在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會,，從而不斷地豐富我們的思想,。那么你知道心得體會如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些心得體會范文,，希望能夠幫助到大家,。

支教的心得體會200字 支教的心得體會3000字篇一

其次,，通過這次支教活動,，在教學(xué)上也獲益良多。支教之前,，我對于這次到白羊墅小學(xué)還是有些擔(dān)心,，其中一個(gè)重要的原因就是因?yàn)檫@是我第一次出來實(shí)習(xí),，來到這兒之后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將一年級的數(shù)學(xué)交給了我,。還給我們每個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生配了一個(gè)師傅!在師傅的耐心幫助下,，我逐步的適應(yīng)了這兒的教學(xué)。這在我的人生經(jīng)歷里是一次非常難得的體驗(yàn),，對于今后的教學(xué)也是非常有益,，雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔(dān)心自己做得不好,。接下來的時(shí)間,，我準(zhǔn)備好后，講課給老師聽,。指導(dǎo)老師聽過以后,，很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問題及建議,，對我的講課給以了很高的評價(jià)并鼓勵我,，這讓我很欣慰。從那之后,，我就開始以平常的心態(tài)去備課,、上課，不再緊張了,。

從九月開始，按照化學(xué)化工學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,，我作為化學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，到白羊墅小學(xué)進(jìn)行支教活動。這個(gè)學(xué)校有六個(gè)年級,，六個(gè)教學(xué)班,。我執(zhí)教的是一年級的數(shù)學(xué)。經(jīng)過四個(gè)多月的努力,，比較圓滿的完成了支教任務(wù),。同時(shí)，通過這次活動,，我也學(xué)到了很多,。我來到白羊墅小學(xué)的第一件事是先適應(yīng)這里的生活，這一點(diǎn)我認(rèn)為暫時(shí)沒有問題了,。生存下來了,，那就該

考慮做點(diǎn)事情了。當(dāng)然,，作為一個(gè)教師,，搞好教學(xué)工作是我們的天職,。對我們來說，這可比生存難多了,。

當(dāng)我第一次走進(jìn)教室,，全體同學(xué)都站起來高喊“老師好”，我不由地震動了下,。當(dāng)看見他們那么可愛,，聽到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲，自己好像回到從前,，回到小學(xué)時(shí)代,。看到他們那充滿著渴望的雙眼,，聽著他們那真稚的聲音,，自己有一種沖動，恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們,。支教四個(gè)多月來,，經(jīng)歷了許多事情，點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，一次又一次地讓我深思;經(jīng)歷了許多感動,，大大小小，一次又一次地影響著我,。我走進(jìn)了農(nóng)村小學(xué)教育,，了解了農(nóng)村小學(xué)教育的現(xiàn)狀，認(rèn)識到了農(nóng)村小學(xué)教育教學(xué)工作的困難與艱辛,，體味到了農(nóng)村小學(xué)老師的酸甜苦辣,。

四個(gè)多月的支教活動很快就結(jié)束了。雖然是“支教”,，但實(shí)際上通過這次支教活動我卻學(xué)到了更多的東西,。同時(shí)，由于各種原因,，通過支教活動也暴露出在教學(xué)中存在著一些問題,，希望在今后的工作過程中能夠加以改善。十年樹木,，百年樹人,，教師是在教育人，這是很不容易的事,。四個(gè)多月的實(shí)習(xí)讓我明白了很多對道理,，感謝實(shí)習(xí)給了我如此多的心得。

這里的一切, 都使我明白了:條件的好壞,關(guān)鍵在于自己怎樣看待,擁有一顆奉獻(xiàn)的心,一顆感恩的心,生活永遠(yuǎn)是美好的。在路上,當(dāng)學(xué)生親切地喊到:”老師好!”,我感到孩子是多么可愛; 當(dāng)把科學(xué)的學(xué)習(xí)方法交給渴望求知的孩子,我覺得我找到了自己的價(jià)值同時(shí),，我也意識到自己在教學(xué)中的許多技巧：(1)認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中,，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),，并注重參閱各種資料,，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體,，從復(fù)習(xí)提問,、新課引入到講授都精心設(shè)計(jì)，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，做到重點(diǎn)突出。(2)盡心試講：在每次正式上課之前,，我都會先進(jìn)行試講,，讓指導(dǎo)老師聽課并評課，糾正不足之處,。然后修改教案再進(jìn)行試講,，主要把握時(shí)間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量,。(3)注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時(shí)注重與學(xué)生為主,，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,、邏輯性和相互協(xié)作的能力,。(4)認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對性,，有層次性,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)及時(shí)而認(rèn)真地批改，給以及時(shí)的反饋(5)做好課后輔導(dǎo)工作：課余時(shí)間與學(xué)生交流并幫助答疑,，有助于他們對當(dāng)天所學(xué)知識的掌握和鞏固，彌補(bǔ)課堂時(shí)間倉促等不足,。

在臨近實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí) ,，很舍不得和學(xué)生們分開，半年的時(shí)間里他們已

經(jīng)成為了我生活的一部分,，每天與他們談話聊天,，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多,，在這里,，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后課時(shí),，我很激動,，說了很多自己在中學(xué)時(shí)的經(jīng)歷,，希望他們可以好好讀書，少走些彎路,，將來考上好的大學(xué),，還說自己有空會回來看望他們。這一個(gè)多月的時(shí)間里,，我經(jīng)常幫他們克服在學(xué)習(xí),，與同學(xué)相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷,。經(jīng)常和他們聊天,，有時(shí)和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活,，學(xué)生也也很愿意和我分享他們的心情,。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W(xué)生，無論以后自己是不是做一名人民教師,，我都會記得在自己大學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)有過這樣一批學(xué)生,，給我?guī)砟敲创蟮挠|動，讓我再一次體會到天真爛漫,，再一次經(jīng)歷心靈的沖刷,。我真心地希望他們可以快樂成長，學(xué)業(yè)有成,，將來考上自己理想的大學(xué),。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些,，我只能陪你們走一程,，以后的路，就要靠你們自己把握。真心的祝福你們能在心的學(xué)年里面好好學(xué)習(xí)!

支教的心得體會200字 支教的心得體會3000字篇二

時(shí)光如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這四個(gè)月的支教生活,，我真的感概萬千,，有太多的話想說，有太多的的不舍，有太多的收獲，過往的經(jīng)歷在我腦中翻動著，這次支教實(shí)習(xí)生活必將成為我人生中得一次難忘的經(jīng)歷,。

20__年_月底我懷著一顆激動而忐忑不安的心，拿著沉甸甸的行李踏上了大巴車,，所有的支教實(shí)習(xí)生統(tǒng)一由學(xué)校送去,。我們一行十九人終于來到了實(shí)習(xí)學(xué)校——_中學(xué)。這個(gè)學(xué)校給我的第一感覺是,，學(xué)校比較小,，提供的住宿生活條件簡陋而艱苦，周邊的環(huán)境也比較荒涼,。面對這樣的環(huán)境,，心里多少有點(diǎn)擔(dān)心，畢竟我還要在這里實(shí)習(xí),、生活四個(gè)月,，在我面前是人生中從未遇到的挑戰(zhàn)。當(dāng)我們學(xué)生與指導(dǎo)老師見面的那一刻,，感覺所有困難都煙消云散了,。看到青春活力的學(xué)生,，熱情關(guān)切的老師和領(lǐng)導(dǎo),，我下定決心無論面對的困難有多大，既然我選擇了就應(yīng)該勇敢接受,，勇于擔(dān)當(dāng),。好好利用這四個(gè)月的時(shí)間充實(shí)自己，提高自己,。

一,、生活篇

進(jìn)入學(xué)校，我們沒有立即投入教學(xué)中,，而是先了解學(xué)校各方面的情況,。通過老師的介紹以及自己的觀察。_中學(xué)所能提供的生活條件不是很好,，甚至比我想象中的差很遠(yuǎn),。十人間的宿舍，里面的設(shè)施只能滿足最基本的生活需要,，作息時(shí)間與學(xué)生一致,，這一下子就回到了高中的生活。平時(shí)在大學(xué)過著優(yōu)越生活的我們一下子無法接受現(xiàn)實(shí),，畢竟落差太大了,，出乎意料的現(xiàn)實(shí)，經(jīng)過和帶隊(duì)老師的商量和充分溝通,，我們只能接受現(xiàn)實(shí)，改變自己適應(yīng)生活,，克服困難,，融入新環(huán)境。

萬事開頭難，慢慢地當(dāng)我們適應(yīng)了這里的生活,，每天我們幾位小伙伴都在一起有說有笑的,，談?wù)勗趯?shí)習(xí)中遇到的困難和趣事，相互分享心得,，互相幫助提高,，在這枯燥的支教實(shí)習(xí)生活中增添了不少樂趣。

二,、工作篇

學(xué)校安排我們第一個(gè)月要多聽課,，先觀摩學(xué)習(xí)一下，我認(rèn)為這是很有必要也是很重要的,。盡管我們的專業(yè)知識已經(jīng)達(dá)到教書育人的要求,，但我們所學(xué)的都是理論知識，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,。我前兩個(gè)星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業(yè)的課。學(xué)校里有一批骨干教師,。他們在教學(xué)教法上研究多年,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有很多的教育教學(xué)方法和技能值得我去學(xué)習(xí),。通過這短時(shí)間的聽課學(xué)習(xí),。我感覺獲益良多。我的指導(dǎo)老師是高一級數(shù)學(xué)備課組長,，她的教學(xué)邏輯嚴(yán)謹(jǐn),，教學(xué)目標(biāo)明確，能夠有側(cè)重地把握一堂課的重難點(diǎn)和合理安排時(shí)間,，清晰明了的板書設(shè)計(jì)讓學(xué)生一目了然,。這些都是值得我去深入學(xué)習(xí)與揣摩的。

在支教期間,，我深深的感受到,，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我認(rèn)真地去鉆研教材,，設(shè)計(jì)教案,，組織教學(xué)?；谶@些考慮,，我認(rèn)識到作為一名實(shí)習(xí)生，我對于教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)的東西太多,，要保持虛心的態(tài)度,，刻苦學(xué)習(xí),，踏實(shí)鉆研。這樣,，就要求自己把教學(xué)工作作為一項(xiàng)長期的首要的工作去抓,。為了上好見面課，我積極地與指導(dǎo)老師交流,，學(xué)習(xí)她的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真鉆研教材，用心備課,，細(xì)致認(rèn)真批改作業(yè),，一心做好教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)上，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待教學(xué),，做到了對學(xué)生負(fù)責(zé),，也做到了對自己負(fù)責(zé)。這四個(gè)月中,，我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的實(shí)踐知識，這也對我今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)打下了良好的基礎(chǔ),。

三,、收獲篇

在_中學(xué)支教的四個(gè)月一眨眼就過去了。在這里,，我收獲最大的是成長,，我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師。教學(xué)的收獲,，使我更坦然的給學(xué)生傳授知識,。使我更加了解學(xué)生，學(xué)會了如何處理師生之間的關(guān)系,。使我越來越堅(jiān)定教師這一職業(yè),，在今后我也將不斷地努力學(xué)習(xí)，真正走上教師這一崗位必定會做到為人師表,。認(rèn)真的對待教學(xué),。

如果說，當(dāng)初只是對支教生活的憧憬,。那么這四個(gè)月的支教過程中,，我真真切切的感受到了平淡，一種至美的境界!我相信我會把它永遠(yuǎn)銘記于心,，體會其中的滋味,。

回味這四個(gè)月，支教的生活就像一杯清茶,，沒有華麗的色澤和醇香的味道,，淡淡的清香,，卻讓人回味無窮。人生幾何,，歲月匆匆!感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷，如果讓我說支教的感受,，我會說“簡單并快樂著,，平淡并享受著，付出并收獲著!_中學(xué)是我人生中的一個(gè)驛站,，它將激勵著我不斷前進(jìn),，不斷奮斗。

支教生活讓我有了改變,，短短的四個(gè)月,，它讓我明白了什么是艱辛與付出，艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實(shí),，在這之前我認(rèn)為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的,，教室是明亮的，學(xué)生是可愛的,，老師的和藹的,，課堂是精彩的!到了這里才知道，這一切都是需要付出很多努力的,。其實(shí)在工作中更多的時(shí)候需要的都是實(shí)踐精神而并非理論,。臺上一分鐘，臺下十年功,，課堂的四十分鐘需要!其次,，在學(xué)校的充實(shí)和幸福讓我堅(jiān)定了我人生的方向和目標(biāo)，在這里,，每天都會忙忙碌碌,，為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活，看著孩子們在那樣艱苦的條件下努力學(xué)習(xí),，會讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動!上課時(shí),，一定要將課上所有偉大價(jià)值告訴給學(xué)生，要教孩子學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律,，每天要認(rèn)真?zhèn)湔n,，要時(shí)刻記住對每個(gè)孩子負(fù)責(zé)。這所有的一切都因?yàn)槟闶且粋€(gè)教師,。要做到以身作則!孩子們也會把他們的真誠和感激回報(bào)給你,，在_中學(xué)這段時(shí)間，所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實(shí)和幸福起來!再次,，這些經(jīng)歷和努力讓我收獲了艱辛與前進(jìn)的動力,，我更加熱愛了這個(gè)職業(yè),，并非因?yàn)榻處熉殬I(yè)有多高尚，而是心中有一顆心在向著純凈,，美好,，陽光。那便是孩子們那一張張純真求知的臉,，讓我決定了在教育的這片熱土上奮斗和拼搏!

通過這次實(shí)習(xí)支教,，我也了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大,，我也從實(shí)習(xí)中認(rèn)識到了自身的不足,。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實(shí)際中“教書”,，面向?qū)嶋H,。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué),。讓我具備了扎實(shí)的教學(xué)基本功,，創(chuàng)新的教學(xué)理念。幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,，使我真正體會到做一位老師的樂趣,，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),，不僅是我人生中一段珍貴的記憶,，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來的路上我會做的很好,。作為一名即將畢業(yè)的師范生,，我將會努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力著,。

支教的心得體會200字 支教的心得體會3000字篇三

20__年的x月x日,，我與10幾個(gè)隊(duì)友一齊踏上了前往_市_縣_鄉(xiāng)小學(xué)暑期實(shí)踐的艱辛之路。

之中的艱辛只能自我體會,。經(jīng)過了4個(gè)小時(shí)的顛簸之后,，過程可真是相當(dāng)?shù)目部腊?中途車子拋錨了!誒!就這樣，我們抱著期待的心情到達(dá)了目的地,。

到達(dá)之后,，我們就開始張羅吃住了，因?yàn)閷W(xué)?？梢宰?，所以就在學(xué)校住下了，整理好了寢室,，廚房學(xué)校里也有,，一并打掃了,。這第一天就這樣度過了。第二天還有許多實(shí)踐前的準(zhǔn)備工作要做,，那就是人員聯(lián)系,。將留守兒童召集起來進(jìn)行輔導(dǎo)。我被分配做留守工作,，為鄉(xiāng)政府附近的留守兒童做好登記工作,。隊(duì)長帶著另一批人到一些遠(yuǎn)一些的地方--泥坑界坑去聯(lián)系學(xué)生，做好登記工作,。這些地方有些遠(yuǎn)，需要走很長時(shí)間餓山路,，不過為了實(shí)踐成功,，為了我們愛暖童心實(shí)踐隊(duì)，這些苦還是要吃的,，一早上聯(lián)系到了解情況0多名留守學(xué)生,，我們還是非常有成就感的。第三天,，開始了我們正常的教課工作,，我教的課是小學(xué)三四年級的數(shù)學(xué)。在教課中,，我體會到了他們對學(xué)習(xí)的熱愛與渴望,，看到了他們在學(xué)習(xí)之中眼神放出的神采，這使我非常感動,。我們開設(shè)了各年級的語文英語常識以及數(shù)學(xué)課,，還有興趣課程，以供學(xué)生們在下午課余進(jìn)行另類數(shù)學(xué),。興趣課程有棋類球類手語演講話劇,。每天中午學(xué)生來得都很早，以致我們不得不將2點(diǎn)的興趣課程提前開始,。于是每天中午,，我們都在同學(xué)們的"熱情"中，不得不放棄午休,，哎!苦啊!不過生活還算不錯(cuò)!下午時(shí),，我們還去摘野菜了，真是體味了一把農(nóng)村生活!一個(gè)字爽!我們一邊采,，一邊有說有笑,，可開心了。為了清理這些野菜,，可費(fèi)了我們不少功夫呢!不過煮起野菜來,，還真是美味,，也算值了!

在實(shí)踐中，我也去一次界坑去買菜,，走了一個(gè)多小時(shí)的山路呢!腳酸了也腫了!哎!終于體會到同伴們出去買菜的辛苦了!我覺得我們實(shí)踐隊(duì)可算是奢侈的一個(gè)隊(duì)了,。吃得好，有時(shí)會有肉,，有時(shí)會有西瓜和飲料呢!(羨慕吧!哈哈哈!)買了菜回去以后,，就迎來了我們愛暖童心實(shí)踐小分隊(duì)的啟動儀式了。到了鄉(xiāng)政府辦公室,，看到一小部分的天花板塌下來了,，于是我們就清理了一下，在桌上放上水,，等待著鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的到來,。時(shí)間飛快，儀式開始了,，我們在鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的要求下“做了自我介紹以及一些感言,，領(lǐng)導(dǎo)們也分別發(fā)言，針對我們實(shí)踐隊(duì)做出批定和鼓勵,。結(jié)束了儀式意味著我們愛暖童心實(shí)踐隊(duì)正式在永嘉縣西岙鄉(xiāng)啟動,。我們大家豆油非常高興，并在學(xué)校門口合影留念,。

后來的幾天我們一部分人去了楠溪江景區(qū)做了募捐活動,，一共募集到700多元人民幣。我們還為留守兒童送去溫暖,，送去祝福,，送去他們所需要的學(xué)習(xí)用具書包。最后一天晚上,，我們實(shí)踐隊(duì)在當(dāng)?shù)匾凰籼瞄_了一場晚會,，雖然來看的人不多，有些準(zhǔn)備還沒有做到位,，可我心里還是很開心的,，畢竟這是我們的第一次晚會，就算有什么瑕疵,，它在我心目中也是完美的,。在晚會中，我擔(dān)任了舞臺設(shè)計(jì)的工作,，為了舞臺的效果,，我們不惜找來了一些綠色植物來設(shè)計(jì)舞臺，還借來了地毯和后臺的.幕布，還有演講的桌子,，以及音響電腦等,。雖說不易，可我們還是做到了,。費(fèi)了一下午的時(shí)間設(shè)計(jì)好舞臺,，看到他們對舞臺的熱烈贊美，心里還是美滋滋的,，也不妄費(fèi)我們這么用心的設(shè)計(jì)了,。

所以的東西都會有負(fù)面，第一次做一件事不能盡善盡美,，也是正常,。晚會的演出在最后的環(huán)節(jié)把合唱中，由于我們的匆忙忘帶歌詞導(dǎo)致了我們演出的不完美,，這令我們很遺憾,。當(dāng)時(shí)我們的心里都很難受?？稍匐y受也要勇敢的面對。面對錯(cuò)誤,，深思錯(cuò)誤的,，找出原因，做出決定,，在下一次同樣的情況下,，我們就不會再犯錯(cuò)，再有遺憾了,。在實(shí)踐中,，類似的困難有很多，比如說,，晚上睡不好又熱,，又有蚊蟲咬;有時(shí)男生的不合作;隊(duì)員對隊(duì)長的不理解;有時(shí)個(gè)人的任性等等。這些都是實(shí)踐中的困難和阻礙,，可是我們?nèi)慷荚竭^了,，感到欣慰，開心,，坦然,。在這之中，我們擁有了很多;堅(jiān)強(qiáng),，勇敢,，寬容，信任，克服了種.種困難,，越過了種.種障礙,，延續(xù)了我們的友誼，達(dá)到了我們即定的目標(biāo),。實(shí)踐之所以為實(shí)踐是因?yàn)閷?shí)踐即體驗(yàn)另類生活,，從中領(lǐng)悟做人的道理，學(xué)會對人處事,，學(xué)會獨(dú)立思考和解決問題,。生活之中有太多的東西，需要我們?nèi)W(xué)習(xí),，去體會,，去感悟人生的艱辛和美好。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)就能體會出一個(gè)人的思想品德,，一個(gè)細(xì)微的動作就能獲得別人對你的信任,，這在于你能否想到做到。對一件事有自我的見解,，能被別人接受,，采納就是成功，這就是實(shí)踐的成功,。不管我們做得是否盡善盡美,，只要我們有努力，有思考,，有被接受,，采納，就是實(shí)踐的成功!

支教的心得體會200字 支教的心得體會3000字篇四

人人都有一個(gè)夢想,，每個(gè)人都想圓這個(gè)夢,。

為了圓夢，我們來到了新疆,。來到了美麗的積木薩爾,。

第一次登上講臺，內(nèi)心除了激動和喜悅之外還略有緊張,，面對著一個(gè)個(gè)可愛的臉龐以及那渴望知識的眼神,，我們深感為人師表、責(zé)任重大,，尤其在兒童時(shí)期,，在學(xué)生成長的最初階段。我們更要為他們打好基礎(chǔ),，讓他們健康的成長,。

初次來到學(xué)校，沒有教學(xué)方法也沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的我們遇到了很多的問題，在課余之際,，我們不斷地向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),，向其他老師請教，并隨時(shí)進(jìn)入班級聽課,，逐漸掌握了一些課堂管理知識和課程導(dǎo)入技巧,。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn),，我們的課堂很受學(xué)生的喜愛,，課堂教學(xué)也頗見成效，聽到他們用兒童天真的嗓音,，傳遞著我們講過的知識,，我們的心里也得到了一絲的安慰。

除了教學(xué),，我還協(xié)助思政室,、少先大隊(duì)開展升國旗相關(guān)活動和紅領(lǐng)巾廣播站相關(guān)活動，在工作期間,，認(rèn)真踏實(shí)的做好每天的升旗安排和國旗下講話工作,。為學(xué)校培養(yǎng)優(yōu)秀出了優(yōu)秀廣播員8名.同時(shí)協(xié)助思政室、少先隊(duì)先后策劃10.13日建隊(duì)節(jié)活動和“熱愛偉大祖國,，建設(shè)美好家園,，暢想紅色經(jīng)典，爭當(dāng)四好少年”大型紅歌比賽,、黑板報(bào)評比及詩歌朗誦活動，不僅鍛煉了自己的語言表達(dá)能力,，而且提升了自己的組織管理能力,，.受到了指導(dǎo)老師和其他老師的一致好評。

因思政室,、少先隊(duì)檔案文件繁多,，我還協(xié)助思政室、少先大隊(duì)整理檔案,，在工作中,，了解了檔案工作的一般流程，也體會到了檔案工 者的艱辛,。

為期的日子不多了,，看著這些可愛的臉龐，真不想離開他們,，他們在課堂上時(shí)而讓人可氣,，時(shí)而讓人可憐，但更多的留給我們的是一份可愛，他們活潑,，他們好動,，他們誠實(shí)，他們天真,。正是因?yàn)樗麄?，才使我們在緊張的工作之余格外的輕松和自由。

栽花容易樹人難,，在短短的四個(gè)月里,，我們深刻體驗(yàn)到了當(dāng)老師的難處，有很多的東西要寫,，要備課,，要說課，要聽課,，要講課,，要反思，要總結(jié),，要組織紀(jì)律,，要傳授知識，要體察學(xué)生興趣,，要豐富學(xué)生生活,。更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣和道德情操。我們不需此行,，我們無怨無悔,，我們學(xué)到了以前從未學(xué)過的東西，我們經(jīng)歷了人生中最難忘的四個(gè)月,，與其說是支教,，不如說是學(xué)習(xí)，與其說是我們了支援邊疆教育,，不如說是新疆的生活教育了我們,。

支教的心得體會200字 支教的心得體會3000字篇五

四個(gè)月的援疆支教實(shí)習(xí)工作已接近尾聲，已下就教學(xué)工作,、活動情況做一下簡單總結(jié),。

首先，談下教學(xué)工作的開展,。

一,、學(xué)校基本情況

疏勒縣第一中學(xué)是疏勒縣唯一 一所完善民族高中,。就讀的學(xué)生全部是維吾爾族學(xué)生,。目前我校有教職工264名,，其中98%是維吾爾族教師。目前總共有61個(gè)班級,。其中有八個(gè)雙語班,，高二年級2個(gè)，高一年級6個(gè),，全部實(shí)行“雙語”教學(xué),。我校“雙語”教學(xué)工作正處在發(fā)展階段,，受文化,、師資、經(jīng)濟(jì),、自然條件等多種因素的影響,，“雙語”教學(xué)工作還存在一些問題。主要表現(xiàn)在：“雙語”師資不足,，教學(xué)質(zhì)量偏低;培訓(xùn)質(zhì)量和繼續(xù)教育規(guī)模還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)“雙語”教學(xué)工作的需要;理科“雙語”教學(xué)工作開展力度不夠到位,。

二、教學(xué)開展

對于我們援疆支教實(shí)習(xí)大學(xué)生來說,，如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)工作至關(guān)重要,，如何提高雙語班的化學(xué)課堂效率成為當(dāng)務(wù)之急。

如何提高課堂教學(xué)的效率?這是關(guān)系到教學(xué)成果的主要環(huán)節(jié),。實(shí)際上,，課堂教學(xué)效率的高低，很大程度上取決于教師有效的課堂管理,，和諧的教學(xué)方法的運(yùn)用,。作為實(shí)習(xí)教師，我想總結(jié)一下,，我在教學(xué)中的一些體會,。

一、 突破語言關(guān)是重點(diǎn),。

我們的學(xué)生大部分來自農(nóng)村,，漢語水平都不高,，知識面不廣,，家庭、學(xué)校的語言環(huán)境也不夠好,，除了上這幾門課時(shí)間用漢語與老師交流,，其他時(shí)間都說維語，學(xué)生漢語表達(dá)不流暢,，有一部分甚至不會表達(dá)自己的想法,，所以把少數(shù)民族學(xué)生過漢語關(guān)當(dāng)作化學(xué)教學(xué)的重要任務(wù),，漢語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)，如何提高學(xué)生的漢語水平?我采取了以下措施：

(一)給學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)漢語的環(huán)境,。要求學(xué)生平時(shí)同學(xué)之間的交流盡量用漢語,，多聽廣播，多看漢語類的電視節(jié)目,。定期發(fā)放漢文報(bào)紙雜志,，課后與學(xué)生密切交流，建立良好的師生關(guān)系,。

(二)在平時(shí)上課時(shí),，盡量使用簡單易懂的語言解釋，對于較難的課程,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行維,、漢教材對照學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深理解,。經(jīng)常采用的方法是理解的同學(xué)用維語給大家解釋一遍,。很多化學(xué)概念學(xué)生較難理解，教師必須認(rèn)真,、細(xì)致,、耐心的講解，細(xì)致到概念中的字,、詞的意思的解釋,。比如，烴的概念：僅含有c和h兩種元素構(gòu)成的化合物稱之為烴.那么c2h5oh屬于烴嗎?多舉反例,，從而加深學(xué)生對概念的理解,。總的來說,，化學(xué)知識瑣碎,，我必須上完一章的內(nèi)容，就對本章內(nèi)容做系統(tǒng)的歸納總結(jié),，便于學(xué)生的系統(tǒng)學(xué)習(xí),。

二、要提高化學(xué)課堂教學(xué)效率應(yīng)從以下幾方面著手：

(一),、充分而又簡單的備課

備課包括備課程標(biāo)準(zhǔn),、備教材、備學(xué)生,、備板書,、備實(shí)驗(yàn)、備多媒體,、備學(xué)生等,。我在備課時(shí),，要確定一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)與要求，找出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，了解學(xué)生的思想動態(tài)及化學(xué)知識和能力的狀況,，并據(jù)此確定教學(xué)方法。比如,，高中化學(xué)必修2第三章有機(jī)物中的第一節(jié)“最簡單的有機(jī)化合物——甲烷”教學(xué)中我首先根據(jù)學(xué)生在學(xué)案中反映出的對知識的了解情況準(zhǔn)備上課內(nèi)容,，在課上就重點(diǎn)內(nèi)容甲烷的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行講解，而對于簡單內(nèi)容一語帶過,。

(二) 探究式,、合作式的課堂

課堂是學(xué)生的課堂。明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)后,，課堂的寬度由學(xué)生開拓,，多樣化、多元性,、開放式的化學(xué)學(xué)習(xí)由學(xué)生主導(dǎo),。充分發(fā)揮學(xué)生的內(nèi)在潛力，探究式的開展教學(xué),。充分利用學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識,，合作式的組織學(xué)習(xí)。充分激發(fā)學(xué)生情緒情感,，競賽式的鞏固練習(xí),。

(三)系統(tǒng)而又明了的復(fù)習(xí)

學(xué)生知識的獲得，應(yīng)當(dāng)是由淺入深,，循序漸進(jìn),，有些知識以前出現(xiàn)過，但很多是由民族老師講解,，很多讀法與我不同,，民族老師的發(fā)音不準(zhǔn)確，導(dǎo)致我說的一些專業(yè)名詞學(xué)生不理解,，所以我的板書較多,。當(dāng)學(xué)生聽不懂時(shí)，我就寫在黑板上,。平時(shí)有意識的練習(xí)學(xué)生的聽,、說、讀,、寫的能力,。要求學(xué)生筆不離手,，對于我們的學(xué)生“眼過千遍不如手寫一遍”,，關(guān)鍵是要會寫,。多做題，這樣才能把所學(xué)的知識靈活運(yùn)用,。

(四)充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)的趣味性,、探究性

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)課堂教學(xué)的重要組成部分，對課堂講授知識具有較強(qiáng)的說服力,。實(shí)驗(yàn)是學(xué)生獲取知識,、活躍思維、激發(fā)興趣,、培養(yǎng)能力的重要手段,，可調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動探究的意識,?？稍诮處熤笇?dǎo)下，學(xué)生上臺代替教師去做,，培養(yǎng)他們的競爭和合作意識,。如乙烯的氧化反應(yīng)、加成反應(yīng)等實(shí)驗(yàn),，我都是讓學(xué)生上臺完成的,。對于有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，講清它的危險(xiǎn)性和注意事項(xiàng),，做實(shí)驗(yàn)前,，老師先做，學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)的操作,，然后自己動手,。

(五)、合理板書

課堂教學(xué)的另一個(gè)重要組成部分板書,，好的板書能喚起學(xué)生的求知欲,，吸引學(xué)生專心聽課，方便筆記為課后復(fù)習(xí)服務(wù),，每堂課的板書都應(yīng)有一定的技巧性和實(shí)用性,，盡可能運(yùn)用最簡潔的文字或符號使教材內(nèi)容形象化，復(fù)雜問題條理化,。從板書上就能領(lǐng)略到一節(jié)課的要點(diǎn)和應(yīng)掌握的內(nèi)容,，比如，必修2第一章的第二節(jié)的內(nèi)容很多,，簡單概括就幾個(gè)知識點(diǎn),。元素性質(zhì)隨周期和族的變化規(guī)律a. 同一周期，從左到右,，元素的金屬性質(zhì) b. 同一周期,，從左到右,，元素的非金屬性逐漸增強(qiáng) c. 同一主族，從上到下,，元素的金屬性逐漸增強(qiáng) d. 同一主族,，從上到下，元素的非金屬性逐漸減弱 c. 第三周期元素的變化規(guī)律和堿金屬族和鹵族元素的變化規(guī)律(包括物理,、化學(xué)性質(zhì)),。清晰的概括有利于學(xué)生的掌握元素的規(guī)律。

三 ,、創(chuàng)設(shè)氛圍,，師生互動積極

一是指調(diào)節(jié)課堂學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在愉快輕松的氛圍中鞏固和運(yùn)用知識,。激活練習(xí)形式是激活思維的基礎(chǔ),。如何激活練習(xí)形式呢?根據(jù)學(xué)生求新、求趣,、爭強(qiáng)好勝的心理特點(diǎn),，在設(shè)計(jì)練習(xí)形式時(shí)引入開放式練習(xí)題，如一題多解,、一解多題,，開展寫化學(xué)式、化學(xué)方程式競賽,，小組間開展做化學(xué)接力賽題,，趣味性化學(xué)游戲練習(xí)，化學(xué)小論文演講,，啟發(fā)思維的探究性練習(xí),，聯(lián)系生產(chǎn)、生活的研究性練習(xí),，家庭小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)展示,，網(wǎng)上查資料。讓學(xué)生把產(chǎn)生問題,，思考問題,，解決問題當(dāng)作一件趣事和樂事。

課堂教學(xué)還應(yīng)注意講練結(jié)合,，精講多練,。適中的習(xí)題分量、針對性,、啟發(fā)性課堂練習(xí)可以調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)互動的積極性和主動性,，是實(shí)施教學(xué)反饋的一種好方法，還可以暴露出他們知識接受上的錯(cuò)誤和漏洞，經(jīng)過講評更正,，可使學(xué)生準(zhǔn)確,、完善地理解掌握所學(xué)知識。另外,，還要針對教學(xué)要點(diǎn)適當(dāng)?shù)夭贾靡恍┱n后練習(xí)，以達(dá)到提高的目的,。教學(xué)要面向全體學(xué)生,，按照大部分學(xué)生的實(shí)際水平來授課，但每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上又各有差異,，要搞好分層教學(xué),，因此，要通過研究反饋信息,，及時(shí)掌握情況,，采取不同的矯正、補(bǔ)救措施,，以保證完成課堂教學(xué)目標(biāo),，促進(jìn)課堂效率的整體提高。

其次,，談一下參加的主要活動,。

在學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo)下，參加了諾茹孜節(jié),、校運(yùn)動會,、維漢交流會、公開課評比賽,、紅歌賽等活動,。在縣教育的組織領(lǐng)導(dǎo)下，參加了維語學(xué)習(xí),、共建“援疆支教林”,、雙語教育調(diào)研、授課技能賽,、下鄉(xiāng)調(diào)研,、喀交會開幕式表演等一系列的活動。在活動中積極參與,、熱情投入,，對新疆地理形勢、維族文化風(fēng)俗,、教育教學(xué)工作等有了一定的了解認(rèn)識,，對社會發(fā)展和個(gè)人走向進(jìn)行了深刻思考。

以上是對四個(gè)月來的援疆支教實(shí)習(xí)工作的簡單總結(jié)。

支教的心得體會200字 支教的心得體會3000字篇六

7月14日—27日我們赴__中學(xué)進(jìn)行義務(wù)支教,，短短的13天的支教實(shí)踐,，如同白駒過隙，留給我的不僅僅是社會實(shí)踐中所取得的收獲,。更讓我感動的是情意綿綿,，師生之情的濃厚，在這其中有太多的辛酸與汗水,。我想這是一次不平常的13天的支教生活,，因?yàn)槠渲杏袊L試、拼搏,、有堅(jiān)持,、有失落、...更有收獲,。這次的支教,，它猶如一面鏡子，從它我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，這樣的實(shí)習(xí)讓我聯(lián)想到,，昔日的我也走向三尺講臺，在上面“耕耘”首堅(jiān)自己的“責(zé)任田”,。沒有經(jīng)歷過任何過度期的我,，一轉(zhuǎn)眼就換了身份，頗有些不安與緊張,。實(shí)習(xí)的第一天,，登上講臺，掃視臺下的學(xué)生,，面對一雙雙眼睛,，講課的聲音有些許的顫抖。平日里缺少表現(xiàn)的沒有膽量的我,，如此的經(jīng)受不起這樣小小場面,。實(shí)在是令臺下的學(xué)生既擔(dān)心又在嘴邊喃喃道“老師別緊張”有搗蛋的學(xué)生還開玩笑緩解老師的心情。雖然上臺前有些緊張,，但在教學(xué)中我克服了這種心理,。清晰明了的講解知識點(diǎn)，激情而有活力,。把我的知識裝進(jìn)學(xué)生的腦袋里,。感到從未有過的喜悅澆灌著我干涸的心房。此刻的我從容鎮(zhèn)定,，緊張之感隨著課堂的活躍氣氛打入冷宮,。真的感到自己越來越有老師的范兒了,。在教學(xué)經(jīng)歷中，從備課選材到教學(xué),，我無不認(rèn)真的對待著,。上完課后進(jìn)行教學(xué)反思，改變一些不適合學(xué)生的教學(xué)方法,。與教員們共同探討教學(xué)內(nèi)容,，交流教學(xué)心得與體會，解決教學(xué)難點(diǎn),，以便提高自己的教學(xué)水平,。

我總結(jié)了支教當(dāng)中的收獲與不足，也許這對我明確目標(biāo),，未來走向工作崗位有個(gè)更大的借鑒作用,。能夠使我更快的提升認(rèn)識自己,。成為向一名真正的教師而努力,，完善自己。從支教以來我將自己所學(xué)的內(nèi)容與實(shí)踐相結(jié)合,，認(rèn)真的做好實(shí)踐中的各項(xiàng)工作,。收獲了不少，也進(jìn)步了好多,。

從實(shí)踐的目地上看,。通過支教，使我在實(shí)踐中接觸到了與我的專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作,。增強(qiáng)了認(rèn)識,，培養(yǎng)和鍛煉了我，綜合運(yùn)用所學(xué)的理論基礎(chǔ),，基本技能和專業(yè)知識的能力,。去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力。在其中我認(rèn)識到了教師不僅僅是教學(xué),，更重要的是關(guān)心了解每位學(xué)生,。教師要有敏捷的思維能力，能言善道,，解決學(xué)生提出的問題,。這次實(shí)踐將為我畢業(yè)走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。同時(shí)也是檢驗(yàn)我教學(xué)效果,，為進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)合格的人才積累經(jīng)驗(yàn)。并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做好充分的準(zhǔn)備,。鞏固我的學(xué)習(xí),，具備教師行業(yè)所具有的實(shí)際才能，豐富實(shí)際工作中的社會經(jīng)驗(yàn)。掌握教學(xué)技能,，將所學(xué)的知識運(yùn)用于實(shí)際工作中去,。

從社會實(shí)踐的內(nèi)容上看。按照我的教學(xué)安排,，我制定了相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃,。支教長達(dá)13天。其中有教學(xué)理論認(rèn)知,。這是對專業(yè)知識進(jìn)行鞏固和提高的,。達(dá)到根據(jù)理論知識指導(dǎo)教學(xué)工作。以做到真正的“好老師”,，為目的,。有一天我去上晚修課，看到黑板上寫著“老師您辛苦了,，我們都愛你”讓我感動與欣喜,。最起碼得到學(xué)生的認(rèn)可，而感到欣慰與激動,。此刻的我已經(jīng)像是個(gè)真正的老師了,。在教學(xué)中我曾經(jīng)遇過很多難題，也發(fā)現(xiàn)了不足之處,。就比如說有些知識點(diǎn)講的含糊不清,，沒有照顧到較差的學(xué)生的接受能力，一概而講,。但是通過請教我的老師,，我在教態(tài)上，有了很大的進(jìn)步,。做到嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí),，備課充分，規(guī)劃課堂主要知識點(diǎn)等,，讓學(xué)生知道本節(jié)課要完成的內(nèi)容和要學(xué)的重點(diǎn),。有時(shí)就算有突發(fā)情況也能自行控制好時(shí)間。沒有課時(shí),，就去聽聽教員們的課,，了解不同的教學(xué)的上課手段和形式的不同。都是值得我學(xué)習(xí)的地方,。便于我完善我的教學(xué),。我深深感嘆當(dāng)教師的默默無聞，工資的微薄,，這微薄而默默的耕耘真不容易呀!這次實(shí)踐讓我認(rèn)識到,，所有的工作光紙上談兵是不行的,，同樣的教學(xué)內(nèi)容，面對不同的學(xué)生進(jìn)行教學(xué),，方式可以有多種,。如授課法、師生互動方式教學(xué),。也可結(jié)合做練習(xí)加深印象,。對學(xué)生的回答老師要適當(dāng)?shù)慕o予鼓勵。

在別離的那天早上,，當(dāng)我要整理行囊離開附城中學(xué)時(shí),，幾位學(xué)生已早早的來到我宿舍樓旁等我了，為了問我：“要不要買些早點(diǎn)留著在車上餓了吃”,，有的則熱情地將他們帶的煮雞蛋送我,，還有位男生送了個(gè)小花瓶。還說：老師感謝你的教誨,，感謝你包容我們的搗蛋與無禮”我感動不已,，微笑了。

現(xiàn)在支教生活已經(jīng)結(jié)束了,，通過本次實(shí)習(xí)讓我感觸到了,，在陽光下教師職業(yè)的神圣與偉大,，教師工作的繁多與辛苦,。教師他是人類靈魂的工程師，他不僅僅是,，“傳道,、解惑”不僅僅是用知識教學(xué)，更重要的是用心指導(dǎo),，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，幫助他們成長，在教授他們知識的同時(shí),，更要教他們學(xué)會做人,。這是教師工作的意義所在。

在這里我學(xué)會了感恩,，學(xué)會了教書育人的同時(shí),。我也要秉承著與時(shí)俱進(jìn)的思想，隨時(shí)給自己充電,，不斷的完善自己,，發(fā)展自己。盡我畢生的精力奉獻(xiàn)給太陽底下最值得驕傲的和值得尊敬的職業(yè),。

支教的心得體會200字 支教的心得體會3000字篇七

又迎來了一個(gè)新的假期,，在這么長的時(shí)間里,，我秉承著不能隨意浪費(fèi)的心思參加了學(xué)校組織的三下鄉(xiāng)活動，期望能夠通過這次三下鄉(xiāng)的社會實(shí)踐來鍛煉我畢業(yè)以后的工作經(jīng)驗(yàn),，也希望能夠通過這次實(shí)踐來取得一些不錯(cuò)的進(jìn)展,，讓我在出學(xué)校之前就能夠積累起足夠的閱歷。

在經(jīng)過一些準(zhǔn)備以后,，我們一行師生踏上了旅途,，乘坐著大巴車前往了我們的目的地__村__小學(xué)，在路上,，老師給我們詳細(xì)的講解了一番注意事項(xiàng),，主要是讓我們不要害怕，跟著老師的安排來做,，將自己在學(xué)校的所學(xué)發(fā)揮出來就能夠完成這一次實(shí)踐,，就算是沒有做好也沒有關(guān)系，權(quán)當(dāng)是積累經(jīng)驗(yàn)了,。

但是我們所有的同學(xué)都顯得斗志非常的高昂,，我們都有著屬于自己的自信，相信自己能夠在這次活動中達(dá)成目標(biāo),。因此回應(yīng)老師的是一連串的豪言壯志,，也讓整個(gè)車廂內(nèi)充滿了歡快和熱烈的氣息。

我們到達(dá)__村__小學(xué)以后,，在學(xué)校負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下先是去會議室里開了一次會議,，分配了一下我們每個(gè)人的任務(wù)。而在這場三下鄉(xiāng)支教任務(wù)中,，我負(fù)責(zé)教導(dǎo)__班一段時(shí)間,，雖然這任務(wù)稍顯重要，讓我有了一瞬間的不自信,，但是我心中的熱情還是在一瞬間就壓倒了這些負(fù)面的情緒,，保持著熱情與自信開始了我的支教工作。

說實(shí)話,，這段時(shí)間的支教工作并不輕松,，但也沒有我想象的那么困難，我的表現(xiàn)也算是沒有辜負(fù)老師對我的期望,。雖然我和我的搭檔__同學(xué)只是給__班的孩子們上了兩節(jié)課,，并組織他們排練了一些節(jié)目，但卻意外的獲得了同學(xué)們的喜愛,，在學(xué)校里聽到這些可愛的同學(xué)們喊老師好的時(shí)候,，心里確實(shí)是充滿了成就感。

對于這次三下鄉(xiāng)支教活動也在時(shí)間的推移之中有了更深刻的體驗(yàn),，這次支教行動讓我這個(gè)學(xué)生提前的感受到了老師的工作,，不僅僅是體會到了教師職業(yè)的不容易,，也了解到了教師行業(yè)的樂趣所在。每當(dāng)我看到這些可愛的孩子笑臉,，我就越發(fā)的期待在真正畢業(yè)后前往一所學(xué)校教書以后會遇到什么樣的學(xué)生,，是不是像這些村里的孩子一樣可愛而又活潑呢?

就如上所說，雖然沒有待多久,，但是我們已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼,，不僅僅是讓我學(xué)會了如何與眾多孩子們相處，更重要的是讓我能夠?qū)W會使用一種老師的目光來看待問題,，而不是之前那樣作為一個(gè)學(xué)生的角度,。這樣的角度變化所帶來的好處是巨大的，能使我明白作為一個(gè)老師我還欠缺什么東西,，從而加倍的往這方面努力彌補(bǔ),。

雖然這次三下鄉(xiāng)支教社會實(shí)踐為期不長只有十多天，但是它所帶來的好處可不少,，讓我們這群學(xué)生提前的經(jīng)歷了工作,，了解了自身的缺陷不足，讓我們能夠樹立起一個(gè)不斷地完善自己,，讓自己變得更優(yōu)秀的目標(biāo),，不斷地朝著未來優(yōu)秀人民教師的方向而努力的奮進(jìn)!