:不丟,、不留(不留下垃圾),各班及時解決產(chǎn)生的“垃圾”,,保證環(huán)境的整潔干凈。
5.各班可以安排記者進(jìn)行拍照,、采訪,,記錄活動。
慶元旦活動方案小學(xué) 慶元旦活動方案流程篇十
xx年12月31日上午9:30――10:45
xx幼兒園各班教室
制作新年禮物,,相互贈送禮物并說祝福的話
1,、初步了解元旦節(jié)的含義,知道它是新一年的開始,,學(xué)說祝福的話,。
2、在活動中感受新年的快樂和喜悅,,同時增強幼兒的交往能力和自信心,。
新年歌的錄音,新年禮物材料幼兒每人一份(各班老師準(zhǔn)備),。
一,、迎新年、慶元旦
各班教師組織幼兒,,說說“元旦”的含義,。
教師:元旦節(jié)馬上就要到了,新的一年開始了,,我們小朋友也要長一歲了,。在未來的二零一三年之中,我們對自己,、對他人都有新的期待,、新的祝福。
我們一起來交流給自己,、給同伴的祝福吧,。
二、新年禮物的制作
1,、教師展示新年禮物,,引發(fā)幼兒的制作愿望。
2,、教師指導(dǎo)幼兒制作新年禮物
3,、各班的禮物內(nèi)容是:
新年賀卡
活動準(zhǔn)備:空白卡紙,、新年音樂、各類美工材料(即時貼,,粘紙,、彩紙,炫彩棒,,記號筆,,剪刀,膠水,,彩色吸管,,扭扭棒、毛球等)
玩法:1,、挑選喜歡的卡紙,。
2、初步設(shè)計卡紙上的圖案,。
3,、運用多種材料做進(jìn)一步的裝點。
4,、用繪畫的方式在賀卡內(nèi)畫出臺頭以及祝福語。
5,、完成制作后在賀卡內(nèi)簽名,。
賀年片
活動材料:各種各樣顏色的a4紙(幼兒人手一份)、大小不同的白色圓,、大小不同的綠色三角形,、各種壓花圖案、剪刀,、膠水,。
活動過程:
1、幼兒自由選擇自己喜歡的顏色的a4紙,,對折變成賀卡,。
2、選擇自己喜歡的圖案(數(shù)目或者雪人)進(jìn)行拼貼,,裝扮賀卡的封面,。
3、選擇不同的壓花裝扮賀卡封面(引導(dǎo)幼兒有規(guī)律的進(jìn)行裝扮),。
4,、教師幫助幼兒寫上祝福語。
愛心卡
材料準(zhǔn)備:各色心形心愿卡,,做心愿卡用的厚卡紙和用來裝飾的彩紙,、彩筆,、蠟筆、雙面膠或膠水,、以自己的喜好可以準(zhǔn)備一些小掛件或小貼士等,。
活動過程:
1、欣賞,、重現(xiàn)
1)出示新年心愿卡,,引起幼兒興趣。
小朋友,,你們看“這是什么?”(新年卡)“這卡漂亮嗎,?這是一張新年心愿卡,它能在新年里把我們的心愿告訴新年老人,,幫助我們實現(xiàn)心愿,。老師在新的一年有幾個的心愿想要實現(xiàn),做成了心愿卡,,你們想知道我有一些什么心愿嗎,?
引入:引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,如,,“心”代表心想事成,。“花”表示美麗動人,。2)幼兒和同伴討論:引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿,。
引導(dǎo):表揚幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為家人,,伙伴祝福,,還想到給關(guān)心我們的人送上祝福。
2,、聯(lián)想,、創(chuàng)作
1)導(dǎo)入:師;“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧,!”
2)自由選擇制作心愿卡的材料和方法,。幼兒動手繪畫心愿卡
3、展示,、交流
1)放配樂《新年好》――請小朋友把這些心愿卡放在新年祝福的心愿信箱里,讓我們一起來期待新年老人能實現(xiàn)我們這些愿望,好嗎?
2)幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿,。
三、 贈送禮物,、祝福新年
1,、結(jié)交新朋友:
把新年禮物贈送給其他班級的小朋友,同時向小朋友說說新年祝福的話。
2,、共唱新年歌:
和新交的朋友一起唱唱新年歌,。
慶元旦活動方案小學(xué) 慶元旦活動方案流程篇十一
為豐富全體師生的文化生活,展現(xiàn)我校積極向上的精神風(fēng)貌,,充分展示我校藝術(shù)教育成果,,為孩子提供自我展示的舞臺,我校特舉辦第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶元旦文藝匯演,。為了確?;顒拥捻樌M(jìn)行,特制訂本方案,。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
工作小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
各年級級部主任
本次活動將分三部分進(jìn)行:
1,、古詩文誦讀成果展演
2、藝術(shù)節(jié)頒獎儀式
3,、藝術(shù)節(jié)才藝大比拼,,師生共舞慶“元旦”
活動時間:20xx年12月28日晚及29日全天
活動地點:學(xué)校播慧館
20xx年12月28日晚18:30第一場文藝演出,觀眾為八,、九年級全體師生,,同時邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看演出;
20xx年12月28日上午8:30第二場文藝演出,,觀眾為小學(xué)部全體師生,,同時邀請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)觀看演出,并對活動安排進(jìn)行指導(dǎo),;
20xx年12月28日下午13:30第三場文藝演出,,觀眾為六、七年級全體師生,,同時邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看演出,;
工作小組人員分工:
學(xué)生秩序維護(hù):xx
會場服務(wù):xx
舞臺指揮:xx
舞臺服務(wù):xx(話筒準(zhǔn)備,、拉幕)
音響:信息中心
慶元旦活動方案小學(xué) 慶元旦活動方案流程篇十二
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活,,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。培養(yǎng)感受美,、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,,加強校園文明建設(shè),,推動學(xué)校的改革和發(fā)展,提高學(xué)校的辦學(xué)品味,。結(jié)合學(xué)生的個體情況,,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”,。
樹德立志,,和諧共進(jìn)
塑造學(xué)生健全的人格,,為學(xué)生的健康,和諧發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),,全面實施素質(zhì)教育,,為學(xué)生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結(jié)合學(xué)生的個體情況,,為每一個學(xué)生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學(xué)習(xí)方向與特長,。
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日 展覽
五,、 參展項目:
繪畫畫種不限:水彩,、水粉、農(nóng)民畫,、卡通畫,、粘貼畫、素描等作品8開紙以上,。
國畫尺幅不限,。
書法:只收毛筆書法作品,尺幅不限,。
1),、班級初評,班主任組織本班學(xué)生選出作品參加學(xué)??傇u,。
2)、學(xué)??傇u,,按照級部分別評出年級組一等獎10名、 二等獎20名,、 三等獎20名,。
交齊作品數(shù)10幅,班級加5分,。
一等獎:班級加3分
二等獎:班級加2分
三等獎:班級加1分
班級組織獎:以班級積分為依據(jù),,各年級設(shè)班級組織獎3名。
:xx區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會 (具體事項由學(xué)校政教處,、團(tuán)委和美術(shù)組進(jìn)行實施)
xx區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會
20xx年12月16日
附件:xx區(qū)實驗中學(xué)慶元旦校園書畫展組委會名單
主任:
副主任:
成員:各處室主任 級部主任
慶元旦活動方案小學(xué) 慶元旦活動方案流程篇十三
鼓舞飛揚音樂無處不在
20xx年12月30日晚7:00至9:30
xx廣場
xx辦事處
以音樂為主題,,以舞蹈為媒介,包括
1.以外請的xx隊表演經(jīng)典金曲及應(yīng)景的英文歌曲為主線;
2.穿插火熱街舞;
3.突出‘殘酷一?!螒颍喊l(fā)動業(yè)主事先自報節(jié)目,,節(jié)目可包括:唱歌、樂器表演、舞蹈或其他,。在限定時間(一分鐘內(nèi))未被叮走的,,可獲得大禮品一份。至于被叮走的可獲得小丑送上小禮品一份,。
4.加入互動的游戲:超級無敵估歌仔,,大小同慶(踩報紙游戲)
超級無敵估歌仔:請上兩組人(每組五人),分站在舞臺兩邊,,放音樂猜歌名,,組員之間可以互相商量,猜到的跑到擴音器前講出歌名,,以一組估出最多者為勝,。
大小同慶:請上三組人,每組三人,。首先是三人同時站在一張同開的報紙上,,通過者,進(jìn)入下一關(guān),。三個人同時站在1/2報紙上,,通過者再下一關(guān),三個人同時站在1/4報紙上……堅持到最后者為贏,,長度為8分鐘,。
5.結(jié)束時圣誕老人在臺下與小朋友玩游戲(蜈蚣步、超級無敵估歌仔,、撥河)送小禮品,,肯德基“奇奇”出場與小朋友玩耍。
1,、晚會前期籌備工作及各項工作組負(fù)責(zé)人:xxx,、xxx、xxx,、xx
2,、晚會當(dāng)晚現(xiàn)場準(zhǔn)備工作及各項工作負(fù)責(zé)人:xxx、xx,、xxx,、xxx
慶元旦活動方案小學(xué) 慶元旦活動方案流程篇十四
前言:本方案的最大優(yōu)點是不違反八項規(guī)定,,切合學(xué)校實際,,可操作性強。
為慶祝20xx年元旦的到來,,豐富教職工業(yè)余文化生活,,促進(jìn)教師之間的相互聯(lián)系與交流,展現(xiàn)xx學(xué)校全體教職工的精神風(fēng)貌,提倡熱愛工作,,更加熱愛生活的理念,。
尋找舌尖上的美味――教師廚藝大賽
生活技能是一個人一生中必須要具備的基本能力,我們不僅要培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,,要求學(xué)生“學(xué)會生活,、學(xué)會生存、規(guī)劃人生,、享受人生”,,也要求我們的教師首先要做到這些,才能引領(lǐng)全體學(xué)生全面發(fā)展,,對學(xué)生的成長予以關(guān)注,!
通過舉辦這次廚藝大賽,希望可以鍛煉老師的實踐能力和動手能力,,培養(yǎng)老師們對廚藝,、對生活的興趣,豐富教職工業(yè)余生活,;同時加強教師對廚藝的了解,,為愛好廚藝以及有廚藝方面特長的老師提供展現(xiàn)自己的舞臺;展示xx學(xué)校教師風(fēng)范,,弘揚中青年教師的激情張力,,以食會友;增強教師的團(tuán)隊力與凝聚力,。
12月31日(周四)下午3:30(暫定),,如有變動另行通知
學(xué)校食堂
第一組(語文1―3年級)
第二組(語文4―6年級)
第三組(數(shù)學(xué))
第四組(英、科,、綜合)
第五組(音體美)
五個參賽組,,每組選好組長,在微信群中接龍上報菜名,,規(guī)定每組提供4道菜肴,,食材由食堂統(tǒng)一采購,需要的材料盡量提前溝通一,。
1,、辦公室負(fù)責(zé)懸掛條幅、攝像,、報道,;
2、工會組織活動,;
3,、總務(wù)搞好食材采購,、餐具配置和賽后衛(wèi)生。
自助就餐
1,、每組選手必須在20―25分鐘之內(nèi)完成任務(wù),;
2、選手必須自己清洗,、切好材料,、準(zhǔn)備盛菜的盤;
3,、參賽活動過程中注意用電安全以及食品安全,,以免引起不必要的意外;
4,、參賽活動結(jié)束后要配合及時打掃衛(wèi)生,,保持場地干凈。