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高校教師述職個(gè)人述職報(bào)告(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:04:20
高校教師述職個(gè)人述職報(bào)告(6篇)
時(shí)間:2024-03-20 18:04:20     小編:zdfb

隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,?又該怎么寫(xiě)呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。

高校教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇一

現(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下:

一,,政治思想覺(jué)悟高。我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛(ài)社會(huì)主義制度,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;熱愛(ài)教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針;遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己,,以身作則,,為人師師表,教書(shū)育人;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,,學(xué)習(xí)江澤民對(duì)“三講”,、“兩思”“三個(gè)代表”的重要論述,不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),,思想進(jìn)步,,能分清真、善,、美和假,、丑、惡,,政治覺(jué)悟較高,。

二,精心教學(xué),,認(rèn)真做好教學(xué)工作,。我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,熟悉教材內(nèi)容,,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),,認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)時(shí),,我面對(duì)全體學(xué)生,,因材施教,既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,,又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

為了優(yōu)化課堂教學(xué),,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),,我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法,。_年,,我擔(dān)任初二(1)班教改實(shí)驗(yàn)課,確立了以“學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,采用變式教學(xué),。古人云:授人以魚(yú),,不如授之以漁,。因此,我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡(jiǎn)單的結(jié)論,,反復(fù)機(jī)械地模仿例題,,而是重視解題思路分析,積極創(chuàng)設(shè)變式問(wèn)題的情境,,進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練,,啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),,這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快,在市統(tǒng)測(cè)中居全校第一名,,平均分為95分,,優(yōu)秀率為96%,合格率為100%,。

在多年的教學(xué)中,,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,勝任初一到初三級(jí)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作,。歷年來(lái),我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),,我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率均在同班級(jí)的前列,。

針對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,,進(jìn)行分層次備課,,分層次教學(xué),采取個(gè)別輔導(dǎo),,既讓優(yōu)生“吃得飽”,又使差生“消得了”,。經(jīng)過(guò)精心教學(xué),,我任教班的學(xué)生,無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考,,均取得顯著成績(jī),。例如,_年,,我輔導(dǎo)的學(xué)生參加市元旦數(shù)學(xué)競(jìng)賽,,共有15人次獲市獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)5人,,二等獎(jiǎng)7人,,三等獎(jiǎng)3人,,其中李_同學(xué)獲得全市初一級(jí)第一名;_年,共有16人獲市獎(jiǎng),,一等獎(jiǎng)5人,,二等獎(jiǎng)8人,三等獎(jiǎng)4人,,其中_同學(xué)獲得全市初二級(jí)第二名;__年,,共有13人獲市獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)2人,,二等獎(jiǎng)4人,,三等獎(jiǎng)7人,其中_同學(xué)獲初三級(jí)第二名;同年,,有獲陽(yáng)江市二等獎(jiǎng)4人,、三等獎(jiǎng)4人。__年中考,,我任教的三(1)班的數(shù)學(xué)科平均分為83.6分,。

三,努力做好班主任工作,。歷年來(lái),,我一直擔(dān)任班主任工作,無(wú)論接手的是差班還是好班,,都是一如既往地做好工作,。我積極深入學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,,并普遍進(jìn)行家訪,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育,。

在教育實(shí)踐中,,使我深深體會(huì)到:只有熱愛(ài)學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,,才能做好教育工作,。_年,我擔(dān)任初一(1)班的班主任,,本班學(xué)生原來(lái)素質(zhì)參差不齊,。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,,走訪學(xué)生家庭,,受訪率達(dá)80%以上,詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣,、愛(ài)好和特長(zhǎng),,并注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),,調(diào)動(dòng)他們的積極性。班中_同學(xué),,原來(lái)是全班有名的“調(diào)皮王”,,他天不怕地不怕,上課搗亂紀(jì)律,,下課就打架鬧事,,搞得全班不得安寧。我非但沒(méi)有嫌棄他,,反而主動(dòng)找他談心,,發(fā)掘他的閃光點(diǎn),當(dāng)知道他熱愛(ài)打籃球時(shí),,我就讓他擔(dān)任體育委員,,讓他組織籃球隊(duì)。后來(lái),,他把精力放在鍛煉上,,一有空就和同學(xué)打籃球,逐漸把缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),,在他的帶領(lǐng)下,,該班在班際籃球賽中取得了第二名,他也考上_二中,。

我還從關(guān)心學(xué)生的小事做起,,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖。前年,,_同學(xué)騎自行車(chē)跌傷了手臂,,我冒著風(fēng)雨送他到衛(wèi)生院治療,給他送飯送菜,,還為他墊出醫(yī)藥費(fèi),。他出院后,含著淚花對(duì)我說(shuō):“老師,,你真好,,我今后一定以努力讀書(shū)報(bào)答你?!边@樣,因?yàn)閻?ài)心,,老師和學(xué)生的距離縮小了,,我和學(xué)生成了知心朋友。他們形成了愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、敬老師的好風(fēng)氣,,該班被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班”。

我貫徹“德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展”的原則,,進(jìn)行了廣泛的課外活動(dòng),努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我組織學(xué)生出墻報(bào),,如《數(shù)理天地》、《英語(yǔ)園地》等,。我還組織了各類(lèi)的興趣小組,,如數(shù)學(xué)興趣小組長(zhǎng)李對(duì)有,經(jīng)常利用活動(dòng)課開(kāi)展數(shù)學(xué)研討活動(dòng),,并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《數(shù)理天地》上,,這樣,不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,而且豐富了學(xué)生的課外知識(shí),,以致每年參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽進(jìn)都取得好成績(jī)。又如音樂(lè)興趣小組_,、_參加“校園十大歌手”比賽,,分別取得了第一、第二名,。經(jīng)過(guò)不懈的努力,,學(xué)生的素質(zhì)得到了全面提高,,并培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)?、全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部。如_被評(píng)為陽(yáng)江市“優(yōu)秀班干部”,_被評(píng)為陽(yáng)江市“優(yōu)秀團(tuán)干”,,_被評(píng)為陽(yáng)江市“三好學(xué)生”。今年,我班有6人考上_一中,、10人考上_二中,其中_同學(xué)以622分的好成績(jī)排在_市第24名,。

四,,帶動(dòng)培養(yǎng)年輕教師。我有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,自己把在多年工作中積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法傳給參加工作不久的年輕教師,,全力幫助他們過(guò)好教材教法關(guān),。經(jīng)過(guò)多年努力,我培養(yǎng)了幾位青年骨干教師,,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。例如_老師,_年分配到我校,,學(xué)校安排他教初一數(shù)學(xué),,他剛踏上教壇前半期,,學(xué)生對(duì)他上課不甚滿意,。鑒于這種情況,我和他一起備課,教他如何抓重點(diǎn),,如何突破難點(diǎn),。同時(shí),我深入他的課堂聽(tīng)課,,還請(qǐng)他來(lái)聽(tīng)我的課,然后和他一起總結(jié),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,。經(jīng)過(guò)努力,他很快成為級(jí)組的“骨干”教師,。今年他在學(xué)校公開(kāi)課執(zhí)教“平行四邊形的判定”一課,,得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng),還被評(píng)為_(kāi)市“教壇新秀”,。

五,,積極參與教學(xué)研究工作??蒲写俳?,為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開(kāi)放的新形勢(shì),推進(jìn)素質(zhì)教育,,我勇挑重?fù)?dān),,致力于教學(xué)改革,我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《數(shù)理天地》等多種雜志,,收集數(shù)學(xué)科研信息,。_年,我到湖南省汩羅市聽(tīng)課取經(jīng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)汩羅素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn),。我結(jié)合校里學(xué)生實(shí)際情況,進(jìn)行有關(guān)“變式教學(xué)”,、“優(yōu)化課堂設(shè)計(jì),、推進(jìn)素質(zhì)教育”等方面專(zhuān)題教改試驗(yàn),都取得了較好的效果,。_年11月,,在市教育局教研室組織的教研活動(dòng)中,我承擔(dān)初三數(shù)學(xué)科“二次函數(shù)的圖象性質(zhì)”的教改公開(kāi)課,,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià),并獲得獎(jiǎng)勵(lì),。

六,對(duì)今后工作的設(shè)想,。振興民族的希望在教師,。在今后的工作中,我將更加努力,,刻苦鉆研,,提高自已的業(yè)務(wù)水平,在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績(jī),,為培養(yǎng)“四有”人才貢獻(xiàn)自已的力量,。

高校教師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告范文2

高校教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師大家好:

作為一名教師,,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,,也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。在教學(xué)的過(guò)程中,,始終牢記:學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé),。因此,,堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材,反復(fù)閱讀教參,,設(shè)計(jì)教案,,并且利用網(wǎng)絡(luò)、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源,。

一,、遵規(guī)守紀(jì),,以身作則,既教書(shū)又育人

作為教師,,責(zé)任心與使命感是工作成敗的關(guān)鍵,,也是良好師德的具體體現(xiàn)。在多年的工作實(shí)踐中,,我一直把高度的責(zé)任心和使命感作為自己教育實(shí)踐的準(zhǔn)則,。在為人師的這些年里,本人一直嚴(yán)于律已,,時(shí)刻用教師的職業(yè)道德規(guī)范來(lái)約束,、鞭策自己,謹(jǐn)記自己作為教師的身份,,努力做到以身作則,,為人師表。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,,按時(shí)上,、下班,不遲到,,不早退,,有事請(qǐng)假。工作積極,、主動(dòng),敢挑重?fù)?dān),,任勞任怨,,從不斤斤計(jì)較。能與同事和睦相處,,做到在教育實(shí)踐中取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同進(jìn)步。熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生,,努力使自己能做到既教書(shū)又育人,,促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng),曾被評(píng)為校級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高自身的能力

俗話說(shuō):“活到老,,學(xué)到老”。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,,努力地提高自己,,以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍,勇于解剖自己,,分析自己,,正視自己,提高自身素質(zhì),。通過(guò)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,,掌握其中的精髓,對(duì)自己的教育教學(xué)進(jìn)行不斷地改革與創(chuàng)新,。因?yàn)?,本人一直?jiān)信,只有在科學(xué)理論指導(dǎo)下的教育改革,,才能克服盲目性,、隨意性,才能取得積極的效果,。

平時(shí),,積極參加市教研室和學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),、外出聽(tīng)課等教學(xué)活動(dòng),,吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平,,特別是20_年參加的嘉興市領(lǐng)雁工程培訓(xùn),,從小學(xué)到了很多教育教學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),可謂受益匪淺,。本人還利用課余時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源,、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報(bào)雜志學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論知識(shí),了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維,,掌握教育教學(xué)新方法,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,。

三,、教學(xué)不忘反思,作一名研究型教師

作為一名教師,,本人始終牢記“日常的教學(xué)工作”是第一生命線,,也一直本著“一切為了學(xué)生”的宗旨扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展日常教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)初,,根據(jù)學(xué)生的具體學(xué)情制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,,為整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。在教學(xué)的過(guò)程中,,始終牢記:學(xué)生是主體,,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,,堅(jiān)持做到課前認(rèn)真細(xì)致地研究教學(xué)大綱和教材,,反復(fù)閱讀教參,設(shè)計(jì)教案,,并且利用網(wǎng)絡(luò),、書(shū)籍以及各種信息渠道拓展教學(xué)資源。課堂上運(yùn)用多種教學(xué)方法,,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性,活躍課堂氛圍,,提高教學(xué)質(zhì)量,,課后不斷反思與研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,吸取教訓(xùn),,不斷提升自身的教學(xué)水平。通過(guò)不斷地努力,,扎實(shí)地工作,,教學(xué)態(tài)度與教學(xué)水平都得到了領(lǐng)導(dǎo)與其他教師的肯定,5年中兩次被評(píng)為校級(jí)“先進(jìn)教師”,。

為了使自己的教學(xué)理念與方法得到更好地實(shí)踐與論證,,本人積極報(bào)名參加開(kāi)課活動(dòng),希望得到更多優(yōu)秀教師的指導(dǎo),,更有效地突破自己的教學(xué)瓶頸,。5年中,校級(jí)開(kāi)課3次,,片級(jí)開(kāi)課3次,桐鄉(xiāng)市級(jí)開(kāi)課1次,,嘉興市級(jí)開(kāi)課1次,,每個(gè)學(xué)期都有研究課例,每次開(kāi)課都認(rèn)真對(duì)待,,受到了聽(tīng)課老師的好評(píng),,教學(xué)能力得到了很大的提升。課后,,能根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況對(duì)自己的教學(xué)方法經(jīng)常進(jìn)行反思,、總結(jié),與同事交流,,并把自己的點(diǎn)滴心得記錄下來(lái),,累積以后集結(jié)成文,。

其中,12篇論文,、案例桐鄉(xiāng)市獲獎(jiǎng),,3篇論文嘉興市獲獎(jiǎng),2篇案例分別在《走進(jìn)新課程》與《教學(xué)月刊》上發(fā)表,。除了撰寫(xiě)論文,,本人還積極參加課題研究,以期對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)有更扎實(shí)的功底,。期間,,參與了多個(gè)校級(jí)、市級(jí)課題,,努力承擔(dān)研究任務(wù),,撰寫(xiě)研究心得,1個(gè)課題獲桐鄉(xiāng)市二等獎(jiǎng);而自己也主持了1個(gè)校級(jí)課題,,于20_年完成了結(jié)題工作,,另1個(gè)市級(jí)課題也已研究了一年,正在結(jié)題準(zhǔn)備中,。

四,、認(rèn)真負(fù)責(zé),做好教研組長(zhǎng)工作

因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持,,有教研組內(nèi)老師們的互相協(xié)作,,在本人擔(dān)任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的3年之中,教研組活動(dòng)得以順利開(kāi)展,,并取得了良好的效果,。我們的教研組內(nèi)都是青年教師,愛(ài)學(xué)習(xí),,愛(ài)交流,,會(huì)共享,會(huì)思考,,是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,。作為教研組長(zhǎng),除了協(xié)調(diào)好各項(xiàng)教研組活動(dòng)外,,本人還積極做好帶頭作用,,每次活動(dòng)都認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,使我們的教研活動(dòng)達(dá)到事半功倍的效果;同時(shí)經(jīng)常鼓勵(lì)青年教師多參加開(kāi)課,、課題研究等活動(dòng),,爭(zhēng)取使我們教研組的老師年年有進(jìn)步,個(gè)個(gè)有發(fā)展。

總之,,教育工作沒(méi)有,,只有更好。為無(wú)愧于自己天天面對(duì)的那幾十雙充滿信任與求知欲望的小眼睛,,為無(wú)愧于自己為人師的良心,,我將積極探索,攻堅(jiān)克難,,求實(shí)創(chuàng)新,,以更加飽滿的熱情投入到新的工作中去,以期取得更大的進(jìn)步!

謝謝大家!

高校教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇三

我是_市_中學(xué)教師,,現(xiàn)年33歲,,大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè),中共黨員,。我__年8月參加教學(xué)工作,,__年7月取得中學(xué)數(shù)學(xué)二級(jí)教師資格。任教8年來(lái),,我一直擔(dān)任班主任工作和初中兩班數(shù)學(xué)科的教學(xué)任務(wù),,在工作中,我堅(jiān)持“正面教育為主”的原則,,勤勤懇懇,,盡職盡責(zé),言傳身教,,一絲不茍,,為人師表,教書(shū)育人,。任現(xiàn)職五年來(lái),,在教學(xué)教育工作中取得了可喜的成績(jī),多次受到學(xué)校和縣市以上的表彰獎(jiǎng)勵(lì),,年年被評(píng)為學(xué)?!跋冗M(jìn)班主任”,__年,,還被評(píng)為_(kāi)市“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師,,_市“文明教師標(biāo)兵”,職稱(chēng)考核三年為優(yōu)秀,,二年為稱(chēng)職,。

現(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下:

一,,政治思想覺(jué)悟高,。我擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)社會(huì)主義制度,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則;熱愛(ài)教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針;遵紀(jì)守法,,嚴(yán)于律己,以身作則,,為人師師表,,教書(shū)育人;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,學(xué)習(xí)江澤民對(duì)“三講”,、“兩思”“三個(gè)代表”的重要論述,,不斷加強(qiáng)自身的政治修養(yǎng)和道德修養(yǎng),思想進(jìn)步,,能分清真,、善、美和假,、丑,、惡,政治覺(jué)悟較高,。

二,,精心教學(xué),認(rèn)真做好教學(xué)工作,。我認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,,熟悉教材內(nèi)容,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)時(shí),我面對(duì)全體學(xué)生,,因材施教,,既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng),,提高學(xué)生的整體素質(zhì),。

為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),,我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,,積極探討數(shù)學(xué)教學(xué)方法。_年,,我擔(dān)任初二(1)班教改實(shí)驗(yàn)課,,確立了以“學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),,訓(xùn)練為主線”的教學(xué)思想,,采用變式教學(xué),。古人云:授人以魚(yú),不如授之以漁,。因此,,我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背簡(jiǎn)單的結(jié)論,反復(fù)機(jī)械地模仿例題,,而是重視解題思路分析,,積極創(chuàng)設(shè)變式問(wèn)題的情境,進(jìn)行一題多變和一題多解的訓(xùn)練,,啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題,,從而鍛煉了學(xué)生的思維能力。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),,這班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)提高很快,,在市統(tǒng)測(cè)中居全校第一名,平均分為95分,,優(yōu)秀率為96%,,合格率為100%。

在多年的教學(xué)中,,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),勝任初一到初三級(jí)數(shù)學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作,。歷年來(lái),,我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),我任教的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率均在同班級(jí)的前列,。

針對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分層次備課,,分層次教學(xué),,采取個(gè)別輔導(dǎo),既讓優(yōu)生“吃得飽”,,又使差生“消得了”,。經(jīng)過(guò)精心教學(xué),我任教班的學(xué)生,,無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考,,均取得顯著成績(jī)。例如,,_年,,我輔導(dǎo)的學(xué)生參加市元旦數(shù)學(xué)競(jìng)賽,共有15人次獲市獎(jiǎng),,一等獎(jiǎng)5人,,二等獎(jiǎng)7人,,三等獎(jiǎng)3人,其中李_同學(xué)獲得全市初一級(jí)第一名;_年,,共有16人獲市獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)5人,,二等獎(jiǎng)8人,,三等獎(jiǎng)4人,其中_同學(xué)獲得全市初二級(jí)第二名;__年,,共有13人獲市獎(jiǎng),,一等獎(jiǎng)2人,二等獎(jiǎng)4人,,三等獎(jiǎng)7人,,其中_同學(xué)獲初三級(jí)第二名;同年,有獲陽(yáng)江市二等獎(jiǎng)4人,、三等獎(jiǎng)4人,。__年中考,我任教的三(1)班的數(shù)學(xué)科平均分為83.6分,。

三,,努力做好班主任工作。歷年來(lái),,我一直擔(dān)任班主任工作,,無(wú)論接手的是差班還是好班,都是一如既往地做好工作,。我積極深入學(xué)生中去,,與學(xué)生交朋友,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,,并普遍進(jìn)行家訪,,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。

在教育實(shí)踐中,,使我深深體會(huì)到:只有熱愛(ài)學(xué)生,,才能成為學(xué)生的知心朋友,才能做好教育工作,。_年,,我擔(dān)任初一(1)班的班主任,本班學(xué)生原來(lái)素質(zhì)參差不齊,。我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,,利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,走訪學(xué)生家庭,,受訪率達(dá)80%以上,,詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的興趣,、愛(ài)好和特長(zhǎng),并注意發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng),,調(diào)動(dòng)他們的積極性,。班中_同學(xué),原來(lái)是全班有名的“調(diào)皮王”,,他天不怕地不怕,,上課搗亂紀(jì)律,下課就打架鬧事,,搞得全班不得安寧,。我非但沒(méi)有嫌棄他,反而主動(dòng)找他談心,,發(fā)掘他的閃光點(diǎn),,當(dāng)知道他熱愛(ài)打籃球時(shí),我就讓他擔(dān)任體育委員,,讓他組織籃球隊(duì),。后來(lái),他把精力放在鍛煉上,,一有空就和同學(xué)打籃球,,逐漸把缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái),在他的帶領(lǐng)下,,該班在班際籃球賽中取得了第二名,,他也考上_二中。

我還從關(guān)心學(xué)生的小事做起,,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖,。前年,_同學(xué)騎自行車(chē)跌傷了手臂,,我冒著風(fēng)雨送他到衛(wèi)生院治療,,給他送飯送菜,還為他墊出醫(yī)藥費(fèi),。他出院后,,含著淚花對(duì)我說(shuō):“老師,你真好,,我今后一定以努力讀書(shū)報(bào)答你,。”這樣,,因?yàn)閻?ài)心,,老師和學(xué)生的距離縮小了,我和學(xué)生成了知心朋友,。他們形成了愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、敬老師的好風(fēng)氣,該班被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班”,。

我貫徹“德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展”的原則,進(jìn)行了廣泛的課外活動(dòng),,努力提高學(xué)生的整體素質(zhì)。我組織學(xué)生出墻報(bào),,如《數(shù)理天地》,、《英語(yǔ)園地》等。我還組織了各類(lèi)的興趣小組,,如數(shù)學(xué)興趣小組長(zhǎng)李對(duì)有,,經(jīng)常利用活動(dòng)課開(kāi)展數(shù)學(xué)研討活動(dòng),并將研討結(jié)論發(fā)表在本班的《數(shù)理天地》上,,這樣,,不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,而且豐富了學(xué)生的課外知識(shí),,以致每年參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽進(jìn)都取得好成績(jī),。又如音樂(lè)興趣小組_、_參加“校園十大歌手”比賽,,分別取得了第一,、第二名。經(jīng)過(guò)不懈的努力,,學(xué)生的素質(zhì)得到了全面提高,,并培養(yǎng)出一批德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部,。如_被評(píng)為陽(yáng)江市“優(yōu)秀班干部”,,_被評(píng)為陽(yáng)江市“優(yōu)秀團(tuán)干”,_被評(píng)為陽(yáng)江市“三好學(xué)生”,。今年,,我班有6人考上_一中、10人考上_二中,,其中_同學(xué)以622分的好成績(jī)排在_市第24名,。

四,帶動(dòng)培養(yǎng)年輕教師,。我有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,自己把在多年工作中積累的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),、教學(xué)方法傳給參加工作不久的年輕教師,全力幫助他們過(guò)好教材教法關(guān),。經(jīng)過(guò)多年努力,,我培養(yǎng)了幾位青年骨干教師,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。例如_老師,,_年分配到我校,學(xué)校安排他教初一數(shù)學(xué),,他剛踏上教壇前半期,,學(xué)生對(duì)他上課不甚滿意。鑒于這種情況,,我和他一起備課,,教他如何抓重點(diǎn),如何突破難點(diǎn),。同時(shí),,我深入他的課堂聽(tīng)課,還請(qǐng)他來(lái)聽(tīng)我的課,,然后和他一起總結(jié),,揚(yáng)長(zhǎng)避短。經(jīng)過(guò)努力,,他很快成為級(jí)組的“骨干”教師,。今年他在學(xué)校公開(kāi)課執(zhí)教“平行四邊形的判定”一課,得到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng),,還被評(píng)為_(kāi)市“教壇新秀”,。

五,積極參與教學(xué)研究工作,??蒲写俳?,為了使教學(xué)工作適應(yīng)改革開(kāi)放的新形勢(shì),,推進(jìn)素質(zhì)教育,我勇挑重?fù)?dān),,致力于教學(xué)改革,,我自費(fèi)訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)研究》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》和《數(shù)理天地》等多種雜志,收集數(shù)學(xué)科研信息,。_年,,我到湖南省汩羅市聽(tīng)課取經(jīng),認(rèn)真學(xué)習(xí)汩羅素質(zhì)教育的經(jīng)驗(yàn)。我結(jié)合校里學(xué)生實(shí)際情況,,進(jìn)行有關(guān)“變式教學(xué)”,、“優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)、推進(jìn)素質(zhì)教育”等方面專(zhuān)題教改試驗(yàn),,都取得了較好的效果,。_年11月,在市教育局教研室組織的教研活動(dòng)中,,我承擔(dān)初三數(shù)學(xué)科“二次函數(shù)的圖象性質(zhì)”的教改公開(kāi)課,,受到教研室領(lǐng)導(dǎo)和同行的高度評(píng)價(jià),并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

六,,對(duì)今后工作的設(shè)想,。振興民族的希望在教師。在今后的工作中,,我將更加努力,,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,,在培優(yōu)轉(zhuǎn)差方面取得更加顯著的成績(jī),,為培養(yǎng)“四有”人才貢獻(xiàn)自已的力量,。

高校教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇四

參加工作以來(lái),,我始終以《中心小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,把教書(shū)育人當(dāng)作自己的天職,。

在少先隊(duì)工作中,,實(shí)施德育工作。我平時(shí)用自己的言行感染學(xué)生,,使學(xué)生在自己的言行中受到熏陶,。要求學(xué)生做的事,我身體力行,。曾經(jīng)教一年級(jí)時(shí),,學(xué)生年齡較小,在家嬌生慣養(yǎng),,不愛(ài)勞動(dòng),,學(xué)期開(kāi)學(xué)初學(xué)生輪流值日時(shí),有的學(xué)生不掃地,,說(shuō)不會(huì)掃,,但我沒(méi)有責(zé)怪學(xué)生,沒(méi)有批評(píng)學(xué)生,,而是帶著學(xué)生去掃,,教他們?nèi)撸苍S是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吧,,絕大多數(shù)孩子按照值日制度進(jìn)行規(guī)范地值日,。由于有的學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。班上和校園內(nèi)到處是雜物,,我利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康衛(wèi)生教育,,要求各班開(kāi)展“彎腰行動(dòng)”,要求紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)先做起,,同時(shí)在學(xué)校里走路時(shí)看到雜物,,我親自撿起放入垃圾箱,在這樣的言行熏陶之下,,同學(xué)們紛紛將紙放入紙簍,,有的學(xué)生不注意將紙屑扔在地上,馬上就有人指責(zé),,這樣久而久之,,學(xué)生養(yǎng)成了講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。班上有的學(xué)生時(shí)常遲到,,每天早上我6點(diǎn)左右到校,,在這樣的影響下,學(xué)生遲到的現(xiàn)象漸漸地減少了,,養(yǎng)成了按時(shí)上學(xué),,不遲到的良好習(xí)慣。我就是通過(guò)自己的一言一行,,一舉一動(dòng),,在平凡的小事中,教育學(xué)生,,影響學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

平時(shí)我關(guān)心學(xué)生,、了解學(xué)生,、尊重學(xué)生、信任學(xué)生,,用真情打動(dòng)學(xué)生,、感化學(xué)生,在這樣的前提下,,做后進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。班上有一名叫丁俊杰的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上作業(yè)拖拉,,甚至不做,,上課也有不守紀(jì)律的行為。但這位學(xué)生性格很直,活潑,、愛(ài)勞動(dòng),、愛(ài)贊賞。我在深入了解情況后,,不是直接批評(píng)他,,而是動(dòng)之以情,曉之以理,,從正面教育他,,引導(dǎo)他,像對(duì)待自己的子女一樣和他談心,,問(wèn)他:“為什么作業(yè)不交?”這位學(xué)生很真誠(chéng)地吐露出實(shí)情:作業(yè)有的不會(huì)做,,愛(ài)面子,怕老師批評(píng)他,,同學(xué)們嘲笑他,。我真誠(chéng)地告訴他:“學(xué)習(xí)不懂的問(wèn)題問(wèn)我,我?guī)椭??!焙髞?lái)這位學(xué)生在關(guān)心和教育下,逐漸樹(shù)立了信心,,作業(yè)基本能按時(shí)完成,,其他行為方面表現(xiàn)得也比較規(guī)范,期中考試成績(jī)有了較大的進(jìn)步,。我針對(duì)他的進(jìn)步,,在班上特意表?yè)P(yáng)了他,,他感到莫大的欣慰和興奮,,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,這位學(xué)生不僅愛(ài)學(xué)習(xí),,上課還能大膽回答老師提出的問(wèn)題,,而且,能夠關(guān)心集體,,自覺(jué)遵守班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度,。在最后的畢業(yè)測(cè)試中取得了滿意的成績(jī)。

為了更好地實(shí)施德育工作,,我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。如:組織學(xué)生開(kāi)展“慈善一日捐”的活動(dòng),。倡議學(xué)生捐出一天的零花錢(qián),,幫助困難的人。清明節(jié),要求各班開(kāi)展“學(xué)習(xí)烈士精神”的主題會(huì),,向?qū)W生介紹革命烈士的英雄事跡,。讓學(xué)生懂得今天的幸福生活來(lái)之不易,教育學(xué)生要珍惜這個(gè)大好時(shí)光,,好好學(xué)習(xí),,把祖國(guó)建設(shè)得更加美好。通過(guò)這樣的活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的良好品質(zhì),。平時(shí)要求各班長(zhǎng)期堅(jiān)持勞動(dòng)教育,教育學(xué)生懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造一切”,,幸福的生活是靠勞動(dòng)創(chuàng)造來(lái)的,,勞動(dòng)最光榮,要尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者,,教育學(xué)生要珍惜勞動(dòng)成果,,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的習(xí)慣,,積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生從小就熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉樸素的良好品德,。

對(duì)于學(xué)困生我從不嫌棄,,耐心幫助。發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)及時(shí)給予表?yè)P(yáng),,樹(shù)立他們的自信心,。在班上找學(xué)習(xí)好的同學(xué)給他們當(dāng)師傅,團(tuán)結(jié)他們使他們不孤單,,把學(xué)生分成“三人行”學(xué)習(xí)小組,,讓成績(jī)好的幫助學(xué)困生。我在放學(xué)時(shí)再把他們留下,,把當(dāng)天學(xué)的知識(shí)再講一遍,,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)特差的學(xué)生,,我利用星期天主動(dòng)上門(mén)為他們補(bǔ)課,。如張敏、呂勝通過(guò)補(bǔ)差,,都考上了理想的中學(xué),。

在平時(shí)的教學(xué)工作中,我還注意促進(jìn)學(xué)生各方面發(fā)展,,上學(xué)期班上一位學(xué)生叫馬秀琪,,這位學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)尚可,,但怕回答老師提出的問(wèn)題,問(wèn)其原因:愛(ài)面子,,回答錯(cuò)了怕班上的同學(xué)譏笑她,,針對(duì)這一情況,我從正面引導(dǎo)她,,從她的閃光的思維中激勵(lì)她,,幫她樹(shù)立信心,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉后,,改掉了她的缺點(diǎn),,養(yǎng)成了敢于回答問(wèn)題愛(ài)回答問(wèn)題的良好習(xí)慣。還有一位叫許杰的同學(xué),,這位學(xué)生聰明,,成績(jī)突出,膽大,,有“自傲”的情緒,,經(jīng)不起表?yè)P(yáng),我對(duì)他的表?yè)P(yáng)控制一定的“度”,,對(duì)他出現(xiàn)的錯(cuò)誤毫不隱瞞地指出來(lái),,同時(shí)也采用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行批評(píng),改變他那“自傲”的情緒,,促進(jìn)他良好地發(fā)展,,以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

功夫不負(fù)有心人,,老師的愛(ài)溫暖著學(xué)生,,老師的勤奮帶領(lǐng)著學(xué)生。激發(fā)起他們自覺(jué)學(xué)習(xí)的愿望,,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)生在調(diào)研測(cè)試中總是名列前茅。有耕耘就有收獲,,《讓課堂充滿活力》獲《大學(xué)英語(yǔ)》報(bào)刊基礎(chǔ)英語(yǔ)教育論文大賽二等獎(jiǎng),,《淺談數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化》發(fā)表在《中國(guó)教育報(bào)》,,《優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,,提高教學(xué)效率》刊登在《教師教育科研》雜志。多年來(lái)我曾被評(píng)為鎮(zhèn)政府,、中心校的“十佳教師”“教學(xué)能手”“優(yōu)秀團(tuán)員”,。上屆六年級(jí)的孩子們?cè)诋厴I(yè)時(shí)給我留言:老師,您教我兩年,您辛苦了!老師,祝您身體健康,工作開(kāi)心順利!老師:祝您桃李滿天下,越過(guò)越年輕!.......更有幾個(gè)學(xué)生,,聯(lián)名給我班教師送來(lái)了錦旗,,此時(shí),,上課的勞累,批改作業(yè)的繁重,,教導(dǎo)工作和少先隊(duì)工作的瑣碎等等都化為烏有,。此時(shí),我是最幸福的.

我只是在做著自己的本職,。恪守著自己的職業(yè)道德,。沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)——只因?yàn)閻?ài),所以我愿意!

高校教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇五

作為一名人民教師,,本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,在政治上與黨中央保持一致,,愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻(xiàn),,以培養(yǎng)人才為己任,。恪守職業(yè)道德,情操高尚,,言行一致,,表里如一。堅(jiān)持在一切場(chǎng)合都為人師表,,維護(hù)教師的良好形象,。從19_ 年至今,本人一直擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作兼任數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),。

能積極配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),,以身作則,帶頭參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),,潛心教研,,銳意教改。本組教師業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高,,數(shù)學(xué)科目一直成為我校的優(yōu)勢(shì)科目,。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),,深鉆教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,,交流互動(dòng),,合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,精講精練,,向課堂45分鐘要質(zhì)量,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,,對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生,要不斷拓寬知識(shí)視野,,充分挖掘他們的潛力,,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基矗對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),,善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),,讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué),。

從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲,,我所帶的畢業(yè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)年年居全處前茅,,特別是近三年都名列第一。在繁忙的教學(xué)之余,,也筆耕不輟,,撰寫(xiě)了多篇有創(chuàng)新意識(shí)的教研、教改論文在校內(nèi)和處內(nèi)交流,,自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,,多次參加處內(nèi)的數(shù)學(xué)公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課,、教研課比賽并獲獎(jiǎng),。

作為畢業(yè)班的班主任,我深感自己責(zé)任重大,。因此我特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,要求學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,。對(duì)學(xué)生“嚴(yán)字當(dāng)頭,,愛(ài)在其中”,做學(xué)生的良師益友,,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。

將愛(ài)心灑向每一個(gè)學(xué)生,,不歧視學(xué)生,。建立家訪制度,使學(xué)校,、社會(huì),、家庭共同關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng),受到了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng),。由于我的出色努力,,班上工作井井有條,我班多次被評(píng)為文明,,我本人也被評(píng)為優(yōu)秀班主任,。

能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校的各項(xiàng)工作安排,,每月出滿勤,,工作以身作則,積極主動(dòng),,從不計(jì)較個(gè)人得失,,正因?yàn)槿绱耍夷昴瓯辉u(píng)為學(xué)校的先進(jìn)工作者,,多次被評(píng)為辦事處優(yōu)秀教師,。總之,,學(xué)習(xí)是無(wú)止境的,,在以后的教學(xué)中,我將更加努力,,為黨的教育事業(yè)作出自己更多的貢獻(xiàn),,成為一名優(yōu)秀出色的人民教師。

高校教師述職個(gè)人述職報(bào)告篇六

本人自20_年12月被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)至今已有四年時(shí)間了,現(xiàn)在將本人自擔(dān)任中學(xué)二級(jí)教師以來(lái)的各方面工作情況作如下的述職,。

一,、愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于無(wú)私貢獻(xiàn)。

本人一貫以來(lái)思想上積極上進(jìn),政治上立場(chǎng)堅(jiān)定,。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)改革開(kāi)放,擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策,自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令,忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè),注意加強(qiáng)師德修養(yǎng),事事處處為人師表。做學(xué)生的表率,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),樂(lè)于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn),并在教書(shū)育人中做出了頗為顯著的成績(jī),。

二,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平。

我于1998年7月廣東省韶州師范學(xué)校普師專(zhuān)業(yè)中師畢業(yè),同年8月參加教育工作,。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí),。20_年7月于廣東廣播電視大學(xué)文秘專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科畢業(yè),20_年2月又參加了華南師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級(jí)各類(lèi)的繼續(xù)教育,如“計(jì)算機(jī)初級(jí)”,、“計(jì)算機(jī)中級(jí)”,、“專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員權(quán)益保護(hù)”等的培訓(xùn),以不斷的充實(shí)自己的知識(shí),。

在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí),我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神,積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買(mǎi)了《廣東教育》,、《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書(shū)籍,了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息,精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,積極倡導(dǎo)自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。多年來(lái),自己積極投入到學(xué)校語(yǔ)文科組組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,苦練扎實(shí)的基本功,在新豐二中舉行的全體教師基本功大賽(含粉筆字、鋼筆字,、毛筆字)中均獲一等獎(jiǎng),。主動(dòng)、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣,、市組織的語(yǔ)文科公開(kāi)課,、示范觀摩課,在20_年韶關(guān)市中學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)上,自己所承擔(dān)的《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》教改示范觀摩課受到與會(huì)老師、領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),撰寫(xiě)的教學(xué)案例《“明月照古今”——關(guān)于“月”的積累》在韶關(guān)市中學(xué)教育教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng),被市教改課題組選送到省評(píng)獎(jiǎng),并于04年6月刊登在《韶關(guān)學(xué)院學(xué)報(bào)》上,。特別是在20_年11月,參加韶關(guān)市中青年初中語(yǔ)文教師閱讀教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),成為中學(xué)語(yǔ)文教學(xué),、教改中青年教師中的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象之一。

正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”,使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高,因此自己不但能完全信任中學(xué)語(yǔ)文科的教學(xué)工作,而且在工作中能做到得心應(yīng)手,、應(yīng)付自如,成為我校語(yǔ)文科教學(xué)骨干之一,同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍,。

三、勤奮工作,奪取雙豐收,。

我自1998年參加教育工作以來(lái)至今一直擔(dān)任班主任工作,并且一直擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文科教學(xué)工作任務(wù),。當(dāng)班主任時(shí),自己積極抓好班風(fēng)建設(shè),努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,牢記“教書(shū)育人”之宗旨。作為一名班主任,我深深懂得:班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和,班主任的工作直接影響著學(xué)生在德,、智,、體、美,、勞等各方面的健康成長(zhǎng),影響著他們一生的道路,。每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然,。自己還堅(jiān)持“勤”字開(kāi)頭,做到早操勤跟班,早讀勤巡班,平時(shí)勤下班,使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng),。自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外,還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們,經(jīng)常找他們拉家常,談人生,、敘理想,、講前途,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。因此,自己多年來(lái)所帶的班班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,良好的班風(fēng)形成,并不斷的得到鞏固和發(fā)展,所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班”和“先進(jìn)班集體”。

多年來(lái),自己不但努力做好班主任工作,而且還努力搞好教學(xué)工作,積極實(shí)施素質(zhì)教育,重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。每一個(gè)學(xué)年的開(kāi)始,自己都愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,從不講半點(diǎn)價(jià)錢(qián),而是一心撲在教學(xué)工作上,。在教學(xué)中,我潛心研究教材教法,虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,精心備課,、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生,細(xì)心批改作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。正由于自己一直以來(lái)都能勤教,、樂(lè)教,、善教。因此,任職以來(lái),自己所擔(dān)任的班語(yǔ)文科教學(xué)都取得嬌人的成績(jī),年年都位于全縣前列,。

四,、揚(yáng)長(zhǎng)避短,更上一層樓。

回顧自己擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文二級(jí)教師職務(wù)以來(lái)四年的工作,為教書(shū)育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào),。展望未來(lái),我深深地感受到教書(shū)育人的擔(dān)子之重,但我有決心,、信心努力克服工作上的困難,揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁,更加勤奮的工作,力爭(zhēng)把教書(shū)育人的工作做到更上一層樓,。

綜上所述,本人自認(rèn)為完全符合申請(qǐng)中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師職務(wù)的條件和資格,請(qǐng)上級(jí)有關(guān)部門(mén)給予評(píng)審,。

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