演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,，分析他們的觀點、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

三好學生演講稿篇一

大家好!

我今日演講的題目是《學校文明》。

每一天早晨,，當我走進我們美麗的學校時,，看到學校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵,、小草和樹木，還有同學們活潑的身影,、看到教室窗明幾凈,、看到學校整潔美麗。我的心境是十分的舒暢,，心里是異常的愉悅,。我不禁有個心愿，如果我們的學校能永遠這樣干凈,、整潔那該有多好啊,。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的學校環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象,。例如：走廊,、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。

同學們,，整潔衛(wèi)生的學校環(huán)境,，有益我們的身心健康。而學校環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，依靠我們每個同學的自覺維護,。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，禁止隨地吐痰,、亂扔果皮、紙屑,、飲料盒,、食品袋等垃圾雜物，我們應做到“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿,，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管,?！?/p>

同學們，美麗的學校環(huán)境需要我們共同營造,，講衛(wèi)生的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。如果以前你做得還不夠好，那么期望你從此刻開始,，從身邊小事做起,。

讓我們一齊來愛護學校衛(wèi)生，做一名文明大學生。

我的演講完畢,，多謝大家!

三好學生演講稿篇二

尊敬的各位教師,、親愛的同學們：

大家好!

我今日演講的題目是《學校文明》。

每一天早晨,，當我走進我們美麗的學校時,，看到學校里不僅僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木,，還有同學們活潑的身影,、看到教室窗明幾凈、看到學校整潔美麗,。我的心境是十分的舒暢,，心里是異常的愉悅。我不禁有個心愿,，如果我們的學校能永遠這樣干凈,、整潔那該有多好啊。然而,，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的學校環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象,。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾,。

同學們,，整潔衛(wèi)生的學校環(huán)境，有益我們的身心健康,。而學校環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，依靠我們每個同學的自覺維護。

我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,，要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，禁止隨地吐痰、亂扔果皮,、紙屑,、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,，我們應做到“看見污跡主動擦,，發(fā)現(xiàn)紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃,，碰上亂扔主動管,。”

同學們,，美麗的學校環(huán)境需要我們共同營造,，講衛(wèi)生的習慣靠我們平時一點一滴地養(yǎng)成,。如果以前你做得還不夠好，那么期望你從此刻開始,，從身邊小事做起。

讓我們一齊來愛護學校衛(wèi)生,，做一名文明大學生,。

我的演講完畢，多謝大家!

三好學生演講稿篇三

親愛的老師們,、同學們:

大家好,！人生是一個漫長的旅程，在這個過程中,，我們可能會經(jīng)歷一些挫折,，而往往把我們從黑暗中拯救出來的是夢想的光明。它閃耀,，給我們希望,，指引我們前進。它給我們能量,，告訴我們方向,，讓我們保持前進的動力。夢是我們每個人生活中必不可少的,，也是我們學習中的助推器,。所以我今天演講的主題是“我的夢想”。

從小我就有一個夢想,，就是成為一名作家,。無論我是否出名，無論我是否能因為作家這個職業(yè)而走向致富之路,，這一直是我的理想,。我只需要一支筆，一個未完成的筆記本,，或者一個能讓我寫下自己的話的電子設備,。即使這條路極其漫長，黑夜漫長,，我依然有那份光芒和熱情,。我的夢想總是告訴我什么時候我要放棄。堅持下去,，你會到達終點的,。這個時候，我會重新振作起來,，趕走所有的疲憊,，隱藏所有的不甘，努力，倔強的走在這條路上,。

每個人的一生都有一個夢想,，但我有兩個夢想，一個是我的目標,，一個是我的堅持,。實現(xiàn)夢想的方式有很多，比如眼前的學習,，或者尋找其他方式來充實自己,。

這其中有些要靠堅持這一點，這也是很多人實現(xiàn)理想的絆腳石,?！皥猿帧边@個詞說起來容易，做起來卻不是一件簡單的事情,。在追求理想的路上,，我遇到過很多可以打敗我堅持的事情，比如現(xiàn)實,，比如迷茫,。但最終，我熬過了那段痛苦的時光,。我回到了自己的理想之路,，重拾夢想，繼續(xù)航行,。

所以,，同學們，我相信每個人都愿意努力追求自己的理想,，也愿意把自己的理想付諸實踐,。這條路漫長而平凡，但只要我們每天堅持,，掌握方向,，我們理想的航船一定會駛向更好的目的地，帶給我們完全不同的風景,。

時間不多了,，我們的高中生活也不多了。讓我們以理想為學習的燈塔,，堅持下去,，不懈努力。同學們,，當我們有了目標和方向,，就會發(fā)現(xiàn)這條路并沒有想象中那么難走,。如果我們步行，也許就能到達目的地,，實現(xiàn)我們最初的理想,！

我的演講結束了，謝謝大家,！

三好學生演講稿篇四

親愛的老師們,、同學們:

大家好！人生是一個漫長的旅程,，在這個過程中，我們可能會經(jīng)歷一些挫折,，而往往把我們從黑暗中拯救出來的是夢想的光明,。它閃耀，給我們希望,，指引我們前進,。它給我們能量，告訴我們方向,，讓我們保持前進的動力,。夢是我們每個人生活中必不可少的，也是我們學習中的助推器,。所以我今天演講的主題是“我的夢想”,。

從小我就有一個夢想，就是成為一名作家,。無論我是否出名,，無論我是否能因為作家這個職業(yè)而走向致富之路，這一直是我的理想,。我只需要一支筆,，一個未完成的筆記本，或者一個能讓我寫下自己的話的電子設備,。即使這條路極其漫長,，黑夜漫長，我依然有那份光芒和熱情,。我的夢想總是告訴我什么時候我要放棄,。堅持下去，你會到達終點的,。這個時候,，我會重新振作起來，趕走所有的疲憊,，隱藏所有的不甘,，努力,，倔強的走在這條路上。

每個人的一生都有一個夢想,，但我有兩個夢想,，一個是我的目標，一個是我的堅持,。實現(xiàn)夢想的方式有很多,，比如眼前的學習，或者尋找其他方式來充實自己,。

這其中有些要靠堅持這一點,，這也是很多人實現(xiàn)理想的絆腳石?！皥猿帧边@個詞說起來容易,，做起來卻不是一件簡單的事情。在追求理想的路上,，我遇到過很多可以打敗我堅持的事情,，比如現(xiàn)實，比如迷茫,。但最終,，我熬過了那段痛苦的時光。我回到了自己的理想之路,，重拾夢想,，繼續(xù)航行。

所以,，同學們,，我相信每個人都愿意努力追求自己的理想，也愿意把自己的理想付諸實踐,。這條路漫長而平凡,，但只要我們每天堅持，掌握方向,，我們理想的航船一定會駛向更好的目的地,，帶給我們完全不同的風景。

時間不多了,，我們的高中生活也不多了,。讓我們以理想為學習的燈塔，堅持下去,，不懈努力,。同學們，當我們有了目標和方向,，就會發(fā)現(xiàn)這條路并沒有想象中那么難走,。如果我們步行,，也許就能到達目的地，實現(xiàn)我們最初的理想,！

我的演講結束了,，謝謝大家！

三好學生演講稿篇五

尊敬的各位來賓：

大家晚上好!

首先感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我的升學宴,，在此我要代表我們?nèi)覍Ω魑坏氖⑶楣馀R表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意,，并預祝大家用餐愉快!

數(shù)載寒窗終有報，春風得意馬蹄急,。面對眼前這歡聲笑語,，高朋滿座的場面;面對那剛剛到手的錄取通知書;我此時此刻的心情非常激動!在這個烈日炎炎的季節(jié)里，在這個不同尋常的日子里,，親朋與好友相聚,，同學與伙伴同歡。為的是分享一份金榜題名的喜悅,，品嘗一份收獲成功的甘甜。

十二年寒窗苦,，只為今日一刻甜,。對于我來說，今天只不過是學習生涯中和人生道路上的一次典禮,。但是美好的生活已經(jīng)在前方召喚,，無限的過去都以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來都以現(xiàn)在為開始,。激情的歲月為忙碌的人喝彩,，大學的校門為有志的人打開;高考凱旋歸來不負親朋已久的期盼，明天瀟灑而去,，人生還有更寬廣的舞臺,。在大學里增長知識，豐富閱歷;在新的環(huán)境里笑傲風雨,，勇往直前,。

在此我感謝我的父母，謝謝他們在我最苦的日子里陪我一路走來,。感謝教過我的老師們,，他們不僅教會了我知識，更教會了我怎樣做人,。師生情,、永不忘。感謝所有的親戚朋友一直以來在我學習和生活中給予的幫助與關心,，正是因為有了你們一路的陪伴與支持,，我才能堅定頑強的走到今天,。有你們的陪伴我的青春不再孤單。

現(xiàn)在我的心情無以言表,，今天是我人生中最難忘的一天,，因為我站在一條新的起跑線上，馬上要去沖刺我人生新的顛峰!古語有云,，天行健,，君子以自強不息，地勢坤,，君子以厚德載物,。在未來四年的大學生活中，我會不斷完善自己,、不斷用知識去武裝自己,，爭取成為有用的人才，來報答家人,，貢獻社會,，報效祖國!帶著各位親朋好友的祝福，我相信未來的我會更出色!

再次感謝大家的到來,，祝福各位來賓：事業(yè)蒸蒸日上,，家庭美滿幸福，身體健康,，萬事如意!

三好學生演講稿篇六

尊敬的各位來賓：

大家晚上好!

首先感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我的升學宴,，在此我要代表我們?nèi)覍Ω魑坏氖⑶楣馀R表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意，并預祝大家用餐愉快!

數(shù)載寒窗終有報,，春風得意馬蹄急,。面對眼前這歡聲笑語，高朋滿座的場面;面對那剛剛到手的錄取通知書;我此時此刻的心情非常激動!在這個烈日炎炎的季節(jié)里,，在這個不同尋常的日子里,，親朋與好友相聚，同學與伙伴同歡,。為的是分享一份金榜題名的喜悅,，品嘗一份收獲成功的甘甜。

十二年寒窗苦,，只為今日一刻甜,。對于我來說，今天只不過是學習生涯中和人生道路上的一次典禮,。但是美好的生活已經(jīng)在前方召喚,，無限的過去都以現(xiàn)在為歸宿，無限的未來都以現(xiàn)在為開始,。激情的歲月為忙碌的人喝彩,，大學的校門為有志的人打開;高考凱旋歸來不負親朋已久的期盼,，明天瀟灑而去，人生還有更寬廣的舞臺,。在大學里增長知識,，豐富閱歷;在新的環(huán)境里笑傲風雨，勇往直前,。

在此我感謝我的父母,，謝謝他們在我最苦的日子里陪我一路走來。感謝教過我的老師們,，他們不僅教會了我知識,，更教會了我怎樣做人。師生情,、永不忘,。感謝所有的親戚朋友一直以來在我學習和生活中給予的幫助與關心，正是因為有了你們一路的陪伴與支持,，我才能堅定頑強的走到今天,。有你們的陪伴我的青春不再孤單。

現(xiàn)在我的心情無以言表,，今天是我人生中最難忘的一天,，因為我站在一條新的起跑線上，馬上要去沖刺我人生新的顛峰!古語有云,，天行健，君子以自強不息,，地勢坤,，君子以厚德載物。在未來四年的大學生活中,，我會不斷完善自己,、不斷用知識去武裝自己，爭取成為有用的人才,，來報答家人,，貢獻社會，報效祖國!帶著各位親朋好友的祝福,，我相信未來的我會更出色!

再次感謝大家的到來,，祝福各位來賓：事業(yè)蒸蒸日上，家庭美滿幸福,，身體健康,，萬事如意!

三好學生演講稿篇七

演講并不是普通大學生或者是研究生在校學生可以做到的。而好多的學校又喜歡舉辦演講類的比賽,，讓哪些被臺上講演家精彩演說吸引的學生躍躍欲試,。想要感受一下被關注和追捧的感覺,。

當然，每個人都有成為明星的權利,，可這看似簡單的演講實際上又是最難的一個途徑,。從表面看，演講者的基本要求條件,，就是一張吐字清晰的嘴,，甚至有的演講人連這一點都不具備。那豈不是會說話,，就可以演講,？哪有這么簡單。

演講的必備條件：豐富的人生經(jīng)歷和閱歷,、幽默的語言方式和強大的控場能力,、一顆坦蕩的心和寬廣的胸懷、看透人生的哲學高度和思維深度等,。

而具備這些條件的,，大多是偉人，起碼是頂尖人士之中的佼佼者,。

大學生,、研究生就太蒼白了。

但是這種學校的演講訓練亦有其現(xiàn)實意義,，可以有效的鍛煉學生的心理素質,，并讓語言能力和控場能力得到大幅度的提升。那么作為在校的學生參與演講比賽進行演講要注意什么呢,？或者說怎樣才能取得這個小范圍的成功呢,。

三好學生演講稿篇八

今天的作文課很有趣，因為它是我們作文課很長一段時間的游戲課,。老師一進教室,，就在黑板上寫了五個字“堅持五分鐘”。

“老師,，這是什么游戲,？”老師一寫完這些字，幾個調(diào)皮的學生就跳起來問老師,。只見老師撇著嘴笑著對他們說：“你們以后就知道了,。有人想玩這個游戲嗎？”當時我們還不知道規(guī)則是什么,，大家都異口同聲地舉手,。老師的嘴又撇了起來，好像我們掉進了一個大陷阱。

“好了,，我來說說游戲規(guī)則：背靠墻壁,，90度深蹲，左手成直角,，手腕上放筆,，誰堅持五分鐘誰就贏?！蔽乙宦牭接螒蛞?guī)則,，很多只是急于嘗試的同學突然覺得自己像個泄了氣的球，失去了玩的欲望,。我被安排在前排,。雖然規(guī)則有點難，但我想我一定會奪冠的,。

比賽開始的時候,，我看到我們幾個人膝蓋彎成90，左手腕上還帶著筆,。但是我前面的一個同學一直想逗我們笑,。我很會笑，所以看到他笑就忍不住笑,。但我的內(nèi)心總是告訴自己不要笑,，但現(xiàn)實是我笑出來了，手里的笑容讓我笑了,，筆突然掉在地上,。我看了看時間，一分鐘還沒到,。我太浪費了,。我倒下后，很多人跟著潮水一起倒下?，F(xiàn)在只剩下兩個人了?！八姆秩?，快到了，加油,?！薄凹佑停佑?，加油……”失敗者和沒有參加的人異口同聲地喊著,。

時間一分一秒的過去，最后是五分鐘。老師的口令一結束,，兩個人都癱倒在地,，但做了個勝利的手勢，很開心,?？磥磉@個游戲沒那么簡單！

第二局開始,，一個同學好像得了帕金森病,，不停的發(fā)抖。老師怕他抖什么,，就停下來了,。但是他一說完，另一個同學就抖了起來,。三秒鐘之前,，筆掉了，直接熄滅了,。兩分鐘后,，三個人被淘汰，我們都嚇得不敢看?，F(xiàn)在只剩下兩個人,，——一個胖，很穩(wěn),；另一個瘦瘦的,，臉不變色。兩個人都堅持到了比賽結束,，胖子爬不起來,，我把他拉了上來,。

雖然游戲在我們的抱怨中結束,，但我也明白了堅持就是勝利，我們的學習也是,。羅馬不是一天建成的,，要堅持,。

三好學生演講稿篇九

事實上，成功與失敗的最大分別,，來自不同的習慣,。好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的大門,?！獖W格·曼秋諾

首先請同學們聽一個故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子,，一截粗粗的鏈子，栓得住一頭千斤重的大象,，那些馴象人,，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或者鋼柱上,，無論小象怎么掙扎都無法整過,。小象漸漸習慣了不掙扎，直到長成了大象,，可以輕而易舉地掙脫鏈子時,，也不掙扎，小象被鏈子綁住,，而大象則被習慣綁住,，可見，習慣是一種長期形成的思維方式,、處世態(tài)度,。習慣是由一再重復的思想和行為形成的。習慣具有很強的慣性,，像輪子的轉動一樣,。人們往往會不自覺的啟用自己的習慣，不論是好習慣還是不好的習慣,，都是如此,。習慣的力量——不經(jīng)意間會影響人的一生，

成功和失敗,，都源于你所養(yǎng)成的習慣,。

有這樣一個故事：有一位禪師，帶領弟子來到一片草地上,。他問了弟子們,，怎么可以除掉草地上的雜草。弟子們想盡了各種辦法,、拔,、鏟、挖等等,。但禪師說,，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡,，春風吹又生?！笔裁床攀亲詈玫霓k法呢,？禪師說“明年你們就知道了”。

到了第二年，弟子再回來發(fā)現(xiàn),，這片草地長出了成片的糧食,，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來實在草地上種糧食,。這就是禪師的智慧——用糧食根除在草,。我們再培養(yǎng)習慣時，是否可以從禪師那里領悟借鑒呢,！好習慣多了,，壞習慣自然就少了。在我的身邊,，一批很多同學會按時完成老師布置的作業(yè),，這是一種好習慣，正是這種好習慣,，使他們的成績更好,。我們身邊有很多可以看出來你習慣好的地方——垃圾桶邊有一個空瓶子，你會將它扔進垃圾桶嗎,？過馬路時,，你會自覺地走人行道，看紅綠燈嗎,？你看見水龍頭沒有關緊時,，你會馬上擰緊它嗎？當你看見同學的是本掉到地上時,，你會幫他撿起來嗎,？你選擇怎么做，這就和你平時養(yǎng)成的習慣有關,。

習慣的養(yǎng)成,，并非一朝一夕之事；而要想改正某種不良習慣,，也常常需要一定時間,。當然，良好習慣的培養(yǎng),，是一個長期發(fā)展的艱難過程,，也是磨練同學們意志、性格,、品質的過程,，為了我們的明天，為了展示我們的青春風采,，讓我們養(yǎng)成良好的習慣吧,！讓我們爭做優(yōu)秀的碧桂園學子吧,！

三好學生演講稿篇十

大家好!我是江西省上饒市教育局直屬小學五一班的鐘莉果爾投，今天我有幸參加此次線上“新時代好少年”主題教育讀書活動,，我的演講題目是《勞動創(chuàng)造美好生活》,。

環(huán)衛(wèi)工人這個職業(yè)在大多數(shù)人眼里是份很不起眼的工作，說起這個職業(yè)就馬上聯(lián)想到是干臟活的,、干累活的,，認為這種勞動只是辛苦出汗那么簡單，創(chuàng)造不出什么價值來,。然而在我眼中,，環(huán)衛(wèi)工人的勞動是偉大的、是光榮的,、是崇高的,、是神圣的，他是創(chuàng)造文明生活的一個偉大寫照,，就是因為有無數(shù)的像環(huán)衛(wèi)工人這樣的勞動者,，用他們智慧和勤勞的雙手，給我們居住的城市編織了一個五彩斑斕的世界,，是他們在灼熱的陽光下流下的滴滴汗水換來了城市的干凈整潔,，他們是勞動者，也是美好生活的創(chuàng)造者,。

記得教育家陶行知對勞動這樣解說：“人有兩件寶,，雙手和大腦。一切靠勞動,，生活才美好,。”的確,，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活,。

以前，我也是一個懶惰貪玩的孩子,。家里的家務活我從來都不會自己主動去做,，衣服褲子鞋子都是媽媽幫我洗的，媽媽總是在我面前嘮叨,，說我身邊的同齡人都已經(jīng)會自己洗衣做飯了,，只有我還是遇到什么事都只會叫“媽”，每每聽到媽媽說我時,，我心里都不是滋味,，就在20xx年這段特別的日子里我開始主動承擔起做家務的工作。我用自己的方式來勞動,，把無聊的日子變得有趣,。

記得,，第一次我自己在家里燒飯時，想著媽媽平時炒菜做飯都是那么輕而易舉的,，認為自己炒個蛋炒飯應該是很簡單的吧?于是乎打個雞蛋，切點青菜都弄得手忙腳亂的,，看似簡單的勞動其實程度不凡,，看來想炒個蛋炒飯都沒那么簡單。

我努力地學著媽媽的樣子第一次勉強把蛋炒飯完成,，然后拍照發(fā)給媽媽看,，誰知媽媽還表揚了我，說我能干,。我第一次覺得自己變得獨立了,，勞動讓我的宅家生活也變得多姿多彩。

想到平時媽媽在家里要做很多家務,，也從沒聽她喊過一聲“累”;想著學校里,，老師負責管教那么多學生，也從沒聽過老師喊一聲“苦”;街道馬路上,，環(huán)衛(wèi)工人每天來回奔波,，清掃城市衛(wèi)生，也從沒聽他們說要放棄這份又臟又累的工作,。他們都是為了我們美好的生活,，為了我們能每天在一個舒適的環(huán)境里，為了讓我們大家都有一個潔凈的家園,，過上美好的生活,。是他們的辛勤勞動讓原本乏味無趣的生活變得更加有意義。

今天我作為一名新時代好少年,，更應該為了未來美好的生活而努力,。我現(xiàn)在能做的，應該做的,，就是好好學習,、適當參加有益的勞動來鍛煉自己，不僅要進行腦力勞動還要多參與體力勞動,，多做家務,，感受勞動帶來的美好與快樂，感悟“美好生活靠勞動創(chuàng)造出來的.”的硬道理,。

勞動創(chuàng)造美好生活,，同學們，為了讓我們的祖國更加繁榮昌盛,，讓我們一起擼起袖子加油干吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

三好學生演講稿篇十一

大家好!我是江西省上饒市教育局直屬小學五一班的鐘莉果爾投,，今天我有幸參加此次線上“新時代好少年”主題教育讀書活動，我的演講題目是《勞動創(chuàng)造美好生活》,。

環(huán)衛(wèi)工人這個職業(yè)在大多數(shù)人眼里是份很不起眼的工作,，說起這個職業(yè)就馬上聯(lián)想到是干臟活的、干累活的,，認為這種勞動只是辛苦出汗那么簡單,，創(chuàng)造不出什么價值來。然而在我眼中,，環(huán)衛(wèi)工人的勞動是偉大的,、是光榮的、是崇高的,、是神圣的,，他是創(chuàng)造文明生活的一個偉大寫照，就是因為有無數(shù)的像環(huán)衛(wèi)工人這樣的勞動者,，用他們智慧和勤勞的雙手,，給我們居住的城市編織了一個五彩斑斕的世界，是他們在灼熱的陽光下流下的滴滴汗水換來了城市的干凈整潔,，他們是勞動者,，也是美好生活的創(chuàng)造者。

記得教育家陶行知對勞動這樣解說：“人有兩件寶,，雙手和大腦,。一切靠勞動，生活才美好,?！钡拇_，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活,。

以前,，我也是一個懶惰貪玩的孩子。家里的家務活我從來都不會自己主動去做,，衣服褲子鞋子都是媽媽幫我洗的,，媽媽總是在我面前嘮叨，說我身邊的同齡人都已經(jīng)會自己洗衣做飯了,，只有我還是遇到什么事都只會叫“媽”,，每每聽到媽媽說我時，我心里都不是滋味,，就在20xx年這段特別的日子里我開始主動承擔起做家務的工作,。我用自己的方式來勞動，把無聊的日子變得有趣。

記得,，第一次我自己在家里燒飯時,，想著媽媽平時炒菜做飯都是那么輕而易舉的，認為自己炒個蛋炒飯應該是很簡單的吧?于是乎打個雞蛋,，切點青菜都弄得手忙腳亂的,，看似簡單的勞動其實程度不凡，看來想炒個蛋炒飯都沒那么簡單,。

我努力地學著媽媽的樣子第一次勉強把蛋炒飯完成,，然后拍照發(fā)給媽媽看，誰知媽媽還表揚了我,，說我能干。我第一次覺得自己變得獨立了,，勞動讓我的宅家生活也變得多姿多彩,。

想到平時媽媽在家里要做很多家務，也從沒聽她喊過一聲“累”;想著學校里,，老師負責管教那么多學生,，也從沒聽過老師喊一聲“苦”;街道馬路上，環(huán)衛(wèi)工人每天來回奔波,，清掃城市衛(wèi)生,，也從沒聽他們說要放棄這份又臟又累的工作。他們都是為了我們美好的生活,，為了我們能每天在一個舒適的環(huán)境里,，為了讓我們大家都有一個潔凈的家園，過上美好的生活,。是他們的辛勤勞動讓原本乏味無趣的生活變得更加有意義,。

今天我作為一名新時代好少年，更應該為了未來美好的生活而努力,。我現(xiàn)在能做的,，應該做的，就是好好學習,、適當參加有益的勞動來鍛煉自己,，不僅要進行腦力勞動還要多參與體力勞動，多做家務,，感受勞動帶來的美好與快樂,，感悟“美好生活靠勞動創(chuàng)造出來的.”的硬道理。

勞動創(chuàng)造美好生活,，同學們,，為了讓我們的祖國更加繁榮昌盛，讓我們一起擼起袖子加油干吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

三好學生演講稿篇十二

著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級就像一個大家庭,，同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P心著,、幫助著，互相鼓舞著,、照顧著,，一起長大了，成熟了,，便離開這個家庭,，走向了社會?！?/p>

的確,，一個班集體，就像一個大家庭,，對每一個成員的成長,，都有著至關重要的影響。而一個班集體如何健康良好地運作,，班級凝聚力就成為了關鍵,。

眾所周知，班級凝聚力對班級學習風氣影響最為強烈,，一個班級如果具有很強的凝聚力,，在學習上就很容易形成奮發(fā)向上、互幫互學的良好氛圍,，對學生的學習起到很大的促進作用,。下面，我就從以下幾個方面談談對增強班級凝聚力的看法：

第一,、必須建立起強有力的班干部團隊

班干部往往能夠決定一個班級的精神面貌與風氣,。所以，班干部隊伍選拔建設得好,，不僅能讓班主任從繁雜的班務工作中解放出來,，對班級凝聚力和競爭力的形成，也是個強有力的支持,。

選出了班委,，班主任就要注意管理和培訓好“核心”，大膽放權,，發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性,，使他們有一個寬松的工作環(huán)境，真正成為自己的得力助手,，而不是班主任與學生之間的傳話筒,。班干的工作責任心加強了，各項工作才能開展得井井有條。

班干部是班集體的核心,，是學生自己的組織,，班委的工作組織能力對增強班級凝聚力起著非常重要的作用。

第二,、班主任真心關愛學生

著名教育家李鎮(zhèn)西曾說過：“當一個好老師最基本的條件是什么,？是擁有一顆愛學生的心?！弊鳛椤耙患抑L”,，班主任應該關心這一集體，愛護這一家庭中的每一位成員,。班主任愛護班級,，關心學生不應表現(xiàn)在語言上，更重要的要落到行動上,。從小事做起,，從點滴做起，使學生無時無刻不在感受到班主任的關心和愛護,。

在班級管理中，班主任不僅要把自己扮成嚴師的角色,，而且還要扮演好“管如嚴父,，愛如慈母，親如朋友”的三重角色,，做到以心換心,，以誠對誠，學生的崇敬之情便會油然而生,。

只要班主任能真情付出,，學生必然會真情相報。班主任與學生之間有了真情,，有了關愛,，我想沒有比這更具有凝聚力的了。

第三,、有特色的活動是增加班級凝聚力的有效途徑

班級活動形式多種多樣,，包括班會、第二課堂,、課間活動,、校運會、大型文藝活動等,。開展活動時,，班主任必須要制訂整體計劃。一系列的活動為學生架起了橋梁，密切了生生關系,，他們由相識到相知,、相愛，到互相理解,、互相合作,。另外這些活動也為學生提供了平臺，激發(fā)了他們拼搏向上的精神,。在活動中,，學生的參與意識、主人公意識得到加強,，班級的凝聚力也在無形中增強了,。

第四、要有明確的班級目標

如果說一個班集體是一艘遠航的船,，那班主任就是領航的船長,，每個同學就是這艘船上的水手，而班級目標,，就是引導航船正確前行的燈塔,。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力。有沒有共同目標,，共同目標的好差,，都能影響班級的風氣，影響班級的凝聚力,。

共同目標是通過個體目標的實現(xiàn)而實現(xiàn)的,。個體目標與個體現(xiàn)狀的差異體現(xiàn)了學生發(fā)展與追求的差異。集體目標源于個體目標,，又高于個體目標,。兩者的差異又會誘導學生產(chǎn)生新的追求和需要，調(diào)整和設置新的目標,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期,、中期,、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵的效應,，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生的思想,、學習、生活實際,，制定出本班的奮斗目標,。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體中每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,，每一個集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感。

三好學生演講稿篇十三

著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級就像一個大家庭,，同學們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P心著,、幫助著，互相鼓舞著,、照顧著,，一起長大了，成熟了,，便離開這個家庭,，走向了社會?！?/p>

的確,，一個班集體，就像一個大家庭,，對每一個成員的成長,，都有著至關重要的影響,。而一個班集體如何健康良好地運作,，班級凝聚力就成為了關鍵。

眾所周知,，班級凝聚力對班級學習風氣影響最為強烈,，一個班級如果具有很強的凝聚力，在學習上就很容易形成奮發(fā)向上,、互幫互學的良好氛圍,，對學生的學習起到很大的促進作用。下面,，我就從以下幾個方面談談對增強班級凝聚力的看法：

第一,、必須建立起強有力的班干部團隊

班干部往往能夠決定一個班級的精神面貌與風氣。所以,，班干部隊伍選拔建設得好,，不僅能讓班主任從繁雜的班務工作中解放出來,，對班級凝聚力和競爭力的形成，也是個強有力的支持,。

選出了班委,，班主任就要注意管理和培訓好“核心”，大膽放權,，發(fā)揮他們的主觀能動性與工作的積極性,，使他們有一個寬松的工作環(huán)境，真正成為自己的得力助手,，而不是班主任與學生之間的傳話筒,。班干的工作責任心加強了，各項工作才能開展得井井有條,。

班干部是班集體的核心,，是學生自己的組織，班委的工作組織能力對增強班級凝聚力起著非常重要的作用,。

第二,、班主任真心關愛學生

著名教育家李鎮(zhèn)西曾說過：“當一個好老師最基本的條件是什么？是擁有一顆愛學生的心,?！弊鳛椤耙患抑L”，班主任應該關心這一集體,，愛護這一家庭中的每一位成員,。班主任愛護班級，關心學生不應表現(xiàn)在語言上,，更重要的要落到行動上,。從小事做起，從點滴做起,，使學生無時無刻不在感受到班主任的關心和愛護,。

在班級管理中，班主任不僅要把自己扮成嚴師的角色,，而且還要扮演好“管如嚴父,，愛如慈母，親如朋友”的三重角色,，做到以心換心,，以誠對誠，學生的崇敬之情便會油然而生,。

只要班主任能真情付出,，學生必然會真情相報。班主任與學生之間有了真情,，有了關愛,，我想沒有比這更具有凝聚力的了,。

第三、有特色的活動是增加班級凝聚力的有效途徑

班級活動形式多種多樣,，包括班會,、第二課堂、課間活動,、校運會,、大型文藝活動等。開展活動時,，班主任必須要制訂整體計劃,。一系列的活動為學生架起了橋梁，密切了生生關系,，他們由相識到相知,、相愛，到互相理解,、互相合作,。另外這些活動也為學生提供了平臺，激發(fā)了他們拼搏向上的精神,。在活動中,，學生的參與意識、主人公意識得到加強,，班級的凝聚力也在無形中增強了,。

第四、要有明確的班級目標

如果說一個班集體是一艘遠航的船,，那班主任就是領航的船長,，每個同學就是這艘船上的水手，而班級目標,，就是引導航船正確前行的燈塔,。班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向,，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,，就會失去前進的動力,。有沒有共同目標,，共同目標的好差，都能影響班級的風氣,，影響班級的凝聚力,。

共同目標是通過個體目標的實現(xiàn)而實現(xiàn)的。個體目標與個體現(xiàn)狀的差異體現(xiàn)了學生發(fā)展與追求的差異,。集體目標源于個體目標,，又高于個體目標,。兩者的差異又會誘導學生產(chǎn)生新的追求和需要，調(diào)整和設置新的目標,。所以,，一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標，這個目標應是遠期,、中期,、近期目標的結合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生激勵的效應,，形成強大的班級凝聚力,。作為班級組織者的班主任應結合本班學生的思想、學習,、生活實際,，制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,，要充分發(fā)揮集體中每個成員的積極性,，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一個集體目標的實現(xiàn),，都是全體成員共同努力的結果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感,。

三好學生演講稿篇十四

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好！我是來自鹽場小學的王浩飛,，今天我為大家?guī)淼墓适率恰蹲蠲佬W生——何玥》,。

何玥，女,，12歲,，廣西桂林人，小學生,。因腫瘤擴散至腦部組織,，2014年11月腦死亡。在她聽說自己的生命只剩3個月時,，決定將自己的器官捐獻給需要的人,。

“雖然我們的女兒沒了，但我們幫她完成了心愿,，我們很欣慰,！”在演播室，何玥的父母從走上舞臺的那一刻起,，就幾度泣不成聲,。

那天,，何玥對剛打工回家的父親說的第一句話是，“爸爸,，我想把器官捐出去,，行不行？”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓,，因為按桂林老家的風俗,，人死后尸體被剖開無異于大逆不道。何玥哭了：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望,?！弊罱K，爸爸媽媽含淚同意了,。11月17日凌晨0時10分,，小何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生路。凌晨4時,，她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者,，她的肝也救助了需要的病患。正是：一肝兩腎救三人,，生命綻放愛之光,。

何玥一直是個品學兼優(yōu)有愛心的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學生”之類的榮譽獎狀,。2014年汶川地震時,，她曾讓父母捐出一個月的工資。被查出腦瘤后,，學校為她捐錢,，她卻要把錢捐給更需要的人？

為了給小何玥治病,，何玥父母已經(jīng)欠下了10萬元的債務,。但為了完成女兒的遺愿，他們拒絕了器官捐獻的補貼,，也從未主動找過接受何玥器官救助的患者,。他們想以最美的方式，實現(xiàn)女兒的“最美愿望”,。

評委會給何玥的頒獎詞是：“正是花樣年華,，你卻悄然離開。你捐出自己,，如同花朵從枝頭散落,，留得滿地清香,。命運如此殘酷,，你卻像天使一樣飛翔,。你來過，你不曾離開,，你用平凡生命最后的閃光,，把人間照亮?！?/p>

三好學生演講稿篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家上午好，我是xx班的xxx,，今天我演講的題目是《微笑,，讓生活更美好》。

翻開《文明美德,，伴我成長》的書頁,，一股濃重的墨香撲鼻而來，“宇宙”霍金,，酒店大王希而頓,，自強不息的李娜，他們用微笑為自己,，為祖國贏得了鮮花與掌聲,。

一位名人尤金曾說過：“笑是無言的禮貌，一個微笑使你贏得整個世界,?！薄坝钪妗被艚鸨弧氨R伽雷氏癥”禁錮在輪椅上長達40年之久，但他并沒有因此而放棄,，而是樂觀地生活著,，他的《時間簡史》讓全世界的人們重新認識了宇宙。他坐著ibm公司為他制作的輪椅,，乘著熱氣球到了南極,，還環(huán)游了地球。

當記者問霍金：“霍金先生,，盧伽雷氏癥已經(jīng)將你記久固定在輪椅上,，你不以為命運讓你失去很多出路嗎?”霍金臉上充滿微笑，用他僅能活動的兩根手指艱難地叩擊鍵盤,，顯示屏上的4句話讓人震驚：“我的手指還能活動,，我的大腦還能思維；

我有終生追求的理想,，我有愛我和我愛的人,！”

看完了故事，我不禁感慨萬分，如今,，許多人遇到了困難從不自己解決,，而是托付給父母親人去解決，如今的我們大部分是被父母捧在手心是怕掉了,，含在口里怕化了的“小皇帝”“小公主”,。但是，人生的坎坷道路上,，不可能一帆風順,，困難是這樣如影如形地追隨著我們，我們不面對它,，又怎么迎擊它,！其實“兒孫自有兒孫福，休為兒孫做馬牛,?！痹缇陀小胺e金千兩，不如一解經(jīng)書”的說法,。但如今的孩子被親人寵得不知所措,，甚至有3歲女孩已有兩幢別墅的“富三代”，還有13歲男孩入學時的“全家總動員”,，甚至有學生不比學業(yè),、不比成績、專比家長,，于是,，一個熱詞“拼爹”新鮮出爐了。在蜜罐中泡大的我們已經(jīng)把前輩直面困難,，用微笑面對艱難困苦的精神忘得一干二凈,。

微笑是令彼此愉快的助推器；

是直通人心的世界語,；

是人際交往的潤滑劑,；

是燦爛生活的添加劑。所以,，同學們,，請讓我們在遇到困難時淡然一笑，把心胸打開,，陽光便不請自來,，讓我們插上微笑的翅膀，在廣闊的天空下振翅翱翔,！

謝謝大家,！

三好學生演講稿篇十六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好，我是xx班的xxx,，今天我演講的題目是《微笑,，讓生活更美好》。

翻開《文明美德,，伴我成長》的書頁,，一股濃重的墨香撲鼻而來,，“宇宙”霍金,，酒店大王希而頓，自強不息的李娜,，他們用微笑為自己,，為祖國贏得了鮮花與掌聲。

一位名人尤金曾說過：“笑是無言的禮貌,，一個微笑使你贏得整個世界,。”“宇宙”霍金被“盧伽雷氏癥”禁錮在輪椅上長達40年之久,，但他并沒有因此而放棄,，而是樂觀地生活著，他的《時間簡史》讓全世界的人們重新認識了宇宙,。他坐著ibm公司為他制作的輪椅,，乘著熱氣球到了南極，還環(huán)游了地球,。

當記者問霍金：“霍金先生,，盧伽雷氏癥已經(jīng)將你記久固定在輪椅上，你不以為命運讓你失去很多出路嗎?”霍金臉上充滿微笑,，用他僅能活動的兩根手指艱難地叩擊鍵盤,，顯示屏上的4句話讓人震驚：“我的手指還能活動，我的大腦還能思維,；

我有終生追求的理想,，我有愛我和我愛的人！”

看完了故事,，我不禁感慨萬分,，如今，許多人遇到了困難從不自己解決,，而是托付給父母親人去解決,，如今的我們大部分是被父母捧在手心是怕掉了，含在口里怕化了的“小皇帝”“小公主”,。但是,，人生的坎坷道路上，不可能一帆風順，困難是這樣如影如形地追隨著我們,，我們不面對它,，又怎么迎擊它！其實“兒孫自有兒孫福,，休為兒孫做馬牛,。”早就有“積金千兩,，不如一解經(jīng)書”的說法,。但如今的孩子被親人寵得不知所措，甚至有3歲女孩已有兩幢別墅的“富三代”,，還有13歲男孩入學時的“全家總動員”,，甚至有學生不比學業(yè)、不比成績,、專比家長,，于是，一個熱詞“拼爹”新鮮出爐了,。在蜜罐中泡大的我們已經(jīng)把前輩直面困難,，用微笑面對艱難困苦的精神忘得一干二凈。

微笑是令彼此愉快的助推器,；

是直通人心的世界語,；

是人際交往的潤滑劑；

是燦爛生活的添加劑,。所以,，同學們，請讓我們在遇到困難時淡然一笑,，把心胸打開,，陽光便不請自來，讓我們插上微笑的翅膀,，在廣闊的天空下振翅翱翔,！

謝謝大家！

三好學生演講稿篇十七

尊敬的各位老師,、親愛的同學們：

大家好,！我是來自鹽場小學的王浩飛，今天我為大家?guī)淼墓适率恰蹲蠲佬W生——何玥》,。

何玥,，女，12歲,，廣西桂林人,，小學生,。因腫瘤擴散至腦部組織，2014年11月腦死亡,。在她聽說自己的生命只剩3個月時,，決定將自己的器官捐獻給需要的人。

“雖然我們的女兒沒了,，但我們幫她完成了心愿,，我們很欣慰！”在演播室,，何玥的父母從走上舞臺的那一刻起,，就幾度泣不成聲。

那天,，何玥對剛打工回家的父親說的第一句話是,，“爸爸,，我想把器官捐出去,，行不行？”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓,，因為按桂林老家的風俗,，人死后尸體被剖開無異于大逆不道。何玥哭了：“我希望能盡自己的能力給別人生的希望,?！弊罱K，爸爸媽媽含淚同意了,。11月17日凌晨0時10分,，小何玥在醫(yī)院里走完了短短12年的人生路。凌晨4時,，她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者,，她的肝也救助了需要的病患。正是：一肝兩腎救三人,，生命綻放愛之光,。

何玥一直是個品學兼優(yōu)有愛心的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學生”之類的榮譽獎狀,。2014年汶川地震時,，她曾讓父母捐出一個月的工資。被查出腦瘤后,，學校為她捐錢,，她卻要把錢捐給更需要的人？

為了給小何玥治病,，何玥父母已經(jīng)欠下了10萬元的債務,。但為了完成女兒的遺愿,，他們拒絕了器官捐獻的補貼，也從未主動找過接受何玥器官救助的患者,。他們想以最美的方式,，實現(xiàn)女兒的“最美愿望”。

評委會給何玥的頒獎詞是：“正是花樣年華,，你卻悄然離開,。你捐出自己，如同花朵從枝頭散落,，留得滿地清香,。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔,。你來過,，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光,，把人間照亮,。”

三好學生演講稿篇十八

同學們：

當你們看著可愛的動畫片,，玩著迷人的電腦游戲,，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候,，……你可曾意識到科學的力量,，科學不僅改變了這個世界，也改變了的生活,，科學就在我們身邊,。翻開20世紀的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,，更創(chuàng)造了無數(shù)科學奇跡,。19世紀法國著名科幻小說家凡爾納的虛構，當時讓人不可思議,，他所幻想的登月旅行,、飛機、遠射程炮等,，在20世紀都一一成為現(xiàn)實,。在21世紀的今天，高科技更是無處不在,。

作為跨世紀的一代,，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢,？科學技術的日新月異,，使得科學不只為尖端技術服務,，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學,，學習科學,。參加科技“五小”比賽、閱讀科技書籍,，使我明白了許多道理,。精密的機器人，不用燃料的汽車,，虛擬的足球賽,，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象,，激起了我探索科學的愿望,。我們每個人都要學習科學，傳播文明,，在享受新生活的同時,，更要創(chuàng)造新生活，如今,，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快,，可視電視,、電腦上網(wǎng),、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了,。

從1901年發(fā)明的真空吸塵器,，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船,，科技在不同領域里顯示出了強大的力量,。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術的日益普及,，納米技術,、超導材料的廣泛應用，不久的一天,，也許就在你的餐桌上,，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品,。學習科學技術,，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應生活,，更為了能成為新世紀的主人,，擔起新世紀,，為國家建設，為人類文明做出貢獻,。新中國成立以來,，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素,、斷手再植,、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈,、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學技術的差距,，為我國的現(xiàn)代化建設注入了活力,。

鄧小平爺爺說“科學技術是第一生產(chǎn)力”，的確如此,，科學為我們祖國的騰飛插上了翅膀,。毛澤東主席曾對青年說，世界是你們的,，也是我們的,，但歸根結底是你們的。這句話,，飽含了長輩們對我們的殷切期望,。如果說長輩們用辛勤的勞動建設了20世紀的祖國，那么,，我們就應該以知識,、以科學擔起新世紀的重擔。同學們,，我們正處于成長發(fā)育階段,，學習科學，讓我們從小做起,。我們要努力學好各種文化課,，因為這是一切學習的基礎；同時,，對各種適合我們小學生看的科普書籍,、報刊，最好在課余多閱讀一些,；還應該積極動手搞各種科學小實驗,、小制作，寫科學小論文等,，培養(yǎng)對科學的興趣,。長此下去,，我們一定能夠熱愛科學，擁有豐富的科學知識,。人類的智慧是無限的,，無論是美國的挑戰(zhàn)者號爆炸，還是全球計算機病毒的升級,，從來都不能阻止人類的科技進步,。“知識就是力量”,，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人,。如今，讓我們也用它來勉勵自己,，做一個熱愛科學的新一代,，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天,，譜寫出更加輝煌的詩篇,！謝謝大家。

同學們,，你們看,，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游,；你們聽,，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦,！這個世界最生機盎然的就是生命,！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來,。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“ 看時光飛逝/我祈禱明天/ ……每當那熟悉的旋律響起,，我就感到生命的可貴,。

每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰,，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想,，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸,、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺,、奶奶,，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落,！是啊，生命就像一朵花,，生命之花是絢爛的,，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎,，凋零,。同學們，讓我們吸取生活中教訓,，珍愛生命中的每一天,。看時光飛逝,，我祈禱明天,，愿我們每個小小的夢想，都 能夠慢慢地實現(xiàn),！從現(xiàn)在開始,，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命,，健康成長,，讓生命之花永遠綻放！