總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,,它可以促使我們思考,,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
圖書(shū)館管理員年終工作總結(jié)篇一
1,、圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的"借借還還",但卻是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性很強(qiáng)的工作,同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的,、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心,、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平,。因此,我除了勤奮踏實(shí)地工作外,,平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì),,包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能得到大大的提高,。
2,、20xx年底圖書(shū)室的圖書(shū)為300余本,20xx年4月信息中心同事捐贈(zèng)300余本,,專業(yè)書(shū)籍20xx年為200余本20xx年為300余本,根據(jù)分公司的要求存放在圖書(shū)室統(tǒng)一管理,,20xx新贈(zèng)其余書(shū)籍500余本,,合計(jì)圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)近20xx本,。
3、圖書(shū)量的增加借閱量也隨之增加,,每時(shí)人流量幾人次,、每日借閱返還量超過(guò)了十余本、每月圖書(shū)挪動(dòng)超過(guò)上百次,。更加驗(yàn)證了圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的,。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”,,圖書(shū)室對(duì)信息中心實(shí)行開(kāi)放服務(wù),,給員工提供更多、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì),。我平時(shí)注意傾聽(tīng)信息中心領(lǐng)導(dǎo)及員工的意見(jiàn),,在此基礎(chǔ)上,針對(duì)不同室別,、不同崗位,、不同愛(ài)好的領(lǐng)導(dǎo)及員工主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是員工科研,、工作上的良書(shū)益友,,也是他們更新知識(shí)、開(kāi)闊視野的有力助手,。
4,、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段信息化工作的重要性,,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),,使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,,全心全意為全體員工服務(wù),。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體員工的一致好評(píng)。為將圖書(shū)室收藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的領(lǐng)導(dǎo)及員工,,為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,,以讀書(shū)啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈,。
1,、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng),,對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類、編目與整理,,為信息中心每位員工辦理借閱登記,,分為兩種記錄方式,,一種是傳統(tǒng)的紙制記錄,一本一本將圖書(shū)的名字,、出版社,、價(jià)格、借閱人及借閱時(shí)間等仔細(xì)認(rèn)真地做好記錄,;另一種電腦里做好電子表格,,做到一本書(shū)一詳細(xì)記錄。做好圖書(shū)和資料的出借工作準(zhǔn)確無(wú)誤,。
2,、及時(shí)為信息中心員工整理各種圖書(shū)和資料,,一有新書(shū)及時(shí)提供新信息,做好編號(hào),、整理,、歸檔等工作,,對(duì)于今年新增的500余本專業(yè)書(shū)籍均配備有光盤(pán),,為防止光盤(pán)借閱時(shí)破壞或者丟失,,重新將光盤(pán)用透明膠逐一固定,每本圖書(shū)借閱記錄時(shí)加以特殊標(biāo)注,,做到有理可依,、有據(jù)可查,以便信息中心員工查找,、查閱,,充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū),、資料的流通率,利用率,,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,,真正使圖書(shū)室成為了中心工作、科研與員工閱讀的重要基地,。
3,、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,,指導(dǎo)員工合理地保管書(shū)籍,。做到不涂劃、不污損,,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū),。長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),圖書(shū)室的圖書(shū)基本保持原樣,。
4,、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù),我每天都要把書(shū)柜擦拭一遍,,讓它天天都保持整潔清爽,,注意地面無(wú)雜物,定期用沉重的吸塵器清理地毯,。對(duì)重點(diǎn)的部位隨時(shí)清理打掃,,注意保持一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境,給大家一個(gè)舒暢,、舒心的好心情,。
(一)每周三下午閉館整理工作
1,、提醒中心沒(méi)有逾期沒(méi)有歸還圖書(shū)的同事按時(shí)還書(shū),以保證圖書(shū)正常流通,;
2,、修補(bǔ)圖書(shū)。發(fā)現(xiàn)圖書(shū)標(biāo)簽脫落,、書(shū)簽?zāi)p現(xiàn)象嚴(yán)重,,重新粘貼。另外很多圖書(shū)進(jìn)行重新修補(bǔ),,很多書(shū)都開(kāi)始掉包裝掉頁(yè)了,,延長(zhǎng)這些圖書(shū)的使用壽命。
(二)認(rèn)真出色地完成了圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù),。
1,、我在不誤信息中心員工借閱的情況下,加班加點(diǎn),,不怕苦,,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),,晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類、著錄,、登記造冊(cè),。對(duì)圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新,這是一項(xiàng)比較大的工作,,工作比較苦累,,并且新書(shū)的紙張比較薄、脆,,書(shū)邊特別鋒利,,手被劃傷是經(jīng)常事,但是我?guī)е鴤?,工作起?lái)沒(méi)有一句怨言,,真正做到了想為工作之所想,急為工作之所急,。
2,、圖書(shū)室積極配合信息中心全體員工工作,宣傳工作,向廣大員工推薦介紹好書(shū),、新書(shū),在提高工作效率上作文章,、下功夫。一是勤整理,,對(duì)歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,,對(duì)員工在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,到書(shū)架旁勤看一看,,對(duì)圖書(shū)的.位置了如指掌,。為員工查找資料節(jié)省了時(shí)間,提高效率,,獲得了員工們的好評(píng)和贊譽(yù),。
(三)總務(wù)室里愉快地工作
1、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作,。利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),,端正工作態(tài)度。小隊(duì)資產(chǎn)員的工作要求細(xì)致,,數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確無(wú)誤,,信息更新準(zhǔn)確及時(shí),古人講“三人行,,能者為師”,,
4所以我時(shí)刻把學(xué)習(xí)放在虛心求教上,并且能夠很好地與其他室進(jìn)行良好的業(yè)務(wù)溝通,。
2,、做為總務(wù)室里較為年輕的青工,從不滿足于現(xiàn)在的學(xué)歷與能力,,發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神,。加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,,博覽群書(shū),,在向書(shū)本學(xué)習(xí)的同時(shí)注意收集各類信息,廣泛吸取各種“營(yíng)養(yǎng)”,。努力培養(yǎng)自己具有扎實(shí)的理論功底,、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn),、踏實(shí)的工作作風(fēng),。積極主動(dòng)地去給予需要的同事們最大的幫助,盡我所能協(xié)助總務(wù)室領(lǐng)導(dǎo)做好信息中心的各項(xiàng)工作,,當(dāng)好助手,。
1、在這一年的工作中接觸到了許多新事物,、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題,,也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善,。在日常的工作中,,我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā),堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,,力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
2,、做為入黨積極分子,,積極參加黨課的學(xué)習(xí),積極的遞交思想?yún)R報(bào),,積極地參與黨組織的有關(guān)活動(dòng),。在學(xué)習(xí)、工作和生活中我能夠按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己,;自覺(jué)加強(qiáng)黨性鍛煉,,時(shí)刻保持政治上的清醒和堅(jiān)定;正確處理局部和全體利益,,個(gè)人和集體利益,,正是因?yàn)檫@樣,我有幸成為了20xx年的入黨侯選人,。在今后的道路上,,我要緊緊跟隨黨的腳步,以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取早日入黨,。
1,、提高自身的專業(yè)業(yè)務(wù)水平,加強(qiáng)事故應(yīng)急處理能力,。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的積累,在業(yè)務(wù)水平上有了一定的提高,,但是業(yè)務(wù)水平和工作經(jīng)驗(yàn)與其他老同志或者與其他專業(yè)主室相比還是較低,。繼續(xù)拓寬自己的知識(shí)面,遇問(wèn)題多查閱文獻(xiàn),,向老同志或者專業(yè)人士請(qǐng)教,,從而提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
2,、工作上應(yīng)該打破常規(guī),,大膽的開(kāi)拓和進(jìn)取。在石油經(jīng)濟(jì)形勢(shì)異常嚴(yán)峻的今天,,我們應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),,處理問(wèn)題考慮的更加細(xì)致周到,倍加珍惜現(xiàn)有的工作崗位及中心領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造良好的工作環(huán)境與氛圍,,腳踏實(shí)地的做好工作,。
3,、加強(qiáng)全局意識(shí)。做事情,、干工作不能只從自身出發(fā),,集體利益要高于個(gè)人利益,進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我邊工作,邊學(xué)習(xí),,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力,。在圖書(shū)管理中既注重"管",,又不忘"理",這些工作看似簡(jiǎn)單,,做起來(lái)比較麻煩,但我從沒(méi)有怨言,,正因?yàn)槲也恍傅呐ΓA得了領(lǐng)導(dǎo)和員工的一致好評(píng),圖書(shū)館真正成為廣大員工最愿意來(lái)的地方,。
過(guò)去的一年里歡樂(lè)多多,收獲多多,。我要感謝我親愛(ài)的同事們,有了你們無(wú)私的捐贈(zèng),,既豐富了圖書(shū)的種類,,也增加了圖書(shū)的數(shù)量,,多謝同事們的大力支持。也正是有了你們的鼓勵(lì),,在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為信息中心領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),,為信息中心全體員工服務(wù)的宗旨,每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán),、細(xì)、實(shí)",,管理要有章有序,有始有終,,使圖書(shū)室所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用。在20xx年,,更好地完成工作,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,決心再接再勵(lì),更上一層樓,。
圖書(shū)館管理員年終工作總結(jié)篇二
一學(xué)期以來(lái)我擔(dān)任圖書(shū)管理員工作,以前總以為圖書(shū)館的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”,,其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性,、技術(shù)性,、創(chuàng)造性極強(qiáng)的工作,,同時(shí)也是一種復(fù)雜,、細(xì)致而繁瑣的體腦結(jié)合的工作。需要耐心、細(xì)致,、周到的服務(wù)態(tài)度。現(xiàn)將本學(xué)期圖書(shū)館管理工作做個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):
分類匯總是我接手圖書(shū)館管理的第一項(xiàng)工作也是首要工作,。剛剛接手,整個(gè)圖書(shū)館的書(shū)籍凌凌亂亂,,各類圖書(shū)交差擺放,,雜亂無(wú)章,。為了規(guī)范圖書(shū)館各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書(shū)館特點(diǎn),,我集中時(shí)間依照第四版《中國(guó)圖書(shū)館分類法》對(duì)文獻(xiàn)書(shū)籍進(jìn)行正確分類,、上架,。培養(yǎng)班級(jí)圖書(shū)管理員是我的第二項(xiàng)工作,。每次借閱,,我都對(duì)班級(jí)圖書(shū)管理員進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍:注意防潮,、防折、不涂劃,、不污損。
在日常管理中,,我在提高工作效率上下功夫。一是勤整理,,對(duì)歸還的圖書(shū)及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂,、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找,,然后“踢”出來(lái)進(jìn)行“歸隊(duì)”,;三是勤過(guò)目,,勤到書(shū)架旁看一看,了解各類圖書(shū)的位置,。盡量為師生查找借閱節(jié)省時(shí)間,提高效率,。
學(xué)生階段是人生讀書(shū)的黃金時(shí)光,,為了激發(fā)同學(xué)們愛(ài)書(shū)的情感,積極鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書(shū),,從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,本學(xué)期從低年級(jí)到高年級(jí)共13個(gè)班,,圖書(shū)館保持全天開(kāi)放,只要有需要,,就可以以班為單位來(lái)圖書(shū)館借書(shū)。圖書(shū)館確保讓每位同學(xué)都可以借閱書(shū)籍,,讓他們都學(xué)會(huì)讀書(shū),都來(lái)讀書(shū),,不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。
科學(xué)管理是圖書(shū)館工作的手段,,而圖書(shū)館的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)館服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”,、“為書(shū)找人”,為將圖書(shū)收室的各種書(shū)籍推薦給最需要的教師和學(xué)生,,為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用,圖書(shū)館對(duì)師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù),,給師生提供更多,、更自由地選書(shū)機(jī)會(huì),。我平時(shí)注意傾聽(tīng)?zhēng)熒囊庖?jiàn),,針對(duì)不同年級(jí),、不同學(xué)科,、不同愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和提供他們最感興趣的書(shū)籍,。
我邊工作,邊學(xué)習(xí),,不斷提高理論水平和工作實(shí)踐能力。圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的,,管理的是圖書(shū),,傳播的是文化和思想。因此,,在今后工作中,,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,,始終如一地遵循高效能、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,,把每項(xiàng)工作都做到“實(shí)、細(xì),、嚴(yán)”,管理要有章有序,,有始有終,,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料最大限度的得到利用,。
學(xué)校圖書(shū)館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,,但同時(shí)也存在不足,班級(jí)閱讀量參差不齊,,有班級(jí)班主任、語(yǔ)文老師不夠重視,,學(xué)生借書(shū)不夠積極,還有學(xué)生不借書(shū),,有的學(xué)生不能夠及時(shí)還書(shū),希望今后班主任,、語(yǔ)文老師能夠重視學(xué)生借、還書(shū)工作,,我們一起把工作做得更好,。
少數(shù)學(xué)生不夠愛(ài)惜圖書(shū),,圖書(shū)破損現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,,進(jìn)一步發(fā)揮圖書(shū)館的育人功能,把圖書(shū)館的工作做得更出色,。總之,,學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活,,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。在今后的工作中,我將再接再厲,,盡快改正工作中的不足之處,不斷努力,,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)館成為師生取之不盡,,用之不竭的知識(shí)源泉。
圖書(shū)館管理員年終工作總結(jié)篇三
20xx年圖書(shū)館的各項(xiàng)工作緊緊圍繞“全面加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),,全面提高服務(wù)質(zhì)量”,取得了全面進(jìn)步,,得到了廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù),作為圖書(shū)館成員的一分子,,本人用心發(fā)揮自我的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真履行自我的工作職責(zé),,較好的完成了年初制定的工作目標(biāo),,為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,作出了自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)總結(jié)
“沒(méi)有理論指導(dǎo)的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐”,理論水平的高低,,對(duì)工作的影響是直接的,本人平時(shí)認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)的重要性,,能注重鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)十六大會(huì)議文件,,深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)的精神,。用心參加校,、館理論中心組的學(xué)習(xí),,一年中沒(méi)有缺席一次,真正把中心組學(xué)習(xí)作為提高自我理論水平的極好機(jī)會(huì),,中心組學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,提高學(xué)習(xí)的效果,。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,,掌握國(guó)際風(fēng)云變幻的動(dòng)態(tài)。只有信息準(zhǔn)確,,理解對(duì)路,才能與黨中央持續(xù)一致,才能貫徹好中央的各項(xiàng)方針政策,。
根據(jù)分工,,我分管現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用,,電子文獻(xiàn)服務(wù)部,,設(shè)備管理,,蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心,從9月份起負(fù)責(zé)全館的綜合治理,,總支的紀(jì)檢工作。
1,、現(xiàn)代技術(shù)應(yīng)用
(1)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整:在對(duì)圖書(shū)館原有網(wǎng)絡(luò)存在問(wèn)題分析研究的基礎(chǔ)上,,組織相關(guān)技術(shù)人員到蘇州大學(xué)圖書(shū)館學(xué)習(xí)他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)管理方面成功的經(jīng)驗(yàn),,并求得校網(wǎng)絡(luò)中心的支持,于8月份對(duì)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行了調(diào)整,,使圖書(shū)館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)物理上連為一體,網(wǎng)絡(luò)的安全性,、穩(wěn)定性,、可管理性大大提高,。
(2)加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)站的建設(shè):配合校慶于5月18日對(duì)圖書(shū)館主頁(yè)進(jìn)行今年的第一次改版。調(diào)整部分欄目,把電子資源放于主頁(yè)的重要位置,,方便了讀者的使用;影視音樂(lè)城與ftp推出了可檢索功能,同時(shí)開(kāi)辟了外語(yǔ)視聽(tīng),、科技檢索等;經(jīng)過(guò)精心組織、反復(fù)推敲,、認(rèn)真研究推出了x大學(xué)圖書(shū)館英文版,這是圖書(shū)館與世界交流的第一步,,目前有英文版主頁(yè)的國(guó)內(nèi)高校圖書(shū)館還為數(shù)不多,為了方便讀者更好地利用揚(yáng)大圖書(shū)館,,協(xié)助制訂計(jì)劃、落實(shí)任務(wù),,經(jīng)過(guò)各部門(mén)一個(gè)多月的努力,,推出了x大學(xué)圖書(shū)館利用100問(wèn),。透過(guò)一段時(shí)光的使用,對(duì)第一版出現(xiàn)的問(wèn)題將于學(xué)期結(jié)束前對(duì)主頁(yè)進(jìn)行今年第二次改版,。到時(shí)主頁(yè)在版面樣式、欄目的歸類,、圖文的合理性和藝術(shù)性等都將以全新面貌出現(xiàn)。
(3)匯文系統(tǒng)升級(jí):組織完成了匯文系統(tǒng)改版后的全面升級(jí),,并實(shí)時(shí)對(duì)操作人員進(jìn)行培訓(xùn)。改版后的匯文系統(tǒng)功能更全面,,業(yè)務(wù)管理更方便。
(4)系統(tǒng)研究:組織編寫(xiě)匯文系統(tǒng)研究資料之流通借還子系統(tǒng),、閱覽子系統(tǒng)、流通業(yè)務(wù)子系統(tǒng)等研究資料,,撰寫(xiě)匯文系統(tǒng)所有八個(gè)子系統(tǒng)的用戶操作手冊(cè)。
(5)軟件開(kāi)發(fā):為了業(yè)務(wù)和管理的需要,,組織相關(guān)技術(shù)人員編寫(xiě)軟件七個(gè)。如外出采訪選書(shū)查詢軟件,、按年批次進(jìn)行典藏去向種冊(cè)金額統(tǒng)計(jì),、查詢機(jī)定時(shí)關(guān)機(jī)程序(實(shí)現(xiàn)無(wú)人管理),、收費(fèi)管理系統(tǒng)升級(jí)版等,。這些軟件的使用,極大地提高了管理水平和業(yè)務(wù)水平,。
2,、電子文獻(xiàn)服務(wù)
(1)加強(qiáng)電子文獻(xiàn)資源的揭示,電子文獻(xiàn)服務(wù)部在逸夫館培訓(xùn)室對(duì)一些專題進(jìn)行滾動(dòng)播放,,如wto與中國(guó)政府職能講座,、李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí),、公務(wù)員考試講座,、“八問(wèn)x”等,提高電子資源的利用率,,滿足了部分讀者的需求。
(2)加強(qiáng)在崗人員的培訓(xùn),,每年年初都要求電子文獻(xiàn)服務(wù)部制定培訓(xùn)計(jì)劃,,就計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)頁(yè)制作,、介紹各種工具軟件的使用方法,、系統(tǒng)維護(hù)、故障的排除等進(jìn)行培訓(xùn),,以提高在崗人員的崗位技能。
(3)為了提高設(shè)備的利用率,,逸夫館多媒體室自5月11日起雙休日由下午2:00提前到上午9:00開(kāi)放,延長(zhǎng)了開(kāi)放時(shí)光,,效果顯著。
(4)為各分館對(duì)外復(fù)印機(jī)安裝刷卡系統(tǒng),,讀者刷卡復(fù)印,既減輕工作人員的工作量,,又方便了讀者的使用,同時(shí)也規(guī)范了收費(fèi)管理,。
3,、設(shè)備管理與維護(hù)
(1)嚴(yán)格按照學(xué)校,、館有關(guān)規(guī)定,,完成了年度儀器設(shè)備的采購(gòu)計(jì)劃,并做好設(shè)備到館后的調(diào)試,、驗(yàn)收、分配與帳目的核報(bào)工作,。
(2)主機(jī)房設(shè)備的調(diào)整,對(duì)我館服務(wù)器及服務(wù)器存儲(chǔ)進(jìn)行調(diào)整,,完成了清華鏡像站,、萬(wàn)方數(shù)據(jù),、光盤(pán)塔、影視音樂(lè)城,、ftp等調(diào)整工作。
(3)組織了對(duì)全館設(shè)備進(jìn)行一次查對(duì),,做到帳物相符,防止國(guó)有資產(chǎn)的流失,。
(4)根據(jù)醫(yī)學(xué)院的要求,對(duì)淮海路校區(qū)分館多媒體閱覽室設(shè)計(jì)了三套改造方案,,供醫(yī)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)選取,后由于資金沒(méi)有到位,,未能進(jìn)行改造。
4,、綜合治理工作
根據(jù)部室主任、分館館長(zhǎng)的變動(dòng),,及時(shí)對(duì)綜治網(wǎng)絡(luò)和消防安全網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行調(diào)整,防止綜合治理方面出現(xiàn)真空狀態(tài),,出現(xiàn)問(wèn)題無(wú)人負(fù)責(zé)的狀況,。下半年組織安全檢查兩次,國(guó)慶,、十六大前夕,11月份中旬秋季消防檢查各一次,。為迎接學(xué)校對(duì)綜治工作的年終評(píng)比,用心做好準(zhǔn)備,,認(rèn)真做好總結(jié),,既總結(jié)綜治工作方面取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),又找出存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),,以促進(jìn)綜治工作規(guī)范化建設(shè)。
5,、紀(jì)檢工作
(1)組織黨員和黨員干部學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的文件,旨在加強(qiáng)對(duì)全館黨員和黨員干部的黨風(fēng)廉政教育工作,。
(2)做好圖書(shū)館黨風(fēng)廉政職責(zé)制網(wǎng)絡(luò)的及時(shí)調(diào)整,并對(duì)職責(zé)人和職責(zé)對(duì)象提出明確要求,。
(3)參加圖書(shū)館組織各項(xiàng)招標(biāo)會(huì),,加強(qiáng)對(duì)采購(gòu)過(guò)程的監(jiān)督。
(4)對(duì)人民來(lái)信和群眾反映的問(wèn)題,,及時(shí)進(jìn)行調(diào)查,,并根據(jù)調(diào)查結(jié)果,作來(lái)源理意見(jiàn),,做到件件有回音,事事有答復(fù),。
(5)自我執(zhí)行狀況:能?chē)?yán)于律己、廉潔奉公,、忠于職守,不以權(quán)謀私,,按要求上報(bào)收入,執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度,,能注意領(lǐng)導(dǎo)成員間的團(tuán)結(jié),不講不該講的話,,遵守組織人事紀(jì)律,。
6、蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心:
加強(qiáng)對(duì)蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心的領(lǐng)導(dǎo),,加強(qiáng)對(duì)中心文獻(xiàn)資源的建設(shè)和硬件設(shè)施的建設(shè),使蘇中地區(qū)文獻(xiàn)中心為學(xué)校教學(xué),、科研以及輻射地區(qū)的地方經(jīng)濟(jì)服務(wù),用心參與省中心對(duì)二期工程方案的討論,,完成二期工程項(xiàng)目書(shū)中的效益分析部分。
7,、其它工作
(1)6月18日?qǐng)D書(shū)館舉行了逸夫館開(kāi)館慶典活動(dòng)。由于組織到位,、安排有序、準(zhǔn)備充分,。慶典活動(dòng)十分成功,,既起到相互交流,,又起到宣傳自我的作用,。
(2)規(guī)章制度建設(shè):下半年圖書(shū)館對(duì)現(xiàn)有的規(guī)章制度進(jìn)行修訂并將匯編成冊(cè),對(duì)分管的十六個(gè)規(guī)章制度逐一過(guò)目,,并提出修改思路,由有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人修改,。
(3)為了充分發(fā)揮高校圖書(shū)館教育和信息服務(wù)兩個(gè)職能,圖書(shū)館在十六大前后開(kāi)展迎慶十六大優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),。認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好活動(dòng)日程安排的工作,,召開(kāi)兩次讀者座談會(huì)和兩次戶外咨詢活動(dòng)。
圖書(shū)館是業(yè)務(wù)部門(mén),,業(yè)務(wù)要求高,,同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展并在圖書(shū)館中應(yīng)用,,對(duì)技術(shù)要求也在不斷提高。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中務(wù)必提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平,,刻苦鉆研業(yè)務(wù),用心開(kāi)展業(yè)務(wù)研究,,全年閱讀文獻(xiàn)30xxxx篇,寫(xiě)了近xxxx字的讀書(shū)筆記,,撰寫(xiě)論文《圖書(shū)館web信息服務(wù)相關(guān)因素的探討》、《高等學(xué)校圖書(shū)館如何應(yīng)對(duì)wto》等五篇,。申請(qǐng)20xx度x大學(xué)高等教育管理研究課題一項(xiàng)(《x大學(xué)數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)與教育創(chuàng)新研究》),得到了立項(xiàng),。本人還用心參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外,,還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí),平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍,,努力使自我能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流。
1,、工作的創(chuàng)新意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2,、對(duì)圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識(shí)的鉆研還需努力,尤其是現(xiàn)代技術(shù)在圖書(shū)館中的應(yīng)用,。
圖書(shū)館管理員年終工作總結(jié)篇四
本學(xué)期以來(lái),圖書(shū)館緊緊圍繞學(xué)校總體發(fā)展目標(biāo),,以現(xiàn)代技術(shù)和科學(xué)管理手段,堅(jiān)持向科學(xué)化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、規(guī)范化管理模式推進(jìn),;進(jìn)一步加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化建設(shè),。進(jìn)一步加大文獻(xiàn)資源建設(shè)的力度,強(qiáng)化“讀者第一,,服務(wù)育人”的服務(wù)理念,開(kāi)展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu),圓滿完成既定的工作和目標(biāo),。圖書(shū)館是學(xué)校的一個(gè)重要功能室,它對(duì)提高學(xué)生素質(zhì),、開(kāi)拓學(xué)生視野、培養(yǎng)學(xué)生能力起了越來(lái)越大的作用,,受到師生的歡迎。為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,改進(jìn)工作,現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校圖書(shū)館工作總結(jié)如下:
識(shí) ,。
本學(xué)期在加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范制度方面作了大量工作,。針對(duì)在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題,重新修訂了適合本館管理模式的規(guī)章制度,,修訂了各部室崗位職責(zé)、借閱管理辦法,、閱覽室閱覽規(guī)則,、讀者守則等多項(xiàng)規(guī)章制度,,并且主要規(guī)章制度都上墻。
學(xué)校對(duì)圖書(shū)館的安全工作極為關(guān)注,在每周的會(huì)議時(shí)也反復(fù)強(qiáng)調(diào)安全工作的重要性,,提高大家的安全意識(shí)。本學(xué)期對(duì)圖書(shū)館所有的消防器具進(jìn)行了檢查,,淘汰過(guò)期無(wú)效的滅火器,,及時(shí)補(bǔ)充了新的滅火器,。對(duì)不能正常工作的電燈,、電路及時(shí)報(bào)學(xué)校檢查原因,及時(shí)采取措施予以解決,。本學(xué)期來(lái),由于圖書(shū)館面臨拆遷新建事項(xiàng),,原圖書(shū)館要臨時(shí)遷移地方,在任務(wù)重,、時(shí)間緊的情況下,我館全體工作人員克服困難,,不怕艱苦,及時(shí)完成了圖書(shū)館搬遷,,同時(shí)確保工作中的萬(wàn)無(wú)一失。
本學(xué)期在圖書(shū)采購(gòu)方面征詢教師建議,,采選與教學(xué)相關(guān)的基礎(chǔ)理論、教材,、教學(xué)參考書(shū)、文學(xué)藝術(shù)圖書(shū),,并提供了最新最暢銷(xiāo)的圖書(shū)目錄,讓教師參與新書(shū)的征訂工作。并及時(shí)做好新書(shū)的入庫(kù),、驗(yàn)收,、填寫(xiě)入庫(kù)單及學(xué)校報(bào)帳手續(xù),。本學(xué)期新增圖書(shū)3143冊(cè),,生均圖書(shū)1.7冊(cè),各門(mén)類圖書(shū)分配合理,,生均借閱10.2冊(cè)。
完成了校圖書(shū)館新網(wǎng)站的建設(shè),。參考同類校圖書(shū)館網(wǎng)站的建設(shè)風(fēng)格,確定了主頁(yè),、二級(jí)頁(yè)面和三級(jí)頁(yè)的美工設(shè)計(jì)。向各教研組征求了各欄目二級(jí),、三級(jí)頁(yè)面具體內(nèi)容,將具體內(nèi)容整理成各個(gè)檔案,,規(guī)范化網(wǎng)站制作的具體內(nèi)容。對(duì)各數(shù)據(jù)庫(kù)文件,,按文獻(xiàn)類型、收錄學(xué)科,、年限進(jìn)行分類,制作成數(shù)據(jù)庫(kù)頁(yè)面說(shuō)明文字文檔,,用于電子資源的二級(jí)頁(yè)面制作。配合新網(wǎng)站的建設(shè),,建成了我校期刊數(shù)據(jù)庫(kù),,數(shù)字資源數(shù)據(jù)庫(kù)等,使得部門(mén)工作進(jìn)行了規(guī)范的統(tǒng)計(jì)管理,。完成了新版圖書(shū)館網(wǎng)站部分系統(tǒng)的工作,包括館藏書(shū)刊檢索,、全文統(tǒng)一檢索;完成了新版圖書(shū)館網(wǎng)站的測(cè)試,、模版調(diào)試、和發(fā)布工作,;發(fā)布了網(wǎng)站各欄目的最新信息,包括最新新聞,、數(shù)據(jù)庫(kù)、圖書(shū)借閱排行榜,、讀書(shū)活動(dòng)等,;備份圖書(shū)館網(wǎng)站數(shù)據(jù),。做好圖書(shū)館欄目多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)的日常維護(hù)與更新升級(jí)工作,,及時(shí)地解答讀者在使用我館電子資源過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題,,本學(xué)期校圖書(shū)館網(wǎng)站參加江蘇省教師現(xiàn)代教育技術(shù)作品大賽,本人的校圖書(shū)館網(wǎng)站獲得了一等獎(jiǎng),,受到了好評(píng)。
在本學(xué)期圖書(shū)館的發(fā)展中,,也存在著許多問(wèn)題。其中主要的是圖書(shū)館現(xiàn)有資源利用和服務(wù)水平的問(wèn)題,,這是因?yàn)槲覀兺平楣ぷ髯龅眠€不夠。在今后的工作中,,我們還要繼續(xù)努力。
圖書(shū)館管理員年終工作總結(jié)篇五
圖書(shū)館是向同學(xué)們敞開(kāi)的知識(shí)殿堂,圖書(shū)館是屬于同學(xué)們的學(xué)習(xí)樂(lè)園,。應(yīng)該讓更多的同學(xué)到圖書(shū)館管理員委員會(huì)的運(yùn)行,,為的方向與的建議,,將委員會(huì)建設(shè)的人性化,。在同學(xué)們的讀書(shū)興趣的,,也能的服務(wù)質(zhì)量。
大家決定設(shè)立意見(jiàn)箱或是意見(jiàn)簿,,讓同學(xué)們寫(xiě)出的心里話,,每周爭(zhēng)對(duì)提議一次管理員會(huì)議,,將建議落到實(shí)處。并希望同學(xué)們能將喜愛(ài)的書(shū)告訴,,也可用此方法與管理員們交流。
11月計(jì)劃:開(kāi)放電子音像類書(shū)目
在向同學(xué)們開(kāi)放新書(shū)的,,開(kāi)放的電子音像類圖書(shū)的借閱,使同學(xué)們能多渠道的“閱讀”,。而此類圖書(shū)也將一點(diǎn)一點(diǎn)步入借閱軌道,逐漸使借閱程序趨向于成熟化,。
12月計(jì)劃:館際學(xué)習(xí)交流
古語(yǔ)云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉,?!苯o師生們幽雅而舒適的讀書(shū)環(huán)境,圖書(shū)館管理者的希望能盡的'所能在原傳統(tǒng)風(fēng)華圖書(shū)館管理基礎(chǔ)上做得,,讓圖書(shū)館師生們的理想學(xué)習(xí)場(chǎng)所。
鑒于新校圖書(shū)館機(jī)構(gòu)成立不久,,新出爐的《管理員章程》也需要在的實(shí)踐中強(qiáng)化,。在嘗試中摸索的希望能有的學(xué)習(xí)與積累的機(jī)會(huì),,與兄弟學(xué)校之間的館際交流,看到身上的,,并學(xué)習(xí)更多“示范性圖書(shū)館”的建設(shè)方法。至此,,可以讓這披管理者們開(kāi)拓視野,,也可以學(xué)校間競(jìng)爭(zhēng)又互助的學(xué)習(xí)關(guān)系,。在間的取長(zhǎng)補(bǔ)短下,,風(fēng)華中學(xué)的圖書(shū)館管理機(jī)構(gòu)也會(huì)變得愈發(fā)成熟,。
而的設(shè)想,是希望能每周二的提早放學(xué),,組織10名圖書(shū)館管理員,在老師的帶領(lǐng)下去周?chē)呒?jí)中學(xué)的圖書(shū)館參觀,,包括市北高中,、新中高級(jí)中學(xué),、田家炳中學(xué),、六十中學(xué)等一系列學(xué)校。在參觀和中的學(xué)習(xí),,也可以看到的,,使校圖書(shū)館的管理工作更上一層樓。
圖書(shū)館管理員年終工作總結(jié)篇六
我校歷來(lái)重視圖書(shū)室建設(shè),,把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來(lái),,學(xué)校圖書(shū)館的硬件設(shè)施和運(yùn)作能力得到了長(zhǎng)足的發(fā)展。學(xué)生的圖書(shū)借閱量逐年攀升,,圖書(shū)館的育人效應(yīng)日益彰顯?,F(xiàn)將我校圖書(shū)館建設(shè),、管理工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)。
1,、圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),,每天中午10:00—11:00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間,借閱時(shí),,充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)這學(xué)期借閱圖書(shū)量達(dá)2734冊(cè),,人均閱覽3冊(cè)。
2,、平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,,要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),,不能損壞,,更不能丟失。
3,、定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì)議,,總結(jié)前階段工作,,布置下階段工作,,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意,。
4、我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,,按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū),本學(xué)期共購(gòu)進(jìn)圖書(shū)萬(wàn)多冊(cè),。并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架,適合師生口味,,上架后,學(xué)生爭(zhēng)相借閱,,使每本書(shū)都能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí),、品德,、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用,。
5、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生,,做到窗明幾凈,桌椅整齊,,地面整潔,,書(shū)架,、報(bào)刊排列整齊。
1,、新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類,、編目,,登記,,并盡快上架流通。
2,、學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的,。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通,。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,,充分發(fā)揮書(shū)、刊,、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作,。
一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),,會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,,學(xué)校不僅對(duì)教師,、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。
本學(xué)期,我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),,學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū),、我快樂(lè),、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽,、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽,、古詩(shī)詞誦讀大賽,“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)”硬筆書(shū)法大賽,,一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評(píng)出了一,、二、三等獎(jiǎng),。
通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,同時(shí),,也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,,學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活,,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用,。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,,讓圖書(shū)館成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉,,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。
圖書(shū)館管理員年終工作總結(jié)篇七
我于xxxx年進(jìn)入xx圖書(shū)館,,作為圖書(shū)館成員的一分子,,本人積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,認(rèn)真履行自己的工作職責(zé),,并于?年?月被聘任為助理館員。不僅每年能較好的完成年初制定的工作目標(biāo),,為圖書(shū)館總體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),,而且我不斷努力,、創(chuàng)新工作,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大讀者的好評(píng)和贊譽(yù)?,F(xiàn)將任職以來(lái)的工作總結(jié)如下:
為工作奠定良好的理論基礎(chǔ)科學(xué)理論是實(shí)踐的基礎(chǔ)。自任職以來(lái),積極參加單位的學(xué)習(xí),,幾年中沒(méi)有缺席一次,真正把學(xué)習(xí)作為提高自己理論水平的極好機(jī)會(huì),,學(xué)習(xí)時(shí)能按要求準(zhǔn)備發(fā)言提綱,提高學(xué)習(xí)的效果,。平時(shí)也能注重時(shí)政的學(xué)習(xí),了解國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,,只有信息準(zhǔn)確,理解對(duì)路,,才能與黨中央、于上級(jí)保持一致,,才能將理論付諸實(shí)踐,才能更好地為讀者服務(wù),,為大眾服務(wù),為基層服務(wù),。
自參加工作以來(lái),,根據(jù)分工我主要在借閱部工作,,負(fù)責(zé)圖書(shū)館的日常外借,、歸還以及搜集、整理館藏工作,。涉及工作點(diǎn)多、面廣,、陣線長(zhǎng),有時(shí)因?yàn)槊B家都顧不上,,,。即使這樣,我沒(méi)有發(fā)過(guò)一次火,,叫過(guò)一次累,而是積極努力,,始終如一,一次次完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),。
借閱工作
借閱工作包括借閱證的辦理、退和換發(fā)手續(xù)以及圖書(shū)報(bào)刊的搜集整理,、保存完善等。它所涉人群廣,,有機(jī)關(guān)干部,有普通市民,,更多面對(duì)的是不同等級(jí)的學(xué)生。他們流動(dòng)性大,,而且一次借閱量大,很容易造成書(shū)籍丟失和借閱秩序混亂,,為此,我們作了大量調(diào)研,,以此滿足不同層次讀者的需求,從而擴(kuò)大閱讀面,,擴(kuò)大閱讀群。我們的工作得到了廣大市民和學(xué)生的好評(píng),,同時(shí)也為我市文化建設(shè)、文化擴(kuò)面作出了積極的貢獻(xiàn),。
借閱工作千頭萬(wàn)緒,,枯燥繁瑣。然而,,工作的責(zé)任心要求自己耐心耐心、再耐心,。幾年來(lái),我經(jīng)辦的借閱證就有幾千份,,涉及人數(shù)上萬(wàn)人,。還通過(guò)“世界讀書(shū)日”、“圖書(shū)服務(wù)宣傳周”等形式作好圖書(shū)館的宣傳工作,,吸引更多更廣的人群走進(jìn)圖書(shū)館、走進(jìn)知識(shí),、走進(jìn)未來(lái)。深入基層搞調(diào)研,,為老干部宣講新政策、新時(shí)勢(shì),,撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告?篇;深入農(nóng)村為農(nóng)民兄弟送去致富書(shū)籍上千冊(cè)和致富信息上百條;深入學(xué)校,介紹圖書(shū)館情況,,向他們推薦優(yōu)秀書(shū)籍和新書(shū),引導(dǎo)他們多讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū),。
圖書(shū)館是服務(wù)部門(mén)也是業(yè)務(wù)部門(mén),由于服務(wù)的需要,,所以對(duì)業(yè)務(wù)要求也很高,同時(shí)由于現(xiàn)代技術(shù)的發(fā)展以及它在圖書(shū)館中的應(yīng)用,,我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,于是努力鉆研業(yè)務(wù),,并積極研究,,幾年來(lái)閱讀有關(guān)書(shū)籍和文獻(xiàn)?余篇,撰寫(xiě)論文,、本人還積極參加現(xiàn)代技術(shù)的學(xué)習(xí),,除參加圖書(shū)館組織的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)外,還參加館外計(jì)算機(jī)課程的學(xué)習(xí),,并獲得計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試合格證書(shū),。還注意漢語(yǔ)言文學(xué)和英語(yǔ)學(xué)習(xí),,平時(shí)有針對(duì)性地閱讀有關(guān)書(shū)籍,,努力使自己能跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,。
幾年來(lái),無(wú)論在政治上,、思想上、工作上,、業(yè)務(wù)上自己都有不同程度的提高,較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù),,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致好評(píng)。今后,,我將繼續(xù)保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度。
圖書(shū)館管理員年終工作總結(jié)篇八
一向以來(lái),,學(xué)校行政一向?qū)ⅰ捌請(qǐng)D”做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,將此工作列入學(xué)校議程,,由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),,教導(dǎo)處,、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo),;學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),要求全校老師都要用心支持此項(xiàng)工作,,并在編目期間多次到藏書(shū)室詢問(wèn)圖書(shū)室建設(shè)狀況。
我校自從接到“普?qǐng)D”工作的通知后,,就專門(mén)安排了一名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作,停止了該教師的其他一切工作,,處處為“普?qǐng)D”工作大開(kāi)方便之門(mén);兩次安排該教師參加了專業(yè)培訓(xùn),,并拿到了合格的專業(yè)技術(shù)證書(shū),能進(jìn)行圖書(shū)的分類,、編目工作。
我校的圖書(shū)室建設(shè)能夠說(shuō)是從無(wú)到有的過(guò)程,,以前的圖書(shū)全部是堆放在幾個(gè)書(shū)柜里,書(shū)架,、目錄柜,、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書(shū)室都沒(méi)有,。自從接到上級(jí)精神,我校投入近萬(wàn)元,,打造了10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)架,,一套辦公桌椅,一個(gè)目錄柜,,10套閱覽桌(可坐40人);購(gòu)置了編目所務(wù)必的鐵書(shū)立,、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等,;另外還專門(mén)騰出一間教室做為師生閱覽室,騰出原會(huì)議室做藏書(shū)室……
我校還按照上級(jí)要求,,用心訂閱教育報(bào)刊16種,,豐富了師生的生活和工作的需要。
由于我校圖書(shū)原先都沒(méi)有進(jìn)行編目,,此次的工作完全從零開(kāi)始。我中心小學(xué)共有學(xué)生308人,,按中心小學(xué)人均20冊(cè)計(jì)算,共需圖書(shū)6160冊(cè),,至xx年7月起,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書(shū)室進(jìn)行編目工作,,并按今后5年學(xué)生有可能到達(dá)500人的狀況共計(jì)編圖書(shū)10319冊(cè),并建立了個(gè)別登記和總括登記,;對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,蓋上了管藏章,,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。
圖書(shū)館管理員年終工作總結(jié)篇九
光陰如箭,,歲月如梭,。在每一天的忙碌中,不知不覺(jué),,一個(gè)學(xué)期又已悄然走過(guò)?;仡櫧衲陥D書(shū)館的工作,首先得從圖書(shū)館管理員委員會(huì)的成立說(shuō)起,。
遷入新校址的一年后的這天,漫步在寬敞明亮的雙層圖書(shū)館中,,宛如步入了書(shū)的海洋,。高高的層層書(shū)架,整齊的本本圖書(shū),,還有那穿梭于其中的敬業(yè)的服務(wù)員們。由于引進(jìn)了先進(jìn)的設(shè)備,,購(gòu)置了更多了書(shū)籍,對(duì)于圖書(shū)管理員的工作也有了新的要求,。為了明確分工,更好的使圖書(shū)館服務(wù)于全校師生,,我們?cè)诠芾韱T老師的幫忙下,成立了學(xué)生圖書(shū)館管理員委員會(huì),,同時(shí)也制定了適合我們的《圖書(shū)管理員工作章程》,從總負(fù)責(zé)的圖書(shū)管理員主席,,到分管各個(gè)項(xiàng)目的其他圖書(shū)管理員,,每一位管理員都成了這座圖書(shū)館不可獲缺的一員。
能夠說(shuō),,大家都盡心盡責(zé)地服務(wù)于各個(gè)崗位。每一天的按時(shí)到崗,,在為自我爭(zhēng)取積分的同時(shí),也認(rèn)真地為同學(xué)們服務(wù)著,。柜臺(tái)前,當(dāng)電腦掃描代替了原本的書(shū)卡時(shí),,學(xué)會(huì)新技術(shù)的柜臺(tái)服務(wù)員們放下了正常的午餐時(shí)光,抓緊每分每秒,,在中午借書(shū)的高峰時(shí)期,保證了同學(xué)們都能滿意地借到書(shū),。隨著越來(lái)越多的同學(xué)被圖書(shū)館的超多藏書(shū)所吸引,遇上排隊(duì)忙碌之時(shí),,同一天當(dāng)班負(fù)責(zé)借還書(shū)的兩位圖書(shū)管理員也會(huì)互相幫忙,,分擔(dān)對(duì)方的工作量。因此往往會(huì)忙得忘了時(shí)光,,直到最后一位同學(xué)離開(kāi)圖書(shū)館。不少出來(lái)乍到需要查尋書(shū)籍的同學(xué),,服務(wù)員們也總能用心幫忙帶給各種咨詢服務(wù)。
走下的繁忙的柜臺(tái),,一邊高二的管理員們正辛勤地整理著書(shū)架。為了貼合新的理架標(biāo)準(zhǔn),,大家不厭其煩地一遍又一遍地整理著被同學(xué)們翻閱過(guò)的書(shū)架,爭(zhēng)取做到適時(shí)的整齊,。每個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)書(shū)架,在大家的共同努力下,我校的圖書(shū)館也被光榮地評(píng)為了“上海市示范性圖書(shū)館”,,并理解了兄弟學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)的參觀。
在管理員老師的推動(dòng)下,,本學(xué)期,圖書(shū)館又開(kāi)始了新書(shū)的購(gòu)置,,而我們這群圖書(shū)管理員也幸運(yùn)地得到了為同學(xué)們選取圖書(shū)的工作。為了豐富圖書(shū)館的館藏,,也為了滿足更多同學(xué)的需求,軍事,,文學(xué),,藝術(shù)……各種類型的新書(shū)都成了我們選取的對(duì)象,。而當(dāng)新書(shū)來(lái)到時(shí),,大家總是抓緊利用中午的時(shí)光,為其粘貼書(shū)號(hào)和條形碼,,正所謂分工合作,干活不累,,有的為圖書(shū)敲章;有的憑著快速的輸入,,為圖書(shū)登記錄入;還有的忙著進(jìn)行上架,,所有的一切,都是為了能讓同學(xué)們第一時(shí)光讀到這些新書(shū),。
新開(kāi)放的電子閱覽室和寬大的雜志閱覽室里,也有著我們忙碌的身影,。應(yīng)對(duì)這些新的設(shè)施,同學(xué)們的用心性也被調(diào)動(dòng)了起來(lái)。雖然錯(cuò)位的雜志需要我們?nèi)フ?,但作為圖書(shū)管理員的我們,不僅僅是參與著閱覽室的管理,,更重要的是為同學(xué)們帶給了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在這圖書(shū)管理員委員會(huì)成立后的短短幾個(gè)月里,,我們?cè)诿髦星斑M(jìn)著,在老師的聯(lián)系與幫忙下,,我們參觀了外校的優(yōu)秀圖書(shū)館,與他們的老師與同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流,,從中我們也獲得了不少經(jīng)驗(yàn)。
為了檢驗(yàn)大家的工作成果,,我們采取了人人平等的積分制度,,根據(jù)《圖書(shū)管理員工作章程》上的細(xì)則由負(fù)責(zé)的同學(xué)為每一位成員記錄了詳細(xì)的出勤與工作狀況,,以提高管理員們對(duì)服務(wù)的用心性,。學(xué)期末,,我們也對(duì)辛勤服務(wù)了一年的新高一服務(wù)員以及那些即將退居二線的優(yōu)秀的高二服務(wù)員們,,進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),。
雖然本學(xué)期的活動(dòng)僅限于參觀與學(xué)習(xí)中,但對(duì)于新近成立的圖書(shū)館管理員委員會(huì)來(lái)說(shuō),,已經(jīng)向前邁進(jìn)了一大步。高三的學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)業(yè)之余,,也給我們提出了寶貴的推薦。作為一個(gè)校園中一個(gè)小群眾的圖書(shū)管理員隊(duì)伍也正逐漸龐大起來(lái),人員來(lái)源的多渠道,,管理方式的多層次,實(shí)行將整體目標(biāo)與個(gè)人職能相結(jié)合,,而高二管理員帶動(dòng)高一新一屆的服務(wù)員工作,也在用心開(kāi)展中,,新的章程也將改寫(xiě)原本那些不足之處。
本學(xué)年,,在管理員老師的幫忙與同學(xué)們的支持配合下,委員會(huì)完成了最初的組建與規(guī)劃工作,,而其初生的制度與管理機(jī)制也將在今后的幾年中愈發(fā)完善,是圖書(shū)館真正成為同學(xué)們樂(lè)在其中的知識(shí)殿堂,。
綜上所述,本學(xué)期的成果可大致分為以上幾點(diǎn):
1,、圖書(shū)館的管理系統(tǒng)在不斷的實(shí)踐、討論,、改善中已大致適應(yīng)了我校的狀況,并能有序,,合理的管理好圖書(shū)資料等。
2,、圖書(shū)管理員的職務(wù),工作范圍,,工作要求明確,使得大家能各盡其職,,使書(shū)架整齊、干凈,,工作有序進(jìn)行,。
3,、圖書(shū)管理員的工作時(shí)光,工作崗位,,到崗時(shí)光等已做出了合理的安排和調(diào)整,不僅僅使圖書(shū)館能正常運(yùn)作,,使管理員有更多調(diào)整空間。
4,、圖書(shū)管理員都基本能夠操作圖書(shū)管理系統(tǒng),提高了工作的效率,,也使得圖書(shū)館秩序井然。
5,、電子閱覽室的開(kāi)放,為更多的同學(xué)帶給了獲得需要信息的途徑,,大受學(xué)生的好評(píng),。
6,、讀書(shū)社的成立,,不但增加了同學(xué)和圖書(shū)館間的交流,更使我們能夠及時(shí)的,,全面的了解到同學(xué)的需要,隨時(shí)做出必要的調(diào)節(jié),。也使有需要的同學(xué)能夠更好的利用圖書(shū)館現(xiàn)有資源,。
圖書(shū)館管理員年終工作總結(jié)篇十
時(shí)光匆匆,歲月如梭,,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)期中我校圖書(shū)室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,,經(jīng)過(guò)本人的努力工作,,發(fā)展得井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃?,F(xiàn)總結(jié)如下
1,、健全各種管理制度,正常開(kāi)展借書(shū),、閱覽活動(dòng),對(duì)圖書(shū)室圖書(shū)及時(shí)進(jìn)行分類,、編目與整理,為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記,做好圖書(shū)和資料的出借工作,。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí),,深刻認(rèn)識(shí)總結(jié)了新時(shí)期新階段教育信息化工作的重要性,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),,使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化,,全心全意為全體師生服務(wù)。使圖書(shū)管理工作嬴得了全體師生的一致好評(píng),。
3、及時(shí)為教師整理各種圖書(shū)和資料,,一有新書(shū)及時(shí)帶給新信息,,以便師生查找,、查閱,充分利用圖書(shū)室的圖書(shū)資源,,加大了圖書(shū)的借閱和流暢,,全面提高了圖書(shū)室圖書(shū),、資料的流通率,利用率,,充分發(fā)揮了圖書(shū)室的作用,真正使圖書(shū)室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地,。
4、借閱圖書(shū)做到了認(rèn)真細(xì)心,,加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書(shū)籍的教育,,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書(shū)籍,。做到不涂劃、不污損,,及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)。一學(xué)期來(lái),,圖書(shū)室的圖書(shū)基本持續(xù)原樣。
5,、及時(shí)整理圖書(shū)室內(nèi)務(wù),持續(xù)整潔清爽,。
為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo),圖書(shū)管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書(shū),,并教給學(xué)生閱讀圖書(shū)的方法,本學(xué)期中,,學(xué)生借書(shū)近1000余冊(cè),教職工借書(shū)120余冊(cè),,參加閱覽的人數(shù)共達(dá)200人次以上,有效的提高了圖書(shū)的利用率,。其次,本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),,協(xié)同劉老師開(kāi)展了講故事比賽,,演講比賽等并及時(shí)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂(lè)讀圖書(shū),。由此可見(jiàn),讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的思維潛力,、口頭潛力、寫(xiě)作潛力,、鑒別潛力和欣賞潛力。
總之,,在今后的工作中,將根據(jù)師生的需求,,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況,加強(qiáng)管理,,更好地為師生服務(wù),把圖書(shū)室辦得更好,,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
圖書(shū)館管理員年終工作總結(jié)篇十一
高山田小學(xué):陸偉一學(xué)期以來(lái),,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,,圖書(shū)館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,,圍繞優(yōu)化服務(wù),、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能,從讀者服務(wù),、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng),、提高人員素質(zhì)入手,通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力,,圓滿地完成了20xx年的各項(xiàng)工作。
在這一學(xué)期中,,我館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項(xiàng)基礎(chǔ)服務(wù)工作之中,。
1. 滿足讀者需求,增加開(kāi)放時(shí)間,。隨著學(xué)校的發(fā)展,,師資隊(duì)伍壯大,,學(xué)生人數(shù)增多,,使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象達(dá)到全校一半學(xué)生以上。為滿足讀者需要,,我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間,大大的增加了圖書(shū)的閱讀量,。
2.完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識(shí),。為了使各項(xiàng)服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書(shū)分類排架規(guī)則,圖書(shū)館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā),、期刊訂購(gòu)、新書(shū)采購(gòu),、書(shū)刊加工等諸多工作,,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,,做好讀者服務(wù)工作。
在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,,我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),,明確發(fā)展目標(biāo),健全各項(xiàng)制度,,優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1.遵循館章制度,,明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)真遵循《圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)則》,、《圖書(shū)館20xx-20xx年工作計(jì)劃》等一系列制度計(jì)劃,并以此來(lái)規(guī)范服務(wù)行為,,減少工作盲點(diǎn),做到“人人有責(zé)任,,事事有程序,科學(xué)化,、現(xiàn)代化管理”的工作標(biāo)準(zhǔn),。
從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,,是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要,,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,,不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教育功能。
1. 開(kāi)展利用圖書(shū)館教育,。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育;組織學(xué)生圖管員,,開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn),;參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究;開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程,。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館,、利用圖書(shū)館。
2.開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),。
3. 開(kāi)展圖書(shū)館宣傳,。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查,,了解學(xué)生閱讀需求,,定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流,。
為了更好地適應(yīng)圖書(shū)館現(xiàn)代化管理的崗位職責(zé)要求,學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專業(yè)人員,,充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量,同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的積極性,。
1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。利用業(yè)余時(shí)間,積極進(jìn)行圖書(shū)情報(bào)知識(shí),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí),。
2. 重視工作研究。積極參各項(xiàng)工作研討活動(dòng),,開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。提升個(gè)人素質(zhì),。今年,我們針對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)狀,,開(kāi)展如何加強(qiáng)學(xué)生課外閱讀引導(dǎo)以及如何完善圖書(shū)館的功能,為師生服務(wù),、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究,,
回顧這一學(xué)期的工作,,在取得成績(jī)的同時(shí),我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題,,主要反映由于剛剛接受這份工作,在管理上有待進(jìn)一步探索,,教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,,我們將繼續(xù)努力,,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作更上一個(gè)新臺(tái)階。
圖書(shū)館管理員年終工作總結(jié)篇十二
作為一名圖書(shū)館管理人員,,現(xiàn)將學(xué)校圖書(shū)館年終工作總結(jié)呈現(xiàn)如下,敬請(qǐng)各位提出寶貴意見(jiàn)及建議,。
學(xué)校的發(fā)展,文化先行;學(xué)生的成材,,知識(shí)和智力背景至關(guān)重要。因此,,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)館,,責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。新實(shí)驗(yàn)中學(xué)成立以來(lái),,為向社會(huì)實(shí)現(xiàn)莊嚴(yán)承諾:“今天送我一個(gè)學(xué)生,明天還您一個(gè)棟梁”,、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng)造成功人生”,、“高起點(diǎn)辦學(xué),高品位育人”的教育理念,,在全校確立實(shí)施了文化立校方略,。我們圖書(shū)館的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視,。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,廣大師生積極配合,,加上我們?nèi)w圖書(shū)館工作人員的努力工作,充分發(fā)揮了圖書(shū)館應(yīng)有的作用,,為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻(xiàn)。
我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,,按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū),本學(xué)期購(gòu)買(mǎi)新書(shū)共計(jì)14多萬(wàn)元,,7714多冊(cè),并將新購(gòu)圖書(shū)及時(shí)分類,、編目、登記,、上架,、出借,盡快發(fā)揮其作用,。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作,。隨著新書(shū)的分類,及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出,,并在校園內(nèi)設(shè)立了新書(shū)介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書(shū),、新書(shū)。本學(xué)期著重推薦介紹了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定的圖書(shū)目錄,、內(nèi)容梗概,、精彩片段,、人物介紹等。另外在語(yǔ)文教師的推薦下,,展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感,從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情,。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我們?cè)谔岣吖ぷ餍噬献魑恼?、下功夫。?shí)行了邊工作,、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”,。一是勤整理,對(duì)師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書(shū)籍勤查找;三是勤過(guò)目,,到書(shū)架旁勤看一看,,對(duì)圖書(shū)的位置了如指掌,。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,,提高效率,獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù),。
熱心為師生服務(wù),急讀者所急,,想讀者所想,全心全意,,全方位為師生服務(wù),,充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí),,我們做到了“百拿不厭,百問(wèn)不煩,。”對(duì)全校學(xué)生每周一至六,,每天安排8節(jié)閱讀課,,從上午7:30到下午5:00,,從初一到高三每天有1000多人到圖書(shū)館的閱覽中心閱讀,。我們每周接待全校師生5000余名,盡管工作量大,,任務(wù)重,由于我們充分做好了準(zhǔn)備,,管理到位并切責(zé)任心強(qiáng),全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái),,滿足地走,。真正做到了“你輕輕地來(lái),帶來(lái)寧?kù)o,。你輕輕地走,帶走知識(shí),,”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。
同時(shí),,對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出,決不過(guò)夜,,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容,,并對(duì)過(guò)期的報(bào)刊及時(shí)裝訂入庫(kù),讓每一種圖書(shū)報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益,。
我們?nèi)^工作人員邊工作,邊學(xué)習(xí),,不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們?cè)趫D書(shū)館管理中既注重“管”,,又不忘“理”,,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,,在學(xué)生閱讀過(guò)程中,我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡(jiǎn)單,做起來(lái)比較麻煩,,但我們從沒(méi)有怨言,正因?yàn)槲覀儾恍傅呐?,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng)。圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方,。
我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,,加班加點(diǎn),不怕苦,,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),,晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類、著錄,、登記造冊(cè),。對(duì)閱覽中心的圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新,這是一項(xiàng)比較大的工作,,工作比較苦累,但是全館人員都帶著傷痛,,工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言,真正做到了想為圖書(shū)館的工作所想,,急為圖書(shū)館的工作所急。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),,注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報(bào)刊上百種,,不管時(shí)間再晚,工作再累,,只要報(bào)刊到校,不分你我全員動(dòng)手,,每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,,并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū),,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現(xiàn)了分工不分家,,整體觀念強(qiáng)的工作作風(fēng)。
圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的,。我們管理的是圖書(shū),傳播的是文化和思想。因此,,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,,制定好20xx年工作計(jì)劃,,始終如一地遵循高效能,、全方位,、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,,每項(xiàng)工作都做到“嚴(yán),、細(xì)、實(shí)”,,管理要有章有序,有始有終,,使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料限度的得到利用,讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),。