總結(jié),，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度,，并從中提煉出有規(guī)律性的東西,，從而提高認(rèn)識(shí),，以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

圖書館管理員工作總結(jié)和心得篇一

萬寨中心小學(xué) 黃仙菊

本學(xué)期已結(jié)束,，先將此項(xiàng)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。

一,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作,。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書,、新書,在提高工作效率上作文章,、下功夫。一是勤整理,，對(duì)歸還的圖書及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率,，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

二,、積極探索,，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。本學(xué)期來，我對(duì)圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類圖書賬冊(cè)齊全規(guī)范。工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,，如外借、閱覽,、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通，確保圖書室在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用,。同時(shí),，我也十分注重規(guī)范服務(wù)，充分留意自己的一言一行,，耐心回答讀者的詢問,，妥善處理出現(xiàn)的矛盾，使室內(nèi)呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛,。

三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是”為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書室收藏的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮室藏書籍的作用,，圖書室對(duì)師生實(shí)行開架服務(wù),，給師生提供更多、更自由地選書機(jī)會(huì),。

四,、人文化管理，讓師生體會(huì)到誠心,、熱心,、愛心“三心服務(wù)”誠心 —在圖書館工作中，我力爭(zhēng)為師生做到全心全意地服務(wù),。平時(shí)注意關(guān)心老師,，推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重,。

平凡的工作可以創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再勵(lì)，力求把工作做得嚴(yán),、細(xì),、實(shí)，管理做到有章有序,，有始有終,。

圖書館管理員工作總結(jié)和心得篇二

我作為學(xué)校圖書室管理員之一的工作已經(jīng)一個(gè)年頭了。從陌生到熟悉,，我已深深地愛上了圖書館這份平凡的工作,。這年來，我不斷努力地學(xué)習(xí)著,，認(rèn)真踏實(shí)地工作著,，默默無聞地奉獻(xiàn)著。

圖書室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",，但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性、創(chuàng)造性很強(qiáng)的的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，我除了勤奮踏實(shí)地工作外,，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基矗我按照《中圖法》分類編目，對(duì)圖書規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化管理,，各類圖書賬冊(cè)齊全規(guī)范。圖書的整理,，以及規(guī)范的歸類,，使得圖書的外借、檢索,、資料查詢等便捷快速,，大大提高了工作效率。工作中，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度,，如外借,、閱覽、視聽,、賠償?shù)?，使新書能迅速轉(zhuǎn)入流通。

同時(shí),，我也十分注重規(guī)范服務(wù),，耐心的回答每位學(xué)生的詢問，妥善處理出現(xiàn)的矛盾,，使圖書室內(nèi)呈現(xiàn)出和諧,、文明的氣氛。

科學(xué)管理是圖書室工作的'手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是將圖書室收藏的各種書刊推薦給最需要的學(xué)生，為盡量發(fā)揮書刊的資料作用,。

我平時(shí)注意傾聽?zhēng)熒囊庖?，平凡的工作可以?chuàng)造出不平凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌，服務(wù)師生,，力求把工作做得更實(shí),，更好。

圖書館管理員工作總結(jié)和心得篇三

曾經(jīng)寫過很多的體會(huì)和總結(jié),，各種豐盈的收獲逐漸填滿空虛的內(nèi)心,，我不想按照常規(guī)的形式和要求來表達(dá)一個(gè)普通管理員的視角，我想回歸真實(shí),，傾聽心靈的吶喊,。

作為一名圖書館協(xié)管理員，從值班的第一天起,，就本著責(zé)任,，真誠，和諧的工作理念為這間寬闊的屋子奉獻(xiàn)自我,。一張?jiān)跓晒鉄粝麻W閃發(fā)光的工作牌,，一份寫滿正在努力奮斗的讀者記錄本，一支時(shí)刻充滿活力的青春簽字筆,，一本本靜止在書架上的知識(shí)海洋,，一間偌大且浸滿書香的凈土,，不知何時(shí)，卻構(gòu)成了自己最為親切的領(lǐng)域,。

逐漸的,，我們學(xué)會(huì)了在自主管理的過程中，條理清楚是多么的重要,，當(dāng)一份份雜亂的書刊安然的堆積在桌面上時(shí),，就需要我們理清此時(shí)的頭腦，將一本本彌散著書香的珍貴記錄回歸原處,。這是一種鍛煉,，也是一種條理的升華，這對(duì)于我們正在不斷吸收外界的頭腦,，更是何等的重要,。

伴隨著陽光與明月走進(jìn)閱覽室的那一刻，我們懂得了什么是責(zé)任,，什么是付出,，身處其中，我們無時(shí)無刻不能輕視隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)情況,，以及憑借自己有限的能力該怎樣的面對(duì),，處理和解決。我們都知道這片寧靜的領(lǐng)域早已超越了初來時(shí)的陌生,，并在日子的前行中與家融為一體,。

因此，不知不覺間,，卻深感這份責(zé)任的偉大,，這份付出的傾心。以至于老師親手將閱覽室交于我們之后,，沒有因一次意外而耽誤了學(xué)子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，哪怕曾經(jīng)令很多人都想放松身心的,，清明節(jié)與五一長假,，都有著我們忠誠的身影。哪怕在交接值班鑰匙之時(shí),，在寒風(fēng)中,，在烈日下為彼此等很久的時(shí)間，不為別的,，只因自主管理,，只因?yàn)榱宋覀児餐募医窈髸?huì)更加的美好。

時(shí)光真的如水,，轉(zhuǎn)眼,，大一學(xué)年就這樣無聲無息的走了,，但是面對(duì)我們這間自主管理并卓有成效的屋子，卻總是顯得那么親切和熟悉,。走近這里,，打開一扇窗，一縷豐碩的清風(fēng)襲入心胸,，作別這里,，關(guān)閉所有電器，窗扉緊掩,，轉(zhuǎn)身卻帶走邁向成功的安然,。同時(shí)，通過這個(gè)自主管理的平臺(tái),，也使我們?cè)诮窈笥辛俗呦蚬ぷ鲘徫粫r(shí)的經(jīng)驗(yàn),，感謝老師和學(xué)姐源源不斷的支持和鼓勵(lì)。

相信在我們今后的服務(wù)中,，會(huì)以最飽滿的激情,，最真誠的態(tài)度，最偉大的責(zé)任,，自主管理好我們和萬千學(xué)子這份難尋的凈土——家,。

圖書館管理員工作總結(jié)和心得篇四

20xx年，我繼續(xù)以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，模范遵守師德規(guī)范,，求真務(wù)實(shí)，盡職盡責(zé),，努力把全心全意為師生服務(wù)體現(xiàn)在自己的每一項(xiàng)工作中,，全年保持全勤，每天在校工作時(shí)間都超九小時(shí),，放棄多個(gè)休息日在寒暑假定期開放學(xué)校圖書館,。

20xx年，是學(xué)校圖書館成為溫州市少兒圖書館分館的第二周年,，在上一年榮獲“溫州市少兒圖書館先進(jìn)學(xué)校分館”與“溫州市小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)化圖書館”稱號(hào)的基礎(chǔ)上,，20xx年10月以高分通過了溫州市與浙江省中小學(xué)示范性圖書館的評(píng)估驗(yàn)收。

作為校圖書館館長,，在創(chuàng)建省市示范性圖書館工作中,，我負(fù)責(zé)整理了所有臺(tái)賬，撰寫了15000字的自查報(bào)告,，編寫了一本7萬多字177頁的圖文并茂的《申報(bào)材料匯編》,，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與信息處的幫助下拍攝了6分鐘的視頻材料。那些日子,，為了創(chuàng)示范性圖書館,，我每天加班至深夜成為常態(tài),，真的是蠻拼的。

20xx年,，我負(fù)責(zé)學(xué)校圖書館繼續(xù)加大硬件投入,，繼續(xù)規(guī)范管理行為，繼續(xù)加強(qiáng)特色服務(wù),，在服務(wù)全校師生,，服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)學(xué)校發(fā)展中成效顯著,。這一年,，閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子，新增了一道“書香長廊”,，增添了一臺(tái)辦公電腦,，新增了一臺(tái)空調(diào)與一臺(tái)吸塵器，新添20盆花木,，進(jìn)一步優(yōu)化美化了圖書館環(huán)境,。這一年，我除了努力加強(qiáng)圖書館建設(shè),，還認(rèn)真做好圖書館日常管理工作,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)：每月評(píng)選年級(jí)段“閱讀之星”與年級(jí)段“書香班級(jí)”。每學(xué)期評(píng)選校級(jí)“書香少兒”與“書香班級(jí)”,。每學(xué)期舉行優(yōu)秀讀后感,、優(yōu)秀閱讀卡等評(píng)選與展示。每月舉行“書海揚(yáng)帆”讀書有獎(jiǎng)問答活動(dòng),。每周開展好書推薦與每月舉辦專題書展,。

承辦市少圖宣講團(tuán)進(jìn)校園等活動(dòng)，營造書香校園,。20xx年,，校圖書館借閱量達(dá)76256冊(cè)，生均借閱48冊(cè),，讀者還書76207冊(cè),，我負(fù)責(zé)經(jīng)辦的讀者證補(bǔ)辦234個(gè)，新編圖書1642種4807冊(cè),，推薦好書170冊(cè),，舉辦專題書展10次,，開展各類讀書活動(dòng)55次,，書寫各類獎(jiǎng)狀證書達(dá)550張。五樓圖書館能接地氣,，成為孩子們的精神樂園,，離不開我的辛勤付出,。

20xx年，我先后兼任校本課程與地方課程教學(xué),。上半年,，我擔(dān)任五（5）班與五（6）班校本課程教學(xué)。我自編教材,，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，取得不錯(cuò)的效果。下半年,，我擔(dān)任二（1）班校本課程《寫字》教學(xué)與六（5）班地方課程《話說溫州》的'教學(xué),，還兼任校“國風(fēng)墨家”書法社團(tuán)的指導(dǎo)師,。我精心備好每一節(jié)課,、認(rèn)真上好每一堂課，及時(shí)批改評(píng)價(jià)學(xué)生的每一次作業(yè),，并能借閱“糖果”的神奇效果,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我的課堂,，孩子們還是蠻喜歡的。孩子們快樂,，我就開心,。

20xx年，我能積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，取得56學(xué)分,。這一年，我堅(jiān)持每天在微博中把自己在工作,、生活,、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴感悟記錄下來，共有51110字,。這一年,，我堅(jiān)持騎車上下班，堅(jiān)持每周至少三次的乒乓球運(yùn)動(dòng),，在20xx年4月,，參加鹿城區(qū)教工乒乓球賽獲得男單第三名，并在20xx年5月代表鹿城區(qū)教育局參加溫州市教職工乒乓球團(tuán)體賽榮獲第四名,。這一年,，我學(xué)習(xí)，我運(yùn)動(dòng),，我快樂,。

20xx年,，我在學(xué)校里常干的還是印刷工、修理工,、清潔工,、搬運(yùn)工、“園丁”,、專職“代課老師”,，能為學(xué)校，為老師,，為學(xué)生做點(diǎn)雜事,，服務(wù)他人，快樂自己,。

20xx年,，我每天在雜事、瑣事,、小事,、平凡事中忙碌著，為學(xué)校,、為老師,、為學(xué)生服務(wù)著。忙忙碌碌將是圖書館工作的常態(tài),，服務(wù)讀者永遠(yuǎn)是圖書館工作的宗旨,，這里沒有鮮花沒有掌聲，這里需要腦力更需要體力,，這也是對(duì)我身體的考驗(yàn),。

開弓沒有回頭箭，展望20xx的工作,，我依然會(huì)蠻拼的……

圖書館管理員工作總結(jié)和心得篇五

時(shí)光匆匆,，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)年中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條,，順利完成了學(xué)年初始所定之計(jì)劃?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動(dòng)，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng),。

3,、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時(shí)提供新信息,，以便師生查找,、查閱，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的`重要基地,。

4,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃、不污損,，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書,。一學(xué)年來，圖書室的圖書基本保持原樣,。

5,、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)年中,，學(xué)生借書近1000余冊(cè),，教職工借書120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率,。其次，本學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書,。由此可見,，讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力。

總之,，在明年的工作中,，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

圖書館管理員工作總結(jié)和心得篇六

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了,，回顧圖書室這半年來的各項(xiàng)工作,，總結(jié)如下：

指導(dǎo)思想：

在當(dāng)前提倡素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生整體水平的教育形勢(shì)下,，充分發(fā)揮圖書室的第二課堂作用,，盡可能地滿足廣大師生的閱讀需求，培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書,、喜歡讀書的良好習(xí)慣,。為培養(yǎng)出高素質(zhì)、全面發(fā)展的新一代學(xué)生盡自己的努力,！

每學(xué)期初,，制訂好工作計(jì)劃、圖書室管理制度,，業(yè)務(wù)工作細(xì)則,、辦理好新增學(xué)生的借書證,，正常開展借閱工作。由于圖書室工作是非常繁瑣的,，必須建立一支小管理員隊(duì)伍來配合圖書室工作,。首先召開三—六年級(jí)學(xué)生管理員會(huì)議，讓他們明確管理員的責(zé)職,，和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識(shí),。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級(jí)圖書歸還的服務(wù)工作，在每次借書前,，將所還的書及時(shí)送到圖書館,。小管理員為圖書館做了很大的貢獻(xiàn),。

學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感，鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書,，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,，讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì)讀書，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野,。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動(dòng),，在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些積極嘗試,。

首先,，充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用，閱覽室書架上放滿各種書刊,，滿足學(xué)生的閱覽,，書刊都按類整齊擺放，并在刊架上標(biāo)貼刊名,，便于學(xué)生正確歸架,。其次，有重點(diǎn)地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目,，積極宣傳各種圖書,。同時(shí)，我們更努力營造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛,。寬闊的室舍,、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境,、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,，還有精心布置的書畫、名人警句等,，營造出一種文明,、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍,。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，按期購買新書，并將新購圖書及時(shí)分類,、編目,、登記、上架,、出借,，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹,、宣傳工作,。同時(shí)，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出,，決不過夜,，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂,，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益,。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間，我在提高工作效率上作文章,、下功夫,。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí),、加強(qiáng)練兵的“三步曲”,。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架,；二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找,；三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,，提高效率。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)的報(bào)刊，不管時(shí)間再晚,，工作再累,，只要報(bào)刊到校,，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作,。

邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。在圖書室管理中既注重“管”，又不忘“理”,，我經(jīng)常查閱資料來解決實(shí)際問題,。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己,，要加強(qiáng)了室際之間的交流,，擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系，吸取其它學(xué)校圖書室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理方式,，來豐富自己的知識(shí),，加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),，更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù),！

在圖書室工作中我取得了一些成績，但還有許多不足之處,。在今后工作中,，我要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù),。

圖書館管理員工作總結(jié)和心得篇七

工作總結(jié)是人們?cè)谝欢螘r(shí)期結(jié)束后對(duì)自己所在崗位的工作狀況的一個(gè)總結(jié),，下面是小編準(zhǔn)備的圖書館管理員的工作總結(jié)，歡迎閱讀,！圖書館管理員工作總結(jié)

本學(xué)期,，對(duì)于圖書室來說，是平凡的一個(gè)學(xué)期,，我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能,。然而又是不平凡的一學(xué)期,，我大膽地進(jìn)行創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界,，使“圖書室”成為師生密切的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一,、堅(jiān)定不移地做好借閱這一項(xiàng)中心工作，滿足師生們的一切需求,。

首先完善了借閱及賠償制度,，針對(duì)師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法,，簡(jiǎn)化借閱手續(xù),。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況積極培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，壯大了服務(wù)隊(duì)伍,。其次利用優(yōu)秀書刊資源,，激發(fā)師生借閱興趣，對(duì)各班圖書管理員表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開綠燈,，各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡的要看的書,，用激勵(lì)的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，用優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室,。

對(duì)教師，及時(shí)了解他們教研所需,，及時(shí)為他們

教學(xué)

二、重視圖書宣傳,，加大宣傳力度,。

為了老師能夠及時(shí)了解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳的力度,，不斷地向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和讀后感,，把老師們吸引到圖書室里來，壯大了宣傳隊(duì)伍,，全體教師人人參與“圖書室”圖書宣傳,，班級(jí)圖書管理員在班上每月宣傳，通過競(jìng)賽,、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與宣傳活動(dòng),。

這樣，一支強(qiáng)大的宣傳隊(duì)伍為圖書宣傳提供了有力保障,。宣傳內(nèi)容更貼近師生,，有新書介紹、介紹推薦優(yōu)秀書刊,，有老師們的教學(xué)資訊,，教學(xué)理論、學(xué)習(xí)方法,，了解“圖書室”工作,，了解師生借閱,，談?wù)勛x書心得,。保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專欄,。完善了宣傳制度,，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間,，宣傳內(nèi)容,、形式及責(zé)任人等。

三,、

全期共組織3次讀書活動(dòng)在全校各年級(jí)中開展幸福讀寫活動(dòng)：開學(xué)初召集各年級(jí),、班級(jí)圖書管理員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn),，講解圖書室的基礎(chǔ)知識(shí)講座，如何走進(jìn)學(xué)校圖書室,，學(xué)習(xí)有關(guān)圖書室的規(guī)章制度,，充分利用好小小圖書管理員,，本學(xué)期學(xué)生參加讀書活動(dòng)共210多篇，獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)20多人,，活動(dòng)前有安排,，活動(dòng)中有組織，活動(dòng)有記錄,，使讀書活動(dòng)的開展走上規(guī)范化道路,。

我執(zhí)著，在平凡崗位上干著平凡的工作,，我驕傲,，在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,，我要繼續(xù)努力,。積極配合學(xué)校做好資料查詢工作，為學(xué)校的素質(zhì)教育提供優(yōu)質(zhì)良好服務(wù),。

20xx年,，圖書館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“以人為本，讀者第一”的服務(wù)宗旨,，積極為教學(xué)科研提供文獻(xiàn)信息服務(wù),，取得了長足進(jìn)步，成為廣大學(xué)員課外學(xué)習(xí)的第一選擇,，受到學(xué)員的廣泛好評(píng),。在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在全體同事的幫助支持下,，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書管理的相關(guān)理論知識(shí),，積極履行崗位職責(zé)，較好地完成了本職工作并使自身業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)得到提高?，F(xiàn)將本人一學(xué)年來的工作總結(jié)如下：

一,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,，向廣大師生推薦介好書、新書,，在提高工作效率上下功夫,。

一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架,。

二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找,。

三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率,，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

二,、對(duì)全校師生全方位開放閱讀,，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時(shí)，我們做到了"百拿不厭,，百問不煩,。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大,，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,，責(zé)任心強(qiáng),，學(xué)生都高興地來，滿意地走,。

三,、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度,。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理",，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡(jiǎn)單,，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì),、實(shí)",，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

時(shí)光匆匆,，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,，經(jīng)過本人的努力工作,，發(fā)展得井井有條，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、規(guī)范管理，提高管理水平

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書、閱覽活動(dòng),，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類,、編目與整理，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,，做好圖書和資料的出借工作。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí),，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng),。

3,、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時(shí)提供新信息,，以便師生查找,、查閱，充分利用圖書室的圖書資源,，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書、資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

4,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃、不污損,，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書,。一學(xué)期來，圖書室的圖書基本保持原樣,。

5,、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù)，保持整潔清爽,。

二,、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法，本學(xué)期中,，學(xué)生借書近1000余冊(cè),，教職工借書120余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng),，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書,。由此可見,，讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力。

總之,，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

曾經(jīng)寫過很多的體會(huì)和總結(jié)，各種豐盈的收獲逐漸填滿空虛的內(nèi)心,，我不想按照常規(guī)的形式和要求來表達(dá)一個(gè)普通管理員的視角,，我想回歸真實(shí)，傾聽心靈的吶喊,。

作為一名圖書館協(xié)管理員,，從值班的第一天起，就本著責(zé)任,，真誠,，和諧的工作理念為這間寬闊的屋子奉獻(xiàn)自我。一張?jiān)跓晒鉄粝麻W閃發(fā)光的工作牌,，一份寫滿正在努力奮斗的讀者記錄本,，一支時(shí)刻充滿活力的青春簽字筆，一本本靜止在書架上的知識(shí)海洋,，一間偌大且浸滿書香的凈土,，不知何時(shí)，卻構(gòu)成了自己最為親切的領(lǐng)域,。

逐漸的,，我們學(xué)會(huì)了在自主管理的過程中，條理清楚是多么的重要,，當(dāng)一份份雜亂的書刊安然的堆積在桌面上時(shí),，就需要我們理清此時(shí)的頭腦,，將一本本彌散著書香的珍貴記錄回歸原處。這是一種鍛煉,，也是一種條理的升華,，這對(duì)于我們正在不斷吸收外界的頭腦，更是何等的重要,。

伴隨著陽光與明月走進(jìn)閱覽室的那一刻,，我們懂得了什么是責(zé)任，什么是付出,，身處其中,，我們無時(shí)無刻不能輕視隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)情況，以及憑借自己有限的能力該怎樣的面對(duì),，處理和解決,。我們都知道這片寧靜的領(lǐng)域早已超越了初來時(shí)的陌生，并在日子的前行中與家融為一體,。

因此,，不知不覺間，卻深感這份責(zé)任的偉大,，這份付出的傾心,。以至于老師親手將閱覽室交于我們之后，沒有因一次意外而耽誤了學(xué)子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，哪怕曾經(jīng)令很多人都想放松身心的,，清明節(jié)與五一長假，都有著我們忠誠的身影,。哪怕在交接值班鑰匙之時(shí),，在寒風(fēng)中，在烈日下為彼此等很久的時(shí)間,，不為別的,，只因自主管理，只因?yàn)榱宋覀児餐募医窈髸?huì)更加的美好,。

時(shí)光真的如水,，轉(zhuǎn)眼，大一學(xué)年就這樣無聲無息的走了,，但是面對(duì)我們這間自主管理并卓有成效的屋子,，卻總是顯得那么親切和熟悉。走近這里,，打開一扇窗,，一縷豐碩的清風(fēng)襲入心胸，作別這里,，關(guān)閉所有電器,，窗扉緊掩,，轉(zhuǎn)身卻帶走邁向成功的安然。同時(shí),，通過這個(gè)自主管理的平臺(tái),，也使我們?cè)诮窈笥辛俗呦蚬ぷ鲘徫粫r(shí)的經(jīng)驗(yàn),，感謝老師和學(xué)姐源源不斷的支持和鼓勵(lì),。

相信在我們今后的服務(wù)中，會(huì)以最飽滿的激情,，最真誠的態(tài)度,，最偉大的責(zé)任，自主管理好我們和萬千學(xué)子這份難尋的凈土——家,。

20xx年,，我繼續(xù)以優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，模范遵守師德規(guī)范,，求真務(wù)實(shí),，盡職盡責(zé)，努力把全心全意為師生服務(wù)體現(xiàn)在自己的每一項(xiàng)工作中,，全年保持全勤,，每天在校工作時(shí)間都超九小時(shí)，放棄多個(gè)休息日在寒暑假定期開放學(xué)校圖書館,。

20xx年,，是學(xué)校圖書館成為溫州市少兒圖書館分館的第二周年，在上一年榮獲“溫州市少兒圖書館先進(jìn)學(xué)校分館”與“溫州市小學(xué)一類標(biāo)準(zhǔn)化圖書館”稱號(hào)的基礎(chǔ)上,，20xx年10月以高分通過了溫州市與浙江省中小學(xué)示范性圖書館的評(píng)估驗(yàn)收,。

作為校圖書館館長，在創(chuàng)建省市示范性圖書館工作中,，我負(fù)責(zé)整理了所有臺(tái)賬,，撰寫了15000字的自查報(bào)告，編寫了一本7萬多字177頁的圖文并茂的《申報(bào)材料匯編》,，在領(lǐng)導(dǎo)的支持與信息處的幫助下拍攝了6分鐘的視頻材料,。那些日子，為了創(chuàng)示范性圖書館,，我每天加班至深夜成為常態(tài),，真的是蠻拼的。

20xx年,，我負(fù)責(zé)學(xué)校圖書館繼續(xù)加大硬件投入,，繼續(xù)規(guī)范管理行為，繼續(xù)加強(qiáng)特色服務(wù),，在服務(wù)全校師生,，服務(wù)教育教學(xué),，服務(wù)學(xué)校發(fā)展中成效顯著。這一年,，閱覽室更換了34張閱覽書桌與88張凳子,，新增了一道“書香長廊”，增添了一臺(tái)辦公電腦,，新增了一臺(tái)空調(diào)與一臺(tái)吸塵器,，新添20盆花木，進(jìn)一步優(yōu)化美化了圖書館環(huán)境,。這一年,，我除了努力加強(qiáng)圖書館建設(shè)，還認(rèn)真做好圖書館日常管理工作,，開展豐富多彩的讀書活動(dòng)：每月評(píng)選年級(jí)段“閱讀之星”與年級(jí)段“書香班級(jí)”,。每學(xué)期評(píng)選校級(jí)“書香少兒”與“書香班級(jí)”。每學(xué)期舉行優(yōu)秀讀后感,、優(yōu)秀閱讀卡等評(píng)選與展示,。每月舉行“書海揚(yáng)帆”讀書有獎(jiǎng)問答活動(dòng)。每周開展好書推薦與每月舉辦專題書展,。

承辦市少圖宣講團(tuán)進(jìn)校園等活動(dòng),，營造書香校園。20xx年,，校圖書館借閱量達(dá)76256冊(cè),，生均借閱48冊(cè)，讀者還書76207冊(cè),，我負(fù)責(zé)經(jīng)辦的讀者證補(bǔ)辦234個(gè),，新編圖書1642種4807冊(cè)，推薦好書170冊(cè),，舉辦專題書展10次,，開展各類讀書活動(dòng)55次，書寫各類獎(jiǎng)狀證書達(dá)550張,。五樓圖書館能接地氣,，成為孩子們的精神樂園，離不開我的辛勤付出,。

20xx年,，我先后兼任校本課程與地方課程教學(xué)。上半年,，我擔(dān)任五（5）班與五（6）班校本課程教學(xué),。我自編教材，指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，取得不錯(cuò)的效果,。下半年，我擔(dān)任二（1）班校本課程《寫字》教學(xué)與六（5）班地方課程《話說溫州》的教學(xué),，還兼任?！皣L(fēng)墨家”書法社團(tuán)的指導(dǎo)師,。我精心備好每一節(jié)課、認(rèn)真上好每一堂課,，及時(shí)批改評(píng)價(jià)學(xué)生的每一次作業(yè),，并能借閱“糖果”的神奇效果，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我的課堂，孩子們還是蠻喜歡的,。孩子們快樂，我就開心,。

20xx年,，我能積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，取得56學(xué)分,。這一年,，我堅(jiān)持每天在微博中把自己在工作、生活,、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴感悟記錄下來,，共有51110字。這一年,，我堅(jiān)持騎車上下班,，堅(jiān)持每周至少三次的乒乓球運(yùn)動(dòng)，在20xx年4月,，參加鹿城區(qū)教工乒乓球賽獲得男單第三名,，并在20xx年5月代表鹿城區(qū)教育局參加溫州市教職工乒乓球團(tuán)體賽榮獲第四名。這一年,，我學(xué)習(xí),，我運(yùn)動(dòng)，我快樂,。

20xx年,，我在學(xué)校里常干的還是印刷工、修理工,、清潔工,、搬運(yùn)工、“園丁”,、專職“代課老師”,，能為學(xué)校,，為老師，為學(xué)生做點(diǎn)雜事,，服務(wù)他人,，快樂自己。

20xx年,，我每天在雜事,、瑣事、小事,、平凡事中忙碌著,，為學(xué)校、為老師,、為學(xué)生服務(wù)著,。忙忙碌碌將是圖書館工作的常態(tài)，服務(wù)讀者永遠(yuǎn)是圖書館工作的宗旨,，這里沒有鮮花沒有掌聲，這里需要腦力更需要體力,，這也是對(duì)我身體的考驗(yàn)。

開弓沒有回頭箭,，展望20xx的工作,，我依然會(huì)蠻拼的……

光陰如箭，歲月如梭,。在每天的忙碌中,，不知不覺，一個(gè)學(xué)期又已悄然走過,?；仡櫧衲陥D書館的工作,，首先得從圖書館管理員委員會(huì)的成立說起。

遷入新校址的一年后的今天,，漫步在寬敞明亮的雙層圖書館中,，宛如步入了書的海洋。高高的層層書架,，整齊的本本圖書,，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備，購置了更多了書籍,，對(duì)于圖書管理員的工作也有了新的要求,。為了明確分工,，更好的使圖書館服務(wù)于全校師生,，我們?cè)诠芾韱T老師的幫助下,，成立了學(xué)生圖書館管理員委員會(huì),，同時(shí)也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》，從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席，到分管各個(gè)項(xiàng)目的其他圖書管理員，每一位管理員都成了這座圖書館不可獲缺的一員,。

可以說，大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個(gè)崗位,。每天的按時(shí)到崗,，在為自己爭(zhēng)取積分的同時(shí)，也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著,。柜臺(tái)前,，當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時(shí)，學(xué)會(huì)新技術(shù)的柜臺(tái)服務(wù)員們放棄了正常的午餐時(shí)間,，抓緊每分每秒,，在中午借書的高峰時(shí)期，保證了同學(xué)們都能滿意地借到書。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的大量藏書所吸引,，遇上排隊(duì)忙碌之時(shí),，同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會(huì)互相幫助，分擔(dān)對(duì)方的工作量,。因此往往會(huì)忙得忘了時(shí)間,，直到最后一位同學(xué)離開圖書館。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué),，服務(wù)員們也總能積極幫忙提供各種咨詢服務(wù),。

走下的繁忙的柜臺(tái)，一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架,。為了符合新的理架標(biāo)準(zhǔn),，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過的書架，爭(zhēng)取做到適時(shí)的整齊,。每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)書架,，在大家的共同努力下,，我校的圖書館也被光榮地評(píng)為了"上海市示范性圖書館"，并接受了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀,。

在管理員老師的推動(dòng)下,，本學(xué)期,，圖書館又開始了新書的購置,，而我們這群圖書管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選擇圖書的工作,。為了豐富圖書館的館藏，也為了滿足更多同學(xué)的需求，軍事，文學(xué)，藝術(shù)各種類型的新書都成了我們選擇的對(duì)象,。而當(dāng)新書來到時(shí),，大家總是抓緊利用中午的時(shí)間，為其粘貼書號(hào)和條形碼,，正所謂分工合作,，干活不累，有的為圖書敲章,。有的憑著快速的輸入,，為圖書登記錄入。還有的忙著進(jìn)行上架,，所有的一切,，都是為了能讓同學(xué)們第一時(shí)間讀到這些新書。

新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,，也有著我們忙碌的身影,。面對(duì)這些新的設(shè)施，同學(xué)們的積極性也被調(diào)動(dòng)了起來,。雖然錯(cuò)位的雜志需要我們?nèi)フ?，但作為圖書管理員的我們，不僅是參與著閱覽室的管理,，更重要的是為同學(xué)們提供了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這圖書管理員委員會(huì)成立后的短短幾個(gè)月里，我們?cè)诿髦星斑M(jìn)著,，在老師的聯(lián)系與幫助下,，我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館，與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,，從中我們也獲得了不少經(jīng)驗(yàn),。

為了檢驗(yàn)大家的工作成果，我們采取了人人平等的積分制度,，根據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作情況,，以提高管理員們對(duì)服務(wù)的積極性。學(xué)期末,，我們也對(duì)辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,，進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)。

雖然本學(xué)期的活動(dòng)僅限于參觀與學(xué)習(xí)中,，但對(duì)于新近成立的圖書館管理員委員會(huì)來說,，已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。高三的學(xué)長們?cè)趯W(xué)業(yè)之余,，也給我們提出了寶貴的建議,。作為一個(gè)校園中一個(gè)小集體的圖書管理員隊(duì)伍也正逐漸龐大起來，人員來源的多渠道,，管理方式的多層次,，實(shí)行將整體目標(biāo)與個(gè)人職能相結(jié)合,，而高二管理員帶動(dòng)高一新一屆的服務(wù)員工作，也在積極開展中,，新的章程也將改寫原本那些不足之處,。

本學(xué)年，在管理員老師的幫助與同學(xué)們的支持配合下,，委員會(huì)完成了最初的組建與規(guī)劃工作,，而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善，是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的知識(shí)殿堂,。

綜上所述,，本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點(diǎn)：

1、圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐,、討論,、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的情況，并能有序,，合理的管理好圖書資料等,。

2、圖書管理員的職務(wù),，工作范圍,，工作要求明確，使得大家能各盡其職,，使書架整齊,、干凈，工作有序進(jìn)行,。

3,、圖書管理員的工作時(shí)間，工作崗位,，到崗時(shí)間等已做出了合理的安排和調(diào)整,，不僅使圖書館能正常運(yùn)作，使管理員有更多調(diào)整空間,。

4,、圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng)，提高了工作的效率,，也使得圖書館秩序井然,。

5、電子閱覽室的開放,，為更多的同學(xué)提供了獲得需要信息的途徑,，大受學(xué)生的好評(píng)。

6,、讀書社的成立,，不但增加了同學(xué)和圖書館間的交流，更使我們可以及時(shí)的,，全面的了解到同學(xué)的需要,，隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié)。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。

圖書館管理員工作總結(jié)和心得篇八

生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我的課堂，孩子們還是蠻喜歡的,。孩子們快樂,，我就開心。

20xx年,，我能積極參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí),，取得56學(xué)分。這一年,，我堅(jiān)持每天在微博中把自己在工作,、生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴感悟記錄下來,，共有51110字,。這一年，我堅(jiān)持騎車上下班,，堅(jiān)持每周至少三次的乒乓球運(yùn)動(dòng),，在20xx年4月，參加鹿城區(qū)教工乒乓球賽獲得男單第三名,，并在20xx年5月代表鹿城區(qū)教育局參加溫州市教職工乒乓球團(tuán)體賽榮獲第四名,。這一年，我學(xué)習(xí),，我運(yùn)動(dòng),，我快樂。

20xx年,，我在學(xué)校里常干的'還是印刷工,、修理工、清潔工,、搬運(yùn)工,、“園丁”、專職“代課老師”,，能為學(xué)校,，為老師，為學(xué)生做點(diǎn)雜事,，服務(wù)他人,，快樂自己,。

20xx年，我每天在雜事,、瑣事,、小事、平凡事中忙碌著,，為學(xué)校,、為老師、為學(xué)生服務(wù)著,。忙忙碌碌將是圖書館工作的常態(tài),，服務(wù)讀者永遠(yuǎn)是圖書館工作的宗旨，這里沒有鮮花沒有掌聲,，這里需要腦力更需要體力,，這也是對(duì)我身體的考驗(yàn)。

開弓沒有回頭箭,，展望20xx的工作,，我依然會(huì)蠻拼的……

圖書館管理員工作總結(jié)和心得篇九

時(shí)光匆匆，歲月荏苒,，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在這一學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。

1,、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2,、本學(xué)期全校有51個(gè)班級(jí)，2977名學(xué)生,。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,，學(xué)生集中借書，每天上午8：00—11：00,，下午14：00—17：00是借書還書的時(shí)間,，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用。同時(shí),，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,。

5、我校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持圖書經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ玫脑瓌t，本學(xué)期共購進(jìn)圖書458冊(cè),。新書及時(shí)編目上架,，師生爭(zhēng)相借閱，使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德,、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。圖書室現(xiàn)藏書69526冊(cè),，生均24冊(cè),。各種臺(tái)帳齊全，書帳完全相符,。

6,、向廣大師生推薦介紹好書、新書,。為節(jié)省師生的時(shí)間,，一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看,，對(duì)圖書的`位置了如指掌,。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率,。

7,、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好宣傳報(bào),，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈,，桌椅整齊,，地面整潔，書架、報(bào)刊排列整齊,。

3,、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”,，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書,、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課,、練兵課,，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料,。遇到節(jié)日,、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書,。為了方便師生借閱,，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時(shí)間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書,，同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理,、修補(bǔ),、上架工作，以便于師生借閱,。本學(xué)期生均借書10冊(cè),。

4、認(rèn)真完成圖書的剔舊換新任務(wù),。目前學(xué)校藏書量是6萬多冊(cè),，在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對(duì)流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架,。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落,，故本學(xué)期對(duì)全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理,。

圖書館管理員工作總結(jié)和心得篇十

1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的`各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2.本學(xué)年全校有25個(gè)班級(jí),，1300余名學(xué)生。圖書室實(shí)行每天下午課外活動(dòng)開放,，學(xué)生集中借書，每天下午課外活動(dòng)是還書的時(shí)間,，借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí),，圖書管理人員建議學(xué)生每人一周讀兩本好書,。圖書管理員積極肯干，也喜歡讀書,。

3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞,，更不能丟失,。

4.定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報(bào)，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明屋凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報(bào)刊排列整齊。

1.對(duì)部分圖書一律進(jìn)行分類,、編目,，登記，并盡快上架流通,。

2.學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的，室藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足學(xué)生們的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊,、資料的作用,。根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。如青年教師要上公開課、盡力為他們推薦相關(guān)的圖書,、音像資料,。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦相關(guān)的圖書,。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時(shí)間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時(shí),，及時(shí)做好圖書的整理,、修補(bǔ)、上架工作,，以便于師生借閱,。本學(xué)年各班學(xué)生借書率100%，生均借書6冊(cè)以上,，室藏流通率90%以上,。

3.學(xué)年束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,，剔出損壞的圖書，進(jìn)行修補(bǔ),，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理,。

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,，充分利用室藏資源,，積極配合教導(dǎo)處、團(tuán)委開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作,。如愛國主義讀書教育活動(dòng),、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng)。圖書室推薦提供圖書內(nèi)容有童話故事,、寓言,、成語故事、唐詩,、宋詞,、名人名著、名人傳記,、愛國故事,、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書,。還配合教導(dǎo)處、團(tuán)委會(huì)組織開展讀書知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng),，大力支持同學(xué)借書籍,，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,，寫讀后感,、知識(shí)競(jìng)賽，上交教導(dǎo)處團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比,。

總之,，實(shí)踐證明學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識(shí)源泉,。

圖書館管理員工作總結(jié)和心得篇十一

光陰如箭,，歲月如梭。在每天的勞碌中,，不知不覺,，一個(gè)學(xué)期又已悄然走過?；仡櫧衲陥D書館的工作,，首先得從圖書館管理員委員會(huì)的成立說起。

遷入新校址的一年后的今日,，閑逛在寬敞光明的雙層圖書館中,，如同步入了書的海洋。高高的層層書架,，整齊的本本圖書,，還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備,，購置了更多了書籍,，對(duì)于圖書管理員的工作也有了新的要求。為了明確分工,，更好的使圖書館服務(wù)于全校師生,，我們?cè)诠芾韱T老師的關(guān)懷下，成立了同學(xué)圖書館管理員委員會(huì),，同時(shí)也制定了適合我們的《圖書管理員工作章程》,，從總負(fù)責(zé)的圖書管理員主席，到分管各個(gè)項(xiàng)目的其他圖書管理員,，每一位管理員都成了這座圖書館不行獲缺的一員,。可以說,，大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個(gè)崗位,。每天的按時(shí)到崗，在為自己爭(zhēng)取積分的同時(shí),，也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著,。柜臺(tái)前，當(dāng)電腦掃描代替了原本的書卡時(shí),，學(xué)會(huì)新技術(shù)的柜臺(tái)服務(wù)員們放棄了正常的午餐時(shí)間,，抓緊每分每秒，在中午借書的高峰時(shí)期,，保證了同學(xué)們都能滿意地借到書,。隨著越來越多的同學(xué)被圖書館的大量藏書所吸引，遇上排隊(duì)勞碌之時(shí),，同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書的兩位圖書管理員也會(huì)相互關(guān)懷,，分擔(dān)對(duì)方的工作量,。因此往往會(huì)忙得忘了時(shí)間，直到最終一位同學(xué)離開圖書館,。不少出來乍到需要查尋書籍的同學(xué),，服務(wù)員們也總能主動(dòng)幫忙供應(yīng)各種詢問服務(wù)。走下的繁忙的柜臺(tái),，一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書架,。為了符合新的理架標(biāo)準(zhǔn)，大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過的書架,，爭(zhēng)取做到適時(shí)的整齊,。每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)書架，在大家的共同努力下,，我校的圖書館也被光榮地評(píng)為了“上海市示范性圖書館”,，并接受了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀。

在管理員老師的推動(dòng)下,，本學(xué)期,，圖書館又開頭了新書的購置，而我們這群圖書管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選擇圖書的工作,。為了豐富圖書館的館藏,，也為了滿足更多同學(xué)的需求，軍事,，文學(xué),，藝術(shù)……各種類型的新書都成了我們選擇的對(duì)象。而當(dāng)新書來到時(shí),，大家總是抓緊利用中午的時(shí)間,，為其粘貼書號(hào)和條形碼，正所謂分工合作,，干活不累，有的為圖書敲章;有的靠著快速的輸入,，為圖書登記錄入;還有的忙著進(jìn)行上架,，全部的一切，都是為了能讓同學(xué)們第一時(shí)間讀到這些新書,。

新開放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,，也有著我們勞碌的身影。面對(duì)這些新的設(shè)施,，同學(xué)們的主動(dòng)性也被調(diào)動(dòng)了起來,。雖然錯(cuò)位的雜志需要我們?nèi)フ恚鳛閳D書管理員的我們,，不僅是參預(yù)著閱覽室的管理,，更重要的是為同學(xué)們供應(yīng)了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

在這圖書管理員委員會(huì)成立后的短短幾個(gè)月里，我們?cè)诿髦星斑M(jìn)著,，在老師的聯(lián)系與關(guān)懷下,，我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書館，與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)相互溝通,，從中我們也獲得了不少閱歷,。

為了檢驗(yàn)大家的工作成果，我們選擇實(shí)行了人人公正的積分制度,，依據(jù)《圖書管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作狀況,，以提高管理員們對(duì)服務(wù)的主動(dòng)性。學(xué)期末,，我們也對(duì)辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,，進(jìn)行了嘉獎(jiǎng)。

雖然本學(xué)期的活動(dòng)僅限于參觀與學(xué)習(xí)中,，但對(duì)于新近成立的圖書館管理員委員會(huì)來說,，已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。高三的學(xué)長們?cè)趯W(xué)業(yè)之余,，也給我們提出了寶貴的建議,。作為一個(gè)校內(nèi)中一個(gè)小集體的圖書管理員隊(duì)伍也正慢慢巨大起來，人員來源的多渠道,，管理方式的多層次,，實(shí)行將整體目標(biāo)與個(gè)人職能相結(jié)合，而高二管理員帶動(dòng)高一新一屆的'服務(wù)員工作,，也在主動(dòng)開展中,，新的章程也將改寫原本那些不足之處。

本學(xué)年,，在管理員老師的關(guān)懷與同學(xué)們的支持協(xié)作下,，委員會(huì)完成了最初的組建與規(guī)劃工作，而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,，是圖書館真正成為同學(xué)們樂在其中的學(xué)問殿堂,。

綜上所述，本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點(diǎn)：

1,、圖書館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐,、爭(zhēng)辯、改進(jìn)中已大致適應(yīng)了我校的狀況,，并能有序,，合理的管理好圖書資料等。

2,、圖書管理員的職務(wù),，工作范圍,，工作要求明確，使得大家能各盡其職,，使書架整齊,、干凈，工作有序進(jìn)行,。

3,、圖書管理員的工作時(shí)間，工作崗位,，到崗時(shí)間等已做出了合理的支配和調(diào)整,，不僅使圖書館能正常運(yùn)作，使管理員有更多調(diào)整空間,。

4,、圖書管理員都基本能夠操作圖書管理系統(tǒng)，提高了工作的效率,，也使得圖書館秩序井然,。

5、電子閱覽室的開放,，為更多的同學(xué)供應(yīng)了獲得需要信息的途徑,，大受同學(xué)的好評(píng)。

6,、讀書社的成立,，不但增加了同學(xué)和圖書館間的相互溝通，更使我們可以準(zhǔn)時(shí)的,，全面的了解到同學(xué)的需要,，隨時(shí)做出必要的調(diào)整。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書館現(xiàn)有資源,。

圖書館管理員工作總結(jié)和心得篇十二

曾經(jīng)寫過很多的體會(huì)和總結(jié),，各種豐盈的收獲逐漸填滿空虛的內(nèi)心，我不想按照常規(guī)的形式和要求來表達(dá)一個(gè)普通管理員的視角,，我想回歸真實(shí),，傾聽心靈的吶喊。

作為一名圖書館協(xié)管理員,，從值班的第一天起,，就本著責(zé)任,，真誠,，和諧的工作理念為這間寬闊的屋子奉獻(xiàn)自我。一張?jiān)跓晒鉄粝麻W閃發(fā)光的工作牌,，一份寫滿正在努力奮斗的讀者記錄本,，一支時(shí)刻充滿活力的青春簽字筆,，一本本靜止在書架上的知識(shí)海洋，一間偌大且浸滿書香的凈土,，不知何時(shí),，卻構(gòu)成了自己最為親切的領(lǐng)域。

逐漸的,，我們學(xué)會(huì)了在自主管理的過程中,，條理清楚是多么的重要，當(dāng)一份份雜亂的書刊安然的堆積在桌面上時(shí),，就需要我們理清此時(shí)的頭腦,，將一本本彌散著書香的珍貴記錄回歸原處。這是一種鍛煉,，也是一種條理的升華,，這對(duì)于我們正在不斷吸收外界的頭腦，更是何等的重要,。

伴隨著陽光與明月走進(jìn)閱覽室的那一刻,，我們懂得了什么是責(zé)任，什么是付出,，身處其中,，我們無時(shí)無刻不能輕視隨時(shí)可能發(fā)生的突發(fā)情況，以及憑借自己有限的能力該怎樣的面對(duì),，處理和解決,。我們都知道這片寧靜的領(lǐng)域早已超越了初來時(shí)的陌生，并在日子的前行中與家融為一體,。

因此,，不知不覺間，卻深感這份責(zé)任的偉大,，這份付出的傾心,。以至于老師親手將閱覽室交于我們之后，沒有因一次意外而耽誤了學(xué)子們的學(xué)習(xí)環(huán)境,，哪怕曾經(jīng)令很多人都想放松身心的,，清明節(jié)與五一長假，都有著我們忠誠的身影,；哪怕在交接值班鑰匙之時(shí),，在寒風(fēng)中，在烈日下為彼此等很久的時(shí)間,，不為別的,，只因自主管理，只因?yàn)榱宋覀児餐募医窈髸?huì)更加的美好。

時(shí)光真的如水,，轉(zhuǎn)眼,，大一學(xué)年就這樣無聲無息的走了，但是面對(duì)我們這間自主管理并卓有成效的屋子,，卻總是顯得那么親切和熟悉,。走近這里，打開一扇窗,，一縷豐碩的清風(fēng)襲入心胸,，作別這里，關(guān)閉所有電器,，窗扉緊掩,，轉(zhuǎn)身卻帶走邁向成功的安然。同時(shí),，通過這個(gè)自主管理的平臺(tái),，也使我們?cè)诮窈笥辛俗呦蚬ぷ鲘徫粫r(shí)的經(jīng)驗(yàn)，感謝老師和學(xué)姐源源不斷的支持和鼓勵(lì),。

相信在我們今后的服務(wù)中,，會(huì)以最飽滿的激情，最真誠的態(tài)度,，最偉大的責(zé)任,，自主管理好我們和萬千學(xué)子這份難尋的凈土——家。

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圖書館管理員工作總結(jié)和心得篇十三

中途接到圖書管理員的工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡(jiǎn)潔的“借借還還”,，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、締造性極強(qiáng)的工作,，同時(shí)也是一種簡(jiǎn)潔、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要急躁,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,。

我們圖書室主動(dòng)協(xié)作訓(xùn)練教學(xué)工作,，宣布傳達(dá)工作,向?qū)掗煄熒婆e介紹好書、新書,在提高工作效率上下功夫,。一是勤整理,，對(duì)歸還的圖書每天準(zhǔn)時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù),。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時(shí),，我們做到了百拿不厭，百問不煩,。我們每天接待全校師生,，盡管工作量大，任務(wù)重,，由于我們充分做好了預(yù)備,，管理到位,責(zé)任心強(qiáng)，同學(xué)都開心而興奮地來,，滿足地走,。

我們邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐力氣,。在圖書管理中既留意管，又不忘理,，認(rèn)真探討指導(dǎo)同學(xué)閱讀的方法,，在同學(xué)閱讀過程中，我們主動(dòng)對(duì)同學(xué)進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡(jiǎn)潔,，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言,，圖書館真正成為寬闊師生最情愿來的地方,。圖書管理工作是特殊繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,，傳播的.是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱忱更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、精確有效的為訓(xùn)練教學(xué)服務(wù),，為寬闊師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到嚴(yán)、細(xì),、實(shí),，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館全部圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。