我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫一篇心得體會(huì),,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。那么心得體會(huì)該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇一
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)前期,,我很擔(dān)憂,。一方面,由于膽子比較小,,性格比較內(nèi)向,所以害怕在上課時(shí)講得太乏味導(dǎo)致學(xué)生們都不聽(tīng)課,,害怕不知道應(yīng)該怎樣與孩子們交流,。另一方面,由于我是新聞組的組員,,而且之前有聽(tīng)說(shuō)師姐她們發(fā)稿發(fā)到凌晨?jī)牲c(diǎn),,所以害怕新聞組的工作太忙碌,,怕忙不過(guò)來(lái),也害怕做不好,,畢竟對(duì)于發(fā)稿到網(wǎng)站這些內(nèi)容一點(diǎn)都不懂,。
可當(dāng)我來(lái)到基地的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一切都沒(méi)有我想的那么困難,,那么麻煩,,之前只是我自己杞人憂天而已。當(dāng)我來(lái)到這里,,看到了孩子們可愛(ài)的模樣與童真的笑容,,我瞬間就覺(jué)得我自己多慮了,其實(shí)他們很好相處,,雖然這個(gè)時(shí)期的他們有些許的叛逆,,有些許的調(diào)皮,但只要你耐心地教導(dǎo)一下他們,,引領(lǐng)他們到正確的道路上去,,他們會(huì)很乖很聽(tīng)話。我很喜歡看他們笑,,看到他們的笑容,,感覺(jué)心情會(huì)開朗很多。因此,,每當(dāng)我發(fā)完稿的時(shí)候,我會(huì)去教室看他們上課,,看著他們學(xué)習(xí),,那感覺(jué)真的很好。至于發(fā)稿,,在隊(duì)長(zhǎng)與新聞組組長(zhǎng)的教導(dǎo)下,,我也學(xué)會(huì)了發(fā)稿,原來(lái)發(fā)稿也并沒(méi)有我想的那么復(fù)雜,,只需要粘貼復(fù)制就行,。就這樣,我的擔(dān)憂消去了,。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中期,,我很開心。經(jīng)過(guò)了前期,,我和學(xué)生們的熟悉程度已經(jīng)加深,,我們的感情也變得更加親近一點(diǎn)了。同時(shí),,我和其他隊(duì)友們一起發(fā)稿,,一起送學(xué)生回家,,一起做飯炒菜,這些雖然是工作,,但我覺(jué)得很開心,,很感謝這次活動(dòng)能聚集我們一班人一起做這么多的事情。在這些事情中,,我最喜歡和隊(duì)友們一起做飯,,做完飯后給隊(duì)友們洗盤子,,然后給他們分菜,,最后和一起做飯的隊(duì)友一起等待著送學(xué)生回家的隊(duì)友們來(lái)吃飯。看著他們吃著自己參與煮的飯菜,,感覺(jué)很有成就感,很溫馨,,像是真正的一家人一樣,。
三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)后期,,我很不舍。后期,實(shí)踐活動(dòng)即將結(jié)束,,我的心里除了有一份即將踏上回家的路的開心與興奮,,還多了一份別離的傷感。雖說(shuō)與孩子們相處不久,,可是我們的感情已不淺,。我們課堂上一起學(xué)習(xí)的時(shí)間,課間一起玩耍的時(shí)間,,放學(xué)后還一起回家的時(shí)間,,這些時(shí)間真的已經(jīng)讓我們親近起來(lái)了,這些時(shí)間很寶貴,,這些日子很美好,,可是時(shí)間不會(huì)停留,我們終將要一別,,再多的不舍得也只能舍得,。最后,我們真的分開了,。
這十天的三下鄉(xiāng)生活讓我的生活變得很充實(shí),,很精彩,讓我懂得了眼前的東西很美好,,要珍惜眼前的一切;也讓我體驗(yàn)到了真正的充實(shí)的生活;更讓我感受到我們這個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)精神,,讓我們之間的感情都有增進(jìn)。最后,,我只想說(shuō)一句,,三下鄉(xiāng)這樣美好的回憶,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,,感謝三下鄉(xiāng)給我一個(gè)這么美好的回憶與體驗(yàn),。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇二
期待已久的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最終要啟動(dòng)了 ,我有 幸分到了 支教組 后勤組 通訊組工作當(dāng) 中去,。
作為后勤組的組長(zhǎng),自己認(rèn)為責(zé)任重大,。因?yàn)橐粋€(gè)隊(duì)伍要打算的物資繁雜和細(xì)致,,而經(jīng)費(fèi)又要明確支出的每個(gè)地方,具體記賬和選擇適宜購(gòu)買地點(diǎn)相當(dāng)重要,。對(duì)于我這個(gè)平時(shí)就非常馬大哈的人來(lái)說(shuō),,記賬是對(duì)我的巨大考驗(yàn)。因?yàn)橐鞔_每一筆賬本,,且要保證經(jīng)費(fèi)不能丟失或者給錯(cuò),。
幸好隊(duì)伍的朋友們都非常支持我的工作,他們購(gòu)買的物資都有 拿著發(fā)p找我報(bào)銷,這對(duì)于我的工作有著巨大的幫助,。收集好各工作組所要的物資,,列成清單。由于明偉22號(hào)那天要去實(shí)習(xí),,所以俊輝和怡生都幫了 我很大的忙,,東西很重,非常謝謝他們,。
賣完?yáng)|西后,,并不代表著打算物資的結(jié)束,還要清算錢數(shù)是否準(zhǔn)確,,細(xì)致到每個(gè)物品的單價(jià)和數(shù)量都要記得清清晰楚,,我想,這樣才干給大家一個(gè)清晰的支出明細(xì)表,。
作為支教組的一員,,陳歡師姐根據(jù)我的意愿把我分到了 photoshop組,由于還不 是很熟悉,,之前也對(duì)photoshop課程打算得不 夠充分,,在試講的時(shí)候,效果實(shí)在 差到不 行,。顯然我是受到打擊的,,可是陳歡師姐激勵(lì)我,說(shuō)不 要給自己壓力那么大,,假如不行可以找她說(shuō),。我很是感動(dòng),所以當(dāng)晚我就改變教授的主題,,根據(jù)支教組員們的意見(jiàn)和建議,,學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好,我決定選了科幻水人和阿凡達(dá)這兩個(gè)主題,,通過(guò)實(shí)踐和講課,,的確讓我了 解到這個(gè)改變是很好的,在 支教的整個(gè)過(guò)程,,讓我覺(jué)得,,當(dāng)老師其實(shí)不 好當(dāng),備課非常麻煩,,特殊是講你并不熟悉的課程,,所以當(dāng)老師,實(shí)力很重要,。
作為通訊組的一員,,寫了 第一篇通訊稿。說(shuō)真的,由于自己的其他工作和一些事情,,自己負(fù)責(zé)的那篇通訊稿并沒(méi)能按時(shí)完成,,所以比較抱歉。以后,,假如有機(jī)會(huì),,一定按時(shí)按質(zhì)量完成。
這次5天的三下鄉(xiāng),,不 管是支教方面,,后勤方面,調(diào)研方面都學(xué)到了 很多,,與人溝通的能力,,學(xué)會(huì)對(duì)人的理解,學(xué)會(huì)換角度想事情,,不 管在做人做事方面,,都得到了 很好的鍛煉,期望在 下一年的工作 中繼續(xù)彌補(bǔ)自己的不 足,。
穿越風(fēng)雨 感悟成長(zhǎng)
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇三
期待已久的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)最終要啟動(dòng)了 ,,我有 幸分到了 支教組 后勤組 通訊組工作當(dāng) 中去。
作為后勤組的組長(zhǎng),,自己認(rèn)為責(zé)任重大,。因?yàn)橐粋€(gè)隊(duì)伍要打算的物資繁雜和細(xì)致,而經(jīng)費(fèi)又要明確支出的每個(gè)地方,,具體記賬和選擇適宜購(gòu)買地點(diǎn)相當(dāng)重要,。對(duì)于我這個(gè)平時(shí)就非常馬大哈的人來(lái)說(shuō),記賬是對(duì)我的巨大考驗(yàn),。因?yàn)橐鞔_每一筆賬本,,且要保證經(jīng)費(fèi)不能丟失或者給錯(cuò)。
幸好隊(duì)伍的朋友們都非常支持我的工作,,他們購(gòu)買的物資都有 拿著發(fā)p找我報(bào)銷,,這對(duì)于我的工作有著巨大的幫助。收集好各工作組所要的物資,,列成清單,。由于明偉22號(hào)那天要去實(shí)習(xí),所以俊輝和怡生都幫了 我很大的忙,,東西很重,,非常謝謝他們,。
賣完?yáng)|西后,,并不代表著打算物資的結(jié)束,還要清算錢數(shù)是否準(zhǔn)確,細(xì)致到每個(gè)物品的單價(jià)和數(shù)量都要記得清清晰楚,,我想,,這樣才干給大家一個(gè)清晰的支出明細(xì)表。
作為支教組的一員,,陳歡師姐根據(jù)我的意愿把我分到了 photoshop組,,由于還不 是很熟悉,之前也對(duì)photoshop課程打算得不 夠充分,,在試講的時(shí)候,,效果實(shí)在 差到不 行。顯然我是受到打擊的,,可是陳歡師姐激勵(lì)我,,說(shuō)不 要給自己壓力那么大,,假如不行可以找她說(shuō),。我很是感動(dòng),所以當(dāng)晚我就改變教授的主題,,根據(jù)支教組員們的意見(jiàn)和建議,,學(xué)生的愛(ài)好愛(ài)好,我決定選了科幻水人和阿凡達(dá)這兩個(gè)主題,,通過(guò)實(shí)踐和講課,,的確讓我了 解到這個(gè)改變是很好的,在 支教的整個(gè)過(guò)程,,讓我覺(jué)得,,當(dāng)老師其實(shí)不 好當(dāng),備課非常麻煩,,特殊是講你并不熟悉的課程,,所以當(dāng)老師,實(shí)力很重要,。
作為通訊組的一員,,寫了 第一篇通訊稿。說(shuō)真的,,由于自己的其他工作和一些事情,,自己負(fù)責(zé)的那篇通訊稿并沒(méi)能按時(shí)完成,所以比較抱歉,。以后,,假如有機(jī)會(huì),一定按時(shí)按質(zhì)量完成,。
這次5天的三下鄉(xiāng),,不 管是支教方面,,后勤方面,調(diào)研方面都學(xué)到了 很多,,與人溝通的能力,,學(xué)會(huì)對(duì)人的理解,學(xué)會(huì)換角度想事情,,不 管在做人做事方面,,都得到了 很好的鍛煉,期望在 下一年的工作 中繼續(xù)彌補(bǔ)自己的不 足,。
穿越風(fēng)雨 感悟成長(zhǎng)
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇四
遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè),,命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣,卻不得不承認(rèn),,青春是一本太倉(cāng)促的書,。—席時(shí)間凝固成金點(diǎn),,然后拉成長(zhǎng)線,,連接一年又一年的細(xì)小縫隙。有時(shí)候我也不得不承認(rèn),,席慕容的確把青春看得非常地透徹,。站在時(shí)光的十字路口,回望過(guò)去的種種單純與美好,,悲涼而欣慰,。
花開花落,,風(fēng)卷云舒,。青春如同流沙般從指縫溜走,,過(guò)去的倔強(qiáng)與輕狂,原來(lái)如此荒誕不羈,。青春是打開了就合不上的書,愛(ài)情是扔出了就收不回的賭注,,人生是踏上了就回不了頭的路,。
三下鄉(xiāng)回來(lái)之后,我覺(jué)得自己突然間長(zhǎng)大了不少,。三下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng),,夢(mèng)中我們走過(guò)一個(gè)充滿光芒的世界,而醒來(lái),,我們終究重回原地,。但我不會(huì)為離別而哭泣,只為曾經(jīng)而微笑,。直到現(xiàn)在我才真正懂得:花開花落總有時(shí),,何必珍藏一地落花,,只是我經(jīng)過(guò)了一棵熱鬧非凡的樹,看見(jiàn)一樹繁花,,開滿了青春的回憶。
三下鄉(xiāng),,我們哭過(guò),,笑過(guò),經(jīng)歷過(guò),,感受過(guò),,收獲過(guò)。三下鄉(xiāng)這一本相冊(cè),,記錄了所有青春中最珍貴的場(chǎng)景,。在最美的時(shí)候,永遠(yuǎn)地定格,。張開雙臂,,閉上雙眼,靜靜地?fù)肀啻?,這最永恒的年華,。三下鄉(xiāng)伴隨著我們走過(guò)無(wú)知,走過(guò)幼稚,,走過(guò)放蕩,,走過(guò)不羈,走過(guò)酸甜苦辣,,走過(guò)崎嶇坎坷,,又漸漸走向成熟。在青春的旅途中,,總想踮起腳尖,,觸摸那束最耀眼的光芒,因?yàn)槲抑?,那束遙不可及,,卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢(mèng)想。多少次抬頭遙望燦爛的星空,,總堅(jiān)信自己一定會(huì)是那最耀眼的一顆,。
我深深體會(huì)到大學(xué)生“三下鄉(xiāng)” 使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛K鶎W(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,緊密結(jié)合他們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí),,在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng),。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開啟了一扇窗口,,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,,同時(shí)提高了大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),,為國(guó)家未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才。
流年,,不會(huì)因夢(mèng)境而駐足;緣分,,不會(huì)因強(qiáng)求而眷顧。不該說(shuō)的話,,可能沉淀一切的錯(cuò);不該吟的歌,,可能透析一切的悲楚,成長(zhǎng)的代價(jià)得自己付出,, 卻不該用淚水去陪伴失意,。
時(shí)間,從指縫間匆匆流逝,。曾經(jīng)天真幼稚的我們?nèi)鏮年少輕狂,。不知淡忘了多少時(shí)光,就這樣匆匆的成長(zhǎng)了,。
青春,,夢(mèng)一般的青春。促使我們肆無(wú)忌憚地瘋狂,,在我們的世界里瘋狂,。花季中我們,,最耀眼的我們,。充滿了活力與激情,也許我們已不再像從前一樣天真,,無(wú)知,。但我們依舊純真。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇五
遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè),,命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣,,卻不得不承認(rèn),青春是一本太倉(cāng)促的書,?!瘯r(shí)間凝固成金點(diǎn),然后拉成長(zhǎng)線,,連接一年又一年的細(xì)小縫隙,。有時(shí)候我也不得不承認(rèn),席慕容的確把青春看得非常地透徹,。站在時(shí)光的十字路口,,回望過(guò)去的種種單純與美好,悲涼而欣慰,。
花開花落,,風(fēng)卷云舒,。青春如同流沙般從指縫溜走,過(guò)去的倔強(qiáng)與輕狂,,原來(lái)如此荒誕不羈,。青春是打開了就合不上的書,愛(ài)情是扔出了就收不回的賭注,,人生是踏上了就回不了頭的路,。
三下鄉(xiāng)回來(lái)之后,我覺(jué)得自己突然間長(zhǎng)大了不少,。三下鄉(xiāng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一場(chǎng)場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)中我們走過(guò)一個(gè)充滿光芒的世界,,而醒來(lái),,我們終究重回原地。但我不會(huì)為離別而哭泣,,只為曾經(jīng)而微笑,。直到現(xiàn)在我才真正懂得:花開花落總有時(shí),何必珍藏一地落花,,只是我經(jīng)過(guò)了一棵熱鬧非凡的樹,,看見(jiàn)一樹繁花,開滿了青春的回憶,。
三下鄉(xiāng),,我們哭過(guò),笑過(guò),,經(jīng)歷過(guò),,感受過(guò),收獲過(guò),。三下鄉(xiāng)這一本相冊(cè),,記錄了所有青春中最珍貴的場(chǎng)景。在最美的時(shí)候,,永遠(yuǎn)地定格,。張開雙臂,閉上雙眼,,靜靜地?fù)肀啻?,這最永恒的年華。三下鄉(xiāng)伴隨著我們走過(guò)無(wú)知,,走過(guò)幼稚,,走過(guò)放蕩,走過(guò)不羈,,走過(guò)酸甜苦辣,,走過(guò)崎嶇坎坷,,又漸漸走向成熟。在青春的旅途中,,總想踮起腳尖,,觸摸那束最耀眼的光芒,因?yàn)槲抑?,那束遙不可及,,卻又近在咫尺的光芒是屬于自己的最神圣的夢(mèng)想。多少次抬頭遙望燦爛的星空,,總堅(jiān)信自己一定會(huì)是那最耀眼的一顆,。
我深深體會(huì)到大學(xué)生“三下鄉(xiāng)” 使大學(xué)生能夠?qū)⒆约涸谛K鶎W(xué)的先進(jìn)科學(xué)的生活觀念在廣大農(nóng)村傳播,緊密結(jié)合他們所學(xué)專業(yè)技術(shù)知識(shí),,在農(nóng)村開展多種形式的先進(jìn)科技文化知識(shí)和生活觀念的宣講活動(dòng),。大學(xué)生參與新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程,為大學(xué)生了解中國(guó)國(guó)情開啟了一扇窗口,,密切了高等教育與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系,,同時(shí)提高了大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),為國(guó)家未來(lái)的發(fā)展培養(yǎng)了優(yōu)秀人才,。
流年,,不會(huì)因夢(mèng)境而駐足;緣分,不會(huì)因強(qiáng)求而眷顧,。不該說(shuō)的話,,可能沉淀一切的錯(cuò);不該吟的歌,可能透析一切的悲楚,,成長(zhǎng)的代價(jià)得自己付出,, 卻不該用淚水去陪伴失意。
時(shí)間,,從指縫間匆匆流逝,。曾經(jīng)天真幼稚的我們?nèi)鏮年少輕狂。不知淡忘了多少時(shí)光,,就這樣匆匆的成長(zhǎng)了,。
青春,夢(mèng)一般的青春,。促使我們肆無(wú)忌憚地瘋狂,,在我們的世界里瘋狂?;局形覀?,最耀眼的我們。充滿了活力與激情,也許我們已不再像從前一樣天真,,無(wú)知,。但我們依舊純真。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇六
“繽紛_月,,夢(mèng)想飛揚(yáng)”,,為了豐富大學(xué)生生活,傳遞大學(xué)所學(xué)的知識(shí),,為了能更好地使理論與實(shí)踐相結(jié)合,,我參加了“情系__”三下鄉(xiāng)
一、積極配合后勤工作,,工作中互相扶持,。在這次下鄉(xiāng)中,我積極配合隊(duì)長(zhǎng)所分配的任務(wù),,積極配合后勤工作,,協(xié)助隊(duì)友的一些工作。這樣增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,,同時(shí)也可以培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生吃苦耐勞的精神,。不管是烈日之下還是雷雨之中,,不管工作瑣碎還是簡(jiǎn)單,,我都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按質(zhì)按量的完成了既定任務(wù),從中我獲得的更好的樂(lè)趣,,體會(huì)到到了不怕辛苦,,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
二,、在這次下鄉(xiāng)中,,我深深體會(huì)到人與人之間重要的是要交流與溝通。雖然我和隊(duì)友們都相處得和睦融洽,,但是作為班主任,,我沒(méi)有和學(xué)生很好的交流和溝通,沒(méi)有很好地抓住他們的心理特征去和他們?nèi)跒橐惑w,,和他們形成一種很良好的師生關(guān)系,。
三、我結(jié)識(shí)了新朋友,,收獲了新友誼,,我們慢慢一點(diǎn)點(diǎn)地靠近,歡聲笑語(yǔ)在流水間不斷傳唱,。這次下鄉(xiāng)活動(dòng)加強(qiáng)了我和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)的交流,,互相交流了各自的專業(yè)知識(shí),深深體會(huì)到他們的多才多藝。
四,、積極主動(dòng)為村民做好事辦實(shí)事并得到一致贊同,。秉承“傳承大學(xué)精神,構(gòu)建和而不同新農(nóng)村”的精神,,積極配合隊(duì)長(zhǎng)分配的任務(wù)做好相應(yīng)的后勤工作的同時(shí),,我們也有機(jī)會(huì)幫助村民清潔公共場(chǎng)所、修理花草,、搬走絆腳礙眼的石頭,、清理垃圾堆等等,美化農(nóng)村環(huán)境,,為村民營(yíng)造一個(gè)環(huán)境舒適優(yōu)美的公共環(huán)境,。和隊(duì)友們一起為人民服務(wù),構(gòu)建和而不同的新農(nóng)村的精神得到了村民委員會(huì)和村民的一致認(rèn)同,,受到了他們的稱贊,。自己的內(nèi)心也是美滋滋的。
暑假對(duì)于我們大學(xué)生來(lái)講是個(gè)難得的假期,,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也打開了視野,,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下次的假期可好好珍惜哦!
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇七
_月,,在我們大學(xué)生眼中,,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,,伴隨著這份激情,,帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情,我們__人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程,。
我們這支隊(duì)伍的實(shí)踐活動(dòng)從策劃,、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開始策劃,,確定組長(zhǎng),、隊(duì)長(zhǎng),活動(dòng)主題,。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見(jiàn),,群策群力,很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神,,盡管我們?cè)谧珜懛桨傅倪^(guò)程中困難重重,,但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,,互相幫助,為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用,。
從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,,在這個(gè)過(guò)程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,,這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心,,在此,我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠(chéng)信的問(wèn)題,。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤散沙,,即使有一個(gè)好的機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住,同時(shí),,如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力,。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻,還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來(lái),,并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大,。
本次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)為期七天,在這七天的日子里,,我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教,,開展第二課堂,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷為主線,,配合特色調(diào)研,。豐富的支教課程受到了__當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中,,他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識(shí),,更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,,我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們,。
總的看來(lái),我們這次“__歸燕”下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的,,所取得的成果是豐碩的,。但是,我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)踐活動(dòng)范圍還是比較小,,還是僅限于學(xué)校之內(nèi),,對(duì)學(xué)校之外的社會(huì)情況關(guān)注較少,如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況,,經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白,,其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題,這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決,。
當(dāng)然,,考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急,我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一學(xué)生,,無(wú)論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專業(yè)知識(shí)掌握方面都比較淺薄,,基于這種情況,我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了,。無(wú)論如何,,七天的支教實(shí)踐活動(dòng)中,我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識(shí),,同時(shí),,我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神,同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,,發(fā)現(xiàn)了更多問(wèn)題,。有幸參與這次活動(dòng),作為一個(gè)大學(xué)生,,我覺(jué)得自己的責(zé)任更大了,。努力拼搏,回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對(duì)我們故土感恩的最 佳方式,。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇八
這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生務(wù)必要有很好的實(shí)踐潛力,,同時(shí)也期望同齡人們珍惜青春,,用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗。
“透過(guò)做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自我的不足,,才明白怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,,但是我們既然選取來(lái)那里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的潛力。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),,覺(jué)得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍,。在這七天里總有辛酸與歡笑。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎,。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng),。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切,。我們都感到無(wú)比自豪,。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師,十幾名學(xué)生,。大家既明確分工,,又務(wù)必緊密協(xié)作,,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中,,我感到十分的開心,,同時(shí)也給我不小的壓力??傮w上說(shuō),,我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α?,不光是說(shuō)活動(dòng)開展的怎樣怎樣好,而是每位同學(xué)都多少明白了些此刻的社會(huì)沒(méi)有知識(shí),、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),,是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。每位同學(xué)都積累了必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,懂得了怎樣與人相處,,切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)好處。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐潛力,,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)十分注重個(gè)人潛力的提高。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,,自我學(xué)到的東西才是真正的東西,。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng),是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命,。
在下鄉(xiāng)的七天時(shí)光里,,我們做了許多,走訪,、座談,、參觀學(xué)習(xí)、交流體悟,。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,,相反卻是坎坷前行,。這其中的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通,,難以交流。在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了,,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,,但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問(wèn)卷,,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味,。但是的失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,透過(guò)總結(jié)我們?cè)鯓优c村民交流才能取得更好的效果,,在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果。實(shí)踐出真知,,古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,不斷完善自身,。真正好處上的鍛煉自我,以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò),。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。說(shuō)起我們這些大學(xué)生,,空有書本知識(shí),,到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是十分少的,,但是基層的確能夠鍛煉人,,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn),。基層是苦,,條件是差,,可誰(shuí)都明白“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,,況且基層是那么需要那些有知識(shí),,有潛力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深感榮幸,。它使我們走出校園,,走出課堂,,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,,見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講,。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),,原先乏味中充滿著期望,,苦澀中流露出甘甜,。共青城給我們留下了完美的回憶,,留給我們的不僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧凇⒑浪?、熱情的生活作風(fēng),,在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,我們又將背上行囊,,回到學(xué)校,,走入一個(gè)新學(xué)期的開始。透過(guò)這次活動(dòng),,我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,,大學(xué)生也需要到基層去,基層的鍛煉,,能夠不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐潛力,,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
能夠在這樣的一支隊(duì)中,,我感到十分的開心,,同時(shí)給我也不小的壓力:同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的比我多,我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下,。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō),,我認(rèn)為是成功的?!俺晒Α?不是說(shuō)活動(dòng)開展的怎樣怎樣好,,而是每位同學(xué)都多少明白了些此刻的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),,是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的,。可能對(duì)于一部份同學(xué)來(lái)說(shuō),,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,,能夠加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,,為的就是以后能夠更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人潛力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,,自我學(xué)到的東西才是真正的東西,,這些證書沒(méi)有得到并不代表著自我三下鄉(xiāng)是白去的,只要自我認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了,,怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到,,浪費(fèi)了那么多的時(shí)光啊!
在三下鄉(xiāng)的過(guò)程中,我們懂得了“三個(gè)關(guān)系”,,即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,大學(xué)生務(wù)必以課堂為主題,,透過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)光段,,平時(shí)注重積累;社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,,力求實(shí)踐的資料,、規(guī)模同步發(fā)展;同時(shí),我也清楚的認(rèn)識(shí)到:“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ),,“以誠(chéng)待人”是質(zhì)變的升華!
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì),,是學(xué)生正式進(jìn)入社會(huì)的前奏曲,可企業(yè)反饋回來(lái)的信息不僅僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,,反而是“此刻有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),,眼高手低,浮躁的思緒嚴(yán)重影響了他個(gè)人應(yīng)有的價(jià)值,?!闭沾粼谙笱浪械奈遥谝淮蔚膰L到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易,?;蛟S,這種真切的體會(huì),,才是我最寶貴的收獲,。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,,而精神禮貌卻一向處于低谷,。作為大學(xué)生的我們,不僅僅沒(méi)有很好的理解文化的熏陶,,反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,,漸漸變成心高氣傲。也許在很多大學(xué)生看來(lái),,大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬(wàn)能卡,,有了這張證明,生活必定無(wú)憂,,可就是因?yàn)檫@種不健康的心態(tài),,不學(xué)無(wú)術(shù)成了一種“時(shí)尚”。迫于生計(jì),,不學(xué)無(wú)術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠(chéng)信,。殊不知誠(chéng)信是人性中秀的品質(zhì),它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹。
透過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),,自身也受到深刻的教育,得到了提高,。開闊了我們的視野,,增長(zhǎng)了才干,,冶煉了情操,加大了我們與社會(huì)的接觸面,,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí),、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情,。使我們認(rèn)識(shí)了自我,,對(duì)生活、對(duì)社會(huì)有了更深的理解,。
社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。暑期實(shí)踐已告一段落,,應(yīng)對(duì)不可知的未來(lái),我會(huì)汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉提高融入社會(huì)的潛力,。盡管前面有鮮花,也有荊棘,,但我必將義無(wú)反顧,,勇往直前,將自我的潛力展現(xiàn)出來(lái),,為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自我的力量!
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇九
窗外依然是驕陽(yáng)似火,但是我的內(nèi)心卻慢慢的平靜了下來(lái),?;厥讋倓偸湃サ摹叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一切都如昨天歷歷在目,。
很多人都說(shuō)我們95后是一個(gè)有著不同做法和想法的,,是缺乏責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮裎覀冞@樣的大學(xué)生更是溫室里的花朵,,只會(huì)在有著幼稚的想法與做法,,只是生活在象牙塔中充滿美麗的幻想的造夢(mèng)者。然而,,這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)無(wú)疑給了我們一次粉碎這種認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),,作為安徽理工大學(xué)地球與環(huán)境學(xué)院的10名志愿者之一,我們長(zhǎng)途奔波,,認(rèn)真做事,,順利的完成了學(xué)院學(xué)校交給我們的任務(wù)。我們用鐵真真的事實(shí)向人們?cè)忈屛覀兡軌蚱D難困苦,,玉汝于成,。
回首過(guò)去,,一幕幕景象浮現(xiàn)眼簾。7月4日,,我們開始了“三下鄉(xiāng)”第一站----奔赴謝家集區(qū)李郢孜實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式,,這是我們小隊(duì)第一次去完成學(xué)院交給我們的任務(wù)。將近四個(gè)小時(shí)的車程,,我們沒(méi)有不煩,,沒(méi)有不耐,雖然我們來(lái)自不同的專業(yè)不同的班級(jí),,但是我們很快就熟悉了彼此,,一路上我們?cè)捳Z(yǔ)不停,笑聲不斷,,我們是充滿活力的一代,。揭牌儀式我們配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做的有條不紊,雖然是第一次合作,,但是經(jīng)過(guò)之前我們認(rèn)真策劃,、精心布置,一切都很順利的進(jìn)行著,。揭牌儀式結(jié)束了,,我們就地開展了關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。此次活動(dòng),,打破我原先的想法,,我深深的被留守兒童震撼到了。本以為,,他們父母不在身邊了,,他們可能會(huì)有過(guò)激的表現(xiàn)與想法,為此我們事先還準(zhǔn)備了一套套突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方案,。因?yàn)槲乙詾樗麄儠?huì)缺乏別的孩子的天真,、缺乏別的孩子的快樂(lè),然而親臨現(xiàn)場(chǎng),,我們發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了,。當(dāng)與他們交流時(shí),我問(wèn)一位四年級(jí)的女孩是否想和在外打工的爸爸媽媽住一起,,她這樣對(duì)我說(shuō),,“不想,我去只會(huì)連累他們,,他們?cè)谕饷嬉呀?jīng)很不容易了,,我去只會(huì)增加他們的負(fù)擔(dān),讓他們生活更加辛苦”,。初次聽(tīng)到“不想”二字我還很震驚,,但是聽(tīng)到后面的話我的眼眶就濕潤(rùn)了,。留守兒童,一個(gè)敏感的詞匯,,一個(gè)弱勢(shì)群體,,他們的父母為了生存,外出打工,,用他們的勤勞和智慧努力改變自己和家里的命運(yùn),,為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn),而此代價(jià)就是忽略了他們的成長(zhǎng),。然而,,在這樣的環(huán)境下,他們還能有著這么成熟的思想,,我們自嘆不如,。突然間,眼淚就這樣充滿了眼眶,,看著周圍簡(jiǎn)陋的教室,,看著孩子們歡聲笑語(yǔ),我突然間發(fā)現(xiàn)我們?yōu)樗麄冏龅奶偬倭?,我們捐?zèng)的物品實(shí)在是杯水車薪,。他們?nèi)笔У模鐣?huì)永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了,。
7月5日,,我們來(lái)到了界首市邴集鄉(xiāng)邴集村,參觀了新農(nóng)村,。邴集村作為一個(gè)新農(nóng)村示范點(diǎn),,有著自己獨(dú)特的魅力。我們參觀了該村的自來(lái)水系統(tǒng),、村莊房屋建設(shè),沼氣循環(huán)利用系統(tǒng),,該村的建設(shè)讓我們對(duì)農(nóng)村的未來(lái)有了很大的希望,。今年是建黨95周年,也是“十三五”開局之年,,我們有理由有信心相信中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中國(guó)國(guó)富民強(qiáng),。、
參觀新農(nóng)村結(jié)束后,,中午吃飯時(shí)候我們遇到了問(wèn)題,。我們隊(duì)友中的張晉東胃子出了問(wèn)題,吃不下堅(jiān)硬的米飯,,于是我們就去鎮(zhèn)上買了點(diǎn)胃藥,,帶了一份熱乎乎的面條給他,。這是我們開展活動(dòng)以來(lái)第一次隊(duì)友身體出現(xiàn)了問(wèn)題,大家都很著急,,雖然我們是剛剛認(rèn)識(shí)不久,,但是大家在接下來(lái)的幾天里都很熱情的詢問(wèn)著他的病情狀況。也許,,就是因?yàn)橐宦飞显谖覀儞]汗如雨中,,在我們長(zhǎng)途跋涉中,在我們互相幫助中,,我們深厚的感情就這樣慢慢的滋生了,。沒(méi)有了彼此的抱怨,沒(méi)有了彼此因?yàn)樾袨榕c意見(jiàn)不同而耿耿于懷,。也許這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)該有的精神,,團(tuán)結(jié)互助,互相幫助與關(guān)心,。是的,,我們擁有了屬于自己的團(tuán)隊(duì)精神。
7月6日,,是我們“三下鄉(xiāng)”以來(lái)挑戰(zhàn)最大的一次,。我們開展了“我為界首‘十三五’規(guī)劃獻(xiàn)言獻(xiàn)策”的活動(dòng)。此次活動(dòng)對(duì)于我們這些初出茅廬,,專業(yè)知識(shí)不精的志愿者來(lái)說(shuō),,無(wú)疑是一項(xiàng)重大的挑戰(zhàn)。然而,,我們沒(méi)有退縮,,活動(dòng)開展的前天晚上,我們利用互聯(lián)網(wǎng)信息,,對(duì)界首市有了整體的了解,。我們對(duì)了解的信息對(duì)了總結(jié),大家分組進(jìn)行討論研究,,最后盡自己的力量制定了一套方案,。雖然我們知道我們的方案在國(guó)土局的專家面前就像小孩子寫的作文一樣,但是我們?nèi)杂赂业卦诘诙鞎?huì)議上說(shuō)出了我們的建議,。此次活動(dòng),,讓我明白了我的專業(yè)知識(shí)是如此的欠缺,我仍有很多知識(shí)要去學(xué)習(xí),。也讓我明白,,即使自己不懂,也要去努力嘗試,努力去做,,天道酬勤,,成功只屬于有準(zhǔn)備的人。
7月7日我們踏上了去河南的南街村進(jìn)行了紅色教育,,這次是我們此次活動(dòng)最為輕松與愉悅的一刻,。我們參觀了南街村紅色文化園教育基地,參觀了韶山毛澤東故居,、毛澤東求學(xué)之路,、黃洋界、遵義會(huì)議會(huì)址,、延安寶塔,、棗園窯洞、西柏坡等仿建景觀,,志愿者們邊參觀邊學(xué)習(xí)邊記錄,,一步步追尋偉人足跡,感受著那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,,深感革命勝利的來(lái)之不易,。
“三下鄉(xiāng)”過(guò)程鋪滿了荊棘,我們?cè)谶@條道路上揮灑汗水,,揮灑青春,。為期四天的“三下鄉(xiāng)”很快就落下帷幕了,想到過(guò)落幕,,可是卻沒(méi)想到這么突兀,。那一刻,心中充滿了不舍,,不安和落寞,,短短短幾天我們收獲了友誼,收獲了經(jīng)驗(yàn),,收獲了感恩,,收獲了我們?cè)诖髮W(xué)不曾學(xué)到的經(jīng)歷,。我感覺(jué)我們成長(zhǎng)了,,成熟了,。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十
這雖說(shuō)是我第一次參加社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為將會(huì)對(duì)我以后的學(xué)習(xí)起到重大作用,,我堅(jiān)信一個(gè)合格的大學(xué)生務(wù)必要有很好的實(shí)踐潛力,同時(shí)也期望同齡人們珍惜青春,,用無(wú)限的青春創(chuàng)造無(wú)限的美麗,。
“透過(guò)做事和與周圍的人比較才能發(fā)現(xiàn)自我的不足,才明白怎樣去提高”“如果想做就用心地做好,,我相信只要用心了你便有收獲!”這是我在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中感悟得到的,。在支赴共青城實(shí)踐服務(wù)隊(duì)里雖然很辛苦,,但是我們既然選取來(lái)那里就應(yīng)當(dāng)克服一切困難,這才能體現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中更能適應(yīng)社會(huì)的潛力,。這忙碌的七天“三下鄉(xiāng)”的實(shí)踐活動(dòng),,覺(jué)得只是剎那間的轉(zhuǎn)瞬而逝心中真有些不舍。在這七天里總有辛酸與歡笑,。我印象最深刻的就是受到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和村民們的熱情的款代和歡迎,。我們隊(duì)伍也搞了一系列宣傳等方面的活動(dòng)。給予當(dāng)?shù)卮迕裆钕铝撕芎玫囊粋€(gè)大學(xué)生的形象,。做為一名當(dāng)代大學(xué)生的我們也一以個(gè)大學(xué)生的具體行動(dòng)證明了我們的一切,。我們都感到無(wú)比自豪。
我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有2位老師,,十幾名學(xué)生,。大家既明確分工,又務(wù)必緊密協(xié)作,,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子,。能夠在這樣的一支營(yíng)隊(duì)中,我感到十分的開心,,同時(shí)也給我不小的壓力,。總體上說(shuō),,我認(rèn)為是成功的,。“成功”,,不光是說(shuō)活動(dòng)開展的怎樣怎樣好,,而是每位同學(xué)都多少明白了些此刻的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),,是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的,。每位同學(xué)都積累了必須的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),懂得了怎樣與人相處,,切身體會(huì)到了“科學(xué)發(fā)展觀”的現(xiàn)實(shí)好處,。參加三下鄉(xiāng)有一個(gè)重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐潛力,,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)十分注重個(gè)人潛力的提高,。在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,自我學(xué)到的東西才是真正的東西,。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的成長(zhǎng),,是當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
在下鄉(xiāng)的七天時(shí)光里,我們做了許多,,走訪,、座談、參觀學(xué)習(xí),、交流體悟,。這短短七天的實(shí)踐路途并非一帆風(fēng)順,相反卻是坎坷前行,。這其中的困難莫過(guò)于語(yǔ)言不通,,難以交流。在問(wèn)卷調(diào)查時(shí)我傻眼了,,農(nóng)戶表現(xiàn)出的熱情讓我們很開心,,但他們無(wú)法使用普通話與我們交流讓我們的交談甚是艱難,復(fù)雜的方言著實(shí)讓人難以理解,,集合歸隊(duì)的時(shí)候我們只做了全隊(duì)最少的2份問(wèn)卷,,與另外兩個(gè)小組差距很大,讓我們小組兩人心里始終不是滋味,。但是的失落并沒(méi)有挫敗我們對(duì)實(shí)踐的熱情,,透過(guò)總結(jié)我們?cè)鯓优c村民交流才能取得更好的效果,在之后的活動(dòng)開展和調(diào)查的繼續(xù)進(jìn)行中起到了很好的效果,。實(shí)踐出真知,,古人誠(chéng)不欺我也。只有親身參與經(jīng)歷實(shí)踐,,才能獲得更多的知識(shí)和收獲,,不斷完善自身。真正好處上的鍛煉自我,,以在將來(lái)的工作中更好的服務(wù)他人,。
七天如白駒過(guò)隙般劃過(guò)。暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,。說(shuō)起我們這些大學(xué)生,空有書本知識(shí),,到基層鍛煉的機(jī)會(huì)是十分少的,,但是基層的確能夠鍛煉人,能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現(xiàn),?;鶎邮强啵瑮l件是差,,可誰(shuí)都明白“梅花香自苦寒來(lái)”的道理,,況且基層是那么需要那些有知識(shí),,有潛力的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量。能參加這次暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,我深感榮幸。它使我們走出校園,,走出課堂,,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,,到社會(huì)的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨,,見(jiàn)識(shí)世面,增長(zhǎng)才干,,以實(shí)際行動(dòng)去實(shí)踐和諧社會(huì)宣講,。七天的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),,才發(fā)覺(jué),,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜,。共青城給我們留下了完美的回憶,,留給我們的不僅僅僅是這一片富饒而美麗的土地,更是當(dāng)?shù)厝说那趧?、豪爽,、熱情的生活作風(fēng),在告別了當(dāng)?shù)氐母咐相l(xiāng)親們,,我們又將背上行囊,,回到學(xué)校,走入一個(gè)新學(xué)期的開始,。透過(guò)這次活動(dòng),,我認(rèn)識(shí)到:基層需要大學(xué)生,大學(xué)生也需要到基層去,,基層的鍛煉,,能夠不斷地增強(qiáng)我們的實(shí)踐潛力,這樣才能成為一名合格的大學(xué)生,。
能夠在這樣的一支隊(duì)中,,我感到十分的開心,同時(shí)給我也不小的壓力:同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)到的比我多,,我要不斷的進(jìn)步才不會(huì)被他們落下,。從活動(dòng)的總體上來(lái)說(shuō),我認(rèn)為是成功的,?!俺晒Α?不是說(shuō)活動(dòng)開展的怎樣怎樣好,,而是每位同學(xué)都多少明白了些此刻的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)、沒(méi)有社交主動(dòng)權(quán),,是不能夠適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的,。可能對(duì)于一部份同學(xué)來(lái)說(shuō),,他們的成功就是三下鄉(xiāng)拿了一本證書,,能夠加點(diǎn)分?jǐn)?shù)。我認(rèn)為參加三下鄉(xiāng)為的不是別的,,為的就是以后能夠更快的適應(yīng)這個(gè)社會(huì),,所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)更注重個(gè)人潛力的提高,在這幾天能學(xué)多少就學(xué)多少,,自我學(xué)到的東西才是真正的東西,,這些證書沒(méi)有得到并不代表著自我三下鄉(xiāng)是白去的,只要自我認(rèn)為在活動(dòng)中有學(xué)到東西就足了,,怕的就是什么都沒(méi)有學(xué)到,,浪費(fèi)了那么多的時(shí)光啊!
在三下鄉(xiāng)的過(guò)程中,我們懂得了“三個(gè)關(guān)系”,,即課堂教育與社會(huì)實(shí)踐的關(guān)系,,大學(xué)生務(wù)必以課堂為主題,透過(guò)實(shí)踐將理論深化;暑期實(shí)踐與平時(shí)實(shí)踐的關(guān)系,,以暑期實(shí)踐為主要時(shí)光段,,平時(shí)注重積累;社會(huì)實(shí)踐的廣度與深度的關(guān)系,力求實(shí)踐的資料,、規(guī)模同步發(fā)展;同時(shí),,我也清楚的認(rèn)識(shí)到:“虛心向?qū)W”是量變的基礎(chǔ),“以誠(chéng)待人”是質(zhì)變的升華!
都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì),,是學(xué)生正式進(jìn)入社會(huì)的前奏曲,,可企業(yè)反饋回來(lái)的信息不僅僅不是當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,反而是“此刻有相當(dāng)一部分大學(xué)生好高騖遠(yuǎn),,眼高手低,,浮躁的思緒嚴(yán)重影響了他個(gè)人應(yīng)有的價(jià)值?!闭沾粼谙笱浪械奈?,第一次的嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲,。
隨著社會(huì)的發(fā)展,,人們的物質(zhì)生活有了很大的提高,,而精神禮貌卻一向處于低谷。作為大學(xué)生的我們,,不僅僅沒(méi)有很好的理解文化的熏陶,,反而在生活中不斷受到陋習(xí)的影響,漸漸變成心高氣傲,。也許在很多大學(xué)生看來(lái),,大學(xué)文憑就是一張通向幸福的萬(wàn)能卡,有了這張證明,,生活必定無(wú)憂,可就是因?yàn)檫@種不健康的心態(tài),,不學(xué)無(wú)術(shù)成了一種“時(shí)尚”,。迫于生計(jì),不學(xué)無(wú)術(shù)的這部分人最容易忽略的就是誠(chéng)信,。殊不知誠(chéng)信是人性中秀的品質(zhì),,它是成功背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾,擁有了它就像一枚小小的火柴能燃亮星空,,就像一粒不起眼的種子成為參天大樹,。
透過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我在服務(wù)社會(huì)的同時(shí),,自身也受到深刻的教育,,得到了提高。開闊了我們的視野,,增長(zhǎng)了才干,,冶煉了情操,加大了我們與社會(huì)的接觸面,,進(jìn)一步激發(fā)了我們們的學(xué)習(xí),、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的激情,。使我們認(rèn)識(shí)了自我,對(duì)生活,、對(duì)社會(huì)有了更深的理解,。
社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。暑期實(shí)踐已告一段落,應(yīng)對(duì)不可知的未來(lái),,我會(huì)汲取暑期實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),,鍛煉提高融入社會(huì)的潛力,。盡管前面有鮮花,也有荊棘,,但我必將義無(wú)反顧,,勇往直前,將自我的潛力展現(xiàn)出來(lái),,為社會(huì)貢獻(xiàn)出一份屬于自我的力量!
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十一
窗外依然是驕陽(yáng)似火,,但是我的內(nèi)心卻慢慢的平靜了下來(lái)?;厥讋倓偸湃サ摹叭锣l(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,一切都如昨天歷歷在目。
很多人都說(shuō)我們95后是一個(gè)有著不同做法和想法的,,是缺乏責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊淮?,而像我們這樣的大學(xué)生更是溫室里的花朵,只會(huì)在有著幼稚的想法與做法,,只是生活在象牙塔中充滿美麗的幻想的造夢(mèng)者,。然而,這次的暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)無(wú)疑給了我們一次粉碎這種認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),,作為安徽理工大學(xué)地球與環(huán)境學(xué)院的10名志愿者之一,,我們長(zhǎng)途奔波,認(rèn)真做事,,順利的完成了學(xué)院學(xué)校交給我們的任務(wù),。我們用鐵真真的事實(shí)向人們?cè)忈屛覀兡軌蚱D難困苦,玉汝于成,。
回首過(guò)去,,一幕幕景象浮現(xiàn)眼簾。7月4日,,我們開始了“三下鄉(xiāng)”第一站----奔赴謝家集區(qū)李郢孜實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加我校大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地揭牌儀式,,這是我們小隊(duì)第一次去完成學(xué)院交給我們的任務(wù)。將近四個(gè)小時(shí)的車程,,我們沒(méi)有不煩,,沒(méi)有不耐,雖然我們來(lái)自不同的專業(yè)不同的班級(jí),,但是我們很快就熟悉了彼此,,一路上我們?cè)捳Z(yǔ)不停,笑聲不斷,,我們是充滿活力的一代,。揭牌儀式我們配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做的有條不紊,雖然是第一次合作,,但是經(jīng)過(guò)之前我們認(rèn)真策劃,、精心布置,,一切都很順利的進(jìn)行著。揭牌儀式結(jié)束了,,我們就地開展了關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng),。此次活動(dòng),打破我原先的想法,,我深深的被留守兒童震撼到了,。本以為,他們父母不在身邊了,,他們可能會(huì)有過(guò)激的表現(xiàn)與想法,,為此我們事先還準(zhǔn)備了一套套突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)方案。因?yàn)槲乙詾樗麄儠?huì)缺乏別的孩子的天真,、缺乏別的孩子的快樂(lè),,然而親臨現(xiàn)場(chǎng),我們發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)了,。當(dāng)與他們交流時(shí),我問(wèn)一位四年級(jí)的女孩是否想和在外打工的爸爸媽媽住一起,,她這樣對(duì)我說(shuō),,“不想,我去只會(huì)連累他們,,他們?cè)谕饷嬉呀?jīng)很不容易了,,我去只會(huì)增加他們的負(fù)擔(dān),讓他們生活更加辛苦”,。初次聽(tīng)到“不想”二字我還很震驚,,但是聽(tīng)到后面的話我的眼眶就濕潤(rùn)了。留守兒童,,一個(gè)敏感的詞匯,,一個(gè)弱勢(shì)群體,他們的父母為了生存,,外出打工,,用他們的勤勞和智慧努力改變自己和家里的命運(yùn),為社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn),,而此代價(jià)就是忽略了他們的成長(zhǎng),。然而,在這樣的環(huán)境下,,他們還能有著這么成熟的思想,,我們自嘆不如。突然間,,眼淚就這樣充滿了眼眶,,看著周圍簡(jiǎn)陋的教室,,看著孩子們歡聲笑語(yǔ),我突然間發(fā)現(xiàn)我們?yōu)樗麄冏龅奶偬倭?,我們捐?zèng)的物品實(shí)在是杯水車薪,。他們?nèi)笔У模鐣?huì)永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了,。
7月5日,,我們來(lái)到了界首市邴集鄉(xiāng)邴集村,參觀了新農(nóng)村,。邴集村作為一個(gè)新農(nóng)村示范點(diǎn),,有著自己獨(dú)特的魅力。我們參觀了該村的自來(lái)水系統(tǒng),、村莊房屋建設(shè),,沼氣循環(huán)利用系統(tǒng),該村的建設(shè)讓我們對(duì)農(nóng)村的未來(lái)有了很大的希望,。今年是建黨95周年,,也是“十三五”開局之年,我們有理由有信心相信中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著中國(guó)國(guó)富民強(qiáng),。,、
參觀新農(nóng)村結(jié)束后,中午吃飯時(shí)候我們遇到了問(wèn)題,。我們隊(duì)友中的張晉東胃子出了問(wèn)題,,吃不下堅(jiān)硬的米飯,,于是我們就去鎮(zhèn)上買了點(diǎn)胃藥,,帶了一份熱乎乎的面條給他。這是我們開展活動(dòng)以來(lái)第一次隊(duì)友身體出現(xiàn)了問(wèn)題,,大家都很著急,,雖然我們是剛剛認(rèn)識(shí)不久,但是大家在接下來(lái)的幾天里都很熱情的詢問(wèn)著他的病情狀況,。也許,,就是因?yàn)橐宦飞显谖覀儞]汗如雨中,在我們長(zhǎng)途跋涉中,,在我們互相幫助中,,我們深厚的感情就這樣慢慢的滋生了。沒(méi)有了彼此的抱怨,,沒(méi)有了彼此因?yàn)樾袨榕c意見(jiàn)不同而耿耿于懷,。也許這就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)該有的精神,團(tuán)結(jié)互助,互相幫助與關(guān)心,。是的,,我們擁有了屬于自己的團(tuán)隊(duì)精神。
7月6日,,是我們“三下鄉(xiāng)”以來(lái)挑戰(zhàn)最大的一次,。我們開展了“我為界首‘十三五’規(guī)劃獻(xiàn)言獻(xiàn)策”的活動(dòng)。此次活動(dòng)對(duì)于我們這些初出茅廬,,專業(yè)知識(shí)不精的志愿者來(lái)說(shuō),,無(wú)疑是一項(xiàng)重大的挑戰(zhàn)。然而,,我們沒(méi)有退縮,,活動(dòng)開展的前天晚上,我們利用互聯(lián)網(wǎng)信息,,對(duì)界首市有了整體的了解,。我們對(duì)了解的信息對(duì)了總結(jié),大家分組進(jìn)行討論研究,,最后盡自己的力量制定了一套方案,。雖然我們知道我們的方案在國(guó)土局的專家面前就像小孩子寫的作文一樣,但是我們?nèi)杂赂业卦诘诙鞎?huì)議上說(shuō)出了我們的建議,。此次活動(dòng),,讓我明白了我的專業(yè)知識(shí)是如此的欠缺,我仍有很多知識(shí)要去學(xué)習(xí),。也讓我明白,即使自己不懂,,也要去努力嘗試,,努力去做,天道酬勤,,成功只屬于有準(zhǔn)備的人,。
7月7日我們踏上了去河南的南街村進(jìn)行了紅色教育,這次是我們此次活動(dòng)最為輕松與愉悅的一刻,。我們參觀了南街村紅色文化園教育基地,,參觀了韶山毛澤東故居、毛澤東求學(xué)之路,、黃洋界,、遵義會(huì)議會(huì)址、延安寶塔,、棗園窯洞,、西柏坡等仿建景觀,志愿者們邊參觀邊學(xué)習(xí)邊記錄,一步步追尋偉人足跡,,感受著那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,,深感革命勝利的來(lái)之不易。
“三下鄉(xiāng)”過(guò)程鋪滿了荊棘,,我們?cè)谶@條道路上揮灑汗水,,揮灑青春。為期四天的“三下鄉(xiāng)”很快就落下帷幕了,,想到過(guò)落幕,,可是卻沒(méi)想到這么突兀。那一刻,,心中充滿了不舍,,不安和落寞,短短短幾天我們收獲了友誼,,收獲了經(jīng)驗(yàn),,收獲了感恩,收獲了我們?cè)诖髮W(xué)不曾學(xué)到的經(jīng)歷,。我感覺(jué)我們成長(zhǎng)了,,成熟了。
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十二
在村道的盡頭,,是我和我們系服務(wù)隊(duì)的小伙伴們集合的地點(diǎn),。我們?cè)谳o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假"三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐"活動(dòng)。
回想起兩天前的那個(gè)早晨,,我和服務(wù)隊(duì)的其他隊(duì)員一齊打破了暑假睡到十一點(diǎn)的習(xí)慣,,統(tǒng)一早上在_樓門崗集中;然后我們打著"綠色環(huán)保"的旗號(hào),一路上頂著烈日,,哼唱著卓依婷的那首"走在鄉(xiāng)間的小路上",,一路歡快得騎了將近兩個(gè)半小時(shí)的自行車,到達(dá)了我們?cè)赺村的集合地點(diǎn),。
從工作安排中,,我得知,此次下鄉(xiāng)我們的重點(diǎn)有兩個(gè)留守兒童需要我們?nèi)椭?。其中一個(gè)是我曾經(jīng)去幫忙輔導(dǎo)過(guò)的__,。在我的印象中,__是一個(gè)比較活躍的小男子漢,,在我們的第一次會(huì)面,,我們就很快地混得很熟了!而另外一個(gè)留守兒童則相對(duì)要內(nèi)向一點(diǎn),年紀(jì)要比__大的女孩,,尤其不喜歡跟陌生人打交道,。
__的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離,并且__家建在一個(gè)小山的半腰上,我們騎自行車上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個(gè)道理:下山容易上山難啊!十五分鐘的后,,我們到達(dá)了__家里,,但是我們卻沒(méi)有順利的見(jiàn)到__,因?yàn)開_去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下,,我們?cè)?00米開外的一個(gè)小院子里找到了__,。當(dāng)__老遠(yuǎn)地看到我們時(shí),就高興飛奔過(guò)來(lái),,跑了一陣子,,又回過(guò)頭來(lái)跟他的小伙伴們說(shuō)"你們也一塊過(guò)來(lái)玩吧!"當(dāng)__沖到我的跟前,就一把把我的大腿抱住,,抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我,,并對(duì)我說(shuō)"哥哥,你來(lái)了",。
看著他那無(wú)邪的笑容,,聽(tīng)著他親切的呼叫、感受著他抱著我時(shí)那澎湃的心跳,,突然間有一股無(wú)形的幸福感從天而降,,讓我一下子無(wú)法從我大腦的詞庫(kù)中提取出任何詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)此刻的心境。之后,,我們就在__屋門口,,或站著、或坐著陪__和阿婆拉些家常,。當(dāng)我們講到要跟__補(bǔ)習(xí)一下功課的時(shí)候,,__立馬起身回屋,拿出作業(yè)本,,就叫我們教他做題目,。這讓阿婆很驚訝,懶散了一個(gè)暑假的__終于開始勤奮了!臉上也露出了微笑,。
方才咋書桌旁坐了不到十分鐘的__就開始鬧著要玩彈珠。這還真的就難倒了我們!考慮到__馬上就要上三年級(jí)了,,我們?cè)诘诙炀徒o__準(zhǔn)備了一份三年級(jí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練題,,為__可以更好地接受三年級(jí)的課程做了些前期準(zhǔn)備。在我印相中,,最難搞的就是如何讓__從加法的運(yùn)算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運(yùn)算法則,。下鄉(xiāng)是時(shí)間過(guò)得既充實(shí)又歡快!
一轉(zhuǎn)眼,我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了,,通過(guò)這兩天對(duì)__的輔導(dǎo),,_不_但完全完成了他的暑期作業(yè),還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒(méi)有學(xué)到的東西!為__后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ);此外,__在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評(píng),。經(jīng)服務(wù)隊(duì)成員討論決定給__贈(zèng)送一些學(xué)習(xí)用品,,以示鼓勵(lì)。同時(shí)我們還留意到阿婆在家里沒(méi)有鞋穿,,于是我們?cè)诮o__買文具的同時(shí)就給阿婆順帶買了一雙拖鞋,。方便阿婆日后生活需要。
傾斜的夕陽(yáng)下,,影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),。在一座小平房門前,站著一位身形單薄的阿婆,,阿婆手里牽著一個(gè)七八歲的小男孩;他們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的的影子的方向注視著下山的村道,,從那彎曲而又坑洼的村道上,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲笑聲回蕩在原本寧?kù)o的小山谷里,,阿婆和小男孩也會(huì)隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑,。不久,村道上的人走遠(yuǎn)了,,小山谷里恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來(lái)的寧?kù)o,,讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了,小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里,,眼角上不知何時(shí)泛起了淚花,。
這次"暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)"讓我感觸最大的是:我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么,。同時(shí)我也特別羨慕__會(huì)有我們這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)給__的生活中增加無(wú)限的亮點(diǎn),。為此我們就該盡自己的力量,給更多的留守兒童帶去跟多的溫暖!
暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)心得體會(huì)篇十三
在村道的盡頭,,是我和我們系服務(wù)隊(duì)的小伙伴們集合的地點(diǎn),。我們?cè)谳o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下剛剛完成了這期暑假"三下鄉(xiāng)暑期實(shí)踐"活動(dòng)。
回想起兩天前的那個(gè)早晨,,我和服務(wù)隊(duì)的其他隊(duì)員一齊打破了暑假睡到十一點(diǎn)的習(xí)慣,,統(tǒng)一早上在_樓門崗集中;然后我們打著"綠色環(huán)保"的旗號(hào),一路上頂著烈日,,哼唱著卓依婷的那首"走在鄉(xiāng)間的小路上",,一路歡快得騎了將近兩個(gè)半小時(shí)的自行車,到達(dá)了我們?cè)赺村的集合地點(diǎn),。
從工作安排中,,我得知,此次下鄉(xiāng)我們的重點(diǎn)有兩個(gè)留守兒童需要我們?nèi)椭?。其中一個(gè)是我曾經(jīng)去幫忙輔導(dǎo)過(guò)的__,。在我的印象中,,__是一個(gè)比較活躍的小男子漢,在我們的第一次會(huì)面,,我們就很快地混得很熟了!而另外一個(gè)留守兒童則相對(duì)要內(nèi)向一點(diǎn),,年紀(jì)要比__大的女孩,尤其不喜歡跟陌生人打交道,。
__的家距離我們集合的地點(diǎn)還有一段距離,,并且__家建在一個(gè)小山的半腰上,我們騎自行車上去能夠切身的領(lǐng)悟到一個(gè)道理:下山容易上山難啊!十五分鐘的后,,我們到達(dá)了__家里,,但是我們卻沒(méi)有順利的見(jiàn)到__,因?yàn)開_去找他的小伙伴玩去了;在阿婆的指引之下,,我們?cè)?00米開外的一個(gè)小院子里找到了__,。當(dāng)__老遠(yuǎn)地看到我們時(shí),就高興飛奔過(guò)來(lái),,跑了一陣子,,又回過(guò)頭來(lái)跟他的小伙伴們說(shuō)"你們也一塊過(guò)來(lái)玩吧!"當(dāng)__沖到我的跟前,就一把把我的大腿抱住,,抬頭用他那特別美麗的眼睛望著我,,并對(duì)我說(shuō)"哥哥,你來(lái)了",。
看著他那無(wú)邪的笑容,,聽(tīng)著他親切的呼叫、感受著他抱著我時(shí)那澎湃的心跳,,突然間有一股無(wú)形的幸福感從天而降,,讓我一下子無(wú)法從我大腦的詞庫(kù)中提取出任何詞語(yǔ)來(lái)形容我此時(shí)此刻的心境。之后,,我們就在__屋門口,,或站著、或坐著陪__和阿婆拉些家常,。當(dāng)我們講到要跟__補(bǔ)習(xí)一下功課的時(shí)候,,__立馬起身回屋,拿出作業(yè)本,,就叫我們教他做題目,。這讓阿婆很驚訝,懶散了一個(gè)暑假的__終于開始勤奮了!臉上也露出了微笑,。
方才咋書桌旁坐了不到十分鐘的__就開始鬧著要玩彈珠。這還真的就難倒了我們!考慮到__馬上就要上三年級(jí)了,,我們?cè)诘诙炀徒o__準(zhǔn)備了一份三年級(jí)的基礎(chǔ)訓(xùn)練題,,為__可以更好地接受三年級(jí)的課程做了些前期準(zhǔn)備,。在我印相中,最難搞的就是如何讓__從加法的運(yùn)算法則轉(zhuǎn)換到乘法的運(yùn)算法則,。下鄉(xiāng)是時(shí)間過(guò)得既充實(shí)又歡快!
一轉(zhuǎn)眼,,我們就到了下鄉(xiāng)的最后一天了,通過(guò)這兩天對(duì)__的輔導(dǎo),,_不_但完全完成了他的暑期作業(yè),,還額外學(xué)習(xí)了一些他還沒(méi)有學(xué)到的東西!為__后期學(xué)習(xí)乘法奠定了一定的基礎(chǔ);此外,__在這兩天的積極表現(xiàn)得到了我們小組成員的普遍好評(píng),。經(jīng)服務(wù)隊(duì)成員討論決定給__贈(zèng)送一些學(xué)習(xí)用品,,以示鼓勵(lì)。同時(shí)我們還留意到阿婆在家里沒(méi)有鞋穿,,于是我們?cè)诮o__買文具的同時(shí)就給阿婆順帶買了一雙拖鞋,。方便阿婆日后生活需要。
傾斜的夕陽(yáng)下,,影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),。在一座小平房門前,站著一位身形單薄的阿婆,,阿婆手里牽著一個(gè)七八歲的小男孩;他們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的的影子的方向注視著下山的村道,,從那彎曲而又坑洼的村道上,時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲笑聲回蕩在原本寧?kù)o的小山谷里,,阿婆和小男孩也會(huì)隨著回蕩在山谷里的笑聲一塊微笑,。不久,村道上的人走遠(yuǎn)了,,小山谷里恢復(fù)了原來(lái)的寧?kù)o;阿婆原本微笑的臉上多了幾分不舍;突如其來(lái)的寧?kù)o,,讓小男孩似乎有點(diǎn)接受不了,小男孩便把頭伸埋進(jìn)阿婆的懷里,,眼角上不知何時(shí)泛起了淚花,。
這次"暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)"讓我感觸最大的是:我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子,我內(nèi)心深處清楚的知道農(nóng)村里的孩子缺少的是什么,。同時(shí)我也特別羨慕__會(huì)有我們這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)給__的生活中增加無(wú)限的亮點(diǎn),。為此我們就該盡自己的力量,給更多的留守兒童帶去跟多的溫暖!