報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板，希望能夠幫到你喲!

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇一

20xx年**月**日,，我國開始施行《關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋》的法令，簡(jiǎn)稱“限塑令”,。自近今日國務(wù)院發(fā)布“限塑令”已有將近1年的時(shí)間了,，“限塑令”現(xiàn)在的情況是怎么樣的似乎媒體也已經(jīng)少有報(bào)道，而我們周邊超薄不可降解塑料袋依舊有在使用,，人們對(duì)“限塑令”的了解有多少也不為人知,。

1.現(xiàn)實(shí)意義：

有助于深入了解“限塑令”以及它的推廣現(xiàn)狀，找出存在的問題與弊端,，從而深化學(xué)生對(duì)環(huán)保事業(yè)的認(rèn)識(shí)與關(guān)注,，促進(jìn)我們走近社會(huì)，認(rèn)識(shí)到我們身上社會(huì)責(zé)任的重大,，成為更具責(zé)任心的十中人,，為環(huán)保事業(yè)出一分力。如有可能也希望能引起有關(guān)環(huán)保部門對(duì)“限塑令”實(shí)施中存在的問題的重視,，改善現(xiàn)地域內(nèi)“限塑令”的推行,。

限塑令的出臺(tái)和執(zhí)行與廣大消費(fèi)者的日常生活息息相關(guān),，關(guān)乎每個(gè)人的切身利益，既要最大限度的實(shí)現(xiàn)環(huán)保的初衷,，也要考慮政策的人性化,，執(zhí)行力和消費(fèi)者的利益。自但在取得成果的同時(shí),，我們也看到了難以避免的問題,，不坐而論道，積極力行的走出去,，深刻認(rèn)識(shí)這其中的癥結(jié),，顯得格外重要。

2,、調(diào)研方法

本次調(diào)研主要通過實(shí)地走訪,、現(xiàn)場(chǎng)觀察、隨機(jī)采訪,、網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)地查詢的形式獲取實(shí)地調(diào)查資料,，同時(shí)在思考研究階段運(yùn)用了歸納總結(jié)、比較法和選取典型說明問題的方法,。

(1)實(shí)地調(diào)查：現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,，包括非環(huán)保型塑料袋的禁止使用情況和環(huán)保型塑料袋的有償使用情況。

側(cè)重學(xué)生和行人對(duì)“限塑令”的了解程度和看法的收集,。本調(diào)查關(guān)于限塑令現(xiàn)狀的得出和問題的提出與分析是建立在廣泛走訪校內(nèi)學(xué)生和消費(fèi)者基礎(chǔ)之上的,。在調(diào)查方法上考慮到教師與社會(huì)人群的差別，因而進(jìn)行了對(duì)比調(diào)查,。

(2)訪問：隨機(jī)采訪一種類型,。對(duì)路上行人和校內(nèi)學(xué)生采用隨機(jī)采訪方式，并錄制聲音文件,。

3推行成效

1.不可降解塑料購物袋的使用數(shù)量明顯減少,，大部分接受采訪的人表示現(xiàn)在很少看見。問卷調(diào)查的校內(nèi)學(xué)生沒有人表示不知道“限塑令”的,，且64.50%的同學(xué)對(duì)“限塑令”較了解絕大部分的人的意識(shí)較強(qiáng),。 行人也有表示環(huán)境有所改善。

2.現(xiàn)在的大型超市都有提供有價(jià)可降解塑料袋和其替代品(如棉紡布袋子),。

3.在隨機(jī)的消費(fèi)者街頭訪問中,，幾乎所有受訪者均表示表示“愿為環(huán)保事業(yè)盡己之責(zé)任”，部分受采訪者并在現(xiàn)在生活購物中,，已經(jīng)在盡量少的使用塑料袋,。

4存在問題：

1、環(huán)保型塑料袋使用場(chǎng)合相對(duì)較少，非環(huán)保型塑料袋在市場(chǎng)上流通依然,。

除大型超市和商場(chǎng)專賣更換為環(huán)保型塑料袋，并收取費(fèi)用之外,，在我們的走訪過程中,，數(shù)量眾多，分布極廣,，與消費(fèi)者生活密切相關(guān)的中小型零售終端并沒能很好的推行環(huán)保型塑料袋,，非環(huán)保型塑料袋依然在此類市場(chǎng)中流通。

2,、還是有較多人對(duì)“限塑令”的了解不深入,，在采訪中說詞模糊。

3,、仍有人使用超薄塑料袋,，且較多。

1,、政策整體的細(xì)節(jié)考量不足,，沒有進(jìn)行廣泛的意見征求。

2,、各職能部門因種種原因?qū)е侣毮艿娜蔽?，從而使限塑令在?zhí)行層面沒有得到很好的貫徹。

3,、環(huán)保型塑料袋目前價(jià)格偏高,，在同非環(huán)保型塑料袋的競(jìng)爭(zhēng)中，不具備價(jià)格優(yōu)勢(shì),。

4,、物美價(jià)廉的替代品難以找尋，在操作層面難以實(shí)行,。

5,、消費(fèi)者的政策意識(shí)、環(huán)保意識(shí)有待于進(jìn)一步的提升,。

6,、政策宣傳工作不到位，包括宣傳意識(shí),、宣傳態(tài)度以及手段和宣傳方法亟待改進(jìn)提升,。

一、廣泛收集實(shí)施意見,，在政府引導(dǎo)下發(fā)揮民智民力,，尋求最佳結(jié)合點(diǎn)。

調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，不少消費(fèi)者表示,，政策的制定,，實(shí)施應(yīng)該引入廣泛的民意討論，使其在民間有發(fā)酵,，深入的機(jī)會(huì),，這樣既可以增強(qiáng)民眾的參與感，重要的是可以減少推行中的因不了解等造成的推行阻力,。引入廣泛的意見征集也不能僅僅停留在形式的聽證或?qū)＜艺骷A段,，而應(yīng)該考慮政策的各個(gè)相關(guān)方，使各方的意見,、利益得到最大程度的保護(hù),。在開發(fā)社會(huì)的力量的同時(shí)，也開啟了溝通的渠道,，從而形成良好的互動(dòng),，使政策不斷向更加完善和更加人性化的角度發(fā)展。

二,、明確各政府部門在限塑令的執(zhí)行過程中的職責(zé),，增強(qiáng)操作性。

國務(wù)院辦公廳在“關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知”中明確提出：質(zhì)檢部門對(duì)違規(guī)生產(chǎn)不合格塑料購物袋的要監(jiān)管;工商部門對(duì)違規(guī)銷售,、使用超薄塑料購物袋等行為要予以查處,。各部門要各司其職、各負(fù)其責(zé),，對(duì)行政不作為,、執(zhí)法不力的，要依法追究主管部門和執(zhí)法機(jī)構(gòu)的責(zé)任,。同時(shí)國家標(biāo)準(zhǔn)局應(yīng)嚴(yán)格檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，使廣大消費(fèi)者分清楚環(huán)保型塑料袋和非環(huán)保型塑料袋的區(qū)別;工商管理部門嚴(yán)格管理工作，加大力度查處市場(chǎng)上的不合格塑料袋;設(shè)立專門檢查監(jiān)督機(jī)構(gòu),，監(jiān)督工商部門的工作等,，總之，行之有效的政策需要有明確的制定,、執(zhí)行,、監(jiān)督職能劃分。

三,、加大科研力度,，開發(fā)新型環(huán)保低價(jià)塑料袋等實(shí)用低廉的替代品。

只有環(huán)保型的塑料袋真正占領(lǐng)市場(chǎng),，非環(huán)保型塑料袋才能徹底推出歷史舞臺(tái),，而這一美好愿景的實(shí)現(xiàn)需要包括商家、消費(fèi)者、管理者在內(nèi)的共同努力,。行之有效的方法和途徑是降低環(huán)保型塑料袋的生產(chǎn)成本和銷售價(jià)格,，從而增強(qiáng)其在經(jīng)濟(jì)層面的競(jìng)爭(zhēng)力，包括替代品的開發(fā)也同如此,，而這所有的一切,，很大程度上依脫于技術(shù)的發(fā)展，因此,，加大科研力度，將更多技術(shù)轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力當(dāng)是最有效的途徑之一,。

四,、轉(zhuǎn)變政策宣傳態(tài)度，采用多種途徑和方式,，提高政策的宣傳質(zhì)量,。

綜合運(yùn)用廣播、電視,、網(wǎng)絡(luò),、等現(xiàn)代大眾傳媒的手段，使限塑令以更加鮮活,，感性的面貌深入人心,，同時(shí)注重政策宣傳的持續(xù)性，真正提高政策的宣傳質(zhì)量,。如：環(huán)保主題進(jìn)校園,，推行環(huán)保文化，使整個(gè)社會(huì)形成重視環(huán)保事業(yè),，積極投身環(huán)保事業(yè)的氛圍,。

在政府的引導(dǎo)與支持下，集民智民力進(jìn)行此項(xiàng)功在當(dāng)代,、利在千秋的長(zhǎng)效投入,。這也有利于改善政府“全職全能”而又不能“面面俱到”的問題。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇二

大一的這個(gè)暑假,，正是抱著磨練自己和賺錢的兩種念頭,，我來到廈門投奔打工的姐姐，希望能夠找到一份暑期工,。在去之前我可是躊躇滿志,、氣焰高昂：怎么說我也是西大的一員，是一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)生,，找一份暑期工,，應(yīng)該沒有多大困難吧!可是到了廈門，我才發(fā)現(xiàn)，我極大地高估了自己,。這根本就沒有我所想的那么簡(jiǎn)單,。下面我就舉一些我所遇到的問題吧：

廈門本身就有廈門大學(xué)、廈門理工學(xué)院等一些高校,。尤其是廈門大學(xué),，在國內(nèi)外享有盛譽(yù)，因此我這個(gè)西部來的人,，面對(duì)他們,，幾乎就沒有成功的概率。除了廈門大學(xué),，其他的學(xué)校應(yīng)該都不及我們西大,，但是，我還是會(huì)敗下陣來,。原因很簡(jiǎn)單,，廈門通用閩南語，當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)生,，即使不會(huì)說,，也聽得懂。而我是一個(gè)十足的方言白癡,，連最簡(jiǎn)單的重慶話都不大明白,，又怎么聽得懂閩南語呢?盡管我也覺得它蠻好聽的。

我去過好多的星巴克,、麥當(dāng)勞,、肯得基、得克士等需要懂英語的快餐店,，卻發(fā)現(xiàn)他們?cè)缭诜偶僦熬偷綇B大招了滿滿的一批人了,。我這個(gè)吃來的人連面試的機(jī)會(huì)都沒有。這也只能怪我自己了,。另外有很多的賓館酒店之類的餐飲服務(wù)行業(yè),，都不招收暑期工，這只能夠怪我自己事先沒有問我姐具體情況了,。我曾經(jīng)嘗試隱瞞自己的學(xué)生身份,，去應(yīng)聘。到了后來,，卻發(fā)現(xiàn)也不行,，因?yàn)槲覜]有齊備的證件：什么健康證、暫住證,、未婚證之類的,。甭說有,，有的我都沒有聽說過。

我曾經(jīng)到一個(gè)較為大型的網(wǎng)吧里去應(yīng)聘網(wǎng)管,。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是一個(gè)17歲的初中生,。老板對(duì)我非常滿意，我也認(rèn)為這項(xiàng)工作是志在必得,。但是,，當(dāng)老板問到工作經(jīng)歷時(shí)，我只有在竹子加工廠工作和做家教的經(jīng)歷,。而競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手卻在家里的麻辣燙店里幫忙過,。就因?yàn)檫@樣，老板最終選擇了她,。理由是：網(wǎng)吧是個(gè)人多且雜亂的地方,，要接觸不同的人。這需要有良好的應(yīng)變能力,，懂得和特殊的人周旋的能力，這是不可以通過培訓(xùn)獲得的,。而我是在校大學(xué)生,，接觸的事情沒有很多，因此不夠格,。而我缺少的,，也是對(duì)方所具備的。

以上都是我在服務(wù)行業(yè)求職時(shí)遇到的問題,，既然在這里失敗,，我就到別的地方去碰運(yùn)氣，沒有想到的是,，運(yùn)氣依然不惠顧我,。最先到光輝科技有限公司應(yīng)聘文員。筆試過關(guān)后,，是面試,。原本很順利的時(shí)候，對(duì)方突然問到,，既然英語對(duì)你所學(xué)的專業(yè)那么的重要,，為什么你大一沒有過英語四級(jí)呢?能否告訴我們?cè)騿?當(dāng)時(shí)我就暈了。這個(gè)問題真的讓我措手不及,。我知道,，英語沒有過級(jí)不重要，重要的是我居然連參加過級(jí)考試的資格都沒有,。我如實(shí)解釋完之后,，幾乎是抱頭鼠竄了,。

另外一次是應(yīng)聘華運(yùn)軟件公司的接線員。一聽到軟件公司,，我想肯定是和電腦有關(guān),，應(yīng)該沒有那么簡(jiǎn)單吧?？蓻]想到,，對(duì)方聽說我是大學(xué)生，懂得英文,，而且專學(xué)普通話,，如獲至寶，面試幾乎沒有什么困難就過了,。接下來,，就要求和我簽訂合同。我馬上警覺起來,。便提議先試一天再說,。他們沒有辦法，就讓我次日下午去工作地點(diǎn)熟悉一下環(huán)境,。當(dāng)我借來藍(lán)色的工作服,，到達(dá)工作地點(diǎn)時(shí)，卻大失所望,。什么軟件公司的接線員,，所做的只是為一些夜總會(huì)拉客的工作。只不過不是面對(duì)面,，而是通過打電話的方式,，。原來該公司在臺(tái)灣兼營好多的夜總會(huì),、歌舞廳,、酒吧等娛樂場(chǎng)所。我們這些接線員所做的就是打電話給臺(tái)灣年輕的男士,，以你的“個(gè)人語言魅力”讓他們到本公司消費(fèi),，按人頭算提成。電話對(duì)方大多是不大正經(jīng)的混社會(huì)的人,。這算什么工作?在“熟悉工作”的過程中,，看著那些和我年紀(jì)相仿的女孩子用或是嬌滴滴或是嗲聲嗲氣等各種語調(diào)(有的甚至粗俗不堪)，給未知男士通電話,，想方設(shè)法讓對(duì)方上鉤時(shí),，我?guī)缀跻鲁鰜砹恕Ｎ易霾坏侥歉比鰦蓸?，也無法以自己大學(xué)生的身份去從事這項(xiàng)工作,。是我架子大,，或許是我自作清高，反正我當(dāng)天就跑了,。

萬般無奈之際,，我姐托人讓我到服裝廠里上班。只要吃苦耐勞就可以了,，來自農(nóng)村的我是絕對(duì)適合的,。可是由于廠在島外,，又不包吃住,，，我做了兩天,，發(fā)現(xiàn)除了往返的車費(fèi),、伙食費(fèi)，我?guī)缀跻官N了,。也就因此作罷,。而此時(shí)，我由于水土不服引發(fā)的感冒極其并發(fā)癥也越來越嚴(yán)重,，家里爸媽一天一個(gè)電話叫我沒有合適的工作就回家?guī)兔?，我也就回家了。反正家里雖然過了農(nóng)忙時(shí)節(jié),，但是弟妹新學(xué)期的學(xué)費(fèi)仍無著落，我回家或許幫得上忙,。

這就是我在廈門找工作的經(jīng)歷,，雖然最終以我失敗告終。但是,，對(duì)我而言,，它仍是一段不可抹去的經(jīng)歷，是一筆不可缺少的財(cái)富,。

首先,，我在找工作的時(shí)候，基本上完全融入了這個(gè)社會(huì),。姐姐只是個(gè)打工者,，除了指路和提供住宿，基本上幫不上什么忙,，全都是我自己去找的,。我第一次體會(huì)到,，頭頂烈日，拖著帶病的身體,，走街串巷，一次又一次被拒絕甚至吃閉門羹的滋味,。我開始了思考生活問題和生存問題。盡管以前我也知道家里貧窮生活不容易，要好好珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。但是長(zhǎng)大后所要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)比我想象的要?dú)埧崆П度f倍,。一向自以為是的大學(xué)生身份,，居然被人那么的隨意一瞥，然后嗤之以鼻,。我無奈,，但是又能夠怎么樣呢?生活給我上了嚴(yán)峻的一課：生活沒有我想象的那么簡(jiǎn)單。其次,，我也摸索出了一些經(jīng)驗(yàn),。對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生，要學(xué)會(huì)之前去觀察,，做好充分的準(zhǔn)備,，到合適自身的地方去應(yīng)聘，這樣既不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，也能夠提高成功率,。一定不能夠病急亂投醫(yī)，不然,，難免不吃閉門羹,。再次，要謹(jǐn)防上當(dāng)受騙,。處在大學(xué)校園的我們,，沒有棉隊(duì)復(fù)雜社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。要時(shí)刻保持警惕,。那個(gè)接線員的工作就是個(gè)很好的例子,。最后，當(dāng)然也是最重要的一點(diǎn),。就是要成分提高自己的自身能力和技能水平,。工作經(jīng)驗(yàn)我們無法獲取。但是,，像xx,、計(jì)算機(jī)操作能力這樣的是我們每一個(gè)大學(xué)生所不可缺少的，都是自己在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中就可以去提高的,。

說說英語吧,。在廈門找工作，讓我有一種明顯的壓力,。那些詢問你英語水平的人,，不是問你過了四級(jí)沒有,，而是問你過了六級(jí)沒有。對(duì)于他們(應(yīng)該說是沿海城市)而言,，英語過四級(jí)是最基礎(chǔ)不過的,，六級(jí)也只是一般水準(zhǔn)，只有六級(jí)以上,，才算得上是好的,。即便是打工的人也是如此心態(tài)。我姐姐現(xiàn)在就在自學(xué)八年級(jí)英語,。她的一個(gè)姐妹,，被一家公司的老總養(yǎng)，生活不會(huì)很奢侈,，卻是叫老總花幾萬塊錢到廈門最好的學(xué)習(xí)英語的學(xué)校愛得華去學(xué)習(xí)英語,。可見,，他們對(duì)待英語的重視程度,，遠(yuǎn)高于我們這些在校的學(xué)生。此前對(duì)于英語我是敬而遠(yuǎn)之,，因?yàn)樽詮母叨_始我的英語成績(jī)就一落千丈,，現(xiàn)在更是看到英語就煩。這次廈門之行,，我算是體會(huì)到英語的重要了,。

這就是我在廈門的“實(shí)踐經(jīng)歷”，我知道沒有任何單位或是公司的印章,，不能說是一份合格的實(shí)踐報(bào)告,。但是我確信它對(duì)于我而言，已經(jīng)是一份完美的答卷了,。如果我這次找工作很順利的話，反而對(duì)我沒有什么好處,。不是嗎?

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇三

大學(xué)生對(duì)“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識(shí)水平的調(diào)查與分析

學(xué) 院： 機(jī) 械 學(xué) 院

專業(yè)班級(jí)：測(cè)控09-1班

姓 名：李曉鋒

學(xué) 號(hào)：310904040xx6

20xx年 8 月 15 日

調(diào)查前言

一 調(diào)查目的

了解臨大學(xué)生消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)知程度以及維權(quán)意識(shí)的強(qiáng)弱,，進(jìn)一步分析其中存在的問題。

二 調(diào)查對(duì)象

調(diào)查對(duì)象：河南理工大學(xué)學(xué)生

三 調(diào)查方法

本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問卷調(diào)查

四 調(diào)查時(shí)間：20xx年8月1日——20xx年8月20日

五 調(diào)查內(nèi)容

主要調(diào)查了消費(fèi)者對(duì)消費(fèi)者權(quán)益的認(rèn)識(shí),，消費(fèi)者的權(quán)益是否曾被侵害和被侵害的程度,，以及消費(fèi)者維權(quán)意識(shí)的強(qiáng)弱。

六 調(diào)查結(jié)果分析

近幾年來,，我區(qū)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀總體不容樂觀,，再加上我國整體的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境還并不完善，法制建設(shè)也有待加強(qiáng),，消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)還十分薄弱,，許多問題仍然存在,。

大學(xué)生對(duì)“消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法”認(rèn)識(shí)水平的調(diào)查與分析

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民生活水平的提高,，人們的日常消費(fèi)日益增多,，消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的問題逐漸成為廣大老百姓和政府關(guān)注的重要問題之一，震驚全國的“假奶粉,、劣質(zhì)奶粉”致嬰幼兒死亡或大腦畸形等事件的曝光,，充分反映了當(dāng)前劣質(zhì)食品對(duì)消費(fèi)者健康權(quán)的嚴(yán)重侵害和違法主體對(duì)消費(fèi)者健康權(quán)的蔑視。假奶粉受害者父母面對(duì)侵害行為顯示出的蒼白無力和不知所措,，也充分反映出了當(dāng)前消費(fèi)者的維權(quán)現(xiàn)狀令人擔(dān)憂,。消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題將直接影響到經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展，和諧社會(huì)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),。為了更好地了解人們現(xiàn)實(shí)生活中存在的關(guān)于消費(fèi)維權(quán)的問題,，在今年暑假和幾個(gè)同學(xué)一起在學(xué)校就這個(gè)問題作了一個(gè)較為詳細(xì)的社會(huì)調(diào)查，隨著全國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，這幾年人民也有了進(jìn)一步的發(fā)展,，人民生活有了保障，消費(fèi)水平也有一定程度的提高,，人們?nèi)粘５闹饕M(fèi)品范圍也進(jìn)一步擴(kuò)大,。通過實(shí)地調(diào)查和廣泛的資料搜集，對(duì)學(xué)校消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)現(xiàn)狀,，以及導(dǎo)致這一現(xiàn)狀的原因加以分析,，并提出了相應(yīng)的保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益的方法。 我校消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀總體不容樂觀,，再加上我國整體的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境還并不完善,，法制建設(shè)也有待加強(qiáng)，消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)還十分薄弱,，許多問題仍然存在,。總的可歸結(jié)為以下幾點(diǎn)：

一 消費(fèi)者自身存在的問題

1）由于消費(fèi)者自身法律知識(shí)水平的限制,，很多時(shí)候消費(fèi)者根本無法識(shí)別商家對(duì)自己權(quán)益的侵害行為,，更無從提起提取維權(quán)的證據(jù)以及證據(jù)的保護(hù)。消費(fèi)者在消費(fèi)過程中對(duì)自身權(quán)益的維護(hù)意識(shí)薄弱,，最終導(dǎo)致自己的消費(fèi)權(quán)益受損,。如主動(dòng)索要和保管消費(fèi)憑證的意識(shí)薄弱。消費(fèi)者維權(quán)行為的產(chǎn)生應(yīng)該建立在自身具有的維權(quán)意識(shí)上,，無維權(quán)意識(shí)就無維權(quán)行為,，維權(quán)意識(shí)的強(qiáng)弱決定著維權(quán)效果的優(yōu)劣。現(xiàn)實(shí)生活中，消費(fèi)者對(duì)自身合法權(quán)益保護(hù)的輕視,，對(duì)一般侵害的放任自流相當(dāng)普遍,，他們總認(rèn)為小事一樁，次數(shù)不多,，沒有在意識(shí)上引起足夠的重視,，更不用提用法律的武器來維護(hù)自己的權(quán)益不受傷害了。

2）消費(fèi)者不良的消費(fèi)習(xí)慣和理念也為自己的消費(fèi)權(quán)受損埋下了隱患,，如一味貪圖便宜,，輕易相信商家類似“血本大甩賣”的虛假廣告，而商家正是緊緊抓住了消費(fèi)者的這一心理特點(diǎn),，不斷地大量做一些類似的廣告,，致使很多的消費(fèi)者在不知不覺中便上當(dāng)受騙買了性價(jià)比甚底的商品，卻又迫于商家關(guān)于處理品無“三包”的規(guī)定而無法保障自己的權(quán)益,。

二 國家立法和社會(huì)方面存在的問題

1）國家現(xiàn)行有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)方面的法律和法規(guī)還存在眾多缺陷,，而法制的不完善是當(dāng)前導(dǎo)致許多侵權(quán)事件無法解決的重要原因。在調(diào)查規(guī)程中,，有相當(dāng)大一部分消費(fèi)者認(rèn)為所購買產(chǎn)品所花費(fèi)的金錢遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于花在維權(quán)上的時(shí)間,，精力和金錢，所以在自身消費(fèi)權(quán)利受到侵害的時(shí)候大多選擇了沉默,，自認(rèn)倒霉,，而這正是由于訴訟費(fèi)用多和訴訟程序的復(fù)雜而間接導(dǎo)致了對(duì)投機(jī)商家的縱容。

2）社會(huì)監(jiān)督機(jī)制的監(jiān)管力度不到位,，從日常生活和調(diào)查過程中我們了解到請(qǐng)求媒體曝光是最佳的維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益最佳的方式,，反映出媒體在消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題中的巨大作用和良好效果。但是由于我國新聞事業(yè)的發(fā)展并不是十分成熟,，媒體對(duì)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)問題的監(jiān)督也僅僅停留在初級(jí)階段,，曝光的力度以及事后的追蹤都有待加強(qiáng)，特別是有些媒體曝光最后反而不利于問題的解決,，這些問題都是社會(huì)監(jiān)督無法成為消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的中堅(jiān)力量的重要原因,。

3）《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》不夠完善，消協(xié)也未發(fā)揮其作用,。目前,，在消費(fèi)者身份的界定，認(rèn)定廣告欺詐的性質(zhì)及如何適用消法,，壟斷行業(yè)中侵犯消費(fèi)者利益的規(guī)定，交易習(xí)慣,、行業(yè)規(guī)范與法律規(guī)范的關(guān)系,，經(jīng)營者合法利益的保護(hù)，消費(fèi)者權(quán)利保護(hù)中的舉證責(zé)任，采用更靈活的消費(fèi)權(quán)益訴訟與仲裁方式,，完善消費(fèi)者組織并給予其更大權(quán)限等方面存在不足,。

從種種事件中不難看出在消費(fèi)者與商家的維權(quán)戰(zhàn)爭(zhēng)中消費(fèi)者往往毫無回?fù)糁Γ瑸閿?shù)甚少的消費(fèi)者勝出的案例中作為消費(fèi)者一方的貧民也總是要付出慘重的代價(jià),，而商家卻輕松地很快就恢復(fù)元?dú)?，重操舊業(yè)。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇四

受浙江知識(shí)產(chǎn)權(quán)局委托,赴公司進(jìn)行專利問卷調(diào)研,了解企業(yè)或個(gè)人對(duì)于專利的申請(qǐng),、運(yùn)用和保護(hù)的情況,鑒于此作為國家專利政策的實(shí)施方向.

寧波市慈溪市指定被調(diào)研企業(yè)及個(gè)人

攜專利問卷前往指定的不同企業(yè)找到公司的專利負(fù)責(zé)人做問卷調(diào)查并留下其聯(lián)系方式,蓋好公司公章.個(gè)人問卷要求填寫相關(guān)真實(shí)信息.

xx年7月20日——xx年08月20日

專利問卷分為a與b卷,分別為企業(yè)專利權(quán)人信息和專利信息,主要針對(duì)公司對(duì)于專利的申請(qǐng),、運(yùn)用和保護(hù)的情況..

問卷完成率在95%左右,成功地完成了老師規(guī)定的完成率,靠自己實(shí)踐奮斗而獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和鍛煉的能力.

第一次參加大學(xué)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白了大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式；是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道,；是提升思想,修身養(yǎng)性,/by/樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑.通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí).近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用.社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命.社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇五

實(shí)踐的目的：對(duì)已學(xué)部分理論知識(shí)進(jìn)行綜合運(yùn)用,，加強(qiáng)自我對(duì)社會(huì)的了解。培養(yǎng)和訓(xùn)練自我認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì),，以及解決問題的分析能力,，提高專業(yè)技能。

實(shí)踐的意義：課外社會(huì)實(shí)踐是一扇認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)的窗口,。它可以使大學(xué)生學(xué)到書本外的知識(shí)和能力,，培養(yǎng)合作溝通能力，有助于發(fā)現(xiàn)自身專業(yè)以及能力方面的不足,，明確以后改進(jìn)的方向,。

實(shí)踐的時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日

實(shí)踐的單位：xx省丹xx市xx中學(xué)

實(shí)踐的對(duì)象：初中特長(zhǎng)學(xué)生

實(shí)踐的過程：

一、了解學(xué)生的興趣愛好

由于xx月5號(hào)才開始實(shí)踐,，學(xué)生們都剛剛經(jīng)歷了期末考試,，心情都很激動(dòng)和興奮。所以在實(shí)踐的第一天,，我主要了解他們各自的興趣愛好,。通過了解，我發(fā)現(xiàn)男生大都喜歡游戲上的人物和場(chǎng)景,，女生則都比較關(guān)注漫畫和動(dòng)畫,。根據(jù)這一點(diǎn)，我在課后找到許多相關(guān)資料,，希望從中對(duì)針對(duì)他們興趣的教學(xué)有幫助,。

二、美術(shù)知識(shí)拓展講解

已經(jīng)知道他們都對(duì)動(dòng)漫比較感興趣后,，第二天的知識(shí)拓展講解也是主要圍繞國內(nèi)外動(dòng)畫的,。

首先，將中國動(dòng)畫幾個(gè)階段的典型代表中的片段通過投影播放出來,。如：小蝌蚪找媽媽,、 鷸蚌相爭(zhēng) 、大鬧天宮、黑貓警長(zhǎng),、海爾兄弟,、舒克與貝塔、老夫子,、寶蓮燈,、麥兜等。

接著,，告訴同學(xué)們,，這些動(dòng)畫有什么重要地位。 如： 《小蝌蚪找媽媽》 中國動(dòng)畫片的張叁豐,，中國卡通界的達(dá)摩,，開山鼻祖。五六十年代的中國水墨動(dòng)畫是世界動(dòng)畫界的珍寶,，《小蝌蚪找媽媽》就是代表作之一,，取材于齊白石的魚蝦形象，奠定了影片的美術(shù)水準(zhǔn),。開頭的設(shè)計(jì)就很“中國”,，打開一本素雅的國畫畫冊(cè)后，一幅幽靜的荷塘小景淡淡推入,，古琴和琵琶樂聲悠揚(yáng),，共同勾畫出優(yōu)美抒情的水墨世界。這部片子打破了動(dòng)畫片“單線平涂”的模式,，沒有邊緣線,，意境優(yōu)美，氣韻生動(dòng),，曾獲得多項(xiàng)國際殊榮,。同樣令人印象深刻的是它的旁白，那個(gè)年代典型的播音腔女聲聽來就像老師,，但今日重溫卻是一番格外地親切與溫馨,。尤其是開頭的那句“青蛙媽媽愛他們，就像媽媽愛我們”,，讓人心頭一暖,，仿佛回到了童年的單純年代。

然后,，將國內(nèi)外各種游戲制作過程的簡(jiǎn)單步驟講解給同學(xué)們,，并播放出其制作過程，以及介紹工作室人員的個(gè)人簡(jiǎn)歷,。

最后,，發(fā)放一些動(dòng)漫人物圖片,，讓他們臨摹。評(píng)比出最優(yōu)秀兩幅(男女各一幅)掛在教室展覽,，可以促進(jìn)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。

三,、專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)

實(shí)踐的第三至五天斗主要進(jìn)行的是專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué),。，它們依次是色彩,、素速寫,。色彩主要是靜物臨摹和寫生，素描主要是靜物寫生和幾何石膏寫生,，速寫主要是景物和人物臨摹,。在正式開始繪畫之前，我都會(huì)要求同學(xué)們認(rèn)真閱讀書上的范畫,，找出其中的優(yōu)點(diǎn)和適合自己的畫法,。同樣，每天也會(huì)有優(yōu)秀的作品被掛在教室內(nèi)展覽,。

四,、發(fā)散思維 創(chuàng)意繪畫

實(shí)踐的第六天，主要是培養(yǎng)同學(xué)們發(fā)散思維,，學(xué)會(huì)聯(lián)想,。我會(huì)先給同學(xué)們發(fā)放一些創(chuàng)意素描或是創(chuàng)意海報(bào)，可以促進(jìn)他們進(jìn)行聯(lián)想,。接著,，請(qǐng)每位同學(xué)把各自的創(chuàng)意描述出來，大家進(jìn)行討論,。最后,，就指導(dǎo)他們進(jìn)行各種方式的創(chuàng)意繪畫。

五,、課外寫生

最后一天的實(shí)踐是課外寫生,，也是同學(xué)們最期盼的。為了安全起見,，我特意選定沿江公園作為我們的寫生地點(diǎn),，并邀請(qǐng)一些家長(zhǎng)和其他代課老師一同去。在寫生時(shí),，主要分為風(fēng)景寫生和人物寫生,，都是以速寫的手法。

實(shí)踐的總結(jié)：

一,、教書育人,，提高自身素質(zhì),。

老師就像學(xué)生的一面鏡子。我們應(yīng)該從自己嚴(yán)格要求,，影響感染學(xué)生,。只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力,。老師跟學(xué)生之間也是很貼心的,。實(shí)踐的這段時(shí)間，由于指導(dǎo)老師的認(rèn)真指導(dǎo),，我較好地完成了教學(xué)任務(wù),。跨科目聽課時(shí),，發(fā)現(xiàn)他們這些學(xué)校都在使用多媒體教學(xué),，而且收益都很好?；貋碇笪乙矊W(xué)習(xí)著他們的教學(xué)方法,，凡響不錯(cuò)。我希望這股浪潮繼續(xù)下去,。

二,、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué),、教研工作

實(shí)踐期間,，我力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求,，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。 課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計(jì)教案,，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課,，盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成,，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，積極開展一些美術(shù)方面的競(jìng)賽,，使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣,，同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平

三、加強(qiáng)反思,，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失

反思實(shí)踐以來的工作,，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足,。美術(shù)教學(xué)中有特色,、有創(chuàng)意的東西還不夠多,。本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水粉畫”興趣小組，但由于種種原因也沒能實(shí)現(xiàn),。今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn),，為開創(chuàng)西城公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。其他的有些工作也有待于精益求精,，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)

實(shí)踐的心得： 作為一名實(shí)踐美術(shù)教師,，平時(shí)發(fā)現(xiàn)美術(shù)教學(xué)很輕松，但自己真的實(shí)踐后就覺得并非想象中的那么容易,。美術(shù)這門科學(xué)是一門激勵(lì)人興奮的學(xué)科。它沒有語文學(xué)科的詩詞海洋,，沒有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋,，也沒有英語學(xué)科的語法海洋，更沒有政治學(xué)科的理論海洋,。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科,。它要通過實(shí)踐來掌握知識(shí)，它通過想象力和創(chuàng)造力完美的結(jié)合,。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們,，對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂。如果把太多的理論注入到他們的腦袋里,，他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨,，如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實(shí)物,，他們會(huì)對(duì)美術(shù)變得非常感興趣,。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課,，應(yīng)該準(zhǔn)備好教學(xué)用具,。

初中階段是人生極為重要的一個(gè)關(guān)鍵年齡期，學(xué)生的邏輯思維任然需要很多的感性材料來支持,，想象力發(fā)展的有意性迅速增強(qiáng)且多為有意識(shí),，有目的，想象力中的創(chuàng)造成分增多,，想象中的現(xiàn)實(shí)性不斷發(fā)展,，情緒情感的發(fā)展也處于轉(zhuǎn)折期，情感易受外界環(huán)境的影響,，常隨情境的變化而變化,，具有很大的易動(dòng)性，沖動(dòng)性,。情感內(nèi)容日益豐富,，深刻;因而初中美術(shù)教學(xué)的目的越切合初中生的身心特征就越容易實(shí)現(xiàn),。

美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)系,。如何增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí),，何發(fā)展學(xué)生的智力，也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一,。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝如術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識(shí),，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感,，通過開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng),，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)美術(shù)人才!

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇六

良好的投資環(huán)境決定招商引資和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成效,。為客觀反映我縣投資環(huán)境現(xiàn)狀,，了解廣大投資者對(duì)我縣投資環(huán)境的評(píng)價(jià)和意見，20xx年初,，縣統(tǒng)計(jì)局通過問卷調(diào)查和實(shí)地走訪,，在全縣范圍內(nèi)進(jìn)行了一次投資環(huán)境調(diào)查。

本次調(diào)查共在轄區(qū)內(nèi)的112個(gè)工業(yè)企業(yè),、商貿(mào)業(yè)企業(yè)和生產(chǎn)經(jīng)營性固定資產(chǎn)投資項(xiàng)目中抽取樣本45個(gè),，其中對(duì)31個(gè)樣本進(jìn)行了問卷調(diào)查，對(duì)14個(gè)樣本進(jìn)行了走訪調(diào)查,。調(diào)查對(duì)象涵蓋水電,、化工、石油,、板石,、礦石和煤炭開采、商品零售,、茶葉加工,、房地產(chǎn)開發(fā)等11個(gè)行業(yè)。其中國有企業(yè)3個(gè),，民營企業(yè)20個(gè),，其它類型企業(yè)22個(gè)。調(diào)查樣本中境外投資企業(yè)(項(xiàng)目)34個(gè),，境內(nèi)投資企業(yè)(項(xiàng)目)11個(gè),。

1、對(duì)投資環(huán)境的總體評(píng)價(jià)

(1),、經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭好,，投資預(yù)期有信心。調(diào)查中有77.6%的調(diào)查對(duì)象對(duì)我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景充滿信心,，同時(shí)認(rèn)為我縣投資環(huán)境很好的占31.8%,認(rèn)為和其它地方差不多的占30.6%,，認(rèn)為和其它地方差距很大的占27.60%,。對(duì)在我縣投資的預(yù)期回報(bào)充滿了信心和有一定信心的分別為29.1%和55.7%，信心不足和沒有信心的分別為11.4%和3.8%,。

(2),、資源豐富、投資成本低,。調(diào)查中因資源豐富而在我縣投資的占32.0%;因政府支持,，投資環(huán)境好的占26.0%;因政策優(yōu)惠，環(huán)境寬松的占20.0%,。由于政府采取了“你發(fā)財(cái),，我發(fā)展”的戰(zhàn)略思路，降低了準(zhǔn)入門檻,，使投資者大大降低了投資成本,。

2、對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施方面的評(píng)價(jià)

調(diào)查問卷反映,，有30.8%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為我縣的交通、物流方便;69.2%的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為不能滿足企業(yè)的需要,，亟待改善,。對(duì)當(dāng)前的通訊及信息化狀況滿意的占30.8%，基本滿意的占61.5%,，不滿意的占7.7%,。調(diào)查對(duì)象對(duì)供電服務(wù)認(rèn)為滿意的占23.1%;基本滿意的占60.5%;不滿意的占16.4%。調(diào)查對(duì)象對(duì)金融服務(wù)狀況感覺滿意的占38.5%;基本滿意的占61.5%,。調(diào)查結(jié)果表明我縣的社會(huì)基礎(chǔ)服務(wù)不盡人意,，直接影響了投資者的生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，急需加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入力度,，努力解決交通,、通訊、電力供應(yīng)方面存在的問題,。

3,、對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境的評(píng)價(jià)

(1)、從土地管理,、工商管理,、行業(yè)扶持、項(xiàng)目審批,、環(huán)境保護(hù),、規(guī)劃管理、稅費(fèi)優(yōu)惠政策共七個(gè)方面的宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境調(diào)查的結(jié)果看：認(rèn)為有利于吸收投資的占52.5%;亟待改善和配套的占41.2%;不利于吸收投資的占13.7%,。調(diào)查中對(duì)土地管理,、項(xiàng)目審批方面的認(rèn)同率高,，普遍認(rèn)為土地資源供給價(jià)格較低，政策優(yōu)惠,。其中土地供給方面的滿意度為80.0%;項(xiàng)目審批方面的滿意度為62.5%,。

(2)、對(duì)我縣的勞動(dòng)力資源表示基本滿意,。76.3%的調(diào)查對(duì)象偏好于雇傭本地工人,且對(duì)本地勞動(dòng)力價(jià)格滿意率為84.6%,。對(duì)我縣的市場(chǎng)規(guī)模、融資環(huán)境評(píng)價(jià)較低,。其中對(duì)融資狀況的滿意度僅為30.7%,。

4、對(duì)政治社會(huì)環(huán)境和法制環(huán)境的評(píng)價(jià)

(1),、調(diào)查結(jié)果顯示：政府部門提供的服務(wù)是比較好的,。有61.5%的認(rèn)為政府部門工作人員服務(wù)態(tài)度和辦事效率較高;38.5%的認(rèn)為一般。對(duì)政府部門亂攤派,、亂收費(fèi),、亂罰款的現(xiàn)象有69.2%的企業(yè)沒遇到過;30.8%的企業(yè)受到或者經(jīng)歷過。有74.6%的調(diào)查對(duì)象沒遭遇過吃拿卡要;有25.4%的對(duì)象曾經(jīng)歷過,。

(2),、對(duì)我縣的政策法制環(huán)境表示滿意。所有的調(diào)查對(duì)象在投資經(jīng)營過程中,，合法權(quán)益都能得到法律保障,。

5、對(duì)生活及文化娛樂環(huán)境的評(píng)價(jià)

調(diào)查對(duì)象對(duì)社會(huì)治安和安全感滿意的為79.3%;對(duì)生態(tài)環(huán)境滿意的為68.3%;對(duì)我縣當(dāng)前的休閑,、娛樂等文化生活服務(wù)業(yè)普遍感覺不滿意,，認(rèn)為不好或比較落后的各占50%。

1,、交通,、物流不暢。調(diào)查過程中業(yè)主們普遍反映火車運(yùn)力緊張,、公路設(shè)施極其落后是我縣縣當(dāng)前投資環(huán)境中存在的問題,。雖經(jīng)近幾年的建設(shè)，我縣基礎(chǔ)設(shè)施較以前有了很大改觀,，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了當(dāng)前企業(yè),、居民生產(chǎn)生活的需要，嚴(yán)重制約著我縣的招商引資工作,。

2,、群眾阻擾業(yè)主生產(chǎn)、建設(shè)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，有關(guān)部門協(xié)調(diào)能力不強(qiáng),。調(diào)查中有近四成的業(yè)主反映,近三年中都不同程度的遇到過居民阻擾生產(chǎn),、建設(shè)的事情，主要表現(xiàn)為道路交通和土地糾紛,，其中礦山開采企業(yè)經(jīng)歷最多,。對(duì)此，政府有關(guān)部門協(xié)調(diào)不及時(shí),，不得力,，一件事情經(jīng)常要幾個(gè)月才能解決，嚴(yán)重影響企業(yè)的生產(chǎn),。

3,、優(yōu)惠政策執(zhí)行不夠,未能落到實(shí)處，政府部門的誠信度有待提高,。調(diào)查結(jié)果表明,優(yōu)惠政策是我縣投資環(huán)境中吸引力的因素,。但是,相當(dāng)部分業(yè)主反映優(yōu)惠政策兌現(xiàn)力度不足,沒能落到實(shí)處，當(dāng)企業(yè)引進(jìn)后,優(yōu)惠政策被打折,極大的傷害了外來投資者的感情,影響了我縣的投資環(huán)境和招商形象,。

4,、部分職能部門的服務(wù)有待加強(qiáng)。調(diào)查對(duì)象對(duì)我縣個(gè)別單位辦事效率的認(rèn)同率較低,，只有41.8%,同時(shí)有22.8%的調(diào)查對(duì)象對(duì)部分職能部門提出了具體的意見,。問題主要集中在:部分職能部門辦事程序復(fù)雜而且缺少透明度;有的部門檢查頻繁,重罰輕管;個(gè)別公務(wù)員自身業(yè)務(wù)素質(zhì)低,辦事拖拉;還有的部門缺乏對(duì)企業(yè)的了解和溝通,工作缺乏靈活性，官僚作風(fēng)存在,。

5,、生活環(huán)境不盡人意,，文化娛樂業(yè)發(fā)展落后,居民業(yè)余休閑活動(dòng)匱乏,。

1、多方面爭(zhēng)取,，積極改善我縣的交通物流現(xiàn)狀,。在目前還無力改善出境公路狀況的情況下，政府要出面爭(zhēng)取鐵路部門的支持,，逐步改善居民出境難,、貨物運(yùn)輸不暢的現(xiàn)狀。

2,、制定考核評(píng)價(jià)體系,，建立改善投資環(huán)境的長(zhǎng)效機(jī)制，營造可持續(xù)發(fā)展的投資環(huán)境,?？h上應(yīng)強(qiáng)化投資環(huán)境監(jiān)督機(jī)構(gòu)，切實(shí)有效的受理和處理外來企業(yè)的投訴案件,促進(jìn)外來企業(yè)投訴處理步入制度化、規(guī)范化的軌道,。建立投資環(huán)境評(píng)價(jià)機(jī)制,由縣紀(jì)委,監(jiān)察局牽頭,定期對(duì)影響我縣投資環(huán)境的行政效率,、法規(guī)政策、收費(fèi)環(huán)境,、社會(huì)治安,、社會(huì)服務(wù)等進(jìn)行檢查,限期解決存在的問題。

3,、政府各部門要努力提高自身的誠信度,、工作協(xié)調(diào)能力，增加工作透明度,，承諾的優(yōu)惠政策就要兌現(xiàn),，并一視同仁，陽光操作,。對(duì)各種糾紛政府主管部門要及時(shí)予以協(xié)調(diào)解決,，切實(shí)維護(hù)投資者的正常生產(chǎn)經(jīng)營環(huán)境，堅(jiān)決杜絕“三亂”現(xiàn)象和“吃拿卡要”現(xiàn)象發(fā)生,。

4,、加快發(fā)展縣城文化娛樂、休閑產(chǎn)業(yè),。良好的工作環(huán)境固然重要,，舒心的生活環(huán)境也不可忽視，高質(zhì)量的生活條件和生活服務(wù)水平也是提升招商引資競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素,。因此政府要積極引導(dǎo),，加快居民文化娛樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)全面進(jìn)步,，進(jìn)一步改善全縣投資環(huán)境,。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇七

姓名：xxx

學(xué)號(hào)：20xxxxxx

年級(jí)：09級(jí)

學(xué)院： xxx學(xué)院

專業(yè)：xxxx

班級(jí)：一班

關(guān)于返鄉(xiāng)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查報(bào)告

學(xué)生：xxx

（學(xué)院:xxx學(xué)號(hào)：20xxxxx）

摘 要：從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的我能夠體會(huì)那些面朝黃土背朝天農(nóng)民們的艱辛，也明白“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”的真正含義,。十幾年來，我見證了農(nóng)村的發(fā)展,，也感覺到農(nóng)民的變化,。過去，他們勤勞,、貧窮,，現(xiàn)在，他們智慧,、富有,。由于農(nóng)村本具有的勞動(dòng)力加上今年來經(jīng)濟(jì)危機(jī)大量農(nóng)民工返鄉(xiāng),，使得農(nóng)村勞動(dòng)力大量增加，為了解決就業(yè)問題,，在政府的支持下,，他們開始自主創(chuàng)業(yè)，并干出了屬于自己的一份新天地,。

關(guān)鍵詞：農(nóng)民工返鄉(xiāng) 自主創(chuàng)業(yè)

我于暑期期間在家鄉(xiāng)的一家由返鄉(xiāng)農(nóng)民工自己創(chuàng)辦的養(yǎng)豬場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查,，對(duì)養(yǎng)豬業(yè)有了一些了解，對(duì)農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也有了一些感觸,。

我調(diào)查的養(yǎng)豬場(chǎng)叫做旺富豬場(chǎng),，建于2004年，養(yǎng)豬場(chǎng)的主人是一位農(nóng)民大伯,，2006年從上海打工回來后自主創(chuàng)業(yè),，辦了這家養(yǎng)豬場(chǎng)。告訴大伯我的目的后,，大伯熱情的帶我參觀養(yǎng)豬場(chǎng)并耐心的為我講解,。雖然豬在我們心中是一種很懶很笨很臟的動(dòng)物，但是在農(nóng)民大伯的心中它們可都是寶呀,！

養(yǎng)豬場(chǎng)寬敞,、明亮、通風(fēng),。每件豬舍有8到15頭豬不等,，每間豬舍有一個(gè)豬槽，一個(gè)便槽,，幾個(gè)不銹鋼飲水器,，還有一個(gè)類似正方體的鐵盒?！澳鞘鞘裁囱?？”我好奇地問，大伯說“那是涼風(fēng)機(jī),，夏天高溫,，豬就容易生病,，咱可不能讓豬熱著,。”“那冬天它們它們會(huì)凍著嗎,？”我問,，大伯繼續(xù)說“一般豬不會(huì)凍著的，但是剛出生的小豬被凍死的幾率卻很大,，我們有一種大的保溫?zé)?，亮著燈就?huì)散發(fā)出熱量,，豬就不會(huì)凍著了?！痹瓉碡i舍的條件這么好,，大伯說“我們這是規(guī)模飼養(yǎng)，當(dāng)然得有先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備,，這樣才會(huì)保證有效率的飼養(yǎng),，才能保證豬的質(zhì)量?！薄澳丘B(yǎng)豬要有多少設(shè)備呢,？”我問，隨后大伯一一為我介紹,，有限位欄,、母豬產(chǎn)床、漏糞地板,、飼料車,、保溫箱、豬仔保育床,，等等,。雖然養(yǎng)豬的收益很樂觀，但是對(duì)養(yǎng)豬的投資也是相當(dāng)大的,，看著那些硬件設(shè)備,，我才真正了解要賺錢必須要舍得投資，這才是先進(jìn)科學(xué)的養(yǎng)豬方法,。

然而單單靠這些硬件設(shè)施養(yǎng)豬是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，在農(nóng)民大伯家里，我發(fā)現(xiàn)書架上擺滿了有關(guān)養(yǎng)豬的書籍,。大伯自豪的說：“咱們養(yǎng)豬可不像以前家里養(yǎng)一兩頭豬那樣簡(jiǎn)單,，養(yǎng)豬的學(xué)問可大著吶。這些書我們都得看,?！?/p>

“咱們得了解豬的飼喂與營養(yǎng)，生飼料的喂養(yǎng)是有技巧的,，還要學(xué)會(huì)如何降低飼料成本,，要清楚母豬發(fā)情和生育的詳細(xì)征兆，了解豬病的防治,，有些豬發(fā)病得靠我們自己治療,。你看，這些都是養(yǎng)豬必備的醫(yī)療設(shè)備,，什么注射器啊,，手術(shù)刀柄,、溫度器、止血鉗,、手術(shù)剪,，這些啊，我都會(huì),。俗話說：‘三百六十行,，行行出狀元?！徽摳赡囊恍?，都要干的好，干的精,?！?/p>

然而辦一家養(yǎng)豬場(chǎng)也會(huì)面臨很多的問題，像大伯的這家養(yǎng)豬場(chǎng)屬于小型養(yǎng)豬場(chǎng),，養(yǎng)豬屬于養(yǎng)殖業(yè),，在農(nóng)業(yè)范疇之內(nèi)。因此,，如果使用土地,，土地可以之間向農(nóng)村集體組織使用，不得占用基本農(nóng)田,。還有養(yǎng)殖業(yè)使用較大土地問題,，工商部門名稱審核問題，環(huán)保局的污染處理審核問題,，畜牧局的檢疫證書問題等等,。

大伯說“說多了也許你不懂，我就舉個(gè)例子吧,。咱們這污染問題就處理的很好嘛,！你看那些豬糞是不是又臟又臭？可咱們可以把它變廢為寶呀,。做一個(gè)沼氣池就可以把這些發(fā)酵為沼氣,，我們家燒飯燒水都是用的沼氣，既方便又清潔,?！蔽也坏貌慌宸蟛倪@種做法，不僅方便了自己,，而且改善了農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生,，提高農(nóng)民健康水平,，保護(hù)植被,，改善了生態(tài)環(huán)境,，真是一舉多得。

隨后,，在農(nóng)民大伯家里,，大伯為我介紹了有關(guān)養(yǎng)豬方面的信息，我也經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)查詢,，整理了以下三個(gè)方面的信息,。

一、養(yǎng)豬業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

1,、 國家證策：為了進(jìn)一步促進(jìn)生豬生產(chǎn),，保證市場(chǎng)供給，穩(wěn)定價(jià)格水平,，保

障城鄉(xiāng)居民生活,，國家采取了以下措施：

（1）加大對(duì)生豬生產(chǎn)的扶持力度，扶持生豬標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模飼養(yǎng),。

（2）建立和完善生豬的公共防疫服務(wù)體系,。

（3）加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)節(jié)和監(jiān)管工作。

（4）完善豬肉儲(chǔ)備體系,。

（5）改進(jìn)生豬等畜禽產(chǎn)品生產(chǎn)消費(fèi)統(tǒng)計(jì)工作,。

（6）正確引導(dǎo)社會(huì)輿論

（7）加強(qiáng)對(duì)生豬供應(yīng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。

2,、 社會(huì)因素：

（1）城鄉(xiāng)一體化加速推進(jìn),，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了有利的環(huán)境保障。（2）農(nóng)村工業(yè)化程度不斷提高,，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了良好的產(chǎn)業(yè)協(xié)作配套機(jī)會(huì),。

（3）市場(chǎng)建設(shè)向縱深推進(jìn)，為農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間,。

3,、 農(nóng)民自身原因：

（1）生活水平提高，為進(jìn)一步提高物質(zhì)生活和精神生活,，創(chuàng)造更多的財(cái)富,。

（2）在城市打工積累了一定的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

（3）農(nóng)民自身勤奮好學(xué)上進(jìn)的性格,。

二,、養(yǎng)豬業(yè)的發(fā)展形勢(shì)

經(jīng)過改革開放幾十年的發(fā)展，我國生豬已經(jīng)擺脫了傳統(tǒng)單一的飼養(yǎng)規(guī)模,，逐漸向規(guī)?；s化的方向發(fā)展，但正面臨著豬病的極度困擾和食品安全高度危險(xiǎn)期,，同時(shí),，也面臨著國外豬肉價(jià)格二倍高于國內(nèi)的比較價(jià)格優(yōu)勢(shì),。要引導(dǎo)養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)實(shí)行市場(chǎng)轉(zhuǎn)型，實(shí)行豬凈化和多點(diǎn)式安全生產(chǎn),，實(shí)施無公害,，綠色豬肉和品牌戰(zhàn)略，實(shí)施養(yǎng)豬環(huán)保與農(nóng)業(yè)可互動(dòng)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,。

三,、發(fā)展措施建議

1、提高豬的飼養(yǎng)管理自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用

2,、提高計(jì)算機(jī)管理的應(yīng)用

3,、提高人工授精技術(shù)的應(yīng)用

4、提高出欄率

5,、通過人為的改善工藝和環(huán)境條件,，以最大限度滿足生產(chǎn)發(fā)育對(duì)環(huán)境需求，使其最大限度的發(fā)揮遺傳潛力,，以高性能,，增加養(yǎng)豬生產(chǎn)者的生產(chǎn)效益。

農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)也發(fā)展了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是指農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織或者農(nóng)民投資為主,，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)（包括所轄村）舉辦的承擔(dān)支援農(nóng)業(yè)義務(wù)的各類企業(yè)，是中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)多形式,、多層次,、多門類、多渠道的合作企業(yè)和個(gè)體企業(yè)的統(tǒng)稱,。包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦企業(yè),、村辦企業(yè)、農(nóng)民聯(lián)營的合作企業(yè),、其他形式的合作企業(yè)和個(gè)體企業(yè)五級(jí),。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)行業(yè)門類很多，包括農(nóng)業(yè),、工業(yè),、交通運(yùn)輸業(yè)、建筑業(yè)以及商業(yè),、飲食,、服務(wù)、修理等企業(yè),。 20世紀(jì)80年代以來,，中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)獲得迅速發(fā)展，對(duì)充分利用鄉(xiāng)村地區(qū)的自然及社會(huì)經(jīng)濟(jì)資源、向生產(chǎn)的深度和廣度進(jìn)軍,，對(duì)促進(jìn)鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)繁榮和人們物質(zhì)文化生活水平的提高,，改變單一的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，吸收數(shù)量眾多的鄉(xiāng)村剩余勞動(dòng)力,，以及改善工業(yè)布局,、逐步縮小城鄉(xiāng)差別和工農(nóng)差別,，建立新型的城鄉(xiāng)關(guān)系均具有重要意義,。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已成為中國農(nóng)民脫貧致富的必由之路，也是國民經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要支柱,。

旺富豬場(chǎng)是農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)成功的一個(gè)典型例子,，然而像大伯這種返鄉(xiāng)農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)的成功人士還有很多很多。他們承包各種荒山,、荒地,、荒灘而從事種植業(yè)，解決了自己的工作問題,，使日子富有起來,。

受經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響，在外地打工的農(nóng)民工大量返鄉(xiāng),，為做好返鄉(xiāng)農(nóng)民工工作,，充分發(fā)揮其技術(shù)特長(zhǎng)幫助他們?cè)倬蜆I(yè)，省政府采取了一系列措施解決問題并取得了一定成效,。

四,、政府措施

1、開展“就業(yè)援助周”,、“返鄉(xiāng)農(nóng)民工與就業(yè)崗位對(duì)接周”等活動(dòng)進(jìn)行勞務(wù)對(duì)接,；促進(jìn)農(nóng)民工各地就進(jìn)就業(yè)。

2,、為進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè),，我省政府決定在全省返鄉(xiāng)農(nóng)民工集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)園，以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)更多的就業(yè),。

3,、由于返鄉(xiāng)農(nóng)民工多數(shù)是首次創(chuàng)業(yè)，缺乏成熟經(jīng)驗(yàn),，加上所招聘的成員大多是農(nóng)民,，技能和經(jīng)驗(yàn)的缺乏直接影響了創(chuàng)業(yè)的成功率，所以我省為農(nóng)民工實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn),，提高專業(yè)技能,。

4、加強(qiáng)對(duì)信貸政策的宣傳力度。農(nóng)村信用社,、農(nóng)業(yè)銀行等金融部門要做好針對(duì)農(nóng)民工的小額信貸等業(yè)務(wù)的宣傳工作,，為農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)提供有力的支持。

5,、努力為小型企業(yè)解決招工難問題,。勞動(dòng)人事部門要及時(shí)發(fā)布就業(yè)信息，采用多種形式解決用工招聘問題,，為返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工老板解決目前的“人才荒”,，幫助部分農(nóng)民工尋找就業(yè)門路。

五,、農(nóng)民工自主創(chuàng)業(yè)意義

1,、農(nóng)民是全新的人才群體，對(duì)地發(fā)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)新的機(jī)遇,，充分認(rèn)識(shí)并發(fā)揮他們的能量和本領(lǐng),，將為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展注入新的動(dòng)力。

2,、讓農(nóng)民自己的管理經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)在家鄉(xiāng)得到更好的發(fā)揮,，不僅能實(shí)現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，而且能帶動(dòng)家鄉(xiāng)父老相親富裕,，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展,。

夕陽西下，遠(yuǎn)處升起了炊煙,，在農(nóng)民大伯家為期一天的調(diào)查圓滿結(jié)束了,。這時(shí)候，我想起了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的含義,，在社會(huì)主義制度下,，按照新時(shí)代的要求，對(duì)農(nóng)村進(jìn)行經(jīng)濟(jì),、政治,、文化和社會(huì)等方面的建設(shè)，最終實(shí)現(xiàn)把農(nóng)村建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)繁榮,、設(shè)施完善,、環(huán)境優(yōu)美、文明和諧的社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo),。

看著農(nóng)民大伯的養(yǎng)豬場(chǎng),、小洋房，和他臉上洋溢著幸福的笑臉,，難道這不就是一副社會(huì)主義新農(nóng)村的美好畫卷嗎,？

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇八

時(shí)下，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工,、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢是打工的首要目的,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。通過調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況,，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問題以及提出解決方法,，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見真知,。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì),、實(shí)踐自己的專業(yè)技能,，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

大學(xué)生成長(zhǎng)成才,，是高等院校普遍關(guān)注的問題。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐,。因此這次調(diào)查就選擇了在讀大學(xué)生5名，其中廣州大學(xué)名,，中山大學(xué)1名,，廣東外語外貿(mào)大學(xué)1名，華南理工大學(xué)5名,，廣東工業(yè)大學(xué)5名,。年級(jí)分別為大一學(xué)生5名，大二學(xué)生3名,，大三學(xué)生15名,。調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

通過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共5份，收回有效問卷5份。(調(diào)查問卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見附錄)

從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼?，職業(yè)沒有高低之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求,。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試,，品牌代理,，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有5%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐,，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流，其次是打工或做兼職占4%;而56%的同學(xué)有做過兼職,，%打過暑期工,，14%參與過實(shí)習(xí)，表示從未做過的僅占1%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工,，除了做家教(14%)、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單,、商品促銷(%)、校園銷售(14%),、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn),，6%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅4%的人認(rèn)為完全或基本相符。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%,，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外

實(shí)踐能力心得體會(huì);1%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候，有3人選擇“接觸社會(huì),，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%，選擇“賺取生活費(fèi)”,，占了%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的,，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工，3%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間,，1%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí)，19人很贊成兼職,、打工,，沒有人反對(duì)。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外,，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn)，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占1%,。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差,，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高，對(duì)自我的要求較低,。

當(dāng)前,，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)問題，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會(huì),、了解社會(huì),、服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑,。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐,，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè)，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨,，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作?，F(xiàn)在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的,，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，熱門思想?yún)R報(bào)這樣,，學(xué)校所提倡的通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。在個(gè)體價(jià)值觀體系中,，人生價(jià)值觀處于主導(dǎo)地位，決定著總的價(jià)值取向,，對(duì)價(jià)值觀系統(tǒng)中其它價(jià)值觀起著指導(dǎo)和制約作用,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā)，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了,。

另外，沒有人選擇反對(duì)大學(xué)生兼職,、打暑期工或?qū)嵙?xí),，大家都認(rèn)為只要不影響學(xué)習(xí)能夠積攢經(jīng)驗(yàn)可以為以后的工作打基礎(chǔ)。對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生來說,，應(yīng)當(dāng)刻苦學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，不斷提高綜合素質(zhì)和運(yùn)用知識(shí)的技能。從大學(xué)生活的開始到走進(jìn)社會(huì)的大圈子中,，就只有短短的幾年時(shí)間,，誰不想在將來的社會(huì)中能有一席之地呢所以大家認(rèn)為大學(xué)生必須投身校園內(nèi)外的各類實(shí)踐活動(dòng)，有助于鍛煉品質(zhì),，提高能力,?？梢娖鋵?duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高有不可抵觸的重要性。不能否認(rèn)有過打工經(jīng)歷的同學(xué),，看起來要比其它同學(xué)更成熟,、社會(huì)適應(yīng)力更強(qiáng)，但對(duì)于學(xué)生,，社會(huì)適應(yīng)力只是一方面的衡量指標(biāo),，大學(xué)期間主要的任務(wù)是學(xué)業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建，即知識(shí)結(jié)構(gòu),、專業(yè)結(jié)構(gòu)的搭建,，為了打工影響甚至放棄了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果是得不償失的,。結(jié)論與建議：

馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為實(shí)踐是人自覺改造客觀世界,，使外部對(duì)象發(fā)生某種改變的現(xiàn)實(shí)的物質(zhì)性活動(dòng)。實(shí)踐是人的活動(dòng),，而人是社會(huì)的人,，處在一定的社會(huì)關(guān)系之中，因此,，實(shí)踐不是單個(gè)人孤立的行為,，而是社會(huì)的活動(dòng)。所以,，實(shí)踐作為物質(zhì)世界長(zhǎng)期發(fā)展的一個(gè)階段,，是在社會(huì)歷史中不斷發(fā)展演變的。實(shí)踐的主體是人民群眾,?！叭锣l(xiāng)”是大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在新時(shí)期的深化發(fā)展，是促進(jìn)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)的有益補(bǔ)充,，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。實(shí)踐出真知,，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生活的重要組成部份,，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命感、社會(huì)責(zé)任感和積極向上的精神風(fēng)貌,，充分發(fā)揮實(shí)踐育人的作用,，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，也是檢驗(yàn)所學(xué)理論知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn),，社會(huì)實(shí)踐不但為大學(xué)生提供了一個(gè)發(fā)揮自我才能,，展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)，也是培養(yǎng)和鍛煉同學(xué)們綜合能力的一個(gè)階梯,，更是一個(gè)大學(xué)生進(jìn)入社會(huì),，走上工作崗位前的演練場(chǎng)地,。了解國情是年輕人的首要任務(wù)，這就需要放眼96萬平方公里的土地,、對(duì)占人口8%以上的農(nóng)民有所了解才行,。學(xué)生利用假期時(shí)間參加“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這樣可以使同學(xué)在實(shí)踐中更好的認(rèn)識(shí)國情,，個(gè)人簡(jiǎn)歷貼近社會(huì),，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向。

作為高校教育者,，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強(qiáng)烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù)、實(shí)踐,、奉獻(xiàn)等實(shí)實(shí)在在行動(dòng),，把行動(dòng)變?yōu)樨?zé)任，將會(huì)使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點(diǎn),。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇九

通過重重關(guān)卡,，我有幸成為了仲愷農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院農(nóng)村未成年人思想建設(shè)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)的隊(duì)員，到清遠(yuǎn)市陽山縣七拱鎮(zhèn)通儒中學(xué)參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

在這短短的兩個(gè)星期中,，我學(xué)會(huì)了許多東西，這些將是我今后人生道路上一筆珍貴的財(cái)富,。

7月31日清晨,，我們22名隊(duì)員告別了仲園，登上前往清遠(yuǎn)的汽車,。汽車一行駛進(jìn)清遠(yuǎn)的區(qū)域,，道路兩邊就出現(xiàn)重巒疊嶂的高山，煙霧彌漫,。望著山間的一座座小屋,，我的心不由得為之一振“兩個(gè)星期的時(shí)間，我能夠?yàn)樯絽^(qū)的孩子們帶去些什么呢?”……

中午,，我們到達(dá)了目的地,，接著大家都忙于清理宿舍，適應(yīng)環(huán)境,。通儒中學(xué)給我的第一印象很好,，特別是這里的空氣，總散發(fā)出泥土的氣息,。雖然我也是生活在農(nóng)村的,，但初次清遠(yuǎn)，但我總感到有一種與眾不同的感覺,，內(nèi)心也總有一種莫名的感動(dòng),。

當(dāng)晚,，隊(duì)長(zhǎng)組織召開了這次陽山行的“動(dòng)員大會(huì)”，再次明確了我們這次來的目的,，我們給予學(xué)生的不僅是知識(shí),，而且更重要的是要通過我們的不懈努力，能夠在思想上引導(dǎo)學(xué)生,，幫助他們確立不懈奮斗的人生信念,。

這兩個(gè)星期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在不斷的工作和學(xué)習(xí)中,，我的工作能力有了進(jìn)一步的提高,，另外在處理人際關(guān)系方面，我也有了明顯的進(jìn)步,，能夠做到盡善盡美,。

我們這些剛剛到來的青年志愿者對(duì)于學(xué)生們來說，可能既是陌生又是好奇的……所以和學(xué)生們盡快熟悉是我剛開始工作的關(guān)鍵,。當(dāng)我第一次走上講臺(tái)自我介紹的時(shí)候,，內(nèi)心既激動(dòng)又緊張，但當(dāng)我看到臺(tái)下學(xué)生們那渴望的眼神時(shí),，我的心反而更加鎮(zhèn)定起來,，“他們需要我，我更應(yīng)該好好表現(xiàn)自己”我暗暗為自己打氣,，經(jīng)過一番精彩的演講之后,，班會(huì)課在我們兩個(gè)助班積極帶動(dòng)下以熱烈的氣氛結(jié)束了。

經(jīng)過班會(huì)課和夜修課的磨合,，我和學(xué)生們有了一定的認(rèn)識(shí),，我要帶給他們盡可能多的.計(jì)算機(jī)知識(shí)，第一節(jié)計(jì)算機(jī)課也顯得尤為重要,。除認(rèn)真?zhèn)浜谜n之外,，我事先對(duì)班里同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)知識(shí)的了解程度做了調(diào)查，有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué);課堂上盡量活躍氣氛,，采用師生互動(dòng)的形式,，激勵(lì)學(xué)生們敢于去思考問題;計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)理論是一門比較枯燥的課，我要求自己上課要盡量能夠風(fēng)趣生動(dòng),，引用一些有關(guān)電腦知識(shí)的有趣的事例，讓學(xué)生們更容易接受,。

對(duì)于自己在學(xué)校中的定位問題,，我認(rèn)為應(yīng)該是學(xué)生與老師的雙重身份，我們這次來到學(xué)校開展實(shí)踐活動(dòng),，進(jìn)行輔助性的教學(xué)活動(dòng),，主體仍然是這里的老師,，他們?cè)趯W(xué)歷方面有可能比我們略低一點(diǎn)，但他們畢竟在教育戰(zhàn)線上拼殺了好些年,，在教學(xué)方面或多或少會(huì)有比我們更好的一些經(jīng)驗(yàn),。在他們的面前，我們?nèi)匀皇菍W(xué)生,，他們?nèi)杂性S多值得我們學(xué)習(xí)的地方,，應(yīng)該虛心地向他們請(qǐng)教，做到不恥下問,。在學(xué)生面前,，我們應(yīng)該是為人師表，在學(xué)生的心目中,，我們有可能就是“純潔與光輝”的形象,，是他們的榜樣，在教學(xué)過程中,，為人處事,，行為舉止，都應(yīng)該以一名人民教師來嚴(yán)格要求自己,，做到盡善盡美,。

在這次社會(huì)實(shí)踐的兩個(gè)星期中，發(fā)生了許許多多的事,，可能這些事在某些人看來是微不足道的,，但對(duì)我而言，留下很多的思考與感慨,。

第一件事是分班風(fēng)波,。就在我們義教的第五天，學(xué)校為方便以后的教學(xué),，對(duì)整個(gè)初三級(jí)的同學(xué)來了一次大分班,。同學(xué)們聽到這個(gè)消息時(shí)，大多數(shù)人都猶如“晴天霹靂”,，根本不敢相信這是事實(shí),，他們一心想著昔日的好友即將分道揚(yáng)鑣，不能在一起學(xué)習(xí)(不過事實(shí)上也只是分到其它班而已),，好多人都悶悶不樂,。在學(xué)生們的這個(gè)年齡段，確實(shí)是多愁善感的季節(jié),，他們會(huì)因?yàn)橐患⌒〉氖虑槎鴼g欣鼓舞,，或是傷感流淚……分班的當(dāng)天，場(chǎng)面在外人看來好像頗為“壯觀”，許多同學(xué)都哭成一團(tuán),，特別是女生,。我站在學(xué)生中間，看到這種場(chǎng)面,，內(nèi)心也頗感無奈,。和原來的學(xué)生分離之后，我還要去新的班級(jí),，去認(rèn)識(shí)新的同學(xué),，我的使命仍在繼續(xù)履行……來到新的班集體，我感到前所沒有過的壓力,，一切就是都要從頭開始,，同學(xué)們從不同的班級(jí)中分到了一起，彼此之間都很陌生;另一方面,，大多數(shù)學(xué)生都已經(jīng)先入為主,，對(duì)他們?cè)瓉淼牧x教老師有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我而言,，多少會(huì)有一些抵觸的心理,。我跟另一個(gè)助理班主任商量后，精心策劃了第一節(jié)班會(huì)課：在一曲“陽光總在風(fēng)雨后”中,，我們的班會(huì)展開了序幕,，對(duì)白：“在經(jīng)歷了“分班”這場(chǎng)暴風(fēng)雨后，同學(xué)們?cè)陲L(fēng)雨之后走在了一起,，大家應(yīng)該都知道,，暴風(fēng)雨后，在陽光的普照之下,，會(huì)出現(xiàn)我們美麗的七色彩虹,，而這七種顏色的彩虹，就猶如我們大家一樣,，來自不同的班級(jí),，現(xiàn)在有緣走在了一起，相信通過大家的不懈努力,，我們一定能夠組成那美麗的彩虹……“朋友間短暫的分離是難免的,，無須有太多的感嘆與遺憾，畢竟在一個(gè)人成長(zhǎng)道路上,，會(huì)認(rèn)識(shí)更多更多的朋友;另一方面,，大家也仍然在同一所學(xué)校中讀書，見面的機(jī)會(huì)還是很多的,。通過了這節(jié)班會(huì),，我感覺到同學(xué)們?cè)谒枷肷隙加辛艘欢ǖ倪M(jìn)步,，大家的關(guān)系也逐漸融洽,，良好的班風(fēng)逐步形成,。

積極引導(dǎo)學(xué)生在這花季雨季里把握自己的感情尺度，認(rèn)真對(duì)待同學(xué)朋友之間的友誼,，走好未來的人生之路,。

第二件事是我和學(xué)生們之間的“情感風(fēng)波”。在學(xué)生們的印象之中,，也許我們的志愿者都是才華橫溢的有為青年,，是他們心中的偶像。我跟所帶班的幾個(gè)學(xué)生的關(guān)系很好,，她們把我當(dāng)成是一位大哥哥,，喜歡和我在一起，總表現(xiàn)得很開心的樣子,。但我慢慢發(fā)覺我的做法是錯(cuò)誤的,，因?yàn)楫吘刮覀儾豢赡芙o她們帶來長(zhǎng)久的快樂，我們要做的是在這兩個(gè)星期的時(shí)間里,，努力引導(dǎo)他們走好今后的路,。隊(duì)長(zhǎng)說的對(duì)：“人是有感情的動(dòng)物，它的優(yōu)秀之處就在于能夠把握好自己的感性與理性,?！蔽乙幌蚴且粋€(gè)比較感性的人，在處理與學(xué)生方面關(guān)系的時(shí)候,，我起初做得不是很好,，經(jīng)過了一段時(shí)間的思考和總結(jié)，認(rèn)真吸取了教訓(xùn),，改正了錯(cuò)誤,。

自己第一次踏上講臺(tái)向?qū)W生傳授知識(shí)，在興奮之余感到自己肩上的重任,，在這段時(shí)間的工作和學(xué)習(xí)中,，我所處的位置是我以前從沒有嘗試過的，所以我也學(xué)到了以前從沒有過的知識(shí),，可以說是受益匪淺的,。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇十

據(jù)xx市夏季社會(huì)農(nóng)村調(diào)查了解，雖然國家已經(jīng)免除了九年義務(wù)教育的學(xué)費(fèi),，但是仍然有很多貧困家庭的孩子因?yàn)樨?fù)擔(dān)不起食宿而輟學(xué)在家工作,，每個(gè)月只有40元錢可以幫助一個(gè)孩子實(shí)現(xiàn)上學(xué)的夢(mèng)想。

今年夏天,，我有幸參加了這個(gè)團(tuán)隊(duì)14年來的教學(xué)和幫助學(xué)生的活動(dòng),，通過這些活動(dòng)我了解了我孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。

熟悉農(nóng)村，體驗(yàn)生活,，通過教學(xué)和幫助學(xué)生了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和家庭情況,，在大學(xué)里實(shí)踐所學(xué)，豐富暑假生活,。

暑假在xxxx縣xx鄉(xiāng)xx小學(xué)教書,，在周邊貧困村開展助學(xué)活動(dòng)。我在那里度過了一個(gè)忙碌,、充實(shí),、辛苦、快樂的暑假,。我之所以努力,，是因?yàn)槲以诠ぷ髦胁粩鄰膬?nèi)心學(xué)習(xí)、理解,、提高新的東西,；幸福是因?yàn)榭朔щy是我不變的目標(biāo)，成功的喜悅是我永恒的追求,。

在教學(xué)過程中,，我發(fā)現(xiàn)孩子的心是純潔的像一片碧玉，像一池清泉,，像一片綠蔭,。

考慮到他們的心智發(fā)展，我選擇了游戲與教學(xué)相結(jié)合的方法,；實(shí)踐證明,，這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一課時(shí)：利用多種游戲讓孩子了解心理,。畢竟,，心理存在于生活的每個(gè)角落。

第二課時(shí)：講故事讓孩子總結(jié)道理,，講自己的故事,。

第三、四小時(shí)：教歌曲《感恩的心》,，引導(dǎo)孩子感恩社會(huì),，感恩集體，感恩父母,，感恩朋友,，感恩兄弟姐妹。

第五和第六個(gè)小時(shí)：教授歌曲《年輕的強(qiáng)者》,，激勵(lì)孩子們尋找夢(mèng)想,，玩一個(gè)關(guān)于理想美麗的島嶼幫助孩子確定夢(mèng)想并給予鼓勵(lì),。

第七和第八小時(shí)：談?wù)撚行У膶W(xué)習(xí)方法和如何高效地學(xué)習(xí)。

由于孩子們的合作,，教學(xué)進(jìn)行得很順利,。孩子渴望學(xué)習(xí)，對(duì)未知的世界充滿好奇,，聰明活潑可愛是形容他們的絕佳方式,。

在教學(xué)過程中，我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì),，將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，鞏固了所學(xué)知識(shí),，也讓我認(rèn)識(shí)到了自己知識(shí)儲(chǔ)備的不足,，所以返校后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇十一

關(guān)于空巢老人的社會(huì)生活

暑假期間

黑龍江省綏化市

幫助空巢老人的生活,，調(diào)查空巢老人社會(huì)生活,，來呼吁更多的人幫助弱者。

探問,，實(shí)地調(diào)查,，道聽途說等等。

xx生活中有許許多多的人需要社會(huì)的幫助,，例如,，孤兒，貧困學(xué)生,，貧困家庭等,，但有一類人更需要社會(huì)的幫助，那就是空巢老人,。

空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個(gè)孩子,，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去,。但面對(duì)老伴的離去,，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。

但對(duì)于身居農(nóng)村的空巢老人,，他們有的兒女在身邊或離自己很近,，當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù),，甚至他（她）的兒女們希望他（她）早日去逝,。可見,，空巢老人們承受著巨大的心理壓力,。并且有的人還認(rèn)為,，她（他）的丈夫（妻子）的靈魂會(huì)將他（她）殺死。當(dāng)然這只是迷信,。

世界上根本就沒鬼,，卻仍然存在于老一輩的記憶中，他（她）們總是承受著別人和自己意識(shí)的折磨,。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活,，以減少他（她）們一些心理和精神上的壓力，讓他（她）們心理和精神上都能得到一些慰藉,。

作為當(dāng)代青年,，我們有著為人民服務(wù)的理想，因而我們應(yīng)該多幫助這些老人,。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會(huì),，但每次活動(dòng)明額有限，我們很難得到一次歷練的機(jī)會(huì),，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人,，其實(shí)做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務(wù),，只要我們本著為人民服務(wù)的理想,，我們歷練的機(jī)會(huì)很多，就像談到空巢老人,，他（她）們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭?，他（她）?huì)多么的感動(dòng)。

1月20日我到外婆家了解了她的一些生活情況,，當(dāng)時(shí)正是中午,，她說這里有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,，她就去洗米了,，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了,，我就幫著按了一下，過了一會(huì),，電飯煲好像停了,，卻無意看到我外婆家里也安上了電表。

我想我舅舅,，舅媽怎么會(huì)這樣對(duì)待我外婆這樣一個(gè)空巢老人,。以前，我們過來時(shí),，他們可是很好的,，如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯,，我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜。過了好長(zhǎng)時(shí)間我們才吃上飯,，邊吃飯時(shí)外婆告訴我：“你隔幾天來一次,，幫我做頓飯我動(dòng)不了，自己一個(gè)人也不想煮飯,，一直都是一天吃一兩頓,，我立刻就答應(yīng)了，想到自己這次有好長(zhǎng)的假期,。

吃完飯后,，我問她：“你的被單要洗嗎？”她說：“不用你洗,，我知道你媽媽身體不好,，不可以像以前一樣指望著她來洗了，你家里也有好多事需要你做,，我就自己洗了，但叫你大舅叫了半天他都不動(dòng),，我就自己去清了,，清了半天都沒清干凈，后來累了就坐在門口,，過了一會(huì),，看到有人往這邊走，就喊他幫我清了,。被單被套就不用你洗了,，你只要隔幾天來給我做頓飯吃，我就會(huì)很高興的,?！?/p>

我坐了好長(zhǎng)時(shí)間才回家了，在回家的路上我在想,，我外公去逝后,，我外婆一個(gè)人一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，什么事都是她一個(gè)人做,，現(xiàn)在她都八十多歲了,，以前還有我媽媽幫忙，現(xiàn)在我媽媽身體不好也無力幫她了,，而我舅舅他們雖離她很近,，但卻都不管她。

通過以上的調(diào)查,，我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心,，我寫這次報(bào)告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,，當(dāng)老人受到重視時(shí)她（他）們就不會(huì)承受心理和精神上的巨大壓力。

社會(huì)上許許多多的老人,，他（她）們各自承受著不同的壓力,，痛苦以及面臨各種各樣的困境，無不值得我們伸出援手,。而據(jù)我所知,，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會(huì)的幫助，可見我們青年志愿者協(xié)會(huì)的一大弊端,。

因此,，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時(shí)間和命運(yùn)，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,，同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件,。因此，我們一起努力吧,！盡全力去奮斗,，以避免今后怨天尤人。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇十二

時(shí)下,，大學(xué)生通過利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,。有的卻認(rèn)為掙錢并不是大學(xué)生打工的惟一目的,，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì),。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì),、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,，提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益,。

大學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高等院校普遍關(guān)注的問題,。而大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格大學(xué)生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐。

本次調(diào)查通過對(duì)大學(xué)生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,，能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

調(diào)查結(jié)果：從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，許多大學(xué)生都認(rèn)為兼職是大學(xué)生的第二個(gè)“課堂”,，通過兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。不少大學(xué)生覺得只要是能夠賺錢的工作,，就可以去試一試,，品牌代理，促銷等以前不會(huì)是大學(xué)生從事的工作,，現(xiàn)在都成為了大學(xué)生們可以接受的工作,。

有52%的同學(xué)認(rèn)為如果要參加社會(huì)實(shí)踐，最理想的就是到企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)交流,，其次是打工或做兼職占40%;而56%的同學(xué)有做過兼職,，20%打過暑期工，14%參與過實(shí)習(xí),，表示從未做過的僅占10%;現(xiàn)在大學(xué)生兼職,、打工，除了做家教(14%),、網(wǎng)絡(luò)的實(shí)習(xí)實(shí)踐(6%)外,，越來越多的大學(xué)生在兼職或打工時(shí)從事派傳單、商品促銷(22%),、校園銷售(14%)、當(dāng)餐廳服務(wù)員(8%)等簡(jiǎn)單,、不需要特殊技能的工作,，但卻與所學(xué)專業(yè)知識(shí)相去甚遠(yuǎn)，76%學(xué)生認(rèn)為所實(shí)習(xí)或兼職的工作與自己專業(yè)不全相符或完全不符,，僅24%的人認(rèn)為完全或基本相符,。能夠使大學(xué)里的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去的只占38%，在實(shí)習(xí)或工作中66%的人滿意自己的課外實(shí)踐能力;12%的學(xué)生認(rèn)為兼職是為以后的求職做準(zhǔn)備,，在選擇實(shí)習(xí)或打工目的是什么的時(shí)候,，有32人選擇“接觸社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)”,，占了總數(shù)的64%,，選擇“賺取生活費(fèi)”，占了20%,。從選項(xiàng)人數(shù)中顯示,，大學(xué)生兼職以賺錢和充實(shí)自己為主要目的。現(xiàn)在的大學(xué)生已經(jīng)將打工看得很重了,，錢雖然是一定因素,，但是希望通過打工獲取的經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來就業(yè)時(shí)有所幫助應(yīng)該是更多學(xué)生考慮的問題,。大學(xué)生在打工時(shí)間上的彈性還是很大的，這應(yīng)該和他們寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境有一定關(guān)系,。56%的人會(huì)選擇在假期實(shí)習(xí)或打工,，30%會(huì)選擇任何沒有課的時(shí)間，12%會(huì)選擇周末,。有31人認(rèn)為在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上贊成合理兼職或打工實(shí)習(xí),，19人很贊成兼職、打工,，沒有人反對(duì),。54%的人都提出學(xué)校除了提供就業(yè)指導(dǎo)以及專業(yè)課程外，還應(yīng)該提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，22%覺得學(xué)校應(yīng)該提供就業(yè)體驗(yàn),，至于選擇素質(zhì)拓展和職業(yè)生涯規(guī)劃的各占12%。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)沒有人在參加社會(huì)實(shí)踐上選擇“參加‘三下鄉(xiāng)’活動(dòng)”一項(xiàng),，說明當(dāng)代大學(xué)生與以往的大學(xué)生相比較,，他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件,、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此,，他們意志往往比較脆弱,，克服困難的能力也較差，常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,，對(duì)自我的要求較低,。當(dāng)前，大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,，責(zé)任意識(shí)和誠信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn),。參與“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐，其目的是為了支援農(nóng)村的教育事業(yè),，同時(shí)給農(nóng)民帶去相應(yīng)的指導(dǎo),，本著為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)與勞動(dòng)實(shí)踐相結(jié)合,，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理,，用于知道自己的將來的學(xué)習(xí)生活工作。現(xiàn)在大學(xué)生,，除了一部分學(xué)生來自農(nóng)村以外,，很有一部分是來自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng),，這樣,，學(xué)校所提倡的通過 “三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)來提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達(dá)到。在馬克思主義哲學(xué)中,，三觀指的是世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，而個(gè)人的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀是緊密聯(lián)系在一起的,。由于當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀主要是圍繞自己出發(fā),，致使大學(xué)生自身社會(huì)閱歷和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，更不用說參與“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)服務(wù)人民了,。

學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告內(nèi)容 大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告篇十三

為了拓展我們的知識(shí)面,，擴(kuò)大我們與社會(huì)的聯(lián)系，增加我們個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高我們的能力,，進(jìn)一步與社會(huì)接觸，并在未來的生活和工作中處理好各方面的問題,，我們懷著同一個(gè)夢(mèng)想?yún)⒓恿私衲晗奶斓摹叭r(nóng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在活動(dòng)中，我們與當(dāng)?shù)卮迕衩芮薪佑|,，深入農(nóng)村,，了解人民的感受。而在這個(gè)過程中,，我們體驗(yàn)勞動(dòng),，感受快樂，與隊(duì)友分享勞動(dòng)合作的成果,。我真的很榮幸能在夏天參加“三農(nóng)”活動(dòng)。雖然是短短的十天,，但卻是完全不同的體驗(yàn),。

這次我們?nèi)チ嗣懈咧菔泻踊ㄦ?zhèn)高楓村高楓小學(xué)，在那里我開始了這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐,。高楓小學(xué)有100多名學(xué)生,，7名教師，6個(gè)班級(jí)和兩棟教學(xué)樓,。高楓小學(xué)歷史悠久,，底蘊(yùn)深厚，人才濟(jì)濟(jì)，是學(xué)生騰飛的搖籃,，也是教師成長(zhǎng)的沃土,。學(xué)校曾經(jīng)有一支團(tuán)結(jié)、勤奮,、高素質(zhì),、開拓精神的教師隊(duì)伍。學(xué)校以“開發(fā)潛能,，發(fā)展個(gè)性”為教育理念,，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)生。這個(gè)暑假,，我們?cè)谶@里揮灑汗水,，迸發(fā)激情，為孩子稚嫩的夢(mèng)想播種,，澆灌色彩,。

實(shí)踐，一方面是把我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,，讓我們學(xué)到的理論知識(shí)變得有用,。如果我們只學(xué)不練，那么我們學(xué)的等于零,。另一方面,，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段實(shí)習(xí),，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,。因?yàn)榄h(huán)境不同，你遇到的人和事也不同,，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同,。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。

“三農(nóng)”走到盡頭已經(jīng)一個(gè)月了,。回顧那難忘的一天,，我有很多感觸,，因?yàn)榱艚o我們的不僅僅是感動(dòng)，還有成長(zhǎng),。生活對(duì)我如此慷慨,，讓我在付出一點(diǎn)的同時(shí)收獲很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的原則,。而這些都是我生命中不可或缺的財(cái)富,。為了更好地開展我們的“三農(nóng)”品牌活動(dòng),，我們?yōu)榇舜位顒?dòng)做了充分的準(zhǔn)備，包括以下內(nèi)容

1,、“快樂學(xué)習(xí),，健康成長(zhǎng)”教學(xué)活動(dòng)

本次活動(dòng)以“快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)”為主題,，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際教育情況,，秉承一切為學(xué)生服務(wù)的理念，立足于學(xué)生的根本利益,，著眼于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，根據(jù)學(xué)生的興趣愛好和需求，開設(shè)形式多樣,、內(nèi)容豐富,、主題鮮明的系列課程，以靈活多樣的形式組織趣味教學(xué),，豐富中小學(xué)生的暑期文化生活,。

2、“尊老愛老,，健康養(yǎng)老”的養(yǎng)老研究活動(dòng)

在這次“三農(nóng)”活動(dòng)中,，我們還開展了以“粵西偏遠(yuǎn)地區(qū)養(yǎng)老保障調(diào)查——以茂名農(nóng)村調(diào)研為例”為主題，以“尊老愛幼,，健康養(yǎng)老”為宗旨的老年調(diào)研活動(dòng),。暑假期間，課題組成員在烈日下穿越農(nóng)田,，走進(jìn)農(nóng)民,，深入農(nóng)村老人的生活環(huán)境，了解農(nóng)村老人的生活狀況,，探索農(nóng)村老人的養(yǎng)老保障問題,。為了進(jìn)一步了解情況，探索問題的答案,，我們專門走訪了村委會(huì),，借用和分析了與之相關(guān)的具體材料。此外,，我們還走訪了鎮(zhèn)上養(yǎng)老院的老人,，了解他們的生活狀況和養(yǎng)老院存在的問題。在這次調(diào)研活動(dòng)中,，我們深入基層，了解民情,，反映民意,，使我們的公用事業(yè)管理專業(yè)知識(shí)得到了很好的運(yùn)用，專業(yè)技能得到了很好的提高。

3,、特色系列活動(dòng)

在三農(nóng),，除了教學(xué)活動(dòng)和科研活動(dòng)，還有很多好玩有趣的系列專項(xiàng)活動(dòng),。在特色系列活動(dòng)中,，活動(dòng)組成員運(yùn)用自己的看家本領(lǐng)，組織了一個(gè)又一個(gè)特色活動(dòng),。在這里,，我們舉辦了有趣的體育比賽、手工藝展覽,、文化欄目建設(shè),、體檢、文藝晚會(huì)等特殊活動(dòng),。這一系列活動(dòng)普及健康知識(shí),，傳播傳統(tǒng)文化，弘揚(yáng)體育精神,，有助于提高學(xué)生的體育興趣,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)思維，培養(yǎng)學(xué)生的文化素養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),。同時(shí)，一系列特色活動(dòng)相互幫助,、相互合作,、相互鼓勵(lì)，縮短了彼此之間的距離,，增進(jìn)了團(tuán)隊(duì)成員之間的友誼,，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的集體凝聚力。而且,，一次又一次的特色活動(dòng),，增加了我們大學(xué)生與基層的積極溝通，增加了他們面臨的困難和條件,，鍛煉了我們的社交能力,、解決問題的能力和獨(dú)立性，讓我們?cè)凇跋锣l(xiāng)”的旅途中更好地認(rèn)識(shí)自己,，鍛煉自己,，提高自己。

主要參加了三農(nóng)的養(yǎng)老科研活動(dòng),，對(duì)外活動(dòng)頻繁,，對(duì)這里的老人團(tuán)隊(duì)合作有著深刻的體會(huì),。

根據(jù)這十天的調(diào)查結(jié)果，村里的老人大多是空巢老人,，他們的孩子出去工作,，和孫子呆在家里。平日里,，老人的生活比較枯燥,，多是在家照顧孫子，照顧農(nóng)田和花園,，聊天,，看電視等等。身體健康方面,，老年人常見的疾病有糖尿病,、高血壓、骨質(zhì)增生,、腰間盤突出,、白內(nèi)障等。每當(dāng)生病,，家里有孩子的老人都會(huì)選擇去醫(yī)院看病,，用新農(nóng)合報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi)。而家里沒有孩子,，要忙農(nóng)活,，有孫子的老人只能自己養(yǎng)活自己或者去村衛(wèi)生站簡(jiǎn)單治療。至于新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度,，村里98%的老人都買過農(nóng)村合作醫(yī)療,，有醫(yī)療制度保障。但由于老年人的節(jié)儉和迷信,，有些老年人覺得花錢治病不劃算,，也不節(jié)儉。結(jié)果,，一些老年人不能及時(shí)就醫(yī),，耽誤了病情。

在十天的考察過程中,，我們接觸了村里的各種老人,，看了他們的生活環(huán)境，摸了摸他們的滄桑,，摸了摸被歲月沖刷的白發(fā)和枯木棕櫚,。我們漸漸發(fā)現(xiàn)，有時(shí)候老人的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單,。他們只希望自己白發(fā)蒼蒼的時(shí)候,，有能力照顧好自己的日常生活,，希望自己身體健康，有能力,，不要給孩子添麻煩，希望自己的兒孫健康,，生活好,。老人的愿望就是這么簡(jiǎn)單，但有時(shí)候,，生活可以捉弄人,。老人在人生的道路上走下去，會(huì)看到很多東西,，會(huì)遇到很多可怕的事情,。這些可能是貧窮、疾病,、親人離婚,、天災(zāi)人禍，我們所能做的就是找出這方面的養(yǎng)老問題,，綜合各方的想法,，給他們一些建議，或者想出一些解決辦法,。然而,，快樂的人有自己的相似之處，不快樂的人有自己的不同之處,。今天,，隨著中國二元社會(huì)的發(fā)展，農(nóng)村地區(qū)的老年人問題變得越來越重要,。希望這里的老人能夠盡快解決這些養(yǎng)老問題,，希望更多的人關(guān)注農(nóng)村老人這一弱勢(shì)群體，幫助他們解決問題,。

同時(shí),，我能深刻體會(huì)到的是，隊(duì)友的合作精神值得我們每一個(gè)人驕傲,。無論是教學(xué),、科研，還是各種規(guī)模的活動(dòng),，都離不開互相討論,、權(quán)衡輕重的過程。在這里,，我們所做的一切都強(qiáng)調(diào)“我們”,，而不是“我”,。在陌生的地方，遇到陌生人,，聽到陌生的話語,，總會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)和困難。但無論如何,，每當(dāng)我們?nèi)?duì)38人的智慧匯聚起來,，我們的力量絞成一根繩子，任何問題都可以迎刃而解,。團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互相扶持，解決困難,，這是我們整個(gè)“三農(nóng)”的主旋律,。

在這次社會(huì)實(shí)踐中，我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),，也從遇到的每個(gè)人身上積累了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。“學(xué)書總是淺薄的,，從來不知道這件事就要低頭,。”實(shí)踐就是自己去體驗(yàn),，去思考,，去把握，才能有所收獲,，有所感悟,。對(duì)我來說，這種做法更像是放了十幾天的電影,。我從這部電影中嘗到了酸甜苦辣,，也學(xué)到了酸甜苦辣之間可以轉(zhuǎn)換的媒介需要自己掌握。這不僅是一種實(shí)踐,，更是一種體驗(yàn),，這是我一生的財(cái)富。

一次活動(dòng),，一個(gè)過程,，一段難忘的回憶。我認(rèn)為我們團(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都在這次活動(dòng)中受益匪淺,。無限的過去,，都以現(xiàn)在為歸宿；無限的未來從現(xiàn)在開始。現(xiàn)在,，對(duì)我來說,，這也將是我人生的另一個(gè)起點(diǎn)。在這里,，我將帶著這美好的回憶出發(fā),，去感動(dòng)，去思考,，去探索更廣闊的人生,，去投身于未來的工作和建設(shè)！雖然這種實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間很短,，但它的啟示是深刻而長(zhǎng)期的，是我們生活中堅(jiān)實(shí)的一步,。通過積極參與社會(huì)實(shí)踐,，認(rèn)識(shí)了社會(huì)，認(rèn)可了自己的社會(huì)地位,，明確了自己的歷史使命,，激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情。我會(huì)不斷調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，克服前進(jìn)道路上的各種挫折,，鍛煉自己的意志和毅力，為以后的工作做好準(zhǔn)備,。我們是年輕的大學(xué)生,，是未來社會(huì)的建設(shè)者。讓我們積極走出象牙塔,，深入社會(huì)基層,，了解國情，服務(wù)社會(huì),。