總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。
中學(xué)圖書館工作總結(jié)匯報篇一
一,、規(guī)范管理，提高管理水平
1,、 健全圖書室各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動，對新進的圖書,，采用科學(xué)規(guī)范的方法進行分類,、編目與整理。為每位老師,、學(xué)生進行舒暢的借書和還書,。根據(jù)教學(xué)需要、隨時借閱;認真做好圖書和教學(xué)資料的出借工作,。
2、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，增強自己的服務(wù)意識,，使圖書管理工作達到規(guī)范化、制度化和有序化,，堅決執(zhí)行各種借閱制度,、管理制度、賠償制度等,，使工作有規(guī)則可依,。如今我校圖書室工作日益趨于規(guī)范化，相信通過大家的共同努力和相互配合,，肯定能更加全心全意為全校師生服務(wù),。
3、全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用和對學(xué)校資源的有效利用。
4,、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強了愛護書籍的教育，要求各班推薦圖書管理員,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,，及時借書還書，做好登記,。
注意防折,、不涂劃、不污損,，出現(xiàn)問題,，及時處理。一學(xué)期來,，圖書室的圖書損耗量降低到最小,。
二,、開展圖書閱覽活動，發(fā)揮育人功能
為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標,，作為圖書管理員我有目的地向?qū)W生推薦新書,、新報刊雜志，每天開放一小時以上,，大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍與閱讀量,。圖書閱覽活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力,、寫作能力,、閱讀能力、鑒別能力和欣賞能力,，增添了濃厚的校園文化氛圍,。
三、在今后的工作中,，我將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際情況，及時補充圖書和教學(xué)資料,，加強管理,，完善了各種制度，做好圖書開放和管理工作,，最大限度的減少圖書損耗,，并及時有效的進行圖書修補工作，充分發(fā)揮圖書室的功能,，豐富師生的文化生活,，更好地為師生服務(wù)，爭取把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。
學(xué)校的發(fā)展，文化先行;學(xué)生的成材,，知識和智力背景至關(guān)重要,。因此，作為傳播文化,，向廣大師生提供精神食糧的圖書館,，責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南閘中學(xué)向社會實現(xiàn)莊嚴承諾：“今天送我一個學(xué)生,，明天還您一個棟梁”,、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng)造成功人生”,、“高起點辦學(xué),，高品位育人”的教育理念,。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,，廣大師生積極配合,，加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用,，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻,。
一、日常工作完全嚴管理高要求進行運作,。
我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,，按期購買新書，并將新購圖書及時分類,、編目,、登記、上架,、出借,，盡快發(fā)揮其作用,。并做好圖書的介紹,、宣傳工作。隨著新書的分類,，及時將新書目錄打印展出,，并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書,、新書,。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感,，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情,。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章,、下功夫,。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí),、加強練兵的“三步曲”,。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看,，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料時節(jié)省了時間,，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽,。
二,、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用,。
熱心為師生服務(wù),，急讀者所急，想讀者所想,，全心全意,，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時,，我們做到了“百拿不厭，百問不煩,?！庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴蕚洌芾淼轿徊⑶胸?zé)任心強,，全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來,，滿足地走。真正做到了“你輕輕地來,，帶來寧靜,。你輕輕地走，帶走知識,，”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用,。
同時，對新到的報刊及時展出,，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益,。
三,、利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷進行思想教育,，端正服務(wù)態(tài)度,。
館員邊工作，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力,。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”,，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力,，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。
四,、及時高效地完成了報刊的征訂工作,。
在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)的報刊上百種,，不管時間再晚，工作再累,，只要報刊到校,，馬上動手，每次都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中,，安排停當假期前的師生借閱工作,。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強的工作作風(fēng),。
圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴,、細,、實”，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻,。
本學(xué)期以來,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持,、關(guān)心下，在全體館員的共同努力下,，圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,，從讀者服務(wù),、業(yè)務(wù)管理、讀書活動,、提高人員素質(zhì)入手,，通過一學(xué)期扎扎實實的努力，圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作,。
一,、加強學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平
加強工作人員的職業(yè)道德教育,，牢固樹立“讀者第一,，服務(wù)至上”的觀念。認真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)活動,，認真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅定理想信念,。在工作中能圍繞學(xué)校圖書館的中心任務(wù),，盡職盡責(zé)，為各處室,、年級部開展工作積極作好服務(wù)工作,。日常工作中力求各館室工作人員按時上下班，不擅自離崗,，并能做到以身作則,。
二、努力營造和諧,、向上的環(huán)境氛圍
圖書館是傳播知識,、傳播文明，開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地,。日常工作中要求各館室始終保持衛(wèi)生整潔,，為讀者營造一個文明潔凈、團結(jié)和諧,、積極向上的借閱環(huán)境,。要求各工作人員百問不厭，想方設(shè)法為讀者解決疑難問題，盡最大可能滿足讀者的借閱需要,，把“服務(wù)育人”落實到實際工作中來,，努力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操,。
三,、扎實履行崗位職責(zé)，開展各館室常規(guī)工作
圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā),、期刊訂購,、新書采購、書刊加工等諸多工作,，全館人員都在各自的崗位上,，以高漲的工作熱情和吃苦耐勞的敬業(yè)精神，努力做好師生的服務(wù)工作,。各工作人員齊心協(xié)力,，克服種種困難，加班加點,，全面履行崗位職責(zé),，完成了各項目標任務(wù)，主要有以下幾方面：
1,、開學(xué)初雖然時間短,，任務(wù)重，但是我們圖書館的工作同志都能克服自己或家庭存在的困難,，圓滿完成了高一,、高二兩個年級36個班，每位學(xué)生約有20多種(本)教材的分類和發(fā)放工作,，保障正常的教學(xué)需要,。
2、繼續(xù)實行東,、西校區(qū)學(xué)生閱覽室的午間值班工作,，由于洪老師家庭的特殊情況,，我們和實驗部的部分老師利用中午休息的時間,，保證12：30—____：30學(xué)生閱覽室的正常開放。同時為了滿足東校區(qū)學(xué)生中午在借閱室學(xué)習(xí)和借閱的需求,，繼續(xù)安排了邱永老師的午間值班工作,。
3、為了滿足學(xué)生讀者借閱圖書的需要,，及時與技術(shù)中心溝通,，恢復(fù)圖書館服務(wù)器的正常運行，利用課余時間調(diào)整書庫的布局，進行倒架,、排架,，結(jié)合部分節(jié)假日時間完成了新增的2萬冊圖書的編目和上架等工作。在五月份完成了高三學(xué)生圖書借閱證的退還工作,，耐心解答學(xué)生讀者在借閱中提出的各種問題,，建議學(xué)生讀者在下午課間時間可以去圖書樓三樓的學(xué)生書屋借閱圖書。
4,、一層總服務(wù)臺和辦公室是教師圖書借閱和教材領(lǐng)取的主要場所,，汪老師主要忙于教師期刊和學(xué)校閱覽室期刊、報紙的征訂和日常發(fā)放工作,，我除了圖書館的日常事務(wù)以外,，還有高二年級3個理科班的教學(xué)任務(wù)，在汪老師外出期間及時做好報刊雜志的日程分類發(fā)放工作,。
四,、下學(xué)期工作展望
在今后的工作中，要鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習(xí),，以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要,，努力建立一支高層次的服務(wù)隊伍，同時要不斷加強自身的政治理論學(xué)習(xí),，提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力,。進一步明確分工，發(fā)揮每個工作人員的特長,，調(diào)動他們的工作積極性,，相互配合，團結(jié)協(xié)作,，共同努力,，形成良好的工作氛圍。
以學(xué)校信息化發(fā)展為契機,，積極思考圖書館的現(xiàn)代化管理建設(shè),，探究開展課題研究，嘗試通過課題研究來促進館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,、提高業(yè)務(wù)能力,，從而促進圖書館日常工作的開展，全面提升館員的綜合素質(zhì),。在新的學(xué)期里,，我們要針對圖書館工作的現(xiàn)狀，繼續(xù)和實驗部積極開展人文素養(yǎng)項目的專題研究,，努力為師生服務(wù),、為教科研工作服務(wù)。
回顧一學(xué)期的工作，在取得成績的同時,，我們也找到了工作中的不足和問題,，主要表現(xiàn)在如何充分發(fā)揮學(xué)校圖書館教育科研的信息導(dǎo)航與服務(wù)功能，進一步提高學(xué)生閱覽室的日常管理與服務(wù)水平等,。展望新的學(xué)年,，我們將繼續(xù)努力，力爭各項工作更上一個新臺階,。
