在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來(lái)越大，要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式,。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

副校長(zhǎng)的述職述廉報(bào)告 副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告主題篇一

我在過(guò)去的一年里繼續(xù)擔(dān)任了行知學(xué)校的副校長(zhǎng),。在任期內(nèi)履行了本職工作，圍繞學(xué)校的教學(xué)和管理工作.在市局和一把手的領(lǐng)導(dǎo)下,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校干部職工深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十九大和省黨代會(huì)精神。以開(kāi)拓進(jìn)取,、求真務(wù)實(shí),、恪盡職守、廉潔自律,、依法辦事為自己的工作指南,，不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面。現(xiàn)將我在本屆任期內(nèi)學(xué)習(xí),、思想,、工作作風(fēng)、廉潔自律,、存在的不足和缺點(diǎn)等方面的情況做如下報(bào)告：

一,、堅(jiān)持修身在先，立德為本

我做為副職一是要定位準(zhǔn)確,，做好正職的助手,，與同事攜手，做教師困難時(shí)的幫手,。不是校長(zhǎng)要我做什么,，而是我能主動(dòng)地為校長(zhǎng)做些什么;二是要努力去做管理的專家，有自己的認(rèn)識(shí)與主見(jiàn)，不人云亦云,，處事循規(guī)蹈矩。

我認(rèn)為做副職還要從三個(gè)方面去做到位：

一是參謀到位,。在一些事關(guān)全局的重大問(wèn)題上,，我總是從實(shí)際情況出發(fā)為正職的決策提出建議，特別是對(duì)自己分管的工作提出中肯看法,，供正職決策中參考,。決策形成以后，堅(jiān)定不移地帶頭執(zhí)行,，把正職的意圖落實(shí)到各項(xiàng)工作之中,。

二是落實(shí)到位。在自己分管的工作當(dāng)中當(dāng)好主角,。在堅(jiān)持原則的前提下,，只要是職權(quán)范圍內(nèi)的工作，不推諉,、不扯皮,、果斷指揮，敢于實(shí)施,，大膽工作,，積極地、創(chuàng)造性地落實(shí)班子的決策,。堅(jiān)定行政后勤工作的服務(wù)意識(shí),，不斷地提高了服務(wù)質(zhì)量。扎實(shí)地開(kāi)展各項(xiàng)工作,，做到標(biāo)準(zhǔn)不降低,，行為不走樣，高質(zhì)量地完成“規(guī)定動(dòng)作”,。

三是補(bǔ)臺(tái)到位,。從對(duì)工作、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的角度發(fā)揮好補(bǔ)臺(tái)作用,。幫你的兄弟把船撐過(guò),，你也就到達(dá)了彼岸。發(fā)現(xiàn)突發(fā)問(wèn)題并努力把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài),，主動(dòng)做好補(bǔ)救工作,。

二、廉政在先,，勤懇工作

作為分管行政工作的副校長(zhǎng),，主抓后勤財(cái)務(wù)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機(jī)，卻也是雜務(wù)纏身,，千頭萬(wàn)緒,。但我從未在校長(zhǎng)面前討價(jià)還價(jià)，從未在教職工面前怨天尤人,，而是主動(dòng)為校長(zhǎng)排憂解難,，為師生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活工作環(huán)境，為學(xué)校發(fā)展保駕護(hù)航,，把一個(gè)黨員干部應(yīng)有的廉政風(fēng)尚體現(xiàn)在日常的工作中,。

一年來(lái)，協(xié)同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視了以下方面的工作,。

1.按照校長(zhǎng)辦公會(huì)的決定,，積極參入新校建設(shè)，做好顧問(wèn),，做好服務(wù),，做好咨詢。做到了不管休息日不管早晚,，只要建設(shè)單位需要,，我會(huì)立即趕往現(xiàn)場(chǎng)。從不吃人家一頓飯,，盡心盡力提供力所能及的幫助,，為新校的早日落成不遺余力。

2,、增強(qiáng)食品安全意識(shí),，努力創(chuàng)建“四心食堂”。

按照市教育局建設(shè)平安校園的精神,，確定食品安全工作是我校所有工作中的重中之重,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到學(xué)校食品安全工作關(guān)系到廣大師生員工的根本利益，時(shí)刻牢記,，永不放松,。我把食品衛(wèi)生安全、作為頭等大事來(lái)抓,，從菜,、米、油,、鹽的采購(gòu),、存放及廚房的菜飯的制作我都努力監(jiān)督把關(guān)，確保了師生的生活安全,。我覺(jué)得學(xué)校就是一個(gè)家,，我們每個(gè)成員都應(yīng)去關(guān)心它，愛(ài)護(hù)它為了使我校食品安全工作規(guī)范化、制度化,。學(xué)校成立了《食品安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組》,，制訂了《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《食堂學(xué)生用餐規(guī)定》,、在制訂各種安全制度的同時(shí)師生們學(xué)到了很多安全常識(shí),，增強(qiáng)了安全意識(shí)。

為真正做到“學(xué)校盡心,、學(xué)生舒心、家長(zhǎng)安心,、政府放心”,。堅(jiān)持了伙食監(jiān)督委員會(huì)每周一次例會(huì)，各班的生活委員和教師代表對(duì)食堂的20多項(xiàng)指標(biāo)逐一打分,，進(jìn)行評(píng)價(jià),。食堂負(fù)責(zé)人要對(duì)整改問(wèn)題向大家逐一匯報(bào)說(shuō)明，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題采取有效措施,，及時(shí)解決,。每月進(jìn)行一次價(jià)格比對(duì)，比對(duì)校園超市的商品價(jià)格是否與周?chē)闹邪俦憷陜r(jià)格持平,，比對(duì)伙房的飯菜價(jià)格是否與其它市區(qū)學(xué)校持平,，努力將食品價(jià)格控制在合理的范圍內(nèi)，既保護(hù)廣大師生的利益又能讓各經(jīng)營(yíng)部門(mén)健康發(fā)展,，此點(diǎn)深受廣大教師和學(xué)生家長(zhǎng)的歡迎,。在歷次的教育局組織的電話隨訪中，我校的后勤工作較其他學(xué)校都名列前茅,，我想主要是我們把最難搞好的伙食工作搞得比較好了,。

3、抓好校產(chǎn)使用,，規(guī)范用物管理,。

在校產(chǎn)使用上，精心安排,，合理調(diào)配,，確保各教室用品及時(shí)到位。改善了辦學(xué)條件,，提高了辦學(xué)效益,。對(duì)閑置的物資及時(shí)收拾歸口存放，發(fā)現(xiàn)損壞的物品及時(shí)安排有關(guān)人員維修,。同時(shí)規(guī)范物資管理,，對(duì)領(lǐng)用、借出、歸還等實(shí)行驗(yàn)收清點(diǎn),，登記,，對(duì)存用的物資經(jīng)常清理，歸類,、整齊擺放,，并落實(shí)好了防潮、防塵,、防腐措施,。每年暑期，學(xué)校都要進(jìn)行一次校舍維修和課桌椅的維修更換,，這一期間,，我自始至終參與，拿方案,、定措施,，極大限度地節(jié)約了人力、物力,、財(cái)力,，保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。此外,，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理,。

一方面，嚴(yán)格執(zhí)行了上級(jí)的收費(fèi)政策,，徹底制止了亂收費(fèi)行為,，學(xué)校從未違規(guī)向?qū)W生收取任何費(fèi)用，校服,、學(xué)生軍訓(xùn),、生活就餐、學(xué)習(xí)資料等都是按照上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定進(jìn)行的,。另一方面,，學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支嚴(yán)格按制度執(zhí)行，重大開(kāi)支由校長(zhǎng)辦公會(huì)商量決定,。在加強(qiáng)制度管理的同時(shí),，能做到“寬嚴(yán)有致保證重點(diǎn)”。在教職員工和學(xué)校間建立起了財(cái)務(wù)運(yùn)行的信任橋梁,。

4,、作風(fēng)情況。

我作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,，知道自己肩負(fù)的責(zé)任,，在工作生活各方面,，做到了四個(gè)堅(jiān)持，一是堅(jiān)持*作風(fēng);二是堅(jiān)持深入基層,、貼近實(shí)際的作風(fēng),。一年來(lái)，無(wú)論是教學(xué)工作還是管理工作,，都能堅(jiān)持親自參與,，掌握基本情況，以利于更好地開(kāi)展工作;三是堅(jiān)持艱苦奮斗工作作風(fēng);四是堅(jiān)持開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng),。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，帶頭開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)于自己做得不足方面,，認(rèn)真總結(jié)和改進(jìn),，勇于糾正和改正錯(cuò)誤。對(duì)于其他同志的不足之處,，及時(shí)給予正面引導(dǎo)幫助和批評(píng)教育相結(jié)合，督促其改正,，不搞好人主義,，本著對(duì)工作對(duì)同志負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)真履行了自己的職責(zé),。

5,、廉潔自律情況。

黨風(fēng)廉政建設(shè)工作是否搞好,，關(guān)系到黨的形象,，關(guān)系到人心向背，關(guān)系到黨和國(guó)家的前途和命運(yùn),，我作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,，更應(yīng)該具備應(yīng)有的政治責(zé)任感和使命感，自覺(jué)接受黨的紀(jì)律約束,，為群眾做出表率,。

一年來(lái)，我始終自覺(jué)遵守執(zhí)行黨的八項(xiàng)規(guī)定,，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,，做到令行禁止;始終牢記并遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律,、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律和群眾工作紀(jì)律,，一貫保持和發(fā)揚(yáng)黨的*集中制原則，在工作上公道正派,，辦事講原則,，自己帶頭并教育和引導(dǎo)全體中層干部依法行使手中的權(quán)力,，廉潔自律，保持了共產(chǎn)黨員的本色,。我始終牢記兩個(gè)務(wù)必的諄諄教誨,，忠誠(chéng)實(shí)踐三個(gè)代表重要思想，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)精神,，大興調(diào)查研究之風(fēng),，在思想和行動(dòng)上努力做到了清正廉潔、克己奉公,、弘揚(yáng)正氣,。加強(qiáng)了自身建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《黨章》,、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》,、《紀(jì)律處分條例》等政策、紀(jì)律和制度,，在工作中規(guī)范工作行為,，嚴(yán)格要求全體干部杜絕吃、拿,、卡,、要和門(mén)難進(jìn)、臉難看,、事難辦的不正之風(fēng),。

三、重視學(xué)習(xí),，率先垂范

1,、重視學(xué)習(xí)，不斷提高自身修養(yǎng),。在今天學(xué)習(xí)型的社會(huì)里,，學(xué)習(xí)就是工作，工作就是學(xué)習(xí),。因此,，我把工作當(dāng)作學(xué)習(xí)之源、學(xué)習(xí)的過(guò)程,。對(duì)于工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題,，我會(huì)反思，也會(huì)虛心地向其他班子成員或老師請(qǐng)教,，汲取寶貴的意見(jiàn),，對(duì)不同的意見(jiàn)，我常常換位思考,，從學(xué)校大局來(lái)思考問(wèn)題,，尋求的解決辦法,。工作之余，也學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)和學(xué)校管理理論,，在工作中找差距,，在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)知識(shí)，不斷提高自身思想根底和知識(shí)功底,。通過(guò)學(xué)習(xí),，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)知識(shí)不斷豐富,，管理水平不斷提升,。

2.按時(shí)完成了xx市委組織部舉辦的干部在線學(xué)習(xí)的各項(xiàng)內(nèi)容，并通過(guò)了學(xué)分考試,。通過(guò)學(xué)習(xí),，提高了對(duì)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力重要性的認(rèn)識(shí),，提高了樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)重要性的認(rèn)識(shí),。聯(lián)系工作實(shí)際提出了個(gè)人保持黨員先進(jìn)性的具體標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步解放了思想,，更新了觀念,，深化了教育改革的理論基礎(chǔ)，為全面提高后勤管理水平,，把我校辦成教育質(zhì)量高，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)高,，社會(huì)聲譽(yù)好,，辦學(xué)有特色的學(xué)校奠定了基礎(chǔ)。

3,、以身作則,，做老師的表率。對(duì)于學(xué)校的各種制度,，我以身作則,，帶頭遵守，自覺(jué)接受群眾的監(jiān)督,，始終把學(xué)校工作放在第一位,。雖然有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)累，但活得很充實(shí);雖然上級(jí)信任我,，給了我職位,，但我始終把自己當(dāng)著一名普通老師。當(dāng)老師需要幫助時(shí),，我也能主動(dòng)援手,，將主動(dòng)幫助別人做事作為我的一種樂(lè)趣,，做老師的知心朋友。

四,、不足與問(wèn)題

回顧我一年以來(lái)的工作,，我在思想上、學(xué)習(xí)上,、工作上取得了一定的成效,，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：

一是不能正確處理工作和學(xué)習(xí)和關(guān)系，理論學(xué)習(xí)和深度和廣度也不夠,。

二是理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作脫節(jié),，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐解決問(wèn)題還夠。

三是工作開(kāi)拓創(chuàng)新的力度不夠,?？傉J(rèn)為工作慢慢來(lái)，不能操之過(guò)急,。

在今后的工作中,，我將進(jìn)一步解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新,，以更扎實(shí)的工作,，更良好的形象，更顯著的業(yè)績(jī),，為學(xué)校的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),。同時(shí)要揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、發(fā)奮工作、本著身體力行,，把黨組安排的工作做得更好,。

以上述職如有不妥，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,。

副校長(zhǎng)的述職述廉報(bào)告 副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告主題篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，親愛(ài)的同仁們：

大家下午好!本人，現(xiàn)年42歲,，黨員,，現(xiàn)擔(dān)x學(xué)校副校長(zhǎng)之職，分管教育教學(xué),。時(shí)光荏苒,，一晃一年又在不知不覺(jué)中過(guò)去了，非常感謝大家在這一年中對(duì)我的厚愛(ài),，讓我有機(jī)會(huì)再次在這里向大家匯報(bào)工作,?；仡欉@一學(xué)年，學(xué)校教育教學(xué)工作穩(wěn)定,、有序,，主要得益于司校長(zhǎng)和王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子其他同志及全體教職工的大力支持和積極配合,，同時(shí)大家也給予了我本人許多幫助,，使我順利開(kāi)展了一些工作，積累了一定的經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了我工作中存在的問(wèn)題?，F(xiàn)就我一年來(lái)做的工作，向在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報(bào),，恭請(qǐng)大家指正,。

一、明確目標(biāo),，思索前行

現(xiàn)代主義先驅(qū)卡夫卡說(shuō)過(guò)：你不需要審視,，也不需要聆聽(tīng)，只需要靜默,，世界將在你的足下不停地旋轉(zhuǎn),，以至于露出它真實(shí)的面目。他強(qiáng)調(diào)的就是思索,。由于思索,，我主動(dòng)學(xué)習(xí);由于學(xué)習(xí)，我明確了工作目標(biāo),。朝著目標(biāo),，我在思索中前行。

1,、始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,，我知道了副校長(zhǎng)不僅是職務(wù),，更是一種職業(yè)，它要求我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),。所以,，無(wú)論再忙，我始終堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),。一年來(lái),，我積極閱讀本專業(yè)的各種書(shū)籍，以提升自己的業(yè)務(wù)理論水平,。同時(shí)和學(xué)校中一些教學(xué)骨干相互切磋課堂教學(xué)技藝,，以此來(lái)提高自己教學(xué)能力,。學(xué)無(wú)止境，我相信只有掌握了過(guò)硬的本領(lǐng)才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地,。

2,、準(zhǔn)確把握角色位置。作為副校長(zhǎng),，我對(duì)自己分管的工作高度負(fù)責(zé),，身體力行，不敷衍,，不打折,，不畏首畏尾。大膽工作,，勇于創(chuàng)新,。處理問(wèn)題果敢、堅(jiān)決,，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題,，不把矛盾上交。同時(shí),，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo),，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長(zhǎng)的助手,，工作上積極配合,，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通,。對(duì)教師,，我熱切關(guān)注，真誠(chéng)愛(ài)護(hù),，用心幫助,，不斷激勵(lì)。在這里特別要感謝教導(dǎo)處和團(tuán)支部以及各教研組對(duì)我工作中的大力支持!

二,、求真務(wù)實(shí),，開(kāi)拓進(jìn)取

作為一名分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，我深知自己所面臨的形勢(shì),。一方面農(nóng)村的留守兒童多,，他們長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛(ài)，學(xué)習(xí)勁頭不大,，輟學(xué)率高,。另一方面私立學(xué)校對(duì)農(nóng)村中學(xué)的巨大沖擊，尤其是一些尖子生得不到保重，學(xué)校的優(yōu)質(zhì)生源年年下降,。還有社會(huì)上流傳的讀書(shū)無(wú)用論等等一些因素使得農(nóng)村中學(xué)舉步維艱,。面對(duì)如此困境，我們只有腳踏實(shí)地,，一步一步向前走,，方能突出重圍。使我感動(dòng)的是在我的周?chē)楷F(xiàn)出一大批優(yōu)秀教師,，他們不求回報(bào),，默默無(wú)聞，無(wú)私的奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血,，像曹興龍老師,、沈其干老師，他們雖年事已高但仍?shī)^戰(zhàn)在教育一線,，還有胡善林老師,、管英鳳老師、陶國(guó)文老師,、韓偉老師,、趙瓊老師、楊茂宏老師等等一大批中青年教師,，正是他們這種務(wù)實(shí)求真,、開(kāi)拓進(jìn)取的精神才使得我校在農(nóng)村中考中立于不敗之地。作為他們當(dāng)中一員以及領(lǐng)導(dǎo)我感到自豪,，更為學(xué)校有這些出色的教師感到驕傲!

三,、成績(jī)顯著，收獲頗豐

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)和廣大同仁的支持下,，我校在各方面都取得了顯著的成績(jī),。

(1)嚴(yán)格備課、上課,、批改,、測(cè)驗(yàn)、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，建立教研組、教務(wù)處定期檢查和隨時(shí)抽查制度,，檢查后及時(shí)總結(jié),，及時(shí)與相關(guān)教師交換意見(jiàn),。并協(xié)同教代會(huì)及時(shí)匯總便于績(jī)效工資計(jì)算,，保證教師教學(xué)過(guò)程的及時(shí)性和公正性。這也在一定程度上促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在這里特別要感謝教導(dǎo)處的秦主任和楊主任以及各教研組長(zhǎng)的鼎力相助,。

(2)加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,，完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度。樹(shù)立成績(jī)?cè)从谶^(guò)程的觀念,，我校九年級(jí)開(kāi)展了月考工作(下學(xué)期實(shí)行兩周一練強(qiáng)化訓(xùn)練制度),，每次及時(shí)認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量分析，召開(kāi)教師分析會(huì),，并適時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。把握優(yōu)勢(shì)，找出差距,，確定改進(jìn)措施,。七八年級(jí)注重夯實(shí)基礎(chǔ)，提出“狠抓七八年級(jí)教學(xué),，為九年級(jí)提供優(yōu)質(zhì)生源”的目標(biāo),，制定措施，定期召開(kāi)教師會(huì),，加強(qiáng)質(zhì)量分析,，及時(shí)調(diào)節(jié)。教學(xué)要求明確,，講究方法,，講究策略，確保質(zhì)量,。

(3)我校今年狠抓流生工作,，并取得了一定的成績(jī)，但相對(duì)上學(xué)年來(lái)說(shuō),，流生人數(shù)又開(kāi)始反彈,。主要是因?yàn)榱羰貎和啵狈Ρ匾彝ケO(jiān)管,，當(dāng)然學(xué)校也有一部分責(zé)任,。針對(duì)這一現(xiàn)象我校及時(shí)制定了一系列政策遏制住了流生現(xiàn)象。這在一定程度上能穩(wěn)定了我校正常的教學(xué)秩序,。

(4)團(tuán)員活動(dòng)開(kāi)展正常,，一年來(lái)團(tuán)支部組織了多次活動(dòng)，如新團(tuán)員的入團(tuán)儀式,，“看家鄉(xiāng)頌巢湖”的征文比賽和國(guó)慶六十周年朗誦比賽極大的豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,，即增長(zhǎng)了知識(shí)又促進(jìn)了素質(zhì)教育的發(fā)展。在這里特別要感謝團(tuán)支部書(shū)記童宣華老師,。

(5)各教研組也開(kāi)展了各種各樣的教學(xué)活動(dòng),，由于我校今年進(jìn)行校建沒(méi)有多媒體教室，各組老師并沒(méi)受到多大影響。紛紛采取各種靈活多樣的教學(xué)模式,，來(lái)豐富課堂教學(xué),。藝體組在劉文華老師組織下開(kāi)展了師生美術(shù)作品展特別是祖國(guó)龍老師和秦業(yè)宏老師積極參與。同樣語(yǔ)文組,、英語(yǔ)組教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展積極,，極大的提高了我校教師的業(yè)務(wù)水平。

四,、冷靜思考,，善于反思

一年來(lái)，無(wú)論作為教師,、黨員還是管理者,，我都力求對(duì)待工作一絲不茍，對(duì)待同事以誠(chéng)相待,、以理服人,，淡泊名利，心地?zé)o私天地寬,。嚴(yán)于律己,，為人正直。凡事能自己做的就多做些,，要說(shuō)的就當(dāng)面說(shuō)清楚,，該布置的任務(wù)就傳達(dá)到位。教育教學(xué)工作牽涉學(xué)校每一個(gè)教職員工,，工作中難免會(huì)遇到教師偶有過(guò)激言行,。我常常忍讓、克制,，調(diào)整心態(tài),，用平常心、寬容心去分析問(wèn)題,，努力建立和諧的工作關(guān)系,，做到對(duì)事不對(duì)人。能深入各年級(jí),，與教師交心談心,，盡心打造良好的人文管理。

不足及努力方向：1,、領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高,，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì),。2,、進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章,，強(qiáng)化“品牌”意識(shí)，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,。3、努力提高個(gè)人修養(yǎng),，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平,，合理安排工作，盡量為老師們營(yíng)造愉悅的工作環(huán)境,。

回首一年的工作,，雖然取得點(diǎn)滴成績(jī)，那也是與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo),、老師大力支持密切相關(guān)的,。一年的工作，有得也有失,。俗話說(shuō)得好：“百尺竿頭,，更進(jìn)一步”，我將認(rèn)真聽(tīng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、老師的意見(jiàn)和建議,，不斷充實(shí)自己，完善自己,，進(jìn)一步把我的本職工作做得更好,。

副校長(zhǎng)的述職述廉報(bào)告 副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告主題篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

經(jīng)教育局黨委考察任命,，我于xx年4月起任x小學(xué)分管德育和中心小學(xué)日常管理的副校長(zhǎng)至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關(guān)要求,，做述職述廉報(bào)告如下,。

一、主要工作及其成果回顧

任職以來(lái),，我懷著強(qiáng)烈的使命感和危機(jī)感,，把“說(shuō)好新鄉(xiāng)話，辦好新鄉(xiāng)事,，做好新鄉(xiāng)人”作為自己的工作信條,，恪盡職守，求真務(wù)實(shí),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高個(gè)人修養(yǎng)，謀政,、勤政,、廉政,，全身心投入到加快發(fā)展、振興我校教育的事業(yè)中去,。始終明確自己的職責(zé),、擺正自己的位置，堅(jiān)持從教師中來(lái),，到教師中去,，努力營(yíng)造領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)與老師之間融洽的工作關(guān)系,。積極協(xié)助李殿忠校長(zhǎng)和李雪副校長(zhǎng)搞好學(xué)校的管理工作,，抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)工程,，使德育工作穩(wěn)妥有序地開(kāi)展,。

20xx年5月以來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位,、*放映工作先進(jìn)單位,，區(qū)、市優(yōu)秀少先大隊(duì)和紅旗大隊(duì),。自己撰寫(xiě)的《農(nóng)村小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)工作的若干問(wèn)題》一文在《沈北新區(qū)教育》發(fā)表并在教師學(xué)校德育工作管理研討班班上交流,。20xx年4月，學(xué)校又一次被評(píng)為區(qū)寒假工作先進(jìn)單位,。

二,、以身作則，樹(shù)立勤政廉政的良好形象

作為學(xué)校的管理者,，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，告誡自己要立黨為公,，執(zhí)政為民,，要權(quán)為民所用，利為民所謀,，情為民所系,。

和學(xué)校其他班子成員一樣，自己堅(jiān)持做到謀政,，把學(xué)校發(fā)展作為第一目標(biāo);勤政,，把真抓實(shí)干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責(zé)任,。

三,、加強(qiáng)德育工作管理，提高學(xué)生綜合素質(zhì)

我一直保持著邊做邊學(xué)的態(tài)度,，力爭(zhēng)把學(xué)生工作做到扎實(shí),、細(xì)致,。在這一年中，學(xué)生工作未出現(xiàn)大的違紀(jì)事件,。

今年8月底,，學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來(lái)，認(rèn)真轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，關(guān)心教師疾苦,，主要進(jìn)行了如下工作:

1.人員調(diào)整:針對(duì)班子成員分工不明確，互相推諉,、人浮于事的現(xiàn)象，重新進(jìn)行了分工,，精簡(jiǎn)了人員,。對(duì)學(xué)校德育處、教導(dǎo)處,、安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處、總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的人員進(jìn)行了調(diào)整,，使中層領(lǐng)導(dǎo)有上有下,，有橫向交流。調(diào)整以后,，德育處的人員得到加強(qiáng);教導(dǎo)處的工作更專注于教學(xué);總務(wù)處和財(cái)務(wù)室的服務(wù)能力得到加強(qiáng);德育處與安全保衛(wèi)處,、體衛(wèi)藝處的工作更加協(xié)調(diào)。對(duì)下屬5所村小的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行了精簡(jiǎn),。

2.建章立制:針對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度浮于形式,、缺乏可操作性的缺點(diǎn)，對(duì)學(xué)校的各種制度進(jìn)行了梳理,。重新制訂了學(xué)校的考勤制度,、班主任工作制度、教師考核細(xì)則,、課堂教學(xué)常規(guī)等,，加強(qiáng)了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對(duì)象,，逐步改變了干多干少一個(gè)樣,、干好干壞一個(gè)樣的弊端，出現(xiàn)了人心向上的良好局面,。

3.制定規(guī)劃:對(duì)“雙高普九”中出現(xiàn)的學(xué)校辦學(xué)特色缺乏學(xué)生參與的情況,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，確定藝術(shù)教育,、快樂(lè)體育為學(xué)校的辦學(xué)特色并取得了初步成果,。在區(qū)首屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)作品比賽,，區(qū)小學(xué)組女排、男女籃球比賽中,，均取得佳績(jī),。

現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭早來(lái)晚走,，深入課堂,，深入群眾，深入一線,，實(shí)現(xiàn)了工作重心下移,。學(xué)校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力增強(qiáng)了,，黨員的表率作用體現(xiàn)出來(lái)了，干群關(guān)系和諧了,，環(huán)境整潔了,，教師上班來(lái)的早了，出滿勤的同志多了,，課堂教學(xué)秩序好了,，工作的針對(duì)性強(qiáng)了，總之,，學(xué)校管理越來(lái)越走向正軌,。

本年度，學(xué)校主要開(kāi)展了如下德育活動(dòng):3月精神文明月;清明文明祭祀活動(dòng);“慈善一元捐”活動(dòng);為汶川地震捐款活動(dòng);紀(jì)念“9.18”事變專題升旗儀式,，紀(jì)念“9.18”專題報(bào)道活動(dòng);市文明學(xué)生評(píng)選活動(dòng);舉行了“紀(jì)念建隊(duì)日暨新生入隊(duì)主題升旗儀式;大隊(duì)委競(jìng)聘儀式,，組成了新一屆中心小學(xué)少先大隊(duì)委員會(huì)。迎接團(tuán)省委副書(shū)記趙紅巍到我校對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行調(diào)研,。組織開(kāi)展了安全教育月,、感恩教育月的活動(dòng)。在全鄉(xiāng)學(xué)生中開(kāi)展了“十要十不要”活動(dòng),。德育處還完成了教育局黨辦,、新城子教育網(wǎng)、沈陽(yáng)市中小學(xué)德育網(wǎng)的信息上報(bào)工作,，完成了學(xué)校政務(wù)公開(kāi)工作,。完成了貧困學(xué)生的救助工作和農(nóng)民工子女的統(tǒng)計(jì)工作。

四,、存在的主要問(wèn)題

自分管學(xué)校德育工作以來(lái),，自己在實(shí)踐地過(guò)程中對(duì)學(xué)校的德育和自身工作情況一直在不斷的反思。有許多不足之外,，有待于今后進(jìn)一步地改進(jìn),。

1,、工作態(tài)度上，創(chuàng)新精神不夠,。

2,、工作方法上，深入群眾不夠,，調(diào)動(dòng)廣大教職員工的德育熱情,，特別是科學(xué)合理評(píng)價(jià)班主任工作優(yōu)劣的管理藝術(shù)需要進(jìn)一步提高。

3,、工作作風(fēng)上,，協(xié)同部門(mén)內(nèi)人員、協(xié)調(diào)部門(mén)之間的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng),。

五,、今后的努力方向

1、以“十九大”精神嚴(yán)格要求自己,，自覺(jué)堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,，善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展,，精于統(tǒng)籌謀劃科學(xué)發(fā)展,。對(duì)待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路,，推動(dòng)發(fā)展有辦法,。

2、堅(jiān)持廉政自律,，帶頭執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制,。在思想上，刻苦磨練意志;在工作上,，不畏艱難,，勇挑重?fù)?dān);在生活上，不貪圖享樂(lè),，不追求奢華,。做到少琢磨一點(diǎn)個(gè)人榮辱升遷，多想一想為教職工實(shí)事好事;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人利益享受,，多想一想帶領(lǐng)教師艱苦奮斗;少琢磨一點(diǎn)個(gè)人政績(jī)得失,，多想一想更好地踐行“三個(gè)代表”重要思想。

回顧幾年來(lái)所作的工作和所取得的工作成績(jī),，我認(rèn)為:我所做的工作及其學(xué)校所取得的成績(jī),，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作,，二是歸功于全體行政人員識(shí)大體,，顧大局,，各行其職，各負(fù)其責(zé)的合作精神,，三是歸功于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)對(duì)我的信任,，為我的工作營(yíng)造一個(gè)寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺(tái),。借此機(jī)會(huì),，請(qǐng)?jiān)试S我向一貫關(guān)心和支持我開(kāi)展工作的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝!

副校長(zhǎng)的述職述廉報(bào)告 副校長(zhǎng)述職述廉報(bào)告主題篇四

尊敬的各位代表、同志們:

上午好!

我于20xx年12月19日被縣教育局任命為副校長(zhǎng),，主要分管學(xué)前至六年級(jí)教學(xué)工作,，負(fù)責(zé)聯(lián)系校園教務(wù)教科及兩基工作;之后，根據(jù)校園工作的需要,，于20xx年11月,，調(diào)整分管校園的后勤工作，主要負(fù)責(zé)聯(lián)系校園總務(wù),、政教處工作,。無(wú)論當(dāng)擔(dān)什么職務(wù)，都深感所負(fù)責(zé)人之重大,。因此,，我本著“陽(yáng)光工作，力求進(jìn)步,，謙虛為懷,，和諧相處”的為人理念，真正去敬一切人,，敬一切事,，敬一切物，時(shí)刻謹(jǐn)記“公,、恕,、樸、愛(ài)”的巡訓(xùn)示,，處處踐行“求實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮,、進(jìn)去”八字校風(fēng),。在那里我感謝教育先行者傳授給我的為師做人的至理箴言，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和正確引領(lǐng),，感謝所有同仁給予我的幫忙和支持,，讓我在經(jīng)驗(yàn)與潛力、理論與實(shí)踐都有所不足的狀況下，能夠較好的完成上級(jí)黨委部署的任務(wù)和校園的各項(xiàng)工作,，較好地履行自己的崗位職責(zé)?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作狀況匯報(bào)如下:

一、做事之前先做人

在我的工作和生活中,，我始終認(rèn)識(shí)到“做人”比“做事”更重要,，一年來(lái)我是這樣想的，也是這樣做的,。

1,、常存進(jìn)取之心。

能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,，因而我覺(jué)得身上的擔(dān)子很重,。真正做到了:在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落,、誠(chéng)實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重,，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體,、語(yǔ)言禮貌規(guī)范，舉止端莊大方,，努力在各方面都成為師生們的楷模,。

2、永懷真誠(chéng)之意,。

我一向?qū)χ車(chē)娜藷崆檎嬲\(chéng),，年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,，青年的視之為朋友,，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。無(wú)論是在生活中,、工作中,，只要他們需要幫忙，我必須會(huì)竭盡全力給予幫忙和支持,，個(gè)性是政教處的和校園生活管理的幾個(gè)同志,，由于他們對(duì)自己的工作上經(jīng)常會(huì)遇到困難，我經(jīng)常關(guān)心,、支持,、協(xié)助他們，無(wú)論是思想上還是業(yè)務(wù)上,，都得有了必須的提高,，在必須程度上促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的構(gòu)成，保證了校園工作的整體推進(jìn)。

3,、牢樹(shù)正直之形,。

在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng)，不避重就輕,、不瞻前顧后,、不耍“滑頭”,。因此,，我常告誡自己，凡事要以群眾利益,、教師利益出為發(fā)點(diǎn),，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話,，做實(shí)事,，當(dāng)好校長(zhǎng)的“參謀”，做好執(zhí)行工作的“勇士”,。

二,、勤奮學(xué)習(xí)武裝自己

由于我個(gè)人學(xué)歷低，工作方法,、工作水平都有待進(jìn)一步提高,，所以，在我的潛意識(shí)里面,，我對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)十分深刻,，在我的工作過(guò)程中，我尤其注重學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)的資料很多,，形式也很多，一向以來(lái)都是這樣堅(jiān)持的,。

1,、我始終堅(jiān)持加強(qiáng)教學(xué)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，用心參加校園組織的各項(xiàng)活動(dòng),，主動(dòng)向老師們學(xué)習(xí);

2,、注重網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常到網(wǎng)上查閱,、學(xué)習(xí);

3,、堅(jiān)持多讀書(shū)，多看報(bào),，從中領(lǐng)會(huì)到了很多以前沒(méi)有明白的東西;

4,、經(jīng)常學(xué)習(xí)和反思自己所分管的或是校園的其他工作,。

三、努力工作豐實(shí)自己

1,、以身作則為工作的基礎(chǔ),。

雖然身為校園副校長(zhǎng)，但我從沒(méi)有搞過(guò)特殊化,。我從沒(méi)有無(wú)故缺席,、遲到或早退，哪怕是病假也少請(qǐng),。我真正的做到了“以校為家”,，一年來(lái)基本上我大多數(shù)時(shí)間早早來(lái)到校園，很晚離開(kāi)校園,，假期其他人在休息不該我值班我也會(huì)為校園做一些力所能及的事,，把校園作為自己的家。每逢我值班,，我都早早來(lái)到校園,，先到處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看校園,，了解學(xué)生狀況,，將辦公室打掃干凈，然后開(kāi)始一天的工作,，做到了以身作則,，為老師和學(xué)生做好表率。勇于承擔(dān)教學(xué)工作,，用心參與教研活動(dòng)等而且還經(jīng)常提出一些較合理的推薦,。

2、在主角轉(zhuǎn)換中考驗(yàn)自己,。

在校園工作中,，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”,。我不僅僅當(dāng)好了分管工作的指揮員,，還一向堅(jiān)守在工作的第一線,。每一天在副校長(zhǎng)和教師的主角之間不停地轉(zhuǎn)換,，既推動(dòng)了校園的正常運(yùn)行，又帶動(dòng)了校園的教育教學(xué)工作,。

四,、反思與感受

1、在自己承擔(dān)的教學(xué)工作中,，經(jīng)常會(huì)由于校園管理的工作的“繁忙”而有些影響,，所以我總是在出差辦事前就把耽誤的教學(xué)任務(wù)調(diào)整完成好了，采取半其他的事情，力求做到教學(xué)任務(wù)與其他工作兩不誤,。

2,、在管理工作中，我十分注重細(xì)節(jié),，對(duì)自己的工作要求十分的高,。對(duì)教師要求比較嚴(yán)格，對(duì)工作的過(guò)程要求較細(xì),，這既是好事,，同時(shí)有時(shí)顯得無(wú)比的難為情，因?yàn)榉彩露加幸粋€(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,，教師的工作也一樣,。

3、怎樣有效發(fā)揮副校長(zhǎng),、助手崗位的作用,，推動(dòng)班子工作合力的有效構(gòu)成同，進(jìn)而推動(dòng)校園工作的穩(wěn)步發(fā)展,，是一個(gè)值得深思的問(wèn)題,。

4、當(dāng)前校園管理過(guò)程中反饋出來(lái)的諸多問(wèn)題,，值得我深思,。

五、努力方向

1,、要深入群眾,，廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。

古人云:“兼聽(tīng)則明,，偏聽(tīng)則暗”一代名君唐太宗尚能以史為鑒,，以人為“鏡”，虛心納諫,，知錯(cuò)必改,，作為校園領(lǐng)導(dǎo)班子成員更應(yīng)多多聽(tīng)取群眾的呼聲。我將透過(guò)定期召開(kāi)分管部門(mén)及班主任座談會(huì),，教師座談會(huì),、學(xué)生座談會(huì)，以及與教職工或?qū)W生應(yīng)對(duì)面交心談心的形式,，深入了解廣眾的呼聲,，學(xué)生的需要;還要經(jīng)常深入教室、宿舍,，深入到教師的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中去;多開(kāi)展家長(zhǎng)與校園,、家長(zhǎng)與教師的交流,，認(rèn)真做好家長(zhǎng)委員會(huì)的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，以期不斷改善和提高教育教學(xué)管理工作的水平,。

2,、在實(shí)踐中不斷查找問(wèn)題，解決問(wèn)題,。

任何事物的發(fā)展都是在不斷查找問(wèn)題中而不斷進(jìn)步的,，很多問(wèn)題都是主動(dòng)找上門(mén)來(lái)的，這時(shí)候往往會(huì)束手無(wú)策,，解決問(wèn)題的難度增大了,。在校園不管是教師的教，還是學(xué)生的學(xué),，都會(huì)不同程度上存在著這樣或那樣的問(wèn)題,，如不能及時(shí)和妥善處理好，那么小問(wèn)題就可能會(huì)成為大問(wèn)題,，這個(gè)道理每個(gè)人都懂,。問(wèn)題在于我們部分教師和學(xué)生沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)，甚至沒(méi)有解決問(wèn)題的有效方法,。作為一個(gè)校園領(lǐng)導(dǎo),，不僅僅要有善于解決和處置問(wèn)題的潛力，更要做個(gè)有心人,，經(jīng)常幫忙師生解疑釋難,，透過(guò)耐心細(xì)致的工作實(shí)現(xiàn)校園、教師和學(xué)生的和諧發(fā)展,。

3,、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)籌各項(xiàng)分管工作，不斷提高自身的業(yè)務(wù)管理潛力,。

無(wú)論是管理工作還是教育教學(xué)工作,，都將“以人為本”作為工作的核心。凡事則預(yù)立,，在開(kāi)展各項(xiàng)工作的同時(shí),，要尊重好、維護(hù)好廣大師生員工的利益,，努力保障師生員工的精神需求和發(fā)展需求,，充分推動(dòng)廣大師生員工的用心性、創(chuàng)造性,。以又好又快發(fā)展,、健康可持續(xù)發(fā)展作為各項(xiàng)工作的基本要求，凡事立足長(zhǎng)遠(yuǎn),，著眼未來(lái),，要為校園的可持續(xù)發(fā)展不斷注入活力，要為實(shí)踐“一切為了學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念而不懈奮斗,。

4,、克服惰性，創(chuàng)新工作方法與思路,。

在今后的工作中,，不僅僅要注重發(fā)揮黨員干部的模范作用，吸引更多的優(yōu)秀教師加入到黨員隊(duì)伍中,，充實(shí)新鮮血液,，又要?jiǎng)?chuàng)新機(jī)制、架設(shè)平臺(tái),，讓青年教師提高認(rèn)識(shí),、明確目標(biāo)、敢挑重?fù)?dān),、重在實(shí)踐,、勇攀高峰、不斷成長(zhǎng),，推動(dòng)校園的可持續(xù)發(fā)展,。在校園德育工作上，不僅僅注重常規(guī)德育量化管理工作,，又要不斷改革德育工作方法,，積累德育工作的新經(jīng)驗(yàn)，加大德育工作創(chuàng)新的力度,，努力開(kāi)創(chuàng)校園德育工作的新局面,，力求扭轉(zhuǎn)德育工作“重中學(xué)，輕小學(xué)”的傾向,，真正體現(xiàn)全校一盤(pán)棋的良好氛圍;力求扭轉(zhuǎn)重智育,、輕德育的思想傾向，使“成人優(yōu)于成才”的教育理念得以實(shí)現(xiàn),。在校園教學(xué)工作中,，不僅僅要注重提升廣大教師的課堂教學(xué)潛力和效率，又要不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和能動(dòng)性,，推動(dòng)校園教學(xué)質(zhì)量的提升,。

回顧一年的工作和學(xué)習(xí)，從個(gè)人而言,，盡了自己的主觀努力,，但對(duì)照一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)說(shuō)，相差甚遠(yuǎn),，有時(shí)還有吃老本的思想。另外，對(duì)于學(xué)習(xí),，不能持之以恒,，個(gè)性是對(duì)于社會(huì)這本無(wú)字的大書(shū)，學(xué)得更不深不透,。我想透過(guò)這次民主測(cè)評(píng),，做到兼聽(tīng)則明，這樣做一是對(duì)自身工作,、學(xué)習(xí)、生活的回顧,、小結(jié)、反省、自勉,，二是能聽(tīng)到更多的自己又看不見(jiàn)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，知錯(cuò)就改,，使自己在今后的工作中更完善,，更稱職,，讓自己在教職工的監(jiān)督,、關(guān)心、幫忙下,，更好地發(fā)揮自己的一份力量,。以上述職，敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評(píng)指正,。

謝謝大家!