無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

老人與海讀書心得10字篇一

或許，你會(huì)逃避,，找了個(gè)避風(fēng)的港灣;

或許,，你會(huì)選擇哭泣，用淚水清洗傷心欲絕的心靈;

或許,，你會(huì)選擇求救,，尋找可以依靠的獨(dú)木舟，抑或只是一根樹枝,。

傅雷曾長(zhǎng)嘆：不經(jīng)歷磨難的逃避是輕佻的?？奁竽阌謱⑷绾?求助,，也許會(huì)有，也許不會(huì)!

我們能做的,，就是拍拍胸脯,，坦然的面對(duì)!

曾記否，海明威的《老人與?！?，主人公——老人桑提亞哥，面對(duì)著兇猛的惡魚,，硬是拖著疲憊的身子與之進(jìn)行不懈的抗?fàn)?，整整八十一?他勝了,，勝得坦蕩!他像一面旌旗，立在海岸上,，面對(duì)著浩瀚的大海和洶涌的波濤,，無(wú)語(yǔ)，只是挺著胸脯,，以撼人的氣魄迎著海風(fēng)獵獵作響!

“一個(gè)人可以被消滅,，卻不能夠被打敗!”強(qiáng)而有力的音符從桑提亞哥的嘴里，不,，是從心里涌出,，他雖是一個(gè)虛構(gòu)的人物，但他的精神卻是真實(shí)的,，他的精神是活的,，是震撼人心的!

桑提亞哥，一位滄桑的老人,，以他的實(shí)際行動(dòng)演繹了他的誓言：一個(gè)人可以被消滅,，但是不可以被打敗!小說(shuō)中的老人猶如此，我們哪?我們現(xiàn)實(shí)的人呢?

對(duì)我們來(lái)說(shuō),，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中一次考試的失利都會(huì)一蹶不振,，失去前行的勇氣從而喪失學(xué)習(xí)的信心。讀完《老人與?！愤@本書后,，讓我們真正領(lǐng)悟到了有挫折并不可怕，關(guān)鍵是要勇于面對(duì)挫折,，并不屈不撓頑強(qiáng)的去戰(zhàn)勝它,。

生活就像一條溪流，有過(guò)平淌,，有過(guò)激進(jìn),，更會(huì)有阻遇。生活,，如同大海有風(fēng)平浪靜,，也會(huì)有海浪，更會(huì)有海嘯!我們不能奢求生活的一帆風(fēng)順,，每個(gè)人在生活中定會(huì)遭遇挫折,，關(guān)鍵是我們應(yīng)怎樣面對(duì)挫折。

當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí),，不要害怕,，不要恐慌,，要勇敢面對(duì)!

我們要知道,，成長(zhǎng)的路上有陽(yáng)光，有風(fēng)雨,，我們要學(xué)會(huì)與命運(yùn)抗?fàn)帲χ瓿擅恳淮巫鳂I(yè),，笑著完成每一次考試,，笑著面對(duì)困難與挫折，笑著度過(guò)每一天,，讓挫折成為我們成長(zhǎng)的階梯,，挫折就會(huì)為你更為精彩的人生喝彩!

記得一句話：“當(dāng)死神露出他的尖牙對(duì)我笑時(shí)，我能做的就是對(duì)之報(bào)以一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,，也想學(xué)著吟一句：當(dāng)挫折一步步靠近時(shí),，我們能做的是操起自信的矛和堅(jiān)強(qiáng)的盾，勇敢的迎上去!

是的,，自信和堅(jiān)強(qiáng)是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶,，怯弱和退縮只能助長(zhǎng)挫折氣焰。試想,，一個(gè)人還沒(méi)有和挫折交鋒就已發(fā)抖,，又怎么能戰(zhàn)勝挫折哪?

當(dāng)生活遇到挫折，有桑提亞哥的精神扶持你,，你還會(huì)選擇退縮,，逃避嗎?相信你不會(huì)!

當(dāng)生活遭遇挫折，不要哭泣,。操起自信和堅(jiān)強(qiáng)的心靈武器,，勇敢的迎上去。身后的桑提亞哥老人笑了,。面前的困難挫折惡魔怕了

老人與海讀書心得10字篇二

信念是生命的源泉,，它讓小草破土而出，迎接生命的第一縷陽(yáng)光;它讓平凡的蠶蛹掙脫繭的束縛,，開始第一次飛翔;它讓生命短暫的夏蟬唱響整個(gè)夏天;它讓堅(jiān)強(qiáng)的人們戰(zhàn)勝巨大的困難,。

最近我讀了《老人與海》,，書中的老人讓我非常感動(dòng)和佩服,。他是個(gè)漁夫，孑然一身,，駕著小船。在墨西哥灣流中釣魚,，連續(xù)84天一無(wú)所獲,。我們可以想象一下，84天沒(méi)捕到魚是個(gè)多么大壓力!

小說(shuō)主要描寫了古巴漁夫圣地亞哥，老人生來(lái)有一套捕魚的好技能——視力,、體力,、技巧等，然而他卻不怎么走運(yùn),，84天都沒(méi)有釣到魚,，沒(méi)有人愿意跟他出海，連唯一的小孩也出于父母意愿的關(guān)系而被迫離開,，留他獨(dú)自一人漂泊在海上,。在他準(zhǔn)備放棄捕魚返航時(shí)，終于發(fā)現(xiàn)了一條體長(zhǎng)十八尺,，體重超過(guò)五百磅的大馬哈魚,。圣地亞哥在沒(méi)有武器、沒(méi)有水與食物的情況下,，與大馬哈魚之間展開了長(zhǎng)達(dá)三天三夜的搏斗,，最終大馬哈魚被老人殺死。但圣地亞哥在歸途中遭到大量鯊魚襲擊,，回港時(shí)捕獲的大馬哈魚只剩骨頭的情景,。

在生活中，我們碰到了困難,，也許會(huì)去面對(duì);也許會(huì)望而卻步,。比如說(shuō)劉偉，他小時(shí)候雙臂已經(jīng)殘廢,，但是她并沒(méi)有向挫折屈服,，而是天天練習(xí)用腳寫字、吃飯……經(jīng)過(guò)他的不懈努力,，他終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼鋼琴,。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概一用笑臉迎接悲慘的命運(yùn),，用自信的勇氣來(lái)應(yīng)付自己的不幸,。”是啊!我們遇到厄運(yùn)和不幸,，與其埋怨命運(yùn),，還不如鼓起精神和勇氣，以堅(jiān)強(qiáng)的態(tài)度與厄運(yùn)抗?fàn)?。老人不也是這樣嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒,，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

在這本書中,，我認(rèn)識(shí)了具有頑強(qiáng)毅力的圣地亞哥和勤快的馬諾林,。他們真誠(chéng)的友誼使我感動(dòng),，馬諾林一直在暗中鼓勵(lì)著圣地亞哥，而圣地亞哥也對(duì)生活充滿著新的希望,，他有一顆感恩的心,，在他遇到挫折時(shí)他沒(méi)有氣餒，反而感謝磨難,，因?yàn)橐淮未蔚哪ルy,，使他更加頑強(qiáng)!

“要是孩子在這里就好了!”這句話一遍又一遍地從老人口中說(shuō)出，表明了老人是多么的愛孩子,。圣地亞哥在海邊時(shí),，一直與孩子生活在一起，仿佛如同親人一般,。老人獨(dú)自出海時(shí),，不管是遇到困難，還是得到了收獲,，嘴中總會(huì)念著：要是孩子在就好了,。他們彼此互相依靠著，孩子如同是老人生活中不可缺少的一部分,。他們心連著心,，孩子也是老人的精神支柱，兩人創(chuàng)造出一層不可破滅的感情,。當(dāng)老人連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚,，被周圍的人看作是失敗者時(shí)，孩子卻把老人看作堅(jiān)持不懈,、鍥而不舍的英雄!

《老人與?！肥且粋€(gè)不可戰(zhàn)勝的悲劇英雄的真實(shí)傳奇。忘年之交,，是孩子與一位老人之間堅(jiān)不可破的情感真實(shí)寫照!

老人與海讀書心得10字篇三

作者是歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威,，他是美國(guó)小說(shuō)家。海明威出生于美國(guó)伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克,，晚年在愛達(dá)荷州凱徹姆的家中自殺身亡,。海明威代表作有《老人與海》,、《太陽(yáng)照樣升起》,、《永別了，武器》,、《喪鐘為誰(shuí)而鳴》等,，憑借《老人與海》獲得1953年普利策獎(jiǎng)及1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族的精神豐碑,，并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人,，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的.寫作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著稱,，對(duì)美國(guó)文學(xué)及20世紀(jì)文學(xué)的發(fā)展有極深遠(yuǎn)的影響。

《老人與?！返闹饕獌?nèi)容是：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚,。起初，有一個(gè)叫曼諾林的男孩跟他一道出海,，可是過(guò)了40天還沒(méi)有釣到魚,，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為孩子跟著老頭不會(huì)交好運(yùn),。第85天,，老頭兒一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚,。老頭兒和這條魚周旋了兩天,，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤,，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚的爭(zhēng)搶,，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時(shí),，馬林魚只剩下一副巨大的骨架,，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來(lái)看老頭兒,，他認(rèn)為圣地亞哥沒(méi)有被打敗,。那天下午，圣地亞哥在茅棚中睡著了,，夢(mèng)中他見到了獅子,。“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,，你盡可以把他消滅掉,，可就是打不敗他?！?/p>

我很佩服老人這種永不言敗,，面對(duì)困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣,。這本書的思想感情是：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他,?！边@是圣地亞哥的生活信念,，也是《老人與海》中作者要表明的思想,。通過(guò)圣地亞哥的形象,，作者熱情地贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海,，他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”,，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。

當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時(shí)候,，我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值,，證明自身存在的價(jià)值，對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì)本書的內(nèi)涵,，奮斗可能沒(méi)有結(jié)果,，可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”，但是,，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn),，奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞?正像某書評(píng)作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者,，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛,。

在今后的學(xué)習(xí)中，會(huì)有許許多多的困難與挫折等著我們,，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難,，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過(guò)這些暗礁險(xiǎn)灘,，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎,，創(chuàng)造美好的明天。

老人與海讀書心得10字篇四

窗外,，下著雨,。淅瀝，從云朵里抽出來(lái)的雨絲千絲萬(wàn)縷,，就這么隨風(fēng)悠悠地飄灑著,，滋潤(rùn)萬(wàn)物卻又悄然無(wú)聲。我獨(dú)自一人倚著那扇窗,，微微垂眸,，在腦海中反復(fù)回味著那本書，同時(shí)也牽起了幾縷往事的記憶,?！}記

《老人與海》故事的主人公是一位圣地亞哥的老漁夫,，這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚,，就連一起出海的小孩馬諾林也去了別的船上,。但他仍然不肯認(rèn)輸，終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,，體重一千五百磅的大馬林魚,。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的奮戰(zhàn)，他終于殺死大魚,，但許多小鯊魚前來(lái)?yè)寠Z戰(zhàn)利品,。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵作為武器,。最終，老人筋疲力盡,，卻只拖回了一副殘破的魚骨頭而已,。

細(xì)細(xì)品讀，我發(fā)現(xiàn)這字里行間,，都流露出一種精神：即使一個(gè)人已經(jīng)在絕境之中了,，但也不要放棄，越是艱難,，就越是要迎刃而上,。如果你做到了這些，那么在那個(gè)時(shí)候,，你會(huì)迸發(fā)出一種神奇的力量,，令你孕育出那不可思議的奇跡。就算那股力量耗盡了,，最起碼也得到了精神上的勝利,。而這種精神，也讓我改變了自己人生的軌道,。

第一次考試,，象征著我即將正式邁進(jìn)知識(shí)的門檻，可我的成績(jī)卻并不理想,，甚至可以稱之為糟糕,。父母的嚴(yán)格要求，已然成為了我的負(fù)擔(dān),?？荚嚨氖Ю钗冶池?fù)上了沉重的壓力,，父母的期望像絲一樣緊緊包裹著我,。“好難過(guò),，這就是成長(zhǎng)嗎?這就是我的未來(lái)嗎?”我喃喃而搖頭,?？諘绲姆块g，燈光為其打上暗黃的底色,。在一個(gè)昏暗的角落,，隱約蜷縮著一個(gè)女孩兒。走近看,，眼底是滿滿的憂傷,，與不屬于這個(gè)年紀(jì)的成熟，稚嫩的臉龐上是憔悴,，那個(gè)陽(yáng)光稚氣的女孩兒仿佛已不復(fù)存在,，取而代之的是憂郁的我?！爸皇遣贿m應(yīng)而已……”我自我安慰著,，卻依舊茫然地盯著天花板，眼里是彷徨,，以及對(duì)未來(lái)深深的恐懼,。情緒漸漸好轉(zhuǎn)，可再一次到來(lái)的試卷,，狠狠撕裂了,，我還未完全愈合的傷口，把我從自己創(chuàng)造的那虛無(wú)飄渺的夢(mèng)境中拉了出來(lái),，逼迫我面對(duì)這殘酷的現(xiàn)實(shí),。

就這樣恍恍惚惚得過(guò)了幾天，這本書被朋友送到了我的手上,。起初只是心不在焉地看了幾眼,，可在不經(jīng)意間看了幾眼后，便感到妙趣橫生,，反復(fù)思考這其中所蘊(yùn)含的人生哲理,。書本中，老人不服輸?shù)挠矟h精神令我感到由衷的佩服,，敬意油然而生,，與此同時(shí)，我也感到了前所未有的羞愧：面對(duì)沒(méi)有水,、沒(méi)有食物,、身體疲憊的困境下，老人也不放棄,，繼續(xù)抗?fàn)幹?。而我僅僅是兩次考試失利，就整日怨天尤人，顧影自憐,，不懂得找出失敗的原因,，不懂得要努力去改變，才能得到勝利,?！岸嗪?jiǎn)單的道理呀?！蔽揖镁玫啬曋@本書,，輕笑出聲。

這本書讓我那已經(jīng)偏離航線的小船,，重新回到了原來(lái)的地方,。