總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

初中圖書館工作總結(jié) 圖書館工作總結(jié)篇一

1,、根據(jù)本校的性質(zhì)、教學(xué)任務(wù),、課程設(shè)置,、科研需要制定了詳細(xì)的年度圖書采購計劃。

2,、對到館的83包光華公益退換圖書進(jìn)行了拆包驗收,。

3、為執(zhí)行采購計劃,，共篩選圖書6440種,，23244冊。

4,、全年加工上架新書6379種,，22176冊,。

5,、完成了2008年過期期刊和報紙的下架登記、整理,、裝訂,、編目和加工工作。保證數(shù)據(jù)和書刊的一致性,。共裝訂期刊,、報紙合訂本1341冊。

6,、完成xxxx年新刊的分類,、編目、加工,、排序,、上架等工作。

7,、完成了2010年報刊采訪,、分類、編目,、刊標(biāo)打印等工作,。

8、購買了清華同方的《中國期刊網(wǎng)全文數(shù)據(jù)庫》,，為廣大師生文獻(xiàn)信息檢索提供了更為廣泛的`平臺,。

1、全年接待讀者201327人次（其中現(xiàn)刊閱覽室52051人次,、報紙閱覽室6630人次,、過刊閱覽室683人次、教師現(xiàn)刊閱覽室496人次、數(shù)字閱覽室27159人次,、教師數(shù)字閱覽室470人次,、社科圖書借閱室27032人次、科技圖書借閱室12007人次,、文學(xué)圖書借閱室1059人次,、樣本圖書閱覽室3008人次、工具書閱覽室732人次,、自習(xí)室70650人次）,。

2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行借閱制度以及相關(guān)的管理制度,。

3,、周開館時間達(dá)77小時。

4,、全年免費發(fā)放借閱證2692個,。

5、舉辦2場新生入館知識教育講座,，進(jìn)一步提高了讀者的信息素養(yǎng),。

6、舉辦紀(jì)念“4.23世界讀書日”活動,、開展“文明宣傳月”系列活動,，通過展板、專欄,、征文等形式宣傳圖書館,、彰顯圖書館。并將有關(guān)資料向山西省圖書館學(xué)會和省圖工委作了詳細(xì)匯報,。

7,、公布新書目錄6期。

8,、圖書館學(xué)術(shù)報告廳全年接待47場會議,、培訓(xùn)和講座等。

1,、各部對新入館的職工進(jìn)行了不定期的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),。

2、統(tǒng)一組織進(jìn)行了消防安全知識的培訓(xùn),。堅持每周進(jìn)行消防安全的檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時與領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門溝通、解決,。

3,、在慶祝世界讀書日的一系列活動中,，圖書館職工在館領(lǐng)導(dǎo)的組織下特意舉辦了一場“沐浴春風(fēng)，牽手美文”詩歌散文朗誦會,。

4,、組織職工參加了市圖書館舉辦的“圖書館與社會信息化”知識講座。

5,、館內(nèi)青年職工參加了學(xué)校組織的學(xué)術(shù)論文征文比賽,，共向高教研究室提交8篇論文。

6,、對職工進(jìn)行了服務(wù)形象,、服務(wù)語言、服務(wù)態(tài)度等方面的訓(xùn)練,，以期在服務(wù)中展現(xiàn)更多的行業(yè)風(fēng)采,。

1、進(jìn)一步完善了各個業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的工作細(xì)則,。

2,、加強了圖書館與各系部教師、科研人員的聯(lián)系,。

3,、圖書館完善了存包柜使用管理辦法,。

4,、圖書館建立了網(wǎng)站的維護(hù)與管理制度。

5,、業(yè)務(wù)監(jiān)督檢查小組,，繼續(xù)定期對館內(nèi)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行檢查。

6,、延續(xù)了館領(lǐng)導(dǎo)巡查制和部主任定期值班制,，完善了消防安全制度和圖書館火情緊急疏散預(yù)案。

1,、在20xx年世界讀書日來臨之際,，圖書館成立了成長讀書會。自成立以來,，開展了一系列學(xué)術(shù)講座,，并為廣大讀者提供“導(dǎo)讀咨詢”服務(wù)，向讀者提供讀書交流平臺,，還開設(shè)了青年講壇和青年晨讀與青年晚讀,，活動形式多樣，內(nèi)容豐富多彩,，為圖書館的工作增添了色彩,。

2,、20xx年，圖書館建立了新的網(wǎng)頁并正式投入使用,。新的主頁界面更加生動,，功能更加完善，管理更加方便,，圖書館的三位青年職工在技術(shù)上攻克了許多難題,，付出了大量的精力與時間，加班加點,，為最終的主頁完成做出了貢獻(xiàn),。從5月份投入使用到現(xiàn)在，訪問量達(dá)到了人次,。

3,、藏書布局得到了進(jìn)一步改善，兩個主要的圖書借閱室共23萬冊圖書全部進(jìn)行了倒架和重新排架,，新增書架178組,。社科圖書借閱室組織職工、學(xué)生歷時一個月將文學(xué)類（i類）4萬多冊圖書全部移至科技圖書借閱室,，專設(shè)了文學(xué)圖書借閱室,。中心書庫25萬冊圖書也進(jìn)行了重新布局和排架，歷時一個月時間,。

4,、在防控甲流階段，圖書館堅持每日零報告制度,，對入館讀者和工作人員進(jìn)行嚴(yán)格的體溫檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時上報，安全有效的保障了新生的入學(xué)教育和館內(nèi)職工讀者的健康,。在學(xué)校升本期間,，圖書館積極配合學(xué)校準(zhǔn)備并提交了大量的升本所需資料。在抗雪救災(zāi)過程中,，大家積極勞動,，不怕苦不怕累，并為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)去了一片片愛心,。

1,、20xx年9月，我館被評為華北地區(qū)高等學(xué)校圖書館 “20xx—20xx年度先進(jìn)圖書館”,。這也是我院圖書館有史以來首次在華北地區(qū)獲此殊榮,。

2、 20xx年,，我館被山西省圖工委評為“山西省全民閱讀活動先進(jìn)單位”,。

3,、 我館劉金枝和王桂秋同志被評為“20xx—20xx年度華北地區(qū)高等學(xué)校圖書館先進(jìn)工作者”。

4,、 在歌唱祖國大型歌詠比賽中獲得了優(yōu)秀獎的好成績,。

5、20xx年10月,，我館被院工會評為“20xx—20xx年度三育人先進(jìn)集體”,。

6、圖書館分工會榮獲校排球賽冠軍,，又一次取得了驕人的好成績,。

7、我館全年治安,、消防安全情況良好,。

在新的一年里，圖書館將與時俱進(jìn),，開拓進(jìn)取,，努力工作，爭取更大的成績,。

初中圖書館工作總結(jié) 圖書館工作總結(jié)篇二

時間過得真快,，一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期中,，通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，各位班主任的共同努力，學(xué)校圖書室工作又上了一個新的臺階?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié),。

在這一學(xué)期中,，學(xué)校大力加強學(xué)校圖書管理工作,，切實實行了計算機管理。圖書全部輸入電腦,，圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),，熱情為師生服務(wù)，從而使圖書室辦公管理自動化,，進(jìn)一步提高工作效率,；充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員,，發(fā)揮他們的管理職能,，加大班級圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用,。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,，適時對圖書進(jìn)行補充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。

各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,，可以在班級中建立班級圖書角，書籍可以到圖書室借,，也可由學(xué)生捐獻(xiàn),。組織讀書興趣小組，講故事,、手抄報,、知識競賽等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn),。高年級可采用各種形式辦黑板報,，如：“名人名言”，“知識園地”，“世界各地”等欄目,。還可把知識性強,、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出,，供學(xué)生瀏覽，激勵學(xué)生的讀書積極性,。期末進(jìn)行了總結(jié)評比,，表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級，鼓勵大家開展課外閱讀,。

我們學(xué)校采取了一流的措施,，首先是加強組織領(lǐng)導(dǎo)，分工明確,。

1,、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書,，做到一切圖書有記載,，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,，根據(jù)圖書室特點,，依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,，同時做好規(guī)范,、正確、有序的管理,。

2,、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書,、期刊借閱工作。通過個人借閱,、集體借閱,，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書,、讀好書,、會讀書。

3,、大力提高藏書利用率,，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供,。

4,、為師生做好報刊雜志的訂閱工作。

學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,，但同時也存在不足,，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視,，沒有及時借書,。另外有些班級所借圖書不能夠及時歸還，希望今后班主任能夠重視學(xué)生借,、還書工作,，我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,，我將在今后的工作中克服不足，進(jìn)一步發(fā)揮圖書館的育人功能,，把圖書館的工作做得更出色,。

我想在大家的一起努力下，圖書館的工作會更上一層樓的,。

初中圖書館工作總結(jié) 圖書館工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我校圖書室以《中小學(xué)圖書館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)校對圖書室工作的新要求，進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,，充分發(fā)揮圖書室在教學(xué),、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值,，使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化,、規(guī)范化,。本學(xué)期，圖書室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,、圖書室的標(biāo)準(zhǔn)扎實開展工作,，不斷提高圖書室的育人功能。具體工作：

1,、加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn)。圖書室工作人員能堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。積極參加市級圖書室工作人員培訓(xùn)和各類活動,，虛心認(rèn)真學(xué)習(xí)。

2,、規(guī)范管理,，認(rèn)真服務(wù)。采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借,、閱覽,、宣傳推薦工作，調(diào)整學(xué)生借還書的周期,，增加借閱量,，保證讓學(xué)生能看上書、看好書,。滿足教師借閱,，隨叫隨到。配合教師教育教學(xué)管理工作,，負(fù)責(zé)教育資料,、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類報刊雜志和教輔用品的征訂工作,。

3,、加強指導(dǎo)，開展活動,。建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書活動，對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書室知識的教育,。結(jié)合學(xué)校開展的“科技月”活動,，向?qū)W生推薦有關(guān)書籍，讓學(xué)生能有收獲。為了更好地貫徹黨和國家的教育方針,，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書刊資料、信息,，本學(xué)年度學(xué)校繼續(xù)對學(xué)校的一庫（圖書庫）二室（學(xué)生閱覽室,，教師閱覽室）進(jìn)行開放。

圖書室管理實行了校長領(lǐng)導(dǎo)的室長負(fù)責(zé)制,，并根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)和教研工作的需要,，廣泛收集了國內(nèi)外的相關(guān)資料，為了適應(yīng)知識的變更性,，學(xué)校今年又投資了部分資金購置了一批順應(yīng)時代發(fā)展又適合小學(xué)生口味的,，且具有一定教育意義的新書充實了圖書室。學(xué)校充分利用了閱覽室,、班級圖書角,、讀書吧等各種資源，組織學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,，對全校學(xué)生發(fā)放借書證,，每班都設(shè)立了一本借還記錄，由每班的圖書管理員負(fù)責(zé)登記,。學(xué)生借閱堅持做到每月2次,，每學(xué)期生均借書達(dá)到6冊以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量,。圖書室還定期配合學(xué)科教師組織了形式多樣的讀書活動,，發(fā)動學(xué)生讀一本好書，寫一篇讀后感,，堅持寫讀書筆記,。每個班級每周上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，確保學(xué)生在上好閱讀課的同時,，充分引導(dǎo)學(xué)生汲取課堂以外的知識,，增加閱讀量，提高閱讀效率,，開闊學(xué)生視野,，從書本以外獲得知識。當(dāng)然在這一年的工作中也存在了較多的問題,。

比如,，學(xué)生不注意愛護(hù)圖書在書上亂涂亂畫，特別是外借圖書,、雜志,，出現(xiàn)了很多人為的破壞遺失,，未及時作好修補,、賠償……總之,，在今后的工作中，要再接再厲,，盡快改正工作中的不足之處,，為培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的學(xué)生做出努力,。

初中圖書館工作總結(jié) 圖書館工作總結(jié)篇四

圖書館是以書育人,，對學(xué)生進(jìn)行多方位教育，是實施素質(zhì)教育的重要場所,，是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的芳草地,。一學(xué)期來，為了面向全體學(xué)生,，全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì),，我們注重建設(shè)規(guī)范化圖書館，整合各方面的力量,，通過開展讀書活動和加強課外閱讀指導(dǎo)等,，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1．健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動。對新進(jìn)的圖書,，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類,、編目與整理，為每本書登記建卡,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作,。

2．認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,，增強了服務(wù)意識，使工作達(dá)到規(guī)范化,、制度化,，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。在蘇州教育現(xiàn)代化小學(xué)轉(zhuǎn)評中,，圖書館工作受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。

3．及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息,，以便教師查找,、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4．培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強了愛護(hù)書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折,、不涂劃,、不污損。一學(xué)期來,，雖然圖書的流通率較高,，但圖書的破損率很低。

5．對于期刊,，圖書管理員能利用空余時間把過刊裝訂成冊,，并且進(jìn)行編號上架管理，進(jìn)行管理,。

6．重視圖書的質(zhì)量,，努力改善圖書的結(jié)構(gòu)，本學(xué)期共剔除舊書,、復(fù)本三四千,，在選購圖書時，能從實際出發(fā),，使學(xué)校的圖書結(jié)構(gòu)日益合理化,。

1．每學(xué)期，三至六年級的各班均推選出三位圖書管理員,。輪到值日,，這些同學(xué)就會來到圖書室，各自完成各自的任務(wù),。因為自愿,，所以積極性很高。他們主動的擔(dān)任各項工作,，有的宣傳圖書室的活動,，有的為同學(xué)們找書，有的忙著收集圖書資料,，為大家推薦新書……通過這些事,，學(xué)生們的能力提高了很多,，他們做得很優(yōu)秀！

2．相互合作,，向各科教師推薦相關(guān)內(nèi)容的書籍,。教師們在平時的學(xué)習(xí)，教學(xué)中也會遇到各種各樣的問題,，這時,，他們會來到圖書室,，翻閱一些資料,，圖書室對于教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)同樣也起到了一定的作用,。

1．要積極推動讀書活動的開展,。指導(dǎo)學(xué)生選擇好書。開展讀書指導(dǎo)活動,，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,，使其從中陶冶情操，開拓視野,，充實知識,，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高,。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動,，給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向,。

2．繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生運用科學(xué)的、有效的,、適合自己的讀書方法,，讀中增知，讀中悟理,。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好,、與課堂教學(xué),、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

3．要開展形式多樣的活動,。結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動,、故事大王賽,、“走近科學(xué)家”讀書活動等,。

初中圖書館工作總結(jié) 圖書館工作總結(jié)篇五

圖書是人類寶貴的精神財富，學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識信息的收集,、整理和傳播等重要職能,，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長的第二課堂，是教師教育科研的加油站,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理,、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入,，圖書館的職能不斷得到凸顯,，因此，學(xué)校必須加強圖書館建設(shè),，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生提供不斷完善自我,、超越自我的源頭活水,。

質(zhì)量來自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度,。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量,，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則：文獻(xiàn)資料的采編、加工,、保管,、賠償、清點,、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定,；圖書館工作人員（包括館長、各部門和學(xué)生管理員）的崗位職責(zé),；讀者的借閱規(guī)定等,。各項規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循,、循序漸進(jìn),，減少了工作的隨意性、盲目性,，促進(jìn)了圖書館工作的規(guī)范化管理,。

有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉,，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑,，我們注重做好“三項培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初,，我們在備課班期間向教師宣講圖書館各項制度,，本學(xué)期師生的借閱時間,、借閱要求等，通過教師向?qū)W生宣講,，讓所有學(xué)生都了解借閱制度,。二是新生培訓(xùn)：這里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書,，每學(xué)期圖書館都要對這樣的“新生”進(jìn)行借書培訓(xùn),，首先對他們進(jìn)行圖書排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生知道哪類圖書適合他們閱讀,；其次要教育學(xué)生愛書,，對學(xué)生提出看書的要求，如看書前要先洗手,，并要把手擦干,，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣，看到哪一頁把書簽夾在那一頁,，不給書折角，知道如何保管圖書,，對損壞的書怎樣修補,；最后要讓學(xué)生知道借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應(yīng)該做的,，什么是不能做的,。三是班級圖書管理員培訓(xùn)，圖書館要加強對小圖書管理員的培養(yǎng),，我們在各班選擇了四名學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,、工作負(fù)責(zé)、樂于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作,，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作。由于學(xué)校圖書館加強了培訓(xùn),，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,，確保了圖書正常流通，提高了服務(wù)的質(zhì)量,。

圖書管理員是圖館形象的代言人,，只有高素質(zhì)的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益,。圖書管理員要加強學(xué)習(xí),、深入研究、及時反思,，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

1．加強學(xué)習(xí)研究,，提高業(yè)務(wù)能力。

圖書管理員要積極參加各級各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn),、研討活動,，通過各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)能力,，做到“三經(jīng)?！保杭唇?jīng)常參加市級組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法,；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系,、交流，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗,；經(jīng)常開展圖書館專題研討活動,，集思廣益，共同把圖書館工作做好,。

2．加強職業(yè)道德建設(shè),，樹立服務(wù)意識。

圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì),，還要努力提高思想素質(zhì),，樹立服務(wù)意識，做好“三勤”,。勤推薦：學(xué)校新購了書籍,，要及時進(jìn)行新書推薦，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動,，及時做好優(yōu)秀書籍的推薦,，使學(xué)生在最短的時間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書,。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象,，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時整理,，方便學(xué)生借閱,。勤詢問：就是要善于觀察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動,，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向,，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時對學(xué)生的詢問要耐心細(xì)致地解答,。

3．加強檢查考核,，調(diào)動服務(wù)積極性。

為了提高圖書館工作人員的工作能力,、工作責(zé)任心,，我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)則,，建立讀者監(jiān)督制度，讓老師,、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評,，對館員全面考察，公開評價,，對服務(wù)態(tài)度好,、工作能力強的圖書館工作人員進(jìn)行表揚和獎勵，真正做到獎罰分明,，最大限度的調(diào)動工作人員的積極性,，為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ)。

圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率,，圖書只有在流通中才能發(fā)揮其多種功能,。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進(jìn)行了一系列的整改,。

1．實現(xiàn)電腦管理,，方便師生借閱

我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱,，然后每月進(jìn)行班級交換的方法進(jìn)行借閱,。

2．加強藏書建設(shè)，把好圖書采購關(guān)

每次采購前,，我們都要做好三項調(diào)查、分析工作：調(diào)查,、分析圖書館原來的館藏結(jié)構(gòu),，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復(fù),，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理,；征詢讀者的意見，了解最受學(xué)生歡迎的是哪類圖書,，現(xiàn)在師生最想看的是哪些圖書,，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛；了解出版社的發(fā)行信息,，保證購買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平,，符合時代要求。本學(xué)期我們訂閱大量師生喜愛的圖書,，并及時做好圖書的剔舊工作,，共踢舊書、復(fù)本等500本,，使藏書質(zhì)量得到提高,。

3．加強經(jīng)典誦讀,，提高文化素養(yǎng)

我校圖書館實行全天候開放，全開架借閱,，不僅利用每天早晨,、中午、課間,、放學(xué)的時間讓學(xué)生進(jìn)圖書館,、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課,，讓語文老師對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo),，利用每天的晨會課開展讀書交流會、讀書推薦會等活動,，提高學(xué)生閱讀的興趣,。對于教師，教導(dǎo)處還把教師進(jìn)閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核,，這樣確保了教師到館閱覽率,。

4．培養(yǎng)小圖書管理員，讓學(xué)生參與管理

各班選擇四名責(zé)任心強的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員,，經(jīng)常對他們進(jìn)行培訓(xùn),，讓他們負(fù)責(zé)班級中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用,，確保了圖書正常流通,。

馬克思和恩格斯曾說過：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人,?！彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書育人,，管理育人,，服務(wù)育人，環(huán)境育人”逐步深化,，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,，對喚醒師生的閱讀激情有重要意義。

1．營造濃郁的書香環(huán)境,。

為了在校園內(nèi)形成一種濃厚的書香氛圍,，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁,、板報充分利用起來,，讓校園的每一塊墻，每一塊板報都能說話。我們在校園最醒目的地方拉上條幅“營造書香校園,，豐富文化底蘊”,；在校園的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩句,；在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自己的讀書心得與體會,，學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅,、美觀,，每月進(jìn)行更換，所有這一切,，令書卷的氣息撲面而來,，讓芬芳的書香溢滿校園，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍,?？梢哉f，書香校園的環(huán)境布置,，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景,。

2．開展豐富多彩的讀書活動。

學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂,，它不僅能讓學(xué)生在閱讀過程中形成基本技能,，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣，使學(xué)生從書中獲得樂趣,，從書中接受教育,，陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣,、豐富多彩的讀書節(jié)活動，還結(jié)合學(xué)校重大活動開展專項讀書活動,。每次活動做到有計劃、有總結(jié),、有表彰,，全校師生人人參與、人人有收獲,、人人有提高,。在活動中進(jìn)行“摘抄本展覽”，“讀書征文評比”,，“演講比賽”“讀書小報評比”…… 每個年級評出“讀書之星”,。

這些活動激發(fā)了學(xué)生閱讀的積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識,，為學(xué)生充分展示自我提供了保證,。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機構(gòu)之一，是讓學(xué)生形成知識體系必不可少的基地,，是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要陣地,。只有加強學(xué)校圖書館的建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量,，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能,。