為保證事情或工作高起點、高質量,、高水平開展,，常常需要提前準備一份具體、詳細,、針對性強的方案,，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則,，步驟等,。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,，希望能夠幫助到大家。
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇一
六年的小學生活對于每個學生來說都是非常難忘的,，通過隆重而又意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的學習生活,，表達畢業(yè)生對母校的老師的感謝之情。此外,，通過畢業(yè)典禮對學生進行再次的感恩教育,，引導學生立足今天、腳踏實地,，朝著自己的理想奮進,。
二、活動主題：感恩母校揚帆起航
三,、活動時間：20__年7月21日下午13:00-15:30
四,、活動地點：二樓音樂室
五、參加人員：全體師生
六,、活動準備：
1,、活動當天播放背景音樂：畢占一12:15廣播提醒各班開始調試設備，12:45-13:00背景音樂《校園的早晨》循環(huán)播放,，13:00準時音樂停止,，待音樂停止，二樓活動即刻開始,。
2,、對全體學生的要求：各班級班主任老師在12:30-12:45之間組織學生上好廁所，12;50組織學生做好,，凡是沒有演出和頒獎任務的學生不得在畢業(yè)典禮過程中在走廊進進出出,，極個別情況除外。
3,、活動當天全程照相：陶豐藝全程攝像：李姝,。攝像機、直播設備,、效果好的音箱等在12:00前擺放妥當,，全體班主任12:15開始調試設備,，李姝老師12:20開始從1、1班至6,、2班走一圈看有無問題,，12:45兩位老師到二樓音樂室做好準備。
4,、頒獎環(huán)節(jié)：前門進,，后門出，不走回頭路,。
(1)“四美少年”學生頒獎：一,、二年級：金曼旗;三四年級;陳美紅五六年級：王玉鳳。每位班主任老師要協(xié)助三位科任老師,，提前將本班8名四美少年組織好,，排成一豎排，科任老師走到你班去領人,，班主任老師把8人交給科任老師,。三位科任老師不僅要組織好學生的隊列、還要監(jiān)管好學生的上下樓,、在走廊等候時的紀律,。領獎順序是654321，因此科任老師需要提前給學生排好順序,。
(2)一至三年級小達人頒獎環(huán)節(jié),。一年級：畢占一;二年級：程玉珍;三年級：林立。每位班主任老師要提前落實好本班小達人名單,，我那有名單,，提前組織學生排成一豎排，等待科任老師去班級領學生,。
(3)其他頒獎負責老師：李艷軍,，名單找我要，主要負責按照順序去班級領學生,，排好隊,，分好組，管理走廊紀律,。
(4)兩名禮儀學生,，5、2李欣益,、5,、1于天鳳，班主任負責提醒學生，12:30頒獎禮儀到二樓音樂室,。
(5)低年級贈送高年級禮物及一句祝福的話：負責班級3,、1和3、2,，每個班級準備5名同學和相關小制作折紙和書簽賀卡等,，6、1和6,、2分別出5名同學到二樓音樂室接受饋贈與祝福，13:00到二樓音樂室候場,。
(6)六年級畢業(yè)班向任教老師送祝福,，說一句感恩的話。6,、1和6,、2各出5名同學，所有任教六年級的老師13:00到二樓音樂室候場,。(5)(6)這兩項活動是連續(xù)進行的,，先是任教老師入場，六年級學生入場,，然后任教老師撤場,，三年級學生代表入場，接著六年級和三年級學生全部撤場,，銜接要緊湊,，班主任老師要和相關學生講清楚。
(7)六年級兩個畢業(yè)班同學,，最后我們需要到操場清理白色垃圾和拔草,，班主任老師提示學生周二早晨要準備清掃手套、大的結實的塑料袋,。
(8)全體老師夏季工裝黑色皮鞋,，全體學生夏季校服，女生白色襯衣格格裙子白色鞋,，男生白色襯衣短褲球鞋,。
(9)歡送畢業(yè)生儀式：3-6年級在畢業(yè)典禮結束后，每個班級準備15名學生代表,，聽從學校統(tǒng)一調隊,，在走廊有序排列，五年級主要是從二樓半到三樓走廊位置,，四年級主要是一樓到二樓位置,，三年級主要是一樓大廳和教學樓外延伸到學校大門口位置。畢占一老師負責循環(huán)播放音樂《蟲兒飛》，副校負責二樓半位置,，宋主任負責一樓半位置,，我負責校門口位置，關注學生安全和有序排列,，歡送完后所有學生有序回到教室,。
(10)主持人：5、2班禹瓔軒5,、1班張家偉,，上午8:30到二樓音樂室。
七,、活動過程
1、彩排。7月21日上午：9:00-10:30進行節(jié)目彩排，所有演出人員到位，包括1,、1徐錦航1,、2段浩然2、1陳家奇3,、1高朵3、2田宇卉曹飛揚4,、1楊雪楠劉潤璇4,、3趙馨茹5,、1趙梓亦王明謙徐子文5、2禹瓔軒6,、1鄒翰喬6,、2舞蹈6人王芃森,。10:30-11:00頒獎環(huán)節(jié)彩排,，各班級四美少年和小達人到二樓音樂教室進行練習，相關負責老師到位,。
2,、活動流程：
a,、畢業(yè)典禮13:00-13:25
(1)畢業(yè)典禮：董校長致辭(伴奏音樂)
(2)教師寄語：孫梅(伴奏音樂)
(3)畢業(yè)生代表感悟6、2
(4)家長代表感言：6,、2
(5)感謝老師：六年級給老師
(6)贈送祝福：三年級給六年級
(7)畢業(yè)生代表三鞠躬：感謝父母,、感謝老師,、感謝母校(感恩的心)
b、畢業(yè)演出13:30-14:20
日語演講：徐錦航段浩然
電子琴表演：《楊柳青》陳家奇
獨唱《媽媽做的童裝》高朵
古箏《草原英雄小姐妹》田宇卉
三人競技健美操表演徐子文劉潤璇王芃森
小提琴獨奏《我愛你中國》楊雪楠
《炫舞拉丁》趙馨茹
“獅愛流轉”讀書小博士王明謙
笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》趙梓亦
獨舞《卓瑪》王芃森
群舞《gee》郭馨魏張怡等
吉他《童年》鄒漢橋
c,、頒獎14:20-14:50
1,、一至三年級小達人
2,、四美少年
3、征文學生和指導老師
4,、其他：美育,、獅子會、繪畫,、寒假等
d,、感恩母?；顒?4:50-15:10
e、歡送畢業(yè)生15:20-15:30
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇二
一,、目的
三年來,，我們在學習中不斷成長,，不斷完善自身,，老師們也與我們共同成長。在這三年中,，我們經過磨礪逐漸走向成熟,。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢想努力著,，不斷進取求索。我們雖然我們付出了很多,，但我們無怨無悔,。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習慣,，傳承進修實驗學校的文化,。篤行求知，超越自我,，我們在校訓的指引下,，共同揚帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們初中三年的心路歷程,，展望未來,，表達對母校、對老師深深的感激之情,。
二,、主題
三年砥礪，執(zhí)著進取心無悔;
十載傳承,，篤行超越共揚帆,。
三,、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個篇章：回憶,、感謝和展望,。
四、詳細方案與預期教育目標
回憶部分主要通過多媒體影音展示三年的歷程,，穿插介紹,。多媒體由__負責。學生代表發(fā)言,，主要圍繞三年的成長進步與老師同學的幫助展開發(fā)言,。教師代表發(fā)言圍繞與學生共同成長和對學生的囑托與祝福展開發(fā)言。該篇章的目的在于帶領學生回憶曾經的動人瞬間,，引發(fā)學生的共鳴,，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個環(huán)節(jié)為感謝專家,，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對專家的感謝之情,，并贈送禮品和鮮花(送下去)。第二個環(huán)節(jié)為感謝老師,，由主持人宣讀對老師的描述,，同學猜。老師逐一上臺,，由學生送禮物,。第三個環(huán)節(jié)為感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師,，食堂師傅,，校工和保安等)，由學生向代表獻花,。該篇章旨在引發(fā)學生思考專家,、老師、工作人員對我們的關愛,，使同學們擁有感恩之心,。
展望部分的第一個環(huán)節(jié)為互動環(huán)節(jié)，由主持人問同學對母校有什么想說的話,，該環(huán)節(jié)本著彈性原則,，根據(jù)前面的時間來安排長短。然后是問老師有什么想對學生說的話,，第二個環(huán)節(jié)是交接校旗，同時由同學給寄語,。第三個環(huán)節(jié)是初二同學代表發(fā)言(人待定),。該篇章旨在啟發(fā)學生,，初中三年的學習生活雖然結束了，但這又是一個新的開始,，我們的成長并沒有結束,，要充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn),，把進修實驗的精神繼續(xù)發(fā)揚光大,，帶到每個地方。
五,、流程安排與時間
播放視頻《夢圓的地方》(循環(huán))
1,、主持人宣布畢業(yè)典禮開始(__分鐘)
(一)回憶(共__分鐘，其中串詞__分鐘,，__分鐘機動)
2,、播放視頻短篇)(__分鐘)
3、學生代表發(fā)言(__分鐘)
4,、教師代表發(fā)言(__分鐘)
(二)感謝(共__分鐘)
5,、感謝專家、領導(主持人),，送花,、禮物(禮儀人員__負責)。
6,、感謝老師(猜老師)(主持人),，送禮物，(禮儀人員待定),。
7,、感謝學校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務室老師,，食堂師傅,，校工和保安等)(主持人)，請代表,，獻花(禮儀人員__負責),。
(三)展望(共__分鐘，其中__分鐘機動)
8,、互動問答(主持人)(約__分鐘),。
9、朗誦《夢想的盛放》(約__分鐘),。
10,、交接校旗，同時由同學給寄語(__)(__分鐘)。
11,、初二同學發(fā)言(人員待定)(__分鐘),。
12、由校領導發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領全班的畢業(yè)證)
13,、領導發(fā)言(__分鐘內),。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結束,。
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇三
一,、活動目的：
六年的小學生活對每個人來說都是十分難忘的，在小學里學會做人,、學會學習,、學會交往、學會實踐,。畢業(yè)之際,，經過隆重而有意義的以感恩(對母校的依戀，對教師的感激,、對同學的不舍,、對未來的憧憬)為主題的畢業(yè)典禮來總結六年難忘時光，展示六年來的教育成果,，引導學生回顧在母校生活,、學習、成長的點點滴滴,，讓學生感受學校溫暖,，升華對母校的情感。激勵畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),，在新的學習,、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績回報母校的培育之恩,。讓學生對小學生活畫上圓滿句號,，展望更完美的未來。
二,、活動主題：
主題：絢禮童年記憶留夏
主標題：絢禮童年記憶留夏
副標題：開州區(qū)漢豐第二小學__屆畢業(yè)典禮
三,、組織機構
組長：__
副組長：__、__,、__,、__、__,、__,、__,、__
執(zhí)行科室：德育處大隊部教導處安穩(wěn)辦總務處教科室體育組
參與人員：全體行政、六年級全體師生(含協(xié)助教師任課教師)部分學生家長
四,、時間安排：
__年__月__日上午(領取通知書當天)
五,、活動地點：
分兩個場地進行
第一場地：各班教室
第二場地：學校操場
六,、活動準備：
1,、主持人：__
2、音響調試：__聯(lián)系
3,、拍照攝像：__
4,、制作畢業(yè)信封、信箋,、信箱,、紀念卡、舞臺幕布設計,、電腦桌面,、設計感言板：__
5、主席臺布置,、條幅及條幅上的大小標題(含電子屏)：__
主標題：絢禮童年記憶留夏
副標題：開州區(qū)漢豐第二小學__屆畢業(yè)典禮
電子屏：深情祝愿__級屆畢業(yè)禮花在人生精彩綻放!綠葉綠葉不忘根的情,，長再大，走再遠,，也不要忘記?；丶铱纯?
6、節(jié)目安排,，主持詞串接：__
7,、準備音樂：
a《即將畢業(yè)的我們》
b《淋雨一向走(伴奏)》
c《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》
d《詩朗誦》背景音樂
e《教師多謝您》
f《同桌的你》
g《我的未來不是夢》
h《終有一天》
i《夢的虹彩》
j《明天會更好伴奏》
8、畢業(yè)證書：各班班主任,、教導處(安排教師提前填好)
9,、安排學生戴紅領巾，穿班服;第十六周班隊活動課,，指導學生寫好《致十年后的自我》書信,。(第十六周星期四前各班語文教師指導完成《致十年后的自我》初稿，星期四班隊活動課指導抄正在專用信紙上【信紙由德育處于第十六周星期一發(fā)到年級】,。)
10,、后勤組：保障活動所需的物品
物品清單：鮮花(束)、便利貼(每班保證100張)
11,、安穩(wěn)辦：負責活動安全,，制定安全預案
12、教導處：畢業(yè)所需的相關材料(畢業(yè)證辦理)
13,、大隊部：隊旗
14,、德育處：總體實施過程考核
七、活動流程：
第一會場：各班教室
準備：
1、教室布置：前黑板,、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞,。根據(jù)跟班具體情景合理布置教室環(huán)境。
2,、六年級各班班主任制作成長(學習和生活)相冊(視頻或ppt)
簡易流程：
(此作為主要流程,，各班能夠根據(jù)實際情景自行增加。應在8:50前完成,，注意把控時間)
1,、師生共話畢業(yè)情
2、觀看各班成長相冊,，回顧學生在校生活
3,、各班組織書寫畢業(yè)感言，貼到感言板(書寫所需的便利貼和感言板由學校發(fā)放)
4,、抄寫《致十年后的自我》書信,，裝進信封封好，班級按照要求收到一齊,，班長準備參加團體封存
5,、發(fā)放畢業(yè)證
6、贈送學校制作的紀念卡(紀念卡于17周星期五前填好)
入場：體育組郭天寶組織學生攜帶凳子進場參加節(jié)目,。
第二會場：學校操場
(一)共話別離
入場音樂：《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學生進場
1,、節(jié)目：六年級5班《淋雨一向走》(負責人：李銘倩趙丹)
2、主持人宣布畢業(yè)典禮開始,，舉行升旗儀式
(由六年級各班選拔優(yōu)秀學生組成國旗班李銘倩選拔學生,，組織訓練，完成活動)
3,、教師代表寄語(李銘倩)
4,、各班中隊長交回中隊旗，收藏紅領巾(背景音樂：《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》)
(五年級各班中隊長與班序對應班級對接,，接回后插到指定位置學生訓練和人員安排__,、__)
(學生提前備好紅領巾，__提前擬好流程)__主持收藏紅領巾儀式
5,、學生代表發(fā)言(陳林教師安排和訓練)
6,、過渡節(jié)目《詩朗誦》(各班選一名學生代表同班主任一齊完成)語文教研組長訓練
(二)不忘初心
7,、學生代表向學校領導及六年級所有任課教師獻花，師生互道珍重。(背景音樂：《教師多謝您》)
a,、__：負責統(tǒng)計全年級教師人數(shù)【包括任課教師和協(xié)助教師】,，__月__日前將數(shù)據(jù)報__,，以便安排花束
b、__：準備花束
c,、各班挑選學生獻花__、__負責安排和訓練)
(過渡節(jié)目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》)
(三)夢想啟程
8,、__校長宣讀《致全體學生的一封信》
9,、封存《致十年后的自我》書信，啟動十年之約(同時播放歌曲《我的未來不是夢》)
10,、__校長向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(背景音樂：《終有一天》)
(各班選一名代表禮儀學生由五年級5班的學生擔任__,、__負責訓練)
(節(jié)目：六年級4班歌曲演唱《夢的虹彩》__、__)
11,、宣布活動結束,，感激所有的家長的參與,，組織畢業(yè)生有序回教室,。(結束音樂：《明天會更好》)
12、年級組組織學生攜帶自我的物品到操場列隊,，準備離校,。(__協(xié)調)
13、從六年級1班開始依次列隊離開學校,。(整隊：__;維持校門秩序：安穩(wěn)辦__;校門口列隊歡送畢業(yè)生：全體行政,、六年級全體教師)
(五年級五班學生負責從操場口排成兩列，直到校門口歡送畢業(yè)生,。校門口學生手持向日葵花朵,。訓練：__、__)
八,、嚴明紀律：
1,、各班班主任利用qq群，晨會課等時間,，對班級學生嚴格要求,。
2、細則,。
1,、進出場守時間。
2,、堅持場內清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾,，不吃零食，離場前清理,、帶走附近垃圾,。
3、觀看過程不打鬧,、喧嘩,、交頭接耳,。
4、進出場隊伍整齊,、安靜,、禮讓，凳子端在前面,，防止碰傷他人,。
5、禮貌觀看,，實時鼓掌,，不喝倒彩。
6,、全程安全順利,，不出任何安全問題。
7,、始終堅持方正整齊有序,。
8、退場后方正所在區(qū)域干凈,。
9,、不攜帶食品進入會場。
10,、不觸碰演出音響等設備,。
11、隨意走動,，有急事應向教師請假,。
12、妥善保管自我的隨身,，有序放置,。
13、家長,、教師一律不得跨越方正拍照,、錄像。會后音視頻聯(lián)系__教師拷貝,。
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇四
一,、活動目的
本次小學畢業(yè)典禮以開展形式各異內容豐富的活動為主要方式，總結學生小學六年的學習,、生活,，回憶美好的童年時光;展望未來，增強學生面對全新學習,、生活環(huán)境的信心,。
二,、活動宗旨
全員參與、回憶點滴,、感謝師恩,、放飛理想
三、活動策劃與組織
策劃：崔寅,、馬燕
組織：德育處,、少先隊、六年級畢業(yè)班班主任
藝術指導：小學音樂組
技術支持：小學信息技術室
四,、活動時間,、主題
20__年__月組織發(fā)動，前期準備
20__年__月上旬組織排練舞蹈,、器樂節(jié)目
20__年__月中旬組織排練朗誦,、合唱節(jié)目
20__年__月上旬畢業(yè)典禮
五、畢業(yè)典禮具體流程安排
(一)主持人(學生四人)開場
(二)隊儀式
(三)楊勇校長致辭
(四)主要活動
第一篇章：同學之情深似海
1.播放照片
2.歌曲齊唱《童年》
第二篇章：諄諄教導記心中
1.馮智強主任上臺送祝福
2.屏幕出現(xiàn)老師的頭像及祝福語
3.學生詩朗誦《師恩難忘》
第三篇章：母校之戀難忘懷
器樂表演,，古箏合奏《瀏陽河》
第四篇章：師生之愛濃于水
1.全體學生向老師敬禮
2.學生向畢業(yè)班教師獻花
3.師生合奏《送別》
4.教師獨唱《螢火蟲》
5.教師詩朗誦
第五篇章：放飛夢想
1.頒發(fā)畢業(yè)證
2.學生舞蹈《在希望的田野上》
3.神九升空,，放飛理想
(五)結束語
1.學生互贈禮物
2.教師送學生出校門
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇五
一、主題：
感恩母校,、放飛夢想
二、時間：
__月__日下午8點30分
三,、地點：
音樂室
四,、邀請嘉賓：
校長
五、參加人員：
六年級班主任,、六年級全體學生,。
六、活動準備：
1,、主持人：六(2)班兩學生
2,、布置會場：布置主席臺
七、活動的目的：
1,、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,，在小學里學生開始學會做人、學會學習,、學會交往,、學會實踐。在畢業(yè)前夕,，通過隆重而有意義的畢業(yè)典禮來展示六年來的教育成果,，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2,、通過畢業(yè)典禮的形式,，對學生進行一次“感恩的教育”,，感恩是一種文明，感恩是一種品德,，更是一種責任,。懂得感恩，才會懂得付出,，才會懂得回報,。對別人的幫助，哪怕是一點一滴,，我們都應當懷感恩之心,。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德,。
3,、通過畢業(yè)典禮讓學生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩,。沒有辛勤澆灌,，哪來桃李芬芳?沒有筆耕墨耘，哪來祖國昌盛,，千萬棟梁,。學生的成長，羽翼的豐滿浸透了老師多少汗水,，多少心血,。就讓學生用自己的虔誠的心，說聲“老師你辛苦了!”
八,、活動過程：
1,、音樂響起(《每當我走過老師窗前》)主持人走上臺。
2,、學生代表發(fā)言,。
3、班主任寄語,。
4,、政教主任宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單及頒發(fā)證書。
5,、學校校長致畢業(yè)詞并提要求,。
6、學生畢業(yè)獻禮(集體朗誦詩《告別母?！?,。
7、活動結束：學生集體演唱歌曲《感恩的心》,。
8,、宣布活動結束,。
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇六
一、活動目標
1,、了解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況,，根據(jù)自己的生活經驗說出預防疾病的方法。
2,、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,。
3、幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法,，增強幼兒預防疾病的意識,。
二、活動重,、難點重點：
重點：了解有關幼兒容易傳染上的傳染病的情況,，根據(jù)自己的生活經驗說出預防疾病的方法。
難點：幼兒學習一些基本的預防傳染病的方法,，增強幼兒預防疾病的意識,。
三、活動準備
1,、有關傳染病的資料與圖片,。
2、幼兒用書,。
四,、活動過程
1、師幼談話,，由幼兒比較熟悉的手足口病談到傳染病。
(1)討論春秋季為什么是流行性的傳染病的多發(fā)季節(jié)?(春天和秋天氣候乍暖還寒陰雨綿綿,，潮濕多霧,，氣候多變。
(2)教師告訴幼兒春秋季會有哪些流行性的傳染病會出現(xiàn)?(如：感冒,、麻疹,、咳嗽、腮腺炎,、水痘,、手足口病等
(3)重點介紹手足口病的臨床表現(xiàn)。
(4)請幼兒講述自己生病時的經歷和感受,。(如請醫(yī)生診治,，要定時服藥，多休息,，多喝水,，痊愈后才回幼兒園上課等,。教師講述手足口病的傳播途徑。)
(1)幼兒運用自己的已有經驗討論討論,。
(2)請語言能力強的'幼兒到前面來講一講小朋友們的經驗,。
(3)老師小結：咳嗽，打噴嚏,，吐口水,，毛巾及手摸過的用具上都會留下細菌，都有可能會傳染手足口病的,。
(4)很多傳染病的傳播途徑和手足口病是一樣的,。
五、幼兒討論：如何預防手足口病,。
(1)提問：我們應該怎樣預防傳染病?
(2)幼兒自由回答,。
(3)老師小結：多喝開水，多吃蔬菜水果,、不挑食,，勤洗手，勤剪指甲,，不喝生水,，打預防針，不接觸生傳染病的人群,。
六,、帶幼兒到洗手池洗手結束活動。
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇七
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,，在清明節(jié)期間,，通過系列清明習俗活動課，讓幼兒了解清明傳統(tǒng)風俗,，鍛煉身體,，充分感受春景的美好。
在清明節(jié)期間,，組織幼兒系列教育活動,，目的是讓幼兒通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質，樹立繼承先烈遺志,、認真學習,、長大建設祖國的理想;通過踏青春游、蕩秋千,、放風箏活動,，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，充分感受春景的美好,。
活動一：掃墓
活動目標：
1,、讓幼兒理解掃墓的意義，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感,。
2,、教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活,?；顒訙蕚洌喊准垺⒕€,、彩筆,。
活動過程：
1、讓幼兒知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子,。
①教師：每年4月4,，5或6日是清明，它是我國農歷二十四個節(jié)氣中的一個,，又是傳統(tǒng)的掃墓日子,，為了紀念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓,。
②討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?
2,、教師解釋：掃墓為什么選擇清明呢?原因之一，清明時節(jié)氣候轉暖,，雨水增多,，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪,，需要整理;之二,，清明前后，山青水秀,，桃紅柳綠,，人們借此大好春光，出去郊游;之三,，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了,。
3,、集體制作花圈。教師：無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),，為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,，在戰(zhàn)爭中光榮犧牲了。為了紀念他們，今天我們將組織為烈士掃墓活動,，現(xiàn)在,，先請小朋友和老師一起制作一個花圈。動手制作,，教師扎竹圈,，寫挽聯(lián)，然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,，再貼上挽聯(lián),。
4、掃墓,。教師講解掃墓活動應注意的事項(要嚴肅,，不亂講話，表示對先烈的尊重),，然后由二位幼兒抬著花圈,，其余幼兒排好隊出發(fā)。
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇八
我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會是一個不同于其他社團的社團,，我們具有自己的特色,。以理論和實踐為一體為基本，鍛煉社員們的各方面能力,。為社員的未來打下基礎,，讓社員們成為一個適應社會的人才。
【晚會目的及意義】
又一年過去了,，我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會迎來了新一屆的同學,，他們帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到創(chuàng)業(yè)協(xié)會這個團結友愛的大家庭。我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會打算通過舉辦元旦晚會,，全體成員共聚一堂,，歡迎他們的到來，向大一新生展現(xiàn)出我們創(chuàng)業(yè)協(xié)會最熱情活潑的一面,，也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章,。同時，我們通過這個晚會發(fā)掘我社團的文藝人才,，使他們的特長能得到更好的培養(yǎng),，還借它豐富大家的課余生活，提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺,。開學以來學校因甲流原因無法進行大型活動,，只有各部之間的活動。這次借元旦之余,，社團舉辦一場元旦晚會,。以增進社員之間的友誼,，和凝聚社團的團結力。
【晚會主題】
這臺元旦晚會的主題是“ 12年創(chuàng)業(yè)協(xié)會元旦晚會”,。 _年,，是很有意義的一年，是勵精圖治的一年,，更是我們全體社員輝煌的一年!
【晚會形式及內容】
全體社員的節(jié)目不限,，形式不限，內容不限,。 各部要編排一個節(jié)目,，具體的節(jié)目編排由各部助理負責和組織。由各部助理向辦公室上交,，節(jié)目演出次序由辦公室決定,。
【晚會地點和時間】
地點：電教樓5012 時間： _ 年 12月19號
【具體組織安排】
1 、節(jié)目編排負責人：文藝部,，以及各助理們,。
2 、選擇主持人：由各助理選取,，擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質佳,，表達能力、組織能力,、應變能力和責任心都強的學生,。主持人數(shù)量在 2個左右，組成風格和組成方式不限,。主持人用語必須經過審查,。
3 、宣傳負責人：宣傳部(主要由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成),。
4 ,、安全負責人：實踐部(由實踐部保證晚會的安全和治安工作，維護晚會現(xiàn)場的秩序),。
5 ,、會場布置負責人：創(chuàng)新部，財務部,社長助理及志愿者(協(xié)作做好晚會的后勤保障工作,。會場布置人員須參加一切有關晚會的服務性工作),。
6、晚會攝影負責人：網(wǎng)絡部(主要控制當晚拍攝的內容,、方式,，晚會現(xiàn)場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣),。
7、話筒、催場 ,、道具,、音響負責人：待定
8、晚會結束后會場的打掃 負責人：各部助理及社長助理
9,、 晚會物品購置：外聯(lián)部，實踐部
(注：創(chuàng)業(yè)協(xié)會所有部門盡一切可能支持晚會工作)
【活動預算】
1,、音響,、話筒2個，氣球4袋,，絲帶30根,，拉花4根，燈1個,，彩噴12個,，打氣筒2個，熒光棒4桶,，寬膠帶3卷,，彩燈4根，鮮花3束,，小毛絨玩具20個,，飲水機1臺，一次性紙杯1袋,，彩紙8張,。
2、 瓜子2袋,，桔子2袋,。
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇九
20__年五一勞動節(jié)即將來臨，以“我勞動,、我快樂”為活動主題,，結合勞動節(jié)大力營造勞動氛圍、引導學生積極參與到活動中來,，以自己的切身感受,，體驗勞動帶來的樂趣，以勞動促進學生道德品質的提高,，通過活動大力弘揚廣大勞動人民愛勞動,、愛學習的高尚品質，充分展示當代青少年學生朝氣蓬勃,、奮發(fā)進取的精神風貌,。
一,、活動主題
以“我勞動、我快樂”為主題開展“我們的節(jié)日——勞動節(jié)”系列活動,，通過多種文化手段和生動活潑的活動形式,，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發(fā)有為,、昂揚向上,、與時俱進、開拓創(chuàng)新的時代風采,，激發(fā)我校全體師生在積極參與“創(chuàng)文”活動的工作熱情,。
二、活動目標
1,、通過活動使廣大學生能明白勞動節(jié)的來歷,，了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
2,、進一步提高學生的愛勞動意識,，知道勞動的艱辛、懂得尊重,、愛惜勞動成果,。
3、通過活動使學生養(yǎng)成愛勞動的良好習慣,，能較主動的投入到勞動的隊伍中,，能體驗勞動的快樂，分享自己的勞動成果,。
三,、活動內容
1、舉辦慶“五一”系列活動(月日至月日),，各班組織一次“我勞動,，我快樂”主題班會;刊出一期我勞動，我快樂”主題黑板報;學校廣播站開設“我勞動,，我快樂”宣傳欄目,，熱情歌頌我市各行業(yè)勞動者為建設美麗漣源、和漣源所做出的突出貢獻;同時一首歌頌勞模精神和創(chuàng)業(yè)精神的歌曲,。
2,、邀請市勞動模范、先進勞動者或先進集體來學校舉辦先進事跡報告會,。廣泛宣傳勞模先進事跡,，在全校范圍內掀起學習先進人物、先進事跡的熱潮,。
3,、組織學生進行一次慰問勞?；顒印Ｍㄟ^慰問了解他們平時的工作情況,，感受他們在平凡的崗位中默默無聞的奉獻精神,。通過身邊的感人故事，學會尊重,、關愛身邊的普通勞動者，以積極的心態(tài)面對生活,。教育學生學會感恩,。
4、組織“五一”班級排球比賽(4月底至5月初),，提高廣大學生的團隊協(xié)作精神,，努力在全校營造一種文明和諧、奮發(fā)向上的氛圍,。
5,、開展“文明班級，文明寢室,，文明學生”評比活動,，進一步將創(chuàng)建文明城市和文明校園各項活動推向深入。
6,、積極開展愛國衛(wèi)生義務勞動,，發(fā)動廣大師生大力整治校園周邊環(huán)境衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角,，為師生創(chuàng)造舒適的學習生活環(huán)境,。
7、月日組織“沒有共產黨就沒有新中國”愛國歌曲大合唱,，加強學生愛國主義教育,。
8、利用放假時間開展“今天我當家”活動,。在家人的指導下,，做一些力所能及的家務活，如掃地拖地,、做飯做菜,、洗碗洗衣、買菜購物,、整理房間等,。希望同學們通過參加家務勞動，體會勞動的樂趣,，感受父母的辛勞,，培養(yǎng)感恩之情和獨立自主的能力,。
四、主要措施
1,、成立領導小組,，召開專題會議，啟動活動,，發(fā)出號召,，提高認識，明確活動的重要性,。
組長：
副組長：
組員：
2,、充分利用學生會、團委會的陣地作用(廣播站,、團隊會,、國旗下講話、比賽等),，開展富有教育,、卓有成效、豐富多彩的活動,，提高活動的實效性和針對性,。
3、及時總結,，表彰先進,，充分發(fā)揮榜樣作用。
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇十
活動目標
1,、讓幼兒了解防火知識,，懂得火不能玩，有基本的安全知識,。
2,、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種簡單原因，懂得如何防范,。
3,、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力
重點難點
重點：了解防火知識,，懂得火不能玩,，有基本的安全知識。
難點：初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,，提高自我保護能力,。
活動準備
消防標志，火災逃生視頻，兒歌視頻,。
活動過程
一,、出示消防標記，介紹11.9是消防日,。
1.認識火警電話119
創(chuàng)設情景表演(新年到了,，思思和東東好高興，兩個人在一堆稻草旁放鞭炮,，玩著玩著,，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來：“不好啦,，著火了!”)
(1)討論“你怎么知道著火了?”
(2)著火了我們該怎么辦呢?
重點教育幼兒,盡能力離開火源,，找大人尋求幫忙。同時出示119圖片,，介紹11.9是消防日，同時告訴幼兒119是火警電話,。因為小朋友年齡還小,，當有火災時，要趕快離開火源,，告訴大人請他們幫忙,。
二、大火燒起來濃煙滾滾,，火勢沖天,，會把所有的東西都燒光，甚至會把人燒死,，是多么危險呀,，那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發(fā)生呢?引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標志,。(附屬圖片,，加深認識)
1.預防火災，小朋友們不能隨便玩火,。
2.不玩插座,、插頭和電線。
3.不能隨便燃放煙花 爆竹,。
4.提醒爸爸不亂扔煙頭,。
5.認識“嚴禁煙火”，安全出口,，滅火器等標記,。
三、學習火災逃生
1,、觀看視頻,。
2,、討論逃生的初步方法方法。
首先要有秩序,，要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆,。
3、幼兒練習逃生的方法,。
四,、播放消防知識兒歌結束。
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇十一
一,、活動簡介：
x年,，地球一小時發(fā)起于澳大利亞的悉尼，當年3月31日(星期六),，超過220萬家庭和企業(yè)在20：30關上了燈,。
x年，全球更有約5000萬到1億人參與了地球一小時的活動,。
在x年,，來自88個國家中4159個城市的數(shù)億人參與行動。包括北京的鳥巢,、水立方,，上海的東方明珠、世界金融中心,，吉薩的獅身人面像和金字塔,，巴黎的埃菲爾鐵塔在內的全球地標建筑都在當天關燈。
x年3月27日20：30,，“地球一小時”活動將在全球開展,。
主辦單位：wwf世界自然基金會
承辦單位：武漢工程大學校團委
協(xié)辦單位：武漢工程大學碧源環(huán)保協(xié)會，武漢工程大學志愿者協(xié)會
活動主題：“地球一小時”節(jié)能環(huán)保行動
活動舉辦時間：3月22日~3月27日,，3月27日晚8:30~9:30
活動地點：泰塑公寓
參與對象：全校師生
二,、活動意義及目標
在過去的1x年里，地球溫度已經上升了0.74攝氏度;北極氣溫升高是全球平均值的兩倍,，北極海冰以每x年3%的速度消失;熱帶和亞熱帶地區(qū)干旱的時間和強度增加,，強降水和熱浪發(fā)生的頻率增加，熱帶颶風的強度加大,。
通過活動,，我們要讓校園里每一位同學都了解到環(huán)境變化十分惡劣。
通過活動,，我們要讓校園里每一位同學都知道環(huán)境污染帶來的災害在我們的生活中是無所不在的,。
通過活動，我們要讓校園里每一位同學都能夠明白自己是一個地球人，保護環(huán)境是每個地球人必須遵守的“地球法”,。
氣候變化是一個不可改變的一個事實,，它和我們每個人息息相關。地球一小時是帶來希望和變革的契機,。行動起來,，世界將因此而改變。
今年目標：讓每一棟寢室樓熄燈一小時,，讓學校標志性建筑熄燈一小時,，讓校園人成為一個真正的地球人!
三、活動內容
此次活動內容主要分為兩個部分,。
(一),、環(huán)保宣傳周(3月22日~26日)
在學生公寓及校園內進行環(huán)保宣傳,。在公寓門口定點宣傳,，活動海報宣傳,、圖片展等。
1.設點宣傳,。使用兩個信息版展示“地球一小時”活動信息與本?；顒觾热荩β啡思巴瑢W傳達活動意義。(志愿者招募)
2.活動海報宣傳,。在教學樓、食堂門口人流較多的地方張貼活動海報,。
3.平面及網(wǎng)絡宣傳宣傳,。在學校論壇進行活動宣傳，在校門口擺放活動板報,。
4.圖片展,。在泰塑公寓內進行為期兩天的圖片展。展示內容有：世界近日重大污染災害,、“世界一小時”往屆圖片,。
5.人脈宣傳。通過內部動員,，使每一名協(xié)會成員了解活動的重要性及意義,。以協(xié)會為中心為出發(fā)點，每位成員在班級上課前(后)進行活動宣傳,，在寢室里及周圍寢室進行宣傳,。
(二)、8：30~9：30一小時活動,。
方案(1)：泰塑公寓進行環(huán)保紀錄片放映及互動活動,。
方案(2)：搖滾晚會。邀請校(院)樂隊等在泰塑籃球場上進行活動表演,。
方案(3)：歌唱晚會,。邀請校十大精英的同學唱亮校園。
四,、活動流程,。
3月22日
食堂及教學樓海報宣傳。
校門口宣傳板展示活動信息,。(包括活動主題,、活動時間及活動意義)
活動負責人：宣傳小組
3月23日~3月24日
圖片展。
活動負責人：“20行動”小組
3月25日~26日
設點宣傳,。
活動負責人：秘書部
3月27日晚
7點,，晚會活動場地布置，“安全蠟燭”擺放,，“活動蠟燭”擺放等,。
8點20時，熄燈信息發(fā)布;8點27時,，熄燈倒計時;8點35時,，晚會開始,。
活動負責人:項目部及“20行動”小組
注:人脈宣傳活動從3月22日至3月26日結束.
五、活動所需物資及資金預算
宣傳：宣傳海報六張;
“地球一小時”橫幅一條;
“地球一小時”活動衫10件(已有兩件),。
活動道具：蠟燭50根,。(15元)
雜費：20元(圖片展的準備、設點宣傳道具)
圖片展：彩印與黑白印50元總預算：120元
六,、熄燈人員安排
校內標志性建筑熄燈安排兩名干事協(xié)調,。
泰塑寢室1~10棟，每棟3名干事協(xié)調,。
大本營設立在泰塑十字過道中間(6棟和1棟的中間),，由各位主要負責人組成，以便掌握活動實時情況,。
七,、活動安全保障。
(一)寢室樓棟安全保障
活動當日晚,，每棟寢室樓分派3名熄燈協(xié)調人在熄燈后,，分別負責同學們下樓的安全和確保熄燈后秩序安全。
如發(fā)生打鬧等意外立即與樓管聯(lián)系,。
(熄燈后十分鐘確保樓棟寢室沒有任何不安全跡象就回到自己的團隊)
(二)泰塑公寓活動安全保障
樂隊表演(或晚會)防止同學們沒有秩序的圍觀導致的意外,。
(三)校內活動安全保障
蠟燭擺放安全，確保投影儀等設備的安全,，校門口兩名干事確保人員進出的安全性,。
如發(fā)生校外人員進場惹事或其他嚴重擾亂校園秩序事情立即與校保安聯(lián)系。
(四)活動結束及安全保障
活動結束前10分鐘,，各樓棟負責人立即返回各自崗位,。
活動設備清點。
活動現(xiàn)場廢棄物清理,。
各種紙張類宣傳資料清理。
所有收尾工作完成后在泰塑集中確認,。(籃球場)
活動安全負責人(小組)：
八,、活動記錄
寢室樓棟負責人及校內熄燈協(xié)調人在熄燈后臨時組成活動記錄小組，并在自己所負責的樓棟(陽臺或樓頂)俯視記錄活動全景,。
“活動記錄”由每棟熄燈協(xié)調人負責,。
秘書部全程跟拍“干事工作記錄”。
九,、后期宣傳
在制作活動視頻并發(fā)布校論壇(網(wǎng)站)及環(huán)保論壇,。
上傳“地球一小時”活動圖片等。
活動第二天,，展示活動當日優(yōu)秀圖片,。
負責人：“20行動”小組
十,、惡劣天氣緊急預案
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇十二
為做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育作用,，促進幼兒的和諧發(fā)展,，增強幼兒生活自理能力，體驗自我服務的樂趣,，我們小班年段即將開展了“迎五一,、愛勞動”親子活動，增進親子交流,，做好家園共育工作,。
活動安排如下：
一、時間：_年4月27日(星期五)上午8:30—11：00
二,、地點：幼兒園
三,、活動內容：
(一)游戲名稱：我喂媽媽吃果果
游戲方位：操場草地
游戲準備：塑料框、水果模型
游戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上,，家長拿塑料簍子,，由幼兒從球框里拿出沙包，并拋出,，家長用塑料簍子接住,，多者為勝。
游戲規(guī)則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數(shù),。
(二)游戲名稱：剝花生
游戲方位：小五班班級門口
游戲準備：花生若干,、湯匙、小碗
游戲玩法：幼兒負責剝花生并放在碗里,，爸爸媽媽數(shù)好有20?；ㄉ字螅涂梢宰尯⒆佑蒙鬃游菇o自己吃,，花生吃完,，計時結束。
游戲規(guī)則：1,、幼兒要自己剝,，家長不能幫忙。
2,、要用勺子喂,，不能用手。
(三)游戲名稱：雙人“舞”
游戲方位：操場草地
游戲準備：寶寶襪子五雙
游戲玩法：寶貝在起點穿好襪子,，<第一范文>然后孩子的雙腳踩在家長腳上,，從起點出發(fā)先到終點獲勝。
游戲規(guī)則：在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳,。
(四)游戲名稱：樂“扣”
游戲方位：小六班早操位置
游戲準備：成人襯衫10件,、小椅子十把
游戲玩法：家長坐在椅子上,，孩子立于跟前，教師指令開始,，孩子幫家長穿衣服,、系扣子，先完成的為勝者,。
游戲規(guī)則：家長不能代替孩子穿衣服,、系扣子。
(五)游戲名稱：切香蕉
游戲方位：小五班班級教室
游戲準備：香蕉人手一根,、塑料水果刀,、桌面垃圾藍。
游戲玩法：寶寶先將香蕉剝好,，然后用塑料刀子將香蕉切片,，接著喂媽媽吃香蕉。
游戲規(guī)則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里,。家長不能幫忙,，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉,，則為勝利,。
(六)游戲名稱：疊疊樂
游戲方位：跑道
游戲準備：裝衣籃3個，每個籃子(衣服一件,、褲子一件)
游戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住,，將衣服運到指定位置，再進行折衣服,，速度最快的為第一名,，以此類推。
游戲規(guī)則：在運送衣服過程中,，不能用手幫忙,。
附注：
1、每位來參加的家長到游戲入場處拿好自己的票參加活動,。
2,、每組參加活動的第一名的獲得印章三個，第二名兩個,，第三名一個，最后累計到的印章數(shù)到門口獎品處領獎,。
3,、16-18個印章獎勵風車一個，13-15個沙畫一張,，10-12個小支泡泡棒一個,，9個以下鼓勵獎貼貼紙一個,。
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇十三
一、教學目標：
1,、知道11月9日是全國消防日,。
2、通過對火災事件的了解,，知道發(fā)生火災的主要原因,，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性,。
3,、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。
教學過程：
一,、學生交流怎樣打火警電 話?報警時一般應注意以下幾點：
1,、火警電 話號碼“119”要記清
2、聽到對方報“消防隊”時,，即可講清著火的地點和單位,。
3、要注意消防隊的提問,，并主動告訴自己所用電 話的號碼,，自己的姓名，以便聯(lián)系,。
4,、當消防隊講“消防車去了”時，就可將電 話掛斷,。
二,、認識常用的中國消防安全標志。
課件出示消防標志
三,、小學生怎樣防止火災發(fā)生
1,、學生根據(jù)已有的知識交流防止火災的注意事項。
2,、觀看課件加深印象,指導小學生應該如何防止火災的發(fā)生,。
四、競賽活動,，游戲激趣,。
1、搶答題,。
(1)生活中的哪些因素會引起火災?
(2)一旦發(fā)生火災,，要迅速撥打什么電 話號碼?
(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?
(4)電 話報警時要注意報清、報全哪些信息?
(5)列舉幾種逃生方法,。如：關門求生,、從窗戶逃生、安全出口逃生等,。
2,、判斷題。
(1)禁止學生攜帶煙花,、爆竹,、砸炮、火柴等易燃易爆物品,。
(2)有一天,，某小學四年級學生到某山林去野炊。
(3)報警時報警人的姓名和電 話號碼可以不說明,。
(4)發(fā)生火災時,，不要盲目開窗開門，用濕毛巾,、衣服等衣物包住頭腦,，尤其是口鼻部。
(5)家用電器起火,，應馬上關掉電源開關,，千萬不要往電器上潑水。
五,、小結：
同學們,，今天這節(jié)安全教育課別開生面，很有教育意義,。通過這節(jié)課的學習,，你有哪些收獲呢?(學生自由發(fā)言)
六、課外延伸：
請同學們制作防火手冊或編一份防火宣傳手抄報,。如：“火”的可怕,，“火”的預防，滅“火”的方法,，逃生常識及發(fā)生火災時如何撥打求助電 話,。
防火歌
同學們笑呵呵，大家來唱拍手歌,。
你拍一我拍一,，拍完南北拍東西。你拍二我拍二,，咱倆宣傳做伙伴,。你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,，用火不當會出事。你拍五我拍五,，煙囪壞了快修補,。你拍六我拍六，
你拍七我拍七,，
你拍八我拍八,，
你拍九我拍九，
你拍十我拍十,，
我拍你你拍我,，風大失火不好救。不要玩火做游戲,。電線不能隨便拉,。火警電 話119,。人人防火要落實,。大家都要來防火。
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇十四
一,、時間：
父親節(jié)當天
二,、地點：
酒店一樓西餐廳
三、活動目標及活動宗旨：
于父愛,，人們的發(fā)言一向是節(jié)制而平和的,。母愛的偉大使我們忽略了父愛的存在和意義，但是對于許多人來說,，父愛一直以特有的沉靜的方式影響著他們,。父愛怪就怪在這里，它是羞于表達的,，疏于張揚的,，卻巍峨持重，所以有聰明人說,，父愛如山,。值此父親節(jié)來臨之際，富豪康博酒店特舉辦酬賓活動,，此活動會讓顧客留下許多美好,、溫馨的回憶，加深顧客對富豪康博酒店的認識,。
四,、營銷對象：
父親節(jié)期間的家庭和男士。
五、主題：
“父愛如山,，父親也需要關愛”
六,、促銷活動
父親節(jié)當天，在西餐消費的男士可獲贈滋補燉品(清湯遼參)一盅和健身中心體驗券一張,。
70歲以上的男仕享用自助餐5折優(yōu)惠,。
四人用餐一人免費。
父親節(jié)送什么禮物?
母親節(jié)可以送康乃馨,，可以買化妝品,，買漂亮禮物……可是父親節(jié)，送父親什么呢?父親節(jié)禮物,，一定難壞了很多人,。
其實，不一定要送父親禮物,，可以在父親節(jié)請父親吃一頓大餐,，用美食來表達對父親默默地愛!
活動時間：父親節(jié)當天
午餐自助餐11:30---13:30rmb88/位
晚餐自助餐18:00-21:00rmb98元/位
地點：酒店1樓西餐廳
七、經費預算及廣告策劃：
1,、電視及radio宣傳及滾動式播放,，預計￥500元;
八、預計收入：
lunch:￥88/位-60/人=￥5280
dinner:￥98/位-60/人=￥5880
total:￥11160
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇十五
活動目標
1,、通過自身感受,、觀察、鍛煉,、聽故事及各種游戲活動,，讓幼兒知道冬天明顯特征。
2,、學習用簡短的語言進行描述,。
3、了解動物,植物過冬的方式
4,、教育幼兒冬天不怕冷,，堅持上幼兒園，堅持鍛煉身體,，積極參與集動活動,，體驗鍛煉的樂趣，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強的毅力,。
教學重點,、難點
了解冬天的特征，了解雪的特征,，體驗冬天的特別之處,。
活動準備
大幅冬天背景圖一張,有關動物,植物過冬的圖片若干。
活動過程
一、冬天來了
1,、音樂表演<<雪花姑娘>>導入主題——冬天來了,。
2、請幼兒結合自己已有的經驗,說一說冬天的感受(天氣冷,手凍僵了......),。
3,、.出示畫面,激發(fā)幼兒尋找冬天的樂趣,引導幼兒有目的地觀察冬天的主要特征,啟發(fā)幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結果,豐富幼兒已有的經驗。
二,、尋找冬天
1、把幼兒帶到戶外找冬天,，并進行提問,、談話。
2,、你站在這里感到怎么樣?(很冷)
3,、冬天的風吹在身上，耳朵上,，吹在臉上感覺怎么樣?(幼兒自由談論)
三,、動物過冬辦法多
聽故事<<小松鼠找朋友>>,請幼兒講述動物過冬的辦法,并將相應的動物圖片貼入背景圖中,幫小動物安家。
在幼兒觀察,講述的基礎上教師簡單歸納動物過冬的辦法(有換皮毛的.有冬眠的.有儲存糧食的.有飛往南方的)強調動物有適應季節(jié)變化保護自己的能力,。
四,、植物過冬辦法多
1.引導幼兒思考:人和動物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什么方法過冬呢?
2.通過看圖片,觀察實物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,了解他們的過冬方式。
3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導幼兒運用已有經驗討論:這些都是春夏的蔬菜.鮮花,為什么冬天也有呢?(讓幼兒了解大棚養(yǎng)殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式,。
五、美麗的雪景
1.引導幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪回的),。
2.討論留住冬天的辦法,。
3.分組活動(折剪雪花.畫雪人,幫小動物安家)然后合作布置一幅美麗的冬景圖，把冬天留在我們的教室里,。
活動延伸
暖和我們的身體帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的游戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷，積極參與集動活動，體驗鍛煉的樂趣,，培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和堅強的毅力,。
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇十六
根據(jù)省政府辦公廳《關于轉發(fā)省扶貧辦〈安徽省全國“扶貧日”活動方案〉的通知》(皖政辦明電34號)以及市“扶貧日”活動籌備工作會議精神，現(xiàn)就我縣開展第一個“扶貧日”活動提出如下方案：
一,、開展“扶貧日”活動的,。目的和要求
國務院確定自20__年起，將每年10月17日設立為“扶貧日”,。扶貧日”活動的主要目的是引導社會各界關注貧困問題,，關愛貧困人口，關心扶貧工作，核心內容是學習身邊榜樣,，宣傳凡人善舉,，動員廣泛參與，培育良好風尚,。
為擴大社會影響,，使“扶貧日”活動開好頭、起好步,，各級各部門要精心組織實施,，大力宣傳黨和政府的扶貧開發(fā)方針政策，弘揚中華民族扶貧濟困傳統(tǒng)美德和友善互助核心價值觀,，構建政府,、市場、社會協(xié)同推進扶貧開發(fā)的工作格局,，動員全社會力量向貧困宣戰(zhàn),，確保我縣第一個“扶貧日”活動辦好。
二,、開展“扶貧日”活動的原則
“扶貧日”活動應遵循以下原則：一是依法合規(guī),、節(jié)儉務實;二是先行啟動、逐步完善;三是盡力而為,、量力而行;四是營造氛圍,、擴大影響。
三,、主要活動安排
(一)召開縣“扶貧日”宣傳動員會
國務院將召開全國社會扶貧工作暨“扶貧日”啟動儀式電視電話會議,。我省擬在國務院電視電話會結束后召開全省“扶貧日”宣傳動員會，省領導作宣傳動員講話,。
我縣分會場由縣扶貧開發(fā)領導小組組長,、副組長和成員單位以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責同志參加。在全省“扶貧日”宣傳動員會結束后,，縣領導作宣傳動員講話,。
(二)開展專題系列宣傳
以“10·17，邀您一起”為主題口號,，充分利用各種媒體,，積極開展宣傳活動，營造氛圍,，擴大影響,。
1、在《池州日報·青陽新聞》開展扶貧項目認領宣傳,。公布全縣18個貧困村扶貧項目,、所需金額以及認領方式,，號召全縣黨政機關、事業(yè)單位,、各類企業(yè),、社會組織和愛心人士認領。
2,、利用多種媒體開展公益宣傳,。分別在縣廣播電視臺、青陽政府網(wǎng)以及縣直單位網(wǎng)站各類媒體發(fā)布扶貧公益廣告,。由縣委宣傳部與縣扶貧辦共同負責,，各主要媒體承辦。
3,、集中開展“扶貧日”宣傳活動,。組織縣直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集中開展“扶貧日”宣傳活動,。在“扶貧日”當天，通過懸掛扶貧宣傳橫幅,、舉辦扶貧圖片展,、開展政策咨詢、知識競賽,、解決實際問題等各具特色的活動,，引導全社會關注扶貧開發(fā)、關心貧困地區(qū),、關愛貧困人口,，推動社會各界共同參與扶貧開發(fā)。(宣傳標語見附件)
(三)組織開展扶貧項目認領活動,。
全縣各包村幫扶單位,、企業(yè)、社會團體和個人均可通過來人,、來電,、來函方式到縣扶貧辦認領扶貧項目，并填寫《扶貧項目認領單》(見附件),。認領扶貧項目可由認領者自建,，也可以出資形式由貧困村建設。認領資金直接撥付貧困村,。項目認領活動至10月24日結束,，經縣扶貧辦匯總后，報省扶貧辦,。
縣扶貧辦聯(lián)系人：沈敏,，電話：_______
郵箱：,。
四、工作要求
(一)要高度重視,。設立“扶貧日”充分體現(xiàn)了黨中央,、國務院對扶貧開發(fā)工作的高度重視，對貧困地區(qū),、貧困群眾的關心關愛,。開展好“扶貧日”活動是一項十分重要的政治任務，各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門主要負責同志要高度重視,，抓緊把這項活動布置好、開展好,。
(二)要取得實效,。各級各部門要認真動員好、組織好貧困村扶貧項目認領工作,，確?！胺鲐毴铡被顒尤〉脤嵭А,？h級將組織2-3家企業(yè)參加全省“扶貧日”公募現(xiàn)場捐贈和項目認領舉牌儀式,。
(三)要及時上報總結。各鄉(xiāng)鎮(zhèn),、各部門要注意收集,、整理“扶貧日”活動開展的相關資料，并注重總結經驗,，形成文字材料,，于10月24日前報縣扶貧辦。
學校畢業(yè)主題活動策劃方案 畢業(yè)主題活動設計方案篇十七
活動準備：
1,、圣誕老爺爺,、圣誕樹
2、音樂,、錄音機
3,、操作紙若干、投影儀
4,、蠟筆,、彩紙、顏料,、膠水等,。
活動過程：
一、問好,，引起幼兒興趣,。
1,、哇!音樂真好聽，看誰來了?
2,、圣誕老爺爺與小朋友問好,。
3、圣誕老爺爺給小朋友送圣誕樹,，你們喜歡?為了讓每個小朋友都有一棵漂亮的圣誕樹,，讓我們一起來做圣誕樹吧!
二、幼兒了解圣誕樹,。
1,、圣誕樹上有什么?
幼兒說一說。
2,、教師小結：
圣誕樹上有葉子,、書葉、上面掛滿了小禮物,。
三,、出示范例，幼兒欣賞,。
1,、瞧!老師做的圣誕樹漂亮嗎?
2、出示圣誕樹的樹冠,，怎么撕出來的呢?
3,、請幼兒觀察操作紙,，你發(fā)現(xiàn)了什么?
四,、教師示范。
1,、教師示范撕紙,。
2、裝飾樹冠,，如用蠟筆畫一畫,，撕了彩紙貼一貼，蘸了顏料印一印等,。
3,、怎樣讓圣誕樹站起來?
出示卷桶紙紙芯，在圣誕樹下面中間處涂上膠水,，粘在紙芯上,。
五、幼兒操作,。
要求：沿小洞慢慢地撕,。
六,、講評。
1,、請幼兒來介紹你是怎么打扮圣誕樹的?
2,、表揚能干的幼兒。
