工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

圖書館管理員個人工作總結(jié)簡短 圖書館管理員個人工作總結(jié)篇一

我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小,，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上,，進入合格圖書館行列就有困難,。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展,。

我校圖書館原始資料很少,，基礎(chǔ)工作比較薄弱，我認真地研讀了《上海市中小學(xué)圖書館檢查的內(nèi)容及指標》,，針對評估內(nèi)容我仔細劃分,，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里,，如果上級檢查就不會手忙腳亂了,，以求方便資料的查閱和積累，做到未雨綢繆,。

圖書館的工作千頭萬緒,，為了建立井井有條的工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進行物化,，設(shè)計了登記簿,，借此加強管理。

清理：把全部圖書架清空,，為圖書合理排架做好準備,，使藏書合理,，老師更容易查找到需要的圖書,。

清潔：把所有能閱讀以前的圖書,，用毛巾全部擦干凈,，使師生便于查閱,。

分類：分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書,；適合班級圖書箱傳閱的圖書,；適合教師查閱的圖書,；適合低,、中,、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學(xué)類（小說,、散文）童話（童話,、神話、寓言）知識類（科學(xué)、自然、百科知識）小學(xué)生作文類；卡通漫畫類,；拼音讀物,。

我在圖書館工作中,，力爭為師生做到全心全意地服務(wù),。平時注意關(guān)心老師,，推薦書籍時做到心中有數(shù),，各有偏重,。

熱心：老師們借書,，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下,，協(xié)助找到需要的書,。

愛心：在老師需要的書實在找不到時,，我采用：或牢記在心,；或登記在冊,，日后購買,；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下,，不讓老師空手而歸,。

通過設(shè)立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉(zhuǎn)起來,。為了能讓學(xué)生看到自己喜愛的圖書,，在2xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度,。在每次開會時,，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進行指導(dǎo)。另外,，小圖書管理員值周制度,，也為我增添了助手。在新的一年里,，我要更加努力,，使我校的圖書館工作更上一層樓。

圖書館管理員個人工作總結(jié)簡短 圖書館管理員個人工作總結(jié)篇二

圖書室是學(xué)校資源建設(shè)中不可或缺的部分,，是新一輪基礎(chǔ)教育課程改革必要的條件之一,。它所擁有的館藏文獻極大滿足學(xué)校師生的學(xué)習(xí)需求，是師生們進行學(xué)習(xí)的好場所,。它不僅廣泛服務(wù)于教師的教育教學(xué),，而且培養(yǎng)了學(xué)生們收集處理信息、獲取新知,、分析和解決問題的能力以及提高學(xué)生的語言文字表達能力，促進了學(xué)生德,、總結(jié),、德、智,、體的全面發(fā)展,，真正把圖書館辦成名副其實的第二課堂,。目前,，我校圖書室的建設(shè)設(shè)施較先進，藏書量大,，隨之而來的是圖書館的業(yè)務(wù)量加大,，書刊的流通率高。為了滿足廣大師生的圖書借閱需求,，圖書室每學(xué)期都從中高年級的學(xué)生中選拔一批優(yōu)秀的學(xué)生充當(dāng)小圖書管理員,，協(xié)助搞好圖書管理工作。因此,，對小圖書管理員的培訓(xùn)工作也就顯得十分重要,。通過培訓(xùn)，讓小圖書管理員學(xué)習(xí)一些圖書館工作的理論知識,，熟悉圖書管理的基本業(yè)務(wù),，幫助圖書管理員搞好圖書管理工作。

在新的一年中,，定期對小圖書管理員進行培訓(xùn),，對他們進行多方位介紹，介紹我校圖書館藏書工作及分類、編目的常規(guī)工作,，學(xué)習(xí)圖書館的管理規(guī)程,，，并展開學(xué)習(xí)討論,，實地參觀學(xué)校圖書館的各個科室,，參觀圖書文獻資料的排架，進行現(xiàn)場培訓(xùn),，以積累如何進行圖書管理的經(jīng)驗,，從而更好地發(fā)揮圖書館的服務(wù)功能。

本年度,，定時對小圖書管理員進行圖情教育,，管理工作的培訓(xùn)，培養(yǎng)小圖書管理員嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),，提高他們的管理水平,，擔(dān)任起協(xié)助圖書工作人員工作的職責(zé)。

每月兩次對小圖書管理員進行培訓(xùn),，培訓(xùn)模式是開展理論學(xué)習(xí),，開設(shè)知識講座和參觀學(xué)習(xí)，具體指導(dǎo)相結(jié)合,，以集中培訓(xùn)的形式展開,。培訓(xùn)的主要內(nèi)容如下：

(一)、常規(guī)工作的培訓(xùn)

1,、學(xué)習(xí)圖書室各科室的,。

2、了解圖書室管理的要求,、原則,。

3、開設(shè)圖書室藏書的工作及分類的知識講座,。

4,、了解我校我校圖書室管理、借閱的.現(xiàn)狀,，熟悉室內(nèi)讀者借閱圖書的具體要求和步驟,。

5、組織參觀學(xué)校圖書資料室,、教師閱覽室,、學(xué)生閱覽室和電子閱覽室，了解圖書室各科室的主要功能,。

6,、文獻丟失和損壞的賠償制度,。

7、了解館內(nèi)從上到下,、從左到右的排列法,。

8、讓學(xué)生進行實地觀察,，自己總結(jié)圖書的排列情況,，然后交流。

9,、學(xué)習(xí)整理圖書 拿幾本圖書,，讓學(xué)生按要求放到書架上去，學(xué)生先說討論應(yīng)該如何放,，最節(jié)省時間,，學(xué)生實地操作。

10,、精心保管圖書,，做好圖書館的清潔衛(wèi)生。

(二),、閱讀指導(dǎo)培訓(xùn)

圖書館每學(xué)期都開展讀書活動,，深受學(xué)生的歡迎。然而到館參加閱讀的學(xué)生很多人員忙不過來,，需要小圖書管理員幫忙,。因此,，培訓(xùn)小圖書管理員參與管理勢在必行,。

本學(xué)年，組織小圖書管理員進行閱讀指導(dǎo)工作的培訓(xùn),，內(nèi)容包括：

1,、學(xué)習(xí)《學(xué)生閱覽室規(guī)章制度》。

2,、圖書與圖書館知識的介紹,。

3、圖書的分類,。

4,、圖書的選擇和讀書。

5,、讀書衛(wèi)生知識,。

總之，搞好小圖書管理員的培訓(xùn)工作,，提高小圖書管理員的圖書管理工作的能力,，有利于推動圖書室的工作,，讓我們的圖書室越辦越好。

圖書館管理員個人工作總結(jié)簡短 圖書館管理員個人工作總結(jié)篇三

本學(xué)年,，我擔(dān)任圖書管理員工作,，本學(xué)期，圖書室緊緊圍繞學(xué)校工作計劃,、圖書室的標準扎實開展工作,，不斷提高圖書室的育人功能。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié)：

1、健全各種管理制度,，完善排架,，更新導(dǎo)引標識。正常開展借書,、閱覽活動,，為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手，對新進的圖書,，采用科學(xué)的方法進行分類,、編目與整理，遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架,、整架,，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為每本書登記建卡,，為每位老師,、學(xué)生辦理借書證，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強了服務(wù)意識,，使工作達到規(guī)范化,、制度化，全心全意為全校師生服務(wù),。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評,。

3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時提供新信息,，以便教師查找、查閱,，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4,、培養(yǎng)班級圖書管理員,，加強了愛護書籍的`教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮,、防折,、不涂劃、不污損,，一學(xué)期來,，圖書室的圖書基本完好無損。

1,、圖書的管理只是途徑,，圖書借閱從中獲取知識才是目的，為了充分發(fā)揮圖書的作用,，開學(xué)初,，根據(jù)圖書室的具體情況，進行了整理,、清理,，補發(fā)了各班的借書證，對上期末新購圖書進行分類,、整理,，貼上書簽，上好架,，并對學(xué)生進行了愛護圖書等方面的知識教育,，完善了借閱圖書制度，自己總是盡量延長圖書借閱時間,，盡量使全校師生能在各個時間借閱到圖書,，從周一到周五都堅持分上下午全天向師生開放三小時以上,，并盡量將好書,、新書推薦給廣大師生，這樣不僅使他們獲得了知識,，提高了能力,，還陶冶了情操，造就了品格修養(yǎng)和意志,，充分發(fā)揮了圖書的傳知育人作用,。

2、及時為師生編寫好各種圖書和資料索引,，一有新書及時提供新信息,，以便教師查找,、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,，利用率,，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。每天整理新到的雜志及報紙,，及時做好登記,、編號、整理上架工作,。讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,。

3、圖書室閱覽室管理工作是學(xué)校工作一個重要的組成部分,，而學(xué)校文化信息的傳播第一途徑則體現(xiàn)在圖書館的工作上,，每天按時上下班，打掃閱覽室,，使閱覽室呈現(xiàn)一個的氣氛,，為每位借閱書刊的教師、學(xué)生營造一個整潔,，舒適,、優(yōu)美的閱讀環(huán)境。

4,、本學(xué)期對借書的教師服務(wù)主動積極熱情,，對新進的新書認真清理，以便于各位教師查閱,。

學(xué)校圖書室雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時也存在不足:

1,、班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,學(xué)生借書不夠積極,還有學(xué)生不借書。有的學(xué)生不能夠及時還書,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借,、還書工作,我們一起把工作做得更好,。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書室的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。

2,、班級圖書管理員培訓(xùn)得還不夠,，集體借閱出了一些問題：如不及時歸還，遺失或污損圖書無人負責(zé)等情況,。

在今后的工作中,，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實際情況,，廣泛地增添各種書籍,，加強管理，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好,，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

開展一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，同時,，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。

作出更大努力,，使本校圖書室管理走向科學(xué)化,、規(guī)范化、合理化軌道,，充分發(fā)揮圖書室應(yīng)有的作用,，當(dāng)然，在今后的工作中自己將會更加努力,，使圖書管理工作不斷向前邁進,。

圖書館管理員個人工作總結(jié)簡短 圖書館管理員個人工作總結(jié)篇四

我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,，向廣大師生推薦介紹好書,、新書，在提高工作效率上作文章,、下功夫,。

1、是勤整理,，對歸還的圖書每天及時歸類上架,；

2、是勤檢查,，對師生在借閱時抽亂,、插錯的書籍勤查找；

3,、是勤過目,，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌,。為師生查找資料節(jié)省了時間,，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽,。

熱心為師生服務(wù),，急讀者所急,，想讀者所想,，全心全意，全方位為師生服務(wù),，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問,。在師生借閱時,，我們做到了"百拿不厭，百問不煩,。"我們每天接待全校師生,，盡管工作量大，任務(wù)重,，由于我們充分做好了準備,，管理到位，責(zé)任心強,，學(xué)生都高興地來,，滿足地走。

我們邊工作,，邊學(xué)習(xí),，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。在圖書管理中既注重"管",，又不忘"理",，認真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過程中,，我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo),。這些工作看似簡單，做起來比較麻煩,，但我們從沒有怨言,，正因為我們不懈的努力，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評,，圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方,。

我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,，加班加點,，不怕苦，不怕累,，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄,、登記造冊,。對圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作,，工作比較苦累,，但是我們帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正做到了想為工作所想,，急為工作所急,。

在做好報刊征訂的同時，注重搞好服務(wù),，每天收發(fā)報刊,，不管時間再晚，工作再累,，只要報刊到校,，我們都準確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中，并在放假前開始回籠已借出的圖書,，安排假期前的'師生借閱工作,。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,，傳播的是文化和思想,。因此，在今后工作中,，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,，始終如一地遵循高效能、全方位,、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù),，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到"嚴,、細,、實"，管理要有章有序,，有始有終,，使圖書館所有圖書資料限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻,！

圖書館管理員個人工作總結(jié)簡短 圖書館管理員個人工作總結(jié)篇五

圖書館管理員工作是一項具有以服務(wù)讀者為最高宗旨的職業(yè),，要求館員不僅應(yīng)具備一定的知識水平、業(yè)務(wù)技能和信息能力,，而且要具備良好的職業(yè)道德,。為此，圖書館員必須具備以下6種職業(yè)道德：

1,、忠于職守的敬業(yè)意識,。作為館員，首先要充分認識圖書館在整個社會中的重要地位和作用,，明確在社會主義國家任何一項職業(yè)都是社會分工的不同,，真正樹立獻身于圖書館事業(yè)的思想，把遠大理想落實于具體工作，在平凡的崗位上勇于探索,、奉獻,。

2,、助人為樂的愛業(yè)情感,。圖書館工作本身就是一種后臺職業(yè)，管理人員長年累月地忙碌于為讀者服務(wù)的崗位上,，其勞動價值往往凝聚在別人的'成果中,。這樣，在社會上容易產(chǎn)生輕視圖書館工作的偏見,，同時也易使館員產(chǎn)生無所追求的消極情緒,。為此，館員必須樹立做好本職工作的強烈責(zé)任感和使命感,，安心和熱愛本職工作,，干一行，愛一行,，踏踏實實,，兢兢業(yè)業(yè)，當(dāng)好“螺絲釘”,，全心全意為讀者服務(wù),。

3、全心全意的獻業(yè)精神,。作為館員,，必須樹立“讀者第一”的思想。在服務(wù)內(nèi)容上,，要從不同的領(lǐng)域,、不同的層次、不同的方位為讀者提供多樣化,、多層次,、高質(zhì)量、多類型,、快速度的文獻情報服務(wù),。在服務(wù)方式上，要積極主動開放,，變靜態(tài)服務(wù)為動態(tài)服務(wù),，變封閉服務(wù)為開放服務(wù)，變被動服務(wù)為主動服務(wù),。

4,、認真負責(zé)的勤業(yè)作風(fēng)。圖書館既是科學(xué)性、技術(shù)性,、創(chuàng)造性和連續(xù)性很強的學(xué)術(shù)工作,，又是復(fù)雜繁瑣而細致的服務(wù)工作。目前,，不少圖書館還是以手工操作為主,，程序繁多而勞動強度大。這就要求館員更要發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng);要樹立職業(yè)責(zé)任感,，嚴格按照圖書館各項規(guī)章制度辦事;要堅守工作崗位,，不玩忽職守;要互相支持，團結(jié)協(xié)作;要發(fā)揮主觀能動性,，創(chuàng)造性地開展工作,。

5、熟悉博深的精業(yè)能力,。當(dāng)前,，不少館員現(xiàn)有的科學(xué)知識和專業(yè)技術(shù)知識顯得過于貧乏，不能適應(yīng)科技發(fā)展的客觀要求,。為此,，迫切要求圖書館員必須迅速更新觀念，增強吸取新知識的敏感性和自覺性,，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識,、、外語知識及專業(yè)技術(shù),，培育廣闊的知識視野,、過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng)。

6,、文明禮貌的樂業(yè)行為,。圖書館作為公共文化場所，是精神文明建設(shè)的重要窗口,，應(yīng)首倡文明禮貌風(fēng)尚,。首先，館員要有莊重的儀表,。其次,，要有文明禮貌的語言。第三,，要有熱誠的態(tài)度,。第四，要有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。第五,，要有愛書惜時的優(yōu)良品質(zhì),。

圖書館管理員個人工作總結(jié)簡短 圖書館管理員個人工作總結(jié)篇六

時光匆匆，歲月如梭,，一個學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)年中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，經(jīng)過本人的努力工作,，發(fā)展得井井有條,，順利完成了學(xué)年初始所定之計劃。現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、健全各種管理制度,，正常開展借書,、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認真學(xué)習(xí)，深刻認識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,，增強了服務(wù)意識,，使工作達到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3,、及時為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時提供新信息，以便師生查找,、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4,、借閱圖書做到了認真細心,，加強了愛護書籍的教育,，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍。做到不涂劃,、不污損,，及時修補破損圖書。一學(xué)年來,，圖書室的圖書基本保持原樣,。

5、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽,。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,，本學(xué)年中，學(xué)生借書近1000余冊,，教職工借書120余冊,，參加閱覽的'人數(shù)共達200人次以上，有效的提高了圖書的利用率,。其次,，本學(xué)年指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時表揚鼓勵,，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

總之，在明年的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際情況，加強管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

圖書館管理員個人工作總結(jié)簡短 圖書館管理員個人工作總結(jié)篇七

20xx年,，新河縣圖書館在市文化局和縣委縣政府的關(guān)心、重視下,，在教文體局領(lǐng)導(dǎo)的支持,、幫忙下,，全館職工，本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,，圍繞優(yōu)化服務(wù)功能,、增強業(yè)務(wù)管理、提高人員素質(zhì)入手,，加大力度拓展圖書館教育和信息功能,，從日常工作、讀者活動,、讀者服務(wù),、文化資源共享等幾方面入手，透過一年扎實的努力,，順利完成了本年度的各項工作,，具體匯報如下：

保障開館時間；堅持做好借閱記錄,，確保書籍不流失,；為給讀者營造良好的讀書氛圍,，我們努力創(chuàng)設(shè)干凈,、美觀、安靜,、整潔的讀書環(huán)境,，做到了標牌標準明顯，室內(nèi)清凈安逸,，圖書擺放整齊有序,；對新進的5000冊圖書進行整理、蓋館藏章,、分類,、上架，并利用圖書管理軟件對新書逐一進行登記,。

做好讀者推薦新書,、編制新書目錄、開展送書服務(wù),、解答讀者咨詢,、電子閱覽室查詢等服務(wù)，為讀者帶給便捷的條件,。利用圖書館讀者服務(wù)宣傳周,，透過印制宣傳單，制作展覽,，讓群眾了解圖書館,，走進圖書館,，利用圖書館，發(fā)揮圖書館的社會教育職能,。

圖書館是我縣文化信息資源共享工程縣級支中心?，F(xiàn)正用心爭取各級領(lǐng)導(dǎo)支持，準備安裝這批設(shè)備的各項事宜,，以充分發(fā)揮其作用,，填補我縣圖書館沒有電子閱覽室這項空白。

總之,，透過全館同志共同努力,，在縣局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷支持下，我們的工作取得了必須成績,，辦館條件進一步改善,，業(yè)務(wù)素質(zhì)進一步提高。但不容忽視的.是,，在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),、經(jīng)費投入、業(yè)務(wù)人員配備,、服務(wù)水平上,，與其他縣市相比，還有很大的差距,，與上級的要求還有必須距離,。我們將繼續(xù)虛心學(xué)習(xí)，以爭先創(chuàng)優(yōu)為契機,，以更加飽滿的熱情投入到工作之中,，迎接更大的挑戰(zhàn),，努力取得更大的成績,。

圖書館管理員個人工作總結(jié)簡短 圖書館管理員個人工作總結(jié)篇八

時光荏苒、歲月如梭,，在每天充實的忙碌中,，我在圖書館已經(jīng)又度過了一年的工作生活，一年多以來,，我在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心呵護和同事們的幫助支持下,，一點點成長,，一步步積累。在欣喜的看到自己成長的同時,，我也深切的感受到了圖書館這個大家庭的溫暖,，正是因為身處在這個團結(jié)互助、溫暖如家的工作環(huán)境中,，我才有了值得欣喜的進步和提高,。

這一年多里，各位領(lǐng)導(dǎo)對我的耐心指導(dǎo)和各位同事對我的細心幫助,，督促著我不斷努力改正自己的不足,，提高自己的能力。自己存在的急躁和不夠細心的缺點,，有了很大的改變,，對于業(yè)務(wù)流程的熟悉和實際工作的經(jīng)驗，也得到了很多提高,。

在20xx年里，我參加了圖書館每期的學(xué)習(xí),，如提高服務(wù)質(zhì)量,，加強業(yè)務(wù)水平的學(xué)習(xí);以及數(shù)據(jù)檢索方面學(xué)習(xí)。每一次的學(xué)習(xí)對于我來說,，都是一個補充和成長的過程,，因為這些都是和我們的工作實踐緊密相連的。通過每一次學(xué)習(xí),，不僅可以認識到自己的不足之處,，增強自己的業(yè)務(wù)知識，而且在思想覺悟上也獲得了進一步的提高,。同時,，在工作之余，我廣泛閱讀專業(yè)知識,，努力提高和充實自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平,。

1,、辦理借還書手續(xù)。借書時嚴格檢查借閱證是否和本人相一致,，防止讀者持他人借閱證借書,。讀者還書時要認真核對檢查，對有亂畫或破損書進行相應(yīng)的處理,。從年初工作至今,，共辦理還書16015冊，借書17685冊,，續(xù)借圖書120冊,，調(diào)整庫位985冊，整理破損,，散頁圖書238冊,。

2、協(xié)助各位同事接收新書并及時上架,。

3,、對歸還的圖書做到了及時準確的歸架。

4,、按照規(guī)定,，定期整理書架，保證了圖書架位的準確,。并且對書庫經(jīng)常進行整架的巡視,，隨時糾正圖書的錯位。

5,、參與了各個書庫的圖書倒架工作,。

6、認真執(zhí)行書庫的衛(wèi)生整理工作,，保持庫容整潔干凈,。

1、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的有關(guān)表格制作的相關(guān)工作,。

2,、參與了讀書協(xié)會的.相關(guān)工作并進行指導(dǎo)。

3,、完成組織安排的小組長應(yīng)承擔(dān)的工作,。

在圖書館流通部這一年的工作，我成長了很多,，無論是工作責(zé)任心的增強,、還是對于工作細節(jié)方面能力的提高、或是細心耐心的培養(yǎng)，都是這一年多來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和嚴格要求下,，在同事們的熱心幫助下,，我所收獲的積累。我更清楚的體會到,，在流通部工作,，除了熟練的業(yè)務(wù)知識以外，細心,、耐心的也是非常重要的,，所以，在20xx年的工作當(dāng)中,，我更要堅持鍛煉自己在工作細節(jié)方面的能力,，多學(xué)習(xí)同事工作中的優(yōu)點，堅持更加認真更加細心的工作態(tài)度,，多向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,，更加完善和提高自己的業(yè)務(wù)知識和工作能力。在20xx年,，我也會與讀書協(xié)會的成員努力溝通,，多思考，多組織活動配合圖書館的相關(guān)工作,。

一年的時間匆匆而過,，工作的熟悉和經(jīng)驗的積累，伴隨著更多的責(zé)任和更高的要求,，把每一次成長當(dāng)作一次新的開始,，一步一個臺階，努力不斷的提高自己,、充實自己,、完善自己，才能更好的融入工作,，才能為這個大家庭創(chuàng)造我應(yīng)有的價值,。

請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事繼續(xù)監(jiān)督我的工作。

圖書館管理員個人工作總結(jié)簡短 圖書館管理員個人工作總結(jié)篇九

時光匆匆,，歲月如梭，一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,。在本學(xué)期中我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條,，順利完成了學(xué)期初始所定之計劃?，F(xiàn)總結(jié)如下

1、健全各種管理制度，正常開展借書,、閱覽活動,，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理,，為每位老師,、學(xué)生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作,。

2,、認真學(xué)習(xí)，深刻認識總結(jié)了新時期新階段教育信息化工作的重要性,，增強了服務(wù)意識,，使工作達到規(guī)范化、制度化,，全心全意為全體師生服務(wù),。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

3,、及時為教師整理各種圖書和資料,，一有新書及時提供新信息，以便師生查找,、查閱,，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢,，全面提高了圖書室圖書,、資料的流通率，利用率,，充分發(fā)揮了圖書室的作用,，真正使圖書室成為了中心教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4,、借閱圖書做到了認真細心,，加強了愛護書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,。做到不涂劃,、不污損，及時修補破損圖書,。一學(xué)期來,，圖書室的.圖書基本保持原樣。

5,、及時整理圖書室內(nèi)務(wù),，保持整潔清爽。

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦適合兒童閱讀的新書,，并教給學(xué)生閱讀圖書的方法,，本學(xué)期中，學(xué)生借書近1000余冊,，教職工借書120余冊,，參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上，有效的提高了圖書的利用率,。其次,，本學(xué)期指導(dǎo)學(xué)生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽,，演講比賽等并及時表揚鼓勵,，現(xiàn)有部分學(xué)生喜讀樂讀圖書。由此可見,，讀書活動的開展鍛煉學(xué)生的思維能力,、口頭能力、寫作能力,、鑒別能力和欣賞能力,。

總之，在今后的工作中,，將根據(jù)師生的需求,，根據(jù)學(xué)校的實際情況，加強管理,，更好地為師生服務(wù),，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用,。

圖書館管理員個人工作總結(jié)簡短 圖書館管理員個人工作總結(jié)篇十

我校歷來重視圖書館建設(shè),，把它作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)和學(xué)校辦學(xué)品位的重要載體。尤其是近年來,，學(xué)校圖書館的硬件設(shè)施和運作能力得到了長足的發(fā)展,，被評為市一級圖書館。學(xué)生的圖書借閱量逐年攀升,，圖書館的育人效應(yīng)日益彰顯?，F(xiàn)將我校圖書館建設(shè)、管理工作作如下簡要總結(jié),。

一所學(xué)校,，它的真正魅力應(yīng)該來自于對人類優(yōu)秀文化的追求，讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng),、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能、技巧,，成為一個有博愛之心,、博學(xué)之力、個性健全,、主動發(fā)展的人,。要實現(xiàn)這個追求，“讀好書,、好讀書”是一條切實,、有效的途徑。為此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層非常重視圖書館的建設(shè),、管理工作，每學(xué)期的學(xué)校工作計劃中明確提出對圖書館管理,、運行的要求,。學(xué)校不但有專職圖書管理員，還在校務(wù)成員中派一位領(lǐng)導(dǎo)分管圖書工作,，對圖書工作有計劃,、有總結(jié)，對建設(shè),、管理目標逐條細化,，對圖書館工作進行商討、檢查,。

為了進一步推動課外閱讀的開展,，教導(dǎo)處向各年級公布推薦書目，明確閱讀量和閱讀要求,，并開展各類評比和各類讀書征文,、展示活動等。為了實現(xiàn)精細化管理,，我們將各班借閱情況統(tǒng)計后,，以此作為考核學(xué)期學(xué)生綜合素質(zhì)的一個依據(jù)，此舉確保了圖書的周轉(zhuǎn)效率,，營造了良好的讀書氛圍,。我們的目的就是既要管好圖書，又要用好圖書,。作為圖書管理員,，我們重視培訓(xùn)，經(jīng)常參加相關(guān)培訓(xùn),、考察,，提高規(guī)范化,、科學(xué)化管理的意識和技能，為圖書館日常工作的開展提供有力的保障,。

在上級部門的支持下,，學(xué)校建成了設(shè)施一流的藏書室、學(xué)生閱覽室,、教師閱覽室,、學(xué)生電子閱覽室。近幾年來,，學(xué)校每年用于圖書增添的經(jīng)費在5萬元左右,，有力地保證了生均圖書年遞增量在2冊以上。我校藏書量三萬多冊,，人均超30冊,。報刊種類共一百多種。工具書,、教學(xué)參考書種類共160種,。學(xué)校還購置了電子圖書，以便于學(xué)生網(wǎng)上閱覽,。圖書室實行計算機管理,，各種陳列設(shè)施、辦公設(shè)施,、保護設(shè)施,、自動化設(shè)施、照明設(shè)施等配備到位,。

新書到庫及時編目上架,、出借和流通，每天收到的報刊雜志及時登到,。在內(nèi)部管理方面,，我們建有各種規(guī)章制度，如《管理人員崗位職責(zé)》,、《書刊借還制度》,、《藏書和資料管理規(guī)則》、《閱覽室規(guī)則》,、《圖書丟失和損壞的賠償制度》,、《圖書剔舊和處理辦法》并一一上墻。學(xué)校還建有電子圖書館網(wǎng)頁,，及時公布各班的借閱情況和展示學(xué)生的讀書成果,，向師生推薦新到的圖書。平時,，注意圖書閱覽室的.整潔和衛(wèi)生工作,，責(zé)任落實到班級,，并統(tǒng)一納入學(xué)校的衛(wèi)生評比考核。

1,、明確讀書宗旨,，落實管理措施

我們的宗旨是以書育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專業(yè)成長提供全開架借書服務(wù),。我們利用早晨、中午時間,，保證學(xué)生每天借閱時間不少于1.5小時,，對教師能全天出借。同時,，我們要求教師在晨讀,、午間管理時間組織學(xué)生閱讀，各教師應(yīng)根據(jù)教材內(nèi)容向?qū)W生推薦有關(guān)書籍,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常巡查,，并在升旗儀式和有關(guān)會議上進行總結(jié)、反饋,。

全體語文教師能以加強課外閱讀指導(dǎo)為己任,，積極組織學(xué)生作學(xué)習(xí)摘記，撰寫讀后感等,。為了營造濃厚的讀書氛圍,，我們還明確要求各班建立班級圖書角，書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學(xué)生自帶圖書組成,，由班級圖書管理員負責(zé)出借工作,。

2、為老師讀書創(chuàng)造良好的條件

對教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進行的,?！岸摇笔侵附處熃钑趫D書室，由圖書管理員負責(zé)出借時登記,，回收時檢查和注銷等工作,，在教師閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀?！岸喙堋笔侵笇τ谝恍I(yè)性較強的報刊雜志(如音樂,、美術(shù)、衛(wèi)生,、計算機等等),，則由專任教師負責(zé)保管，以盡量發(fā)揮專業(yè)報刊的作用,。

學(xué)校每年征訂的教育,、教學(xué)報刊雜志在100種以上,。在購書環(huán)節(jié)上，我們針對新課程實驗的要求,，幾乎每個學(xué)期都能到相關(guān)教育書店選購有利于教師專業(yè)素養(yǎng)提高的書籍,。每年暑假，我們要求每位教師讀一本專著,，撰寫一篇讀書體會,，完成一篇論文。平時,，每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆,。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足,，各課題組都能利用相關(guān)著作的學(xué)習(xí)來指導(dǎo)課題研究工作,，圖書館已成為教師專業(yè)成長的重要支撐點。

3,、更新導(dǎo)讀方法,，激發(fā)閱讀興趣

學(xué)生一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣，在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態(tài),，會以驚人的毅力去學(xué)習(xí),。因此，我們要求教師通過更新導(dǎo)讀方法來誘發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,。

(1)設(shè)疑誘讀法,。

限于學(xué)生的個人愛好等因素，對于有些書籍他們不一定會主動閱讀,。這時教師可以結(jié)合書籍內(nèi)容容提出問題,，吸引學(xué)生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品,，教師可以簡要地介紹故事的結(jié)果,，設(shè)置懸念，引起學(xué)生迫切閱讀的好奇心,。

(2)競賽促讀法,。

由導(dǎo)讀工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等,，引導(dǎo)學(xué)生積累知識,，提高學(xué)生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽,，告知學(xué)生出題范圍在哪類書籍中,，給學(xué)生一些復(fù)習(xí),、準備的時間,。對于比賽優(yōu)勝者給以表揚、獎勵,。讓更多的學(xué)生受到鼓舞，從而培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,。

(3)追溯擴展法

這一方法主要針對知識性的作品,。例如：在學(xué)生具備了“指南針、火藥,、造紙,、印刷術(shù)是我國古代的四大發(fā)明”這一知識點時，教師可以提煉出一個話題：你們還知道有哪些發(fā)明,，分別是誰發(fā)明的?學(xué)生帶著問題,，到課外去搜集資料，從而使他們了解到：貝爾怎樣發(fā)明了電話,，張衡怎樣發(fā)明了地動儀，愛迪生怎樣發(fā)明了電燈……應(yīng)有盡有,，通過些次交流與挑戰(zhàn),，學(xué)生利用圖書搜集資料的能力越來越強了。

(4)美文誦讀法

為了引導(dǎo)學(xué)生多讀好書,，會讀好書,，我們進行了圖書漂流活動。引導(dǎo)學(xué)生品賞優(yōu)美的詩歌,、散文,、小說等佳作，從中獲得美的發(fā)現(xiàn)和感悟,，提高學(xué)生的人文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生課外閱讀的積極性，提升他們的閱讀品位,。

(5)學(xué)科推薦法

課內(nèi)與課外相結(jié)合是提高學(xué)生閱讀能力和實踐能力的重要途徑,。我們的語文教師能夠根據(jù)課文的內(nèi)容特點推薦學(xué)生借閱有關(guān)圖書。如上到《董存瑞舍身炸暗堡》一刻,，教師會推薦學(xué)生閱讀戰(zhàn)斗英雄一類的書籍,，學(xué)生的借閱積極性很高，圖書館管理員也很樂意幫助學(xué)生查找此類書籍,。在“科技節(jié)”中,，科學(xué)老師就推薦學(xué)生閱讀《動手做》一類的科技書籍，以提高學(xué)生的動手能力,。

4,、以任務(wù)驅(qū)動調(diào)動學(xué)生閱讀積極性

(1)精心組織“讀書節(jié)”活動

對于“讀書節(jié)”活動，我們事先能進行周密的部署,，學(xué)校制訂總計劃,，各年段制訂分計劃,。讀書節(jié)期間，學(xué)生每天的讀書情況在閱讀記錄卡上記載,，由家長簽字,。各年段分段讀相關(guān)要求的書籍，如“童話,、勤學(xué)故事,、孝敬故事、愛國故事”等,，展示活動有講故事比賽,、讀后感比賽、百科知識競賽,、詩歌朗誦比賽等,。讀書活動有序展開為學(xué)生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),。

(2)扎實開展古詩詞誦讀活動

古詩詞誦讀活動是在縣教研室的號召下開展起來的,，我們學(xué)校積極響應(yīng)這項工程。學(xué)生人手一冊古詩詞誦讀本,，在教師的帶領(lǐng)下,，在每節(jié)語文課課前2分鐘準備時間由班值日帶領(lǐng)全班同學(xué)誦讀古詩詞，晨讀時間也常能聽到朗朗的詩詞誦讀聲,。我們堅信,，6年時間150首古詩詞的額外積累，是我們給予學(xué)生一生的寶貴精神財富,。

(3)搭建學(xué)生知識積累,、展示的平臺

在課外閱讀的同時，我們十分重視知識的積累工作,。我們要求各班組織學(xué)生做好每周一次的讀書筆記,，或摘錄好詞好句，寫心得,、評論,。教師做好批閱、推薦工作,，及時將有關(guān)文章向校廣播站,、班級宣傳欄、黑板報推薦展示,。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上,，這也證明了我校推進課外閱讀工作是受到廣大家長、學(xué)生的歡迎的，是卓有成效的,。通過這些刊物,，既拓展了學(xué)生的閱讀視野，同時也讓學(xué)生有了更多展示自己閱讀成果的機會,，學(xué)生習(xí)作屢屢見諸相關(guān)報刊,。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展。

近年來,，學(xué)校還邀請了著名兒童文學(xué)作家來校做講座,，指導(dǎo)學(xué)生讀書的方法，激發(fā)他們讀書的興趣,。

書籍是人類進步的階梯”,，作為新課程實驗的示范學(xué)校，我們會繼續(xù)細化操作,，落實過程管理,，積極發(fā)揮圖書館在我校爭創(chuàng)“省級名校”中的作用,，讓我們?nèi)w師生在書香校園中不斷地追求卓越,，塑造“求真、求善,、求美”的人格力量!

圖書館管理員個人工作總結(jié)簡短 圖書館管理員個人工作總結(jié)篇十一

1、辦公室工作除了認真做好書信報刊收發(fā),、通知上傳下達及衛(wèi)生保潔等日常內(nèi)務(wù)外,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助各部門完成各項臨時任務(wù)。圓滿完成了全市公共圖書館業(yè)務(wù)研討會和常寧圖書館來館參觀學(xué)習(xí)期間的接待工作,，從資料的準備,、會場的布置及住宿餐飲食各個環(huán)節(jié)都進行了精心的準備，做到了各項工作萬無一失,，并就整個工作進展情況及時編寫了信息材料,，上報給上級圖書業(yè)務(wù)部門;協(xié)助xxx兩位館長成功組織了xx年紅讀活動我心中的社會主義新農(nóng)村競賽征文，多次深入縣城各單位,、學(xué)校聯(lián)系活動事宜,，制定活動方案、活動的指導(dǎo)和征文的收取,、評選每一項工作都盡心盡力,，精心組織，通過一系列的努力,，共評選出優(yōu)秀征文40余篇,，送市參評20篇，展示了我縣學(xué)子的嶄新風(fēng)貌;積極編寫各種圖書業(yè)務(wù)信息材料，全年累計完成各類信息材料20余篇,，其中不少文章先后被省市報刊圖書館內(nèi)部通訊和地方新聞網(wǎng)采用,。

下半年，還圓滿完成了縣鄉(xiāng)兩級人大換屆和縣綜合治理兩項重點工作,，通過調(diào)查走訪,，填寫各種表冊十余份，在規(guī)定的時間內(nèi)完成了各項工作,，沒有出現(xiàn)任何紕漏,。今年圖書宣傳周期間，除了和同志們一起上街舉辦圖書宣傳活動外,，我和李康同志還利用業(yè)余時間攜帶電腦,、投影儀等數(shù)字放映設(shè)備深入各學(xué)校社區(qū)為廣大師生學(xué)子、居民放映愛國主義電影,、文化共享工程,、圖書專題宣傳片達十余場，觀看人數(shù)達千余人,。

2,、閱覽室工作閱覽室是一個對外服務(wù)窗口，為了能給讀者提供一個舒適的閱覽環(huán)境,，做到當(dāng)天的報刊雜志及時收發(fā)整理當(dāng)日上架,，對所有雜志進行重新分類排架，為讀者提供信息服務(wù)提供便利,。勤掃室內(nèi)衛(wèi)生,，保持整潔干凈。做到一天一小掃,，三天一大掃,，確保室內(nèi)無垃圾、灰塵,，由于讀者多為中老年人,，從關(guān)心老年人的角度出發(fā)，在閱覽室顯要位置掛上了禁煙標志,。在做好內(nèi)務(wù)工作的同時,，還積極做好讀者的參考裝咨詢服務(wù)工作，全年完成各類咨詢百余條,，并就讀者反映的各類問題及時進行回復(fù),，對讀者比較關(guān)心的問題，綜合各類書籍雜志,，編寫有用文摘二十余條,，全年累計完成借閱書籍達上千人次,，達20xx余冊。

3,、電子閱覽室工作這是今年來我館重點建設(shè)的工作,，也是一個全新的對外服務(wù)窗口。從2月份以來,，這項工作就一直由我和李康同志負責(zé),，從場地選擇，室內(nèi)的線路安裝,、電腦的'搬遷,、調(diào)試，都做了大量的工作,，在最短的時間內(nèi)完成了全部工作,，電子閱覽室正式對外向讀者開放后，針對部分上機用戶不懂電腦操作或操作不熟練的情況,，及時為他們進行業(yè)務(wù)輔導(dǎo),，幾個月來共辦理電子閱覽卡十余張，為數(shù)十人提供技術(shù)指導(dǎo),，及時排查,、檢收機器故障6起，確保各項工作的正常運作,。

另外,，協(xié)助elias系統(tǒng)工程工作也是我的工作范圍，由于在此之前,，我館并沒有采有此項業(yè)務(wù),，大家都是剛剛接觸，再加上人員緊缺的原因,，工兒進展相對緩慢。初步紡計,，目前已采編新書200余冊,。接下來的日子，我將全力以赴,，爭取早日完成此項工作,。

回顧一年來的工作，總感覺有許多不盡如人意的地方,，當(dāng)然,，這與自己業(yè)務(wù)不精有著很大的關(guān)系。在以后的日子,，我將靜下心來,，努力學(xué)習(xí)圖書館業(yè)務(wù)知識，爭取把各項工作做得更好！