當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇一

一,、政治上。

平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,，能注重科學(xué)發(fā)展觀和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。積極向黨組織靠近,，參加黨課學(xué)習(xí)，真正把它作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì),。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事,，掌握國際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài),。只有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路,，才能與黨中央保持一致，才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策,。

二,、業(yè)務(wù)上。

平時(shí)認(rèn)真做好本職工作,。1.每日堅(jiān)持按時(shí)開館,、閉館,。使用流通程序掃描每位讀者閱覽卡,。統(tǒng)計(jì)每日閱覽人數(shù)并記錄好期刊部每日工作日志。開館前清掃館內(nèi)衛(wèi)生,，將期刊、報(bào)紙校架,、糾錯(cuò),，閉館后指導(dǎo)學(xué)生助理整理桌椅、清掃衛(wèi)生,，檢查館內(nèi)安全設(shè)施（包括電源、門,、窗等）2.做好期刊和報(bào)紙的征訂工作。征求各系部的意見和建議,，整理制表交與郵局,。上半學(xué)年訂閱期刊389種，報(bào)紙78種,。下半學(xué)年279種，報(bào)紙32種,。3.每日做好期刊的紙質(zhì)簽到、蓋章、沖磁條,、貼磁條,、軟件登到,、分類、上架和報(bào)紙的分類上架工作,。4.做好期刊

和報(bào)紙裝訂準(zhǔn)備工作。分類整理統(tǒng)計(jì)交與裝訂工廠,。5.接收期刊合訂本并分類上架并做好期刊回溯工作,。一年完成期刊回溯近800冊。6.定期做好缺刊統(tǒng)計(jì)并制表與郵局溝通催刊,。7.定期檢查室內(nèi)設(shè)備完好情況，對(duì)有問題的提交維修申請,。8.培訓(xùn)了對(duì)圖書館業(yè)務(wù)熟悉的學(xué)生助理。

圖書館是業(yè)務(wù)部門,，業(yè)務(wù)要求高，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書館中應(yīng)用,，對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高,。本人認(rèn)識(shí)到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù),，積極開展業(yè)務(wù)研究，全年堅(jiān)持定期閱讀圖書館專業(yè)期刊,，并有一篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。

雖然我還存在著一些不足,，如：工作的創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)、有時(shí)太過注意細(xì)節(jié)導(dǎo)致工作效率不高等,。但是，我會(huì)繼續(xù)刻苦努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，更好地為全校師生服務(wù)、為學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù),，請各位同志看我的實(shí)際行動(dòng)吧！

圖書信息中心期刊部

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇二

匆匆歲月,，迅速流逝，帶走了自己的青春年華,，留下來的卻是滿面的滄桑,。年年寫總結(jié)，但每年心境都有所不同,，與其說在過去的時(shí)光里還是在憧憬未來，而今年卻是思考著將近退休的幾年里應(yīng)該如何度過,？回想一年來的工作，也就是在這種心態(tài)下完成的,。

在業(yè)務(wù)工作方面,，與往年全部負(fù)責(zé)圖書館業(yè)務(wù)工作不同，今年主要負(fù)責(zé)圖書館的讀者信息咨詢服務(wù)和館員業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面的工作,。

1、讀者日常咨詢業(yè)務(wù)已經(jīng)貫穿在我每天24小時(shí)的日程里,，無論何時(shí)何地，也無論是校內(nèi)還是校外讀者,，只要有讀者提出咨詢問題，我都會(huì)在第一時(shí)間作出反應(yīng),，并且及時(shí)解答讀者提出的問題,。

2,、在讀者利用圖書館教育方面，在全校范圍內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行《圖書館資源與服務(wù)專題數(shù)據(jù)庫》培訓(xùn)講座12次,，受眾讀者近千人次,。

3、在館員培訓(xùn)方面,，前半年組織了區(qū)域文化情報(bào)服務(wù)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展——圖書情報(bào)界20xx年第1期主題學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)；下半年組織全館人員召開了圖書館讀者服務(wù)培訓(xùn)會(huì),，會(huì)后對(duì)圖書館新進(jìn)工作人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)考試,。

在教學(xué)方面，承擔(dān)《網(wǎng)絡(luò)信息檢索與利用》選修課教學(xué)工作,，課時(shí)68學(xué)時(shí)，學(xué)生333人,；承擔(dān)能源工程學(xué)院《信息檢索技術(shù)》課時(shí)80學(xué)時(shí),，學(xué)生449人；嵌入英語專業(yè)《英語文獻(xiàn)寫作》課程教學(xué)6個(gè)學(xué)時(shí),。

在科研方面，正在進(jìn)行校內(nèi)科研項(xiàng)目，參加有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議1次,。沒有公開發(fā)表論文,，在工作中的做法和觀點(diǎn)全部公開發(fā)表在自己的實(shí)名微博中。撰寫博文48篇,，截止20xx年12月30日博客累計(jì)訪問量為136144人次，微博粉絲971名,。

在學(xué)習(xí)方面，擔(dān)任武漢大學(xué)《信息檢索》mooc的輔導(dǎo)老師,，并且完成了本門課程的學(xué)習(xí)任務(wù)；除此之外還學(xué)習(xí)了@和秋葉一起學(xué)習(xí)ppt等課程,。

獲獎(jiǎng)成果，xx高校圖書館讀者服務(wù)典型案例展示競賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；在榆林學(xué)院工會(huì)組織的教職工迎新年歌手大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),；乒乓球雙打第三名,。

20xx年打算，爭取申請一項(xiàng)與陜北文化特色數(shù)據(jù)庫有關(guān)的科研項(xiàng)目,，在條件允許的前提下建設(shè)《網(wǎng)絡(luò)信息檢索》課的公開學(xué)習(xí)平臺(tái)。

感謝這一年來的收獲,，這是全部汗水當(dāng)之無愧的獎(jiǎng)賞,；感謝這一年的辛苦,，這是成長路上不可或缺的人生閱歷,；感謝這一年的尚不如愿,，這是下一年必須努力的理由,。

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇三

我于x年進(jìn)入圖書館,，作為圖書館成員的一分子,，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，并于？年,？月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo),，為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),，而且我不斷努力、創(chuàng)新工作,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)。現(xiàn)將任職以來的工作總結(jié)如下：

一,、不斷以科學(xué)的政治思想武裝頭腦,，為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)科學(xué)理論是實(shí)踐的基礎(chǔ),。自任職以來，積極參加單位的學(xué)習(xí),，幾年中沒有缺席一次，真正把學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱，提高學(xué)習(xí)的效果,。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),，了解國際國內(nèi)的大事,，只有信息準(zhǔn)確,，理解對(duì)路,，才能與黨中央、于上級(jí)保持一致,，才能將理論付諸實(shí)踐,，才能更好地為讀者服務(wù),，為大眾服務(wù)，為基層服務(wù),。

二、不斷銳意創(chuàng)新,，工作取得一定實(shí)效

自參加工作以來，根據(jù)分工我主要在借閱部工作,，負(fù)責(zé)圖書館的日常外借,、歸還以及搜集,、整理館藏工作。涉及工作點(diǎn)多,、面廣、陣線長,，有時(shí)因?yàn)槊B家都顧不上，,。即使這樣,，我沒有發(fā)過一次火,，叫過一次累，而是積極努力,，始終如一，一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。

借閱工作

借閱工作包括借閱證的辦理,、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書報(bào)刊的搜集整理、保存完善等,。它所涉人群廣，有機(jī)關(guān)干部,，有普通市民,，更多面對(duì)的是不同等級(jí)的學(xué)生,。他們流動(dòng)性大，而且一次借閱量大,，很容易造成書籍丟失和借閱秩序混亂，為此,，我們作了大量調(diào)研,，以此滿足不同層次讀者的需求，從而擴(kuò)大閱讀面,，擴(kuò)大閱讀群,。我們的工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評(píng),，同時(shí)也為我市文化建設(shè)、文化擴(kuò)面作出了積極的貢1

獻(xiàn),。

借閱工作千頭萬緒，枯燥繁瑣,，。然而,，工作的責(zé)任心要求自己耐心耐心、再耐心,。幾年來，我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份,，涉及人數(shù)上萬人,。還通過“世界讀書日”、“圖書服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書館的宣傳工作,，吸引更多更廣的人群走進(jìn)圖書館、走進(jìn)知識(shí),、走進(jìn)未來。深入基層搞調(diào)研,，為老干部宣講新政策、新時(shí)勢,，撰寫調(diào)研報(bào)告,？篇,；深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書籍上千冊和致富信息上百條；深入學(xué)校,，介紹圖書館情況，向他們推薦優(yōu)秀書籍和新書,，引導(dǎo)他們多讀書、讀好書,、好讀書,。

二,、不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作進(jìn)一步提升

圖書館是服務(wù)部門也是業(yè)務(wù)部門,，由于服務(wù)的需要，所以對(duì)業(yè)務(wù)要求也很高,，同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書館中的應(yīng)用,，我越來越認(rèn)識(shí)到在圖書館工作中必須提高圖書館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,，于是努力鉆研業(yè)務(wù)，并積極研究,，幾年來閱讀有關(guān)書籍和文獻(xiàn),？余篇，撰寫論文《,？》、本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),，除參加圖書館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外，還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí),，并獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書,。還注意漢語言文學(xué)和英語學(xué)習(xí),，平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書籍，努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,。

幾年來，無論在政治上,、思想上、工作上,、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高,，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng),。今后,，我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,。

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇四

光陰如箭，歲月如梭,。在每天的忙碌中，不知不覺,，一個(gè)學(xué)期又已悄然走過,?；仡櫧衲陥D書館的工作,，首先得從圖書館管理員委員會(huì)的成立說起,。

遷入新校址的一年后的今天,，漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中,，宛如步入了書的海洋。高高的層層書架,，整齊的本本圖書，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們,。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備,，購置了更多了書籍,，對(duì)于圖書管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工,，更好的使圖書館服務(wù)于全校師生，我們在管理員老師的幫助下,，成立了學(xué)生圖書館管理員委員會(huì),，同時(shí)也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,，從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席，到分管各個(gè)項(xiàng)目的其他圖書管理員,，每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員。

可以說,，大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個(gè)崗位。每天的按時(shí)到崗,，在為自己爭取積分的同時(shí),，也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著,。柜臺(tái)前，當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時(shí),，學(xué)會(huì)新技術(shù)的柜臺(tái)服務(wù)員們放棄了正常的午餐時(shí)間，抓緊每分每秒,，在中午借書的高峰時(shí)期,，保證了同學(xué)們都能滿意地借到書,。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的大量藏書所吸引,，遇上排隊(duì)忙碌之時(shí)，同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會(huì)互相幫助,，分擔(dān)對(duì)方的工作量,。因此往往會(huì)忙得忘了時(shí)間，直到最后一位同學(xué)離開圖書館,。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué)，服務(wù)員們也總能積極幫忙提供各種咨詢服務(wù),。

走下的繁忙的柜臺(tái)，一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架,。為了符合新的理架標(biāo)準(zhǔn)，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過的書架,，爭取做到適時(shí)的整齊。每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)書架,，在大家的共同努力下,，我校的圖書館也被光榮地評(píng)為了"上海市示范性圖書館"，并接受了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀。

在管理員老師的推動(dòng)下,，本學(xué)期，圖書館又開始了新書的購置,，而我們這群圖書管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選擇圖書的工作。為了豐富圖書館的館藏,，也為了滿足更多同學(xué)的需求，軍事,，文學(xué),，藝術(shù)各種類型的新書都成了我們選擇的對(duì)象,。而當(dāng)新書來到時(shí)，大家總是抓緊利用中午的時(shí)間,，為其粘貼書號(hào)和條形碼，正所謂分工合作,，干活不累,，有的為圖書敲章,；有的憑著快速的輸入，為圖書登記錄入,；還有的忙著進(jìn)行上架,，所有的一切，都是為了能讓同學(xué)們第一時(shí)間讀到這些新書,。

新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里，也有著我們忙碌的身影,。面對(duì)這些新的設(shè)施，同學(xué)們的積極性也被調(diào)動(dòng)了起來,。雖然錯(cuò)位的雜志需要我們?nèi)フ?，但作為圖書管理員的我們,，不僅是參與著閱覽室的管理，更重要的是為同學(xué)們提供了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在這圖書管理員委員會(huì)成立后的短短幾個(gè)月里,，我們在摸索中前進(jìn)著,，在老師的聯(lián)系與幫助下，我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館,，與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，從中我們也獲得了不少經(jīng)驗(yàn),。

為了檢驗(yàn)大家的工作成果,，我們采取了人人平等的積分制度,，根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作情況，以提高管理員們對(duì)服務(wù)的積極性,。學(xué)期末，我們也對(duì)辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。

雖然本學(xué)期的活動(dòng)僅限于參觀與學(xué)習(xí)中,，但對(duì)于新近成立的圖書館管理員委員會(huì)來說，已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步,。高三的學(xué)長們在學(xué)業(yè)之余，也給我們提出了寶貴的建議,。作為一個(gè)校園中一個(gè)小集體的圖書管理員隊(duì)伍也正逐漸龐大起來，人員來源的多渠道,，管理方式的多層次,，實(shí)行將整體目標(biāo)與個(gè)人職能相結(jié)合,，而高二管理員帶動(dòng)高一新一屆的服務(wù)員工作，也在積極開展中,，新的章程也將改寫原本那些不足之處。

本學(xué)年,，在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下，委員會(huì)完成了最初的組建與規(guī)劃工作,，而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善，是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的知識(shí)殿堂,。

綜上所述,，本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點(diǎn)：

1,、圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐、討論,、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況，并能有序,，合理的管理好圖書資料等。

2,、圖書管理員的職務(wù),，工作范圍,，工作要求明確，使得大家能各盡其職,，使書架整齊、干凈,，工作有序進(jìn)行,。

3,、圖書管理員的工作時(shí)間,，工作崗位，到崗時(shí)間等已做出了合理的安排和調(diào)整,，不僅使圖書館能正常運(yùn)作,，使管理員有更多調(diào)整空間,。

4、圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng),，提高了工作的效率，也使得圖書館秩序井然,。

5,、電子閱覽室的開放,，為更多的同學(xué)提供了獲得需要信息的途徑，大受學(xué)生的好評(píng),。

6、讀書社的成立,，不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流,，更使我們可以及時(shí)的,，全面的了解到同學(xué)的需要，隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源。

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇五

只要人人都獻(xiàn)出一份愛,，世界將變成美好的人間!這是一首老歌,。它傳遞著人與人之間的博愛情懷!今天,，這種大愛通過一位位愛心人士、通過一本本兒童書籍傳遞到了我們學(xué)校!這一本本妙趣橫生的書表現(xiàn)出了捐贈(zèng)者博愛的胸懷,，更展現(xiàn)了他們對(duì)少年兒童的無限期望!握著這一本本沉甸甸的書，就像握著一顆顆火熱的心,，我們怎能不好好感恩、不好好珍惜呢?就讓我們用精細(xì)的管理,、高效的閱讀,、扎實(shí)的積累來感謝各位愛心人士吧!

一個(gè)多月來，作為圖書管理員,，我不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)持在自己的崗位上,，現(xiàn)就目前的工作情況總結(jié)如下：

一、重視學(xué)習(xí),，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

圖書室的工作看似簡單的“借借還還”,，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平,。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外,，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

二,、充分發(fā)揮慈弘圖書角的教育教學(xué)服務(wù)功能,。

科學(xué)管理是圖書角工作的手段,，而圖書角的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書角服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書柜收藏的各種書刊推薦給最需要它的學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書角對(duì)學(xué)生實(shí)行開放服務(wù)，給學(xué)生提供更多,、更自由地選書機(jī)會(huì),。我平時(shí)注意傾聽學(xué)生的意見,，在此基礎(chǔ)上，針對(duì)不同愛好的學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書刊,。這些書籍是學(xué)生成長的良師益友，是他們更新知識(shí),、開闊視野的有力助手,。

三,、每周的讀書活動(dòng)順利開展。

讀書活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體,，養(yǎng)成讀好書的習(xí)慣將對(duì)一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認(rèn)知水平,、個(gè)性特點(diǎn),、興趣愛好的不同,，我們在日常讀書活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā),，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據(jù)其不同年齡層次,、心理特點(diǎn)和接受能力進(jìn)行分層指導(dǎo),，由淺入深,，循序漸進(jìn),，逐步深化,。慈弘圖書集知識(shí)性、趣味性于一體,，既兼顧其內(nèi)容的可讀性，體裁的多樣性,，又照顧到學(xué)生閱讀的適應(yīng)性,，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。

四,、鼓勵(lì)學(xué)生寫讀書心得,、讀書筆記,、制作讀書卡，做到學(xué)以致用,，更做到知識(shí)的有效積累和儲(chǔ)存!

學(xué)校通過課內(nèi)課外的有機(jī)結(jié)合，注重對(duì)學(xué)生課外閱讀的指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生讀書的良好習(xí)慣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,。

“以讀書啟迪智慧,，用智慧滋養(yǎng)心靈”,。慈弘圖書角讀書活動(dòng)的開展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育,同學(xué)們通過讀書、愛書,、知書、用書,，把知書,、達(dá)理聯(lián)系在一起,陶冶了情操,，開擴(kuò)了眼界,增長了知識(shí),，提高了素養(yǎng)。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，及時(shí)接受慈弘圖書相關(guān)信息,，力求把工作做得更實(shí)，更好,。

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇六

20xx年，我繼續(xù)以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，模范遵守師德規(guī)范,，求真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé),，努力把全心全意為師生服務(wù)體現(xiàn)在自己的每一項(xiàng)工作中，全年保持全勤,，每天在校工作時(shí)間都超九小時(shí)，放棄多個(gè)休息日在寒暑假定期開放學(xué)校圖書館,。

20xx年,，是學(xué)校圖書館成為溫州市少兒圖書館分館的第二周年,，在上一年榮獲“溫州市少兒圖書館先進(jìn)學(xué)校分館”與“溫州市小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)化圖書館”稱號(hào)的基礎(chǔ)上，20xx年10月以高分通過了溫州市與浙江省中小學(xué)示范性圖書館的評(píng)估驗(yàn)收,。

作為校圖書館館長,，在創(chuàng)建省市示范性圖書館工作中,，我負(fù)責(zé)整理了所有臺(tái)賬，撰寫了15000字的自查報(bào)告,，編寫了一本7萬多字177頁的圖文并茂的《申報(bào)材料匯編》，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與信息處的幫助下拍攝了6分鐘的視頻材料。那些日子,，為了創(chuàng)示范性圖書館,，我每天加班至深夜成為常態(tài),，真的是蠻拼的。

20xx年,，我負(fù)責(zé)學(xué)校圖書館繼續(xù)加大硬件投入，繼續(xù)規(guī)范管理行為,，繼續(xù)加強(qiáng)特色服務(wù),，在服務(wù)全校師生,，服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展中成效顯著,。這一年，閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子,，新增了一道“書香長廊”，增添了一臺(tái)辦公電腦,，新增了一臺(tái)空調(diào)與一臺(tái)吸塵器，新添20盆花木,，進(jìn)一步優(yōu)化美化了圖書館環(huán)境。這一年,，我除了努力加強(qiáng)圖書館建設(shè),，還認(rèn)真做好圖書館日常管理工作,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)：每月評(píng)選年級(jí)段“閱讀之星”與年級(jí)段“書香班級(jí)”,。每學(xué)期評(píng)選校級(jí)“書香少兒”與“書香班級(jí)”。每學(xué)期舉行優(yōu)秀讀后感,、優(yōu)秀閱讀卡等評(píng)選與展示。每月舉行“書海揚(yáng)帆”讀書有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。每周開展好書推薦與每月舉辦專題書展,。

承辦市少圖宣講團(tuán)進(jìn)校園等活動(dòng)，營造書香校園,。20xx年，校圖書館借閱量達(dá)76256冊,，生均借閱48冊,，讀者還書76207冊,，我負(fù)責(zé)經(jīng)辦的讀者證補(bǔ)辦234個(gè)，新編圖書1642種4807冊,，推薦好書170冊，舉辦專題書展10次,，開展各類讀書活動(dòng)55次，書寫各類獎(jiǎng)狀證書達(dá)550張,。五樓圖書館能接地氣，成為孩子們的精神樂園,，離不開我的辛勤付出。

20xx年,，我先后兼任校本課程與地方課程教學(xué)。上半年,，我擔(dān)任五（5）班與五（6）班校本課程教學(xué)。我自編教材,，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，取得不錯(cuò)的效果,。下半年，我擔(dān)任二（1）班校本課程《寫字》教學(xué)與六（5）班地方課程《話說溫州》的教學(xué),，還兼任?！皣L(fēng)墨家”書法社團(tuán)的指導(dǎo)師,。我精心備好每一節(jié)課,、認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)批改評(píng)價(jià)學(xué)生的每一次作業(yè),，并能借閱“糖果”的神奇效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我的課堂,，孩子們還是蠻喜歡的。孩子們快樂,，我就開心,。

20xx年,，我能積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得56學(xué)分,。這一年，我堅(jiān)持每天在微博中把自己在工作,、生活,、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴感悟記錄下來,，共有51110字,。這一年,，我堅(jiān)持騎車上下班,，堅(jiān)持每周至少三次的乒乓球運(yùn)動(dòng)，在20xx年4月,，參加鹿城區(qū)教工乒乓球賽獲得男單第三名，并在20xx年5月代表鹿城區(qū)教育局參加溫州市教職工乒乓球團(tuán)體賽榮獲第四名,。這一年,，我學(xué)習(xí),，我運(yùn)動(dòng)，我快樂,。

20xx年，我在學(xué)校里常干的還是印刷工,、修理工,、清潔工,、搬運(yùn)工、“園丁”,、專職“代課老師”，能為學(xué)校,，為老師,，為學(xué)生做點(diǎn)雜事,，服務(wù)他人，快樂自己,。

20xx年，我每天在雜事,、瑣事,、小事,、平凡事中忙碌著，為學(xué)校,、為老師、為學(xué)生服務(wù)著,。忙忙碌碌將是圖書館工作的常態(tài),，服務(wù)讀者永遠(yuǎn)是圖書館工作的宗旨,，這里沒有鮮花沒有掌聲,，這里需要腦力更需要體力,，這也是對(duì)我身體的考驗(yàn)。

開弓沒有回頭箭,，展望20xx的工作,，我依然會(huì)蠻拼的……

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇七

一,、指導(dǎo)思想

圖書室是學(xué)校教育資源建設(shè)中不可或缺的部分，是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革必要的條件之一,。它所擁有的館藏文獻(xiàn)極大滿足學(xué)校師生的學(xué)習(xí)需求，是師生們進(jìn)行學(xué)習(xí)的好場所,。它不僅廣泛服務(wù)于教師的教育教學(xué),，而且培養(yǎng)了學(xué)生們收集處理信息,、獲取新知、分析和解決問題的能力以及提高學(xué)生的語言文字表達(dá)能力,，促進(jìn)了學(xué)生德、總結(jié),、德,、智,、體的全面發(fā)展，真正把圖書館辦成名副其實(shí)的第二課堂,。目前,，我校圖書室的建設(shè)設(shè)施較先進(jìn),，藏書量大,，隨之而來的是圖書館的業(yè)務(wù)量加大，書刊的流通率高,。為了滿足廣大師生的圖書借閱需求,，圖書室每學(xué)期都從中高年級(jí)的學(xué)生中選拔一批優(yōu)秀的學(xué)生充當(dāng)小圖書管理員，協(xié)助搞好圖書管理工作,。因此,，對(duì)小圖書管理員的培訓(xùn)工作也就顯得十分重要,。通過培訓(xùn)，讓小圖書管理員學(xué)習(xí)一些圖書館工作的理論知識(shí),，熟悉圖書管理的基本業(yè)務(wù)，幫助圖書管理員搞好圖書管理工作,。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)

在新的一年中,，定期對(duì)小圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)他們進(jìn)行多方位介紹,，介紹我校圖書館藏書工作及分類,、編目的常規(guī)工作,，學(xué)習(xí)圖書館的管理規(guī)程，,，并展開學(xué)習(xí)討論，實(shí)地參觀學(xué)校圖書館的各個(gè)科室,，參觀圖書文獻(xiàn)資料的排架,，進(jìn)行現(xiàn)場培訓(xùn),，以積累如何進(jìn)行圖書管理的經(jīng)驗(yàn)，從而更好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)功能,。

三、培訓(xùn)重點(diǎn)

本年度,，定時(shí)對(duì)小圖書管理員進(jìn)行圖情教育,，管理工作的培訓(xùn),，培養(yǎng)小圖書管理員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，提高他們的管理水平，擔(dān)任起協(xié)助圖書工作人員工作的職責(zé),。

四、培訓(xùn)項(xiàng)目

每月兩次對(duì)小圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)模式是開展理論學(xué)習(xí),，開設(shè)知識(shí)講座和參觀學(xué)習(xí),，具體指導(dǎo)相結(jié)合，以集中培訓(xùn)的形式展開,。培訓(xùn)的主要內(nèi)容如下：

(一)、常規(guī)工作的培訓(xùn)

1,、學(xué)習(xí)圖書室各科室的規(guī)章制度,。

2,、了解圖書室管理的要求、原則,。

3、開設(shè)圖書室藏書的工作及分類的知識(shí)講座,。

4,、了解我校我校圖書室管理,、借閱的現(xiàn)狀，熟悉室內(nèi)讀者借閱圖書的具體要求和步驟,。

5,、組織參觀學(xué)校圖書資料室,、教師閱覽室、學(xué)生閱覽室和電子閱覽室,，了解圖書室各科室的主要功能。

6、文獻(xiàn)丟失和損壞的賠償制度,。

7,、了解館內(nèi)從上到下、從左到右的排列法,。

8、讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)地觀察,，自己總結(jié)圖書的排列情況,，然后交流,。

9、學(xué)習(xí)整理圖書 拿幾本圖書,，讓學(xué)生按要求放到書架上去，學(xué)生先說討論應(yīng)該如何放,，最節(jié)省時(shí)間,，學(xué)生實(shí)地操作,。

10、精心保管圖書,，做好圖書館的清潔衛(wèi)生。

(二),、閱讀指導(dǎo)培訓(xùn)

圖書館每學(xué)期都開展讀書活動(dòng),，深受學(xué)生的歡迎,。然而到館參加閱讀的學(xué)生很多人員忙不過來，需要小圖書管理員幫忙,。因此,，培訓(xùn)小圖書管理員參與管理勢在必行,。

本學(xué)年，組織小圖書管理員進(jìn)行閱讀指導(dǎo)工作的培訓(xùn),，內(nèi)容包括：

1,、學(xué)習(xí)《學(xué)生閱覽室規(guī)章制度》。

2,、圖書與圖書館知識(shí)的介紹。

3,、圖書的分類。

4,、圖書的選擇和讀書方法。

5,、讀書衛(wèi)生知識(shí),。

總之,，搞好小圖書管理員的培訓(xùn)工作，提高小圖書管理員的圖書管理工作的能力,，有利于推動(dòng)圖書室的工作，讓我們的圖書室越辦越好,。

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇八

我們圖書室人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，本著“立足常規(guī)化,，面向信息化”的態(tài)度，一手完善圖書館工作的常規(guī)建設(shè),，一手創(chuàng)造性地開展各類讀書活動(dòng)。

一,、加強(qiáng)自身建設(shè),，全心全意為師生服務(wù),。

圖書館是學(xué)校圖書資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機(jī)構(gòu),。我們感到，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，圖書館工作對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育的促進(jìn)作用至關(guān)重要,，而要實(shí)現(xiàn)這一作用,，提高圖書館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的,。為此，我們經(jīng)常自覺學(xué)習(xí)一些圖書管理工作方面的文章,，以全天候的服務(wù)，每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動(dòng)盡力而為,，并不斷的自覺積累工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,，樹立敬業(yè)愛崗的精神。

二,、優(yōu)化管理過程，規(guī)范學(xué)校圖書館工作,，圖書管理規(guī)范化。

我們學(xué)校的圖書全部運(yùn)用了中圖法第四版分類法進(jìn)行分類,，做到目錄設(shè)置規(guī)范，借閱制度規(guī)范化,。我們制定了瀘縣二中入館須知，瀘縣二中圖書借閱規(guī)則,，瀘縣二中圖書管理員職責(zé)，瀘縣二中圖書館安全管理制度,，瀘縣二中圖書損壞遺失賠償暫行規(guī)定。

三、圖書資源采編,。

本年度學(xué)校共投入資金10000多元。第一次在網(wǎng)上購書,。在比較了多家網(wǎng)上書店以后，最終選擇了全國最大的鳳凰新華書店,，精心選擇了400左右的新書,，先在已經(jīng)收取,，開包驗(yàn)收，進(jìn)行了新書編目,，上架。此外還接受贈(zèng)送圖書幾十本,，修補(bǔ)圖書300多本,。

四,、流通服務(wù)。

圖書室全天候,，全開架為師生服務(wù)。電腦軟件升級(jí),，借換實(shí)行電腦自動(dòng)化管理,。教師可根據(jù)需要隨時(shí)借到自己所需圖書,，學(xué)生在課間可以隨時(shí)還書，放學(xué)后均可到圖書館閱覽或辦理借,、還手續(xù)。教師如需帶領(lǐng)學(xué)生來圖書館上課查資料,，圖書館也盡量滿足需求,。目前,，圖書館已真正成為了師生的“第二課堂”,，并在讀書氛圍中培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,，豐富了校園生活。本年度上學(xué)期先在弘毅學(xué)校展開了第二次借閱,，班級(jí)實(shí)行班級(jí)書柜,。這學(xué)期在全校展開了第二次借閱,，高一高二年級(jí)平均每班至少借閱一次，一次至少40本,。這樣就大大提高了讀者到館率，圖書流通率,。

五,、存在不足：

1.工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng),。

2.對(duì)圖書館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力，尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書館中的應(yīng)用,。

總而言之，圖書館的進(jìn)步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持,，離不開全體館員的共同努力。圖書館實(shí)踐證明,，圖書館必須尊重人的價(jià)值,，尊重精神的價(jià)值,。必須強(qiáng)調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神,。作為社會(huì)文明和進(jìn)步的象征的圖書館，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的,、和諧的人文圖書館,。有責(zé)任給每個(gè)讀者全過程的人文關(guān)照,，讓他們身心得到滿足,。圖書館人需要縝密的工作思維和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，為圖書館樹立服務(wù)品牌，增加圖書館人文服務(wù)的廣度和深度,，體現(xiàn)人文意識(shí)的自覺。讓圖書館成為大家的精神家園!

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇九

20xx年,，圖書館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“以人為本,，讀者第一”的服務(wù)宗旨,，積極為教學(xué)科研提供文獻(xiàn)信息服務(wù)，取得了長足進(jìn)步,，成為廣大學(xué)員課外學(xué)習(xí)的第一選擇，受到學(xué)員的廣泛好評(píng),。在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,，在全體同事的幫助支持下,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書管理的相關(guān)理論知識(shí)，積極履行崗位職責(zé),，較好地完成了本職工作并使自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到提高。現(xiàn)將本人一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作,。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作，向廣大師生推薦介好書,、新書，在提高工作效率上下功夫,。

一是勤整理,，對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架,。

二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找,。

三是勤過目，勤到書架旁看一看,，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率,，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù),。

二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀,，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時(shí),，我們做到了"百拿不厭，百問不煩,。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大,，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位，責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來,，滿意地走。

三,、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度,。

我們邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán),、細(xì)、實(shí)",，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇十

書籍是人類智慧的結(jié)晶。生活中沒有書籍,，就好像沒有陽光,。因?yàn)樨S富的藏書,、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn),，學(xué)校圖書館的作用越來越大。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨,，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館,，用好圖書館。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂，體驗(yàn)讀書價(jià)值,，充分發(fā)揮圖書館的作用,，利用圖書館育人，提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞著上面的目標(biāo),，學(xué)校圖書館努力從下面幾個(gè)方面做了工作：

一,、明確目標(biāo)、任務(wù),，步步落到實(shí)處

在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,，切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理,。圖書管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室辦公管理自動(dòng)化,，進(jìn)一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通,，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),，可以在班級(jí)中建立圖書角,，書籍可以到圖書室借,，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組，開展圖書漂流,、講故事、辦報(bào)紙,、知識(shí)競賽等活動(dòng),，如：名作欣賞,、熱點(diǎn)問題探討，書評(píng)等活動(dòng),，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),，如：“名人名言”,，“知識(shí)園地”,，“世界各地”等欄目。還可把知識(shí)性強(qiáng),、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性,。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，措施具體

我們學(xué)校采取了一流的措施,，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確,。學(xué)校分派副校長陸一香分管圖書館工作，規(guī)范了管理,，提高了管理水平。

1,、做好圖書室常規(guī)工作,，管理好圖書,，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn),，依照第四版《中國圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類,、上架,，同時(shí)做好規(guī)范、正確,、有序的管理。

2,、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作,。通過個(gè)人借閱,、集體借閱、定期輪流閱讀,，開展各類讀書競賽活動(dòng),，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學(xué)生樂讀書、讀好書,、會(huì)讀書。

3,、做學(xué)生的知心朋友,，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,，對(duì)他們在閱讀過程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求,，激發(fā)他們的讀書熱情。

4,、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,，認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類,、比例和數(shù)量，有目的,、有計(jì)劃地采購文獻(xiàn)資料,，避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量,。大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

5,、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇十一

為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)圖書館(室)規(guī)范化,、科學(xué)化建設(shè)，提高圖書管理員的管理水平,，充分發(fā)揮圖書館(室)的使用效益,，更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,，云南省教育廳責(zé)成州教育局師資培訓(xùn)中心于12月16日至18日進(jìn)行了為期兩天的“州圖書管理員培訓(xùn)班“。來自廣南的小學(xué)校圖書管理員和設(shè)備管理員參加了培訓(xùn),。具體情況如下：

一,、培訓(xùn)內(nèi)容

州教育局和儀器站領(lǐng)導(dǎo)就目前中小學(xué)圖書管理現(xiàn)狀，圖書管理操作流程作了系統(tǒng)全面的講解,，主要內(nèi)容包括：圖書館概論,、圖書館的職能,、圖書館的藏書,、圖書館的管理、圖書館的服務(wù),、圖書館的工作流程、圖書分類,、圖書編目等,，并對(duì)中小學(xué)圖書館(室)日常工作作了詳細(xì)的指導(dǎo),。

培訓(xùn)中心還邀請了圖書管理工作有特色的學(xué)院圖書館管長劉老師給大家系統(tǒng)的介紹了自己學(xué)校圖書管理的經(jīng)驗(yàn)，如何進(jìn)行圖書管理,，有效的開展圖書管理工作，就管理員如何作好學(xué)校圖書管理和服務(wù),，怎樣為師生讀書起推動(dòng)作用講了自己的建議,，也組織了學(xué)員們互相進(jìn)行了交流,。

二、培訓(xùn)成效

通過兩天的培訓(xùn),，我感到受益匪淺。我對(duì)圖書館的定義有了新的認(rèn)識(shí),，知道它不僅僅是一個(gè)藏書的地方,，而是搜集,、整理、保管和利用書刊資料,，為一定社會(huì)的政治,、經(jīng)濟(jì)服務(wù)的文化科學(xué)教育機(jī)構(gòu)。對(duì)圖書館的職能有了更深刻的認(rèn)識(shí),，圖書館的職能是文獻(xiàn)信息整序的職能,，圖書是傳遞知識(shí)的職能,，具有開發(fā)資源，利用資源開發(fā)人類智能,，搜集和保存人類文化遺產(chǎn)的職能。對(duì)圖書館的管理也有更系統(tǒng)更科學(xué)的認(rèn)識(shí),。也明白了圖書管理員不僅僅是把圖書管理好,，而且要有目的,、有計(jì)劃的指導(dǎo)學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)。真正從圖書中學(xué)到知識(shí),，體會(huì)到讀書的好處和作用。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用圖書館(室)的習(xí)慣,。使我初步學(xué)會(huì)了圖書的管理和服務(wù),，如何對(duì)圖書進(jìn)行分類,，如何有效的利用圖書幫助同學(xué)們擴(kuò)展知識(shí)，充分發(fā)揮圖書管的作用,。

三、總體要求

1,、每所完小都必須有自己的圖書室,，面積在50-110平方米范圍內(nèi),。沒有條件的也必須有一個(gè)藏書室，功能必須完善,，以優(yōu)質(zhì)的管理，突出效益來彌補(bǔ)用房的不足,。

2,、內(nèi)部設(shè)施要齊全，所有圖書必須放在書架上,，不允許堆放圖書,，有圖書不開封的情況出現(xiàn),。

3、圖書管圖書要進(jìn)行分類,，給每一本圖書添加分類號(hào)，并做好統(tǒng)計(jì),，排放要有特定的規(guī)律。

4,、開放時(shí)間一定要全理，有效的組織學(xué)生借閱圖書,，做好圖書閱讀的宣傳工作,，建好“圖書閱讀專欄“,。

5、圖書數(shù)量與結(jié)構(gòu)一定要合理,，學(xué)校每年要組織購買圖書，每年的購置不能少于生均0.8冊的數(shù)量,，通過學(xué)校自購和上局領(lǐng)導(dǎo)分發(fā),，要求到20____年底達(dá)到生均20冊的圖書藏量,。

中心學(xué)校：

12月21日

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇十二

光陰荏苒，轉(zhuǎn)瞬又結(jié)束了一個(gè)學(xué)期,。在此將我的工作回顧如下。我的工作是管理檔案,、圖書,，自己認(rèn)為是踏實(shí)認(rèn)真,、任勞任怨的,。業(yè)務(wù)方面,，積極參加每次培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí),，虛心求教,，刻苦鉆研,，并以優(yōu)異成績結(jié)業(yè)。多次獲得市,、區(qū)級(jí)頒發(fā)的“圖書、檔案管理員培訓(xùn)”《合格證書》,。并被區(qū)裝備站評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)員”。

檔案資料的整理歸檔,，是按照國家檔案局“第8號(hào)令”和區(qū)教育局,、區(qū)檔案局制定的“文件材料歸檔范圍”,，將所有文件材料劃分為：黨群工作類等十一個(gè)大類。每一份文件的歸檔,，都要經(jīng)過修整,、裝訂,、分類、排列,、編號(hào),、編目,、裝盒、入柜等八大步驟,，幾十道工序。每個(gè)年度成千份上萬頁的檔案材料,，每一份都要仔細(xì)閱讀,、分類，認(rèn)真整理,，每一頁都要摸上數(shù)遍才能完成一份文件的整理歸檔工作,。文件多的類別有數(shù)百份文件,，任務(wù)繁重，且絲毫不能馬虎,。僅編制目錄一項(xiàng)就得耗費(fèi)一個(gè)月時(shí)間,。除了常規(guī)的檔案整理外,，還為學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建及達(dá)標(biāo)驗(yàn)收活動(dòng)，籌備檔案資料,。本學(xué)期我校通過驗(yàn)收成為市級(jí)現(xiàn)代化學(xué)校。修訂完善了《檔案管理制度》等一系列制度,。檔案的借閱量也很大，每次都熱情服務(wù),，記載詳細(xì)。

圖書管理方面為了規(guī)范管理和方便借閱,，建有電子圖書檔案及軟件查詢系統(tǒng),。圖書室內(nèi)打印張貼了《圖書分類簡表》等多份解說性圖表,。修訂完善了《圖書管理制度》等多項(xiàng)制度和細(xì)則。印有《霧渡河初中報(bào)紙簽收表》等表格,，每天都在進(jìn)行報(bào)刊雜志的登記統(tǒng)計(jì),。圖書開放方面,，采取多種形式。如建立班級(jí)圖書角,，開放閱覽室，配合學(xué)校開展各種讀書活動(dòng)等,。班級(jí)圖書角制定了管理制度,，打印有借閱登記表，方便管理員進(jìn)行借閱登記管理,。平時(shí)還要對(duì)管理員培訓(xùn),，具體安排任務(wù)并檢查督促,。老師們借書是有求必應(yīng)，熱情服務(wù),。

每到學(xué)期結(jié)束時(shí)，要收取該學(xué)期的檔案材料準(zhǔn)備歸檔,，催促學(xué)生和老師們歸還圖書,，催還借閱的檔案等一大堆事情,。相關(guān)部門進(jìn)行煞尾工作，總結(jié)評(píng)比,，統(tǒng)計(jì)報(bào)表,，處理尾巴事務(wù),，在這一時(shí)段查閱檔案的非常多。有些班級(jí),，有的教職工，借書后不記得歸還,，要一個(gè)個(gè)地去找他們,，去催促,，有時(shí)為了一個(gè)人(一個(gè)班)要催若干次，既麻煩,，也費(fèi)時(shí)間,，跑得很辛苦,。圖書損壞丟失了的，要造表由學(xué)校作賠償處理。同時(shí)還要對(duì)這些損壞圖書進(jìn)行剔除登記處理,。有些能修好的圖書要采取修補(bǔ),、整形,、裝訂等措施進(jìn)行修復(fù)。號(hào)碼標(biāo)簽掉了的,，要進(jìn)行核對(duì)、添補(bǔ),。所有還書,，清理好后要按順序入柜,，有時(shí)為一本書的歸放位置找花眼睛。各班圖書角的閱讀,、保管情況,，要總結(jié)評(píng)比,，張榜公布。待這些處理完,，又要馬不停蹄地準(zhǔn)備下學(xué)期的書,。所備圖書還要兼顧內(nèi)容是否合適，類別是否多樣,，學(xué)生是否愛看等諸多因素,。學(xué)校的報(bào)刊雜志，要逐一核對(duì),，沒到的要登記并催促。

除上述工作外,，還有幾乎每天要做的“四室”衛(wèi)生,。每一個(gè)室的面積最少是小辦公室的四倍,，任務(wù)不輕。另外兩個(gè)報(bào)欄也要經(jīng)常換。

人無完人,。目前從精神到肉體的多種疾病，造成工作力不從心,。身體方面有：氣虛,、肥胖,、乙肝、高血壓,、脂肪肝,、肝膽管結(jié)石,、腎結(jié)石、骨質(zhì)增生,、頸椎病等多種疾病。主觀上還是想把工作搞好,，但是精力和體力來不及,，辦不好了,，自己也很著急。當(dāng)前最大的問題是“氣虧”，因體虛導(dǎo)致免疫力極差而誘發(fā)出其他疾病,。數(shù)年來，“氣虧”一直相當(dāng)嚴(yán)重,，經(jīng)?！氨I汗”，秋冬季節(jié)尤為厲害,，一動(dòng)就是一身虛汗,，走幾步路，上下樓梯就濕透內(nèi)衣,，在我的辦公室里到處放有擦汗,、隔背的毛巾,?！氨I汗”后四肢無力并引起感冒。拖地時(shí)拖幾下,，就全身流虛汗,，沒有一點(diǎn)力氣了,。同事們見了說：“你哪這么熱呀?”我不知道怎么回答，只有滿臉的苦笑,。本來就很虛弱的身體，加上肥胖,，近兩百斤的體重，同正常人相比,，我是背著六七十斤“肉”在進(jìn)行一舉一動(dòng),。年輕時(shí)背得起,，五十歲以后，就背不動(dòng)了!今非昔比,，不是幾十年前的“小伙子”了!已經(jīng)是一塊被白螞蟻啃了的木頭，只剩下一個(gè)空殼了;是一臺(tái)陳舊的機(jī)器,，渾身的螺絲都松動(dòng)了;是一把沒有神脈的椅子,，隨時(shí)都會(huì)散架,。真的是走路就很累!前些時(shí)候,，高血壓突發(fā)，住院三周,，情緒愈加低落,。我知道我撐不到退休那一天去,。當(dāng)前的感受是：身心俱疲!

禍不單行，近些年來,，我的精神一直處于疾病狀態(tài)：精神抑郁,，焦慮煩躁,，思緒紊亂，情緒難控……并且日益嚴(yán)重,，已經(jīng)到了意識(shí)不能掌控的嚴(yán)重程度。原本就是一個(gè)說話不會(huì)轉(zhuǎn)彎摸角的人,，再加上精神方面的問題,，表情上更失去了應(yīng)有的和顏悅色,，如果有不恰當(dāng)?shù)难哉Z，在交往中冒犯,、傷害了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的,，在這里誠懇向大家致歉,，敬請諒解!未來的日子屈指可數(shù)。但在今后的工作中,，要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，盡力完成任務(wù),，有一點(diǎn)熱,，發(fā)一絲光。

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇十三

20---20--年松桃縣大坪中學(xué)圖書室工作總結(jié)在這一學(xué)年中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高,。學(xué)校的科研課題“農(nóng)村書香校園讀書工程”順利開展,。學(xué)校的書香更濃。

一.秩序井然,，使圖書室的工作規(guī)范化、正?；?/p>

1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2.本學(xué)年全校有25個(gè)班級(jí),，1300余名學(xué)生。圖書室實(shí)行每天下午課外活動(dòng)開放,，學(xué)生集中借書，每天下午課外活動(dòng)是還書的時(shí)間,，借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時(shí)，圖書管理人員建議學(xué)生每人一周讀兩本好書,。圖書管理員積極肯干,，也喜歡讀書

3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞,，更不能丟失,。

4.定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議,，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作,，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報(bào),，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明屋凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架,、報(bào)刊排列整齊。

二.認(rèn)真做好圖書,、報(bào)刊,、各種資料的分類編目,、流通、管理等工作,。

1.對(duì)部分圖書一律進(jìn)行分類、編目,，登記,，并盡快上架流通。

2.學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的，室藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”,，千方百計(jì)滿足學(xué)生們的各種需求，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作,。如青年教師要上公開課,、盡力為他們推薦相關(guān)的圖書,、音像資料。遇到節(jié)日,、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦相關(guān)的圖書,。為了方便師生借閱,，擴(kuò)大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書,，同時(shí),，及時(shí)做好圖書的整理,、修補(bǔ)、上架工作,，以便于師生借閱。本學(xué)年各班學(xué)生借書率100%，生均借書6冊以上,，室藏流通率90%以上。

3.學(xué)年束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,，剔出損壞的圖書，進(jìn)行修補(bǔ),，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理。

三.緊密圍繞素質(zhì)教育,，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展一系列工作。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源,，積極配合教導(dǎo)處,、團(tuán)委開展了各種讀書活動(dòng)及有

效的導(dǎo)讀工作,。如愛國主義讀書教育活動(dòng)、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng),。圖書室推薦提供圖書內(nèi)容有童話故事、寓言,、成語故事,、唐詩,、宋詞、名人名著,、名人傳記,、愛國故事,、有關(guān)發(fā)明家,、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處,、團(tuán)委會(huì)組織開展讀書知識(shí)競賽的活動(dòng)，大力支持同學(xué)借書籍,，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀,。閱讀完后，寫讀后感,、知識(shí)競賽,，上交教導(dǎo)處團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比,。

總之，實(shí)踐證明學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致,、繁瑣的工作,，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識(shí)源泉。

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇十四

時(shí)光匆匆,，歲月如梭,，學(xué)期結(jié)束了,。在本學(xué)期中，大家的努力,，學(xué)校圖書室管理工作的。現(xiàn)將一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：

一,、規(guī)范管理,，管理

1,、健全管理制度，排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。借書、閱覽活動(dòng),，讓讀者圖書資源得心應(yīng)手,，對(duì)新進(jìn)的圖書,，采用科學(xué)的方法分類、編目與整理,，遵循圖書分類排架規(guī)則對(duì)4萬多冊圖書倒架、整架,，嚴(yán)密規(guī)范排架。為每本書登記建卡,，為每位老師、學(xué)生辦理借書證,，圖書和資料的出借工作,。

2,、學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，了服務(wù)意識(shí),，使工作規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的好評(píng),。

3、為教師編寫好圖書和資料索引,，一有新書新信息,，以便教師查找,、查閱，學(xué)校圖書室資料的流通率，率,，學(xué)校圖書室的作用。

4,、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,，了愛護(hù)書籍的教育,，學(xué)生地保管書籍：注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損,，一學(xué)期來，圖書室的圖書完好無損,。

二、活動(dòng),，育人功能

學(xué)生樂讀,，將有目的地向?qū)W生推薦新書,，學(xué)期中，新增添圖書,，大大地了學(xué)生的閱讀范圍,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，養(yǎng)成的讀書方法,，鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力,。

在今后的工作中，根據(jù)將師生的需求增添書籍,，為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇十五

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間,，這個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，以便在下學(xué)期中更好地進(jìn)行圖書管理,，給全效師生更多更好的精神食糧,，特將本學(xué)期的圖書管理工作總結(jié)如下：

一、本學(xué)期本人把學(xué)校圖書管理工作始終當(dāng)作學(xué)校的一項(xiàng)重要組成部分來對(duì)待,，所以在開學(xué)初期，本人首先根據(jù)我肖師生和現(xiàn)存圖書的實(shí)際情況來制定師生圖書借閱制度,，并按此制度來進(jìn)行學(xué)校圖書管理和借閱。

二,、建立班級(jí)圖書小管理員制度,，首先在各班選出一味紀(jì)律好，責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生做為該班圖書小管理員,，本人先對(duì)圖書小管理員進(jìn)行圖書日常管理知識(shí)以及借閱制度方法的培訓(xùn),，然后有計(jì)劃地利用小管理員的作用來負(fù)責(zé)自己班級(jí)的日常圖書管理和工作,。

三、充分利用圖書的作用,，結(jié)合我效全體師生的實(shí)際情況，在不影響師生日常教育教學(xué)之情況下,，盡量保證每個(gè)班機(jī),、每個(gè)學(xué)生的人均借閱力,。

四、利用和結(jié)合學(xué)校各種集會(huì)和活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生借閱鐵子圖書的重要性，充分鼓勵(lì)每個(gè)同學(xué)積極的借閱圖書,，以便更好地為自己日常的學(xué)習(xí)任務(wù)，為提高他們的學(xué)習(xí)成績,，陶冶他們的情操,，凈化他們的心靈,，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和求知欲、豐富他們的業(yè)余課外,，同時(shí)引導(dǎo)下學(xué)生的自覺珍惜和愛護(hù)學(xué)校圖書之意識(shí)。

五,、積極和學(xué)校配合,，采用多種形式和豐富學(xué)校圖書存書冊數(shù),，以為全效師生提供更多以及更好的精神食糧，豐富他們的業(yè)余上服務(wù),。

六,、存在缺點(diǎn)：有部分班級(jí)的學(xué)生對(duì)圖書借閱認(rèn)識(shí)不夠,，故沒有積極主動(dòng)地借閱，也有各別學(xué)生不夠愛護(hù)圖書,，這些問題和存在的問題，有待到下學(xué)期中去想方法解決,。

圖書管理員：______

20____年7月15日

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇十六

今年以來,，在全體館員的共同努力下,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理,、讀書活動(dòng),、提高人員素質(zhì)入手,，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了--年的各項(xiàng)工作,。

一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

在這一年中,，我館繼續(xù)把讀者至上,，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。2.完善排架，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則,，對(duì)文科借閱室39125冊圖書進(jìn)行全面倒架,、整架,，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),，設(shè)置各類圖書導(dǎo)引本133種，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,。

圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā),、期刊訂購,、新書采購,、書刊加工等諸多工作,，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,，做好讀者服務(wù)工作,。

二,、優(yōu)化管理軟環(huán)境

在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo),，健全各項(xiàng)制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1.遵循館章制度，明確工作目標(biāo),。我館人員認(rèn)真遵循《圖書館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》、《圖書館三年發(fā)展規(guī)劃》,、《圖書館--年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,，并以此來規(guī)范服務(wù)行為,，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任,，事事有程序，科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn),。

2.充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理,。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編,、流通,、檢索自動(dòng)化管理,，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理,。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有三年，數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)已達(dá)34884條,，即有60086冊圖書，為了確保數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)安全與規(guī)范,，我們采取必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的,、制度性的維護(hù),，同時(shí)做好1臺(tái)服務(wù)器,、6臺(tái)工作機(jī),、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作,。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等服務(wù),，并堅(jiān)持每月更新圖書館網(wǎng)頁,，建立信息服務(wù)平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化,。

三、拓展圖書館功能

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要,，基于這一要求，我館努力探索工作新路子,，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。

1.開展利用圖書館教育,。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員，開展圖書情報(bào)知識(shí),、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);參與學(xué)生圖書資源利用研究型課題研究;開設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程,。通過一系列培訓(xùn)教育,，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館、利用圖書館,。

2.開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。今年館辦讀書活動(dòng)4次,，主題是：《傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比較》讀書講座,、《我與學(xué)校圖書館》征文交流,、《博覽群書》知識(shí)競賽、《讀書筆記》展示,，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人,。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽,，我校----年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書活動(dòng),，如《紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,，參加學(xué)生30人,，其中1人獲得二等獎(jiǎng),，7人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

3.開展圖書館宣傳,。開展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求,，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書,。每月通過本館網(wǎng)頁,、《圖書苑》小報(bào)及新書專架，向?qū)W生報(bào)道圖書館動(dòng)態(tài),，發(fā)布新書通報(bào)，發(fā)布好書借閱排行榜,，開展圖書評(píng)論及閱讀交流,。

4.開展教育情報(bào)服務(wù),。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù),，為學(xué)校《城郊新建寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù),。

四,、提升館員素質(zhì)

為了更好地適應(yīng)圖書館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書信息管理本科專業(yè)人員，充實(shí)了圖書館的技術(shù)力量,，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性。

2.重視工作研究,。積極參加市,、區(qū)圖工委組織的各項(xiàng)工作研討活動(dòng),，開展圖書館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機(jī),，積極思考圖書館現(xiàn)代化管理建設(shè)，開展課題研究，通過工作研究來促進(jìn)館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作,，提升館員素質(zhì)。今年,，我們針對(duì)圖書館現(xiàn)狀，開展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書館的功能,，為師生服務(wù),、為課改服務(wù),、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究，2名館員撰寫的論文《淺析中學(xué)閱讀指導(dǎo)》,、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書館功能的完善》參加區(qū)中小學(xué)圖書館論文評(píng)選，并作為我區(qū)優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書館工作研究論文評(píng)選,。

回顧一年的工作，在取得成績的同時(shí),，我們也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索,，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮,。展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力,，力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇十七

中途接到圖書管理員的工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度。

一,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作,。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上下功夫,。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,，勤到書架旁看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率,，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

二,、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用,。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí),，我們做到了"百拿不厭，百問不煩,。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大,，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位,責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來,，滿足地走。

三,、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，端正服務(wù)態(tài)度,。

我們邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理",，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán),、細(xì)、實(shí)",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

圖書館管理員年終工作總結(jié) 圖書館管理人員工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期以來,，把圖書工作作為教育教學(xué)的主要內(nèi)容,，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的有效途徑，作為素質(zhì)教育的有力門路,，更好地展示我校的“普九”成就，以“學(xué)教”活動(dòng)為契機(jī),，特對(duì)本期的圖書管理工作如下總結(jié)：

一,、重視學(xué)習(xí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),。

圖書室的工作一部分是圖書目錄的編輯整理工作，隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，圖書管理日趨規(guī)范化,、合理化,、科學(xué)化，越來越走向現(xiàn)代化,。因此,，圖書管理不再是傳統(tǒng)的簡單的書籍分類,，現(xiàn)代的圖書管理形成了一套科學(xué)的,、完整的體系,。針對(duì)這種情況,，自己在圖書管理工作中非常重視理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，自己經(jīng)常加強(qiáng)圖書科學(xué)管理的知識(shí),，科學(xué)分類的知識(shí)，潛心研究圖書管理的方法,，使自己掌握了一定的理論知識(shí),，并用于實(shí)際的圖書管理工作中,，使我校的圖書管理工作逐漸得到完善。

圖書管理工作是一項(xiàng)非常需要有耐心,，非常細(xì)致的工作,，自己在工作中注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)修養(yǎng),，對(duì)待圖書管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，一絲不茍,，時(shí)時(shí)以圖書管理員職責(zé)要求自己,，耐心地對(duì)待每一位借閱者,，并不厭其煩地為他們選取所需的書，使他們高高興興而來,，滿意而歸。

二,、加強(qiáng)圖書管理，充分發(fā)揮作用,。

由于全校師生人數(shù)多,，借閱一次數(shù)量多,，因而圖書有出現(xiàn)借放、破損等情況,，自己每天借閱工作結(jié)束后，都將當(dāng)天所涉及的書進(jìn)行仔細(xì)檢查,，將借放的圖書重新歸類,，將破損,、無標(biāo)簽的圖書重新粘補(bǔ)，始終保持借出的圖書整潔,、美觀、規(guī)范,，杜絕了丟失現(xiàn)象，無損壞情況發(fā)生,。在我們的細(xì)心管理,，做到了圖書室的圖書無蟲蛀,，無受潮，無鼠耗,，無潰爛的情況發(fā)生,。

當(dāng)然，圖書的管理只是途徑,，圖書借閱從中獲取知識(shí)才是目的，為了充分發(fā)揮圖書的作用,，開學(xué)初,，根據(jù)圖書室的具體情況，對(duì)上期末新購圖書進(jìn)行分類,、整理，貼上書簽,，上好架,，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛護(hù)圖書等方面的知識(shí)教育,，完善了借閱圖書制度，自己總是盡量延長圖書借閱時(shí)間,，盡量使全校師生能在各個(gè)時(shí)間借閱到圖書,，從周一到周五下午都安排時(shí)間堅(jiān)持向師生開放,，并盡量將好書,、新書推薦給廣大師生,，這樣不僅使他們獲得了知識(shí),，提高了能力，還陶冶了情操,，造就了品格修養(yǎng)和意志,，充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用,。與圖書室的管理相配套的是向師生開放了閱覽室，為廣大師生提供了優(yōu)良的讀書環(huán)境,，并做好相應(yīng)的記錄工作。

三,、做好整理工作,，提高宣傳功效。

學(xué)期結(jié)束后,，自己都把相關(guān)的借閱情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的清理，并作好登記工作,，及時(shí)收回借出去的圖書,，全部收回,，無一缺損。

在本學(xué)期的圖書管理工作中,，作出較大努力，使本校圖書室管理走向科學(xué)化,、規(guī)范化,、合理化軌道,，充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用，當(dāng)然,，在今后的工作中自己將會(huì)更加努力,，使圖書管理工作來斷向前邁進(jìn),。