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語(yǔ)文老師本人述職報(bào)告 語(yǔ)文教師本人述職篇一

一:用心開展教學(xué)理論的研究學(xué)習(xí)

1,、本學(xué)期,，我們備課組組織學(xué)習(xí)“誘思探究教學(xué)”和“20xx模式教學(xué)法”，透過學(xué)習(xí)和討論,，教師們明確了今后教學(xué)工作的方向,，每個(gè)老師都在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真研究了自己的教學(xué)任務(wù),。

2,、加強(qiáng)對(duì)高考信息的研究.我們認(rèn)真研究了近幾年的高考試題,，制定了有效的措施，確保在進(jìn)行常規(guī)教學(xué)的同時(shí),，注入高考的知識(shí),。

3、用心到外校學(xué)習(xí)成功的教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn),。本學(xué)期,，我們到其他中學(xué)多次參觀學(xué)習(xí)，回校后,，進(jìn)行比較,，進(jìn)行借鑒，明確了今后的努力方向,。

二:學(xué)科組和教師結(jié)合,，用心開展語(yǔ)文教研活動(dòng)

1、本學(xué)期,，我們學(xué)科組的重心是“學(xué)習(xí)和探索新課改下的課堂教學(xué)模式”,，大家在教學(xué)教法上都進(jìn)行了有益的嘗試，取得了一些心得,，初見成效,。

2、認(rèn)真組織好各種類型的教學(xué)公開課,。本學(xué)期,，劉大麗老師承擔(dān)市教科研中心開展的達(dá)標(biāo)課《讓作文的語(yǔ)言亮麗起來》，認(rèn)真準(zhǔn)備,、研究上課的特點(diǎn),，想方設(shè)法，采用多種教學(xué)手段,，使課堂教學(xué)生動(dòng),、形象、可感,，給聽課的外校老師留下了深刻的印象,。還有任小燕老師、齊愛軍老師用心承擔(dān)學(xué)校開展的公開課,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，說課，效果顯著,。

三:堅(jiān)持常規(guī)教學(xué),，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量

1、在備課組內(nèi)加強(qiáng)聽課評(píng)課活動(dòng),。本學(xué)期,，我們一如既往,，在備課組內(nèi)開展互相聽課評(píng)課活動(dòng)。透過堅(jiān)持這個(gè)教學(xué)常規(guī),，保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長(zhǎng)補(bǔ)短。

2,、認(rèn)真抓好“結(jié)對(duì)子”的工作,。本學(xué)期，我們?cè)诮萄薪M長(zhǎng)常金貢老師的指導(dǎo)下開展“互幫互學(xué)”活動(dòng),，整個(gè)備課組的學(xué)習(xí)研討氣氛較為濃厚,。

3、對(duì)于落實(shí)教學(xué)常規(guī)的各個(gè)環(huán)節(jié),，我們?cè)趥湔n組內(nèi)強(qiáng)調(diào)了教師個(gè)人落實(shí),、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)備課,、上課,、作業(yè)、輔導(dǎo),、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)的督促,、管理工作，本學(xué)期的重點(diǎn)放在對(duì)新教材的備課落實(shí)以及“學(xué)習(xí)和探索新課改下的課堂教學(xué)模式”上,。

4,、認(rèn)真抓好教學(xué)質(zhì)量檢查工作。本學(xué)期,，我們根據(jù)學(xué)校嚴(yán)格考試制度的規(guī)定,，備課組內(nèi)更加強(qiáng)調(diào)了考試的紀(jì)律，按照學(xué)校要求,，指定專人負(fù)責(zé),，考后有質(zhì)量分析及學(xué)生的成績(jī)的跟蹤，使考試成為檢查我們教學(xué)的一個(gè)重要尺度,。

5,、用心撰寫教學(xué)論文。教學(xué)論文是對(duì)一個(gè)教師的教學(xué)理論和教學(xué)水平的衡量重要標(biāo)志,，我們高二語(yǔ)文組的老師長(zhǎng)期以來都有認(rèn)真撰寫論文的好習(xí)慣,。本學(xué)期，高二語(yǔ)文組寫了一批質(zhì)量較高的文章,。如劉大麗老師撰寫的《〈〉》,，任小燕老師撰寫的論文獲得市教研室論文評(píng)比一等獎(jiǎng)。

四,、高二語(yǔ)文備課組學(xué)期考試質(zhì)量分析

在本學(xué)期的各次考試中,，高二語(yǔ)文備課組都超額完成上級(jí)下達(dá)的教育教學(xué)任務(wù),，成績(jī)顯著!

語(yǔ)文老師本人述職報(bào)告 語(yǔ)文教師本人述職篇二

回顧本學(xué)期的工作，我們六年級(jí)語(yǔ)文備課組能根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃,，以新的課改理念為導(dǎo)向,，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)資料，充分發(fā)揮備課組研究,、指導(dǎo),、服務(wù)的職能，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率,，扎實(shí)有效開展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究,，以確保教研工作的順利開展和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步上升。現(xiàn)將本學(xué)期的備課組工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)師德建設(shè),，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。

師德教育是教師隊(duì)伍建設(shè)中永恒的旋律,。作為教師,，要模范地履行職業(yè)道德規(guī)范，要熱愛教育,，要熱愛學(xué)生,，要嚴(yán)于律己。我們備課組全體教師嚴(yán)格遵守"三不準(zhǔn)"的規(guī)定,，將依法治教和以德治教緊密結(jié)合,，不斷加強(qiáng)道德修養(yǎng)，做到以德修身,，以德治教,，以德育人。堅(jiān)持開展以"教書育人",、"為人師表",、"敬業(yè)愛生"、"樂于奉獻(xiàn)"為核心的師德教育,。在這個(gè)核心的指引下,，我們嚴(yán)格規(guī)范教師的教學(xué)行為，強(qiáng)化教學(xué)"五認(rèn)真"工作的要求,，使教師的"五認(rèn)真"成為自覺行動(dòng),，真正做到有目的地去備課，創(chuàng)造性地去上課,，規(guī)范性地去批改作業(yè),，有職責(zé)心地組織考核，有愛心地去輔導(dǎo)差生,。

二,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高業(yè)務(wù)潛力。

教育的發(fā)展在于不斷創(chuàng)新,，教師自身素質(zhì)的增強(qiáng),，業(yè)務(wù)水平的提高在于不斷的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就是為自己更好的充電,，給自己今后的教育教學(xué)工作的不斷創(chuàng)新和發(fā)展,，創(chuàng)造良好的條件。因此,，我們備課組繼續(xù)抓好新課改理論學(xué)習(xí)，重溫了語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn),，掌握新課改對(duì)學(xué)生和教師提出的新要求,。本學(xué)期，全體備課組教師用心參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)教育雜志上的優(yōu)秀文章,，及時(shí)掌握語(yǔ)文學(xué)科發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，認(rèn)真做好摘記,，透過閱讀雜志上名師上課的課堂實(shí)錄,，欣賞精彩片斷，進(jìn)行剖析,，真正做到學(xué)有所得,。組內(nèi)教師透過集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué),、組內(nèi)討論等形式,，真正將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

三,、加強(qiáng)群眾備課,，促進(jìn)教學(xué)研究。

群眾備課是提高教師教學(xué)水平,，開闊教師教學(xué)思路的極好途徑,。透過這項(xiàng)工作，不僅僅能夠準(zhǔn)備出一節(jié)資料豐富,、教法新穎的好課,，而且能夠使備課人各抒己見，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高教學(xué)水平,。我們備課組充分發(fā)揮群眾備課的優(yōu)勢(shì)，做到六統(tǒng)一：統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),，統(tǒng)一每一節(jié)課授課的共性資料,，統(tǒng)一重難點(diǎn)，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一考查,，但教學(xué)的方法能夠不同。教師能夠根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格,、不同的教學(xué)對(duì)象,，自己對(duì)教學(xué)理論、教學(xué)方法,、教學(xué)資料的理解,，在群眾備課的基礎(chǔ)上，進(jìn)行二次備課,。備課組內(nèi)的每一位成員都能用心參加群眾備課活動(dòng),，透過這項(xiàng)活動(dòng)，大家都受益匪淺,，大大提高了教學(xué)水平,。本學(xué)期，每位老師參與了教研活動(dòng),，周曉英老師上了一堂校級(jí)教研活動(dòng),，除此，每位老師還用心上了隨堂考核課和課題研究課,。真正做到"人人參與,、人人研討"在老師呈現(xiàn)優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)的同時(shí)，組內(nèi)的每一個(gè)成員都能有所得,，有所獲,。

四、組織學(xué)生開展各項(xiàng)競(jìng)賽,，提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng),。

為了進(jìn)一步落實(shí)素質(zhì)教育，本學(xué)期本備課組根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的布置以及語(yǔ)文教材的安排,，開展了一系列的活動(dòng)和競(jìng)賽,，如"中國(guó)夢(mèng)"征文比賽、毛筆字比賽,、古詩(shī)文誦讀測(cè)試等,，學(xué)生的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)得到了提高。

總之,，備課組成員勤于研究,，勇于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)從實(shí)求活,，從嚴(yán)求新的教風(fēng),。從教學(xué)實(shí)踐中不斷認(rèn)識(shí)到，只有誠(chéng)心誠(chéng)意地合作,，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績(jī),。但是，教學(xué)之路任重而道遠(yuǎn),，我們備課組全體成員將會(huì)繼續(xù)努力,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把各項(xiàng)工作做得更好,，為學(xué)校的語(yǔ)文建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

語(yǔ)文老師本人述職報(bào)告 語(yǔ)文教師本人述職篇三

本人自參加工作以來，至今已一年有余,，現(xiàn)負(fù)責(zé)三年級(jí)四班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。作為一個(gè)班的語(yǔ)文老師，我一向在各方面都嚴(yán)格要求自己,，注重為人師表和一言一行。結(jié)合自身實(shí)際,，我對(duì)自己的教育工作有了以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

一,、以愛育愛，讓工作更加得心應(yīng)手

中年級(jí)的孩子們雖然年齡較小,，但是同樣擁有自尊心,。在平日的教學(xué)工作中，我堅(jiān)決避免體罰與變相體罰現(xiàn)象,，以尊重和依靠為前提,，適時(shí)走心孩子們的內(nèi)心，用心去感受他們的喜怒哀樂,。

我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。我的學(xué)生們和我更加親近了,，平日的教育教學(xué)工作也就變得更加順利了。我同樣這種以愛育愛的教育思想與孩子們的家長(zhǎng)用心交流,，使家長(zhǎng)的教育更具理性,，讓孩子們能夠更加健康、快樂的成長(zhǎng),。

二,、走近課改，讓新理念牢牢扎根于心中

在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合新的教學(xué)模式,，用心探索更貼合本班的有效的教學(xué)方法,。在語(yǔ)文課上，我經(jīng)常把語(yǔ)文知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)學(xué)生之間的互動(dòng)潛力,，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師,，更多的是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。

三,、與時(shí)俱進(jìn),，讓多媒體教學(xué)深入課堂

以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。時(shí)代的飛速進(jìn)步也促使著我們教師在教育工作中就應(yīng)尋求更新的教學(xué)方式,。

因此，我們?cè)僖膊荒軡M足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)引入課堂,，當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!我努力學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí),，并用心應(yīng)用于平日的教學(xué)之中,，透過兩年的努力，我已經(jīng)能夠熟練制作課件,，多媒體教學(xué)方式也已經(jīng)漸漸的深入學(xué)生們的心中,。

在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處,，本著“三人行必有我?guī)煛钡脑瓌t,，用心向每一位老師學(xué)習(xí)。在學(xué)校教研活動(dòng)中,，能夠用心參加講課及評(píng)課活動(dòng),。我始終相信，在課堂教學(xué)中,，沒有什么論資排輩,，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿活力,。

語(yǔ)文老師本人述職報(bào)告熱門(四)

又經(jīng)過了一學(xué)期的教學(xué)工作的經(jīng)歷,，讓自己也時(shí)時(shí)刻刻在教學(xué)中成長(zhǎng)著,，下面我分享一篇小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教師述職報(bào)告。

一,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈,，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才,。為了配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),。例如,，“積極參與感恩父母活動(dòng)”、“‘為中華之崛起而讀書’的主題班會(huì)”,、“‘美化校園,、保護(hù)環(huán)境從我做起’的實(shí)踐活動(dòng)”、“黑板報(bào)的創(chuàng)辦”等,。同時(shí),，我也經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育,。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)“求知、立志,、活潑,、團(tuán)結(jié)”的班集體。在這個(gè)學(xué)期里,，一方面,，我慎重地選拔和培養(yǎng)班委成員:第一.大力表?yè)P(yáng)班委優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡,，幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵(lì)班委大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，更嚴(yán)格要求班委個(gè)人在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點(diǎn)帶面;第三.培養(yǎng)班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，通過班委這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面,。另一方面,，我有效地利用好每周一的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，扎實(shí)有效地加強(qiáng)一個(gè)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練,。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī),、課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī),、衛(wèi)生常規(guī),、勞動(dòng)常規(guī)等等諸多方面。務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體,，服從命令的思想,，具有自我約束力，形成習(xí)慣,，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂,，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

三,、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況,，擬定了全班與小組在知識(shí)、能力,、情感等方面的遠(yuǎn),、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,，避免了盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)了集體的凝聚力和動(dòng)力,。同時(shí)積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，盡可能創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅,，努力幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。

四,、積極開展好文體活動(dòng),，做好課間操、眼保健操,，保護(hù)學(xué)生視力,，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。

五,、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用,。在與任課教師的交往中,，我尊重他們的地位，尊重他們的意見,，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,，視為自己的良伴、知己,。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,，傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾,，在這方面,，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌,，尊重老師的勞動(dòng),，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼,。

總之,，在這一個(gè)學(xué)期里,，我通過以上幾方面的努力,，班級(jí)工作較以前有了較大起色，學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高,。成績(jī)只能說明過去,，教無止境、學(xué)無止境,，在新的一學(xué)期里,，我將不斷地探索教育管理的方法,，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，虛心向老班主任,、老教師學(xué)習(xí),，以便將自己的管理水平推向更高的層次。