我們在一些事情上受到啟發(fā)后,，應(yīng)該馬上記錄下來,，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

中學(xué)生法制教育心得體會300字 中學(xué)生法制教育心得體會600字篇一

在會上,，警察叔叔為我們列舉了眾多的案例,，那些案例雖說人物和過程不同，但其結(jié)果幾乎是極其相似的,，差不多都是死亡或者進監(jiān)獄,。這些令人心酸的結(jié)果無一不牽動我的心。畢竟誰能保證這些人沒有憧憬過,、期盼過自己的未來?與此同時,，也為我敲響了警鐘，在以后的日子里,，絕不能因一時的沖動而親手葬送了自己美好的青春年華,。

另外，警察叔叔還為我們提出了眾多要求,。比如,，不可以進網(wǎng)吧,、游戲廳，不可以看色情光碟,、報刊,，乘車時不可以將頭伸出窗外等等。這些要求一一銘記在了我的心中,，并且我相信,，在以后的日子里一定會使我受益無窮。

警察叔叔還講了好多好多……

就這樣,，時間在我們不經(jīng)意的時刻間悄然離去,。盡管報告會結(jié)束了，但其內(nèi)容卻永駐我的心田,。

中學(xué)生法制教育心得體會300字 中學(xué)生法制教育心得體會600字篇二

前幾日,，學(xué)校組織了一次法制教育活動，我受益匪淺,。

犯罪,，犯法它們是兄弟?不，不是,。它們是兩個完全不同的詞語,。犯法，我們無時無刻不在做,，它是我們每個人都做過的一件事,。

而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人,，但是會讓我們流血流淚,。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關(guān)系,?！痹诖耍乙獓烂C地告訴你：“不,，你說錯了,。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火,、搶劫、投毒,、故意傷害造成他人重傷,。” 青少年是祖國的未來,、民族的希望,，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，

黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的,。但近年來由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出,，給社會,、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現(xiàn)依法治國的戰(zhàn)略目標提出了嚴峻的挑戰(zhàn),。

總而言之,，國有國法，家有家規(guī),，法律是一個國家的根本,，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信,。無論是一個單位,，還是一個人，都要以法為重,。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進行教育,，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起,，小學(xué),、中學(xué)都要進行法制教育。因此,，我們每位小學(xué)生也都應(yīng)認真學(xué)習(xí)法律知識,，做一個知法、懂法,、守法的好學(xué)生,。

中學(xué)生法制教育心得體會300字 中學(xué)生法制教育心得體會600字篇三

人生如一張白紙，在成長的過程中會自然而然在白紙上添上色彩!有的色彩繽紛也;有的灰暗一片;更有的在還沒有添滿色彩但這張紙就早已不在了!

能夠使白紙變成色彩繽紛也是不容易的一件事啊!首先這個人必需知法守法,，而且要持之而行!這樣才能踏上人生里美好的第一步!

曾經(jīng)看過的一個案例：15歲的初三學(xué)生莊海在初一年級時就加入了共青團,，當(dāng)選為班長，工作負責(zé),、學(xué)習(xí)優(yōu)良,，先后評為三好學(xué)生、優(yōu)秀共青團員,。有一天與父母告別后準備回家時,，發(fā)現(xiàn)一個初二學(xué)生在他父母后面做鬼臉，這本來是一件很小的事情,，問一問,、說一說,，都可以解決問題，但是莊海非常生氣,，認為是對自己父母的侮辱,，竟和幾個同學(xué)一起上去教訓(xùn)他一頓。原以為被教訓(xùn)者不會怎樣,，沒想到卻引起這個學(xué)生邀約一幫人來報復(fù),。為了不甘示弱，又發(fā)生了對報復(fù)者的報復(fù),，在雙方毆打中,，莊海拿出隨身帶的一把刀捅上去，造成一死一傷,，法院判處莊海犯故意傷害罪,。在監(jiān)獄里，莊海面對鐵窗,、鐵門,，回顧這不該發(fā)生事，無限悔恨,。

少年如果違法犯罪,，同齡人瞧不起你，老師看不起你,，父母傷心欲絕!少年如果違法犯罪,，就是自己走向陰深的監(jiān)獄，走向那永遠沒有光芒的地獄,，

走向那邪惡的死神手上!少年如果違法犯罪,，永遠不能得到關(guān)心，而是得到傷心!永遠不能得到陽光的沐浴,，而得到的是失魂落魄!到時候你就后悔莫及了!

青少年,，為了明天，千萬不要違法犯罪啊!

中學(xué)生法制教育心得體會300字 中學(xué)生法制教育心得體會600字篇四

大千世界,，五彩繽紛,。我們身邊的誘惑無處不在。網(wǎng)吧,、游戲機,、垃圾文化……它似一座泥潭，一但陷入,，便無法自拔;它似一把匕首,，一但插入，便血如泉涌,。因此,，我們一定要對身邊的不良誘惑說：“不!”!

17歲少年小新(化名)為了偷錢上網(wǎng)，竟然將奶奶當(dāng)場砍死,，將爺爺砍成重傷,。事后，小新投案自首,。

兩年前,，小新開始沉浸在網(wǎng)絡(luò)里，學(xué)習(xí)成績陡然下降,。初中還沒有畢業(yè)便輟學(xué),。

因擔(dān)心兒子整天沉迷于網(wǎng)吧，小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌,。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網(wǎng),。后來家里不再提供上網(wǎng)的錢，小新就想到了偷,。今年6月上旬,，小新偷了爸爸2000多元在網(wǎng)吧呆了一個星期。父親的一頓打罵對小新來說已經(jīng)起不到任何作用,。僅僅幾天后,，上網(wǎng)的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時,，爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現(xiàn)出來,。“爸爸說爺爺那兒有4000多塊錢,，當(dāng)時聽了也沒太注意,，后來就想去偷爺爺?shù)腻X。6月15日中午我就去爺爺家,，晚上,，看爺爺奶奶都已經(jīng)睡了，就去翻,，可一想怕把奶奶吵醒了,，就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻?！?睡夢中的奶奶倒在了血泊中,，響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了他,。爺爺受傷后逃出家門,。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢，只在奶奶兜里找到了兩元錢,。事后,，小新的爺爺說,，那是奶奶為孫子準備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來,。思來想去,，還是投案自首了。

我們一定要對身邊的不良誘惑說：“不!”!不然,，我們就會誤入犯罪道路了,。

中學(xué)生法制教育心得體會300字 中學(xué)生法制教育心得體會600字篇五

上一周，我們學(xué)校利用下午第一節(jié)課時間,，給我們講了一堂法制報告會,。透過這次開會，我的感觸很多,。

能夠說,，我們每一個人在生活中都會與同學(xué)、朋友,，以及社會上的人發(fā)生一些矛盾,，也許都是一些小事。既然是一些小事,，那我想我們就應(yīng)能夠和平能夠處理,，不需要動用武器，這樣會毀了大家,。在我的生活中出現(xiàn)過這樣的事：一天,，一個小組在班里值日，最后只剩下兩個人還沒有值完,。一個男生只是在外面剛剛涮完墩布回來,，不留意把水濺到了另一個男生的身上。那個男生隨口就說了一句：“喂,，你沒長眼睛啊,，往哪甩呢!”拿著墩布的男生還比較有誠意地說：“對不起，真是不好意思,，我必須注意,。”可另一個男生卻得理不讓人,，“你一聲對不起就完了,，這衣服怎樣辦?！蹦莻€男生見情勢不對,，有點怒火了，這下，兩個人便吵了起來,，還動用上了掃把,。被水濺到衣服的男生用掃把的后面把另一個男生的眼睛給弄傷了。僅僅一滴水的事,，就引發(fā)出這么大的事,，太不值了。

接下來,，又透過學(xué)生們演的一個“搶錢事件”又揭示了如今社會的黑暗。三個男生管一個男生要錢,，不給錢就得挨揍,，這簡直是天理何在呀!

我認為，一個人如果沒錢,，他不是最窮的;但如果他連一點寬容都沒有的話,，那就是真的窮了。

說到尊重,，也與寬容緊緊相連,。如果你想得到別人的尊重，就就應(yīng)做到自我該做的事,，就就應(yīng)學(xué)會去寬容別人,，善待自我。這樣才有資格理解別人的尊重,，才有資格提“人,。”

如果你能夠做到寬容一小步,，那么社會就會少一份傷害,，警察叔叔就會多一些功夫去做別的事。

從這天起,，就讓我們來靠近寬容,，建立和諧社會吧!

中學(xué)生法制教育心得體會300字 中學(xué)生法制教育心得體會600字篇六

最近，我再次認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保_》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī),，學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《貴州省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的實施意見》,，學(xué)習(xí)了《新時期師德修養(yǎng)》,，學(xué)習(xí)了在第23個教師節(jié)里胡_總書記發(fā)表的熱情洋溢的講話。通過學(xué)習(xí)，我對教師師德有了更加深刻地認識,。

《中華人民共和國教育法》是國家發(fā)展教育事業(yè)的綱領(lǐng)性文件,，它頒布的目的是為了發(fā)展教育事業(yè)，提高全民族的素質(zhì),，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),。教育法要求我們做到：教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,，培養(yǎng)德,、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。這是我們國家的教育方針,，每位教師必須認真貫徹黨和國家的這一方針。然而事實上,，現(xiàn)在的教育還是應(yīng)試教育,，素質(zhì)教育只是虛有其名，事實上的應(yīng)試教育迫使很多老師只注重對學(xué)生傳授文化知識,，忽略了學(xué)生思想品德和身體素質(zhì)等方面的培養(yǎng),，直接導(dǎo)致了學(xué)生綜合素質(zhì)的大幅度下降，現(xiàn)在學(xué)生中的優(yōu)良品德越來越少,，不良行為越來越多,。因此，教育法的貫徹實施,，首先得各級領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)變教育觀念,，切實改變評價教師的方法。

國家實施九年義務(wù)教育制度,，這本是利國利民的一件大好事,，然而在實際操作中讓廣大教師苦不堪言，簡直可以說是勞民傷財!九年義務(wù)教育到底怎么搞,，全國其他地方有些什么先進經(jīng)驗,，各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該好好思考一下，不要光是瞎指揮,。九年義務(wù)教育的順利實施要靠法律,，但現(xiàn)在的情況是有法不依或者說依不成，對那些違反九年義務(wù)教育法的人和事不能給予及時處理,，導(dǎo)致學(xué)校各項工作處于被動,，給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師增添了許多不必要的麻煩。

學(xué)校教師的職責(zé)應(yīng)該是教書育人,，但現(xiàn)在教師們不能把全副精力用在教書育人上,，要用很多時間搞普九檔案，要用很多時間去做輟學(xué)生工作，還要用很多時間去寫一些形式主義的東西?，F(xiàn)在的學(xué)生是爺爺,，老師不敢打、不敢罵,，甚至重話有的時候都不敢說,，你對他嚴格要求，它就是不買賬,，動不動就是不上學(xué)了,，學(xué)生一回家還得教師三番五次地去請回學(xué)校，這是什么事?發(fā)生輟學(xué)情況,，有的是家長在里邊推波助瀾,，縱容學(xué)生輟學(xué)，國家為什么不采取一些強硬的措施,，讓所有學(xué)生不愿輟學(xué)、不敢輟學(xué)呢?

很多教育法律法規(guī)里邊都提到：營業(yè)性歌舞廳和網(wǎng)吧禁止未成年人進入,。這些規(guī)定有什么用?特別是網(wǎng)吧,，現(xiàn)在就靠未成年人賺錢。各級主管部門雖說不定期地檢查,，但是檢查過后網(wǎng)吧管理人員依然我行我素,，很多未成年人的不良行為由此產(chǎn)生。有法不依,、執(zhí)法不嚴,、違法不究的現(xiàn)象何時止?

要想做一名合格的人民教師，必須知道國家和人民對教師的要求是什么,，什么樣的行為是合乎教師行為規(guī)范的,，哪些是違法的，教育的目標是什么,，教師應(yīng)該擁有的權(quán)利和義務(wù)是什么,，教師應(yīng)享受什么樣的待遇，教師進修培訓(xùn)受不受法律保護,，法規(guī)對學(xué)校和家長有什么規(guī)定等,。

只有知法，才能守法,。通過學(xué)習(xí),，我更加堅定我的研究和學(xué)習(xí)理念，作為一名教師要想做好傳道,、授業(yè),、解惑的工作，必須不斷學(xué)習(xí)，不斷和專家名師交流,，結(jié)合自己的教學(xué)實際,，改進教學(xué)教法，始終站在教育改革的最前沿,，用最新的教育理念武裝自己的大腦,，用最先進的教學(xué)手段，給學(xué)生傳授最新的知識和方法,，達到的教育效果,。

在教育的過程中，一定要平等地對待每一個學(xué)生,，用真心去關(guān)愛他們,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點，發(fā)展學(xué)生的長處,，使他們能感受到父母般的溫暖,，享受到學(xué)習(xí)的快樂和滿足，過一種幸福的學(xué)習(xí)生活,。決不能像以前那樣,，但從學(xué)習(xí)出發(fā)去評價學(xué)生，對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生關(guān)愛備至,，對學(xué)習(xí)差的孩子漠不關(guān)心,，甚至冷嘲熱諷，謾罵打擊,。因為我們教育的目的是讓每一個學(xué)生都能夠健康快樂的成長,，都能成為社會做所需的多層次人才，讓學(xué)生享受公平的教育資源,，而不是僅為了那幾個優(yōu)秀生,。應(yīng)該把教育辦成發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才的場所,，而不是淘汰人才的地方!

對孩子的教育一定要注意方式,，講究方法。如果方法不當(dāng),，就可能起不到作用,，甚至收到相反的效果。尤其是不能歧視差生,、體罰或變相體罰學(xué)生,。歧視包括行動上的歧視和心靈上的歧視，比如在教學(xué)實踐中,，不批改差生的作業(yè),，或者根據(jù)成績和表現(xiàn)排座位等都屬于行動上的歧視;而對差生不管不問,，態(tài)度冷漠，則是一種心靈上的歧視,。體罰實際上也有兩種,，一種是身體上的懲罰，如罰站,、抄多少遍知識點等;還有一種是心靈上懲罰,，也叫心罰，就比如語言上的諷刺和打擊,，對學(xué)生的冷漠等,。研究發(fā)現(xiàn)，心罰比體罰對學(xué)生的傷害更大,，往往會摧毀它們的意志力,，使他們對自己喪失信心、失去斗志,，丟掉了拼搏進取的勇氣,，這是非常可怕的!

在教師的權(quán)利中,，教師享有帶薪學(xué)習(xí)進修的權(quán)利,。可在實際操作中,，有些領(lǐng)導(dǎo)能領(lǐng)會法律的精神，通情達理,，可還有一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)卻利用手中的權(quán)力阻礙教師外出進修,，甚至有極個別地方出現(xiàn)了扣除教師工資福利待遇的情況。還有一部分教師沒認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教師法,，不知道自己應(yīng)享受的權(quán)利和應(yīng)盡的義務(wù),。只知道努力付出，不知道自己還享有不斷改善自己知識結(jié)構(gòu)的權(quán)利,。

作為教師一定要始終牢記“學(xué)高為師,，德高為范”的教師座右銘，一方面要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，不斷通過教學(xué)反思，促進自己專業(yè)發(fā)展;另一方面要不斷按照教師行為規(guī)范和教育法對教師語言和行為的要求,，加強自身的修養(yǎng),，規(guī)范自己的言行，使自己成為一個道德高尚的人,，成為一個讓學(xué)生尊重的教育者,。

班級就是教師的實驗室,，課堂和學(xué)生就是自己的研究對象，課堂和學(xué)生在教學(xué)中的問題就是自己的教研課題!我們教育工作者,，不能脫離自己的實驗室,，不能脫離一線教學(xué)!因為這就像科學(xué)家離開了自己心愛的實驗室!將軍離開了自己的戰(zhàn)場!還能有什么作為呢?