當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí)，需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇一

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不貼合上級(jí)文件精神,，如果管理工作跟不上,，進(jìn)入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認(rèn)識(shí)到重新規(guī)劃圖書館的重要性,，決心要用合理的制度管理帶動(dòng)起我校圖書館的發(fā)展,。

我校圖書館原始資料很少，基礎(chǔ)工作比較薄弱,，我認(rèn)真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的資料及指標(biāo)》,，針對(duì)評(píng)估資料我仔細(xì)劃分，建立了圖書館評(píng)估資料分條檔案,。這樣就能夠把*時(shí)積累的資料及時(shí)裝入檔案袋里,，如果上級(jí)檢查就不會(huì)手忙腳亂了,，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆,。

圖書館的工作千頭萬緒,，為了建立井井有條的工作環(huán)境,，我把圖書館主要工作進(jìn)行物化,，設(shè)計(jì)了登記簿,，借此加強(qiáng)管理,。

清理—把全部圖書架清空,，為圖書合理排架做好準(zhǔn)備，使藏書合理,，教師更容易查找到需要的圖書,。清潔—把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈,，使師生便于查閱,。

分類—分為四類：適合班級(jí)閱讀課使用的圖書；適合班級(jí)圖書箱傳閱的圖書,；適合教師查閱的圖書,；適合低、中,、高不一樣年級(jí)中午來閱讀的圖書,。

其中適合班級(jí)圖書箱的書籍又分五個(gè)小類別：文學(xué)類（小說、散文）童話（童話,、神話,、寓言）知識(shí)類（科學(xué)、自然,、百科知識(shí)）小學(xué)生作文類,；卡通漫畫類；拼音讀物,。

誠心—在圖書館工作中,，我力爭為師生做到全心全意地服務(wù)。*時(shí)注意關(guān)心教師,，推薦書籍時(shí)做到心中有數(shù)，各有偏重,。

熱心—教師們借書,，我從不嫌麻煩，先了解教師的需求,，在盡可能的情景下,，協(xié)助找到需要的書,。愛心—在教師需要的書實(shí)在找不到時(shí)，我采用：或牢記在心,；或登記在冊,，日后購買；或推薦同類書籍,，在力所能及的情景下,，不讓教師空手而歸。

為了能讓學(xué)生看到自我喜愛的圖書,，在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織,，并建立了每周一開會(huì)制度。在每次開會(huì)時(shí),，我都要了解各個(gè)班級(jí)圖書借閱情景,，及時(shí)對(duì)班級(jí)閱讀進(jìn)行指導(dǎo)。另外,，小圖書管理員值周制度,，也為我增添了助手。

在新的一年里,，我要更加努力,，使我校的圖書館工作更上一層樓。

——中學(xué)圖書館的工作總結(jié)5篇

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇二

20xx年在館領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下,，在部里各位老師共同努力下,，我較好圓滿的完成了閱覽部各項(xiàng)工作，其主要工作和不足之處如下：

積極參加學(xué)校和管里的政治學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí)學(xué)校和館里各項(xiàng)規(guī)制,，進(jìn)一步提高了思想覺悟和業(yè)務(wù)水*；并落實(shí)到日常工作中去,，加強(qiáng)了與學(xué)生交流,，進(jìn)一步提高了服務(wù)內(nèi)容和質(zhì)量；

20xx年訂閱期刊八百多種,，報(bào)紙26種,，每日做好期刊、報(bào)紙分類上架,，*時(shí)做好期刊,、報(bào)紙整理更新定位，分工到人,，責(zé)任到人,，以師生滿意為服務(wù)宗旨，不斷提高工作效率和質(zhì)量。年終做好期刊,、報(bào)紙全部下架,，進(jìn)行分偏、打包整理工作,，騰空書架,，迎接19年期刊報(bào)紙，工作有條不紊進(jìn)行,。

做好室內(nèi)清潔工作,。室外環(huán)境通過整修，非常漂亮,，室內(nèi)我們做到每天晚上一小掃,，每周日一打掃,。做到桌椅整齊，干凈衛(wèi)生，期刊報(bào)紙整齊劃一,，給廣大師生提供了一個(gè)良好,、舒適的閱讀環(huán)境,。

隨時(shí)接受讀者的意見和建議,，我在小黑板寫上：同學(xué)們有什么幫助和意見請(qǐng)打我的電話。并注上我的電話號(hào)碼,，隨時(shí)接受學(xué)生的建議,。廉潔奉公，團(tuán)結(jié)同志,，任勞任怨做好本職工作,。

服務(wù)意識(shí)需要更加進(jìn)一步提高，工作中與學(xué)生交流很少,，講話比較生硬,；業(yè)務(wù)需要?jiǎng)?chuàng)新，需要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

1,、重點(diǎn)抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，期刊編碼、上架定位，做到整齊劃一,。

2、進(jìn)一步抓好服務(wù)意識(shí),，樹立服務(wù)育人,，服務(wù)第一的思想。

3、各項(xiàng)工作責(zé)任到人,，期刊上架整理化區(qū)到人，報(bào)紙按數(shù)量分到個(gè)人,，誰值班誰負(fù)責(zé)的責(zé)任制。

4,、進(jìn)一步抓好值班,、衛(wèi)生及學(xué)生工等各項(xiàng)工作。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇三

時(shí)光匆匆，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條,，順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?，F(xiàn)總結(jié)如下

1、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動(dòng),，對(duì)圖書室圖書及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng)。

3,、及時(shí)為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時(shí)提供新信息，以便師生查找,、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4,、借閱圖書做到了認(rèn)真細(xì)心,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損，及時(shí)修補(bǔ)破損圖書,。一學(xué)期來,，圖書室的圖書基本保持原樣。

5、及時(shí)整理圖書室內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊,，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,，有效的提高了圖書的利用率。其次,，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動(dòng)，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書,。由此可見,，讀書活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

總之，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇四

進(jìn)入20xx年以來,，xx縣圖書館全體職工共同努力,，一年來具體工作情況如下：

1、二樓,、四樓的日常借閱工作照常進(jìn)行,。

2、保證20xx年100余種報(bào)刊按時(shí)登錄,、上架工作，為讀者閱覽提供方便,。

3,、按照縣里工作安排，完成了全縣各科局,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（場）的信息公開資料的搜集整理工作,。

4、完成了館內(nèi)新購4000冊圖書的編目上架工作,。

5,、20xx年報(bào)刊的預(yù)訂工作。

1,、1月份由我館與縣職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校聯(lián)辦,，邀請(qǐng)了我縣二十余名中青年書畫愛好者由我館提供筆墨紙硯，在縣職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校的體育館內(nèi)揮毫潑墨,，為我館留下墨寶50余幅,。

2、4月份,，由縣圖書館、縣職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校聯(lián)合承辦的“飛揚(yáng)的青春”詩文朗誦會(huì),，比賽設(shè)立了一,、二、三及優(yōu)秀獎(jiǎng),、團(tuán)體獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，共有40名學(xué)生獲獎(jiǎng),。

3、5月份，由我縣教育局,、縣文體局主辦,，縣圖書館、縣職業(yè)教育技術(shù)學(xué)校聯(lián)合承辦的“感謝師恩,、筑夢未來”演講比賽,，參加演講比賽的20名選手通過自己的筆和聲音表達(dá)了他們對(duì)老師的感激、敬愛之心,，對(duì)未來的美好憧憬,。比賽設(shè)立了一、二,、三及優(yōu)秀獎(jiǎng)四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),，獎(jiǎng)品由我單位提供。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇五

一學(xué)期以來我擔(dān)任圖書管理員工作,，以前總以為圖書館的工作只是簡單的“借借還還”,，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作,。需要耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度?，F(xiàn)將本學(xué)期圖書館管理工作做個(gè)簡要的總結(jié)：

一,、規(guī)范管理，提高管理水平,。

分類匯總是我接手圖書館管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作,。剛剛接手，整個(gè)圖書館的書籍凌凌亂亂,，各類圖書交差擺放,，雜亂無章。為了規(guī)范圖書館各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，根據(jù)圖書館特點(diǎn),，我集中時(shí)間依照第四版《中國圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)書籍進(jìn)行正確分類、上架,。培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員是我的第二項(xiàng)工作,。每次借閱,，我都對(duì)班級(jí)圖書管理員進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,。

在日常管理中,，我在提高工作效率上下功夫,。一是勤整理,，對(duì)歸還的圖書及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找，然后“踢”出來進(jìn)行“歸隊(duì)”;三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，了解各類圖書的位置。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間,，提高效率,。

二、充分利用圖書資源,，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,。

學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,，積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書,，從小培養(yǎng)他們的閱讀能力，本學(xué)期從低年級(jí)到高年級(jí)共13個(gè)班,，圖書館保持全天開放,，只要有需要，就可以以班為單位來圖書館借書,。圖書館確保讓每位同學(xué)都可以借閱書籍,，讓他們都學(xué)會(huì)讀書，都來讀書,，不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野,。

三、對(duì)全校師生服務(wù),，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用,。

科學(xué)管理是圖書館工作的手段，而圖書館的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書館對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù),，給師生提供更多,、更自由地選書機(jī)會(huì),。我平時(shí)注意傾聽師生的意見，針對(duì)不同年級(jí),、不同學(xué)科,、不同愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書籍,。

四,、認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，端正服務(wù)態(tài)度。

我邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力,。圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的，管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì),、嚴(yán)”,，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,。

五、存在問題,。

學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊,，有班級(jí)班主任,、語文老師不夠重視，學(xué)生借書不夠積極,，還有學(xué)生不借書,，有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書，希望今后班主任,、語文老師能夠重視學(xué)生借,、還書工作，我們一起把工作做得更好,。

少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足,，進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的育人功能,，把圖書館的工作做得更出色?？傊?，學(xué)校圖書館在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。在今后的工作中，我將再接再厲,，盡快改正工作中的不足之處,，不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作,，讓圖書館成為師生取之不盡,，用之不竭的知識(shí)源泉,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任圖書管理員,。在開學(xué)初,，配合學(xué)校“創(chuàng)綠”需要,，對(duì)圖書室進(jìn)行部分柜臺(tái)重新整理,。九月中旬對(duì)學(xué)生開放,，異常是有一些特殊孩子,，制定了一份特殊借書登記表。在一學(xué)期里我踏踏實(shí)實(shí)地完成著學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育,、服務(wù)功能，使“圖書室”成為師生密切的朋友?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

針對(duì)師生借閱的`不一樣特點(diǎn),，制定不一樣的借閱方法，尤其對(duì)教師簡化借閱手續(xù),。從初中部抽取學(xué)生定期對(duì)圖書室打掃衛(wèi)生,，對(duì)表現(xiàn)好的進(jìn)行表揚(yáng)鼓勵(lì)并對(duì)他們大開綠燈，可自由到圖書室借閱自我喜歡的要看的書,，用這種激勵(lì)的方法,、吸引學(xué)生到圖書室。對(duì)教師,，為他們及時(shí)推薦讀書體會(huì)和讀后感,。歸還的圖書及時(shí)上架，整理,、修補(bǔ),，收藏、登記;全期師生借書總?cè)舜芜_(dá)600多人,。每次借閱圖書均有登記,。學(xué)期后期，做好還書退款,，特地做好一份退款單,。

圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮圖書的資料作用，圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù),，給師生供給更多,、更自由地選書機(jī)會(huì),。同學(xué)們經(jīng)過讀書、愛書,、知書,、用書，把知書,、達(dá)理聯(lián)系在一齊,，陶冶了情操，開擴(kuò)了眼界,，增長了知識(shí),，提高了素養(yǎng)。*凡的工作能夠創(chuàng)造出不*凡的成績,，在今后的工作中,，我將再接再厲，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實(shí),，更好。當(dāng)然還有部分教師還書不夠及時(shí),，還有幾位借了很長時(shí)間都沒有還上,，盡管我催了好幾次。下學(xué)期之后催還,。還望領(lǐng)導(dǎo)給與支持,。

另計(jì)上學(xué)期開學(xué)初楊麗麗等教師整理圖書的加班補(bǔ)助至今還沒有落實(shí)，那是我們切切實(shí)實(shí)做了,，好幾個(gè)午時(shí)課外活動(dòng),，名單上學(xué)期已送。望領(lǐng)導(dǎo)支持一下,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇七

1,、引導(dǎo)閱讀，培養(yǎng)道德感

（1）閱讀有關(guān)文化,、科技,、思想品德等書籍，深化他們愛國主義情感,。

（2）引導(dǎo)他們閱讀_,、_等革命先輩的故事集，使他們對(duì)黨和_產(chǎn)生愛戴之情,。

2,、讀書活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)理智感

讓學(xué)生當(dāng)小館員,，參與管理,，這是一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),，它可以使孩子得到更強(qiáng)烈的情感體驗(yàn)，并能夠迅速的轉(zhuǎn)化為他們活動(dòng)的動(dòng)機(jī),。讓孩子們了解圖書館的工作規(guī)律,，激發(fā)他們到圖書館閱讀的興趣。

3,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，優(yōu)化服務(wù)

圖書館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來越顯得重要,，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,，我將和全體師生共同努力,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

4、常規(guī)工作

（1）及時(shí)做好圖書登記,、上架、期刊記錄,，做好出借手續(xù),。

（2）隨時(shí)做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

（3）嚴(yán)格執(zhí)行“三表制度”,，絕不占用圖書課時(shí)間,，保證學(xué)生雙周一次的閱讀課。

（4）認(rèn)真上好“讀書課”,。各年級(jí)教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀數(shù)目,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生首先要去讀本年級(jí)推薦的必讀和選讀書籍。圖書室加大檢查力度,。

（5）鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀課外書籍,，多增長知識(shí)。

九月：

1,、做好雜志報(bào)紙的裝訂,。

2、做好圖書室的清潔工作,。

3,、各班更新學(xué)習(xí)園地。

4,、整理圖書角,，保持衛(wèi)生清潔，無雜物,。

5,、配合辦好《義務(wù)教育》的校報(bào)和班報(bào),。

十月：

1、總結(jié)上月工作

2,、修補(bǔ)圖書，保持圖書角柜的清潔,。

3,、辦好特色校班報(bào)（交）

4,、結(jié)合“國慶節(jié)”以“愛國愛家鄉(xiāng)愛學(xué)校”為內(nèi)容,，開展讀書活動(dòng)手抄報(bào),。

十一月：

1,、特色校班報(bào)（交）。

2,、開展“好書換著看”活動(dòng)。

十二月：

1,、辦好校班特色報(bào)（交）

2,、做好工作總結(jié)

其他：根據(jù)上級(jí)和學(xué)校的工作安排，隨時(shí)調(diào)整和配合,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇八

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了,。在這一學(xué)期中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去這一學(xué)期的工作情景作個(gè)簡要的總結(jié)：

1,、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外。開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2,、本學(xué)期全校有9個(gè)班級(jí),，二百名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候全開架開放,，學(xué)生集中借書，每一天午時(shí)4：30至5：00是還書的時(shí)間,，借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí),，圖書管理人員提議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,，看哪位學(xué)生寫得比較好。

3,、*時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育,，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞,，更不能丟失,。

4、定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議,，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意,。

5、各種臺(tái)帳齊全,，書帳基本相符,，圖書經(jīng)費(fèi)專款專用,。今年購進(jìn)

這批新書價(jià)格適中,，且適合師生口味，上架后,，學(xué)生爭相借閱,，使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、品德,、興趣愛好起到進(jìn)取的促進(jìn)作用,。圖書室現(xiàn)藏書5000多冊，生均25冊左右,。

6,、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報(bào),，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈,，桌椅整齊,，地面整潔，書架,、報(bào)刊排列整齊,。

1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類,、編目,，登記，并盡快上架流通。

2,、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作,。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊。

3,、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。僅有牢固樹立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊,、資料的作用,。根據(jù)師生的不一樣要求，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。如青年教師要上公開課、練兵課,，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書,、音像資料。遇到節(jié)日,、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,，擴(kuò)大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書,，同時(shí),，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ),、上架工作，以便于師生借閱,。今年3至6年級(jí)學(xué)生借書證覆蓋率100,，本學(xué)期生均借書4冊以上，室藏流通率80以上。

4,、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,，剔出損壞的圖書，進(jìn)行修補(bǔ),，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理,。

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,，充分利用室藏資源,，進(jìn)取配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作,。如愛國主義讀書教育活動(dòng),、小學(xué)生“閱讀之星”作文評(píng)比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng),。圖書室推薦供給讀書資料,，有童話故事、兒童詩,、寓言,、成語故事、唐詩,、宋詞,、名人名著、名人傳記,、愛國故事,、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書,。還配合教導(dǎo)處,、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀,。閱讀完后,，寫好摘抄、讀后感,、自編讀書小報(bào),，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。

經(jīng)過一系列讀書活動(dòng)的開展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實(shí)踐證明,，學(xué)校圖書室在繁榮學(xué)校文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致,、繁瑣的工作，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇九

一學(xué)期在不知不覺中又結(jié)束了,。回顧過去展望未來想要說做的事很多,。在本學(xué)期中,，經(jīng)過大家的共同努力，管理員們辛勤的工作,，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù),。學(xué)校圖書館的管理工作也有了明顯的提高，現(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情況簡要的總結(jié)如下：

強(qiáng)化規(guī)范提高水*

沒有規(guī)矩不成方圓,，一所學(xué)校是這樣一個(gè)圖書館更是這樣,。健全各種管理制度是做好各項(xiàng)工作的前提條件，如學(xué)校圖書館什么時(shí)間開放,，各處室的制度制定及執(zhí)行情況,，都向全校師生明確，能上墻的一定放上墻,，讓師生心中有數(shù),，行動(dòng)有底。這樣有了規(guī)范便于開展工作,。

每學(xué)期,、每天的常規(guī)工作也要規(guī)范有序，即什么時(shí)間段做什么也讓全體館員心中有數(shù),。如開展正常的借書,、閱覽活動(dòng)，對(duì)每年新進(jìn)的圖書采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目,、整理與上架，為每本書登記建卡,，為每位老師,、學(xué)生辦理借書卡，做好圖書和資料的出借工作,，期末做好回收?qǐng)D書期刊等工作,，這些常規(guī)工作我們做得滿滿當(dāng)當(dāng)規(guī)范有序,。

圖書館人員作為校教輔工作人員。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理念,，提高自己的思想認(rèn)識(shí)。能不斷地參加大市級(jí)組織的培訓(xùn)工作提高業(yè)務(wù)水*,。同時(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化，制度化,。主動(dòng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)始終作為我館的靈魂而滲透進(jìn)各項(xiàng)管理工作,。工作中我們做到全心全意地為全校師生服務(wù)，不計(jì)苦累,，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作,。也因?yàn)檫@樣，學(xué)校圖書管工作獲得了全校師生的一致好評(píng),。

現(xiàn)在的學(xué)生特別是高中生來圖書館的人員有少了的趨勢,。這里面存在多種原因，有升學(xué)考試壓力的因素,，然而更有不重視的因素,。為了吸引師生前來圖書館，我們千方百計(jì)想了許多辦法,，如讓新書進(jìn)教室,，開設(shè)“我愛名著”、“我愛科技”,、“我愛文學(xué)”等系列,，班班建立圖書角。利用寒假開展讀書活動(dòng),，自己購書開學(xué)后上交閱讀心德,，并把書和發(fā)票上交給以報(bào)銷等等，這些舉措有力地促進(jìn)了師生的讀書積極性,。為全面提高學(xué)校圖書館資料的流通率,、利用率作出了貢獻(xiàn)，這也充分發(fā)揮了學(xué)校圖書館在第二課堂上的作用,。起到了促進(jìn)與提高,，為師生們的文化建設(shè)添磚回瓦。

管理員工作煩而且累,，我們努力培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,，讓學(xué)生參加進(jìn)來人人參與到這項(xiàng)工作，這樣一舉二得,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,，不涂劃,，不污損,，丟失及時(shí)賠償。一學(xué)期來,，圖書館的圖書基本上完好,。

開展活動(dòng)服務(wù)育人

在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求,，不斷完善我館的工作。并根據(jù)本校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書館辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,，為豐富師生的文化增彩,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇十

xx年,，新河縣圖書館在市文化局和縣委縣*的關(guān)心,、重視下，在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫助下,，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能,、增強(qiáng)業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,，加大力度拓展圖書館教育和信息功能,，從日常工作、讀者活動(dòng),、讀者服務(wù),、文化資源共享等幾方面入手，通過一年扎實(shí)的努力,，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作,，具體匯報(bào)如下：

保障開館時(shí)間；堅(jiān)持做好借閱記錄,，確保書籍不流失,；為給讀者營造良好的讀書氛圍，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈,、美觀,、安靜、整潔的讀書環(huán)境,，做到了標(biāo)牌標(biāo)準(zhǔn)明顯,，室內(nèi)清凈安逸，圖書擺放整齊有序,；對(duì)新進(jìn)的5000冊圖書進(jìn)行整理,、蓋館藏章、分類,、上架,，并利用圖書管理軟件對(duì)新書逐一進(jìn)行登記。

以4月23號(hào)世界讀書日為契機(jī),，組織各中小學(xué)校，舉辦了“讀經(jīng)典,，學(xué)史詩”的誦讀活動(dòng),；為慶祝建黨94周年,，舉辦了“黨在我心中”的演講比賽；積極參加省市圖書館組織的“閱讀紅色經(jīng)典,，傳承紅色精神”燕趙少年讀書系列活動(dòng),，共征集到卡通畫作品50余幅，經(jīng)典閱讀卡120份,，上報(bào)省市參加評(píng)比,。

做好讀者推薦新書、編制新書目錄,、開展送書服務(wù),、解答讀者咨詢、電子閱覽室查詢等服務(wù),，為讀者提供便捷的條件,。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周，通過印制宣傳單,，制作展覽,，讓群眾了解圖書館，走進(jìn)圖書館,，利用圖書館,，發(fā)揮圖書館的社會(huì)教育職能。

圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級(jí)支中心,。xx年已收到35萬元的河北省文化共享工程縣級(jí)支中心*臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目設(shè)備,，但至今還未安裝使用。現(xiàn)正積極爭取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支持,，準(zhǔn)備安裝這批設(shè)備的各項(xiàng)事宜,，以充分發(fā)揮其作用，填補(bǔ)我縣圖書館沒有電子閱覽室這項(xiàng)空白,。

總之,，通過全館同志共同努力，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下,，我們的工作取得了一定成績,，辦館條件進(jìn)一步改善，業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高,。但不容忽視的是,，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入、業(yè)務(wù)人員配備、服務(wù)水*上,，與其他縣市相比,，還有很大的差距,，與上級(jí)的要求還有一定距離。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機(jī)，以更加飽滿的熱情投入到工作之中,，迎接更大的挑戰(zhàn),，努力取得更大的成績。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇十一

20xx-20xx年松桃縣大坪中學(xué)圖書室工作總結(jié)在這一學(xué)年中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。學(xué)校的.科研課題“農(nóng)村書香校園讀書工程”順利開展,。學(xué)校的書香更濃,。

1．制度是做好每一項(xiàng)工作的前提，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外。開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2．本學(xué)年全校有25個(gè)班級(jí),，1300余名學(xué)生,。圖書室實(shí)行每天下午課外活動(dòng)開放，學(xué)生集中借書，每天下午課外活動(dòng)是還書的時(shí)間,，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時(shí),，圖書管理人員建議學(xué)生每人一周讀兩本好書。圖書管理員積極肯干,，也喜歡讀書

3．平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞,，更不能丟失,。

4．定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報(bào)，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明屋凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架,、報(bào)刊排列整齊,。

1．對(duì)部分圖書一律進(jìn)行分類、編目,，登記,，并盡快上架流通。

2．學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的,，室藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”,，千方百計(jì)滿足學(xué)生們的各種需求,，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書,、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課,、盡力為他們推薦相關(guān)的圖書,、音像資料。遇到節(jié)日,、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦相關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,，擴(kuò)大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書,，同時(shí),，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ),、上架工作,，以便于師生借閱。本學(xué)年各班學(xué)生借書率100%,，生均借書6冊以上,，室藏流通率90%以上。

3．學(xué)年束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,，剔出損壞的圖書,，進(jìn)行修補(bǔ)，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理,。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源,，積極配合教導(dǎo)處,、團(tuán)委開展了各種讀書活動(dòng)及有

效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動(dòng),、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng),。圖書室推薦提供圖書內(nèi)容有童話故事、寓言、成語故事,、唐詩,、宋詞、名人名著,、名人傳記,、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家,、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書,。還配合教導(dǎo)處、團(tuán)委會(huì)組織開展讀書知識(shí)競賽的活動(dòng),，大力支持同學(xué)借書籍,，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,，寫讀后感,、知識(shí)競賽，上交教導(dǎo)處團(tuán)委進(jìn)行評(píng)比,。

總之,，實(shí)踐證明學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致,、繁瑣的工作，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇十二

一年來，在學(xué)院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圖書館的全體同志們齊心協(xié)力，圓滿地完成了學(xué)院交給的各項(xiàng)工作,，總結(jié)如下：

1、隊(duì)伍建設(shè)：圖書館是一個(gè)和諧的,、敬業(yè)的集體，有很好的工作氛圍，同志們心情愉快,，盡全力作好各項(xiàng)工作。工作效果較突出，受到讀者的認(rèn)可和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。20xx----20xx年度被評(píng)為學(xué)院先進(jìn)集體,。在圖書館建設(shè),，特別是特色數(shù)據(jù)庫建設(shè)和創(chuàng)新服務(wù)模式上成績較突出，被省電大圖書館系統(tǒng)評(píng)為先進(jìn)集體。實(shí)現(xiàn)了我院圖書館省校先進(jìn)零的突破,。館長在省校經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)作了經(jīng)驗(yàn)介紹,。田宇、程亞男,、夏春玲分別從不同層面作了經(jīng)驗(yàn)介紹,，受到了參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和兄弟院校的好評(píng)，提升了我院圖書館在同行業(yè)的地位,。

2,、紙制圖書建設(shè)：

20xx年圖書館的圖書購買經(jīng)費(fèi)4。8萬元,，可以說經(jīng)費(fèi)非常緊張,。我院又首次承辦兩個(gè)本科專業(yè),，根據(jù)我院館藏現(xiàn)狀，根本沒有本科層次的圖書,，為了解決廣大師生的教,、學(xué)需求，我們積極與相關(guān)系部取得聯(lián)系,，邀請(qǐng)各系部骨干教師參與圖書選購,，力爭使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效能。近一年來共采購近1800冊教學(xué)急需圖書,。

3,、新功能的實(shí)現(xiàn)：根據(jù)高校圖書行業(yè)的要求，結(jié)合我院的實(shí)際情況和現(xiàn)有條件,，我們認(rèn)真論證,，制定了較合理、經(jīng)濟(jì),、美觀的理科外借處開架方案,，我們反復(fù)與商家商討價(jià)格，可以說以較低價(jià)格購買了門襟系統(tǒng),，且性價(jià)比較高,。為了理科外借處盡早實(shí)現(xiàn)開架借閱，工作總結(jié)全館的同志們放棄了四天的休息時(shí)間,，義務(wù)到校加班加工近四萬冊圖書,，為學(xué)院節(jié)省了大量的資金(以加工0。2元/本計(jì),，共需近8000元),，同志們飽滿的工作熱情、高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、不講報(bào)酬的奉獻(xiàn)精神十分讓人感動(dòng),。20xx年11月20日理科外借處正式對(duì)讀者實(shí)現(xiàn)開架借閱。受到廣大讀者的歡迎,。

1,、提高館員素質(zhì)：隨著圖書館行業(yè)的發(fā)展，館藏多樣化,，工作自動(dòng)化,，徹底改變了原來的工作程序和內(nèi)容。如何使我們圖書館的館員能適應(yīng)行業(yè)的發(fā)展,，?能基本勝任自己的本職工作?是擺在我們面前一項(xiàng)艱巨的工作,。我們選派田宇采用個(gè)別輔導(dǎo)和講座的形式給大家講解計(jì)算機(jī)在現(xiàn)代化圖書館的應(yīng)用。講解館藏的內(nèi)容和利用,。使我們圖書館的工作人員了解館藏結(jié)構(gòu),，作好讀者的導(dǎo)航員。還創(chuàng)造條件選派骨干館員參加各類專業(yè)培訓(xùn),，使大家了解圖書館的發(fā)展方向,。有自己的工作目標(biāo)。為了提高我院圖書館的層次,，我們組織相關(guān)人員作了大量的市場調(diào)研工作,，20xx年首次在院內(nèi)申報(bào)科研立項(xiàng)----信息超市,。實(shí)現(xiàn)了圖書館科研立項(xiàng)零的突破,。極大的調(diào)動(dòng)了大家的參與熱情和工作熱情。提倡作學(xué)習(xí)型,、知識(shí)型館員,。

2、積極配合學(xué)院財(cái)務(wù)處資產(chǎn)管理評(píng)估工作,，并以此為契機(jī),，經(jīng)過充分的行業(yè)調(diào)研，給領(lǐng)導(dǎo)提供決策建議,，重新協(xié)調(diào)了各部門之間的關(guān)系,，使得各部門的崗位職責(zé)、館員的崗位職責(zé)明確,，基本上避免了人為漏洞,，各部門工作程序嚴(yán)謹(jǐn)，帳目清楚,，基本上杜絕了人情書,、丟書等現(xiàn)象。

3,、各部門的服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)：變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),。情報(bào)部為博士、系主任等辦理了特殊圖書證,，并對(duì)重點(diǎn)科研項(xiàng)目,、新專業(yè),、特殊讀者進(jìn)行跟蹤服務(wù),，積極了解讀者反饋和讀者信息，并把有價(jià)值的信息及時(shí)提供給相關(guān)部門,。流通部及時(shí)發(fā)布新書信息,、新書介紹、并及時(shí)把讀者對(duì)圖書需求提供給采編部,。把下架雜志整理,、歸類共全校師生借閱,，提高了雜志的利用率，受到廣大師生的好評(píng),。采編部在圖書采購過程中,，嚴(yán)格執(zhí)行采購程序，邀請(qǐng)部分系主任,、骨干教師參加現(xiàn)場選書,，并邀請(qǐng)財(cái)務(wù)處共同議價(jià)，保證了圖書質(zhì)量和陽光操作,。

4,、加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律：結(jié)合我院校內(nèi)分配制度的改革，我們制定了詳實(shí),、可操作的考核方案,，并組織大家進(jìn)行了討論，并嚴(yán)格執(zhí)行,。全體館員都能嚴(yán)格要求自己,。在沒有增加人員的情況下，實(shí)行倒班制度,，發(fā)揮了最大的人力效能,，極大地方便了讀者借閱,，受到了我院師生的歡迎。

5、為了使我院圖書館發(fā)揮最大的作用,，熱門思想?yún)R報(bào)使同學(xué)們利用好圖書館的資源,，我們積極與學(xué)生處和相關(guān)系部溝通,，對(duì)20xx級(jí)新生作了<>系列講座,，對(duì)指導(dǎo)同學(xué)們使用圖書館的資源起到了良好作用,。深受同學(xué)們的歡迎。

6,、其他工作：積極配合學(xué)院招生工作,，在人員較緊張的情況下抽出精兵強(qiáng)將配合招辦招生宣傳;積極配合學(xué)生處做好晚自習(xí)自習(xí)值班工作;積極組織參加工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),。認(rèn)真完成除雪任務(wù),。積極配合學(xué)院在報(bào)告廳召開的各種會(huì)議，做好準(zhǔn)備和服務(wù)性工作。

在完成好日常工作的同時(shí),，迎接電大開放教育評(píng)估是我們圖書館的又一項(xiàng)重要工作，我們深深認(rèn)識(shí)到圖書館在評(píng)估中的地位?？梢哉f我院圖書館在資源上,、管理上、環(huán)境上,、功能上,、材料上與評(píng)估的要求差距很大。在院領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，我們從改變環(huán)境入手----加強(qiáng)資源建設(shè)----實(shí)現(xiàn)多種功能---創(chuàng)造性的準(zhǔn)備材料,。我為圖書館添光彩成為圖書館人的工作目標(biāo)。工作效果較突出,，為我院順利通過評(píng)估作出了我們的貢獻(xiàn),。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇十三

一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

一年來，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一,、服務(wù)育人,、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念,。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對(duì)象,，在服務(wù)過程中，通過圖書館提供的書刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在圖書館工作實(shí)踐中,，作為圖書館的管理員,，努力為師生營造一個(gè)文明、整潔,、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野,、增長知識(shí),、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。

二,、做好圖書館的日常管理工作,。

1、開學(xué)初忙而不亂,，建立建全了各項(xiàng)管理工作;高效率,，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認(rèn)真做好教材驗(yàn)收、分發(fā)和統(tǒng)計(jì)等工作,，熱情接待每一位師生,。耐心細(xì)致處理好每一個(gè)班級(jí)教材余缺調(diào)劑。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行,。

2,、及時(shí)辦理新生和新進(jìn)教師的借書證工作;為學(xué)校師生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便,。還加快了圖書,、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu),、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要,，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作。

向廣大師生推薦介紹好書,、新書,。對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出，決不過夜,，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容,，并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益,。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情,。為節(jié)省師生的時(shí)間，在提高工作效率上作文章,、下功夫,。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí),、加強(qiáng)練兵的“三步曲”,。一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看,，對(duì)圖書的位置了如指掌,。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間，提高效率,。

3、認(rèn)真完成圖書的剔舊換新的任務(wù),。目前學(xué)校藏書量是萬多冊圖書,，為了不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下，對(duì)那些流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架,。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落,，故本學(xué)期對(duì)全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理,，這是一項(xiàng)比較大的,、比較苦累的工作,，但是工作起來沒有一句怨言,。

4,、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作,。在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)的報(bào)刊幾十種，不管時(shí)間再晚,，工作再累,，只要報(bào)刊到校，馬上動(dòng)手,，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。

三,、注重充分發(fā)揮學(xué)生家長的優(yōu)勢。

學(xué)生人數(shù)一年多于一年,，為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好,，圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視,，圖書館管理員努力還是不夠的,。因此,，在忍受緊缺的條件下，我們想到學(xué)生家長,，請(qǐng)他們來圖書館幫忙管理，在我一番簡單介紹,，他們能很快上手，盡心盡職,，在借書期間他們還會(huì)耐心的跟學(xué)生說如何愛護(hù)書籍和合理地保管書籍：注意防潮、防折,、不涂劃、不污損,，一年來,，圖書室的圖書完好無損,。

四,、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷進(jìn)行思想教育,，端正服務(wù)態(tài)度。

我邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”,，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩，但從沒有怨言,，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇十四

從去年進(jìn)入學(xué)校就接到圖書管理員的工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作。需要耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度,，如外借、閱覽,、視聽、賠償?shù)?，使書能迅速轉(zhuǎn)入流通，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生,，定期對(duì)教育教學(xué)供給信息，確保圖書在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用。

我們圖書室進(jìn)取配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,，向廣大師生推薦介紹好書、新書,，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,，對(duì)歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，對(duì)圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù),。

三-六年級(jí)各班由四名圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生

自行選取圖書,，然后由圖書管理員登記日期,、書名、價(jià)格,。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保管好,。圖書的流通率比較夢想,。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時(shí)，我們做到了_百拿不厭,，百問不煩,。_我們每一天接待全校師生，盡管工作量大,，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位,，職責(zé)心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來,，滿足地走,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù)，給師生供給更多,、更自由地選書機(jī)會(huì),。我*時(shí)注意傾聽師生的意見，在調(diào)研的基礎(chǔ)上,，針對(duì)不一樣年級(jí),、不一樣學(xué)科、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書刊,。

我邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水*和工作實(shí)踐本事。在圖書管理中既注重_管_,，又不忘_理_,，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，

在學(xué)生閱讀過程中，我們進(jìn)取對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我從沒有怨言，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。所以，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到_嚴(yán)、細(xì)、實(shí)_,，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

*凡的工作能夠創(chuàng)造出不*凡的成績，在今后的工作中,，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實(shí),，更好。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇十五

半年來,，我們按照縣委、*和文廣局的工作部署和要求,，全面落實(shí)年初確定的重點(diǎn)工作、中心工作和向人民承諾的實(shí)事,，不斷完善文化服務(wù)功能，提升文化服務(wù)水*,，拓展文化服務(wù)領(lǐng)域,，形成文化服務(wù)特色，打造文化服務(wù)亮點(diǎn),，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)搭建了良好的文化*臺(tái)。

制作懸掛了免費(fèi)開放公示牌,，對(duì)開放時(shí)間,、場地,、內(nèi)容等進(jìn)行了公示；調(diào)整開放時(shí)間,，實(shí)行差時(shí)開放,，春秋冬：周一至周五每天早8:30一11:30,、午2:30一17:30,，周六、周日10:00一16:00開放,；夏天：周一至周五早8:30一11:30、午2:30一17:30,，晚19:00一21:00，周六,、周日10:00一16:00開放，較以前春秋冬季每周多開放12小時(shí),，夏季每周多開放16小時(shí)；懸掛張貼了2處門頭,、導(dǎo)引標(biāo)志,、崗位牌、宣傳標(biāo)語等,，進(jìn)行了設(shè)施完善和氛圍營造，基本達(dá)到了免費(fèi)開放的要求,，現(xiàn)已全面實(shí)現(xiàn)免費(fèi)開放，零門檻準(zhǔn)入,。

在歷年建成開放132個(gè)農(nóng)家書屋的基礎(chǔ)上，我們年初至現(xiàn)在已建成開放下剩52個(gè)農(nóng)家書屋中的12個(gè)書屋,，分類、編目,、上架各類圖書共萬冊，光盤1428盤,，管理賬目12套84本萬條，實(shí)訓(xùn)書屋管理員12場次24人,。20xx年申報(bào)建設(shè)社區(qū)、林場和行政村補(bǔ)充書屋4所,，書屋軟硬件條件均已達(dá)標(biāo),，通過了各級(jí)驗(yàn)收，省上圖書已經(jīng)配送到位,。幫助林業(yè)局建設(shè)單位圖書室1處,，分類,、編目各類圖書1150冊，管理賬目1套6本1150條,。

通過實(shí)施免費(fèi)開放、環(huán)境打造,、文明創(chuàng)建等活動(dòng),，切實(shí)提升了辦館條件和服務(wù)質(zhì)量,，讀者到館率明顯提高。年初至今書刊流通人次達(dá)萬次,，書刊借閱達(dá)萬冊次,，電子閱覽人次達(dá)萬人,，分別比上年同期增長了、,、。

在活動(dòng)中,，我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)了王*在全縣聯(lián)村聯(lián)戶為民富民動(dòng)員大會(huì)上的講話和《靈臺(tái)縣開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)實(shí)施方案》,，成立了雙聯(lián)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，確定了駐村領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)絡(luò)員和專門辦公人員,。同時(shí)，我們?nèi)嫔钊氇?dú)店鎮(zhèn)東夏村和調(diào)整后的獨(dú)店鎮(zhèn)告王村,，廣泛開展工作調(diào)研，了解情況,，交流看法，探討發(fā)展,。經(jīng)過前后7次8天的民意調(diào)查、貧困村調(diào)查,、座談訪談等工作，已掌握了獨(dú)店鎮(zhèn)東夏村和告王村的基本情況,、發(fā)展意愿等。在此基礎(chǔ)上,，我們和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村討論確定了全體干部職工聯(lián)系貧困戶11個(gè),，制定了針對(duì)性,、操作性較強(qiáng)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動(dòng)實(shí)施方案,，單位和個(gè)人分別撰寫了貧困村,、聯(lián)系戶調(diào)研報(bào)告,、中長期發(fā)展規(guī)劃和20xx年幫扶計(jì)劃。通過入戶訪談,、調(diào)查對(duì)接,，掌握了貧困戶的基本情況，幫助確定了發(fā)展計(jì)劃,，并對(duì)此次雙聯(lián)行動(dòng)向貧困戶做了宣傳講解,，發(fā)放了雙聯(lián)行動(dòng)政策知識(shí)100問,，建立了民情日記、聯(lián)系卡和民意薄,，初期資助東夏村貧困學(xué)生夏斌學(xué)習(xí)補(bǔ)貼元，分別出資3500元和2300元為東夏村,、告王村建成了標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)家書屋各一處,，給告王村捐贈(zèng)種植、養(yǎng)殖,、生活類,、皇甫謐生*故事等方面圖書38本,，皇甫謐大型歷史秦腔劇光盤10盤，出資20xx元雇請(qǐng)村民每日每勞付費(fèi)10元修通了3000米灌溉渠,，解決了該村蔬菜,、小麥等作物灌溉用水之需；出資3000元支持該村東興社建起了簡易水過面橋,，解決了該社河南400畝地（其中瓜菜240畝）的耕作和外運(yùn)問題,。

下半年，我們繼續(xù)發(fā)揮優(yōu)勢,、乘勢而上,，認(rèn)真貫徹文化惠農(nóng)政策，切實(shí)抓好年初確定的各項(xiàng)工作任務(wù),，全面提升圖書館工作質(zhì)量和服務(wù)水*,。

（一）抓好20xx年下剩農(nóng)家書屋和20xx年新建補(bǔ)充的4個(gè)農(nóng)家書屋規(guī)范建設(shè)運(yùn)行任務(wù)，對(duì)什字塬文化長廊建設(shè)區(qū)的農(nóng)家書屋進(jìn)行提質(zhì),，培育市縣級(jí)典型18個(gè),。

（二）培育共享工程基層服務(wù)點(diǎn)市縣級(jí)典型點(diǎn)18個(gè)，刻錄配送優(yōu)秀資源光盤500盤以上,。

（三）積極籌措資金,，新增圖書1000冊,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期來，我們圖書館在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，大家努力工作,，始終樹立“讀者至上、服務(wù)第一”的觀念,，為讀者提供一流的服務(wù),。充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育服務(wù)工作做出了突出的貢獻(xiàn),，圓滿地完成了任務(wù),。

充分利用搬遷新圖書館之機(jī)，努力打造出一流的現(xiàn)代化且綠色的新時(shí)代中學(xué)圖書館,。對(duì)于現(xiàn)代中學(xué)圖書館,，它應(yīng)該是一個(gè)藏書更加豐富、借還更加便捷,、文明向上的現(xiàn)代化圖書館,。圖書館可以讓學(xué)生汲取大量的知識(shí)養(yǎng)分，然而更多的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極向上,、健康文明的人格品質(zhì),。因而有一個(gè)良好的館舍環(huán)境才能激勵(lì)學(xué)生喜歡在此學(xué)習(xí)看書；在良好的環(huán)境中,，學(xué)生的人格品質(zhì)才能在潛移默化中得到提高?，F(xiàn)在的學(xué)校都很注重校園外部環(huán)境的建設(shè)。學(xué)校在追求校園環(huán)境的整體效果時(shí),，要多留出一些空間給圖書館,。這樣可以讓讀者們在屬于自己的知識(shí)海洋里徜徉。讓百草園代替那呆呆的桌子椅子,，讓“生生農(nóng)場”代替那唯有書架和書的書庫,，這才是師生們真正向往的世界。唯有這樣,，才能給師生們優(yōu)美的環(huán)境,。圖書館提供的環(huán)境自然清新，讀者投入的是大自然的懷抱,，身處在這樣的環(huán)境中閱讀效果往往會(huì)意想不到,。

為了達(dá)此要求，我們圖書館聘用專人進(jìn)行設(shè)計(jì),，精心打造每一個(gè)處室,，從墻到凳桌每一處細(xì)仔布置，如張?zhí)浴ㄗ髌?、花卉擺放,、藝術(shù)化的臺(tái)凳等，目的為了吸引師生,，陶冶情操,。這樣作可以滿足讀者的需求，對(duì)讀者的身心健康都有十分明顯的好處,。目的是為了用心去傳遞一種文化,，讓讀者在此種氛圍中享受精神之綠、人文之綠,。讓師生們在此感覺到“家”的溫暖,。逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書館優(yōu)美田園式環(huán)境。

師生是圖書館的參與者,，是活動(dòng)的主體,。為了讓讀者成為書的主人,，我們圖書館想了比較多的辦法,。如各個(gè)教研組成立了學(xué)科組，每個(gè)學(xué)科組有專人負(fù)責(zé)圖書,、期刊的借閱和上架處理等事項(xiàng),。每個(gè)班級(jí)配備了小圖書管理員。圖書進(jìn)行定期地流轉(zhuǎn),。構(gòu)建并加強(qiáng)了圖書館自我管理體系,，培養(yǎng)學(xué)生的自主精神只有把學(xué)生的積極性充分調(diào)動(dòng)起來才能形成合力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理,，因此,，圖書館也需要給學(xué)生提供上崗的平臺(tái)，使每個(gè)人都有機(jī)會(huì)服務(wù)同學(xué),，鍛煉自己,，展現(xiàn)風(fēng)采，提高能力,。造就一支高效的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。學(xué)生管理員是圖書館不可缺少的主力，圖書館工作千頭萬緒,，如果緊靠圖書館幾個(gè)工作人員,，很難兼顧圖書館工作的方方面面。只有激發(fā)學(xué)生主體參與意識(shí),，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力,，圖書館管理才能事半功倍。為此我們成立了學(xué)生管理團(tuán)隊(duì)，每天有各班的班干部輪流為學(xué)生服務(wù),，歷煉了自我,。

圖書館也是學(xué)生展示才華的舞臺(tái)。學(xué)生設(shè)計(jì)并開展豐富多彩的活動(dòng)盡享參與活動(dòng)的愉悅感和成就感,，共享圖書館中的樂趣,。除了學(xué)校開展的活動(dòng)外，在我們圖書館里也能進(jìn)行各種各樣的活動(dòng),。如讀書活動(dòng),、好書推薦活動(dòng)、好書共享,、讀后感悟,、讀書方法大家談等等，名著,、故事即時(shí)編排小品等,。本學(xué)期來，我們想方設(shè)法讓師生進(jìn)圖書館進(jìn)行閱讀,。讓師生高興的來,，滿意地走。工作實(shí)踐也反復(fù)地證明了,，圖書館必須尊重人的價(jià)值,。必須強(qiáng)調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為本的精神,。作為社會(huì)文明和進(jìn)步象征的現(xiàn)代圖書館,，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書館,。我們有責(zé)任給每個(gè)讀者全過程的人文關(guān)照,，讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),，為圖書館樹立服務(wù)品牌,，增加圖書館人文服務(wù)的廣度和深度，體現(xiàn)人文意識(shí)的自覺,。讓圖書館成為大家的精神家園,。

在圖書管理中既注重管，又不忘理,，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行名著閱讀指導(dǎo),、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩,，但從沒有怨言,，正因?yàn)椴恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一至好評(píng),，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇十七

20xx年圖書館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),，全面提高服務(wù)質(zhì)量”,，取得了全面進(jìn)步,，得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù),，作為圖書館成員的一分子,，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),，較好的完成了年初制定的工作目標(biāo),，為圖書館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

“沒有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”,，理論水*的高低，對(duì)工作的影響是直接的,，本人*時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,，能注重*理論和“*”重要思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)*會(huì)議文件,，深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神,。積極參加校、館理論中心組的學(xué)習(xí),，一年中沒有缺席一次,，真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自己理論水*的極好機(jī)會(huì)，中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,，提高學(xué)習(xí)的效果,。*時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí)，了解國際國內(nèi)的大事,，掌握國際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài),。只有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路,，才能與*保持一致,，才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策。

根據(jù)分工,，我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用,，電子文獻(xiàn)服務(wù)部，設(shè)備管理,，蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心,，從9月份起負(fù)責(zé)全館的綜合治理，總支的紀(jì)檢工作,。

1、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用

(3)匯文系統(tǒng)升級(jí)：組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí),，并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn),。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,，業(yè)務(wù)管理更方便。

(4)系統(tǒng)研究：組織編寫匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng),、閱覽子系統(tǒng),、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料，撰寫匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶操作手冊,。

(5)軟件開發(fā)：為了業(yè)務(wù)和管理的需要,，組織相關(guān)技術(shù)人員編寫軟件七個(gè)。如外出采訪選書查詢軟件,、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊金額統(tǒng)計(jì),、查詢機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序(實(shí)現(xiàn)無人管理)、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等,。這些軟件的使用,，極大地提高了管理水*和業(yè)務(wù)水*。

2,、電子文獻(xiàn)服務(wù)

(1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示,，電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專題進(jìn)行滾動(dòng)播放，如wto與**職能講座,、李陽瘋狂英語學(xué)習(xí),、公*講座、“八問x”等,，提高電子資源的利用率,，滿足了部分讀者的需求。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇十八

從去年進(jìn)入學(xué)校就接到圖書管理員的工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,，同時(shí)也是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心,、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,。

一,、進(jìn)取探索，堅(jiān)持科學(xué)規(guī)范管理,，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度,。

科學(xué)規(guī)范管理圖書，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ),。工作中,，我嚴(yán)格執(zhí)行圖書室各項(xiàng)規(guī)章制度,，如外借、閱覽,、視聽,、賠償?shù)龋箷苎杆俎D(zhuǎn)入流通,，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時(shí)面向廣大師生,，定期對(duì)教育教學(xué)供給信息，確保圖書在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用,。

二,、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

我們圖書室進(jìn)取配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作,，向廣大師生推薦介紹好書,、新書,，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,，對(duì)歸還的圖書每一天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，對(duì)圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù),。

三,、開放學(xué)生圖書館，組織開架借閱,。

三~六年級(jí)各班由四名圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱,，學(xué)生自行選取圖書，然后由圖書管理員登記日期、書名,、價(jià)格,。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書,，并且保管好,。圖書的流通率比較夢想。

四,、對(duì)全校師生全方位開放閱讀,，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí),，我們做到了_百拿不厭,，百問不煩。_我們每一天接待全校師生,，盡管工作量大,，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備,，管理到位,，職責(zé)心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來,，滿足地走,。

五、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù),，給師生供給更多、更自由地選書機(jī)會(huì),。我平時(shí)注意傾聽師生的意見,，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科,、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書刊,。

六、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，端正服務(wù)態(tài)度,。

我邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐本事,。在圖書管理中既注重_管_，又不忘_理_,，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中，我們進(jìn)取對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。所以，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到_嚴(yán),、細(xì),、實(shí)_，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實(shí)，更好,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇十九

一學(xué)期以來我擔(dān)任圖書管理員工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作，同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作,。需要耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度。現(xiàn)將本學(xué)期圖書室管理工作做個(gè)簡要的總結(jié)：

分類匯總是我接手圖書室管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作,。剛剛接手,，整個(gè)圖書室的書籍凌凌亂亂，各類圖書交差擺放,，雜亂無章,。為了規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn),，我集中時(shí)間依照第四版《*圖書室分類法》對(duì)文獻(xiàn)書籍進(jìn)行正確分類,、上架。培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員是我的第二項(xiàng)工作,。每次借閱,，我都對(duì)班級(jí)圖書管理員進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,。

在日常管理中,，我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,，對(duì)歸還的圖書及時(shí)歸類上架,；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找,，然后“踢”出來進(jìn)行“歸隊(duì)”；三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，了解各類圖書的位置,。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間，提高效率,。

學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,，為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感，進(jìn)取鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書,，從小培養(yǎng)他們的閱讀本事,，本學(xué)期從低年級(jí)到高年級(jí)共13個(gè)班，圖書室堅(jiān)持全天開放,，只要有需要,，就能夠以班為單位來圖書室借書。圖書室確保讓每位同學(xué)都能夠借閱書籍,，讓他們都學(xué)會(huì)讀書,，都來讀書，不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)視野,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收室的各種書籍推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對(duì)師生實(shí)行開放服務(wù),，給師生供給更多、更自由地選書機(jī)會(huì),。我*時(shí)注意傾聽師生的意見,，針對(duì)不一樣年級(jí)、不一樣學(xué)科,、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和供給他們最感興趣的書籍,。

我邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高理論水*和工作實(shí)踐本事,。圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的，管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。所以，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì),、嚴(yán)”,，管理要有章有序，有始有終,，使圖書室所有圖書資料最大限度的得到利用,。

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足,，班級(jí)閱讀量參差不齊,，有班級(jí)班主任、語文教師不夠重視,，學(xué)生借書不夠進(jìn)取,，還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書,，期望今后班主任,、語文教師能夠重視學(xué)生借、還書工作,，我們一齊把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書室的育人功能,，把圖書室的工作做得更出色,。

總之，學(xué)校圖書室在繁榮學(xué)校文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。在今后的工作中,，我將再接再厲,，盡快改正工作中的不足

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇二十

今年以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下,，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書館教育和信息的功能,，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理,、讀書活動(dòng)著手,，通過一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,，圓滿地完成了各項(xiàng)工作。

在這一年中,，我館繼續(xù)把“讀者至上,，服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1,、滿足讀者需求,，增加開放時(shí)間。隨著學(xué)校的發(fā)展,，師資隊(duì)伍壯大,，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到2000余人,。為滿足讀者需要,，我們增加開放時(shí)間，全年借閱圖書量為32028冊,，接待師生借閱數(shù)為70329人次,，和去年全年相比有較大幅度提高。

2,、完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,，我館遵循圖書分類排架規(guī)則,，對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架、整架,，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我還對(duì)全館書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,。

圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括期刊訂購、新書采購,、書刊加工等諸多工作,，我以吃苦耐勞的精神做好讀者服務(wù)工作。

在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,，我及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標(biāo),，健全各項(xiàng)制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

1,、遵循館章制度,，明確工作目標(biāo),。我認(rèn)真遵循制度計(jì)劃，并以此來規(guī)范服務(wù)行為,，減少工作盲點(diǎn),，做到“人人有責(zé)任，事事有程序,，科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn)。

2,、充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理,。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書采編,、流通,、檢索自動(dòng)化管理，圖書館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作,、有序化管理,。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有多年,，我對(duì)數(shù)據(jù)庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù),，除此之外，我利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生提供服務(wù),。

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書館工作的全新要求,，基于這一要求,，我努力探索工作新路子,，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)教育功能。

1,、開展利用圖書館教育,。對(duì)全體新生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員,，開展圖書情報(bào)知識(shí),、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；通過一系列培訓(xùn)教育,，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書館,、利用圖書館。

2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng),。舉辦“書香校園”系列活動(dòng),。

3、開展圖書館宣傳。開展對(duì)各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書,。開展圖書評(píng)論及閱讀交流,。

4,、開展教育情報(bào)服務(wù),。為課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù),。

１、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。利用業(yè)余時(shí)間,，積極進(jìn)行圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)

２、重視工作研究,。通過工作研究來促進(jìn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書館工作,，提升自身素質(zhì),。

回顧一年的工作，在取得成績的同時(shí),，我也找到了工作中的不足和問題,，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮,。展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力，力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。

——圖書館工作總結(jié)10篇

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇二十一

本學(xué)期來,，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人,、文明規(guī)范,、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。在圖書室工作實(shí)踐中,，作為圖書室的管理員,，努力為師生營造一個(gè)文明、整潔,、清新的圖書室面貌,，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識(shí),、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所,。

一、做好圖書室的日常管理工作,。

1,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任的幫助下，順利完成了圖書進(jìn)班級(jí)的活動(dòng),。班級(jí)圖書角的建立大大提高了圖書室的借閱量,。

2,、及時(shí)印制圖書登記表，完善圖書借閱登記工作,；為學(xué)校師生的書報(bào),、刊物借閱工作提供最大的方便。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu),，完成了圖書分類工作,，還完成了新書的編目上架等大量工作。

3,、向廣大師生推薦介紹好書,、新書。為節(jié)省師生的時(shí)間,，一是勤整理,，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對(duì)圖書的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,，提高效率,。

4 、認(rèn)真完成圖書的剔舊換新任務(wù),。目前學(xué)校藏書量是萬多冊圖書,，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,，對(duì)流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架,。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對(duì)全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理,。

二,、圖書室活動(dòng)

（1）圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此，圖書室開展讀書征文活動(dòng),，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高,，收到了一定效果。這個(gè)活動(dòng)提高了圖書室的閱讀量,，同時(shí)在這期間,，學(xué)生讀書熱情高漲,，所薦圖書外借率明顯上升。

（2） 做好新書介紹,，擴(kuò)大宣傳,，提高借閱率。

這個(gè)學(xué)期以來,，圖書室的工作做到了有條不紊,。不過這其中還是有不足之處，比如如何將圖書室管理得更好,，再上一個(gè)水*,，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索。今后爭取不斷改進(jìn),，努力做得更好！

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇二十二

為營造讀書氛圍,，鼓勵(lì)學(xué)生以書為友,，“愛讀書，會(huì)讀書,，讀好書”,，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高審美情趣和文明水*,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，讓濃濃的書香伴隨學(xué)生的健康成長。我校開展了“讀書伴我行”系列活動(dòng),。

本次活動(dòng)內(nèi)容豐富,、形式多樣，以“與經(jīng)典同行 為生命閱讀”為主題,，以“讀書,，為精神打底，為人生奠基”為口號(hào),，堅(jiān)持“全面推進(jìn),、全員參與”的組織原則。通過一系列活動(dòng)的開展,，取得了顯著的效果?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

學(xué)期初，年級(jí)根據(jù)學(xué)部的工作安排,，結(jié)合德育處“愛心教育”活動(dòng)向?qū)W生推薦《親情滿屋》,、《冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)叢書》共五本書作為必讀書目。同時(shí),，結(jié)合本學(xué)期教材對(duì)中外名著篇目的涉獵,，鼓勵(lì)學(xué)生由教材的名著選段延伸到去閱讀有關(guān)的中外名著,。

除班主任教師及語文教師積極為本次讀書活動(dòng)做好動(dòng)員工作的同時(shí)，活動(dòng)期間,，每班出一期讀書板報(bào),，充分發(fā)揮班級(jí)黑板報(bào)的作用，極力營造讀書氛圍,，使學(xué)生從思想深處認(rèn)識(shí)到讀書的重要意義,。

借助讀書活動(dòng)這一有利契機(jī)，除注重培養(yǎng)學(xué)生的讀書興趣,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，還注重學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展和提高。在校園內(nèi)外開展讀書調(diào)查活動(dòng),，并填寫調(diào)查表,。此項(xiàng)活動(dòng)的開展不僅使學(xué)生對(duì)周圍人群

撰寫讀書筆記是語文學(xué)科作業(yè)的內(nèi)容之一，在活動(dòng)期間,，組織教師針對(duì)本班的讀書筆記撰寫情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)刂笇?dǎo),，上一節(jié)讀書筆記教學(xué)指導(dǎo)課，并在年級(jí)作業(yè)展中開展讀書筆記交流活動(dòng),，有利于學(xué)生們?nèi)￠L補(bǔ)短,。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真讀一本好書,，寫一篇讀后感,，班級(jí)評(píng)選，擇優(yōu)展示在班級(jí)信息板上,。

“凡有所學(xué),，皆成性格”，為更好地鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,，開展了讀書知識(shí)競賽活動(dòng),。競賽試題大多出自選定書目，也有知識(shí)常識(shí)及名人讀書故事等內(nèi)容,，此類競賽不僅拓寬了學(xué)生讀書的廣度,，也促使學(xué)生在讀書的過程中能更有針對(duì)性地吸收。此外,，對(duì)那些在本次讀書活動(dòng)進(jìn)步較大的學(xué)生給予他們充分的展示機(jī)會(huì),，向全年級(jí)同學(xué)匯報(bào)他們的讀書體會(huì)，促進(jìn)了學(xué)生讀書興趣的進(jìn)一步提高,。

讀書活動(dòng)的開展目的是為了促使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，提高審美情趣和文明水*，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，是一種長期的延續(xù)性的

活動(dòng),，而絕非短期行為,。為切實(shí)使讀書成為同學(xué)們的習(xí)慣，積極鼓勵(lì)那些在本次活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),，在三樓走廊開展讀書小報(bào)展,、書卡或書簽展、讀后感展,，由同學(xué)們評(píng)選出優(yōu)秀作品,，設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng)和全能獎(jiǎng)。此外,，對(duì)班級(jí)呈現(xiàn)的特色也進(jìn)行了表彰,。

另外，為使家校形成合力,，我們還通過各種渠道向家長宣傳讀書的意義,，引導(dǎo)家長開展“親子共讀”、創(chuàng)建書香家庭的活動(dòng),。如五年八班利用家長會(huì)與家長共同探討讀書的計(jì)劃,，五年三班的班主任老師利用周末與家長、學(xué)生一起共赴書城,，選擇適合親子閱讀的書目。 本次活動(dòng)之所以能夠有效,、有序地開展,，和學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷是分不開的。糟主任,、朱主任曾多次對(duì)活動(dòng)提出建議,，并對(duì)活動(dòng)的順利開展給予了一定的支持。各班參與的教師也能夠積極行動(dòng)起來,，根據(jù)活動(dòng)方案,，層層落實(shí)責(zé)任、分解任務(wù),，還配合年級(jí)的讀書活動(dòng),，召開班級(jí)特色讀書活動(dòng)。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇二十三

匆匆歲月,，迅速流逝,，帶走了自己的青春年華，留下來的卻是滿面的滄桑,。年年寫總結(jié),，但每年心境都有所不同，與其說在過去的時(shí)光里還是在憧憬未來，而今年卻是思考著將近退休的幾年里應(yīng)該如何度過,？回想一年來的工作,，也就是在這種心態(tài)下完成的。

在業(yè)務(wù)工作方面,，與往年全部負(fù)責(zé)圖書館業(yè)務(wù)工作不同,，今年主要負(fù)責(zé)圖書館的讀者信息咨詢服務(wù)和館員業(yè)務(wù)培訓(xùn)方面的工作。

1,、讀者日常咨詢業(yè)務(wù)已經(jīng)貫穿在我每天24小時(shí)的日程里,，無論何時(shí)何地，也無論是校內(nèi)還是校外讀者,，只要有讀者提出咨詢問題,，我都會(huì)在第一時(shí)間作出反應(yīng)，并且及時(shí)解答讀者提出的問題,。

2,、在讀者利用圖書館教育方面，在全校范圍內(nèi)組織學(xué)生進(jìn)行《圖書館資源與服務(wù)專題數(shù)據(jù)庫》培訓(xùn)講座12次,，受眾讀者近千人次,。

3、在館員培訓(xùn)方面,，前半年組織了區(qū)域文化情報(bào)服務(wù)與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展——xx圖書情報(bào)界20xx年第1期主題學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng),；下半年組織全館人員召開了圖書館讀者服務(wù)培訓(xùn)會(huì)，會(huì)后對(duì)圖書館新進(jìn)工作人員進(jìn)行了業(yè)務(wù)知識(shí)考試,。

在科研方面,，正在進(jìn)行校內(nèi)科研項(xiàng)目，參加有關(guān)學(xué)術(shù)會(huì)議1次,。沒有公開發(fā)表論文,，在工作中的做法和觀點(diǎn)全部公開發(fā)表在自己的實(shí)名微博中。撰寫博文48篇,，截止20xx年12月30日博客累計(jì)訪問量為136144人次,，微博粉絲971名。

在學(xué)習(xí)方面,，擔(dān)任xx大學(xué)《信息檢索》xxx的輔導(dǎo)老師,，并且完成了本門課程的學(xué)習(xí)任務(wù)；除此之外還學(xué)習(xí)了和xx一起學(xué)習(xí)ppt等課程,。

獲獎(jiǎng)成果,，xx高校圖書館讀者服務(wù)典型案例展示競賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；在xxx院工會(huì)組織的教職工迎新年歌手大賽中榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),；乒乓球雙打第三名,。

感謝這一年來的收獲，這是全部汗水當(dāng)之無愧的獎(jiǎng)賞；感謝這一年的辛苦,，這是成長路上不可或缺的人生閱歷；感謝這一年的尚不如愿,，這是下一年必須努力的理由,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇二十四

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，一個(gè)學(xué)年臨近尾聲了,。在這一學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去這一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：

1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。學(xué)年初，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2,、本學(xué)年全校有11個(gè)班級(jí),，六百多名學(xué)生,。圖書室實(shí)行定時(shí)開放,，學(xué)生集中借書，每天中午1：002：00是借,、還書的時(shí)間,。借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時(shí)，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,，看哪位學(xué)生寫得比較好,。

3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育,，要求他們愛護(hù)圖書，不能損壞,，更不能丟失,。

4、定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議,，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意。5,、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報(bào),，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈,，桌椅整齊，地面整潔,，書架,、報(bào)刊排列整齊。

1,、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類,、編目，登記,，并盡快上架流通,。

2、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作,。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊,。

3,、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”,，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作,。如青年教師要上公開課、練兵課,，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書,、音像資料。遇到節(jié)日,、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,，擴(kuò)大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時(shí),，及時(shí)做好圖書的整理,、修補(bǔ)、上架工作,，以便于師生借閱,。今年7至9年級(jí)學(xué)生借書證覆蓋率100%，本學(xué)期生均借書4冊以上,，室藏流通率80%以上。4,、學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,，剔出損壞的圖書，進(jìn)行修補(bǔ),，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理,。

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,，充分利用室藏資源,，積極配合教導(dǎo)處、共青團(tuán)開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作,。如愛國主義讀書教育活動(dòng),、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng)。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,，成語故事,、唐詩、宋詞,、名人名著,、名人傳記、愛國故事,、有關(guān)發(fā)明家,、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處,、共青團(tuán)組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍,，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,，寫好摘抄,、讀后感、自編讀書小報(bào),，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比,。通過一系列讀書活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，同時(shí),，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實(shí)踐證明，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致,、繁瑣的工作,，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識(shí)源泉。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇二十五

20xx年,，圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針,，為讀者提供“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下，繼續(xù)深化圖書館在教學(xué)和科研等高校知識(shí)服務(wù)中的作用,，從文獻(xiàn)資源體系建設(shè),、人性化服務(wù)、工作改革與創(chuàng)新,、內(nèi)涵式發(fā)展,、黨的建設(shè)等幾個(gè)方面入手，依據(jù)工作規(guī)劃,，將各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),，取得了較有成效的工作業(yè)績。

20xx年,，圖書館對(duì)讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查,，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理,，圖書館對(duì)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入,。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上，分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化能力,，根據(jù)教學(xué)科研需要,，通過多種途徑開展文獻(xiàn)資源建設(shè)，提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量,，在有限經(jīng)費(fèi)投入中實(shí)現(xiàn)讀者需求最大化,。

1.全年館藏建設(shè)

20xx年全年，我館共訂購中外文圖書萬冊,，期刊3024種,，報(bào)紙198份,，電子圖書萬冊，我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個(gè)總庫.其中中文數(shù)據(jù)庫24個(gè)總庫;外文數(shù)據(jù)庫51個(gè)總庫,。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個(gè)總庫,，新訂外文數(shù)據(jù)庫1個(gè)總庫。

2.優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu),，加大電子資源的投入力度

在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面,，堅(jiān)持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科的原則,，20xx年,，紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)科圖書采購比例達(dá)到了80%,。從經(jīng)費(fèi)分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度,，進(jìn)一步加大了對(duì)數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%,。

3.基本實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲(chǔ)備,。

(1)古籍文獻(xiàn)方面,，加強(qiáng)特色古籍的采購;保持新編方志的連續(xù)性，東北地方文獻(xiàn),，采購新編方志168種;有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地采購影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編,，并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”,，在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面,，為我校師生使用提供了多方面的條件,。

(2)特藏文獻(xiàn)方面，展開對(duì)*前三線圖書,、滿鐵日文圖書,、滿鐵俄文圖書、滿鐵中文圖書,、西文圖書的收集,、加工與整理，形成了號(hào)稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文,、俄文,、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫，并打印出紙本目錄,，供讀者查閱檢索,，極大地方便了讀者，提高了讀者的檢索效率。

(4)重啟港臺(tái)書庫建設(shè),。我館樣本庫藏有中文社會(huì)科學(xué)圖書近三十萬冊,，其中有港臺(tái)圖書一萬多冊。讀者對(duì)此類文獻(xiàn)需求很大,。因前幾年經(jīng)費(fèi)緊張而暫時(shí)中斷對(duì)港臺(tái)書庫的建設(shè),，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊,，并重啟對(duì)港臺(tái)書庫的建設(shè),，選訂港臺(tái)圖書734冊。

1.做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作

20xx年,，圖書館共接待到館讀者236萬人次,，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率,，充分滿足了讀者的借閱需求,。在充分汲取讀者意見之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實(shí)行24小時(shí)開館,。延長各閱覽室借書時(shí)間至晚22:00時(shí),，借還書時(shí)間達(dá)到每周小時(shí)，受到讀者的廣泛歡迎,。為了給廣大師生營造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，投入資金對(duì)圖書館進(jìn)行綠化美化，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善,。并增添溫馨告示牌,，員工掛牌為讀者提供人性化服務(wù)。

2.強(qiáng)化圖書情報(bào)服務(wù)職能

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇二十六

時(shí)間過得真快,，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一學(xué)期中，通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，各位班主任的共同努力,，學(xué)校圖書室工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：

在這一學(xué)期中,，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,，切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。圖書全部輸入電腦,，圖書管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室辦公管理自動(dòng)化,，進(jìn)一步提高工作效率,；充分利用好學(xué)校的圖書資源,，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能,，加大班級(jí)圖書的借閱與流通,，使學(xué)校現(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),，可以在班級(jí)中建立班級(jí)圖書角，書籍可以到圖書室借,，也可由學(xué)生捐獻(xiàn),。組織讀書興趣小組，講故事,、手抄報(bào),、知識(shí)競賽等活動(dòng)，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn),。高年級(jí)可采用各種形式辦黑板報(bào),，如：“名人名言”，“知識(shí)園地”,，“世界各地”等欄目,。還可把知識(shí)性強(qiáng),、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽,，激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性,。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀,。

我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，分工明確,。

1、做好圖書室常規(guī)工作,，管理好圖書,，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，根據(jù)圖書室特點(diǎn),，依照第四版《*圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,，同時(shí)做好規(guī)范,、正確、有序的管理,。

2,、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書、期刊借閱工作,。通過個(gè)人借閱,、集體借閱，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學(xué)生樂讀書,、讀好書、會(huì)讀書,。

3,、大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供,。

4、為師生做好報(bào)刊雜志的訂閱工作,。

學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊,，有班級(jí)班主任不夠重視,，沒有及時(shí)借書。另外有些班級(jí)所借圖書不能夠及時(shí)歸還,，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借,、還書工作，我們一起把工作做得更好,。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足,，進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的育人功能,，把圖書館的工作做得更出色。

我想在大家的一起努力下,，圖書館的工作會(huì)更上一層樓的,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇二十七

按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀,，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題,，不斷進(jìn)步,。

20xx年是我館的“圖書館資源環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,，我先后在流通部和技術(shù)部任職,。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),，恪盡職守,，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理,。

前半年,，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次,，其中,，解答讀者咨詢10余人次,，外借圖書30余冊,。另,，上架新到和歸還圖書數(shù)百本,，并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書籍,，用心配合了我館的讀書活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化,。

秋期至今，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待,、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作,。本人,，日均接待用戶30余人次,。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí)，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能,；并打印用戶下載,、整理的文檔，為其帶給便利,。

20xx年,，我用心參加館內(nèi)、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),；如,，全校教職工籃球賽,、圖書館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感,，也進(jìn)一步增強(qiáng)群眾榮譽(yù)感,。

我館秋期開展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng)，我為計(jì)算機(jī),、新傳等院系講解圖書館的使用,，推介我館資源，傳授使用圖書館的技能,，激起新生的學(xué)習(xí)和熱情,，收到很好效果。

20xx年,，我主持南陽市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市**傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng),，圓滿完成了個(gè)人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者,、優(yōu)化圖書館建設(shè)用心貢獻(xiàn)力量,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇二十八

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂,，是教師教科研的專業(yè)基地,。隨著新課改的不斷深入，圖書館的功能越來越得到顯現(xiàn),。圖書館擔(dān)負(fù)著知識(shí)信息的收集,、整理和傳播等重要職能，是師生成長路上的好幫手,。我校圖書館在師生知識(shí)建構(gòu)和利用上發(fā)揮了應(yīng)有作用,，提高了圖書館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮了圖書館的功能,，我館力爭不斷完善自我,，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,，我館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則,，如文獻(xiàn)資料的采編、賠償,、清點(diǎn),、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定，圖書館管理員的崗位職責(zé),，讀者的借閱規(guī)則等等,。各個(gè)閱覽室規(guī)章制度全部進(jìn)行張貼上墻。并且讓師生們了解這些規(guī)章制度,，落實(shí)到人,，使圖書館工作有章可循,，減少了工作的盲目性，促進(jìn)了工作的規(guī)范化管理,。

為了讓讀者了解這些規(guī)章制度,。每學(xué)期期初，我們向教師傳閱圖書館各項(xiàng)制度,，讓老師明了借閱要求等,，并讓教師向?qū)W生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度,。對(duì)新入學(xué)的高一新生,，每學(xué)期圖書館都要對(duì)這樣的新生進(jìn)行借書培訓(xùn)，對(duì)他們宣講圖書館的常規(guī)知識(shí),，如中圖法排架圖書等,，讓學(xué)生明白哪類圖書在書架的什么位置，哪類圖書適合他們閱讀,。教育學(xué)生愛讀書,、讀好書，對(duì)學(xué)生提出看書的要求,，如愛護(hù)書籍,。我館還加強(qiáng)對(duì)小圖書管理員的培養(yǎng)，我們在各班選取了二名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,、工作負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)任校圖書管理員,，協(xié)助工作，負(fù)責(zé)閱覽室借還及清潔整理工作,。由于這些措施的落實(shí),，確保了圖書正常借閱，提高了圖書的流通率,。

我館管理員認(rèn)真地參加各級(jí)各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn),、研討活動(dòng)，透過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),，提高業(yè)務(wù)水*,。積極地參加市級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法與理念,，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗(yàn),，開展圖書館專題研討活動(dòng),，力爭把圖書館工作做得更好,。

樹立良好的服務(wù)意識(shí)。如學(xué)校新購了書籍,，一定能及時(shí)進(jìn)行新書推薦,。結(jié)合學(xué)校各種主題活動(dòng),，及時(shí)做好配套書籍的推薦工作。所有書籍全部實(shí)行開架式放置,，能使師生在最短的時(shí)間內(nèi)借閱到自己需要的書籍,。由于借閱的師生較多，有時(shí)出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,，我們能及時(shí)整理好,，這樣方便了學(xué)生的借閱。

創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,，對(duì)喚醒師生的閱讀激情有重要好處,。我們力爭讓教書育人，管理育人,，服務(wù)育人,，環(huán)境育人逐步深入人心，做一個(gè)有品位的沙高人,。為了在校園內(nèi)構(gòu)成一種濃厚的書香氛圍,，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁,、板報(bào)充分利用起來,，讓校園的每一塊墻，每一塊板報(bào)都充滿濃郁的書香氣氛,。我們在校園高一,、高二、高三年級(jí)的教室外布置了讀書角,，師生在休閑的同時(shí),，能方便地閱讀到報(bào)刊和書籍。道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌,，圖書館大廳電子屏滾動(dòng)播出有關(guān)圖書方面的信息,，讓師生了解圖書館的動(dòng)態(tài)。在展板上貼上學(xué)生自己的讀書心得與體會(huì),，學(xué)校藏書室,、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀,。所有這一切,，令書香氣息撲面而來，讓書香溢滿校園,，為環(huán)境育人作出了突出的貢獻(xiàn),。

開展豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校重大活動(dòng)開展專項(xiàng)讀書活動(dòng)?；顒?dòng)中做到有計(jì)劃,、有總結(jié)、有表彰,，全校師生人人參與,、人人有收獲、人人有提高,。比如讀書征文評(píng)比,，讀書小報(bào)評(píng)比，每個(gè)年級(jí)評(píng)出讀書之星,。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的主動(dòng)性,，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識(shí),。

做好館藏建設(shè),。每次采購前，我們都要做好調(diào)查和分析圖書信息的工作,。了解已有了哪些書籍,，保證所訂圖書不重復(fù)，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理,，征詢讀者的意見,，了解最受師生歡迎的是哪類圖書，師生最想看的是哪些圖書,，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛,，了解出版社的發(fā)行信息,，保證購買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水*。及時(shí)做好圖書的剔舊工作,，使藏書質(zhì)量得到提高,。優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu),。

我校圖書館實(shí)行全天候開放，全開架借閱。我們利用中午、課間、星期六等師生空閑時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書館,、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語文老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，利用每周的校本課開展讀書交流會(huì),、讀書推薦會(huì)等活動(dòng),，提高學(xué)生閱讀的興趣。對(duì)于教師,，教導(dǎo)科室等處室還把教師進(jìn)閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核,，這樣確保了教師到館閱覽率,。

總之，在發(fā)揮圖書館應(yīng)有的作用上,，我們路還很長,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇二十九

書是人類文明的結(jié)晶，是青少年成長的營養(yǎng)品,，讀書在一個(gè)人的成長中起著重要的作用,。有鑒于此，我校著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,，克服種種困難,，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力著，為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書,、讀好書,，不斷長善救失，逐步逐進(jìn)燦爛書香人生,，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

近年來知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,，推動(dòng)著教育的改革。在“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變過程中,，學(xué)校,、家庭,、社會(huì)需共同參與。中學(xué)圖書館作為對(duì)青少年培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),，在此占有重要地位,，具有任何班級(jí)和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于中小學(xué)的身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。

1、進(jìn)一步加大學(xué)校圖書館,、閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書館容量，增添管理設(shè)備,。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳的引導(dǎo)，使學(xué)生們喜愛閱讀,，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操。

3,、堅(jiān)持做到讀書活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)以致用,。

4,、進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦讀書筆記,、百科知識(shí)竟賽與展覽,，以及征文比賽和專題閱讀講座等等，使讀書活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色,。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理,。

6、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我,。

1、管好用好圖書資料,，為教育教學(xué)服務(wù),。

(1)利學(xué)管理各類書刊資料;

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍;

(3)加強(qiáng)新書的宣傳介紹;

(4)做好書籍的修補(bǔ)和整理;

(5)填寫好各項(xiàng)登記表,。

2、見縫插針的開放時(shí)間

充分利用中午,、課間,、第七節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間。

3,、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍

學(xué)生管理員經(jīng)過選拔,、培訓(xùn)，相對(duì)固定,，形成制度,，輪流值日對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì)、指導(dǎo)和幫助,，同時(shí)在學(xué)校及圖書館開展的各項(xiàng)讀書活動(dòng)中,，要以他們?yōu)橹髁姡@既能促使這些學(xué)生更熱愛圖書館工作,，又形成了圖書館的特色,。

4,、形式多樣的圖書宣傳輔導(dǎo),。

5、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

1、做到期初有計(jì)劃,，期未有總結(jié),，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生的需要去做。

2,、圖書館,、閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開,，接受師生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。

3,、各項(xiàng)活動(dòng)的開展做到有始有終,，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,，對(duì)優(yōu)勝者大力表揚(yáng),。

4、不斷完善反思,，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)其他學(xué)校圖書館的管理經(jīng)驗(yàn)以完善自我,。

我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發(fā)揮出更大作用,，滿足更多的教職工和學(xué)生的需求,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇三十

在這一年中，我館繼續(xù)把一切為了讀者,、為了讀者一切的宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。

滿足讀者需求，增加開館時(shí)間,。隨著社會(huì)的發(fā)展,，需求隊(duì)伍壯大，讀者人數(shù)增多,，使圖書館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到12770余人,，*均每天到館讀者均在30人次以上。為滿足讀者需要,，我們增加開放時(shí)間,，如法定節(jié)假日照常開館外，還為有需求的讀者隨時(shí)開放服務(wù),。

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,，是當(dāng)前形式下對(duì)圖書館工作的全新要求，基于這一要求,，我館努力探索工作新路子,，不斷拓展圖書館的各項(xiàng)功能。

1,、開展豐富多彩的讀者活動(dòng)

今年館辦各種活動(dòng)240場,，其中婦女之家91場，兒童之家親子活動(dòng)108場,，書法筆會(huì)4場,，講座,、演出、交流8場，外出參觀,、學(xué)習(xí),、考察23次,，室外活動(dòng)2場,，主題讀書活動(dòng)3場，展覽展示1場,，大型室外活動(dòng)1場,，活動(dòng)參與人數(shù)超過萬人次。

全年電視臺(tái)、報(bào)社報(bào)道六次,，國家級(jí)二次,，其中市級(jí)三次，區(qū)級(jí)二次,。

全年獲得榮譽(yù)七項(xiàng),，其中市級(jí)六項(xiàng)，區(qū)級(jí)一項(xiàng),。

全年接受社會(huì)各界愛心人士捐贈(zèng)圖書及物資124次,，其中接受捐贈(zèng)圖書、期刊16225本.接受捐贈(zèng)衣服已于12月31日前全部發(fā)放給需要的人,，部分物資留作館內(nèi)自用,。

1、繼續(xù)實(shí)施流動(dòng)圖書館計(jì)劃

20xx年新建流動(dòng)圖書館一家,，在原有六家流動(dòng)圖書館基礎(chǔ)上,，在昌*有條件的地區(qū)爭取再開辦二家，力爭啟動(dòng)流動(dòng)圖書車,，把圖書館服務(wù)送到百姓家門口,，服務(wù)更多的讀者。

2,、xx期刊館

到目前為止,，200*方米期刊館館舍已經(jīng)就緒，正在室內(nèi)裝飾,，力爭在20xx年4月初正式接待讀者,，建成后的xx圖書期刊館，館藏期刊三百種,，報(bào)紙二百種。

3,、項(xiàng)目評(píng)估,、項(xiàng)目申請(qǐng)

昌*社工委豐富家庭文化，升級(jí)智慧人生項(xiàng)目于20xx年3月終結(jié),，做好資料匯總,，接受專家組評(píng)估。

組建項(xiàng)目組,，組織策劃,、申請(qǐng)、實(shí)施*購買社會(huì)組織服務(wù),。

3,、讀書會(huì)

在20xx年xx讀書會(huì)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，鞏固,、擴(kuò)大在xx圖書館各館與校園開展xx讀書會(huì),，通過開展讀書會(huì)讓更多的人愛讀書,、讀好書，定時(shí)推薦新書,。

回顧一年的工作,，在取得成績的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問題,，展望新的一年,，我們將繼續(xù)努力，力爭各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階,。

——圖書館年終工作總結(jié)10篇

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

佳業(yè)中學(xué),，地處有千年歷史和濃厚文化底蘊(yùn)的江南古鎮(zhèn)唐家角。學(xué)校占地190畝,，總建筑面積48000*方米,。

學(xué)校新圖書館建成于20xx年12月，為一幢4層樓的獨(dú)立館舍,，館舍建筑風(fēng)格獨(dú)特,，名為“秋楓樓”。館舍周圍小河環(huán)繞,，綠樹成蔭,，是莘莘學(xué)子讀書的好地方。

1950年2月,，原私立齊林中學(xué)(于1932年創(chuàng)辦)和私立光華中學(xué)(1946年創(chuàng)辦)兩校合并,，遷址到佳業(yè)花園內(nèi)，定校名為“佳業(yè)初級(jí)中學(xué)”,，兩校的圖書室也合并為一,，工作人員2人，藏書近萬冊,。1958年秋,，增設(shè)高中成為完全中學(xué)，定校名為“佳業(yè)中學(xué)”,，圖書館工作人員增至4人,，藏書量一萬逾冊。

1958年至1966年初,，圖書館藏書2萬多冊,，年訂期刊近40種。1988年,，學(xué)校成為市級(jí)重點(diǎn)高中,。

現(xiàn)在，學(xué)校圖書館的建筑面積2320*方米，一樓為科普閱覽室,，二樓為社科閱覽室和期刊閱覽室,，三樓為文藝閱覽室和學(xué)生文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)室，四樓為教師資料室和電子閱覽室,。

圖書館總藏書量為76000余冊,，各類中外報(bào)刊近400種，電子出版物千余件,。并配有電腦查詢臺(tái),、條形碼閱讀器、監(jiān)測儀,、復(fù)印機(jī),、投影儀和2臺(tái)服務(wù)器。電子閱覽室配有計(jì)算機(jī)100余臺(tái),。

圖書館實(shí)行計(jì)算機(jī)管理,，通過文獻(xiàn)的采編、流通,、檢索,、統(tǒng)計(jì)的自動(dòng)化和數(shù)據(jù)化管理，提高了圖書館管理的效率和科學(xué)性,、準(zhǔn)確性,。

圖書館現(xiàn)有工作人員6名，其中館員 1名,、助理館員2 名,、管理員3 名;大學(xué)本科學(xué)歷2名，大專學(xué)歷4名,。

在辦館理念方面,，圖書館始終以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo)，努力發(fā)揮現(xiàn)代學(xué)校圖書館的功能,，讓全體學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí),、能創(chuàng)新、有發(fā)展,。

1、信息技術(shù)服務(wù)方面

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

今年以來,，我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在圖書館全體同事的幫助下，圓滿完成了今年的各項(xiàng)工作,，受到了教職員工和學(xué)生們的好評(píng),，下面我把今年的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，進(jìn)一步增強(qiáng)了干好工作的自覺性和積極性,。

今年以來，我在上級(jí)的要求下,，積極參加政治教育;利用業(yè)余時(shí)間看書看報(bào),，學(xué)習(xí)時(shí)勢，關(guān)心黨和國家的建設(shè)發(fā)展;主動(dòng)向校內(nèi)外的先進(jìn)人物學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想水平和服務(wù)意識(shí),。經(jīng)過學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到,，雖然圖書館工作是平平凡凡的服務(wù)工作,，但是自己的一舉一動(dòng)，無不體現(xiàn)著圖書館“一切為了讀者”的宗旨,，體現(xiàn)著愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,。今年十月初，我因病做了手術(shù),，醫(yī)生再三囑咐要加強(qiáng)休息,，可是，考慮到圖書館人員少,，工作任務(wù)中,，就在身體尚沒有完全康復(fù)的情況下，堅(jiān)持到崗工作,。

二,、積極投身本職工作，努力用良好的工作作風(fēng)為集體增光,。

熱愛本職崗位是干好工作的前提,，我感到圖書管理工作適合我個(gè)人的性格，我也非常喜歡這個(gè)職業(yè),，所以我的工作態(tài)度始終是積極的,、主動(dòng)的。在每天的工作中,，無論自己多么勞累,、心情多么煩躁，都能控制好自己的情緒,，時(shí)刻保持良好的職業(yè)素養(yǎng)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神,，堅(jiān)持做到笑臉相迎、熱情服務(wù);對(duì)于讀者的提問,，我總是細(xì)心的幫他們在計(jì)算機(jī)上檢索他們所需要的文獻(xiàn)資料,，并提供給他們查找所需資料的準(zhǔn)確架位,，為他們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù);對(duì)待新生，由于他們不了解圖書館的管理制度,，不熟悉流通程序,，我就堅(jiān)持做到耐心講解、主動(dòng)幫助;對(duì)于違紀(jì)的學(xué)生,，我也在堅(jiān)持原則進(jìn)行處罰的前提下,，積極幫助他們想出彌補(bǔ)措施，當(dāng)他們對(duì)規(guī)定不理解,，產(chǎn)生怨憤情緒或過激行為時(shí),，我一方面控制自己的情緒，耐心對(duì)他們講解圖書館的規(guī)章制度,，一方面一如既往的為他們服務(wù),，贏得他們的理解和支持。一年來,，我沒有因?yàn)槿魏卧蚺c借閱圖書的師生發(fā)生爭吵,。

三、認(rèn)真總結(jié)工作方法,，不斷提高工作效率,。

做好本職工作，僅有一腔熱情是不夠的,，還要勤奮鉆研,、努力學(xué)習(xí)，每項(xiàng)工作都有自己的客觀規(guī)律和工作方法,，只有不斷地摸索工作方法,，才能提高工作效率。對(duì)此,，我一是牢記崗位責(zé)任制和圖書館的日常管理制度,、圖書借閱制度等知識(shí);熟練的掌握?qǐng)D書分類、管理知識(shí),、圖書采編,、回溯建庫和計(jì)算機(jī)操作技能等工作中必備的基本知識(shí)和基本技能。二是堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間有計(jì)劃有步驟的深化學(xué)習(xí)圖書管理和流通知識(shí),。工作任務(wù)繁重,，我就利用業(yè)余時(shí)間開展自學(xué);實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，我就主動(dòng)向館領(lǐng)導(dǎo)和周圍的同志請(qǐng)教;計(jì)算機(jī)操作不熟練,，我就利用家里的機(jī)子練習(xí)打字的技能,。經(jīng)過努力，我已經(jīng)能夠完全勝任圖書借閱,、輔導(dǎo)咨詢,、導(dǎo)向閱讀等工作。

四,、強(qiáng)化協(xié)作精神,，努力與同事搞好團(tuán)結(jié)。

在工作中,，我能夠和同事們互相幫助,，互相關(guān)心，互相體諒,，團(tuán)結(jié)一致,，共同進(jìn)步。一方面我自覺服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和管理,，在圖書上架,、整架、衛(wèi)生清理,、回書建庫,、流通借還等工作中，不怕吃苦受累,，在干好分配給自己的任務(wù)的同時(shí),，積極主動(dòng)幫助其他同志。另一方面我主動(dòng)與同事搞好團(tuán)結(jié),，特別是對(duì)剛走上工作崗位的同志,，主動(dòng)關(guān)心他們的生活，幫助他們熟悉工作職責(zé),、工作環(huán)境,、工作流程，使他們較快的適應(yīng)了新的工作崗位,。

當(dāng)然,，由于自身能力和水平等各方面的原因，我還有很多問題和不足需要在今后的工作中改進(jìn),，請(qǐng)大家多提寶貴意見,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

現(xiàn)將我在這一年來的政治思想、工作態(tài)度,、履行職責(zé)等方面的狀況總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)*理論和“*”重要思想,，用心參加學(xué)院、總支和館里的政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,，堅(jiān)定理想信念。我院舉辦處科級(jí)干部培訓(xùn)班以來,，堅(jiān)持聽課,，不遲到,、不早退，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)一年來,，在思想上堅(jiān)決同*持續(xù)一致，自覺遵守國家的法律,、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，作為一名黨員，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，廉潔自律,，勤奮敬業(yè)，在工作中起模范帶頭作用,；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),，盡職盡責(zé)，開展工作,。作為一名黨員,，能嚴(yán)格按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律,，勤奮敬業(yè),，在工作中起模范帶頭作用；能圍繞學(xué)院和圖書館的中心任務(wù),，盡職盡責(zé),，開展工作。

在圖書館領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,，我?guī)ьI(lǐng)本部門的工作人員本著“讀者第一,、服務(wù)至上”的宗旨，齊心協(xié)力,，加班加點(diǎn),，克服困難，全面履行崗位職責(zé),，完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，主要有以下幾方面：

1、流通部全年借還圖書200358冊（包括灃峪口校區(qū)11538冊）,，接待來館讀者89348人次（包括豐?？谛^(qū)11538人次）。

2,、透過公共檢索系統(tǒng),，了解讀者在借閱過程中的需求，及時(shí)解答讀者提出的問題并予以反饋,。為了掌握讀者借閱圖書的狀況,，以便更好了解讀者對(duì)圖書的需求,，每周進(jìn)行讀者借閱統(tǒng)計(jì)和分析。及時(shí)對(duì)讀者丟失的圖書,、證件進(jìn)行掛失處理,；耐心解答讀者在借閱中提出的各種問題。

3、對(duì)新入庫的中文圖書21000冊、外文圖書230冊,，進(jìn)行驗(yàn)磁,、分類,、上

架,，盡快與讀者見面,。及時(shí)將還回的圖書驗(yàn)磁,、分類、上架,，持續(xù)書架的整齊干凈。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，改變圖書狀態(tài),，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整,。及時(shí)調(diào)整書庫的布局,，進(jìn)行倒架,、排架，盡量調(diào)整到最佳位置,。

4,、堅(jiān)持做到每一天對(duì)圖書的例行處理,。組織流通部人員開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、考核活動(dòng),。開展圖書信息咨詢和圖書推薦工作，滿足廣大讀者了解館藏狀況的需求,。

5,、我館藏書總量近年來增加較快，書庫面臨飽和,，為了不影響讀者在校期間的正常借閱,，流通部利用空余時(shí)間對(duì)體育醫(yī)學(xué)書庫、綜合書庫以及文學(xué)傳記書庫的圖書布局進(jìn)行調(diào)整,，將借閱量少,、副本多的圖書放入大庫內(nèi)。借閱環(huán)境布局更加合理完善,。在此期間還對(duì)大庫二層和四層的書刊進(jìn)行了大面積的倒架,，為后序做準(zhǔn)備。

1,、新書驗(yàn)收,、入庫21000余冊，分配到典藏庫,、體育醫(yī)學(xué)書庫,、文學(xué)傳記書庫、綜合書庫,、語言文字庫,、灃峪口校區(qū)圖書室。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)流通子系統(tǒng)中,，改變圖書狀態(tài),，修改圖書信息，進(jìn)行庫位調(diào)整,。處理讀者違章1530余人次,。

2,、承擔(dān)20xx年《xxx圖書館館訊》（1―4期）“讀者引擎”欄目的撰稿、組稿,、修改工作,。辦理20xx級(jí)本科生及20xx級(jí)研究生1727人的離校手續(xù)。

圖書館是傳播知識(shí),、傳播禮貌,，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。我?guī)ьI(lǐng)部門工作人員,，營造團(tuán)結(jié)和諧,、用心向上的環(huán)境氛圍，努力幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,，把“服務(wù)育人”落實(shí)到實(shí)際工作之中。

在“禮貌校園”建立活動(dòng)中,，為反映我館職工的良好精神面貌我和本部門工作人員,，尊重讀者，優(yōu)化服務(wù),，齊心協(xié)力努力使流通部成為學(xué)校的禮貌之窗,，做到以下幾點(diǎn)：一是按時(shí)上下班，不擅自離崗,；二是上崗佩戴胸牌,，理解讀者監(jiān)督；三是在讀者服務(wù)過程中,，態(tài)度要誠懇,，語言要禮貌，著裝要得體,；四是持續(xù)衛(wèi)生整潔,，為讀者營造一個(gè)禮貌、潔凈,、清新的借閱環(huán)境,；五是百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,，盡最大可能滿足讀者需要。

在今后的工作中,，要不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，提高自己的思想水*和業(yè)務(wù)潛力。作為流通部負(fù)責(zé)人,，除帶領(lǐng)大家團(tuán)結(jié)一致,，做好圖書借閱,、圖書處理等日常工作外，還要加強(qiáng)以下幾個(gè)方面的工作：

加強(qiáng)工作人員的職業(yè)道德教育,，牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的觀念。不斷提高工作人員的業(yè)務(wù)水*,，建立高層次的服務(wù)工作隊(duì)伍,；鼓勵(lì)和督促工作人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要,；合理分工,，發(fā)揮每個(gè)工作人員的特長，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的工作用心性,，相互配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力,，構(gòu)成良好的工作環(huán)境和氛圍,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

我校圖書室以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校對(duì)圖書室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識(shí)，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,，提高圖書資源的使用價(jià)值，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升，圖書室的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書室建設(shè),、管理工作作如下簡要總結(jié)。

我們學(xué)校采取了一流的措施,，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，分工明確。學(xué)校分派副校長陸一香分管圖書館工作,，規(guī)范了管理,，提高了管理水*。

1,、做好圖書室常規(guī)工作,，管理好圖書，做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照第四版《*圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類,、上架,，同時(shí)做好規(guī)范、正確,、有序的管理,。

2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作,。通過個(gè)人借閱,、集體借閱、定期輪流閱讀,，開展各類讀書競賽活動(dòng),，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書,、讀好書,、會(huì)讀書。

3,、做學(xué)生的知心朋友,，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對(duì)他們在閱讀過程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,，以滿足學(xué)生的需求,，激發(fā)他們的讀書熱情。

4,、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,，認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,，有目的,、有地采購文獻(xiàn)資料，避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量,。大力提高藏書利用率,，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供,。

5,、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀,。

1、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書,，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目與整理，為每本書登記建卡,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

3,、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時(shí)提供新信息，以便教師查找,、查閱,，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用,。

4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損，一學(xué)期來,，圖書室的圖書完好無損,。

1、明確讀書宗旨,，落實(shí)管理措施

我們的宗旨是以書育人,，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù)。我們利用早晨、中午時(shí)間,，保證學(xué)生每天借閱時(shí)間不少于1小時(shí),，對(duì)教師能全天出借。同時(shí),，我們要求各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,。全體語文教師能以加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo)為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記,，撰寫讀后感等,。

2、為師生讀書創(chuàng)造良好的條件

師生借書在圖書室,，由圖書管理員負(fù)責(zé)出借時(shí)登記,，回收時(shí)檢查和注銷等工作，在師生閱覽室由教師自選一些公共的報(bào)刊自由閱讀,。在購書環(huán)節(jié)上,，我們針對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的要求，幾乎每個(gè)學(xué)期都能到相關(guān)教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍,。,，圖書室已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點(diǎn)。

3,、更新導(dǎo)讀方法，激發(fā)閱讀興趣

學(xué)生一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,，在閱讀過程中就會(huì)處于高度自覺狀態(tài),，會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí),。因此,，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀目標(biāo),，圖書老師有目的地向?qū)W生推薦新書。這一期中,，學(xué)校利用圖書室這個(gè)陣地，開展了紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng),，讓小朋友的小手牽起大人的大手，共同養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,，推進(jìn)同學(xué)們養(yǎng)成愛書,、讀書,、用書的好風(fēng)尚,。

由此可見,，讀書活動(dòng)的開展，不僅鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力。而且逐步養(yǎng)成了學(xué)生愛讀書,、讀好書,、求知識(shí)的好習(xí)慣，豐富了學(xué)生的課余生活,。

書籍是人類進(jìn)步的階梯，在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，我們會(huì)繼續(xù)細(xì)化操作,，落實(shí)過程管理，積極發(fā)揮圖書室作用,，把圖書室辦得更好，讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越,，塑造求真、求善,、求美的人格力量！使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，圖書館的軟,、硬件建設(shè)踏上了新的臺(tái)階,，特別在利用圖書館培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,、為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)等方面做了大量的工作,，取得了一定的成效,。

我校圖書館分為借閱閱覽室,、藏書室,、學(xué)生閱覽室,、電子閱覽室,。圖書館布局合理,、借閱方便,、環(huán)境安靜,、氛圍舒適，是讀書,、閱覽、備課,、自修及開展各種讀書活動(dòng)的好地方。

我校圖書館的管理力求規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化,。一方面，配備了較高素質(zhì)的工作人員以更好地為廣大師生服務(wù),。做到各項(xiàng)規(guī)章制度完善并張貼上墻,。如：圖書借還制度,、閱覽制度,、管理人員崗位職責(zé)制度,、學(xué)生閱覽規(guī)則等,。完善的規(guī)章制度使工作人員有章可循,，職責(zé)明確,，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中,，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。另外,，圖書的編目,、出借,、查詢,、統(tǒng)計(jì)、記帳等都通過計(jì)算機(jī)的科學(xué)管理,，大大地提高了工作效率，方便了讀者,。

我?，F(xiàn)有圖書約七萬余冊，價(jià)值300000多萬,，書目已全部輸入計(jì)算機(jī)。電子圖書25000冊.每年生均圖書不斷遞增,?；灸軡M足全校師生學(xué)習(xí)的需要,。

圖書館功能多樣化,，參與活動(dòng)的多樣化

我館充分發(fā)揮現(xiàn)代圖書館的多方面功能,，除了借還圖書、閱覽書刊外,，還在館內(nèi)開展各種活動(dòng),。如：辯論,、寫作,、開展各種形式的讀書活動(dòng)等等。幾年來由教務(wù)處,政教處、圖書館,、語文組聯(lián)合舉辦的每年一次的讀名著征文活動(dòng)，吸引了眾多學(xué)生的積極參與,，取得了豐碩成果,。圖書館也不放松對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,。為引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生“好讀書”,、“讀好書”,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)交流與共享意識(shí),，由校團(tuán)委與圖書館聯(lián)合發(fā)起捐一本好書暨評(píng)選學(xué)生最喜愛的一百本書活動(dòng),，起到了很好的教育作用,。

我校的一個(gè)很重要的辦學(xué)理念是在為了學(xué)生的全面發(fā)展的同時(shí),，積極促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展,，因此在圖書館工作中,，始終把師生的共同發(fā)展放在重要地位,。

為了給教師的教學(xué)和教科研提供所需的圖書資料,，圖書館在購買新書時(shí)總是請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、教科室領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長參與挑選并廣泛征求意見,，盡量使所購的圖書在質(zhì)量上能得到保證，從而達(dá)到“物盡其用”,，充分發(fā)揮圖書的作用,。圖書資料的增多豐富和提高了教師的理論和知識(shí)水*,，使得教師在教科研工作中如虎添翼,。近幾年來,，我校教師所撰寫的論文以及所從事的課題研究屢屢在省,、市,、縣各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng),，不但提高了教師自己的知名度,，而且也使學(xué)校的知名度在較大的范圍內(nèi)有了很大的提高,。

南閘中學(xué)圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,，在圖書館全體工作人員的不斷努力下，正一步一個(gè)臺(tái)階地不斷發(fā)展,。但和兄弟學(xué)校相比，我們還存在一定的差距,，我們決心進(jìn)一步提升我校圖書館的硬件建設(shè)和管理服務(wù)水*,，讓圖書館成為教師學(xué)生最愛去的地方,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

圖書館在全館同志的共同努力下,，在局領(lǐng)導(dǎo)及市領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，本著“一切為讀者服務(wù)”的宗旨，圍繞搞好公共文化服務(wù)，拓展圖書館教育和信息服務(wù)的`功能,，從讀者服務(wù),、業(yè)務(wù)管理,、制度完善入手,，透過扎扎實(shí)實(shí)的努力，完成了以下各項(xiàng)工作,。

利用圖書館的教育職能,，為廣大讀者開展教育活動(dòng)，充分發(fā)揮圖書館的資源優(yōu)勢。

1,、20xx年3月29日我館用心組織、認(rèn)真籌備,，為配合*召開舉辦了《*夢—中華民族復(fù)興之路》圖片展,，在會(huì)議現(xiàn)場和大廳led顯示屏展出,；

2,、四月份為配合我市民生工程宣傳啟動(dòng)活動(dòng)月,，我館在第十八個(gè)4、23世界讀書日,，舉行免費(fèi)開放宣傳日活動(dòng)、在館內(nèi)增設(shè)了供讀者免費(fèi)取閱《弟子規(guī)》傳統(tǒng)讀物服務(wù)點(diǎn),；

3,、為了深入學(xué)習(xí)貫徹“*”精神，深刻領(lǐng)會(huì)“*”精髓,，5月14日舉辦了由團(tuán)市委主辦,，市郵政儲(chǔ)蓄銀行,、市圖書館承辦的“*夢我的夢”主題演講比賽,；

4,、為了進(jìn)一步加強(qiáng)傳統(tǒng)教育,，使青少年更好的感受*優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,，5月17日我館和市教育局舉辦了“弟子規(guī)”讀書教育活動(dòng)講故事比賽；

5,、用心開展各項(xiàng)講座和培訓(xùn)工作,。5月25日邀請(qǐng)*青少年教育發(fā)展研究中心的專家在我館舉辦了三場家校共育重點(diǎn)課題暨科學(xué)家庭教育培訓(xùn),。全市各幼兒園總計(jì)500多名教師和家長在市圖書館多功能會(huì)議室里,，認(rèn)真傾聽了*青少年教育發(fā)展研究中心的專家的講座,；

7,、我館為滿足進(jìn)城務(wù)工人員的實(shí)際技術(shù)學(xué)習(xí)的需要,。7月12日,，在圖書館一層公共電子閱覽室舉辦了工程預(yù)算軟件運(yùn)用的培訓(xùn)班,。邀請(qǐng)廣聯(lián)達(dá)的李小龍工程師來我館進(jìn)行授課,，我市各建筑施工企業(yè)及造價(jià)咨詢機(jī)構(gòu)的技術(shù)人員參加了培訓(xùn),。

8,、為響應(yīng)黨的*關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng),，普及科學(xué)知識(shí),，提高全民科學(xué)素養(yǎng)的號(hào)召,，動(dòng)員廣大少年兒童多觀察,、多閱讀,、多學(xué)習(xí),，激發(fā)少年兒童的閱讀熱情,，使少年兒童健康快樂成長，配合“20xx全國少年兒童閱讀年”活動(dòng),，我館承辦了由天長市委宣傳部,、天長市禮貌辦,、天長市教育局,、天長市文化廣電新聞出版局主辦的“寶貝天使杯”少年兒童主題攝影大賽,；

9,、為豐富青少年讀者暑期生活，從小培養(yǎng)興趣愛好,，8月9日我館舉辦兩期少兒攝影培訓(xùn)班,，特約安徽省攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員楊天輝老師和姚學(xué)龍老師為全市共200余名小學(xué)和初中的小攝影愛好者講授了攝影基礎(chǔ)知識(shí),、攝影作品賞析等。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

（1）研究會(huì)換屆

20××年2月23—24日,，召開了“北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)換屆暨學(xué)術(shù)研討會(huì)”,。會(huì)議對(duì)上屆研究會(huì)工作進(jìn)行總結(jié),，對(duì)“北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程”進(jìn)行了修訂。產(chǎn)生了新一屆（第四屆）北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)理事會(huì),，理事會(huì)由19人組成，蔡蓉華同志（北大）任新一屆理事會(huì)理事長,，沈德來（人大）、馬雪梅（清華）,、劉永春（北師大）三位同志為副理事長，史復(fù)洋同志（北大）任秘書長。理事會(huì)聘請(qǐng)上屆正副理事長武振江,、楊毅,、武志宏,、尹源等四位同志為顧問,。會(huì)議作了有關(guān)《中文核心期刊要目總覽》20××年版和《國外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20××年版的研究工作總結(jié)報(bào)告,，充分肯定了期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績,，并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見,。經(jīng)討論,，就下一版中外文核心期刊的研究內(nèi)容,、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見,。

（2）組織發(fā)展工作

根據(jù)《北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程》，“凡有志于期刊研究,，承認(rèn)本會(huì)章程并積極參加本會(huì)活動(dòng)的圖書館工作人員，均可申請(qǐng)加入本會(huì),，成為會(huì)員,。理事館是當(dāng)然的團(tuán)體會(huì)員館,。非理事館經(jīng)申請(qǐng)也可以成為團(tuán)體會(huì)員館,?！痹?月份的換屆會(huì)議上重新確認(rèn)的理事館成為當(dāng)然團(tuán)體會(huì)員,，應(yīng)邀參加會(huì)議的*人民大學(xué)書報(bào)資料中心、*科技文獻(xiàn)情報(bào)中心（核心期刊研究工作的協(xié)作單位）也申請(qǐng)成為會(huì)員,。會(huì)后,，又有十幾個(gè)個(gè)人和圖書館提出申請(qǐng)成為個(gè)人和團(tuán)體會(huì)員,。凡仍希望為研究會(huì)團(tuán)體成員館的,，只需提出申請(qǐng),，并確定一位能夠負(fù)責(zé)的同志為聯(lián)系人,，填寫表格即可入會(huì),。個(gè)人只要提出申請(qǐng),，填寫表格即可入會(huì),。

（1）2月23—24日召開了“北京高校圖書館期刊工作研討會(huì)”,，與會(huì)者共40余人，除北京高校圖書館期刊研究會(huì)的成員館代表外,，還特邀*人民大學(xué)書報(bào)資料中心,、*科技文獻(xiàn)情報(bào)中心的代表參加,。會(huì)上由《中文核心期刊要目總覽》20××年版和《國外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20××年版的主編對(duì)上一版研究工作進(jìn)行了總結(jié),，并對(duì)下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步設(shè)想,，《中文核心期刊要目總覽》各大編的主編及《國外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》副主編分別對(duì)各自負(fù)責(zé)的研究工作作了總結(jié)發(fā)言。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也在會(huì)上發(fā)言,，充分肯定期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績，并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見,。經(jīng)討論,，就下一版中外文核心期刊的研究內(nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見,。

（2）20××年12月14/15日，按計(jì)劃召開了“核心期刊工作研討會(huì)”,，會(huì)議由人大圖書館的沈德來副理事長籌備和主持,，北京大學(xué)圖書館協(xié)辦?！吨形暮诵钠诳靠傆[》總編及各大編主編（期刊研究會(huì)正副理事長均在其中任主編）,、外文核心刊部分主編參加了會(huì)議,。會(huì)議根據(jù)暑假前布置的.議題,，對(duì)核心期刊評(píng)價(jià)理論和方法,、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,、評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)模式,、學(xué)科分類等進(jìn)行了深入研討,，基本確定了《總覽》第4版的研究方案,、計(jì)劃及具體步驟。會(huì)后,，《中文核心期刊要目總覽》正式啟動(dòng)，現(xiàn)已經(jīng)開始進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),。

20××年6月14日，在北大圖書館圖館舉辦了“電子期刊知識(shí)講座”,。會(huì)議由清華大學(xué)馬雪梅副理事長籌備和主持,，北京大學(xué)圖書館協(xié)辦,，北京市37所高校圖書館的160余名圖書館工作人員參加了講座,，其中一些圖書館領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參加,。清華大學(xué)楊毅副館長作了《電子資源建設(shè)與服務(wù)》的報(bào)告,，北京大學(xué)肖瓏副館長作了《電子資源的整合和服務(wù)》的報(bào)告,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

為了迎接省“普?qǐng)D”檢查,，我校于20xx年4月成立“普?qǐng)D”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，7月起開始進(jìn)行學(xué)校圖書室建設(shè),，到今年10月底,，基本完成,，圖書室初具規(guī)模，并理解了省有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收,。

一向以來,，學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請(qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來抓，將此工作列入學(xué)校議程,，由校長親自負(fù)責(zé),，教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),；學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),，要求全校教師都要進(jìn)取支持此項(xiàng)工作,，并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情景,。

我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后,，就專門安排了一名教師來進(jìn)行此工作的操作,，停止了該教師的其他一切工作,，處處為“普?qǐng)D”工作大開方便之門,；兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn)，并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書,，能進(jìn)行圖書

的分類,、編目工作。

我校的圖書室建設(shè)能夠說是從無到有的過程,，以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里，書架,、目錄柜,、辦公桌,，甚至連閱覽室和藏書室都沒有,。自從接到上級(jí)精神,，我校投入近萬元，打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書架,，一套辦公桌椅，一個(gè)目錄柜,，10套閱覽桌（可坐40人）,；購置了編目所必須的鐵書立,、裝訂機(jī),、打碼機(jī)等等,；另外還專門騰出一間教室做為師生閱覽室,，騰出原會(huì)議室做藏書室……

我校還按照上級(jí)要求,，進(jìn)取訂閱教育報(bào)刊16種,，豐富了師生的生活和工作的需要。

由于我校圖書原先都沒有進(jìn)行編目,，此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,，按中心小學(xué)人均20冊計(jì)算,，共需圖書6160冊,，至20xx年7月起,，我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,，并按今后5年學(xué)生有可能到達(dá)500人的情景共計(jì)編圖書10319冊,，并建立了個(gè)別登記和總括登記；對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,，蓋上了管藏章,，有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料,。

圖書室本身是用來豐富師生的業(yè)余生活的,，我校在進(jìn)行編目的同時(shí)對(duì)已經(jīng)編好的圖書進(jìn)行了開放借閱,，共辦理了借書證200余本,，每期人*借書次數(shù)到達(dá)了10次以上。

對(duì)教師我校建立了專門的登記本,，方便了借閱,，同時(shí)也使借書情景一清二楚,，杜絕了以前圖書遺失的情景,。

此次“普?qǐng)D”建設(shè)中,，我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,，使工作有規(guī)則可依，圖書室工作日益趨于規(guī)范化,。

總之,，我校的“普?qǐng)D”工作已經(jīng)基本到達(dá)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，但還有許多不足的地方,，我校將繼續(xù)努力。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

20xx三校合并到現(xiàn)在,，一年的工作即將結(jié)束,。一年來,，在教育教學(xué)改革的推動(dòng)下,，特別是在劉麗萍校長的關(guān)懷下,，圖書室緊跟學(xué)校改革步伐,，努力完善圖書室管理,，更新圖書室軟件資料,，健全圖書室管理制度,，增加圖書冊數(shù)和圖書室工作實(shí)施，徹底清理規(guī)范圖書室,，促進(jìn)了圖書借閱率的提高，完成了“義教均衡發(fā)展”驗(yàn)收的各項(xiàng)指標(biāo)?，F(xiàn)將一年來，圖書室具體工作總結(jié)如下：

二,、將圖書管理的“三個(gè)三分之一”落實(shí)到實(shí)處,。圖書室一建成就寫出圖書管理的“三個(gè)三分之一”實(shí)施方案,，按照實(shí)施方案,，把圖書室圖書分成三部分,，分別存放在圖書室,、教室,、學(xué)生醒室和教師辦公室。將師生借閱率相對(duì)較低部分圖書存放在圖書室,，師生按規(guī)定時(shí)間借閱,；將師生借閱率相對(duì)較高的圖書和使用率較高的工具書等資料存放在教室,，師生隨機(jī)借閱,，鼓勵(lì)師生自由閱看,。讓學(xué)校圖書從封閉式管理走向開放式管理,，加強(qiáng)班級(jí)小圖書管理員的培訓(xùn),，提高班級(jí)圖書管理員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,，學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn)了一批小圖書管理員,。加強(qiáng)學(xué)生閱讀指導(dǎo)，輔導(dǎo)學(xué)生借閱登記和圖書維護(hù)及報(bào)損工作,。根據(jù)學(xué)校特色，創(chuàng)建書香校園,，組織學(xué)生開展豐富多彩讀書活動(dòng)。這一舉措,，受到全體師生的稱贊,，圖書借閱率不斷提高,，成績的取得歸功于我校全體師生的共同努力,。

三,、創(chuàng)造優(yōu)雅的閱讀環(huán)境,。圖書管理員,，把圖書室衛(wèi)生擺在工作的第一位，制定了圖書管理員管理職責(zé)條例,，做好圖書借閱前的工作,。圖書室衛(wèi)生周一至五保持清潔,、整齊,，圖書借閱實(shí)行中午飯后和下午第放學(xué)后開放,。

四,、為學(xué)校制定了“新兩基”圖書驗(yàn)收達(dá)標(biāo)實(shí)施方案,，并認(rèn)真履行了各項(xiàng)工作職責(zé),?！靶聝苫敝?，圖書管理員,，勤于思,、善于行,，有效的拓展工作思路和方法,，吃透“新兩基”中“義教均衡”驗(yàn)收政策,、方法,，對(duì)“義教均衡”驗(yàn)收的各項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行了多次整改落實(shí),。

五,、校長牽頭完成50部名著課題研究,，為提升校園書香文化,、對(duì)推薦師生閱讀取到了促進(jìn)作用,，有效推進(jìn)我校素質(zhì)教育發(fā)展,。劉麗萍校長的“書香校園·知行閱讀”的探索獲得《貴陽市20xx年市級(jí)教育科研課題》立項(xiàng)。

六,、劉麗萍校長為了傳承陽明文化，忠實(shí)踐行“知行合一”,，用“教條示龍場諸生”教育和引導(dǎo)全校師生立志、勤學(xué),、改過,、責(zé)善,；用龍場悟道中的“吾性自足”交給學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,。校長的舉動(dòng)，使老師們紛紛到圖書室借閱有關(guān)王守仁的書籍,，將學(xué)到的“致良知”應(yīng)用到教育教學(xué)中,，全校教育教學(xué)質(zhì)量得以快速提高,。

七,、我校圖書室的建設(shè)和發(fā)展,，在多次的檢查中受到修文縣

教育,、貴陽市“義教均衡”驗(yàn)收?qǐng)F(tuán)的高度評(píng)價(jià),。圖書室為學(xué)校開展豐富多彩的活動(dòng)做了大量的工作,。通過學(xué)校資金投入和社會(huì)捐贈(zèng),，20xx年購買圖書12000冊,，獲贈(zèng)最新版本圖書3000冊,。到年底共有圖書86112冊，生均有圖書134冊,。

8,、傳承悠久的歷史文化，注重以文化人,，以文育人。學(xué)校圍繞學(xué)風(fēng)“立志,、勤學(xué),、改過、責(zé)善”開展“書香校園·知行閱讀·八個(gè)50”讀書工程,。許多陽明文化愛好者,、崇拜者,、專家教授來我校圖書室尋找“知行合一”的`真諦時(shí)對(duì)修文一中圖書室給予了很好的評(píng)價(jià),，同時(shí)也提出了建設(shè)性的意見。

九,、在資料服務(wù)方面：重視教改信息的收集,，做好各類資料的保管,，滿足師生相應(yīng)要求,，并有完整記錄,，注重專題服務(wù),，為有關(guān)教學(xué),、教科研等方面提供資料等,。

總之,，修文一中圖書室在學(xué)校教育教學(xué)發(fā)揮著重要作用,。它在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德、文化修養(yǎng)等方面都有著積極的作用,，全面推進(jìn)了我校素質(zhì)教育,，校園書香文化,，營造閱讀環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣等方面也發(fā)揮著重要作用,。今后,，學(xué)校任然本著服務(wù)育人,、管理育人的思想，不斷創(chuàng)新,，用科學(xué)的態(tài)度和方法來改進(jìn)工作中的不足,，讓學(xué)校圖書室在今后的教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,，在這一學(xué)期中,，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高,。將過去這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：

1,、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2,、本學(xué)期全校有6個(gè)班級(jí),，二百名學(xué)生,。圖書室實(shí)行全天候全開架開放，學(xué)生集中借書,，借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí),，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書筆記,，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比,，看哪位學(xué)生寫得比較好,。

3,、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育,，要求他們愛護(hù)圖書,，不能損壞,，更不能丟失。

4,、定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議,，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時(shí)找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意。

5,、各種臺(tái)帳齊全,，書帳基本相符，圖書經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ谩＝衲赀@批新書適合師生口味,，上架后,，學(xué)生爭相借閱,，使每本書都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德,、興趣愛好起到積極的促進(jìn)作用。圖書室現(xiàn)藏書4000多冊,，生均20冊左右,。

6、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報(bào),，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明幾凈，桌椅整齊,，地面整潔，書架,、報(bào)刊排列整齊,。

1、新進(jìn)的紙質(zhì)圖書一律進(jìn)行分類,、編目,，登記，并盡快上架流通,。

2,、認(rèn)真做好全校師生的報(bào)刊訂閱工作。主要期刊報(bào)紙到年底裝訂成冊,。

3、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的,。

館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”,，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書,、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作,。為了方便師生借閱,，擴(kuò)大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時(shí)間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書,，同時(shí),，及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ),、上架工作,，以便于師生借閱。今年3至6年級(jí)學(xué)生借書覆蓋率100%,，本學(xué)期生均借書4冊以上,。

三,、緊密圍繞素質(zhì)教育,，積極配合學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)開展一系列工作,。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,，充分利用室藏資源,，積極配合教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作,。如愛國主義讀書教育活動(dòng)、小學(xué)生“閱讀之星”作文評(píng)比,、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng),。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事,、兒童詩,、寓言、成語故事,、唐詩,、宋詞,、名人名著,、名人傳記,、愛國故事,、有關(guān)發(fā)明家、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書,。還配合教導(dǎo)處,、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍,，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,，寫好摘抄,、讀后感,、自編讀書小報(bào),，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比。通過一系列讀書活動(dòng)的開展,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實(shí)踐證明,，學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,，我決心不斷努力,，進(jìn)一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識(shí)源泉,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

我校圖書館全體成員,，緊緊圍繞學(xué)校工作的總目標(biāo),，在爭創(chuàng)“四星級(jí)”中學(xué)的過程中,，兢兢業(yè)業(yè),、勤奮工作、任勞任怨,、不怕困難,、全心全意把我校圖書館建設(shè)成名副其實(shí)的中學(xué)示范圖書館。

多年來,，我們始終堅(jiān)持“讀者第一，服務(wù)至上”的辦館宗旨，全心全意為教育教學(xué)服務(wù),，全心全意為師生員工服務(wù),。通過環(huán)境改造，調(diào)整布局,，添置設(shè)施,，細(xì)化管理,，不斷提高辦館水準(zhǔn),，創(chuàng)立良好的讀書氛圍,，努力把我校圖書館建設(shè)成深受學(xué)生喜愛的“青少年讀書活動(dòng)示范基地”。

優(yōu)質(zhì)服務(wù),，優(yōu)質(zhì)管理，優(yōu)美環(huán)境,，優(yōu)質(zhì)圖書是我館全體成員的行為準(zhǔn)則,。面向全校師生員工,，我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，不僅如此,，我們還向退休老教師,、教職工家屬提供服務(wù),，擴(kuò)大服務(wù)范圍。圖書管理上,，針對(duì)“創(chuàng)四星”中發(fā)現(xiàn)的問題,，我們及時(shí)改正，彌補(bǔ)工作中的失誤,。加強(qiáng)制度建設(shè),，按照規(guī)范辦事，工作做在*時(shí)，把圖書管理工作做得更好,、更規(guī)范、更科學(xué),、更合理。在圖書采購上,，我們講究質(zhì)量,，堅(jiān)持小批量,、長流水,、不斷線,，挑選最好的書籍,。盡管今年因圖書館改造,，沒能外出購買,，但采購圖書的原則,，我們一直堅(jiān)持了下來,，從來沒有改變。圖書館改造后,，環(huán)境更優(yōu)美,、更整潔，人員少了,，工作量大了,，學(xué)生每次閱覽完后,，工作人員都要拖地、擺放椅子,、擦桌子,、整理書籍,，讓圖書館始終保持美觀,、整齊、整潔,，讓讀者一走進(jìn)來,，就心情舒暢，來過一次還想再來,，提高吸引力,，從去年的“三優(yōu)”到今年的“四優(yōu)”，圖書館環(huán)境變了,、面貌變了,，工作人員的精神狀態(tài)也有了一個(gè)飛越，敬業(yè)精神更強(qiáng)了,。

今日?qǐng)D書館的現(xiàn)狀,，共有四大塊：分別是教工閱覽室,、學(xué)生閱覽室、圖書閱覽室,、地下書庫,。功能各不相同。

學(xué)生閱覽室：分為雜志閱覽,、報(bào)紙閱覽,、圖書閱覽、電子閱覽四部分,。有雜志189種,，報(bào)紙30種，電腦14臺(tái),，圖書12000多冊,，有閱覽桌27張,，玻璃圓桌16張，電腦桌15張,，可同時(shí)供5個(gè)班級(jí)的學(xué)生閱覽,。

圖書閱覽室：分為圖書閱覽、書庫,、音像資料室和采編室,。有閱覽桌7張,，可供一個(gè)班級(jí)的學(xué)生閱覽,，書庫藏書8萬冊,。

地下書庫：在學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓底部地下車庫里面積近40*方米,，存放有23張書柜，4000多冊陳舊圖書,，1000多冊雜志裝訂本,，是圖書館的三線書庫,。

走在今天的圖書館里，全體工作人員感到非常自豪,，我們參與了圖書館改造的全過程,。大家邊干邊動(dòng)腦，出主意,、想辦法,，書庫面積大，范圍廣,，圖書要搬出來,，工作量無法想象，我們用彩條布上下,、左右圍起來,，封在里面。這樣灰塵少,，閱覽桌,、椅、雜志,、圖書,、雜物，就堆在書架的走道里,，容易保管,，也不易丟失。我們用較短的時(shí)間,，完成了搬遷任務(wù),，讓施工隊(duì)伍進(jìn)場。

為了不影響“四星級(jí)”的驗(yàn)收,，不拖學(xué)校的后腿,。一邊改造,，我們就一邊收拾，一邊整理,，盡管里面滿是灰塵,，滿地垃圾，我們自己動(dòng)手清理,、打掃,、沖洗、拖抹,，白天做,，晚上還要加班，爭分奪秒,，緊張有序,。真苦、真臟,、也真累,。施工完一塊，我們打掃一塊,，清理一塊,，布置一塊，鋼絲球,、鏟刀,、刷子、抹布,，每一塊地磚,，要經(jīng)過幾次反復(fù)的清理。我們用自己的雙手,，打掃清理出了一個(gè)潔凈的環(huán)境,，直至檢查驗(yàn)收組到圖書館的最后一刻，我們手里還拿著抹布,，在查漏補(bǔ)缺,。今天,，我們格外珍惜優(yōu)美的環(huán)境,，每天要花一個(gè)多小時(shí)去拖、洗,、抹,、擦。因?yàn)檫@美好的環(huán)境里,，我們出了力,，我們流了汗,，有我們的辛勤勞動(dòng)。

改造后的圖書館,，寬暢明亮,。新增了教工閱覽室添置了沙發(fā)、電腦,，方便教師備課,、休閑。學(xué)生閱覽室面積增加了一倍,，座位增加了60多個(gè),，新添了12臺(tái)電腦，對(duì)學(xué)生的吸引力更強(qiáng)了,。

過去的一年,，工作繁忙。我們參與了學(xué)校四星級(jí)的爭創(chuàng),，參與了圖書館的改造,；完成了日常的借閱工作；完成大量的報(bào)紙雜志的裝訂整理,、清理工作,；完成了教師備課資料室的搬遷工作；完成了破舊圖書的修補(bǔ)工作,；完成了三線書庫的設(shè)立,、搬遷工作；完成了10多萬冊學(xué)生課本書籍的搬運(yùn),、發(fā)放工作,；完成圖書、雜志的整理,、清理工作,。

在圖書館里巡視，我們感到十分自豪,，這優(yōu)美的環(huán)境,，整潔的`館容，都是我們自己親自動(dòng)手干出來的,。

理想的圖書館,，應(yīng)該有舒適的活動(dòng)空間，豐富的藏書資源,，充滿高雅情趣的藝術(shù)裝飾，有濃厚的讀書氛圍,，——這是我們的奮斗目標(biāo),，也是今后的努力方向。

存在的問題：

1．教工閱覽室的雜志架設(shè)計(jì)不合理,，需要重新改造,。

2．舊雜志堆放在地下車庫,，教師備課,、寫論文、查資料極不方便,。要到總務(wù)處拿鑰匙,，再到圖書館拿里面的鑰匙，反而不如以往方便,。

3．購書計(jì)劃沒能完成,。今年因圖書館改造，上半年沒外出購書,，下半年也沒外出購書,，使今年的購書計(jì)劃沒有完成。

4．隨著教學(xué)任務(wù)的繁重,，圖書館對(duì)學(xué)生的教育功能在逐步弱化,，這是大的趨勢，要引起學(xué)校的重視,。首先,，高一要100%辦證，其次,，要保證學(xué)生有時(shí)間到圖書館借閱,。第三，在課程設(shè)置上,，要安排時(shí)間讓學(xué)生到閱覽室閱覽,。這樣才能保證流通量，增強(qiáng)吸引力,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

緊張繁忙的第二學(xué)期已過去,。校長在全校教職工大會(huì)上對(duì)我們過去的工作給予了充分的肯定,，并且給我們提出了更新,，更高的要求。校長指出,，各科室不能因?yàn)槿藛T減少而工作量有所降低,。我們作為在二線工作的老師，決心圍繞校長提出的任務(wù)和要求,，深刻貫徹落實(shí)校長講話的思想,，面對(duì)困難，迎難而上,。在圖書館人員缺少的情況下,，工作上要進(jìn)一步提高，思想上要有更大的覺悟,，為一線教師和廣大學(xué)生做好服務(wù)工作,。同時(shí)在工作之余，要與領(lǐng)導(dǎo)不斷溝通,，對(duì)于可能出現(xiàn)的問題做好預(yù)防工作,，同時(shí)制訂解決方案，更快更好的把校長講話的思想落實(shí)到位?，F(xiàn)將這學(xué)期工作總結(jié)如下：

1,、本學(xué)期師生共享書庫借,、還圖書情況：（1-7月份）借圖書：120xx冊,，還圖書：120xx冊。合計(jì)：24060冊,，

2,、做好圖書的采購工作（包括市區(qū)教育局統(tǒng)一采購和學(xué)校自購）。要特別注意，圖書采購必須堅(jiān)持思想性,、針對(duì)性和科學(xué)性相結(jié)合的原則,，嚴(yán)格把關(guān)，防止格調(diào)低下,、思想內(nèi)容不健康的書刊進(jìn)入圖書館,。盡量滿足教育教學(xué)用書的需要，拒購盜版圖書,。并在較短的時(shí)間內(nèi)編目好,，及時(shí)上架與讀者見面本學(xué)期圖書編目1747冊。

3,、20xx年3月與新華書店合作進(jìn)行一次圖書展銷“新書我讀”活動(dòng),。4月至5月開展“與青年藝術(shù)家聊藝術(shù)”活動(dòng)及參加“圖書館高級(jí)館長研修班”。6月玄武區(qū)中級(jí)館長研修班在我校舉辦,。通過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)使圖書館工作人員開闊眼界更好的為全校師生服務(wù),。

4,、做好高一年級(jí)英語閱讀,、高二年級(jí)語文閱讀,。

5、每天報(bào)紙及時(shí)上架,，讓讀者能在最短時(shí)間閱讀到當(dāng)月期刊,。

6、圖書館各室對(duì)師生全天開放,，熱情為師生查找所需資料。寒暑假定期開放,。

7,、搞好圖書館各室的環(huán)境衛(wèi)生，給讀者一個(gè)干凈,、整潔,、舒適的閱讀氛圍。

8,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《南京市中小學(xué)圖書館管理規(guī)范》的要求,，接受上級(jí)部門的檢查,。

9、熱情接待參觀圖書館的來賓,。

總之,，精細(xì)為了增效，做事就是做人,。我們決心認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展添磚加瓦,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

時(shí)光匆匆,，歲月如梭，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在這一學(xué)期中,，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：

1．制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外,。開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,。

2．上學(xué)期全校有12個(gè)班級(jí),，468名學(xué)生。圖書室實(shí)行全天候開放,，學(xué)生每天中午集中借閱,，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖書管員的作用,，同時(shí),，圖書管理人員建議學(xué)生每人準(zhǔn)備一本讀書卡，當(dāng)看到好詞佳句或有啟發(fā)處,，能隨手摘抄到讀書卡上,，到期末進(jìn)行匯總評(píng)比，看哪位學(xué)生寫得比較好,。

3．平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳,、教育，要求他們愛護(hù)圖書,，不能損壞,，更不能丟失，如若丟失,，一律按制度進(jìn)行賠償,。

4．定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議,，總結(jié)前階段工作，布臵下階段工作,，及時(shí)找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意。

5．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報(bào),。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈,，桌椅整齊,，地面整潔，書架,、報(bào)刊排列整齊,。

圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”,，也“為書找人”,，千方百計(jì)滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”,，充分發(fā)揮書,、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課,、練兵課,，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料,。遇到節(jié)日,、紀(jì)念日，向?qū)W生推薦有關(guān)的圖書,。為了方便師生借閱,，擴(kuò)大書刊流通范圍，盡量增加圖書室的開放時(shí)間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書,，同時(shí)，及時(shí)做好圖書的整理,、修補(bǔ),、上架工作,，以便于師生借閱。

學(xué)期結(jié)束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,，剔出損壞的圖書,，進(jìn)行修補(bǔ)，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理,。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用館藏資源,，積極配合教導(dǎo)處,、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動(dòng),、小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)“優(yōu)秀小讀者”的評(píng)比,、“感恩父母,、感恩社會(huì)”演講比賽,、“文明禮儀小標(biāo)兵”手抄報(bào)評(píng)比等一系列讀書活動(dòng)。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容,，有童話故事,、兒童詩、寓言,、成語故事,、唐詩、宋詞,、名人名著,、名人傳記、愛國故事,、有關(guān)發(fā)明家,、運(yùn)動(dòng)員的故事等一系列圖書。

還配合教導(dǎo)處,、大隊(duì)部組織同學(xué)們閱讀與各年級(jí)讀書活動(dòng)主題相關(guān)的書籍,，讓每位同學(xué)認(rèn)真閱讀。閱讀完后,，寫好摘抄,、讀后感、自編讀書小報(bào),，上交教導(dǎo)處進(jìn)行評(píng)比,。

通過一系列讀書活動(dòng)的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時(shí),，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì),。

實(shí)踐證明，學(xué)校圖書室在豐富校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,，無時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書管理工作是一項(xiàng)細(xì)致,、繁瑣的工作,，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識(shí)源泉，成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉”,。為了迎接省“薄改計(jì)劃”檢查驗(yàn)收,，我校于20xx年3月成立“薄改計(jì)劃”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，3月起開始進(jìn)行學(xué)校圖書室建設(shè),，到今年5月底,，基本完成，圖書室初具規(guī)模,，并接受了省有關(guān)部門的檢查驗(yàn)收,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

20xx年，圖書館全體館員緊密圍繞學(xué)校的工作重心和辦學(xué)方針,，為讀者帶給“主體性”服務(wù)的觀念指導(dǎo)下,，繼續(xù)深化圖書館在教學(xué)和科研等高校知識(shí)服務(wù)中的作用，從文獻(xiàn)資源體系建設(shè),、人性化服務(wù),、工作改革與創(chuàng)新、內(nèi)涵式發(fā)展,、黨的建設(shè)等幾個(gè)方面入手,，依據(jù)工作規(guī)劃，將各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn),，取得了較有成效的工作業(yè)績,。

20xx年，圖書館對(duì)讀者的服務(wù)需求進(jìn)行了全面調(diào)查,，在相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上,，為使信息資源配置趨于科學(xué)和合理，圖書館對(duì)文獻(xiàn)資源體系建設(shè)加大了多層次的投入,。在借鑒兄弟圖書館做法基礎(chǔ)上,，分析館藏結(jié)構(gòu)擴(kuò)容和轉(zhuǎn)化潛力，根據(jù)教學(xué)科研需要,，透過多種途徑開展文獻(xiàn)資源建設(shè),，提高我館文獻(xiàn)資源共享的產(chǎn)出量,，在有限經(jīng)費(fèi)投入中實(shí)現(xiàn)讀者需求最大化。

1,、全年館藏建設(shè)

20xx年全年,，我館共訂購中外文圖書萬冊，期刊3024種,，報(bào)紙198份,，電子圖書萬冊，我館續(xù)購數(shù)據(jù)庫75個(gè)總庫,、其中中文數(shù)據(jù)庫24個(gè)總庫,；外文數(shù)據(jù)庫51個(gè)總庫。新訂中文數(shù)據(jù)庫3個(gè)總庫,，新訂外文數(shù)據(jù)庫1個(gè)總庫,。

2、優(yōu)化文獻(xiàn)資源結(jié)構(gòu),，加大電子資源的投入力度

在文獻(xiàn)資源建設(shè)方面,，堅(jiān)持全學(xué)科覆蓋，優(yōu)先建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科的原則,，20xx年,，紙本及電子文獻(xiàn)資源采訂覆蓋我校的所有學(xué)科，重點(diǎn)學(xué)科圖書采購比例到達(dá)了80%,。從經(jīng)費(fèi)分配到學(xué)科配置等方面均加大了改革力度，進(jìn)一步加大了對(duì)數(shù)據(jù)庫等電子資源的傾斜力度,，電子資源的投入占全部資源經(jīng)費(fèi)的72%,。

3、基本實(shí)現(xiàn)全學(xué)科覆蓋,、特色館藏突出的文獻(xiàn)儲(chǔ)備,。

（1）古籍文獻(xiàn)方面，加強(qiáng)特色古籍的采購,；持續(xù)新編方志的連續(xù)性,，東北地方文獻(xiàn)，采購新編方志168種,；有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地采購影印古籍、《中華再造善本》續(xù)編,，并建立了“中華再造善本書目數(shù)據(jù)庫”,，在閱覽、咨詢到數(shù)據(jù)庫檢索等方面,，為我校師生使用帶給了多方面的條件,。

（2）特藏文獻(xiàn)方面,，展開對(duì)*前三線圖書、滿鐵日文圖書,、滿鐵俄文圖書,、滿鐵中文圖書、西文圖書的收集,、加工與整理,，構(gòu)成了號(hào)稱“史上最全的滿鐵日文元數(shù)據(jù)”及滿鐵日文、俄文,、中文數(shù)字化書目數(shù)據(jù)庫,，并打印出紙本目錄，供讀者查閱檢索,，極大地方便了讀者,，提高了讀者的檢索效率。

（4）重啟港臺(tái)書庫建設(shè),。我館樣本庫藏有中文社會(huì)科學(xué)圖書近三十萬冊,，其中有港臺(tái)圖書一萬多冊。讀者對(duì)此類文獻(xiàn)需求很大,。因前幾年經(jīng)費(fèi)緊張而暫時(shí)中斷對(duì)港臺(tái)書庫的建設(shè),，為了更好地滿足讀者的需求，本年度在樣本庫中篩選出9865冊,，并重啟對(duì)港臺(tái)書庫的建設(shè),，選訂港臺(tái)圖書734冊,。

1、做好基礎(chǔ)讀者服務(wù)工作

20xx年,，圖書館共接待到館讀者236萬人次,，借閱圖書53萬冊，與往年相比極大的提高了借閱率,，充分滿足了讀者的借閱需求,。在充分汲取讀者意見之后，我館采取服務(wù)讀者的新舉措：實(shí)行24小時(shí)開館,。延長各閱覽室借書時(shí)間至晚22：00時(shí),，借還書時(shí)間到達(dá)每周小時(shí)，受到讀者的廣泛歡迎,。為了給廣大師生營造更加溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,，投入資金對(duì)圖書館進(jìn)行綠化美化,，使讀者在讀者的學(xué)習(xí)環(huán)境得到較大的改善,。并增添溫馨告示牌，員工掛牌為讀者帶給人性化服務(wù),。

2,、強(qiáng)化圖書情報(bào)服務(wù)職能

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

學(xué)校的發(fā)展，文化先行,；學(xué)生的成材,，知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此,，作為傳播文化,，向廣大師生提供精神食糧的圖書館，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地,。南閘中學(xué)向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾：“今天送我一個(gè)學(xué)生,，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,，創(chuàng)造成功人生”,、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念,。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視,。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視，廣大師生積極配合,，加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作,，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn),。

我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,，按期購買新書，并將新購圖書及時(shí)分類,、編目、登記,、上架,、出借，盡快發(fā)揮其作用,。并做好圖書的介紹,、宣傳工作。隨著新書的分類,，及時(shí)將新書目錄打印展出,，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書,、新書,。另外在語文教師的推薦下,，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情,。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,，我們在提高工作效率上作文章、下功夫,。實(shí)行了邊工作,、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”,。一是勤整理,，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過目,，到書架旁勤看一看,，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,，提高效率,，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí),，我們做到了“百拿不厭,，百問不煩?！庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴?zhǔn)備,，管理到位并切責(zé)任心強(qiáng)，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來,，滿足地走,。真正做到了“你輕輕地來，帶來寧靜,。你輕輕地走,，帶走知識(shí)，”切實(shí)發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

同時(shí),，對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出,，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容，并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫,，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益,。

館員邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水*和工作實(shí)踐能力,。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”,，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩，但我們從沒有怨言,，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的`一直好評(píng)。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報(bào)刊上百種,，不管時(shí)間再晚,，工作再累，只要報(bào)刊到校,，馬上動(dòng)手,，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作,。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家,，整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,，管理要有章有序,，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

20xx年2月23-24日，召開了“北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)換屆暨學(xué)術(shù)研討會(huì)”,。

會(huì)議對(duì)上屆研究會(huì)工作進(jìn)行總結(jié),，對(duì)“北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程”進(jìn)行了修訂。產(chǎn)生了新一屆(第四屆)北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)理事會(huì),，理事會(huì)由19人組成,，蔡蓉華同志（北大）任新一屆理事會(huì)理事長，沈德來（人大）,、馬雪梅（清華）,、劉永春（北師大）三位同志為副理事長，史復(fù)洋同志（北大）任秘書長,。理事會(huì)聘請(qǐng)上屆正副理事長武振江,、楊毅、武志宏,、尹源等四位同志為顧問,。

會(huì)議作了有關(guān)《中文核心期刊要目總覽》20xx年版和《國外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20xx年版的研究工作總結(jié)報(bào)告，充分肯定了期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績,，并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見,。經(jīng)討論，就下一版中外文核心期刊的研究內(nèi)容,、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見,。

根據(jù)《北京高校圖書館期刊工作研究會(huì)章程》，“凡有志于期刊研究,，承認(rèn)本會(huì)章程并積極參加本會(huì)活動(dòng)的圖書館工作人員,，均可申請(qǐng)加入本會(huì)，成為會(huì)員,。理事館是當(dāng)然的團(tuán)體會(huì)員館,。非理事館經(jīng)申請(qǐng)也可以成為團(tuán)體會(huì)員館?！痹?月份的換屆會(huì)議上重新確認(rèn)的理事館成為當(dāng)然團(tuán)體會(huì)員,，應(yīng)邀參加會(huì)議的*人民大學(xué)書報(bào)資料中心,、*科技文獻(xiàn)情報(bào)中心（核心期刊研究工作的協(xié)作單位）也申請(qǐng)成為會(huì)員。會(huì)后,，又有十幾個(gè)個(gè)人和圖書館提出申請(qǐng)成為個(gè)人和團(tuán)體會(huì)員,。

凡仍希望為研究會(huì)團(tuán)體成員館的，只需提出申請(qǐng),，并確定一位能夠負(fù)責(zé)的同志為聯(lián)系人,，填寫表格即可入會(huì)。個(gè)人只要提出申請(qǐng),，填寫表格即可入會(huì),。

2．推選全國高校圖書館期刊專業(yè)委員會(huì)代表及先進(jìn)個(gè)人

在全國高校圖書館期刊專業(yè)委員會(huì)換屆會(huì)議上，經(jīng)協(xié)商,，北京地區(qū)代表北京大學(xué)圖書館蔡蓉華,、清華大學(xué)圖書館楊毅被推薦為新一屆（第四屆）委員會(huì)常務(wù)委員，人民大學(xué)圖書館沈德來為委員,，武振江同志為顧問,。

3．開展學(xué)術(shù)研究

（1）2月23-24日召開了“北京高校圖書館期刊工作研討會(huì)”，與會(huì)者共40余人,，除北京高校圖書館期刊研究會(huì)的成員館代表外,，還特邀*人民大學(xué)書報(bào)資料中心、*科技文獻(xiàn)情報(bào)中心的代表參加,。會(huì)上由《中文核心期刊要目總覽》20xx年版和《國外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》20xx年版的主編對(duì)上一版研究工作進(jìn)行了總結(jié),，并對(duì)下一版中外文核心期刊的研究工作提出初步設(shè)想，《中文核心期刊要目總覽》各大編的主編及《國外人文社會(huì)科學(xué)核心期刊總覽》副主編分別對(duì)各自負(fù)責(zé)的研究工作作了總結(jié)發(fā)言,。與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)也在會(huì)上發(fā)言,，充分肯定期刊研究會(huì)在核心期刊研究工作方面已經(jīng)取得的成績，并對(duì)今后的研究工作提出了指導(dǎo)性意見,。經(jīng)討論,，就下一版中外文核心期刊的研究內(nèi)容、研究方法和時(shí)間安排取得一致意見,。

（2）20xx年12月14/15日,，按計(jì)劃召開了“核心期刊工作研討會(huì)”，會(huì)議由人大圖書館的沈德來副理事長籌備和主持,，北京大學(xué)圖書館協(xié)辦,。《中文核心期刊要目總覽》總編及各大編主編（期刊研究會(huì)正副理事長均在其中任主編）,、外文核心刊部分主編參加了會(huì)議,。會(huì)議根據(jù)暑假前布置的議題，對(duì)核心期刊評(píng)價(jià)理論和方法,、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,、評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)模式,、學(xué)科分類等進(jìn)行了深入研討，基本確定了《總覽》第4版的研究方案,、計(jì)劃及具體步驟。

會(huì)后,，《中文核心期刊要目總覽》正式啟動(dòng),，現(xiàn)已經(jīng)開始進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。

4．舉辦學(xué)術(shù)講座

20xx年6月14日,，在北大圖書館圖館舉辦了“電子期刊知識(shí)講座”,。會(huì)議由清華大學(xué)馬雪梅副理事長籌備和主持，北京大學(xué)圖書館協(xié)辦,，北京市37所高校圖書館的160余名圖書館工作人員參加了講座,，其中一些圖書館領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參加。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

時(shí)光匆匆,，歲月如梭,，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：

一,、規(guī)范管理,，提高管理水平

1、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書,，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目與整理，為每本書登記建卡,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng),。

3,、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)提供新信息,，以便教師查找,、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4,、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,，加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,，一學(xué)期來,，圖書室的圖書完好無損。

二,、開展活動(dòng),，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo)，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書,，這一年中,，我校共增添圖書2千多冊，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍,。本學(xué)年中,，開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛國主義教育”等讀書競賽,，“禮儀教育”知識(shí)競賽,，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法,。

一學(xué)年來,，活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書籍,，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)6

一,、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)

按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀,，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題,，不斷進(jìn)步。

二,、配合圖書館年度發(fā)展計(jì)劃，出色完成日常工作

20_年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,，我先后在流通部和技術(shù)部任職,。在新的崗位上，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),，恪盡職守,，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理。

前半年,，在流通部綜合書庫五,，日均接待讀者20余人次，其中,，解答讀者咨詢10余人次,，外借圖書30余冊。另,，上架新到和歸還圖書數(shù)百本,，并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書籍，積極配合了我館的讀書活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化,。

秋期至今,，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作,。本人,，日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí),，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能;并打印用戶下載,、整理的文檔，為其提供便利,。

三,、積極參加圖書館、學(xué)校組織的活動(dòng),，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感

20_年，我積極參加館內(nèi),、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng);如，全校教職工籃球賽,、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

我館秋期開展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng),，我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書館的使用,，推介我館資源,，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,，收到很好效果,。

四、繼續(xù)學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步,，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)

20_年，我主持南陽市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng),，圓滿完成了個(gè)人科研工作,，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量,。

學(xué)校圖書館工作總結(jié)7

_年,，在學(xué)院圖書館領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我?guī)ьI(lǐng)班組成員,，勤勤懇懇工作,，扎扎實(shí)實(shí)做事，不斷創(chuàng)新圖書館管理模式,，提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作,，實(shí)現(xiàn)了流通部的總體目標(biāo),，得到了廣大讀者的一致好評(píng)。個(gè)人在工作實(shí)踐中也得到了鍛煉,，工作能力,、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高，主要工作如下,。

一,、創(chuàng)新工作，推動(dòng)圖書管理水平躍上一個(gè)新臺(tái)階

作為圖書管理主要負(fù)責(zé)人，我不斷結(jié)合實(shí)際需要,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，調(diào)整自己管理圖書的思路，做到了創(chuàng)新工作,，有力地提高了內(nèi)部管理水平,。圖書館藏書數(shù)量多，種類多,，進(jìn)進(jìn)出出中,，總館往往找不到書的單的盒，針對(duì)這種情況,，我強(qiáng)化內(nèi)部管理,，進(jìn)一步規(guī)范了代借圖書程序，專門設(shè)有送總館的代借單,，在檢索機(jī)旁張貼了“填代借單須知”,，極大地方便了讀者，減輕了圖書管理員的工作量,，提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張,，借出代借書_本,。平均每天可以收到30多張單。

二,、盡職盡責(zé),，高效務(wù)實(shí)完成上級(jí)交付任務(wù)

一年來，我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書管理工作,，風(fēng)雨無阻,，盡心盡力履行還崗位職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真完成上級(jí)交付的任務(wù),，堅(jiān)持不懈地做好日常管理,，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，按時(shí)開放,，保持開放的時(shí)間,，確保廣大讀者的利益。為了圖書布局合理,、方便讀者借閱,，我?guī)ьI(lǐng)員工始終堅(jiān)持有計(jì)劃倒架，做到了一天一小倒,，一周一大倒,，目前已經(jīng)有了2萬多冊的藏書，布局基本合理;為給讀者提供一個(gè)舒適、整潔的借閱環(huán)境,，每天早上堅(jiān)持衛(wèi)生清潔活動(dòng),，中午和晚上，發(fā)現(xiàn)不潔情況,，隨時(shí)清理,，每個(gè)周五組織大掃除，各個(gè)角落全部整理,，確保環(huán)境的優(yōu)雅;為保持書庫整齊有序,，經(jīng)常整架，每天還回的書,，盡量當(dāng)日上完,，上架圖書1萬冊左右。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

在這一學(xué)年中,，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。學(xué)校的科研課題“農(nóng)村書香校園讀書工程”順利開展,。學(xué)校的書香更濃,。

1、制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外。開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。

2,、本學(xué)年全校有25個(gè)班級(jí),，1300余名學(xué)生。圖書室實(shí)行每天下午課外活動(dòng)開放,，學(xué)生集中借書,，每天下午課外活動(dòng)是還書的時(shí)間，借閱時(shí),，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時(shí)，圖書管理人員建議學(xué)生每人一周讀兩本好書,。圖書管理員積極肯干,，也喜歡讀書

3、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳教育,，要求他們愛護(hù)圖書,，不能損壞，更不能丟失。

4,、定期召開學(xué)生圖管員會(huì)議,，總結(jié)前階段工作，布置下階段工作,，及時(shí)找出工作中的不足之處,，以引起今后的注意。

5,、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報(bào)，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,，做到窗明屋凈，桌椅整齊,，地面整潔,，書架、報(bào)刊排列整齊,。

1,、對(duì)部分圖書一律進(jìn)行分類、編目,，登記,，并盡快上架流通。

2,、學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的,，室藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”,，千方百計(jì)滿足學(xué)生們的各種需求,，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書,、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、盡力為他們推薦相關(guān)的圖書,、音像資料,。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,，向?qū)W生推薦相關(guān)的圖書,。為了方便師生借閱，擴(kuò)大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時(shí)間,，經(jīng)常督促學(xué)生借還書，同時(shí),，及時(shí)做好圖書的整理,、修補(bǔ)、上架工作,，以便于師生借閱,。本學(xué)年各班學(xué)生借書率100%，生均借書6冊以上,，室藏流通率90%以上,。

3、學(xué)年束前進(jìn)行圖書的剔舊整理工作,，剔出損壞的圖書,，進(jìn)行修補(bǔ)，無法修補(bǔ)的就作剔舊處理,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

一年來,，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人,、文明規(guī)范,、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對(duì)象,，在服務(wù)過程中，通過圖書館提供的書刊對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，在圖書館工作實(shí)踐中,，作為圖書館的管理員,，努力為師生營造一個(gè)文明、整潔,、清新的館容館貌,，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識(shí),、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所,。

1.開學(xué)初忙而不亂,，建立建全了各項(xiàng)管理工作;高效率,，快節(jié)奏完成發(fā)放教輔用書和作業(yè)本以及教師用書工作，認(rèn)真做好教材驗(yàn)收,、分發(fā)和統(tǒng)計(jì)等工作，熱情接待每一位師生,。耐心細(xì)致處理好每一個(gè)班級(jí)教材余缺調(diào)劑,。保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。

2.及時(shí)辦理新生和新進(jìn)教師的借書證工作;為學(xué)校師生的書報(bào),、刊物借閱工作提供最大的方便,。還加快了圖書,、報(bào)刊的新進(jìn)電腦登記錄入工作,。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu)、針對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的特點(diǎn)和需要,，上半年完成了新書的選購并于暑假之前協(xié)助編目員完成編目上架等大量工作,。向廣大師生推薦介紹好書、新書,。對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出,，決不過夜，讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容,，并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益,。從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情,。為節(jié)省師生的時(shí)間，在提高工作效率上作文章,、下功夫,。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí),、加強(qiáng)練兵的“三步曲”,。一是勤整理,，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌,。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,，提高效率。

3 .認(rèn)真完成圖書的剔舊換新的任務(wù),。目前學(xué)校藏書量是萬多冊圖書,，為了不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,，對(duì)那些流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架,。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對(duì)全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理,，這是一項(xiàng)比較大的,、比較苦累的工作，但是工作起來沒有一句怨言,。

4.及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作,。在做好報(bào)刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)的報(bào)刊幾十種,，不管時(shí)間再晚，工作再累,，只要報(bào)刊到校,，馬上動(dòng)手，每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。

學(xué)生人數(shù)一年多于一年,，為了圖書的借閱及學(xué)生來館閱讀等工作做得更好,，圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館管理員努力還是不夠的,。因此,，在忍受緊缺的條件下，我們想到學(xué)生家長,，請(qǐng)他們來圖書館幫忙管理,，在我一番簡單介紹，他們能很快上手,，盡心盡職,，在借書期間他們還會(huì)耐心的跟學(xué)生說如何愛護(hù)書籍和合理地保管書籍： 注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損,，一年來，圖書室的圖書完好無損,。

我邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水*和工作實(shí)踐能力,。在圖書館管理中既注重“管”,，又不忘“理”，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但從沒有怨言，努力使圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。管理的是圖書，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

一年來總覺得自己整天在忙碌中,，有做不完的事情。不過還是有不足之處,，比如如何將圖書館管理得更好,，再上一個(gè)水*，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索,。今后爭取不斷改進(jìn)，努力做得更好!

現(xiàn)代化教育理念要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，圖書館正好為學(xué)生的課余讀書生活提供了一段較為寬裕的時(shí)間和一個(gè)較為寬綽的空間,，尤其是研究性學(xué)習(xí)課程的設(shè)置更凸現(xiàn)了圖書館的育人服務(wù)功能,，素質(zhì)教育把圖書館提升到現(xiàn)代化學(xué)校三根支柱之一的重要地位。我校在“以育人為本”,、“讓每一個(gè)學(xué)生得到最優(yōu)發(fā)展”的辦學(xué)思想指導(dǎo)下,，圖書館館舍、內(nèi)部設(shè)施等硬件建設(shè)和規(guī)范管理,、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等軟件建設(shè)隨著學(xué)校教育事業(yè)取得驕人成績的同時(shí),，也迅速躍上了新的臺(tái)階。現(xiàn)匯報(bào)如下：

根據(jù)國家,、省,、市有關(guān)圖書館 ( 室 ) 建設(shè)的文件精神和標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，我們對(duì)圖書館建設(shè)工作進(jìn)行了統(tǒng)籌規(guī)劃,，采取切實(shí)可行的措施，使“硬件”建設(shè)達(dá)到丁標(biāo)準(zhǔn)化,，實(shí)觀了整體水*共同提高的目的,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

20xx年以來，在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，圖書館的軟,、硬件建設(shè)踏上了新的臺(tái)階，我校圖書館被評(píng)為省示范圖書館后,，在利用圖書館培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力,、為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)等方面做了大量的工作，取得了一定的成效,，現(xiàn)將圖書館工作總結(jié)如下：

我校圖書館面積800多*方米,，有鐵質(zhì)書架8排，可藏書3萬冊,。閱覽桌30多張,，學(xué)生閱覽座位約90多個(gè)，教師閱覽室座位30多個(gè),，工具書櫥3只,，鐵質(zhì)書櫥6只。服務(wù)器一臺(tái),、終端機(jī)3臺(tái),、復(fù)印機(jī)一臺(tái)、激光打印機(jī)一臺(tái),、刻錄機(jī)一個(gè),、掃描儀一臺(tái)、移動(dòng)硬盤一個(gè),，電子閱覽室有服務(wù)器一臺(tái),、電腦24臺(tái),。

整個(gè)圖書館分四層，二樓為教師閱覽室,、三樓電子閱覽室,，四樓藏

書室采編室、借書室,、多功能播放室,。五樓為學(xué)生閱覽室。每層樓都設(shè)有消防設(shè)施,。圖書館布局合理,、借閱方便、環(huán)境安靜,、氛圍舒適,，是讀書、閱覽,、備課,、自修及開展各種讀書活動(dòng)的好地方。

我校圖書館的管理力求規(guī)范化,、制度化,、科學(xué)化。一方面,，配備了較高素質(zhì)的工作人員以更好地為廣大師生服務(wù),，目前管理人員中,，其中高級(jí)職稱一人,、中級(jí)職稱有一人,、高級(jí)工一人、中級(jí)工一人,。其中一人還參加了福建省的圖書館專業(yè)培訓(xùn)。其他人員都參加市區(qū)一級(jí)培訓(xùn)，做到各項(xiàng)規(guī)章制度完善并張貼上墻,。如：圖書借還制度,、遺失賠償制度,、閱覽制度,、管理人員崗位職責(zé)制度,、學(xué)生閱覽規(guī)則等。完善的規(guī)章制度使工作人員有章可循,，職責(zé)明確,，在團(tuán)結(jié)協(xié)作中,，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。另外,，圖書的編目、出借,、查詢,、統(tǒng)計(jì),、記帳等都通過計(jì)算機(jī)的.科學(xué)管理，大大地提高了工作效率,，方便了讀者,。

我校現(xiàn)有圖書約27000冊,，書目已全部輸入計(jì)算機(jī),。近三年來購買圖書共計(jì)23000余冊，價(jià)值二十多萬,。每年生均圖書約遞增7,。5冊。資料室共有工具書152冊,，各種報(bào)刊雜志70多種,。完全能滿足全校師生學(xué)習(xí)的需要,。

1、圖書全開架

我館是實(shí)行全開架借書,，全電腦管理的學(xué)校圖書館,，為了方便教師，我們對(duì)教師實(shí)行全天候服務(wù)（7：20~17：00）,。對(duì)學(xué)生借閱的開放時(shí)間

為每天中午12：——2：00,，下午5：00———7：00采取借閱不分班級(jí)，隨到隨還隨借,，每天下午借閱室的座位上,、書架間滿是渴求知識(shí)的師生，所有的人都在安靜地閱覽,、做筆記,。根據(jù)20xx年下半年到20xx上半年的統(tǒng)計(jì)，人均借閱量約6冊,。每天圖書館的人流量約在100人左右,。圖書館成了學(xué)生最愿光臨的地方。

2、圖書館功能多樣化,，參與活動(dòng)的多樣化

我館充分發(fā)揮現(xiàn)代圖書館的多方面功能,，除了借還圖書、閱覽書刊外,，還在館內(nèi)開展各種活動(dòng),。如：備課、寫作,、開展各種形式的讀書活動(dòng)等等,。幾年來由政教處、共青團(tuán),、圖書館,、語文組聯(lián)合舉辦的每年一次的讀名著征文活動(dòng)，吸引了眾多學(xué)生的積極參與,，取得了豐碩成果,。有多名同學(xué)在區(qū)作文比賽中獲得一、二,、三等獎(jiǎng),。在大德育的理念指導(dǎo)下，圖書館也從不放松對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育,。為引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生“好讀書”,、“讀好書”，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)交流與共享意識(shí),，由校團(tuán)委與圖書館聯(lián)合組織參加區(qū)舉辦愛國主義讀書活動(dòng)中取得好成績,。

我校的一個(gè)很重要的辦學(xué)理念是在為了學(xué)生的全面發(fā)展的同時(shí),，積極促進(jìn)教師的專業(yè)成長和發(fā)展,，因此在圖書館工作中,，始終把師生的共同發(fā)展放在重要地位,。

為了給教師的教學(xué)和教科研提供所需的圖書資料,，圖書館在購買新書時(shí)總是請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo),、處室領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長參與挑選并廣泛征求意見,，盡量使所購的圖書在質(zhì)量上能得到保證,，從而達(dá)到“物盡其用”，充分發(fā)揮圖書的作用。教師急需各種競賽輔導(dǎo)資料,，我們請(qǐng)他們自已去挑選

并及時(shí)編目給他們送去；地理教師需要各種地理視頻資料，我們購買了《探索》等音像制品,；校資料室所訂的琳瑯滿目的各學(xué)科專業(yè)雜志，是我校教師最喜愛和利用率最高的刊物,。圖書資料的增多豐富和提高了教師的理論和知識(shí)水*,，使得教師在教科研工作中如虎添翼,。近幾年來,，我校教師所撰寫的論文以及所從事的課題研究屢屢在省、市,、縣各級(jí)評(píng)比中獲獎(jiǎng),，不但提高了教師自己的知名度，而且也使學(xué)校的知名度在較大的范圍內(nèi)有了很大的提高,。

圖書館還是我校參加各類競賽的學(xué)生及其輔導(dǎo)老師的強(qiáng)有力的后盾,，每逢競賽，我們都會(huì)根據(jù)師生們的要求利用館內(nèi)的設(shè)備精心選擇他們所需要的資料并及時(shí)地送到他們手里,，兢兢業(yè)業(yè)地做好后勤服務(wù)工作,，保證他們能以最好的狀態(tài)去參加比賽。

20xx年以來我校在九年級(jí)開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,，共組織學(xué)生參加了多個(gè)研究性課題,。在學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的過程中,，圖書館為他們提供檢索文獻(xiàn)、查閱資料等服務(wù)并在選題,、結(jié)題等方面提供了相應(yīng)的指導(dǎo),，在大家的共同努力下，一批研究性學(xué)習(xí)的成果在各級(jí)評(píng)比中紛紛獲獎(jiǎng),?？傊覀兂浞职l(fā)揮圖書館作用,，只要師生發(fā)展需要就無條件地提供方便,。他們獲得的成果中也有我們的一份功勞，這正是我們所值得自豪和欣慰的,。

讓學(xué)生參與到圖書館的日常管理中來

中央提出教育要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，從而造就適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)需要的人材。因此,，我們在圖書館的日常工作中主要以“管理育人”“服務(wù)育人”為宗旨,，并在“育”字上很

下功夫。每個(gè)學(xué)年開始的時(shí)候,，我們都會(huì)有計(jì)劃,、有目的地培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)員參與圖書館的日常管理工作。每個(gè)星期我們都會(huì)從值周班中挑選5位學(xué)習(xí)好而責(zé)任心又強(qiáng)的同學(xué)到圖書館參與服務(wù)工作,，在下午借還書人數(shù)最多的時(shí)間段協(xié)助老師進(jìn)行管理,。并且這批同學(xué)又把所學(xué)的知識(shí)傳授給班級(jí)的其它同學(xué)，為圖書知識(shí)的普及起到了很好的作用,。

我館教師定期把每周五中午12：00———2：00作為學(xué)生管理員的培訓(xùn)時(shí)間,，讓學(xué)生學(xué)習(xí)圖書知識(shí)，了解圖書館業(yè)務(wù),，更好地為學(xué)生服務(wù),，并在實(shí)踐中鍛煉能力、提高素質(zhì),。

幾年來,，秀山中學(xué)中學(xué)圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在圖書館全體工作人員的不斷努力下,，正一步一個(gè)臺(tái)階地不斷發(fā)展,。但和兄弟學(xué)校相比，我們還存在一定的差距,，我們決心以這次評(píng)估為契機(jī),，進(jìn)一步提升我校圖書館的硬件建設(shè)和管理服務(wù)水*，讓圖書館成為教師學(xué)生最愛去的地方,，更好地為教育教學(xué)服務(wù),，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

時(shí)間過得真快,，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一學(xué)期中，通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，各位班主任的共同努力,，學(xué)校圖書室工作又上了一個(gè)新的臺(tái)階。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡要的總結(jié)：

在這一學(xué)期中,，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,，切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。圖書全部輸入電腦,，圖書管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室辦公管理自動(dòng)化,，進(jìn)一步提高工作效率,；充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能,，加大班級(jí)圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立班級(jí)圖書角,，書籍可以到圖書室借,，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織讀書興趣小組,，講故事,、手抄報(bào),、知識(shí)競賽等活動(dòng),，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采用各種形式辦黑板報(bào),，如：“名人名言”,，“知識(shí)園地”，“世界各地”等欄目,。還可把知識(shí)性強(qiáng),、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生瀏覽,，激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性,。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀,。

我們學(xué)校采取了一流的措施，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),，分工明確,。

1、做好圖書室常規(guī)工作,，管理好圖書,，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,，根據(jù)圖書室特點(diǎn)，依照第四版《中國圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類,、上架,，同時(shí)做好規(guī)范、正確,、有序的管理,。

2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書,、期刊借閱工作,。通過個(gè)人借閱、集體借閱,，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學(xué)生樂讀書、讀好書,、會(huì)讀書,。

3、大力提高藏書利用率,，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

4,、為師生做好報(bào)刊雜志的訂閱工作,。

學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能，但同時(shí)也存在不足，班級(jí)閱讀量參差不齊,，有班級(jí)班主任不夠重視,，沒有及時(shí)借書。另外有些班級(jí)所借圖書不能夠及時(shí)歸還,，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借,、還書工作，我們一起把工作做得更好,。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足,，進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的育人功能,，把圖書館的工作做得更出色。

我想在大家的一起努力下,，圖書館的工作會(huì)更上一層樓的,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

時(shí)間過得真快呀，又一年過去了,，唉歲月催人老,，所以再不干點(diǎn)成績出來的話要等何時(shí)，在一年里,，別人都有這樣或那樣的成績,，真讓人羨慕，而我呢只是**淡淡的過了一年,。但想想覺得其實(shí)也不是真的一點(diǎn)意義都沒有,，因?yàn)椴⒉皇寝Z轟烈烈的成績才是成績。

本人本學(xué)年主要全面負(fù)責(zé)圖書館工作,，擔(dān)任學(xué)校衛(wèi)生保健,。一年來，按照上級(jí)文件精神,，能盡心盡力地做好這些工作,，取得了一定的成績。

我校歷來重視圖書室建設(shè),，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體,。尤其是近年來，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長足的發(fā)展,。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，所以為了提高自己的業(yè)務(wù)水*，本人一直加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更好地適應(yīng)工作,。充分利用業(yè)余時(shí)間,，認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書情報(bào)知識(shí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí),、圖書館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的知識(shí),。結(jié)合自己的工作實(shí)踐，總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),，積極的在自己的博客里撰寫一些文章,，從而提高自己的業(yè)務(wù)水*，比如《微笑的力量》,、《你憑什么不受傷》,、《誰說轟轟烈烈的成績才是成績》等等。

熱愛圖書館事業(yè),，有高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任感,。樹立“讀者第一，服務(wù)至上”,、“一切為了讀者”的服務(wù)宗旨,，堅(jiān)持以“以人為本”為辦館方針；扎實(shí)搞好三個(gè)服務(wù)：為學(xué)校教育改革服務(wù),，為師生成長服務(wù),，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。架好圖書館與讀者之間的橋梁,。

精心選擇圖書,，訂購圖書在生均1。5冊以上,。新書到館就清點(diǎn)驗(yàn)收,，分編加工，完成一批就隨即投入流通,。書架上所有圖書均按《中圖法》體系組織,，大小架標(biāo)齊全，索書號(hào)順序不凌亂,，標(biāo)識(shí)清楚明確,，整齊美觀。學(xué)校訂閱的教育教學(xué)雜志做到了每天及時(shí)登到,，按時(shí)上架,，并及時(shí)整理,。核心期刊均按年度裝訂、入帳,、排列閱覽,、流通。創(chuàng)新管理,，實(shí)行自主式開架借閱,，拓寬圖書館功能，掀起全校讀書熱潮,，讓圖書館成為學(xué)生求知的天地,。

本人還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了讀書輔導(dǎo)，為學(xué)生的課外閱讀導(dǎo)航,，給予了學(xué)生在讀書技巧,、讀書方法等方面的指導(dǎo)，從而使學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)得到進(jìn)一步的拓展,，學(xué)習(xí)能力獲得進(jìn)一步的提高,。如組織學(xué)生寫讀書筆記、活動(dòng),，舉行了閱讀手抄報(bào)展,。舉行了“捐一本書，讀千本書”,、“我薦你讀”圖書推薦活動(dòng)等,，激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。特別是看到孩子們連放學(xué)了還來圖書館纏著我想要看書時(shí),，我覺得我做這份工作值了,，誰說轟轟烈烈的成績才是成績，孩子們能喜歡讀書和我,，就是對(duì)我最大的回報(bào),。

通過今年圖書館建設(shè)年的開展使我更加明確了工作的目標(biāo)和方向，在今后的工作中,，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)探索,，取長補(bǔ)短。學(xué)習(xí)文件,，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,，努力做好各項(xiàng)工作，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。在立足本職工作上做到勇于開拓,，會(huì)繼續(xù)細(xì)化操作，落實(shí)過程管理,，積極發(fā)揮圖書館的作用,，讓我校全體師生在書香校園中不斷地追求卓越,，塑造“求真、向善,、尚美,、務(wù)實(shí)”的人格力量！

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

書籍是人類智慧的結(jié)晶,。生活中沒有書籍,，就好像沒有陽光,。因?yàn)樨S富的藏書,、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個(gè)廣闊的知識(shí)空間。隨著新課程的深入推進(jìn),，學(xué)校圖書館的作用越來越大,。因此本年度學(xué)校圖書館本著“一切為師生服務(wù)”的宗旨，繼續(xù)轉(zhuǎn)變觀念,，加強(qiáng)建設(shè)意識(shí),，確立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化指導(dǎo)意識(shí),，努力為學(xué)生營造濃厚的課外閱讀氛圍,，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書館，愛上圖書館,，用好圖書館,。同時(shí)積極開展各種讀書活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生收獲讀書快樂,，體驗(yàn)讀書價(jià)值,，充分發(fā)揮圖書館的作用，利用圖書館育人,，提高學(xué)生整體素質(zhì),。圍繞著上面的目標(biāo)，學(xué)校圖書館努力從下面幾個(gè)方面做了工作：

在這一學(xué)期中,，學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)校圖書管理工作,，切實(shí)實(shí)行了計(jì)算機(jī)管理。圖書管理員熟練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)和圖書軟件系統(tǒng),，熱情為師生服務(wù),，從而使圖書室辦公管理自動(dòng)化，進(jìn)一步提高工作效率,；充分利用好學(xué)校的圖書資源,，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能,，加大圖書的借閱與流通,，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時(shí)根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定,，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新,，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

各班也各根據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng),，可以在班級(jí)中建立圖書角,，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn),。組織紅領(lǐng)巾讀書興趣小組,，開展圖書漂流、講故事,、辦報(bào)紙,、知識(shí)競賽等活動(dòng)，如：名作欣賞,、熱點(diǎn)問題探討,，書評(píng)等活動(dòng)，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn),。

高年級(jí)可采用各種形式辦墻報(bào),，如：“名人名言”，“知識(shí)園地”,，“世界各地”等欄目,。還可把知識(shí)性強(qiáng)、趣味性濃,、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出,，供學(xué)生瀏覽，激勵(lì)學(xué)生的讀書積極性,。期末進(jìn)行了總結(jié)評(píng)比,，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀,。

我們學(xué)校采取了一流的措施,，首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確,。學(xué)校分派副校長陸一香分管圖書館工作,，規(guī)范了管理，提高了管理水平,。

1,、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書,，做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點(diǎn),，依照第四版《中國圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類,、上架，同時(shí)做好規(guī)范,、正確,、有序的管理。

2,、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作,。通過個(gè)人借閱、集體借閱,、定期輪流閱讀,，開展各類讀書競賽活動(dòng),，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,，使學(xué)生樂讀書、讀好書,、會(huì)讀書,。

3、做學(xué)生的知心朋友,，積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,，對(duì)他們在閱讀過程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以滿足學(xué)生的需求,，激發(fā)他們的讀書熱情,。

4、圖書室應(yīng)不斷増加館藏量和數(shù)種,，認(rèn)真確定選購文獻(xiàn)的種類,、比例和數(shù)量，有目的,、有計(jì)劃地采購文獻(xiàn)資料,，避免重復(fù)采購保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用,。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。

5,、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí)，鼓勵(lì)大家開展課外閱讀,。

1,、努力使圖書館管理上臺(tái)階,，爭取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項(xiàng)管理制度,，既方便讀者,，又有可操作性。

2,、對(duì)全校師生實(shí)行全方位開放閱讀,，為方便各年級(jí)有秩序地借還書，制定了班級(jí)借還書時(shí)間安排表,，并發(fā)放至各班級(jí),，圖書室從星期一到星期五對(duì)師生實(shí)行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時(shí)間,。

3,、為每位新進(jìn)的老師和新生辦理借書證，對(duì)遺失的借書證進(jìn)行掛失補(bǔ)辦,，使中高年級(jí)的發(fā)證率達(dá)100%,。

4、完善排架,，更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則對(duì)圖書進(jìn)行全面倒架整架,，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館的書架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí),，使圖書標(biāo)引更加規(guī)范,。

5、做好圖書借還,、整理及破損圖書修補(bǔ)工作,。熱情地為每位師生提供最便捷的服務(wù)。本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,，我們在提高工作效率上做文章,、下功夫。

一是勤整理,，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架,；

二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書籍勤查找,；

三是勤過目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌,。

為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,，提高了效率，本年度生均借書10冊以上,。

6,、從初一到初二學(xué)生每班選出二名學(xué)生圖書管理員，協(xié)助做好圖書館的服務(wù)工作,，從而保證了圖書館全天開放并始終秩序井然,。

7、認(rèn)真做好報(bào)刊雜志的征訂歸類工作,，并為教師,、為學(xué)生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動(dòng)態(tài),、知識(shí)前沿提供幫助,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

一學(xué)期在不知不覺中又結(jié)束了?；仡欉^去展望未來想要說做的事很多,。在本學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力,，管理員們辛勤的工作,，圓滿地完成各項(xiàng)任務(wù),。學(xué)校圖書館的管理工作也有了明顯的提高,，現(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情況簡要的總結(jié)如下：

沒有規(guī)矩不成方圓，一所學(xué)校是這樣一個(gè)圖書館更是這樣,。健全各種管理制度是做好各項(xiàng)工作的前提條件,，如學(xué)校圖書館什么時(shí)間開放，各處室的制度制定及執(zhí)行情況,，都向全校師生明確,，能上墻的一定放上墻，讓師生心中有數(shù),，行動(dòng)有底,。這樣有了規(guī)范便于開展工作。

每學(xué)期,、每天的常規(guī)工作也要規(guī)范有序,，即什么時(shí)間段做什么也讓全體館員心中有數(shù)。如開展正常的借書,、閱覽活動(dòng),，對(duì)每年新進(jìn)的圖書采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目,、整理與上架,，為每本書登記建卡,，為每位老師、學(xué)生辦理借書卡,，做好圖書和資料的出借工作,，期末做好回收?qǐng)D書期刊等工作，這些常規(guī)工作我們做得滿滿當(dāng)當(dāng)規(guī)范有序,。

圖書館人員作為校教輔工作人員,。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)理念，提高自己的思想認(rèn)識(shí),。能不斷地參加大市級(jí)組織的培訓(xùn)工作提高業(yè)務(wù)水平,。同時(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，使工作達(dá)到規(guī)范化,，制度化,。主動(dòng)服務(wù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)始終作為我館的靈魂而滲透進(jìn)各項(xiàng)管理工作。工作中我們做到全心全意地為全校師生服務(wù),，不計(jì)苦累,，保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作。也因?yàn)檫@樣,，學(xué)校圖書管工作獲得了全校師生的一致好評(píng),。

現(xiàn)在的學(xué)生特別是高中生來圖書館的人員有少了的趨勢。這里面存在多種原因,，有升學(xué)考試壓力的因素,，然而更有不重視的因素。為了吸引師生前來圖書館,，我們千方百計(jì)想了許多辦法,，如讓新書進(jìn)教室，開設(shè)“我愛名著”,、“我愛科技”,、“我愛文學(xué)”等系列，班班建立圖書角,。利用寒假開展讀書活動(dòng),，自己購書開學(xué)后上交閱讀心德，并把書和發(fā)票上交給以報(bào)銷等等,，這些舉措有力地促進(jìn)了師生的讀書積極性,。為全面提高學(xué)校圖書館資料的流通率、利用率作出了貢獻(xiàn),，這也充分發(fā)揮了學(xué)校圖書館在第二課堂上的作用,。起到了促進(jìn)與提高，為師生們的文化建設(shè)添磚回瓦。

管理員工作煩而且累,，我們努力培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,，讓學(xué)生參加進(jìn)來人人參與到這項(xiàng)工作，這樣一舉二得,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍，不涂劃,，不污損,，丟失及時(shí)賠償。一學(xué)期來,，圖書館的圖書基本上完好,。

在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求,，不斷完善我館的工作,。并根據(jù)本校的實(shí)際情況，加強(qiáng)管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書館辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,，為豐富師生的文化增彩,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

在新年將至、20xx歲末之際,，本人將過去一年思想,、工作等方面總結(jié)如下：

按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習(xí)，努力改造世界觀,，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)中查找工作中的問題,，不斷進(jìn)步。

20xx年是我館的“圖書館資源·環(huán)境建設(shè)優(yōu)化年”,，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上,，我重新梳理規(guī)章制度和崗位職責(zé),，恪盡職守，規(guī)范工作流程和常規(guī)管理,。

前半年，在流通部綜合書庫五，日均接待讀者20余人次,，其中,，解答讀者咨詢10余人次，外借圖書30余冊。另,，上架新到和歸還圖書數(shù)百本,，并針對(duì)性地為讀者推介相關(guān)書籍，積極配合了我館的讀書活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化,。

秋期至今,，我與另兩同事一道負(fù)責(zé)一樓電子閱覽室的日常用戶接待、機(jī)房維護(hù)和讀者培訓(xùn)工作,。本人,，日均接待用戶30余人次。利用機(jī)房管理系統(tǒng)發(fā)布機(jī)房使用知識(shí),，很好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)育人職能,；并打印用戶下載、整理的文檔,，為其提供便利,。

20xx年，我積極參加館內(nèi),、校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),；如，全校教職工籃球賽,、圖書館閱讀與健康宣傳月等等,，實(shí)現(xiàn)個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,。

我館秋期開展了新生圖書館知識(shí)講座活動(dòng),，我為計(jì)算機(jī)、新傳等院系講解圖書館的使用,，推介我館資源,，傳授使用圖書館的技能，激起新生的學(xué)習(xí)欲望和熱情,，收到很好效果,。

20xx年，我主持南陽市社科項(xiàng)目《圖書館參與我市××傳承保護(hù)之研究》并結(jié)項(xiàng),，圓滿完成了個(gè)人科研工作,，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書館建設(shè)積極貢獻(xiàn)力量,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

本學(xué)年來,，在工作中自始自終強(qiáng)調(diào)讀者第一、服務(wù)育人,、文明規(guī)范,、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念,。在圖書室工作實(shí)踐中，作為圖書室的管理員,，努力為師生營造一個(gè)文明,、整潔、清新的圖書室面貌,，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野,、增長知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所,。

1,、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任的幫助下，順利完成了圖書進(jìn)班級(jí)的活動(dòng),。班級(jí)圖書角的建立大大提高了圖書室的借閱量,。

2、及時(shí)印制圖書登記表,，完善圖書借閱登記工作,；

為學(xué)校師生的書報(bào)、刊物借閱工作提供最大的方便,。認(rèn)真分析了學(xué)校圖書的藏書結(jié)構(gòu),，完成了圖書分類工作，還完成了新書的編目上架等大量工作,。

3,、向廣大師生推薦介紹好書、新書,。為節(jié)省師生的時(shí)間,，一是勤整理，對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架,；

二是勤檢查,，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找,；

三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌,。從而為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,，提高效率。

4 ,、認(rèn)真完成圖書的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書量是x萬多冊圖書,，為了不誤學(xué)生閱讀,、教師借閱的情況下,，對(duì)流通率高容易壞的書本及時(shí)修補(bǔ)上架。由于圖書書脊上的標(biāo)貼大部分已經(jīng)脫落,，故本學(xué)期對(duì)全書庫的圖書標(biāo)貼進(jìn)行修理,。

（1）圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此，圖書室開展讀書征文活動(dòng),，參與面和稿件質(zhì)量逐次擴(kuò)大和提高,，收到了一定效果。這個(gè)活動(dòng)提高了圖書室的閱讀量,，同時(shí)在這期間,，學(xué)生讀書熱情高漲，所薦圖書外借率明顯上升,。

（2） 做好新書介紹,，擴(kuò)大宣傳，提高借閱率,。

這個(gè)學(xué)年以來,，圖書室的工作做到了有條不紊。不過這其中還是有不足之處,，比如如何將圖書室管理得更好,，再上一個(gè)水*，還要不斷地學(xué)習(xí)和研究摸索,。今后爭取不斷改進(jìn),，努力做得更好！

——圖書館期刊工作總結(jié)3篇

中學(xué)圖書館工作總結(jié) 中學(xué)圖書館管理員工作總結(jié)篇

為加強(qiáng)日常監(jiān)督與專項(xiàng)監(jiān)督相結(jié)合的財(cái)務(wù)監(jiān)督機(jī)制,，我們財(cái)務(wù)處著力加強(qiáng)“化債”后的風(fēng)險(xiǎn)管理,，嚴(yán)格執(zhí)行《高等教育信息公開辦法》，切實(shí)擔(dān)負(fù)起信息公開的主體責(zé)任,，建立“三公”經(jīng)費(fèi)公開公示制度,，建立健全財(cái)務(wù)信息披露等監(jiān)督制度，發(fā)揮內(nèi)部審計(jì)的監(jiān)督作用,，積極主動(dòng)開展多形式的日常審計(jì)和專項(xiàng)審計(jì)工作,，嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》和國家有關(guān)財(cái)經(jīng)法規(guī)，按國家財(cái)務(wù)規(guī)定對(duì)每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性,、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核,，對(duì)重大開支項(xiàng)目實(shí)行會(huì)簽制度，并由主管,、分管校長審批后下達(dá),，對(duì)經(jīng)費(fèi)支出的審查監(jiān)督嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)規(guī)定審批使用,。嚴(yán)格控制現(xiàn)金的支出，對(duì)超過現(xiàn)金定額的支出按國家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制現(xiàn)金的使用,，加強(qiáng)了財(cái)務(wù)印章的管理和使用,，確保學(xué)院資金的安全、完整,。

財(cái)務(wù)管理人員的素質(zhì)和能力是影響財(cái)務(wù)管理水*的兩項(xiàng)關(guān)鍵因素,，應(yīng)采取多種方法和途徑加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)人員的教育。結(jié)合新修訂的《高等學(xué)校財(cái)務(wù)制度》的實(shí)施工作,，財(cái)務(wù)處組織我們?nèi)w財(cái)務(wù)人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高服務(wù)認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加有關(guān)會(huì)計(jì)工作培訓(xùn),，加強(qiáng)職業(yè)道德教育,，樹立財(cái)務(wù)人員服務(wù)意識(shí)。要求我們妥善安排好工作計(jì)劃,，保證財(cái)務(wù)管理人員的學(xué)習(xí)時(shí)間和質(zhì)量,，注重學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的效果，不斷提高財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),，對(duì)相關(guān)財(cái)務(wù)制度做到全面了解,、熟練應(yīng)用、嚴(yán)格執(zhí)行,。

我處一直要求財(cái)務(wù)人員說文明語,、辦文明事、做文明人,，爭做文明科室,，對(duì)每一位老師和同學(xué)，都以飽滿的精神和熱情的服務(wù)對(duì)待,，耐心為他們辦理業(yè)務(wù),，細(xì)心解答他們的疑問,。我處一直十分重視對(duì)部門人員的文明禮貌教育,，微笑服務(wù)集體，一直是我們的稱號(hào)，真正在工作中做到了微笑待人，同時(shí)也受到了學(xué)校其他部門的肯定和支持。根據(jù)學(xué)校20xx年建設(shè)精神文明工作的要求，我校開展了處內(nèi)文明教育活動(dòng)，激勵(lì)財(cái)務(wù)人員奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)，妥善安排好工作,。

在今后的工作中，我們財(cái)務(wù)人員會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治思想素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水*,，樹立改革創(chuàng)新觀念和服務(wù)新理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)作作人,、修身的頭等大事,。定期組織學(xué)習(xí)政治知識(shí)，增強(qiáng)政治敏銳性;學(xué)習(xí)上級(jí)政策,，把握好正確的發(fā)展方向;學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),，提高財(cái)務(wù)管理及核算水*,，不斷增強(qiáng)大局意識(shí)和整體觀念;作決策,、辦事情,，要堅(jiān)持集體的利益高于一切，把對(duì)上負(fù)責(zé)和對(duì)下負(fù)責(zé)有機(jī)的結(jié)合起來，全心全意為全校師生服務(wù)，當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手，做好承上啟下的工作。 20xx年,，在做好本職工作,，完成本職工作計(jì)劃的同時(shí),，我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，全方位提升自己能力和水*，做好精神文明建設(shè)工作,，繼續(xù)服務(wù)于全校師生,。