總結(jié)是指對某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路,，少犯錯誤,，提高工作效益，因此,，讓我們寫一份總結(jié)吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報 中學(xué)圖書管理工作總結(jié)篇一

要確定和落實學(xué)校圖書館在教學(xué)中的地位,，使每一位教育工作者及學(xué)生都真正意識到學(xué)校圖書館對人的發(fā)展的重要作用,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視直接影響到圖書館的建設(shè)與發(fā)展以及圖書館作用的發(fā)揮。在我校圖書館的建設(shè)中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視,，不僅充分認識到圖書館的建設(shè)能從一定程度上反映著一個學(xué)校的辦學(xué)理念和關(guān)系著一個學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，而且從人力,、物力,、財力等方面全方位保證圖書館的建設(shè)和發(fā)展。我校圖書館從設(shè)備更新,、藏書的增添,、人員的配備等幾方面著手，投入了大量的財力,、物力,，真正做到圖書館的建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展同步。

我校圖書館分為借閱閱覽室,、藏書室,、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室,。圖書館布局合理,、借閱方便、環(huán)境安靜,、氛圍舒適,，是讀書、閱覽,、備課,、自修及開展各種讀書活動的好地方,。

我校圖書館的管理力求規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化,。一方面，配備了較高素質(zhì)的工作人員以更好地為廣大師生服務(wù),。做到各項規(guī)章制度完善并張貼上墻,。如：圖書借還制度、閱覽制度,、管理人員崗位職責(zé)制度,、學(xué)生閱覽規(guī)則等。完善的規(guī)章制度使工作人員有章可循,，職責(zé)明確,，在團結(jié)協(xié)作中，順利完成各項任務(wù),。另外,，圖書的編目、出借,、查詢、統(tǒng)計,、記帳等都通過計算機的科學(xué)管理,，大大地提高了工作效率，方便了讀者,。

我?，F(xiàn)有圖書約七萬余冊，價值300000多萬,，書目已全部輸入計算機,。電子圖書25000冊.每年生均圖書不斷遞增?；灸軡M足全校師生學(xué)習(xí)的需要,。

圖書館功能多樣化，參與活動的多樣化

我館充分發(fā)揮現(xiàn)代圖書館的多方面功能,，除了借還圖書,、閱覽書刊外，還在館內(nèi)開展各種活動,。如：辯論,、寫作、開展各種形式的讀書活動等等,。幾年來由教務(wù)處,政教處,、圖書館,、語文組聯(lián)合舉辦的每年一次的讀名著征文活動，吸引了眾多學(xué)生的積極參與,，取得了豐碩成果,。圖書館也不放松對學(xué)生進行思想政治教育。為引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生“好讀書”,、“讀好書”,，培養(yǎng)學(xué)生的團隊交流與共享意識，由校團委與圖書館聯(lián)合發(fā)起捐一本好書暨評選學(xué)生最喜愛的一百本書活動,，起到了很好的教育作用,。

我校的一個很重要的辦學(xué)理念是在為了學(xué)生的全面發(fā)展的同時，積極促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展,，因此在圖書館工作中,，始終把師生的共同發(fā)展放在重要地位。

為了給教師的教學(xué)和教科研提供所需的圖書資料,，圖書館在購買新書時總是請校領(lǐng)導(dǎo),、教科室領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長參與挑選并廣泛征求意見，盡量使所購的圖書在質(zhì)量上能得到保證,，從而達到“物盡其用”,，充分發(fā)揮圖書的作用。圖書資料的增多豐富和提高了教師的理論和知識水平,，使得教師在教科研工作中如虎添翼,。近幾年來，我校教師所撰寫的論文以及所從事的課題研究屢屢在省,、市,、縣各級評比中獲獎，不但提高了教師自己的知名度,，而且也使學(xué)校的知名度在較大的范圍內(nèi)有了很大的提高,。

南閘中學(xué)圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在圖書館全體工作人員的不斷努力下,，正一步一個臺階地不斷發(fā)展,。但和兄弟學(xué)校相比，我們還存在一定的差距,，我們決心進一步提升我校圖書館的硬件建設(shè)和管理服務(wù)水平,，讓圖書館成為教師學(xué)生最愛去的地方，更好地為教育教學(xué)服務(wù),，為促進學(xué)生的全面發(fā)展,、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報 中學(xué)圖書管理工作總結(jié)篇二

在即將過去的日子里,，我們南閘中學(xué)圖書館,，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、重視下，在全校師生的積極配合下,，硬件設(shè)施不斷改善,，工作人員不斷修煉內(nèi)功，提升服務(wù),，為全校師生提供了一個良好的借書看書的環(huán)境,。下面，分四個方面講述：

一,、做好圖書館的日常管理工作,。平時，每周一至周五,，學(xué)校圖書館向師生開放,，并實行全開架式借閱，認真做好借書,、還書,、上架、整理,、衛(wèi)生等日常管理工作,，為全校師生提供健康的精神食糧，豐富他們的精神文化生活,。

二,、開好學(xué)生的閱讀課。初一,、初二、初三年級每兩周開設(shè)一節(jié)的閱讀課,，上課地點在圖書館,。在閱讀課里主要讓學(xué)生閱讀古今中外的名著以及報刊雜志上的時政百科知識等內(nèi)容。在語文老師的悉心指導(dǎo)下,，同學(xué)們開闊了視野,，提高了修養(yǎng)，不少同學(xué)寫出了有思想,，有文采的讀后感,，對此，我們擇優(yōu)在學(xué)校網(wǎng)站上給與發(fā)表和交流,。

三,、發(fā)揮圖書功能，服務(wù)師生學(xué)習(xí)

圖書館的主要功能和最終目的是充分利用圖書,，為學(xué)生,、教師服務(wù),，為教育服務(wù)。學(xué)校圖書館是學(xué)生的“第二課堂”,。每年的開學(xué)圖書館的第一節(jié)課就是對學(xué)生進行圖書館的專題講座,，圖書的分類及圖書館借閱制度等。使學(xué)生對圖書館有了更深的了解,。學(xué)校圖書館是學(xué)生的“第二課堂”,，怎樣讓廣大學(xué)生走進圖書館，讓圖書館靠近學(xué)生,，我們利用宣傳欄作新書推薦介紹,，標題醒目，吸引力強,，使廣大學(xué)生踴躍地到圖書館來閱覽,，形成了良好的讀書氛圍。學(xué)生親近了圖書館,，更主要的是學(xué)生可以更廣泛的了解到知識,，激發(fā)了學(xué)生讀書興趣，同時也開闊了知識面,，提高了全面素質(zhì),。

圖書館工作繁瑣而平凡，科學(xué)管理的內(nèi)涵往往被簡單的表現(xiàn)所掩蓋,，但是本著盡心,、盡責(zé)的態(tài)度，以耐心,、細致的工作,，我校的圖書館辦得生氣勃勃，很好地著現(xiàn)了圖書館工作的價值,，營造了學(xué)校良好的文化氛圍,。在今后的工作中，我們將進一步加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)質(zhì)量,，不斷做好圖書館管理系統(tǒng)軟件的使用和開發(fā)工作，在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,、不斷提升,，爭取更好地發(fā)揮圖書館的功能。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報 中學(xué)圖書管理工作總結(jié)篇三

今年以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書館教育和信息的功能,，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理,、讀書活動著手,，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了各項工作,。

在這一年中,，我館繼續(xù)把“讀者至上，服務(wù)第一”的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。

1．滿足讀者需求,，增加開放時間。隨著學(xué)校的發(fā)展,，師資隊伍壯大,，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書館直接面對的讀者對象達到20xx余人,。為滿足讀者需要,，我們增加開放時間，全年借閱圖書量為32028冊,，接待師生借閱數(shù)為70329人次,，和去年全年相比有較大幅度提高。

2．完善排架,，更新導(dǎo)引標識,。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書分類排架規(guī)則,，對圖書進行全面倒架,、整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架,。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,，我還對全館書架進行了重新標識，使圖書標引更加規(guī)范,。

圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括期刊訂購、新書采購,、書刊加工等諸多工作,，我以吃苦耐勞的精神做好讀者服務(wù)工作。

在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,，我及時調(diào)整建設(shè)思路,，把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確發(fā)展目標，健全各項制度,，優(yōu)化管理軟環(huán)境,。

1．遵循館章制度，明確工作目標,。我認真遵循制度計劃,，并以此來規(guī)范服務(wù)行為，減少工作盲點,，做到“人人有責(zé)任,，事事有程序，科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理”的工作標準,。

2．充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前,，我館已全面實現(xiàn)圖書采編,、流通、檢索自動化管理,，圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作,、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有多年,，我對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的,、制度性的維護，除此之外,，我利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,，為師生提供服務(wù)。

從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,，是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要求,，基于這一要求，我努力探索工作新路子,，不斷拓展圖書館的各項教育功能,。

1．開展利用圖書館教育。對全體新生進行入館教育,；組織學(xué)生圖管員,，開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn),；通過一系列培訓(xùn)教育,，吸引了更多學(xué)生走進圖書館、利用圖書館,。

2．開展豐富多彩的讀書活動,。舉辦“書香校園”系列活動。

3． 開展圖書館宣傳。開展對各年級的學(xué)生進行課外閱讀調(diào)查,，了解學(xué)生閱讀需求,，定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。開展圖書評論及閱讀交流,。

4． 開展教育情報服務(wù),。為課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

１．加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。利用業(yè)余時間,，積極進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識,、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)

２．重視工作研究,。通過工作研究來促進學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),，從而改進圖書館工作,，提升自身素質(zhì)。

回顧一年的工作,，在取得成績的同時,，我也找到了工作中的不足和問題，主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進一步探索,，教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮,。展望新的一年，我們將繼續(xù)努力,，力爭各項工作更上一個新臺階,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報 中學(xué)圖書管理工作總結(jié)篇四

本學(xué)期來，我們圖書館在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下,，大家努力工作,，始終樹立“讀者至上、服務(wù)第一”的觀念,，為讀者提供一流的服務(wù),。充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用，為教育服務(wù)工作做出了突出的貢獻,，圓滿地完成了任務(wù),。

充分利用搬遷新圖書館之機，努力打造出一流的現(xiàn)代化且綠色的新時代中學(xué)圖書館,。對于現(xiàn)代中學(xué)圖書館,，它應(yīng)該是一個藏書更加豐富、借還更加便捷,、文明向上的現(xiàn)代化圖書館。圖書館可以讓學(xué)生汲取大量的.知識養(yǎng)分，然而更多的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極向上,、健康文明的人格品質(zhì),。因而有一個良好的館舍環(huán)境才能激勵學(xué)生喜歡在此學(xué)習(xí)看書；在良好的環(huán)境中,，學(xué)生的人格品質(zhì)才能在潛移默化中得到提高?，F(xiàn)在的學(xué)校都很注重校園外部環(huán)境的建設(shè)。學(xué)校在追求校園環(huán)境的整體效果時,，要多留出一些空間給圖書館,。這樣可以讓讀者們在屬于自己的知識海洋里徜徉。讓百草園代替那呆呆的桌子椅子,，讓“生生農(nóng)場”代替那唯有書架和書的書庫,，這才是師生們真正向往的世界。唯有這樣,，才能給師生們優(yōu)美的環(huán)境。圖書館提供的環(huán)境自然清新，讀者投入的是大自然的懷抱,，身處在這樣的環(huán)境中閱讀效果往往會意想不到,。

為了達此要求，我們圖書館聘用專人進行設(shè)計,，精心打造每一個處室,，從墻到凳桌每一處細仔布置，如張?zhí)?、書法作品,、花卉擺放、藝術(shù)化的臺凳等,，目的為了吸引師生,，陶冶情操。這樣作可以滿足讀者的需求,，對讀者的身心健康都有十分明顯的好處,。目的是為了用心去傳遞一種文化，讓讀者在此種氛圍中享受精神之綠,、人文之綠,。讓師生們在此感覺到“家”的溫暖。逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書館優(yōu)美田園式環(huán)境,。

師生是圖書館的參與者,，是活動的主體。為了讓讀者成為書的主人,，我們圖書館想了比較多的辦法,。如各個教研組成立了學(xué)科組,，每個學(xué)科組有專人負責(zé)圖書、期刊的借閱和上架處理等事項,。每個班級配備了小圖書管理員,。圖書進行定期地流轉(zhuǎn)。構(gòu)建并加強了圖書館自我管理體系,，培養(yǎng)學(xué)生的自主精神只有把學(xué)生的積極性充分調(diào)動起來才能形成合力,，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理，因此,，圖書館也需要給學(xué)生提供上崗的平臺,，使每個人都有機會服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己,，展現(xiàn)風(fēng)采,，提高能力。造就一支高效的學(xué)生管理員隊伍,。學(xué)生管理員是圖書館不可缺少的主力,，圖書館工作千頭萬緒，如果緊靠圖書館幾個工作人員,，很難兼顧圖書館工作的方方面面,。只有激發(fā)學(xué)生主體參與意識，充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力,，圖書館管理才能事半功倍,。為此我們成立了學(xué)生管理團隊，每天有各班的班干部輪流為學(xué)生服務(wù),，歷煉了自我,。

圖書館也是學(xué)生展示才華的舞臺。學(xué)生設(shè)計并開展豐富多彩的活動盡享參與活動的愉悅感和成就感,，共享圖書館中的樂趣,。除了學(xué)校開展的活動外，在我們圖書館里也能進行各種各樣的活動,。如讀書活動,、好書推薦活動、好書共享,、讀后感悟,、讀書方法大家談等等，名著,、故事即時編排小品等,。本學(xué)期來，我們想方設(shè)法讓師生進圖書館進行閱讀,。讓師生高興的來,，滿意地走,。工作實踐也反復(fù)地證明了，圖書館必須尊重人的價值,。必須強調(diào)一切從人出發(fā),、一切以人為本的精神。作為社會文明和進步象征的現(xiàn)代圖書館,，應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書館,。我們有責(zé)任給每個讀者全過程的人文關(guān)照,，讓他們身心得到滿足。圖書館人需要縝密的工作思維和務(wù)實的工作作風(fēng),，為圖書館樹立服務(wù)品牌,，增加圖書館人文服務(wù)的廣度和深度，體現(xiàn)人文意識的自覺,。讓圖書館成為大家的精神家園,。

在圖書館的管理工作中，我們能積極配合教育教學(xué)服務(wù)師生,。如充分利用板報,、圖書館網(wǎng)站等及時向廣大師生推薦介紹好書、新書,，一學(xué)年累計推薦的新書有二十多期共五百多本,。給讀者節(jié)約了時間，受到讀者的好評,，也確保了圖書資料的有效使用,。對師生全天候開放借閱，方便了讀者,。把藏書為送書,，新學(xué)期購進的新書，能及時地送達師生之手,，讓其第一時間閱覽到新書,。充分利用了現(xiàn)有圖書館資源，讓其發(fā)揮最大的效用,。我們結(jié)合學(xué)校實際設(shè)立了學(xué)科組,，班班建有圖書角，把有價格的圖書期刊及時送達到這些部門,，讓師生閱讀,。同時適時更新圖書，讓師生有更新的知識加以汲取,。能利用現(xiàn)有圖書資源讓老師進館上閱讀課,。本學(xué)年有沈琴等多位老師,、多個班級到圖書館來上閱讀課，反映良好,。利用每天中午時間各年級按班進館上好閱讀自習(xí)課,。來的人數(shù)較多，我們加強管理,，效果優(yōu)良,。

能做好圖書館的日常工作。我們圖書館管理人員認真負責(zé)閱覽室,、書庫,、借還區(qū)多場所的日常管理與清潔工作。讓師生進館有一個良好的環(huán)境,。在工作中我們主動熱情,，又耐心周到，想讀者所想,，急讀者所急,，為讀者提供全面的、系統(tǒng)的,、完善的主動服務(wù),。做好師生的借還書工作，全學(xué)年生均借閱二十多冊,。保質(zhì)保量地完成了任務(wù),。制訂學(xué)期工作計劃和總結(jié)，每周（或間周）出一期新書書展及學(xué)生的讀書心德,。寒暑假參與組織學(xué)生的讀書活動,，制訂方案，上傳文章,，今年上傳了1000多篇文章,，并對優(yōu)秀讀者進行評獎。每學(xué)期期末進行期刊回收打印帖條及裝訂,。期初分發(fā)教材新書,、辦好新生的借書證，中間增補師生的各種教材,，每天報紙上架流通,。我們圖書館自己制作了校圖書館網(wǎng)站并且內(nèi)容及時地更新維護，并讓其發(fā)揮應(yīng)有的作用,。

在圖書管理中既注重管,，又不忘理，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，積極對學(xué)生進行名著閱讀指導(dǎo),、學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但從沒有怨言，正因為不懈的努力,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一至好評,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

做好了校圖書資產(chǎn)登記,、維修及安檢,，并把登記的資產(chǎn)、使用情況及時地上傳到蘇州市裝備資產(chǎn)網(wǎng),。及時做好新書的采購、編目,、上架,。今年來新購和贈送的圖書近四千冊，每本圖書數(shù)據(jù)錄入電腦等工作相當(dāng)繁重,，但能予以及時做好此項工作,，讓師生能第一時間閱覽到新書。學(xué)期末進行圖書注銷,。做到帳冊相符,。完成校級下達的其它各項任務(wù)。本年度做好了圖書館再搬遷的工作,，時間緊任務(wù)重,，但能克服困難，加班加點加以做好,，本年度放棄休息時間一共有半個多月,。有的管理人員能發(fā)揮自己的特長為高一學(xué)生開設(shè)網(wǎng)頁制作社團班，認真對待每次輔導(dǎo),，讓學(xué)生學(xué)有所得,，許多學(xué)生的社團作品達優(yōu)良。

認真做好校級圖書館協(xié)作組中學(xué)二組工作并開展活動,，取得成效,，并能給兄弟學(xué)校力所能及的幫助。

圖書館的工作形式多種多樣,，在工作實踐中,，我們只有奮勇向前做好每項工作，把良好的服務(wù)展示給大家,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報 中學(xué)圖書管理工作總結(jié)篇五

從去年進入學(xué)校就接到圖書管理員的工作,，以前總以為圖書室的工作只是簡單的“借借還還”,，其實他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強的工作,，同時也是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的體腦結(jié)合的艱苦工作,。需要耐心,、細致、周到的服務(wù)態(tài)度,。

科學(xué)規(guī)范管理圖書,，健全執(zhí)行規(guī)章制度是開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)的基礎(chǔ)。工作中,，我嚴格執(zhí)行圖書室各項規(guī)章制度,，如外借、閱覽,、視聽,、賠償?shù)龋箷苎杆俎D(zhuǎn)入流通,，各種閱讀輔導(dǎo)宣傳能及時面向廣大師生,，定期對教育教學(xué)供給信息，確保圖書在小學(xué)素質(zhì)教育中的作用,。

我們圖書室進取配合教育教學(xué)工作,，宣傳工作，向廣大師生推薦介紹好書,、新書,，在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,，對歸還的圖書每一天及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,，勤到書架旁看一看,，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率,，獲得了師生們的好評和贊譽。

三-六年級各班由四名圖書管理員負責(zé)組織本班學(xué)生借閱,，學(xué)生

自行選取圖書,，然后由圖書管理員登記日期、書名、價格,。大多數(shù)學(xué)生都能認真閱讀所借圖書,，并且保管好。圖書的流通率比較夢想,。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時,，我們做到了"百拿不厭，百問不煩,。"我們每一天接待全校師生,，盡管工作量大，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準備,，管理到位，職責(zé)心強,，學(xué)生都高興地來，滿足地走,。

科學(xué)管理是圖書室工作的手段,，而圖書室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”,、“為書找人”,，為將圖書收室藏的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,，圖書室對師生實行開放服務(wù),，給師生供給更多、更自由地選書機會,。我平時注意傾聽師生的意見,，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對不一樣年級,、不一樣學(xué)科,、不一樣愛好的教師和學(xué)生主動推薦和供給他們最感興趣的書刊。

我邊工作,，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐本事。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理",，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，

在學(xué)生閱讀過程中，我們進取對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩，但我從沒有怨言,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

圖書管理工作是十分繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。所以，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴,、細,、實"，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書室成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻,。

平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,，在今后的工作中，我將再接再厲,，以不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌,，服務(wù)教育教學(xué)第一線，力求把工作做得更實,，更好,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報 中學(xué)圖書管理工作總結(jié)篇六

20xx-20xx年松桃縣大坪中學(xué)圖書室工作總結(jié)在這一學(xué)年中，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高,。學(xué)校的科研課題“農(nóng)村書香校園讀書工程”順利開展。學(xué)校的書香更濃,。

1．制度是做好每一項工作的前提,，是提高工作效率的可靠保證,，圖書室工作也不例外。開學(xué)初,，圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度,，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2．本學(xué)年全校有25個班級,，1300余名學(xué)生,。圖書室實行每天下午課外活動開放，學(xué)生集中借書,，每天下午課外活動是還書的時間,，借閱時，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,，同時,，圖書管理人員建議學(xué)生每人一周讀兩本好書。圖書管理員積極肯干,，也喜歡讀書

3．平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳教育,，要求他們愛護圖書，不能損壞,，更不能丟失,。

4．定期召開學(xué)生圖管員會議，總結(jié)前階段工作,，布置下階段工作,，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意,。

5．盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛,，出好黑板報，做好新書介紹工作,。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明屋凈,，桌椅整齊,，地面整潔，書架,、報刊排列整齊,。

1．對部分圖書一律進行分類、編目,，登記,，并盡快上架流通。

2．學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,，是為廣大師生服務(wù)的,，室藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的新思路,，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”,，千方百計滿足學(xué)生們的各種需求,，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書,、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,，做好圖書的推薦,、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課,、盡力為他們推薦相關(guān)的圖書,、音像資料。遇到節(jié)日,、紀念日,，向?qū)W生推薦相關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,，擴大書刊流通范圍,，盡量增加圖書室的開放時間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書,，同時,，及時做好圖書的整理、修補,、上架工作,，以便于師生借閱。本學(xué)年各班學(xué)生借書率100%,，生均借書6冊以上,，室藏流通率90%以上。

3．學(xué)年束前進行圖書的剔舊整理工作,，剔出損壞的圖書,，進行修補，無法修補的就作剔舊處理,。

在新一輪的課程改革中,，圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育，充分利用室藏資源,，積極配合教導(dǎo)處,、團委開展了各種讀書活動及有

效的導(dǎo)讀工作,。如愛國主義讀書教育活動、配合學(xué)校進行手抄報評比等一系列讀書活動,。圖書室推薦提供圖書內(nèi)容有童話故事,、寓言、成語故事,、唐詩,、宋詞、名人名著,、名人傳記,、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家,、運動員的故事等一系列圖書,。還配合教導(dǎo)處、團委會組織開展讀書知識競賽的活動,，大力支持同學(xué)借書籍,，讓每位同學(xué)認真閱讀,。閱讀完后，寫讀后感,、知識競賽,，上交教導(dǎo)處團委進行評比。

總之,，實踐證明學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用,。圖書管理工作是一項細致,、繁瑣的工作，我決心不斷努力,，進一步做好圖書管理工作,，讓圖書室成為師生取之不盡,，用之不竭的知識源泉,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報 中學(xué)圖書管理工作總結(jié)篇七

本學(xué)期來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)下,，以及各位協(xié)管員的幫助下,，我積極努力的工作，使我校圖書室管理工作得到順利展開,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

一,、規(guī)范管理,，提高管理水平

1、 健全圖書室各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，對新進的圖書,，采用科學(xué)規(guī)范的方法進行分類,、編目與整理。為每位老師,、學(xué)生進行舒暢的借書和還書,。根據(jù)教學(xué)需要、隨時借閱;認真做好圖書和教學(xué)資料的出借工作,。

2,、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強自己的服務(wù)意識,，使圖書管理工作達到規(guī)范化,、制度化和有序化，堅決執(zhí)行各種借閱制度,、管理制度,、賠償制度等，使工作有規(guī)則可依,。如今我校圖書室工作日益趨于規(guī)范化,，相信通過大家的共同努力和相互配合，肯定能更加全心全意為全校師生服務(wù),。

3,、全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用和對學(xué)校資源的有效利用,。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強了愛護書籍的教育,，要求各班推薦圖書管理員，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,，及時借書還書,，做好登記。

注意防折,、不涂劃,、不污損，出現(xiàn)問題，及時處理,。一學(xué)期來，圖書室的圖書損耗量降低到最小,。

二,、開展圖書閱覽活動，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標,，作為圖書管理員我有目的地向?qū)W生推薦新書,、新報刊雜志，每天開放一小時以上,，大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍與閱讀量,。圖書閱覽活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫作能力,、閱讀能力、鑒別能力和欣賞能力,，增添了濃厚的校園文化氛圍,。

三、在今后的工作中,，我將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際情況，及時補充圖書和教學(xué)資料,，加強管理,，完善了各種制度，做好圖書開放和管理工作,，最大限度的減少圖書損耗,，并及時有效的進行圖書修補工作，充分發(fā)揮圖書室的功能,，豐富師生的文化生活,，更好地為師生服務(wù)，爭取把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報 中學(xué)圖書管理工作總結(jié)篇八

時間過得真快，一個學(xué)期又要結(jié)束了,。在這一學(xué)期中,，通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，各位班主任的共同努力,，學(xué)校圖書室工作又上了一個新的臺階?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

在這一學(xué)期中，學(xué)校大力加強學(xué)校圖書管理工作,，切實實行了計算機管理,。圖書全部輸入電腦,，圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng)，熱情為師生服務(wù),，從而使圖書室辦公管理自動化,，進一步提高工作效率；充分利用好學(xué)校的圖書資源,，培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能，加大班級圖書的借閱與流通,，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,，適時對圖書進行補充更新,，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,，可以在班級中建立班級圖書角,，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻,。組織讀書興趣小組,，講故事、手抄報,、知識競賽等活動,，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦黑板報,，如：“名人名言”,，“知識園地”，“世界各地”等欄目,。還可把知識性強,、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出,，供學(xué)生瀏覽,，激勵學(xué)生的讀書積極性。期末進行了總結(jié)評比,，表彰讀書積極分子和先進班級,，鼓勵大家開展課外閱讀。

我們學(xué)校采取了一流的措施,，首先是加強組織領(lǐng)導(dǎo),，分工明確。

1、做好圖書室常規(guī)工作,，管理好圖書,，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù),。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,，根據(jù)圖書室特點，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類,、上架，同時做好規(guī)范,、正確,、有序的管理。

2,、認真做好圖書室和閱覽室的圖書,、期刊借閱工作。通過個人借閱,、集體借閱,，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書,、讀好書,、會讀書。

3,、大力提高藏書利用率,，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供,。

4,、為師生做好報刊雜志的訂閱工作。

學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,，但同時也存在不足,，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視,，沒有及時借書,。另外有些班級所借圖書不能夠及時歸還，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借,、還書工作,，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,，我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書館的育人功能，把圖書館的工作做得更出色,。

我想在大家的一起努力下,，圖書館的工作會更上一層樓的。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報 中學(xué)圖書管理工作總結(jié)篇九

我校圖書館全體成員,，緊緊圍繞學(xué)校工作的總目標,，在爭創(chuàng)“四星級”中學(xué)的過程中，兢兢業(yè)業(yè),、勤奮工作,、任勞任怨、不怕困難,、全心全意把我校圖書館建設(shè)成名副其實的中學(xué)示范圖書館,。

多年來，我們始終堅持“讀者第一,，服務(wù)至上”的辦館宗旨,，全心全意為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生員工服務(wù),。通過環(huán)境改造,，調(diào)整布局，添置設(shè)施,，細化管理,，不斷提高辦館水準，創(chuàng)立良好的讀書氛圍,，努力把我校圖書館建設(shè)成深受學(xué)生喜愛的“青少年讀書活動示范基地”,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)，優(yōu)質(zhì)管理,，優(yōu)美環(huán)境,，優(yōu)質(zhì)圖書是我館全體成員的行為準則。面向全校師生員工,，我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，不僅如此，我們還向退休老教師,、教職工家屬提供服務(wù),，擴大服務(wù)范圍。圖書管理上,，針對“創(chuàng)四星”中發(fā)現(xiàn)的問題,，我們及時改正，彌補工作中的失誤,。加強制度建設(shè),，按照規(guī)范辦事,，工作做在平時，把圖書管理工作做得更好,、更規(guī)范,、更科學(xué)、更合理,。在圖書采購上,，我們講究質(zhì)量，堅持小批量,、長流水,、不斷線，挑選最好的書籍,。盡管今年因圖書館改造,，沒能外出購買，但采購圖書的原則,，我們一直堅持了下來，從來沒有改變,。圖書館改造后,，環(huán)境更優(yōu)美、更整潔,，人員少了,，工作量大了，學(xué)生每次閱覽完后,，工作人員都要拖地,、擺放椅子、擦桌子,、整理書籍,，讓圖書館始終保持美觀、整齊,、整潔,，讓讀者一走進來，就心情舒暢,，來過一次還想再來,，提高吸引力，從去年的“三優(yōu)”到今年的“四優(yōu)”,，圖書館環(huán)境變了,、面貌變了，工作人員的精神狀態(tài)也有了一個飛越,，敬業(yè)精神更強了,。

今日圖書館的現(xiàn)狀,，共有四大塊：分別是教工閱覽室、學(xué)生閱覽室,、圖書閱覽室,、地下書庫。功能各不相同,。

教工閱覽室：建筑面積160平方米,，4000多冊藏書，其中工具書近一半,，雜志190種,，報紙15種，8臺電腦,，茶具沙發(fā)一應(yīng)俱全,，可供教師備課上網(wǎng)、查閱資料,、休閑,、環(huán)境優(yōu)美、整潔,。

學(xué)生閱覽室：分為雜志閱覽,、報紙閱覽、圖書閱覽,、電子閱覽四部分,。有雜志189種，報紙30種,，電腦14臺,，圖書12000多冊，有閱覽桌27張,，玻璃圓桌16張,，電腦桌15張，可同時供5個班級的學(xué)生閱覽,。

圖書閱覽室：分為圖書閱覽,、書庫、音像資料室和采編室,。有閱覽桌7張,，可供一個班級的學(xué)生閱覽，書庫藏書8萬冊,。

地下書庫：在學(xué)校實驗樓底部地下車庫里面積近40平方米,，存放有23張書柜，4000多冊陳舊圖書,，1000多冊雜志裝訂本,，是圖書館的三線書庫,。

走在今天的圖書館里，全體工作人員感到非常自豪,，我們參與了圖書館改造的全過程,。大家邊干邊動腦，出主意,、想辦法,，書庫面積大，范圍廣,，圖書要搬出來,，工作量無法想象，我們用彩條布上下,、左右圍起來,，封在里面。這樣灰塵少,，閱覽桌,、椅、雜志,、圖書,、雜物，就堆在書架的走道里,，容易保管,，也不易丟失,。我們用較短的時間,，完成了搬遷任務(wù)，讓施工隊伍進場,。

為了不影響“四星級”的驗收,，不拖學(xué)校的后腿。一邊改造,，我們就一邊收拾,，一邊整理，盡管里面滿是灰塵,，滿地垃圾,，我們自己動手清理、打掃,、沖洗,、拖抹，白天做,，晚上還要加班,，爭分奪秒,，緊張有序。真苦,、真臟,、也真累。施工完一塊,，我們打掃一塊,，清理一塊，布置一塊,，鋼絲球,、鏟刀、刷子,、抹布,，每一塊地磚，要經(jīng)過幾次反復(fù)的清理,。我們用自己的雙手,，打掃清理出了一個潔凈的環(huán)境，直至檢查驗收組到圖書館的最后一刻,，我們手里還拿著抹布,，在查漏補缺。今天,，我們格外珍惜優(yōu)美的環(huán)境,，每天要花一個多小時去拖、洗,、抹,、擦。因為這美好的環(huán)境里,，我們出了力,，我們流了汗，有我們的辛勤勞動,。

改造后的圖書館,，寬暢明亮。新增了教工閱覽室添置了沙發(fā),、電腦,，方便教師備課、休閑,。學(xué)生閱覽室面積增加了一倍,，座位增加了60多個，新添了12臺電腦,，對學(xué)生的吸引力更強了,。

過去的一年,，工作繁忙。我們參與了學(xué)校四星級的爭創(chuàng),，參與了圖書館的改造,；完成了日常的借閱工作；完成大量的報紙雜志的裝訂整理,、清理工作,；完成了教師備課資料室的搬遷工作；完成了破舊圖書的修補工作,；完成了三線書庫的設(shè)立,、搬遷工作；完成了10多萬冊學(xué)生課本書籍的搬運,、發(fā)放工作,；完成圖書、雜志的整理,、清理工作,。

在圖書館里巡視，我們感到十分自豪,，這優(yōu)美的環(huán)境,，整潔的館容，都是我們自己親自動手干出來的,。

理想的圖書館,，應(yīng)該有舒適的活動空間，豐富的藏書資源,，充滿高雅情趣的藝術(shù)裝飾,，有濃厚的讀書氛圍，——這是我們的奮斗目標,，也是今后的努力方向,。

存在的問題：

1．教工閱覽室的雜志架設(shè)計不合理,，需要重新改造,。

2．舊雜志堆放在地下車庫，教師備課,、寫論文,、查資料極不方便。要到總務(wù)處拿鑰匙,，再到圖書館拿里面的鑰匙,，反而不如以往方便。

3．購書計劃沒能完成,。今年因圖書館改造,，上半年沒外出購書,，下半年也沒外出購書，使今年的購書計劃沒有完成,。

4．隨著教學(xué)任務(wù)的繁重,，圖書館對學(xué)生的教育功能在逐步弱化，這是大的趨勢,，要引起學(xué)校的重視,。首先，高一要100%辦證,，其次,，要保證學(xué)生有時間到圖書館借閱。第三,，在課程設(shè)置上,，要安排時間讓學(xué)生到閱覽室閱覽。這樣才能保證流通量,，增強吸引力,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報 中學(xué)圖書管理工作總結(jié)篇十

回顧20xx年度的工作，我校圖書館以服務(wù)師生,、為教育教學(xué)“保駕護航”為目標,，在抓好自身建設(shè)的同時，努力認真做好圖書館的各種常規(guī)工作,。并且始終堅持“讀者至上”的原則,，在接待讀者過程中，做到積極主動,，周到細致,，只要讀者所需的我們都極力為讀者提供方便，在提升服務(wù)質(zhì)量上更上一層樓,。

一,、不斷強化服務(wù)意識，為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),，一年來,，在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人,、文明規(guī)范,、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象,，在服務(wù)過程中,，通過圖書館提供的書刊對學(xué)生進行思想品德教育，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，在圖書館工作實踐中,，作為圖書館的管理員，努力為師生營造一個文明,、整潔,、清新的館容館貌，學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野,、增長知識,、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。

二,、本年度,，圖書館配合學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng)，在領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管老師的大力支持下,，繼續(xù)更新了圖書館專欄,，豐富了專門的圖書館主頁，更豐富了校園網(wǎng)的內(nèi)容,。其中有“圖書館新書推薦目錄”：及時更新圖書館采購圖書的情況,，讀者能第一時間了解并預(yù)約到最新書籍，并提供為老師送書到辦公室的服務(wù),；“圖書館新書簡介”：提供熱門書籍的簡要介紹,，方便讀者了解；“資料室二次文獻電子稿”：包括各學(xué)科符合我校實際情況的重要雜志摘錄,；“最新活動和學(xué)生征文”提供給優(yōu)秀學(xué)生作文更多展示的機會,；“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等。

三,、圖書館還加強了新書推薦的頻率,，搞活了形式。除了每學(xué)期制作2~3期新書推薦版面,，以及及時展示學(xué)生優(yōu)秀征文和影評小組優(yōu)秀影評外,，還在語文組的配合下，開設(shè)了專為閱覽課設(shè)置的“讀書心語”版面,。閱覽課上,，學(xué)生們不再是自顧自的埋頭閱讀，而是在語文老師的指導(dǎo)下,，對所閱讀的書籍寫下自己的評論和觀點,，展示在“讀書心語”版面上和別的同學(xué)進行交流,。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環(huán)節(jié),，也讓閱覽課的內(nèi)容更加豐富生動有趣。

9月份,，圖書館結(jié)合政教處,、團委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學(xué)生”演講,，并舉行了隆重的頒獎儀式。10月份,，我圖書館在全校繼續(xù)開展“好書伴我行”讀書活動,，使廣大學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，形成了人人愛讀書的氛圍,，有力的推進了全校素質(zhì)教育的實施,。

本年度，圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書,，共計3200余冊,。更新了服務(wù)器，數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦,，方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱,。

四、為了加快圖書的流通量和提高圖書的利用率,，圖書館對一些借閱期限過長的書刊名單,，進行整理。每學(xué)期打印一次催書單,，及時催討過期圖書,。特別是對于高三即將畢業(yè)的學(xué)生和轉(zhuǎn)校生借讀生,，管理員老師很辛苦的一個一個班級跑，經(jīng)常一個班級要來回跑好多次，盡量減少圖書的丟失率和損耗率,。

五、藏書剔舊工作是圖書館藏書建設(shè)中的一個重要環(huán)節(jié),，是優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu),、增強藏書活力、提高圖書館效益的重要舉措之一,。本年度,，圖書館根據(jù)藏書比例剔除一部分復(fù)本過多、長期壓架并且內(nèi)容陳舊老化,、無參考價值的圖書,，并且做好賬目，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審核后進行處理,。

總之,，全體圖書館工作人員根據(jù)今年圖書館工作計劃，積極開展各項業(yè)務(wù)工作,，在工作中,，堅持以人為本，服務(wù)至上，工作方式高效創(chuàng)新,，團隊成員和睦融洽,。雖然工作量日益增加，但是大家依然做好自己的本職工作,，并能在新增的工作中勇于創(chuàng)新,，銳意進取。今后我們要在規(guī)范和服務(wù)上更下功夫,，要讓學(xué)生樂于讀書,，多讀好書，增加文化底蘊,；要讓老師能更快地找到資料,，能向老師提供更多的參考資料，使圖書館真正成為師生喜歡的知識園地,，成為素質(zhì)教育的重要陣地,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報 中學(xué)圖書管理工作總結(jié)篇十一

時光匆匆，歲月如梭,，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)期，經(jīng)過大家的共同努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情景作個簡要的總結(jié)：

1、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，采用科學(xué)的方法進行分類,、編目與整理,，為每本書做好登記，為每位教師,、學(xué)生做好圖書和資料的出借工作,。

2、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強了愛護書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍，注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,，一學(xué)期來,，圖書室的圖書完好無損,。

繼續(xù)把讀者至上的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1,、滿足讀者需求,，增加開放時間,。

2,、完善排架，更新導(dǎo)引標識,。

在今后工作中,，以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能,、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴,、細,、實"，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報 中學(xué)圖書管理工作總結(jié)篇十二

學(xué)校的發(fā)展,，文化先行；學(xué)生的成材,，知識和智力背景至關(guān)重要,。因此，作為傳播文化,，向廣大師生提供精神食糧的圖書館,，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南閘中學(xué)向社會實現(xiàn)莊嚴承諾：“今天送我一個學(xué)生,，明天還您一個棟梁”,、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”,、“高起點辦學(xué),，高品位育人”的教育理念。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視,。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，廣大師生積極配合，加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作,，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用,，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻,。

我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買新書,，并將新購圖書及時分類,、編目、登記,、上架,、出借，盡快發(fā)揮其作用,。并做好圖書的介紹,、宣傳工作。隨著新書的分類,，及時將新書目錄打印展出,，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書,、新書,。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感,，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情,。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章,、下功夫,。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí),、加強練兵的“三步曲”,。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架,；二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找,；三是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時節(jié)省了時間,，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽,。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時,，我們做到了“百拿不厭,，百問不煩?！庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴蕚?，管理到位并切責(zé)任心強，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來,，滿足地走,。真正做到了“你輕輕地來,，帶來寧靜,。你輕輕地走，帶走知識,，”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用,。

同時，對新到的報刊及時展出,，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益,。

館員邊工作,，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。我們在圖書館管理中既注重“管”,，又不忘“理”，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

在做好報刊征訂的同時,，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時間再晚,，工作再累,，只要報刊到校,，馬上動手，每次都準確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,，安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作,。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強的工作作風(fēng),。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想,。因此,，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能,、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨,，每項工作都做到“嚴、細,、實”,，管理要有章有序，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報 中學(xué)圖書管理工作總結(jié)篇十三

在本學(xué)期中,，我校圖書館在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,，全體館員以校工作計劃為目標，明確任務(wù),，真抓實干,，主動服務(wù)、熱情服務(wù)于每一個師生,，較好地完成了本學(xué)期的任務(wù),。

我校圖書館是歷史較為久遠的圖書館，文化積淀深厚,。然而也因為年代久遠有些方面建設(shè)顯得滯后,。為了跟上時代的步伐，去年利用校舍建設(shè)新建了圖書館,。學(xué)校對照省一級館標準配齊配足各功能室?，F(xiàn)在我校的圖書館，總面積二千多平方米,，藏書有十一萬多冊,，電子圖書十萬冊,，生均藏書達69冊。工具書,、參考書已達到450種,，報刊、雜志達到250多種,。學(xué)生閱覽室面積675平方米,，座位306只，電子閱覽室座位130只,，閱覽室座位不少于學(xué)生數(shù)的1/15,。每年生均借書約20多冊。學(xué)校配備專職圖書管理員,。圖書管理員熱愛圖書館工作,，有較強的主動服務(wù)意識，接受市級以上的圖書專業(yè)培訓(xùn),，有上崗合格證,，館長本科學(xué)歷,。

根據(jù)省一級圖書館標準,，還備全了圖書期刊資料。現(xiàn)在的新圖書館共有十一個處室包括書庫,、借還區(qū),、閱覽室、電子閱覽室,、名著室二個,、老師閱覽室、編目室,、工具書室和過期刊物室各一個,，圖書館的實際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書流通使用率,，還開設(shè)了班級圖書角和老師學(xué)科處室,，把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀。

學(xué)校圖書館在校級的關(guān)心和建議下,，進一步規(guī)范管理行為,。各室規(guī)章制度制定并掛墻讓師生明確其內(nèi)涵。本學(xué)年度來,，學(xué)校為圖書館購置圖書二千多冊,，資金近十萬元，人均年購書1.5冊,。目前我館的館藏書量,、藏書結(jié)構(gòu),、藏書質(zhì)量合理并實行電腦化管理。以上這些硬件的達標為本館開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)有了物質(zhì)上的保證,。

圖書館實行全天開放,，借閱時間安排在學(xué)期初就下發(fā)給各班。圖書館管理人員能認真做好借還書籍的工作,。校圖書館全部實行現(xiàn)代化管理,，圖書資料及師生信息全部錄入電腦進行規(guī)范管理。近年來,，學(xué)校從素質(zhì)教育,、綠色課堂等理念著手，提出了讓閱讀走進師生的學(xué)習(xí),、工作,、生活中去。給師生留出足夠的時間空間讓其開展閱讀,。如每天中午一小時,，分班進圖書館參與到閱讀中來，收到了明顯的效果,。老師們的閱讀課有的也在圖書館開展,。張年亮老師的文學(xué)社；沈琴等老師的語文閱讀課時常在我館開展,。開展了“讓好書與師生為伴”“讀一本好書就是和一個高尚的人對話”等系列讀書活動,，還進行了寒暑假學(xué)生購書讀書活動，并在此基礎(chǔ)上評出獎項,。

在做好圖書館常規(guī)工作的同時,，還加強班級圖書管理員隊伍建設(shè)，做好班級圖書角及借閱學(xué)生小管理員的培訓(xùn),，讓其成為校圖書管理的有力助手,。積極開展圖書借閱活動，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,，擴大閱讀量,、增長知識、陶冶情操,。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作,，為師生提供快捷、周到的服務(wù),，真正發(fā)揮圖書館,、閱覽室在實施素質(zhì)教育、推進課程改革、文化建設(shè)中的作用,。還加強了學(xué)校圖書館網(wǎng)站的建設(shè),，發(fā)揮網(wǎng)站在日常管理工作中的作用，如新書推薦,、讀者留言等,。

圖書館管理人員能認真做好借閱服務(wù)工作，當(dāng)師生來借閱,、查詢資料時及時答復(fù),，通過網(wǎng)絡(luò)檢索幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求,。本著“讀者第一,、服務(wù)至上”服務(wù)宗旨，想讀者所想,，急讀者所急,。注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決實際問題。在校園讀書節(jié)“好書伴我成長”等系列活動中,，圖書館積極做好各項服務(wù)工作,，還將部分學(xué)生的優(yōu)秀讀書心德在展示板中展出。管理員能及時整理書籍,，對于在流通中稍有破損,、脫頁的書及時修補。及時裝訂過期刊物,，做好新書、雜志,、音像等資料的驗收、登記工作,，并上架流通,。認真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款,、注銷明細,，統(tǒng)計好各種數(shù)據(jù),，做好年度情況匯總,。并把專用教室的資產(chǎn)和使用情況及時上傳到蘇州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)中。圖書管理員愛崗兢業(yè),，規(guī)范科學(xué)有序地管理圖書資源,為師生的教育教學(xué)工作發(fā)揮了突出的作用,。

圖書管理員分工負責(zé)閱覽室、書庫,、借還區(qū)等多場所的日常管理與清潔工作。地方雖大但能做好衛(wèi)生工作,。每天定時檢查純?nèi)珮堑炔⒆骱冒踩涗?，每月上報安全檢查記錄表，有問題及時向上級匯報,。制訂好學(xué)期工作計劃,。間周出一期新書書展及學(xué)生的讀書心德。期初分發(fā)新書,，中間增補師生的各種教材,，每天報刊及時上架流通，個人的分發(fā)到師生手中,。制作校圖書館網(wǎng)站及內(nèi)容維護,，做好新書的采購、編目,、上架,。完成校級下達的其它各項任務(wù)。有的管理員能發(fā)揮的一已之長為高一學(xué)生開設(shè)網(wǎng)頁制作社團班,，并且認真對待每次輔導(dǎo),，受到好評。

圖書館作為教育的第二課堂,在學(xué)生課外閱讀方面發(fā)揮著越來越重要的作用,，充分利用這一方天地,，開展形式多樣的閱讀推廣活動，重形式更重效果,，對師生的閱讀產(chǎn)生積極的影響,。

1、做好讀書方法指導(dǎo),，明確閱讀的目的和功效

從數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,，我們發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生對課外閱讀有興趣的，即使那些對閱讀不感興趣的學(xué)生,，也是缺乏必要的引導(dǎo),，如果加以爭取也有相當(dāng)一部份學(xué)生對閱讀是認可的，關(guān)鍵是我們平時要做好這樣的事情,，讓絕大多數(shù)的學(xué)生加入到閱讀中來,。

我們充分利用校圖書館網(wǎng)絡(luò),、報欄以及班級小圖書管理員進行宣傳，向?qū)W生分發(fā)一些資料,，向?qū)W生指導(dǎo)閱讀方法,，其中精讀、略讀,、瀏覽,、速讀等十種常用的閱讀方法學(xué)生都能說得出。利用間周一次的出版小報欄向?qū)W生展示讀書方法,，還向師生提供大量的必要的工具書,。針對學(xué)生喜愛上網(wǎng)的特點，推出電子書進行指導(dǎo)閱讀,，指導(dǎo)學(xué)生會上網(wǎng)查閱必要的資料,。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會思考,，提高分析和解決問題能力,；

“不動筆墨不讀書”，俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說,，我們在每周一次的新書推薦中,，向?qū)W生介紹讀書的技巧，把讀書與作筆錄,，記心德,、寫文章結(jié)合起來，做到手腦并用,，不僅能積累大量的材料,，而且能有效地提高寫作水平，并且能增強閱讀能力,，將知識轉(zhuǎn)為能力,。

在一學(xué)期一次的校級讀書活動中，能充分利用這個平臺,，聘請了各級各類專家向?qū)W生指導(dǎo)閱讀法,，如要求學(xué)生摘寫文章的要點，在理解,、品析的基礎(chǔ)上，摘錄課外書里的精彩語句語段,，提高鑒賞能力,，加強閱讀積累。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會歸納,，寫總結(jié)提綱,，要求學(xué)生首先對閱讀材料認真分析，再對其思想內(nèi)容等方面進行歸納概括，培養(yǎng)化繁為簡的能力,。

我們圖書館有一個書評專欄,，經(jīng)常把一些讀有心德的好體會文章發(fā)布出來，學(xué)生會寫心得筆記,。促進了學(xué)生的寫作能力的提高,。

2、創(chuàng)設(shè)各種情景,，提高學(xué)生閱讀能力

充分發(fā)揮學(xué)校圖書閱覽室,、開架書目、報欄,、網(wǎng)絡(luò)等作用,，整合各種資源全方圍地開展閱讀。為了選出適合學(xué)生閱讀的書籍,，每年在新書征訂過程中,，圖書館員工嚴格把關(guān)，訂閱的各類雜志,、報紙,、圖書適合現(xiàn)代的學(xué)生，而且學(xué)校圖書館每年添置足量新圖書以適合不同的年級學(xué)生,。每學(xué)期,，校圖書館組織專門的人員精心篩選新書并加以推薦，做到每周一期,，一學(xué)期推存的新書占到當(dāng)年新書的15%以上,。每一學(xué)期做好讀書方案計劃，有目的有重點地做好課外閱讀,。向師生推薦傳統(tǒng)的經(jīng)典中外文學(xué)作品,，如《紅樓夢》、《老人與?！?、《昆蟲記》、《三國演議》等,，也向師生推薦了當(dāng)代文學(xué)作家如今年諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言的文集,，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)讀書活動向?qū)W生推存了《走向海洋》、《有多少文明可以重來》,、《又愛又恨是核能》等科普文章.

3,、成果展示，提高閱讀成效

開展一系列特色專題讀書活動,。如開展：“好書伴我行” 等讀書交流活動,， “共同讀一本書”活動,，激起學(xué)生的閱讀興趣，隨時與學(xué)生交流閱讀體會,。每個學(xué)生都有一份讀書計劃,。建立好書交換站，班班都有圖書角,。同時鼓勵好書要相互交換看,、共分享。評選讀書之最,，如讀名著之最,、背書之最、背誦古文之最,、寫作之最,、朗讀之最等。每月不同班級根據(jù)閱讀情況評出讀書之星等,。每學(xué)年評選出書香班級,，以資鼓勵。

總之,，我館在本學(xué)期中的工作中,，與時俱進，不斷進取,，沒有最好只有把工作做得更好,。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報 中學(xué)圖書管理工作總結(jié)篇十四

學(xué)校圖書館在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，本學(xué)期圖書館工作人員能認真落實崗位職責(zé),，堅持“以人為本,、以書育人”的思想，強化服務(wù)意識,，充分利用新配的圖書和館室資源,，并積極配合各處室、各教研組開展教育教學(xué)系列活動,，努力營造開放,、和諧的書香文化。在圖書館各館室工作人員的密切配合下,，圓滿完成了各項工作任務(wù),。

圖書館是學(xué)校圖書資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機構(gòu),。圖書館的工作看似簡單的“借借還還”,，但卻是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,，既需要有耐心、細致,、周到的服務(wù)態(tài)度,，也需要有良好的專業(yè)水平。因此,，各館室工作人員除了勤奮踏實地工作外,，平時還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),，業(yè)務(wù)技能得到大大的提升,。

1、圖書管理規(guī)范化,。我們學(xué)校的圖書館運用了電子化的圖書借閱系統(tǒng),，按照《中圖法》分類編目，做到目錄設(shè)置規(guī)范,，對圖書進行規(guī)范化,、標準化管理。

2,、借閱制度規(guī)范化,。科學(xué)管理是圖書館工作的手段,，而圖書館的服務(wù)工作是最終的目的,。圖書館服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,，為將圖書館室的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,，為盡量發(fā)揮藏書的資料作用，圖書館在對教師全面開架開放借閱的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期開始嘗試對學(xué)生逐步實行全面開架借閱服務(wù),，給師生提供更多、更自由地選書機會,。同時,，二樓學(xué)生圖書室繼續(xù)堅持每天中午12：30—13：30向?qū)W生開放閱讀和自習(xí)。有時根據(jù)語文教師閱覽課的需要,，充分利用各館室資源進行有針對性的,、有主題的課外閱讀。

1,、本學(xué)期開學(xué)初我們?yōu)楦咭荒昙壝课粚W(xué)生發(fā)放課本48種,，高二年級每位學(xué)生發(fā)放課本47-49種（文、理科）,，總冊數(shù)達86000余冊,，學(xué)生報到當(dāng)天及時準確的發(fā)放到各班級,。另外由于本學(xué)期時間比較長，因高一年級語文,、數(shù)學(xué),、政治等備課組的要求，我們積極與市新華書店教材科聯(lián)系,，提前運回下學(xué)期的教材并及時分類整理,，1月15日為高一每位學(xué)生發(fā)放10種課本，1月16日為高二每位學(xué)生發(fā)放6-8種（文,、理科）課本,。因教導(dǎo)處的要求，1月27日幫助高三年級部給每位學(xué)生分類發(fā)放二輪復(fù)習(xí)資料6種,。

2,、組織新高一學(xué)生自愿辦理圖書借閱證工作。辦理借閱證這項工作看似簡單,，其實要經(jīng)過大量細致的工作,，9月15日開始與高一、高二年級部取得聯(lián)系,，學(xué)生自愿辦理圖書借閱證的通知及時發(fā)放到各位班主任,，接下來的一個多月時間里，我以班級為單位辦理借閱證,，證件姓名等信息手工寫好后,，再貼上條碼并錄入圖書借閱系統(tǒng)后，還需要最后一道工序——加膜封塑,。

3,、協(xié)助教導(dǎo)處按時完成下學(xué)期師生教材的征訂工作。根據(jù)有關(guān)文件精神,，10月份我們協(xié)助教導(dǎo)處積極與年級部,、備課組聯(lián)系，征求新學(xué)期學(xué)生教材,、教輔的訂購意見,，并及時把訂購數(shù)據(jù)上報有關(guān)部門，以確保下學(xué)期師生教材的按時到貨,。

4,、本學(xué)期師生期刊雜志的訂閱工作主要由汪節(jié)生老師負責(zé)，對于每一種要訂的期刊,，我們都充分的考慮到它的實用性和可讀性,，對學(xué)生閱覽室和教師閱覽室的征訂期刊進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。本學(xué)期三樓教師閱覽室和學(xué)生書屋的下午開放工作主要由錢學(xué)民老師負責(zé)。日常的工作我們各司其職,，但我們始終是一個團結(jié)向上的集體,，尤其是在開學(xué)初其他教師還沒有來報到時，我們克服種種困難,，提前到崗,，認真做好學(xué)生教材的分類整理和發(fā)放準備，為新學(xué)期的開學(xué)做好本職工作,。

在今后的工作中，我們工作的宗旨不變,，我們要再接再厲,，一方面繼續(xù)做好圖書館的常規(guī)工作，另一方面繼續(xù)探究有效利用圖書館的激勵機制,，使圖書的管理工作系統(tǒng)化,、制度化，服務(wù)教育教學(xué)第一線,，力求把工作做得更實,，更好，為師生營造一個良好的書香文化環(huán)境,。