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傅雷家書讀書心得100字 傅雷家書讀書心得600字(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 19:22:30
傅雷家書讀書心得100字 傅雷家書讀書心得600字(4篇)
時間:2023-03-07 19:22:30     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

傅雷家書讀書心得100字 傅雷家書讀書心得600字篇一

它不僅讓我們懂得怎樣做一個好孩子,,更重要的是讓我們懂得怎樣做人;怎樣對待人生,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,,這讓我可以更好的和父母溝通,。同時也應該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母,,父母可以通過這本書了解自己的子女,,傅雷在信中所寫的每字每句已經成為經典,永垂不朽的經典,。

從書中可以看出傅雷是一個對自己要求比較嚴格甚至是比較刻薄的人,,這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父,童年母親的嚴厲家教,。在細節(jié)上修煉自己的品德,,雖然家書中是許多教育兒子的話。

但實際傅雷自身都做到了,,這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧,。當然這和他所受到的既有儒家底蘊的儒家文化,又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的,。

傅雷作為父親,,對子女的情感是十分豐富的。其實,,我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大,。我們的父親也是經常為我們的生計,為了我們的學習,,為了我們能上一個好的學校,,為了我們能擁有好的成績,使得他們的頭發(fā)都白了,,費盡了心血,,這是真正的偉大,,這才是真正的父親!

傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表,他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長,。

從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對于孩子的教育確實令人擔憂,,許多孩子的自主能力越來越低,以致于現(xiàn)在的孩子不能適應社會,,不能自己照顧自己和干一些力所能及的事情,,這正是中國父母的悲哀,所以培養(yǎng)一個孩子,,最好要在他小的時候,該給予自由就給予,,該讓他自己去冒險,,就讓他去……不要過分溺愛,讓他自己去承受一些事情,。

告訴他,,他所在的世界,所在的國家,,所在的社會,,以及這個家庭等一切一切他應該了解的東西。永遠不要說:“等你長大了你就明白了,?!敝惖脑挕D菢铀麜徽湎?。沒有最好,。只有更好。

再說人自己一輩子都活不明白,,有時候只能順其自然,。你給予了他生命,有責任,。每一位父母,,每一個家庭,都只是暫時的避風港,,要出海的船,,是終究要出海的,要經歷的風浪,,是終究無法避免的,。

人生的許多路,許多暗夜,,只能獨自去面對,,孩子的人生,,父母無法去替代,去承擔,。清華大學曾辭退了一個學生,,原因是該生在學校竟不知如何穿衣服,系鞋帶,。另有報道說,,曾有一女生在校不知如何煮雞蛋,只好哭著握著兩個雞蛋回家,,這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實生活中活生生的,,奇怪嗎?不奇怪!有這樣的教育,就會有這樣的孩子,。

溫室里的花朵是弱不禁風的,,大自然中的樹木才能經受狂風暴雨。

傅雷家書讀書心得100字 傅雷家書讀書心得600字篇二

今年暑假我讀了一本令我受益匪淺的書——《傅雷家書》,。

它不僅讓我們懂得怎樣做一個好孩子,,更重要的是讓我們懂得怎樣做人;怎樣對待人生,也讓我更加了解父母的心理都在想著什么,,這讓我可以更好的和父母溝通,。同時也應該是作子女的了解父母的一本好書。子女可以通過這本書了解自己的父母,,父母可以通過這本書了解自己的子女,,傅雷在信中所寫的每字每句已經成為經典,永垂不朽的經典,。

從書中可以看出傅雷是一個對自己要求比較嚴格甚至是比較刻薄的人,,這正是他的身世所決定的傅雷在幼年喪父,童年母親的嚴厲家教,。在細節(jié)上修煉自己的品德,,雖然家書中是許多教育兒子的話。

但實際傅雷自身都做到了,,這也就是儒家文化中在品德修養(yǎng)身教勝于言傳吧,。當然這和他所受到的既有儒家底蘊的儒家文化,又有從頭到尾的接受唯物主義的思想是分不開的,。

傅雷作為父親,,對子女的情感是十分豐富的。其實,,我們身邊的父母也跟傅雷一樣的平凡與偉大,。我們的父親也是經常為我們的生計,為了我們的學習,,為了我們能上一個好的學校,,為了我們能擁有好的成績,,使得他們的頭發(fā)都白了,費盡了心血,,這是真正的偉大,,這才是真正的父親!

傅雷可以說是千千萬萬個父親中的一個杰出的代表,他的對子女的充滿愛心的心理使得他的子女可以健康的成長,。

從這里邊我想到了現(xiàn)在父母對于孩子的教育確實令人擔憂,,許多孩子的自主能力越來越低,以致于現(xiàn)在的孩子不能適應社會,,不能自己照顧自己和干一些力所能及的事情,,這正是中國父母的悲哀,所以培養(yǎng)一個孩子,,最好要在他小的時候,,該給予自由就給予,該讓他自己去冒險,,就讓他去……不要過分溺愛,,讓他自己去承受一些事情,。

告訴他,,他所在的世界,所在的國家,,所在的社會,,以及這個家庭等一切一切他應該了解的東西。永遠不要說:“等你長大了你就明白了,?!敝惖脑挕D菢铀麜徽湎?。沒有最好,。只有更好。

再說人自己一輩子都活不明白,,有時候只能順其自然,。你給予了他生命,有責任,。每一位父母,,每一個家庭,都只是暫時的避風港,,要出海的船,,是終究要出海的,要經歷的風浪,,是終究無法避免的,。

人生的許多路,,許多暗夜,只能獨自去面對,,孩子的人生,,父母無法去替代,去承擔,。清華大學曾辭退了一個學生,,原因是該生在學校竟不知如何穿衣服,系鞋帶,。另有報道說,,曾有一女生在校不知如何煮雞蛋,只好哭著握著兩個雞蛋回家,,這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實生活中活生生的,,奇怪嗎?不奇怪!有這樣的教育,就會有這樣的孩子,。

溫室里的花朵是弱不禁風的,,大自然中的樹木才能經受狂風暴雨。

傅雷家書讀書心得100字 傅雷家書讀書心得600字篇三

讀書,,這個我們習以為常的平凡過程,,實際上是人類心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。近一時期我被《傅雷家書》深深吸引,,那一封封家書,,就象一次次珍貴的談心,拉近了我們的距離,,我像一個乖孩子在感受著,,聆聽著,用心銘記著,,同時使我對生活增添了新的感受和思考,。

每個人都有生身父母,大都體會過父母的慈愛和教誨,。當我讀著這本家書,,感到的是一種另一番教誨,不是老師的教導,,不是長者的叮囑,,而是父母對兒女的關切,是不同于我的父母的關愛,,卻不失被細心呵護的感覺,,我似乎找到了另外一種父母之愛,這也是大多數子女所體會不到的,。

這是一部充滿著父母之愛的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇,。每個做父母的都深愛自己的子女,這是一種自然規(guī)律,。盼子成材,,望子成龍,更是所有父母的宿愿,。然而如何教育子女?子女怎樣才能成材?一直是困惑所有父母的課題,。《傅雷家書》給了我們一個很好,、很發(fā)人深省的啟示,。

父親傅雷是一個睿智,博學,,正直的學者,,年輕時甚至有些暴燥,極富個性,。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng),,又經西方文化洗禮,既端莊賢淑,,又溫厚善良的東方女性,。夫婦二人作為中國人的典范,一生苦心孤詣,,嘔心瀝血培養(yǎng)兩個兒子成材,,大兒子傅聰成為著名的鋼琴大師,,小兒子傅敏成為英語特級教師,。

做為父親,傅雷非常嚴厲,,甚至有些“殘酷”,,但他完完全全盡到了做父親的責任。盡管傅雷每天有很多的事情要做,,但他時刻沒有忘記做父親的責任,。孩子從小到大,無論在身邊還是相隔天涯,,他都完完全全承擔起了父親的一份責任,。當四十年代初在上海被日本包圍成孤島時,他不讓孩子在外念書,,甚至反對孩子上街頭游玩,,他把孩子關在家中,而且發(fā)現(xiàn)在傅聰幼小的身心中,,有培養(yǎng)成為音樂工作者的素質,,便首先在家中,,圍繞著音樂教育這個中心,他親自編制教材,,給孩子制定功課,。對待幼小的孩子,正如他對自己,、對別人,、對工作、對生活那樣,,嚴肅認真,,一絲不茍,親自督促,,嚴格執(zhí)行,,并以身作則,要求孩子做到的自己首先做到,。他規(guī)定孩子怎樣說話,,怎樣行動,做什么,,吃什么,,不能有所逾越。比方每天同桌進餐,,他就注意孩子坐得是否端正,,手肘靠在桌邊的姿勢,是否防礙了同席的人,,飯菜咀嚼,,是否發(fā)出喪失禮貌的聲音。甚至因傅聰不愛吃青菜,,專揀肉食,,又不聽父親的警告,就罰他只吃白飯,,不許吃菜,。這些在我們看來,很是“殘酷”,,但是大器之成,,有待雕琢。正是這樣嚴格的家教,,才造就了孩子不俗的一生,,并給千千萬萬的父母留下了一面寶鏡,照一照我們給了孩子一些什么?為了孩子我們自己怎樣做事做人?

做為父親,傅雷即可親又可敬,,尤如心心相印的朋友。傅雷對待孩子除了嚴肅,、嚴厲外,,又不失細致入微的關懷、體貼與溫馨,。在孩子經受痛苦時,,傅雷鼓勵孩子說:“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,不經歷尖銳的痛苦的人,,不會有深厚博大的同情心”,。 在孩子事業(yè)方面遇到挫折時,他鼓勵孩子要有更誠摯的心,,“得失成敗盡置之度外,,只求竭盡所能,無愧于心,?!睘榱酥笇鹤影讶烤Ψ旁谘芯繉W習上,多用理智,,少用感情,,用堅強的信心,克制一切的煩惱,,他說“藝術是目的,,技巧是手段,老是只注意手段的人,,必然會忘了他的目的,。” 在日常生活中,,他告誡兒子“人總得常常強迫自己,,不強迫就解決不了問題,,最基本的就是要抓緊時間”,。“做事要科學化,,要徹底”;“在外面世界均勿難為情,,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的日程”;“修改小習慣,,就等于修改自己的意識與性情”,。“身外之名,,只是為社會上一般人所追求,,對個人本身的渺小與偉大卻沒有相干,。智者自甘淡泊……因此我們不因該受羈于貪念和欲望”。 當孩子成年后,,面對感情的選擇,,他竟也不失時機的幫助:“要找一個雙方缺點各自都能各自認識,各自承認,,愿意逐漸改,,同時能彼此容忍的伴侶(這一點很重要),要找永久的伴侶,,也得用理智考慮,,勿被感情蒙蔽?!倍敽⒆觽兂杉液?,他又叮囑“切勿錢在手頭,撒漫使花,,越是輕視物質,,越需要控制物質”?!S處讀來,,有反復叮嚀,有溫馨提示,,有如朋友交心,,有的甚至連點重重的著重號,可憐天下父母心,,這些如細流般溫潤人心的句句話語,,難道只是一般父母意義上的嘮叨,這是千年修來的福氣,。翻動著每一頁字字沁人心脾,,我的心總能被染的金燦燦的。想到我們這些做父母的身上正是缺少這樣東西,。我們應該學會與孩子朋友式地相處,。

這是一部最好的藝術學徒與人格修養(yǎng)的讀物。傅雷的藝術造詣極為深厚,,對無論古今中外的文學,、繪畫、音樂的各個領域,,都有極淵博的知識,。他曾經有志于美學及藝術史論的著述,卻終于遺憾地不能實現(xiàn),但在他的兒子身上得以實現(xiàn),。我覺得,,這其中移傳基因是一方面,主要的是得益于父親對孩子的嚴傳身教和細致入微的(書信)交流,。更主要的還是他對藝術的執(zhí)著追求和對做人的高標準,。傅雷在注重培育兒子的藝術才能的同時,十分重視教育兒子如何做人,。他說:我始終認為弄學問也好,,弄藝術也好,頂要緊的是“人”,,要把一個“人”’盡量發(fā)展,,沒成為藝術家之前,先要學做人,,否則,,那種某某家無論如何高明,也不會對人類有多大的貢獻,。一個純粹投身藝術的人,,他除了藝術和個人的人格,已別無所求,。傅雷對藝術的理解十分深刻,,站在人格的高度上看藝術,他說:藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素,,但絕不是“手藝”,,而是全身心、全人格的體現(xiàn),。而所謂“人”在傅雷心中又是具體而微小的,,這不只是一個愿望,一個口號,。它大到對世界對人類對祖國的忠誠與獻身精神,,小到對自己事業(yè)的嚴謹,對父母的孝敬,,對妻子的理解,,對友人的寬容,甚至具體到了一個樂段的處理,,一位友人的交往,,以至于兒子的言談舉止也都一一告誡“手要垂直,人要立直”都使我印象深刻,,頗有感言。甚至傅雷夫妻的人生的句號中,就用“人”字結束了,,一切美好的回憶不愿讓自己屈辱,,不愿再讓生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快。他們寧肯拋棄自己而獲一個解脫,,來完成人的詮釋,。

傅雷家書讀書心得3

傅雷家書讀書心得100字 傅雷家書讀書心得600字篇四

讀書,這個我們習以為常的平凡過程,,實際上是人類心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程,。近一時期我被《傅雷家書》深深吸引,那一封封家書,,就象一次次珍貴的談心,,拉近了我們的距離,我像一個乖孩子在感受著,,聆聽著,,用心銘記著,同時使我對生活增添了新的感受和思考,。

每個人都有生身父母,,大都體會過父母的慈愛和教誨。當我讀著這本家書,,感到的是一種另一番教誨,,不是老師的教導,不是長者的叮囑,,而是父母對兒女的關切,,是不同于我的父母的關愛,卻不失被細心呵護的感覺,,我似乎找到了另外一種父母之愛,,這也是大多數子女所體會不到的。

這是一部充滿著父母之愛的苦心孤詣,、嘔心瀝血的教子篇,。每個做父母的都深愛自己的子女,這是一種自然規(guī)律,。盼子成材,,望子成龍,更是所有父母的宿愿,。然而如何教育子女?子女怎樣才能成材?一直是困惑所有父母的課題,。《傅雷家書》給了我們一個很好,、很發(fā)人深省的啟示,。

父親傅雷是一個睿智,,博學,正直的學者,,年輕時甚至有些暴燥,,極富個性。母親朱梅馥是一個具有東方文化素養(yǎng),,又經西方文化洗禮,,既端莊賢淑,又溫厚善良的東方女性,。夫婦二人作為中國人的典范,,一生苦心孤詣,嘔心瀝血培養(yǎng)兩個兒子成材,,大兒子傅聰成為著名的鋼琴大師,,小兒子傅敏成為英語特級教師。

做為父親,,傅雷非常嚴厲,,甚至有些“殘酷”,但他完完全全盡到了做父親的責任,。盡管傅雷每天有很多的事情要做,,但他時刻沒有忘記做父親的責任。孩子從小到大,,無論在身邊還是相隔天涯,,他都完完全全承擔起了父親的一份責任。當四十年代初在上海被日本包圍成孤島時,,他不讓孩子在外念書,,甚至反對孩子上街頭游玩,他把孩子關在家中,,而且發(fā)現(xiàn)在傅聰幼小的身心中,,有培養(yǎng)成為音樂工作者的素質,便首先在家中,,圍繞著音樂教育這個中心,,他親自編制教材,給孩子制定功課,。對待幼小的孩子,,正如他對自己、對別人,、對工作,、對生活那樣,嚴肅認真,,一絲不茍,,親自督促,,嚴格執(zhí)行,并以身作則,,要求孩子做到的自己首先做到,。他規(guī)定孩子怎樣說話,,怎樣行動,,做什么,吃什么,,不能有所逾越,。比方每天同桌進餐,他就注意孩子坐得是否端正,,手肘靠在桌邊的姿勢,,是否防礙了同席的人,飯菜咀嚼,,是否發(fā)出喪失禮貌的聲音,。甚至因傅聰不愛吃青菜,專揀肉食,,又不聽父親的警告,,就罰他只吃白飯,不許吃菜,。這些在我們看來,,很是“殘酷”,但是大器之成,,有待雕琢,。正是這樣嚴格的家教,才造就了孩子不俗的一生,,并給千千萬萬的父母留下了一面寶鏡,,照一照我們給了孩子一些什么?為了孩子我們自己怎樣做事做人?

做為父親,傅雷即可親又可敬,,尤如心心相印的朋友,。傅雷對待孩子除了嚴肅、嚴厲外,,又不失細致入微的關懷,、體貼與溫馨。在孩子經受痛苦時,,傅雷鼓勵孩子說:“辛酸的眼淚是培養(yǎng)你心靈的酒漿,,不經歷尖銳的痛苦的人,不會有深厚博大的同情心”,。 在孩子事業(yè)方面遇到挫折時,,他鼓勵孩子要有更誠摯的心,,“得失成敗盡置之度外,只求竭盡所能,,無愧于心,。”為了指導兒子把全部精力放在研究學習上,,多用理智,,少用感情,用堅強的信心,,克制一切的煩惱,,他說“藝術是目的,技巧是手段,,老是只注意手段的人,,必然會忘了他的目的?!?在日常生活中,,他告誡兒子“人總得常常強迫自己,不強迫就解決不了問題,,最基本的就是要抓緊時間”,。“做事要科學化,,要徹底”;“在外面世界均勿難為情,,被人家隨便多留,才能不打亂事先定好的日程”;“修改小習慣,,就等于修改自己的意識與性情”,。“身外之名,,只是為社會上一般人所追求,,對個人本身的渺小與偉大卻沒有相干。智者自甘淡泊……因此我們不因該受羈于貪念和欲望”,。 當孩子成年后,,面對感情的選擇,他竟也不失時機的幫助:“要找一個雙方缺點各自都能各自認識,,各自承認,,愿意逐漸改,同時能彼此容忍的伴侶(這一點很重要),,要找永久的伴侶,,也得用理智考慮,勿被感情蒙蔽,?!倍敽⒆觽兂杉液?,他又叮囑“切勿錢在手頭,撒漫使花,,越是輕視物質,,越需要控制物質”?!S處讀來,,有反復叮嚀,有溫馨提示,,有如朋友交心,,有的甚至連點重重的著重號,,可憐天下父母心,,這些如細流般溫潤人心的句句話語,難道只是一般父母意義上的嘮叨,,這是千年修來的福氣,。翻動著每一頁字字沁人心脾,我的心總能被染的金燦燦的,。想到我們這些做父母的身上正是缺少這樣東西,。我們應該學會與孩子朋友式地相處。

這是一部最好的藝術學徒與人格修養(yǎng)的讀物,。傅雷的藝術造詣極為深厚,,對無論古今中外的文學、繪畫,、音樂的各個領域,,都有極淵博的知識。他曾經有志于美學及藝術史論的著述,,卻終于遺憾地不能實現(xiàn),,但在他的兒子身上得以實現(xiàn)。我覺得,,這其中移傳基因是一方面,,主要的是得益于父親對孩子的嚴傳身教和細致入微的(書信)交流。更主要的還是他對藝術的執(zhí)著追求和對做人的高標準,。傅雷在注重培育兒子的藝術才能的同時,,十分重視教育兒子如何做人。他說:我始終認為弄學問也好,,弄藝術也好,,頂要緊的是“人”,要把一個“人”’盡量發(fā)展,,沒成為藝術家之前,,先要學做人,,否則,那種某某家無論如何高明,,也不會對人類有多大的貢獻,。一個純粹投身藝術的人,他除了藝術和個人的人格,,已別無所求,。傅雷對藝術的理解十分深刻,站在人格的高度上看藝術,,他說:藝術即使是像鋼琴演奏也需要嚴格的技術因素,,但絕不是“手藝”,而是全身心,、全人格的體現(xiàn),。而所謂“人”在傅雷心中又是具體而微小的,這不只是一個愿望,,一個口號,。它大到對世界對人類對祖國的忠誠與獻身精神,小到對自己事業(yè)的嚴謹,,對父母的孝敬,,對妻子的理解,對友人的寬容,,甚至具體到了一個樂段的處理,,一位友人的交往,以至于兒子的言談舉止也都一一告誡“手要垂直,,人要立直”都使我印象深刻,,頗有感言。甚至傅雷夫妻的人生的句號中,,就用“人”字結束了,,一切美好的回憶不愿讓自己屈辱,不愿再讓生活中有如此多的自己不能忍受的不愉快,。他們寧肯拋棄自己而獲一個解脫,,來完成人的詮釋。

傅雷家書讀書心得3

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