為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

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我與春天有約演講比賽

二. 活動時間

初賽：__年3月24日

決賽：__年3月31日

三. 活動地點

山東師范大學(xué)山東建筑大學(xué)

四. 主辦者

山東師范大學(xué)思源文學(xué)社.濟南大學(xué)演講協(xié)會.山東交通大學(xué)時光文學(xué)社.山東建筑大學(xué)交流與溝通協(xié)會.山東建筑大學(xué)機電院文學(xué)社等

五. 活動目的

春天陽光溫和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌動,，百草新生,，大地草綠如茵，繁花似錦,，有句云：艷陽天,，和風(fēng)蕩蕩，楊柳依依,。本次比賽以我與春天有約為主題是由山東師范大學(xué),、濟南大學(xué)、山東建筑大學(xué),、山東交通大學(xué)等高校共同舉辦的大型院級演講活動,。我們希望通過本次比賽將更加有利于校園的和諧建設(shè)，讓學(xué)生在活動中感悟春天的美好,，體驗感悟春天,，發(fā)現(xiàn)春天帶來的美好情感，使每個學(xué)生接受一次心靈的洗禮,，學(xué)會于紛繁生活中感受生活的美好,，能夠更好地享受生活。

六. 活動意義

1,、培養(yǎng)學(xué)生們發(fā)現(xiàn)美的眼睛,，看到春天的美好，和春天美麗誘人的風(fēng)景,，使學(xué)生感悟到生活的美好和意義,，擁有積極向上，永不言敗,，青春活力的姿態(tài),。

2、加強山東各高校間的聯(lián)系與交流,，互相學(xué)習(xí),、共同發(fā)展，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的團結(jié)合作精神,，鍛煉其演講能力,，為以后走入社會做好準(zhǔn)備。

3,、通過本次演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生對春天與生活的熱愛,，在美好中感受生活,，在忙碌的現(xiàn)代生活中依然能感受自然的美,，激發(fā)文學(xué)愛好者的文學(xué)熱情。

七. 活動說明及要求

1,、我與春天有約是本次活動的主題,，選手可自擬題目;

2、演講內(nèi)容必須積極向上,，有感染力和感召力;

3,、各學(xué)校依實際情況自主選拔優(yōu)秀作品參加比賽;

4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘,，要求內(nèi)容緊扣主題,，生動感人;

5、現(xiàn)場公布比賽結(jié)果,，獲獎名單,，為獲獎選手頒獎。

八. 活動內(nèi)容

1,、前期準(zhǔn)備：各學(xué)校社團策劃部共同完成策劃書,，宣傳部共同完成海報制作，與記者站聯(lián)系,，做好網(wǎng)絡(luò)宣傳,。商量好邀請的嘉賓及評委，協(xié)調(diào)選手出場順序

2,、比賽流程：

(1),、初賽：

初賽由各社自行組織，各選出六名優(yōu)秀選手參加決賽內(nèi)容不限,，關(guān)于春天就可以,。內(nèi)容要求積極向上，富有感染力,，不要求ppt配合朗誦,。

(2)、決賽：

決賽要求：

a,、主題鮮明,，文字簡潔，觀點新穎,，必須脫稿朗誦,，語言流暢，表現(xiàn)大方;

b,、參賽選手必須準(zhǔn)備ppt配合朗誦內(nèi)容,，要求ppt內(nèi)容與朗誦內(nèi)容相協(xié)調(diào)，達(dá)到情景相映,、聲情并茂的朗誦效果,。ppt制作的內(nèi)容及技術(shù)占一定比分,，請選手認(rèn)真制作。

3,、具體流程：

(1),、全體負(fù)責(zé)小組成員提前一小時到場，選手提前二十分鐘入場;

(2),、主持人上場,，宣布比賽開始，并介紹出席評委及嘉賓,，宣布比賽要求及評分細(xì)則(具體到場評委和嘉賓待定);

(3),、比賽開始，選手依抽簽順序開始演講,，比賽過程中每隔三位選手收一次成績,，以方便統(tǒng)計;

(4)、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績,，并進行排名,，得出比賽結(jié)果);

(5)、主持人宣布進入最后成果展示的選手名單,，比賽結(jié)束后勞衛(wèi)部負(fù)責(zé)賽場衛(wèi)生整理,。

九. 獎項設(shè)置

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

十. 活動經(jīng)費預(yù)算

待定

十一. 活動負(fù)責(zé)人

活動總負(fù)責(zé)：謝丹

宣傳：李為輪

組織：崔恩鑫

策劃：李歡歡

注：評分規(guī)則：

學(xué)校活動策劃方案怎么做篇二

一,、指導(dǎo)思想

綠色學(xué)校是指可持續(xù)發(fā)展的學(xué)校,。從本質(zhì)上講，創(chuàng)建綠色學(xué)校是學(xué)校面向可持續(xù)發(fā)展,，以環(huán)境教育的思想為先導(dǎo),，不斷完善自我管理、改進教育手段,、降低教育投入,、提高辦學(xué)效率和效益的過程，從而也是學(xué)校不斷解決自身可持續(xù)發(fā)展問題的過程,。綠色學(xué)校的本質(zhì)特征就是在學(xué)校建設(shè)中體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展教育的理念,。因此，創(chuàng)建綠色學(xué)?？梢哉f就是創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展教育的學(xué)校,。

同時，環(huán)保教育是一項基本國策,，也是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容,。我們將認(rèn)真貫徹、落實《全國環(huán)境宣傳教育行為綱要》,，以此為學(xué)校環(huán)境教育的指導(dǎo)思想,，繼續(xù)高度重視創(chuàng)建“綠色學(xué)?！惫ぷ鳎循h(huán)境教育作為重點來抓,，進一步加強領(lǐng)導(dǎo)，努力形成立足于學(xué)校,，滲透于課堂,，影響于家庭，服務(wù)于社會的環(huán)境建設(shè)模式,。

二,、活動主題

開展“創(chuàng)建綠色學(xué)校”主題活動,，倡導(dǎo)校園綠色文明,，提高廣大師生的環(huán)保意識和素養(yǎng)，爭創(chuàng)綠色學(xué)校,。充分利用具有紀(jì)念意義的紀(jì)念日,，開展活動。不同的紀(jì)念日在不同的年份都有一定的主題,。我們將與世界同步,，根據(jù)相關(guān)信息提前布置、計劃,、開展,。

學(xué)校團委選定的主題日如下：

上學(xué)期

9月14日世界清潔地球日

9月16日國際臭氧層保護日

9月27日世界旅游日

10月4日世界動物日

10月6日世界人居日/國際住房日

10月16日世界糧食日

寒假：“青春暖流服務(wù)社區(qū)”扶貧、敬老,、環(huán)保志愿者服務(wù)活動

下學(xué)期

2月2日世界濕地日2月10日國際氣象節(jié)

2月28日世界居住條件調(diào)查日

3月5日中國青年志愿者服務(wù)日

3月12日植樹節(jié)

3月21日世界森林日

3月22日世界水日

3月23日世界氣象日

4月7日世界衛(wèi)生日

4月22日世界地球日

5月22日國際生物多樣性日

6月11日中國人口日

6月17日世界防止荒漠化和干旱日

6月25日全國土地日

暑假：“綠色環(huán)保生活”研究性學(xué)習(xí)

綠色環(huán)保夏令營

三,、活動形式

根據(jù)不同活動日和活動主題，學(xué)校團委將積極組織學(xué)生開展有關(guān)活動,，如專題講座,、參觀調(diào)查、紀(jì)念活動,、征文競賽等等,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和能力。豐富多彩,、形式多樣的課外環(huán)境教育活動,，不但可以鞏固學(xué)生對課堂知識的理解和接受，還能提高學(xué)生積極參與環(huán)境保護行動的興趣,，可以起到事半功倍的良效,。我們將立足于校園，適當(dāng)走出校門,，繼續(xù)組織豐富多彩的課外活動來強化環(huán)保教育,，從而不斷增強學(xué)生的環(huán)保意識,，激發(fā)學(xué)生的參與熱情，努力提高學(xué)生的環(huán)保能力,。

（1）組織部分學(xué)走出校門進行環(huán)保宣傳

（2）舉行“系列科普知識教育走進校園之環(huán)境保護知識暨精選珍稀生物圖片展

（3）組織部分學(xué)生社會實踐

（4）開展環(huán)境知識競賽

（5）舉辦班級創(chuàng)綠色學(xué)校專欄刊出比賽

（6）開展以創(chuàng)綠色學(xué)校為主題的班班唱活動

（7）配合科技藝術(shù)節(jié),，舉辦“生活廢品變寶”保護環(huán)境手工藝品比賽

（8）收集選定的主題日的相關(guān)信息，印制宣傳小冊

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主要內(nèi)容及要求

一,、活動名稱

寫明活動的全稱。

二,、活動背景

闡述活動開展原因,、近期狀況,，以及相關(guān)目的動機,，對環(huán)境因素做出全方位的分析,。

三、活動目的,、

意義

用簡潔明了的語言將活動的目的,、意義等要點表述清楚，明確要實現(xiàn)的目標(biāo)及重點,，突出目標(biāo)的重要性,、可行性、時效性等,。

四,、主題概念

寫明活動的主題或概念設(shè)計，并簡單闡明概念所表達(dá)的意義,，以此次校園活動策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園我做主”,，意在激發(fā)廣大同學(xué)的主人翁意識，使大家能夠主動參與校園活動設(shè)計,，策劃自己喜歡的校園活動,。

五、活動形式

或組織方式

簡單介紹活動采用的形式,，如：技能競賽（現(xiàn)場操作形式還是提交作品方式）知識問答（書面問卷形式或現(xiàn)場競答方式）主題班隊會（戶外活動或室內(nèi)活動）等,。

六、活動過程

主要步驟

對活動的主要步驟進行描述,，使人明了活動主要過程以及策劃者的實施步驟,。

七、活動亮點

闡述活動的創(chuàng)意亮點，或特色,、特點,。

八、活動重點難點

對活動實施的難點和重點進行簡要分析,。

九,、經(jīng)費預(yù)算

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行估算后，用清晰的形式列出,，包括所需人力資源,，物力資源等,。

作品

評價標(biāo)準(zhǔn)

作品完整性

內(nèi)容完整,，對內(nèi)外部環(huán)境進行全面分析,，完成“活動策劃書主要內(nèi)容和要求”中的各個項目。

作品思路

和邏輯

活動策劃報告思路清晰,、邏輯合理,，能準(zhǔn)確把握活動策劃的核心與關(guān)鍵，可行性強,。

作品美觀性

格式清晰,，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎,。

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為進一步貫徹落實環(huán)境保護等部門《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要(20__-20__年)》要求和省、市文件精神,，增強全民環(huán)保意識,，號召全市中小學(xué)生積極響應(yīng)“低碳生活”，弘揚生態(tài)文明,，決定在全市中小學(xué)生中開展“節(jié)約紙張 保護環(huán)境 寄語未來”綠色環(huán)保主題教育活動,。

一、活動內(nèi)容

第七次全國森林資源清查結(jié)果表明,，我國森林面積19545.22萬公頃,，森林覆蓋率為20.36%，占世界平均水平的2/3，排在世界第139 位,。人均森林面積0.145公頃,，不足世界人均占有量的1/4。造紙術(shù)是我國古代四大發(fā)明之一,，也是對人類文明的偉大貢獻,，造紙的.原材料主要是木材、蘆葦,、稻草,、麥草、竹子等,，其中最主要的就是木材,。我國每年至少消耗1000萬立方米的木材用于造紙，大約相當(dāng)于10年生樹木2億株,。為了保護森林資源可持續(xù)發(fā)展,，我們不但要節(jié)約用紙，還要大力提倡廢舊報紙的重復(fù)利用,，提倡使用再生紙,。此次活動旨在動員廣大中小學(xué)生自己動手，通過多種渠道積極回收廢舊報紙,、書本,，置換一份信卡，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)自己對未來環(huán)境的寄語,、對大自然的感言,。

二、活動方式

1.學(xué)生收集廢舊報紙,、書紙等,，開展環(huán)保實踐活動。

2.學(xué)生用環(huán)保實踐成果置換組委會統(tǒng)一制作的一份信卡,，(2.5公斤廢紙置換一封信卡),。

3.教育、環(huán)保,、郵政部門統(tǒng)一組織教師學(xué)生進行社會實踐學(xué)習(xí)讓廣大師生了解活動的意義和目的,，指導(dǎo)學(xué)生用書信的方式表達(dá)自己對未來環(huán)境的寄語、對大自然的感言,。

4.全市中小學(xué)校按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作,，上報參加活動的具體人數(shù)及參與率(見附件2)。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡并發(fā)放到學(xué)校,。

三,、活動對象

全市中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)在校學(xué)生,。

四、活動時間

20__年5月2日——20__年10月31日

五,、活動安排

(一)社會實踐階段,。(20__年5月5日——20__年6月1日)

首先組織各校部分學(xué)生由老師帶隊到環(huán)保局集合并參觀了解環(huán)保監(jiān)控室對全市各個排污口監(jiān)控情況。接著,，乘坐大巴先到飲用水源地濕地參觀讓學(xué)生知道濕地的作用,。最后，再到鋼司污水處理廠,、鋼司展館參觀,。 5月20日前，各中小學(xué)校務(wù)必按要求做好本次活動的統(tǒng)計工作,，上報參加活動的具體人數(shù)及參與率(見附件2),。郵政部門根據(jù)參與人數(shù)統(tǒng)一制作帶編號的郵寄信卡。

(二)活動開展階段,。(20__年6月2日--20__年9月31日)

9月下旬在寺坡步行街教育局,、環(huán)保局、郵政局聯(lián)合舉辦以“綠色家園”為主題的學(xué)生環(huán)保繪畫比賽,，規(guī)格為b4幅面(具體時間另行通知)。同時,，根據(jù)環(huán)保部門提供的宣傳版面對參賽的學(xué)生在宣傳/動員開展“節(jié)約紙張 保護環(huán)境,，寄語未來”環(huán)保書信教育活動。

學(xué)生利用暑假期間收集廢舊書紙,、報紙,，開展環(huán)保社會實踐活充實暑期生活，并撰寫環(huán)保寄語感言,。9月20日各學(xué)校收集學(xué)生暑期收集的廢舊書紙,、報紙。郵政部門根據(jù)轄區(qū)學(xué)校布局,，安排專人主動上門提供相關(guān)服務(wù),，并根據(jù)廢舊書紙、報紙數(shù)量,，發(fā)放活動專用信卡,。

各學(xué)校組織學(xué)生通過書信寄語感言，開展環(huán)保教育,。

(三)撰寫,、郵寄作品階段。(20__年10月1日—20__年10月11日)

參賽信卡,、書畫作品統(tǒng)一回收,，10月10日之前把作品及專用信卡交教育局普教科，集中封存并開展評選工作，學(xué)生優(yōu)秀作品(作文,、繪畫形式)將推薦到《作文指導(dǎo)報》,、《好少年》、《小櫻桃》,、《動漫報》等報刊雜志選登,，部分先進集體和個人將推薦參與省級環(huán)保示范教育基地、省級優(yōu)秀作文指導(dǎo)教師,、省級環(huán)保小精靈的評選表彰,。

3.總結(jié)表彰階段。(20__年10月11日至20__年10月31日)

本次活動設(shè)一定比例的優(yōu)秀組織獎,，由活動組委會依據(jù)活動開展情況,、參與率，對活動開展得好的優(yōu)秀單位和先進個人進行表彰獎勵,，并頒發(fā)獎品和證書,，對組織特別好的單位和個人，推薦到省,、市表彰,。

四、活動要求

全市中小學(xué)要把本次活動作為20__年中小學(xué)德育工作的重要內(nèi)容,，納入工作計劃,，統(tǒng)一部署，精心組織學(xué)校參加本次活動;環(huán)保部門要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H加強宣傳和指導(dǎo),，增強活動的針對性和科學(xué)性;郵政部門要加強宣傳,，營造氛圍，配合各學(xué)校做好具體工作,。

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活動目的：

讓學(xué)生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，勞動最光榮,，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

活動準(zhǔn)備：

小品表演,、文具書包等

活動過程：

(一),、全體集合，各小隊匯報人數(shù),。匯報輔導(dǎo)員老師(報告輔導(dǎo)員老師本中隊?wèi)?yīng)到 46人,，實到46人，請您參加我們的活動,，報告完畢,。)

(二),、全體立正，出旗敬禮,。唱隊歌

(三),、宣布活動開始

(四)、具體活動

支持人：“五一”勞動節(jié)就要到了,。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒學(xué)生為大家介紹以下,。

1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來

支持人：是呀,，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳?，日夜操勞，“五一”勞動?jié)是他們的節(jié)日,，也是我們在座每一位學(xué)生父母的節(jié)日,，那你知道你的父母都是從事什么工作的?

2、 請學(xué)生介紹父母的工作和辛勞情況

支持人：我們的父母為了生活,，也為了我們每一位學(xué)生,，他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?

3,、小品表演

支持人：請學(xué)生說說哪個做得對?為什么?下面我請學(xué)生說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

4,、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)

支持人：學(xué)生們真能干!為家里做事，是我們每個小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,，我們從小就應(yīng)該學(xué)會自己的事情自己做,，下面我們就來展示一下(請五位學(xué)生比賽整理書包和穿衣)

5、五位學(xué)生比賽整理書包和穿衣

支持人：我們是不是家里的“小公主”,、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造,，下面請聽歌曲《勞動最光榮》

6,、 小合唱《勞動最光榮》

(五)請輔導(dǎo)員老師講話(學(xué)生們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣，長大才能成為一個對社會有用的人,。)

(六)呼號(全體立正 師：準(zhǔn)備著,，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準(zhǔn)備著!)

(七)、退旗,，敬禮

(八),、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結(jié)束!

學(xué)校活動策劃方案怎么做篇六

一,、活動背景：

為了豐富大學(xué)生學(xué)校生活,，營造學(xué)校健身氛圍，響應(yīng)國家全民健身號召,，并讓同學(xué)們走出宿舍享受多彩的學(xué)校生活,，我們特在20__年10月20日舉辦學(xué)校大力士體育競技大賽,。

二、活動名稱：

學(xué)校大力士活動

三,、活動的主要項目有：

拉車比賽,；負(fù)重跑比賽；自行車慢騎比賽,；臥推比賽,；拔河比賽。

四,、策劃主辦單位：

大學(xué)生社團聯(lián)合會

五,、活動的具體流程如下：

1、前期準(zhǔn)備：10月14日—10月19日

（1）學(xué)校大力士活動的前期宣傳以及報名工作,。

（2）進取鼓勵和調(diào)動同學(xué)們的比賽熱情,。

（3）準(zhǔn)備好各項任務(wù)的分配工作。

（4）準(zhǔn)備好比賽所需要的物品,。

2,、活動開展：10月20日

（1）繼續(xù)宣傳學(xué)校大力士活動，吸引更多的同學(xué)參與,。

3,、活動后續(xù)工作：10月20日——10月31日

（1）做好我們成功舉行的各項活動的剪影，圖片,，成果的宣傳和展出,。

（2）做好各項獎品，證書的發(fā)放工作,。

（3）與兄弟學(xué)院交流,，搜集在比賽中的存在的不足，在以后的活動中加以改善,。

（4）社團聯(lián)合會在比賽結(jié)束后對整個活動總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，表揚在活動表現(xiàn)突出的個人。

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一,、活動意義：在雷鋒精神的召喚下，作為大學(xué)生的我們,，更應(yīng)該主動幫助需要幫助的人,。此次敬老院之行，讓同學(xué)們在幫助老人們減少孤獨的同時,，感受助人生的樂趣,。在以后的生活中，更多的關(guān)注老人問題,，主動向老人伸出我們溫暖的雙手,。

二,、活動時間：3月24日

三、活動地點：黃嶺敬老院

四,、活動負(fù)責(zé)人：張成浩

五,、活動前期安排：

一、以工商1,、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組,，這4個組分別由__-__帶領(lǐng)。

在20__年11月22日寫出具體的策劃書,。

明確和下達(dá)此次活動期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量,，節(jié)目由兩個班的團支書負(fù)責(zé)先確定節(jié)目的類型。

由每組組長負(fù)責(zé)組員的節(jié)目訓(xùn)練,，由張成浩負(fù)責(zé)監(jiān)督每組節(jié)目訓(xùn)練的進程,。

二、要認(rèn)真落實節(jié)目的訓(xùn)練,。

組長要嚴(yán)格要求組員的往返涂中的紀(jì)律,。

在活動中組長要要約束好組員，按照活動流程認(rèn)真執(zhí)行活動

4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程,。

計劃好到時去的敬老院的物品

做好活動記錄,，并拍攝相片

三、拉贊助

1,、(略)

六,、活動流程：

在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。

活動當(dāng)天,，于中午1：40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場,，并到張成浩那里簽到。

由安全負(fù)責(zé)人強調(diào)相關(guān)事宜后,，帶領(lǐng)所有的組員有秩序的到達(dá)敬老院,。

何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地,。

組員到敬老院之后,，各組到指定的位置坐好,，在由支持人支持節(jié)目(約1小時)

節(jié)目結(jié)束之后,，隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事，例如檫玻璃,、拖地之類的,。

活動結(jié)束后，由參加此次活動的組員將桌椅放回原處,，一并將衛(wèi)生打掃干凈

活動的當(dāng)天,，各組長進行簡單的總結(jié),，第二天進行總的總結(jié)(必須說清楚總結(jié)的目的)并對存在的問題提出解決方案。

注意事項：

每組節(jié)目的數(shù)量應(yīng)在1到2個,，節(jié)目人員的安排應(yīng)包括所有參與的人員,。

節(jié)目的類型應(yīng)包括多種，如：小品,，話劇,，現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌,，吹笛等等,。

如當(dāng)下雨天后的將推遲，時間待定,。