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學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇一

20xx年**月**日,，我國(guó)開(kāi)始施行《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋》的法令,，簡(jiǎn)稱(chēng)“限塑令”,。自近今日國(guó)務(wù)院發(fā)布“限塑令”已有將近1年的時(shí)間了，“限塑令”現(xiàn)在的情況是怎么樣的似乎媒體也已經(jīng)少有報(bào)道,，而我們周邊超薄不可降解塑料袋依舊有在使用,，人們對(duì)“限塑令”的了解有多少也不為人知。

1.現(xiàn)實(shí)意義：

有助于深入了解“限塑令”以及它的推廣現(xiàn)狀,，找出存在的問(wèn)題與弊端,，從而深化學(xué)生對(duì)環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識(shí)與關(guān)注，促進(jìn)我們走近社會(huì),，認(rèn)識(shí)到我們身上社會(huì)責(zé)任的重大,，成為更具責(zé)任心的十中人，為環(huán)保事業(yè)出一分力,。如有可能也希望能引起有關(guān)環(huán)保部門(mén)對(duì)“限塑令”實(shí)施中存在的問(wèn)題的重視,，改善現(xiàn)地域內(nèi)“限塑令”的推行。

限塑令的出臺(tái)和執(zhí)行與廣大消費(fèi)者的日常生活息息相關(guān),，關(guān)乎每個(gè)人的切身利益,，既要最大限度的實(shí)現(xiàn)環(huán)保的初衷，也要考慮政策的人性化,，執(zhí)行力和消費(fèi)者的利益,。自但在取得成果的同時(shí)，我們也看到了難以避免的問(wèn)題,，不坐而論道,，積極力行的走出去，深刻認(rèn)識(shí)這其中的癥結(jié),，顯得格外重要,。

2、調(diào)研方法

本次調(diào)研主要通過(guò)實(shí)地走訪,、現(xiàn)場(chǎng)觀察,、隨機(jī)采訪、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)地查詢的形式獲取實(shí)地調(diào)查資料,，同時(shí)在思考研究階段運(yùn)用了歸納總結(jié),、比較法和選取典型說(shuō)明問(wèn)題的方法,。

(1)實(shí)地調(diào)查：現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,，包括非環(huán)保型塑料袋的禁止使用情況和環(huán)保型塑料袋的有償使用情況,。

側(cè)重學(xué)生和行人對(duì)“限塑令”的了解程度和看法的收集。本調(diào)查關(guān)于限塑令現(xiàn)狀的得出和問(wèn)題的提出與分析是建立在廣泛走訪校內(nèi)學(xué)生和消費(fèi)者基礎(chǔ)之上的,。在調(diào)查方法上考慮到教師與社會(huì)人群的差別,，因而進(jìn)行了對(duì)比調(diào)查。

(2)訪問(wèn)：隨機(jī)采訪一種類(lèi)型,。對(duì)路上行人和校內(nèi)學(xué)生采用隨機(jī)采訪方式,，并錄制聲音文件。

3推行成效

1.不可降解塑料購(gòu)物袋的使用數(shù)量明顯減少,，大部分接受采訪的人表示現(xiàn)在很少看見(jiàn),。問(wèn)卷調(diào)查的校內(nèi)學(xué)生沒(méi)有人表示不知道“限塑令”的，且64.50%的同學(xué)對(duì)“限塑令”較了解絕大部分的人的意識(shí)較強(qiáng),。 行人也有表示環(huán)境有所改善,。

2.現(xiàn)在的大型超市都有提供有價(jià)可降解塑料袋和其替代品(如棉紡布袋子)。

3.在隨機(jī)的消費(fèi)者街頭訪問(wèn)中,，幾乎所有受訪者均表示表示“愿為環(huán)保事業(yè)盡己之責(zé)任”,，部分受采訪者并在現(xiàn)在生活購(gòu)物中，已經(jīng)在盡量少的使用塑料袋,。

4存在問(wèn)題：

1,、環(huán)保型塑料袋使用場(chǎng)合相對(duì)較少，非環(huán)保型塑料袋在市場(chǎng)上流通依然,。

除大型超市和商場(chǎng)專(zhuān)賣(mài)更換為環(huán)保型塑料袋,，并收取費(fèi)用之外，在我們的走訪過(guò)程中,，數(shù)量眾多,，分布極廣，與消費(fèi)者生活密切相關(guān)的中小型零售終端并沒(méi)能很好的推行環(huán)保型塑料袋,，非環(huán)保型塑料袋依然在此類(lèi)市場(chǎng)中流通,。

2、還是有較多人對(duì)“限塑令”的了解不深入,，在采訪中說(shuō)詞模糊,。

3、仍有人使用超薄塑料袋,，且較多,。

1、政策整體的細(xì)節(jié)考量不足,，沒(méi)有進(jìn)行廣泛的意見(jiàn)征求,。

2,、各職能部門(mén)因種種原因?qū)е侣毮艿娜蔽唬瑥亩瓜匏芰钤趫?zhí)行層面沒(méi)有得到很好的貫徹,。

3,、環(huán)保型塑料袋目前價(jià)格偏高，在同非環(huán)保型塑料袋的競(jìng)爭(zhēng)中,，不具備價(jià)格優(yōu)勢(shì),。

4、物美價(jià)廉的替代品難以找尋,，在操作層面難以實(shí)行,。

5、消費(fèi)者的政策意識(shí),、環(huán)保意識(shí)有待于進(jìn)一步的提升,。

6、政策宣傳工作不到位,，包括宣傳意識(shí),、宣傳態(tài)度以及手段和宣傳方法亟待改進(jìn)提升。

一,、廣泛收集實(shí)施意見(jiàn),，在政府引導(dǎo)下發(fā)揮民智民力，尋求最佳結(jié)合點(diǎn),。

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn),，不少消費(fèi)者表示，政策的制定,，實(shí)施應(yīng)該引入廣泛的民意討論,，使其在民間有發(fā)酵，深入的機(jī)會(huì),，這樣既可以增強(qiáng)民眾的參與感,，重要的是可以減少推行中的因不了解等造成的推行阻力。引入廣泛的意見(jiàn)征集也不能僅僅停留在形式的聽(tīng)證或?qū)＜艺骷A段,，而應(yīng)該考慮政策的各個(gè)相關(guān)方,，使各方的意見(jiàn)、利益得到最大程度的保護(hù),。在開(kāi)發(fā)社會(huì)的力量的同時(shí),，也開(kāi)啟了溝通的渠道，從而形成良好的互動(dòng),，使政策不斷向更加完善和更加人性化的角度發(fā)展,。

二、明確各政府部門(mén)在限塑令的執(zhí)行過(guò)程中的職責(zé),，增強(qiáng)操作性,。

國(guó)務(wù)院辦公廳在“關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋的通知”中明確提出：質(zhì)檢部門(mén)對(duì)違規(guī)生產(chǎn)不合格塑料購(gòu)物袋的要監(jiān)管;工商部門(mén)對(duì)違規(guī)銷(xiāo)售,、使用超薄塑料購(gòu)物袋等行為要予以查處。各部門(mén)要各司其職,、各負(fù)其責(zé),，對(duì)行政不作為、執(zhí)法不力的,，要依法追究主管部門(mén)和執(zhí)法機(jī)構(gòu)的責(zé)任,。同時(shí)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)局應(yīng)嚴(yán)格檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，使廣大消費(fèi)者分清楚環(huán)保型塑料袋和非環(huán)保型塑料袋的區(qū)別;工商管理部門(mén)嚴(yán)格管理工作,，加大力度查處市場(chǎng)上的不合格塑料袋;設(shè)立專(zhuān)門(mén)檢查監(jiān)督機(jī)構(gòu)，監(jiān)督工商部門(mén)的工作等,，總之,，行之有效的政策需要有明確的制定、執(zhí)行,、監(jiān)督職能劃分,。

三、加大科研力度,，開(kāi)發(fā)新型環(huán)保低價(jià)塑料袋等實(shí)用低廉的替代品,。

只有環(huán)保型的塑料袋真正占領(lǐng)市場(chǎng)，非環(huán)保型塑料袋才能徹底推出歷史舞臺(tái),，而這一美好愿景的實(shí)現(xiàn)需要包括商家,、消費(fèi)者、管理者在內(nèi)的共同努力,。行之有效的方法和途徑是降低環(huán)保型塑料袋的生產(chǎn)成本和銷(xiāo)售價(jià)格,，從而增強(qiáng)其在經(jīng)濟(jì)層面的競(jìng)爭(zhēng)力，包括替代品的開(kāi)發(fā)也同如此,，而這所有的一切,，很大程度上依脫于技術(shù)的發(fā)展，因此,，加大科研力度,，將更多技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力當(dāng)是最有效的途徑之一。

四,、轉(zhuǎn)變政策宣傳態(tài)度,，采用多種途徑和方式，提高政策的宣傳質(zhì)量,。

綜合運(yùn)用廣播,、電視、網(wǎng)絡(luò),、等現(xiàn)代大眾傳媒的手段,，使限塑令以更加鮮活,，感性的面貌深入人心，同時(shí)注重政策宣傳的持續(xù)性,，真正提高政策的宣傳質(zhì)量,。如：環(huán)保主題進(jìn)校園，推行環(huán)保文化,，使整個(gè)社會(huì)形成重視環(huán)保事業(yè),，積極投身環(huán)保事業(yè)的氛圍。

在政府的引導(dǎo)與支持下,，集民智民力進(jìn)行此項(xiàng)功在當(dāng)代,、利在千秋的長(zhǎng)效投入。這也有利于改善政府“全職全能”而又不能“面面俱到”的問(wèn)題,。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇二

大一的這個(gè)暑假,，正是抱著磨練自己和賺錢(qián)的兩種念頭，我來(lái)到廈門(mén)投奔打工的姐姐,，希望能夠找到一份暑期工,。在去之前我可是躊躇滿志、氣焰高昂：怎么說(shuō)我也是西大的一員,，是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)生,，找一份暑期工，應(yīng)該沒(méi)有多大困難吧!可是到了廈門(mén),，我才發(fā)現(xiàn),，我極大地高估了自己。這根本就沒(méi)有我所想的那么簡(jiǎn)單,。下面我就舉一些我所遇到的問(wèn)題吧：

廈門(mén)本身就有廈門(mén)大學(xué),、廈門(mén)理工學(xué)院等一些高校。尤其是廈門(mén)大學(xué),，在國(guó)內(nèi)外享有盛譽(yù),，因此我這個(gè)西部來(lái)的人，面對(duì)他們,，幾乎就沒(méi)有成功的概率,。除了廈門(mén)大學(xué)，其他的學(xué)校應(yīng)該都不及我們西大,，但是,，我還是會(huì)敗下陣來(lái)。原因很簡(jiǎn)單,，廈門(mén)通用閩南語(yǔ),，當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生，即使不會(huì)說(shuō)，也聽(tīng)得懂,。而我是一個(gè)十足的方言白癡,，連最簡(jiǎn)單的重慶話都不大明白，又怎么聽(tīng)得懂閩南語(yǔ)呢?盡管我也覺(jué)得它蠻好聽(tīng)的,。

我去過(guò)好多的星巴克,、麥當(dāng)勞、肯得基,、得克士等需要懂英語(yǔ)的快餐店,，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缭诜偶僦熬偷綇B大招了滿滿的一批人了。我這個(gè)吃來(lái)的人連面試的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,。這也只能怪我自己了,。另外有很多的賓館酒店之類(lèi)的餐飲服務(wù)行業(yè)，都不招收暑期工,，這只能夠怪我自己事先沒(méi)有問(wèn)我姐具體情況了,。我曾經(jīng)嘗試隱瞞自己的學(xué)生身份，去應(yīng)聘,。到了后來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)也不行,，因?yàn)槲覜](méi)有齊備的證件：什么健康證,、暫住證、未婚證之類(lèi)的,。甭說(shuō)有,，有的我都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

我曾經(jīng)到一個(gè)較為大型的網(wǎng)吧里去應(yīng)聘網(wǎng)管,。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一個(gè)17歲的初中生,。老板對(duì)我非常滿意，我也認(rèn)為這項(xiàng)工作是志在必得,。但是,，當(dāng)老板問(wèn)到工作經(jīng)歷時(shí)，我只有在竹子加工廠工作和做家教的經(jīng)歷,。而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手卻在家里的麻辣燙店里幫忙過(guò),。就因?yàn)檫@樣，老板最終選擇了她,。理由是：網(wǎng)吧是個(gè)人多且雜亂的地方,，要接觸不同的人。這需要有良好的應(yīng)變能力,，懂得和特殊的人周旋的能力,，這是不可以通過(guò)培訓(xùn)獲得的。而我是在校大學(xué)生,，接觸的事情沒(méi)有很多,，因此不夠格,。而我缺少的，也是對(duì)方所具備的,。

以上都是我在服務(wù)行業(yè)求職時(shí)遇到的問(wèn)題,，既然在這里失敗，我就到別的地方去碰運(yùn)氣,，沒(méi)有想到的是,，運(yùn)氣依然不惠顧我。最先到光輝科技有限公司應(yīng)聘文員,。筆試過(guò)關(guān)后,，是面試。原本很順利的時(shí)候,，對(duì)方突然問(wèn)到,，既然英語(yǔ)對(duì)你所學(xué)的專(zhuān)業(yè)那么的重要，為什么你大一沒(méi)有過(guò)英語(yǔ)四級(jí)呢?能否告訴我們?cè)騿?當(dāng)時(shí)我就暈了,。這個(gè)問(wèn)題真的讓我措手不及,。我知道，英語(yǔ)沒(méi)有過(guò)級(jí)不重要,，重要的是我居然連參加過(guò)級(jí)考試的資格都沒(méi)有,。我如實(shí)解釋完之后，幾乎是抱頭鼠竄了,。

另外一次是應(yīng)聘華運(yùn)軟件公司的接線員,。一聽(tīng)到軟件公司，我想肯定是和電腦有關(guān),，應(yīng)該沒(méi)有那么簡(jiǎn)單吧,。可沒(méi)想到,，對(duì)方聽(tīng)說(shuō)我是大學(xué)生,，懂得英文，而且專(zhuān)學(xué)普通話,，如獲至寶,，面試幾乎沒(méi)有什么困難就過(guò)了。接下來(lái),，就要求和我簽訂合同,。我馬上警覺(jué)起來(lái)。便提議先試一天再說(shuō),。他們沒(méi)有辦法,，就讓我次日下午去工作地點(diǎn)熟悉一下環(huán)境。當(dāng)我借來(lái)藍(lán)色的工作服，到達(dá)工作地點(diǎn)時(shí),，卻大失所望,。什么軟件公司的接線員,，所做的只是為一些夜總會(huì)拉客的工作,。只不過(guò)不是面對(duì)面,，而是通過(guò)打電話的方式，,。原來(lái)該公司在臺(tái)灣兼營(yíng)好多的夜總會(huì),、歌舞廳、酒吧等娛樂(lè)場(chǎng)所,。我們這些接線員所做的就是打電話給臺(tái)灣年輕的男士,，以你的“個(gè)人語(yǔ)言魅力”讓他們到本公司消費(fèi)，按人頭算提成,。電話對(duì)方大多是不大正經(jīng)的混社會(huì)的人。這算什么工作?在“熟悉工作”的過(guò)程中,，看著那些和我年紀(jì)相仿的女孩子用或是嬌滴滴或是嗲聲嗲氣等各種語(yǔ)調(diào)(有的甚至粗俗不堪),，給未知男士通電話，想方設(shè)法讓對(duì)方上鉤時(shí),，我?guī)缀跻鲁鰜?lái)了,。我做不到那副撒嬌樣，也無(wú)法以自己大學(xué)生的身份去從事這項(xiàng)工作,。是我架子大，或許是我自作清高,，反正我當(dāng)天就跑了,。

萬(wàn)般無(wú)奈之際，我姐托人讓我到服裝廠里上班,。只要吃苦耐勞就可以了,，來(lái)自農(nóng)村的我是絕對(duì)適合的?？墒怯捎趶S在島外,，又不包吃住，,，我做了兩天,，發(fā)現(xiàn)除了往返的車(chē)費(fèi)、伙食費(fèi),，我?guī)缀跻官N了,。也就因此作罷。而此時(shí)，我由于水土不服引發(fā)的感冒極其并發(fā)癥也越來(lái)越嚴(yán)重,，家里爸媽一天一個(gè)電話叫我沒(méi)有合適的工作就回家?guī)兔?，我也就回家了。反正家里雖然過(guò)了農(nóng)忙時(shí)節(jié),，但是弟妹新學(xué)期的學(xué)費(fèi)仍無(wú)著落,，我回家或許幫得上忙。

這就是我在廈門(mén)找工作的經(jīng)歷,，雖然最終以我失敗告終,。但是，對(duì)我而言,，它仍是一段不可抹去的經(jīng)歷,，是一筆不可缺少的財(cái)富。

首先,，我在找工作的時(shí)候,，基本上完全融入了這個(gè)社會(huì)。姐姐只是個(gè)打工者,，除了指路和提供住宿,，基本上幫不上什么忙，全都是我自己去找的,。我第一次體會(huì)到,，頭頂烈日，拖著帶病的身體,，走街串巷,，一次又一次被拒絕甚至吃閉門(mén)羹的滋味。我開(kāi)始了思考生活問(wèn)題和生存問(wèn)題,。盡管以前我也知道家里貧窮生活不容易,，要好好珍惜來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。但是長(zhǎng)大后所要面對(duì)的現(xiàn)實(shí),，遠(yuǎn)比我想象的要?dú)埧崆П度f(wàn)倍,。一向自以為是的大學(xué)生身份，居然被人那么的隨意一瞥,，然后嗤之以鼻,。我無(wú)奈，但是又能夠怎么樣呢?生活給我上了嚴(yán)峻的一課：生活沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,。其次,，我也摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生,，要學(xué)會(huì)之前去觀察,，做好充分的準(zhǔn)備,，到合適自身的地方去應(yīng)聘，這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，也能夠提高成功率,。一定不能夠病急亂投醫(yī)，不然,，難免不吃閉門(mén)羹,。再次，要謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,。處在大學(xué)校園的我們,，沒(méi)有棉隊(duì)復(fù)雜社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。要時(shí)刻保持警惕,。那個(gè)接線員的工作就是個(gè)很好的例子,。最后，當(dāng)然也是最重要的一點(diǎn),。就是要成分提高自己的自身能力和技能水平,。工作經(jīng)驗(yàn)我們無(wú)法獲取。但是,，像xx,、計(jì)算機(jī)操作能力這樣的是我們每一個(gè)大學(xué)生所不可缺少的，都是自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中就可以去提高的,。

說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)吧,。在廈門(mén)找工作，讓我有一種明顯的壓力,。那些詢問(wèn)你英語(yǔ)水平的人,，不是問(wèn)你過(guò)了四級(jí)沒(méi)有，而是問(wèn)你過(guò)了六級(jí)沒(méi)有,。對(duì)于他們(應(yīng)該說(shuō)是沿海城市)而言,，英語(yǔ)過(guò)四級(jí)是最基礎(chǔ)不過(guò)的，六級(jí)也只是一般水準(zhǔn),，只有六級(jí)以上，才算得上是好的,。即便是打工的人也是如此心態(tài),。我姐姐現(xiàn)在就在自學(xué)八年級(jí)英語(yǔ)。她的一個(gè)姐妹,，被一家公司的老總養(yǎng),，生活不會(huì)很奢侈，卻是叫老總花幾萬(wàn)塊錢(qián)到廈門(mén)最好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)校愛(ài)得華去學(xué)習(xí)英語(yǔ),?？梢?jiàn),，他們對(duì)待英語(yǔ)的重視程度，遠(yuǎn)高于我們這些在校的學(xué)生,。此前對(duì)于英語(yǔ)我是敬而遠(yuǎn)之,，因?yàn)樽詮母叨_(kāi)始我的英語(yǔ)成績(jī)就一落千丈，現(xiàn)在更是看到英語(yǔ)就煩,。這次廈門(mén)之行,，我算是體會(huì)到英語(yǔ)的重要了。

這就是我在廈門(mén)的“實(shí)踐經(jīng)歷”,，我知道沒(méi)有任何單位或是公司的印章,，不能說(shuō)是一份合格的實(shí)踐報(bào)告。但是我確信它對(duì)于我而言,，已經(jīng)是一份完美的答卷了,。如果我這次找工作很順利的話，反而對(duì)我沒(méi)有什么好處,。不是嗎?

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇三

大學(xué)生對(duì)“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識(shí)水平的調(diào)查與分析

學(xué) 院： 機(jī) 械 學(xué) 院

專(zhuān)業(yè)班級(jí)：測(cè)控09-1班

姓 名：李曉鋒

學(xué) 號(hào)：310904040xx6

20xx年 8 月 15 日

調(diào)查前言

一 調(diào)查目的

了解臨大學(xué)生消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)知程度以及維權(quán)意識(shí)的強(qiáng)弱,，進(jìn)一步分析其中存在的問(wèn)題。

二 調(diào)查對(duì)象

調(diào)查對(duì)象：河南理工大學(xué)學(xué)生

三 調(diào)查方法

本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查

四 調(diào)查時(shí)間：20xx年8月1日——20xx年8月20日

五 調(diào)查內(nèi)容

主要調(diào)查了消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識(shí),，消費(fèi)者的權(quán)益是否曾被侵害和被侵害的程度,，以及消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的強(qiáng)弱。

六 調(diào)查結(jié)果分析

近幾年來(lái),，我區(qū)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀總體不容樂(lè)觀,，再加上我國(guó)整體的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境還并不完善，法制建設(shè)也有待加強(qiáng),，消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)還十分薄弱,，許多問(wèn)題仍然存在。

大學(xué)生對(duì)“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識(shí)水平的調(diào)查與分析

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，人民生活水平的提高,，人們的日常消費(fèi)日益增多，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的問(wèn)題逐漸成為廣大老百姓和政府關(guān)注的重要問(wèn)題之一,，震驚全國(guó)的“假奶粉,、劣質(zhì)奶粉”致嬰幼兒死亡或大腦畸形等事件的曝光，充分反映了當(dāng)前劣質(zhì)食品對(duì)消費(fèi)者健康權(quán)的嚴(yán)重侵害和違法主體對(duì)消費(fèi)者健康權(quán)的蔑視,。假奶粉受害者父母面對(duì)侵害行為顯示出的蒼白無(wú)力和不知所措,，也充分反映出了當(dāng)前消費(fèi)者的維權(quán)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問(wèn)題將直接影響到經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,，和諧社會(huì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。為了更好地了解人們現(xiàn)實(shí)生活中存在的關(guān)于消費(fèi)維權(quán)的問(wèn)題，在今年暑假和幾個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校就這個(gè)問(wèn)題作了一個(gè)較為詳細(xì)的社會(huì)調(diào)查,，隨著全國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，這幾年人民也有了進(jìn)一步的發(fā)展,，人民生活有了保障，消費(fèi)水平也有一定程度的提高,，人們?nèi)粘５闹饕M(fèi)品范圍也進(jìn)一步擴(kuò)大,。通過(guò)實(shí)地調(diào)查和廣泛的資料搜集，對(duì)學(xué)校消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)現(xiàn)狀,，以及導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的原因加以分析,，并提出了相應(yīng)的保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的方法。 我校消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀總體不容樂(lè)觀,，再加上我國(guó)整體的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境還并不完善,，法制建設(shè)也有待加強(qiáng)，消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)還十分薄弱,，許多問(wèn)題仍然存在,。總的可歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一 消費(fèi)者自身存在的問(wèn)題

1）由于消費(fèi)者自身法律知識(shí)水平的限制,，很多時(shí)候消費(fèi)者根本無(wú)法識(shí)別商家對(duì)自己權(quán)益的侵害行為,，更無(wú)從提起提取維權(quán)的證據(jù)以及證據(jù)的保護(hù)。消費(fèi)者在消費(fèi)過(guò)程中對(duì)自身權(quán)益的維護(hù)意識(shí)薄弱,，最終導(dǎo)致自己的消費(fèi)權(quán)益受損,。如主動(dòng)索要和保管消費(fèi)憑證的意識(shí)薄弱。消費(fèi)者維權(quán)行為的產(chǎn)生應(yīng)該建立在自身具有的維權(quán)意識(shí)上,，無(wú)維權(quán)意識(shí)就無(wú)維權(quán)行為,，維權(quán)意識(shí)的強(qiáng)弱決定著維權(quán)效果的優(yōu)劣。現(xiàn)實(shí)生活中,，消費(fèi)者對(duì)自身合法權(quán)益保護(hù)的輕視,，對(duì)一般侵害的放任自流相當(dāng)普遍，他們總認(rèn)為小事一樁,，次數(shù)不多,，沒(méi)有在意識(shí)上引起足夠的重視，更不用提用法律的武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益不受傷害了,。

2）消費(fèi)者不良的消費(fèi)習(xí)慣和理念也為自己的消費(fèi)權(quán)受損埋下了隱患,，如一味貪圖便宜，輕易相信商家類(lèi)似“血本大甩賣(mài)”的虛假?gòu)V告,，而商家正是緊緊抓住了消費(fèi)者的這一心理特點(diǎn),，不斷地大量做一些類(lèi)似的廣告，致使很多的消費(fèi)者在不知不覺(jué)中便上當(dāng)受騙買(mǎi)了性價(jià)比甚底的商品,，卻又迫于商家關(guān)于處理品無(wú)“三包”的規(guī)定而無(wú)法保障自己的權(quán)益。

二 國(guó)家立法和社會(huì)方面存在的問(wèn)題

1）國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的法律和法規(guī)還存在眾多缺陷,，而法制的不完善是當(dāng)前導(dǎo)致許多侵權(quán)事件無(wú)法解決的重要原因,。在調(diào)查規(guī)程中,，有相當(dāng)大一部分消費(fèi)者認(rèn)為所購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品所花費(fèi)的金錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于花在維權(quán)上的時(shí)間，精力和金錢(qián),，所以在自身消費(fèi)權(quán)利受到侵害的時(shí)候大多選擇了沉默,，自認(rèn)倒霉，而這正是由于訴訟費(fèi)用多和訴訟程序的復(fù)雜而間接導(dǎo)致了對(duì)投機(jī)商家的縱容,。

2）社會(huì)監(jiān)督機(jī)制的監(jiān)管力度不到位,，從日常生活和調(diào)查過(guò)程中我們了解到請(qǐng)求媒體曝光是最佳的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益最佳的方式，反映出媒體在消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問(wèn)題中的巨大作用和良好效果,。但是由于我國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展并不是十分成熟,，媒體對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問(wèn)題的監(jiān)督也僅僅停留在初級(jí)階段，曝光的力度以及事后的追蹤都有待加強(qiáng),，特別是有些媒體曝光最后反而不利于問(wèn)題的解決,，這些問(wèn)題都是社會(huì)監(jiān)督無(wú)法成為消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的中堅(jiān)力量的重要原因。

3）《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》不夠完善,，消協(xié)也未發(fā)揮其作用,。目前，在消費(fèi)者身份的界定,，認(rèn)定廣告欺詐的性質(zhì)及如何適用消法,，壟斷行業(yè)中侵犯消費(fèi)者利益的規(guī)定，交易習(xí)慣,、行業(yè)規(guī)范與法律規(guī)范的關(guān)系,，經(jīng)營(yíng)者合法利益的保護(hù)，消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)中的舉證責(zé)任,，采用更靈活的消費(fèi)權(quán)益訴訟與仲裁方式,，完善消費(fèi)者組織并給予其更大權(quán)限等方面存在不足。

從種種事件中不難看出在消費(fèi)者與商家的維權(quán)戰(zhàn)爭(zhēng)中消費(fèi)者往往毫無(wú)回?fù)糁?，為?shù)甚少的消費(fèi)者勝出的案例中作為消費(fèi)者一方的貧民也總是要付出慘重的代價(jià),，而商家卻輕松地很快就恢復(fù)元?dú)猓夭倥f業(yè),。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇四

受浙江知識(shí)產(chǎn)權(quán)局委托,赴公司進(jìn)行專(zhuān)利問(wèn)卷調(diào)研,了解企業(yè)或個(gè)人對(duì)于專(zhuān)利的申請(qǐng),、運(yùn)用和保護(hù)的情況,鑒于此作為國(guó)家專(zhuān)利政策的實(shí)施方向.

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人

攜專(zhuān)利問(wèn)卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專(zhuān)利負(fù)責(zé)人做問(wèn)卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章.個(gè)人問(wèn)卷要求填寫(xiě)相關(guān)真實(shí)信息.

xx年7月20日——xx年08月20日

專(zhuān)利問(wèn)卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專(zhuān)利權(quán)人信息和專(zhuān)利信息,主要針對(duì)公司對(duì)于專(zhuān)利的申請(qǐng)、運(yùn)用和保護(hù)的情況..

問(wèn)卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力.

第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式,；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,修身養(yǎng)性,/by/樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑.通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí).近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用.社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命.社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

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實(shí)踐的目的：對(duì)已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用，加強(qiáng)自我對(duì)社會(huì)的了解,。培養(yǎng)和訓(xùn)練自我認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì),，以及解決問(wèn)題的分析能力，提高專(zhuān)業(yè)技能,。

實(shí)踐的意義：課外社會(huì)實(shí)踐是一扇認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的窗口,。它可以使大學(xué)生學(xué)到書(shū)本外的知識(shí)和能力,，培養(yǎng)合作溝通能力，有助于發(fā)現(xiàn)自身專(zhuān)業(yè)以及能力方面的不足,，明確以后改進(jìn)的方向,。

實(shí)踐的時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

實(shí)踐的單位：xx省丹xx市xx中學(xué)

實(shí)踐的對(duì)象：初中特長(zhǎng)學(xué)生

實(shí)踐的過(guò)程：

一、了解學(xué)生的興趣愛(ài)好

由于xx月5號(hào)才開(kāi)始實(shí)踐,，學(xué)生們都剛剛經(jīng)歷了期末考試,，心情都很激動(dòng)和興奮。所以在實(shí)踐的第一天,，我主要了解他們各自的興趣愛(ài)好,。通過(guò)了解，我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游戲上的人物和場(chǎng)景,，女生則都比較關(guān)注漫畫(huà)和動(dòng)畫(huà),。根據(jù)這一點(diǎn)，我在課后找到許多相關(guān)資料,，希望從中對(duì)針對(duì)他們興趣的教學(xué)有幫助,。

二、美術(shù)知識(shí)拓展講解

已經(jīng)知道他們都對(duì)動(dòng)漫比較感興趣后,，第二天的知識(shí)拓展講解也是主要圍繞國(guó)內(nèi)外動(dòng)畫(huà)的,。

首先，將中國(guó)動(dòng)畫(huà)幾個(gè)階段的典型代表中的片段通過(guò)投影播放出來(lái),。如：小蝌蚪找媽媽,、 鷸蚌相爭(zhēng) 、大鬧天宮,、黑貓警長(zhǎng),、海爾兄弟、舒克與貝塔,、老夫子,、寶蓮燈、麥兜等,。

接著,，告訴同學(xué)們，這些動(dòng)畫(huà)有什么重要地位,。 如： 《小蝌蚪找媽媽》 中國(guó)動(dòng)畫(huà)片的張叁豐,，中國(guó)卡通界的達(dá)摩，開(kāi)山鼻祖,。五六十年代的中國(guó)水墨動(dòng)畫(huà)是世界動(dòng)畫(huà)界的珍寶,，《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一，取材于齊白石的魚(yú)蝦形象，奠定了影片的美術(shù)水準(zhǔn),。開(kāi)頭的設(shè)計(jì)就很“中國(guó)”,，打開(kāi)一本素雅的國(guó)畫(huà)畫(huà)冊(cè)后，一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入,，古琴和琵琶樂(lè)聲悠揚(yáng)，共同勾畫(huà)出優(yōu)美抒情的水墨世界,。這部片子打破了動(dòng)畫(huà)片“單線平涂”的模式,，沒(méi)有邊緣線，意境優(yōu)美,，氣韻生動(dòng),，曾獲得多項(xiàng)國(guó)際殊榮。同樣令人印象深刻的是它的旁白,，那個(gè)年代典型的播音腔女聲聽(tīng)來(lái)就像老師,，但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨。尤其是開(kāi)頭的那句“青蛙媽媽愛(ài)他們,，就像媽媽愛(ài)我們”,，讓人心頭一暖，仿佛回到了童年的單純年代,。

然后,，將國(guó)內(nèi)外各種游戲制作過(guò)程的簡(jiǎn)單步驟講解給同學(xué)們，并播放出其制作過(guò)程,，以及介紹工作室人員的個(gè)人簡(jiǎn)歷,。

最后，發(fā)放一些動(dòng)漫人物圖片,，讓他們臨摹,。評(píng)比出最優(yōu)秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽，可以促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。

三,、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)

實(shí)踐的第三至五天斗主要進(jìn)行的是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)。,，它們依次是色彩,、素速寫(xiě)。色彩主要是靜物臨摹和寫(xiě)生,，素描主要是靜物寫(xiě)生和幾何石膏寫(xiě)生,，速寫(xiě)主要是景物和人物臨摹。在正式開(kāi)始繪畫(huà)之前,，我都會(huì)要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀書(shū)上的范畫(huà),，找出其中的優(yōu)點(diǎn)和適合自己的畫(huà)法。同樣，每天也會(huì)有優(yōu)秀的作品被掛在教室內(nèi)展覽,。

四,、發(fā)散思維 創(chuàng)意繪畫(huà)

實(shí)踐的第六天，主要是培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)散思維,，學(xué)會(huì)聯(lián)想,。我會(huì)先給同學(xué)們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報(bào)，可以促進(jìn)他們進(jìn)行聯(lián)想,。接著,，請(qǐng)每位同學(xué)把各自的創(chuàng)意描述出來(lái)，大家進(jìn)行討論,。最后,，就指導(dǎo)他們進(jìn)行各種方式的創(chuàng)意繪畫(huà)。

五,、課外寫(xiě)生

最后一天的實(shí)踐是課外寫(xiě)生,，也是同學(xué)們最期盼的。為了安全起見(jiàn),，我特意選定沿江公園作為我們的寫(xiě)生地點(diǎn),，并邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)和其他代課老師一同去。在寫(xiě)生時(shí),，主要分為風(fēng)景寫(xiě)生和人物寫(xiě)生,，都是以速寫(xiě)的手法。

實(shí)踐的總結(jié)：

一,、教書(shū)育人,，提高自身素質(zhì)。

老師就像學(xué)生的一面鏡子,。我們應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,，影響感染學(xué)生。只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的青春和活力,。老師跟學(xué)生之間也是很貼心的。實(shí)踐的這段時(shí)間,，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我較好地完成了教學(xué)任務(wù),?？缈颇柯?tīng)課時(shí)，發(fā)現(xiàn)他們這些學(xué)校都在使用多媒體教學(xué),，而且收益都很好,。回來(lái)之后我也學(xué)習(xí)著他們的教學(xué)方法，凡響不錯(cuò),。我希望這股浪潮繼續(xù)下去,。

二、求實(shí)創(chuàng)新,，認(rèn)真開(kāi)展教學(xué),、教研工作

實(shí)踐期間，我力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色,，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量,。 課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際,，靈活上好每一堂課，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè),，積極開(kāi)展一些美術(shù)方面的競(jìng)賽，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平

三,、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思實(shí)踐以來(lái)的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí),，也在思量著自己在工作中的不足。美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,。本來(lái)想在美術(shù)選修課開(kāi)設(shè)“兒童水粉畫(huà)”興趣小組，但由于種種原因也沒(méi)能實(shí)現(xiàn),。今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開(kāi)創(chuàng)西城公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)

實(shí)踐的心得： 作為一名實(shí)踐美術(shù)教師,，平時(shí)發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很輕松，但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的那么容易,。美術(shù)這門(mén)科學(xué)是一門(mén)激勵(lì)人興奮的學(xué)科,。它沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī)詞海洋，沒(méi)有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋,，也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋,，更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科。它要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握知識(shí),，它通過(guò)想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合,。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂,。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里,，他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事,，并且還能讓他們親自接觸實(shí)物,，他們會(huì)對(duì)美術(shù)變得非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié),，要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，應(yīng)該準(zhǔn)備好教學(xué)用具。

初中階段是人生極為重要的一個(gè)關(guān)鍵年齡期,，學(xué)生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來(lái)支持,，想象力發(fā)展的有意性迅速增強(qiáng)且多為有意識(shí)，有目的,，想象力中的創(chuàng)造成分增多,，想象中的現(xiàn)實(shí)性不斷發(fā)展，情緒情感的發(fā)展也處于轉(zhuǎn)折期,，情感易受外界環(huán)境的影響,，常隨情境的變化而變化，具有很大的易動(dòng)性,，沖動(dòng)性,。情感內(nèi)容日益豐富，深刻;因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現(xiàn),。

美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇,，但它與智育的聯(lián)系。如何增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),，何發(fā)展學(xué)生的智力,，也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫(huà)與藝如術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識(shí),，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力,，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng),，豐富學(xué)生的精神生活,，培養(yǎng)美術(shù)人才!

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良好的投資環(huán)境決定招商引資和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成效。為客觀反映我縣投資環(huán)境現(xiàn)狀,，了解廣大投資者對(duì)我縣投資環(huán)境的評(píng)價(jià)和意見(jiàn),，20xx年初,，縣統(tǒng)計(jì)局通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查和實(shí)地走訪，在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行了一次投資環(huán)境調(diào)查,。

本次調(diào)查共在轄區(qū)內(nèi)的112個(gè)工業(yè)企業(yè),、商貿(mào)業(yè)企業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目中抽取樣本45個(gè)，其中對(duì)31個(gè)樣本進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,，對(duì)14個(gè)樣本進(jìn)行了走訪調(diào)查,。調(diào)查對(duì)象涵蓋水電、化工,、石油,、板石、礦石和煤炭開(kāi)采,、商品零售,、茶葉加工、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等11個(gè)行業(yè),。其中國(guó)有企業(yè)3個(gè),，民營(yíng)企業(yè)20個(gè)，其它類(lèi)型企業(yè)22個(gè),。調(diào)查樣本中境外投資企業(yè)(項(xiàng)目)34個(gè)，境內(nèi)投資企業(yè)(項(xiàng)目)11個(gè),。

1,、對(duì)投資環(huán)境的總體評(píng)價(jià)

(1)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭好,，投資預(yù)期有信心,。調(diào)查中有77.6%的調(diào)查對(duì)象對(duì)我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景充滿信心，同時(shí)認(rèn)為我縣投資環(huán)境很好的占31.8%,認(rèn)為和其它地方差不多的占30.6%,，認(rèn)為和其它地方差距很大的占27.60%,。對(duì)在我縣投資的預(yù)期回報(bào)充滿了信心和有一定信心的分別為29.1%和55.7%，信心不足和沒(méi)有信心的分別為11.4%和3.8%,。

(2),、資源豐富、投資成本低,。調(diào)查中因資源豐富而在我縣投資的占32.0%;因政府支持,，投資環(huán)境好的占26.0%;因政策優(yōu)惠，環(huán)境寬松的占20.0%,。由于政府采取了“你發(fā)財(cái),，我發(fā)展”的戰(zhàn)略思路，降低了準(zhǔn)入門(mén)檻,，使投資者大大降低了投資成本,。

2,、對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施方面的評(píng)價(jià)

調(diào)查問(wèn)卷反映，有30.8%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為我縣的交通,、物流方便;69.2%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為不能滿足企業(yè)的需要,，亟待改善。對(duì)當(dāng)前的通訊及信息化狀況滿意的占30.8%,，基本滿意的占61.5%,，不滿意的占7.7%。調(diào)查對(duì)象對(duì)供電服務(wù)認(rèn)為滿意的占23.1%;基本滿意的占60.5%;不滿意的占16.4%,。調(diào)查對(duì)象對(duì)金融服務(wù)狀況感覺(jué)滿意的占38.5%;基本滿意的占61.5%,。調(diào)查結(jié)果表明我縣的社會(huì)基礎(chǔ)服務(wù)不盡人意，直接影響了投資者的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,，急需加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度,，努力解決交通、通訊,、電力供應(yīng)方面存在的問(wèn)題,。

3、對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的評(píng)價(jià)

(1),、從土地管理,、工商管理、行業(yè)扶持,、項(xiàng)目審批,、環(huán)境保護(hù)、規(guī)劃管理,、稅費(fèi)優(yōu)惠政策共七個(gè)方面的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境調(diào)查的結(jié)果看：認(rèn)為有利于吸收投資的占52.5%;亟待改善和配套的占41.2%;不利于吸收投資的占13.7%,。調(diào)查中對(duì)土地管理、項(xiàng)目審批方面的認(rèn)同率高,，普遍認(rèn)為土地資源供給價(jià)格較低,，政策優(yōu)惠。其中土地供給方面的滿意度為80.0%;項(xiàng)目審批方面的滿意度為62.5%,。

(2),、對(duì)我縣的勞動(dòng)力資源表示基本滿意。76.3%的調(diào)查對(duì)象偏好于雇傭本地工人,且對(duì)本地勞動(dòng)力價(jià)格滿意率為84.6%,。對(duì)我縣的市場(chǎng)規(guī)模,、融資環(huán)境評(píng)價(jià)較低。其中對(duì)融資狀況的滿意度僅為30.7%,。

4,、對(duì)政治社會(huì)環(huán)境和法制環(huán)境的評(píng)價(jià)

(1)、調(diào)查結(jié)果顯示：政府部門(mén)提供的服務(wù)是比較好的,。有61.5%的認(rèn)為政府部門(mén)工作人員服務(wù)態(tài)度和辦事效率較高;38.5%的認(rèn)為一般,。對(duì)政府部門(mén)亂攤派,、亂收費(fèi)、亂罰款的現(xiàn)象有69.2%的企業(yè)沒(méi)遇到過(guò);30.8%的企業(yè)受到或者經(jīng)歷過(guò),。有74.6%的調(diào)查對(duì)象沒(méi)遭遇過(guò)吃拿卡要;有25.4%的對(duì)象曾經(jīng)歷過(guò),。

(2)、對(duì)我縣的政策法制環(huán)境表示滿意,。所有的調(diào)查對(duì)象在投資經(jīng)營(yíng)過(guò)程中,，合法權(quán)益都能得到法律保障。

5,、對(duì)生活及文化娛樂(lè)環(huán)境的評(píng)價(jià)

調(diào)查對(duì)象對(duì)社會(huì)治安和安全感滿意的為79.3%;對(duì)生態(tài)環(huán)境滿意的為68.3%;對(duì)我縣當(dāng)前的休閑,、娛樂(lè)等文化生活服務(wù)業(yè)普遍感覺(jué)不滿意，認(rèn)為不好或比較落后的各占50%,。

1,、交通、物流不暢,。調(diào)查過(guò)程中業(yè)主們普遍反映火車(chē)運(yùn)力緊張,、公路設(shè)施極其落后是我縣縣當(dāng)前投資環(huán)境中存在的問(wèn)題。雖經(jīng)近幾年的建設(shè),，我縣基礎(chǔ)設(shè)施較以前有了很大改觀,，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了當(dāng)前企業(yè)、居民生產(chǎn)生活的需要,，嚴(yán)重制約著我縣的招商引資工作,。

2、群眾阻擾業(yè)主生產(chǎn),、建設(shè)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),。調(diào)查中有近四成的業(yè)主反映,近三年中都不同程度的遇到過(guò)居民阻擾生產(chǎn),、建設(shè)的事情，主要表現(xiàn)為道路交通和土地糾紛,，其中礦山開(kāi)采企業(yè)經(jīng)歷最多,。對(duì)此，政府有關(guān)部門(mén)協(xié)調(diào)不及時(shí),，不得力,，一件事情經(jīng)常要幾個(gè)月才能解決，嚴(yán)重影響企業(yè)的生產(chǎn),。

3,、優(yōu)惠政策執(zhí)行不夠,未能落到實(shí)處，政府部門(mén)的誠(chéng)信度有待提高,。調(diào)查結(jié)果表明,優(yōu)惠政策是我縣投資環(huán)境中吸引力的因素,。但是,相當(dāng)部分業(yè)主反映優(yōu)惠政策兌現(xiàn)力度不足,沒(méi)能落到實(shí)處,，當(dāng)企業(yè)引進(jìn)后,優(yōu)惠政策被打折,極大的傷害了外來(lái)投資者的感情,影響了我縣的投資環(huán)境和招商形象。

4,、部分職能部門(mén)的服務(wù)有待加強(qiáng),。調(diào)查對(duì)象對(duì)我縣個(gè)別單位辦事效率的認(rèn)同率較低，只有41.8%,同時(shí)有22.8%的調(diào)查對(duì)象對(duì)部分職能部門(mén)提出了具體的意見(jiàn),。問(wèn)題主要集中在:部分職能部門(mén)辦事程序復(fù)雜而且缺少透明度;有的部門(mén)檢查頻繁,重罰輕管;個(gè)別公務(wù)員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)低,辦事拖拉;還有的部門(mén)缺乏對(duì)企業(yè)的了解和溝通,工作缺乏靈活性,，官僚作風(fēng)存在。

5,、生活環(huán)境不盡人意,，文化娛樂(lè)業(yè)發(fā)展落后,居民業(yè)余休閑活動(dòng)匱乏。

1,、多方面爭(zhēng)取,，積極改善我縣的交通物流現(xiàn)狀。在目前還無(wú)力改善出境公路狀況的情況下,，政府要出面爭(zhēng)取鐵路部門(mén)的支持,，逐步改善居民出境難、貨物運(yùn)輸不暢的現(xiàn)狀,。

2,、制定考核評(píng)價(jià)體系，建立改善投資環(huán)境的長(zhǎng)效機(jī)制,，營(yíng)造可持續(xù)發(fā)展的投資環(huán)境,。縣上應(yīng)強(qiáng)化投資環(huán)境監(jiān)督機(jī)構(gòu),，切實(shí)有效的受理和處理外來(lái)企業(yè)的投訴案件,促進(jìn)外來(lái)企業(yè)投訴處理步入制度化,、規(guī)范化的軌道。建立投資環(huán)境評(píng)價(jià)機(jī)制,由縣紀(jì)委,監(jiān)察局牽頭,定期對(duì)影響我縣投資環(huán)境的行政效率,、法規(guī)政策,、收費(fèi)環(huán)境、社會(huì)治安,、社會(huì)服務(wù)等進(jìn)行檢查,限期解決存在的問(wèn)題,。

3、政府各部門(mén)要努力提高自身的誠(chéng)信度,、工作協(xié)調(diào)能力,，增加工作透明度，承諾的優(yōu)惠政策就要兌現(xiàn),，并一視同仁,，陽(yáng)光操作。對(duì)各種糾紛政府主管部門(mén)要及時(shí)予以協(xié)調(diào)解決,，切實(shí)維護(hù)投資者的正常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)環(huán)境,，堅(jiān)決杜絕“三亂”現(xiàn)象和“吃拿卡要”現(xiàn)象發(fā)生,。

4、加快發(fā)展縣城文化娛樂(lè),、休閑產(chǎn)業(yè),。良好的工作環(huán)境固然重要，舒心的生活環(huán)境也不可忽視,，高質(zhì)量的生活條件和生活服務(wù)水平也是提升招商引資競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素,。因此政府要積極引導(dǎo)，加快居民文化娛樂(lè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步,，進(jìn)一步改善全縣投資環(huán)境。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇七

姓名：xxx

學(xué)號(hào)：20xxxxxx

年級(jí)：09級(jí)

學(xué)院： xxx學(xué)院

專(zhuān)業(yè)：xxxx

班級(jí)：一班

關(guān)于返鄉(xiāng)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報(bào)告

學(xué)生：xxx

（學(xué)院:xxx學(xué)號(hào)：20xxxxx）

摘 要：從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我能夠體會(huì)那些面朝黃土背朝天農(nóng)民們的艱辛,，也明白“誰(shuí)知盤(pán)中餐,，粒粒皆辛苦”的真正含義。十幾年來(lái),，我見(jiàn)證了農(nóng)村的發(fā)展,，也感覺(jué)到農(nóng)民的變化。過(guò)去,，他們勤勞,、貧窮，現(xiàn)在,，他們智慧,、富有,。由于農(nóng)村本具有的勞動(dòng)力加上今年來(lái)經(jīng)濟(jì)危機(jī)大量農(nóng)民工返鄉(xiāng),，使得農(nóng)村勞動(dòng)力大量增加,，為了解決就業(yè)問(wèn)題，在政府的支持下,，他們開(kāi)始自主創(chuàng)業(yè),，并干出了屬于自己的一份新天地。

關(guān)鍵詞：農(nóng)民工返鄉(xiāng) 自主創(chuàng)業(yè)

我于暑期期間在家鄉(xiāng)的一家由返鄉(xiāng)農(nóng)民工自己創(chuàng)辦的養(yǎng)豬場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查,，對(duì)養(yǎng)豬業(yè)有了一些了解，對(duì)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也有了一些感觸,。

我調(diào)查的養(yǎng)豬場(chǎng)叫做旺富豬場(chǎng),，建于2004年，養(yǎng)豬場(chǎng)的主人是一位農(nóng)民大伯,，2006年從上海打工回來(lái)后自主創(chuàng)業(yè),，辦了這家養(yǎng)豬場(chǎng)。告訴大伯我的目的后,，大伯熱情的帶我參觀養(yǎng)豬場(chǎng)并耐心的為我講解,。雖然豬在我們心中是一種很懶很笨很臟的動(dòng)物,，但是在農(nóng)民大伯的心中它們可都是寶呀！

養(yǎng)豬場(chǎng)寬敞,、明亮,、通風(fēng)。每件豬舍有8到15頭豬不等,，每間豬舍有一個(gè)豬槽,，一個(gè)便槽，幾個(gè)不銹鋼飲水器,，還有一個(gè)類(lèi)似正方體的鐵盒,。“那是什么呀,？”我好奇地問(wèn),，大伯說(shuō)“那是涼風(fēng)機(jī)，夏天高溫,，豬就容易生病,，咱可不能讓豬熱著?！薄澳嵌焖鼈兯鼈儠?huì)凍著嗎,？”我問(wèn)，大伯繼續(xù)說(shuō)“一般豬不會(huì)凍著的,，但是剛出生的小豬被凍死的幾率卻很大,，我們有一種大的保溫?zé)簦林鵁艟蜁?huì)散發(fā)出熱量,，豬就不會(huì)凍著了,。”原來(lái)豬舍的條件這么好,，大伯說(shuō)“我們這是規(guī)模飼養(yǎng),，當(dāng)然得有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備，這樣才會(huì)保證有效率的飼養(yǎng),，才能保證豬的質(zhì)量,。”“那養(yǎng)豬要有多少設(shè)備呢,？”我問(wèn),，隨后大伯一一為我介紹，有限位欄,、母豬產(chǎn)床,、漏糞地板、飼料車(chē)、保溫箱,、豬仔保育床,，等等。雖然養(yǎng)豬的收益很樂(lè)觀,，但是對(duì)養(yǎng)豬的投資也是相當(dāng)大的,，看著那些硬件設(shè)備，我才真正了解要賺錢(qián)必須要舍得投資,，這才是先進(jìn)科學(xué)的養(yǎng)豬方法,。

然而單單靠這些硬件設(shè)施養(yǎng)豬是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在農(nóng)民大伯家里,，我發(fā)現(xiàn)書(shū)架上擺滿了有關(guān)養(yǎng)豬的書(shū)籍,。大伯自豪的說(shuō)：“咱們養(yǎng)豬可不像以前家里養(yǎng)一兩頭豬那樣簡(jiǎn)單，養(yǎng)豬的學(xué)問(wèn)可大著吶,。這些書(shū)我們都得看,。”

“咱們得了解豬的飼喂與營(yíng)養(yǎng),，生飼料的喂養(yǎng)是有技巧的,，還要學(xué)會(huì)如何降低飼料成本，要清楚母豬發(fā)情和生育的詳細(xì)征兆,，了解豬病的防治,，有些豬發(fā)病得靠我們自己治療。你看,，這些都是養(yǎng)豬必備的醫(yī)療設(shè)備,，什么注射器啊，手術(shù)刀柄,、溫度器,、止血鉗、手術(shù)剪,，這些啊,，我都會(huì)。俗話說(shuō)：‘三百六十行,，行行出狀元,。’不論干哪一行,，都要干的好,，干的精?！?/p>

然而辦一家養(yǎng)豬場(chǎng)也會(huì)面臨很多的問(wèn)題,，像大伯的這家養(yǎng)豬場(chǎng)屬于小型養(yǎng)豬場(chǎng)，養(yǎng)豬屬于養(yǎng)殖業(yè),，在農(nóng)業(yè)范疇之內(nèi),。因此，如果使用土地,，土地可以之間向農(nóng)村集體組織使用,，不得占用基本農(nóng)田。還有養(yǎng)殖業(yè)使用較大土地問(wèn)題,，工商部門(mén)名稱(chēng)審核問(wèn)題,，環(huán)保局的污染處理審核問(wèn)題,，畜牧局的檢疫證書(shū)問(wèn)題等等,。

大伯說(shuō)“說(shuō)多了也許你不懂，我就舉個(gè)例子吧,。咱們這污染問(wèn)題就處理的很好嘛,！你看那些豬糞是不是又臟又臭？可咱們可以把它變廢為寶呀,。做一個(gè)沼氣池就可以把這些發(fā)酵為沼氣,，我們家燒飯燒水都是用的沼氣,，既方便又清潔?！蔽也坏貌慌宸蟛倪@種做法,，不僅方便了自己，而且改善了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,，提高農(nóng)民健康水平，保護(hù)植被,，改善了生態(tài)環(huán)境,，真是一舉多得。

隨后,，在農(nóng)民大伯家里，大伯為我介紹了有關(guān)養(yǎng)豬方面的信息,，我也經(jīng)過(guò)互聯(lián)網(wǎng)查詢,，整理了以下三個(gè)方面的信息,。

一、養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

1,、 國(guó)家證策：為了進(jìn)一步促進(jìn)生豬生產(chǎn),，保證市場(chǎng)供給，穩(wěn)定價(jià)格水平,，保

障城鄉(xiāng)居民生活,，國(guó)家采取了以下措施：

（1）加大對(duì)生豬生產(chǎn)的扶持力度，扶持生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模飼養(yǎng),。

（2）建立和完善生豬的公共防疫服務(wù)體系,。

（3）加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)節(jié)和監(jiān)管工作。

（4）完善豬肉儲(chǔ)備體系,。

（5）改進(jìn)生豬等畜禽產(chǎn)品生產(chǎn)消費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作,。

（6）正確引導(dǎo)社會(huì)輿論

（7）加強(qiáng)對(duì)生豬供應(yīng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2,、 社會(huì)因素：

（1）城鄉(xiāng)一體化加速推進(jìn),，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了有利的環(huán)境保障。（2）農(nóng)村工業(yè)化程度不斷提高,，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套機(jī)會(huì),。

（3）市場(chǎng)建設(shè)向縱深推進(jìn)，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間,。

3,、 農(nóng)民自身原因：

（1）生活水平提高，為進(jìn)一步提高物質(zhì)生活和精神生活,，創(chuàng)造更多的財(cái)富,。

（2）在城市打工積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

（3）農(nóng)民自身勤奮好學(xué)上進(jìn)的性格,。

二,、養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展形勢(shì)

經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放幾十年的發(fā)展，我國(guó)生豬已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)單一的飼養(yǎng)規(guī)模,，逐漸向規(guī)?；s化的方向發(fā)展，但正面臨著豬病的極度困擾和食品安全高度危險(xiǎn)期,，同時(shí),，也面臨著國(guó)外豬肉價(jià)格二倍高于國(guó)內(nèi)的比較價(jià)格優(yōu)勢(shì)。要引導(dǎo)養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)實(shí)行市場(chǎng)轉(zhuǎn)型,，實(shí)行豬凈化和多點(diǎn)式安全生產(chǎn),，實(shí)施無(wú)公害，綠色豬肉和品牌戰(zhàn)略,，實(shí)施養(yǎng)豬環(huán)保與農(nóng)業(yè)可互動(dòng)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,。

三,、發(fā)展措施建議

1、提高豬的飼養(yǎng)管理自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用

2,、提高計(jì)算機(jī)管理的應(yīng)用

3,、提高人工授精技術(shù)的應(yīng)用

4、提高出欄率

5,、通過(guò)人為的改善工藝和環(huán)境條件，以最大限度滿足生產(chǎn)發(fā)育對(duì)環(huán)境需求,，使其最大限度的發(fā)揮遺傳潛力,，以高性能，增加養(yǎng)豬生產(chǎn)者的生產(chǎn)效益,。

農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也發(fā)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是指農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織或者農(nóng)民投資為主，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（包括所轄村）舉辦的承擔(dān)支援農(nóng)業(yè)義務(wù)的各類(lèi)企業(yè),，是中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)多形式,、多層次、多門(mén)類(lèi),、多渠道的合作企業(yè)和個(gè)體企業(yè)的統(tǒng)稱(chēng),。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦企業(yè)、村辦企業(yè),、農(nóng)民聯(lián)營(yíng)的合作企業(yè),、其他形式的合作企業(yè)和個(gè)體企業(yè)五級(jí)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)門(mén)類(lèi)很多,，包括農(nóng)業(yè),、工業(yè)、交通運(yùn)輸業(yè),、建筑業(yè)以及商業(yè),、飲食、服務(wù),、修理等企業(yè),。 20世紀(jì)80年代以來(lái)，中國(guó)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得迅速發(fā)展,，對(duì)充分利用鄉(xiāng)村地區(qū)的自然及社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源,、向生產(chǎn)的深度和廣度進(jìn)軍，對(duì)促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)繁榮和人們物質(zhì)文化生活水平的提高,，改變單一的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),，吸收數(shù)量眾多的鄉(xiāng)村剩余勞動(dòng)力，以及改善工業(yè)布局,、逐步縮小城鄉(xiāng)差別和工農(nóng)差別,，建立新型的城鄉(xiāng)關(guān)系均具有重要意義,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已成為中國(guó)農(nóng)民脫貧致富的必由之路，也是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要支柱,。

旺富豬場(chǎng)是農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)成功的一個(gè)典型例子,，然而像大伯這種返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的成功人士還有很多很多。他們承包各種荒山,、荒地,、荒灘而從事種植業(yè)，解決了自己的工作問(wèn)題,，使日子富有起來(lái),。

受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，在外地打工的農(nóng)民工大量返鄉(xiāng),，為做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工工作,，充分發(fā)揮其技術(shù)特長(zhǎng)幫助他們?cè)倬蜆I(yè)，省政府采取了一系列措施解決問(wèn)題并取得了一定成效,。

四,、政府措施

1、開(kāi)展“就業(yè)援助周”,、“返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對(duì)接周”等活動(dòng)進(jìn)行勞務(wù)對(duì)接,；促進(jìn)農(nóng)民工各地就進(jìn)就業(yè)。

2,、為進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè),，我省政府決定在全省返鄉(xiāng)農(nóng)民工集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)更多的就業(yè),。

3,、由于返鄉(xiāng)農(nóng)民工多數(shù)是首次創(chuàng)業(yè)，缺乏成熟經(jīng)驗(yàn),，加上所招聘的成員大多是農(nóng)民,，技能和經(jīng)驗(yàn)的缺乏直接影響了創(chuàng)業(yè)的成功率，所以我省為農(nóng)民工實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn),，提高專(zhuān)業(yè)技能,。

4、加強(qiáng)對(duì)信貸政策的宣傳力度,。農(nóng)村信用社,、農(nóng)業(yè)銀行等金融部門(mén)要做好針對(duì)農(nóng)民工的小額信貸等業(yè)務(wù)的宣傳工作，為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供有力的支持,。

5,、努力為小型企業(yè)解決招工難問(wèn)題。勞動(dòng)人事部門(mén)要及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息,，采用多種形式解決用工招聘問(wèn)題,，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工老板解決目前的“人才荒”,，幫助部分農(nóng)民工尋找就業(yè)門(mén)路。

五,、農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)意義

1,、農(nóng)民是全新的人才群體,，對(duì)地發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)新的機(jī)遇,，充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮他們的能量和本領(lǐng),，將為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的動(dòng)力,。

2,、讓農(nóng)民自己的管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)在家鄉(xiāng)得到更好的發(fā)揮，不僅能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,，而且能帶動(dòng)家鄉(xiāng)父老相親富裕，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,。

夕陽(yáng)西下,，遠(yuǎn)處升起了炊煙，在農(nóng)民大伯家為期一天的調(diào)查圓滿結(jié)束了,。這時(shí)候,，我想起了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的含義,，在社會(huì)主義制度下，按照新時(shí)代的要求,，對(duì)農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì),、政治、文化和社會(huì)等方面的建設(shè),，最終實(shí)現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮,、設(shè)施完善、環(huán)境優(yōu)美,、文明和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo),。

看著農(nóng)民大伯的養(yǎng)豬場(chǎng)、小洋房,，和他臉上洋溢著幸福的笑臉,，難道這不就是一副社會(huì)主義新農(nóng)村的美好畫(huà)卷嗎？

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇八

時(shí)下,，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐,，在實(shí)踐中見(jiàn)真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì),。

大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名，其中廣州大學(xué)名,，中山大學(xué)1名,，廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)1名，華南理工大學(xué)5名,，廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生3名,，大三學(xué)生15名,。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi),。

通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問(wèn)卷共5份，收回有效問(wèn)卷5份,。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄)

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒(méi)有高低之分,，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作,，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作。

有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職，%打過(guò)暑期工,，14%參與過(guò)實(shí)習(xí),，表示從未做過(guò)的僅占1%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職、打工,，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(xiāo)(%),、校園銷(xiāo)售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),，6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符，僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外

實(shí)踐能力心得體會(huì);1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有3人選擇“接觸社會(huì),，積累工作經(jīng)驗(yàn)”，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了%。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的?，F(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了，錢(qián)雖然是一定因素,，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,，3%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間，1%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),，19人很贊成兼職、打工,，沒(méi)有人反對(duì),。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),，說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低,。

當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)問(wèn)題，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外,，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，熱門(mén)思想?yún)R報(bào)這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位,，決定著總的價(jià)值取向,，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。

另外,，沒(méi)有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí)，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ),。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō),，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能,。從大學(xué)生活的開(kāi)始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,，就只有短短的幾年時(shí)間，誰(shuí)不想在將來(lái)的社會(huì)中能有一席之地呢所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力?？梢?jiàn)其對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性,。不能否認(rèn)有過(guò)打工經(jīng)歷的同學(xué)，看起來(lái)要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng),，但對(duì)于學(xué)生，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，即知識(shí)結(jié)構(gòu)、專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，結(jié)果是得不償失的。結(jié)論與建議：

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺(jué)改造客觀世界,，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng),。實(shí)踐是人的活動(dòng)，而人是社會(huì)的人,，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中,，因此，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,，而是社會(huì)的活動(dòng),。所以，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的,。實(shí)踐的主體是人民群眾,。“三下鄉(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展,，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地。了解國(guó)情是年輕人的首要任務(wù),，這就需要放眼96萬(wàn)平方公里的土地,、對(duì)占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國(guó)情,，個(gè)人簡(jiǎn)歷貼近社會(huì)，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。

作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù),、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng)，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任,，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹(shù)立起更高的起點(diǎn),。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇九

通過(guò)重重關(guān)卡，我有幸成為了仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)村未成年人思想建設(shè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員,，到清遠(yuǎn)市陽(yáng)山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學(xué)參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

在這短短的兩個(gè)星期中，我學(xué)會(huì)了許多東西,，這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財(cái)富,。

7月31日清晨，我們22名隊(duì)員告別了仲園,，登上前往清遠(yuǎn)的汽車(chē),。汽車(chē)一行駛進(jìn)清遠(yuǎn)的區(qū)域,，道路兩邊就出現(xiàn)重巒疊嶂的高山,，煙霧彌漫,。望著山間的一座座小屋，我的心不由得為之一振“兩個(gè)星期的時(shí)間,，我能夠?yàn)樯絽^(qū)的孩子們帶去些什么呢?”……

中午,，我們到達(dá)了目的地，接著大家都忙于清理宿舍,，適應(yīng)環(huán)境,。通儒中學(xué)給我的第一印象很好，特別是這里的空氣,，總散發(fā)出泥土的氣息,。雖然我也是生活在農(nóng)村的，但初次清遠(yuǎn),，但我總感到有一種與眾不同的感覺(jué),，內(nèi)心也總有一種莫名的感動(dòng)。

當(dāng)晚,，隊(duì)長(zhǎng)組織召開(kāi)了這次陽(yáng)山行的“動(dòng)員大會(huì)”,，再次明確了我們這次來(lái)的目的，我們給予學(xué)生的不僅是知識(shí),，而且更重要的是要通過(guò)我們的不懈努力,，能夠在思想上引導(dǎo)學(xué)生，幫助他們確立不懈奮斗的人生信念,。

這兩個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，在不斷的工作和學(xué)習(xí)中，我的工作能力有了進(jìn)一步的提高,，另外在處理人際關(guān)系方面,，我也有了明顯的進(jìn)步，能夠做到盡善盡美,。

我們這些剛剛到來(lái)的青年志愿者對(duì)于學(xué)生們來(lái)說(shuō),，可能既是陌生又是好奇的……所以和學(xué)生們盡快熟悉是我剛開(kāi)始工作的關(guān)鍵。當(dāng)我第一次走上講臺(tái)自我介紹的時(shí)候,，內(nèi)心既激動(dòng)又緊張,，但當(dāng)我看到臺(tái)下學(xué)生們那渴望的眼神時(shí)，我的心反而更加鎮(zhèn)定起來(lái),，“他們需要我,，我更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己”我暗暗為自己打氣，經(jīng)過(guò)一番精彩的演講之后,，班會(huì)課在我們兩個(gè)助班積極帶動(dòng)下以熱烈的氣氛結(jié)束了,。

經(jīng)過(guò)班會(huì)課和夜修課的磨合,，我和學(xué)生們有了一定的認(rèn)識(shí)，我要帶給他們盡可能多的.計(jì)算機(jī)知識(shí),，第一節(jié)計(jì)算機(jī)課也顯得尤為重要,。除認(rèn)真?zhèn)浜谜n之外，我事先對(duì)班里同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的了解程度做了調(diào)查,，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué);課堂上盡量活躍氣氛,，采用師生互動(dòng)的形式，激勵(lì)學(xué)生們敢于去思考問(wèn)題;計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)理論是一門(mén)比較枯燥的課,，我要求自己上課要盡量能夠風(fēng)趣生動(dòng),，引用一些有關(guān)電腦知識(shí)的有趣的事例，讓學(xué)生們更容易接受,。

對(duì)于自己在學(xué)校中的定位問(wèn)題,，我認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)生與老師的雙重身份，我們這次來(lái)到學(xué)校開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行輔助性的教學(xué)活動(dòng),，主體仍然是這里的老師，他們?cè)趯W(xué)歷方面有可能比我們略低一點(diǎn),，但他們畢竟在教育戰(zhàn)線上拼殺了好些年,，在教學(xué)方面或多或少會(huì)有比我們更好的一些經(jīng)驗(yàn)。在他們的面前,，我們?nèi)匀皇菍W(xué)生,，他們?nèi)杂性S多值得我們學(xué)習(xí)的地方，應(yīng)該虛心地向他們請(qǐng)教,，做到不恥下問(wèn),。在學(xué)生面前，我們應(yīng)該是為人師表,，在學(xué)生的心目中,，我們有可能就是“純潔與光輝”的形象，是他們的榜樣,，在教學(xué)過(guò)程中,，為人處事，行為舉止,，都應(yīng)該以一名人民教師來(lái)嚴(yán)格要求自己,，做到盡善盡美。

在這次社會(huì)實(shí)踐的兩個(gè)星期中,，發(fā)生了許許多多的事,，可能這些事在某些人看來(lái)是微不足道的，但對(duì)我而言，留下很多的思考與感慨,。

第一件事是分班風(fēng)波,。就在我們義教的第五天，學(xué)校為方便以后的教學(xué),，對(duì)整個(gè)初三級(jí)的同學(xué)來(lái)了一次大分班,。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，大多數(shù)人都猶如“晴天霹靂”,，根本不敢相信這是事實(shí),，他們一心想著昔日的好友即將分道揚(yáng)鑣,，不能在一起學(xué)習(xí)(不過(guò)事實(shí)上也只是分到其它班而已),，好多人都悶悶不樂(lè)。在學(xué)生們的這個(gè)年齡段,，確實(shí)是多愁善感的季節(jié),，他們會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎鴼g欣鼓舞，或是傷感流淚……分班的當(dāng)天,，場(chǎng)面在外人看來(lái)好像頗為“壯觀”,，許多同學(xué)都哭成一團(tuán)，特別是女生,。我站在學(xué)生中間,，看到這種場(chǎng)面，內(nèi)心也頗感無(wú)奈,。和原來(lái)的學(xué)生分離之后,，我還要去新的班級(jí)，去認(rèn)識(shí)新的同學(xué),，我的使命仍在繼續(xù)履行……來(lái)到新的班集體,，我感到前所沒(méi)有過(guò)的壓力，一切就是都要從頭開(kāi)始,，同學(xué)們從不同的班級(jí)中分到了一起,，彼此之間都很陌生;另一方面，大多數(shù)學(xué)生都已經(jīng)先入為主,，對(duì)他們?cè)瓉?lái)的義教老師有了一定的認(rèn)識(shí),，對(duì)于我而言，多少會(huì)有一些抵觸的心理,。我跟另一個(gè)助理班主任商量后,，精心策劃了第一節(jié)班會(huì)課：在一曲“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”中，我們的班會(huì)展開(kāi)了序幕,，對(duì)白：“在經(jīng)歷了“分班”這場(chǎng)暴風(fēng)雨后,，同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨之后走在了一起，大家應(yīng)該都知道，暴風(fēng)雨后,，在陽(yáng)光的普照之下,，會(huì)出現(xiàn)我們美麗的七色彩虹，而這七種顏色的彩虹,，就猶如我們大家一樣,，來(lái)自不同的班級(jí)，現(xiàn)在有緣走在了一起,，相信通過(guò)大家的不懈努力,，我們一定能夠組成那美麗的彩虹……“朋友間短暫的分離是難免的，無(wú)須有太多的感嘆與遺憾,，畢竟在一個(gè)人成長(zhǎng)道路上,，會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多的朋友;另一方面，大家也仍然在同一所學(xué)校中讀書(shū),，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)還是很多的,。通過(guò)了這節(jié)班會(huì)，我感覺(jué)到同學(xué)們?cè)谒枷肷隙加辛艘欢ǖ倪M(jìn)步,，大家的關(guān)系也逐漸融洽,，良好的班風(fēng)逐步形成。

積極引導(dǎo)學(xué)生在這花季雨季里把握自己的感情尺度,，認(rèn)真對(duì)待同學(xué)朋友之間的友誼,，走好未來(lái)的人生之路。

第二件事是我和學(xué)生們之間的“情感風(fēng)波”,。在學(xué)生們的印象之中,，也許我們的志愿者都是才華橫溢的有為青年，是他們心中的偶像,。我跟所帶班的幾個(gè)學(xué)生的關(guān)系很好,，她們把我當(dāng)成是一位大哥哥，喜歡和我在一起,，總表現(xiàn)得很開(kāi)心的樣子,。但我慢慢發(fā)覺(jué)我的做法是錯(cuò)誤的，因?yàn)楫吘刮覀儾豢赡芙o她們帶來(lái)長(zhǎng)久的快樂(lè),，我們要做的是在這兩個(gè)星期的時(shí)間里,，努力引導(dǎo)他們走好今后的路。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)的對(duì)：“人是有感情的動(dòng)物,，它的優(yōu)秀之處就在于能夠把握好自己的感性與理性,。”我一向是一個(gè)比較感性的人,，在處理與學(xué)生方面關(guān)系的時(shí)候,，我起初做得不是很好，經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的思考和總結(jié)，認(rèn)真吸取了教訓(xùn),，改正了錯(cuò)誤,。

自己第一次踏上講臺(tái)向?qū)W生傳授知識(shí)，在興奮之余感到自己肩上的重任,，在這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)中,，我所處的位置是我以前從沒(méi)有嘗試過(guò)的，所以我也學(xué)到了以前從沒(méi)有過(guò)的知識(shí),，可以說(shuō)是受益匪淺的,。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇十

據(jù)xx市夏季社會(huì)農(nóng)村調(diào)查了解，雖然國(guó)家已經(jīng)免除了九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),，但是仍然有很多貧困家庭的孩子因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起食宿而輟學(xué)在家工作,，每個(gè)月只有40元錢(qián)可以幫助一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想。

今年夏天,，我有幸參加了這個(gè)團(tuán)隊(duì)14年來(lái)的教學(xué)和幫助學(xué)生的活動(dòng),，通過(guò)這些活動(dòng)我了解了我孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況,。

熟悉農(nóng)村,，體驗(yàn)生活，通過(guò)教學(xué)和幫助學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和家庭情況,，在大學(xué)里實(shí)踐所學(xué),，豐富暑假生活。

暑假在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)教書(shū),，在周邊貧困村開(kāi)展助學(xué)活動(dòng),。我在那里度過(guò)了一個(gè)忙碌、充實(shí),、辛苦,、快樂(lè)的暑假。我之所以努力,，是因?yàn)槲以诠ぷ髦胁粩鄰膬?nèi)心學(xué)習(xí),、理解、提高新的東西,；幸福是因?yàn)榭朔щy是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求,。

在教學(xué)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)孩子的心是純潔的像一片碧玉，像一池清泉,，像一片綠蔭,。

考慮到他們的心智發(fā)展，我選擇了游戲與教學(xué)相結(jié)合的方法；實(shí)踐證明,，這種方法是正確的,。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一課時(shí)：利用多種游戲讓孩子了解心理。畢竟,，心理存在于生活的每個(gè)角落,。

第二課時(shí)：講故事讓孩子總結(jié)道理，講自己的故事,。

第三,、四小時(shí)：教歌曲《感恩的心》，引導(dǎo)孩子感恩社會(huì),，感恩集體,，感恩父母，感恩朋友,，感恩兄弟姐妹,。

第五和第六個(gè)小時(shí)：教授歌曲《年輕的強(qiáng)者》，激勵(lì)孩子們尋找夢(mèng)想,，玩一個(gè)關(guān)于理想美麗的島嶼幫助孩子確定夢(mèng)想并給予鼓勵(lì),。

第七和第八小時(shí)：談?wù)撚行У膶W(xué)習(xí)方法和如何高效地學(xué)習(xí)。

由于孩子們的合作,，教學(xué)進(jìn)行得很順利,。孩子渴望學(xué)習(xí)，對(duì)未知的世界充滿好奇,，聰明活潑可愛(ài)是形容他們的絕佳方式,。

在教學(xué)過(guò)程中，我充分發(fā)揮了自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,，鞏固了所學(xué)知識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足,，所以返校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇十一

關(guān)于空巢老人的社會(huì)生活

暑假期間

黑龍江省綏化市

幫助空巢老人的生活，調(diào)查空巢老人社會(huì)生活,，來(lái)呼吁更多的人幫助弱者,。

探問(wèn)，實(shí)地調(diào)查,，道聽(tīng)途說(shuō)等等,。

xx生活中有許許多多的人需要社會(huì)的幫助，例如,，孤兒,，貧困學(xué)生,，貧困家庭等，但有一類(lèi)人更需要社會(huì)的幫助,，那就是空巢老人,。

空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子，用盡自己一生的力量無(wú)微不至的照顧自己的老伴,，直到他的離去,。但面對(duì)老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o(wú)暇顧忌自己的父母,。

但對(duì)于身居農(nóng)村的空巢老人,，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當(dāng)然也有兒女不在身邊的,。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù),，甚至他（她）的兒女們希望他（她）早日去逝?？梢?jiàn),，空巢老人們承受著巨大的心理壓力。并且有的人還認(rèn)為,，她（他）的丈夫（妻子）的靈魂會(huì)將他（她）殺死,。當(dāng)然這只是迷信。

世界上根本就沒(méi)鬼,，卻仍然存在于老一輩的記憶中,，他（她）們總是承受著別人和自己意識(shí)的折磨。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活,，以減少他（她）們一些心理和精神上的壓力，讓他（她）們心理和精神上都能得到一些慰藉,。

作為當(dāng)代青年,，我們有著為人民服務(wù)的理想，因而我們應(yīng)該多幫助這些老人,。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會(huì),，但每次活動(dòng)明額有限，我們很難得到一次歷練的機(jī)會(huì),，我們何不放開(kāi)視野觀望周?chē)枰獛椭娜?，其?shí)做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務(wù),，只要我們本著為人民服務(wù)的理想,，我們歷練的機(jī)會(huì)很多，就像談到空巢老人,，他（她）們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭?，他（她）?huì)多么的感動(dòng)。

1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況,，當(dāng)時(shí)正是中午,，她說(shuō)這里有魚(yú)，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,，她就去洗米了，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚(yú)時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了，我就幫著按了一下,，過(guò)了一會(huì),，電飯煲好像停了，卻無(wú)意看到我外婆家里也安上了電表,。

我想我舅舅,，舅媽怎么會(huì)這樣對(duì)待我外婆這樣一個(gè)空巢老人。以前,，我們過(guò)來(lái)時(shí),，他們可是很好的，如今卻……后來(lái)我外婆就在灶上煮飯,，我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜,。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我們才吃上飯，邊吃飯時(shí)外婆告訴我：“你隔幾天來(lái)一次,，幫我做頓飯我動(dòng)不了,，自己一個(gè)人也不想煮飯，一直都是一天吃一兩頓,，我立刻就答應(yīng)了,，想到自己這次有好長(zhǎng)的假期。

吃完飯后,，我問(wèn)她：“你的被單要洗嗎,？”她說(shuō)：“不用你洗，我知道你媽媽身體不好,，不可以像以前一樣指望著她來(lái)洗了,，你家里也有好多事需要你做，我就自己洗了,，但叫你大舅叫了半天他都不動(dòng),，我就自己去清了，清了半天都沒(méi)清干凈,，后來(lái)累了就坐在門(mén)口,，過(guò)了一會(huì)，看到有人往這邊走,，就喊他幫我清了,。被單被套就不用你洗了,，你只要隔幾天來(lái)給我做頓飯吃，我就會(huì)很高興的,?！?/p>

我坐了好長(zhǎng)時(shí)間才回家了，在回家的路上我在想,，我外公去逝后,，我外婆一個(gè)人一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，什么事都是她一個(gè)人做,，現(xiàn)在她都八十多歲了,，以前還有我媽媽幫忙，現(xiàn)在我媽媽身體不好也無(wú)力幫她了,，而我舅舅他們雖離她很近,，但卻都不管她。

通過(guò)以上的調(diào)查,，我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心,，我寫(xiě)這次報(bào)告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人，當(dāng)老人受到重視時(shí)她（他）們就不會(huì)承受心理和精神上的巨大壓力,。

社會(huì)上許許多多的老人,，他（她）們各自承受著不同的壓力，痛苦以及面臨各種各樣的困境,，無(wú)不值得我們伸出援手,。而據(jù)我所知，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會(huì)的幫助,，可見(jiàn)我們青年志愿者協(xié)會(huì)的一大弊端,。

因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命運(yùn),，不僅是為了我們自己過(guò)上幸福的生活而努力,，同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件。因此,，我們一起努力吧！盡全力去奮斗,，以避免今后怨天尤人,。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇十二

時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐,、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì),，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。

大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問(wèn)題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。

本次調(diào)查通過(guò)對(duì)大學(xué)生有否參加過(guò)暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專(zhuān)業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開(kāi)。

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,，通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒(méi)有高低之分，無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺(jué)得只要是能夠賺錢(qián)的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷(xiāo)等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過(guò)兼職,，20%打過(guò)暑期工,，14%參與過(guò)實(shí)習(xí)，表示從未做過(guò)的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工,，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,，越來(lái)越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(xiāo)(22%)、校園銷(xiāo)售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專(zhuān)業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢(qián)和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢(qián)雖然是一定因素,，但是希望通過(guò)打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問(wèn)題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，30%會(huì)選擇任何沒(méi)有課的時(shí)間,，12%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職,、打工,，沒(méi)有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專(zhuān)業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，22%覺(jué)得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%,。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),，說(shuō)明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越，也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,，責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo)，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來(lái)自農(nóng)村以外，很有一部分是來(lái)自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好,，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，這樣,，學(xué)校所提倡的通過(guò) “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到,。在馬克思主義哲學(xué)中，三觀指的是世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，而個(gè)人的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說(shuō)參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇十三

為了拓展我們的知識(shí)面,，擴(kuò)大我們與社會(huì)的聯(lián)系,，增加我們個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高我們的能力,，進(jìn)一步與社會(huì)接觸,，并在未來(lái)的生活和工作中處理好各方面的問(wèn)題，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想?yún)⒓恿私衲晗奶斓摹叭r(nóng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在活動(dòng)中,，我們與當(dāng)?shù)卮迕衩芮薪佑|，深入農(nóng)村，了解人民的感受,。而在這個(gè)過(guò)程中,，我們體驗(yàn)勞動(dòng)，感受快樂(lè),，與隊(duì)友分享勞動(dòng)合作的成果,。我真的很榮幸能在夏天參加“三農(nóng)”活動(dòng)。雖然是短短的十天,，但卻是完全不同的體驗(yàn),。

這次我們?nèi)チ嗣懈咧菔泻踊ㄦ?zhèn)高楓村高楓小學(xué)，在那里我開(kāi)始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。高楓小學(xué)有100多名學(xué)生,，7名教師，6個(gè)班級(jí)和兩棟教學(xué)樓,。高楓小學(xué)歷史悠久,，底蘊(yùn)深厚，人才濟(jì)濟(jì),，是學(xué)生騰飛的搖籃,，也是教師成長(zhǎng)的沃土。學(xué)校曾經(jīng)有一支團(tuán)結(jié),、勤奮,、高素質(zhì)、開(kāi)拓精神的教師隊(duì)伍,。學(xué)校以“開(kāi)發(fā)潛能,，發(fā)展個(gè)性”為教育理念，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生,。這個(gè)暑假,，我們?cè)谶@里揮灑汗水，迸發(fā)激情,，為孩子稚嫩的夢(mèng)想播種,，澆灌色彩。

實(shí)踐,，一方面是把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用。如果我們只學(xué)不練,，那么我們學(xué)的等于零,。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ),。通過(guò)這段實(shí)習(xí),，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境不同，你遇到的人和事也不同,，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

“三農(nóng)”走到盡頭已經(jīng)一個(gè)月了?；仡櫮请y忘的一天,，我有很多感觸，因?yàn)榱艚o我們的不僅僅是感動(dòng),，還有成長(zhǎng),。生活對(duì)我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)的同時(shí)收獲很多,，學(xué)會(huì)了很多為人處事的原則,。而這些都是我生命中不可或缺的財(cái)富。為了更好地開(kāi)展我們的“三農(nóng)”品牌活動(dòng),，我們?yōu)榇舜位顒?dòng)做了充分的準(zhǔn)備,，包括以下內(nèi)容

1、“快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)”教學(xué)活動(dòng)

本次活動(dòng)以“快樂(lè)學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)”為主題，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教育情況,，秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念,，立足于學(xué)生的根本利益，著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好和需求,，開(kāi)設(shè)形式多樣、內(nèi)容豐富,、主題鮮明的系列課程,，以靈活多樣的形式組織趣味教學(xué)，豐富中小學(xué)生的暑期文化生活,。

2,、“尊老愛(ài)老，健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老研究活動(dòng)

在這次“三農(nóng)”活動(dòng)中,，我們還開(kāi)展了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障調(diào)查——以茂名農(nóng)村調(diào)研為例”為主題,，以“尊老愛(ài)幼，健康養(yǎng)老”為宗旨的老年調(diào)研活動(dòng),。暑假期間,，課題組成員在烈日下穿越農(nóng)田，走進(jìn)農(nóng)民，深入農(nóng)村老人的生活環(huán)境,，了解農(nóng)村老人的生活狀況,，探索農(nóng)村老人的養(yǎng)老保障問(wèn)題。為了進(jìn)一步了解情況,，探索問(wèn)題的答案,，我們專(zhuān)門(mén)走訪了村委會(huì)，借用和分析了與之相關(guān)的具體材料,。此外,，我們還走訪了鎮(zhèn)上養(yǎng)老院的老人，了解他們的生活狀況和養(yǎng)老院存在的問(wèn)題,。在這次調(diào)研活動(dòng)中,，我們深入基層，了解民情,，反映民意,，使我們的公用事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到了很好的運(yùn)用，專(zhuān)業(yè)技能得到了很好的提高,。

3,、特色系列活動(dòng)

在三農(nóng)，除了教學(xué)活動(dòng)和科研活動(dòng),，還有很多好玩有趣的系列專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),。在特色系列活動(dòng)中，活動(dòng)組成員運(yùn)用自己的看家本領(lǐng),，組織了一個(gè)又一個(gè)特色活動(dòng),。在這里，我們舉辦了有趣的體育比賽,、手工藝展覽,、文化欄目建設(shè)、體檢,、文藝晚會(huì)等特殊活動(dòng),。這一系列活動(dòng)普及健康知識(shí)，傳播傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)體育精神,，有助于提高學(xué)生的體育興趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維,，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同時(shí),，一系列特色活動(dòng)相互幫助,、相互合作,、相互鼓勵(lì)，縮短了彼此之間的距離,，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的集體凝聚力。而且,，一次又一次的特色活動(dòng),，增加了我們大學(xué)生與基層的積極溝通，增加了他們面臨的困難和條件,，鍛煉了我們的社交能力,、解決問(wèn)題的能力和獨(dú)立性，讓我們?cè)凇跋锣l(xiāng)”的旅途中更好地認(rèn)識(shí)自己,，鍛煉自己，提高自己,。

主要參加了三農(nóng)的養(yǎng)老科研活動(dòng),，對(duì)外活動(dòng)頻繁，對(duì)這里的老人團(tuán)隊(duì)合作有著深刻的體會(huì),。

根據(jù)這十天的調(diào)查結(jié)果,，村里的老人大多是空巢老人，他們的孩子出去工作,，和孫子呆在家里,。平日里，老人的生活比較枯燥,，多是在家照顧孫子,，照顧農(nóng)田和花園，聊天,，看電視等等,。身體健康方面，老年人常見(jiàn)的疾病有糖尿病,、高血壓,、骨質(zhì)增生、腰間盤(pán)突出,、白內(nèi)障等,。每當(dāng)生病，家里有孩子的老人都會(huì)選擇去醫(yī)院看病,，用新農(nóng)合報(bào)銷(xiāo)醫(yī)藥費(fèi),。而家里沒(méi)有孩子，要忙農(nóng)活,，有孫子的老人只能自己養(yǎng)活自己或者去村衛(wèi)生站簡(jiǎn)單治療,。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,，村里98%的老人都買(mǎi)過(guò)農(nóng)村合作醫(yī)療，有醫(yī)療制度保障,。但由于老年人的節(jié)儉和迷信,，有些老年人覺(jué)得花錢(qián)治病不劃算，也不節(jié)儉,。結(jié)果,，一些老年人不能及時(shí)就醫(yī)，耽誤了病情,。

在十天的考察過(guò)程中,，我們接觸了村里的各種老人，看了他們的生活環(huán)境,，摸了摸他們的滄桑,，摸了摸被歲月沖刷的白發(fā)和枯木棕櫚。我們漸漸發(fā)現(xiàn),，有時(shí)候老人的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單,。他們只希望自己白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，有能力照顧好自己的日常生活,，希望自己身體健康,，有能力，不要給孩子添麻煩,，希望自己的兒孫健康,，生活好。老人的愿望就是這么簡(jiǎn)單,，但有時(shí)候,，生活可以捉弄人。老人在人生的道路上走下去,，會(huì)看到很多東西,，會(huì)遇到很多可怕的事情。這些可能是貧窮,、疾病,、親人離婚、天災(zāi)人禍,，我們所能做的就是找出這方面的養(yǎng)老問(wèn)題,，綜合各方的想法，給他們一些建議,，或者想出一些解決辦法,。然而，快樂(lè)的人有自己的相似之處,，不快樂(lè)的人有自己的不同之處,。今天,，隨著中國(guó)二元社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)的老年人問(wèn)題變得越來(lái)越重要,。希望這里的老人能夠盡快解決這些養(yǎng)老問(wèn)題,，希望更多的人關(guān)注農(nóng)村老人這一弱勢(shì)群體，幫助他們解決問(wèn)題,。

同時(shí),，我能深刻體會(huì)到的是，隊(duì)友的合作精神值得我們每一個(gè)人驕傲,。無(wú)論是教學(xué),、科研，還是各種規(guī)模的活動(dòng),，都離不開(kāi)互相討論,、權(quán)衡輕重的過(guò)程。在這里,，我們所做的一切都強(qiáng)調(diào)“我們”,，而不是“我”。在陌生的地方,，遇到陌生人，聽(tīng)到陌生的話語(yǔ),，總會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)和困難,。但無(wú)論如何，每當(dāng)我們?nèi)?duì)38人的智慧匯聚起來(lái),，我們的力量絞成一根繩子,，任何問(wèn)題都可以迎刃而解。團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相扶持,，解決困難，這是我們整個(gè)“三農(nóng)”的主旋律,。

在這次社會(huì)實(shí)踐中,，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，也從遇到的每個(gè)人身上積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),?！皩W(xué)書(shū)總是淺薄的，從來(lái)不知道這件事就要低頭,?！睂?shí)踐就是自己去體驗(yàn)，去思考,，去把握,，才能有所收獲,，有所感悟。對(duì)我來(lái)說(shuō),，這種做法更像是放了十幾天的電影,。我從這部電影中嘗到了酸甜苦辣，也學(xué)到了酸甜苦辣之間可以轉(zhuǎn)換的媒介需要自己掌握,。這不僅是一種實(shí)踐,，更是一種體驗(yàn)，這是我一生的財(cái)富,。

一次活動(dòng),，一個(gè)過(guò)程，一段難忘的回憶,。我認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都在這次活動(dòng)中受益匪淺,。無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿,；無(wú)限的未來(lái)從現(xiàn)在開(kāi)始?，F(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō),，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn),。在這里，我將帶著這美好的回憶出發(fā),，去感動(dòng),，去思考，去探索更廣闊的人生,，去投身于未來(lái)的工作和建設(shè),！雖然這種實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短，但它的啟示是深刻而長(zhǎng)期的,，是我們生活中堅(jiān)實(shí)的一步,。通過(guò)積極參與社會(huì)實(shí)踐，認(rèn)識(shí)了社會(huì),，認(rèn)可了自己的社會(huì)地位,，明確了自己的歷史使命，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,。我會(huì)不斷調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，克服前進(jìn)道路上的各種挫折，鍛煉自己的意志和毅力,，為以后的工作做好準(zhǔn)備,。我們是年輕的大學(xué)生，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,。讓我們積極走出象牙塔,，深入社會(huì)基層,，了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì),。