總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

圖書(shū)館管理員的年終總結(jié) 圖書(shū)管理員年終總結(jié)匯報(bào)篇一

按照領(lǐng)導(dǎo)安排，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作,，搞好相關(guān)服務(wù),。在工作中，我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,，多年來(lái)，自我能夠用心參加局機(jī)關(guān),，理論學(xué)習(xí),，除此之外,，我還結(jié)合自我的業(yè)務(wù)工作,，閱讀了有關(guān)圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理方面的書(shū)籍，如供應(yīng)鏈管理,、現(xiàn)代物流管理與實(shí)踐,、圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)物流手冊(cè)等書(shū)籍。在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),。在實(shí)踐中逐步豐富了自我的業(yè)務(wù)知識(shí)，提高了自身素質(zhì),，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作,，服務(wù)是目的，服務(wù)是前提,，沒(méi)有良好的服務(wù),，就失去了工作的價(jià)值和作用，因此,，我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念,，以大家“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”為標(biāo)準(zhǔn)，以"增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)"和"主動(dòng)服務(wù)

"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，在實(shí)際工作中我做到忠于職守,，一絲不茍，用心認(rèn)真,，任勞任怨,，隨叫隨到，從不講價(jià)錢(qián),，有多少個(gè)星期天沒(méi)有休息過(guò),，連我自我都記不清了。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家?guī)Ыo方便快捷的服務(wù)時(shí),，心里感到無(wú)比的欣慰,。在履行崗位職責(zé)方面，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作,。根據(jù)上級(jí)提出的要求,，我用心探索圖書(shū)檔案管理模式，對(duì)歷年來(lái)我局所有的圖書(shū),、文件檔案進(jìn)行重新整理,、歸檔。對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行重新調(diào)整,。完成我局1998年至20xx年文書(shū)檔案,、實(shí)物檔案、聲像檔案,、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔,、分類(lèi)整理、編目,、更換裝具,，輸入微機(jī)、裝訂并編號(hào)上架工作,，現(xiàn)正全面編研,、自檢工作，迎接12月中旬的評(píng)估認(rèn)證。

(一),、為我局設(shè)計(jì)圖書(shū)出版物的作業(yè)流程,。過(guò)去，我局在環(huán)保圖書(shū)的購(gòu)進(jìn)和發(fā)放過(guò)程中由于在進(jìn)貨,、出貨作業(yè)方面管理欠缺,，經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò)，我利用所學(xué)的圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí),，為我局重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程,，并繪制成圖表，提高了工作效率,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

(二)、協(xié)助參與了xx市物流中心項(xiàng)目的預(yù)可研工作由于xx市國(guó)民經(jīng)濟(jì)連續(xù)持續(xù)著二位數(shù)的增長(zhǎng)速度,，物流業(yè)服務(wù)需求與日俱增,，但是，物流業(yè)服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要,，已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一,。為此，xx市決定新建物流中心項(xiàng)目,。我利用自我學(xué)到的圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)物流知識(shí),，協(xié)助交通局物流中心籌建小組進(jìn)行了預(yù)可研工作。

一是參與了全市現(xiàn)有倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程調(diào)查,，包括庫(kù)房需求狀況,、物流地產(chǎn)投資狀況、新增貨架貨位量狀況,、對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)施計(jì)算機(jī)管理狀況,、倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的信息化程度狀況、條碼技術(shù)的使用率等基礎(chǔ)狀況的調(diào)查,。并寫(xiě)出了[xx倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程的調(diào)查報(bào)告],。

二是與其他同志合作完成了xx市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)。鑒于貨運(yùn)量的增長(zhǎng)和gdp的增長(zhǎng)有著深刻和直接聯(lián)系,，我們通過(guò)gdp的歷史數(shù)據(jù)和未來(lái)預(yù)測(cè)值計(jì)算得到未來(lái)特征年涿州市貨運(yùn)量預(yù)測(cè)值,。為準(zhǔn)確把握xx市公路貨運(yùn)的發(fā)展趨勢(shì)，我們采用了對(duì)數(shù)回歸時(shí)光序列法,、強(qiáng)度指標(biāo)法和彈性系數(shù)法三種方法,，在認(rèn)真分析xx市歷史gdp指標(biāo)和貨運(yùn)量之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,，結(jié)合定性分析,，最終確定各項(xiàng)參數(shù)，預(yù)測(cè)出未來(lái)各特征年xx市貨運(yùn)量的發(fā)展水平。于20xx年8月,，完成了[xx市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)]一文,，受到物流中心籌建小組的好評(píng)。

在這多年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中,，自我利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,，具備了必須的技術(shù)工作潛力，取得了必須的工作成績(jī),，也存在著不足,。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來(lái)提高自已觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題,、處理問(wèn)題的潛力,，使我的業(yè)務(wù)水平和工作潛力得到了長(zhǎng)足的鍛煉，今后,，我將更加注意學(xué)習(xí),，努力克服工作中遇到的困難，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平,，工作上新臺(tái)階，為圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)事業(yè)作出新貢獻(xiàn),。

圖書(shū)館管理員的年終總結(jié) 圖書(shū)管理員年終總結(jié)匯報(bào)篇二

按照領(lǐng)導(dǎo)安排,，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作，搞好相關(guān)服務(wù),。在工作中,，我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我,，多年來(lái),，自我能夠用心參加局機(jī)關(guān)，理論學(xué)習(xí),，除此之外,，我還結(jié)合自我的業(yè)務(wù)工作，閱讀了有關(guān)圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理方面的書(shū)籍,，如供應(yīng)鏈管理,、現(xiàn)代物流管理與實(shí)踐、圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)物流手冊(cè)等書(shū)籍,。在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí)。在實(shí)踐中逐步豐富了自我的業(yè)務(wù)知識(shí),，提高了自身素質(zhì),，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ),。圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作，服務(wù)是目的,，服務(wù)是前提,，沒(méi)有良好的服務(wù)，就失去了工作的價(jià)值和作用,，因此,，我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念，以大家“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”為標(biāo)準(zhǔn),，以"增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)"和"主動(dòng)服務(wù)

"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,，在實(shí)際工作中我做到忠于職守，一絲不茍,，用心認(rèn)真,，任勞任怨，隨叫隨到,，從不講價(jià)錢(qián),，有多少個(gè)星期天沒(méi)有休息過(guò)，連我自我都記不清了,。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家?guī)Ыo方便快捷的服務(wù)時(shí),，心里感到無(wú)比的欣慰。在履行崗位職責(zé)方面,，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作,。根據(jù)上級(jí)提出的要求，我用心探索圖書(shū)檔案管理模式,，對(duì)歷年來(lái)我局所有的圖書(shū),、文件檔案進(jìn)行重新整理、歸檔,。對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行重新調(diào)整,。完成我局1998年至20xx年文書(shū)檔案、實(shí)物檔案,、聲像檔案,、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔、分類(lèi)整理,、編目,、更換裝具，輸入微機(jī),、裝訂并編號(hào)上架工作,，現(xiàn)正全面編研、自檢工作,，迎接12月中旬的評(píng)估認(rèn)證,。

(一),、為我局設(shè)計(jì)圖書(shū)出版物的作業(yè)流程。過(guò)去,，我局在環(huán)保圖書(shū)的購(gòu)進(jìn)和發(fā)放過(guò)程中由于在進(jìn)貨、出貨作業(yè)方面管理欠缺,，經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò),，我利用所學(xué)的圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí)，為我局重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程,，并繪制成圖表,，提高了工作效率，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

(二),、協(xié)助參與了xx市物流中心項(xiàng)目的預(yù)可研工作由于xx市國(guó)民經(jīng)濟(jì)連續(xù)持續(xù)著二位數(shù)的增長(zhǎng)速度，物流業(yè)服務(wù)需求與日俱增,，但是,，物流業(yè)服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要，已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一,。為此,，xx市決定新建物流中心項(xiàng)目。我利用自我學(xué)到的圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)物流知識(shí),，協(xié)助交通局物流中心籌建小組進(jìn)行了預(yù)可研工作,。

一是參與了全市現(xiàn)有倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程調(diào)查，包括庫(kù)房需求狀況,、物流地產(chǎn)投資狀況,、新增貨架貨位量狀況、對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)施計(jì)算機(jī)管理狀況,、倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的信息化程度狀況,、條碼技術(shù)的使用率等基礎(chǔ)狀況的調(diào)查。并寫(xiě)出了[xx倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程的調(diào)查報(bào)告],。

二是與其他同志合作完成了xx市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè),。鑒于貨運(yùn)量的增長(zhǎng)和gdp的增長(zhǎng)有著深刻和直接聯(lián)系，我們通過(guò)gdp的歷史數(shù)據(jù)和未來(lái)預(yù)測(cè)值計(jì)算得到未來(lái)特征年涿州市貨運(yùn)量預(yù)測(cè)值,。為準(zhǔn)確把握xx市公路貨運(yùn)的發(fā)展趨勢(shì),，我們采用了對(duì)數(shù)回歸時(shí)光序列法、強(qiáng)度指標(biāo)法和彈性系數(shù)法三種方法,，在認(rèn)真分析xx市歷史gdp指標(biāo)和貨運(yùn)量之間關(guān)系的基礎(chǔ)上,，結(jié)合定性分析，最終確定各項(xiàng)參數(shù),，預(yù)測(cè)出未來(lái)各特征年xx市貨運(yùn)量的發(fā)展水平,。于20xx年8月,，完成了[xx市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)]一文，受到物流中心籌建小組的好評(píng),。

在這多年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中,，自我利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作，具備了必須的技術(shù)工作潛力,，取得了必須的工作成績(jī),，也存在著不足。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來(lái)提高自已觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題,、處理問(wèn)題的潛力，使我的業(yè)務(wù)水平和工作潛力得到了長(zhǎng)足的鍛煉,，今后,，我將更加注意學(xué)習(xí)，努力克服工作中遇到的困難,，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平，工作上新臺(tái)階,，為圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)事業(yè)作出新貢獻(xiàn),。

圖書(shū)館管理員的年終總結(jié) 圖書(shū)管理員年終總結(jié)匯報(bào)篇三

曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)很多的體會(huì)和總結(jié)，各種豐盈的收獲逐漸填滿(mǎn)空虛的內(nèi)心,，我不想按照常規(guī)的形式和要求來(lái)表達(dá)一個(gè)普通管理員的視角,，我想回歸真實(shí)，傾聽(tīng)心靈的吶喊,。

作為一名圖書(shū)館協(xié)管理員,，從值班的第一天起，就本著責(zé)任,，真誠(chéng),，和諧的工作理念為這間寬闊的屋子奉獻(xiàn)自我。一張?jiān)跓晒鉄粝麻W閃發(fā)光的工作牌,，一份寫(xiě)滿(mǎn)正在努力奮斗的讀者記錄本,，一支時(shí)刻充滿(mǎn)活力的青春簽字筆，一本本靜止在書(shū)架上的知識(shí)海洋,，一間偌大且浸滿(mǎn)書(shū)香的凈土,，不知何時(shí)，卻構(gòu)成了自己最為親切的領(lǐng)域,。

逐漸的,，我們學(xué)會(huì)了在自主管理的過(guò)程中，條理清楚是多么的重要,，當(dāng)一份份雜亂的書(shū)刊安然的堆積在桌面上時(shí),，就需要我們理清此時(shí)的頭腦,，將一本本彌散著書(shū)香的珍貴記錄回歸原處。這是一種鍛煉,，也是一種條理的升華,，這對(duì)于我們正在不斷吸收外界的頭腦，更是何等的重要,。

伴隨著陽(yáng)光與明月走進(jìn)閱覽室的那一刻,，我們懂得了什么是責(zé)任，什么是付出,，身處其中,，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不能輕視隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)情況,，以及憑借自己有限的能力該怎樣的面對(duì),，處理和解決。我們都知道這片寧?kù)o的領(lǐng)域早已超越了初來(lái)時(shí)的陌生,，并在日子的前行中與家融為一體,。

因此，不知不覺(jué)間,，卻深感這份責(zé)任的偉大,，這份付出的傾心。以至于老師親手將閱覽室交于我們之后,，沒(méi)有因一次意外而耽誤了學(xué)子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，哪怕曾經(jīng)令很多人都想放松身心的，清明節(jié)與五一長(zhǎng)假,，都有著我們忠誠(chéng)的身影,；哪怕在交接值班鑰匙之時(shí)，在寒風(fēng)中,，在烈日下為彼此等很久的時(shí)間,，不為別的，只因自主管理,，只因?yàn)榱宋覀児餐募医窈髸?huì)更加的美好,。

時(shí)光真的如水，轉(zhuǎn)眼,，大一學(xué)年就這樣無(wú)聲無(wú)息的走了,，但是面對(duì)我們這間自主管理并卓有成效的屋子，卻總是顯得那么親切和熟悉,。走近這里,，打開(kāi)一扇窗，一縷豐碩的清風(fēng)襲入心胸,，作別這里,，關(guān)閉所有電器,，窗扉緊掩，轉(zhuǎn)身卻帶走邁向成功的安然,。同時(shí),，通過(guò)這個(gè)自主管理的平臺(tái)，也使我們?cè)诮窈笥辛俗呦蚬ぷ鲘徫粫r(shí)的經(jīng)驗(yàn),，感謝老師和學(xué)姐源源不斷的支持和鼓勵(lì),。

相信在我們今后的服務(wù)中，會(huì)以最飽滿(mǎn)的激情,，最真誠(chéng)的態(tài)度,，最偉大的責(zé)任，自主管理好我們和萬(wàn)千學(xué)子這份難尋的凈土——家,。

圖書(shū)館管理員的年終總結(jié) 圖書(shū)管理員年終總結(jié)匯報(bào)篇四

回顧20xx年度的工作,，我校圖書(shū)館以服務(wù)師生、為教育教學(xué)“保駕護(hù)航”為目標(biāo),，在抓好自身建設(shè)的同時(shí),，努力認(rèn)真做好圖書(shū)館的各種常規(guī)工作。并且始終堅(jiān)持“讀者至上”的原則,，在接待讀者過(guò)程中,，做到積極主動(dòng)，周到細(xì)致,，只要讀者所需的我們都極力為讀者提供方便,，在提升服務(wù)質(zhì)量上更上一層樓。

1,、不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，一年來(lái),，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一,、服務(wù)育人、文明規(guī)范,、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念,。師生是學(xué)校圖書(shū)館的主要服務(wù)對(duì)象，在服務(wù)過(guò)程中,，通過(guò)圖書(shū)館提供的書(shū)刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，在圖書(shū)館工作實(shí)踐中,，作為圖書(shū)館的管理員，努力為師生營(yíng)造一個(gè)文明、整潔,、清新的館容館貌,，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開(kāi)拓視野、增長(zhǎng)知識(shí),、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場(chǎng)所,。

2、本年度,，圖書(shū)館配合學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng),，在領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管老師的大力支持下，繼續(xù)更新了圖書(shū)館專(zhuān)欄,，豐富了專(zhuān)門(mén)的圖書(shū)館主頁(yè),，更豐富了校園網(wǎng)的內(nèi)容。其中有“圖書(shū)館新書(shū)推薦目錄”：及時(shí)更新圖書(shū)館采購(gòu)圖書(shū)的情況,，讀者能第一時(shí)間了解并預(yù)約到最新書(shū)籍,，并提供為老師送書(shū)到辦公室的服務(wù)；“圖書(shū)館新書(shū)簡(jiǎn)介”：提供熱門(mén)書(shū)籍的簡(jiǎn)要介紹,，方便讀者了解,；“資料室二次文獻(xiàn)電子稿”：包括各學(xué)科符合我校實(shí)際情況的重要雜志摘錄,；“最新活動(dòng)和學(xué)生征文”提供給優(yōu)秀學(xué)生作文更多展示的機(jī)會(huì),；“圖書(shū)館簡(jiǎn)介”讓更多讀者了解我校圖書(shū)館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等。

3,、圖書(shū)館還加強(qiáng)了新書(shū)推薦的頻率,，搞活了形式。除了每學(xué)期制作2~3期新書(shū)推薦版面,，以及及時(shí)展示學(xué)生優(yōu)秀征文和影評(píng)小組優(yōu)秀影評(píng)外,，還在語(yǔ)文組的配合下，開(kāi)設(shè)了專(zhuān)為閱覽課設(shè)置的“讀書(shū)心語(yǔ)”版面,。閱覽課上,，學(xué)生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下,，對(duì)所閱讀的書(shū)籍寫(xiě)下自己的評(píng)論和觀點(diǎn),，展示在“讀書(shū)心語(yǔ)”版面上和別的同學(xué)進(jìn)行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動(dòng)的環(huán)節(jié),，也讓閱覽課的內(nèi)容更加豐富生動(dòng)有趣,。

9月份，圖書(shū)館結(jié)合政教處,、團(tuán)委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭(zhēng)做儒雅學(xué)生”演講,，并舉行了隆重的頒獎(jiǎng)儀式。10月份，我圖書(shū)館在全校繼續(xù)開(kāi)展“好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng),，使廣大學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,，形成了人人愛(ài)讀書(shū)的氛圍，有力的推進(jìn)了全校素質(zhì)教育的實(shí)施,。

本年度,，圖書(shū)館于上半年及下半年分別購(gòu)置了一批新書(shū)，共計(jì)3200余冊(cè),。更新了服務(wù)器,，數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦,，方便了讀者對(duì)于音像資料的檢索和借閱,。

4、為了加快圖書(shū)的流通量和提高圖書(shū)的利用率,，圖書(shū)館對(duì)一些借閱期限過(guò)長(zhǎng)的書(shū)刊名單,，進(jìn)行整理,。每學(xué)期打印一次催書(shū)單，及時(shí)催討過(guò)期圖書(shū),。特別是對(duì)于高三即將畢業(yè)的學(xué)生和轉(zhuǎn)校生借讀生,，管理員老師很辛苦的一個(gè)一個(gè)班級(jí)跑，經(jīng)常一個(gè)班級(jí)要來(lái)回跑好多次,，盡量減少圖書(shū)的丟失率和損耗率,。

5、藏書(shū)剔舊工作是圖書(shū)館藏書(shū)建設(shè)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),，是優(yōu)化藏書(shū)結(jié)構(gòu),、增強(qiáng)藏書(shū)活力、提高圖書(shū)館效益的重要舉措之一,。本年度,，圖書(shū)館根據(jù)藏書(shū)比例剔除一部分復(fù)本過(guò)多、長(zhǎng)期壓架并且內(nèi)容陳舊老化,、無(wú)參考價(jià)值的圖書(shū),，并且做好賬目，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審核后進(jìn)行處理,。

總之,，全體圖書(shū)館工作人員根據(jù)今年圖書(shū)館工作計(jì)劃，積極開(kāi)展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作,，在工作中,，堅(jiān)持以人為本，服務(wù)至上,，工作方式高效創(chuàng)新,，團(tuán)隊(duì)成員和睦融洽。雖然工作量日益增加，但是大家依然做好自己的本職工作,，并能在新增的工作中勇于創(chuàng)新,，銳意進(jìn)取。今后我們要在規(guī)范和服務(wù)上更下功夫,，要讓學(xué)生樂(lè)于讀書(shū),，多讀好書(shū)，增加文化底蘊(yùn),；要讓老師能更快地找到資料,，能向老師提供更多的參考資料，使圖書(shū)館真正成為師生喜歡的知識(shí)園地,，成為素質(zhì)教育的重要陣地,。

圖書(shū)館管理員的年終總結(jié) 圖書(shū)管理員年終總結(jié)匯報(bào)篇五

一向以來(lái)，學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請(qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),；學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)，要求全校老師都要用心支持此項(xiàng)工作,，并在編目期間多次到藏書(shū)室詢(xún)問(wèn)圖書(shū)室建設(shè)狀況,。

我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后，就專(zhuān)門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普?qǐng)D”工作大開(kāi)方便之門(mén),；兩次安排該教師參加了專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),，并拿到了合格的專(zhuān)業(yè)技術(shù)證書(shū)，能進(jìn)行圖書(shū)的分類(lèi),、編目工作,。

我校的圖書(shū)室建設(shè)能夠說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程，以前的圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里,，書(shū)架,、目錄柜、辦公桌,，甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有,。自從接到上級(jí)精神，我校投入近萬(wàn)元,，打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)架,，一套辦公桌椅，一個(gè)目錄柜，10套閱覽桌（可坐40人）,；購(gòu)置了編目所務(wù)必的鐵書(shū)立,、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等,；另外還專(zhuān)門(mén)騰出一間教室做為師生閱覽室,，騰出原會(huì)議室做藏書(shū)室……

我校還按照上級(jí)要求，用心訂閱教育報(bào)刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要,。

由于我校圖書(shū)原先都沒(méi)有進(jìn)行編目，此次的工作完全從零開(kāi)始,。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,，按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算，共需圖書(shū)6160冊(cè),，至20xx年7月起,，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作，并按今后5年學(xué)生有可能到達(dá)500人的狀況共計(jì)編圖書(shū)10319冊(cè),，并建立了個(gè)別登記和總括登記,；對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂，蓋上了管藏章,，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。

按照領(lǐng)導(dǎo)安排，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作,，搞好相關(guān)服務(wù),。在工作中，我始終堅(jiān)持政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自我,，多年來(lái)，自我能夠用心參加局機(jī)關(guān),，理論學(xué)習(xí),，除此之外，我還結(jié)合自我的業(yè)務(wù)工作,，閱讀了有關(guān)圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理方面的書(shū)籍,，如供應(yīng)鏈管理、現(xiàn)代物流管理與實(shí)踐,、圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)物流手冊(cè)等書(shū)籍,。在工作中還堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),。在實(shí)踐中逐步豐富了自我的業(yè)務(wù)知識(shí),，提高了自身素質(zhì),，為提高工作質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。相關(guān)閱讀：20xx年上半年工作總結(jié)圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)和檔案管理工作是一項(xiàng)服務(wù)性很強(qiáng)的工作,，服務(wù)是目的,，服務(wù)是前提，沒(méi)有良好的服務(wù),，就失去了工作的價(jià)值和作用,，因此，我始終堅(jiān)持工作就是服務(wù)的觀念,，以大家“滿(mǎn)意不滿(mǎn)意”為標(biāo)準(zhǔn),，以"增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)"和"主動(dòng)服務(wù)"作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，在實(shí)際工作中我做到忠于職守,，一絲不茍,，用心認(rèn)真，任勞任怨,，隨叫隨到,，從不講價(jià)錢(qián)，有多少個(gè)星期天沒(méi)有休息過(guò),，連我自我都記不清了,。但當(dāng)我看到規(guī)范有序的工作能為大家?guī)Ыo方便快捷的.服務(wù)時(shí)，心里感到無(wú)比的欣慰,。在履行崗位職責(zé)方面,，我主要職責(zé)是負(fù)責(zé)我局的資料管理和圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)工作。根據(jù)上級(jí)提出的要求,，我用心探索圖書(shū)檔案管理模式,，對(duì)歷年來(lái)我局所有的圖書(shū)、文件檔案進(jìn)行重新整理,、歸檔,。對(duì)檔案庫(kù)房進(jìn)行重新調(diào)整。完成我局1998年至20xx年文書(shū)檔案,、實(shí)物檔案,、聲像檔案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表收集歸檔,、分類(lèi)整理、編目,、更換裝具,，輸入微機(jī)、裝訂并編號(hào)上架工作,，現(xiàn)正全面編研,、自檢工作,，迎接12月中旬的評(píng)估認(rèn)證。

(一),、為我局設(shè)計(jì)圖書(shū)出版物的作業(yè)流程,。過(guò)去，我局在環(huán)保圖書(shū)的購(gòu)進(jìn)和發(fā)放過(guò)程中由于在進(jìn)貨,、出貨作業(yè)方面管理欠缺,，經(jīng)常出現(xiàn)差錯(cuò)，我利用所學(xué)的圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)知識(shí),，為我局重新設(shè)計(jì)了業(yè)務(wù)流程,，并繪制成圖表，提高了工作效率,，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。

（二）、協(xié)助參與了**市物流中心項(xiàng)目的預(yù)可研工作由于**市國(guó)民經(jīng)濟(jì)連續(xù)持續(xù)著二位數(shù)的增長(zhǎng)速度,，物流業(yè)服務(wù)需求與日俱增,，但是，物流業(yè)服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要,，已成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的瓶頸之一,。為此，**市決定新建物流中心項(xiàng)目,。我利用自我學(xué)到的圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)物流知識(shí),，協(xié)助交通局物流中心籌建小組進(jìn)行了預(yù)可研工作。一是參與了全市現(xiàn)有倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程調(diào)查,，包括庫(kù)房需求狀況,、物流地產(chǎn)投資狀況、新增貨架貨位量狀況,、對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)務(wù)實(shí)施計(jì)算機(jī)管理狀況,、倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)的信息化程度狀況、條碼技術(shù)的使用率等基礎(chǔ)狀況的調(diào)查,。并寫(xiě)出了[**倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施設(shè)備及信息化進(jìn)程的調(diào)查報(bào)告],。二是與其他同志合作完成了**市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)。鑒于貨運(yùn)量的增長(zhǎng)和gdp的增長(zhǎng)有著深刻和直接聯(lián)系,，我們透過(guò)gdp的歷史數(shù)據(jù)和未來(lái)預(yù)測(cè)值計(jì)算得到未來(lái)特征年涿州市貨運(yùn)量預(yù)測(cè)值,。為準(zhǔn)確把握**市公路貨運(yùn)的發(fā)展趨勢(shì)，我們采用了對(duì)數(shù)回歸時(shí)光序列法,、強(qiáng)度指標(biāo)法和彈性系數(shù)法三種方法,，在認(rèn)真分析**市歷史gdp指標(biāo)和貨運(yùn)量之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，結(jié)合定性分析,，最終確定各項(xiàng)參數(shù),，預(yù)測(cè)出未來(lái)各特征年**市貨運(yùn)量的發(fā)展水平,。于20xx年8月，完成了[**市貨運(yùn)量需求預(yù)測(cè)]一文,，受到物流中心籌建小組的好評(píng),。

在這多年來(lái)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作中，自我利用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)在工作實(shí)踐中做了一些實(shí)際工作,，具備了必須的技術(shù)工作潛力,，取得了必須的工作成績(jī)，也存在著不足,。但是多年的工作實(shí)踐給了我巨大的空間來(lái)提高自已觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的潛力,，使我的業(yè)務(wù)水平和工作潛力得到了長(zhǎng)足的鍛煉,，今后，我將更加注意學(xué)習(xí),，努力克服工作中遇到的困難,，進(jìn)一步提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)學(xué)識(shí)和組織管理水平,，工作上新臺(tái)階,，為圖書(shū)倉(cāng)儲(chǔ)事業(yè)作出新貢獻(xiàn)。

圖書(shū)館管理員的年終總結(jié) 圖書(shū)管理員年終總結(jié)匯報(bào)篇六

一,、在工作中不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，在思想和行動(dòng)上與組織保持一致

積極參加館內(nèi)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高覺(jué)悟水平,，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問(wèn)題,，不斷進(jìn)步。平時(shí)自己也能注重新聞時(shí)政的學(xué)習(xí),，了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,。

二、配合圖書(shū)館年度業(yè)務(wù)計(jì)劃,，積極完成日常工作

在崗位上,，我遵守館內(nèi)和部門(mén)的各項(xiàng)規(guī)章制度和崗位職責(zé)，恪盡職守,，嚴(yán)格規(guī)范工作流程和常規(guī)管理,，盡職盡量得按時(shí)完成圖書(shū)的驗(yàn)收。

三,、積極參加圖書(shū)館組織的培訓(xùn)活動(dòng),，增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)和能力

20xx年，我積極參加館內(nèi)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng),。經(jīng)過(guò)各種圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),，自己對(duì)于圖書(shū)館的工作有進(jìn)一步的認(rèn)知，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)能力,。

四,、除了工作上的培訓(xùn)，平時(shí)自己利用圖書(shū)館的資源環(huán)境,，在空余時(shí)間有針對(duì)性地閱讀圖書(shū)館工作有關(guān)書(shū)籍,，努力使自己能跟上工作形勢(shì)的發(fā)展。

五,、工作中有時(shí)候會(huì)有疏忽,，也有不足之處，在來(lái)年里爭(zhēng)取做到更細(xì)心更努力,。感謝各位老師和同事,。

圖書(shū)館管理員的年終總結(jié) 圖書(shū)管理員年終總結(jié)匯報(bào)篇七

時(shí)光匆匆，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)年中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過(guò)本人的努力工作,，發(fā)展得井井有條,，順利完成了學(xué)年初始所定之計(jì)劃。現(xiàn)總結(jié)如下

1,、健全各種管理制度,，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng),，對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類(lèi),、編目與整理，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,，做好圖書(shū)和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng),。

3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,，以便師生查找,、查閱，充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,，加大了圖書(shū)的借閱和流暢,，全面提高了圖書(shū)室圖書(shū)、資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用，真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4,、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍,。做到不涂劃、不污損,，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū),。一學(xué)年來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣,。

5,、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),，圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū)，并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,，本學(xué)年中,，學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè)，教職工借書(shū)120余冊(cè),，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,，有效的提高了圖書(shū)的利用率。其次,，本學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽，演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū),。由此可見(jiàn)，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力,、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。

圖書(shū)館管理員的年終總結(jié) 圖書(shū)管理員年終總結(jié)匯報(bào)篇八

為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)范化,、科學(xué)化建設(shè),，提高圖書(shū)管理員的管理水平，充分發(fā)揮圖書(shū)館（室）的使用效益,，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,，云南省教育廳責(zé)成州教育局師資培訓(xùn)中心于12月16日至18日進(jìn)行了為期兩天的“州圖書(shū)管理員培訓(xùn)班“,。來(lái)自廣南的小學(xué)校圖書(shū)管理員和設(shè)備管理員參加了培訓(xùn),。具體情況如下：

州教育局和儀器站領(lǐng)導(dǎo)就目前中小學(xué)圖書(shū)管理現(xiàn)狀，圖書(shū)管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解,，主要內(nèi)容包括：圖書(shū)館概論,、圖書(shū)館的職能、圖書(shū)館的藏書(shū),、圖書(shū)館的管理,、圖書(shū)館的服務(wù)、圖書(shū)館的工作流程,、圖書(shū)分類(lèi),、圖書(shū)編目等，并對(duì)中小學(xué)圖書(shū)館（室）日常工作作了詳細(xì)的指導(dǎo),。

培訓(xùn)中心還邀請(qǐng)了圖書(shū)管理工作有特色的學(xué)院圖書(shū)館管長(zhǎng)劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學(xué)校圖書(shū)管理的經(jīng)驗(yàn),，如何進(jìn)行圖書(shū)管理，有效的開(kāi)展圖書(shū)管理工作,，就管理員如何作好學(xué)校圖書(shū)管理和服務(wù),，怎樣為師生讀書(shū)起推動(dòng)作用講了自己的建議，也組織了學(xué)員們互相進(jìn)行了交流,。

通過(guò)兩天的培訓(xùn),，我感到受益匪淺。我對(duì)圖書(shū)館的定義有了新的認(rèn)識(shí),，知道它不僅僅是一個(gè)藏書(shū)的地方,，而是搜集、整理,、保管和利用書(shū)刊資料,，為一定社會(huì)的政治、經(jīng)濟(jì)服務(wù)的文化科學(xué)教育機(jī)構(gòu),。對(duì)圖書(shū)館的職能有了更深刻的認(rèn)識(shí),，圖書(shū)館的職能是文獻(xiàn)信息整序的職能，圖書(shū)是傳遞知識(shí)的職能,，具有開(kāi)發(fā)資源,，利用資源開(kāi)發(fā)人類(lèi)智能，搜集和保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)的職能。對(duì)圖書(shū)館的`管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認(rèn)識(shí),。也明白了圖書(shū)管理員不僅僅是把圖書(shū)管理好,，而且要有目的、有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí),。真正從圖書(shū)中學(xué)到知識(shí),，體會(huì)到讀書(shū)的好處和作用。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書(shū)館（室）的習(xí)慣,。使我初步學(xué)會(huì)了圖書(shū)的管理和服務(wù),，如何對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)，如何有效的利用圖書(shū)幫助同學(xué)們擴(kuò)展知識(shí),，充分發(fā)揮圖書(shū)管的作用,。

1、每所完小都必須有自己的圖書(shū)室,，面積在50x110平方米范圍內(nèi),。沒(méi)有條件的也必須有一個(gè)藏書(shū)室，功能必須完善,，以?xún)?yōu)質(zhì)的管理,，突出效益來(lái)彌補(bǔ)用房的不足。

2,、內(nèi)部設(shè)施要齊全,，所有圖書(shū)必須放在書(shū)架上，不允許堆放圖書(shū),，有圖書(shū)不開(kāi)封的情況出現(xiàn),。

3、圖書(shū)管圖書(shū)要進(jìn)行分類(lèi),，給每一本圖書(shū)添加分類(lèi)號(hào),，并做好統(tǒng)計(jì)，排放要有特定的規(guī)律,。

4,、開(kāi)放時(shí)間一定要全理，有效的組織學(xué)生借閱圖書(shū),，做好圖書(shū)閱讀的宣傳工作,，建好“圖書(shū)閱讀專(zhuān)欄“。

5,、圖書(shū)數(shù)量與結(jié)構(gòu)一定要合理,，學(xué)校每年要組織購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)，每年的購(gòu)置不能少于生均冊(cè)的數(shù)量,，通過(guò)學(xué)校自購(gòu)和上局領(lǐng)導(dǎo)分發(fā),，要求到20xx年底達(dá)到生均20冊(cè)的圖書(shū)藏量,。

圖書(shū)館管理員的年終總結(jié) 圖書(shū)管理員年終總結(jié)匯報(bào)篇九

一學(xué)期來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度。

圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的xxx借借還還xxx,，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實(shí)地工作外,，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。

科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”,、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,，圖書(shū)室對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生帶給更多,、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì),。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn)，在此基礎(chǔ)上,，針對(duì)不一樣年級(jí),、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和帶給他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課,、教育科研的良書(shū)益友,，是他們更新知識(shí)、開(kāi)闊視野的有力助手,。

讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書(shū)的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛(ài)好的不一樣，我們?cè)谌粘Ｗx書(shū)活動(dòng)中,，從實(shí)際出發(fā),，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不一樣年齡層次,、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深，循序漸進(jìn),，逐步深化,。

我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級(jí)推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要,，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用,。例如，對(duì)低年級(jí)學(xué)生,，我們向他們介紹一些文字淺顯,、通俗易懂且搞笑味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的注音讀物,，如兒歌,、童話、寓言,、小英雄故事等,，以及適合兒童閱讀的刊物；對(duì)中,、高年級(jí)學(xué)生,，我們向他們推薦知識(shí)性、趣味性相結(jié)合的優(yōu)秀中外讀物,，既兼顧其資料的可讀性,，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性,。

學(xué)校透過(guò)課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合,，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣,，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,。

“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,，同學(xué)們透過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū),、知書(shū),、用書(shū)，把知書(shū),、達(dá)理聯(lián)系在一齊,，陶冶了情操，開(kāi)擴(kuò)了眼界,，增長(zhǎng)了知識(shí),，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績(jī),，在今后的工作中,，我將再接再厲，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí),，更好,。

圖書(shū)館管理員的年終總結(jié) 圖書(shū)管理員年終總結(jié)匯報(bào)篇十

圖書(shū)館是向同學(xué)們敞開(kāi)的知識(shí)殿堂，圖書(shū)館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)園,。應(yīng)該讓更多的同學(xué)到圖書(shū)館管理員委員會(huì)的運(yùn)行,，為的方向與的建議，將委員會(huì)建設(shè)的人性化,。在同學(xué)們的讀書(shū)興趣的,，也能的服務(wù)質(zhì)量。

大家決定設(shè)立意見(jiàn)箱或是意見(jiàn)簿,，讓同學(xué)們寫(xiě)出的心里話,，每周爭(zhēng)對(duì)提議一次管理員會(huì)議，將建議落到實(shí)處,。并希望同學(xué)們能將喜愛(ài)的書(shū)告訴,，也可用此方法與管理員們交流。

11月計(jì)劃：開(kāi)放電子音像類(lèi)書(shū)目

在向同學(xué)們開(kāi)放新書(shū)的,，開(kāi)放的電子音像類(lèi)圖書(shū)的借閱,，使同學(xué)們能多渠道的“閱讀”,。而此類(lèi)圖書(shū)也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道，逐漸使借閱程序趨向于成熟化,。

12月計(jì)劃：館際學(xué)習(xí)交流

古語(yǔ)云：“書(shū)中自有黃金屋,，書(shū)中自有顏如玉?！苯o師生們幽雅而舒適的讀書(shū)環(huán)境,，圖書(shū)館管理者的希望能盡的所能在原傳統(tǒng)風(fēng)華圖書(shū)館管理基礎(chǔ)上做得，讓圖書(shū)館師生們的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所,。

鑒于新校圖書(shū)館機(jī)構(gòu)成立不久,，新出爐的《管理員章程》也需要在的實(shí)踐中強(qiáng)化。在嘗試中摸索的希望能有的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會(huì),，與兄弟學(xué)校之間的館際交流,，看到身上的，并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書(shū)館”的建設(shè)方法,。至此,，可以讓這披管理者們開(kāi)拓視野，也可以學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系,。在間的取長(zhǎng)補(bǔ)短下,，風(fēng)華中學(xué)的圖書(shū)館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟。

而的設(shè)想,，是希望能每周二的提早放學(xué),，組織10名圖書(shū)館管理員，在老師的帶領(lǐng)下去周?chē)呒?jí)中學(xué)的圖書(shū)館參觀,，包括市北高中,、新中高級(jí)中學(xué)、田家炳中學(xué),、六十中學(xué)等一系列學(xué)校,。在參觀和中的學(xué)習(xí)，也可以看到的,，使校圖書(shū)館的管理工作更上一層樓,。