心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字,。我們想要好好寫一篇心得體會,，可是卻無從下手嗎,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

了解誠信心得體會篇一

撕掉虛偽的面具,，敞開真誠的心扉，展現(xiàn)一個真實的自我,。即使不優(yōu)秀,，不完美，只要擁有真實,，便擁有美麗,。

他有著“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的豪邁,，有著“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海”的氣概，有著“安能摧眉事權(quán)貴,，使我不得開心顏”的傲骨,，有著“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的飄逸,。這一切,，讓他輕而易舉的摘取了“詩仙”的桂冠,。他的豪放不羈和浪漫飄逸讓人感到他是一個和普通人一樣的活生生的人,，面對貶謫，他有“白發(fā)三千丈,，緣愁似千長”的哀怨‘面對失意,，他有“多岐路，今安在”的迷?！鎸陋?，他有“舉杯邀明月，對影成三人”的寂寞,。于是,，李白不再是神仙，他豪邁卻也寂寞,。只有真實的李白,，才是美麗的詩仙。

一個師范學(xué)院的大學(xué)生,，毅然地放棄了城市的優(yōu)越生活,，到偏遠(yuǎn)地區(qū)的山區(qū)支教。面對無水無電無公路的閉塞,，他無怨;面對貧困的物質(zhì)生活,，他無悔，他用自己的努力,，一點一滴地照亮著大山深處的知識之光;他用自己的真誠,，一步一步地創(chuàng)造著當(dāng)代的愚公神話。徐本禹,，一個普通的大學(xué)生正用自己拼搏改變著山區(qū)孩子的命運

然而,，當(dāng)他回母校作報告，當(dāng)學(xué)弟學(xué)妹們渴望聽到他的豪言壯語時,，他卻說了一句“我快要堅持不下去……”一語既出,，四座皆泣。

本以為神圣,，卻也艱難,，一句發(fā)自肺腑的話語，讓神仙般的他顯露真實，然而正是那樣的真實,，更讓人欽佩他的堅忍和執(zhí)著,，這正是他感動中國的所在，只有真實的徐本禹,，才是美麗的徐本禹,。

一個讓中華驕傲的名字——丁肇中，他憑著自己閃光的成果而問鼎諾貝爾獎,。在許多人的心目中,，他便是一個偉大的象征。然而在接受央視“東時空”的采訪時,，面對主持人的提問,，他卻連說無次“不知道”主持人無奈，只好說“我發(fā)現(xiàn)您用的最多的就是‘不知道’了”丁肇中認(rèn)真的回答,，“不知道就是不知道,，不知道的東西決不能說知道”一席話，不僅顯示了他的嚴(yán)謹(jǐn),，更顯示了他的真實和誠信,。

丁肇中也有“不知道”，三個字拉進(jìn)了他與平凡人的距離,，這非但沒有減損他的偉大,，反而使他因真實而美麗。

真實創(chuàng)造美麗,，誠實煥發(fā)美麗,。擁有誠信，便擁有了美麗和高尚的人格魅力,，擁有真實才能擁有誠信,。

了解誠信心得體會篇二

古話有云：“七鴨浮塘，數(shù)數(shù)數(shù)三雙一只 ,，有關(guān)誠信的心得體會,。尺魚躍水，量量量九寸十分”,。人亦是如此!

隨著社會物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展而發(fā)展我們的生活正發(fā)生著日異的變化,，隨之而改變的便市我們的文化與理念，尤其我們今天所面對的市場經(jīng)濟(jì)條件下,，為適應(yīng)并取得發(fā)展,，必須選擇與之相適應(yīng)的文化和理念。特別是一個企業(yè),，并與之相對的企業(yè)文化和企業(yè)理念,。

作為新世的一員,，通過七月三十一日由公司舉辦的“誠信做人，激情做事,，融入團(tuán)隊,，發(fā)展自我”特訓(xùn)會，更加懂得對于知曉與理解企業(yè)文化和企業(yè)理念在我們今后的發(fā)展是多么的重要,，當(dāng)聽了臨江招商局洪劍梁局長一席高談闊論之后,，感覺此次收獲頗豐，深深的感悟到作為一位剛踏入社會的新人來說我們應(yīng)該塌實做事,，誠實做人,，但不可拘與原地，要有思想,，卻也不能隨波逐流,，我們需要保持一顆純真的心,，去創(chuàng)新我們的未來,。

學(xué)習(xí)，總是學(xué)習(xí),。俗話說活到老,，學(xué)到老。年輕不懂世事時對此話還沒有多少理解,。進(jìn)入社會后,，才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的重要性，社會發(fā)展太快,，更新速度太快,，保持一種學(xué)習(xí)進(jìn)取的狀態(tài)，對于個人來說也是很充實的一件事情,。在工作單位,，努力學(xué)習(xí)，增強業(yè)務(wù)能力,，能得到工作的進(jìn)步,，進(jìn)而得到工作的提升，由此而帶來心情的愉悅,，進(jìn)入一種良性循環(huán),。當(dāng)然，有選擇性地學(xué)習(xí),，在單位學(xué)習(xí)提升業(yè)務(wù),，不是說對領(lǐng)導(dǎo)阿諛奉承溜須拍馬，而是學(xué)習(xí)別人成功經(jīng)驗的同時,，自我提升,。

富有責(zé)任感,。這對于對于我來講就是在我們以后做事的過程中應(yīng)該用專業(yè)去做我們所專注的事情，事實上責(zé)任感不只是在工作崗位上需要,，哪怕作為一個普通人,，也必須具有責(zé)任感。一個有責(zé)任感的人,，具備一般的工作能力,，也比有優(yōu)秀的工作能力而沒責(zé)任感的人更能得單位歡心。有責(zé)任感就能得到信任,，對于單位來說,，這些人如雞肋，還得時時提防他們什么時候出大的紕漏,，盡管他們從未出過大問題,，但因為沒有責(zé)任感而帶來的信任危機，已經(jīng)在單位領(lǐng)導(dǎo)心中形成一種思維定勢,。對于個人來說,，也會減少很多新的工作機會，別人是拓寬工作空間,，對于沒有責(zé)任感的人來說,，要拓寬一個空間，實在頗有難度,。如此下去,，在工作上也就永遠(yuǎn)停滯不前，心情自然不會很好,，對待工作也就如同對待一個強加的任務(wù),，真正地在朝九晚五里做一天和尚撞一天鐘。

事實而言,，盡管很多人不喜歡工作,，但是工作的好壞一直影響著人的心情。工作好,，是自己的一個堅強后盾,，工作不好，即便在工作之余,，也總是多煩擾,。人是社會中的人，別人的贊賞,，社會的肯定,，是一個人生活的動力。由此而言,，做一個好員工,，以健康積極的心態(tài)對待我們與生俱來的使命,，是一個人成長的必經(jīng)之路。

了解誠信心得體會篇三

松柏不會因為幾次雨雪的侵襲而背棄它對大地常青的諾言,。江河不會因為幾次干旱的肆虐而違背它對大海永恒的約定,。山川不會因為一點龜裂的傷痕而收回它對草木堅守的承諾。

它們尚且如此,，作為“天,、地、人”三才之首的人,，又該如何呢?

是的,，誠信是這個世界擁有的最珍貴的品格，它給了世界一個穩(wěn)定的依賴,，給了人心一方安穩(wěn)的凈土,。

誠信是立業(yè)之本。在當(dāng)今三聚氰胺,，瘦肉精,，塑化劑接踵而至的時候，哪家企業(yè)能夠信守對顧客負(fù)責(zé)的諾言,，它便贏了一半,，在阿里巴巴(微博)公司爆發(fā)誠信危機,，內(nèi)在誠信體系崩潰之時,，我們期盼的是一個真正能夠一諾千金，一諾千萬金的企業(yè)站出來,，讓消費者真正放心,，讓承諾稱得上是鐵打的承諾!只是這樣的企業(yè)，才能真正頂起祖國的脊梁!只是這樣的企業(yè),，才能真正地成就一批有誠有信的企業(yè)家,，而非鉆營牟利的不法分子。

誠信是為人之道,。在“吾日三省吾身”之時,，言而有信是必審必省的一項，可見其重要性,，修身,，齊家治國，平天下,，做人的第一步,，就是“修身”，而“修身”的第一步,，當(dāng)推言而有信了,。古人常為對老友的一句承諾而跋涉千里;孔子的弟子們?yōu)榱怂倪z愿耗時耗力;就連水泊梁山的綠林好漢,，江湖大(微博)盜聚集之處，當(dāng)頭的就兩個字：“信”和“義”,，君子一言,，駟馬難追，為了一句諾言,，赴湯蹈火,，在所不辭，這才是中國人對誠信的最好闡釋!

誠信是科學(xué)研究的根基,?？茖W(xué)研究的第一要素不是精密的儀器，不是成熟的理論,，更不是實驗室得到的經(jīng)費,，而是存在于科學(xué)工作者腦中的對科學(xué)、對真理的承諾,，如同醫(yī)務(wù)工作者從醫(yī)前的宣誓,，這個承諾同樣是神圣不可侵犯的，同那些偽學(xué)術(shù),、假科學(xué)相比,，布魯諾堅持日心說，被教會關(guān)押,，迫害長達(dá)八年!但也無法改變他對科學(xué)和真理的忠誠,。如果每個科研工作者都對自己的誓言恪守，誠信地做每次的研究,，不弄虛作假,，這樣才能創(chuàng)造一個真正高效的科研環(huán)境，為祖國做出更具震撼力的貢獻(xiàn)!

我們許諾,，所以我們遵從,，我們約定，我們信賴,，讓我們懷著互誠互信的心態(tài)去面對每一件小事,，我們必將成功!

因為至誠，所以至成,。

了解誠信心得體會篇四

何為誠信?誠信就是誠實守信,。

從道德范疇來講，誠信就是真實無人欺,，既不自欺,，也不欺人;守信就是重諾言，講信譽,，守信用,。誠實和守信是統(tǒng)一的,。即為人誠懇、做事實在,、言必行,、行必果，一言九鼎,，一諾千金,。

我認(rèn)為人的一生永遠(yuǎn)也離不開誠信二字，誠信就個人而言,，誠信是高尚的人格力量;就單位而言,，誠信是寶貴的無形資產(chǎn);就社會而言，誠信是正常秩序的基本保證;就國家而言,，誠信是良好的國際形象,。

“誠信”可以說是立國之本。國家的主體是人民,，國家的主權(quán)也歸于人民,。中國自古就有“民惟邦本，本固邦寧”,、“得民心者得天下,，失民心者失天下”的明訓(xùn)，這些話至今仍然是至理名言,。但國家的領(lǐng)導(dǎo)者依靠什么去團(tuán)結(jié)人民呢?靠的是明智的政策和精神信念,，“誠信”就是取信于民、團(tuán)結(jié)人民的人文精神和道德信念,。 這也許對我們一個大學(xué)生也許過深,，還談不上國家政治,但我只是想說明誠信的重要性。誠信可以使一個國家從衰敗走向興旺,，決不可能讓一個具有誠信的國家走向衰落，如春秋戰(zhàn)國時,，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法,。當(dāng)時處于戰(zhàn)爭頻繁、人心惶惶之際,，為了樹立威信,，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭,，并當(dāng)眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門,，賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事能得到如此高的賞賜,，結(jié)果沒人肯出手一試,。于是,，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫,，終于有人站起將木頭扛到了北門,。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動,，在百姓心中樹立起了威信,，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛,，最終統(tǒng)一了中國.而同樣在商鞅“立木為信”的地方,，在早它420xx年以前，卻曾發(fā)生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇.周幽王有個寵妃叫褒姒,，為博取她的一笑,，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火--烽火是邊關(guān)報警的信號，只有在外敵入侵需召諸侯來救援的時候才能點燃,。結(jié)果諸侯們見到烽火,，率領(lǐng)兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博妻一笑的花招后又憤然離去,。褒姒看到平日威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子,，終于開心一笑。五年后,，酉夷太戎大舉攻周,，幽王烽火再燃而諸侯未到，因為他們誰也不愿再上第二次當(dāng)了,。結(jié)果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虜,。一個“立木取信”，一諾千金;一個帝王無信,，戲玩“狼來了”的游戲,。結(jié)果前者變法成功，國強勢壯;后者自取其辱,，身死國亡,。可見,，“誠信”對一個國家的興衰存亡都起著非常重要的作用,。 可見誠信之重。

子曰：“君子喻于義,，小人喻于利”,。其意思是：與君子談事情，他們只問道德上該不該做;跟小人談事情，他只是想到有沒有利可圖,。失去誠信,，人與人之間也就只有利益關(guān)系了。有位哲人曾說過,，人的境界可以分為三種,，追求真善美乃是最高的境界。這其中的“真”,，便是“誠信”,。在“健康”、“美麗”,、“誠信”,、“機敏”、“才學(xué)”,、“金錢”,、“榮譽”這七個人生背囊中，我們可以丟棄“美麗”而丑陋,，可以丟棄“金錢”而貧窮,，也可以丟棄“榮譽”而平凡，但切不可丟棄“誠信”而欺詐,。誠信可以是對情感而言的：伯牙,、子期，一個撫琴,，一個聽音,，衣袂飄飄，風(fēng)清云淡,，于是在高山流水中結(jié)為知音,，并莊嚴(yán)約定;后來，故人逝去,，再無知音,，伯牙寧可斷琴。這“約定”與“斷琴”,，便是對友誼的誠信,。誠信亦可對事業(yè)而言，方志敏,，一位無私的共產(chǎn)黨員，他的遺書可謂樸實而又感人：“我經(jīng)手的錢有上百萬,，但我知道那是普通百姓的血汗錢,，是用于革命事業(yè)的?！毕嘈胚@番話會令當(dāng)今的“伸手派”汗顏,。這遺書,，體現(xiàn)了入黨宣誓時定下的對人民、對革命事業(yè)的誠信,，千金難買!或許有人會說：對知音誠信,，對事業(yè)誠信，我懂;但畢竟太高尚了,，難以企及!如果真的如此,，那你至少還可以從“一毛錢”入手去擁抱誠信吧…… 遵守你的諾言，從點點滴滴凝聚你的誠信,。寧可天下人負(fù)我也決不會失信于天下人,。

誠信是道路，隨著開拓者的腳步延伸;誠信是智慧,，隨著博學(xué)者的求索積累;誠信是成功,，隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠信是財富的種子，只要你誠心種下,，就能找到打開金庫的鑰匙,。對于我們當(dāng)代大學(xué)生來說：誠信是大學(xué)生樹立理想信念的基礎(chǔ)，是全面發(fā)展的前提,，是進(jìn)入社會的“通行證”,。但我們?nèi)绾稳ヌ岣咦约旱恼\信度呢?大學(xué)生要做到恪守誠信，就要對自己講的話承擔(dān)責(zé)任和義務(wù),，言必行,，行必果。答應(yīng)他人的事,，一定要做到,。同他人約定見面，一定要準(zhǔn)時赴約,。上學(xué)或參加各種活動,，一定要準(zhǔn)時趕到。要知道,，許諾是非常慎重的行為,，對不應(yīng)辦或辦不到的事情，不能輕易許諾,，一旦許諾,，就要努力兌現(xiàn)。如果我們失信于人,，就等于貶低了自己,。如果我們在履行諾言過程中情況有變，以至無法兌現(xiàn)自己的諾言，就要向?qū)Ψ饺鐚嵳f明情況并表示歉意,。這與言而無信是完全不同兩件事,所以說樹立誠信要從點點滴滴做起,。

從總體上看，當(dāng)代大學(xué)生的誠信狀況是好的,，但在少數(shù)大學(xué)生身上也出現(xiàn)誠信丟失的現(xiàn)象,。這種現(xiàn)象的出現(xiàn)既有社會的、學(xué)校的,、家庭的等各種因素的影響,，也有大學(xué)生自身的原因，如浮躁心態(tài),，對他人,、對社會的責(zé)任意識淡薄，是非辨別能力差等,。有些大學(xué)生對誠信在內(nèi)心是認(rèn)同的,，但關(guān)系到自己利益或所謂的“關(guān)鍵時刻”，如考試,、評獎,、畢業(yè)、求職等,，便放松對自己的要求,，使之與行背離，堅守誠信的意志力不強,。這些應(yīng)該引起我們大學(xué)生的高度重視,，并在誠信道德建設(shè)的實踐中自覺加以抵制和改進(jìn)。

誠信對于每個人來說都是立身之本,，處世之寶,。 因此我們應(yīng)該做到一諾重百輕金!

了解誠信心得體會篇五

從太原的富力城→石家莊名士之星→邯鄲的鹿城國際。自己走過的路,，自己清楚,。去太原吧，我們一行三人剛到第一天那個公司開車的也是公司的一個頭拉著我們?nèi)ニ奚?，人家就告訴我們你們怎么會來這沒什么東西可學(xué),，來的人大部分都呆不住，感覺沒前途都走了,。我們剛來就被打了一支“強心針”(也把我們的夢想和熱情給狠狠地潑了一盆涼水),。來到宿舍這的幾個哥們還可以，給我們講這講那的,。不過他們言談中也透露出一些對工作的不滿意,，以及失落,。我還是堅定的要去試試看,，不能說一來還什么也沒接觸就走吧,。不過事實也并非說的那么壞，去了主要學(xué)習(xí)管理,，技術(shù)方面真是窮的掉渣,，啊。太原風(fēng)沙大,，那邊風(fēng)一刮起來,，你整個就是一個土人。主要是記樁號,，記洛陽鏟成孔號,，其實認(rèn)準(zhǔn)人，總共有多少個,，心里有數(shù)就行,。有時候也是感覺自己腦子不夠用，五六個夯機,，十來個洛陽鏟,，整的人也是暈頭轉(zhuǎn)向的。除此之外再就是控制成樁質(zhì)量,，數(shù)錘擊數(shù),，落距。更是跟專業(yè)不沾邊,。那時有一陣上夜班,，那天真是鵝毛大雪，可經(jīng)理就是不讓停,，非地面滑的走不了人,。(真是第一次感受到工作的艱辛啊)回去后外套，鞋,，頭發(fā)都濕了,。(薛，史你們懂得)

在這讓我學(xué)到做事不能不動腦子,，凡事三思而后行,。一定要考慮周全，要多觀察,，多思考,，多感悟。一件小事如果你不放在眼里,，它也可能會變成大事,。再大的事,，如果你認(rèn)真思考了，它也會變得容易,。再就是與人的關(guān)系一定要處理融洽,，沒有人一定會對你好。

石家莊只是一個中點站,，在那搞的是cfg,，事比較少，只是每天起早貪黑的,，放線,，處理關(guān)系。

再就是現(xiàn)在呆的地邯鄲,，干的是灌注樁,，除了領(lǐng)導(dǎo)就是我們兩個。別的不說吃住還可以,。來這了也沒少做傻事,，有一次一個婦女來到工地,。說你們施工影響到我們家孩子休息了，說要見我們領(lǐng)導(dǎo)，給我嘮叨了半天說孩子快高考了,，白天學(xué)習(xí)一天挺累的,，晚上還休息不好,。我因為經(jīng)歷過高考,，所以很同情，很親切,。哎,，結(jié)果見了領(lǐng)導(dǎo)，她走了,，過后把我臭罵一頓,。你一個技術(shù)員做好本職工作得了，哪有那么多閑事,。我過后想想也是,，直接說領(lǐng)導(dǎo)不在不得了，這事人家催進(jìn)度,，也是沒辦法的,。或許就是高考讓我起了些許同情吧,。

還有就是清理場地的事,，那幾天恰好他們兩個有事都回家了，就我自己,，甲方下發(fā)了一個通知,，我一看就那點基本的事就簽單了,。也沒有和他們商量，過后一看才知道對我們不利,，而且產(chǎn)生費用,，這下我又成了批斗的對象。說我擅作主張,，沒這權(quán)力,。我過后想想也是又產(chǎn)生費用，又使自己陷入了被動,。幸好合同中規(guī)定清理費我們自己出。 自此我以后不該管的不管,，不再擅作主張,。吃一塹長一智。

技術(shù)方面的鋼筋籠制作,，主筋間距,，螺旋箍的間距，焊接,，搭接情況,。注漿管的密封性等。最重要的是試樁,，錨樁的問題,。自己已經(jīng)第二次犯錯誤，第一次是對那個不了解,，沒有及時的向師傅請教,。結(jié)果把砼一罐到地面了。多灌了十來米啊,。浪費啊,。第二次是他們鉆機挖的孔深不夠，結(jié)果把籠子給下了,，也把上半截接上了,，一下三十六米多，結(jié)果放下去孔深不夠,，這是我的失誤之前沒有看好,，打好后量孔深，以后一定要記住了,。

在邯鄲被經(jīng)理說的不是一回兩回了,，上面兩次是處事問題，后面才是真正要緊的技術(shù)問題,，被說得滋味誰都不好受,，況且我一說話領(lǐng)導(dǎo)非說我狡辯,，我只好沉默。哎,，社會就是這樣,。

力不能及，或情有可原;心不在焉,，則理無可怒,。

對你不好的人，你不要太介意,，在你一生中,，沒有人有義務(wù)要對你好;沒有人不可代替，沒有東西必須擁有,。你怎么待人,，并不代表別人怎么待你，

你不堅強,，懦弱給誰看,，出來混，沒有人還把你當(dāng)小孩,，為人處世,，一定要學(xué)著點了

了解誠信心得體會篇六

為了貫徹學(xué)院的有關(guān)文件精神，加強我英語系09301班學(xué)風(fēng)建設(shè),，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性,，豐富校園文化生活、建設(shè)和諧校園,，達(dá)到學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo),。針對目前我們班大部分是女生，大多以自我為中心,、同學(xué)之間缺乏合作意識,，與人交往容易產(chǎn)生矛盾。召開此次“團(tuán)結(jié),、致學(xué)”主題班會,。

以游戲為主要開展形式，強調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷,，讓學(xué)生積極參與到游戲中,，在活動中發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，尋找與他人合作的樂趣,，與實際生活聯(lián)系,，發(fā)展實踐能力和創(chuàng)新能力。

通過主題班會,，使學(xué)生明白團(tuán)結(jié)協(xié)作力量大,，在生活中,、學(xué)習(xí)中發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，才能促進(jìn)個人的健康成長,，增強自身的服務(wù)意識和責(zé)任感,。通過這個班會，目的在于使學(xué)生認(rèn)識團(tuán)結(jié)與合作的重要性,，親身體驗團(tuán)結(jié)與合作帶給我們的方便與快樂團(tuán)結(jié)班會心得體會團(tuán)結(jié)班會心得體會,。反省自己過去哪些行為不合乎這個方式，思考自己以后打算怎樣更好地與他人合作,。這節(jié)課的整體效果不錯,，內(nèi)容較充實，形式較生動,。學(xué)生對團(tuán)結(jié)與合作有一定的認(rèn)識,，并能列舉出大量的身邊實例，對自己過去的不良行為進(jìn)行反省,。

通過這次主題班會，我們以增進(jìn)班中同學(xué)彼此之間的了解,，加強班級的凝聚力,，同時對團(tuán)結(jié)和良好學(xué)風(fēng)有更進(jìn)一步的認(rèn)識為目的。讓同學(xué)們明確了大學(xué)生活的意義和目的,，加深了對學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識,，緊緊的圍繞在英語系09301班這個集體中，為自己將來的生活做好充分的選擇和準(zhǔn)備,。

但本節(jié)課也存在不少可以改進(jìn)的地方,，如：

1、對時間的把握不夠,，可以在其中再穿插一個小活動,，或許會更充實生動。

2,、每一環(huán)節(jié)的過渡不夠,，流暢過渡語言沒用好

3、有部分學(xué)生沒有鼓動起來,，沒有舉手發(fā)言團(tuán)結(jié)班會心得體會心得體會,。

4、挖掘團(tuán)結(jié)與合作這一思想內(nèi)容的深度還不夠,。

總的來說這節(jié)課還是比較成功的,，通過一系列的小游戲，讓學(xué)生感受到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量,。通過學(xué)生的舉例讓學(xué)生進(jìn)一步明白團(tuán)結(jié)的力量,。最后再次通過游戲讓學(xué)生感受到大家是一個整體,，個人的勝利并不是真的勝利，只有集體勝利那才真的勝利,。

了解誠信心得體會篇七

有人把教師比作蠟燭,，燃燒了自己照亮了別人，有人說教師是春蠶,，一直奉獻(xiàn)到生命耗盡那一天,。個人覺得這兩種比喻都不貼切，這兩者都是以犧牲作前提,，但事實上,，作為教師是享受的，課堂上與學(xué)生互動,，感受他們的青春活力,，課后促膝談心，體驗他們的喜怒哀樂,，給他們一些指導(dǎo),，既可育人又可交友，所以我更喜歡稱教師為“引路燈”,。 “引路燈”永遠(yuǎn)不會熄滅,，總會在最前方給學(xué)生指引正確的方向。然而,，在以選拔性考試為主的升學(xué)機制和教學(xué)評價機制下,，班級教學(xué)管理往往重視學(xué)業(yè)、強調(diào)成績,、忽視人格;重視群體,，強調(diào)共性而忽視個性。怎樣才能平等對待每一位學(xué)生,，讓每一位學(xué)生都受到平等的關(guān)愛,，做好每個學(xué)生的“引路燈”呢?這一直是學(xué)校管理和教師教學(xué)中的難題。解決這個難題,，需要有一種博愛意識,，一種責(zé)任意識，更需要一種可行性的操作機制,。

一,、定位·轉(zhuǎn)型

對于剛剛走上工作崗位的青年教師來說，明確自己的定位,，找準(zhǔn)今后的發(fā)展方向,，順利完成角色轉(zhuǎn)變是這一階段的第一要務(wù)。

參加導(dǎo)師制活動后，我拜在高一數(shù)學(xué)級部主任薛主任門下,。薛老師是一位非常優(yōu)秀的語文教師,，在課堂上，他風(fēng)趣幽默,、激情澎湃,、活力四射，能夠抓住學(xué)生的關(guān)注點充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;同時,，他又能深入淺出地將知識傳授給學(xué)生,，讓學(xué)生真正有所收獲。在課堂外,，薛老師與學(xué)生相處極為融洽,，耐心細(xì)致地為學(xué)生解答疑惑，關(guān)心學(xué)生生活,，真正做到了亦師亦友,。這讓我倍感欽佩的同時也深深明白了自己的不足：駕馭課堂的能力，對學(xué)生思維的引導(dǎo),，精到的點評,，對教材內(nèi)容的把握都是我亟待提高的環(huán)節(jié)。但是找到差距只能算是對自己進(jìn)行重新定位的第一步,，解決問題,，彌補不足，縮短適應(yīng)期,，盡快完成角色轉(zhuǎn)變才是根本。因此在羅勇老師的指導(dǎo)和幫助下,，我根據(jù)自己的實際情況結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,，為自己制定了相應(yīng)的發(fā)展規(guī)劃，并嚴(yán)格遵照執(zhí)行,，做到行動前有計劃有準(zhǔn)備,，行動后有反思有改進(jìn)。

除了有計劃的開展工作之外,，薛老師還提醒我發(fā)揮自己的年齡優(yōu)勢,，深入到學(xué)生中去，切實了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,。因此,，我除了完成基本的教學(xué)任務(wù)之外，也通過周記評語或者課余時間與學(xué)生交流的方式,，了解他們的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),，以一種平等的姿態(tài)盡力走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，以期建立和諧的師生關(guān)系。

得益于導(dǎo)師制的巨大作用,，通過以上一些工作,，我已經(jīng)基本完成了角色轉(zhuǎn)型，在一定程度上得到了學(xué)生的認(rèn)可,，但這也只不過是剛剛?cè)腴T而已,，因為當(dāng)好一名教師是需要堅持不懈、努力奮斗的,。

二,、發(fā)展·提升

在基本適應(yīng)教師崗位，初步完成角色轉(zhuǎn)型后,，對青年教師來說,，面臨的另外一項課題就是怎樣盡快提升自己的業(yè)務(wù)水平，更好地站穩(wěn)講臺,，保證教學(xué)效果,。如果僅憑個人摸索，想要迅速發(fā)展獲得提升幾乎是不可能完成的任務(wù),。在這種情況下,，導(dǎo)師制再次顯示出自身的優(yōu)越性。通過導(dǎo)師的言傳身教,，新教師可以學(xué)習(xí)敬業(yè)樂業(yè),、忠于職守、為人師表,、熱愛教育事業(yè)的職業(yè)道德,，掌握教學(xué)技能，過好教學(xué)關(guān),，盡快成長為一名合格的教師,。因此，乘著導(dǎo)師制的春風(fēng),，我在薛老師的指導(dǎo)下也采取了一些措施來提升自己的教學(xué)科研能力,。

首先，最基本的就是聽課,。認(rèn)真,，廣泛聽課，從優(yōu)秀教師的課堂上汲取營養(yǎng)是青年教師快速成長的捷徑,。這一學(xué)期,，在薛老師的嚴(yán)格要求下，我積極參與聽課,，從初中到高中,，從校內(nèi)到校外,，從新授課到習(xí)題課，從本學(xué)科到其他學(xué)科,，在這些不同風(fēng)格但同樣優(yōu)秀的教師的示范引領(lǐng)下,，我受益匪淺。例如在聽過薛老師講授《對數(shù)函數(shù)》一課之后,，我嘗試著將薛老師設(shè)計的學(xué)生活動嫁接到自己的教學(xué)設(shè)計中,，既完善了自己的課堂，又在實際操作中取得了不錯的教學(xué)效果,，有效地彌補了自己能力的不足,，提高了課堂效率。

其次,，除了認(rèn)真聽課,，評課和課后反思對青年教師來說都是非常重要的。在每次聽課之后,，薛老師都會組織聽課教師認(rèn)真評課,。通過大家熱烈的討論，我可以更為準(zhǔn)確的歸納授課教師的成功之處和經(jīng)驗教訓(xùn),，而這也可以極大地提高自己的學(xué)習(xí)效率,，避免走彎路和事倍功半的情況出現(xiàn)。同樣的,，對自己的教學(xué)進(jìn)行反思也是必不可少的環(huán)節(jié),，孔子有云：“吾日三省吾身”，只有常常進(jìn)行自我反思,，才能調(diào)整教學(xué)標(biāo)高,、改進(jìn)教學(xué)方法，使課堂教學(xué)真正有所進(jìn)步,。因此,，我時常反省自己在教學(xué)中出現(xiàn)的不足和失誤，以便及時調(diào)整,，為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。我想這既是對自己負(fù)責(zé),，更是對學(xué)生負(fù)責(zé)!

三,、歸屬感

實際上導(dǎo)師制對于青年教師的巨大價值不僅體現(xiàn)在個人職業(yè)發(fā)展方面，這一制度更為廣大青年教師提供了一種家的歸屬感,，拉近了新老教師間的距離,，增強了凝聚力。就像薛老師一方面為提高我們的教學(xué)科研能力嘔心瀝血,，另一方面又極為關(guān)心我們的生活,。例如，在羅勇老師的帶領(lǐng)下，我們數(shù)學(xué)組團(tuán)結(jié)一心,，親如一家,，讓我們青年教師倍感溫馨，在工作之外更享受到了家的溫暖,，真正體會到了石室中學(xué)“辛勤工作,，心情愉悅”的理念。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和導(dǎo)師制的指導(dǎo)下,，在薛老師及組內(nèi)老師的幫助和支持下,，我雖然取得了一些小小的成績，但同樣還有很多不足,，例如：我還需要認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,，鉆研教材，精心備課,。備好課是上好課的前提,，只有備好課，才能上好課,。只有備課充分,，才能從容不迫，得心應(yīng)手,，勝似閑庭信步,，精彩紛呈。我還需要繼續(xù)堅持參加聽課,、評課的活動,，向更多優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)，不斷積累,，才能真正達(dá)到學(xué)校的要求,，才能真正成為一名合格的石室中學(xué)教師。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。”新的一年,，堅定信念,，揚帆起航，就是現(xiàn)在!

了解誠信心得體會篇八

金秋的十月涼意漸濃,。早上7：20我們就全副武裝到達(dá)了集合點,。通過半個小時的整隊，將我們劃分了十二個小隊,，每隊都有11或12人不等,。我們這個隊有12名隊員,，六男六女，我們選出的隊長是一名男士(教練規(guī)定推薦不在單位擔(dān)任任何職務(wù)的隊員任隊長),。8點整我們準(zhǔn)時出發(fā),。

時間雖很早，但在車上的我們都很興奮,，大家不停地說笑著,，想著今天的拉練活動會是怎樣的。這時,，教練給我們布置了任務(wù),，要求我們在車上的這段時間，要確定自己隊的隊名,，隊徽,，隊呼，環(huán)保大使,，還要自己編隊歌,。由于隊長的“無能”，我臨時成了隊長,，號召隊友用半個小時的時間完成了教練給我們的任務(wù),。我們的隊名是“青春陽光隊”，隊呼是“青春青春,，快樂徒步,，青春無敵，快樂必勝”,。隊徽是太陽,，喻意是我們的熱情、快樂有如太陽的光芒,，能夠照射到世界的每一個角落,，同時把溫暖也射進(jìn)每一個人的心中，把我們快樂,，熱情帶給每一個人,，讓所有的隊員能夠開心，愉快地度過每一天(很可惜隊長沒把這個喻意表達(dá)清楚),。我們的隊歌是借用拍手歌的曲調(diào),，歌詞是“如果團(tuán)結(jié)友愛你就拍拍手，如果徒步愉快你就跺跺腳,，拉練徒中我們心連心，克服困難,，勇往直前”,。但是在展示時,，我們記詞了，沒有表現(xiàn)好,，有點失望,。這并不影響我們的心情，我們的隊員還是興高采烈地參加下一個活動,。

真正地徒步拉練開始了,，這次拉練的活動一共有五項，分別是游龍,、捕魚,、盲人走路、孤島求生,、尋找隊員,。在拉練開始前，每個隊要向所有隊員展示隊容,，我們青春陽光隊是第四個向大家展示的,，隊長先例隊，讓大家抱隊名,，隊呼,，在說隊呼時，有些不整齊,，我們又說了一遍,，博得了掌聲，隊徽的造型擺得也很好,，在唱隊歌時記詞了,，但我們還是把它唱完了，雖然沒有展示成功(我們在車上練了很多啟蒙),，但大家對自己的表現(xiàn)還是較滿意的,，我認(rèn)為只要隊員們感到滿意就行了，因為平時大家只是工作,，很少在這多么人面前展示自我,，做到這一步，我覺得他們已經(jīng)有很大進(jìn)步了,。展示完后,，整隊出發(fā)，開始了20分鐘的徒步行走,，到達(dá)指定點,，我們的第一項活動就是游龍，這項活動大家在電視上一定看過,，就是把所有隊員的腿綁在一起,，大家相互配合,，步調(diào)一致，才能成功完成,。教練給了我們六分鐘的賽前討論時間,，在大家的共同商討下，我們達(dá)到了步行統(tǒng)一,，動作協(xié)調(diào),，12名隊員可以共同行走，比賽開始了,，第一隊出現(xiàn)失誤,，第二隊很快，并且成功地到達(dá)了終點,。我們在和第三隊比賽時,，我們的速度比第三隊快很多，并且成功地到達(dá)了終點,，后面的隊伍中有一隊在奔走中出現(xiàn)失誤,，在教練宣布結(jié)果時，我們對自己很有信心拿第一,，但是結(jié)果第一名不是我們,，這說明我們的速度不夠快。雖然成功到達(dá)終點,，但速度沒有提起來,，要想把事情做得更好，一定要方方面面都想到,，我們只注重了步行一致,，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，但在速度上卻忽視了,，通過這項活動,，我們看到了自己的缺點，無論做什么事,，一定要面面俱到,，這樣才能把事情做得更好。

第二項活動是捕魚,。由四個隊來完成,。兩組隊員當(dāng)魚，魚的雙手必須放在身后緊握,，不準(zhǔn)放開,，否則出局。兩組隊員當(dāng)捕魚員，要求每兩個人將腿綁在一起,，其中一名隊員將眼睛矇上,，只有矇眼者才可以捕魚。我們隊是捕者,，撈捕前，我們兩隊在一起進(jìn)行了籌劃,，采取連網(wǎng)式捕撈,，所有捕者將手牽在一起，以縮小包圍圈的方式來捕魚(魚在固定的圈內(nèi)),。沒想到開始后,，教練把我們的網(wǎng)打散了，就相當(dāng)于這是一張破網(wǎng),。捕者們也沒有再去修復(fù)網(wǎng),，各自去捕魚了，但是很費力氣,，這時有人提議(包括我)把網(wǎng)修好,，大家把手牽起來，象先前計劃的一樣去捕魚,，但已感覺力不從心,，兩隊長的作用也發(fā)揮不起來了，任憑他們怎么喊,，這張破網(wǎng)始終連不起來,，到游戲結(jié)束，我們兩個隊抓到四條魚,。失敗的原因是捕者們雖有計劃,，但計劃受阻后，沒有及時的去制定第二方案,，在教練破網(wǎng)后,，捕者們就應(yīng)該及時地先修復(fù)網(wǎng)，然后再去按原計劃去捕魚,。而且這項活動還缺少一個統(tǒng)領(lǐng)者,，這個統(tǒng)領(lǐng)者要及時地去指導(dǎo)捕者們怎樣修網(wǎng)，捕魚,，捕到更多的魚,。再一點是捕者只注重小我，而不顧全大局,，在我牽到另一隊捕者時,，他們只堅持了一會兒修網(wǎng)，就掙脫我的手單獨捕魚去了,，而我的同伴在捕魚時,，很少很我溝通,，只是拽著我，用簡單的,，模糊的方向語給我指路,，還說我反映太慢(雖然這是他一進(jìn)性急說出的話，可見他在工作中是怎樣對待同事的),。不過他身為我們隊的隊長,，也曾及力招呼大家修網(wǎng)，這是可貴的,?；顒咏Y(jié)束后，我們進(jìn)行了交流,，讓他詀在我的角度考慮,，在今后怎樣去為對方著想，特別是對于我這樣的矇眼者,。

第三項活動是盲人徒步行走,。兩個隊員搭檔，其中一人矇眼,，另一人要帶領(lǐng)盲人走很長一段崎嶇不平之路,，雖然簡單，但對于一個有眼人去嘗試盲人走路,，是非常困難的,。前一段路是我的搭檔當(dāng)盲人，在途中,，他牽著我的手很緊,，有時，兩只手一起抓著我,，好像怕我松開他,。我暗暗偷笑：嘿嘿，你也嘗到了沒有眼睛的滋味了,，在第二項活動中你是怎么對待我這個盲人的,，也讓你感受一下。雖然這么想,，但我還是要100%的讓他感受到我會象對待我自己的生命一樣會為他的安全負(fù)責(zé)的,。我們一邊行走，一邊交流,，說著對這項活動的感受,，說著當(dāng)盲人的感受，也說到工作、生活和一些趣事,，我盡量消除他對腳下的恐懼感,，時常告訴他腳下的地形，周遭的情況,，上坡時,，我會告訴他這是多大的一個坡，邁多大的步子,，過河時,，我會告訴他河有多寬，逍一用力就可跨過,，我還會告訴他，前方是一寬闊平地,，可以放心地大步的向前走,，我們要趕上前方的隊員，在過叢林時,，我會為他遮擋樹枝,，以至于自己的手受了一點小傷。這段路程,，我們走得很愉快,，也很開心，他從剛開始小心易易地走到大步流心,，甚至有時小跑,，這都說明了他是完全信任我的，在接下來的路程,，我們交換位置,，他帶著我走，通過前一段時間的交流,，我已信任他,，將自己的

“生命”交給了他。他不負(fù)我望,，我先前給予他的照顧,，他都給與了我，甚至比我做得還到位,，最令我感動的是,，在過河時，他把我背過了河,。最終我們愉快順利的到達(dá)了指定點,。這讓我想到了在工作中，無論做什么事，一定要相互交流,，要給予對方信任,，坦誠，才能順利地,，成功地完成每一件事,，也才能把事做和更好。

第四項活動是孤島求生,。六個小隊組成了三個大組,，我們組在月亮島，其它兩個隊分別在另外兩個島上,，每島之間的距離只有一米間隔,。我們?nèi)蝿?wù)是要在全組人員矇眼的狀態(tài)下把球投進(jìn)島外的箱子里，箱子的位置不明確,。完成這項任務(wù)后再將所有人召集在一個島上,。并規(guī)定不準(zhǔn)大聲討論，不要讓其它兩個島的人聽到我們的任務(wù),。矇上眼后,，我們就開始盲目的投球，箱子在哪,，根本不知道,，大家都很著急，這時,，我提議,，在最外層的人遵下摸紅布外圈是否有箱子(紅布條之內(nèi)是島，我們不能出島,，否則屬于自殺),，我想箱子也許就在布條旁邊。但是大家摸了一圈空空如也,，這時,，要投球的聲音從四面八方傳來，時間快到了,，大家都很著急,，就這樣，時間到了任務(wù)也沒完成,，三個島的人都被困死在島上,。結(jié)束后，大家就開始抱怨了,，客觀理由也很多,，我知道,，這是由于我們自身的原因造成的，我們應(yīng)該讓外層的每一個人都試一遍,，也許能找到箱子的確切位置,，但我們投的方向太散。在教練點評完后,，我想了很多很多,，教練定的規(guī)定只是對我們的迷惑，其它兩個島上的人也被迷惑了,，盲人投藍(lán),，特別是在沒有指定目標(biāo)的狀態(tài)下投擲，這是不可能是事(這是教練說的),，我也這么認(rèn)為,，除非是瞎貓碰到死耗子。關(guān)鍵是太陽島上的人可以告訴我們箱子的方位,，投球的力度,，但他們受控于教練的迷惑中，沒有人發(fā)出聲響,，只是在旁干著急。我們隊也很聽話,，都小聲說著話,，沒有人問箱子在哪。這項活動是要求三個島上人只有齊心協(xié)力才能把任務(wù)完成,，才能獲救,。但是我們太默守常規(guī)，不懂得變通,，所以倒置任務(wù)失敗,。這讓我想到在工作中，對工作的態(tài)度,，說明我們思想太保守,，還存在以往傳統(tǒng)的思維觀念，不敢打破常規(guī),，對工作沒有創(chuàng)造性的,、創(chuàng)新的、和突破性的方式方法以及思想觀念,，都是照搬教條主義,，本本主義，在沒有完成任務(wù)的情況下,，還在找理由,，不去找自身的問題,，相互推諉責(zé)任，通過這項活動,，我希望每一名隊員都要深思,，想一想今后將以怎樣的態(tài)度去對待自己的工作，對待身邊每一個人,。

第五項活動是盲人集體找繩,，找到繩后，再找尋自己的隊員,，集合組成一個正方形,，在活動中不能說話。開始前,，我們隊員商量好找到繩后,，以擊掌(三聲快一聲慢)的方法來召集自己的隊員，我們隊第一次成功了,，第二次活動時,，雖然我們以拍肩三下來確定自己人(第一次擊掌的隊太多，分不清是哪個了人),，但我們還是有三個人找到其它隊里了(其中一個人就是我,，我太相信給我回應(yīng)三下的人了，所以就跟他走了,，沒想到不是我們隊的,，也許他們隊也是拍三下)。這項活動讓我認(rèn)識到了主動溝通的重要性,，如果你不主動去找尋自己的同伴,，那么你可能永遠(yuǎn)就脫離了集體，單單只等待是一事無成的,。同時還要誠實(有很多隊的人都作弊,，我們隊員在別的隊時，那隊的人把我們隊員行為往外推,，并說不是我們隊的,，還有的人以偷看鞋的顏色來確認(rèn)自己的隊員)。就如同在工作中,，我們就缺少這種主動溝通的意識,，往往是在工作中造成了很多不必要的失誤，甚至還會造成雙方當(dāng)事人之間的矛盾,，才去想方設(shè)法地去彌補,，為什么不事先溝通好，這樣可以避免很多不必要的麻煩,。我希望參加活動的人能夠改變以往的思想觀念,，要加強自己主動溝通,，主動工作的意識。

這五項活動有一個共同點就是要發(fā)揮團(tuán)隊精神,，要相互溝通,，主動溝通，相互配合,、協(xié)作,，才能完成任務(wù)，最重要的一點是在活動中,，我們看到了自己的缺點：沒有變通的想法,，在工作中，不敢打破常規(guī),，沒有創(chuàng)性的,、創(chuàng)新的和突破性的思想觀念和方式方法，我們還是按照教條主義,，本本主義,，固有的傳統(tǒng)觀念在工作，從孤島求生這項活動中,，使我們的缺點暴露無疑,，教練幾項迷惑我們的規(guī)定，就把我們?nèi)齻€島的人都困死在島上,，從這項活動中,，我看到了我們不懂得變通，也不會運用自身和身邊的資源,。我還看到了，我們?nèi)狈χ鲃訙贤ǖ囊庾R,，這勢必給我們的工作會造成很多不必要的失誤,，甚至?xí)斐僧?dāng)事人雙方的矛盾，在我們的工作中,，往往是失誤,、矛盾出現(xiàn)了，我們才會去找尋補救的方法,，這就相當(dāng)于亡羊補牢,，為什么我們事先不去想周全，不及時相互主動溝通呢,。這樣可以減少很多不必要的損失和對資源的浪費,。在活動結(jié)束前，教練用半個小時的時間給我們上一堂人生教育課,，給我的觸動很大,，當(dāng)我們按照教練的要求撕去自己手中的年齡時,，我感覺就象在減少我的壽命一樣，在剩下的有限的時間里,，我們該怎樣去規(guī)劃我們的生活,，怎樣讓自己活得更有意義，我想,，這是我們每個人應(yīng)該要思考的問題,，就象教練說的，她在我們的臉上,、身上看不到活力和激情,，更看到不我們的目標(biāo)，一個有目標(biāo)的人會熱愛自己的工作,，熱愛自己身邊每一個人,，更熱愛生活，如果你想要自己的生活更有意義,，不枉此一生,，那么，就去給自己定一個目標(biāo)吧,。

了解誠信心得體會篇九

同學(xué)們好!

今天我要和大家分享一個秘密,，這個秘密就是:成功的秘訣--堅持，小學(xué)生誠信心得體會,。

兩千多年前,，古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在新學(xué)期的一天對他的學(xué)生們說:"從現(xiàn)在開始，我們來做一件最簡單,、也是最容易的事情,，每天連續(xù)甩手300次，先把胳膊盡量往前甩150下,，然后,，再把胳膊盡量往后甩150下。"他一面說著一面給學(xué)生做示范,，"一天中的什么時候做,，由你們自己決定。辦得到嗎?"

學(xué)生們聽完蘇格拉底的話,，都開心地笑了,。這么簡單、這么容易的事情,，哪有做不到的道理?于是,，大家異口同聲地回答："辦得到!"蘇格拉底露出了神秘的笑容："既然都能做到，那么,，從今天起,，大家開始做,，每天可別忘了約!"過了一個月，蘇格拉底對他的學(xué)生說："現(xiàn)在,，每天完成甩手300次的同學(xué)請舉手,。"90%以上的人都驕傲地舉起了手。又過了一個月,，蘇格拉底對他的學(xué)生說："現(xiàn)在,，仍堅持甩手運動的同學(xué)請舉手。"這一次堅持下來的學(xué)生,，只剩下了不足80%,。一年以后，蘇格拉底再問："請同學(xué)們?nèi)鐚嵉馗嬖V我,，最簡單,、最容易的甩手運動，還有誰堅持著?"這是,，諾大的教室里,，學(xué)生們你看看我，我看看你,，唯有一個人倔強地舉起了手,，小學(xué)生誠信心得體會。這個人就是后來在學(xué)術(shù)上取得了巨大成功,，繼蘇格拉底之后,，古希臘歷史上的又一位偉大的哲學(xué)家--柏拉圖。

中國臺灣作家劉墉在《做個快樂讀書人》一書中寫到："天才實際決定在個性,。誰堅持得久,，誰就是天才┈┈""天才的個性就是堅持"，柏拉圖的成功就在于他做到了別人沒有做到的事--堅持,。

有人說：世界上最容易的事是堅持,，最難的事也是堅持。說容易,，是因為不管是誰,，無論他的條件怎么樣,，只要他愿意去做,，都可以做到;說困難，是因為真正能夠長期堅持下來的人,，畢竟只有少數(shù),。

難道不是嗎?我們的同學(xué)，在剛踏進(jìn)校門的時候,，有誰沒有立下過"努力學(xué)習(xí),，長大了成為社會棟梁之才"的雄心壯志,，又有誰剛上學(xué)時不是認(rèn)真聽課，積極思考?然而,，最終有的同學(xué)成功了,，他們的遠(yuǎn)大理想變成了現(xiàn)實，有的同學(xué)卻半途而廢,，,。為什么每個人的學(xué)業(yè)成績、實踐能力,、對社會的貢獻(xiàn)有那么大的差異呢?原因就在"堅持"二字上,。誰堅持了，誰就成為成功者;誰半途而廢,，誰就將以失敗而告終,。

攀上科學(xué)高峰的科學(xué)家，登上世界政壇的政治家,，創(chuàng)造出世界記錄的體育明顯,，擁有億萬資產(chǎn)的技術(shù)富豪┈┈那一位的成功不是堅持結(jié)出的碩果?

親愛的同學(xué)們：人生之路漫漫長啊!有多少坎坷，需要我們?nèi)ヌて?，有多少荊棘,，需要我們?nèi)爻Ｃ鎸σ坏赖缹W(xué)習(xí)上的難題,，面對一個個需要我們征服的難關(guān),，我深信，你們一定會用孜孜不倦,、鍥而不舍的"堅持"--這一天才的個性,，贏得最終的勝利。