當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認識,，明確方向,，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

教師年度的個人思想總結(jié)篇一

本職工作,，認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn),。

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認真學(xué)習(xí)仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。 組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、 積極參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

教師年度的個人思想總結(jié)篇二

“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),，也是我的目標(biāo),。自踏入教育這個行業(yè)以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,現(xiàn)本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)考試,，認真參加政治學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，提高自己的思想覺悟,，我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時時做到教書育人、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生,、家長能接受我,、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng),。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任性較強,，樂于接受學(xué)校布置的.各項工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

把學(xué)生教好,，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽,。對于課程改革環(huán)境下的教師,，光有一桶水是不夠的，教師要擁有自來水,。在工作中,，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機會認真學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。在校內(nèi)，虛心,、主動地向年輕老師學(xué)習(xí)信息技術(shù),，豐富教學(xué)手段，抓住學(xué)校安排校內(nèi)聽課的機會,，虛心學(xué)習(xí),，不恥下問，及時消化,，吸取別人的精華,，在自己的教學(xué)中不斷實踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,。平時向書本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水平,?？傊@一學(xué)期我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多：如理論知識不夠，論文精品意識不強;電腦知識長進不快,。在今后的工作中,，我將揚長補短，不斷努力,。

在每周16節(jié)課的情況下,，要安排好自己的工作，的確有時感到力不從心,。做到學(xué)期初進行合理計劃,，實施過程抓落實,，及時反思小結(jié),，期末總結(jié)。這學(xué)期為了扎實地推進新的教學(xué)課程,，積極和本組,、本年段教師進行課堂教學(xué)調(diào)研活動，我盡量抽出時間,，按照計劃,，及時與教師探討、交流,。作業(yè)作到面批面改,。使學(xué)生的成績都有不同程度的提高。能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心,，互相幫助，互相溝通,。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的大力支持、幫助下,，本人堅持出全勤,，從不請臨時事假,，把全部的經(jīng)歷用在教育教學(xué)上。這學(xué)期本人圓滿地完成教育教學(xué)工作,。但是在不斷的工作實踐中,，我深深地認識到，課程的改革需要我不斷的加強學(xué)習(xí),、反思,，提高自身的素養(yǎng)。在教育教學(xué)工作中也暴露出不足,，如何做到科學(xué)計劃,、科學(xué)落實、科學(xué)管理教育教學(xué),，這些還需不斷地努力,。希望大家對本人進行嚴(yán)格地監(jiān)督，作出批評指正,。

教師年度的個人思想總結(jié)篇三

本人教齡已有15年了,，中學(xué)一級教師，長期擔(dān)任中學(xué)歷史教學(xué)工作,。對照《教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求及“五規(guī)范”,、“十禁止”，并結(jié)合自己的教育工作,，通過和大家一起學(xué)習(xí),、討論和評議，自我剖析如下：

1,、在依法執(zhí)教方面,，我能夠貫徹國家教育方針，能夠自覺遵守教育法律法規(guī),，沒有違背黨和國家方針,、政策的言行，但同時也認識到,，對新近頒布的政策還不能深入領(lǐng)會,，需要進一步學(xué)習(xí)。

依法治教就是要求教師從嚴(yán)格守法的高度,，在全部職業(yè)行為中始終堅持正確的方向,，這是教師職業(yè)道德的首要準(zhǔn)則。

2,、在愛崗敬業(yè)方面,，我能夠做到熱愛教育、熱愛學(xué)校,，教書育人,，注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,，傳播有益學(xué)生身心健康思想。

愛是教師職業(yè)的基礎(chǔ),，愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責(zé);在批改作業(yè),、考試閱卷等方面,，偶爾有敷衍現(xiàn)象。

3,、在熱愛學(xué)生方面,，我關(guān)心愛護學(xué)生，尊重其人格;

耐心教導(dǎo),，保護學(xué)生合法權(quán)益,，促進學(xué)生全面發(fā)展。熱愛學(xué)生是教師處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是全部教師職業(yè)道德的精髓,。如何激發(fā)愛心、永保愛心,，我尚待努力,。

4、在嚴(yán)謹治學(xué)方面,，我注意樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng),，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識;

我注意嚴(yán)謹治學(xué),，提高業(yè)務(wù)水平;但教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園方法還缺靈活性和改進力度,，所以我必須不斷學(xué)習(xí)。

5,、團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關(guān)鍵因素,。

這是教師的職業(yè)特點所決定的,。在團結(jié)協(xié)作方面，我基本上能夠做到謙虛謹慎,、尊重同志,，能夠維護其他教師在學(xué)生中的威信，也關(guān)心集體,，積極維護學(xué)校榮譽,，但對如何更好地共創(chuàng)文明校風(fēng)，還缺乏智慧上的協(xié)作;我應(yīng)當(dāng)通過靠集體的力量,，群體的智慧,，合作創(chuàng)共贏,。

6、尊重家長是教師處理與學(xué)生家長之間關(guān)系的準(zhǔn)則,，是促進教育合力的形成,，提高育人效果的重要環(huán)節(jié)。

我積極聽取家長的合理建議,。

7,、廉潔從教是教師處理教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園活動與個人利益之間關(guān)系的準(zhǔn)則。

在廉潔從教方面,，我堅守高尚情操,，講奉獻，堅決不搞有償家教,。沒有亂辦班,、亂補課的現(xiàn)象，更沒有亂收費的行為,，嚴(yán)格按照“五規(guī)范”和“十禁止的要求”來規(guī)范自己的行為,。

8、在為人師表方面,，我模范遵守社會公德,，注意處理個人職業(yè)勞動與自身人格塑造之間關(guān)系的準(zhǔn)則，衣著整潔得體,，語言健康,，舉止文明禮貌，以身作則,，作風(fēng)正派,。

總之，在今后的教育工作中,，我將嚴(yán)格要求自己,，經(jīng)常自查反思，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，做一名無愧于教師稱號的合格的人民教師,。

教師年度考核個人工作總結(jié)(四)

以前在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型,，愛心勤勞型,，勤勞良心型，良心應(yīng)付型,。工作以來,，我一向不斷努力，用心思考如何做好幼兒教師工作，期望自己成為一名智慧愛心型的優(yōu)秀幼兒教師,，也一向朝著這個目標(biāo)奮進,。在本學(xué)期我的主要工作如下：

一、思想方面

能夠用心參加園里組織的政治學(xué)習(xí),，認真記筆記,，數(shù)量足，資料豐富,。用心參加園里組織的各項活動,。熱愛群眾、團結(jié)同事,、尊重老教師,、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,，不遲到,、早退。用心參與園內(nèi)各項活動,。

二,、工作方面

在日常的工作中，我能認真的完成各項工作計劃,，記錄,，認真對待每一天的活動，有準(zhǔn)備的組織豐富搞笑的教育活動,。注意給膽小的,、注意力易分散的孩子多一些鼓勵;給體弱的孩子多一些照料;給能干的孩子多一些挑戰(zhàn)。

上個學(xué)期,，班內(nèi)幼兒不舉手,，隨便講話的現(xiàn)象屢有發(fā)生。在本學(xué)期我們重點教育幼兒上課回答問題先舉手,，對有改善的幼兒給予及時的表揚,。透過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手，而且聲音響亮,。

透過一學(xué)期的教學(xué)活動,，孩子們養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴分享、合作的習(xí)慣,，動手潛力、想象力,、創(chuàng)造力也大大提高了,。同時我還不斷地學(xué)習(xí)理論知識;向同行學(xué)習(xí);向教育對象學(xué)習(xí)，盡量以別人的長處來補自己的短處,。為此,，我透過各種途徑及手段,，自身素質(zhì)得到了很大的提高，為自己從事的教育工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

三,、家長工作方面

我深知，幼兒的進步離不開家長的支持,。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的,。所以,，這就需要我們在教育好幼兒的同時，做好家長工作,。我們班的家長大部分與我已經(jīng)有了差不多一年的交往,，我對每一位家長或多或少總是比較了解了，家長們對我的工作也比較支持,。

我班的許多家長十分重視教育,，也明白從何下手，來配合教師,。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園，班級,、老師的工作目的及工作方法;也為了讓家長更了解我們的工作,，我們透過多種形式(家長園地、多利用早,、晚接待與離園時與家長交談,、個別幼兒打電話等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)狀況,，讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園,，我們班學(xué)習(xí)，生活,。當(dāng)然在我們的工作中還存在著不足,，所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，爭取將這份工作做得更好,。

四,、德育工作方面

很多人都說，你們好辛苦呀,，務(wù)必要有耐心才能夠,，否則孩子們整天吵死了。其實做為一名幼兒教師光有耐心是不夠的，我們還有細心,，更重要的是要有一顆愛心,，這顆愛心要平等的對待每一個孩子，這顆愛心撒向每一個角落的都是一樣的愛,，只有這樣你不但能贏得孩子們的心,，還能夠贏得家長和朋友們的心。

愛孩子不是說在嘴上,，而是要放在心里,，愛孩子要了解孩子們的興趣、愛好,、家庭狀況,。于是我和家長成了朋友，利用早上接待和下午離園的時間和家長交談,，了解孩子們在家的表現(xiàn),，身體狀況和當(dāng)時的情緒，以便我更好的在一日生活中觀察孩子,，并有針對性的進行個別教育,。

五、衛(wèi)生保健方面

以培養(yǎng)幼兒各項生活習(xí)慣為重點,，抓好幼兒在園生活習(xí)慣,，照顧好幼兒的身體健康，我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了：培養(yǎng)飯前便后洗手,，飯后擦嘴,、等良好衛(wèi)生習(xí)慣，督促幼兒多喝水,，對大,、小便需要幫忙的幼兒給予照顧，對出汗過多的幼兒,，及時更換衣服,，以防感冒，對體弱多病的幼兒給予個性照顧,。教師每一天都能認真地做好消毒和打掃工作,，加強幼兒的保健衛(wèi)生，管理好午睡,，做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,，減少細菌滋生。

六,、自身的進步

在大家的幫忙和努力下,，我們?nèi)〉昧吮仨毜某煽?，但前面的路還很長,，因此,，我們有必要在繼續(xù)前進之前，來發(fā)現(xiàn)問題,，找到更好的前進目標(biāo)：

1,、班級內(nèi)的孩子不夠大方，做事情沒有膽識,，在陌生人前比較拘謹,，因此，在下學(xué)期,，要讓孩子們有更多表現(xiàn)的機會,，并讓家長密切配合，增強孩子們的自信心,。

2,、思維不開闊，導(dǎo)致孩子的想象力和創(chuàng)造力不能更好地發(fā)揮,。

下學(xué)期,，我們要在家長、幼兒園的共同配合下帶孩子們多出去看看,，多了解一下新鮮的事物,，以此來增長幼兒的知識。

有了前行的目標(biāo),，再加上大家的努力,，在今后的工作中，我將以更大的熱情來做好這個太陽底下最光輝的職業(yè),，為孩子創(chuàng)設(shè)一個更為舒適溫馨的氛圍,，讓每個孩子都能夠健康快樂的成長!相信我們這些愛孩子的人能讓他們更茁壯、更健康地成長,，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

教師年度的個人思想總結(jié)篇四

在全面深化教育改革,，大力推進素質(zhì)教育的今天，我作為一名中學(xué)x教師,，能忠于教育事業(yè),，關(guān)心學(xué)生的健康成長，為培養(yǎng)新世紀(jì)人才默默耕耘著,。近幾年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我踏實地,、開創(chuàng)性地開展工作,，取得了一定的成績,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、本學(xué)期的收獲

在思想方面：本學(xué)期我堅持理論學(xué)習(xí),，努力提高自身的思想政治素質(zhì),，并嚴(yán)格按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法,，遵守教師公德,，為人師表。

在教學(xué)過程中,，不斷豐富自身學(xué)識,，努力提高組織能力和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,，用高度的事業(yè)心,、責(zé)任心對待學(xué)生。堅持“一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的教師育人理念樹立正確的人才觀,，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,，關(guān)心每一個學(xué)生,，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系，在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,，贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,，利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育,，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中，我更加深了師德對學(xué)生的影響和對自身的提高所起的作用,，讓我明白要用一顆愛心來對待孩子,，要具有一定的`政治素質(zhì)、思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),。當(dāng)教師最重要的就是要做到誠信,、守禮。受教育者要得到的不僅僅是知識,，更重要的還是品德,。教師在傳播知識的過程中，他的性格,、品德包括價值觀都會影響到學(xué)生的成長,。

我還加強了自身的品德修養(yǎng)。我國古代的教育家早就說過,，人者，德為先,。一個人的品德好壞往往能決定他行事結(jié)果的正與負,，一個邪惡的天才所造成的災(zāi)難，總要好幾代人才能扭轉(zhuǎn)過來,。如今倡導(dǎo)和諧和文明,，我在師德培養(yǎng)方面不能再滿不在乎于品德素質(zhì)的培養(yǎng)。自由發(fā)展不等于要忽視個性素質(zhì),。

二,、工作中存在的問題：

三、今后的改進方向：

要更進一步認真全方面的學(xué)習(xí),，及時掌握黨的工作重點方針,，提高自己的工作責(zé)任心，提高自己的品德,，堅持以學(xué)生為本,，加強心理學(xué)和教育學(xué)的學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力,?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，結(jié)合自身學(xué)科特點對學(xué)生進行德育教育,。

教師年度的個人思想總結(jié)篇五

敬愛的黨組織：

深入開展以為民務(wù)實清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動是十八大作出的一項重大部署,，是繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、永葆黨的先進性和純潔性的必然要求,，是應(yīng)對風(fēng)險挑戰(zhàn),，鞏固黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政根基的迫切要求，是凝聚智慧力量,、加快實現(xiàn)“中國夢”的內(nèi)在要求,。那么做為我們機關(guān)干部如何才能確保這項工作取得實實在在的效果，真正的使干部的工作作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變,，干群關(guān)系進一步密切,，為民務(wù)實的形象進一樹立,，我們應(yīng)該做到：

首先，要有公仆意識,。公仆,，就是為社會、為公眾效力和服務(wù)的人,。開展黨的群眾路線教育活動,，必須明確自己的身份，擺正自己的位置,，正確看待自己與群眾的關(guān)系,。要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，永遠做為人民群眾鞠躬盡瘁的公仆,。只要有了公仆意識,，心里裝有人民群眾，一切為了人民群眾,，人民群眾就會在心里給你留下崇高的位置,，才能贏得人民群眾的擁護和愛戴。

其次,，要在感情上貼近群眾,，行動上深入群眾。感情決定態(tài)度,，感情影響作風(fēng),，感情支配行動。對待人民群眾,，只要有一種深厚的感情,，有一種深沉的愛，就會把群眾的冷暖放在心上,，就會經(jīng)常想群眾之所想,，急群眾之所急，憂群眾之所憂?，F(xiàn)在交通方便了,，干部離群眾反而遠了;通訊發(fā)達了，干部與群眾交流反而少了,。因此,，我們必須經(jīng)常深入到困難多、群眾意見多,、工作推不動的地方去,，深入到群眾特別是困難群眾中去，悉心體察群眾的生產(chǎn)生活,、思想情緒,、冷曖疾苦,。這樣，不僅能呼吸一些清新的空氣,、感受一些生氣勃勃的群眾實際,，汲取一些思想政治營養(yǎng)，而且能在了解群眾中加深對人民群眾的深厚感情,。同時,，我們在下基層接地氣要腳沾泥土、要 “心入”,、“腦入”真正俯下身子到群眾中去,，力戒蜻蜓點水。腳沾有多少泥土,，心中就懷有多少真情,。只有我們把群眾放在心上，群眾才會把我們放在心上,，只有把群眾當(dāng)親人，群眾才會把我們當(dāng)親人,，才能走進群眾的生活,，才能了解到群眾的心聲，才能傾聽到群眾的意見,，才能把群眾最關(guān)心,、最直接、最現(xiàn)實的問題切實解決好,、落實好,。群眾才會更加感激黨和政府，黨和政府的威望才會愈來愈高,，魚水深情才會愈來愈濃,。

第三，要出實招,、辦實事,。開展黨的群眾路線教育實踐活動的目的就是要干部受教育、群眾得實惠,、發(fā)展上水平,，在為群眾得實惠上，我們就要樂為群眾辦實事,。群眾利益無小事,，全心全意為人民服務(wù)宗旨的要求就是落實到抓好人民群眾最關(guān)心的一樁樁、一件件事情上,?！爸萋┱咴谟钕?，知政失者在草野”。做為我們機關(guān)干部要走出機關(guān),，放下架子,，深入基層，深入群眾,，深入實踐,，問政于民、問計于民,、問需于民,，與老百姓同吃同住同勞動，俯首聽民意,，躬身解民憂,。對群眾反映的問題和困難要認真梳理，能解決的問題馬上辦,，對共性的一時解決不了的問題及時上報,，并努力創(chuàng)造條件爭取早日解決，讓群眾感覺到解決困難問題和發(fā)展生產(chǎn)有盼頭,、有奔頭,。只有這樣，才能讓群眾得實惠,，才能贏得群眾的尊重和擁護,。 這篇關(guān)于10月黨員思想?yún)R報范文：樹立正確價值觀，是本站特地為大家整理的,，希望對大家有所幫助!,。 尊敬的黨組織：

作為一名共產(chǎn)黨員，重溫修改后的《中國共產(chǎn)黨章程》,，聯(lián)系我們黨的奮斗目標(biāo),、黨的宗旨、黨的任務(wù)與我們所處時代的國際,、國內(nèi)形勢相聯(lián)系,，覺得學(xué)習(xí)新黨章、遵守新黨章,、貫徹新黨章,、維護新黨章是一項重要工作。如何落實到自己身上呢?我想這是對一個共產(chǎn)黨員黨性的衡量,，是對黨員理想信念的檢測,，是對黨員宗旨意識的評判，更是對黨員行為價值的判斷。

第一,，要認真學(xué)習(xí),。人們的世界觀，有的是自發(fā)形成的,，有的是通過學(xué)習(xí)自覺培養(yǎng)的,。要學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué),、科學(xué)社會主義,，學(xué)會用辨證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法去分析問題、解決矛盾,。此外,，還要學(xué)習(xí)經(jīng)濟、政治,、法律,、科技、歷史,、文學(xué)等方面的知識,。學(xué)習(xí)主要靠自學(xué)，當(dāng)然,，必要的灌輸也是不可少的,。

第二，要認真進行思想改造,。牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀,，不是一朝一夕就能完成的,，除認真學(xué)習(xí)外，最重要的是要經(jīng)常進行自我改造,，這是一個長期而艱苦的過程,，而這個改造最主要的在“內(nèi)因”。我們分析一些高級領(lǐng)導(dǎo)干部犯錯誤,，甚至犯罪的過程,，不難看出，許多人以前都是貧苦出身,，從小接受黨的教育,，也曾做出一些對人民有益的成績，可為什么最后又一步步滑向錯誤的深淵呢?就是放松了對自己世界觀的改造,，忘乎所以了,。而同樣有更多的領(lǐng)導(dǎo)干部，為什么能始終如一的保持共產(chǎn)黨員的本色呢?也就在于他們經(jīng)常地做到了自我改造。要想認真地自我改造,，就要以馬克思主義世界觀為標(biāo)準(zhǔn),，不斷檢視自己的思想和行為，進行必要的批評和自我批評,，克服任性和偏私,。還要敢于向一切錯誤的思想觀念、腐朽的生活方式宣戰(zhàn),，要勇于接受組織和群眾的監(jiān)督,。只有這樣，才能達到改造的目的,。象周恩來同志那樣“活到老,、學(xué)到老、改造到老”,。

第三,，要善于區(qū)分觀念的正確與否，把握好自己的言行,。由于我國有著幾千年封建制度的歷史,，因此封建殘余思想將長期存在，再由于改革開放的深化和市場經(jīng)濟的負面影響,，西方的資產(chǎn)階級人生觀,、價值觀也乘虛而入，給人們的思想觀念帶來極大的沖擊和誘惑,。如個人主義,，這是西方價值觀的核心和實質(zhì)，它與我們倡導(dǎo)的以“為人民服務(wù)”為核心的集體主義價值觀是相對立的,。有的人卻把個人主義當(dāng)作“新觀念”,，甚至把我們所說的“允許一部分人先富起來”、“允許考慮個人利益”等混淆起來,。再如拜金主義,，這方面的影響最深最廣。從過去講的“人為財死,，鳥為食亡”,、“有錢能使鬼推磨”，到現(xiàn)在講的“沒有錢是萬萬不行的”,、“有錢能使官推磨”,，說明了金錢的重要性。值得注意的是,，有的人打著“經(jīng)濟效益”,、“創(chuàng)收”的旗號，給“金錢至上”、“一切向錢看”披上合理的外衣,。受這種思想的影響,，多少人為此走入歧途，甚至走向地獄,。再比如享樂主義,，這種人生觀認為“人生在世，吃喝二字”,，因此貪圖安逸,，追求吃喝玩樂。在它的影響下,，一些人講“不要活得太累”,，“過把癮就死”等。面對燈紅酒綠的美食城,、歌舞廳,、夜總會，有的領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常泡在里面,，還美其名曰“工作應(yīng)酬”

第四,，領(lǐng)導(dǎo)干部要正確運用手中的權(quán)力，做到全心全意為人民服務(wù),。在樹立“三觀”的過程中,，作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要經(jīng)常想一想,，“自己手中的權(quán)力是誰給的”,、“如何用手中的權(quán)力為人民造福”,。為人民服務(wù)的宗旨是每個黨員都應(yīng)該履行的,，但作為領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任更大，其作用也更明顯,，工作做好了，可以造福一方,，工作有失誤,，也可危害一片。因此,，作為領(lǐng)導(dǎo)干部,，應(yīng)該十分珍惜人民賦予自己的權(quán)力，時刻把群眾的冷暖放在心上,，一切從人民的利益出發(fā),。

敬禮

教師年度的個人思想總結(jié)篇六

一、思想方面：

一年的時光就這樣過去了，在這一年來,， 我認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，特別是認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，不斷提高自己,，充實自己,，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,，努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產(chǎn)黨員。

二,、教學(xué)方面

開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課,，仔細聽,，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì),。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課，寫好教案 ,。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材、教參,，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教,。力求吃透教材,，找準(zhǔn)重點、難點,。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認真講課,，力求抓住重點,，突破難點，精講精練,。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解， 及時查缺補漏,。根據(jù)減負的要求,，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點,、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護,、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人 師時,，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面,、公平，學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛。

三,、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué),。積極進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，爭取三年之內(nèi)拿下本科,。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,，學(xué)習(xí)制作多媒體課件 ，為教學(xué)服務(wù),， 也 積極撰寫教育教學(xué)論文 ,。

四、努力方向：

1,、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),。

2,、對差生多些關(guān)心，多點愛心,，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步。

3,、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。

4,、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步,。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有責(zé)任感的教育工,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命,。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給學(xué)生,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,。

學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,，回顧一學(xué)期的工作，心中有太多太多的感慨,。教師這一職業(yè)是非常辛苦的,，不僅擔(dān)負著教學(xué)工作，更擔(dān)負著管理同學(xué)的重擔(dān),。是學(xué)生的教育者,、組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，也是學(xué)校教育工作,、尤其是學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的主力軍,。

教師年度的個人思想總結(jié)篇七

期末之際，回顧一學(xué)年來的工作,，想到的是詞是忙碌,、領(lǐng)悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調(diào)而運作,，學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評價方法,，探索的是在有限的時間內(nèi)高效的教學(xué)方法。現(xiàn)將本學(xué)年分幾塊總結(jié)：

在這學(xué)期里,，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，力爭思想上和工作上在同事,、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動,。一學(xué)期來,，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

1,、備課深入細致,。平時認真研究教材，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點,。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認真,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

2、注重課堂教學(xué)效果,。以愉快式教學(xué)為主,，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點,，突破難點。

3,、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題,。

4、在作業(yè)批改上,，認真及時,，力求做到全批，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

我在做好各項教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系,，一個學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識,。在新學(xué)期中,，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事,，自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實際,，認真分析和研究好教材,、大綱，研究好學(xué)生,，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我們的工作有所開拓,，有所進取，更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天奉獻自己的力量。

教師年度的個人思想總結(jié)篇八

該同志參加工作來,，一直戰(zhàn)斗在教育的前線,，為教育事業(yè)獻出了自己的青春和力量，取得了斐然的成績,，教育教學(xué)碩果累累,，是一名不可多得深受學(xué)生家長愛戴，受領(lǐng)導(dǎo)和同事一致好評的優(yōu)秀教師,。

一,、政治思想表現(xiàn)

該同志堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，擁護黨的基本路線,，貫徹黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè)。具有良好的社會公德,、高尚的職業(yè)道德,、優(yōu)良的家庭美德，自尊,、自信,、自立、自強。堅持教書育人,、管理育人,、服務(wù)育人，愛崗敬業(yè),，無私奉獻,，在本職工作中切實起到了先鋒模范的`表率作用。該同志始終堅持求真務(wù)實,，積極進取,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)和教育管理方面取得了顯著成績,。該同志團結(jié)同志，善于合作,，嚴(yán)于律已,，寬厚待人，在群眾中有很好的公認度,。該同志始終把教學(xué)工作擺在首位,，兢兢業(yè)業(yè)，忘我工作,，甚至犧牲自己正當(dāng)?shù)募倨谝苍谒幌А?/p>

二,、教學(xué)教育工作

自#年參加工作以來，該同志長期戰(zhàn)斗在高三前線,，現(xiàn)已在教育戰(zhàn)線上奉獻了#個春秋,，先后送走了17屆畢業(yè)班，為高校培養(yǎng),、輸送了一批又一批優(yōu)秀學(xué)員,，為社會各界培養(yǎng)出了眾多的有用人才，很多學(xué)生已是市,、縣(區(qū))級政府各部門,、學(xué)校的主要領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)骨干，有的已到海外繼續(xù)深造,。該同志以風(fēng)趣幽默的教學(xué)風(fēng)格和嚴(yán)謹治學(xué)的教學(xué)態(tài)度深受學(xué)生愛戴,，是一名愛生如子的優(yōu)秀教師。盡管工作上一直是超負荷運轉(zhuǎn),，但她總是兢兢業(yè)業(yè),，任勞任怨，并且能夠創(chuàng)造性地開展工作,。每屆學(xué)生參加高考均取得優(yōu)異的成績,，平均分超省平均分20分以上，所輔導(dǎo)的學(xué)生參加奧賽獲全國一等獎，二等獎,、三等獎和市級獎若干,。

該同志擔(dān)任班主任一貫以自己為示范，對全班學(xué)生的思想品德,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)紀(jì)律、集體活動等要求極為嚴(yán)格,。能針對學(xué)生個體采取個別談話,、家訪、作報告和組織豐富多彩且有教育意義的活動等形式進行適時的教育,。對學(xué)生堅持正面教育,，并通過各種途徑，運用恰當(dāng)?shù)慕逃侄?，培養(yǎng),、訓(xùn)練班干部(每月至少開一次班級干部會議)，執(zhí)行值周班長制,，并指導(dǎo)學(xué)生開展各種實踐活動,，培養(yǎng)學(xué)生的自主精神。該同志從不歧視差生,，總是盡量發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生身上的閃光點,，并以此來帶動和鼓勵學(xué)生的全面發(fā)展。每當(dāng)學(xué)生有困難時,，總是竭盡全力給予幫助,。

該班在當(dāng)年高考中重本上線縣單班上線榜首，羅老師也被評為優(yōu)秀班主任,，得到縣教委的嘉獎,。該同志所任班主任的班級同學(xué)總是團結(jié)友愛，具有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，在溫暖的大家庭里互相學(xué)習(xí),、互相幫助，在友好的氣氛中競爭,。對于“問題”學(xué)生,，她總是耐心地做疏導(dǎo)工作。

三,、教研成果

工作之余,，該同志還潛心進行教學(xué)研究，研究教材教法,，積極投生到教學(xué)改革中,，多次參加教輔資料的編寫工作,，并撰寫了大量的教學(xué)科研論文，所撰寫的論文,，長期活躍在市外語教學(xué)教研領(lǐng)域,，多次擔(dān)任市統(tǒng)考試題的命制工作和擔(dān)任閱卷組長的工作。曾多次擔(dān)任市級示范課的教學(xué)工作,，得到聽課教師的一致贊譽,。

四.擔(dān)任學(xué)校管理工作情況

在擔(dān)任人事干事期間，辦事堅持原則,，具有為全校師生服務(wù)的意識,，能協(xié)助校長做好教職工的思想工作、做教職工的知心朋友,、努力為大家服好務(wù),、當(dāng)好校長人事工作的助手，管理好全校教職工的人事檔案和業(yè)務(wù)檔案,。工作講究效率和方法,，在人事勞資方面從未出過差錯，年年得到主管部門領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。在每年大中專招生前，既要從事較重的教學(xué)教育工作,，還要整理好五,、六百名學(xué)生的各種檔案資料，時間緊,、任務(wù)重,、政策性強、精確度要求高,，但該同志不怕困難,，加班加點，總能保質(zhì)保量地按時完成招辦布置的各項任務(wù),，多次得到縣招辦領(lǐng)導(dǎo)的好評,。連續(xù)幾年被評為人事和招生先進個人，學(xué)校也因此被評為人事和招生先進單位,。

該同志擔(dān)任教務(wù)處副主任期間,，該同志具有較強的管理能力和協(xié)調(diào)能力，大公無私,，敢于直言,，敢于大膽地、創(chuàng)造性地開展自己的工作,，是校長的得力助手,。注重教師整體隊伍建設(shè),，通過各種途徑鼓勵教師更新教育觀念;強化“六認真”的督察，建立了年級組和教研組雙項管理的科學(xué)管理體系,，促進了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高,，歷年考試成績在市內(nèi)同等層次學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量名列前茅。

該同志性格開朗,，愛好廣泛,，親和力強，熱心群團工作,。擔(dān)任工會女工委員期間,，能在工會主席的領(lǐng)導(dǎo)下，積極組織女教職工開展健康豐富的文體活動和各種競賽活動,，主動了解,、關(guān)心困難女教職工生活，熱心為女教職工服務(wù),，團結(jié)并鼓勵全體女教師自尊自強,，不斷提高自身素質(zhì)，多為集體作貢獻,。

擔(dān)任年級組副組長,，全力協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長搞好本年級的各項管理工作。在分管的教學(xué)管理工作方面,，注重規(guī)模教學(xué)管理的分級管理模式,，提出不同層次的目標(biāo)任務(wù)、教學(xué)工作重心,、階段性任務(wù)與終結(jié)性任務(wù)相結(jié)合的管理考核模式,，指導(dǎo)各備課組針對不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)情況備好每一堂課，堅持月考制度,，及時反饋信息,，制定改進措施。該年級在參加市診斷性考試中,，取得了全市前50名我校即占36人,，且前16名均在我校的優(yōu)異成績。為學(xué)校的二步發(fā)展戰(zhàn)略奠定了堅實的基礎(chǔ),。

總之,，該同志不僅出色地完成了自己的本職工作，而且同樣出色地完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項社會工作,，是當(dāng)代婦女學(xué)習(xí)的楷模,。

教師年度的個人思想總結(jié)篇九

現(xiàn)代化教育對教師的要求已遠遠超出“傳道、授業(yè),、解惑”的教學(xué)模式,，而是要做學(xué)生的領(lǐng)路人,。俗話說，“授人以魚,，不如授之以漁”,。我們教師要做的一項最重要的工作就是教會學(xué)生如何學(xué)習(xí)，而不是簡單的灌輸知識,。因為未來的文盲,，不再是不識字的人，而是不會學(xué)習(xí)的人,。教師要傳授學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，讓他們自主掌握知識，只有這樣,，才能讓他們終身受用,。

而且現(xiàn)代的.師生關(guān)系也遠遠超出了傳統(tǒng)意義上的教育者和被教育者的關(guān)系，師生之間應(yīng)該互相尊重,、理解,、信任、合作,，師生關(guān)系是一種互相教育,、互相感染、教學(xué)相長的關(guān)系,。

因此,，在教學(xué)過程中，我努力地探索教學(xué)規(guī)律,，鉆研教材，幫助學(xué)生們建立起了自主學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)方式。俗話說：學(xué)習(xí)有法,，但無定法,。因此我還注意學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和形成，讓他們總結(jié)性的創(chuàng)造和運用適合自己學(xué)習(xí)特點的學(xué)習(xí)方法,。

教學(xué)工作可以說是一項常做常新,，永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。雖然七年級的教材我已經(jīng)上過好幾年了,，八年級也已經(jīng)是第二次上了,，但是在備課,、教學(xué)過程中還是發(fā)現(xiàn)一些新的問題，得到一些新的啟發(fā)與經(jīng)驗,，因此我在教學(xué)中先讀教材,，對教材作深入細致的鉆研，準(zhǔn)確把握教材的重難點,，對教材進行合理整合,，爭取把每一節(jié)課都當(dāng)做第一次來上。

給學(xué)生一碗水,，自己必須擁有一桶水,。所以我一有時間就堅持自學(xué)。積極學(xué)電腦,，不斷地熟練,、拓展自己的電腦知識，堅持用先進的多媒體給學(xué)生上精彩的課,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性,。同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

為提高自身的業(yè)務(wù)水平,，本學(xué)期我積極參加教研活動,，認真進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加學(xué)校的講課,、聽課,、評課活動。

10月份我參加了對區(qū)全體教師公開展示的研究課,。為了上好這一節(jié)課,，我精心準(zhǔn)備,，多次修改教案和課件，特別感謝的是同組芮老師,、湯老師和沈老師,，他們給了我許多寶貴的意見，在他們的幫助和指導(dǎo)下,，我圓滿地上完了這節(jié)課,，受到了兄弟學(xué)校老師的好評，也使我成長不少,，學(xué)到了許多經(jīng)驗,。并且這節(jié)課的教學(xué)案例還入選了校優(yōu)秀教學(xué)案例集。

12月份我參加了校青年教師教學(xué)基本功競賽,，主要是進行了說課比賽,，最后獲得了文科組一等獎。

反思本學(xué)期的工作,，我對于思想品德課程相關(guān)的理論書籍讀得還太少,，還要不斷提高自身修養(yǎng)和素質(zhì)，給自己不斷充電,；對差生在情感上關(guān)注的不夠,，沒能為其樹立學(xué)習(xí)的自信心，在方法培養(yǎng)上沒教給適合其正確的方法,，導(dǎo)致差生轉(zhuǎn)化工作沒做好,；在課堂氣氛上要注意對學(xué)生做到收放自如，不能讓學(xué)生過于活躍,，否則不利于控制課堂紀(jì)律,，進而影響學(xué)習(xí)的效果。

教師年度的個人思想總結(jié)篇十

自從從事教師這一行,，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo),。一學(xué)期來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作?，F(xiàn)在又到期末,，現(xiàn)對一學(xué)期來的工作進行總結(jié),。

在一學(xué)期的教育教學(xué)工作中我能認真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認真學(xué)習(xí)黨的先進理論知識,，自覺踐行“三個代表”精神,，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé),，愛學(xué)校,、愛學(xué)生,。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過政治思想,、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基礎(chǔ),。

一學(xué)期來我一直擔(dān)任五年級的語文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法,。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中,，深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),，尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究,。

2,、分層合作，是實現(xiàn)合作,、自主,、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同,，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的思想,。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,，這樣好的學(xué)生永遠成為領(lǐng)頭人，成為代言人,，而差生永遠就在小組中得不到重視,。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上,，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間,，這樣就達到了分層次合作的目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3,、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。

語文教學(xué)最忌千篇一律，容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),，課文分析，歸納總結(jié),，這樣既費時又費力,，學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進步了多少。五年級的學(xué)生,，字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個能力而且有各自獨特的方法。在教學(xué)中個人工作總結(jié),，我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程,。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法,。然后,，讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達到什么樣的水平,，解決哪些疑難問題,，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效,。

4,、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,，條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點,，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

教師年度的個人思想總結(jié)篇十一

教育心理學(xué)指出："構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動機的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和對學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接化學(xué)教師年度工作總結(jié)興趣。"在教學(xué)實踐中,，我很注意每一節(jié)課的引入,，從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課，使新舊知識銜接好;很重視新課程理念的貫徹,，讓學(xué)生通過探究獲得知識,。在教學(xué)實踐中，我堅持面向全體,，講課時緊扣課本,，力求學(xué)生聽懂聽明白，對大部分學(xué)生堅持不講難題,、偏題,，重點放在基礎(chǔ)知識上。

化學(xué)學(xué)科有它自身的優(yōu)勢--化學(xué)實驗,，它能使學(xué)生產(chǎn)生興趣,，在課堂教學(xué)中，我認真組織好實驗教學(xué)，在演示實驗中,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會觀察實驗現(xiàn)象,，學(xué)會在實驗中觀察和思考，引導(dǎo)學(xué)生了解現(xiàn)象與物質(zhì)的本質(zhì)及其變化的規(guī)律;結(jié)合教材內(nèi)容,，組織學(xué)生進行相關(guān)的實驗探究,，讓學(xué)生通過親身的探究性實驗活動，激發(fā)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,，增進對科學(xué)的情感,，理解科學(xué)的本質(zhì)，學(xué)習(xí)利用實驗進行科學(xué)探究的方法,，初步形成一些科學(xué)探究的能力,。

例如，組織學(xué)生探究氧氣的制取方法,、氧氣的化學(xué)性質(zhì);探究二氧化碳的制取和性質(zhì),，安排學(xué)生探究在有高低不平的兩支蠟燭的燒杯中傾倒二氧化碳和罩另一只燒杯后蠟燭火焰的燃燒情況;學(xué)生在輕松愉快的氛圍中感受了科學(xué)知識的魅力。

初三化學(xué)是中考科目,，要想提高教學(xué)質(zhì)量,，一方面，學(xué)生要有扎實的基本知識和基本技能;另一方面,，學(xué)生的應(yīng)變能力一定要強,。因此必須扎扎實實打好基礎(chǔ)，教學(xué)中力求每章節(jié)過關(guān),，做好每個階段的復(fù)習(xí)工作,，對于重點知識和知識點繁雜的章節(jié)，盡量幫助學(xué)生進行歸納,，打印相應(yīng)的復(fù)習(xí)提要;練習(xí)題,、測試題都嚴(yán)格篩選。另外對于學(xué)生作業(yè)基本上做到全收和及時批改,，在作業(yè)上針對個人提出要求和意見,。再比如說培提優(yōu)補差工作，是正常教學(xué)工作的有力和有效的補充,，對學(xué)有余力的學(xué)生,，增大課外作業(yè)的容量，加大難度,，在適應(yīng)中考題的同時多接觸競賽題;對接受能力較差學(xué)生,，要做到耐心細致、百問不厭,，利用課外時間給他們輔導(dǎo),。

在教學(xué)工作中對學(xué)生的要求不夠嚴(yán)厲,，對學(xué)生在掌握知識上有要求但沒有很有效的落實方法，致使不自覺的學(xué)生出現(xiàn)脫節(jié)狀況,，對學(xué)習(xí)不能及時學(xué)有所得,，就會逐漸出現(xiàn)成績滑落的現(xiàn)象。由于一些實際上的原因,，與學(xué)生的接觸時間相對較少，與學(xué)生進行交流的時間和渠道相對較少,。今后的教學(xué)中,，對學(xué)生要從頭到尾都充滿信心和信任，對學(xué)生要既要鼓勵也要鞭策,。